總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容，更好地理解和應用。展望未來是總結(jié)文章中對未來發(fā)展趨勢和可能解決方法的展望部分。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們能夠感受到時間的流逝和努力的價值。
小學隨筆小學隨筆篇一
一天，我和爺爺吃過午飯，見他在一堆釣魚竿堆里找來找去。
我上前去問爺爺：“爺爺，你在找什么東西??？”爺爺說：“哦，我啊，在找魚竿，看看哪根合適，等一下我去釣魚了，你去不去??？”我聽了高興極了，爺爺以前都不帶我去的，不是說沒魚竿，就是說太危險了，總是找各種理由不讓我去。我聽了高興地說：“好！好！我也去?！庇谑牵瑺敔斠步o我找了根短的魚竿，一只小水桶，一起走了。爺爺在出門時。還不忘帶上了魚餌。
我和爺爺來到了水塘邊，只見爺爺把魚餌鉤在魚鉤上，然后扔進水中，再拿來小凳子，坐在上面，一動不動的，好像個木頭人。過了一會兒，魚標動了一下，過了一會兒，魚標動得很厲害了，于是，爺爺便一把拉起魚竿，只聽“啪”的一聲，一條大魚便上鉤了。于是，我便學著爺爺?shù)臉幼?，先把魚餌鉤在鐵鉤上，再用力一仍，然后耐心地等待?？刹坏绞昼娢揖蜎]耐心了。就在這時，我的魚竿輕輕地動了一下，這時的我早已等不及了，馬上提起魚竿，結(jié)果魚是沒釣到，而在魚竿上的'魚餌倒讓它給吃了。這時，爺爺走過來，告訴我，說：“釣魚啊。不可以急，要心平氣和的慢慢來，像爺爺這樣，不慌不忙，你看，結(jié)果就釣了十條魚?！蔽衣犃藸敔?shù)脑?，受益匪淺。
在這次的釣魚中，我雖然沒有釣到很多魚，但我在這次的釣魚中，知道了我們不管做什么事，都要有耐心。凡事可能都會做得好，而如果急了，那凡事也許會是一事無成。
小學隨筆小學隨筆篇二
那是發(fā)生在去年暑假的一件事。一日，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南京紅山動物園去玩。
一到動物園里，我和弟弟就拉爸爸和媽媽去猴山看猴子。一到猴山上，我們就看到很多猴子，足有幾百只吧。有的猴子在山洞里睡覺。而大部分猴子在室外玩耍，這些在玩的猴子們好像非常開心：有的猴子在玩蕩秋千，有的猴子在走鋼絲，有的猴子在向游客討吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的猴子，玩了很長時間也不愿意下來，而在后面等著玩秋千的猴子早已等不及了，突然一只猴子跳出來，向那只還在蕩著秋千的猴子抓去，而在蕩秋千的那只猴子也毫不示弱，又向?qū)Ψ綋淙?，于是兩只猴子便開始打起來了，你打它一拳，它打你一拳，還真有點像世界級拳王比賽的范兒呢。嘿嘿，有一只聰明的猴子卻無心欣賞同伴的表演，一個縱身凌空躍起跳到秋千上，趁機蕩起了秋千。真是鷸蚌相爭，漁翁得利呀！
吃游客東西的那些猴子更是機靈可愛。有的游客將蘋果、梨等一些水果扔給猴子吃，這些猴子機靈極了，它們也知道將水果用手擦擦再吃；有的游客將整個兒香蕉扔給猴子，猴子也曉得先把香蕉從中間掰斷，然后扒開皮再吃，也有的猴子是從香蕉頭將香蕉扒開皮后吃的'，大人們常說猴精猴精真是一點不假；還有些游客將面包、餅干一些東西扔給猴子，猴子也會將包裝袋撕開來吃；我呢，將一瓶礦泉水扔給了猴子，猴子居然也像人那樣，將蓋子擰開，仰起脖子，“咕咚咕咚”地喝了起來，真有趣！
爸爸幾次叫我們?nèi)タ磩e的動物，我們都對猴子依依不舍。隨后我們又去看了威猛的老虎、高大的長頸鹿、美麗的孔雀……那一天的經(jīng)歷，使我至今難以忘懷。
小學隨筆小學隨筆篇三
從一年級開始，我就遇到了陶教師，她有一頭卷發(fā)，高高的個子，月牙般得眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上始終掛著笑容。
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間的工夫，我已經(jīng)是五年級的學生了?；貞浿^去五年的點點滴滴，有些事情讓我銘記在心。
有一段時間，我的語文成績有明顯的下降，陶教師先把我個問題指出來，再想辦法幫忙我去改正它，最終還告訴我學習的方法。雖然是一件小事，卻對我來說是一個很大的改變，從此以后，我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
