募捐信是為了呼吁他人積極參與某項公益事業(yè)而發(fā)出的一種書面形式。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。最后，祝大家在寫作過程中取得好的成果，能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作品，展示自己的才華和能力。
學會獎勵自己篇一
秋！秋葉飄落。星！微弱無光。燈！昏暗憂傷。
我靜靜地走在路上，任憑黑暗和憂傷將我吞噬。每當我學習失利，我的心情便一落千丈，在我翅膀上有這么多憂傷，你讓我如何飛翔。
在我的生活里，快樂的時候我的天空是藍色；失意的時候我的生活是紫色；興奮的時候我的世界是紅色；判逆的時候我的目光是黑色；愛的時候我的世界五顏六色。但每當我學習失利后我的生活往往是紫色的。但我總會想辦法讓我的天空變成藍色。因為心隨情動，時光與感覺總喜歡交錯而行，失意的紫色里我找到了浪漫，快樂的藍色中我發(fā)現(xiàn)了哀傷。因為生活多變，所以欣賞與期待這意外的精彩！
放松心情。
別總讓自己處于一根弦的狀態(tài)，多放松放松心情，會讓自己快樂的。
失敗時，我總是以猛吃東西來獎勵自己，總感覺吃飽了就什么煩惱也沒有了；失意時吃冰淇琳最能消除心中那不快的怒火。每次我都十分的樂觀向上，因為只要我失敗了，我便會獎勵自己，有時，我也在想，此時的自己是不是最快樂的。
其實，放松心情最能讓你消除煩惱呢！比如大哭一場，哭后又買東西來吃，安慰一下受傷的心，或者，對著大山大聲地說出自己的不快，要相信，哭過吼過后，好心情肯定會上升百倍。
以自我安慰來獎勵自己實在是再好不過了，因為每個人都是需要一些贊美的，只要告訴自己，你是最棒的，我能行，別總是不相信自己。
告訴自己失敗是成功之母，只要在失敗過后又努力向上爬，那就說明成功已經(jīng)在向你招手了，只要你再努力一點，那么你就是一個成功之士了，只要相信自己，沒有什么事做不到的。
既然世事滄桑難料，何必事事茍求完美，盡遂人意，只需要帶著微笑出發(fā)，相信：做最好的自己，我能。
學會獎勵自己，你的生活便會充滿愛，要相信，充滿愛的生活是五顏六色的。
學會獎勵自己篇二
小時候，因為古箏考級通過、練了幾回毛筆字就會得到幾個小盒子或一些小掛件作為獎勵，這使我很開心。但現(xiàn)在隨著年紀地增長，我不再為了能得到幾個小盒子和一些小掛件感到興奮、開心了。
一次數(shù)學測試，我考了班里前十名，媽媽知道后十分高興，給我一些零花錢作為獎勵。最終還是被我回絕了。我伸伸懶腰說：“媽媽，我只想出去運動運動！”
媽媽同意了，我騎著自行車，帶著網(wǎng)球和網(wǎng)球拍來到了小區(qū)的花壇。
我繞著花壇中央一邊騎，一邊看看周邊。瞧！前幾天經(jīng)受臺風吹打的牽?；ň尤挥珠L出了一朵朵小花骨朵兒，還有一只大概因不小心撞墻墜落而死的可憐小麻雀，它的遺體還在那兒，我有股沖動按下剎車，下車后我用樹枝把小麻雀的尸體埋在土里。
鐵樹也結(jié)了一個一個紅色的、長了絨毛的果子，我調(diào)皮了，把手伸進鐵樹葉子中間的空隙，隨手一摸，摸到一個果子，興奮地急忙把手抽回來，一不小心手上就多了一條條被鐵樹葉劃過的痕跡，仿佛我又回到了小時候，重新找回了那時的天真無邪！
媽媽叫我回家吃晚飯了，我急急忙忙地把鐵樹的果子藏起來，又把自行車推到儲藏室，再帶著網(wǎng)球和網(wǎng)球拍上樓了。
學會獎勵自己篇三
爸爸答應過我，只要我這次期末考試的平均分是98，他就給我買一只白色的雪納瑞。這98是指語文、數(shù)學、英語，因為科學很難，爸爸媽媽只要我考90分。我們上次養(yǎng)了一只白色的雪納瑞被阿姨弄丟了，我哭了好幾天。
可惜，我的平均分只有97分，我對媽媽說：“好媽媽，你饒了我吧！只要你們在我的平均分上加一分，把雪納瑞接回來，在這個寒假里，我每天都作卷子，而且每天彈一個小時的古箏，好媽媽，求你了！”媽媽看我可憐，就同意了，爸爸也同意了，爸爸媽媽還讓我寫了保證書，他們說這樣我就不能耍賴了。
第二天，爸爸就帶著我和媽媽去看狗狗，爸爸說如果我不喜歡，就給我買另一只，因為這只已經(jīng)一歲了，那只才三個月。爸爸看我皺著眉頭，問我：“喜歡嗎？不喜歡沒關(guān)系，我們?nèi)ベI那只小的。”我拉著爸爸說：“不，這只好，那只那么貴，一千二，這只才三百，我就要這只?！卑职置业念^，說：“只要你乖，再貴我都會買給你?！钡覉猿忠@只，爸爸也沒辦法。它的主人說：“它叫拉菲，從小就有個伴，可是我們把那只送走了，我看拉菲和你們家可樂玩得挺好。它已經(jīng)生了孩子?！卑职挚次蚁矚g，就買了下來。
