古箏我的最愛范文(18篇)

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古箏我的最愛范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-07 15:08:04     小編:紙韻

推斷是基于已有的信息和規(guī)律,來(lái)得出對(duì)未知情況或結(jié)果的合理推測(cè)或猜測(cè)。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例,更加生動(dòng)有趣。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見解,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。

古箏我的最愛篇一

要說我最好、最忠實(shí)的朋友,那一定是那架古箏了。

它陪我走過六年的風(fēng)雨,陪我走過小學(xué)的一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)。

每當(dāng)我有情緒時(shí),就彈上一曲,將各種情緒融進(jìn)一首首曲子里,正所謂“別有深情一萬(wàn)重”。

惟將舊物表真情,鈿合金釵寄將去,這是我想對(duì)那架古箏說的。

在我眼里,它不是一架簡(jiǎn)單的古箏,而是一位有高尚情操的人。

我認(rèn)為,它不追求名利。想想吧,當(dāng)人們站在音樂會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他們激動(dòng)、興奮、快樂,但誰(shuí)會(huì)去想,我感謝樂器助力了我的表演?我的古箏是一個(gè)不計(jì)名利的人,它看我站在金獎(jiǎng)的位置,一次次總身在無(wú)光的后臺(tái),只聽那頒獎(jiǎng)的聲音,它是個(gè)不求名利的人!高尚的人!

我認(rèn)為,它很堅(jiān)強(qiáng),它為它的朋友自豪,它欣賞著從自己身上發(fā)出的美妙聲音,卻從不自我夸獎(jiǎng),它的碼子總是硬挺挺地站著,支撐著不敢松懈的一根根弦,那弦也“身經(jīng)百戰(zhàn)”,它們?cè)环旁诩遥晃乙槐楸榫毩?xí)彈奏,它們也曾撐在全國(guó)比賽的舞臺(tái)上,大放光彩。

當(dāng)你光榮的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),是不是忙著感謝父母、老師?但你有沒有想到,站在這里,也有的功勞在樂器身上,你卻不曾夸它們一句!只知上臺(tái)彈奏,家里練習(xí),但演奏、練習(xí),沒有樂器的功勞嗎?沒有藍(lán)就無(wú)從提取青!

雖然不是“別有幽愁暗恨聲”,但“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”!

這架古箏,和我,繼續(xù)在人生的路上前進(jìn)著,回觀過去六年,多少榮光晚已變成了浮云,對(duì)古箏、對(duì)我。

古箏是我最好的朋友。

我相信我也是它最好的朋友。

讓我們一起手牽手,肩并肩,繼續(xù)在人生之路上一路領(lǐng)先!

古箏我的最愛篇二

每周三我就要來(lái)到琴館學(xué)古箏,天天要練習(xí),不練就會(huì)變得生疏,整天反反復(fù)復(fù)地彈來(lái)彈去,讓人感覺無(wú)聊透頂,沒什么新鮮的。

古箏老師提出各種要求,一會(huì)兒說不要彈得太重,一會(huì)兒又說不能彈得太快,要優(yōu)雅一些,反正總是會(huì)提出各種嚴(yán)格的要求,讓我有些不耐煩。

每次在學(xué)的時(shí)候,我總是會(huì)有一些心不在焉的狀態(tài),時(shí)時(shí)刻刻會(huì)盯著時(shí)鐘看,惦記這那漫長(zhǎng)的時(shí)間。有時(shí)候覺得有點(diǎn)彈累了,用手也酸了,想休息一會(huì)兒。可是老師依然用嚴(yán)肅的眼神瞅著我,硬逼著我接著彈,簡(jiǎn)直就是一個(gè)管家。

新學(xué)期開始了,媽媽在決定要不要讓我繼續(xù)將古箏學(xué)下去。這次我終于忍不住了,坦誠(chéng)地告訴了媽媽,其實(shí)我早就不想再學(xué)下去了,我想放棄這門學(xué)習(xí)。奶奶卻一點(diǎn)兒都不理解我,說學(xué)古箏有一種淑女的范兒,而且彈起來(lái)也挺好聽,她也能欣常欣賞。

后來(lái),媽媽勸我再堅(jiān)持一段時(shí)間,“都已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了,再稍微學(xué)一下吧?!蔽矣悬c(diǎn)失落,勉為其難地說了一聲“好吧”。

古箏我的最愛篇三

重拾,這是一個(gè)多么遙不可及的詞。從前我不懂,人世間有多少需要舍棄的東西呀!

