通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點，以便更好地提升自己。避免拖延癥，及時完成任務是有效時間管理的基礎。以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。
影響我一生的老師影響我一生的老師篇一
記不清是什么時候，曾無意中聽見有人說過這樣一句話：趙振翔？不就是那個給我上一團一課的老師？這句話的輕描淡寫卻是有代表性的。的確，上過趙老師一團一課的學生都會難以忘懷講臺上那筆挺的身軀和嚴厲的面容。然而，從一個方面去看一個人總是淺薄的。
緣分使然，趙老師成為了我高中的語文老師。也成為了我心中最敬愛的那跟蠟燭。原來，趙老師并不僅僅只有兩節(jié)課后必須交作文的嚴厲。他也會溫柔他也有笑得像孩子般天真的時候。
有些人固執(zhí)的認為課堂上，知識最重要。但是我卻覺得在知識之外，還有更加重要的東西一直存在著。這些東西就是趙老師教給我們的那些珍寶。他會用很多時間告訴我們：一個人只有當下是痛苦的才會去回憶過往的美好；他也會花很多精力教會我們未雨綢繆的道理。我想，一個老師，最大的成功并不是他帶出了多少名校和名企的學生，而在于他在他的學生心里留下過什么。有一天，我們或許會疲倦于在商場或職場上無盡的奔波，然而，我們不會疲倦于回憶，在高中，曾有那么一位老師，教會我們羅馬不是一天可以建成的這樣慰藉心靈的道理。
我在班上算是喜歡在課堂上把疑問提出來的學生之一了。因為我喜歡語文課，所以這種行為尤其嚴重的體現(xiàn)在了趙老師的課堂上。但是，一節(jié)課的時光總是有限的，他不可能在課堂上解決我所有的問題。讓我猶為感動的是，每一次下課老師都會走到我的桌前，讓我豁然開朗。傳道受業(yè)解惑大概就是這個道理。雖然是韓愈一句簡單的話，但大多數(shù)人往往做不到對一句簡單話語的實施。因為他是趙老師，所以他會這樣做。他是希望他所有學生都快樂，都有成就的趙老師。他能做的就是把他頭腦里的知識和道理傳授給我們，他做到了，他也為他自己的那座羅馬城又多堆砌了一些磚瓦。
回顧不久前的高三生活，回顧起趙老師對我們的關心，我的心里又激起了一層又一層的浪花。浪花一遍遍的打濕了我感恩的心，我熱淚的眼。第六月考后，趙老師問我考了多少分，我說四百三。他的眼里飄過一絲憂慮。他說：加油。第七次月考后，他依舊問我考了多少分，我說四百八。他的眼里充滿著對我進步的喜悅。他對我說：那不錯。趙老師常常說，一個人的眼睛是最能反映他心靈的地方。他也許沒有想到，我會用他教我的話來觀察他。他也不會知道，他那加起來五個字的關心，卻會成為我一生都難以忘懷的師生情誼。
趙老師有一個四歲的女兒，每當他談到他的女兒，他的眼里總是閃著光，閃著那種父愛的`光。這個時候，我就知道，我敬愛的趙老師，他是幸福的。此刻的他，不在是一個莊嚴的人民教師，而是享受人間最平凡親情的普通男人。也許，趙老師最年輕氣盛的二十幾歲已然悄悄離開，他的青春，他的奮斗，我們都不曾見證，但我們可以從自己的身上感受到當年那個在青城奔跑的趙振翔。趙老師曾告訴過我們，塞翁失馬，焉知非福。我想說，老師，也許你丟失了你最珍貴的青春年華，也許你不得不去面對現(xiàn)實社會中的人情世故，但是你得到了。你得到了許多人都沒有的家庭溫暖，你得到了可愛乖一巧的女兒和美麗的妻子，還有，還有我們，我們這樣一群讓你操心卻又關心的孩子。是的，我們永遠都是你的學生，你的孩子。祝你幸福，我最愛的趙老師。
影響我一生的老師影響我一生的老師篇二
一個人的處境是苦是樂常是主觀的。
有人安于某種生活，有人不能。因此，能安于自已目前處境的，不妨就如此生活下去；不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的，也無法肯定當自已到達了某一點之后，會不會快樂。有些人永遠不會感到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中，因此他的目標不斷地向遠處推移。這種人的快樂可能少，但成就可能大。
苦樂全憑自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關系。正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境下，也無傷她的自尊；擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票；滿足于田園生活的人，也并不艷羨任何學者的榮譽頭銜，或高官厚祿。
你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的`資本，你的性情就是你的命運。各人有各人理想的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。
二、迎向風雨。
我曾經(jīng)因為有幾個大學生登山迷途喪生，而訪問某位登山專家。其中一個問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？”
