是對過去一段時間的經(jīng)歷和成果進行總結的重要環(huán)節(jié)?？偨Y自己的學習路徑和方法可以幫助我們更有針對性地提升自己的學術水平和知識儲備。接下來是一些經(jīng)典總結范文的合集，希望可以幫助到正在寫總結的你。
隨筆高一高中篇一
一院紅樓，千紅一哭，肅湘館前，藕香榭旁，紫菱洲邊，筒闌臥聽，盡是佳人灑淚，胭脂凝雪……——題記我喜歡曹夢阮先生的《紅樓夢》，那是部女兒史，亦是部家庭傳，情結的糾葛，佳人的幽思，都常常令人如臨紅樓。但，我想，不入紅樓，那些隱匿在寧國府的丑惡和真情才更能被人所覽。
疾夢仙姝——黛玉那個寄于籬下的林妹妹，讀來真是“叫人愛也不是，恨也不是”。對寶玉的情，在紅樓，已是公開的秘密。林黛玉的血淚灑下，用葬花的鋤將那些許疼痛也一并收葬。因為愛，柔腸百轉，卻也蒙敝了雙眼，最后與真愛漸行漸遠，誤會了寶玉也斷送了終生。
“紅消香斷有誰憐”，因為身在當局，而迷了雙眼，斑飲灑淚，她有湘妃的貞守，卻沒有對愛的信心，一代香憐殞紅樓，也丟失了愛情。
引愁金玉——寶釵那個上得廳堂，下體奴人的寶寶釵，博得賈母疼愛，深得寶玉歡心，“好風憑借力，送我上青天”，她是符合那個時代那個大家庭的大家閨秀，但她也身陷迷潭，失了方向。
寶玉對她的依賴，賈母的疼愛，讓她在紅樓里博得眾人口碑，但，她看不見寶玉對她只是依賴，像姐弟之間的情懷，而誤以為是愛，托付終身，寶玉出家，她的幸福也就此拉下帷幕。
粉面威人——煕鳳“粉面含春威不露”，王煕鳳是紅樓獨特的角色，妖艷的面容，狡猾的心靈，她是紅樓里的智者，卻是讀者眼中的愚人。
“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。生前心已碎，死后性空靈。家富人寧，終有個家亡人散各奔騰”。自以為聰明，結果反倒丟了性命，財權兩空。真是當局者迷??！王煕鳳是曹雪芹筆下的厲害角色，結果仍是“一場歡喜忽悲辛，嘆人世，終難定?！?/p>
在寧府人眼里，香菱是呆，而在世人心中，她是一道清麗的風景；在紅樓院中，湘云是悲，而于我看來，她是鐘情大士，是真；曹霑筆下，妙玉是癡，而在我心中，她是度世活佛，睿智青尼。
身在紅樓，所以不品人真性情，那些凋落的紅顏，隨時間變遷，碾落成泥。而世人，在眼明心凈之后，剝落書上塵土，紅樓里，裊裊開起一縷香煙，繚繞在人心，那些散落的花顏，那樣美麗！
隨筆高一高中篇二
呵呵，狠好。不錯，真的不錯。
聽著她們的對話，嗅著她們的飯香，已經(jīng)習慣了這樣的周末。
其實什么樣的感覺都沒有關系，什么樣的評價也毫不重要。
因為生活本身就是這樣，
殘酷且現(xiàn)實。
沒理由去責怪，沒理由去抱怨，
生活本身賜予給你的就是要學會生活。
空蕩蕩的，好像與世隔絕了一樣。
似乎已經(jīng)習慣了這里的天氣，感覺不到那么寒冷了。
一個人走習慣了，就不會需要別人的陪伴。
因為即使是并肩前行也都不知道該聊些什么。
性格變得孤僻了，
沒必要的時候不喜歡主動和別人聊天了。
對于不喜歡的人和事，也喜歡笑笑了事啦。
這樣其實不是很好，因為會冷落了周圍真正的朋友。
常常會想家，想媽媽。
當一個人極度渴望被愛的時候，會是怎樣一個心情呢。
與那些天生樂觀者格格不入，他們的快樂與我無關。
每個人追尋快樂的方式不同，我所擁有的是你們看不到的。
并不是每個雨天過后都會出現(xiàn)彩虹，
但只要信念在，堅持就會成功。
一個人最怕的是什么，
被冷漠，被忽視，不被關注？
不要覺得自己已經(jīng)很成熟了，
其實你骨子里還是那么的容易相信。
一個人成熟的標志到底是怎樣的呢。
安靜和寂靜僅僅一字之差，
但前者容易活命，后者容易窒息。
自從那天過后，自從那事結束，
我完全變成了另一個人，
一個很可怕的人。
隨筆高一高中篇三
翻開了曾經(jīng)的照片，拍拍上面的塵灰，你還是那樣的`活潑可愛。好久不見了，我們曾經(jīng)住過的日子，已成了回憶。窗外那勃勃生機的桂花樹，是我們曾經(jīng)栽培過的樹木，我總是深情得看著它，仿佛在看著你。在我的印象里，你是一個俏丫頭，整天瘋瘋癲癲的，沒有一點女孩的文靜。
你，總是愛說笑話，每當說笑話的時候，都會使我們全家人笑得前仰后附。想起你以前說過的笑話，還是那樣的好笑。
我總是用各種回憶著你，但卻回憶不起我們在一起。不知道，你過得怎樣了。
隨筆高一高中篇四
現(xiàn)在這樣的天氣，能見到月亮還是挺難得的。
一個人捧著一本書在一棵大樹下坐著，不知不覺天色暗沉。太陽依依地收起最后一絲余輝，月亮呢則悄無聲息地爬過屋頂，低低地懸掛在天空。
抬頭仰望天穹，那溫柔的月亮呀，喚起了人們多少的記憶，又勾起了人們多少的遐思！
旁邊有一叢桂花樹，彌散著悠悠的香氣，混著那牛乳般的月色讓人不自覺地融入了自我，樹枝紛紛亂亂，樹葉也飄飄冉冉，投下斑駁的影子，也留下了許多空隙。望上去這些樹枝將天空分開了，好像是古瓷器上的裂痕，細碎，雜亂無章。