可“重拾”二字讓時(shí)光若水流經(jīng)心底那個(gè)最柔軟的地方,喚醒了遙不可及的動(dòng)作,書寫了一個(gè)女孩重拾夢(mèng)想的故事。

初秋,微涼,風(fēng)起。爸爸的一句話打破了這寂靜。片片黃葉無(wú)歸處,微微淺風(fēng)不停止。他說:“古箏的時(shí)間必須舍去,否則你的'成績(jī)何時(shí)能夠回到班級(jí)前五?”我啞然。剛剛轉(zhuǎn)學(xué),我的心思還來(lái)不及調(diào)整,月考就揭開了序幕。成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,爸爸已經(jīng)與我冷戰(zhàn)了數(shù)天。每一門都沒有達(dá)到所定的目標(biāo)。爸爸的怒氣并沒有隨著時(shí)間的消逝而消散,反而讓他怒火中燒。古箏,是夢(mèng)的開始,亦是結(jié)束。我放下了那二十一根弦,放下了那曲譜。

我開始陷入了與成績(jī)搏斗的世界里,無(wú)法脫身。每天太陽(yáng)公公剛露出那微紅的臉,我也睜開了眼。當(dāng)四周一片寂靜,鳥兒還未蘇醒,陽(yáng)臺(tái)上已有一個(gè)小小的身影,她在大聲讀著英語(yǔ),誦著語(yǔ)文,念著公式。終有一天,期中考試成績(jī)出來(lái)的那天,我考進(jìn)了年級(jí)前五十名,位居班級(jí)第三。那天奇跡般的是爸爸來(lái)接我。我懷著一顆激動(dòng)的心,跑到他身邊,向他堅(jiān)定地說出了我的心思——我要繼續(xù)彈古箏,重拾我的江南古典夢(mèng)。爸爸竟然同意了,他同意的那一刻,我感覺我是全世界最幸福的人。

自那天起,我仿佛是一只快樂的小螞蟻,不辭辛勞地搬運(yùn)著勞動(dòng)的果實(shí)。我抓住每一分每一秒空閑的時(shí)間,去重拾那二十一根弦,重拾那曲譜。我早晨依舊晨讀,卻多了一件事要做--背曲譜。晚間,我匆匆忙忙跑回家,戴起那假指甲,練起那八級(jí)演奏曲。學(xué)習(xí)的勢(shì)頭并沒有減弱,可追夢(mèng)的腳步也沒有停止。周六上午上活動(dòng)課,下午就去上古箏課。時(shí)間它似飛馬,飛過箏弦,飛過考級(jí)。

初春,微暖,風(fēng)止。我捧著考級(jí)證書,笑的燦爛。是??!我成功了!除了自己懂其中的奧秘,還有誰(shuí)會(huì)理解?我終是懂得了那個(gè)不再遙不可及的動(dòng)作--它叫重拾。重拾勝于舍棄,沒有任何事物只被舍棄。

去重拾你心中的那個(gè)放不下的夢(mèng)吧!

古箏我的最愛篇四

我的記憶是五彩繽紛[注:五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子,指顏色繁多,非常好看。]的,數(shù)不勝數(shù)的故事就像一幅幅豐富多彩的油畫,其中有一幅平凡卻令我記憶猶新[注:過去的事,至今印象還非常清楚,就象剛才發(fā)生的一樣。],畫面上有個(gè)小姑娘,坐在古樸的古箏面前臉上笑成了一朵花。

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古箏我的最愛篇五

聽啊,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的古箏聲,那動(dòng)聽的旋律激起了我對(duì)它的喜一愛一之心。

古箏是我國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器之一,它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V,演奏技巧非常豐富。它是伴隨著我國(guó)悠久文化,在這片肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂器。

我是一個(gè)酷一愛一古箏的女孩,我非常喜歡它。雖然我并不是特別了解它,但是我聽教古箏的老師說:“古箏是古老的民族樂器,結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成;箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱,弦架“箏柱”(即雁柱)可以自一由移動(dòng),一弦一音,按五聲音階排列,最早以25弦箏為最多(分瑟為箏),唐宋時(shí)有弦十三根,后增至十六根、十八弦、二十一弦等,目前最常用的規(guī)格為二十一弦;通常古箏的型號(hào)前用s163-21,s代表s形岳山,是王巽之與繆金林共同發(fā)明,163代表古箏長(zhǎng)度是163厘米左右,21代表古箏弦數(shù)21根”

我剛開始學(xué)的時(shí)候,那么多弦看得我眼花繚亂的,根本不知道哪一根弦的音調(diào)是什么。后來(lái),老師交給了我,我勉強(qiáng)的明白了。彈古箏的時(shí)候,還必須帶上古箏專用的指甲。我心里還在想:這是什么演奏法呀?多難看呀!我有個(gè)習(xí)慣對(duì)于不懂的就要問一問。老師說:“你帶上指甲是為了讓你演奏的聲音更美妙!”

