讀后感是一種對于讀者個人思想和感受的表達和記錄。寫一篇較為完美的讀后感，首先要理解書籍的主旨和作者的觀點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。希望通過這些范文的閱讀，大家能夠?qū)懽髯x后感有更深入的理解，提高自己的寫作水平和表達能力。讀后感是一種很好的學(xué)習(xí)和交流方式，希望大家能夠充分利用這種方式，真情實感地表達自己對所讀內(nèi)容的理解和感受。祝大家寫出優(yōu)秀的讀后感作品！
給大象拔刺讀后感篇一
當(dāng)作者在森林里偶然遇見兩頭大象，那兩頭大象把他強行“帶到”了一個森林深處。作者看見了一頭幼象的.右前腳底板被一寸長的鐵釘扎了進去。作者明白了：那兩頭大象是要他幫忙救治幼象的腳。作者為了脫險，只好盡力救治幼象。過了幾天，大象一家送來了一個比冬瓜還大的蜂巢給作者。
我覺得大象非常聰明，為了救自己的孩子去向人類求助，還會知恩圖報，非常了不起。
給大象拔刺讀后感篇二
這本書的主要內(nèi)容是：作者曾經(jīng)是一名邊疆農(nóng)村的赤腳醫(yī)生，一天他背著藥箱到橡膠林區(qū)巡診，忽然碰到了一頭公象攔住了他的去路，嚇得他魂飛魄散，在逃出五六米遠背后又閃出了一頭成年母象，公象和母象把他帶到了它們的兒子身邊。原來小象的右腳里插進了一根釘子，在救治小象的過程中，小象的每一個痛苦的表情都讓它父母感到非常擔(dān)心，生怕小象有什么三長兩短，后來作者想出了一個好辦法，小象痛苦的時候作者也裝作很痛苦，就這樣趁機治好了小象的病。
過了一個月作者又來到那片山林，上次劫持他的那對象一家子，送給作者一個比冬瓜還大的蜜蜂窩，里面全是蜂蜜。
這個故事告訴我：我們的爸爸媽媽都非常愛我們，而且我們要知道知恩圖報！
給大象拔刺讀后感篇三
《給大象拔刺》是動物小說大王沈石溪寫的，沈石溪是位著名的兒童文學(xué)作家?！督o大象拔刺》主要講了有關(guān)象的各種趣事。其中，令我印象最深刻的是《給大象拔刺》這篇文章。
文中的“我”年輕時是一個赤腳醫(yī)生，又一次“我”背著藥箱到橡膠林去巡診，走著走著，背后突然有一根長長的柱子橫在“我”面前。哦！原來是一頭大象，大象用長鼻子鉤住了“我”的衣服，把“我”帶到了森林深處。在我睜開眼睛時，我發(fā)現(xiàn)眼前有一只受傷的小象，它的腳上有個釘子，“我”連忙拿出鉗子、酒精，幫小象拔出了釘子。從此，小象和“我”成了好朋友?，F(xiàn)在社會中，有好多人都在傷害動物，有的把它們當(dāng)成美味佳肴；有的把它們的皮毛做成衣服鞋子，導(dǎo)致很多動物都瀕臨滅絕，我們應(yīng)該像文中的“我”一樣，保護動物，珍惜動物，與動物成為好朋友。
“?。《嗌屏嫉某嗄_醫(yī)生，多可愛的小象！”
這是我在暑假里，閱讀了《給大象拔刺》這個童話故事，給我留下的最深刻的印象?！督o大象拔刺》是著名的動物小說大王沈石溪以自己在西雙版納親身生活經(jīng)歷為素材，描寫的一個感人的故事。我深深地被故事中的象群和赤腳醫(yī)生感動著。
一位赤腳醫(yī)生為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫(yī)生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫(yī)生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。是??！動物也和人類一樣有靈性的，原來人和動物也能這樣和-諧的相處。