站起來移動腳步，將視野投進一個三角形的樹枝框中，這一小塊天空，邊緣有幾棵微弱的星星，其底色為深邃的藍色，宛如大師筆下的寫意畫，頗有意境。斜眼望去，我看見了月亮，枝丫給月亮則是造了一個較規(guī)矩的正方形框，我意外地發(fā)現(xiàn)，這張畫格外美，深藍的天空配著銀白色的月亮，真是少有的組合。
給月亮加個框，以深藍作底色，將它固有的清純展現(xiàn)在人們面前。原來美需要范圍，人需要約束，沒有約束就沒有真正意義上的自由，真正意義上的自我。正如飛起的風箏需要線的約束一樣，也許我們也需要那一個框，用父母的疼愛橫邊，做用師長的期待做豎邊，用我們的青春做底色。
對，給月亮加個框，將自己融進那份關愛中去吧。
隨筆高一高中篇五
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……正月初一，又是一個快樂的曰子。以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩!吃過飯后，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全?？吹降拇蠖鄶?shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意：“我要一串年糕!”一個胖孩子叫道。再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)歡迎的是那些玩的東西。在其它地方，我還看見有的在賣氣球、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。玩了一個上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。
今天真是玩得太痛快了!算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰!真心希望今天全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要“玩物喪志”喲!
無意中聽見陣紅演唱的《?；丶铱纯础芬桓?，我突然陷入了深深沉思。
今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃個年飯，我把剛換的衣洗了，媽媽叫我上坡幫助種花生，我非常樂意地答應了。
到了破上，我就拿著鋤頭開始挖了，種了幾十分鐘，我覺得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀!但是我并沒有對媽媽爸爸叫半聲苦。我知道，干活都是很苦的，如果我叫苦，媽媽又叫我回去休息，不讓干那些困難的事。于是，我就咬緊牙，繼續(xù)的干下去。要酸就讓它酸吧，背痛就讓它痛吧，手破就讓它破吧!大約到了六點鐘，計劃干的活都干完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯的時候，我吃的特多特多。沒想到勞動有助于消化。可是痛苦還在后頭呢，第二天早上，我起床時，全身每個關節(jié)都好象要與我罷工—全都散了架，動也動不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受著痛起床了。
在這個時候，我才真正體會到父母是多么不容易，而以前與對是多么不應該，從今天起，我將會更加努力的學習。
多少會，腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動的身影，我卻舒適地作在教室里學習，不用頂烈日和忍受暴風雨的襲擊，我有什么由不好好的學習呢?我要好好學習，學得更多科學文化知識，將來創(chuàng)造更多新進的工具幫助農(nóng)民減輕勞動。勞動創(chuàng)造了財富，勞動鍛煉了思想，勞動堅定了意志，勞動人民的子女要保持勞動的本色。可貴之在于倒出了真情實感。
寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但是過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常的生氣，并且和我談了一個晚上。
媽媽，我錯了。您布置作業(yè)時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追?！笨晌夷?作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經(jīng)常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?”
媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發(fā)起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手好閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
媽媽，我錯了。在這個寒假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優(yōu)秀?！蔽視?，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”
媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子已經(jīng)長大了。
在接下來放假的日子里，我一定聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學習。
大年的初二，我跟爸爸、哥哥等人去了海南島玩。
這天的下午，我們從浦東國際機場出發(fā)。兩個半小時后，就到了海南美蘭機場。
我們在海南島玩了許多地方，博鰲、興隆的植物園、三亞的西島、大小洞天、南山寺……其中，我最喜歡的要數(shù)西島之行了。
一路上，車窗兩邊全都是椰子樹、小山、農(nóng)田，好一派美妙的自然風光!來到西島碼頭，我們乘坐快艇上了西島。那里簡直是人的海洋，玩水的，堆沙的，聚餐的，沖浪的……我們連忙奔向海灘。在金黃的沙灘上，沐浴著和煦的陽光，傾聽著海浪的拍擊……真是舒服極了。
我們卷起褲腿，邊走邊撿拾被海水沖上來的貝殼。前方總是有意外的收獲在等著我們。一陣海浪卷過來，我們都摔在了沙灘上。貝殼抵著我的骨頭，“硬碰硬”的感覺，真讓人難受。再一看，我們的“戰(zhàn)利品”都被沖得七零八落了。唉，我只好重新?lián)炱鹉敲利惖呢悮?。在海水的沖刷下，貝殼更多，也更加晶瑩剔透，讓我流連不舍。我們玩累了，便躺在沙灘上，任憑海水拂到我們的肚子上，涼絲絲的，感覺自己就是一只小小的貝殼，享受著大海媽媽溫情的撫摸，多么愜意啊!
雖然，我們告別了這令人流連忘返的地方，但是海南島的迷人風姿早已深深印在我的腦海中了。
一年前的這個時候，我呆在業(yè)余校里不怎么拼命的讀書。理由很簡單為了中考。那個時候的寒假作業(yè)只有簡簡單單的五本書，知道真正累人的，將是未來的六個月。當時，我就是懷著必死的決心以一種悲壯的表情參加了假前返校的。
但是一個星期后我知道我錯了，初三并不是那樣的，至少我的初三就不是那樣的。
初三的課程表排滿了主課，期間穿插著三三兩兩的體育課，但是就算是這樣，依然過得很開心。
班主任語文老師是個很...那啥的人，我實在是找不到什么適當?shù)男稳菰~來形容她...但是那個那啥是個褒義詞。她會瞪著眼睛讓調皮搗蛋的男生站起來“自殘”;會滿臉微笑的叫我們：“你們這幫差生!”;會用很嚴肅的表情站在講臺正后方訓斥我們半個小時后自己笑起來。
數(shù)學老師總是說著說著黑板上的題目就沉浸在那個世界里，但是她是個很好的老師，我在聽了整整十天業(yè)余校數(shù)學老師的上課后得出了這個結論。她總是不聲不響的關心我們，雖然現(xiàn)在想不起來有什么具體的表現(xiàn)了，但是感覺就不是一樣的。
英語老師只和我們相處了短短的一年，但是她確實教會我們許多，學習上也是，生活上也是，在初三四班五位主課老師整體的偏向幽默向發(fā)展的時候，她輕松的正經(jīng)，獨樹一格啊...
物理老師，是個很有才的老師，看外表，你實在不會想到有一些話會從她的口中說出來，但是她確實這么說了，物理老師可能并不是一個對所有的學生都和溫柔和藹的老師，但是我們都是很喜歡她的，總結一句話：這就是氣場。上課的時候看看，這位老師對某位同學的單向貶低，是我們整個初三的學習生活中不可或缺的調劑品。
化學老師很特別，課上她以1.41米的身高站在板凳上傲視全班，但現(xiàn)在，我始終記得她第一次上課時對我們說的話：“有時候老師是為你們著急才會情緒激動，所以如果以后我說你們了，你們就想‘今天顧老師發(fā)神經(jīng)了’，不要在意?！彪m然她很喜歡放學留我們做卷子，講練習，當我們分層補課完之后在爬到四樓的時候總會不停的埋怨，但是，我們在上課的時候，沒有一點點怨言。
教過我們的老師很多，一個一個寫出來，其他的作業(yè)就來不及寫了，但是有很多老師至今依舊記得，很溫柔的音樂老師，上她的課永遠是吵吵鬧鬧的;初二的體育老師，每次被我們班男生見到都會被說：“朱哥，你又變帥了”;很嚴厲的大隊輔導員，每次看到他的時候就有一些點點點的心情，不過畢業(yè)之后發(fā)現(xiàn)他胖得還是有點型的...
初三是個很有意義的一年，正因為這個意義，就連對一道題目答案的爭吵都變得可以讓人笑出來，中午無所事事而瞎掰的話題都好像值得探討。
恩，這是一篇懷念初三的隨筆!