登山專家說：“你應該向山頂走?！?/p>
“為什么不往山下跑？山頂風雨不是更大嗎？”我懷疑地問?！巴巾斪撸倘伙L雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?！钡巧綄＜覈烂C地說：“對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
除了登山，在人生的戰(zhàn)場上，不也是如此嗎？
三、大和小。
一位朋友談到他親戚的姑婆，一生從來沒有穿過合腳的鞋子，常穿著巨大的鞋子走來走去。
兒子晚輩如果問她，她就會說：“大小鞋都是一樣的價錢，為什么不買大的？”
每次我轉述這個故事，總有一些人笑得岔了氣。
其實，有生活里我們會看到很多這樣的“姑婆”。沒有什么思想的作家，偏偏寫著厚重苦澀的作品；沒有什么內容的畫家，偏偏畫著超級巨畫；經(jīng)常不在家的商人，卻有非常巨大的家園。
許多人不斷地追求巨大，其實只是被內在貪欲推動著，就好像買了特大號的鞋子，忘了自己的腳一樣。
不管買什么鞋子，合腳最重要，不論追求什么，總要適可而止。
四、有一種錯誤叫放大痛苦。
有位農(nóng)婦不小心打碎了一個雞蛋，這本是一件再平常不過的事，但這位農(nóng)婦卻沿著這種思路想下去了：一個雞蛋經(jīng)孵化后就可能變成了一只小雞，小雞長大后成了母雞，母雞又能下了好多雞蛋，蛋又可以孵化成很多母雞。最后農(nóng)婦大叫一聲：“天哪！我失去了一個雞場?！笨梢韵胂筠r(nóng)婦將會怎么的痛苦下去了。
失去了個雞蛋的痛苦竟放大成失去一個養(yǎng)雞場，在常人看來的確有點荒誕，但生活中這種人大有人在。孩子生病了，焦急的母親一邊守著著病兒，一邊又想著孩子的學習肯定耽誤了，誤了學習肯定會影響升學，影響了升學肯定會影響就業(yè)。如此這般這位母親會被痛苦折磨得像熱鍋上的螞蟻。放大了的痛苦有可能將這個家擊倒。
我們總覺得活得很累，我們總有排泄不完的痛苦，這是為什么？原因很多，但其中之一肯定是常犯一種錯誤——放大痛苦。
五、快樂的鑰匙。
有兩間比鄰的小舍，一邊住著快樂，一邊住著憂愁，你選擇哪一邊呢？問題是，這兩間小舍通常都是關著的，讓人不識廬山真面目。沒有現(xiàn)成的鑰匙，有的只是一塊原始的材料。要制成怎樣的一枚鑰匙，完全取絕于你。
于是想起一個故事來。
從前一老婦有二子，老大靠制雨傘來養(yǎng)家，老二靠擺菜攤子餬口。這老婦經(jīng)年愁容滿面，晴天為老大雨傘賣不出去而長吁短嘆，陰天之日又為老二的生意而郁郁寡歡。后一智者點化，胸中塊壘頓化煙云，從此，雨天為老大高興，晴天又替老二慶幸，成天眉歡眼笑的。
快樂與憂愁僅一墻之隔，但惹沒有“智者”出現(xiàn)，老婦斷難穿墻而過。在這個世界上，每個人都渴望生活美好、開心，這就需要我們對自已施行“精神美容”，美化自已的情感，健康自已的心態(tài)。只要你的信念之樹常綠，憑你的熱情與愛心，憑你的勇氣與智慧，憑你的樂觀與豁達，去配制一枚神奇的鑰匙，去打開快樂之門，享受美好的生活吧！
影響我一生的老師影響我一生的老師篇三
人的一生中，總有那么幾個人，對自己很重要，也會深深的影響著你，可能是父母，可能是朋友，可能是老師，也可能是曾經(jīng)擦肩而過的陌生人......
在我的生活中，有這么一個人，她只是一位樸素，普通的家庭婦女，卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時候，他總是教育我們，不要亂扔垃圾，對人要有禮貌......我雖然表面上聽，可背后，我還是亂丟垃圾，吃過的小食品袋亂扔，糖紙亂扔。
自從那件事后，我深深地被他影響了......
一年前，媽媽帶我們去孝義玩，走到一家賣燒烤的店前，媽媽給我們買了幾根烤串，和我們一起買的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后，把小棍都扔進了垃圾桶里。。正要離開，看見旁邊的這位婦女和孩子吃完后，順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見了，輕輕的對我說：“去吧丟在地上的撿起來，扔進垃圾桶里去?！蔽噎h(huán)顧四周，有挺多人的.，撿那個怪不好意思的。剛想完，只見媽媽輕輕地蹲下，把地上的幾根棍扔進了垃圾桶里。那位婦女看見了，臉漲得通紅，和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進了垃圾桶里。我看了看媽媽，不僅起了一種肅然起敬的感覺。
原來，我認為媽媽有點多管閑事?？蛇@次，我不禁認為我錯了，媽媽是一個很有素質的人。
從那以后，我再也不亂扔垃圾了，看到地上有一些紙張，也會檢起來，找到垃圾桶，并扔進去。
她，雖然平平凡凡，卻做出很多事，讓我對他的敬佩之情油然而生。她，影響了我的那個人。
影響我一生的老師影響我一生的老師篇四
歲月匆匆，我已經(jīng)走過人生的十四個年頭。在我成長的日子里，有些人，有些事;有些書籍、有些影視片，還有網(wǎng)絡、體育運動……對我們起了很大的影響。
