一張照片初中范文(18篇)

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一張照片初中范文(18篇)
時間:2023-11-29 14:03:13     小編:影墨

在生活中,有許多我們沒有經(jīng)歷過的事情,這也是我們需要關(guān)注的議題。寫總結(jié)時要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要簡明扼要以節(jié)約讀者的時間和精力。以下是一些具體事例和詳細分析,希望能夠為您提供一些實用的參考和建議。

一張照片初中篇一

1937年8月28日,一位外國記者在上?;疖囌緯r拍下了一個孩子悲慘的哭喊的照片。當時,上?;疖嚹险居袛?shù)千名準備逃離的人們,挨挨擠擠的。因為,他們可能不知道,殘忍的日軍侵略者今天就要轟炸上海。

哎喲,別擠了!別擠了!”不要擠!都能上車,不要擠啦!”在擁擠的人群中,時不時傳來人群的喧鬧聲。

不滿五歲的陽陽和爸爸媽媽也在人群之中。爸爸給陽陽買了滿滿一罐糖,是準備留在路上吃的。被媽媽抱在進懷里的陽陽一個勁兒的親爸爸。一家人的臉上洋溢著燦爛的笑容,雖然面色均有些許蒼白。

這時,蔚藍的天空中出現(xiàn)了幾個黑點”。開始時并不引人注意,隨著黑點”越來越近,人們紛紛抬起頭觀望。上海的老百姓們以為是八路軍派下飛機,來接他們逃離到安全地帶,于是都爭著往前擁,向他們揮手,還不住的大喊:八路軍派飛機來接咱們啦!咱們有救了!”飛機越來越近,人們臉上的笑容逐漸凝固。天?。∈强蓯旱娜毡镜膽?zhàn)斗機!”不知是誰大喊了一聲,大家這才如夢初醒,急忙向后退??墒?,為時已晚,幾枚導(dǎo)彈向著密集的人群發(fā)射過來。轟隆隆”隨著爆炸聲不斷傳來的,還有血肉橫飛以及鮮血四濺的畫面。而這些猖狂的侵略者們卻不住的哈哈大笑,仿佛得勝一般。

陽陽的父母本能的把陽陽往前一推。這時,一塊巨石砸了下來,他們的身影頓時被淹沒在巨石之下,生死不明。被眼前突發(fā)的一幕驚呆了的陽陽頓時慌了手腳,手足無措。他看著眼前的廢墟,什么也不能說,什么也不能做,只能癱坐在地上哇哇大哭,哭聲似乎傳的很遠,很遠。

陽陽僥幸的活了下來,但是他卻沒有了親人,沒有了家。他可能會被好心的人們收養(yǎng),也可能成為下一個戰(zhàn)爭之下的犧牲品,他的命運如何,我們無從知曉。我為這孩子可憐的遭遇而感慨,更為日本侵略者的殘酷行為而痛恨!因此,我在此呼吁人們:停止戰(zhàn)爭,維護和平!

一張照片初中篇二

1937年8月28日,上?;疖嚹险救祟^攢動,人們都拎著很多行李往火車站趕,都想快點上火車離開上海,躲到別的地方去。因為再過幾個小時,日本鬼子的飛機就要來了!

在避難的隊伍中,有一個三口之家——爸爸、媽媽還有三歲的兒子,他們要去投奔遠在哈爾濱的奶奶家。三歲的小家伙用明亮的小眼睛好奇地左看右看,稚嫩的童聲在火車站里響起,與火車站里死氣沉沉的氣氛形成了極大的反差。

“嗚……”,伴著刺耳的汽笛聲,火車終于在人們焦急的盼望中開過來了,人們又喊又叫,拿著行李拼命往車上擠,車上載滿了乘客和行李。上了火車的人們臉上露出了笑容,而沒擠上車的人只能重新回到月臺上拿著行李大聲詛咒著這動蕩的時局。

在媽媽保護的廢墟下躲了好長時間的孩子,爬著出來了,他滿身血污,一直大哭不止,吃力地坐在地上,左顧右看,四處尋找著父母,但他不知道,父母已經(jīng)與他陰陽兩隔了!

侵華的日軍啊!你們也是有父母、有兄弟的人??!如果你的親人們也遭遇這么大的不幸,你們難道不心疼嗎?希望你們真心地反省自己,懺悔對中國人民曾經(jīng)犯下的滔天罪行,從此拒絕戰(zhàn)爭、遠離戰(zhàn)爭,為世界和平盡一份力量!