隨筆高一高中篇六
在平時的學習、工作中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編幫大家整理的副業(yè)-高中隨筆900字_高中隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昨晚刷朋友圈的時候看到了一個初中同學發(fā)的動態(tài)，心里頓時覺得一陣拔涼拔涼的。
她的動態(tài)里有著她精致的面容，有著厲害的畫技，還有有質感的生活。
我感覺她把自己的生活規(guī)劃得很完美，很美好，讓人忍不住羨慕，忍不住想要被她吸引。
相比較而言，我就邋遢許多，我的生活更是一片狼藉。我到現(xiàn)在都沒有找到適合自己的學習方法，也沒有真正完成一個我特別想要學習的東西。
而別人想要學習什么，就沉下心來去學習，并且十分的自律，不像我總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，到最后啥也沒有得到，反而還更加糟糕。
我真的不希望在20幾歲的年紀還是這么沒用，還是沒有一技之長。你看，我現(xiàn)在又被別人的偶爾發(fā)一次的動態(tài)給影響到了。
別人想要的東西總是努努力就可以得到了，偏偏我連努力的時候都要各種推脫，以至于最后我一直在原地踏步。
別人都在進步，我總感覺自己和她們的差距越來越大，她們好像從初中開始就對自己未來的目標很明確，然后一直在為之努力，只有我一個人，一直到現(xiàn)在仍舊不清楚自己的目標到底是。
每天明明有很多的時間來學習，可我卻拿它們來浪費時間，我果然像是一只井底之蛙，明明已經(jīng)比別人落后了一大步，可我還仍然看不清現(xiàn)狀，一直在沾沾自喜。
那么現(xiàn)在開始讓我們來分析一下我目前的.問題吧。我現(xiàn)在最大的問題就是沒有確定好自己的人生目標，那我的目標到底是什么，其實我最大的目標是能夠買一套屬于自己的小公寓，簡而言之就是需要錢，好多好多的錢。
然而我現(xiàn)在連副業(yè)都沒有，所以我必須發(fā)展自己的副業(yè)，那么我會什么呢，我只會寫寫東西，不過技術也不成熟，其次，我想發(fā)展制作ppt的副業(yè)，最后是前端的副業(yè)。
現(xiàn)在問題來了，這三個技能我都不怎么會，但是還是有機會發(fā)展成副業(yè)的。因為想要立馬開始副業(yè)，所以我就更加不能拖延對此的學習了。
一開始想發(fā)展制作ppt這個副業(yè)，然后我就找了一本書來學習，這本書有55章，想要完完全全地學完的話大概要兩個月，可是這一點兒也不現(xiàn)實啊，沒有這么多的時間給我來學。而且把學習戰(zhàn)線拉長會讓我產(chǎn)生疲憊感和不自信感。
現(xiàn)在我覺得想通了，應該把這本書里的怎么做部分先總結出來，然后立馬就去嘗試做一兩份作品來面試。等到放假有大塊的時間再來重新把這本書從頭到尾認認真真看一遍并做好筆記。
按照這個方法大概一周就可以完成了。那么我現(xiàn)在就要加把勁努力一把了。
隨筆高一高中篇七
清晨，陽光的腳步已經(jīng)顯現(xiàn)在我緊閉的窗簾上，我揉了揉眼睛，隨意地瞟過了墻上新買的鐘。糟了，遲到了。我拿起練習本就往書包里塞。我愣了一會兒，起身翻了翻日歷，原來今天是休息。
我打開窗簾，陽光照的我眼睛有些發(fā)痛，我關上紗窗，陽光一下子變的很柔和。不遠處穿來了新大學生軍訓的聲音，我跑到客廳，拉開窗戶，探出頭看著一對對綠色的身影消失在視線中。樓下的陳伯伯見我伸出頭去，便向我打招呼：“丫頭，早睡早起，多做鍛煉，身體才會好呀！”我嘴角向上揚了揚，從口中發(fā)出“嗯”的聲音。怎么早睡早起，晚上放學回家都已經(jīng)九點二十了。
我回到房間，發(fā)現(xiàn)鄰居的奶奶和阿姨有開始慣例性的爭吵，這應該可以稱之為每日一吵吧。她們什么事都能吵起來，我真搞不懂，她們這樣吵來吵去又有什么意義，是不是科學家有研制出一種吵架保健法？我搖搖頭，有些心煩，有些無奈。
隨筆高一高中篇八