陶教師不僅僅對我，對其他的同學也是一樣的親切，一樣的和藹，一樣的溫柔，她對我們，就像母親對孩子一樣。有一次陶教師提了一個問題，班里有位膽小的同學葉李欣會，可是她卻不敢舉手，她教師就讓她來回答，她像早晨初升的太陽慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答，陶教師不但沒生氣，還親切地說：“大膽地說出來，說錯了也沒關(guān)系，只要你肯說，就對了。”這句話給我的印象十分深刻。
教師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是燦爛的太陽，如果我們是黑板，您就是無私的粉筆，給我們增添絢麗的色彩。教師！我們愛您！教師！我們多謝您！
小學隨筆小學隨筆篇四
午后，沐浴著暖暖的陽光，我整個身子倚靠在陽臺的藤椅里，慵懶地閉上眼。
突然“砰”地一聲，一只小鳥撞到了陽臺玻璃，我探頭一望，小鳥在草地上撲騰著。我趕緊下樓，小心翼翼地把它捧回家。
起初，它一動不動，耷拉著腦袋，緊閉著眼睛，小小的身體在我手心里微微地顫抖。我輕輕地撫摸它，過了一會兒，它的小腦袋慢慢地轉(zhuǎn)動起來，黑黑的眼睛望著我，它有著灰色的羽毛，黃色的'喙，紅色的爪子，毛茸茸的，甚是可愛。
正當我想看得更仔細些，它忽然飛起來，在屋子里盤旋，一會兒撞到墻角，一會兒又撞到窗戶的玻璃上，我費了好大勁才捉住它。
喂它水喝，它不喝;喂它飯粒，它也不吃;好像是在無聲地抗議。我從它憂郁的眼神里讀懂，它要自由。盡管我心中很是不舍，但還是決定放它走。
我慢慢地走到陽臺，打開窗戶，天好藍，風好柔，陽光溫暖而和煦。
我慢慢地舉起雙臂，用力向上一送，它稍稍一頓，接著，快速地扇動著翅膀，在空中盤旋了幾圈，才戀戀不舍地飛走了。我的心，也隨著它小小的身影遠去。
有一種愛，叫做放手，不是嗎?
小學隨筆小學隨筆篇五
幸福在哪里？它就在這里，在我們身邊，在生活里;幸福是怎樣的？它是美好的.，令人向往與憧憬的!!!所以，幸福是一曲小調(diào)，給我們帶來歡樂;幸福是一陣秋風，吹走我們的煩惱;幸福是一陣徐徐的微風，讓我們感到舒適、貼心!
小學隨筆小學隨筆篇六
過完只有四天的暑假，我被使光無情地拖入高二。
高二，傳說得很恐怖，是最重要的一年。每個人都勸我要好好讀書，可我真的不喜歡讀書。哥告訴我說：在高中成績和人緣是證明潛力的唯一途徑，人緣只能順其自然，需要誠意，親和力和謙虛；而成績需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自己的潛力，而不要過分看中成績。我想我要聽他的話。
但是此刻的社會沒有唯美，沒有透明。有時候，在想自己的未來會是怎樣。很多人都說我很聰明，只要我肯努力。但是我真的不想過這樣的生活，我向往武俠小說里的生活：輕功踏水，路見不平拔刀相助，有各種武功套數(shù)……但現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實，我無法逃開。就像宿命。
泰戈爾有句詩“性格決定習慣，習慣決定行為，行為決定你的人生?！睉猩T了，無憂慣了，也就應重視自己了吧。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
好好讀書吧，給自己掙個面子，也告訴爸媽說我長大了。畢竟高二不是開完笑的。
小學隨筆小學隨筆篇七
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將結(jié)束。在小學五年里記載了我和同學的摩擦的故事，記載了我和同學之間快樂的故事...如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《》，由隨筆網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將結(jié)束。在小學五年里記載了我和同學的摩擦的故事，記載了我和同學之間快樂的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學.我對小學有太多不舍......我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我?guī)砹酥R.快樂和友誼！我永遠忘不了我是師生們！
我想對我的同學們說：“同學們，你們永遠都是我的朋友。我希望你們都好好學習，將來都成為國家棟梁這才，因為我們是最棒的！”
我還記得六年前，在那個灑滿陽光的九月里，我們見面了.當初，我們是那樣陌生，而今天，我們大家在一起，情同手足，感情深厚.卻不得不想到，時間如流水般，匆匆地過去了六年，還有幾天，我們就要分別了.