我們是開車來的，兩只狗的爪子也臟，把車上弄得臟兮兮的?；丶业穆飞侠埔恢卑l(fā)出一種聲音，可能它想主人了吧。
因為拉菲以前的家住在頂樓，所以，它從一樓一直跑到八樓，害得我從一樓一直跑到八樓去追它，累死了。
過了幾天，拉菲和我們熟了，我才發(fā)現(xiàn)它很調(diào)皮，把我掛在書包上的娃娃都咬壞了。還經(jīng)常上床，而且還跟可樂打架。
雖然它很調(diào)皮，我還是很愛它的！
學會獎勵自己篇四
每個人一生下來，挫折、困難便會接踵而來，并不是每個人的人生旅途都是一帆風順、風平浪靜，生活總得要來些驚濤駭浪人生才會變得豐盈充實，可你在了劈波斬浪活著戰(zhàn)敗后是否悲傷過呢？但一直的悲傷沉淪也于事無補啊，因此，不管成與敗都應該學會獎勵自己。
在我的記憶中有那么一次，在考數(shù)學科目之時，我做題做的得心應手，剩余的時間在我一遍又一遍地仔細檢查中而消逝，在交卷的`那一刻，我完全放松心情，心里也是一陣甜蜜，感覺分數(shù)應該不遜。幾天后，數(shù)學老師改完試卷了，坐在教室里等候分數(shù)的我，高興的神情溢于言表，誰料，試卷發(fā)到我手里，眼一怔，手里頓時變得千斤鐵重，霎時我感到晴天霹靂，自己的成績竟然創(chuàng)了自己的新低，其他同學想必考得不錯，都喜形于色。
而我卻無法相信，這些天的努力復習都付諸于東流了，一去不復返，都一如一陣艷麗的霧，煙消云散了，返家的路途，一切的景物依舊，花朵依然是這么的鮮翠欲滴，樹木依然那么挺拔直立，放學歸家的同學依舊是吵吵鬧鬧的，而在此時我的眼里都變得面目全非，花草樹木都是灰暗的，而同學們的吵鬧聲卻成了我耳中的嘲笑聲。
一臉愁容的回到了家，母親得知了事情，并無厲聲地呵責我，而是叫我反省這張試卷錯在哪里，并且鼓勵我人生道路灑滿了陽光和希望，一兩次的陰影卻能讓陽光變得更溫暖堅毅。于是我收拾好了悲傷的心情，向自己微笑，對這張試卷進行全面性的檢討，從中我得到了許多教訓，這些教訓使我在以后的數(shù)學考試中并無再重蹈覆轍了，所以，我學會了不管以后會遇到多大的困難與打擊，我都會坦然面對，獎勵自己一個微笑。
獎勵自己快樂，即使是在浩瀚干涸的沙漠里也能感到一絲絲的清甜。獎勵自己微笑，即使是在朔風凜冽的冬日里也能感到一陣陣的溫暖。獎勵自己信心，即使是在驕陽似火的夏日里也能感到一縷縷的甘涼。
學會獎勵自己篇五
現(xiàn)實生活中，我發(fā)現(xiàn)很多同學對自己不太滿意，要么嫌自己貌不驚人，語不出眾，要么嫌自己沒有出眾的才華。其實，我們并沒有必要這么傷感、自卑。因為在這世界上不可能有兩片相同的樹葉，更不可能有兩個相同的人。每個人來到這個世界都有自己的使命，正如李白所說“天生我材必有用”。因此，對于我們來說，要學會接納自己，欣賞自己，相信自己，更要獎勵自己。
在現(xiàn)實生活中同學們經(jīng)常會放棄自己，羨慕別人。我覺得欣賞別人固然是好，因為可以取其長處棄其短處。但是，每個人各有各的天賦，每個人都是大自然的杰作，都扮演著一個角色，每個人發(fā)揮的作用都是不可替代的。世界正如一個精密的儀器，我們每個人都是其中的一部分，每個都應該發(fā)揮自己獨特的功能。
我們就是我們自己，我們也是世界上獨一無二的孤本，也總有一個適合自己的角色。只要我們在自己的位置上奮斗，你也是成功者。成功不一定要轟轟烈烈，只要你好好地活著，欣然接納自己，把握自己，獎勵自己，別虛度光陰，能夠享受生活，感受幸福，實現(xiàn)自己的人生價值，你就是成功者。
既然這樣，我們有什么理由不相信自己、不獎勵自己呢？
學會獎勵自己篇六
昨日練筆大多數(shù)同學完成較好，有部分同學完成相當出色，獲得加分的有成就感，當堂朗讀則是最好的的獎勵。時間所限，也就15分鐘，我選了6個同學來朗讀自己的作品。
第一個上場的是張本嘉，他寫的是假期在老爸的逼迫下自己完成作文打印的事?！白约旱氖伦约鹤觥?，其中的曲折感受寫得清清楚楚，事情完成之后有一種成就感，今天他的朗讀明顯能聽出心頭洋溢的喜悅，同學們報以熱烈的掌聲鼓勵。
第二個是陳思娜，她寫的是隨外公挖紅薯的故事。怎樣挖和怎樣找大紅薯的細節(jié)讓聽者似乎目睹了現(xiàn)場，尤其是吃烤紅薯一節(jié)讓同學們垂涎三尺。小小的素材帶給同學大大的收獲：享受勞動成果是特愜意的事。
