讀后感是讀者在閱讀完某篇文章、書籍或其他文學(xué)作品后，對(duì)所讀內(nèi)容、作者觀點(diǎn)以及自己的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種書面記錄，通過寫讀后感，可以更深入地理解作品內(nèi)涵，促使自己對(duì)思考問題的角度和深度有更大的拓展。在寫讀后感時(shí)，要注意用適當(dāng)?shù)恼Z言和詞匯來準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和感受。閱讀讓我對(duì)故事中的人物產(chǎn)生了深刻的共鳴。如何寫出一個(gè)有深度和觀點(diǎn)的讀后感？以下是小編為大家精選的讀后感范文，請(qǐng)大家參考。
寫窮人的讀后感篇一
漁夫看見床上已經(jīng)躺著西蒙的孩子，問：“你已經(jīng)把西蒙的孩子抱過來了，難怪你會(huì)提到這件事?！?/p>
自從桑拿把西蒙的孩子抱回家他們的生活就更困難了。漁夫每天起早貪黑的干活，每天只睡不到5小時(shí)就起來去打魚。有一天他去打魚把網(wǎng)往水里一撒，撈住了很多魚漁夫拿著魚開心的笑了之后撈住了很多很多很多的魚連中午都不到漁夫就回家了。
孩子們都在海邊玩，看見爸爸回來了急忙迎上去，漁夫說：“今天咱們撞大運(yùn)了，過來幫我把這些搬回家去”孩子們把好些魚搬了回去，漁夫回到家對(duì)妻子桑拿說：“這些魚夠我們吃幾天的了，這幾天我?guī)湍惴謸?dān)家務(wù)。”
一天早晨，漁夫出門準(zhǔn)備出去打魚看見沙灘上躺著一個(gè)人看樣子是生病了，漁夫把他帶回家，叫妻子好好照看他，漁夫去打魚了，晚上回來時(shí)帶回了一點(diǎn)錢，漁夫帶那個(gè)人去看病把那個(gè)人治好了。那個(gè)男的非常感謝他，說：“你們心腸那么好一定會(huì)有所回報(bào)的?！闭f完那明男子就走了..........
那名男子走了以后他們天天打魚天天都有好多魚，多的夠吃一輩子了。他們心底太善良了把很多魚都分給了窮人，那個(gè)男子又來了一下子變成了上帝上帝給他很多錢說：“你有很多魚也不忘記別人還把魚給他們，你們心底太善良！”
他們成富翁后還讓窮人過好日子。
寫窮人的讀后感篇二
窮人這篇文張是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰所寫.當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良.課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì).作者同過桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈.
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬分感動(dòng).現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的'人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,因此就去世了.我看過一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明.
我還看過一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個(gè)球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心?！?/p>
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家，都會(huì)變的和諧美好。
寫窮人的讀后感篇三
《窮人》這篇文章是俄-國(guó)作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時(shí)，俄-國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒，這件事使我萬分感動(dòng)。
現(xiàn)在我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人，生活不好，得了病也無法醫(yī)治，因此就去世了。
我看過一個(gè)節(jié)目，就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì)，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。
我還看過一個(gè)節(jié)目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個(gè)球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心。”
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家，都會(huì)變的和-諧美好。
方老師點(diǎn)評(píng)：這篇修改后的文章寫的不錯(cuò)，后面舉的例子和原文有一定的關(guān)聯(lián)性。
到最后也很好的做到了主題回歸，回到了中心思想。
如果能在最后再順帶提到一下原文，就更好了。