當(dāng)動物需要我們?nèi)祟悗椭臅r候，我們就應(yīng)該像那位赤腳醫(yī)生一樣，盡自己所能去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家；魚兒擱淺了，我們送它們回到河里；狗狗病了，我們想辦法醫(yī)治……我想雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言，但是我們的實際行動，動物們會明白的。
只有人類和動物和-諧相處，我們的世界才會更加美麗。讓我們行動起來，共同譜寫出一曲和-諧的樂章吧！讓我們共同生活的地球永遠生機勃勃。
我喜歡看動物小說，最近看了一篇“給大象拔刺”。
《給大象拔刺》的作者就是被稱為動物小說大王的――沈石溪。沈石溪原名沈一鳴，現(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員，上海作家協(xié)會理事。
《給大象拔刺》主要講了沈石溪一人在叢林里巡診，突然遇到了兩頭大象，沈石溪本想自己會被大象活活踩死，但大象卻把他帶到了一頭小象面前，讓他幫小象治病，原來那頭小象的的腳被一根一寸長的鐵釘扎進了，整只腳腫得厲害，傷口已發(fā)炎潰爛。沈石溪細心地為小象治療著，但小象受不了疼痛，害得他被公象折磨了好幾次，最后在沈石溪的治療下小象可以行走了，大象們也把他放回了家。一個多月后，沈石溪再次從那條路走過，碰到了那家子象，還送給了他一個野蜂窩，顯然，這只野蜂窩，是它們付給沈石溪的醫(yī)療費。
看了這個故事，讓我明白人和動物之間也會有感情，連動物都知道知恩圖報，何嘗人類呢。
給大象拔刺讀后感篇四
今天我看了一本書名叫《最后一只戰(zhàn)象》，我看了這本書的第一篇!
講的是——我‘曾經(jīng)是一位邊疆農(nóng)村的赤腳醫(yī)生，所謂赤腳醫(yī)生就是在缺少藥物的農(nóng)村專門挑出一些有文化的知識少年，到醫(yī)院里培訓(xùn)三五個月，然后發(fā)一個藥箱，邊勞動邊行醫(yī)為農(nóng)民治病。在一個早晨，——我’背著藥箱去橡膠林巡診，突然從樹林中伸出一根又粗又壯的白柱子，攔住了我去的路，不看不知道，一看嚇一跳，是一只大象，原來這對大象夫婦是想讓我為她們的小象行醫(yī)，一直到我把小象醫(yī)治好才離去。又過了幾個月，我又來到了橡膠林，突然咚的一聲，蜂蜜的蜂窩掉在了我的面前，原來是那一家象給——我‘的醫(yī)藥費!
文中的“我”是赤腳醫(yī)生，“我”為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個鐵釘。而大象家族為了感謝“我”的救命之恩，送給“我”一罐蜂蜜?！拔摇迸c大象的情景在我的腦海里閃現(xiàn)著。動物也和人類一樣有靈性的，人和動物也能這樣和諧相處。
當(dāng)動物需要我們?nèi)祟悗椭臅r候，我們就應(yīng)該像沈石溪一樣，盡自己最大的力量去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家;魚兒掉到岸上了了，我們送它們回到河里;小狗病了，我們想辦法醫(yī)治……雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言，但是我們的實際行動，動物們會明白的，會很感動的，它們會知道，人類也很愛它們，而它們就不會再去傷害我們，只有在它們受傷的時候，我們還想著把它捕獵回去，那樣他們才會傷害我們，就是因為要保護自己。
只有人與動物和諧相處，世界就會更美好!
