健康飲食是指合理搭配食物、科學(xué)吃飯，以達(dá)到身體健康的一種飲食方式。好的總結(jié)應(yīng)該具備準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性和邏輯性，能夠清晰地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)?？梢圆殚喌膶?xiě)作經(jīng)典案例。
林清玄抒情心得篇一
林清玄是中國(guó)當(dāng)代最具影響力的散文家之一，他的散文作品以其細(xì)膩的文筆、清新的思想觸動(dòng)了世人的心靈。在閱讀林清玄的散文作品后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，領(lǐng)悟到了人生的真諦和價(jià)值。在本文中，我將以五段式的方式分享我對(duì)林清玄散文的心得體會(huì)。
林清玄，20世紀(jì)80年代的中國(guó)作家，他的作品給人以清新淡雅的感覺(jué)，透露出對(duì)生活和人性的獨(dú)特觀察和理解。他的散文作品《讀書(shū)千古》、《生活，是一段旅程》等深入人心，引起了廣泛的共鳴。通過(guò)閱讀他的散文，我體味到了詩(shī)意生活的美好和人生的真諦。
林清玄的散文以其簡(jiǎn)潔明快、文字優(yōu)美的特點(diǎn)而著稱。他豐富的想象力和細(xì)膩的情感表達(dá)使得他的作品顯得生動(dòng)而深入人心。同時(shí)，他的散文充滿了智慧和思考，他對(duì)人性、生活和自然的感悟常常讓人陶醉其中。無(wú)論是描寫(xiě)大自然的壯麗景色，還是描繪人們的情感糾葛，他都能以獨(dú)到的視角給予讀者深深的觸動(dòng)。
林清玄的散文主題廣泛而深刻。他以文字描繪出人們內(nèi)心所追求的美好和向往的生活，不僅表達(dá)了對(duì)自然的喜愛(ài)，也對(duì)人性和人際關(guān)系進(jìn)行了深入的探索。他的作品中經(jīng)常融入了對(duì)人生意義的思考和人與人之間情感糾葛的描繪，使得讀者深感共鳴，思考人生的價(jià)值和意義。
林清玄的散文作品中融入了大量的哲學(xué)思考和文學(xué)表現(xiàn)手法，使得作品更具有美學(xué)價(jià)值。他的作品從各個(gè)角度揭示了生活的真相和價(jià)值，引發(fā)讀者對(duì)生活的思考。同時(shí)，他的細(xì)膩情感表達(dá)和獨(dú)特的觀察力使得作品更具藝術(shù)性和感染力。讀完林清玄的散文后，我感到自己不僅得到文學(xué)上的詩(shī)意享受，更收獲了對(duì)于生活和人生的深刻認(rèn)識(shí)。
閱讀林清玄的散文，我從中得到了很多啟示。他的作品告訴我生活是美好的，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和感受。無(wú)論是對(duì)身邊的人和事，還是對(duì)大自然的贊嘆，都能夠讓我們更好地理解自己和他人。同時(shí)，他的作品也鼓勵(lì)我思考人生的意義和價(jià)值，明確自己的人生目標(biāo)并為之努力奮斗。他的作品激勵(lì)我要熱愛(ài)生活，不斷追求真理和美好，讓自己的生命充實(shí)而有意義。
總結(jié)：
通過(guò)閱讀林清玄的散文作品，我感受到了生活的美好和人生的真諦。他的作品以其文學(xué)風(fēng)格和深刻的主題給世人留下了深刻的印象。他的作品不僅引發(fā)了我對(duì)生活意義的思考，也啟發(fā)我要積極面對(duì)人生，追求真理和美好。希望通過(guò)更多的讀者閱讀他的作品，能夠在他的文字中找到自己的心靈寄托，感受到生活的美好。
林清玄抒情心得篇二
朋友從印度回來(lái)，送給我一塊沉香木，外形如陡峭的山，顏色黑得像黑釉。有一種極素樸悠遠(yuǎn)的香，連綿不絕地從沉水香中滲出，飄流在空氣里。
最特別的是，那沉香木非常沉重，遠(yuǎn)非一般的'木石可比。
朋友說(shuō)：“這是最上等的烏沉香，由于它的心很堅(jiān)實(shí)，丟到水中會(huì)沉到水底，所以也叫沉水香。而且，它的香味是不斷從內(nèi)部散出來(lái)，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，這一塊已經(jīng)有幾百年的歷史，還是和它從前在森林里時(shí)一樣的香呀!”
