無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
影響我的一本書(shū)作文500字 影響我的一本書(shū)作文開(kāi)頭篇一
它——《新觀察》,不像一本熱賣(mài)的小說(shuō)那樣包裝精致;它——《新觀察》,不像小詞典那樣玲瓏可愛(ài);它——《新觀察》,不像其它的書(shū)一樣有條形碼,但這又如何,我需要的是它的精華——那些去蕪存菁的內(nèi)容。
我自認(rèn)數(shù)學(xué)方面是白癡,但有了《新觀察》,我那烏黑的天空上飄來(lái)一大團(tuán)的錦云,團(tuán)團(tuán)包住烏云,于是太陽(yáng)光不再被扼殺,最終我看到了天藍(lán)色的彼岸。我漸漸地,漸漸地被這默默無(wú)聞的《新觀察》所折服,它使我的思維明徹了起來(lái)。
我自認(rèn)思維較慢,但有了《新觀察》,凝固了的神經(jīng)似補(bǔ)充了潤(rùn)滑劑,瞬間勞作起來(lái)了,效率變快了起來(lái),腦袋瓜子里的信息在瞬息萬(wàn)變,即使信息亂得翻江倒海一般,我的思維也能扭轉(zhuǎn)乾坤,統(tǒng)統(tǒng)使它們規(guī)規(guī)矩矩地替我服務(wù)。
我自認(rèn)自己見(jiàn)到的題型太少,以致于不能很熟練,但有了《新觀察》,情況可謂是倒置了一番,不做不知道,一練嚇一跳,它利用了題海戰(zhàn)術(shù),加上恰當(dāng)?shù)姆治?,完美的組合,雙管齊下,使我有一種文思泉涌,一氣呵成之感,更使得我茅塞頓開(kāi),內(nèi)心喜悅之感似泛濫的洪水沖破了思想的牢籠。
正是他——《新觀察》,使我有了明徹的思維;正是它——《新觀察》,使我思維敏捷;正是他——《新觀察),使我豁然開(kāi)朗。
當(dāng)我捧起這本紅色的《新觀察》時(shí),不禁想到:手捧寶書(shū)滿心暖,不用此書(shū)必翻船。這書(shū)真的是我的良師!
影響我的一本書(shū)作文500字 影響我的一本書(shū)作文開(kāi)頭篇二
在這個(gè)暑假里,我讀了許多有益的書(shū),其中有一本,給我留下的印象最深刻。這本書(shū)的名字叫—《鋼鐵是怎樣煉成的》,是俄國(guó)劇作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的巨著。
說(shuō)到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),大家一定都不陌生吧。故事的主人公就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的保爾·柯察金。
保爾·柯察金—一個(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)。
保爾是一個(gè)從小命苦的孩子,他生活在社會(huì)的最底層,受壓迫受欺辱,在饑餓和死亡線上。但是,他敢于向不公平的屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn),敢于起來(lái)善改自己和勞苦大眾的命運(yùn)。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公正的命運(yùn)挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn),向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過(guò)程??墒牵粋€(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?他冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒,身患嚴(yán)重傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那里掙扎出來(lái),躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后,他回到家鄉(xiāng),只求聽(tīng)一聽(tīng)母親的聲音,然而他親愛(ài)的母親卻已去世,即使是這樣,一直到最后,他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過(guò)升華之后變成精神財(cái)富獻(xiàn)給人類(lèi):
保爾是正直的,十幾歲的他,因?yàn)檎x,敢于出手教訓(xùn)市里的無(wú)賴;保爾是機(jī)靈的,身處監(jiān)獄中的他,能抓住機(jī)會(huì),輕而易舉的是愚昧無(wú)知的敵人中計(jì)而逃脫險(xiǎn)境;保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀的向前猛沖,完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界;保爾是堅(jiān)強(qiáng)的,作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻?,在?jiān)定的革命信念的支持下,奇跡般的活了下來(lái),繼續(xù)抗戰(zhàn);保爾是偉大的,他幾次與死神進(jìn)行生死拼搏,最終以勝利而回到親人身邊,回到戰(zhàn)友身邊……
