在讀完一本書后，我們可以通過寫讀后感來記錄自己對(duì)這本書的理解和思考。寫讀后感時(shí)可以加入一些個(gè)人的感受和思考，但應(yīng)注意避免主觀隨意和不合理的評(píng)價(jià)。以下是一些令人思索的讀后感摘錄，希望能夠引發(fā)大家對(duì)作品的更多思考和感受。
給大象拔刺讀后感篇一
今天，我看了《最后一頭戰(zhàn)象》中的給大象拔刺。看完這篇文章，我非常感動(dòng)。
文章的內(nèi)容的這樣的：我是一名赤腳醫(yī)生(赤腳醫(yī)生，就是在一個(gè)缺醫(yī)少藥的農(nóng)村里，挑一些比較有文化的人，到醫(yī)院培訓(xùn)三五個(gè)月，發(fā)一個(gè)藥箱，為農(nóng)民們治療一些簡單的病的人)。一天早晨，我被一頭成年母象用鼻子掃中了腳，把我摔了個(gè)嘴啃泥。然后，一頭公象用象牙叼起我，把我?guī)У揭豢瞄艠湎?，榕樹下躺著一頭小象。小象的右前腿受了傷，不斷地在抽搐。原來，他們是一家子象，公象母象是想讓我?guī)托∠笾尾?。我仔?xì)幫小象檢查，看到小象的右前腿有一枚像鋼釘一樣的刺，應(yīng)該是被獵人打傷的。過了一會(huì)兒，小象的傷治好了，它們才放了我走。
沒有買賣，就沒有殺害。所以，我們一定要愛護(hù)保護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥?，從今天開始，保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物吧。
給大象拔刺讀后感篇二
今天我和爸爸去書店購買了一本《給大象拔刺》。這本書是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，沈石溪是位著名的兒童文學(xué)作家。這本書主要講了有關(guān)象的各種趣事。其中，令我印象最深刻的是《給大象拔刺》這篇文章。
回到家，我便津津有味地閱讀這本生動(dòng)、有趣的新書了。這本書里全是短篇小說，而且都很精彩。我首先看了一篇《給大象拔刺》的短篇小說，覺得十分好看。大概內(nèi)容是：一位赤腳醫(yī)生為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個(gè)鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫(yī)生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫(yī)生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。是啊！動(dòng)物也和人類一樣有靈性的，原來人和動(dòng)物也能這樣和諧的相處。
當(dāng)動(dòng)物需要我們?nèi)祟悗椭臅r(shí)候，我們就應(yīng)該像那位赤腳醫(yī)生一樣，盡自己所能去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家；魚兒擱淺了，我們送它們回到河里；狗狗病了，我們想辦法醫(yī)治……我想雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言，但是我們的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)物們會(huì)明白的。
只有人類和動(dòng)物和諧相處，我們的世界才會(huì)更加美麗。讓我們行動(dòng)起來，共同譜寫出一曲和諧的樂章吧！讓我們共同生活的地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
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給大象拔刺讀后感篇三
《給大象拔刺》是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，沈石溪是位著名的兒童文學(xué)作家。《給大象拔刺》主要講了有關(guān)象的各種趣事。其中，令我印象最深刻的是《給大象拔刺》這篇文章。
文中的“我”年輕時(shí)是一個(gè)赤腳醫(yī)生，又一次“我”背著藥箱到橡膠林去巡診，走著走著，背后突然有一根長長的柱子橫在“我”面前。哦！原來是一頭大象，大象用長鼻子鉤住了“我”的衣服，把“我”帶到了森林深處。在我睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼前有一只受傷的小象，它的腳上有個(gè)釘子，“我”連忙拿出鉗子、酒精，幫小象拔出了釘子。從此，小象和“我”成了好朋友。現(xiàn)在社會(huì)中，有好多人都在傷害動(dòng)物，有的把它們當(dāng)成美味佳肴；有的把它們的皮毛做成衣服鞋子，導(dǎo)致很多動(dòng)物都瀕臨滅絕，我們應(yīng)該像文中的“我”一樣，保護(hù)動(dòng)物，珍惜動(dòng)物，與動(dòng)物成為好朋友。
“啊！多善良的赤腳醫(yī)生，多可愛的小象！”