昨夜夢見老屋深深的落花，我亦白發(fā)如梨花，醒來說不出的難過。歲月忽老，相逢有幾，時光無尋，幾處生動，故人故事，零落深處。身旁相識不相識的蒼老，頹然，使人心酸，更使人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的是只等著年輪淹沒發(fā)梢。回首來路，可曾有一片落葉為我不舍，可曾有一片月色一路同行，可曾有自發(fā)光亮點亮自已一寸心。抬頭前路，生命手可摘斜陽?？晌铱傆行┎话?，總覺得兩手空落落，總覺得內心時刻在呼喚，趁晚霞尚紅，趁霞光未散，趁心存愿望，找一處生命的出口，不可阻擋的奔向生命的熱愛，能跑多遠跑多遠，哪怕折一枝晚花溫熱夕陽，摘一顆紅果慰衰草。只要自己可以，寧愿水滿而溢，寧愿花盛而謝，寧愿月盈而虧，雖然可能只是大海里的一小碎片，但也與浪花站到同一片海里；雖然盛不到百媚折腰，但也與春天里的百花一同呼吸；雖然可能只是角落里的一隅光亮，但也與美麗的月光一同照在大地上?？赡軌粝胍廊缓苓b遠的淺笑嫣然，至少愿望如青春時光澎湃過，至少生命向著春天奔跑過。不敢說對生命有多高深的思考，有多寬闊的認知，只是不想再愧疚生命，不想再輕遣時光。
我們以生命的形式來到這個世界，不僅僅是來看和來感受這個世界的美麗與哀愁，還要努力為這個世界增添一絲美麗，一些韻味漣漪。這樣光芒的時光何時開始都為時不晚，這樣深情的歲月何處而來都怦然心動。
我愿乘著美麗的晚霞歸去。
隨筆高中軍訓。
隨筆高一高中篇九
這天我又從那里經(jīng)過，依然的很寧靜，就好像我靜靜走過的'是一片寂靜的沙漠。那被歲月的風吹斷了的記憶像青草一樣四處蔓延，纏繞，糾結交錯。親愛的人們，這一刻，我被這糾纏的往事牽出一身的傷，沒有色彩的黑白記憶，比現(xiàn)實更讓我疼痛，我在這黑白的世界里跌跌撞撞的奔走，徒留一臉茫然和一張傷悲的臉，奔走，張望，尋找，躲閃，逃走，心驚，悲傷，慌張，恐懼…這是誰的噩夢，主角已不是我，我只是突然出現(xiàn)在這個蒼涼慘白的無聲世界里的一個滿是驚恐的傻子，一個滿是癡傻的冒失鬼，一個莽撞又膽小的獨闖者，一個脆弱的弱小靈魂。
謝謝我曾這樣的疼痛過，被你和我的往事纏繞的心，就像這春天里開出的郁金香，在沉痛里散發(fā)著迷惑人的醉人香味，我在這彌繞的靡靡里微睜的雙眼不自主的流出幾滴清淚。我真想笑笑的抿抿嘴堅強的說這痛真美，卻靜靜的僵在那里動不了，仿佛時間已經(jīng)消失，世界已經(jīng)沉寂，仿佛世界什么都不存在了，他們都逃離，拋棄了自己孤獨的在這世間莽撞的徘徊，找不到來去的方向，找不到熟悉的世界，也再找不回天真。
我曾經(jīng)這樣的孤單，這個角落里只有我，我就是一個軀殼，沒有名字，沒有感情，沒有靈魂。我睜不開眼，我動不了，我走不動，我不知道怎么笑，也不知道怎么痛哭，我的一切都被你們帶走了，沒有反抗，沒有說話，沒有掉眼淚，靜靜的任由你們把我抽離，靜靜的一動不動。
我想告訴你的，我并不堅強，我真害怕受傷，我恐懼心碎的感覺，我已經(jīng)厭惡孤獨，我期盼你能牽著我的手，小心地對我說你會陪在我的身邊，對我說我們會甜甜的笑，會手牽手走過海邊。我們會一起唱同樣的歌，會張開手臂在微風里撒嬌的奔跑，我們會散發(fā)銀鈴般的笑聲，讓它們在天空里回蕩回蕩，會藍天白云綠草大笑…我們會開心，會浪漫，會相依為命，會相濡以沫…真的，我期盼，真的，我不如你想的堅強，真的，我就是個小女生，我只是個小女生。
隨筆高一高中篇十
雖然有時，有一個念頭總在一瞬間閃過——我討厭你。但是，還是常常覺得你非常的可愛。
因為我知道，是你培養(yǎng)了一代代名人，是你載著老師的夢想讓他們遠飛，是你讓我體驗了真相后的樂趣。
現(xiàn)在回想小時候的事，并沒有什么印象。因為我是一個記性非常差的人。
但有一點我能確定：當老師在上面津津有味的講課時，我一定在下面津津有味的聽著、看著。因為我是一個害羞的女孩，是一個膽子非常小的人，如果老師嚴厲的說一聲“聽好”，我絕對不敢開小差。另外，因為在認真聽課時，會讓我發(fā)現(xiàn)，上課是其實是一件非常有趣的事。
就這樣，在小學的時光中，我對你是又害怕又喜歡。
漸漸地，當我邁入了初中的大門，可我發(fā)現(xiàn)自己越來越不能清楚看見你，我往往需要瞇著眼睛或是詢問同學，才能了解你。
那時，我開始有點討厭你了。
無奈，我只得去配了眼鏡。呵呵，我又能清清楚楚地看見你了，一股喜悅之情油然而生。
心里非常迷茫，這時才發(fā)現(xiàn)原來你是一道這么難解的題……