書，教我懂得了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的珍貴友情。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪情壯志;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼。友情就是一陣清風，為你吹散陰云蒙蒙。友情就是一把扇子，為你驅走炎酷夏日，送來絲絲清涼。友情就是皚皚雪中的爐火，讓人幸福溫馨。友情處處不在，卻又處處難尋。因為最珍貴的友情并不是與你朝夕相處，形影不離，而是在你背后默默地支持你，鼓勵你?！昂却嬷?，天涯若比鄰”才是友情的含義。
書，教我懂得了“慈母手中線，游子身上衣”和“誰言寸草心，報得三春暉”的心情。小時候，母愛熱乎乎的，捂著它，酣然入睡。上學后，母愛沉甸甸的，背著它，欣然起行。長大后，母愛淡淡的，沒有它，世界不再美好。也許是我們喜歡那種依賴的感覺，喜歡獨自享受母愛帶來的幸福。的確如此，“誰言寸草心，報得三春暉”是親情的依依牽掛。
那是一首用歷史鐫刻在故鄉(xiāng)的歌;那是一把游子用鄉(xiāng)愁點燃的赤色烈火;那是一本用心靈才能讀懂的書，包含著培育之情、相處之情、養(yǎng)育之情。書，深深地影響了我。
影響我一生的老師影響我一生的老師篇五
那時，我的老師只有10歲，但他教會了我很多，成為影響我一生的人。
我是一條中華田園犬，俗稱土狗。在我出生不到一個月，眼還沒有睜開時，就被裝入紙箱中，誤打誤撞地來到了這個家。
到這個家中的第二天，我睜開了朦朧的雙眼，眼前是一個異常新奇的世界，我見到了媽媽口中所描述的人的模樣。這個家中的人對我都很好，而其中一個胖嘟嘟的小男孩卻讓我感動于心。
記得那天我在陽臺上午睡，起來時已是烈日當頭。為了尋找一份涼爽，我快步走到屋門口。我并不知道屋里面是一個什么樣的世界，于是就透過門簾下的縫隙好奇地向屋里張望，只感覺到一股涼意向我襲來，那股涼意中的舒適誘惑著我不顧一切鉆了進去。
此時那個小男孩回來了，他好像是在找什么東西，當要進到屋里來時，嚇得我趕忙鉆到沙發(fā)底下。只聽見他口中在叫著怪獸，我不知道他在叫誰，但此時卻有一雙胖胖的小手出現(xiàn)在我身邊，將我一把抱起。原來你在這兒！怪獸！我內心很疑惑，為什么叫我怪獸？久而久之，才知道怪獸是他給我起的名字。以后，一旦聽到別人叫怪獸我就會立馬跑出來回應。
我在這個家已經(jīng)兩個星期了，這天，我干了件壞事?？赡苁怯捎诔詨亩亲恿?，一時沒忍住，將排泄物拉在了屋子里，我內心很恐懼，于是就再一次藏到了沙發(fā)下面。小男孩回來了，看到我留下證據(jù)，就開始到處找我，但這次他好似知道我藏在什么的地方，于是徑直走向我的藏身之處，將我抱了起來，看來下次要換個地方?？闪钗腋械揭馔獾?是，他并沒有喝斥我，只是平靜地將我的排泄物鏟到了另一個地方。每當我拉一次，他就會用鏟子鏟到那兒?？赡苁俏伊夹陌l(fā)現(xiàn)了，下一次再拉時，不想讓主人再去鏟，就直接拉到那個地方。
時間在一天天的流逝，不知不覺中，我在這個家已經(jīng)生活了四年，而他也教會了我很多：蹲下、起立、如何開門……但是我更向往外面的世界，于是有一天我固執(zhí)地離開了這個家，去到了一個新的世界。
我沒有再見過那個小男孩，但他卻成為了影響我一生的人……。
影響我一生的老師影響我一生的老師篇六
“史老師對我的幫助太大了,老師一句話,影響我一生啊!”史豐收拉我落座后說。
我的思緒一下子回到了1979年的金秋時節(jié),那一次,我們兩位記者為了探尋史豐收成長的奧秘,千里迢迢,來到了陜西大荔縣的兩宜鎮(zhèn),見到了史豐收的這位啟蒙老師。他,其貌不揚,樸實得像個關中農(nóng)民;然而就是他,第一個支持了史豐收,為培養(yǎng)一位世界著名速算家起了重要作用。史旭老師,給我印象太深刻了。
兒時的史豐收,無論是做習題還是做別的事,總喜歡想個與別人不同的新辦法,搞個新花樣,仿佛他腦子里藏著一只金翅鳥,別人沒有想過的問題,他敢去想,別人沒有想到的`主意,他也想得出來。
這一天,史老師上數(shù)學課,教的是多位數(shù)乘法。他剛在黑板上演算完幾道示范題,史豐收就站起來說:“老師,您說這筆算能不能從左往右,從高位開始算起呢?”
史老師一愣,心想,一個十來歲的毛娃娃,竟然要改變千百年來的傳統(tǒng)算法,真是異想天開!
倘若遇上一位脾氣急躁的老師,大光其火,一聲斷喝:“搗什么亂哪,不好好聽課,給我出去!”恐怕小豐收早嚇得“魂飛魄散”,那點智慧的幼芽,也被一盆涼水澆得凋零破敗了。
但史旭老師沒有這么做,他沉吟了一會兒,慢悠悠地說:“人老幾輩,從來都是從低位算起的,課本上也是這么寫的,我也就這么教你們。不過,你要是有興趣,也可以發(fā)明創(chuàng)造嘛!”
高位算起!發(fā)明創(chuàng)造!
史豐收的眼睛一下子就亮了。
現(xiàn)在,用史豐收速算法,兩個8位數(shù)相乘只要三、四秒鐘,真神啊!其速度比電子計算機還要快!