這兩天我讀了一本《給大象拔刺》的書，這個故事是一位醫(yī)生回家要經(jīng)過一片茂密的樹林，忽然一對大象用鼻子把他捉起來就走，公象把醫(yī)生捉到象窩，把醫(yī)生放到了一只受傷的小象跟前，醫(yī)生慢慢的走到小象的跟前一看，原來它的腳上扎了一個很長的鋼釘，醫(yī)生想這只大象真聰明，還會求醫(yī)呢。要把釘子拔掉小象是非常疼的，醫(yī)生小心翼翼的打開藥箱拿出刀具，輕輕的開始給小象拔釘，這只小象疼的哇哇大哭，公象聽到后用長鼻子使勁戳了一下醫(yī)生，差一點都沒命了，母象在一旁流淚，醫(yī)生提心吊膽的給小象拔著釘子，大象就在旁邊默默的看著他，醫(yī)生用夾子把釘拔掉，再給小象消消毒，不一會小象就站了起來，開心的圍著公象轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，公象一聲長鳴它用鼻子拱著醫(yī)生好像表示感謝，醫(yī)生開心的回家去了。
過了一段時間醫(yī)生又走到那片樹林，碰到了大象一家，它們送給醫(yī)生一個裝滿蜂蜜的蜂窩，小象撲上來還用鼻子和醫(yī)生親熱表示感謝，讀了這本書，讓我增長了許多知識，也讓我明白動物和人一樣是有思想、有感情的。動物是我們?nèi)祟惖幕锇楹团笥眩瑦圩o動物，與它們和睦相處，使我們地球永遠生機勃勃。
今天我和爸爸去書店購買了一本《給大象拔刺》。這本書是動物小說大王沈石溪寫的，沈石溪是位著名的兒童文學(xué)作家。這本書主要講了有關(guān)象的各種趣事。其中，令我印象最深刻的是《給大象拔刺》這篇文章。
回到家，我便津津有味地閱讀這本生動、有趣的新書了。這本書里全是短篇小說，而且都很精彩。我首先看了一篇《給大象拔刺》的短篇小說，覺得十分好看。大概內(nèi)容是：一位赤腳醫(yī)生為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫(yī)生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫(yī)生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。是啊!動物也和人類一樣有靈性的，原來人和動物也能這樣和——諧的相處。
當(dāng)動物需要我們?nèi)祟悗椭臅r候，我們就應(yīng)該像那位赤腳醫(yī)生一樣，盡自己所能去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家;魚兒擱淺了，我們送它們回到河里;狗狗病了，我們想辦法醫(yī)治……我想雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言，但是我們的實際行動，動物們會明白的。
只有人類和動物和——諧相處，我們的世界才會更加美麗。讓我們行動起來，共同譜寫出一曲和——諧的樂章吧!讓我們共同生活的地球永遠生機勃勃。
昨天，我們班把之前的課外書換了，換成一個叫《最后一頭戰(zhàn)象》。
翻開后，第一個故事是《給大象拔刺》，這個故事大概講的是：“我”是個赤腳醫(yī)生，是農(nóng)村的一個青年，被醫(yī)院培訓(xùn)了幾個月，又發(fā)了個小藥箱去邊勞動邊行醫(yī)。一次，“我”被一家大象“捉”住了，去要給那家的小象看病。在赤腳醫(yī)生中，我技術(shù)最差，給小象拔釘時，小象“歐歐”地叫，“我”臟話破口而出，小象靜了下來……最后，因為我治好了小象，那家的公、母象送了我一個冬瓜大的野蜂窩，里有許多蜂蜜來感謝我。
從中我懂得：動物也有生命，那些獵人們請不要獵殺動物，也不能破罵動物。
給大象拔刺讀后感篇五
“小象的前腿受了傷，公象母象愛子心切，便到路上找個人來給小象看病?！弊x到這里我忍不住想，看來這幾只大象也挺聰明的，不過誰又能給大象看病呢？帶著這個疑問，我讀完了這本書。