第三個是靳紫馨，她寫的是爺爺在寒風中站立半個小時等她的故事，凄風中爺爺帶給她的溫暖讓她五味雜陳。朗讀過程中她潸然淚下，同學們也為之動容，坐在講臺旁的韓炎森及時遞上了衛(wèi)生紙。善良、真誠、感恩，這些可貴的品質(zhì)在孩子們心中潛滋暗長。
第四個是劉朝軒，她的文章很有創(chuàng)意。題目是《假期一二一》，分了三個小片段來寫，和表妹“樊妖精”的嬉鬧，專注寫作業(yè)四個小時的完勝，倆姐妹超人的游戲，結(jié)尾是一二一邁著堅定的步伐走向?qū)W校生活。她讀得神氣十足、繪聲繪色，引來一片唏噓的贊嘆聲。葉子萱評價：她寫得太形象了！這些事我也經(jīng)歷過，就是不能寫得那么生動。我說：劉朝軒入木三分的描寫源自她對學習的熱愛和對生活的熱愛，她上課的端正用心，她答題的細致準確，她朗讀的聲情并茂，這一切都是她努力進步的見證。
第五個是曾鈺婷，她對學習向來是精益求精，她想讓作業(yè)成為作品，屬于不用揚鞭自奮蹄的領(lǐng)跑者。力求字字珠璣、句句有力，不滿意便重寫。大多同學一本模本字帖還沒寫完，她已買了田字格本自覺臨字，每一次精致整潔保質(zhì)保量的作業(yè)可看出她的一絲不茍。她昨天寫的是《“平步青云”的成就感》，旅游登上華中屋脊2999步高梯，登臨的情景感受寫得細致入微。得到感悟：只要一步一步努力，就可到達理想的巔峰。她深情的朗讀贏得了同學熱烈的掌聲。
第六個是陳媛，她是個愛讀書的姑娘，《讀書使我充實》起筆不凡，落筆韻味悠長。假期里奮筆疾書寫完作業(yè)，然后手捧好書，泡一杯香茶，靜坐午后樹下，無作業(yè)之煩憂，無考試之勞累，享受讀書的愜意。她在臺上朗讀，同學們在臺下頷首贊許。被書香浸染的心靈是高貴的美麗的，她已汲取書籍的營養(yǎng)融入到自己的生命里，從那些富有生活氣息和智慧靈動的文字可看到生命成長的搖曳多姿。
靜靜地聽讀，熱烈地鼓掌，努力地見賢思齊，悄悄地拔節(jié)生長，就是對他人對自己最好的獎勵！
學會獎勵自己篇七
每個人一生下來，挫折、困難便會接踵而來，并不是每個人的人生旅途都是一帆風順、風平浪靜，生活總得要來些驚濤駭浪人生才會變得豐盈充實，可你在了劈波斬浪活著戰(zhàn)敗后是否悲傷過呢？但一直的悲傷沉淪也于事無補啊，因此，不管成與敗都應該學會獎勵自己。（初中作文）。
學會獎勵自己篇八
在我的記憶中有那么一次，在考數(shù)學科目之時，我做題做的得心應手，剩余的時間在我一遍又一遍地仔細檢查中而消逝，在交卷的那一刻，我完全放松心情，心里也是一陣甜蜜，感覺分數(shù)應該不遜。幾天后，數(shù)學老師改完試卷了，坐在教室里等候分數(shù)的我，高興的神情溢于言表，誰料，試卷發(fā)到我手里，眼一怔，手里頓時變得千斤鐵重，霎時我感到晴天霹靂，自己的成績竟然創(chuàng)了自己的新低，其他同學想必考得不錯，都喜形于色。
而我卻無法相信，這些天的努力復習都付諸于東流了，一去不復返，都一如一陣艷麗的霧，煙消云散了，返家的路途，一切的`景物依舊，花朵依然是這么的鮮翠欲滴，樹木依然那么挺拔直立，放學歸家的同學依舊是吵吵鬧鬧的，而在此時我的眼里都變得面目全非，花草樹木都是灰暗的，而同學們的吵鬧聲卻成了我耳中的嘲笑聲。
一臉愁容的回到了家，母親得知了事情，并無厲聲地呵責我，而是叫我反省這張試卷錯在哪里，并且鼓勵我人生道路灑滿了陽光和希望，一兩次的陰影卻能讓陽光變得更溫暖堅毅。于是我收拾好了悲傷的心情，向自己微笑，對這張試卷進行全面性的檢討，從中我得到了許多教訓，這些教訓使我在以后的數(shù)學考試中并無再重蹈覆轍了，所以，我學會了不管以后會遇到多大的困難與打擊，我都會坦然面對，獎勵自己一個微笑。
學會獎勵自己篇九
宇宙浩瀚，生命短暫。(起句便如爆竹，十分精警，也奠定了全文的感情基調(diào)。)每當夜深人靜，自己常捫心自問：忙忙碌碌所為何來?是否悵然若有所失?生命到底是追求什么呢，是自己快樂，還是別人快樂?(以一連串的設問開頭，提出問題，引人思考的同時激發(fā)了讀者的閱讀興趣。)。
有人告訴一位不快樂的國王：“找到世上最快樂的人，然后穿上他的襯衫，你就會快樂了?！焙髞?，國王終于找到了世界上最快樂的人，可是他窮得連一件襯衫都沒有!(引述民間故事道出快樂的根本并不是“一件襯衫”，為下文埋下伏筆。)。
有一位貨車司機，每天都載花到花市賣：有一回，他載女兒去上學。女兒問：“爸爸，你喜歡載花嗎?”