史旭老師當初沒有想到,他的一句話成就了一位享譽世界的著名速算家,他的一句話,孕育了一位非凡的杰出人才。
史旭老師更沒有想到,在38年后的今天,在學校的課堂上,老師們講算術課、語文課、思想品德課及中學政治課時,要向學生講解史豐收速算法和史豐收科學研究的成果與事跡。
影響我一生的老師影響我一生的老師篇七
對自己影響最大的，無外乎是自己的父母。今天，我就來寫一寫我的爸爸。他給了我一生的歡樂；他給了我一生的引導；但是有一次，他給了我一次刻骨銘心的教育，使我將終身受惠于此。
爸爸長得不高，是一位老師。人們都說，老師總會有一點刻板與嚴謹。正相反，爸爸和藹可親，一點兒也沒有嚴肅的樣子，是我心中最大的港灣。可誰曾想，一個溫和、臉上常掛微笑的人，怎么就會突然像頭豹子一樣吼，我當時怎么也想不通。
小鳥歡快的叫聲交織在耳邊，合歡花搖著嬌弱的花瓣，那是一個春光明媚，令所有人心情大好的一天。我正在優(yōu)哉游哉地欣賞著電視節(jié)目，嘴里嚼著美味的薯片，沒了就再塞。這樣一來，碎屑撕破了口一般地飛了下來。這時，我那滿臉笑容的爸爸到客廳里來了，他若無其事地坐在了沙發(fā)上。我感覺到了一種暴風雨前的寧靜，危險要開始降臨了嗎？果不其然，他看到我后，臉上的表情隨即晴轉多云，多云轉陰，陰轉雷雨！
“你好好吃了嗎？為什么滿地都是？快給我掃干凈！”爸爸用一種毋庸置疑的語氣向我說到。我聽得出來，他在克制著自己的憤怒。我正吃得高興，哪還會管什么？于是，我便隨口回了一句：“我吃完了再弄吧。”爸爸的怒火終于被我引燃了，“滋啦”一下子燒得旺盛?！澳阍趺催@么不懂事，叫你撿一下、掃一下都不高興了，連話都不聽了是不是？”爸爸這是在罵我嗎？我強忍傷心，慢吞吞地理好了，心情跌入了谷底。“我事實上是為了你好……”爸爸的話又出現(xiàn)在我眼前。不知怎的，我不想再哭了。一種特殊的教育方式，讓我更清晰地認識生活，理解生活。
影響我一生的老師影響我一生的老師篇八
您，一直是一部書。小時候，您是一部不吸引我的書。樸素，沒有夸張的廣告。大點兒后，您是一部晦澀的書。沉默，從不注釋一點?，F(xiàn)在，我長大了，發(fā)現(xiàn)您還是那部書。一部厚重的書，一步影響我一生的書，我敬愛的.父親。
您，是一部叫孝順的書。從小到大的記憶中，不善言笑的您在奶奶面前從來都是笑著的，也從未見過您令她生氣。還記得那個下雨天，奶奶家陰陰沉沉的。本該在公司忙碌的您卻拿著個工具箱來了。陪著您那身“西裝革履”，還真滑稽?！鞍パ?，下雨就不要來了嘛。那鎖不住的門放幾天沒關系?！薄皨?，沒事兒，早點弄完大家心安。”您就蹲在門邊搗弄起來，一蹲就是一下午，西裝弄臟了，身濕透了，您臉上卻掛著笑容。以前，您攙扶這奶奶；現(xiàn)在，換我攙扶著奶奶；將來，我也將扶著您和媽媽。您讓我懂得孝道。
影響我一生的老師影響我一生的老師篇九
在高中的三年里給我留下印象最深刻的就是同學之間的友誼和班主任給我們的愛。我很幸運的來到四班并且有這樣一位負責的班主任來管理我們。三年的高中生涯過去了，我最最舍不得的就是班主任，一個像一位父親愛我們的班主任。他的名字就叫張昌瑞。我們的張老師，他不僅英俊瀟灑，而且風趣幽默，每天都有滿臉的笑容，讓人看有一種和藹可親的感覺。
老師同學都知道，我們班有這么一位風趣幽默的班主任，每天都能看到風光滿面、樂樂呵呵的張昌瑞老師。但是他這三年過的卻不是特別快樂，因為他管理的是我們這樣的一個班級，一個比其他班級更能鬧的班級。每一個學生都有自己的性格，張老師因為我們的調皮沒少生氣。
但是我們每一節(jié)物理課都是在快樂中度過，他以他幽默的教學風格讓我們每一個學生都感覺上他課簡直是一種享受，在快樂中學知識，每天最最盼望的就是物理課，我也因此開始喜歡這位班主任了。張老師很特別，不像其他的老師平時都是以非常莊重的形象出現(xiàn)在學生面前，可是我們的班主任卻更喜歡用他的幽默感染我們。很多人都以為這樣一個班主任教出來的班級會很亂，其實并不是這樣，張老師對我們該嚴厲時嚴厲，該幽默時幽默，我們大家都很喜歡這樣。每一個四班的人都知道，班主任就像我們每個人的父親，他對我們是如此的用心，上自習時經(jīng)常到班里看看，然后告訴我們要肅靜，千萬別扯皮，然后轉身出去，給人一種好像他已經(jīng)走了的感覺。然后在樓道里聽幾分鐘，如果班里一直很肅靜，他才放心的.走；如果班里又有說笑的聲音，他就會一個回馬槍，再教育我們一通，有時干脆就不走了，一直盯我們兩個自習。他的良苦用心我們都是看在眼里的。有的時候即便是下了雨，他也要打著傘來班里看看我們是不是好好上晚自習。這三年每一天的自習他都要來看看，當時我最討厭的就是班主任自習課上盯著瞅，每次上自習課恨不得讓他趕快走，但是慢慢的，隨著我們一天天長大，我們都發(fā)現(xiàn)班主任這樣做確實對我們起了很大的作用。到了高三，每一節(jié)自習都想讓他來，因為后來發(fā)現(xiàn)張老師一來我就能靜下心好好做題，班里也特別肅靜。
有的時候別的班的同學和我聊到班主任的時候，我每次都是自豪的向他們告訴我們班主任有多么多么逗，多么多么好。很多人都很羨慕我們能有這么一個班主任。有一次他上課時候我偷著用手機給他錄了音，回家給我爸媽聽，每個人都樂得不行，張老師就是這么幽默，很多老師家長都說他有才，我也這么覺得，張老師就是一個才子。