又過了一個(gè)星期,老師教給我彈曲子了,我小小的心中充滿了好奇。

我彈了將近一個(gè)月,由好奇到癡迷,終于悟出了一些道理。彈古箏講究的是那份優(yōu)雅,要心靜如水般,拋棄一切私心雜念,而且一定要把感情投入進(jìn)去。

我試著去做,發(fā)現(xiàn)真的很靈驗(yàn),一彈起古箏就會(huì)有一種神清氣爽的感覺,真的是美極了!現(xiàn)在,我可以演奏出許多好聽的曲子了。古箏,它讓我明白了沖動(dòng)是一種非常不好的行為,所以人們稱它為“魔鬼”!古箏啊,你讓我明白了什么是清心,什么是淡雅,你讓我領(lǐng)略了人生的真諦!

聽??!那陣熟悉的古箏聲又像流水一般流入我的耳中,那聲音是那樣悅。

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古箏我的最愛篇六

我愛古箏每當(dāng)聽到音樂聲,我就會(huì)想到古箏那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音,讓人如癡如醉。

三年級(jí)是,媽媽讓我學(xué)一個(gè)樂器,我便把在心里深藏已久的謎底――古箏,告訴了媽媽。媽媽見我這么想學(xué),毫不猶豫地答應(yīng)了。

第二天放學(xué)回家后,我看見我的房間里多了一件我最喜歡的“心肝寶貝”――古箏。雖然它沒有小提琴的美譽(yù)――“樂器之后”但是,在我的心目中,古箏的音樂是最令人流連忘返的。

從那天起,我一放學(xué)就回家發(fā)了瘋似的做作業(yè),為的是有更多時(shí)間與古箏“朝夕相處”。

一天又一天過去了,我彈得越來(lái)越熟練了,也得到了許多老師的贊許。我如同一匹貪婪的餓狼見到了久違的美食。

當(dāng)然,有時(shí)彈古箏并不是一帆風(fēng)順的……。

有一天,我正彈得被自己陶醉時(shí),媽媽讓我去幫她拿東西。我因?yàn)檎两谧约旱囊魳肥澜缰校詻]聽見。媽媽連喊了幾聲,我都沒回應(yīng)。媽媽急了,批評(píng)了我?guī)拙?,可是,這絲毫沒有減弱我對(duì)古箏的渴望和熱情。

我彈了一本又一本?!芸?,要考級(jí)了!我變得又緊張又興奮,去考試了!……哈哈^_^!我通過嘍!我高興得手舞足蹈,因?yàn)槟翘煳倚老踩艨?,平時(shí)只吃一小碗飯的我,那天竟吃了一大碗!

我非常喜歡古箏,因?yàn)樗俏业摹昂门笥选保∷摹案杪暋弊屛颐刻於加幸粋€(gè)好心情,我愛古箏!

古箏我的最愛篇七

我當(dāng)初就是因?yàn)槊詰偕夏莾?yōu)美的聲音而讓媽媽送我去學(xué)古箏的,開始我還向媽媽保證過,我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)它??赡莻€(gè)時(shí)候,我還根本沒想到在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)有那么多的枯燥和無(wú)味。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我真有一點(diǎn)煩古箏了,心想著這一年學(xué)完,我就拋開它去學(xué)其他的東西??擅棵肯肫饋?lái)我當(dāng)初對(duì)媽媽的保證,我就會(huì)咬著牙將作業(yè)完完整整的練習(xí)下來(lái)。也因?yàn)槲也恍傅呐Π?,我每次的作業(yè)都會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),在那本古箏書上,我有了許許多多的“太棒了!”“再接再厲!”“優(yōu)!”,可能也是老師的不斷鼓勵(lì),表?yè)P(yáng),使我要拋棄學(xué)習(xí)古箏的想法一下子扔到了九霄云外。現(xiàn)在,我已經(jīng)把古箏的第一級(jí)到第二級(jí)的課程基本上學(xué)完了。老師也看到我進(jìn)步的非???,所以有的時(shí)候經(jīng)常放學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候,總是給我分配一些較輕的事情,所以媽媽又經(jīng)常問我“咦,學(xué)校里不是還沒有人出來(lái)嗎?你怎么這么快就出來(lái)啦?”那時(shí)候我我就會(huì)說“老師交給我的任務(wù)我早就完成了嘛!”的時(shí)候,我就會(huì)非常自豪,原來(lái)學(xué)古箏這么好啊!

