不同的情感體驗(yàn)可能導(dǎo)致我們對同一事物產(chǎn)生不同的感覺和反應(yīng)。在總結(jié)的寫作中，要根據(jù)具體情境選擇合適的語氣和態(tài)度，以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。想要寫好一篇總結(jié)，不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文。
一張照片的三年級篇一
我輕輕地拿著媽媽的手機(jī)，翻看著手機(jī)里的照片，我忽然看到了一張照片，不由得笑了。在這張照片里，有一個(gè)穿著黑白條紋的上衣，黑色的褲子，坐在玻璃懸空走廊上的小男孩，他就是我。
這張照片是在一年的暑假里，我和媽媽還有姐姐去東方明珠塔游玩時(shí)拍下的。
我們上了最高的一層樓，一看，啊，景色美麗極了!下面是長而寬闊的黃浦江和又大又多的輪船。我看見一架望遠(yuǎn)鏡，要投一塊錢才能看呢!于是，我就讓媽媽給我一塊錢，投進(jìn)去，然后用望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)方的景物?？墒俏业膫€(gè)子矮，夠不著望遠(yuǎn)鏡，所以要媽媽抱著才能看到。
我們看好了最高樓的風(fēng)景，就到中樓去看風(fēng)景了，到了中樓，我遇到了最恐懼的一幕，中樓一層是懸空玻璃走廊，往下一看，腿都發(fā)抖。我不敢在玻璃上走，姐姐卻搞惡作劇，居然把我抱到了玻璃上，我嚇得大哭了起來。趁我呆呆地坐在玻璃走廊上的時(shí)候，媽媽給我拍下了這張照片。
我非常喜歡這張照片，它給我留下了美好的回憶，我要好好地保存它。
一張照片的三年級篇二
今天下午王老師給我們看了一張舊照片，我們看了這張照片后百感交集，心里說不出是什么滋味。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖囌緯r(shí)，記者拍下來的真實(shí)情景。
當(dāng)天中午，上海火車南站一片熱鬧忙碌的景象。站內(nèi)人頭涌涌，人們扶老攜幼，行色匆匆，他們都是經(jīng)歷了“八一三”事件后逃難的人。而小男孩一家也不例外，他們匆忙地走著，小男孩抱著小熊布娃娃，躺在媽媽懷里睡著了。
突然，天空中發(fā)出了轟隆隆的響聲，只見幾架飛機(jī)在空中盤旋，人們看到之后非?；艔垼麄兯奶幪与x。突然，幾枚炸彈從天而降，火車站瞬間被濃煙所籠罩，其中有一枚炸彈剛好擊中天橋，天橋立刻被炸塌了。一些碎片四處飛濺。剛好有一枚炸彈在小男孩的父母旁爆炸了。小男孩的父母倒在了地上，用身子護(hù)住自己的孩子。這時(shí)，小男孩已經(jīng)醒了，他抱著手中的布娃娃叫了幾聲爸爸、媽媽，可是沒有人回應(yīng)。他張開嘴，大聲地哭喊起來。
在這場襲擊中，日本侵略者一共轟炸了兩次。第一次轟炸時(shí)，一共炸死了500多人，第二次轟炸時(shí)，一共炸死了200多人。
在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，每個(gè)人隨時(shí)都面臨著死亡，就像那個(gè)小男孩一樣，他是多么地?zé)o辜，睡一覺起來就失去了父母。以前那個(gè)時(shí)代是多么地殘酷。雖然現(xiàn)在我們國家處于和平發(fā)展時(shí)期，但是世界并不太平。前幾天新聞還說敘利亞又有幾十個(gè)人在化武襲擊下死亡。
我們希望每一個(gè)人都生活在安全和平的環(huán)境，讓我們一起祈盼，愿和平之神降臨在世界的每一個(gè)角落。
一張照片的三年級篇三
1937年8月28日，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小其和爸爸媽媽一起去上?；疖嚹险敬畛嘶疖?，去探望外婆。
爸爸去搬行李，媽媽去買火車票。小其一人坐在椅子上等著爸爸媽媽。突然，從天上傳來了“轟隆隆”的聲音。有人大叫：“不好啦！日本鬼子來了！快跑?。 甭牭竭@聲音后，有人藏在火車?yán)?，有人藏在椅子下，聲音越來越近，死神正悄然降臨，小其的爸爸媽媽為了保護(hù)小其，將他護(hù)在身下，而他們卻被從天而降的導(dǎo)彈給炸死了。
小其推開他父母的尸體，一臉茫然地看著他們。“嗚嗚嗚......”他們的臉已經(jīng)血肉模糊，爸爸的腿已經(jīng)被炸飛，眼睛還大大地瞪著。媽媽的胳膊已經(jīng)斷裂，已經(jīng)露出了可怕的白骨。小其喊著爸爸、媽媽，可是他們始終沒有回答他。
這時(shí)，天空中又落下了第二批導(dǎo)彈，很多人被炸傷了，還有些被炸死了。時(shí)不時(shí)傳出一聲聲呻吟。“轟！”又是一批導(dǎo)彈。它們像雨點(diǎn)一樣從小其身邊落下，在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸！大橋被炸塌了，火車被炸翻了，鐵軌被炸的脫離軌道，整個(gè)火車站尸橫遍地，血流成河。
看到這兒，我心想，如果世界沒有和平的話，我們怎么還能無憂無慮地成長，怎么還能過著幸福的生活？所以，和平是多么重要啊!