這是我在暑假里，閱讀了《給大象拔刺》這個(gè)童話故事，給我留下的最深刻的印象?！督o大象拔刺》是著名的動(dòng)物小說大王沈石溪以自己在西雙版納親身生活經(jīng)歷為素材，描寫的一個(gè)感人的故事。我深深地被故事中的象群和赤腳醫(yī)生感動(dòng)著。
一位赤腳醫(yī)生為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個(gè)鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫(yī)生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫(yī)生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。是?。?dòng)物也和人類一樣有靈性的，原來人和動(dòng)物也能這樣和-諧的相處。
當(dāng)動(dòng)物需要我們?nèi)祟悗椭臅r(shí)候，我們就應(yīng)該像那位赤腳醫(yī)生一樣，盡自己所能去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家；魚兒擱淺了，我們送它們回到河里；狗狗病了，我們想辦法醫(yī)治……我想雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言，但是我們的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)物們會(huì)明白的。
只有人類和動(dòng)物和-諧相處，我們的世界才會(huì)更加美麗。讓我們行動(dòng)起來，共同譜寫出一曲和-諧的樂章吧！讓我們共同生活的地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
我喜歡看動(dòng)物小說，最近看了一篇“給大象拔刺”。
《給大象拔刺》的作者就是被稱為動(dòng)物小說大王的――沈石溪。沈石溪原名沈一鳴，現(xiàn)為中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，上海作家協(xié)會(huì)理事。
《給大象拔刺》主要講了沈石溪一人在叢林里巡診，突然遇到了兩頭大象，沈石溪本想自己會(huì)被大象活活踩死，但大象卻把他帶到了一頭小象面前，讓他幫小象治病，原來那頭小象的的腳被一根一寸長的鐵釘扎進(jìn)了，整只腳腫得厲害，傷口已發(fā)炎潰爛。沈石溪細(xì)心地為小象治療著，但小象受不了疼痛，害得他被公象折磨了好幾次，最后在沈石溪的治療下小象可以行走了，大象們也把他放回了家。一個(gè)多月后，沈石溪再次從那條路走過，碰到了那家子象，還送給了他一個(gè)野蜂窩，顯然，這只野蜂窩，是它們付給沈石溪的醫(yī)療費(fèi)。
看了這個(gè)故事，讓我明白人和動(dòng)物之間也會(huì)有感情，連動(dòng)物都知道知恩圖報(bào)，何嘗人類呢。
給大象拔刺讀后感篇四
今天我看了一本書名叫《最后一只戰(zhàn)象》，我看了這本書的第一篇!
講的是——我‘曾經(jīng)是一位邊疆農(nóng)村的赤腳醫(yī)生，所謂赤腳醫(yī)生就是在缺少藥物的農(nóng)村專門挑出一些有文化的知識(shí)少年，到醫(yī)院里培訓(xùn)三五個(gè)月，然后發(fā)一個(gè)藥箱，邊勞動(dòng)邊行醫(yī)為農(nóng)民治病。在一個(gè)早晨，——我’背著藥箱去橡膠林巡診，突然從樹林中伸出一根又粗又壯的白柱子，攔住了我去的路，不看不知道，一看嚇一跳，是一只大象，原來這對(duì)大象夫婦是想讓我為她們的小象行醫(yī)，一直到我把小象醫(yī)治好才離去。又過了幾個(gè)月，我又來到了橡膠林，突然咚的一聲，蜂蜜的蜂窩掉在了我的面前，原來是那一家象給——我‘的醫(yī)藥費(fèi)!
文中的“我”是赤腳醫(yī)生，“我”為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個(gè)鐵釘。而大象家族為了感謝“我”的救命之恩，送給“我”一罐蜂蜜。“我”與大象的情景在我的腦海里閃現(xiàn)著。動(dòng)物也和人類一樣有靈性的，人和動(dòng)物也能這樣和諧相處。
當(dāng)動(dòng)物需要我們?nèi)祟悗椭臅r(shí)候，我們就應(yīng)該像沈石溪一樣，盡自己最大的力量去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家;魚兒掉到岸上了了，我們送它們回到河里;小狗病了，我們想辦法醫(yī)治……雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言，但是我們的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)物們會(huì)明白的，會(huì)很感動(dòng)的，它們會(huì)知道，人類也很愛它們，而它們就不會(huì)再去傷害我們，只有在它們受傷的時(shí)候，我們還想著把它捕獵回去，那樣他們才會(huì)傷害我們，就是因?yàn)橐Ｗo(hù)自己。
只有人與動(dòng)物和諧相處，世界就會(huì)更美好!