爸爸說：“我喜歡載花，但我最喜歡載的還是你!”女兒看看美麗的花朵，脫口而出：“爸，這些花好漂亮!”爸爸說：“人不一定要生得漂亮，但卻要活得漂亮?！?/p>
人的一生，追求的還不就是這顆漂亮的心嗎!(以父女的對話揭示出：漂亮的不是外表，而是內(nèi)心。)。
人生最遙遠的距離，不是相隔天涯海角，而是當你站在鏡子前面：望著鏡子里陌生的自己!(化用泰戈爾的詩句，富于哲理。)。
給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。
在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個頑強的念頭：“我是一株百合：不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”(借斷崖百合的寓言故事，意在說明頑強的心;自信的心、不斷獎勵自己的心就是漂亮的心。)。
給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的一切。
有的人一生忙忙碌碌，卻不得快樂，也許擁有整個世界，也不會感到快樂的存在。其實，快樂很簡單，能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂，不是嗎?心情快樂：自然就會擁有一顆漂亮的心。(快樂的心也是漂亮的心。運用反問，長短句交錯，句式靈活。)。
給自己一顆漂亮的心：就是給自己最好的贊賞。(篇末點題。語言簡潔明快，語盡而意無窮。)。
學會獎勵自己篇十
再好的飯菜，天天吃也會反胃；再昂貴的衣服，天天穿也會厭煩；再誘人的獎勵，天天如此，也會有失效的一天。
一位教育專家曾經(jīng)說過：“好孩子都是夸出來的”，對此話我是深信不疑，并且在工作中經(jīng)常運用。尤其是對于跨入校門還不到一年時間的孩子來說，更是需要老師經(jīng)常的鼓勵，表揚，甚至不惜發(fā)一些紅花、葫蘆、小牛頭等作為獎勵。
在我們學校，我們班比較特殊——班內(nèi)學生人數(shù)最多，共有73名，其中男孩兒44名，女孩兒29名。咋一聽，頭皮發(fā)麻。這么多的學生，又有這么多的男孩子，怎么管理？但想到家長們對孩子所寄予的殷切厚望，作為老師，又怎么能推脫？既然接受，又有什么理由不去做好呢？為了使每位學生都能出類拔萃，也為了能滿足家長們的心愿。這不，從孩子們?nèi)雽W到現(xiàn)在，我一直信奉“多鼓勵、少批評”的原則，經(jīng)常在班里大加表揚一些學習、各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀的學生?！肮Ψ虿回撚行娜恕保⒆觽兌歼€算爭氣，個個都是那么聰明、機靈、活潑可愛。又因為經(jīng)常得到老師的表揚，越來越多的孩子好習慣正不斷地形成。然而，畢竟男孩子占絕大多數(shù)，上課時難免有個別調(diào)皮、淘氣的孩子，因為上課時的小動作很少受到老師的表揚，因此自己放松自己，如果任其長此以往，以后勢必會影響孩子一生的成長。還有一種現(xiàn)象，有的孩子因為經(jīng)常得到老師的表揚、獎勵，覺得事事非己莫屬，思想上難免有些麻痹大意?？磥恚頁P少了，不行；表揚多了，濫了，效果也會使得其反。因此，獎勵措施不能一成不變，也要不斷更新、變換花樣。
為了調(diào)動孩子的興趣，于是我在班里又實行了“特殊”的獎勵，我告訴學生：因為大家表現(xiàn)好的越來越多，老師一節(jié)課上不能表揚過來，因此我準備了幾張“小白旗”，專發(fā)給那些上課有小動作、不好好聽課的學生。凡是沒有得到老師小白旗的，下課后就可以發(fā)一個小牛頭或加一顆星星。最后我還特別強調(diào)：大家最好都不要得到老師的這份“特殊”的獎勵。