一張照片的三年級篇四
這是一張發(fā)黃的照片，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)場景。
照片上有堆積如山的廢墟，廢墟上有座破破爛爛的天橋。天橋上面原來一有著美麗的房屋，可是現(xiàn)在變得七零八落，地面上散落著零零星星的碎片和許多尸體，血流成河，空氣中彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。
在被轟炸彎彎曲曲的鐵路上，坐著一個(gè)三歲左右的小男孩，這個(gè)小男孩彎曲著腿，他的衣服上浸滿了鮮血，小男孩的身體上全是灰塵，他淚流滿面，臉上時(shí)時(shí)出現(xiàn)驚恐的表情，嘴里在說：“爸爸媽媽，你們在哪里我害怕?！?/p>
就在幾分鐘前，小男孩的爸爸媽媽帶著小男孩來這里接朋友，爸爸穿著黑色的衣服，媽媽穿著淡雅的裙子，有時(shí)爸爸讓小男孩騎在脖子上，有時(shí)小男孩會(huì)被爸爸媽媽親吻，可這美好的幸福太短暫了。小男孩的爸爸媽媽為了救小男孩被炸死了，小男孩哭喊著周圍有許多呻吟聲。忽然這里來了一個(gè)美麗的記者，她聽見了孩子的哭聲，順著聲音找到了這個(gè)小男孩。并把小男孩抱到家里。像父母一樣關(guān)心照料著小男孩，小男孩長大成人后，加入了守護(hù)祖國的戰(zhàn)爭中。
這張發(fā)黃的照片不僅拍下了小男孩哭喊的畫面，更拍下了當(dāng)時(shí)人們對和平的渴望。
一張照片的三年級篇五
在我的相冊里，有許多照片。我最喜歡的，就是這張?jiān)谖夷棠碳液苫ǔ嘏赃呎盏倪@張照片。那是去年暑假期間，我和爸爸媽媽一起去奶奶家時(shí)照的。那天早上，天氣晴朗，天空上飄著朵朵白云，我和爸爸媽媽一大早就來到了奶奶家，我看見奶奶家門前的池塘邊，一棵棵柳樹站立著，柳枝隨風(fēng)飄蕩，像仙女在池邊梳理秀發(fā)，美麗極了！池里的水碧綠碧綠，清澈見底，連水里游動(dòng)的小魚都看的清清楚楚。池塘里還有一塘的荷葉，開滿了鮮艷的荷花，散發(fā)出淡淡的清香。荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，圓圓的像一把把傘，有的高出水面，有的貼在水面上，荷葉上還有幾顆晶瑩透亮的露珠在滾動(dòng)。陽光照在露珠上，閃閃發(fā)光，可真美啊！我連忙跑過去，對媽媽說：“媽媽，快來幫我照一張?jiān)诤苫ǔ剡叺恼掌?！?/p>
“咔嚓”一聲，我和這美麗的荷花池永遠(yuǎn)的在一起了！每當(dāng)我看見這張照片，我就會(huì)想起奶奶家那碧綠、清澈的池水，那美麗而清香的荷花！
一張照片的三年級篇六
我和媽媽整理房間時(shí)在酒柜上發(fā)現(xiàn)了一張照片，咦，這不是我6歲的時(shí)候，和媽媽、姐姐去武當(dāng)峽谷玩漂流的照片嗎，大峽谷的水清澈見底，時(shí)不時(shí)泛起一層層綠浪，美麗極了！
姐姐說：“我們一起去打水仗吧!”只見我穿著救生衣，戴著一個(gè)救生帽，還做著一個(gè)勝利的手勢。開始漂流時(shí)我心里有點(diǎn)怕，躡手躡腳不敢下水，剛來到最好玩又刺激的地方，姐姐的同學(xué)用水槍噴我一臉，他們竟然一起圍攻我和姐姐，打得我們手足無措。我們只好躲在船底下自衛(wèi)，我也想噴他們，好滅滅他們的威風(fēng)，可我沒有水槍，只能眼睜睜地被他們欺負(fù)。我找了個(gè)水桶向他們潑水，但是他們的速度比我快，我根本就來不及還手。最后，在一位阿姨的幫助下，我們終于轉(zhuǎn)敗為勝，把他們打得落花流水。玩過漂流后，我全身都濕透了，但心里卻高興極了，換了一身衣服后我們又玩了水上高蹺、水上小橋等。
每當(dāng)我看到這張照片，我就不由自主的想起了當(dāng)時(shí)的情景，想起那些有趣的事情！
一張照片的三年級篇七
我看到過許多很美的攝影作品，自己也喜歡照一些花草、風(fēng)景和小動(dòng)物的照片?？墒牵易钕矚g的還是這張?jiān)谠S多人的眼里只是一張?jiān)倨胀ú贿^的小貓照片了，我不知在眾多攝影小貓的作品中它能吸引住多少人的眼光，可是我卻被它強(qiáng)烈地吸引著并深深地喜歡上它，每當(dāng)看到那一雙渴望和執(zhí)著的眼眼，總讓我有一種震懾和幾份感動(dòng)。