每天放學(xué)回到家后,我總是先把作業(yè)用最快的速度完成,然后坐在我心愛的古箏前,細(xì)心的彈上幾曲,優(yōu)美的樂聲傳到了房間的每一個(gè)角落。這時(shí)候爸爸媽媽就會(huì)情不自禁地贊嘆不已,“晴晴,你彈的真好聽啊,讓我們都陶醉了?!惫?,我真的愛上了彈古箏。

從今天起,我會(huì)更加認(rèn)真的練習(xí)。我希望自己將來(lái)有一天能像電視中的演奏家一樣,給大家?guī)?lái)最動(dòng)聽的音樂。

輔導(dǎo)老師:常艷霞。

古箏我的最愛篇八

狹小的琴行里傳出嘈雜的鋼琴聲,擾人的聒噪令我急于逃離。轉(zhuǎn)身間卻在一片黑白交錯(cuò)中瞥得一絲清新典雅,猶似被一道無(wú)形的力牽引,我緩緩走近它,輕輕撫摸著,在心中勾勒出它的雛形。

一根根緊崩而柔韌的琴弦牢牢扣在巨大琴身的兩頭。古樸端莊的琴身被覆上一層淡雅的水紅,雖略單薄,可剛勁霸道的琴弦未露絲毫羞怯。剛?cè)岵?jì),這是它的性格。

這時(shí)走來(lái)一位穿著簡(jiǎn)樸的婦人,她對(duì)我溫和一笑,“你是第一個(gè)來(lái)這學(xué)古箏的孩子。”隨即她又嘆惋道,“現(xiàn)在的孩子都去學(xué)鋼琴了,還有誰(shuí)記得自己的血液里也有歷史的音律在流淌?”我不太明白,歉然作笑,眼卻不肯從琴身上離開。她見我如此專注,便提議為我彈奏一曲。

箏聲在綿長(zhǎng)中愈飄愈遠(yuǎn),漸漸淡去,我滿足地回味著方才的空靈悠遠(yuǎn),此刻,夢(mèng)已成形。

逐夢(mèng)的路上,我傾注了自己全部的心力。清麗的箏聲在單調(diào)的鋼琴聲中宛如淤泥之中的青蓮,遺世而獨(dú)立。這音質(zhì)也惹來(lái)了許多不屑的目光,我卻不為所動(dòng),既然鐘情,便不懼世俗的眼光。

箏聲更嘹亮了,它唱枯了葉的黃,奏冷了雪的白,彈嫩了芽的青,又啼盛了樹的蒼翠。終于,在不知是第幾次飛雪寒冬,我抺去額上的汗水,拭去眼角的淚水,再一次奏響這圣潔的弦,該是夢(mèng)醒的時(shí)候了。

今夜,夢(mèng)已成眠。

古箏,成就了一位懷揣夢(mèng)想的逐夢(mèng)人。

窗外,雪依舊紛飛;室內(nèi),聲仍未斷絕。我凝視著身前古樸的箏,周圍猶有萬(wàn)千雙眼睛在仰望,他們膜拜著她的榮光,瞻仰著她厚重的底蘊(yùn),在某種令人驚駭而不自知的力量下,叩響了心底那從未被撥響的弦,在不可名狀的晨曦中依稀瞥見了一絲中國(guó)的倩影。

古箏我的最愛篇九

雄鷹的夢(mèng)是在天空中自一由地翱翔;大樹的夢(mèng)是在泥土里靜默地扎根,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我當(dāng)然也不例外,我的夢(mèng)想是成為一名教古箏的老師。

上幼兒園的時(shí)候,班里很流行跳舞,有好多同學(xué)都在學(xué)舞蹈,她們翩翩起舞的身影就像美麗的白天鵝,每次看到她們?cè)谔?,我的心里都一陣艷羨。一天,我回到家后便對(duì)一媽一一媽一說:“一媽一一媽一,我們班有好多人都在學(xué)舞蹈,她們跳舞的時(shí)候都好漂亮,我也想學(xué)?!币粙屢灰粙屢缓芩豢斓卮饝?yīng)了??蓻]過多久我就放棄了,因?yàn)?,之前我打算學(xué)僅僅是因?yàn)橛X得好看。

到了二年級(jí),有一回我看見一個(gè)人在彈古箏,一瞬間我就被那典雅的聲音給吸引住了,打心底里喜歡上了它。那天,回家的路上我一直在想:以前我學(xué)舞蹈的時(shí)候,學(xué)了一半,就半途而廢了,如果這次一媽一一媽一肯讓我學(xué)古箏的話,我一定會(huì)好好學(xué),絕對(duì)不能放棄。回到家,我對(duì)一媽一一媽一說了我的想法,一媽一一媽一笑著問我:“馨馨,你真的打算要學(xué)古箏,并且不會(huì)半途而廢了嗎?”“嗯,這一次我一定不會(huì)半途而廢?!蔽倚攀牡┑┑鼗卮鸬??!昂?,那我就再給你一次機(jī)會(huì)。”一媽一一媽一用鼓勵(lì)的眼神看著我。

于是,我便開啟了我的古箏之旅。教古箏的是我們學(xué)校的音樂老師――周老師,剛開始學(xué)時(shí),周老師讓我們把古箏的各部分名稱和每一根琴弦對(duì)應(yīng)的音都記熟。她還教了我們一個(gè)記琴弦的方法:在琴弦旁邊貼一條膠帶,在每一根膠帶上寫上對(duì)應(yīng)的音。