窮人這個(gè)題目看起來感到有點(diǎn)殘忍似的，原來這是講述一個(gè)非常可憐的事情。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過得緊巴巴的，當(dāng)她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動(dòng)：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅(jiān)定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動(dòng)著我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好!
寫窮人的讀后感篇四
很多文章都是寫人。寫人的文章都是通過描寫突出人物的特點(diǎn)。你看過哪些關(guān)于人的文章，下面就是本站小編給大家整理的寫人的讀后感，希望大家喜歡。
《做個(gè)快樂少年人》這本書是為了現(xiàn)代兒童快樂生活寫的，
讀后感言：《做一個(gè)快樂的少年人》讀后感500字。這本書的作者好象知道我們現(xiàn)代兒童的心一樣，把我們的想法、困惑都寫了出來，更吸引人的是教了我許多快樂的秘訣。
這一章節(jié)的開頭是打比方，把一個(gè)臭氣熏天的廁所比作我朋友的品格，在里面待的時(shí)間久了也會(huì)習(xí)慣，也不會(huì)感到有臭味。就等于和一些愛說謊的人在一起，久了就會(huì)變得也愛說謊。而相反和品格高尚、快樂的人在一起也會(huì)變得十分優(yōu)秀。在這里還談到寬恕別人，我們都知道寬恕是一個(gè)神圣的行為，但是要寬恕別人卻是一件十分難做到的事。如果我不寬恕任何一個(gè)人，那么他會(huì)毀了你的一生。而一直在怨恨中生活，會(huì)讓自己一直生病。
看了《做個(gè)快樂少年人》這本書，讓我知道了什么是真正的快樂。
“我說道，‘爸爸，你走吧?！囃饪戳丝?，說，‘我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深靑布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了?！?/p>
當(dāng)我讀到這里時(shí)才知道以前和現(xiàn)在父母對(duì)我們有多盡責(zé)、多愛我們，父母為我們忙前跑后，像對(duì)待小孩一樣不厭其煩叮囑著，真是可憐天下父母心啊!可是傻傻的我們卻一直體會(huì)不到父母的用心良苦，反而有時(shí)還會(huì)責(zé)怪他們。
早上起來，爸爸連忙披著一件薄薄的的淺色外套來到廚房，用他最快的速度來為我做早飯，因?yàn)樗挛疫t到了，她煮了一碗沸氣騰騰的水面，送到了我的面前，每每當(dāng)我吃下的第一口時(shí)都用渴望的眼神看著問我“怎么樣，味道可以不?”可是我每次都卻說“嗯，一般?！逼鋵?shí)我也想說：“你煮的水面是世界上最好吃的了。”可是我每次都害羞不敢說，所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。
一次媽媽來學(xué)校接我回家時(shí)，我的注意力一眨不眨的看著我同學(xué)的鞋子，媽媽當(dāng)時(shí)就知道了我的想法，回到家媽媽問我你想不想要你同學(xué)一樣的鞋子，當(dāng)時(shí)我知道那雙鞋子很貴，而且我們家又缺錢，我就對(duì)媽媽說：“媽媽我不想要，我當(dāng)時(shí)只是欣賞一下，好讓我長(zhǎng)大了以為你買一雙適合你的類似的鞋子給你穿?！钡诙焓俏业纳?，我去學(xué)校讀書后，媽媽也出去了，當(dāng)我晚上回到家時(shí)媽媽遞個(gè)我了一雙跟同學(xué)一模一樣的鞋子，我當(dāng)時(shí)興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下，吃晚飯時(shí)，我為媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡，這是我才知道媽媽為我買這雙鞋子走了多久的路，付出了多大的代價(jià)。
最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光——偷影子的人。
如果頭天晚上流淚，第二天鐵定賴床，今天早上我8點(diǎn)才爬起來，卻保持著滿足的欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷，含淚回味中更多了一份對(duì)于溫婉的感動(dòng)。
飽滿的童年記憶。
整部小說最喜歡的還是主人公的童年，如夢(mèng)幻一般，充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場(chǎng)景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前?；夭蝗サ脑?jīng)，也只因?yàn)樵?jīng)無憂無慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動(dòng)我的多是細(xì)節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過，或者是類似經(jīng)歷的。
主人公因?yàn)?2月出生早上了半年學(xué)，成為班級(jí)中最弱者，我想到電視劇《手機(jī)》中嚴(yán)守一奶奶去世的遺言，讓嚴(yán)實(shí)晚上學(xué)不要學(xué)他爸爸那樣在班級(jí)里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù)。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因?yàn)樗梢酝祫e人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛，不自覺的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。