而且據(jù)我知道的張老師不僅是一個稱職的老師，而且是一個孝子、好爸爸、好男人，我只知道一點，張老師對他母親的百般照顧，我們在他家里做題的時候都能得出張老師很孝順。還有有的時候看到張老師騎著他那個小電動車帶著他的女兒在街上，他的女兒抱著他，他在前面開心得像個小孩子，讓我們看了都羨慕他女兒有這么愛她的一個爸爸。
不知道為什么，一直以來以為班主任就是最最害怕的人，最遙不可及的人，但是這次我卻覺得班主任是最最可親的人，如果再從新開始這三年，我一定珍惜每一天與張老師在一起的時間，現(xiàn)在回想想，張老師的每一句話都是我們最寶貴的財富。最后我們一起給張老師鞠了一躬，并一起說：“張老師，你辛苦了！”雖然我不能再在張老師身邊聆聽他的教誨，但是我會永遠都記住張老師對我們的那份情。三年過去了，我只希望所有看過我寫的這篇文章的人都能知道，你們身邊還有這樣一位平凡而又偉大的教師。我雖然不知道天底下還有多少像我們張老師這樣的好教師，但是我知道就這一個，就算重新再來，我也只會覺得張老師是寧高最好的班主任。
張老師不僅影響了我的這三年，也會影響我的一輩子。
影響我一生的老師影響我一生的老師篇十
人生旅途中，通往目標的道路其實有很多條。當走向人生的終點時，回首一生走過的這條路，卻發(fā)現(xiàn)，有的人走的可能是一條平坦筆直的陽光大道，有的人卻始終走在那條坎坷曲折的羊腸小徑上。
在你的世界里，老師幾乎就是你的全部。夜里，你甚至做過這樣的一個夢——夢中，你成了老師的孩子，老師把你摟在懷里，幸福在你的臉上洋溢……老師，幾乎就是你的整個世界!因為，此刻的.你天真幼稚心靈澄澈的沒有半點灰塵。因為，這時候的你，充滿對知識的渴望，充滿對未來的憧憬，充滿了愛心和善良。你相信一切人，哪怕站在眼前的是魔鬼!你相信一切話，哪怕說的是謊言!因為這時候的你，還沒有辨別好壞真假的能力!而你的老師，就是在你人生中這個最最重要的階段來開啟你的心智之門，來啟蒙你的思想之窗。教你辨真?zhèn)?，明是非，區(qū)善惡，分美丑……在人生的道路上，你的第一位老師無疑是你的導師，她將抱著你、攙扶著你、帶領你走第一程，也是最最重要的這一程!后來，你漸漸長大了。你依依不舍地離開了你的啟蒙老師，來到了中學。你以為你已經(jīng)長大了，是個半大小伙子了，不再需要攙扶，不再需要呵護。你渴望在暴風雨中張開翅膀在藍天上飛翔，你渴望騎上駿馬在遼闊的草原馳騁。你內心充滿躁動，你覺得精力無窮!你希望擺脫一切束縛，你希望自由自在!于是，你抽煙了，喝酒了，上電子游戲廳了，偶爾還和街頭的混混兒泡泡酒吧…。。就在這時候，你的老師站在了你面前!他用不容置疑的口氣命令你：跟我回教室，上課去!面對老師那比刀劍還鋒利得眼神，看著老師那張嚴肅如鐵的臉，聽著老師那如悶雷般的訓斥，你第一次感覺到了畏懼，乖乖地跟在老師的后面從街頭走回了教室……于是，你又回到了你原來的軌道上……后來，你升入了大學，你參加了工作。你走在一條陽光燦爛的道路上，愉快地繼續(xù)著你人生的旅行。雖然沒有了老師，但你卻感覺老師在時刻陪伴著你。你的心理暖烘烘的。你心里無比的踏實。因為，你知道，你不會再迷失方向。
老師，影響了你——不，是我們所有人的一生!這樣的人，還不值得我們尊敬嗎?
影響我一生的老師影響我一生的老師篇十一
我不喜歡說好聽的話，奉承的話，但我卻不得不承認我的確在課改中成長了。這種成長讓我感覺到生命的珍貴與短暫，讓我感受到讀書的快樂與充實，讓我感受到生活的幸福與工作的快樂。
如果沒有暑假的那次遠程培訓，也許我還是整天如老黃牛般只知日出而作，日落而息，機械而又重復地做著上課、批改作業(yè)的工作。甚至覺得工作是那么無聊，自己過得也不快樂。但我有幸聽到了劉良華博士的講課，聽他講課，很輕松，很有意思，簡直就是一種享受，我每天著魔般地去聽，他不僅講理論，還講實踐;他不僅說工作，還說生活;他不僅教育別人，也接受別人的教育。這讓我感受到了生活與工作原來可以如此和諧地存在，也讓我感受到名人生活化的一面，而不僅是老學究的一面。一位好老師就是能影響一個人一生的人。劉良華博士在我最迷惑的時候，在最恰當?shù)臅r間給了我最好解答，他就是我生命中最重要的人。
我生命里新的一天就從他提到的一些人和書開始。在這之前，我不知道自己該讀什么書，總覺得自己沒有時間讀書。劉良華博士無疑給了我“柳暗花明”的啟示，我飛快地記下他所提及的那些人和著作的名稱，于是我才喜歡上了圖書館，我才知道到了圖書館我要選擇什么樣的圖書，而不是被眾多的圖書弄得眼花繚亂，卻不知自己到底需要什么。那時候我的靈魂是四處漂流的，現(xiàn)在我的靈魂終于有了歸宿——教育的專業(yè)書籍。通過這些書籍，我知道了更多的文化名人。以前雖然知道蘇霍姆林斯基，但對他的教育思想幾乎不了解，如今我看了《給教師的建議》，我才了解他的偉大之處，我對他的認識，是從與他的“對話”中深入和提高的。同樣，現(xiàn)在的我國的教育名人，李鎮(zhèn)西，竇桂梅，于永正，鄭杰，肖川等也都是通過讀他們的著作和他們認識的。當他們的著作出現(xiàn)在我的眼前時，我便會如獲至寶地將他們捧回家中，貪婪地吮吸著其中的營養(yǎng)，靜靜地與這些名人進行著心靈的對話。
如果沒有課改，我就沒有機會認識這些“大家”，如果沒有課改，我就無法“不吐不快”，在形式多樣的培訓與聽課、評課、賽課、磨課中，我在成長，我能感受到竹節(jié)拔高的痛苦與快樂。我愿在這樣的沃土中伸展自己的四肢，快樂地成長!