過了幾個(gè)月,我用這種方法把所有的音都記熟了,開始學(xué)起了簡(jiǎn)單的曲子,我學(xué)的第一支曲子是《一胡一笳十八拍》,因?yàn)檫@首曲子只需要用中指和大拇指來(lái)彈奏,十分簡(jiǎn)單,不多久,我就彈得得心應(yīng)手了。

慢慢的,我學(xué)會(huì)的曲子越來(lái)越多,快到暑假了,我特別期待這個(gè)暑假,因?yàn)檫@個(gè)暑假我將要迎來(lái)我的.第一次古箏考級(jí),越接近考級(jí)的那天,我就越緊張。

時(shí)間流逝得飛快,一眨眼,考級(jí)的日子如期而至。那天早晨,老爸開車送我到了考級(jí)的學(xué)校,我在等候的地方找了一個(gè)位置坐了下來(lái),把古箏指甲粘好,靜靜地等待著。過了十幾分鐘后,考官叫到了我的名字,我緊張地走了過去,坐在了古箏前面的凳子上,開始彈起了我要考的曲目――《三十三板》和《紫竹調(diào)》,當(dāng)我的手指觸碰到琴弦時(shí),我那顆緊張不安的心慢慢地平靜了下來(lái),琴聲撫平了我的焦慮,在我指間靜靜地流淌。

六年級(jí)時(shí),因即將面臨畢業(yè)考,我的心思全放在考試上了,根本沒有心力去練一習(xí)一古箏,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了。到了初中,作業(yè)變得更多了,雖然學(xué)業(yè)繁忙,但每到周末,我總會(huì)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)練古箏。我想:不管多忙,我也要繼續(xù)我的古箏之路。

古箏我的最愛篇十

狹小的琴行里傳出嘈雜的鋼琴聲,擾人的聒噪令我急于逃離。轉(zhuǎn)身間卻在一片黑白交錯(cuò)中瞥得一絲清新典雅,猶似被一道無(wú)形的力牽引,我緩緩走近它,輕輕撫摸著,在心中勾勒出它的雛形。

一根根緊崩而柔韌的琴弦牢牢扣在巨大琴身的兩頭。古樸端莊的琴身被覆上一層淡雅的水紅,雖略單薄,可剛勁霸道的琴弦未露絲毫羞怯。剛?cè)岵?jì),這是它的性格。

這時(shí)走來(lái)一位穿著簡(jiǎn)樸的婦人,她對(duì)我溫和一笑,“你是第一個(gè)來(lái)這學(xué)古箏的孩子?!彪S即她又嘆惋道,“現(xiàn)在的孩子都去學(xué)鋼琴了,還有誰(shuí)記得自己的血液里也有歷史的音律在流淌?”我不太明白,歉然作笑,眼卻不肯從琴身上離開。她見我如此專注,便提議為我彈奏一曲。

箏聲在綿長(zhǎng)中愈飄愈遠(yuǎn),漸漸淡去,我滿足地回味著方才的空靈悠遠(yuǎn),此刻,夢(mèng)已成形。

逐夢(mèng)的'路上,我傾注了自己全部的心力。清麗的箏聲在單調(diào)的鋼琴聲中宛如淤泥之中的青蓮,遺世而獨(dú)立。這音質(zhì)也惹來(lái)了許多不屑的目光,我卻不為所動(dòng),既然鐘情,便不懼世俗的眼光。

箏聲更嘹亮了,它唱枯了葉的黃,奏冷了雪的白,彈嫩了芽的青,又啼盛了樹的蒼翠。終于,在不知是第幾次飛雪寒冬,我{去額上的汗水,拭去眼角的淚水,再一次奏響這圣潔的弦,該是夢(mèng)醒的時(shí)候了。

今夜,夢(mèng)已成眠。

古箏,成就了一位懷揣夢(mèng)想的逐夢(mèng)人。

窗外,雪依舊紛飛;室內(nèi),聲仍未斷絕。我凝視著身前古樸的箏,周圍猶有萬(wàn)千雙眼睛在仰望,他們膜拜著她的榮光,瞻仰著她厚重的底蘊(yùn),在某種令人驚駭而不自知的力量下,叩響了心底那從未被撥響的弦,在不可名狀的晨曦中依稀瞥見了一絲中國(guó)的倩影。

(指導(dǎo)老師:鄭燕)。

古箏我的最愛篇十一

我愛古箏。她讓我找到了人生的樂趣,是她讓我懂得了什么是優(yōu)雅,是她讓我聽到了中國(guó)的風(fēng)景是多么美麗。

說起古箏,她是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂曲器,又名“秦箏”。據(jù)說自秦、漢以來(lái),我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地,形成了各具濃郁的地方特色你常用演奏手法,右手大、食、中三指撥弦,發(fā)出旋律,掌握節(jié)奏,用左手在中柱左側(cè),順應(yīng)弦的張力,控制弦音的變化,以潤(rùn)色旋律,古箏的指法頗多,右手有托、劈、挑、剔、勾、撮等,左手有接按、滑、揉、顫等。