這兩天我讀了一本《給大象拔刺》的書，這個(gè)故事是一位醫(yī)生回家要經(jīng)過一片茂密的樹林，忽然一對(duì)大象用鼻子把他捉起來就走，公象把醫(yī)生捉到象窩，把醫(yī)生放到了一只受傷的小象跟前，醫(yī)生慢慢的走到小象的跟前一看，原來它的腳上扎了一個(gè)很長的鋼釘，醫(yī)生想這只大象真聰明，還會(huì)求醫(yī)呢。要把釘子拔掉小象是非常疼的，醫(yī)生小心翼翼的打開藥箱拿出刀具，輕輕的開始給小象拔釘，這只小象疼的哇哇大哭，公象聽到后用長鼻子使勁戳了一下醫(yī)生，差一點(diǎn)都沒命了，母象在一旁流淚，醫(yī)生提心吊膽的給小象拔著釘子，大象就在旁邊默默的看著他，醫(yī)生用夾子把釘拔掉，再給小象消消毒，不一會(huì)小象就站了起來，開心的圍著公象轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，公象一聲長鳴它用鼻子拱著醫(yī)生好像表示感謝，醫(yī)生開心的回家去了。
過了一段時(shí)間醫(yī)生又走到那片樹林，碰到了大象一家，它們送給醫(yī)生一個(gè)裝滿蜂蜜的蜂窩，小象撲上來還用鼻子和醫(yī)生親熱表示感謝，讀了這本書，讓我增長了許多知識(shí)，也讓我明白動(dòng)物和人一樣是有思想、有感情的。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖幕锇楹团笥?，愛護(hù)動(dòng)物，與它們和睦相處，使我們地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
今天我和爸爸去書店購買了一本《給大象拔刺》。這本書是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，沈石溪是位著名的兒童文學(xué)作家。這本書主要講了有關(guān)象的各種趣事。其中，令我印象最深刻的是《給大象拔刺》這篇文章。
回到家，我便津津有味地閱讀這本生動(dòng)、有趣的新書了。這本書里全是短篇小說，而且都很精彩。我首先看了一篇《給大象拔刺》的短篇小說，覺得十分好看。大概內(nèi)容是：一位赤腳醫(yī)生為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個(gè)鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫(yī)生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫(yī)生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。是啊!動(dòng)物也和人類一樣有靈性的，原來人和動(dòng)物也能這樣和——諧的相處。
當(dāng)動(dòng)物需要我們?nèi)祟悗椭臅r(shí)候，我們就應(yīng)該像那位赤腳醫(yī)生一樣，盡自己所能去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家;魚兒擱淺了，我們送它們回到河里;狗狗病了，我們想辦法醫(yī)治……我想雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言，但是我們的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)物們會(huì)明白的。
只有人類和動(dòng)物和——諧相處，我們的世界才會(huì)更加美麗。讓我們行動(dòng)起來，共同譜寫出一曲和——諧的樂章吧!讓我們共同生活的地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
昨天，我們班把之前的課外書換了，換成一個(gè)叫《最后一頭戰(zhàn)象》。
翻開后，第一個(gè)故事是《給大象拔刺》，這個(gè)故事大概講的是：“我”是個(gè)赤腳醫(yī)生，是農(nóng)村的一個(gè)青年，被醫(yī)院培訓(xùn)了幾個(gè)月，又發(fā)了個(gè)小藥箱去邊勞動(dòng)邊行醫(yī)。一次，“我”被一家大象“捉”住了，去要給那家的小象看病。在赤腳醫(yī)生中，我技術(shù)最差，給小象拔釘時(shí)，小象“歐歐”地叫，“我”臟話破口而出，小象靜了下來……最后，因?yàn)槲抑魏昧诵∠?，那家的公、母象送了我一個(gè)冬瓜大的野蜂窩，里有許多蜂蜜來感謝我。
從中我懂得：動(dòng)物也有生命，那些獵人們請(qǐng)不要獵殺動(dòng)物，也不能破罵動(dòng)物。
