演講稿中可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,如排比、修辭問(wèn)答等,以增加演講的表現(xiàn)力。如何撰寫一篇精彩的演講稿是每位演講者都需要思考的問(wèn)題。演講稿寫作的關(guān)鍵是要有獨(dú)特的視角和觀點(diǎn),以下是一些創(chuàng)新思維的演講稿范文。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇一
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
忽然蝴蝶春風(fēng)滿,陽(yáng)春三月憶雷鋒。
又到了這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),又是一年一度的學(xué)雷鋒月。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!崩卒h是這么說(shuō)的,同時(shí)也是這么做的。他高尚的理想、信念、道德和情操永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今年是雷鋒同志逝世51周年,也是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年紀(jì)念日。我們應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指引,將弘揚(yáng)雷鋒精神與緊跟時(shí)代要求結(jié)合起來(lái),不斷豐富“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的精神內(nèi)涵。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)雷鋒同志對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)和助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神,為加快建設(shè)黔東北鐵路交通樞紐和區(qū)域中心城市貢獻(xiàn)自己的力量。
教師方面。
一、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,身正為范,以德立身。
二、切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識(shí),全校教職工都要自覺(jué)學(xué)法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。
三、堅(jiān)持開(kāi)展“以德立身,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。
四、模范遵守社會(huì)公德。為人師表,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
五、尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生,愛(ài)心育人,尊重學(xué)生人格,對(duì)學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。
六、注重提高教育教學(xué)效果。愛(ài)生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話,以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。
七、自覺(jué)抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,定期進(jìn)行自我對(duì)照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽(tīng)取接受學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評(píng)與建議,自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
學(xué)生方面。
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè),勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,奮進(jìn)求實(shí),發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物,在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息。
倡議人:___。
時(shí)間:____年__月__日。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇二
以下議論均以官方報(bào)道為依據(jù)。其實(shí)雷鋒這個(gè)人也很可憐。他的童年正好見(jiàn)證了“毛主席是我們的大救星”,所以黨說(shuō),你要高尚,他就真的高尚了。
很有當(dāng)年的特色,不是嗎?其實(shí)雷鋒這個(gè)人從宣傳看來(lái)就像水晶一樣有一顆純潔閃光的心,他的經(jīng)歷不禁讓我有聯(lián)想,記得小學(xué)的時(shí)候,班長(zhǎng)帶頭說(shuō),我們要做好事,要義務(wù)打掃學(xué)校衛(wèi)生!同學(xué)們跟著喊,做好事啊做好事!大家沒(méi)一個(gè)行動(dòng)的。偏偏有個(gè)智商不太健全的家伙,第二天早上六點(diǎn)不到拿著掃帚滿校園子掃樹(shù)葉去了。當(dāng)然這個(gè)聯(lián)想確實(shí)太惡毒了,我把內(nèi)心陰暗面剖析出來(lái)給大家看。雷鋒同志是堅(jiān)信“大家好才是真的好”的,我愿意稱之為“集體價(jià)值觀”。他在生活中確實(shí)將自己的價(jià)值弱化,將集體的價(jià)值無(wú)限提高,當(dāng)然,一個(gè)從小生活在沒(méi)有親人的集體環(huán)境中(也就是沒(méi)有體會(huì)過(guò)什么是愛(ài))的人,很難對(duì)自己的價(jià)值有所認(rèn)識(shí)。這其實(shí)也是上一輩人的通病,“斗私批修,狠批私心一閃念”,有“私心”被認(rèn)為是罪惡的。但是人天性都是自私的,尤其是生活在父母的愛(ài)護(hù)下的正常人,被呵護(hù)、被愛(ài)會(huì)讓人認(rèn)為自己是獨(dú)一無(wú)二的,是不可替代的,自然會(huì)為自己著想??墒巧鐣?huì)主義道德觀偏偏要反其道而行之,它就認(rèn)為人,之于整個(gè)社會(huì)而言,就是一個(gè)一個(gè)組成部分,是壞了可以立即替換的齒輪和螺絲釘,人必須為了整個(gè)社會(huì)而奉獻(xiàn),這種奉獻(xiàn)又是無(wú)條件的。這就要求人有“高尚的道德”。