喜歡這張照片還有一個(gè)原因，那就是它也是弟弟喜歡的作品，并且是弟弟親自進(jìn)行的后期制作并作為自己上網(wǎng)的頭像，呵呵?？吹剿秃孟窨吹搅说艿芤粯?，感到好可愛、好親切。
一張照片的三年級篇八
在我們的生活中“和平之花”并沒有永駐人間，還發(fā)生過許多戰(zhàn)爭。
最近我們學(xué)習(xí)的都是關(guān)于戰(zhàn)爭與和平方面的課文，作為一名生活在和平年代，在學(xué)習(xí)課文時(shí)總是做不到感同身受，直到在看到這張照片這前。
這是一張攝于1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站。一名記者拍攝下的真實(shí)情景。一個(gè)看起來不過幾個(gè)月大的.孩子，穿著殘破的衣服，無助地坐在一片廢墟中，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆鐵片；站臺前更讓人慘不忍睹；一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個(gè)人，幾十個(gè)人，幾百個(gè)人的尸體，尸橫遍野，血流成河，前幾分鐘他剛剛經(jīng)歷了一場災(zāi)難，空中盤旋著無數(shù)轟炸飛機(jī)。
幾分鐘之前，這個(gè)孩子可能還在媽媽溫暖的臂彎中，爸爸正拿著新買的玩具逗他咯咯直笑，慈祥的爺爺奶奶正在老家等他們吃晚飯。
可是這場戰(zhàn)爭破壞了這一切美好。
看到這張舊照片之后，我的心情十分沉重。在本該享受陽光和美好的年紀(jì)，這孩子卻經(jīng)歷了太多事啊，是戰(zhàn)爭讓繁華的街市變?yōu)閺U墟，是戰(zhàn)爭傷害了孩子，是戰(zhàn)爭讓家庭變得支離破碎。希望和平之神真能永駐人間。
一張照片的三年級篇九
一天我整理書架的時(shí)候在我經(jīng)?？吹臅锟吹搅艘粡埮f照片，那是我去年4月5日照的。
那是我和李嘉成一起去照的，照片上的我手腳并用，像蜘蛛一樣爬在云梯上，右手在前，左手在后，緊緊的抓住云梯，兩條腿跪在云梯上。李嘉成也是和我一樣的`動(dòng)作，爬在云梯上，我們的臉上是害怕的表情。
還記得那天是星期天，早上吃完飯，爸爸媽媽帶我去李嘉成家，我在他家玩兒了一會(huì)兒，我們又去人民公園玩兒。我們先去玩兒了海盜船、摩天輪、蹦蹦床，后來我們又了去爬云梯的地方。爸爸說：“你們要不要試一試呢？”我抬起頭一看，哇！好高呀！我趕緊一邊擺手一邊搖頭說：“不要！不要！”爸爸說：“你們要勇敢一些，不要遇到困難就不去做，試一試吧，你們一定可以的?！?/p>
聽了爸爸的話，我一點(diǎn)一點(diǎn)的趴下，準(zhǔn)備往云梯上爬，可是，我剛把手放在上面，云梯就開始不停地晃動(dòng)，嚇得我渾身發(fā)抖，這下我就不敢爬了。但是我又想起了爸爸剛剛說的話，我就鼓起勇氣往上爬，一步、兩步……我越爬越高，可是越高我就越害怕，嘴里不停的喊媽媽。終于，我爬到最高處，我已經(jīng)冒出了一聲冷汗，手和腳都有些不聽指揮了。李嘉成也跟著我快爬到最高處了，只聽咔嚓一聲，媽媽就給我和李嘉成拍下了那張照片。
每當(dāng)我遇到困難，不準(zhǔn)備去做的時(shí)候，我就會(huì)把那張照片翻出來看一看，我就會(huì)充滿勇氣和力量，去戰(zhàn)勝困難。
一張照片的三年級篇十
一天，我寫完作業(yè)，覺得無聊，就翻起了家里的柜子，忽然掉下一張舊照片，翻起舊照片，心中就喚起了我美好的回憶。
那是20xx年5月1日，也是國家五一勞動(dòng)節(jié)，大家都在盡情的享受假期，我們一家人也和康忠叔叔去豐?？谕妫抢镉懈呱?、綠樹、小溪。投身在大自然的懷抱中，感受綠樹紅花、涓涓流水，真叫人陶醉??！
我們順著溪水，沿著曲折的山路向上走，走著走著，眼前豁然一亮，好清澈的一汪潭水啊！水里的魚兒自由自在地游來游去。看到歡快的魚兒，我興奮地大喊一聲：“爸爸，咱們捉魚吧！”爸爸說：“好啊！”于是，我們就開始制作捕魚工具，撈了好多小魚呢！撈完魚，看到魚兒在潭水里歡快的嬉戲，我決定把撈到的小魚兒有全部放生了。