給大象拔刺讀后感篇五
《給大象拔刺》讀后感作者：吳卓軒暑假里，我看了《給大象拔刺》這本書，里面有七個(gè)精彩的故事。我最喜歡的故事是《給大象拔刺》。這篇文章講的是，一位赤腳醫(yī)生給小象拔刺、療傷的感人故事。象媽媽、象爸爸看到作者背著藥箱，就認(rèn)定他是個(gè)醫(yī)生，就把他帶去給小象看病了。沒想到，小象也怕疼，不停地嚎叫，惹得象爸爸生氣。還好有象媽媽勸解，他才轉(zhuǎn)危為安，順利地幫小象拔出了刺、療好了傷。一個(gè)月之后，大象給了他一個(gè)比冬瓜還大的蜂窩，里面全是金色的蜂蜜。這讓我想到動(dòng)物也有感情、有思想、有靈性，還有一顆感恩的心。動(dòng)物都能這樣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)知恩圖報(bào)了。
給大象拔刺讀后感篇六
寫了：一位赤腳醫(yī)生為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個(gè)鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫(yī)生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫(yī)生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。
給大象拔刺讀后感篇七
“小象的前腿受了傷，公象母象愛子心切，便到路上找個(gè)人來給小象看病?！弊x到這里我忍不住想，看來這幾只大象也挺聰明的，不過誰又能給大象看病呢？帶著這個(gè)疑問，我讀完了這本書。
這本書的作者曾是一名醫(yī)生，有一次在樹林里巡診，被兩頭大象給圍困住了，原來它們的小象寶寶被一根木刺扎了，它們倆就這樣從路上“抓住了”路人來給小象看病，幸運(yùn)的`是它們遇到了心地善良的醫(yī)生。于是作者在經(jīng)過緊張的手術(shù)之后，小象終于可以走路了，作者放心地離開了。誰知在一個(gè)月后，作者又一次遇到了它們，這回卻收到了它們的“診費(fèi)”，那是一只比冬瓜還大的蜂窩，里面蓄滿了金黃的蜂蜜。這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，動(dòng)物與人的真摯情感讓我久久不能忘懷。
最讓我緊張的是情景是“大樹后忽然閃出一個(gè)龐然大物，原來是頭大象，撅著一對(duì)白森森的象牙，朝我奔來?！弊x到這里，我感覺背后一冷，如果這只大象一發(fā)威，作者就可能沒命了，看來想與動(dòng)物親近，要有很大的勇氣，所以我才更加欽佩作者。
這個(gè)故事帶給我們深深的啟示，人類若要善待動(dòng)物和大自然，大自然和動(dòng)物也會(huì)善待人類。每一個(gè)感人的故事都提醒著我們，沒有誰是自然的主宰，自然界的一切都應(yīng)該和諧共處。
給大象拔刺讀后感篇八
文章的內(nèi)容的這樣的：“我”是一名赤腳醫(yī)生。一天早晨，“我”被一頭成年母象用鼻子掃中了腳，把“我”摔了個(gè)嘴啃泥。然后，一頭公象用象牙叼起“我”把“我”帶到一棵榕樹下，榕樹下躺著一頭小象。小象的右前腿受了傷，不斷地在抽搐。原來，他們是一家子象，公象母象是想讓“我”幫小象治病?！拔摇弊屑?xì)幫小象檢查，看到小象的右前腿有一枚像鋼釘一樣的刺，應(yīng)該是被獵人打傷的。過了一會(huì)兒，小象的傷治好了，它們才放了“我”走。
沒有買賣，就沒有殺害。所以，我們一定要愛護(hù)保護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥?，從今天開始，保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物吧。
給大象拔刺讀后感篇九
別說象，就連人作者也沒有把握治好?？墒牵髡弑仨氈?，要不然，不但他有危險(xiǎn)，小象也很危險(xiǎn)。作者走近一看，噢！是扎進(jìn)去了一個(gè)大鐵釘，作者雖然醫(yī)術(shù)不好，拔刺包扎作者還是會(huì)的.。作者拿出鉗子，一下子把釘子拔了出來，可小象卻疼得哇哇大叫，大象把那鋒如尖刀的象牙抵在了作者的身上，他不滿意我把小象弄疼了。我忙把一瓶止疼片倒進(jìn)小象嘴里，小象不叫了。作者給小象纏上繃帶，過了一會(huì)兒，小象慢慢地站了起來，作者也安全的回了家。之后，作者又去采藥，結(jié)果遇到了老虎，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，是大象幫他趕走了兇猛的老虎。后來，作者又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒了蜜蜂的蜂巢，這些都是大象的回報(bào)。