我個(gè)人根本不認(rèn)同這種道德觀。我認(rèn)為,有選擇的高尚才是真正的高尚,比如說(shuō)前一陣子地震捐款,捐巨款的企業(yè)被捧到天上去,捐的少的企業(yè)被貶的一文不值,這樣讓那些捐巨款的企業(yè)的捐款動(dòng)機(jī)變得不那么單純,他們可能也是出于輿論壓力才會(huì)捐款的,這樣被逼迫的高尚還有什么意義?我從小就比較“逆反”(小學(xué)班主任語(yǔ)),根本上還是我覺(jué)得老師沒(méi)有權(quán)力去干涉我的價(jià)值觀,更沒(méi)有權(quán)力強(qiáng)迫我高尚,我低俗不傷害別人,你為什么要用各種手段不讓我低俗呢?前一陣子看了《發(fā)條橙》,里面有一句話讓我深有同感,“徹底善與徹底惡一樣沒(méi)有人性,重要的是道德選擇權(quán)”(這也是我反感共產(chǎn)主義的原因之一,共產(chǎn)主義實(shí)際上也剝奪了人的道德選擇權(quán),這個(gè)可以說(shuō)很長(zhǎng),下次再寫)。我認(rèn)為,道德選擇權(quán)也是思想自由的一個(gè)重要組成部分,同時(shí)也是重要組成部分。所以我對(duì)“學(xué)雷鋒”這種強(qiáng)迫進(jìn)行道德選擇的活動(dòng)沒(méi)有任何好感。全民學(xué)雷鋒其實(shí)就是把道德制高點(diǎn)變成了道德底線,像我這種幾乎從不過(guò)問(wèn)別人生活的人就會(huì)被評(píng)價(jià)為道德低下,這在小學(xué),道德評(píng)價(jià)的權(quán)力集中在班主任手里的環(huán)境中尤為明顯。
春秋時(shí)期魯國(guó)制定了一條法律,如果有本國(guó)人在外國(guó)淪為奴隸,若有人肯出錢把這些淪為奴隸的魯國(guó)人買回來(lái),可以憑有關(guān)證據(jù)到魯國(guó)國(guó)庫(kù)領(lǐng)取國(guó)家相同甚至的補(bǔ)助。這條法律頒布之后,大大推動(dòng)了魯國(guó)人的救贖行為,產(chǎn)生了非常好的社會(huì)效果。
孔子弟子中的子貢是一個(gè)很有錢的成功商人,他在當(dāng)時(shí)諸侯國(guó)的國(guó)際貿(mào)易中,在別的諸侯國(guó)遇到很多魯國(guó)的奴隸,他自己掏錢將這些奴隸一一贖回,并且為了顯示自己高尚的品格,不向國(guó)家要補(bǔ)償金,并且頗以此為榮。
但他的這種行為,遭到了孔子的嚴(yán)肅批評(píng)。
孔子的觀點(diǎn)是這樣的:國(guó)家的目的是解救自己的國(guó)人,并且愿為此付出一定的代價(jià)給實(shí)施這一行動(dòng)的人給予報(bào)答和補(bǔ)償,這個(gè)報(bào)答和補(bǔ)償是為了鼓勵(lì)的人參與到這一行動(dòng)中來(lái)。而子貢的行為一下子給這種行為設(shè)定了一個(gè)大多數(shù)人達(dá)不到的道德標(biāo)桿,如果有另外的人贖回了魯國(guó)的奴隸,他將面臨一個(gè)兩難選擇:如果他去向國(guó)家要求補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候,對(duì)應(yīng)于子貢反而成了風(fēng)格不夠高尚的人;如果他不去向國(guó)家要求補(bǔ)償,他將承受除了贖回奴隸所付出的精力之外的實(shí)實(shí)在在的金錢上的損失。
而大多數(shù)人并不像子貢這樣富有,他們不愿意承擔(dān)這種損失,甚至承擔(dān)不起這種損失。于是,這大多數(shù)人面對(duì)自己的國(guó)人成為奴隸的時(shí)候,所采取的最好的措施反而是不做為。
以上段落來(lái)自論語(yǔ)的一個(gè)小故事。這就是將道德制高點(diǎn)變成道德底線的壞處。有很多人,出于性格或者是客觀條件的原因,不愿或是不能幫助其他人,而社會(huì)又不可能分辨哪些人是可以幫而不幫,哪些人是根本不能幫,這樣一味提高道德底線,會(huì)傷害很多無(wú)辜的人。所以說(shuō),保護(hù)人們的道德選擇權(quán)就是保護(hù)人們?cè)谏鐣?huì)中生存的權(quán)利,用輿論進(jìn)行道德訛詐和道德勒索實(shí)際上就是傷害人生存的基本權(quán)利。而小學(xué)生心智未開(kāi)化,還沒(méi)有形成自己的價(jià)值觀,學(xué)校不僅不教育他們自主思考,僅僅教育他們什么是高尚的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,只會(huì)讓小學(xué)生們對(duì)人有一個(gè)唯一的道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),而這種標(biāo)準(zhǔn)又是死板的和蠻不講理的,這個(gè)社會(huì)完全沒(méi)有那么非黑即白。每個(gè)純真的小孩都有價(jià)值觀崩塌的一天,也只有在那一天他們才會(huì)認(rèn)清楚這個(gè)社會(huì)的實(shí)質(zhì),而這種信仰的崩塌往往會(huì)讓他們走向另一個(gè)極端。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇三
學(xué)習(xí)雷鋒精神在三月學(xué)雷鋒活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務(wù)的精神,鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣,陳老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)我們榮新小學(xué)甜美微笑中隊(duì)學(xué)雷鋒的良好形象。