沉香能夠供佛、能夠靜心、能夠去除穢氣，是大家都知道的。但是沉香作為佛法的象征，需要更深的感受，像有著堅(jiān)實(shí)的心，像永遠(yuǎn)散放木質(zhì)的芬芳，像沉定的心情，謙虛如同在水底一樣。
沉香最動(dòng)人的部分，是它的“沉”，有沉靜內(nèi)斂的品質(zhì);也在它的“香”，一旦成就，永不散失。
沉香不只是木頭吧!也是一種啟示，啟示我們?cè)诟?dòng)的、浮華的人世中，也要在內(nèi)在保持著深沉的、永遠(yuǎn)不變的芳香。
浮世是水，俗木隨欲望水波流蕩，無(wú)所定止。
沉香是定石，在水中一樣沉靜，一樣的香。
一個(gè)人內(nèi)心如果有了沉香，便能不畏懼浮世。
在漁港的公園遇見(jiàn)一位老人，一邊下棋，一邊戴耳機(jī)隨身聽(tīng)，使我感到好奇。
與老人對(duì)奕的另一位老人告訴我，那老人正在收聽(tīng)海上的消息，了解風(fēng)浪幾級(jí)、陣風(fēng)幾級(jí)、風(fēng)向如何等等，因?yàn)槔先说膬簩O正在遠(yuǎn)方的海上捕魚(yú);而在更遠(yuǎn)的地方，一個(gè)臺(tái)風(fēng)正在形成。
看著老人專(zhuān)注聽(tīng)風(fēng)浪的神情，我深深地感動(dòng)了，想想父母對(duì)待兒女，雖然兒女像風(fēng)箏遠(yuǎn)揚(yáng)了，父母的心總還綁在線上，在風(fēng)中搖蕩。
從前，我聽(tīng)收音機(jī)不小心收到漁業(yè)氣象，總是立刻轉(zhuǎn)臺(tái)，不覺(jué)得那有什么意義，現(xiàn)在才知道光是風(fēng)浪幾級(jí)，里面也有非常深刻的意義。
離開(kāi)老人的漁港很多年了，這些年偶爾路過(guò)漁港，就會(huì)浮起老人的臉;偶爾收聽(tīng)到漁業(yè)氣象，我會(huì)靜心地聽(tīng)，想起老人那專(zhuān)注，充滿關(guān)懷與愛(ài)的神情。
我多么想把老人的臉容與神情描寫(xiě)給人知道，可惜的是，充滿愛(ài)的臉是文字所難以形容的。愛(ài)，只能體會(huì)，難以描繪。
林清玄抒情心得篇三
林清玄，是中國(guó)當(dāng)代著名的作家、散文家和詩(shī)人，他的散文作品廣受讀者喜愛(ài)，以其獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和深刻的思想內(nèi)涵而著稱。閱讀林清玄的散文，我深深地感受到了他那種深沉而又真實(shí)的思考，給予我了許多心靈上的觸動(dòng)和體驗(yàn)。下面，我將從感悟人生、審視自我、關(guān)注當(dāng)下、追求真理和詩(shī)意人文的角度，來(lái)談一談對(duì)林清玄散文的心得體會(huì)。
首先，我被林清玄的散文所打動(dòng)的是他對(duì)人生的感悟。他常常用意境獨(dú)特的文字，來(lái)表達(dá)他對(duì)生命深刻的思考和感受。例如在《空谷幽蘭》一文中，他寫(xiě)道：“生命就像一朵幽蘭，寂靜而高貴。它不羨慕任何花位置的輝煌，只愿在天地間默默綻放?！边@些文字清新簡(jiǎn)潔，卻把人生的追求和價(jià)值傳遞得淋漓盡致。讀了這樣的句子，我不禁反思自己的人生，希望能像幽蘭一樣，在平凡中追求卓越。
其次，林清玄在散文中審視自我，深入思考人性和行為的方方面面。在《朱砂清愁》一文中，他自問(wèn)：“我們是否真的活得起來(lái)，活得順暢暢？是不是只在追求，卻無(wú)法真的享受；是不是疲于奔波，卻無(wú)法真實(shí)地體驗(yàn)人間的風(fēng)景？”這樣的自問(wèn)引發(fā)了我對(duì)自己內(nèi)心深處真實(shí)想法的反思，同時(shí)也讓我重新審視自己的人生軌跡，找到方向和修正。
第三，林清玄的散文總是關(guān)注當(dāng)下的生活和情感。他以真實(shí)、細(xì)膩的觀察力，將一般的瑣碎生活變得通透而有韻味。在《騎行城市》一文中，他描繪了城市街頭的繁忙和嘈雜，但是通過(guò)騎行，他感受到了自由與快樂(lè)。通過(guò)這樣的文字描寫(xiě)，林清玄在我心中勾勒出了一幅現(xiàn)代都市生活的圖景，讓我明白了生活中的美好之處。
第四，林清玄的散文追求真理，尋找生命的奧秘。在《十二個(gè)人間》一文中，他通過(guò)描述自己走進(jìn)山里，偶遇一個(gè)病人的經(jīng)歷，引發(fā)了對(duì)于人生的思考。他說(shuō)：“人若能少一些浮躁、強(qiáng)迫和不甘從約束規(guī)律上解脫出來(lái)，就會(huì)生活得更為自在和暢快?！边@樣的文字帶給了我對(duì)人生的啟示，讓我明白只有在靜寂中才能找到真實(shí)的自我。
最后，林清玄的散文充滿了詩(shī)意的人文關(guān)懷。他溫情地關(guān)注著人與人之間的親情、友情和愛(ài)情。在《曉之風(fēng)》一文中，他用娓娓動(dòng)聽(tīng)的文字，描述了父親的形象以及他對(duì)父親的懷念之情。這篇散文讓我被感動(dòng)，也引發(fā)了我對(duì)親情的思考，明白了親情的珍貴和重要。
總而言之，林清玄的散文以其深入人心的情感和思想感染了我，讓我愿意更加關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，用心去體味和品味人生。通過(guò)閱讀他的作品，我認(rèn)為散文不僅僅是記錄生活，更是詮釋人生的重要藝術(shù)形式。我相信，在林清玄的文字引領(lǐng)下，我能夠更好地領(lǐng)悟生命中的真諦，追求內(nèi)心真正的快樂(lè)和幸福。
林清玄抒情心得篇四