聽說有這種“獎勵”，同學們感到很是新奇。第一天，孩子們?yōu)榱瞬坏玫竭@種“獎勵”，課堂紀律比以前更好了。第二天，第三天……雖說還有的孩子管不住自己，但經(jīng)老師一提醒，馬上就會坐好，認真聽課。對于這種“特殊”的獎勵，我不知道能使用多久，但我堅信，只要我們做教育上的有心人，因材施教，因人而異，孩子的好習慣就一定能形成。
飯菜經(jīng)常換換口味，更能使人食欲大開；衣服常常翻新式樣，更能使人心情舒暢，獎勵不時來個“特殊”，也許更能使我們的教育收到意想不到的效果。
學會獎勵自己篇十一
世界是公平的，它一定會獎勵那些遵守規(guī)則的人。但也有一些不遵守規(guī)則的人，總認為排隊插隊是一種“聰明”的做法，可以為自己節(jié)省時間，讓自己早一點到達目的。
這種不文明的行為真的可以為自己節(jié)省時間，讓自己早一點到達目的嗎？我看未必，今天的白云山之行就狠狠地教訓了那些不遵守規(guī)則的人。也許是白云太美的原因，這個假期的洛陽白云山簡直就是人滿為患，幾乎每一個進口處都排起了長長的“人龍”。就算我們就住在山腳下，早上7點趕到的時候，也已經(jīng)排到了服務大廳的門外十幾米處。
無奈的我們只好隨著人流一點一點的往前移動，就這樣半個小時后才看到了真正進山的入口：連著八九排的鐵欄桿隔離成的狹窄通道。其實這里平時只開一個通道，人多的時候就會再開一個通道，正對著我們的這個通道平時是不開放的，正是因為這個原因，七點半正式開門的時候，就算工作人員急得滿頭大汗，也一時無法打開這個通道口了。看著其他兩排的人們已經(jīng)魚貫而入的去乘登山的大巴了，我們這隊卻只能望門卻步，紋絲不動地停留在原地。人群中也開始出現(xiàn)抱怨的聲音，大家都焦急萬分。同樣焦急萬分的還有工作人員，他們一邊努力著去打開緊挨著的另一道閘門，一邊還耐心地安慰著我們。
就在這時不和諧的一面出現(xiàn)了，很多自以為“聰明”的人，不分男女都像跳高運動員一樣紛紛跳出了我們的鐵欄桿，爭先恐后的擠向了別的入口處，不大一會，剛才還拖著長長尾巴的這一隊，就只剩下了我們30多個“傻瓜”站在原地遵守著所謂的規(guī)則。
本來還井然有序的其他通道也瞬間混亂起來，在此起彼伏的吵鬧聲，爭執(zhí)聲，埋怨聲中，大家都一窩蜂似的擠在了狹窄的入口處，進退兩難。不滿的人們開始向工作人員投訴了，很快工作人員就阻止了剛才自以為“聰明”的“跳欄運動員”，強制他們重新回到隊伍的最后方重新排隊。
不過世界真的是公平的，就在那些“聰明”的“跳欄運動員”重新排隊的時候，我們這邊的通道也已經(jīng)順利地修好了。等我們竟然有序地排隊進入的時候，還意外地收到工作人員表示歉意的一瓶礦泉水。這是一瓶獎勵遵守規(guī)則的礦泉水，也是一瓶甜在心里的礦泉水！
學會獎勵自己篇十二
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，老師推開門，進入了班級。老師手里拎著一包東西，雖然看不見里面是什么東西，但它散發(fā)出一種濃郁的香氣。香飄四里，這種氣味兒深深勾引著我鼻子。
老師緩緩的走向了講臺。把東西放在講臺上，下面有的同學都在討論。老師的包里裝的是什么東西？這么香。老師把大屏幕給打開。大屏幕緩緩的降下來了。首先，映入眼簾的是打卡堅持的同學。我心里想有我吧。大屏幕慢慢的降下來，我從上到下看到了我的名字。我打卡了40天，我心里暗喜道?？隙ㄎ沂谴蚩ㄗ疃嗟?。有10天的，有20天的，有30天的。竟有幾位同學已經(jīng)50多天了。
他們?yōu)槭裁茨敲磮猿?？而我卻沒有堅持。