從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡(jiǎn)單的人物關(guān)系，因?yàn)橛白庸串嫵梢粋€(gè)豐富多彩的童年，愿，在這里，你也可以讀到你自己。
美妙的親情。
有這么一個(gè)有愛的媽媽，生活怎么會(huì)不多姿多彩呢，更有趣的是她是可以一起分享秘密的人，“媽媽”離開消息傳來，我就開始流淚了，含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛，也是主人公一輩子的痛，我能理解那種渴望長(zhǎng)大的年紀(jì)卻因?yàn)橄虢o爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬，也能理解“爸爸”愛上其他女人的離開，可是我不知道為何媽媽會(huì)儲(chǔ)藏了“爸爸”那么多年的關(guān)愛以及“爸爸”離開的決然。
愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請(qǐng)帶走我的心。
寫窮人的讀后感篇五
桑娜拉開了帳子，丈夫驚奇的發(fā)現(xiàn)，7個(gè)孩子安靜地躺在床上，睡得正香甜。
漁夫說：“桑娜，原來你已經(jīng)把他們抱過來了，為什么不告訴我呢？”
“我以為你會(huì)責(zé)怪我的，”
“怎么會(huì)呢？我也很善良啊！”
桑娜突然想起了什么，問：“可是我們?cè)趺崔k？原來的黑面包和魚，剛剛夠我們和孩子們填飽肚子，這下再加上兩個(gè)孩子，我們就要吃不飽了！”“沒關(guān)系，我來頂著，每天我多打點(diǎn)魚，多拿幾條回來，將來，他們也會(huì)報(bào)答我們的?！薄班?，好吧?！?/p>
第二天一大清早，漁夫就駕著小船出海了。桑娜在家坐著，嘴里念叨著什么，在胸前畫著十字。
不一會(huì)，漁夫高興地跑回了家，興沖沖地說：“桑娜快過來看啊！我打到好多的魚了！”他們?cè)谝贿吥歉吲d的看，一邊數(shù)著：“1、2、3、4、5、6、7……”
“嗯？這是什么？”
“這，這是金條？金條！哇，它能換好多好多的錢呢！”
“真的嗎？那我們不是變得很富有了？我們馬上拿著它去換錢吧?！?/p>
“好，現(xiàn)在就走。”
從此，這個(gè)家庭變得更富裕了。但桑娜覺得自己應(yīng)該找點(diǎn)事情做。她擅長(zhǎng)刺繡，所以就找來布和彩色的線，在家繡了起來，繡得多了就拿出去賣。有人看上了她的繡品，讓她到他開的繡房里去，桑拿想了想，決定去試一試。他們幸福的生活就從此開始了。
真希望，這種幸福能一直延續(xù)下去……。
寫窮人的讀后感篇六
收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子后，桑娜和漁夫的日子就更難熬了。今天天還沒亮，漁夫便出去打魚了。
突然，門“吱”地一聲開了，桑娜走到門前，又起風(fēng)了，還下起了淅淅瀝瀝的小雨……漸漸地，雨越下越大，逐漸變成暴風(fēng)雨……桑娜擔(dān)心極了，心里默默祈禱：哦，請(qǐng)上帝保佑他吧！就在這時(shí)，孩子們醒了，他們哭著叫媽媽。
桑娜的孩子菲爾特說：“媽媽，我們餓了，給我們弄點(diǎn)兒吃的吧！”桑娜打開儲(chǔ)藏食物的蓋子，她發(fā)現(xiàn)剩下的食物只夠自己的孩子填飽肚子。她小心翼翼地拿出食物，對(duì)自己的孩子說道：“孩子們，我們家又多了兩個(gè)孩子――鄰居西蒙的孩子，比德和比克，可是食物只夠七個(gè)人吃，你們?cè)敢夥中┦澄锝o他們么？”桑娜最小的孩子安琪問道：“媽媽，那我們吃什么呢？我們會(huì)吃不飽的！”桑娜擦了擦眼角，對(duì)安琪說：“他們沒有了爸爸、媽媽，所以，你們說呢？”聽完了桑娜說的話，她的孩子們想了一會(huì)兒，都同意了。
晚上，漁夫回來了，他對(duì)桑娜說道：“哦！今天真是糟糕透了！比昨天的天氣還壞！”“哦……是嗎……”桑娜不知該不該說家里沒了食物的事情。漁夫看桑娜似乎有心事，便問：“桑娜！家里有什么令你為難的事情嗎？”“哦……是……是……食物沒了……”桑娜結(jié)結(jié)巴巴地說。漁夫嘆息，不一會(huì)兒有安慰桑娜道：“沒事兒的！我明天一定多打點(diǎn)魚回來！”桑娜聽了很是心疼。
漁夫第二天打魚去了，他意外地發(fā)現(xiàn)今天天氣很好，晴空萬里。他撒了第一網(wǎng)，只抓到了一些零碎的小魚。他撒下了第二網(wǎng)，可是卻撈到了一頭死驢。他撒下了第三網(wǎng)，發(fā)覺這次沉重了許多，他費(fèi)了很大勁兒才撈上來。但這一次，是個(gè)外觀十分精致的箱子，漁夫想：里面會(huì)裝著什么呢？我還是打開看看吧。于是他打開了箱子。他剛打開就被一道耀眼的'光芒睜不開眼睛，漁夫一看――箱子里有不少金銀珠寶！
漁夫抱起箱子往家跑?！斑?？怎么這么快就回來了？”桑娜問道。漁夫解釋了剛才所發(fā)生的事情。桑娜大吃一驚，過了好一會(huì)兒才緩過神來，“這么多值錢的東西，他們的主人是誰呢？”漁夫說：“我也不知道，我還是出去找找吧?！睗O夫動(dòng)身去了剛剛?cè)鼍W(wǎng)的位置等待這個(gè)箱子的主人。幾個(gè)月后，一個(gè)陌生人問漁夫有沒有看見一個(gè)箱子。漁夫馬上拿了出來，便把事情的經(jīng)過和主人說了，主人很是感動(dòng)，說要把這個(gè)箱子里的東西送給他們一家。即便漁夫一直推辭，箱子的主人還是執(zhí)意要送給他們。
從此，漁夫家里有錢了，但他們依舊生活在那個(gè)小屋，漁夫一家還是靠打魚生活。每當(dāng)遇到生活因沒有財(cái)富而過不下去的人時(shí)，就會(huì)給他們一些錢讓他們好好生活。