隨筆高一高中篇十一
你是一個童話，一個真實的，還是一個夢，在這無人的夜里我走向你。
我睜大眼睛，眼前是一片昏暗，我伸手去摸，卻摸了個空，我躺在靜靜的夜里，只聽見我自己的心跳聲，一個夢走遠了，在夢里，你曾像是對我招手，在夢外，你為什么總是這么固執(zhí)呢？醒來只是孤獨陪伴著我，無論在夢里，在夢外，我都沿著腳下的路走向你，原以為，只要我不懈地努力，和你的距離會越來越近，可你卻在轉瞬間消失了蹤跡，難道我迷失了方向？走錯了路？你是哪一天闖到了我的夢境的？我自己也茫然不知，但我知道就在你看我時，我也注意上了那對迷蒙的眸子，你好像在一直的夢游，那時我也在夢游，我在你的眼中看到了自己的影子，我還是昨日的我，但我也不是昨日的我。
心在胸膛里，如果可以掏出來的話，那還是鮮紅的一顆心，可是隔隔涼涼的一層皮，似乎已不再呼呼作響了，經(jīng)歷了幾場人生的病，我一帆風順的生活遇到了波折，從此一切都看淡了，有生必有死；有盛必有哀；有愛必有怨；有你也必有“無你”……生活不是參禪，理性到底阻止了做夢。
這難道真的是一場夢嗎？在這無人的夜里請你回答我，你可聽得見？
隨筆高一高中篇十二
我，是一個平凡的不能再普通的女生。但我也有我自己的回憶，我想這便是我區(qū)別于他人的“個性”所在。
一年級的時候，不諳世事的我年少輕狂，竟不知天高地厚地寫：長大后，我要買一幢好大好大的房子，媽媽要多少間就有多少間。還要有一個游泳池，因為媽媽喜歡藍色。
二年級時，仍是稚氣未脫：早晨，我背著書包上學去。太陽公公笑呵呵地向我問好?？墒翘柟榷嗔?，臉都是紅的，曬得我很熱，我不高興地說：“太陽公公，你不能不喝酒嗎？”太陽公公不情愿地說：“哦！以后不喝就是了嘛！”
這些文字透出的童心情趣，真讓人忍俊不禁。
三年級時，說話像個領導：今天，我在車上遇見了一個老奶奶，沒有了腿，上下車很不方便。所以：1、我們要幫助殘疾人；2、我們要注意安全，不然，輕者沒有了雙腿，重者連生命都沒有了！知道了嗎？這些文字，儼然一個小領導的模樣。
……
流連在字里行間，童真童趣，多體驗一些，讓久違的童心再次從我們身上閃現(xiàn)。
想起了小時候……想起了過去……
隨筆高一高中篇十三
每個人對寬容都有不同的理解，每個人的性格決定每個人對“寬容”的理解。比如，有人直白，在朋友同學面前直接將話說明，不留一絲痕跡，這就是典型的不會寬容。下面我們就進入話題，教同學們學會寬容。
首先，要確定自己是否對待別人寬容。這很簡單，從你的行為舉止就可以看出你的性格，你的習慣。以我所見，對待別人寬容的人一般都是明事理，懂事聰明的人。我們先來看一個日記，來判斷這個人做到寬容了嗎。
小明的媽媽無意中看到了兒子的一篇日記，這樣寫道：
今天，老師去教研了，所以這節(jié)課自習。我正在寫作業(yè)，同桌和后面的人正在傳紙條，無意中，他推推我的肩膀，結果簽字筆劃了一下作業(yè)本，我瞪了他一眼。和他吵了起來……這件事鬧到老師那里，老師批評我們不守紀律，害得我在同學面前抬不起頭。
大家看，事到如今，是誰的錯呢。我相信，在生活中，這樣的事例也曾經(jīng)發(fā)生在你們身邊過，大家認真地思考一下，做出這樣魯莽的事的罪魁禍首是誰？是你們自己。對待別人寬容就是對自己寬容。我想信，在看完這篇文章以后你已經(jīng)學會寬容了。接下來需要做的，就是實踐到生活中去。
寬容就是關愛和扶持及友好對待別人的結晶。
翰文學校六年級二班六年級:邢嫣茹。
隨筆高一高中篇十四
老師，您像慈愛的母親，關心著我們；老師，您像嚴厲的父親，鞭策著我們；老師，您又像良好的益友，陪伴著我們……讓我們快樂地、健康的成長。
有時老師像我們的母親，慈愛地關心著我們。記得，那是一個寒冷的冬天，外面飄著大雪。好像那是冬天里的第一場雪，同學們都非常興奮，其中有幾個調皮的男孩子在雪地里追跑打鬧，玩得不亦樂乎，幾乎全身都被雪染濕了。恰巧那節(jié)是吳老師上課，吳老師發(fā)現(xiàn)那些同學的身上濕淋淋的。她便把這些同學叫到教室，仔細一問才知道，他們玩了雪。吳老師緊鎖眉頭，自言自語地說到：“這怎么行呢，這么冷的天，很容易著涼的。”于是，她馬上挨個給他們的家長打電話，叫家長送棉衣棉褲來。當家長把衣服陸續(xù)送到后，吳老師立刻幫同學們換上。看見大家都穿上了干凈的衣服，吳老師會心地笑了。