老師開始發(fā)話了：同學們，這是放假的時候。打卡的學生我要給他們發(fā)獎。但是，沒有打卡的學生。沒有獎。老師緩緩的打開了袋子。獎品是什么？為什么如此的香？有成千上百種的想法，在我的腦中閃過。終于，謎底揭曉了，是老師親自烤的蛋糕和蛋撻。光是聞著氣味兒，我的口水就好似飛流直下三千尺。我什么事情也顧不上了。好似講臺上的蛋糕有一種魔力似的吸引著我的目光，連離開蛋糕一厘米都做不到。我眼神發(fā)直，也在想象著蛋糕的美味。果然蛋糕是很香的。老師在從打卡最長的時間的學生名字念起。我的心里非常的著急。心里頭砰砰的跳著?？彀?！快?。】炷畹轿野?！
雖然現(xiàn)在還不能吃。但是也是在想，早一點點拿到心里安穩(wěn)。名字慢慢的念到了我。我的心里突然激動了起來。我高興的去領(lǐng)獎了。
終于可以吃了，開始吃了。一個教室馬上變成了一個食堂。各種的蛋糕吃起來。有的同學一口吞了，有的同學細細品嘗，一次只吃一平方厘米。
這次發(fā)獎會真令人難忘。我也通過了這次發(fā)獎會懂得了堅持和努力總是會有回報的，而那些沒有堅持的同學只能看著眼饞了。但是，我心里想打卡也不一定是為了獎品，而是我們?yōu)樽约捍蚩ǖ?，看書也是給自己看的，而不是為別人看的。
學會獎勵自己篇十三
校園清晨的陽光如縷縷絲綢般柔滑，透過樹梢將那扇窗戶染成金色的，煞是好看。喜鵲在枝頭歡唱，蝴蝶在空中搖曳，一切是那么平常，安靜而又美好。講臺前那疊厚厚的作業(yè)，是那么自然。
可此刻我卻輕松不起來。本次書法考試老師反復強調(diào)注意書寫，寫出筆鋒，注意占格。下節(jié)課就要公布成績了，如果收到老師的紅星警告，那我可就完了，老師肯定饒不了我。我心里想著這些，手不自覺地來回搓著。
上課鈴聲準時響起，心里的鼓也越敲越響，伴隨著老師咚咚的腳步聲，心跳簡直快到了極點，身子也不自覺地坐端正起來。一步、兩步、三步…，老師慢吞吞的走進教室，砰的一聲，一沓書法作品紙重重地拍在講臺上。整間教室都震動了一下，她眼神橫掃全班，我感覺到一股冷風撲面而來?！鞍Γ裉煸趺撮_頭不利?。∵@下死定了”，我嘆息道。
老師用眼神環(huán)顧了一圈教室，表情嚴肅地說道：“早就提醒你們，認真對待，認真對待，有的同學就是不聽。明明是臨摹的作品，涂改的一大堆，有筆鋒的寥寥無幾，得優(yōu)的不到12個人。有個別同學甚至一個合格的字都找不出來?！?/p>
此刻，我慚愧的把頭埋得更低了，整張臉好像喝醉了酒似的，滾燙發(fā)紅，連耳朵根都是燒的，咬著嘴唇，不敢抬頭看老師一眼。
老師來到我面前，熟練地找出我的作業(yè)，向大家展示道：“這份作業(yè)是目前老師看到潛力最大的，所以我決定要獎勵一下這位同學?！?/p>
隨后，她向我笑了一下這一笑，如一縷清泉流入了我的心點，讓我松了一口氣。嘴角不禁向上揚起，心中暗暗竊喜，還好還好，終于躲過去了。但下一秒，老師卻換了一種表情嚴厲地說：“獎勵她一本字帖，從今天起，每天臨摹一張?！?/p>
我的笑容凝固了，委屈地接過作業(yè)，心中暗自叫到：老師，您真會裝??！
看著老師“獎勵”的字帖，我內(nèi)心百感交集，雖然躲過了老師的紅星警告，但這份特殊的獎勵也讓我明白，世上無捷徑，只有付出才會有收獲，從今天起，我要認真書寫每個字，寫好每份作業(yè)，這才對得起辛苦培養(yǎng)我們的老師。
學會獎勵自己篇十四
踩在時間的傳送帶上，春夏秋冬輪著為我護航。我現(xiàn)在已是一個面臨中考的大學生，又不免愛回憶著過去的湯湯水水！
小時候，每天走在回家的路上，沒事就會邊踢著小石子邊瞪著眼睛，盯著路上的每個角落，為的是能夠獲得“幸運的饋贈”、“上天的餡餅——錢”，說來有些俗，有些小氣。因為我曾親眼看到過其他小朋友，走著走著，便撿到一些小錢，比如一元的硬幣，五角的紙幣。有了這錢，便可以為自己買些小零嘴。所以，我就特別羨慕她們，羨慕她們會撿到錢，而自己一次也沒拾到過。
俗話雖說“拾金不昧”，但這些小錢又不是金子，找誰還呀！
后來，我去菜市場買豆芽，撿到一張十元錢，它全身黑乎乎，躺在一個水溝旁，滿面灰塵的它似乎在向我招手！我有些猶豫......
