與小學(xué)說再見范文（17篇）

總結(jié)并不是一種簡單的事情，它需要我們花費(fèi)一定的時間和精力來進(jìn)行思考和整理?？偨Y(jié)中可以突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和突出表現(xiàn)。以下是一些總結(jié)范文的匯編，其中包含著豐富的寫作思路和技巧，供您參考。

與小學(xué)說再見篇一

大學(xué)里的宿舍?證明達(dá)爾文進(jìn)化論錯誤的強(qiáng)有力證據(jù)，男生可以去動物園,女生可以進(jìn)男生宿舍。反過來卻都不行。

大學(xué)里的食堂?定時高價出售“美”,另外絕對免費(fèi)贈送沙子、昆蟲的地方。

大學(xué)里的教室?某個人的到場使他得到了滿足感,而某些人的缺席也使他們得到了另外一種滿足感。

大學(xué)里的廣播站?食堂的聯(lián)營者,在每次開飯時,廣播站總會試圖播一些有助于消化的音樂來使我們胃口大開。

大學(xué)里的圖書館?一個書的殿堂,在這里,書受到了如此的尊重,以至于桌子上放了書后,旁邊的椅子就不能坐人了。

大學(xué)里的外語廣場,一個練習(xí)外語的地方,以前叫外語角,云南大學(xué)首先采用了這個名字。顧名思義,:一個廣場有四個角:即1英語角,2普通話角3,云南話角,4海南話角。

大學(xué)里的籃球場?這不是踢足球和談戀愛的地方嘛?當(dāng)然也是可以用來扔扔籃球的。

1我用一麻袋的錢上大學(xué),換了一麻袋書畢業(yè)了,用這些書換錢,卻買不起一個麻袋。

2.大學(xué)就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開始了一個學(xué)期坐上車,去了不回,就畢業(yè)了。。

3.什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。

4.畢業(yè)我們默默的回首,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)就這樣混完了。

5.畢業(yè)了,有點(diǎn)想念以前的日子。

6.大學(xué)從我身上爬起,穿上褲子對我說?“留下青春,你走吧?！?/p>

7.抱著一張大學(xué)錄取通知書來睡覺,醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證,證明我曾經(jīng)在這里睡過。

8.用四年的時間換一個心底永遠(yuǎn)的.回憶，

9.葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

11.那些花兒,畢業(yè)以后還會不會開放了。

12.今天天氣不錯,明天沒有課。。。以后都沒有了。。。

13.我哭著到來,大家都笑了我微笑著離開,大家都哭了?哎?這就是大學(xué)…。

14.打牌啊?一缺三?。

15.看著空蕩蕩的宿舍和柜子總覺得還留下了什么原來我留下了我對你們的思念。

16.畢業(yè)了,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是個最好的職業(yè)。

17.母校是什么?你剛來的時候巴不得早點(diǎn)走,可真當(dāng)你要走的時候又急切的希望能多留一兩天。。。

18.年輕的懶墮,惡夢一樣埋伏在彷徨的青春里,像裸露的傷口迸發(fā)炎癥然后潰爛···。

19.很多年后,我們把這個夏天叫做;那年夏天但是那年夏天,我們曾笑得很美,很絢爛。

20.再也不用逃課了,因?yàn)闆]有課上了~~。

21.幾個人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。幾個人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。

22.畢業(yè)了,曾經(jīng)那些不在意的人和事,現(xiàn)在想來多么珍貴...

24.別離是一朵孤傲的云,下雨,讓她愛上了母校的土地。

25.我們贏得起,輸?shù)钠?有什么可怕的。

26.即使不能親眼看你走,我也要面朝你離去的方向眺望遠(yuǎn)方。

27.大學(xué)幾年長了見識,也長了頭發(fā)。

28.曾經(jīng)抱怨,曾經(jīng)慨嘆,如今只剩滿腔留戀~。

29.就這樣眨眼間畢業(yè)了,如果上天再給我一次機(jī)會,我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。。。

31.不論是你上了大學(xué),還是大學(xué)上了你。盡情享受其中吧?；厥兹?留給我們的不只是抱怨與遺憾,大學(xué)教會了我們很多真理。

與小學(xué)說再見篇二

（通化縣大泉源滿族朝鮮族鄉(xiāng)天仁中心小學(xué)）。

在課堂教學(xué)的實(shí)施過程中，課堂教學(xué)的低效能一直困擾和阻礙著課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，它會不斷地導(dǎo)致學(xué)生的厭學(xué)和教師的厭教。長此以往，教育教學(xué)會失去活力，失去生命，必將成為一潭死水，帶給學(xué)生的必定是終生的遺憾。我在課堂教學(xué)中，也在艱難地探索著構(gòu)建有效、高效課堂教學(xué)的途徑。現(xiàn)在，就把我在課堂教學(xué)中告別“低效能”課堂教學(xué)的幾點(diǎn)做法和大家一起分享。