這本書的作者曾是一名醫(yī)生，有一次在樹林里巡診，被兩頭大象給圍困住了，原來它們的小象寶寶被一根木刺扎了，它們倆就這樣從路上“抓住了”路人來給小象看病，幸運的`是它們遇到了心地善良的醫(yī)生。于是作者在經(jīng)過緊張的手術(shù)之后，小象終于可以走路了，作者放心地離開了。誰知在一個月后，作者又一次遇到了它們，這回卻收到了它們的“診費”，那是一只比冬瓜還大的蜂窩，里面蓄滿了金黃的蜂蜜。這個故事讓我深受感動，動物與人的真摯情感讓我久久不能忘懷。
最讓我緊張的是情景是“大樹后忽然閃出一個龐然大物，原來是頭大象，撅著一對白森森的象牙，朝我奔來?！弊x到這里，我感覺背后一冷，如果這只大象一發(fā)威，作者就可能沒命了，看來想與動物親近，要有很大的勇氣，所以我才更加欽佩作者。
這個故事帶給我們深深的啟示，人類若要善待動物和大自然，大自然和動物也會善待人類。每一個感人的故事都提醒著我們，沒有誰是自然的主宰，自然界的一切都應(yīng)該和諧共處。
給大象拔刺讀后感篇六
別說象，就連人作者也沒有把握治好?？墒?，作者必須治，要不然，不但他有危險，小象也很危險。作者走近一看，噢！是扎進去了一個大鐵釘，作者雖然醫(yī)術(shù)不好，拔刺包扎作者還是會的.。作者拿出鉗子，一下子把釘子拔了出來，可小象卻疼得哇哇大叫，大象把那鋒如尖刀的象牙抵在了作者的身上，他不滿意我把小象弄疼了。我忙把一瓶止疼片倒進小象嘴里，小象不叫了。作者給小象纏上繃帶，過了一會兒，小象慢慢地站了起來，作者也安全的回了家。之后，作者又去采藥，結(jié)果遇到了老虎，在最危險的時刻，是大象幫他趕走了兇猛的老虎。后來，作者又發(fā)現(xiàn)了一個沒了蜜蜂的蜂巢，這些都是大象的回報。
讀了這篇文章，我受到了極大的啟發(fā)：我們要助人為樂、多做好事，同時，也要懂得知恩回報、感恩他人。文中的大象都知道回報，何況我們?nèi)祟惸?？因此，幫助他人、回報他人，?yīng)該是我們的目標(biāo)！
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給大象拔刺讀后感篇七
文章的內(nèi)容的這樣的：“我”是一名赤腳醫(yī)生。一天早晨，“我”被一頭成年母象用鼻子掃中了腳，把“我”摔了個嘴啃泥。然后，一頭公象用象牙叼起“我”把“我”帶到一棵榕樹下，榕樹下躺著一頭小象。小象的右前腿受了傷，不斷地在抽搐。原來，他們是一家子象，公象母象是想讓“我”幫小象治病?！拔摇弊屑殠托∠髾z查，看到小象的右前腿有一枚像鋼釘一樣的刺，應(yīng)該是被獵人打傷的。過了一會兒，小象的傷治好了，它們才放了“我”走。
沒有買賣，就沒有殺害。所以，我們一定要愛護保護動物。動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩瑥慕裉扉_始，保護我們身邊的小動物吧。
給大象拔刺讀后感篇八
我喜歡看動物小說，最近看了一篇“給大象拔刺”。
《給大象拔刺》的作者就是被稱為動物小說大王的——沈石溪。沈石溪原名沈一鳴，現(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員，上海作家協(xié)會理事。
《給大象拔刺》主要講了沈石溪一人在叢林里巡診，突然遇到了兩頭大象，沈石溪本想自己會被大象活活踩死，但大象卻把他帶到了一頭小象面前，讓他幫小象治病，原來那頭小象的的腳被一根一寸長的鐵釘扎進了，整只腳腫得厲害，傷口已發(fā)炎潰爛。沈石溪細心地為小象治療著，但小象受不了疼痛，害得他被公象折磨了好幾次，最后在沈石溪的治療下小象可以行走了，大象們也把他放回了家。一個多月后，沈石溪再次從那條路走過，碰到了那家子象，還送給了他一個野蜂窩，顯然，這只野蜂窩，是它們付給沈石溪的醫(yī)療費。
看了這個故事，讓我明白人和動物之間也會有感情，連動物都知道知恩圖報，何嘗人類呢。
給大象拔刺讀后感篇九
我是一名赤腳醫(yī)生，一天我被一公一母兩只大象帶到它們受傷的小象前，小象的右前腿扎了一顆鐵釘。經(jīng)過一番努力，我終于成功將鐵釘拔出并為小象處理了傷口。幾天后傷好的大象一家送給我一個滿是蜂蜜的大蜂窩作為感謝。
動物是有情感的，他們也會彼此依戀，識別善惡，還會給人送禮物哪!