有時老師像我們的父親，嚴厲地教育著我們。記得，那一次我數(shù)學考了98分，是全班第一，我的意極了。上課時，我就有一些得意忘形，老師講題目，我就插了好幾次嘴。下課了，魏老師把我叫到辦公室，嚴厲地對我說：“雖然你考了98分，但你也不能驕傲，不能有特權。上課插嘴，既影響老師的講課，也會影響同學好好聽講。如果同學們都以你為榜樣的話，教室不就成“菜市場”了嗎？今后你一定要改正這種錯誤，要學會謙虛，學會傾聽，這樣才能不斷提高自己。”聽到這，我紅著臉低下了頭。從那以后，我上課就好少插嘴了。
有時老師像我們的朋友，默默地支持著我們。有一次課余的時間，我和同學正在討論應該讀怎樣的書。恰巧吳老師經(jīng)過這里，聽到了我和同學們談論的話題，便向我們推薦起好書來，一些短中篇小說，一些名家名作。吳老師一點兒也保留地推薦給了我們，讓我們能夠在知識的海洋里遨游，讓我們從書中學到了很多的知識和許許多多做人的道理，使我們吸取了書中的營養(yǎng)，享受到了讀書的樂趣。
這就是和我們朝夕相處的人，平凡而偉大的老師。是她，手把手教我們握筆教我們寫字？是她，誰不厭其煩一遍一遍教我們數(shù)學、教我們語文……古語曰“一日為師，終身為父”，父母給予了我們生命，而老師教育我們如何把我們的生命過得更好！他們告訴我們什么是對，什么是錯；什么可為，什么不可為。師恩如山，溫和厚重；師恩如水，綿遠悠長。
隨筆高一高中篇十五
這一天是初一，我與家人來到老家。我穿上新衣服，就跟爸爸媽媽去村口那邊，那是我的第一個家。那雖然沒城市好，但在我心中早已定了位置。來到家我就跟表姐、爸爸、三伯父去拜年。因為我的這家在一個村，所以壓歲錢不多，只是一元和五元、十元、五十元。這我就非常滿足了。表姐找我去廣場玩，我說：“行呀！”我們就去了，但是怕家人擔心，我們就提前回家了。誰知爸媽找我找的非常心急。
第二天就是初二，我的哥哥與二伯父一起回來了，我的姐姐也回來了。姐姐與哥哥都回來了，他們都來齊了我就說：“明天是我的生日?！彼麄兙妥屛疑辖惴虻能嚾ベI禮物，我挺高興。就和他們去縣城，我想買小熊貓，懷表，文具袋。
他們和我去超市，給我買了一個一對小熊貓與這文具袋，真不巧，賣懷表的沒有來，就買了存錢罐。我高興極了，回家以后，大姑和小姑來了，過了一個小時，大姑和小姑走了。大哥也走了，三表姐也回家了。家里空蕩蕩的，使我明白了一個道理，在的時候你不珍惜，失去了才懂的珍惜。在的時候熱熱鬧鬧，走了就變的冷冷清清。我去找表姐玩，她比我大幾個月，她黑黑的，是我姐又是要好的朋友。我記得去年過生日非常冷清，今年的生日對我說是非常好。都是我想要的，我的喜悅在禮物上，心思卻不在家，我想另一個地方，那也是我的家。小時候在那里生活。那里有我兩個好朋友。不過我非常開心，生日蛋糕上有我喜歡的向日葵，非常漂亮！吃玩蛋糕我就看電視。
初五，我們就一直待在家，我非常想堆雪人，打雪仗。初六，去二舅家半年了，我們在那待的時間不長就回家了。初七，就回城市了，這里下了一場雪，家人不讓我下去，爸爸帶了一些雪我存在了冰箱里。
初八，雪快化完了，也讓我下去了?？删鸵稽c雪，我就分成兩份，把一份堆的圓圓的，下半身長圓，我用彩紙做成帽子，眼睛，扣子。雪人化了，我好傷心。不過我想讓天再下一次雪，那就好了。初九，我們家來了客人就一起到飯店去吃火鍋。我吃了肉片與肉干，等家人都吃玩。我們就高高興興的回家了。
春節(jié)這幾天讓我品嘗了許多美食，讓我享受到了快樂。真希望能過的慢一點！
隨筆高一高中篇十六
風，灑脫自如，來去匆匆。風也有它們自己的生活，或許我們感受不到，但若你變成一縷風，隨著清風夾著豆麥的氣息，放飛一朵朵蒲公英，或許你也能像風一樣生活。
風不僅是自由的，它的到來也會撫慰人的心靈。那天，我靜坐在窗口邊，看著孤零零的試卷，它面色蒼白，但卻殘留著一斑斑血跡。當我找不回自信時，灰心空洞地望著那鮮紅的分數(shù)時，是風輕輕地來到了我身邊，輕輕地吹干了我臉龐的淚痕，我仿佛聽見了風的絮語：“小姑娘，別灰心啊，要加油呀!”我乖乖地點了點頭。它這才安心地走了，誰都沒有想到，挽回我自信的居然是風兒。從此，我對風就有了特殊的見解，我找回了自信，露出了久違的笑。看著遠去的風，我想它們定是又去更多的地方安慰其他人，我從它們的身上看到了樂于助人的品質。