一張照片初中篇三

1、開頭:我的相冊里有很多照片。但每當看到我在蘇州園林拍的照片,就好像被帶回了美麗的蘇州園林。

結(jié)尾:我很喜歡這張照片,里面有很多回憶,我會留著它。

2、開頭:每當我輕輕打開相冊,第一眼映入眼簾的就是那張讓我覺得難忘又難忘的照片?

結(jié)尾:啊,生活越來越好了!我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),回報父母和社會。

3、開頭:翻開那本沉甸甸的相冊,任思緒流動其中,我終于明白時間的流逝。不經(jīng)意間,我的目光落到了一張極為尋常的野炊照片上。照片上大家都笑的如花兒一般美好。

結(jié)尾:一張照片,一個故事,這是友情的意義!一張照片,一份情誼,是這絲縷的情誼馨香著我們的生命,讓我們的成長之路“陌上花開,可緩行矣”。

4、開頭:我靜靜地坐在書房里,一張又一張地翻著一沓沓的照片,慢慢地打開了兒時的回憶,我回憶起了我自由自在和無憂無慮的童年,回憶起我快樂的童年,回憶起我多姿多彩的童年。當我翻到一張相片時,愣了一下,然后情不自禁"咯咯咯"地笑起來。

結(jié)尾:這本相冊中記下了我從小到大的第一個腳印。是我小時候的回憶,我靜靜地坐著,回憶著。希望我能再過一次那無憂無慮,那快活,歡樂,那有趣的金色童年。

5、開頭:寫完作業(yè),抬頭看見桌子上擺放的相片,照片中的女孩小臉漲的通紅,差點就要哭出來的表情……思緒隨著照片回到了三年前的暑假。

結(jié)尾:不過,每一張相片的背后都有一個美妙的故事,每一個故事都記載著我們的成長歷程的每一瞬精彩,每一份美好回憶,雖然有時尷尬,但我會將它們珍藏回味!

一張照片初中篇四

那天晚上放學(xué)回家,聽見爸媽在討論翻新姥姥家房子的事情,他們說要把磚頭房翻新成水泥房。于是我決定在他們翻新前回去和老房子留張合影。

第二天,我就拿著照像機回到了姥姥家。我一想到下次回來老房子就變樣兒了,心里非常舍不得。

小時候,我總是和姐姐一起在這里玩兒。春天的時候,我們一起去房后的菜園里,像模像樣的學(xué)著姥爺種萊,但往往后來我就開始用小鐵鏟刨土,把菜園弄得不像樣子,總是東一個坑,西一個坑的。但是我從來沒見過姥爺生氣,他總是說:“你看看你,像個女漢子似的,沒有一點女娃樣兒?!崩褷?shù)哪樕峡偸且荒槾壬?、和藹的笑容。

夏天的時候,姥姥在樹下洗衣服,而我和姐姐玩累了就到房前的老榆樹下乘涼。姐姐是個很愛畫畫的人,每到這時,她都會拿起自己的畫本,畫花,畫草,畫人我記得有次她好像是在畫老房子。

晚上,姥爺抱著我坐在院子里的躺椅上,我總是有無窮無盡的問題問他,“為什么媽媽說您很嚴厲呀?”“為什么天上的星星會發(fā)光呀?”“為什么天會變黑呀?”“為什么”姥爺似乎從不厭煩,總是耐心的一一給我解答。但是在媽媽打我的時候,姥爺就像變了一個人似的,臉陰沉下來,讓人感到害怕。

老房子里沒有空調(diào),到了冬夭我們家會生火盆,我們就會趁機來烤橘子吃,鄰家的小孩有時也會來同我們一起烤橘子吃,屋子里頓時暖意融融的。

這張照片里有我太多的回憶,太多的歡樂時光??傊?,這間老房子是我的美好回憶的儲藏室,一看見它,那些歡樂的時光便會一一涌上心頭。我小心翼翼的把這張照片收藏起來,生怕一不小心就把它給弄壞了。

一張照片初中篇五

紅了櫻桃,綠了芭蕉,流光總是把人拋。在生命的縱橫阡陌中,我們踽踽獨行,你目送著別人離開,別人目送著你離開,而這背后,那個為你付出,為你奉獻,為你犧牲的人總是如影隨形,永駐心間。