影響我一生的老師影響我一生的老師篇十二
當美麗的鮮花和響亮的歡呼聲慶祝我獲得了諾貝爾獎時，我既沒有趕快回家向家人報喜，也沒有立刻和同學一起分享榮耀，而是帶著無激動的心情，飛快的來到讓我走向成功道路的布魯克斯先生的家。
此時，布魯克斯先生躺在床上，臉色十分蒼白。他看到我，臉上露出了往日愉快的笑容，親切的對我說：“恭喜你!”我眼里的淚水再也忍不住的流了出來，哽咽的說：“謝謝你老師。你是我一生中最敬佩的人，當我還小的時候，是您給了我一張張紙條，是您點燃了我對數(shù)學的濃厚興趣，激勵著我不斷的去鉆研新的問題，是您讓我感受到了攻破難題的快樂。如果沒有您的專心培育，我也不會有今天?！崩蠋熜α诵Γ骸拔抑皇前l(fā)現(xiàn)了你愛思考、愛鉆研的興趣，才會給你小紙條，沒想到對你產(chǎn)生了這么大的影響，我感到很欣慰，相信你今后會有更大的成績?！?/p>
兩個星期后，他離開了我們，但我永遠也不會忘記他。
影響我一生的老師影響我一生的老師篇十三
?今天是我第一天上游泳課，我?guī)е拥男那閬淼襟w育館。
?在馮教練的帶隊下，我來到了游泳池，此刻心情由激動變成了緊張。換好游泳衣跳進游泳池，哇，水好冷呀！開始上課了。先學憋氣，就是深吸一口氣，把頭塞到水里，結果第一次我就憋了15秒，是小組時間最久的。接著學漂浮，就是吸一口氣，身體浮在水面上，結果我堅持了6秒鐘。最后，學蛙泳的腿部動作。
?很快，1個半小時的時間就這么過去了?？偟膩碚f，我這一節(jié)課的表現(xiàn)特別出色。
影響我一生的老師影響我一生的老師篇十四
我的媽媽頭發(fā)很短，眼睛很大。
我媽媽喜歡黃色，我也很喜歡，可是，我喜歡的顏色一直在變，媽媽卻一直沒有變。她給我買的很多東西都是黃色，可我現(xiàn)在不太喜歡黃色了，因為太招蟲子！
媽媽也喜歡獎勵我，在我每次考試考得好的時候，但是我沒有得到我想要的東西。
媽媽還很貪吃，而且喜歡吃冰的和甜的。每天在家她都要吃很多零食，就連我和妹妹都睡了以后，她還要吃很多東西。可是，她最近都不吃冰的和甜的.了，她說，妹妹要吃奶，所以她要管住嘴。
我媽媽最害怕輪到我寫漂流日記。因為，我根本就不會寫日記，每次都要她教我寫好，然后再抄上去。
媽媽還害怕招生的時候沒有人來，那時她就急得像熱鍋上的螞蟻一樣，如果招生很順利，她就會非常非常開心。
媽媽說，她生我和妹妹的時候一點也不害怕，我覺得她一定是騙我的，其實她也很害怕，但是她說：“母愛會在這個時候給人很大的勇氣！”這下我明白了，媽媽是因為愛我，才會讓自己變得強大！每個媽媽生寶寶都是很不容易的，所以，我以后要更加聽媽媽的話！
影響我一生的老師影響我一生的老師篇十五
寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。
——題記。
它是一部千百年來在文壇中閃爍著最靈異，最圣潔的光芒的文學巨著，它叫——《紅樓夢》。
“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。”依稀記得那是一個中秋的夜晚，狂歡過后，多愁善感的林黛玉約活潑的史湘云去池塘邊對詩，湘云姑娘說出上聯(lián)“寒塘渡鶴影?！摈煊駞s走向岸邊，悲愴地對出下聯(lián)“冷月－葬－花魂”湘云望了望凄冷的月亮，看白鶴飛向遠方，只見到漆黑的一點在凄冷的月光下愈飛愈遠。也嘆了口氣……這也無疑暗示黛玉的結局——憂思成病，孤寂而死。
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”可憐的黛玉在賈府待遇著實不錯，可卻無法改變她“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的心。只能心中默嘆“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”了。“閬苑仙葩”與“美玉無瑕”不能兩情相愿，也只能“空牽掛”了，然而“想眼中有多少淚珠兒，怎經(jīng)得起秋流到冬，春流到夏！”
每遇挫折，不盡人意之時，我總會想到放棄，人生來就是要死的，那么拼命干嘛？為何不多享點兒樂，少吃點苦，快樂地過完一生呢？但看過《紅樓夢》，看過黛玉的凄慘遭遇，我終于明白，輕言放棄，肚量小，只會自食其苦。想哭時，亦會想到黛玉，世上只盡人意之事太多，怎經(jīng)得起以哭解憂，難道要像黛玉一樣，眼淚哭干后，只剩下血肉嗎？于是，當我面對挫折，我會直面對著它，“你來啊，我怕你嗎？”是我對挫折說的唯一一句，也是最具勇氣的一句話。