讀了這篇文章，我受到了極大的啟發(fā)：我們要助人為樂、多做好事，同時(shí)，也要懂得知恩回報(bào)、感恩他人。文中的大象都知道回報(bào)，何況我們?nèi)祟惸?？因此，幫助他人、回?bào)他人，應(yīng)該是我們的目標(biāo)！
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給大象拔刺讀后感篇十
通過《給大象拔刺》我知道大象跟人類一樣有母愛和父愛。它們都愛自己的孩子。在《象?！防锬赶蟀蛬I面臨母愛和情愛發(fā)生尖銳沖突時(shí)，毀滅情愛而成全母愛。從這些可以看出母愛的偉大。就像我的媽媽一樣，每當(dāng)下雨的時(shí)候，媽媽總是用雨傘遮住了我的身子，而她自己的一半身子卻被淋濕了。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是在我的身邊無微不至地照顧我。我要謝謝媽媽，以后會(huì)更加聽話的。
在《象警》里大象跟警察一樣。當(dāng)我們有困難的時(shí)候，他就會(huì)來幫助我們，幫我們解決困難。其實(shí)大象也有恩人和仇人，他會(huì)用自己的特殊方法來對(duì)待他的恩人和仇人。如果是仇人的話，它會(huì)用殘酷的手法對(duì)待他。如果是恩人的話，它會(huì)用自己白森森的兩根象牙送給他。
在《象群遷移的時(shí)候》士兵用自己的智慧和勇敢把大象們趕到了安全地區(qū)。說明了人類和動(dòng)物之間的感情。在百姓眼里，大象即意味雄偉和穩(wěn)健。古代有“瞎子摸象”“曹沖秤象”的故事。在傣族，大象象征吉祥·安康·善良·穩(wěn)重·勇敢·正直。表達(dá)出傣族對(duì)大象的愛戴與崇敬。
大象是很寶貴的。象牙可以賣一大筆錢，也可以做成各種飾品。象鼻可以做成一道難得一見的名菜。象皮是治療胃潰瘍的良藥。因此，我們一定要保護(hù)大象。當(dāng)你拒絕象牙飾品的時(shí)候，就是用行動(dòng)拯救了聰明而可愛的大象的性命。
給大象拔刺讀后感篇十一
今天我和爸爸去書店購買了一本《給大象拔刺》。這本書是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，沈石溪是位著名的兒童文學(xué)作家。這本書主要講了有關(guān)象的各種趣事。其中，令我印象最深刻的是《給大象拔刺》這篇文章。
回到家，我便津津有味地閱讀這本生動(dòng)、有趣的新書了。這本書里全是短篇小說，而且都很精彩。我首先看了一篇《給大象拔刺》的短篇小說，覺得十分好看。大概內(nèi)容是：一位赤腳醫(yī)生為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個(gè)鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫(yī)生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫(yī)生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。是啊！動(dòng)物也和人類一樣有靈性的，原來人和動(dòng)物也能這樣和諧的相處。
當(dāng)動(dòng)物需要我們?nèi)祟悗椭臅r(shí)候，我們就應(yīng)該像那位赤腳醫(yī)生一樣，盡自己所能去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家；魚兒擱淺了，我們送它們回到河里；狗狗病了，我們想辦法醫(yī)治……我想雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言，但是我們的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)物們會(huì)明白的。
只有人類和動(dòng)物和諧相處，我們的世界才會(huì)更加美麗。讓我們行動(dòng)起來，共同譜寫出一曲和諧的樂章吧！讓我們共同生活的地球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
給大象拔刺讀后感篇十二
當(dāng)我看到《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后，我興奮地對(duì)媽媽說道：“媽媽，我要買沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》?！币溃铱墒鞘窒矚g看沈石溪叔叔寫的動(dòng)物小說的。