給大象拔刺讀后感篇十
今天我和爸爸去書店購買了一本《給大象拔刺》。這本書是動物小說大王沈石溪寫的，沈石溪是位著名的兒童文學(xué)作家。這本書主要講了有關(guān)象的各種趣事。其中，令我印象最深刻的是《給大象拔刺》這篇文章。
回到家，我便津津有味地閱讀這本生動、有趣的新書了。這本書里全是短篇小說，而且都很精彩。我首先看了一篇《給大象拔刺》的短篇小說，覺得十分好看。大概內(nèi)容是：一位赤腳醫(yī)生為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫(yī)生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫(yī)生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。是??！動物也和人類一樣有靈性的，原來人和動物也能這樣和諧的相處。
當(dāng)動物需要我們?nèi)祟悗椭臅r候，我們就應(yīng)該像那位赤腳醫(yī)生一樣，盡自己所能去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家；魚兒擱淺了，我們送它們回到河里；狗狗病了，我們想辦法醫(yī)治……我想雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言，但是我們的實際行動，動物們會明白的。
只有人類和動物和諧相處，我們的世界才會更加美麗。讓我們行動起來，共同譜寫出一曲和諧的樂章吧！讓我們共同生活的地球永遠生機勃勃。
給大象拔刺讀后感篇十一
通過《給大象拔刺》我知道大象跟人類一樣有母愛和父愛。它們都愛自己的孩子。在《象?！防锬赶蟀蛬I面臨母愛和情愛發(fā)生尖銳沖突時，毀滅情愛而成全母愛。從這些可以看出母愛的偉大。就像我的媽媽一樣，每當(dāng)下雨的時候，媽媽總是用雨傘遮住了我的身子，而她自己的一半身子卻被淋濕了。每當(dāng)我生病的時候，媽媽總是在我的身邊無微不至地照顧我。我要謝謝媽媽，以后會更加聽話的。
在《象警》里大象跟警察一樣。當(dāng)我們有困難的時候，他就會來幫助我們，幫我們解決困難。其實大象也有恩人和仇人，他會用自己的特殊方法來對待他的恩人和仇人。如果是仇人的話，它會用殘酷的手法對待他。如果是恩人的話，它會用自己白森森的兩根象牙送給他。
在《象群遷移的時候》士兵用自己的智慧和勇敢把大象們趕到了安全地區(qū)。說明了人類和動物之間的感情。在百姓眼里，大象即意味雄偉和穩(wěn)健。古代有“瞎子摸象”“曹沖秤象”的故事。在傣族，大象象征吉祥·安康·善良·穩(wěn)重·勇敢·正直。表達出傣族對大象的愛戴與崇敬。
大象是很寶貴的。象牙可以賣一大筆錢，也可以做成各種飾品。象鼻可以做成一道難得一見的名菜。象皮是治療胃潰瘍的良藥。因此，我們一定要保護大象。當(dāng)你拒絕象牙飾品的時候，就是用行動拯救了聰明而可愛的大象的性命。
給大象拔刺讀后感篇十二
讀完給大象拔刺這一篇文章，我覺得一家人應(yīng)該經(jīng)受點鍛煉，這樣才能茁壯成長。
那年月，一頭公象勾住“我”的衣領(lǐng)，把我?guī)У嚼祥艠湎?，讓“我”給小象治病，“我”從藥箱里取出鑷子、鉗子、酒精，棉花等東西，就開始給小象治病，終于把小象治好了以后，那個小象的鼻子伸到“我”的鼻子上來。還有只野蜜蜂，是他們付給“我”的醫(yī)療費。
給大象拔刺的內(nèi)容寫的具體，有生活中的事情。
給大象拔刺讀后感篇十三