時(shí)光飛逝，歲月輕輕劃過(guò)，風(fēng)的匿跡不經(jīng)意殘留在記憶深處的花海，抬頭間，隱約之中，陽(yáng)光攜著淡淡清香觸動(dòng)記憶，蕩起陣陣漣漪，撩動(dòng)琴弦，采擷即將錯(cuò)過(guò)的淺淺履痕。“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恒?！弊杂勺栽诘奈?，零亂著思緒，輕輕地走在記憶的邊緣，天空中無(wú)數(shù)個(gè)雨滴伴著靜守的溫柔飄下來(lái)，像是某人的回憶零落了一地……我伸出手，奮力地想抓住它，可是卻是滿手的濕潤(rùn)，它慢慢地從我的手凋落下來(lái)，直到它永遠(yuǎn)消失在我視線。眼眶里盤(pán)旋的淚水沐浴在清風(fēng)夜色下，不經(jīng)意間滑過(guò)指間，風(fēng)的安慰也只能是擦肩而過(guò)。我撫摸著風(fēng)那柔柔的線段，它穿梭在我的指間，久久停留。月光下，雨靜靜地宣泄著感傷，無(wú)人讀懂，仿佛成熟，浪漫，憂傷，坦然交織在記憶的輪軸，天真與簡(jiǎn)單的追逐，已經(jīng)慢慢蛻變成成熟的無(wú)聲無(wú)息的美麗。
貝殼靜靜地固守一份沉默的姿態(tài)，萎縮在記憶的沙灘上恍然之中的記憶深處的呼喚。彼岸花的花瓣記錄著悲傷的紋路，深深的印記是苦痛的投影。碾塵思量，蓬萊夢(mèng)斷成煙，吟飛緒鬢成霜。寂寂蕓窗，魂系南天流芳。記初見(jiàn)怡情爛漫且將憂忘，浮萍隨去，便數(shù)斜陽(yáng)。露濕衣裳，香徹惹亂柔腸。一輪明月，清輝凝瀉，在星空留下來(lái)的流連劃下了深深的句號(hào)，灑上了寂寞的清香，隨著孤風(fēng)流逝到一簾幽夢(mèng)的煙雨，憧憬那凄美純粹的愛(ài)情。那記憶代替了一切，曾經(jīng)歡笑的回憶，如鋼鐵般堅(jiān)硬不曾被淚水腐蝕，你的彼岸有我，有我的記憶，難忘曾經(jīng)……一路的清唱人生，依稀花花世界里的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，寂寞影隨著幾許悠悠的淡然，將時(shí)光的朦朧癡然點(diǎn)上殘?jiān)鹿虑?，就像胭脂的誘人香氣，輕盈地?fù)u曳心底的凡塵。從不奢求什么，從不祈禱什么，只希望記憶中的自己是殘?jiān)碌姆悍狐c(diǎn)點(diǎn)，如夢(mèng)，如幻，如影，隕落間，雪花染上星空落下的泛泛星點(diǎn)。在時(shí)光音樂(lè)的陪伴下，一邊數(shù)著夕陽(yáng)，一邊摸著時(shí)間的追跑，和著音樂(lè)渺渺，悠然自得繼續(xù)游走。斜陽(yáng)的耀眼刺傷了眼睛，閉上眼睛，任思想在腦海穿梭，跳躍。吻彈弦箏，任跳動(dòng)的音符逸蕩長(zhǎng)空。幽夢(mèng)聲聲，穿過(guò)流云彌漫著山峰。逢勝景鎖不住心的靈動(dòng)，依約筆墨世外看桃紅!星空物語(yǔ)，訴說(shuō)著離別傷感，心中的塵世渲染著灰色的琴弦，勾勒著夢(mèng)幻的馨香，成為夢(mèng)寐以求的永恒。星空物語(yǔ)，和著流星，和著光芒，和著天和著地，還有和著我。阻止你落淚，阻止你哭泣。一份瀟灑風(fēng)流，一份燦爛輝煌，一份光明希望，一份理解支持，一份快樂(lè)溫馨。月光下美美的一簾幽夢(mèng)，看透一切是與非。獨(dú)自一人，有些空虛，有些凄涼。坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺(jué)真實(shí)卻由虛幻。紅塵夢(mèng)落，臥醉千年，當(dāng)所有的繁華散盡，生命回歸到最初時(shí)的淡然，是否還會(huì)記得，那些曾陪你走過(guò)一程又一程的容顏。輕拈時(shí)光，看歲月匆匆流過(guò)。沉淀的記憶，漂浮在牽掛的心頭，抹不去昨日那淡淡的美好，只能遙寄惆悵于文字中，默默地凋逝于如曇花般盛開(kāi)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
林清玄抒情心得篇五
我媽媽是典型的農(nóng)家婦女，從前的婦女幾乎是從不休息的，她們除了帶養(yǎng)孩子，還要耕田種作。為了增加收入，她們要養(yǎng)豬種菜做副業(yè);為了減少開(kāi)支，她們夜里還要親自為孩子縫制衣裳。
記憶中，我的媽媽總是忙碌不堪，有幾個(gè)畫(huà)面深印在我的腦海。
有一幕是：她叫我和大弟安靜地坐在豬舍前面，她背著我最小的弟弟在洗刷豬糞的情景，媽媽的個(gè)子矮小，我們坐在豬舍外看進(jìn)去，只有她的頭高過(guò)豬圈，于是，她和小弟的頭在那里一起一伏，就好像在大海浪里搏斗一樣。
有一幕是：農(nóng)忙節(jié)時(shí)，田里工作的爸爸和叔伯午前總要吃一頓點(diǎn)心止餓。點(diǎn)心通常是咸粥，是昨夜的剩菜和糙米熬煮的，媽媽挑著咸粥走在僅只一尺寬的田埂，賣(mài)力地走向田間，她挑的兩個(gè)桶子，體積比她的身體大得多，感覺(jué)好像桶子抬著她，而不是她挑桶子，然后會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一聲高昂的聲音：“來(lái)哦!來(lái)吃咸粥哦!”幾里地外都聽(tīng)得見(jiàn)。
還有一幕是：只要家里有孩子生病，她就會(huì)到廟里燒香拜拜，我每看到她長(zhǎng)跪在菩薩面前，雙目緊閉，口中喃喃祈求，就覺(jué)得媽媽的臉真是美，美到不可方物，與神案上的菩薩一樣美，不，比菩薩還要美，因?yàn)閶寢層兄鎸?shí)的血肉。每個(gè)人的媽媽就是菩薩，母親心就是佛心呀!
由于我深記著那幾幕母親的影像，使我不管遭遇多大的逆境都還能奮發(fā)向上，有感恩的心。
也使我從幼年到今，從來(lái)沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)過(guò)一句忤逆母親的話。
林清玄抒情心得篇六
將枯枝埋于黃土下，春來(lái)有幸成花。
你將自身的束縛在這桃花山上盡情地釋放，你的溫柔，最尋常地呼吸都讓我措手無(wú)策。
塵露香我沒(méi)資格去看透她，她輪回后依舊尋找著舊時(shí)無(wú)法嘗試的綺羅。
天也會(huì)下雨，她也會(huì)哭泣，如何將執(zhí)念深刻在余生永不止息?
燃盡了圓月，回憶起那太遙遠(yuǎn)誓約。
夜半山路傾看陌路人，說(shuō)好了可以回到那不放手的愛(ài)戀?時(shí)間湮沒(méi)不了依舊傾城的眷戀...