說來無意,一天清晨,我閑暇無事,便去翻書柜想找到一些有趣的書籍,而在書柜最深處的夾層里,一張照片映入我的眼簾。它是一張黑白的老照片,大體都已泛黃,這霎時點燃了我的興趣,定睛一看,照片上是一個年輕漂亮,長相甜美的女子,正當我思索這是誰時,忽得,心頭一震,母親?我又仔細地看了看:皙白靚麗的皮膚,一雙水汪汪且炯炯有神的眼睛,苗條的身材,迷人的酒窩,甜美的微笑,這真的是母親?這無疑是母親。然而現(xiàn)在,她面色泛黃,皮膚有些松弛,黑眼圈濃重,我不禁想起了我與朝夕相處的日月。

每天,她陪我去小區(qū)鍛煉,陪伴我打乒乓球,陪伴我踢足球,這使我日益強壯,而寒風(fēng)的凜冽,烈日的暴曬,使她的皮膚變得粗燥,而她,一直無怨無悔。

思緒無邊無際地蔓延開來,母親,她為我的付出,真的很多,那是冬天的一個晚上,她陪我去上露天的籃球課,我出了一身汗,而她,凍的瑟瑟發(fā)抖,卻一聲不吭,回家后,她發(fā)了燒,卻一直瞞著我,獨自承受。

我不禁恍了神,良久,我才平復(fù),再次注視那一張老照片,哦,是那一次在迪士尼樂園。

我依稀記得,那時我還很小,看到什么都想要買,不知道節(jié)約,她苦口婆心地和我講了許多大道理,而我聽不進去,還鬧了情緒,一氣之下,我隨意亂跑,那時,她是真的著急了,跌跌撞撞,還摔了一跤,把臉都摔破了,但她不以為然,一心只想要“抓”到我,我原以為她會買東西哄我,然而,她重重地打了我一巴掌,我當時覺得特別委屈,頓時淚奔,哭著鬧著,僅僅為了泄憤,而如今,我明白了,也正是因為她的嚴格要求,才成就了現(xiàn)在的我。

一張老照片,一個多不起眼的東西呵!又是一個多么沉重的東西呵!它凝聚著母親的青春,也銘刻著我的青春。偉大的母親呵,感謝您為我的付出,愿你我都能夠勇往直前,不負青蔥歲月!

一張照片初中篇六

歲月流逝,往事會漸漸淡忘,但卻總有一些形式會勾起我們的記憶。照片,定會是這樣的。

翻開我童年的相冊,便會看到母親懷中喜笑顏開的我;長著兩顆門牙兒憨笑玩耍的我;帶著紅領(lǐng)巾在操場上迎風(fēng)踏步的我;扶案奮筆疾書,專心學(xué)習(xí)的我……這其中讓我的目光久久不能離開的是那一張難以忘懷的全家福。那時我方才一歲,但卻著實讓人喜愛。肥圓的臉,肉乎乎的小手,一雙小眼睛炯炯有神兒似得,煞是可愛?;蛟S是因為我這個“大孫子”的誕生吧,全家人竟饒有興趣地想起了照一張全家福。正逢雞年新春佳節(jié),大家一起來到照相館,擺好了姿勢,按下了快門兒,留下了這一刻喜悅的瞬間。

仔細品味著這張老照片。不由自主的便笑了起來。真的有太多太多的美好回憶,嵌在了這張照片中。先看看照片中的我吧!一身喜氣的紅綢夾雜著兩條黃龍圖案的棉襖,再配上我那擰起的小拳頭,萌動的眼神,可愛的姿態(tài),感覺還真有一種“小少爺”的風(fēng)范呢!

再說說把我抱在懷中的爺爺吧!他和藹可親的笑容下,懷抱著可愛的我,更顯出幸福的滋味。爺爺非常疼我,平日里雖然我總是淘氣,但爺爺對我的愛仍舊“春風(fēng)不改舊時波”。家里有個好吃的,好玩兒的,他總是第一時間想到我。記得爸爸媽媽告訴我,我還很小的時候爺爺每天都要步行幾站路來到我家里看望我。哪怕只是和睡在小床上的我呆半個小時,他也是一幅很滿足的樣子。

長大后,只要是家人團聚的日子,大家圍坐在桌前,爺爺身旁的位子總是屬于我的“專座”,大家都心照不宣地感受到我在爺爺心中無人可比的位置。

可惜。就這樣一位疼我愛我的老人,卻在我六歲時,永遠地離開了我們。記得在爺爺去世前的日子,他還常常對我說:“皓皓快要上小學(xué)了。放學(xué)了,爺爺每天都去學(xué)校門口接你”,思緒到這里,我已不禁潸然淚下。

每每翻開這張照片,爺爺?shù)囊羧菹嗝簿蜁‖F(xiàn)在我眼前。多想再次緊緊地抱住他,深情地喊一聲:“爺爺,你永遠不要離開我。”