通過(guò)學(xué)習(xí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)紛紛表示,今后自己一定要做像雷鋒同志一樣的的人。
有一天,小明的爸爸帶他去公園照相,他們來(lái)到公園最漂亮的植物園,一邊走一邊照相,突然小明看見(jiàn)一位小妹妹摔倒在地上,于是他飛快的跑過(guò)去把她扶起來(lái)。爸爸連忙把當(dāng)時(shí)的情景照了下來(lái)。后來(lái)大家看見(jiàn)這張照片的時(shí)候,紛紛投來(lái)稱贊的目光,大家都夸小明是“活雷鋒”,樂(lè)于助人。小明聽(tīng)了心里可甜了!
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇四
看了《雷鋒》這部電影,雷鋒叔叔的善良、樂(lè)于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我還聽(tīng)過(guò)這樣的一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
電影中有一個(gè)鏡頭。一個(gè)星期天,雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見(jiàn)了,就到處尋找。這時(shí),王大力說(shuō):“雷鋒,你有那么多存款,怎么舍不得買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌難受?”雷鋒叔叔說(shuō):“這總比我以前光著腳上山砍柴強(qiáng)多了!”王大力又說(shuō):“那你不覺(jué)得丟臉嗎?千縫萬(wàn)補(bǔ)的。”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?!睆倪@幾句話中,就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元錢工資,他卻把錢存在銀行里。
戰(zhàn)友王大力收到了一封家信,信中說(shuō)他母親病了,家里等著錢用。雷鋒知道這事后,就以王大力的名義悄悄地寄去了20元錢。當(dāng)人民有困難時(shí),雷鋒就挺身而出。遼陽(yáng)市遭受了洪水災(zāi)難,雷鋒把自己省吃儉用攢下的100元錢偷偷地捐給了災(zāi)區(qū)。
看了《雷鋒》這部電影以后,我覺(jué)得很自責(zé)。雷鋒叔叔這么節(jié)約,我們卻這么大吃大喝。我以后要,學(xué)習(xí)他勤儉、樸素、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇五
三月五日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。今天我們開(kāi)了一次中隊(duì)會(huì),主題是“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!?/p>
是??!一個(gè)雖然只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和天長(zhǎng)地久的敬意,這是為什么?因?yàn)樗赂?、善良、熱?ài)祖國(guó)。所以我想對(duì)雷鋒叔叔說(shuō):“雷鋒叔叔,您雖然離開(kāi)我們很久很久,但您的精神代代相傳,讓我們成為了小活雷鋒?!币惶煜挛纾鞖馇缋?,我?guī)蛬寢尩匠匈I東西,我攥著錢,快馬加鞭,跑了大概500米,來(lái)到了斑馬線,突然,我看見(jiàn)里一個(gè)大約80歲的老奶奶,拿著一根一米長(zhǎng)的拐棍,正準(zhǔn)備要過(guò)馬路。我心想:老師不是讓我們要學(xué)習(xí)雷鋒嗎?,把這件事寫成作文,做好事,機(jī)會(huì)來(lái)了,我可終于找到題材了,我要扶老奶奶過(guò)馬路。
于是,我跑到老奶奶身邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“這位老奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!來(lái),小心點(diǎn)!”說(shuō)完,一手抓住老奶奶的瘦小胳膊,另一手扶住老奶奶的腰,慢慢地把老奶奶扶過(guò)馬路。老奶奶見(jiàn)我微微一笑,說(shuō):“世界上的小雷鋒可真不少?!蔽倚⌒囊硪淼?,生怕讓老奶奶摔著。到了馬路對(duì)面,老奶奶用手撫摸著我的頭,面帶微笑,慈祥地又對(duì)我說(shuō):“嘿!這個(gè)小朋友真懂事,謝謝了!”我嚴(yán)肅地對(duì)老奶奶說(shuō):“不用謝,老奶奶,扶老人家過(guò)馬路使我們晚輩義不容辭的責(zé)任!”學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的滋味可真不錯(cuò),心中甜滋滋,此時(shí)的心情真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇六
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。。?!边@首耳熟能詳?shù)母柚{,記載了我們對(duì)這個(gè)世界的一份期盼。
46年前的3月5日,毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,3月也成為“學(xué)習(xí)雷鋒月”。“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?”這些《雷鋒日記》中的話語(yǔ)現(xiàn)在已不常被人提起,而“雷鋒出國(guó)了”、“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”、“學(xué)雷鋒太傻”、“雷鋒叔叔沒(méi)戶口,三月來(lái)了四月走”,倒成了人們熟悉的順口溜。時(shí)至今日,現(xiàn)代社會(huì)難道不需要“雷鋒”了嗎,我們真的就不記得助人為樂(lè),不記得拾金不昧,不記得見(jiàn)義勇為、舍己為人……不記得中華民族應(yīng)有的種種美德了嗎?三月學(xué)雷鋒月,一起行動(dòng)吧。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇七