我們繼續(xù)往上爬，不知不覺中，就到了山頂，站在山頂向遠(yuǎn)處瞭望，山峰層層疊疊，煙霧繚繞。向近處看，林蔭小道，曲曲折折，美麗的景色盡收眼底。
“砰”的一聲，把我從記憶里拉了回來，原來爸爸媽媽開門回來了，這段美好的記憶將被我一直珍藏。
一張照片的三年級篇十一
我們需要沉淀自己，以排除外界的紛紛擾擾，以期待沖印出滿含成功與幸福的最美未來。
愛因斯坦在他功成名就聲名鼎盛時(shí)期，卻去了普林斯頓，并且一呆就是二十多年。
“我只想找個(gè)地方安安靜靜地學(xué)習(xí)?！?/p>
可是在愛因斯坦眼里，這些俗世的浮名虛利只是他向知識更高峰巒前行的阻礙，向目標(biāo)攀登的路上不需要這些惱人的包袱。
一身輕松的他便將自己浸入知識的海洋，如一尾游魚自在地暢游，向海洋的深處探索，以期待更美麗的風(fēng)景，更廣闊的世界。
他取下了頭上閃耀的光環(huán)，不理會(huì)雜沓紛繁的俗世，在另一個(gè)世界里他沉淀了自己，護(hù)住了心中的澄明，在通往目標(biāo)的道上一心一意地前進(jìn)。
我們不是偉人，但我們并不渺校當(dāng)你被周遭的俗事纏繞時(shí)，請沉淀自己。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么清晰：自己的世界變得開闊起來，目標(biāo)的召喚更加強(qiáng)烈，周圍的紛繁零亂吞蝕不了自己，你還在前進(jìn)的路上，你還有前進(jìn)的力量。
世上有太多煩心事，它們就像樹上伸出的突兀枝丫，或是道旁纏足的`藤蔓。把心沉淀下來，你就能從這些麻煩中解脫而出，而不要因此煩躁或迷茫。
請?jiān)诒匾臅r(shí)候沉淀自己，洗去身上纏繞的煩惱。你一定能為自己沖印出最美麗的照片，達(dá)到最渴望的目標(biāo)。
定格的愛。
時(shí)間是在不斷地流逝，似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同，愛會(huì)永駐，就算是相隔幾年，甚至幾十年，有一樣物品，它仍然可以喚醒你沉睡的記憶定格。它就是――相片。
我有一個(gè)習(xí)慣，無聊時(shí)總愛翻翻那些老照片，想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂，同時(shí)也是一種享受，可我今天，卻無幸同時(shí)也有幸地翻到了一張照片，一張令人心碎的照片。那個(gè)主人翁，不是別人，正是我心愛的外公，悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭，我不禁痛苦地回憶起那些定格的愛來。
那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候，放學(xué)了老師叫我過去，用一種冷而悲的聲音告訴了我一個(gè)噩耗――“外公駕鶴飛去了!”我頓時(shí)頭腦一暈，什么也記不得了，只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬盛。當(dāng)我再一次看見外公時(shí)，他已經(jīng)不像過去那樣，如孩童般拉著我的手，快快樂樂地帶我去釣魚?買東西了。他只是莊嚴(yán)而深沉地躺在那里，他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛他，想讓他脫離凡世，自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。
這時(shí)，我看見了外婆與媽媽，她倆互相扶著對方，向我走來，那一步步是那么的艱難，因?yàn)樗齻冊缫褌牡脽o力了。這時(shí)媽媽開口了：“兒呀，你要是早到兩小時(shí)該多好呀，這樣就可以再與外公談一次心了---!”我全身冰冷，沒有哭，我很殘忍，我竟然沒有哭?我又從她們口中聽到，外公休克時(shí)，醫(yī)生說已經(jīng)不行了，可當(dāng)她們對著外公說我快回來時(shí)，外公卻奇跡般的張開了雙眼，而那眼中充滿了急切的期望。并且正是這股外公對我的愛的力量，又多使外公痛苦地活了兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)他真的離開時(shí)，說了一句話：“暢暢，你何時(shí)來看外公!”聽到這兒，我再也受不了了，淚水奪眶而出，我的悲痛壓倒了我的理智，我慚愧，我痛苦。