一切恍如昨日……。

一張照片初中篇七

無意間,我在閣樓里看到了那張泛黃的相片,猛然間喚醒我十五年前的記憶。

那是我的三歲生日。依稀記得,爸爸從上海連夜趕回來,只為了抱起我說一聲“小寶兒,生日快樂”。記得哥哥從初中匆匆趕回家,不忘給我買了一盒奶糖。記得媽媽連夜趕完了項目,給我買了無數(shù)個毛絨小熊。

照片里,一個假小子模樣的小孩子,耷拉著腦袋,滿臉都寫著不高興與不情愿,撅著小嘴都能掛油壺了,一雙大眼睛里亮晶晶的,小手緊緊抓住那只毛絨熊,把小熊腦袋都捏下去半塊。鏡頭前擺放著“生日快樂”字樣的蛋糕,身邊有著一群毛絨玩具的簇擁,顯得我實在是小巧極了。

看著我別扭的表情,媽媽在一旁不禁噗呲笑出了聲?!拔耶敃r為什么哭啊?”母親輕輕撫過那張泛黃的相片,悠悠開了口。

原來是哥哥故意捏我的臉,不讓我吃我最愛的小蛋糕,我哪里曉得他是逗我玩,哇的一聲哭成了個小淚人。后來媽媽把我抱在懷里,把我抱得高高的,比調(diào)皮的哥哥高了一個頭,我才歡歡喜喜得破涕而笑。

照片里,我眼睛紅紅的腫成了杏仁,全身依偎在媽媽的懷里,與母親的柔美和成熟形成鮮明的差異。照片里的媽媽,是正處在青春年華的性感女人。一身紅色旗袍,白皙的面頰上掛著一抹少女般羞澀的嬌嫩,有著初為人母的生澀又有一股別樣的風(fēng)情。那雙大手緊緊摟著懷里的小人,輕輕安撫著我的不安與急躁。

和十五年的現(xiàn)在一樣。

照片定格了三歲的我,卻沒把愛定格,母愛十五年延續(xù)至今,一張照片早已無法說得清其中的情愫。

一張照片初中篇八

照片里是象棋比賽的頒獎現(xiàn)場,我正滿面笑容地站在領(lǐng)獎臺上接過獎牌。雖然過去六年了,但那一幕幕我仍印象深刻。

那是我第一次參加比賽。走進賽場,看到一張張桌子上擺放著象棋、計時器還有名牌。我當時還小,只會與小伙伴們相互嬉戲打鬧,正是初生牛犢不怕虎的模樣,并不在意那場面有多隆重。

十分鐘后,比賽開始了。只聽裁判一聲令下,許多棋子落盤的聲音響起,似乎在演奏一曲交響樂。“紅方平炮,黑方上馬”“紅方上二路馬,黑方平炮”“紅方……”就這樣,我執(zhí)紅與對手戰(zhàn)了七七四十九個回合。終于,對手一個不小心,把自己的一個車弄丟了。于是我連用車、馬、炮三子抽走了他的另一個車,這樣他就只剩下三兵能過河了。最后,我一鼓作氣,運用了“激將法”完勝。當時的我,像打了雞血似的,興奮極了。

比賽到了第二場,這場的對手聽說是個特別厲害的高手,我背后一涼,雙手撓了撓頭,心想:完了,完了,這次肯定會輸了。不行不行,我要自信一點。我又恢復(fù)了鎮(zhèn)定?!氨荣愰_始!”裁判大聲宣布,一下子打斷了我的胡思亂想。時間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼半個小時過去了,而棋面上卻看不出一點勝負跡象,我們又相持多時。忽然,我眼前一亮,對方的“老將”困在“士”的后面,我可以用“中炮”打他呀。我用手拍了一下腦門,恍然大悟。第二場,我又勝利了,我不禁大喜。

雖然我的前兩場旗開得勝,可人外有人,天外有天,我最終取得第六名的成績。

一轉(zhuǎn)眼到了頒獎環(huán)節(jié),站在領(lǐng)獎臺上,我笑得很開心,媽媽在臺下為我拍照,之后還把那張照片洗出來掛在我的床頭上,還有那五十塊獎金是我人生中的第一桶金。