一、關(guān)注備課的實(shí)效性。

在備課時，我采用了備“一標(biāo)準(zhǔn)二參考三教材四學(xué)生”的方法，例如，在備《中彩那天》這一課時，為了讓學(xué)生更好地了解作者家的生活狀況，我先查閱了相關(guān)的背景，原來，故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前的一個窮苦的汽車修理工家里。生活情況的窘迫，使這個家庭迫切地需要一輛屬于自己的汽車，于是，發(fā)生了一個令人深思和感動的故事。我開始確定教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，利用教學(xué)參考書認(rèn)真解讀了教材，確定目標(biāo)為：（1）能正確、流利、有感情地朗讀課文。（2）在理解故事內(nèi)容的.同時，懂得誠實(shí)、講信用是人的精神財富，它比物質(zhì)財富更珍貴的道理，并能聯(lián)系自己的生活實(shí)際說說體會。做到心中有目標(biāo)，有學(xué)生，循序漸進(jìn)，不斷提高課堂教學(xué)的效率和成果，逐漸告別“低效能”的課堂教學(xué)。

二、關(guān)注學(xué)生的學(xué)。

新課程背景下，教師的角色變了，教與學(xué)的方式也變了，尤其是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，學(xué)生應(yīng)自覺主動地參與到發(fā)現(xiàn)、思維、探索的學(xué)習(xí)過程中，因此教師在教學(xué)準(zhǔn)備中，()應(yīng)精心設(shè)計學(xué)生參與的教學(xué)活動，在教師大預(yù)設(shè)的前提下，使學(xué)生有能參與發(fā)現(xiàn)、思維、探索的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、關(guān)注和諧的課堂環(huán)境。

課堂環(huán)境是教師教好和學(xué)生學(xué)好的內(nèi)環(huán)境，在這個環(huán)境中，教師和學(xué)生是平等的，教師應(yīng)該充分尊重學(xué)生。每一個學(xué)生在我的眼里都是好學(xué)生，他們只是存在著不同的差異。我在課堂教學(xué)中努力做到尊重他們的人格、差異、潛能。允許他們出錯，經(jīng)常送給他們一份寬容和理解。將心中的愛意和善意自然流露，重建那些孩子們的信心，讓他們拾回勇氣，讓師生溝通的橋梁更加堅固。用和諧的環(huán)境創(chuàng)造出有效甚至高效的課堂教學(xué)。

總之，構(gòu)建“雙效”課堂教學(xué)的道路還很漫長，需要的是每一位教師認(rèn)真鉆研和鍥而不舍，我會加倍努力，讓自己的每一節(jié)課堂教學(xué)都達(dá)到有效甚至是高效，在課堂教學(xué)中不留遺憾，向“低效能”的課堂教學(xué)徹底說再見。

參考文獻(xiàn)：

盧升官。談小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建策略。學(xué)周刊，（11）。

與小學(xué)說再見篇三

小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲?；厥走^去，那段美好的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學(xué)們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。

六年時間的磨煉，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣?？珊抻钟惺裁从媚兀棵刻烊ズ匏鼌s是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。

我們的6.2班！我不想那一天到來，不想！我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經(jīng)過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。

再見，我的同學(xué)，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年級………。

與小學(xué)說再見篇四

畢業(yè)季時的煽情標(biāo)語!看著卻有些傷感……。

不知有漢，無論魏晉……。

千百年來，夢幻般的桃花源令多少國人魂?duì)繅衾@。

心向往之……，有緣四載世外人。

今天卻是我淚別桃源的日子!不想流淚!

忍住了，在畢業(yè)典禮上!

忍住了，在師生真情告白間!!

忍住了，在滿場的'哽咽中!!!

夜深了，撫摸著那本畢業(yè)紀(jì)念冊，

忍不住，淚眼婆娑……。

那一刻，淚流滿面!!!

舍不得說再見，雖然離別并不可怕，

我知道思念和夢會讓我們重聚!

365天前，我們來到母校，

陌生的環(huán)境、陌生的面孔……。

今天，我們把自己心中的樹苗載在母?！?/p>

淚眼中，依稀看到來年盛開的桃花……。

那就是我們的“世外桃源”!

neversaygoodbye。

wflmsinmyeyes。

世事變幻，怎敵得青春永不散場!