大家早上好!
每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
那么什么是“雷鋒精神”呢?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的精神,是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,是一種熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體的精神。其核心是公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
無(wú)論時(shí)空如何變化,決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變?,F(xiàn)在在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的`品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果?!?/p>
西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!彼裕瑹o(wú)論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于學(xué)校,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,學(xué)校才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè),真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
雷鋒同志短暫的一生,總是力求為人民多做一點(diǎn)好事,使別人生活得更美好。我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種助人為樂(lè)、專門利人的精神,這種克己奉公、克己為人的精神。
我們是少先隊(duì)員,更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),提倡以“從自我做起,從小事做起”培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠(chéng)信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等,是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑,是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子。
在我們周圍同樣也存在著小雷鋒:同學(xué)骨折了,班上同學(xué)幫著背,幫著打水,幫著整理床鋪,幫著打掃衛(wèi)生。班級(jí)臟了,我們同學(xué)主動(dòng)的打掃教室,讓我們有個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有幫班級(jí)拿牛奶,幫老師拿教學(xué)用具等等。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。
“有付出才有回報(bào)”,如果我們只是一味地向他人或社會(huì)索取而不奉獻(xiàn),那么他人和社會(huì)也將對(duì)我們一無(wú)回報(bào)。所以最后,我想向所有的同學(xué)提出倡議:“讓我們學(xué)好知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)”!讓我們牢記雷鋒的名言,“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!睂⒗卒h精神時(shí)刻銘記在心,在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神,讓雷鋒精神永放光芒。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇八
――――二年3班林嘉希。
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,到處充滿了春天的`氣息,這種氣息就是雷鋒精神。周末,我和哥哥商量一起去學(xué)雷鋒做好事。我們正想:做些什么呢?我們?cè)跇堑览锇l(fā)現(xiàn)許多垃圾,然后我們就云車庫(kù)找垃圾袋、掃把和畚斗。我和哥就很興奮地做起衛(wèi)生來(lái),我們一層層地打掃,打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)墻上粘貼了許多小廣告,這時(shí)我們又去拿抹布擦起墻來(lái),琮了一會(huì)兒,我們把墻和樓道都清理得干干凈凈。平時(shí),我們也沒(méi)有理會(huì)做衛(wèi)生阿姨的辛苦,原來(lái)我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)干凈舒適的環(huán)境里生活有利于身心健康。也發(fā)現(xiàn)做好事是一件快樂(lè)的事。假如天天都是“雷鋒日”,大家都把做好事培養(yǎng)成一種習(xí)慣,整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加美好和諧。雷鋒――我心中不滅的燈。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇九
1963年3月5日,毛主席為英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表。此后,全國(guó)廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),每年的3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒叔叔樂(lè)于助人,大公無(wú)私,而且一直是小朋友們的好伙伴,曾擔(dān)任兩所小學(xué)的校外輔導(dǎo)員呢!“雷鋒精神”在各個(gè)時(shí)代永遠(yuǎn)綻放著光芒!從小做起,從你我做起,將雷鋒精神傳承下去吧!