我一直地追，一直在悼念著漸漸消失的白天。
一念之間我將黑夜染紅了天，等你醒來(lái)了可以觸碰我為你描繪流年記憶的煙花。
我把路讓開(kāi)讓你漸漸消失不見(jiàn)，焚化成花蝶的你笑得那么無(wú)邪。
當(dāng)你?？吭诮Y(jié)霜的荷葉上，我站在那里已經(jīng)遺忘了經(jīng)年縱使相遇也無(wú)法解脫痛苦。
束縛不了的風(fēng)零撒在我的臉上從未敢去品嘗，抓在手掌心的雪花終究也會(huì)融化，婉轉(zhuǎn)的歌聲配不了美酒只剩下一路思念未了.....
碧落清荷獨(dú)云垂，引歌紅顏?zhàn)砣缁ā?/p>
昔日撫琴風(fēng)流揮盡青春的思想，從沒(méi)忘記握著你手輕輕地在顫抖，能感覺(jué)到你還在為我流淚。
此情相見(jiàn)白首去，青絲拭淚錯(cuò)牽掛。
我把燈熄滅，恍然間不記得已過(guò)了多少年、菱花凋謝，回憶是太遙遠(yuǎn)的歲月。
紅塵已落盡，雁去終會(huì)歸。
此生無(wú)由而醉，是誰(shuí)欠了誰(shuí)?盛世前塵的夢(mèng)魂又如何能夠償還?夜也變淡，我卻難以釋放......
你不會(huì)回來(lái)，卻忍不住幻想你會(huì)回來(lái)。
斜陽(yáng)下飲酒，留淚望滄桑，太多委屈有人向你問(wèn)候嗎?太過(guò)牽掛就別走啦?
“這么多天沒(méi)聯(lián)系了，你還好嗎?沒(méi)什么事吧?”
蔥郁三月，氤氳氣暖。
不覺(jué)間，飄飄的云朵從遠(yuǎn)方馱來(lái)了輕輕的問(wèn)候。
寥寥心語(yǔ)，走入心門(mén)。
喜眼望外，綠韻纏繞著暖暖心懷，涂抹在田頭山坡，河岸池畔，郊野曠地。
默默處，柳堤步慢，輕思里，心頭的欣喜，蕩漾著謝意與感激。
眺遠(yuǎn)方，感相遇，萬(wàn)千世界，情意誠(chéng)篤。
遙遙山水，漫漫長(zhǎng)路，你的牽掛，我已囑咐了風(fēng)，托它代我萬(wàn)語(yǔ)千言。
三月的南國(guó)，沒(méi)了寒事。
綠野外，只有花開(kāi)的馨響和涌動(dòng)的春潮。
細(xì)聽(tīng)凡塵深處，響動(dòng)的，是幸福如歌的暖流。
春風(fēng)輕撫著田園村寨，暖意綣戀著萬(wàn)戶千家。
藤蘿攀附的籬笆院子內(nèi)，一縷陽(yáng)光和著安逸與閑靜。
咀嚼著溫馨的春夢(mèng)，擁著你深深的牽掛和輕輕的問(wèn)候，我的心兒已長(zhǎng)出了翅膀。
真摯友誼，踏過(guò)了三年，情悠悠來(lái)意悠悠，感知，在三個(gè)春夏與秋冬。
相信你還記得吧，相識(shí)的詩(shī)句仍然在耳：
秋雨像長(zhǎng)長(zhǎng)的思念匆匆而至，
朦朧的空間頓成一片茫然，
那秋夜的暗影像鋒利的爪，
恨恨地抓碎著我的心。
當(dāng)昏黃的燈光映照著斜飛的秋雨，
冰涼的雨水濕透了我的全身時(shí)，
我那顆執(zhí)著的癡心，
也隨著冷雨的潑灑而慢慢地涼透。
那時(shí)，就在這回旋的句子里，我們，友誼之火已點(diǎn)燃，相識(shí)的腳步已開(kāi)邁。
雖然，三年不算長(zhǎng)，但在這個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，眼見(jiàn)很多友誼都維持不久。
但我們卻把對(duì)方融入了自己的靈魂，深切地關(guān)注著對(duì)方，呵護(hù)著彼此的心意，珍惜著寶貴的情誼，在人生的長(zhǎng)路上相互勉勵(lì)，使之熠熠生光。
或許，五百年前，我們是一對(duì)戀人吧，要不，我們?yōu)楹慰偸悄菢拥南嗲⒑拖嘀?，相敬與相愛(ài)。
但是最使我難忘的，是你的純真和熱情，你的善解人意和一腔情癡。
每當(dāng)我一觸到你的這些個(gè)性，我的靈魂深處就總是那樣的難以忘懷。
二年前的深秋時(shí)節(jié)，我的母親因病去世，因經(jīng)不起沉重的打擊，我整個(gè)人都垮掉了，好像對(duì)生活都失掉了興趣。
在這陰霾遮蔽的時(shí)刻，你獲知這信息后，感同身受，不知流了多少同情的淚，說(shuō)了多少開(kāi)導(dǎo)的話，熬了多少個(gè)難熬的夜。
然而，人生總有生離死別，歲月也總有坑坑洼洼。
春夏秋冬在不停地交替，我們的情誼也在不斷地疊加。
逝去的，就像一場(chǎng)夢(mèng)，一首歌，或一個(gè)故事。
但就在如夢(mèng)，如歌，如故事的時(shí)間里，那一句句溫潤(rùn)肺腑的話，一字字思念牽掛的情，一聲聲問(wèn)候感泣的心語(yǔ)，它是不會(huì)消失的，它會(huì)藏匿在生活的某個(gè)角落，在遇到合適的時(shí)間段，它就會(huì)再次地跳了出來(lái)，在你的耳邊輕輕地回響，或在你的眼前再次出現(xiàn)。
我更記得，三年前，就像現(xiàn)在這樣的春天時(shí)，我們?cè)陔姴ɡ?，在空間處興致勃勃地對(duì)詩(shī)，你一句我一句地合寫(xiě)著融進(jìn)句子中的心事，用你一言我一語(yǔ)的談?wù)摚粨Q著彼此的意愿。
那種暢快，那種興奮竟然使自己都忘記了所處的春日與春時(shí)。
而在赤日炎炎的夏日，我們?cè)谙s聲的吟唱里互致問(wèn)候，在空間里舉起了溢杯的啤酒，讓燭光在思念的遙遠(yuǎn)里搖晃。
當(dāng)秋葉在窗外楞楞地跌落，林子里只有光禿禿的枝椏，秋鳥(niǎo)在焦急地尋找著去處時(shí)，我們把溫暖和著心，包裹好一并寄予遠(yuǎn)方。
冬日里，當(dāng)暖陽(yáng)瞬間，緩照在心頭時(shí)，我們?cè)诳臻g里畫(huà)上祝福，祝愿遠(yuǎn)方的心永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福，萬(wàn)事美好夢(mèng)圓。
呈現(xiàn)的是歌泣悲喜情愁?lèi)?ài)恨，而肩上扛著的是紅塵世間不折不扣的裸裸現(xiàn)實(shí)，心里卻更甩不掉的是久久的思念、牽掛與祝愿。
讀凡間，紅塵滾滾，你的牽掛，我已囑咐了風(fēng)。
林清玄抒情心得篇七
林清玄是中國(guó)知名作家、詩(shī)人、散文家、書(shū)法家，以其精湛的文字藝術(shù)風(fēng)靡于中國(guó)文壇。他的作品內(nèi)容涵蓋詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、古文觀止、書(shū)法等多個(gè)方面。其中，他的散文作品以情感真摯、內(nèi)涵豐富、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸自然等特點(diǎn)而被廣大讀者所喜愛(ài)。