當(dāng)我平靜下來時(shí)，外公對我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中，是他為我祝福;是他為我創(chuàng)造快樂，是他教會(huì)了我真善美。
漸漸地，我停止了回憶，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的淚水早已被照片打濕。我連忙擦干了它，又輕輕地合上了影箱。
我不愿再多想，因?yàn)樗粫?huì)喚起淚水，但我自己知道――外公的愛將永遠(yuǎn)定格在我的心房，永遠(yuǎn)!(本文來自中國大學(xué)網(wǎng)作文頻道原創(chuàng)：)。
一張照片的三年級篇十二
今天，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生的時(shí)候在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。它讓我回憶起和爸爸媽媽一起去寧夏沙湖玩的美好時(shí)光。
照片是我和爸爸騎著駱駝?wù)盏摹．?dāng)時(shí)，爸爸媽媽想讓我一個(gè)人騎駱駝，可我一騎上駱駝背就有一種恐高的感覺，害怕得哭著喊著要下去。爸爸一看我的樣子也上了駱駝，摟著我說：“別怕!有爸爸抱著你呢。你看，騎在駱駝背上會(huì)看得遠(yuǎn)。”
在爸爸堅(jiān)實(shí)的懷抱里，我不哭了，乖乖騎在駱駝上。果然我看見了更遠(yuǎn)、更美的風(fēng)景。遠(yuǎn)處的沙子又細(xì)又密，高低不平，在風(fēng)吹日曬下形成了很多小城堡，壯觀極了，我感覺，我像生活在城堡中的公主一樣。近處的沙湖像一面平靜的鏡子，訴說著寧夏的風(fēng)土人情。就在這時(shí)在我的耳旁只聽見“咔嚓”一聲，媽媽幫我和爸爸拍下了這張珍貴的照片。
現(xiàn)在，這張照片雖然很舊了,但是我還是把它收藏了起來。因?yàn)樗故玖俗鎳谰?，也記載著我童年的快樂。
作者：謝諾焱。
公眾號：雛鷹展翅高飛翔。
一張照片的三年級篇十三
看，照片里穿泳衣的男孩嚇得臉色蒼白。是誰呀？對了，那就是大名鼎鼎的調(diào)皮大王——我！
記得前年暑假的一天，我媽和阿姨宣布帶我去上海熱帶風(fēng)暴水上公園，我高興得跳了三尺高。我們?nèi)サ哪翘欤形缭诹胰障鲁霭l(fā)，傍晚太陽落山時(shí)到達(dá)上海熱帶風(fēng)暴。你知道，夏天去水上公園是最有趣的，尤其是在晚上，你可以一邊玩一邊欣賞美麗的夜空。
我媽買票的時(shí)候，我就忍不住激動(dòng)，就去查票換衣服。我像只快樂的小鳥一樣飛到了游樂園。??！真的是水和天相連。波光粼粼的湖面映出藍(lán)天白云。這里真是水的天堂?？炜?！各種水設(shè)施五顏六色，令人眼花繚亂。比如有高空滑板，海盜船，親子公園，時(shí)空站。我太激動(dòng)了，打了一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目。就在我玩命的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來尖叫聲，我好奇的走了，哦！原來他們在玩時(shí)空站滑梯。突然，我被這個(gè)激動(dòng)人心的項(xiàng)目吸引住了。我趕緊帶著媽媽和阿姨去玩時(shí)空站滑梯，我真的很想挑戰(zhàn)自己。于是，我拿起滑動(dòng)墊，走到滑梯的頂端。在工作人員的安排下，我趴在滑動(dòng)墊上。當(dāng)工作人員使勁把我推倒的時(shí)候，我直直的往下飛，眼睛一片漆黑，驚恐萬分。我的尖叫聲沖破了寧靜的夜空，終于到了盡頭。我的心仍在怦怦直跳，仍處于震驚之中。這時(shí)候阿姨就在那里等我趕緊抬起來。