幾個(gè)孩子都長(zhǎng)大了，很有出息，都會(huì)孝敬桑娜和漁夫，特別是西蒙的孩子，他們一直沒有忘記桑娜和漁夫?qū)λ麄兊酿B(yǎng)育之恩。這讓桑娜認(rèn)為自己當(dāng)初的決定是對(duì)的，她現(xiàn)在十分幸福。
寫窮人的讀后感篇七
桑娜拉開了床簾，漁夫十分驚訝地說：“我們真是心有靈犀一點(diǎn)通呀！先不要叫他們醒來，讓他們睡一睡吧？”第二天桑娜的孩子一醒來發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)素不相識(shí)的人，大兒子安迪著了魔似地大喊：“媽媽，媽媽有賊來了?！鄙Ｄ堑闪怂谎壅f：“誰說他們是賊，從今以后他們就是你們的好伙伴，你們一定要和睦相處?！睗O夫?qū)⑸Ｄ冉械剿磉厙?yán)肅地說：“以后你打算怎樣支撐這個(gè)家庭，我想好了，我白天照常打魚，到了晚上去當(dāng)抄寫員，以補(bǔ)家用?！鄙Ｄ日f：“我打算白天去幫人家洗衣服，下午回來帶孩子，晚上去商店當(dāng)服務(wù)員?！睗O夫又說：“眼看孩子們就要上學(xué)了，你看怎么辦？”漁夫想：西蒙的大兒子湯米去上小學(xué)，安迪和艾斯也去上小學(xué)，他們小學(xué)畢業(yè)，安迪和艾斯就不讀書了，湯米繼續(xù)讀初中再讀高中，西蒙的小兒子湯姆上小學(xué)，泰坦和湯姆一起上小學(xué)……他們倆夫妻又想到一起去了。在這以后的幾年里他們受盡了痛苦；受盡了艱難、險(xiǎn)阻；受盡了人間的不平等。可是他們都挺過來了。六年過去了苦難還跟他們沒完，桑娜的兩個(gè)小兒子得了天花癥，雖然發(fā)現(xiàn)的還早，可家里有七個(gè)小孩，錢的消耗十分緊張，連幾塊錢的藥都出不起，大家都痛不欲生。桑娜成了一個(gè)淚人，大家都十分緊張等待著奇跡，可奇跡沒有出現(xiàn)在他們身上。湯米和湯姆為了減輕大家的負(fù)擔(dān)說：“我們已經(jīng)可以出去闖天下了，請(qǐng)?jiān)试S我們?！睖缀蜏吩谕怅J蕩的第十年，他們回來了，他們成了兩個(gè)大企業(yè)家，身纏萬貫，他們把養(yǎng)父、養(yǎng)母和兄弟們?nèi)ゼ幽么笙硎苄腋Ｉ钊チ恕?/p>
寫窮人的讀后感篇八
列夫。托爾斯泰是文學(xué)大師，一生寫了很多文學(xué)作品，窮人就是其中之一。列夫。托爾斯泰用他那神奇的文字讓我深深地感受到，愛情并不遙遠(yuǎn)。
小說《窮人》講述了索娜一家靠捕魚為生的故事。在這種情況下，桑娜意識(shí)到自己的女鄰居已經(jīng)去世，留下了兩個(gè)離開時(shí)不懂事的孩子。桑娜沒怎么考慮就把這兩個(gè)與自己無關(guān)的孩子帶回了家。桑娜的丈夫，一個(gè)單純的漁夫，不僅不反對(duì)桑拿，還不同意桑娜。當(dāng)我讀到最后一句，桑娜拉開窗簾，我覺得愛情又不遠(yuǎn)了。
整篇文章，沒有華麗的句子，也沒有謳歌的語言。然而，人性的真、善、美卻從淳樸的漁翁和桑那身上閃現(xiàn)出來。
在我們的生活中，每個(gè)人都渴望著，覺得愛情對(duì)于普通人來說遙不可及甚至是不可能的。但是愛情總是被追求的。在屏幕上的兒童童話和電視劇中，我們經(jīng)?？吹剿麄儯?yàn)樗麄兊膼圻b不可及，我們也覺得愛遙不可及。事實(shí)上，恰恰相反。我們身邊沒有太多的愛，卻不想表現(xiàn)出愛。如果每個(gè)人都像《窮人》里的桑娜那樣愛，那么我們都是愛情的百萬富翁，這是一筆永不枯竭的財(cái)富。桑娜是個(gè)心里有愛的有錢人。她有多普通。她愛她的孩子和丈夫。她是多么的不平凡:她用愛撫的方式養(yǎng)育了一對(duì)與自己沒有血緣關(guān)系的孩子，這將使她以后的生活更加貧困?？梢哉f，愛成了桑娜的一部分，愛給了桑娜無限的勇氣和力量；也可以說桑娜是愛的使者。
在我們的生活中，一定有愛的使者。讓我們都成為愛的使者。再次拿起書，細(xì)細(xì)品味《窮人》這篇文章，讓我們感受到愛已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
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寫窮人的讀后感篇九
興奮之余，我一遍又一遍地讀《偉人的足跡》這本書，了解了毛主席光輝的一生。毛主席偉大的革命精神深深吸引和感動(dòng)了我。
我欽佩毛主席和他孜孜不倦的閱讀精神。他從小就喜歡閱讀。他一起床就開始看書，半個(gè)床都是書，想看就看。
毛主席看書特別認(rèn)真，連雷都聽不見！而且他每次看書，總是用筆標(biāo)出重點(diǎn)，寫下評(píng)論和想法，遇到不懂的地方就在段落旁邊畫圈點(diǎn)。
我欽佩毛主席和他為中華民族努力工作的精神。長(zhǎng)征之初，毛主席病重幾個(gè)月，不能走路，就配了擔(dān)架。在擔(dān)架上，毛主席仍然不肯睡覺，想著日夜奮戰(zhàn)，竭盡全力與敵人決斗。
看著書中毛主席的光輝事跡，和自己的為人處事相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。將來，我必須努力學(xué)習(xí)，努力成為像毛主席一樣的偉人和對(duì)社會(huì)有用的人。
寫窮人的讀后感篇十
看到這個(gè)名字時(shí)，我很好奇。為什么叫象人呢?它和大象有什么關(guān)系呢?帶著很多疑問我看了這本書，讓我真的很震撼。象人并不是象，象人是人。這是本文的主題，也是主人公merrick被逼進(jìn)絕望的夾角時(shí)最后的呼喊，卻怎么也尋求不到解救。
文中主要講述了：一個(gè)相框中的美麗女人，一個(gè)接下來絕望的母親，一群喧囂的大象。伴隨著背景聒噪的喇叭聲，一個(gè)女人的身體被象群踩過，踐踏。這位母親，這熱帶雨林中荒誕的經(jīng)歷，故事的起源就用這樣的手筆給抽象帶過。然后是冗長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)。伴隨哮喘聲，變形的身體，丑陋的皮膚，碩大的頭部，唯一能分辨出的清澈的左眼和一只還是本來面目的左手，丑陋面貌下的美麗圣潔的心靈，夜夜禱告神經(jīng)的羔羊，被屠殺的羔羊。那就是象人。