但，我還是斬釘截鐵的揪起了它！
雖然有些害怕，但還是交給媽媽，媽媽卻說：“好！”便又說要給我買泡泡糖吃。
如今，我長大了。出門有朋友在身旁，不需要父母的幫忙，而且，我發(fā)現(xiàn)我真的長大了！
那一次和朋友們一起坐上公交車，要去爬山玩水，帶了些吃喝的東西。車上不多不少正好夠我和朋友們坐。我坐在一個雙人座上，里面是一個體態(tài)臃胖的中年婦女，短頭發(fā)，有著一張大大的臉，而我坐在外面。
過了幾站，前門上來一個稍矮的中年婦女，一看見我身旁的那個人，便滿臉微笑，看來她們是熟人?！摆w姐！”她們打起了招呼。我則靠在椅背上，閉目養(yǎng)神。沒一會，她不小心碰到我，我往旁邊坐了坐。
她把手伸進褲袋里摸索，好像是在掏什么東西，一邊掏一邊說:“我讓你看看，俺閨女給我辦的公交卡，等我老了，再辦個老人卡，哈哈哈......”她對前面的那個女人說著。我很喜歡她張大嘴巴，爽朗地為親情笑著。
接著，不經(jīng)意間，一張紅色大鈔劃過我的視線，一張一百元，滑過她的指縫，順著凳子，掉在了腳旁。我的心跳了起來，眼睛不自覺地張望，然后下手去摸“腳”，碰到了一張“紙”，我頓然愣住了。我被這張“紙”光滑的表面所感動，它一定是經(jīng)過多么周到的保存，才會如此“嶄新”。
我二話不說，拿起錢，便塞給女人：“您錢掉了，快拿好！”接著，她便在一旁表揚著我......而我如心上灑了蜜，甜滋滋的對著自己說：“好樣的！”
我拿著一天的好心情獎勵了自己，獎勵了長大的自己！
學會獎勵自己篇十五
我站在世界的最高峰，俯瞰，再仰視，發(fā)現(xiàn)自己如此渺小。但是，再渺小的我也需要自己的鼓勵。
題記。
自從上了初中，我的健康狀況大不如前，經(jīng)常生病。因為我有鼻炎，吃辣的東西容易犯鼻炎，媽媽便與我約法三章，不讓我吃任何辣的東西。如果一天不吃辣的，我就不舒服，此刻卻要在媽媽善意的“強迫”下與“辣”這位朋友說“再見”啦！
剛開始的時候，控制不住自己，常常背著媽媽買一些辣條吃。因為吃完辣條后常常不舒服，我也感到了自己就應和“辣”這位朋友徹得分手啦！每次當我想吃辣條時都會吃一些蘋果或者桔子之類的水果。此刻我已經(jīng)和“辣”徹地分手啦！即使在我眼前放一袋辣條，也不會勾起自己的饞癮啦！應當自己獎勵一下自己，堅決杜絕和“辣”的來往。
善待父母。
過星期回家后，我為父母洗了洗腳、做飯、打掃衛(wèi)生……幫父母減輕一些負擔，關(guān)心呵護父母。學會了關(guān)心呵護父母，獎勵一下自己吧！
給每一朵花孕育果實的時間，給每一個夢想放飛的時間，給每一個人去的成功的時間，也給自己一個獎勵自己的理由！
學會獎勵自己篇十六
自從上了初中，我的健康狀況大不如前，經(jīng)常生病。因為我有鼻炎，吃辣的東西容易犯鼻炎，媽媽便與我約法三章，不讓我吃任何辣的東西。如果一天不吃辣的，我就不舒服，現(xiàn)在卻要在媽媽善意的“強迫”下與“辣”這位朋友說“再見”啦！
剛開始的時候，控制不住自己，常常背著媽媽買一些辣條吃。因為吃完辣條后常常不舒服，我也感到了自己應該和“辣”這位朋友徹得分手啦！每次當我想吃辣條時都會吃一些蘋果或者桔子之類的水果?，F(xiàn)在我已經(jīng)和“辣”徹地分手啦！即使在我眼前放一袋辣條，也不會勾起自己的饞癮啦！應當自己獎勵一下自己，堅決杜絕和“辣”的來往。
善待父母。
過星期回家后，我為父母洗了洗腳、做飯、打掃衛(wèi)生……幫父母減輕一些負擔，關(guān)心呵護父母。學會了關(guān)心呵護父母，獎勵一下自己吧！
給每一朵花孕育果實的時間，給每一個夢想放飛的時間，給每一個人去的成功的時間，也給自己一個獎勵自己的理由！
學會獎勵自己篇十七
晨光下，碎碎的陽光照射在身邊的每一張笑臉上。朋友們關(guān)切的眼神如同天上晚霞，溫暖而華美。我沉醉其中，品味著普通生活中友情的滋味，我懷著感恩的心珍惜著身邊的每一份友情。我想，那是上天對生命的恩賜。
星光路上，每一顆耀眼的星星都是母親關(guān)懷的眼睛，照亮了路上的坑坑洼洼，也照亮了母親扶門而立的翹首企盼。我感動于此，更加珍惜我身邊每一份親情，我想，那也是上天對生命的恩賜。
夕陽中，殘余的陽光順著兩位老人的銀絲傾瀉而下，飽受風霜的兩張相對時卻可以浮現(xiàn)出蓮花般絢麗的笑容，兩雙干涸的眼睛對視時卻可以溢出完美的默契與“我的世界因你而美麗”的忠誠。我心動于這種風雨同舟的感情，于是，我善待身邊每一位異性的愛戀，因為，我相信，那也是上天對生命的恩賜。