六年里，我們朝夕相處，在一起度過了兩千多日子.我們在一起，有喜有憂，有笑有淚.雖然彼此之間有過些摩擦，但還是有笑聲，化解了.
六年的校園生活，使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情.望著校園里的一草一木，便涌上了一股十分熟悉親切的感覺.親愛的學校，敬愛的老師，親愛的同學們，陪我一起走過了六年的時光，和我一起度過了快樂的日子.
我們即將畢業(yè)了，走出小學的校門，走進一所新的學校，去面對一個新的環(huán)境，一個陌生的環(huán)境和一些陌生的老師呵呵同學們.我們又向成長邁出了新的一步，我們長大了.
但，就算分別了，我們的友誼不會斷.親愛的六(一)班，我們要分開，但愿我們這個集體的所有成員們，友誼天長地久！
小學六年生活的點點滴滴，都將成為我們六(一)班每一個同學的回憶.六年的小學生活里，我度過了我的童年.我長大了，我從那個無知的女孩，變成為了一名少先隊員，我也即將成為一名神氣的初中生.但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩，充實有趣的集體六(一)班.這些點點滴滴，我會永遠地記住，永遠地留在記憶的長河里.
讓六(一)班的所有成員們，友誼永遠都不變，但愿下次相見時，我們還是那樣的天真無暇。
小學我的中國夢作文400字4篇：今年春天，爸爸媽媽下班回到家都特別愛看新聞，有一次，我在一旁玩耍時，耳邊飄進了“中國夢”這個詞，我抬頭一看，原來是《焦點訪談》正在播出“夢想引領(lǐng)未來”節(jié)目，我好奇地問爸爸“中國夢是什么呀？是中國人的夢嗎？”爸爸笑呵呵地說“你這丫頭真聰明！中國夢就是全中國人民的夢，中國夢簡單的說就是希望國家富強?！?/p>
我又疑惑地問：“可是我的夢想是當最出色的律師哦！那我是不是跟大家的夢想不一樣呢？”爸爸走到我身邊，抱起我說：“你的夢想非常好！但是每個人的夢想當然是不一樣的，正是因為大家的夢想豐富多彩，涌現(xiàn)各種各樣的人才，才能凝聚成一種強大的力量，使國家變得更富強，這就匯合成了中國夢?！?/p>
我恍然大悟，原來中國夢也是我的夢！這時，媽媽要求我背誦《少年中國說》中的一段話：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我暗下決心，一定要讓夢想之花在某一天華麗的綻放。
五年級:何冰蕙。
我的中國夢作文400字。
南頭城小學四（二）班王毅。
我感觸最深的是李連杰叔叔，他在13歲那年出國表演，美國總統(tǒng)問他：“你的功夫那么好，為什么不做我的保鏢呢？”
李連杰叔叔說：“我不會保護一個人，而我會保護十三億中國人。”這句話對我啟發(fā)很深，也讓我永久回憶。
還有一句話就是：“追求夢想其實就是讓夢想離自己越來越近?！?/p>
其次是李中華“試飛英雄”，他是我們國家的空軍特級飛行員?！霸囷w英雄”關(guān)于這個稱號還有一個真實的故事，在一次試飛任務中，他開著我們國家自主研發(fā)的殲－10戰(zhàn)斗機試飛，突然飛機發(fā)生故障，李中華叔叔完全可以用降落傘跳離飛機，可是他為了寶貴的科研數(shù)據(jù)，冒著生命危險把飛機開了回來，勝利的完成了黨和國家交給他的任務。所以就有了“試飛英雄”這個稱號，他的永不放棄精神深深的感動了我。
我的夢想是當一個發(fā)明家和籃球高手，所以從現(xiàn)在開始我要奮力學習。謙虛對待、永不放棄。因為我聽過這樣一句話：“成功是因為你失敗不放棄?！?/p>