象人是無辜的，他像個(gè)孩子一樣膽戰(zhàn)心驚，他害怕人們對(duì)他的鞭打，對(duì)他嘲笑，他害怕窗戶外突然出現(xiàn)的那些不懷好意的人的臉，他害怕哪怕只是一個(gè)突然的關(guān)門聲，他害怕的不敢說話。他隨身帶著他母親的照片，一位有著天使般面容的女人，然后他又傷心的說：如果我的母親還在，她一定不會(huì)想見我，她……會(huì)以我為恥，我，我讓她蒙羞了……哪怕那些人只是作態(tài)般的接近他，他卻受寵若驚，開心的像個(gè)孩子，他會(huì)說：那是真的嗎，真的是這樣的嗎?他不敢相信，他以為他一生會(huì)真的像一個(gè)動(dòng)物般的在陰暗潮濕的低層度過，伴隨著衰弱的身體，和沉重的哮喘聲。他對(duì)窗外教堂的希望，來自于他只想做一個(gè)普通人的渴望，可是那教堂就是窗外不遠(yuǎn)的地方，那么近，他看不見，他只能在心里畫出它的輪廓，運(yùn)用自己的想象來打造他的理想，一個(gè)對(duì)于普通人而言不值一提的理想。我以為這是作者編造出來的諷刺這個(gè)世界的黑色幽默，一部《巴黎圣母院》的延續(xù)和再造，用殘酷的軀體面容來歌頌內(nèi)心的圣潔。當(dāng)我開始搜尋更多關(guān)于象人的資料的時(shí)候，我搜尋到了josephmerrick的故事。
《象人》就是根據(jù)josephmerrick的真實(shí)經(jīng)歷改變而成。這是讓人震驚并且讓人傷心的一個(gè)事實(shí)。一百多年前，象人曾經(jīng)真實(shí)存在過。事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比書中所表現(xiàn)的要?dú)埧?，merrick在死后，其身體一直被倫敦皇家醫(yī)院保留，用做實(shí)驗(yàn)，他罕見的病理成為困擾醫(yī)學(xué)界100多年的難題。而書中用畸形小矮人的救助和醫(yī)生最后的良心發(fā)現(xiàn)來表明美好的一面，只是依舊無法挽救象人的死亡。josephmerrick曾親手用紙板做了一座教堂，讓人很多想象。josephmerrick說：“如果不是這樣，或許我能更好的取悅你，取悅這個(gè)世界…….如果我能……如果你能用一個(gè)人的靈魂來衡量他的價(jià)值……書中最后是重回開頭的抽象和虛幻，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中我們并不能得到解答。一個(gè)聲音說，那是象人死去的母親，她說：“nothingwilldie?！?/p>
這個(gè)故事，讓人聯(lián)想很多，很多……。
寫窮人的讀后感篇十一
二十年過去了漁夫家的七個(gè)孩子長(zhǎng)大了，一天，他們想出去闖一闖，漁夫爸爸給每人十個(gè)銅子，說：“去吧！在外面過自己想過的生活?！?/p>
七個(gè)人每人帶著十個(gè)銅子，經(jīng)過商量，踏上了通向城堡里的小路。在森林里的小路上，聽見一個(gè)人在傷心的哭泣，走近一看，原來是一位老太太，七人問：“怎么啦？老婆婆？老婆婆說：“我的藥掉了，老伴生病了身上又沒有錢，該怎么辦?。俊逼呷藛枺骸澳男┧幮枰嗌馘X？”“剛好七十個(gè)銅板?！崩洗螵q豫了：“離目的地還有一段路，沒了錢，我們會(huì)挨餓的?！崩隙终f：“沒關(guān)系，我們還年輕，熬得住。再說爸爸也不是教導(dǎo)我們要樂于助人嗎？”于是大家把錢給了老婆婆。老婆婆說：“你們真好心，我會(huì)報(bào)答你們的?！敝豢匆娎掀牌乓换尉筒灰娏?，七人發(fā)現(xiàn)自己有了不同的能力。七人來到城堡，發(fā)現(xiàn)了一張皇榜，上面寫如果有人可以打敗強(qiáng)盜，就把公主許配給誰。
七人看了后結(jié)下了皇榜，進(jìn)了皇宮，向皇上問明情況，老大被老婆婆賦予千里耳，一聽，強(qiáng)盜打算夜襲城堡，將從城堡東門襲擊，老二有千里眼，看見強(qiáng)盜準(zhǔn)備了大量的弓箭手，老三有睿智的頭腦，猜到強(qiáng)盜會(huì)用箭攻，于是叫國(guó)王造了一個(gè)大盾牌。晚上，七人來到城堡東門埋伏，強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)七人后，放箭。老四被賦予了大力氣，拿起大銅盾牌擋下了，強(qiáng)盜見攻擊不奏效，便乘船逃跑了。老五被賦予的能力是可以造出想象中得東西。他造出了一條船，追了上去。老六被賦予了催眠的能力。他催眠了他們。大家團(tuán)結(jié)一心，終于打敗了強(qiáng)盜，但船也被打破了。老七被賦予了飛行的能力，他帶著眾人飛了回來。來到了城堡，由于他們有七人，公主只一個(gè)，于是國(guó)王賞給他們每人一片地，七人快樂地勞動(dòng)，幸福地生活著。
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寫窮人的讀后感篇十二
桑娜一家收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子后，日子變得更艱苦了。漁夫本來從早上7點(diǎn)忙到晚上9點(diǎn)，現(xiàn)在得從早上6點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn)了。