小朋友,你制作過(guò)“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”手繪報(bào)嗎?拿到公眾平臺(tái),和大家分享你的作品吧!小編為你的手繪報(bào)提供一點(diǎn)兒素材,一起分享一段雷鋒叔叔的名言。
有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。
——摘自1961年10月19日雷鋒日記。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十
3月5日是雷鋒日,看了班級(jí)博客我才知道今天是雷鋒日,媽媽給我講了雷鋒助人為樂(lè)的精神。媽媽還帶我親身體驗(yàn)為人民服務(wù)的樂(lè)趣,我和媽媽拿著掃把去樓下掃地,路過(guò)的阿婆還夸我真乖!還看到一個(gè)可憐的乞丐沒(méi)有手臂、我給了她我身上的`一元錢,他還向我說(shuō)了聲謝謝,我真高興!
這是我榜樣、紀(jì)念雷鋒叔叔,媽媽還說(shuō)不是一兩天的,要永遠(yuǎn)記在心里,表現(xiàn)在以后的生活中。我們從小就要在我們心中埋藏這顆“”的種子,從點(diǎn)滴小事做起,助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等等。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十一
同學(xué)們,你們有沒(méi)有做過(guò)好事,是讓座還是扶老人過(guò)馬路呢?雖然只是小小的一件事,但能體現(xiàn)出自己的品格。
那天,媽媽說(shuō)要帶我去三號(hào)院,我高興得不得了。我和媽媽在路邊等候,一分鐘、兩分鐘,時(shí)間慢慢的流逝著,都要快睡著的我,終于看到了一輛大巴車,我對(duì)媽媽喊:“媽媽,車來(lái)了,車來(lái)了!”媽媽被我嚇住了,車來(lái)到我和媽媽身邊,我和媽媽上車了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一位老年人上來(lái)了,我始終沒(méi)有看到讓老人能做的位置,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有位置坐下了,我原先想:反正他又不關(guān)我的事,沒(méi)位置我也管不著。我忽然腦子里全是電視上讓座兒的廣告,我不想了,可他還是出現(xiàn)在我的腦子里,我趕緊躺在椅子上,裝作睡覺(jué),可怎么也睡不著,我想呀想:到底讓座兒還是不讓座兒?我想來(lái)想去,還是不知道怎么辦才好。我就問(wèn)了媽媽,媽媽溫柔的說(shuō):“當(dāng)然是讓座兒了,能幫助一點(diǎn)兒就幫助一點(diǎn)兒嘛?!甭窛u漸顛簸了,我看那為老年人快站不穩(wěn)了,我看不下去了,終于我輕輕的走到老人身邊,慢慢地把老人扶到我的位置上了,老人說(shuō)了聲謝謝,媽媽說(shuō)我真棒!
雖然經(jīng)過(guò)左思右想,但我還是選擇了幫助,希望大家!
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十二
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”每當(dāng)這首歌在我們耳畔響起時(shí),人人都會(huì)懷念起這位讓人們敬佩的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔在世的時(shí)候做了許許多多的好事,他做的好事瀚如煙海,可是他并沒(méi)有因此而滿足,直到他不幸離世的前一天,還依然在為社會(huì)默默的奉獻(xiàn)著自已的一份力量。
有一次,雷鋒來(lái)到工地上,看見(jiàn)工地上有幾輛小推車,便不聲不響地推起小車主動(dòng)幫工人們干活,就這樣他一連推了幾車磚,汗流浹背,汗水濕透了他的背心,工人們看到后很好奇,不知他從何而來(lái),這時(shí)工地上的女播音員走來(lái)想采訪他,想詢問(wèn)他叫什么名字,雷鋒只是笑而不語(yǔ),后來(lái)雷鋒回到營(yíng)房后,對(duì)參加義務(wù)勞動(dòng)的'事一字未提。
雷鋒叔叔做的好事數(shù)不勝數(shù),我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在我們身邊,有許許多多的人需要我們伸出援助之手,來(lái)幫助他們渡過(guò)難關(guān)。我的爸爸也是其中一員呢!有一次爸爸資助了一位在廣西上初中的莫杰哥哥,他家境貧苦,平時(shí)靠放羊來(lái)維持生計(jì),由于家中交不起上學(xué)的費(fèi)用,他面臨著輟學(xué)的危機(jī),爸爸得知此事后,毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心:打電話了解他當(dāng)時(shí)的情況,幫他把當(dāng)年的學(xué)費(fèi)交齊,并寄出了一封信,鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。當(dāng)然我也獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,捐出了一部分自己的零花錢。直到現(xiàn)在我們還保持著良好的聯(lián)系,互相鼓勵(lì)對(duì)方好好學(xué)習(xí)。雖然那些資助對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的微不足道,但是對(duì)于一個(gè)貧困家庭的孩子來(lái)說(shuō)卻是改變了他的一生。
雷鋒的事跡激勵(lì)鞭策著我們,讓我們時(shí)刻不忘在生活中處處都要助人為樂(lè),為在困境中的人們奉獻(xiàn)出自己的一份力量!