一張老照片,雖然微不足道,但它記錄著我滿滿的成就感,激勵著我走在成長的路上。

一張照片初中篇九

1937年8月28日,上海及附近地區(qū)受日本侵略者影響的難民們扶老攜幼,來到上?;疖囌荆瑴蕚浯畛嘶蛘咛与x上海。

這是,人聲鼎沸,到處都擠得水泄不通。突然,幾架日軍飛機在人們頭頂盤旋,投下幾顆小黑點后就飛走了,消失得無影無蹤。

那幾顆小黑點越來越大,越來越大,終于有人看清了,“是炸彈,快跑?。 庇腥嗽噲D鉆進火車,逃離這里;有人試圖跑出火車站,還有人不停地被踩到、撞倒、推倒,根本就無法走動。已經(jīng)來不及了,轟的一生巨響。

頓時,硝煙彌漫,炮火連天,伸手不見五指。但卻能看到那大片的火海,聽到人們的哭聲和呻吟聲。

也不知過了多張時間,硝煙慢慢散開來,取而代之的卻是一幅觸目驚心的景象。

天橋斷裂了,砸落在鐵軌上,許多人被活活壓死了。

月臺被炸得稀巴爛,平整的地面上出現(xiàn)了許多裂痕和打洞。烈火在熊熊燃燒。

在這片死氣沉沉的景象中,突然傳來了一陣啼哭聲。一個三四歲的小男孩,他的衣服上全是暗紅色的血跡,這些,是他死去的父母的血。它的父母被炸死了,他成了孤兒。但他非常幸運,因為他是這場災(zāi)難中為數(shù)不多的幸存者之一。

這個男孩后來被救助小隊發(fā)現(xiàn)并撫養(yǎng)長大,在抗日戰(zhàn)爭中成了一個抗日小英雄,打敗了不少敵人。

戰(zhàn)爭破壞了人們的家園,破壞了許多興奮的家庭,破壞了孩子們的童年在此,我呼吁大家:讓我們大家一起攜手共建幸福、美滿、和平的人類家園吧!

一張照片初中篇十

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的一張老照片初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

窗外雷聲大作,風(fēng)雨交加。鳥兒們躲在樹上伸頭縮頸。此時,我正在家里休息,因為怕閑著,便開始打掃起了房間?;蛟S是因為柜子里的“古物”塵封已久,一打開柜子,灰塵瞬間彌漫開來……無意間,一張破舊的照片映入我的眼簾。雖說這是一年前拍的,但是在重物的碾壓下,它已經(jīng)破爛不堪,皺紋爬上了我和那只小螞蟻的臉龐,讓我們好似飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。我和這只小螞蟻到底發(fā)生了什么呢?故事還得從頭說起。

那是20xx年5月9日的中午,那天是我們軍訓(xùn)的最后一天。訓(xùn)練場上,大家正在盡情地揮灑著汗水。在緊密的訓(xùn)練當中,所幸的是,教官仁慈的給了我們一定的休息時間。一到休息的點,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就如同泄了氣的皮球,無精打采地癱在了地上。我看了看一旁的食堂,咽了咽口水,再望了望正在唱“空城計”的肚子,嘆了一口氣之后,便萬般無奈地提了提褲子。

這時,我瞟到了旁邊空地上有一塊吃剩的雞腿骨,上面有個黑點,在不停地移動著。我提起骨頭,細細地端詳著,發(fā)現(xiàn)這個小黑點,仍然在漫無目的地亂跑。我放開雞骨頭,只見那個黑點如一只無頭蒼蠅,竄到了我的手心里。

從此,那段經(jīng)歷深深的刻在了我的心里。小螞蟻那頑強不屈的精神將會永遠激勵我,指引著我前進。

一張照片初中篇十一

我家有一本厚厚的相冊,里面記載著許多美好的回憶。有我背著書包上幼兒園時留下的,有我上小學(xué)時光榮帶上紅領(lǐng)巾成為少先隊員時留下的,還有我出去旅行時留下的。

我最喜歡的是我四歲時,在北京的游樂場和姐姐一起拍下的。

那已經(jīng)是四年前的事了,那天我和姐姐去北京游樂場玩。走進游樂場,??!我尖叫了起來,這么多的玩具呀,我驚呆了。有摩天輪,有開小汽車,還有騎木馬,各種各樣好玩的東西。但最引人注目的是開小汽車,我對姐姐說:姐姐,我們?nèi)ネ嫘∑嚢?!姐姐帶我來到了開小汽車的地方。我們高興地坐上了一輛天藍色的小汽車,姐姐扶著方向盤,我坐在車上,小汽車嘟嘟地開起來了。我們開心極了!看,我高興的眼睛都瞇成一條線了。姐姐小心翼翼地開著小汽車。風(fēng)娃娃來了,他吹拂著我們的臉。突然,我們就要撞到梯子了,姐姐急忙把方向盤一轉(zhuǎn),我們的危機解除了。不一會兒,時間到了。這時,爸爸為我們拍下了一張紀念照。下車了,我們依依不舍地離開了。但我卻很開心,我和姐姐手拉手朝回家的路走去。

每當我打開相冊時,我就看見我和姐姐在游樂場留下的美好回憶!