桑娜要干的活兒也比以前更多了。一天，漁夫坐著他的小船出海打魚。突然，海上狂風(fēng)大作，波濤洶涌的海浪來勢(shì)洶洶。漁夫的船搖搖晃晃的，不料，船突然翻了。漁夫漁夫抱著木頭和漁網(wǎng)漂流了一天一夜。當(dāng)他醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)荒無人煙的小島。成群的綠樹上結(jié)著一個(gè)個(gè)誘人的果子，小鳥的啼叫聲仿佛一首動(dòng)聽的歌謠。他想：“這么多的果子，孩子們終于可以補(bǔ)充一下營(yíng)養(yǎng)了！”摘完果子，漁夫也感到筋疲力盡了，肚子也咕嚕咕嚕地叫了起來。他又想：“不知道桑娜他們?cè)趺礃恿?？一定很?dān)心我吧。不行，得快點(diǎn)回去！可是，船已經(jīng)沉了，怎么辦呢？唉，瞎擔(dān)心也沒用，還是先吃點(diǎn)東西吧！”說著，他就拿著他的漁網(wǎng)去捕魚了。放好漁網(wǎng)后，他又安靜地坐在岸上，沉思者：“孩子們一個(gè)都餓了吧！都怪我，沒能及時(shí)地趕回家，沒能盡到一個(gè)父親、一個(gè)丈夫的職責(zé)?！边@時(shí)，漁夫站了起來，想去看看自己的成果。他似乎看見了一個(gè)閃著雪亮的光芒的東西，應(yīng)該是個(gè)金屬品。他走進(jìn)一看，竟然是個(gè)黃金做的茶壺！“太好了！終于能夠讓孩子們過上好日子了！”他興奮地喊道。他用自己的舊衣服小心翼翼地擦拭著，突然，茶壺里飄出了一股白色的煙，慢慢地變成了一個(gè)人的模樣。他說：“您好，我的主人。我可以幫您實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望?！睗O夫驚恐萬分，吞吞吐吐地說：“你，你是誰？”“主人，是您召喚了我。現(xiàn)在，請(qǐng)說出您的第一個(gè)愿望。”“愿望？真的能實(shí)現(xiàn)嗎？”“當(dāng)然，主人?！薄拔业脑竿?？嗯，我希望你能告訴我的家人，讓他們不要擔(dān)心?！薄笆?，主人。您的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)說出您的第二個(gè)愿望?！薄暗诙€(gè)愿望嗎？讓我好好想想。哦，請(qǐng)給我一條小船吧！”“是，主人?！闭f完，岸邊就出現(xiàn)了一條小船。漁夫開心極了，他把果子放進(jìn)船里，也把茶壺放了進(jìn)來。他就這樣慢慢地劃，最終回到了家。他把事情一五一十地說給了桑娜聽，她也覺得很不可思議。漁夫讓桑娜也許個(gè)愿：“我希望全天下的窮人都能過上更好的生活?！薄澳脑竿呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了。而我被你的善良而打動(dòng)，決定再給你一個(gè)愿望。”“是嗎？真是太謝謝了！”桑娜說，“孩子們，你們的愿望是什么呢？”“我們希望爸爸媽媽能夠健健康康，快樂地和我們一起生活下去！”
寫窮人的讀后感篇十三
今天晚上，我在ipad上看了一個(gè)講偉人瞿秋白的宣傳片，讓我們學(xué)習(xí)了他勇于犧牲的精神。
看完后，我心里既惆悵又高興。惆悵是因?yàn)轹那锇缀芸蓱z！他母親死后，父親、妹妹也不在了，夫人也去世了。后來，他遇到了米夫、王明等人，他們的譏諷、誣陷使瞿秋白沒有了工作、名譽(yù)。當(dāng)他36歲時(shí)，又遭遇了蔣介石的謀殺。
高興是因?yàn)樗种匦聤Z回了名譽(yù)，結(jié)識(shí)了“生死之交”魯迅。面對(duì)死亡，他也沒有害怕，說：“人之公余稍憩，為小快樂；夜間安眠，為大快樂；辭世長(zhǎng)逝，為真快樂也！”我真切地知道了，這是一種使我們感動(dòng)的偉大獻(xiàn)身精神。
再想一想，為什么瞿秋白的生活起起落落？這是為什么？是因?yàn)樯鐣?huì)。那時(shí)，瞿秋白的生活環(huán)境，雖然他出生在一個(gè)書香家庭，可是貧窮讓瞿秋白的家人一個(gè)個(gè)離去，粗暴的統(tǒng)治讓他的夫人也離去了。再看看我們的生活吧，飯來張口，衣來伸手，瞿秋白卻勉強(qiáng)有吃有穿；我可以安穩(wěn)的上學(xué)，他卻因家里很窮而退學(xué)。這一切放在一起，真是一個(gè)天，一個(gè)地。
現(xiàn)在我終于明白，人要知足，也不能忘記前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。?。■那锇?，是你告訴了我這個(gè)道理。
寫窮人的讀后感篇十四
榜樣的力量是無窮的，好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習(xí)慣、完善的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前進(jìn)的方向。而我們的主人公海倫凱勒就是我們應(yīng)該樹立的一個(gè)榜樣。
讀了《海倫凱勒的故事》我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)、助人為樂、精益求精的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這句話對(duì)海倫很合適。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的數(shù)字迷宮而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
一份耕耘，一份收獲。耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣：而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來梅花撲鼻香。的豐碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所獲得的!