耳邊響起畢業(yè)典禮上全班同學(xué)對著班主任的齊聲高喊：“母校，我們愛你!”

淚水早已模糊了雙眼……，

別了，我們的“世外桃源”!

與小學(xué)說再見篇五

世界上最痛苦的人是誰？窮人？錯，那些天生殘疾的人？也錯了。答案是我們

小學(xué)

以前的星期六，我很自由的。早上睡到自然醒。根本沒

什么

正因?yàn)檫@樣，我答應(yīng)了爸媽每天做練習(xí)。保證

學(xué)習(xí)

這樣想真的好心酸，思緒也趁機(jī)飛了……

我睜開眼睛，一看鬧鐘才七點(diǎn)多，而且還是星期六?？晌覅s突然倦意全散了。腦細(xì)胞很活躍。我臉上閃過一絲壞壞的笑。

我輕手輕腳地下床。光著腳走向客廳，我可不想穿著拖鞋驚擾到爸媽。我來到一個長方形的機(jī)器前小心翼翼地按下開關(guān)。途中電視機(jī)有“噔”的`一聲。這可嚇?biāo)牢伊恕Ｎ冶灸馨愣琢讼聛?。又過了幾分鐘，我見沒動靜才起來。我按起了遙控器。播到那時我最

愛

看到九點(diǎn)多，爸媽才起來。媽媽發(fā)現(xiàn)我看電視立刻叫我關(guān)掉，我當(dāng)然遵守，因?yàn)槟菚r的我早已心滿意足了。

“姐姐，你在笑什么啊？”弟弟的一句話是我“驚醒”了。

以前的那些美好時光就像電影的前奏，很美好。讓人沉浸。而六年級卻像是電影的精彩部分，很讓人期待。都希望為之喝彩的，可過程并不是一帆風(fēng)順的。

我曾渴望過長大，上初中?？涩F(xiàn)在的我卻是渴望時間回去，補(bǔ)足我知識上的漏洞。聽著老師家長們對中學(xué)的描述：作業(yè)多，要寫到晚上十二點(diǎn)。要學(xué)的知識很多，而且很難……小學(xué)一定要打好基礎(chǔ)。

每天的睜眼，每天的閉眼。每次周一升旗時，那小主持人說的“現(xiàn)在舉行第xx周的升旗。都在倒數(shù)著畢業(yè)的時間。心里隱隱的興奮，絲絲的哀傷。那是因?yàn)槲壹磳α昙壍?p>

同學(xué)

生活

與小學(xué)說再見篇六

我搖搖頭，我是個太過感性的男生，確最終成為了理科生，是命運(yùn)吧。

突然我轉(zhuǎn)過身，逆這人群飛奔起來，看起來像個瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見不到想見的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會坦然。

向前走該是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵樹上?！薄澳闵蛋。琹enmon那么優(yōu)秀，你們不可能拉?！睕]次陪那兩個小孩散步她們都會說上面的話，我只有沉沒，我還能說什么呢？只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一長真正的戀愛?？墒俏颐靼椎?，我是個太過于執(zhí)著的人，我沒有辦法如此坦然的面對我的第一次愛戀。

終于還是會來到學(xué)校門口，我笑了笑，有點(diǎn)苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說再見。

更多閱讀：畢業(yè)感言文章畢業(yè)感悟。

與小學(xué)說再見篇七

春去秋來，時光荏苒，驀然回首，已過三年。

在三年前的九月，我們在秋日艷陽下，落花中默默相遇，隨著一聲陌生的問候，一個親切的微笑，心深處涌起一股暖流。當(dāng)我們微笑著重復(fù)彼此的名字時，朋友，我們便成了同路人。

渾渾沌沌中，歲月悠悠，欲說當(dāng)年萬般憂愁上心頭。三年了，三年！這又長又短，又苦又甜的三年，包含了幾多迷惘？幾多苦澀？幾多酸楚？幾多困惑？……有誰能夠知道內(nèi)中的苦辣酸甜？只是，在這多味的生涯中，也交織著朋友們的友情，盡管也不乏虛偽。但人間自有真情在！我一度冰冷的心，也蘇醒過來，“僵冷的大書舒展了新的一頁”。盡管是亡羊補(bǔ)牢，也似乎為時未晚，可不知不覺，又來到了分手的'路口。