一到家，我便津津有味地閱讀這本生動(dòng)、有趣的新書了。這本書里全是短篇小說，而且都很精彩。我首先看了一篇《給大象拔刺》的短篇小說，覺得十分好看。大概內(nèi)容是：作者以前是一名赤腳醫(yī)生。一天，作者去橡膠林巡診，忽然被一公一母兩頭大象擋去了他的去路。把他押著來到小象面前，讓他給小象治療腿傷。在治療過程中，小象時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出殺豬似的嚎叫，這時(shí)，公象就會(huì)用長鼻子攻擊他。終于，小象一瘸一拐地站了起來，兩只大象這才扔下他，簇?fù)碇∠筮M(jìn)了森林。過來幾十天，那一家子象送來了“醫(yī)療費(fèi)”—野蜂窩。
一口氣讀完后，我覺得大象真聰明啊，竟知道作者是一名赤腳醫(yī)生?？磥韯?dòng)物也知道回報(bào)啊，而且小象還歡快地用柔軟的鼻子伸到他的鼻子上，可惜他的鼻子不長。我還感受到了公象母象對(duì)小象的愛，就像父母對(duì)我們一樣親切、關(guān)愛。是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。
給大象拔刺讀后感篇十三
今天，我讀了一本書，名字叫《給大象拔刺》讀完這本書我有很多感想。
故事的大概內(nèi)容是：一位赤腳醫(yī)生去巡診。忽然他身后有兩只大象，這兩個(gè)龐然大物沒有傷害他，而是用鼻子頂著這位赤腳醫(yī)生，把他帶到了一片林子里，樹林里有一只腳受傷的小象，原來它們是一家子。兩頭大象把他劫持來是讓他給小象看病。真是兩只聰明的大象。于是他就幫小象檢查傷口，原來它的腳墊里扎了一根一寸多長的鐵釘，他用酒精給小象消毒，然后拿起鉗子用力拔小象腳里的鐵釘，小象痛得大叫，大象以為他要傷害小象，就用鼻子把他舉起來，纏得緊緊的，母象過來，在它耳邊呀呀咿咿的說些什么，它就松開了。于是這位醫(yī)生連忙把刺拔了出來。又在小象的傷口上抹了一些消炎藥，包扎起來，過了一會(huì)，小象勉強(qiáng)的能走了，它們一家三口向森林深處走去。一個(gè)多月后，他又從那條路走過，大象一家三口扔給他一個(gè)大蜂窩，蜂窩里面全是蜂蜜，可能是感謝那位赤腳醫(yī)生吧！
我明白了動(dòng)物也懂得知恩圖報(bào)，只要我們真誠地對(duì)待它們，它們也一定會(huì)友好的對(duì)待我們。
給大象拔刺讀后感篇十四
我酷愛讀書，是一個(gè)小書蟲，我和書之間也有一段纏纏綿綿的故事。
一開始我不太愛讀書。看到書就討厭。可媽媽和家人偏要充當(dāng)“媒婆”給我買了一大堆書。并逼我看，而我呢也不老實(shí)，在抽屜里玩新玩具或是偷偷拿出美術(shù)本畫畫，如果被家人看見了，我就馬上裝著拿本書隨便翻翻，過后繼續(xù)干我自己的事。
我和書的友情是從一件事起源的，有一天我在學(xué)校里無事可做，便走到書吧前掃視了書架上那些各種各樣的書，最終把目光落在一本書上：《最后一頭戰(zhàn)象》。我看這本書封面很漂亮，還是彩插版的，看看圖片吧!我坐在椅子上翻開書的第一頁，我便被吸引住了----給大象拔刺?怪有意思的，我便頁頁的翻看著，看得津津有味，如癡如醉。
沒過幾個(gè)星期，我和書的關(guān)系又鬧僵了，又一次上音樂課，老師跟大家說：“我們上音樂課，，就要認(rèn)真唱歌不要干其他事”她話音剛落，便引起了我看書的念頭，我偷偷從抽屜里拿出那本“最后一頭戰(zhàn)象”翻閱起來。并且不時(shí)的發(fā)出低聲的笑聲，過了一會(huì)同桌發(fā)現(xiàn)了我的秘密，并和我一起看起來。突然，一聲震耳欲聾的聲音傳來：“五組最后一個(gè)和六組最后一個(gè)你們?cè)诟陕?站起來!”我被嚇到了，書也掉到了地上，我們兩個(gè)站了起來。老師走過來將我的書撿起，接著把我劈頭蓋臉的罵了一頓，下課后我發(fā)了誓：以后不管什么時(shí)候，我最也不看書了。我和書友誼的小船說翻就翻，愛情的巨輪說沉就沉。
我和書絕交不到兩個(gè)星期又和好如初。有一次我看見同學(xué)手上有一本我夢(mèng)寐以求的書，我不顧一切，之前的誓言都被拋在九霄云外了。我放學(xué)一回到家就直奔二樓，把那些被我放在紙箱里的書拿出來，一本本放入書架并說：寶貝們，我們最也不絕交了，做一輩子的朋友。不過要記住上課時(shí)還是不能看課外書啊!
我與書雖然有鬧僵過，但我從來沒真正生過他們的氣，我要和它們做一輩子的朋友，我走遍天下書也永遠(yuǎn)是我的伴侶，因?yàn)槲叶脮侨祟愡M(jìn)步的階梯!書中自有顏如玉，書中自有黃金屋!