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十三
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨天天唱著學(xué)習(xí)雷鋒的歌,總希望能有機(jī)會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這不?機(jī)會(huì)來(lái)了!
星期六中午,我們廠里要舉行學(xué)雷鋒,做好事,為人民服務(wù)。的活動(dòng)。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我就飛快的跑出去了。
到了生活區(qū)門口,我看見(jiàn)馬路兩邊白了很多服務(wù)的工具,路上人來(lái)人往的,熱鬧極了。擦車的、補(bǔ)衣服的、補(bǔ)盆子的,還有換零錢的、量血壓的我走到擦車的地方,看見(jiàn)幾個(gè)阿姨在擦自行車,由于車子很多,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。我說(shuō):阿姨,我可以擦車嗎?一個(gè)阿姨抬頭望了我一眼,笑瞇瞇地說(shuō):當(dāng)然可以呀,小朋友。
于是,我拿起帕子就開(kāi)始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈,最后把車輪挨個(gè)挨個(gè)擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇!整個(gè)車子煥然一新!幾個(gè)阿姨見(jiàn)了,紛紛夸我:干得真好,真是一個(gè)小雷鋒!
我的心里比吃了蜜還甜!
江油市勝利街小學(xué)二年級(jí):肖芷晴。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十四
小伙伴們:
今年是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的五十二周年紀(jì)念日。從小我們就唱到,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣??那么,問(wèn)題來(lái)了,什么是“雷鋒精神”?于是我開(kāi)始了解雷鋒同志的種.種事跡,duang的一下,發(fā)現(xiàn)“雷鋒精神”真的是不一般啊!即使我們的國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化,但“雷鋒精神”早已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中,成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。在此,我們以“踐行‘雷鋒精神’,爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的代言人”為主題向所有小伙伴們發(fā)出以下倡議:
學(xué)習(xí)雷鋒同志熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的高尚情懷。堅(jiān)定理想信念,將個(gè)人發(fā)展同國(guó)家與民族的命運(yùn)相連,為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
學(xué)習(xí)雷鋒同志“螺絲釘”的精神。腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè),將“三實(shí)一新”校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)崗敬業(yè)的精神。努力學(xué)習(xí);嚴(yán)肅科研;創(chuàng)新創(chuàng)造,為將我校建設(shè)成為世界一流大學(xué)而付出努力。
倡議人:___。
時(shí)間:____年__月__日。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十五
書中說(shuō)道,雷鋒始終保持十分儉樸的生活,從來(lái)不亂花一分錢;有一次,雷鋒做完運(yùn)動(dòng)后,汗如雨下,他便掏出三角錢去買汽水,可當(dāng)看到有開(kāi)水來(lái)了,就去喝開(kāi)水;而當(dāng)看到地上掉下一些牙膏皮之類的東西,就馬上撿起來(lái),放到自己的“節(jié)約箱”里,儲(chǔ)蓄到一定程度,便拿去賣,賣的錢全部上繳。
讀到這一段時(shí),我禁不住想起自己以前總是纏著媽媽爸爸買飲料給自己喝,對(duì)白開(kāi)水總是不屑一顧,認(rèn)為是窮人才喝的,可現(xiàn)在明白了,我十分崇敬的雷鋒叔叔不僅助人為樂(lè),生活也是如此儉樸。我暗暗想:從此以后,我不再討厭喝白開(kāi)水,而且也不再纏著爸爸媽媽買飲料了。
我繼續(xù)聯(lián)想著:自己總是把滿滿的一碗飯倒進(jìn)垃圾桶卻面不改色,見(jiàn)到一角兩角錢扔在地上,只是若無(wú)其事地從身邊經(jīng)過(guò),心想:這點(diǎn)小錢誰(shuí)稀罕!更別說(shuō)是牙膏皮、螺絲釘這些小東西了,最多踢幾腳,便不再看了,可是看了這一章后,明白了積少成多的道理,不要小看一角兩角,若全國(guó)人民每天每人節(jié)約那么多,該是多么可觀的數(shù)目啊!