剛開始學(xué)習(xí)古箏時(shí),是一件非常無(wú)聊枯燥的事,每天都是一遍又一遍的重復(fù)那些已經(jīng)很熟悉的音符,手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕,幾乎血都要滲出來(lái)了,心里不禁想退縮。每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)和我說:“沒有付出就不會(huì)有回報(bào),只要自己努力就會(huì)有好收獲?!甭犞鴭寢尮膭?lì)的話語(yǔ),我就暗下決心,一定要有耐心堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利。

我給自己規(guī)定,每周回來(lái),作業(yè)做完之后,都要練古箏,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的鍛煉,正如媽媽所說的,付出就會(huì)有回報(bào)。

今年夏天,我拿到了古箏八級(jí)的證書,聽著自己能彈出這么優(yōu)美,那么動(dòng)人的曲調(diào),聽到大人對(duì)我的夸獎(jiǎng),向我投來(lái)羨慕的目光時(shí),我表面上會(huì)有經(jīng)不住會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)驕傲,但心里卻想,都是媽媽當(dāng)初的鼓勵(lì),若不是堅(jiān)持,也不會(huì)有這樣的收獲??磥?lái)從小養(yǎng)成耐心的習(xí)慣,對(duì)自己是會(huì)有很大的幫助的呀。每當(dāng)我談起古箏時(shí)都會(huì)有不同的感受。

我第一次去聽老師彈古箏的時(shí)候,天氣非常炎熱,我很焦躁,老師就彈了一首《高山流水》給我聽。那《高山流水》那曲調(diào)和諧悅耳,時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而高昂,時(shí)而清脆,大家聽得如癡如醉,忘記了炎熱的天氣。這時(shí)一陣清風(fēng)吹過,大家身上都涼絲絲的,古箏聲,此刻靜靜的柔和了下來(lái),一個(gè)個(gè)音符,似乎都變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,飄入了大家的心間,忽然又像一滴滴清澈的泉水,在叮咚叮咚地響著,聲音越來(lái)越弱,越來(lái)越弱,漸漸消失。媽媽總是說,聽音樂能讓人消除一切的煩惱,帶給人們無(wú)窮無(wú)盡的快樂,仿佛身臨其境常常陶醉于其中。

現(xiàn)在我對(duì)古箏建立了一種深深的喜愛之情。我愛古箏,她不僅讓我從中感受到了藝術(shù)的'美與生活的樂趣,還培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)毅力和堅(jiān)持不懈的品格,陶冶了我的情趣。

古箏讓我明白了一個(gè)道理,凡事只要堅(jiān)持,就會(huì)有收獲!我愛古箏!

古箏我的最愛篇十二

走過琴行,我看到放著的古箏,很典雅,那一剎那我就喜歡上了古箏,我和我的古箏。開始了我和古箏的路。

這里有快樂,有忘記的煩惱,有淚水。有放棄!每一次都告訴自己古箏會(huì)是我生命的另一半。我喜歡它的聲音,我喜歡它的典雅和高貴,小學(xué)生作文《我和我的古箏》。

有段時(shí)間我既然把它每天的練習(xí)當(dāng)履行義務(wù)。時(shí)間從幾個(gè)小時(shí)到僅僅的'半個(gè)小時(shí)不到,到后來(lái)好幾個(gè)星期沒摸過琴,我真該狠狠的罵自己。學(xué)任何東西就是這樣嗎?我已經(jīng)經(jīng)歷過了,難道還要再經(jīng)歷一次嗎?一開始不管它有多難,但有很大的信心。過程卻是艱辛,是迷茫,失望~~~~~~~什么都有過。我坐在窗口彈的時(shí)候,我的手指尖上都是水泡,淚水掉在琴身上,咬牙不停的彈著。那時(shí)候我是留這淚的機(jī)器人。

又有段時(shí)間它成了我孤獨(dú)時(shí)的朋友,我把它放在我的房間里,我的房間漂滿歌聲。我喜歡坐在窗口彈,忘記所有的不快樂。那時(shí)候我覺它是我的最好的朋友,它是有生命的。它和我交織交融,它和我一樣孤獨(dú),感受我的寂寞。它也同時(shí)和我分享快樂。

從現(xiàn)在起不要把是義務(wù),用生命去感受它,和它一同呼吸,我生命的另一部分就是古箏!