我是個不大受人歡迎的人，因?yàn)槲沂悄敲聪才瓱o常，性情古怪。可是我也是個不大在乎別人眼光的人！我知道我的缺點(diǎn)太多太多，我不奢求別人能夠接受。但你們對我卻太好太好，使我也總會去結(jié)識那么多的朋友。

在我的朋友（我認(rèn)為是我的朋友）中，有各種性格各種類型的人。他們對我任性的寬容，對我錯誤的糾正，人生的旅途之上，這些幫助是可遇而不可求的。

可是，從今以后，我們就要各分西東。

今朝一別，何時再見？朋友朋友，當(dāng)以后再相逢，我們，是否還會依舊？

與其相憶，不如相忘。與其相忘，不如仰起你的頭，望望那瑩潔空曠的長空。那是一面至真至純的鏡子，也量一幅神妙的藍(lán)色七巧板。它可以映出一切至愛之人的身影，也可以拼出一切至愛之人的笑容。

與小學(xué)說再見篇八

為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@藍(lán)天愛得深沉。

——題記。

春回大地，萬物復(fù)蘇……響亮的讀書聲從窗戶中傳出，嚇的小鳥一陣飛竄。兒時的時光總是美好的，體育課，與同學(xué)肆無忌憚地?fù)]灑汗水，玩累了，躺在地上看見美麗的藍(lán)天，就這樣，我與藍(lán)天第一次相遇。也許藍(lán)天是上天派來拯救我的，它總是跟隨我到天涯海角，它可以將我的一切負(fù)面能量吸收，回報的則是滿滿的愛。

后來啊，藍(lán)天的宿敵小煙囪筆直的指向藍(lán)天，向其不斷的進(jìn)行攻擊，很快，那可愛的藍(lán)天走了，離開了。就這樣，我與藍(lán)天分開了。

有別離就會有相見，還記得與藍(lán)天再見時的種種歡樂，簡直無法用語言形容?；乩霞?，這下可把小煙囪拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，當(dāng)然，藍(lán)天也隨著風(fēng)兒了來到了這里，抬頭一看，我們果然再次相見了。那么長一段時間不見的藍(lán)天，絲毫沒有滄桑的樣子，只是變得更美，更親切了。我丟下所有行李，朝著那最高的河畔奔去，瞬間將對藍(lán)天的渴望與思念傾訴出來。旁邊的村民笑我是傻子，我只是以笑應(yīng)答，想著：“真是身在福中不知福??！”當(dāng)天晚上，狂風(fēng)大作，暴風(fēng)雨把整個村莊沖洗了一遍，也包括藍(lán)天。第二天一早，抬頭仰望天空，美麗的同時又多了幾分純粹，果然是漂亮的啊。這一次相見，與藍(lán)天待了很長時間，一切困擾全部被拋棄，只有那一個傻傻的少年在河畔仰天長笑。

而現(xiàn)在，又回到了城里，再也沒有見過藍(lán)天，只是一個更為親切地朋友每天準(zhǔn)時迎接我，那就是肆虐的霧霾君。這位朋友將我的藍(lán)天趕走，將我弄得頭暈眼花，自己卻還高興地飛舞。都說我們是早上七八點(diǎn)鐘的太陽，而我只能看見一陣陣“輕煙”在迎接我們。

永遠(yuǎn)忘不了與藍(lán)天的再次相見，藍(lán)天到底給了我什么，我只知道距離產(chǎn)生美，所以我那么愛藍(lán)天吧。相反的是霧霾君，它沒有給我任何距離，這就是我恨它的原因吧！

我愛我的藍(lán)天，愛它的純粹與美麗，愛它的可愛與寧靜，愛它的廣闊與博大。我的藍(lán)天，下次再見！

與小學(xué)說再見篇九

六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。難忘的回憶，美好的回憶，仍然留在我的腦海中，永不磨滅！

再見了，小學(xué)生活！在這個學(xué)校，充滿了童真。一張張如畫的面孔，一絲絲甜甜的笑容蕩漾在嘴角。酸甜苦辣，都記錄在小學(xué)的畫冊里。追逐打鬧的身影，勤奮學(xué)習(xí)的身影，還有受委屈時涌出眼眶的淚水，這些都是小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會永遠(yuǎn)銘刻在心！

再見了，朋友！從我剛進(jìn)校園，看見一張張陌生的面容，逐漸熟悉了他們，最后結(jié)交了不少的朋友。大家一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起嬉戲?？墒牵D(zhuǎn)眼間，我將要與他們分別，我們或許還能再相見，或許永遠(yuǎn)不會再見，但是，那又怎么樣，我們畢竟?fàn)繏熘鴮Ψ健墒牵蚁Ｍ芴焯煲姷剿麄?，也許是因?yàn)橛辛甑慕磺榘桑⊥甑哪_印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想！