寫窮人的讀后感篇十五
初看《象人》的時(shí)候，一是自己慣來對(duì)黑白色的偏愛，二是沖著導(dǎo)演大衛(wèi)·林奇(davidlynch)的名字，這次的《象人》，大衛(wèi)·林奇1980年的處女作，讓我哭了。
象人不是象，象人不是動(dòng)物，象人是人。這是影片的主題，也是主人公merrick被-逼進(jìn)絕望的夾角時(shí)最后的呼喊，卻尋求不到解救。就像影片緩慢拉開的序幕：一個(gè)相框中的美麗女人，一個(gè)接下來絕望的可人兒的母親，一群喧囂的大象。伴隨著背景聒噪的喇叭聲，一個(gè)女人的身體被象群踩過，踐踏。這個(gè)女人，一位母親，這熱帶雨林中荒誕的經(jīng)歷，故事的起源就用這樣的蒙太奇給抽象帶過。然后是冗長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)。黑白畫面。伴隨讓人產(chǎn)生自然的生理嫌惡的哮喘聲，變形的身體，丑陋的皮膚，碩大的頭部，唯一能分辨出的清澈的左眼和一只還是本來面目的左手，丑陋面貌下的美麗圣潔的心靈，夜夜禱告神經(jīng)的羔羊，被屠殺的羔羊。那就是象人。
象人是無辜的，他像個(gè)孩子一樣膽戰(zhàn)心驚，他害怕人們對(duì)他的鞭打，對(duì)他嘲笑，他害怕窗戶外突然出現(xiàn)的那些不懷好意的人的臉，他害怕哪怕只是一個(gè)突然的關(guān)門聲，他害怕的不敢說話。他隨身帶著他母親的照片，一位有著天使般面容的女人，然后他又傷心的說：如果我的母親還在，她一定不會(huì)想見我，她……會(huì)以我為恥，我，我讓她蒙羞了……哪怕那些人只是作態(tài)般的接近他，他卻受寵若驚，開心的像個(gè)孩子，他會(huì)說：那是真的嗎，真的是這樣的嗎?他不敢相信，他以為他一生會(huì)真的像一個(gè)動(dòng)物般的在陰暗潮濕的低層度過，伴隨著衰弱的身體，和沉重的哮喘聲。他對(duì)窗外教堂的希望，來自于他只想做一個(gè)普通人的渴望，可是那教堂就是窗外不遠(yuǎn)的地方，那么近，他看不見，他只能在心里畫出它的輪廓，運(yùn)用自己的想象來打造他的理想，一個(gè)對(duì)于普通人而言不值一提的理想。
我以為這只是大衛(wèi)·林奇編造出來的借畸形人來嘲諷這個(gè)世界的黑色幽默，一部《巴黎圣母院》的延續(xù)和再造，用殘酷的軀體面容來歌頌內(nèi)心的圣潔。當(dāng)我開始搜尋更多關(guān)于象人的資料的時(shí)候，我搜尋到了josephmerrick的故事?！断笕恕肪褪歉鶕?jù)josephmerrick的真實(shí)經(jīng)歷改變而成。這是讓人震驚并且讓人傷心的一個(gè)事實(shí)。一百多年前，象人曾經(jīng)真實(shí)存在過。事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比影片所表現(xiàn)的要?dú)埧幔琺errick在死后，其身體一直被倫敦皇家醫(yī)院保留，用做實(shí)驗(yàn)，他罕見的病理成為困擾醫(yī)學(xué)界100多年的難題。而影片中用畸形小矮人的救助和醫(yī)生最后的良心發(fā)現(xiàn)來表明美好的一面，只是依舊無法挽救象人的死亡。josephmerrick曾親手用紙板做了一座教堂，華美易碎。
josephmerrick說：“如果不是這樣，或許我能更好的取悅你，取悅這個(gè)世界……如果我能……如果你能用一個(gè)人的靈魂來衡量他的價(jià)值……影片最后是重回開頭的抽象和虛幻，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中我們并不能得到解答。一個(gè)聲音說，那是象人死去的母親，她說：nothingwilldie。
寫窮人的讀后感篇十六
榜樣的力量是無窮的，好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習(xí)慣、完善的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前進(jìn)的方向。而我們的主人公海倫凱勒就是我們應(yīng)該樹立的一個(gè)榜樣。
讀了《海倫凱勒的故事》我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)、助人為樂、精益求精的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這句話對(duì)海倫很合適。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的數(shù)字迷宮而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的。
作文。
而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
一份耕耘，一份收獲。耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣：而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來梅花撲鼻香。的豐碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所獲得的!
這個(gè)寒假我花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀了這本書，使我感受到人類多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助啊!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開一個(gè)最根本的東西，那就是愛!里面有很多鮮活的人物，比如：講義氣的卡隆，高傲的諾琵斯，可憐的潑來可西，聰明的代洛西這些人物一直回蕩在我的心中，也在《愛的教育》這本書中演奏了一次次的交響曲!