正在我浮想翩翩的時(shí)候,一支圓珠筆掉在了地上,把我給“喚醒”了,我撿起圓珠筆時(shí),猛然想起:這個(gè)月不就是“雷鋒月”嗎?既然這樣的話,正好可以寫一篇文章來(lái)號(hào)召我們同學(xué)來(lái)一起學(xué)習(xí)雷鋒的儉樸精神,把雷鋒那股“釘子”精神帶進(jìn)學(xué)習(xí)中去!把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十六
他,是一個(gè)普通的人民戰(zhàn)士,但是,他有著高出別人的奉獻(xiàn)精神。
在他的日記中,有這樣一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!笔前?,他不但這么說(shuō)了,他還堅(jiān)持不懈的這樣做著。在他的事跡中,已不知有多少這樣的例子了。他是做了不一定說(shuō),他做的每一件事,不是為自己,而是為別人!當(dāng)然,我們身邊也有許多的雷鋒他們也譜寫著優(yōu)美的篇章,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是他們心中堅(jiān)定的信念。無(wú)論多大的代價(jià)他們都毫無(wú)畏懼,他們真誠(chéng)的打動(dòng)著我們身邊的每一個(gè)人,讓我們感到雷鋒就在我們身邊,與我們并肩前行!
但是我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,讓雷鋒之魂在我們心中蕩漾。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)就要從做好每一件小事開(kāi)始,撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士,幫助身邊不方便的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友。
珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵,同學(xué)們,21世紀(jì)的中國(guó)已經(jīng)踏上了偉大的民族復(fù)興之路,傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的重任就落在我們肩上,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從小愛(ài)祖國(guó),勤學(xué)習(xí),樂(lè)助人,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十七
有一次,在車上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶夸我是一個(gè)好孩子,我開(kāi)心地笑了,回到家后,我說(shuō)了這件事情,爸爸說(shuō):“人要助人為樂(lè),這才是最快樂(lè)的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話。從此以后,我只要坐公交車的時(shí)候,只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座,他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、熱情助人、善于助人的精神,把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。
讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十八
同學(xué)們:
又到百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)物吐芳的三月,總會(huì)讓我們想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。1963年3月5日,毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召,從此,“雷鋒”已不只是一個(gè)普通名字,而是成了中華民族的精神家園,成了中華兒女崇高品質(zhì)的文化結(jié)晶。
xxx年過(guò)去了,雷鋒的名字銘記在億萬(wàn)中國(guó)人的心上,雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大、熠熠生輝。今天,我們要以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)偉大號(hào)召,順應(yīng)時(shí)代要求,弘揚(yáng)不朽精神,增強(qiáng)責(zé)任使命,更加廣泛深入地開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。校黨委宣傳部特向全校師生發(fā)出以下倡議:
第一,向雷鋒同志學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定必勝信念,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)同,始終保持正確的政治方向,在大是大非面前旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。
第二,向雷鋒同志學(xué)習(xí),鑄就精神支柱,豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量,把這種精神轉(zhuǎn)化為在“喜迎,爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)中奮力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),激發(fā)“先優(yōu)”意識(shí),提升精神區(qū)位,營(yíng)造“湖師氣場(chǎng)”,為推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
第三,向雷鋒同志學(xué)習(xí),樹(shù)立鮮明的道德標(biāo)尺,禮敬高尚道德,貶斥失德現(xiàn)象,知是非界限、明榮辱之分,牢固樹(shù)立社會(huì)主義價(jià)值觀和榮辱觀,切實(shí)增強(qiáng)道德榮辱感和道德判斷力,努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)。
第四,向雷鋒同志學(xué)習(xí),培育文明新風(fēng),構(gòu)建新型的人際關(guān)系,深入開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng),創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境,讓文明之花開(kāi)遍校園每一個(gè)角落,讓文明之樹(shù)在校園常在長(zhǎng)青。
第五、向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,勤于學(xué)習(xí),善于鉆研,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,切實(shí)掌握建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng),不斷提高自身專業(yè)知識(shí)和文化素質(zhì)。
雷鋒精神伴隨著一代又一代的中國(guó)人走過(guò)了五十個(gè)春秋。回眸過(guò)去充滿激情的年代,展望充滿希望的未來(lái),我們要大力學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷峰精神代代相傳!