給大象拔刺讀后感篇十五
一天，一位赤腳醫(yī)生在大黑山挖一種叫蘿芙木的草藥，口渴干熱難耐，正要到羅梭江的大灣塘喝水、洗澡時(shí)，看到了令人驚奇的一幕――塘邊擁擠著二三十種動(dòng)物，大大小小不下200只。動(dòng)物們干渴難耐，卻不敢下塘喝水――原來，這塘里有好多兇殘的鱷魚！
這時(shí)過來了七頭大象。它們并排站到了近1米深的水中；其他動(dòng)物們也爭先恐后的下塘喝水了！這水中的七頭大象，威風(fēng)凜凜，嚇跑了鱷魚！
大象真是一個(gè)富有靈性的動(dòng)物??！它們?cè)谒幸粍?dòng)不動(dòng)，用自己魁梧的身軀和強(qiáng)有力的鼻子，為動(dòng)物們庇護(hù)出了一塊自由喝水的空間；它們真像是動(dòng)物界的警察，鋤強(qiáng)扶弱，認(rèn)真地在履行自己的神圣使命！這是動(dòng)物小說大王沈石溪先生在《象警》一文中為我們展示的神奇一幕。他為我們講述了一個(gè)動(dòng)物之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的動(dòng)人故事！
自然之間也有不平事，自然之間也有除暴安良！哈哈，我要好好學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，長大了也就有力量去幫助他人了！
給大象拔刺讀后感篇十六
我是一名赤腳醫(yī)生，一天我被一公一母兩只大象帶到它們受傷的小象前，小象的右前腿扎了一顆鐵釘。經(jīng)過一番努力，我終于成功將鐵釘拔出并為小象處理了傷口。幾天后傷好的大象一家送給我一個(gè)滿是蜂蜜的大蜂窩作為感謝。
動(dòng)物是有情感的，他們也會(huì)彼此依戀，識(shí)別善惡，還會(huì)給人送禮物哪!
給大象拔刺讀后感篇十七
這篇文章主要講了：作者是一名西雙版納的鄉(xiāng)村醫(yī)生。在他去橡膠林巡診時(shí)被一對(duì)大象夫妻叫去給他們的孩子拔去腳上的釘子。在作者給小象治療時(shí)，一次又一次被大象制止，但是他堅(jiān)持不懈，終于把小象治療好了。一個(gè)月后的某一天，一個(gè)巨大的蜂窩掉到了他的頭上，他看見小象走了過來，變和小象握了握手，和小象一家建立了異常深厚的感情。后來他才知道那只野蜂窩是大象一家付給作者的醫(yī)療費(fèi)。
讀了這篇文章，我不由想到：我們一定要做一個(gè)懂得感恩的人。別人幫助了你，在他遇到困難的.時(shí)候就一定要不惜余力地去幫助他。這就叫感恩。而當(dāng)別人幫助了你之后，在他有需要幫忙的時(shí)候你卻袖手旁觀，這就成了一個(gè)忘恩負(fù)義的人了，這樣的人以后走到社會(huì)上去的時(shí)候，便不會(huì)有人去與你做朋友了。人的一生之中，會(huì)遇到各種各樣的事情和困難，在有需要的時(shí)候，我們一定要在自己力所能及的情況下去關(guān)愛和幫助他人，同樣，我們也可以得到別人的幫助。這是一個(gè)人生的道理，希望每個(gè)人人都去遵守。
給大象拔刺讀后感篇十八
在邊疆的一個(gè)赤腳醫(yī)生，被一對(duì)大象夫婦劫持走了，是幫他們受傷的象寶寶看病，作者把這個(gè)真是的事情寫成書記錄下來。
我印象最深的一段是：“我暈頭轉(zhuǎn)向的，像俘虜似的被它們壓著走了大半個(gè)小時(shí)，來到一棵獨(dú)木成林的老榕樹下，象鼻子猛的一推我跌倒在地，在我面前兩米遠(yuǎn)的樹根下躺著一頭小象，看起來半歲左右大的幼象，右前腳血汪汪的不停的在抽搐哼哼唧唧的呻吟著，母象用那根萬能的鼻子在小象的頭頂撫摸著，看起來是在進(jìn)行安慰。”
所有的父母都很疼愛自己的兒女，不光是人類，動(dòng)物也一樣愛護(hù)自己的兒女，它們很懂得感恩，小象的傷好了，它們感謝醫(yī)生送了蜂蜜作為禮物，人類要和自然和動(dòng)物和諧相處，這樣世界才會(huì)更美好。
給大象拔刺讀后感篇十九
放寒假了，爸爸帶我去書店買《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。