再見了，老師！當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。您教誨我，使我改正了錯誤，還教會我：人生坎坷曲折，到處都有荊棘窺視著你，一定要奮勇向前，才能獲得成功。六年的時間，您一直孜孜不倦的交給我們知識，卻毫無怨言！老師，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”

再見了，母校！您如同媽媽一樣，讓我們在您的懷抱里，盡情的享受知識的奧妙，您為我們開啟智慧的大門，讓我們在知識的海洋中遨游。您是世界上最偉大的園丁，我們是祖國的花朵，您默默無聞地給予我們陽光雨露，才能讓我們茁壯成長?？墒牵鷧s不求回報，不計得失！我們?nèi)缧▲B，依偎在您的懷抱中，感受溫暖！

再見了，小學(xué)生活，母校，同學(xué)和老師們，我永遠(yuǎn)感謝你們！那些種在校園里的記憶，永遠(yuǎn)長不大，那些留在歲月中的純真，永遠(yuǎn)忘不掉！

再見了！

與小學(xué)說再見篇十

去年的此時，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)，而此時，站在四年大學(xué)時光的終點(diǎn)，白駒過隙的感覺油然而生。

1、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請你帶上我們的期待和祝?！愕奈磥聿皇菈?。

2、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

3、大學(xué)四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活;第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，而是有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實(shí)踐;第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。

4、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

5、所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

6、群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航!

7、空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!

8、離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們再回首，一定還會記得，那初夏的`雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華!

9、而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

10、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。

11、大學(xué)期間最好談一次戀愛。

12、讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會相聚。

13、記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂，

這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

14、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長也很重要。

15、為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過豬的生活了，為了笑到最后，請努力學(xué)習(xí)。

16、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃。經(jīng)典語錄大全。

17、盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動。多參與總比不參與好。參與其中你總會有所收獲。

18、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。

19、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

20、積極主動投身學(xué)生會團(tuán)學(xué)會工作，如果有能力，千萬別放棄做一次部長的機(jī)會，當(dāng)然能做主席更好。

21、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。

22、盡量多團(tuán)結(jié)人，個別實(shí)在看不過去的不要過分勉強(qiáng)自己接受他，當(dāng)他不存在好了。

23、無論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。

25、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。

26、多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。

27、人生中有許多感人的緣，有時會隨風(fēng)而去，有時會令你我感傷，無論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。

28、你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。

29、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。

大學(xué)畢業(yè)前，我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，畢業(yè)分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。

與小學(xué)說再見篇十一

如果時間可以倒流，你是否愿意沿著這條逆方向，再次踏入這條曾經(jīng)熟悉的小路？重新拾起路邊那些曾遺失過的東西，然后再把它們拼接成一片蔚藍(lán)的天空，我們再在下面一起依偎著躲雨，并肩看夕陽。

是的，時光不會逆轉(zhuǎn)，回憶卻那么刻骨銘心！

還記得小學(xué)一年級時的我們，剛進(jìn)學(xué)校一聲聲不整齊卻又充滿了愛的“老師好”和一句句飽含深情的“同學(xué)們好”，至今依然在心中回蕩、回蕩。漸漸的，隨著時間的推移，曾經(jīng)幼小時，什么也不會、不懂的我們，長大了，轉(zhuǎn)眼間，就來到了六年級，作為六年級的大哥哥大姐姐們，也漸漸明白了，時光永遠(yuǎn)不會為誰的舍不得而停留。

現(xiàn)在的你們，還記得那一次畢業(yè)典禮嗎？所有的真情與不舍，都在此時迸發(fā)出來了，所有的感激與淚水凝聚在一起，對小學(xué)生活的不舍，對初中生活的向往，對未來的憧憬。永遠(yuǎn)也不會忘記：那一個個身影，身影以后的背影，以及背影以后的故事。小時候的我們，哭著哭著就笑了；現(xiàn)在的我們，笑著笑著就哭了。

后來，時光的車輪也帶走了我們，初中生活不知不覺間來到了我們身邊，才進(jìn)中學(xué)的我，滿懷著喜悅和期待，但不免會有一絲緊張，剛進(jìn)教室時，一股陌生的氣息瞬間在我周圍徘徊，老師們也那么莊嚴(yán)，嚴(yán)肅。日子長了，以往那些期待和喜悅也隨之消失了，雖然小學(xué)時那種自由、單純的心沒有了，但我深深的知道，等待我們的，又將會是另一份成熟：每當(dāng)考試成績不好時，總會在心里向自己說一聲：“對不起，沒關(guān)系，再來！”每當(dāng)在生活中跌倒時，也總會想到老師們說的：“拍拍身上的灰塵，沒關(guān)系，重走過，我還是那個我！”在生活中遇到困難時，不會哭，不會吵，因?yàn)椋骸拔乙χ用魈?，說一句，明天，你好。”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！