古箏我的最愛篇十三

今年學(xué)古箏課,最讓我印象深刻的,就是我的古箏老師。我喜歡她看我的'眼神和鼓勵(lì)我時(shí)的神情。她真的是一個(gè)好老師。

第一次上古箏課,老師就遲到了。她仔細(xì)地上下打量了站在那里怯生生的我,便和藹地說:“你是新來(lái)的吧,刷完卡后跟我上樓上的教室去吧?!钡搅藰巧系慕淌依铮蠋熥屛野褨|西放在椅子上,又耐心地等著我把假指甲包好,還親自為我調(diào)椅子的高度。這些都是在我原來(lái)的古箏課堂上從沒有過的待遇。接著,老師問我會(huì)彈什么指法,嗨為我選量身定制的曲子。面對(duì)我一問三不知的回答,老師也只是一笑了之,沒有不耐煩的責(zé)備他不僅脾氣好,親切,還有非常優(yōu)秀的涵養(yǎng)。在彈曲子的時(shí)候,我錯(cuò)誤百出??偸且?yàn)椴豢礃纷V而不自覺地彈過頭;小關(guān)節(jié)也經(jīng)常沒有突出;由于兩只手離的太遠(yuǎn)而導(dǎo)致不協(xié)調(diào);手臂的姿勢(shì)也不正確……但老師沒有責(zé)罵,也沒有怪罪,臉上的笑容始終如一,只有不斷的鼓勵(lì)和諒解。從那時(shí)開始,我便決定要好好練習(xí),回報(bào)老師。

古箏我的最愛篇十四

我是一個(gè)充滿好奇心的女孩子,對(duì)很多事情很感興趣,所以,從小媽媽就帶著我學(xué)了很多本領(lǐng)。如果說我學(xué)會(huì)的技能是五彩顏料,那么其中最亮麗的那一抹顏色就是彈古箏。

在一個(gè)炎熱的暑假,我去觀看了一場(chǎng)音樂會(huì),表演的姐姐一上場(chǎng),我就被驚艷到了:姐姐一襲白裙,坐在充滿古典氣息的琴箏邊……那感覺,仿佛仙境中的仙女一般。演奏開始了,姐姐靈巧的雙手像擁有魔力一般,悠揚(yáng)的琴聲在她的手指下流淌,讓我深深沉浸在那美妙動(dòng)人的旋律中。一個(gè)想法油然而生:如果我也能演奏出這么動(dòng)聽的音樂那該多好呀!我的這個(gè)想法獲得了爸爸媽媽的一致認(rèn)同,于是,我的古箏學(xué)習(xí)之路開始了。

剛學(xué)基本功時(shí),感覺好新鮮,手上綁上古箏指甲,琴弦在我的撥弄下發(fā)出了悠悠的古韻,動(dòng)聽極了。老師說掌握得不錯(cuò),我滿心歡喜,真心喜歡上了彈古箏。當(dāng)然學(xué)習(xí)的路不可能永遠(yuǎn)這么輕松。開始學(xué)習(xí)揉弦了,當(dāng)我把指尖按在琴弦上,慢慢地揉,琴弦陷入指腹,十分鐘不到就疼得像要滲出血來(lái),指尖上出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕,再按下去,好像要噴出血來(lái)了。一次練習(xí)要連續(xù)按半個(gè)小時(shí)的我,常常痛得哇哇大叫,淚水落在琴弦上。在那些日子里,我眼里的古箏是特殊的“刑具”,專戳手指。面對(duì)如此“酷刑”,我的心里開始打退堂鼓了。

媽媽看出了我的`小心思,對(duì)我說:“糖糖,你現(xiàn)在明白了嗎?任何成功,都要付出艱苦的努力和汗水,更要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)初讓你那么羨慕的彈古箏的姐姐,她開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,肯定跟你一樣要經(jīng)受揉弦的過程,因?yàn)閳?jiān)持了,所以她才讓我們欣賞到了那么美妙的音樂?!眿寢尩脑捊o了我勇氣和力量,我繼續(xù)堅(jiān)持著,隨著一天天的練習(xí),老師和爸媽的鼓勵(lì),我的學(xué)習(xí)之路繼續(xù)前進(jìn)著……我參加了學(xué)校首屆器樂節(jié)的海選,并進(jìn)入了決賽,電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播時(shí),我覺得,我離白衣姐姐越來(lái)越近了!

古箏我的最愛篇十五

清脆的聲響,久久縈繞在耳畔的余音,第一眼見到它,便喜歡上了,在許許多多令人眼花繚亂的樂器中,我選擇了古箏,于是,我便踏上了學(xué)習(xí)古箏的道路。

一開始,我對(duì)樂譜一竅不通,古箏上那十三根長(zhǎng)短粗細(xì)各異的琴弦看得我的眼睛直花,彈出一個(gè)音符,要在十三根弦中找上很久,但是時(shí)間長(zhǎng)了,我對(duì)琴弦越來(lái)越熟悉,彈出的音符也流暢了許多。漸漸的,我對(duì)于古箏再也沒有剛開始練習(xí)的新鮮感了,平常作業(yè)布置多一點(diǎn),就以作業(yè)多為借口逃脫枯燥無(wú)味的練習(xí)。由于我經(jīng)常逃脫練習(xí),媽媽一反平時(shí)對(duì)我寬松的態(tài)度,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我說:“所有的音樂家都是不學(xué)就會(huì)嗎?所有成功的人們他們沒有付之于努力嗎?所有的果樹都是在經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打之后才會(huì)碩果累累。沒有汗水,也就沒有成功,你現(xiàn)在還沒有上初中,正是培養(yǎng)一個(gè)愛好的時(shí)候,時(shí)間是擠出來(lái)的.,沒有擠過,怎會(huì)知道它擠不出來(lái)?媽媽希望你好好想?!?/p>