卡隆個(gè)子很高，很強(qiáng)壯，而且樂于助人，是我最喜歡的人物。有一天早上，教室里亂哄哄的，幾個(gè)小孩聚在一起，戲弄?dú)埣驳馁u野菜人家的孩子克洛西?？寺逦髂樕n白，不敢反抗，但是眼睛里充滿了求饒。住手!卡隆走了進(jìn)來，看到這情形，便大叫道。那些人不肯聽，見克洛西可憐的樣子，更來勁了!有的罵他是殘疾人，有的學(xué)克洛西母親挑菜擔(dān)子的模樣?？寺逦魅虩o可忍，抓起身旁的墨水瓶，向那些人扔去，墨水瓶恰好打到了剛進(jìn)來的老師胸前。
老師撿起墨水瓶，高聲問道：是誰扔的?教室里一片安凈。老師又提高嗓門問：到底是誰?忽然，卡隆站起來說：是我。絕不是你!這時(shí)，克洛西顫抖著站起來，說：他們欺負(fù)我，我才把墨水瓶扔了過去!老師找到了那幾個(gè)小惡霸，狠狠的懲罰了他們。老師又走到卡隆身邊，拍了拍他的肩說：你很勇敢，你的精神是高尚的!
從這件事中，我想到了以前，碰見我家對(duì)門的老奶奶，拄著拐杖很艱難的爬樓梯，我當(dāng)時(shí)很想上前攙扶她，又覺得不好意思，就低著頭往前走，裝做沒有看見，也不知道人家是怎么想的，是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢?總之，我這樣是非常不禮貌的。想到這些，我非常的后悔，后悔我當(dāng)時(shí)猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了。現(xiàn)在我明白了，別人需要幫助的時(shí)候，要盡力幫助，要樂于助人!今后，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。如果看見有同學(xué)摔倒了，就連忙扶起來;看見有人遇到困難，要及時(shí)幫助，我真希望全世界的人都充滿愛心!
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。葦維的一首歌在我耳畔響起，是呀，在這個(gè)世界上，有很多的人疼我、愛我、關(guān)心我、幫助我，我多么幸福呀!《愛的教育》這本書拉扯了我以前的回憶，讓我懂得了人生的哲理，《愛的教育》真是一本好書啊!
寫窮人的讀后感篇十七
漁夫一看西蒙的兩個(gè)孩子都安安靜靜的躺在床上，他對(duì)桑娜說我們總會(huì)熬過去得。桑娜原本家里經(jīng)濟(jì)條件就不好，大家只能勉強(qiáng)填飽肚子。如今，又多了兩個(gè)，他們的負(fù)擔(dān)更重了。
日子雖然很苦，但桑娜一家卻常常傳出陣陣歡笑聲。俗話說：海邊的孩子不吹風(fēng)長(zhǎng)不大。可西蒙的孩子還小。風(fēng)一大，臉都吹得生疼，再加上沒有鞋穿。兩個(gè)小家伙好幾次出去都被扎破了腳，上藥時(shí)疼得”哇哇“大哭。難能可貴娜看在眼里，疼在心上?？杉依锔F，買不起鞋。桑娜的五個(gè)孩子倒是習(xí)慣了，可小家伙腳嫩，怎么辦呢？桑娜只好拼命干活，攢錢買了一捆布，裁好式樣后便一針一線地縫了起來。外面海風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)從門縫與屋頂?shù)牧芽p中吹了進(jìn)來，凍得桑娜不禁打了個(gè)寒顫，手也變得僵硬起來。一不小心，針一下子斜斜地扎入了手指。為了兩個(gè)孩子，她顧不得疼痛，吮了吮手指便繼續(xù)縫了起來。十指連心?。《家淌苤@心般的疼痛，從早到晚，每天就在微弱的馬燈下縫鞋。過了幾天，桑娜綞將兩個(gè)孩子的鞋縫好了，可自己卻過度勞累生病了。
兩個(gè)小家伙見了，便偷偷商量給桑娜弄點(diǎn)吃的。這天，天氣酷熱，兩個(gè)孩子偷偷跑了出家門，他們來到海邊，自己做了根魚桿，釣起了魚。烈日炎炎，曬得兄弟倆直冒汗功夫不負(fù)有心人，他們終于釣到了幾條小魚，便興沖沖地趕回家，煮了一碗魚湯。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜見也，感動(dòng)得淚水奪眶而出。漁夫在一旁欣慰地笑了：兩個(gè)小家伙真懂事。
雖然桑娜一家很窮，但他們勤勞、善良。桑娜用自己的行動(dòng)與孩子們譜寫了一首母子之歌。
寫窮人的讀后感篇十八
今天，我讀了《一杯牛奶的感人故事》，這個(gè)故事深深地感動(dòng)著我。
讓我們學(xué)習(xí)凱利和女子的精神吧！
這個(gè)感人肺腑的故事使我深受感悟：幫助別人其實(shí)就是在幫助自己。是??！如果女子沒有遞給小難孩一杯牛奶，而是瞪了他一眼的話，小男孩肯定會(huì)傷心至極，并也要用此方法來對(duì)付別人，讓別人也嘗嘗這種滋味……這會(huì)怎么樣？那位女子肯定也萬分痛苦。小男孩如果不“知恩圖報(bào)”，而是“忘恩負(fù)義”的話，那個(gè)女子付不起錢財(cái)，小男孩的心里也不好受。這是多么美好的品德，女子與凱利的精神令我敬佩！
但我們生活中這種“知恩圖報(bào)”與“施恩不圖報(bào)”的人太少太少。例如有一個(gè)當(dāng)小學(xué)教師的趙海燕，不幸得了白血病。人們聽后，紛紛來幫助她，鼓勵(lì)她走出困境。后來，趙海燕的病好了，就對(duì)那些人不聞不問，感覺好象沒發(fā)生過這件事一樣。這就是忘恩負(fù)義的人，她如果能像凱利醫(yī)生一樣才好咧！
讓我們學(xué)習(xí)凱利和女子的精神吧！讓我們記住《一杯牛奶的感人故事》吧！
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