每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起那天晚上。雖然驚心動(dòng)魄，但也讓我記憶深刻。
一張照片的三年級篇十四
嘖嘖！照片中，年輕人像小老頭一樣抱著一個(gè)嬰兒。那是誰？哈哈！那是我小時(shí)候爸爸和我的合照！
這張照片是我出生的時(shí)候，在醫(yī)院住了九天回到家。聽媽媽說，那時(shí)候一大家子人很忙，奶奶忙著做被子，阿姨抱著媽媽等著，叔叔把東西裝在大包里，爸爸抱著我一直自言自語；看我紅撲撲的臉，紅得像太陽；奶奶說：“我一定要把我可愛的孫子的腿拉直，我才能把他們包起來，這樣我孫子的腿以后就會(huì)長得又直又高?！蔽覌尣惶膺@種觀點(diǎn)，但還是叫我爸按奶奶的意思去做。父親笨手笨腳，最后把我包了起來；“哈哈……”我不好意思地笑了，問：“媽媽，你看起來像絲兔嗎？”“喜歡，喜歡！”母親笑著說；爸爸捧著新完成的作品，得意洋洋地唱著搖籃曲，左右搖擺。我剛睡著。姨媽看到這一幕，開心地按下了快門。這張照片記錄了短暫而快樂的時(shí)光。
年復(fù)一年，時(shí)光飛逝?，F(xiàn)在我長大了，成了一個(gè)健康帥氣的男生。每當(dāng)看到這張照片，我就會(huì)想象當(dāng)時(shí)的場景，想起那段快樂的時(shí)光！
一張照片的三年級篇十五
在一個(gè)特殊的日子——1937年8月28日，日本再次侵略了我國，轟炸了我國的上?；疖嚹险?。
在這一天，上海的人們因?yàn)椴幌氡粦?zhàn)火牽連，紛紛直到上?；疖嚹险?，打算背井離鄉(xiāng)，跟那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方告別。
這天早上，逃難的人群如潮水一樣向站臺涌去，前赴后繼。每個(gè)人都希望火車能早點(diǎn)到來，可是敵軍的飛機(jī)卻領(lǐng)先了一步，只見轟隆隆的聲音越來越響，戰(zhàn)斗機(jī)離車站越來越近。那里的人們一看，哎呀！敵軍的飛機(jī)又來了！快跑，快跑，大人的聲音回蕩在空中。
還沒等他們躲避起來，戰(zhàn)斗機(jī)已經(jīng)毫不留情地丟下了炸彈。轟，這一聲驚天動(dòng)地，頃刻間，原先的火車站已經(jīng)面目全無了，只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦碎片、血肉模糊的尸體，使上?；疖嚹险舅查g變成了一個(gè)活生生的人間地獄。
在空曠的土地上，一個(gè)兩三歲的小孩在哭泣著，倒在他眼前的是一具具的尸體，更讓他感到恐懼和不安，倒在血泊中的人們，更讓他感到害怕。也許在一分鐘前，他正依偎在父母的懷里，那是多么溫暖啊！可是，炸彈無情地摧毀了它，他的父母已經(jīng)倒在了血泊中，他為推動(dòng)了親人而痛哭……我不知道他以后的命運(yùn)會(huì)是怎樣，也許他會(huì)流落他鄉(xiāng)，也許他會(huì)成為一個(gè)小乞丐，也許……但不管怎樣，他也不會(huì)忘記這場慘無人道的大屠殺，不會(huì)忘記1937年8月28日這慘烈的一天！
前事不忘，后事之師，以史為鑒，開創(chuàng)未來，讓我們來共同鼓響世界和平的大鐘，祈禱所有的孩子不再哭泣，祈禱所有的家庭幸福美滿，祈禱世界能遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)和平。
一張照片的三年級篇十六
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來的真是場景。
原本美麗、繁華的火車站頓時(shí)一片狼藉，搖搖欲墜的橋板、倒塌的房屋、變形的火車軌道、滿地的磚瓦，空中還彌漫著硝煙。
在這片廢墟中，坐著一個(gè)衣衫破舊，大約三四歲的小孩子。他正在嚎啕大圖，然而在前幾分鐘，這個(gè)小孩子還拉著自己親愛的媽媽和爸爸的手在等火車。他還正幻想著那個(gè)他要去的地方是那么美麗、那么富饒。正當(dāng)他在憧憬時(shí)，突然一架架飛機(jī)從他的頭上呼嘯而過，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了他美麗的幻想，他被這突如其來的景象嚇哭了。