是呀,時(shí)間是靠擠出來(lái)的,愛迪生也說:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!绷鬟^汗,才會(huì)有豐收的果實(shí)。勤奮是多么的可貴,我要用勤奮換來(lái)成功的輝煌!

我是越來(lái)越愛古箏了,通過學(xué)習(xí)古箏,練就了我的毅力,培養(yǎng)了我的好習(xí)慣,它讓我深深的感受到,體會(huì)到:吃得苦中苦,方為人上人。

古箏我的最愛篇十六

我從小就喜歡中國(guó)的古樂器我與二胡有過凄慘的故事,與葫蘆有過凄慘的故事,與長(zhǎng)笛有過凄慘的故事。但我印象做深刻的是我與古箏的'故事。

初遇古箏是我八歲的時(shí)候,我經(jīng)過一家樂器店看到一位娘炮,正坐在古箏旁美妙的琴音從他的手指如泠泠泉水潺潺流出,時(shí)而如巍峨大山深深地吟,我被這動(dòng)人的琴聲打動(dòng)了不愿離開最后,我還是不得離開,在路上回味著剛才動(dòng)人的音樂心里做了個(gè)決定。

古箏我的最愛篇十七

我有一位美麗的古箏老師。她1米65的個(gè)兒,喜歡扎一個(gè)馬尾辮兒,有一張白白凈凈的圓臉,臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,身材勻稱,而且她還很愛穿深藍(lán)色西服。

有一次,上古箏課的時(shí)候,由于我回家沒有按時(shí)練琴,所以在老師檢查曲子的時(shí)候,我沒有完整彈奏下來(lái),于是老師嚴(yán)肅地對(duì)我說:“我看你這曲子彈奏不熟練,肯定沒按時(shí)練習(xí)吧,要是下節(jié)課檢查再不合格,就不用來(lái)上課了?!碑?dāng)時(shí),我嚇壞了,因?yàn)槔蠋煆臎]有這么嚴(yán)肅過,我害怕再上古箏課的時(shí)候,老師還會(huì)用這么嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)我。于是,回到家里,我下定決心按時(shí)練琴,嚴(yán)格按照老師的要求練習(xí)。

又到了上古箏課的日子,我的心怦怦直跳,原本以為老師一定還會(huì)那么嚴(yán)肅,可我沒想到,面對(duì)我的老師并不像上節(jié)課那么嚴(yán)肅了。原來(lái)是我按時(shí)練琴的原因,老師看我把曲子熟練地彈奏了下來(lái),所以比以前都溫柔了許多。這節(jié)課,老師又給我講了新課,彈奏的時(shí)候,老師的大手把著我的小手,幫我修改手型,這一下,讓我覺得我有這樣一位古箏老師,是多么榮幸的事呀!下課后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你以后可要好好學(xué)呀!”“好的!”我爽快地答應(yīng)了媽媽。

我非常喜歡我的古箏老師,以后我一定要聽老師的話,多加練習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后也成為一名古箏老師。

古箏我的最愛篇十八

一天,偶然在電視上看到有人在彈古箏,古箏的聲音可清脆、可好聽了。是我的好奇心驅(qū)使著我必須要學(xué)一學(xué)。

過了幾個(gè)星期,我報(bào)民樂班,我第一次這么仔細(xì)地看到并親手摸到古箏。長(zhǎng)長(zhǎng)的外形,細(xì)細(xì)的琴弦,箏頭、箏尾以及側(cè)板上都雕刻著精美的花紋。用手輕輕一撥,就出現(xiàn)了一串悅耳的琴聲。

從那以后,我就開始學(xué)習(xí)彈奏古箏。一開始,只是簡(jiǎn)單的指法練習(xí),拇指、食指和中指都要帶上指甲。在古箏前一坐就是半個(gè)多小時(shí),反復(fù)練習(xí)那幾個(gè)動(dòng)作。幾天下來(lái),我的手指都快起泡了,好奇心也沒有了。在一旁的媽媽對(duì)我說:“無(wú)論做什么事情都要有信心、耐心喲!”

經(jīng)過練習(xí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了古箏的不少指法:勾、小撮、大撮、柔弦……我還會(huì)背很多首曲子了呢!后來(lái),我就深深地愛上了彈古箏。

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