一天，一位赤腳醫(yī)生在邊疆農(nóng)村的橡膠林巡診，被一對大象夫婦“劫持”著去給他們的孩子——小象看病，原來，小象不知什么時候右足墊被一顆鐵釘扎傷了，傷口潰爛，不能走路了！在愛子心切的大象夫婦面前，赤腳醫(yī)生只得耐心的給小象醫(yī)治，拔除鐵釘，給小象傷口上好了藥，大象夫婦才放開了他。
此后不久，在經(jīng)過同樣的橡膠林時，赤腳醫(yī)生卻收到了一份意外的禮物——那份由大象夫婦“贈送”的一窩蜂蜜，給了人類一份“尷尬”的驚喜！大象真是一個富有靈性的動物?。∷倪@份“知恩圖報”給了我們?nèi)祟愄嗟母袆樱?/p>
這是動物小說大王沈石溪先生在《給大象拔刺》一文中為我們講述的故事。他給我們展示一幅人與動物和諧共處、互相幫助的動人畫面！如果我們都能與自然和諧相處，維護大自然生生不息的`友愛、互助之情，保護身邊的一草一木，親近自然，我們就能得到大自然的饋贈和厚愛，我們就能和萬物擁有同一個美好的家園！
請伸出你友愛的雙手，感恩大自然，愛護大自然吧！因為我們只有一個地球！
給大象拔刺讀后感篇十四
雖然《給大象拔刺》只是一篇短篇小說，但是，它給我的感想?yún)s回味無窮，作文 讀《給大象拔刺》有感。
在一個偏僻的村莊里，那兒沒有醫(yī)院，都是那些有文化基礎(chǔ)的人去鎮(zhèn)上學(xué)醫(yī)，再回來自己開診所。這篇文章的作者就是這么一位正在學(xué)醫(yī)術(shù)的實習(xí)醫(yī)生。一次，作者去森林里采藥，突然，一根巨大的柱子從天而降。雖然嚇了作者一跳，但好奇心仍驅(qū)使著作者去摸一摸，不摸不知道，一模嚇一跳，那根又高又粗的東西，熱乎乎、軟綿綿、干沙沙，把作者嚇得魂飛魄散。忽然，一頭大象走了出來，呀！剛才那個是象腿。作者看著眼前這個老虎都怕的大塊頭，心想：這下完蛋了?？墒牵笙蟛]有殺他，而是把作者卷起來，帶到了森林深處的一片空地上，才把作者放下來。只見正前方有一只小象，眼睛淚汪汪的`，右腳又紅又腫，就是個特大號的番茄。這時，大象推了推作者，又指了指小象。作者一下子就明白了，大象讓他給小象治病。別說象，就連人作者也沒有把握治好?？墒?，作者必須治，要不然，不但他有危險，小象也很危險。作者走近一看，噢！是扎進去了一個大鐵釘，作者雖然醫(yī)術(shù)不好，拔刺包扎作者還是會的。作者拿出鉗子，一下子把釘子拔了出來，可小象卻疼得哇哇大叫，大象把那鋒如尖刀的象牙抵在了作者的身上，他不滿意我把小象弄疼了。我忙把一瓶止疼片倒進小象嘴里，小象不叫了，讀后感《作文 讀《給大象拔刺》有感》。作者給小象纏上繃帶，過了一會兒，小象慢慢地站了起來，作者也安全的回了家。之后，作者又去采藥，結(jié)果遇到了老虎，在最危險的時刻，是大象幫他趕走了兇猛的老虎。后來，作者又發(fā)現(xiàn)了一個沒了蜜蜂的蜂巢，這些都是大象的回報。
讀了這篇文章，我受到了極大的啟發(fā)：我們要助人為樂、多做好事，同時，也要懂得知恩回報、感恩他人。文中的大象都知道回報，何況我們?nèi)祟惸?？因此，幫助他人、回報他人，?yīng)該是我們的目標(biāo)！
山東濟南歷城區(qū)大辛小學(xué)五年級:伊建黎
給大象拔刺讀后感篇十五
最近，我讀了一本名叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書，里面有一篇文章《給大象拔刺》，讓我很久都難以忘記。在這篇文章里，讓我深深的感受到動物也有思想。
當(dāng)大象知道“我”是個赤腳醫(yī)生的時候，便把“我”“綁架”到樹林里。母像用那根小象的頭頂撫摸著小象，公象則用鼻子卷起“我”的手腕，使勁往小象那兒托拽。它們是想讓“我”給小象看病。