其中一個(gè)故事講的是：作者是一名邊疆農(nóng)村的赤腳醫(yī)生。有一天早晨，赤腳醫(yī)生正在巡診的時(shí)候，被兩頭大象“劫持”了。大象把赤腳醫(yī)生引到了小象面前，讓赤腳醫(yī)生給小象治病，他看到了小象的右前腿被一個(gè)鐵針扎住了，因?yàn)樵趯W(xué)校里沒學(xué)過給動(dòng)物治病，心里很緊張，在拔針的時(shí)候小象很疼。惹怒了公象，它準(zhǔn)備把赤腳醫(yī)生給殺死，母象攔了下來，讓赤腳醫(yī)生繼續(xù)治。赤腳醫(yī)生在小象呻吟的時(shí)候破口大罵，小象安靜了下來，趁機(jī)把鐵針拔了下來。赤腳醫(yī)生準(zhǔn)備消毒的時(shí)候，母象不樂意了，嫌赤腳醫(yī)生太暴躁了。赤腳醫(yī)生只好用了另一種辦法――在小象鬧的時(shí)候赤腳醫(yī)生也跟著鬧。這讓大象感覺很公平。終于，赤腳醫(yī)生把小象的腿給包扎起來了。
讀了這篇故事之后，我感受到了父母愛子親切。平常也是這樣，我生病了爸爸媽媽比我還著急，總想讓自己代我生病，到了醫(yī)院急忙問我的病重不重？可以不可以光吃藥不打針？到了我病好了時(shí)候比我還高興。有時(shí)候我考砸了也不會(huì)罵我打我，只是問問為什么錯(cuò)了，該不該錯(cuò)。我以后一定要當(dāng)個(gè)好孩子。
給大象拔刺讀后感篇二十
象，是龐大的、是有靈性的。象，世上也不多見了。而野生象更為少見，但中國有個(gè)地方野生象很多，那就是――西雙版納。這一個(gè)故事就發(fā)生在西雙版納。
沈石溪當(dāng)時(shí)在這里當(dāng)赤腳醫(yī)生。一天，沈石溪被兩只大象“綁架”。一會(huì)沈石溪才知道，它們是要自己給小象治病。而他雖說自己醫(yī)術(shù)天下第一爛，但還是給小象醫(yī)治。原來，鐵釘扎進(jìn)了小象的足墊，有幾天了。于是，他立即動(dòng)起了手術(shù)。小象卻怕疼，叫了起來，這讓大公象要把沈石溪絞死。幸虧母象來勸住了公象，但小象疼得叫個(gè)不停。他只好破口大罵，沒想到竟把小象鎮(zhèn)住了。清洗創(chuàng)口時(shí)，小象又哭鬧，他又罵它一次，雖把小象鎮(zhèn)住了。但母象不滿了，于是它大吼了一聲，震得沈石溪眼冒金星，耳膜發(fā)脹。于是他只能和它一起哭。它疼得叫喚時(shí)，他也拼命喊疼；它哆嗦時(shí)，他也顫抖打滾；他亂甩鼻子時(shí)，他揪住胸口搖晃。公象和母象大概覺得他和小象一起痛苦，這樣挺公平。也可能覺得他又哭又鬧挺滑稽，它們靜下來，不干涉他的治療。他把小象的創(chuàng)口洗干凈，撒了消炎粉，又用了紗布把傷口包扎起來。一會(huì)，小象和它父母走進(jìn)樹林。一月后，他又經(jīng)過那里，得到了一大窩蜂蜜，小象和他也友好了。我感受到了公象母象對(duì)小象的愛，就像父母對(duì)我們一樣親切、關(guān)愛。是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。我覺得大象真聰明啊，竟知道作者是一名赤腳醫(yī)生，看來動(dòng)物也知道回報(bào)?。?/p>
讀了這篇文章后，我深深體會(huì)到了：我們要助人為樂、多做好事、讓世界充滿愛，讓我們生活更美好，也要懂得知恩回報(bào)、感恩他人。文中的大象都知道回報(bào)，何況我們?nèi)祟惸?？所以幫助、回?bào)他人，是我們大家的目標(biāo)！
大家想過沒有？為什么小象會(huì)被一根釘子扎中呢，而在深山里的森林怎么會(huì)有釘子？這些釘子不正是我們?nèi)祟愒谏止ぷ鲿r(shí)掉下來的。有小動(dòng)物們無家可歸，就會(huì)到處亂跑，然后就會(huì)造成悲劇。所以讓我們盡量減少占用森林資源，還給動(dòng)物一個(gè)安定、和諧、快樂和寧靜的美麗家園！
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