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),勇于擔(dān)當(dāng)敢作為,自覺(jué)做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的倡導(dǎo)者,中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐者!
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇十九
大家都認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔吧?雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,走到哪里,好事就做到哪里。今天,我們學(xué)校組織一次“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
老師帶領(lǐng)著我們搞校園衛(wèi)生,我們的任務(wù)是去綜合樓擦窗戶?!暗搅?,到了?!币幻瑢W(xué)說(shuō)道。我已經(jīng)迫不及待了,迅速地爬上了窗戶。有的同學(xué)蹲著擦,有的同學(xué)躺著擦,還有的同學(xué)歪著身子擦,這可是四樓??!就連膽小如鼠的女生也不猶豫地爬上窗戶臺(tái),擦了起來(lái)。再看看我,我可是有“恐高癥”的呀!我躡手躡腳地爬,老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“挺勇敢嘛!小心?!焙孟窭蠋熢诠奈柚遥业男睦镆幌戮陀辛擞職?。
?。”3中l(wèi)生真是一件不容易的事呀!讓我想起了雷鋒的一句名言:一朵鮮花打扮不出美麗的世界,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn),這樣才能移山填海。
雷鋒真是我們的好榜樣??!
指導(dǎo)教師崔梅茹。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇二十
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就不禁感慨萬(wàn)分。
雷鋒,一個(gè)多么熟悉的字眼,小時(shí)候,聽(tīng)雷鋒的故事,長(zhǎng)大后,做雷鋒的傳人。我還記得雷鋒有一個(gè)這樣的故事:
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)”。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會(huì)想起這段話,雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
在這陽(yáng)春三月,學(xué)習(xí)雷鋒做好事的人越來(lái)越多,扶老爺爺過(guò)馬路,幫老奶奶提菜籃,學(xué)習(xí)上,幫助有需要的學(xué)……實(shí)質(zhì)上,雷鋒精神就是從平時(shí)的小事做起,腳踏實(shí)地,真心待人,并且持之以恒。為貧困災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童出一分力;扶起摔倒在地的小同學(xué)……這一切的一切都在發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神,都在給人們帶來(lái)溫暖和幸福。
只要把愛(ài)的春風(fēng)送給別人,美麗的笑容就會(huì)常駐人間。輕輕拾起地上的紙,悄悄擦去課桌上的灰塵,靜靜走入莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng),甜甜把微笑帶給他人。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)演講稿篇二十一
他是一盞明燈,點(diǎn)亮了億萬(wàn)人的心;它是一首感慨人心的歌,至今在我們耳邊回蕩——他就是雷鋒。
《與雷鋒同行,樹(shù)時(shí)代新風(fēng)》這本書講的就是雷鋒生平的故事。雷鋒從出生到當(dāng)兵;從當(dāng)上兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),到加入共青團(tuán);從成為推土機(jī)收到參軍,從被授予“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)到被提為運(yùn)輸連四班班長(zhǎng);到最后的因公殉職。這一則則故事多么感人得肺腑?。?/p>
這本書中也寫了很多雷鋒的名言,在這些名言中,我最喜歡的一句是:人的生命是有限的,可是,為人名服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去”。雷鋒的這種堅(jiān)定信念,并非只停留在口頭上、日記里,而是以現(xiàn)在具體的行動(dòng)上。
現(xiàn)在,我們這些小學(xué)生也開(kāi)始學(xué)習(xí)雷鋒,為人名服務(wù)。
雷鋒叔叔,是您,告訴了我們要忠于革命,是您,教會(huì)了我們要全心全意為人民服務(wù);是您,讓我們懂得了什么叫勤儉節(jié)約、艱苦奮斗……我們永遠(yuǎn)愛(ài)您——雷鋒!
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