動物也有感情，大象的感情和人類一樣，當(dāng)“我”把小象弄疼的時候，大公象雙眼噴著毒焰，用長鼻子把“我”的脖子勒住了，雖然，它不滿意“我”把小象弄疼了。當(dāng)“我”對小象發(fā)脾氣的時候，母象用它寬寬的嘴朝我大吼，它們都是心疼小象了。
動物也懂得感恩：一個多月后的一天下午，我又從那條路走過。突然，一只蓄滿了黃金的蜂蜜的大野蜂窩掉在我的面前，“我”抬頭一看，原來是上次“綁架”過“我”的家子象，它們朝我友好地撲扇耳朵揮舞鼻子。原來，它們是在感謝我，所以，我明白了一個道理：作為人類的我們，一定要和動物交朋友，保護動物，保護環(huán)境，也就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
給大象拔刺讀后感篇十六
寫了：一位赤腳醫(yī)生為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個鐵釘。而大象家族為了感謝赤腳醫(yī)生的救命之恩，送給他一罐蜂蜜。赤腳醫(yī)生與大象的情景在我的腦海里揮之不去。
給大象拔刺讀后感篇十七
講的是——我‘曾經(jīng)是一位邊疆農(nóng)村的赤腳醫(yī)生，所謂赤腳醫(yī)生就是在缺少藥物的農(nóng)村專門挑出一些有文化的知識少年，到醫(yī)院里培訓(xùn)三五個月，然后發(fā)一個藥箱，邊勞動邊行醫(yī)為農(nóng)民治病。在一個早晨，——我’背著藥箱去橡膠林巡診，突然從樹林中伸出一根又粗又壯的白柱子，攔住了我去的路，不看不知道，一看嚇一跳，是一只大象，原來這對大象夫婦是想讓我為她們的小象行醫(yī)，一直到我把小象醫(yī)治好才離去。又過了幾個月，我又來到了橡膠林，突然咚的一聲，蜂蜜的蜂窩掉在了我的面前，原來是那一家象給——我‘的醫(yī)藥費!
給大象拔刺讀后感篇十八
我酷愛讀書，是一個小書蟲，我和書之間也有一段纏纏綿綿的故事。
一開始我不太愛讀書。看到書就討厭。可媽媽和家人偏要充當(dāng)“媒婆”給我買了一大堆書。并逼我看，而我呢也不老實，在抽屜里玩新玩具或是偷偷拿出美術(shù)本畫畫，如果被家人看見了，我就馬上裝著拿本書隨便翻翻，過后繼續(xù)干我自己的事。
我和書的友情是從一件事起源的，有一天我在學(xué)校里無事可做，便走到書吧前掃視了書架上那些各種各樣的書，最終把目光落在一本書上：《最后一頭戰(zhàn)象》。我看這本書封面很漂亮，還是彩插版的，看看圖片吧!我坐在椅子上翻開書的第一頁，我便被吸引住了----給大象拔刺?怪有意思的，我便頁頁的翻看著，看得津津有味，如癡如醉。
沒過幾個星期，我和書的關(guān)系又鬧僵了，又一次上音樂課，老師跟大家說：“我們上音樂課，，就要認真唱歌不要干其他事”她話音剛落，便引起了我看書的念頭，我偷偷從抽屜里拿出那本“最后一頭戰(zhàn)象”翻閱起來。并且不時的發(fā)出低聲的笑聲，過了一會同桌發(fā)現(xiàn)了我的秘密，并和我一起看起來。突然，一聲震耳欲聾的聲音傳來：“五組最后一個和六組最后一個你們在干嘛?站起來!”我被嚇到了，書也掉到了地上，我們兩個站了起來。老師走過來將我的書撿起，接著把我劈頭蓋臉的罵了一頓，下課后我發(fā)了誓：以后不管什么時候，我最也不看書了。我和書友誼的小船說翻就翻，愛情的巨輪說沉就沉。
我和書絕交不到兩個星期又和好如初。有一次我看見同學(xué)手上有一本我夢寐以求的書，我不顧一切，之前的誓言都被拋在九霄云外了。我放學(xué)一回到家就直奔二樓，把那些被我放在紙箱里的書拿出來，一本本放入書架并說：寶貝們，我們最也不絕交了，做一輩子的朋友。不過要記住上課時還是不能看課外書啊!