在心里，始終堅信一句話：如果沒有苦，甜就不會有意義；如果沒有失敗，成功就不會有意義；如果沒有丑的襯托，那么美也不會有意義。要相信，走過最艱難的路，總會看見最美麗的風(fēng)景。生活就像洋蔥，一層層剝開，總有一層會讓你流淚。

如果時間可以倒流，你是否愿意沿著這條逆方向，再次踏入這條曾經(jīng)熟悉的小路？重新拾起路邊那些曾遺失過的東西，然后再把它們拼接成一片蔚藍(lán)的天空，我們再在下面一起依偎著躲雨，并肩看夕陽。

saygoodbye小學(xué)，hello中學(xué)！

與小學(xué)說再見篇十二

我的頭發(fā)很長，平時不好打理，給我添了不少麻煩，我天天催著媽媽給我剪頭發(fā)。今天，我們小區(qū)來了一位收頭發(fā)的叔叔，爸爸說：“瑞瑞，正好把你的頭發(fā)剪了吧!”我猶豫了一下，點(diǎn)頭說：“好!”

我披上圍布，惴惴不安地坐到椅子上。還沒等我描述想要的發(fā)型，叔叔便操起剪刀，麻利地剪起來。我嚇得出了一身冷汗，生怕叔叔把我的頭發(fā)剪糟，讓同學(xué)們笑話，趕緊讓小姨把鏡子拿來。透過鏡子，看著剪刀在我頭上飛舞，看著留了多年的長發(fā)一縷縷掉落，我心如刀割。

剪好后，我用梳子把頭發(fā)梳好。一照鏡子嚇了一跳，呀，鏡子里的我與以前簡直判若兩人：以前的我長發(fā)飄飄，一看就是“乖乖女”;而現(xiàn)在，頭發(fā)就像被貓抓過、狗啃過似的，粗粗打量一下，還以為是男生呢。這可讓我怎么見人啊!我吵嚷著不去上學(xué)，可第二天爸爸還是把我送到了學(xué)校。

一路上，我用手抱著頭，生怕碰見熟人。哎呀，不好，前面不是我的同學(xué)嗎?我慢吞吞地走在后面，不想讓她們看見我的新發(fā)型?？衫咸旖駜簜€好像對我特不公平，她們一回頭，發(fā)現(xiàn)了我。正在說笑的她們先是一愣，隨后趕緊跑過來問我：“你的頭發(fā)呢?”我羞紅了臉：“賣給收頭發(fā)的了?！边@時，更多的'同學(xué)從我身邊走過，女生們對我指指點(diǎn)點(diǎn)，男生們嘿嘿地笑，我恨不得立刻找個地縫鉆進(jìn)去。面對大家異樣的目光，我一整天坐立不安。幸虧我的好朋友李晴一直鼓勵我，說我留短發(fā)很漂亮，讓我壓力減小了不少。下午的課上，張老師表揚(yáng)我作文寫得不錯，還打量了我一下，說：“換了新發(fā)型?還挺精神的嘛?！边@讓我更自信了。

回到家后，爸爸問我：“老師和同學(xué)覺得你的新發(fā)型怎么樣?”“張老師說挺好的?！蔽以阽R子前仔細(xì)打量著自己，感到我的新發(fā)型并不算難看，眉宇間透著一股精神勁兒，我開始有點(diǎn)兒喜歡這個發(fā)型了。我不斷地鼓勵和安慰自己：換個新發(fā)型換份好心情，也算是一償我留短發(fā)的夙愿了，就把它當(dāng)作一個新的開始吧!

與小學(xué)說再見篇十三

從來到這所學(xué)校開始，雖說說不上很好，但是過的很充足。

那么多好朋友，我們五個走在了一起，五個人的友誼，就像火炬一樣，一直在傳遞著，永不熄滅。五個人，五姐妹，一起笑，一起哭，不管做什么，我們都是五個人，五個最好的朋友。不知什么時候，上帝就是不公平，我最好的姐妹怡要轉(zhuǎn)學(xué)了，隨著轉(zhuǎn)學(xué)，也就代表她會認(rèn)識更多朋友，我們之間的友誼會慢慢變淡？我不能接受事實(shí)，多希望這是個騙局，我們五個人，是不能分開的，分開了，心都要碎了!