第二段：林清玄散文的特點(diǎn)。
林清玄的散文具有深刻的情感觸發(fā)力和感人至深的表達(dá)力。他的作品時(shí)而優(yōu)美、清新，時(shí)而深情、抒情，時(shí)而幽默、詼諧。林清玄在散文創(chuàng)作中常常運(yùn)用對(duì)自然物的描繪和自己的感悟來(lái)抒發(fā)情感，同時(shí)融合了古典優(yōu)美的詞匯和現(xiàn)代簡(jiǎn)潔通俗的用語(yǔ)，使其作品更具獨(dú)特個(gè)性。他的作品也常常帶有一種哲學(xué)思考，通過(guò)奇妙的想象、獨(dú)到的思維和深刻的議題，在引人入勝的故事情節(jié)中透露出哲學(xué)思想的深度。
第三段：林清玄散文的魅力。
林清玄的散文魅力在于其對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)人性的深刻洞察。他在作品中凝聚了對(duì)自然的景色、氣味、聲音等感官體驗(yàn)，獨(dú)到的描寫(xiě)手法引起讀者對(duì)自然的共鳴和對(duì)生活的向往。同時(shí)，他對(duì)人性的深刻洞察和獨(dú)到見(jiàn)解，讓人思考人生的本質(zhì)與意義，引人深思。這種深刻的洞察力也是他作品中最具吸引力的因素之一。
第四段：林清玄讀后的感悟。
讀完林清玄的散文，我們深深體驗(yàn)到了自然之美和生命之美。他的作品帶著一種深切的情感和思考，使我們不斷地感到自然的力量和生命的韻律。在他的作品中，我們發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)滴的真情、感人的細(xì)節(jié)和溫暖的淵蘊(yùn)。林清玄的散文讓我們重新審視生活的真相，感受生命的價(jià)值，成為人生的朋友和忠實(shí)的讀者。
第五段：總結(jié)。
林清玄的散文，是一種醇香的文學(xué)精華；是一種真摯的情感表達(dá)；更是一種對(duì)自然與生命的深刻洞察與領(lǐng)悟。我們通過(guò)閱讀林清玄的作品，不僅得到了知識(shí)和靈感，更找回了自己心靈深處的世界，發(fā)現(xiàn)了生命的力量與美好。這些都值得我們不斷品味和反思，成為我們生活和學(xué)習(xí)中的啟示和福利。
林清玄抒情心得篇八
《林清玄散文集》?！绷智逍?好名字!想必文章也不錯(cuò)吧!“《心田上的百合花》”夷?真奇怪百合花怎樣不是長(zhǎng)在土里的，而是長(zhǎng)在心田上的?這怎樣種得了花呢?“我小聲的嘀咕著，于是帶著好奇心，開(kāi)始了閱讀之旅。
”不管別人怎樣欣賞，滿山的百合都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：‘我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自我的存在。’“當(dāng)我讀完了文章的最終一句話，輕輕地合上了書(shū)。文章說(shuō)的是一株百合花和一片的野草在一齊生長(zhǎng)，飽受野草和蜂蝶的鄙夷，而百合卻說(shuō)：”我要開(kāi)花，是因?yàn)槲颐靼鬃晕矣忻利惖幕?我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花，是由于自我喜歡以花來(lái)證明自我的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)鯓涌次?，我都要開(kāi)花!“最終百合花綻開(kāi)了美麗的的花朵，并把種子撒向大地，多年后漫山遍野都是野百合，引來(lái)了人們的觀賞。
一株小小的野百合，演繹出一段美麗又令人感動(dòng)故事。文章通篇運(yùn)用擬人的手法，經(jīng)過(guò)具體的記敘、細(xì)膩的描述，層層襯托，塑造了充滿靈性，大智大慧的”野百合“的形象。作者認(rèn)為人的富有即是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。
在林清玄看來(lái)，人生的美分為三個(gè)層次：第一個(gè)層次是欲望，物質(zhì)帶來(lái)的美;第二個(gè)層次是文化、藝術(shù)、禮貌帶來(lái)的美的滿足。第三個(gè)層次是靈性、精神的美，這是最高境界的美。林清玄相信”盡心就是完美“，而野百合就是這樣一個(gè)因”盡心“而近乎”完美“的形象，真正的體現(xiàn)了靈性、精神的美。
讀著林清玄優(yōu)美的語(yǔ)句，和他一齊追求做人的最高境界：以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除障礙。
林清玄抒情心得篇九
林清玄是一位出色的現(xiàn)代作家和哲學(xué)家，他的作品充滿深刻的人生感悟和思考。他的童年經(jīng)歷對(duì)他的成長(zhǎng)和創(chuàng)作產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。下面將通過(guò)五段式文章，深入探討林清玄童年心得和體會(huì)。
一、家庭環(huán)境對(duì)童年的影響。
林清玄的童年生長(zhǎng)在一個(gè)傳統(tǒng)家庭中，家人注重孩子的教育和品德。因此，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿了許多看似嚴(yán)格的規(guī)矩和管制。父母的關(guān)注和期望將他引導(dǎo)走在一個(gè)良好的道路上，但也讓他缺乏了一些自由和天馬行空的可能性。
二、聰明才智屬于身心。
林清玄是一個(gè)非常聰明的孩子，具有很高的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)能力。但他也深知身心的健康才是最重要的。在家長(zhǎng)的教育下，他始終保持良好的身心狀態(tài)，并懂得如何管理自己的負(fù)面情緒。
三、童年閱讀的深刻影響。