讀完《紅樓夢》，真的給了我極大的影響，當我處于人山人海時，想想薛寶釵，“任是無情也動人”，“眉不畫而翠，唇不點而紅”，不需要外表多么亮麗，內心才是最美麗的，內心才是真正打動人的！于是，穿著打扮對我來說毫不重要，看到那些“風流人物”在校園里“瀟灑走蕩”我只是不屑一顧。
總之，不管是面對挫折而不輕言放棄，還是重在內心不在外表，亦是以腦治人，倘若我能學得這其中一絲或一毫的好習慣，那都要感謝《紅樓夢》！
一本好書能凈化一個人的心靈，而《紅樓夢》卻將我的心洗滌得一層不染，它對我的影響也就不言而喻了。
影響我一生的老師影響我一生的老師篇十六
一個安靜的夜晚，父母給我們看一部片，內容是說“心念”是很重要的，如果心念是不好的，就會常去做壞事；如果心念是好的，就會常去做好事，所以心念和我們有非常大的.密切關系。
科學家們做一個小實驗，他們把水灌入了幾個杯中，有個科學家每天跟水說：“你真漂亮！”；有個科學家每天跟水說：“你很討厭！”。過了幾個禮拜，科學家們用超高倍數(shù)的顯微鏡看水，發(fā)現(xiàn)有一個令人驚訝又嚇人的發(fā)現(xiàn)！被說“你真美麗！”的水的結晶圖案美的令人沒話說；被說“你很討厭！”的水的結晶圖案卻是非常的丑陋。一個沒有生命的物體，卻有這樣的事情，真是令人既神奇又神妙！
我們也是，不管在哪，不能適應環(huán)境，不如換個追求方式，古人說：“山不轉，路轉；路不轉，人轉；人不轉，心轉。”可見態(tài)度是多么重要，所以，“態(tài)度”、“心念”，是很重要的！
“心念”的形成主要在于我們的“態(tài)度”，表達個人的真誠，展現(xiàn)出本性的大方和心靈的善良，影響我最深的一句話：“換個心念面對人生，你會過的更快樂！”
影響我一生的老師影響我一生的老師篇十七
最近，在看好男兒蘇州演唱會的舞臺上又看到了曉波。很久沒看到他的身影了，但是，卻能在一群人中很容易地找到他。永遠是那么的安靜，那么的紳士，一個眼神就能讓人浮躁的情緒一掃而空，忘記煩惱。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋——”當我還躺在搖籃里時，外婆唱著，我睡著，剛洗完菜的濕手，掖過圍裙，又幫我掖好被角?！斑扪健甭暡恢蚱七^多少沉寂，掛在外婆疲倦?yún)s泛著紅光的笑從小，吃飯是我最大的難題，我吃著涼了又熱，熱了又涼的一碗飯，看著外婆那端著飯碗的布滿皺紋的雙手和那絲毫沒有責怪神情的慈祥的臉，不乖的我只會沖著外婆傻傻的笑，而外婆一定不會忘了告訴我不可以浪費一粒米飯寶寶。外婆常給我講故事，常帶我去屋后不遠處的那一大片菜園去欣賞美麗的大自然，然后總告訴我要熱愛小動物，說它們既然是有生命的東西，就應該有機會在這個世界上幸福的生活。再大一點媽媽把我送進了幼兒園，每天從幼兒園門口看到外婆，就像尼日利亞的貧民看到救世主，我吵著，連跑帶跳拉著氣喘吁吁的外婆，朝每日光顧的蛋糕店奔去。當老師把那最簡單的知識教給我們時，我對什么都充滿好奇，數(shù)著外婆粗壯的布滿皺紋的手上那永遠也數(shù)不清的老年斑，然后嬉笑著跑開。而外婆總是顛著她那顫巍巍的小腳，不管刮風和下雨，拉著我走進那知識的殿堂，讓我沐浴著溫情的陽光。
小時候的我不知道什么原因，總是會無緣無故的肚子疼，同時伴隨著的還有發(fā)燒，嘔吐。那時侯，爸爸和媽媽都在外地工作，身邊只有外婆，外婆用一輛她親手為我做的小搖車推著我走遍了市區(qū)所有的醫(yī)院，看著我蠟黃的小臉，外婆的眼睛里布滿了淚珠，但最終還是沒有讓眼淚流下來，依舊笑著對我說要堅強。病榻中的我什么都吃不了，只能吃一點流食，而外婆為了給我補充維生素，讓我不要那么虛弱，總是用小刀將蘋果削去一塊圓形的皮，然后用勺子一點點的慢慢挖，把勺子里的蘋果泥喂到我嘴里，我在外婆的精心照顧下一天天的長大了，而外婆也老了，牙口不是很好了，所以現(xiàn)在改成我來喂外婆吃蘋果了，那布滿皺紋的臉欣慰的笑了。
外婆沒有多少文化，可她從小就教育我不管做什么事，一定要有恒心，堅持到底，就是勝利，如今已走向工作崗位的我依然牢記著外婆的教誨，成為一個對社會、對國家有用的人。人們說，親情是一種深度，是一種沒有條件，不求回報的陽光沐浴，是一種浩蕩宏大，可以隨時安然棲息的理解堤岸。是的，我的外婆將這些全部都奉獻給了我，為我任勞任怨操勞一生的外婆，我愛您！