很快，一個學(xué)期過去了，一眨眼，怡就要走了……那天我們給你開歡送會，那天是我一輩子最開心的一天，玩的很瘋，很痛快，但是時間永遠(yuǎn)不夠用，一天的時間似乎只有一分鐘。很快我們就要回家了，要走時，只聽見怡那隱隱約約的聲音：“啊！你們那么快就要走了？”不是的，我不想走，如果可以，我希望一夜不眠，和你痛快的玩一晚!但是，太多的太多不行，我們只好走了，怡，我們真的不想走，想和你一夜不眠，訴說我們以前的回憶，談著以前的笑話，想想未來的故事，我們的友誼會變淡么？這個問題，問了無數(shù)遍，沒有人知道答案，我只能默默地等待，等待我們下一次重逢的時候!

怡，我們只期待大家下一次的重逢，五姐妹，永不熄滅的友誼……。

與小學(xué)說再見篇十四

“離別沒說再見，你是否心酸。轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的心愿。也許下個冬天，也許還有十年。再回到我身邊，為你撐傘?！边@首我們熟悉的歌曲，那一天，在我耳邊久久回蕩。

那一天，陽光燦爛，天氣比往常還要晴朗，可是一到下午，天空中就飄散起了蒙蒙細(xì)雨，伴隨著我們感動的心一起淅淅瀝瀝。

那天下午，是我永不忘記的一個下午，舉行了我有生以來第一次的畢業(yè)典禮。

我們穿戴好整齊的校服，帶上花花綠綠的小凳子在操場就坐，當(dāng)時比較躁亂，可后來發(fā)生的一切變成了一個讓人流淚胡場面，一個讓人懷念胡場面，一個讓人難忘的美麗場面。

畢業(yè)典禮開始了，開幕表演是由七位帥哥跳街舞，那叫一個帥，音樂鼓舞人心，舞姿讓人癡迷，熱烈的掌聲響徹云霄。

最讓人催淚的是下一個環(huán)節(jié)。六年級老師驕傲的將自己的學(xué)生從一年級到六年級的經(jīng)歷做成了幻燈片，一位位老師帶著嗓啞的聲音講著這一個個感人的畫面，讓人不由得淚溢眼眶。

我的眼淚不知不覺得流了出來，從我的臉上慢慢地滑了下來，輪到我的班主任講得時候，我哭得更是唏哩嘩啦的。

一幕幕精彩的畫面從我眼前掠過，頓時，我的眼睛又變得紅紅的，心酸酸的，我從來沒有想到老師會那么細(xì)心，將我們的一點(diǎn)一滴記錄下來，做為永久的記憶。

畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們向老師獻(xiàn)上了美麗的百合花，和老師們深情擁抱。雖然我的表情沒有表達(dá)出依依不舍，可我的心里卻在傷心地流淚，對母校的不舍，對同學(xué)的不舍，對老師的不舍。

走出操場，看著外面的小雨，總覺得天和我們在一起哭泣。細(xì)細(xì)地雨珠打濕了我的衣服——那是我流不干的眼淚。

我和老師、同學(xué)走過了六個春夏秋冬，扛過了六載艱難和辛苦，我們的付出，讓我們歡喜。

那天夜里，躺在的我久久不能入睡，那一張張我們以前可愛的照片，讓我記憶猶新。

不再見，母校！不再見，同學(xué)！不再見，我的恩師！今天，我以你們自豪，明天，你們將以我驕傲！

與小學(xué)說再見篇十五

今天，運(yùn)動會要落幕了，也就是運(yùn)動會的最后一天。

今天，我就是運(yùn)動員其中的一位，我的心里非常激動。到了壘球的比賽現(xiàn)場，我們就開始比賽了。3117、3710……4428!4428在嗎?“我在!”到我了?我在心里想。走上場時，我的心里很害怕，也很緊張，因?yàn)槲液ε挛胰硬缓?。就在這緊張和害怕之時我失手了，我的心里現(xiàn)在很難過，因?yàn)?，我被淘汰。過了一會兒，我在心里默默地想：下次我一定要每天練習(xí)，這樣下次我才能進(jìn)前六名，參加總決賽。

我失望地從籃球場走向操場?！凹佑?加油!”在我的耳邊響起了同學(xué)們的加油聲，我便向加油聲奔去。我看羅之云正在操場比賽呢!我立刻把煩惱拋在腦后，為羅之云加油。羅之云先是超過了三個對手，然后是三(2)班領(lǐng)先，又是羅之云，又是三(9)班，這場比賽真是太懸了，最后，三(2)班就要到終點(diǎn)了，羅之云就超越了她，得到了第一名。