一張照片初中篇十二

我最喜歡的是我在搭個人多米諾骨牌時拍的。

那是一個晴朗的日子,在學(xué)校的實驗室里我參加了個人多米諾骨牌搭高賽。我想:是搭“井字形”的呢,還是搭“三角形”的呢,或是搭“正方形”的呢?最后,我還是選了“井字形”,因為它既不費時,又比較牢固。

我拿起兩塊多米諾骨牌,先把它們平行放在桌面上,再拿起兩塊把它們豎著平行放著,這樣一個“井字形”的多米諾就算搭好了。我一層一層地往上搭。

當搭了十層左右的時候,我往旁邊看了一眼,發(fā)現(xiàn)我搭得最高。正當我還在得意的時候,我的樓突然倒了。我想:這一下我拿不到名次了,但是又一想:不只我一個人的樓倒了,說不定我還有希望。于是,我雙手并用拿起兩塊多米諾骨牌,交錯地把它們放上去,只見樓像一個小小的芽,長成了一棵參天的大樹。

最后,結(jié)果出來了,我用多米諾搭出了一個高35厘米的樓,拿到了第二名。

通過這件事我知道了,做事情不能半途而廢,而是要堅持到底。

每當看到這時,我就會想到這一次比賽,就會讓我更加堅定地做事情,這就是我最喜歡這的原因。

一張照片初中篇十三

我盯著手機屏幕上的一張照片,心底不僅為這個世界感到悲哀,雖然是在炎炎夏日,卻仍感到一股透徹心扉的寒涼。

那天,我陪媽媽去公園散步,忽然一位正在跳舞的老奶奶摔倒在地,無力爬起,痛苦地呻吟著,我下意識地想要過去扶起她,可是媽媽卻一把拉住我,對我小聲說:“別過去,小心她是碰瓷的?!蔽铱纯磱寢屇氐哪樕?,又回頭看看那位老人,衣著雖不華麗卻也十分干凈,手掌撐在地上使勁撐起自己的身體卻因體力不支重又摔倒在地,眉毛疼的緊緊皺在一起,眼里充滿無助。周圍的人在不知不覺中都停止了跳舞,紛紛向她靠攏過去,卻始終無人將她扶起,只是在老奶奶很遠的地方稀稀拉拉地圍成一個圈,互相低聲議論著,還不時伸出手來指指點點。

我不禁皺起了眉頭,環(huán)顧四周,還有很多像我一樣同情可憐那位老奶奶卻愛莫能助的學(xué)生。忽然之間,我發(fā)現(xiàn)老奶奶好像在尋找什么,在人群中掃落掃去,然后定格在了什么地方。我的眉毛皺得更緊了,伸手抓了抓后腦勺,順著她的視線望去,是一位騎著自行車在馬路邊慢慢晃悠的少年。然后,這位老奶奶向少年招招手,還一邊大聲喊著疼。那個少年把車停在路邊,跑過去把他扶了起來,我暗暗吐了一口氣,隨即又略帶緊張地看著兩人,內(nèi)心祈禱老奶奶千萬別是壞人。

我擔心的事還是發(fā)生了,老奶奶起來后就緊緊拽住少年的衣袖,索要賠償,少年急忙解釋,可是她居然說:“不是你撞的你扶我干嘛!”幸好少年的車還在路邊,不遠處有一個攝像頭。

一張照片初中篇十四

在我的相集里藏著一張令我難忘的照片,這就是我去年7月份去北京旅游,站在萬壽山上拍的那張照片。

相片上,我的左邊巖石縫里長出一棵柏樹,柏樹大約有2米多高,樹枝旁逸斜出,把附近的石頭都籠罩起來。在我身后的是一座塔,塔的中間有三個高3米的大門,塔身上每隔幾厘米就有一個洞,每個洞里都有一個菩薩,形象栩栩如生,非常美麗。這座塔有兩層,每層有4米多高。