書桌上，寫滿草稿紙的演算終于在會心的一笑中結(jié)束，額頭上的汗水早已被風吹干，那會心的一笑承載的卻是滿心的喜悅與輕松，是苦盡甘來時更甜蜜的幸福。這刻，我會好好地享受成功帶來的喜悅:我想，這也是上天對生命的恩賜。
學會獎勵自己篇十八
今天我得了兩個貼片。第一個貼片是我語文大作業(yè)本得了100分老師獎勵給我的。第二個小貼片是我語文練習冊是全班第一個寫完的，而且全對。老師獎勵給我的。
我高興極了?；丶野堰@件事告訴了媽媽、爸爸、奶奶和爺爺，他們聽了以后，臉上露出了高興地笑容。爸爸媽媽的`表揚給我?guī)砹藙恿?，我今后學習要比現(xiàn)在更棒。加油吧！
學會獎勵自己篇十九
人生漫漫路途中，活得的獎勵無數(shù)，成功了需要獎勵，努力中需要獎勵，失敗了同樣需要獎勵。
也許經(jīng)歷是一件昂貴的禮物，也許是一件廉價的小物件，也許是一句贊美的話語，也許是一個眼神的肯定，對于我們來說，都是寶貴的，因為這事屬于自己的獎勵。
獎勵，對于一個人來說，不只是物質(zhì)上的滿足，更加是精神上得充盈，對于成功者來說獎勵是對自己付出努力而成功的自我肯定，他會更加堅定信心的走下去，去贏得更多的歡呼與獎勵。這事一種信念，堅持勇敢走下去的信念，對于努力中的人們來說，獎勵是一種力量，促使他更加拼搏向上，去追逐夢想，更加堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！钡臉酚^，這是一種動力，前進的動力，驅(qū)動他快速前行。獎勵，對于失敗者更加意義重大，失敗了，不要灰心，堅信未來是美好的，獎勵是一種希望，指引著他們重新起航，滿載信心與勇氣。獎勵賦予他們前進的方向，堅持只要努力就會成功的信念，愛拼才會贏，不去拼搏怎么有贏的機會，對于失敗者來說，獎勵是對他們的肯定，是他們重拾信心與希望的力量之源，跌倒了并不可怕，獎勵會像一雙有力的臂膀，支持著他們重新站回到起跑線上，槍聲一響，一段新的旅程重新開始了，忘記了過去的失敗，只記得現(xiàn)在的任務，那就是奔向成功，獎勵的作用是如此的大。
獎勵對于不同的人產(chǎn)生的影響是不同的，但都是積極的，獎勵會支持人們走向未來，會鞭策我們努力前行，來時的路已不知在何方，我們只有走出去的份，堅持，迎接明天的輝煌。
獎勵，是每個人都需要的，但不可因為獎勵而停止不前，要相信，只有繼續(xù)前行，更大的獎勵會等著你的。
獎勵，給人以信心與力量，給人以希望與方向，給一以鼓勵與支持。
獎勵的力量是無窮的！
學會獎勵自己篇二十
《淮南子》有云：“有聲之聲，不過百里；無聲之聲，施于四海。”此語誠然。拒絕獎勵，讓做好事的純粹永存，讓無聲的力量傳播四海。
孔子認為做好事收取獎勵是應當?shù)模緳C救人性命卻拒收獎勵，則是對做好事性質(zhì)的永存。我們當知，做好事拒收獎勵方為保持做好事的本意。
“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟世良藥。”坐診醫(yī)生胡佩蘭生活節(jié)儉，卻經(jīng)常大方地替病人墊付醫(yī)藥費，用微薄的收入捐獻多個希望書屋，而面對他人的贊譽，胡佩蘭只言“醫(yī)生對病人負責”?；蛟S為病人服務是她作為醫(yī)生的職責，或許對病人的耐心是她作為醫(yī)生的本分，抑或長年坐診是她作為醫(yī)生的習慣，但她做了好事拒絕回報的純粹，確實是讓我們敬畏尊重的無聲力量。
“堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮?！鄙钌浇處熤г掠允仄h山村講臺，教育大山深處的兩代村民，“日子會好起來”是她的期許，但她從未要求回報什么。站在今天的時間節(jié)點上，我們最難忘的，終究還是如支月英一般做好事的純粹，即使是在物質(zhì)豐盈的時代，抑或是工具簡陋的從前。那個純粹如明珠，不曾被歲月滌蕩褪色，不曾隨秋雨春風化去，不曾在風暴雨虐中黯淡了光華，確實是讓我們積極學習的無聲力量。
目于當下，因做了好事而接受獎勵的人仍有些許存在，我們不可否認接受獎勵從另一方面可以促進群眾做好事的概率提升。但我們也應明白，做好事拒絕獎勵，是對它的純粹保護，“蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群?！蔽覀儜攬猿志芙^、樂群、行之、堅守，用實際行動照亮這個時代，禮贊這個時代。
蘇軾曾言：“過盡行人君不來?！彼诘却?，我們亦在等待，等待人人都能將做好事外化于形內(nèi)化于心，等待人人都可以拒絕獎勵，讓做好事的純粹永存。
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