他的爸爸媽媽去哪里了呢？也許被人群沖散了，也許被埋在了廢墟之中。我真的希望他們只是走散了，要不然這個(gè)孩子以后該怎么生活呢？他也許就要流落街頭，每天伸出臟兮兮的小手，向過往行人乞討，過著吃不飽、穿不暖的日子。
我痛恨日本侵略者，戰(zhàn)爭讓多少人失去親人，多少人背井離鄉(xiāng)，多少人就此喪命。為了父母不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去親人，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。今天，我們的祖國日益強(qiáng)大，但“和平之花”依然是那么嬌嫩。
雖然這張老照片已經(jīng)70多年的歷史了，可是卻深深地刻在了我的腦海之中，印入了我的心田里。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段歷史，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本侵略者的暴行，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些死難者，做一個(gè)有志氣的中國人。
一張照片的三年級篇十七
1937年8月28日，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小其和爸爸媽媽一起去上?；疖嚹险敬畛嘶疖?，去探望外婆。
爸爸去搬行李，媽媽去買火車票。小其一人坐在椅子上等著爸爸媽媽。突然，從天上傳來了“轟隆隆”的聲音。有人大叫：“不好啦！日本鬼子來了！快跑?。 甭牭竭@聲音后，有人藏在火車?yán)?，有人藏在椅子下，聲音越來越近，死神正悄然降臨，小其的爸爸媽媽為了保護(hù)小其，將他護(hù)在身下，而他們卻被從天而降的導(dǎo)彈給炸死了。
小其推開他父母的尸體，一臉茫然地看著他們?！皢鑶鑶?.....”他們的臉已經(jīng)血肉模糊，爸爸的腿已經(jīng)被炸飛，眼睛還大大地瞪著。媽媽的胳膊已經(jīng)斷裂，已經(jīng)露出了可怕的白骨。小其喊著爸爸、媽媽，可是他們始終沒有回答他。
這時(shí)，天空中又落下了第二批導(dǎo)彈，很多人被炸傷了，還有些被炸死了。時(shí)不時(shí)傳出一聲聲呻吟?！稗Z！”又是一批導(dǎo)彈。它們像雨點(diǎn)一樣從小其身邊落下，在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸！大橋被炸塌了，火車被炸翻了，鐵軌被炸的脫離軌道，整個(gè)火車站尸橫遍地，血流成河。
看到這兒，我心想，如果世界沒有和平的話，我們怎么還能無憂無慮地成長，怎么還能過著幸福的生活？所以，和平是多么重要啊!
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一張照片的三年級篇十八
一個(gè)大約二三歲的小孩子，孤孤單單地坐在被毀滅的鐵路旁哭泣，衣服破亂不堪，臉上還有少許的傷痕和黑塊。他的四周是一片狼藉。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的一張真實(shí)照片。
這個(gè)孩子叫小強(qiáng)，就在日本侵略者轟炸上海的那天早上，他們一家正在吃早餐，突然天上傳來陣陣飛機(jī)的'轟鳴聲，聲音非常的大。人們一聽，明白這是日本鬼子正在轟炸上海。小強(qiáng)的爸媽把碗筷一扔，忙帶著小強(qiáng)往外逃。突然，一顆炸彈無情的扔在爸爸的面前。爸爸被擊中，倒下了。媽媽隨后也被鬼子射中，倒在血泊中永遠(yuǎn)起不來了……。
實(shí)，鑄劍為犁并不遙遠(yuǎn)，只要我們收回貪欲，建立起友誼之橋。我相信，戰(zhàn)爭會(huì)被我們永遠(yuǎn)的淡忘，和平則會(huì)永遠(yuǎn)與我們相隨！
一張照片的三年級篇十九
今天，我看了看相冊，看見了一張照片，它勾起了我的回憶，一段去猿人山滑雪的回憶。
那是一次寒假，我和弟弟總是鬧著要出去玩，后來爸爸媽媽終于同意帶我們?nèi)ピ橙松交?。第二天，我們興高彩烈地蹦著、跳著，爸爸拔打了旅行社的電話，帶我們?nèi)セ?/p>