風更是給人以希望。調皮可愛的`小男孩睜大雙眼，將自己親手折的紙飛機用力地甩向空中，男孩或是用力過猛，紙飛機將要載著男孩的夢想即將破滅。善解人意的風兒恰好路過這里，助上一臂之力，可僅僅舉手之勞，卻讓男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的夢想。
隨筆二：我也是一束陽光。
一縷暖陽，將我擁入懷中。
我被擠于狹隘的縫隙中，扭扭已經(jīng)僵硬的身體，頭頂曾引以為傲的白色小茸毛已經(jīng)破爛不堪。絲縷陽光蹦瀉進來，在這極其狹小的空間里，愣是投下一片暖暖的金光。
我乃一棵無人采摘的種子，隨著那不定的風淪落至此。我仍記得我興奮的與風共舞在天際，周圍的兄弟們對我的忠告：“莫去那窄縫中，會吃很多……”他們尖銳的叫聲隱于軟實的云朵之中，消失的了無蹤跡。
而最終，我落在了他們千叮嚀萬囑咐不要落根的石縫中。我落于此地時，愕然于那些或已死亡或奄奄一息的種子，他們初見我時，未曾驚訝，只用虛弱的聲音諷我：“又來一個送死的……”我聽后，只覺怒，斥罵到：“落進世風便無生路了嗎？你們如此懈怠，可曾堅持過破石而出的那個夢！”我愈想愈怒，定要干成一番事業(yè)！
我只能把生的希望寄托在一線石縫里，我慶幸，這里雖然窄小，卻也能從陽光中分到溫暖，從雨水中得到濕潤。只是一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)周圍墮落的靈魂，開始被救贖之光青睞?；蛟S，為我的內心里的那一份堅持，不毛的石縫中終于叢生出倔強的生命。
這般奮斗，卻耗去了幾載的時間，當我屹立于巖石之上，卻生生被眼前的景象驚呆。那堅硬的巖石縫隙中，竟生出了參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。他們的存在使一切生命在他們面前都顯得蒼白遜色。他們就這樣頑強的從石縫間生長出來，扭曲著，旋轉著，每一寸樹衣上都結著傷疤。他們的向上，向上，向上是多么艱難！我恍然大悟，他們是生命的毅力和意志最完美的象征！看著他們歷經(jīng)幾度寒暑，幾度春秋長成的堅實如鐵的身軀，我潸然淚下，我頭上緊抱著一團小家伙，我對他們說：“不要嫌棄那些窮山惡水，因為你們就是從這兒走出去的！”我看著他們的離開，我閉上了眼，融化在這“窮山惡水”中。
原來，我也是一束陽光。
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隨筆高一高中篇十七
依稀記得10年前的那個時候，有個很喜歡的他，有個很好的高中班級，卻因現(xiàn)實壓力和種種借口而一錯再錯，不肯努力，不肯進步，不肯改變，失去了他，失去了與他繼續(xù)走下去的資格，失去了考大學的機會，失去了與美好未來生活相遇的緣分，是不爭取讓我失去了一切。輟了學，22歲便結了婚，過著平淡無奇的日子，后悔不已，時時都在想著如果回到過去該多好，我一定會好好的珍惜。想著想著，潸然淚下……似乎做了一個很長很長的夢……猛的睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正坐在高中自己班的自己的位置上，桌子上擺的還是那張23分的化學試卷，我心里一震，突然莫名的喜悅，也不停的感嘆著，還好不是真的，卻也一滴一滴的漢從上而下，還好不是真的。
“夏洛特煩惱”里的夏洛在夢中失去了馬冬梅，最后他終于醒過來，緊緊擁抱著她，還好不是真的，還好馬冬梅還在身邊，失去之后才懂得珍惜，夏洛如此，我更是如此，夏洛能在夢醒之后一直珍惜著馬冬梅一直拉著她的手永不放開，那我應該也要努力了吧！
我不愿以后過那平凡無趣的日子，我不愿每天為了錢而奔波勞碌，我也不愿一生就待在農(nóng)村里每天重復著日出而作，日落而息。我要與最愛的人走遍世界，我要讓爸媽享受年老的清閑快樂的時光，我要讓自己永遠都是十八歲的美麗，我要我永遠不為孩子的學費而操心。
所以，努力吧！慶幸不是真的，還好不是真的，感謝不是真的，少壯不努力，老大徒傷悲，從現(xiàn)在開始從頭再來，還不晚，只要努力，只有不放棄，一切都會變成你想要的樣子。
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