林清玄的童年受到了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品的熏陶。這讓他在心理和思想方面得到了非常深刻的體會(huì)，為他今后的創(chuàng)作埋下了伏筆。他能夠從中汲取到豐富的人生哲理和智慧，成為他創(chuàng)作的重要資源。
四、不同文化背景的碰撞。
林清玄的家庭背景和傳統(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)與之前他所體驗(yàn)的西方文化產(chǎn)生了碰撞。他開(kāi)始思考自己和世界的關(guān)系，并且意識(shí)到文化差異和多元性。這一段經(jīng)歷對(duì)他產(chǎn)生了非常重要的影響，引導(dǎo)他走向更廣闊的文化視野。
五、成長(zhǎng)為一個(gè)深思熟慮的作家和哲學(xué)家。
通過(guò)上述經(jīng)歷，林清玄成長(zhǎng)為一個(gè)敏感而又深思熟慮的作家和哲學(xué)家。他在他的作品中傳遞了許多高度個(gè)人化和觀點(diǎn)獨(dú)特的思想。他的童年心得和體驗(yàn)經(jīng)歷對(duì)于他成為一個(gè)個(gè)性鮮明而又充滿創(chuàng)造性的人起到了至關(guān)重要的作用。
總之，在林清玄的童年經(jīng)歷中，我們看到了他成長(zhǎng)為一個(gè)擁有獨(dú)特人格和文化視野的哲學(xué)家、作家的脈絡(luò)。他的心得和體會(huì)也對(duì)今天的孩子們具有啟示意義，警醒我們要重視身心健康，保持靈動(dòng)的頭腦，探究多元的文化世界，從而成為自由、開(kāi)放和具有創(chuàng)造力的個(gè)體。
林清玄抒情心得篇十
林清玄是一位著名的作家和心靈導(dǎo)師，他的許多作品都帶有深刻的人生哲理和情感感悟。讀了他的作品，我深深地感受到了他的智慧與思考。下面，我將結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，分享林清玄的心得體會(huì)。
第一段：世界是心靈的映像。
林清玄曾說(shuō)：“世界是心靈的映像?！币馑际侨说男撵`和外部世界的關(guān)系非常密切，我們的內(nèi)心世界會(huì)直接影響我們的外部體驗(yàn)。這讓我想起了一個(gè)例子：有一天，當(dāng)我面臨困難時(shí)，我感到無(wú)助和絕望。當(dāng)我情緒沮喪時(shí)，我感到周?chē)娜撕褪露际秦?fù)面的。但當(dāng)我克服困難并重新恢復(fù)信心時(shí)，我的態(tài)度也會(huì)變得積極樂(lè)觀。也就是說(shuō)，我們宇宙的本質(zhì)就是心靈，心靈的狀態(tài)會(huì)影響周?chē)囊磺小?/p>
第二段：愛(ài)的表達(dá)。
林清玄對(duì)愛(ài)的理解很深刻。他認(rèn)為，愛(ài)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的言語(yǔ)或表達(dá)方式，而是一種無(wú)形的感覺(jué)，一種接納和支持。愛(ài)是自我超越和給予的過(guò)程。我們可以通過(guò)理解和接納他人、親人、朋友和自己的不完美之處來(lái)更好地表達(dá)愛(ài)。在我們?nèi)粘５纳钪?，慢慢地發(fā)現(xiàn)并表達(dá)愛(ài)，是非常重要的。
第三段：快樂(lè)與心靈的溝通。
快樂(lè)是每個(gè)人都想追求的情感狀態(tài)，林清玄的書(shū)中也對(duì)此進(jìn)行了深入的闡述。他認(rèn)為，快樂(lè)是一種心靈深度溝通的結(jié)果。當(dāng)我們心靈深度溝通時(shí)，我們自然而然地感到安心、被理解和支持。在這種情況下，我們會(huì)感到快樂(lè)。于是，在我們努力追求幸福的時(shí)候，首先要做的就是深刻地理解自己以及他人，并建立深入的溝通。
第四段：生命的意義。
林清玄的書(shū)中提到了生命的意義。他認(rèn)為，生命的意義并不是我們想象中的那樣，它并不僅僅在于追求名利和地位。相反，生命的意義在于成為更好的自己，走向更高的境界，并通過(guò)我們的生命去影響周?chē)娜?。無(wú)論我們經(jīng)歷了多少困難和挫折，只有活在當(dāng)下，并與他人分享和獻(xiàn)出我們的生命，我們才會(huì)真正體驗(yàn)到生命的意義。
第五段：寬慰?jī)?nèi)心深處的痛。
林清玄認(rèn)為，生命中總免不了會(huì)有一些痛苦和挫折。但是，我們可以通過(guò)自我成長(zhǎng)來(lái)寬慰并排解我們的痛苦。這并不是一件容易的事情，它需要我們先從心理上的自我建設(shè)開(kāi)始，然后逐漸從內(nèi)心深處內(nèi)化為自我價(jià)值。請(qǐng)相信，我們所有的痛苦都是我們成長(zhǎng)的一部分，我們能夠超越自己，讓自己變得更強(qiáng)大。
總之，林清玄的書(shū)中充斥著智慧和思考，通過(guò)讀他的作品，我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己，從而擁有更有意義和豐富的生活。
林清玄抒情心得篇十一
林清玄，筆名二木，是中國(guó)著名的現(xiàn)代作家、哲學(xué)家、詩(shī)人。他在文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域都有著不俗的造詣。他的作品以深刻的思想、溫潤(rùn)的筆調(diào)、細(xì)膩的情感而著稱，深受廣大讀者的喜歡。近日，我讀了林清玄的一些作品，在閱讀中不斷地體悟，思考，感受，收獲頗豐，我愿意將我的心得與大家分享。
第二段：林清玄的思想。
林清玄的著作中充滿了關(guān)于生命、人生、人性、人與人之間、人與環(huán)境之間的思考和哲學(xué)思想。他認(rèn)為，人應(yīng)該追求心靈的平靜和內(nèi)在的幸福。很多時(shí)候，人們的苦難并不是來(lái)自于外在的環(huán)境，而是來(lái)自于內(nèi)心的不安和焦慮。所以，人們需要學(xué)會(huì)從內(nèi)心尋找平靜和愉悅，并拋棄浮躁和功利的思想。
第三段：林清玄的散文和詩(shī)歌。