每當我看見這張照片,我就會想起當年在北京旅游的事。那天,我,媽媽,外公,外婆,姐姐,表姐和舅舅在頤和園游玩。忽然,我看見一個人向萬壽山爬去,就拉著媽媽去爬,媽媽說:“大家已經(jīng)游過多處,走得很累,就不去了吧?!钡矣彩抢ヅ?,媽媽無可奈何,只好答應(yīng)了。但爬到半山腰,我感到腰酸背痛,腿發(fā)軟,我后悔了,喊到:“累了,不爬了,下山吧。”這時舅舅說話了:“一心要做的事不能半途而廢,咬著牙再堅持一會兒,你就會成功的。”我的臉刷的一下紅了,推開媽媽伸來的手一步一步地向上爬,終于,我爬上了山頂。向四周望去,京城中心地帶的美景盡收在眼底。一股成功般的喜悅涌上心頭?!斑青辍币宦?,舅舅將這時的我攝下了。

這張照片在我的相集里永遠留下,它是我最難忘的。

一張照片初中篇十五

在我房間的書桌上,擺放著,照片里有三個女孩正在開心地笑著,瞧!那個最高的女孩就是我,笑得眼睛都瞇成一條縫了,在我們后面是一群紅色的小男孩雕塑。每當我看到這張照片,就會想起到廣州市博物館游玩的那一天。

那是一個風(fēng)和日麗的周末,我舅媽帶著我和表妹一起到廣州博物館游玩。

來到博物館的大門,只見門口有一群小男孩在水上的紅色雕塑,他們的個子有高有矮,有的站著,有的倒立,有的蹲者,有的彎著腰,有的挺著肚子……他們每個都光著身子,有的在打著哆嗦,有的不好意思地捂著身子,栩栩如生,形態(tài)各異,有趣極了。就在我們看得很高興的時候,舅媽提議給我們拍照留念,“喀嚓”一聲留下了我們美好的回憶。

然后我們到一樓看書,書真多啊,看得我眼花繚亂。我挑了一本叫《365夜的故事》,里面有兇猛的大河馬和可惡的皇后,很好看,我都看得入迷了,但因為時間關(guān)系,我看了幾個故事舅媽就叫我們走了。如果今后有機會,我一定要把這本書看完,里面的故事確實太吸引人了。

接著我們?nèi)ザ?,剛踏上樓梯,我就被那樓上傳來的動聽的音樂吸引了。那里一共有十多臺樂器,樂器的旁邊有屏幕,我們想聽哪一首音樂就點哪一首,一邊聽音樂,一邊看畫面,里面的音樂都很好聽。我一邊聽一邊想:人類真?zhèn)ゴ?,真聰明,竟然能?chuàng)造出這么神奇的東西!我現(xiàn)在要認真學(xué)習(xí),長大也要為世界發(fā)明更多更好的東西!

最后,我們還參觀了四五樓的展覽館,吃了午餐后就我們就興高采烈地回家了。

一張照片初中篇十六

在我們的語文課本里有,記載著一個悲慘的故事。

1937年8月28日,一個兩三歲左右的孩子跟著他的爸爸媽媽一起去上?;疖嚹险?,打算從那兒坐火車到鄉(xiāng)下農(nóng)村去避難。

他突然停住了,發(fā)現(xiàn)了這個孩子坐在地上,腿流著血,無法走動,但嘴巴卻一直在呼喊著爸爸媽媽。他的爸爸媽媽雖然就倒在離他僅一米遠的廢墟之下,可是他沒有看見……而此刻,這位幸存者從自己的腰間掏出照相機,快速按下快門,記下了這一歷史瞬間。

這就是我們課本上的照片。望著照片上那慘不忍睹的畫面,我不禁要問,日本侵略者啊,你們也是有血有肉的人,怎能忍心讓孩子失去父母?讓別人失去家園?……戰(zhàn)爭,帶給人類無盡的創(chuàng)傷!我們應(yīng)該一起行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓這個世界充滿理解和關(guān)愛!

一張照片初中篇十七

【教學(xué)目標】。

1、引導(dǎo)學(xué)生在仔細觀看相片,回憶美好生活的基礎(chǔ)上,把同相片有關(guān)的故事按一定的順序?qū)懴聛?,做到?nèi)容具體,感情真實。

2、使學(xué)生能根據(jù)習(xí)作修改自己的作文。

3、通過指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、表現(xiàn)、想象、評價能力,鼓勵學(xué)生樂于表達,樂于與他人分享快樂。

4、讓學(xué)生在習(xí)作訓(xùn)練中體驗親情、友情,激發(fā)他們對生活的熱愛?!窘虒W(xué)重點、難點】。

怎樣將習(xí)作寫具體?!窘虒W(xué)過程】。

一、導(dǎo)入新課:

課前,我們按照習(xí)作要求進行了初步的寫作。(讀習(xí)作要求)。

二、啟發(fā)點撥:

1、整體概述:

我已經(jīng)把同學(xué)們精美的照片匯集到電腦里面。請你用因為……所以……或者你所熟識的關(guān)聯(lián)詞語,敘述你選擇這張照片的理由。(說完整話,這張照片……)。

2、拓寬思路:

同時總結(jié)板書:景、物、事、人、想象。

小結(jié):一張照片包羅萬象,相信通過同學(xué)們的觀察和想象一定可以寫出帶有自己精彩的習(xí)作。

3、明確問題:

北京市延慶縣舊縣小學(xué)北京版第12冊教材。

小結(jié)反饋:那么文章怎么寫才會具體呢?老師把自己的故事拿來同你們分享好嗎?