我與書雖然有鬧僵過，但我從來沒真正生過他們的氣，我要和它們做一輩子的朋友，我走遍天下書也永遠是我的伴侶，因為我懂得書是人類進步的階梯!書中自有顏如玉，書中自有黃金屋!
給大象拔刺讀后感篇十九
《給大象拔刺》這篇文章是《最后一頭戰(zhàn)象》中，第一篇文章，也是最感人的一篇文章。
本文的作者沈石溪曾經(jīng)做赤腳醫(yī)生，給邊疆農(nóng)村的人治病?？墒?，一天清晨，沈石溪正要去到農(nóng)民家里給那里的人治病，在路上走著的時候，有一只大公象站在他的面前，大象把他帶到一棵大樹下。那里有一只小象，小象的右腿受了傷，大象要他給小象治腿。他不得不答應(yīng)了。在他給小象治腿時，小象一直在痛苦的叫，把大公象惹怒了，幾次都想用他那兩根潔白的象牙捅他個透心涼。從這里可以看出大象愛小象的感情。
從這篇文章中，我明白了，動物與動物之間和人與人之間的感情是一樣的，動物之間也是筆記情的。
給大象拔刺讀后感篇二十
今天我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》的第一個故事。
這個故事講了：有一天，我走在路上被一頭公象勾住我的衣領(lǐng)把我?guī)У嚼祥艠湎拢还荒竷深^大象像兩座小山似的站在我面前。我暈頭轉(zhuǎn)向，在我面前兩尺遠的樹根下，躺著一頭小象是一頭半歲左右的幼象，他的足墊扎進了鐵釘，“我”從藥箱里取出鑷子、酒精、棉花等東西。開始給小象治病。一會治好了，小象站了起來。他的爸爸媽媽給“我”了一個比冬瓜還大的野蜂窩。
從這個故事我懂得了父母對孩子們的愛都是無私的，偉大的。
給大象拔刺讀后感篇二十一
今天，我讀了一本書，名字叫《給大象拔刺》讀完這本書我有很多感想。
故事的大概內(nèi)容是：一位赤腳醫(yī)生去巡診。忽然他身后有兩只大象，這兩個龐然大物沒有傷害他，而是用鼻子頂著這位赤腳醫(yī)生，把他帶到了一片林子里，樹林里有一只腳受傷的小象，原來它們是一家子。兩頭大象把他劫持來是讓他給小象看病。真是兩只聰明的大象。于是他就幫小象檢查傷口，原來它的腳墊里扎了一根一寸多長的鐵釘，他用酒精給小象消毒，然后拿起鉗子用力拔小象腳里的鐵釘，小象痛得大叫，大象以為他要傷害小象，就用鼻子把他舉起來，纏得緊緊的，母象過來，在它耳邊呀呀咿咿的說些什么，它就松開了。于是這位醫(yī)生連忙把刺拔了出來。又在小象的傷口上抹了一些消炎藥，包扎起來，過了一會，小象勉強的能走了，它們一家三口向森林深處走去。一個多月后，他又從那條路走過，大象一家三口扔給他一個大蜂窩，蜂窩里面全是蜂蜜，可能是感謝那位赤腳醫(yī)生吧！
我明白了動物也懂得知恩圖報，只要我們真誠地對待它們，它們也一定會友好的對待我們。
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