林清玄的散文和詩(shī)歌是他思想的體現(xiàn)和展示。他細(xì)致入微的敘述讓人感受到他對(duì)生命和人性的獨(dú)到見(jiàn)解。他的詩(shī)歌也同樣精妙絕倫，流淌著內(nèi)斂而深刻的情感。無(wú)論是散文還是詩(shī)歌，他的文字都有一種溫暖的力量，能夠打動(dòng)人心和喚起人們內(nèi)心深處的思考。
讀了林清玄的作品后，我深深地感受到人應(yīng)該追求真正的幸福，這種幸福不僅僅是物質(zhì)條件的滿足，更是內(nèi)心的平靜和感悟。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到人生路上的每一步都需要深思熟慮，不能胡亂行動(dòng)，要有一定的追求和目標(biāo)。讀林清玄的作品，能讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己，更好地規(guī)劃自己的人生。
第五段：結(jié)尾。
在我們崇尚功利、追求物質(zhì)的時(shí)代，林清玄的思想和作品，讓我們更好地理解了生命和人生的真諦。讀林清玄的作品，不僅是一次美學(xué)上的體驗(yàn)，更是一次心靈上的洗禮。我們要時(shí)常回顧自己，真正地反思自己的內(nèi)在需求和精神生活，盡可能的尋找生命的意義和內(nèi)心的寧?kù)o。
林清玄抒情心得篇十二
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，心中是六味雜陳的，心靈仿佛還沉浸在書(shū)中那一個(gè)個(gè)的散文中所蘊(yùn)含的大道理里。
我剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，就被他開(kāi)始的介紹所深深吸引“挫折，學(xué)習(xí)智慧；離散，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；忍苦耐艱，人生才能體現(xiàn)真實(shí)的價(jià)值。我們是不是應(yīng)該除了課業(yè)，更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成呢？”讀的時(shí)候，我覺(jué)得書(shū)中那一篇篇的散文中所蘊(yùn)含的道理太值得我去深思了。書(shū)中那一個(gè)又一個(gè)的散文真可謂是各個(gè)都精彩，個(gè)個(gè)都經(jīng)典。其中，最令我印象深刻的散文便是“玫瑰與刺”了。
“玫瑰與刺”講述的是作者在修剪玫瑰的時(shí)候，不小心被刺刺傷了，便想：為什么玫瑰要有刺呢？玫瑰能沒(méi)刺嗎？良久，他終于想明白了，而我，也想明白了：既然我們接受了玫瑰的美，為什么不能接受玫瑰上所長(zhǎng)的刺的刺痛呢？況且，既然我們喜歡玫瑰，那么也應(yīng)該接受它的刺所帶來(lái)的刺痛，生活中必定也是如此，就算是生活中的一件件雞毛蒜皮的小事，其中有既然快樂(lè)、高興、開(kāi)心，那么也必定會(huì)有傷心、痛苦、難過(guò)——等的負(fù)面的心情。我們所要做的，便是在生活里的一件件雞毛蒜皮的小事里，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。盡管依舊有刺的刺痛，但是，當(dāng)我們學(xué)會(huì)在生活中的那一件件的雞毛蒜皮的小事做人做的更堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，那一件件的小事的負(fù)面情緒便會(huì)被我們的堅(jiān)強(qiáng)所擊敗，基本化為烏有。或者，這些負(fù)面情緒會(huì)變的小之又小，可以變的比這些小事還小，讓我們不再那么的不接受刺痛。這樣，便可以讓我們的接受能力更加強(qiáng)，不像以前那么脆弱了。
林清玄抒情心得篇十三
首先，讀林清玄的文章，讓我深刻認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值。在他的筆下，人生并不只是單純的生存和追求物質(zhì)財(cái)富，而是一種更深刻、更本質(zhì)的追求。他提出了“人生的顯性目的是成為自己真正的樣子，人生的隱性目的是認(rèn)清這樣子”。這個(gè)觀點(diǎn)讓我重新思考自己的人生軌跡，重新審視自己的內(nèi)心，重新尋找自己的方向和追求。讀林清玄的文字，為我點(diǎn)燃了一盞燈，讓我在迷茫和不確定的人生道路上，有了更加清晰的方向和勇氣。
其次，林清玄的文字讓我明白了“自我養(yǎng)成”的重要性。他提出了“人生的目標(biāo)不是為了到達(dá)，而是為了成為”。他認(rèn)為，只有通過(guò)自我提高和養(yǎng)成，才能真正歷練出自己的人格和專(zhuān)業(yè)。在他的寫(xiě)作中，不僅可以體會(huì)到他的博學(xué)和思考深度，更體現(xiàn)了他對(duì)自我養(yǎng)成和卓越追求的不懈追求。這深深地影響了我的認(rèn)知和心態(tài)，我開(kāi)始認(rèn)真思考自己想要成為什么樣的人，認(rèn)真思考自己需要養(yǎng)成和提高哪些方面的能力和素養(yǎng)，并且開(kāi)始采取行動(dòng)，慢慢地努力達(dá)成自己的目標(biāo)。
第三，讀林清玄的文章，讓我重新審視了人際關(guān)系。在他的作品中，我讀到了一種尊重和關(guān)懷他人的態(tài)度，同時(shí)也讀到了情感之間的相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)。他時(shí)常提出“不是用知識(shí)和語(yǔ)言統(tǒng)治別人，而是用知識(shí)和語(yǔ)言關(guān)懷別人”，也讓我看到了東方文化的獨(dú)特魅力和其推崇“人本主義”的核心。這使我思考自己在與他人交往中，是否表現(xiàn)出了同樣的態(tài)度，所展示出的情感是否能夠引起他人的尊敬和關(guān)注。
第四，讀林清玄的作品使我受益匪淺。他對(duì)于“知行合一”的提倡，讓我有了更為清晰的認(rèn)識(shí)和感悟。他認(rèn)為知識(shí)不是最終目的，而是知識(shí)服務(wù)于實(shí)踐和成功才是真正的目的。在他的寫(xiě)作中，我也學(xué)會(huì)了如何把龐雜的知識(shí)和深入的思考化為實(shí)踐的力量，如何才能組織和運(yùn)用自己的能力獲得成功和成就感。在閱讀他的文章期間，我體會(huì)到了知識(shí)和情感的緊密關(guān)聯(lián)，也感受到了作者對(duì)于知識(shí)的熱愛(ài)和認(rèn)真，這些都帶給了我無(wú)限的靈感和動(dòng)力。