最后一個項(xiàng)目是跳高。我們班的“小飛人”戴士林跳了過去，可同班同學(xué)徐文豪就不是很給力。他沒有跳過去，被淘汰了。總決賽時，因?yàn)槲覀儼嗟摹靶★w人”助跑沒跑好，在跳的時候，摔了個“底朝天”，逗地我們?nèi)喙笮?。我們班的“小飛人”得了第一名，我們?nèi)喽紴樗械津湴痢?/p>

運(yùn)動會就在我們的歡聲笑語中落幕了，可我卻不想讓運(yùn)動會結(jié)束，再見了，運(yùn)動會!下次再見!

與小學(xué)說再見篇十六

五年了，我們舉行不少活動：春游、秋游可最讓我們激動人心的是一個月前舉行的二日營活動。

到了瀏河營地，我突然覺得想嘔吐。心細(xì)的茅文清同學(xué)一眼就看出了我的不適：她過來輕輕的拍著我的背，并給了我一只塑料袋，以防嘔出來。茅文清一邊拍著我的'背，一邊招呼大家：誰有話梅片??？張曉不舒服！大家聽了，面面相覷，仿佛在想自己帶了話梅片沒。有啊有?。∥医裉鞄Я说?！馬大哈+大咧姐徐嘉琪大聲叫著，還倒騰著書包，啊咧？怎么沒找到？大隊(duì)長陳臻月不慌不忙地遞給我一包話梅片，我輕輕含了一片，頓時覺得舒服多了，頭也不暈了。謝謝大家我忍著眼中馬上就要滴下的熱淚，哽咽地說出這句話來。

那天晚上，我們女生躺在一起，說說笑笑，完全沒有了之前因?yàn)橄爰叶鴰淼牟簧?。哎呀呀，怎么感覺這么癢呢？回頭一看，喝！原來是好友龔妍穎在撓我癢癢呢！看我不收拾你！哈哈哈笑聲在宿舍內(nèi)回蕩。大約過了一個小時，宿舍內(nèi)已沒有過多的聲音，只有我們輕微的呼吸聲，顯然，我們都睡著了。

是??！誰不想永遠(yuǎn)的與自己最親密的伙伴們整天玩耍呢？誰又想與自己相處了五年的母校分離呢？然而，天下沒有不散的宴席，該散的總歸會散的。

短短的五年小學(xué)生活，就宛如一根甘蔗。當(dāng)你起初拿到這根甘蔗時，就大口大口地吃了，就像1、2年級，那是我們浪費(fèi)了太多的時間；吃到一半了，你會開始品味這根甘蔗了，3、4年級時是最好的見證；而到了五年級，這根甘蔗最后的一截，你會非常舍不得，我就是這樣。人生只有到了最后時間，才明白以前是多么的幸福。那些微不足道的細(xì)節(jié)會牽起以往的回憶，原來我們一直都生活在幸福之中。而現(xiàn)在，我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我們就要說再見了，這是多么的戀戀不舍。即使以前，老師十分嚴(yán)厲地批評我們，同學(xué)之間鬧過矛盾，但依舊會成為記憶中那最為美好的記憶！

以前形影不離的伙伴，以前只為我們好的老師，以及我永生都不會忘記的母校，再見了！

與小學(xué)說再見篇十七

三年幼兒園早過去了,當(dāng)時班上能記得的,能碰的到的已寥寥無幾。

無知的幼年就這樣悄悄溜走，想捉住它，它卻已浪跡天涯。再見，再見，話雖這么說，可心里并不舍得，想想看，童真的，毫無裝飾的幼年是多么美好。

然后，然后……

我曾幻想再回到幼年，再一次度過美好的幼年。我們還可以一起調(diào)皮，一起玩耍。

雖然以前班上的幾個同學(xué)和我分到了一個學(xué)校，一個班，可是，我們的關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前親密了，我們都各自擁有了新的，最好的朋友。

再見吧，幼年，再見，擁有的那份天真無邪，再見，親愛的友誼。希望擁有新朋友的你們，記得把我們這份友誼貢起來，一起記得要這份友誼天長地久，在困難的時候記得叫上我們和你同甘共苦。

馬上要上初中了，不知大家又會要交上什么樣的新朋友，不管怎樣，我都將記得著份能給我?guī)砜鞓返挠颜x。

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