我們到達(dá)猿人山的時(shí)候已經(jīng)是中午了，爸爸讓我們先去吃飯，他去買票。爸爸買完了票，我們也吃完了飯，他就帶我們?nèi)セ?。我們先選擇了雪鞋、雪板和雪棍，然后就開始滑雪了。我們剛進(jìn)滑雪地，看見白茫茫的一片，還很冷，好在我們都穿了棉襖。我們先在平坦的雪地學(xué)習(xí)了滑雪要用到的動(dòng)作，然后就上了一個(gè)類似于超市的電梯的運(yùn)人工具。在上之前，有一段光滑的鐵板，我開始還不敢上這段鐵板，后來上去了。上去之后，有兩個(gè)斜坡，一個(gè)是新手區(qū)，一個(gè)是高手區(qū)，我們上了新手區(qū)。爸爸先滑下去，隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)或幫助我們，媽媽膽子小，只好脫下雪板，走到中段，隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)或幫助我們。我和弟弟一起滑下去，我們一個(gè)接一個(gè)地摔了跤，被扶起來、下滑、摔跤、被扶起來、下滑、摔跤、被扶起來……最后終于學(xué)會(huì)了滑雪。不知什么時(shí)候，爸爸拿出相機(jī)，拍下了這美好的瞬間。
滴——一聲汽車?yán)却驍嗔宋业乃季w。雖然那次經(jīng)歷已經(jīng)過去，但那美好的回憶永久的留在了我心間。
一張照片的三年級篇二十
從我出生那天起，爸爸為我拍下了許許多多的照片。其中，我一歲時(shí)在學(xué)校花壇前學(xué)習(xí)走路的一張留影，是我最喜歡的。
那是一個(gè)冬天，天氣晴朗，陽光照得大地暖洋洋的，爸爸媽媽帶我到學(xué)?；▔皩W(xué)習(xí)走路。當(dāng)時(shí)，我頭上戴著一頂粉紅的絨帽，穿著鮮紅色的.上衣，天藍(lán)色毛褲和紅黑相間的布鞋。風(fēng)兒輕輕地吹到我的小臉上，把我的小臉吹得紅紅的。媽媽站在我的前面張開雙手，讓我走。我不敢走，媽媽就拿了一顆奶糖給我，鼓勵(lì)我說：“乖女兒，勇敢些，快來吧！”我還是不敢走。媽媽又走近了些，笑著張開雙臂。我這才咬緊牙，眼睛睜得大大的望著媽媽，兩只腿使勁向前邁。可是，我剛邁出兩步就摔倒了！媽媽站在前面鼓勵(lì)我說：“乖女兒，站起來接著走吧，勇敢些！”我費(fèi)了九牛二虎之力才爬起來，又努力向前走，一步，二步，三步……我眼睛一直看著媽媽，牙咬得一直緊緊的。就在這難忘的一瞬間，爸爸按下了照相機(jī)的快門。咔嚓一聲，我的這一瞬間被留在了照片上。
我十分喜歡這張照片，因?yàn)樗粝铝宋矣赂疫~出的第一步，也留下了爸爸媽媽對我的疼愛！
一張照片的三年級篇二十一
1937年8月28日，在上?；疖嚹险纠镎緷M了想要避難的人，這群人衣衫襤褸、面黃肌瘦，在他們的眼神中可以看出他們對戰(zhàn)爭的恐懼?；疖嚨搅?，他們爭先恐后的擁進(jìn)那滿載希望的火車。進(jìn)入了火車的人松了一口氣，仿佛危險(xiǎn)已經(jīng)離自己遠(yuǎn)去了?？墒钦l也逃不過命運(yùn)的大手。危險(xiǎn)已經(jīng)他們的脖子并且還在一點(diǎn)一點(diǎn)的收緊。
一對夫婦帶著他們四歲的孩子正準(zhǔn)備擠上火車，就在他們快要上火車時(shí)，急促的警鈴響了起來。遠(yuǎn)處傳來轟隆隆的飛機(jī)聲，那是日本的轟炸機(jī)，他們像火車狂轟亂炸。
炸彈爆炸了……。
炸彈的氣浪把那個(gè)孩子一下子推出了幾米遠(yuǎn)，他艱難地爬了起來，看了看旁邊，一屁股坐在了鐵軌上一一周圍全是廢墟，哪里還有他的父母啊！
他呆呆地坐在那里，前一秒，他還有一個(gè)家庭，后一秒，他就變成了一個(gè)一無所有的孤兒。那個(gè)孩子仿佛明白了什么“哇”一聲哭了出來：“爸爸。媽媽……你們在哪里！”
因?yàn)橛浾呲s到了上?；疖嚹险荆f分悲傷的拍下了這悲傷的一幕，這張照片不僅是一位孩子痛苦的場景，還是一張日本侵略了中國的鐵證。
我望著這張舊照片，一直沉默著……沉默著……。
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