最后，讀林清玄是一種享受和陶冶心靈的過(guò)程。在他的文字中，我看到了深刻的思想和細(xì)膩的情感，看到了知行合一和自我養(yǎng)成的實(shí)踐習(xí)慣以及推崇的人本主義價(jià)值觀。不僅如此，他的寫(xiě)作也充滿了詩(shī)意和美學(xué)的表達(dá)，這讓我體驗(yàn)到了文學(xué)和心靈的愉悅和陶冶。在我的人生中，閱讀林清玄的文字，已經(jīng)成為了一道美麗的風(fēng)景線，讓我更多地感受到美好和溫馨，也讓我更加熱愛(ài)自己的生命和未來(lái)。
林清玄抒情心得篇十四
對(duì)于林清玄來(lái)說(shuō)，走上寫(xiě)作之路，其實(shí)并非他自己最初的愿望，最早，林清玄一直想當(dāng)畫(huà)家，甚至還跟著林崇漢畫(huà)了一陣子。不過(guò)，走上寫(xiě)作的路，倒一點(diǎn)也不后悔，寫(xiě)作不僅自由多了，還能清晰地描繪出自己的心路歷程，以及所見(jiàn)、所思、所感。所以，林清玄自覺(jué)會(huì)一直寫(xiě)下去，或許依然在文學(xué)素描的散文上下功夫，或許就著手去寫(xiě)一些比較大部頭的有關(guān)人性，有關(guān)歷史，有關(guān)哲理的書(shū)，或許改變途徑去寫(xiě)小說(shuō)，不管未來(lái)會(huì)寫(xiě)什么，但寫(xiě)作總是一條不能斬?cái)嗟穆?，林清玄?huì)一步步往下走去。
林清玄自小就聰明，自小就顯露自己的寫(xiě)作能力了。他7歲開(kāi)始背誦唐詩(shī)宋詞，8歲，獲得了全臺(tái)灣兒童繪畫(huà)賽優(yōu)選，10歲就開(kāi)始讀小說(shuō)，林清玄記得小時(shí)最喜歡的是《西游記》。
1972年，考取世界新專(zhuān)電影技術(shù)科，在學(xué)時(shí)非?；钴S，開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)稿，而繪事則暫時(shí)拋開(kāi)了。在世新的時(shí)候，創(chuàng)辦過(guò)《電影學(xué)報(bào)》，擔(dān)任《奔流雜志》編輯，在《新聞人》周報(bào)任總主筆。這段時(shí)候，在文壇漸露頭角，開(kāi)始受到了矚目。
林清玄抒情心得篇十五
林清玄是一位知名的作家、思想家，他曾在自己的著作中回顧了自己的童年時(shí)光。在他的回憶中，我們可以看到他對(duì)于童年的心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅僅是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中可以借鑒的，更是對(duì)于我們?nèi)松膯⑹竞椭敢?/p>
第二段：認(rèn)識(shí)自我是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
林清玄在自己的回憶中，提到了他很早就開(kāi)始了思考。他用自己的方式，慢慢認(rèn)識(shí)了自己的內(nèi)心世界。他發(fā)現(xiàn)對(duì)于人生種種問(wèn)題的思考其實(shí)可以從認(rèn)識(shí)自我開(kāi)始，這是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。只有認(rèn)識(shí)了自己的特點(diǎn)，才能更好地了解自己，找到自己的定位，在人生的道路上探索前行。
第三段：童年的經(jīng)歷是塑造性格的關(guān)鍵。
林清玄回憶說(shuō)，在童年時(shí)他經(jīng)歷了很多事情，這些經(jīng)歷在他的成長(zhǎng)中起到了非常關(guān)鍵的作用。首先，這些經(jīng)歷讓他學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和獨(dú)立生活；其次，這些經(jīng)歷讓他變得成熟而有思考，對(duì)于各種價(jià)值觀和生活方式都有自己的想法；最后，這些經(jīng)歷讓他獲得了強(qiáng)大的心理素質(zhì)，能夠應(yīng)對(duì)各種困難和挫折。因此，童年的經(jīng)歷對(duì)于塑造我們的性格具有至關(guān)重要的作用。
第四段：價(jià)值觀的形成來(lái)自于童年。
在林清玄的回憶中，我們可以看到他很早就開(kāi)始對(duì)于人生價(jià)值進(jìn)行探索。他對(duì)于自由、獨(dú)立、公正等社會(huì)價(jià)值都有自己的想法。這些價(jià)值觀的形成，其實(shí)都來(lái)自于童年的經(jīng)歷。在童年時(shí)，我們會(huì)有各種童稚的想法，但是隨著經(jīng)歷的增多，我們會(huì)逐漸形成自己的價(jià)值觀。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)中時(shí)，要多學(xué)會(huì)自我思考和尋找價(jià)值，并且認(rèn)真去實(shí)踐它們。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，在林清玄的回憶中，我們可以看到童年對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。童年時(shí)健康的心理狀態(tài)對(duì)于塑造我們的性格和價(jià)值觀都有著非常重要的作用。因此，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，要關(guān)注自己的成長(zhǎng)狀態(tài)，并且努力讓自己遵循正確認(rèn)知的道路，讓自己的心靈健康成長(zhǎng)。只要我們不斷學(xué)習(xí)和思考，一定能夠找到自己的定位，在未來(lái)的人生道路上走得更加堅(jiān)定和自信。
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