三、范例引路,指導(dǎo)評析方法:

1、教師出示范文《天真可愛的兒子》明確寫作方法。

2、全班交流,共同評議。

板書:起因、經(jīng)過、結(jié)果、心情、動作……。

師:同學(xué)們評議的很好。我們評價時先看習(xí)作的結(jié)構(gòu)是不是合理,然后在看內(nèi)容是不是符合當時人物的心情,事態(tài)發(fā)展,是需要什么加什么,而不是缺什么硬加什么!

3、誰還愿意把自己的作文拿來,讓大家?guī)椭薷摹?/p>

4、對差文進行修改,按照習(xí)作修改的原則、方法、步驟。

師:別急!在寫之前老師要提兩個小小的要求:一是,老師讀你們的初稿的時候發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的作文的名字都是《一張照片》,這個名字當然可以,但是就如同地球沒有完全相同的兩個人一樣,你難道愿意自己同其他的人一樣嗎?所以老師希望你可以給你的習(xí)作起個好聽的名字;二是要把習(xí)作寫具體。

四、感悟內(nèi)化、互動評析:

1、學(xué)生組成合作小組,以小組為單位進行評改。

2、學(xué)生組內(nèi)朗讀自己的文章,讀后說說自己的寫作體會。

3、同組同學(xué)進行評析,找出精彩的句段,指出需要改進的地方。

4、小組合作后,進行修改。

北京市延慶縣舊縣小學(xué)北京版第12冊教材。

五、互相賞析,多邊交流。教師:出示評改標準將習(xí)作寫具體。

六、課堂總結(jié):

寫景起因。

狀物經(jīng)過心情、動作……記事結(jié)果寫人想象……。

北京市延慶縣舊縣小學(xué)。

一張照片初中篇十八

窗外地雨在下,模糊了玻璃窗。無意中從柜子里翻出,被封鎖多年的記憶里見了光明。

那是我童年時的,照片里的小伙伴和我手牽著手,另一只手拉成了一個心形。在溫暖的陽光下,我們微笑著,隨著“咔嚓”一聲,你天真可愛的笑容就永遠地保留在了照片里,成為了最后的回憶。我仍清晰地記得那時的我們臨近上中學(xué),將要各奔東西,也許是最后一次見面的時候拍的照作為紀念。

令我記憶猶新的是在秋天里追蒲公英的情景,思緒回到了那些陽光和煦的日子,我們跳著叫著,手拉著手,嘻嘻哈哈一起玩游戲。我們在操場上飛奔,追蒲公英。白絨絨的蒲公英漫天飛舞,當我們伸手去抓,感覺近在眼前,它卻飄飄悠悠地飛向藍天,飛向遠方。它像是一個美麗的夢,吸引著我們的前行。那時候,天是那么藍,瓦藍瓦藍的,一眼望不到盡頭……。獲得的戰(zhàn)勵品小心地收好,還沒待到春來臨,我們就迫不及待地來到我們的秘密地方——花壇一角里栽下種子,并且許一個愿。我的心愿離開母校后還要能再去看看。

之后,我們告別了童年,相繼跌跌撞撞地跨入中學(xué)的門檻,一切都是新的開始,我又交了我的知心朋友,就像以前我的小伙伴一樣,整天形影不離。但是,我仍忘不了她、多么想念她呀!她陪伴我度過了快樂的小學(xué)時光,我想她一定也會想念我吧!那個在花壇旁許下愿望的她有沒有實現(xiàn)?但我認為,在花壇里一定有一朵最美的蒲公英亭亭玉立地笑著。

雨還在滴滴答答地下,我心中感慨萬分,不由自主地唱道:“長亭外、古道邊,芳草碧連天……”人生難得是歡聚,唯有離別多!再見了,朋友。雖然我們天各一方,但就像照片里的你和我一樣,心是連在一起的。希望照片里的那個你能夠永遠快樂,愿我們的友誼長久!

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