是呀,保爾不怕困難、勤奮進(jìn)取、不怕挫折、吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。從保爾身上,我真正懂得了:失敗時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開(kāi)始;成功時(shí),我們也應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力。
影響我的一本書(shū)作文500字 影響我的一本書(shū)作文開(kāi)頭篇三
歲月流逝,讀初中了,學(xué)習(xí)緊張了,連看課外書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了,我神志不清的看起了格言,
在我模糊的記憶里,依稀記得是三年級(jí)的時(shí)候吧,記得那時(shí)候我不喜歡看書(shū),甚至覺(jué)得看書(shū)很煩躁,當(dāng)時(shí),我正閑這沒(méi)事做,前坐的同學(xué)正要將看完了的書(shū)放進(jìn)抽屜里,我便向他借過(guò)來(lái),他不借我,我就給他兩巴掌,他就借我了。我翻開(kāi)了第一頁(yè),本來(lái)只想打發(fā)時(shí)間,但里面的內(nèi)容深深的吸引著我,我沉靜在書(shū)中,無(wú)法自拔。書(shū)的內(nèi)容很精彩。有許多哲理令我受益匪淺,
只可惜書(shū)的內(nèi)容我忘得一干二凈了。
其實(shí),格言里的內(nèi)容并不華麗,但令我感動(dòng)的是真摯情感,這是寫(xiě)作時(shí)缺乏的。格言的魅力不僅是如此。
書(shū)中一篇文章給我記憶最深,故事大概是這樣的,一個(gè)旅行者經(jīng)過(guò)一條大河的時(shí)候,聽(tīng)到上游傳來(lái)哭聲。他見(jiàn)到幾個(gè)人掉入了河中,他奮不顧身的去救他們,救上來(lái)一個(gè),經(jīng)過(guò)搶救
恢復(fù)了呼吸,他再次跳入水中,又救起一個(gè),又救一個(gè)……他一直在救人,當(dāng)他不行的時(shí)候,
他看見(jiàn)一個(gè)人飛快的向上游跑去,旅行者被激怒了,向那人跑去,說(shuō):先生!你明明看到有人落水,你卻不救他們,你有沒(méi)有良心?陌生人停下腳步,說(shuō):別擋路,我要到上游去,阻止那些把人推到水里的混蛋!很精彩也很搞笑,格言可以說(shuō)是對(duì)我影響最大的一本書(shū)。
影響我的一本書(shū)作文500字 影響我的一本書(shū)作文開(kāi)頭篇四
“一個(gè)人的存在,到底對(duì)誰(shuí)很重要?這世上,總有一些人記得你。就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,風(fēng)來(lái)塵往,莫不如此?!睕](méi)錯(cuò),這是《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》里最經(jīng)典的段子。
比如最真實(shí)的生活:它告訴了我們生活中一直都會(huì)有陽(yáng)光,這樣的例子比比皆是,如果父母去世了,兒女就不活啦?不不不,陽(yáng)光發(fā)射出的萬(wàn)丈光芒吹散了霾霧,讓他們重新點(diǎn)燃斗志。沒(méi)考上大學(xué)就整天活在憂郁中,不不不,人生的道路有很多條,任你選擇,所以生活是有陽(yáng)光的。它讓人們與萬(wàn)物一樣,朝氣薄勃。太陽(yáng)一直都在,它長(zhǎng)了一雙翅膀,伴陪著你。陽(yáng)光無(wú)敵,哪怕有疼痛,哪怕有悲傷。所以這本書(shū)對(duì)我影響很大。一旦我遇到希望破滅,沒(méi)有陽(yáng)光時(shí),我便想起這本書(shū),想起它對(duì)我的影響。
太太去世,舅爹去世,生活中的雙重打擊。對(duì)于以前那個(gè)不堪一擊的我,已看不到任何陽(yáng)光,任何的希望。我試圖撫平悲傷,面對(duì)這一切,可是不行,沒(méi)有一種力量鼓勵(lì)著我,一笑而過(guò)。萬(wàn)般愁苦之時(shí),它出現(xiàn)了,無(wú)盡的黑暗化為灰燼。
有了這本書(shū),我不寒冷,我很溫暖。
再回首,恍然如夢(mèng),曾經(jīng)有多少日子因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而哭泣的,曾經(jīng)有多少時(shí)光因?yàn)闆](méi)有這本書(shū)才被浪費(fèi)的。犯過(guò)一次的錯(cuò)了,我決不會(huì)再犯。生活處處有陽(yáng)光,別因?yàn)槟切┤兆?,而哭泣。時(shí)刻提醒自已,有《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》陪伴我,我的生活有陽(yáng)光。
真是非同小可,真是非同小可!這本書(shū)對(duì)我的影響重于泰山,有了它,我不寒冷,我很溫暖。
陽(yáng)光,一直在閃耀著,從未停止它的去路。
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