臉上，我在外婆溫情的搖籃中長大。
影響我一生的老師影響我一生的老師篇十八
尊老敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名少先隊員，理所應當要繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。我的媽媽就是一個這樣的人，她的舉動都深深地影響我，讓我懂了孝敬長輩其實并不難。
我的爺爺今年七十五歲高齡了，身體可謂是一天不如一天，耳朵、眼睛有一些不好使了。媽媽為了能多陪陪他，每個星期都會帶著我回老家看爺爺，陪他看書，讀報，散步……陣陣歡笑聲飛出窗外。因此，每周末的歡聚成了爺爺最盼望的事情了。
有個周末，我和媽媽正準備回老家，可是臨行之際，晴朗的天空突然飄來幾團烏去，我擔心地說：“會不會下雨呢？”媽媽抬頭看看天，低頭沉吟了下說道：“只要我們速度快點就好了，爺爺可在家等我們呢。”說完便招呼我上路了。
車子剛開出不久，天空突然陰沉下來，烏云籠罩大地，仿佛在邪惡地獰笑，遠處一道長龍似的閃電把天空劈成兩半，隨之而來很快的，一場大雨便傾盆而下。我被嚇到了，說“媽媽，這天氣太可怕了，我們還是回家吧?！眿寢屨f：“孩子，爺爺可還在家等著我們呢，如果不回去，那爺爺會多失望。”聽了媽媽的話，我閉上了嘴。
雨仍然在下，雷聲，仍然在響；車仍然在顛簸，終于到家了。一下車，就看見爺爺獨自坐在長椅上，正伸著長脖子，看著……一看見我們回來了，睜大了眼睛，充滿了喜悅和激動。爺爺緊緊抱住我，此時我感覺到一股暖流在我心里流淌。
媽媽的孝敬行為深深地影響了我，有一顆孝敬長輩的種子在我心里發(fā)芽，我下決心也要做了像媽媽一樣孝順老人的人！
影響我一生的老師影響我一生的老師篇十九
從小到大，我結識了許多的好朋友。但唯一有一個人，給我的印象最深，同時，和她交往，對我的影響也非常地大。
她，一個我遇難時幫助我的人，一個相貌平凡的人，一個學習優(yōu)異的人，一個……她，就是龍靜文。瘦高的身材，雖然皮膚比較黑，但這使一雙水汪汪的大眼睛更加耀眼，一頭烏黑油亮的頭發(fā)扎得整整齊齊，一張紅潤潤的嘴巴。一見了就讓人有一種清爽的感覺。我和她一起學習，一起玩耍已經(jīng)3年了。從這3年中，我發(fā)現(xiàn)了她身上有許多的“閃光點”。
還記得有一天，太陽灸烤著大地，我們正在上在體育課。全班同學都在跑步，我和她在同一條線上跑步。跑著跑著，我感覺到自己頭昏眼花，額頭上的汗珠也一滴一滴地往下滴。于是就本能地把手靠在她的肩膀上。這時她也察覺到了什么，趕緊停了下來?？粗??！霸趺蠢?？”“哦。不舒服。想倒下去?！彼粗翌~頭上的汗珠，說：“看來你是中暑了。來，我把你扶到樹下去！”就這樣，我的身體依靠在她那瘦瘦的身體上。當她好不容易把我扶到樹下的時候，她也是滿頭大汗了。我坐在了樹下，她也蹲了下來。用衣袖幫我擦著額頭上的汗。還用另外一只手按著我的郎中。我頓時感覺到好了許多。漸漸地開始清醒起來?！皶?，好些沒？想不想喝水？”“恩。”這時我才發(fā)現(xiàn)她的眼神中充滿了一種焦急。“我去給你倒！”“好……”我這時才發(fā)現(xiàn)不爭氣的眼淚落了下來。這天，我真的很感動。感動一個朋友對我的關心。從這以后，我們倆更是不管在學習上，生活上，都是互相幫助。也從這天開始，我知道了友誼是什么。
其實，她身上閃光的東西有很多。她熱愛學習的精神給我的影響是最大的了。在教室里，一下課，她就會抱起一本書，聚精會神地開起來，她的表情也會跟著書中的情節(jié)而變化，喜劇時，她會眉毛一翹，嘴角一彎。開開心心地笑起來。悲劇時，她會眉毛一皺，肩膀一聳。樣子像哭的一樣。直到上課，她才依依不舍地放下書。在課外，我和她一起不管到哪兒去玩兒，她總是不忘記帶上一本書，放在她的小背包里。一有空，她就會把書掏出來，這時也管不了周圍的條件是怎樣的了。全神貫注地看起來。的確，她的這種對學習的熱愛我真的很佩服。也很欣賞。和她交往久了，有時她看書，我也忍不住看一下。這樣，現(xiàn)在我也隨之養(yǎng)成了愛看書的好習慣。
和她在一起，我真的學到了很多的東西。她身上的有些東西可能會改變了我的一生?，F(xiàn)在，我的課外知識越來越豐富，人緣也越來越好！這還是要多虧了她——高卓如。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17253472.html】