我的中國夢作文400字：我的夢，中國夢。
開學時我們錯過了，但是開學第一課就一定要看我的夢，中國夢。
當動畫開始是一個小孩經(jīng)過一座小山來到山頂，他經(jīng)歷了艱難。在生活中我遇到困難就會退縮，但是他卻經(jīng)受了風雨才看見彩虹。
李連杰是家家戶曉的，他是一位像世界傳播中國武術(shù)精神至于公益事業(yè)。我小時候練過一兩招，是很辛苦的。李連杰叔叔能堅持我們也能堅持。
他十六歲時拍了他人生中的一部電影，終于實現(xiàn)了他人生中第二個夢電影。他的一生中只有三個夢武術(shù)、電影、公益。幫助他人，快樂自己。在最后的十五分中里他說了他鄉(xiāng)人中國的傳統(tǒng)文化太極拳發(fā)揚光大！
誰都有夢，但是你一定要付出、汗水、淚水。才能得到回報！
我的中國夢作文400字：從小，我就擁有夢想，而夢想是我們更加努力奮斗的階梯。隨著年齡的增長，我的夢也一次又一次地改變了。
7歲是，媽媽不在我身邊，照顧我的是外公外婆。那時我上小學二年級，外面下起狂風暴雨，教室的同學們都尖叫起來了，我面無表情的望著外面，因為爸爸媽媽的離婚給我的童年留下了巨大的陰影。媽媽為了我去外地打工，誰也不能知道我的心情，誰也無法體會我媽媽的心情。媽媽答應我等她的生活穩(wěn)定下來了，就會回來接我過幸福的生活。對于以前的我來說那是多么遙遠的事啊。我望著窗外的雨，心是那么的痛，那么的想念。那時，我的夢是希望自己能變成一只小鳥，飛到媽媽的身邊。
上了小學五年級，我的夢又變了。這個夢是中國夢，是13億同胞共同的夢。
每當我看到那些落后的山莊，我的心中又點燃了一個夢。我想把知識學好，長大以后去當一名教師，把落后的村莊用知識武裝起來。這個夢不僅僅屬于我，是屬于大家的夢。
微風吹拂著幼小的傷口，內(nèi)心在新舊分界線上停留了片刻，這不禁讓我在激動與傷感中交錯！我開始迷茫了，開始丟失了方向，大腦一片恍惚，瞬間我丟失了理性·責任·態(tài)度！離開了生活六年的母校，現(xiàn)在告白，有點難過，有點悲傷，但我還是說了聲“再見”，心里有些痛，痛的無聲，無淚，無痕，麻痹的心情促使我哭了出來，這是第二次哭，第一次是入學時，這簡直成了對比，眼里的淚花真的代表了許多真諦的友情，難以報答的恩情，還有說不出口的念校情！?。?/p>
淚花翻騰著，翻騰在母校與新校之間！而我呢？卻傻傻的望著淚花似長黃河那樣奔騰！內(nèi)心卻什么也說不出！我是后退還是接受新的挑戰(zhàn)呢？接受！我別無選擇，因為只有一條能讓我輝煌的路，前進！只好忘記過去，把握現(xiàn)在了！
我舍不得小學的六年，因為他給予我太多的回憶，幼時的蕩秋千，童年時的滑滑梯，真的很有意思，真的留給我太多畢生難忘的記憶，切這些記憶也會更激勵我奮進的思想！
難忘！忘不了班主任的教導，大隊部的信任，同學的支持，還有的就是學校的提拔！現(xiàn)在我唯一能做到的就是好好學習，大隊輔導員告訴過我：“任重而道遠，一定要好好學習。”班主任曾教育我：“堅持的昨天叫立足；堅持的今天叫進取；堅持的明天才叫成功！”同學們告訴我：“飛，相信你的明天會更好！學如逆水行舟，不進則退，一定要努力哦！”我真的已經(jīng)達到了不知用什么能表達我現(xiàn)在的心情！
舍得，舍得，可我舍不得??！
情，在時間的推動下顯得淡了，但依舊似火！誼，在時間的擦磨中顯得平了，但依舊發(fā)光耀眼！
記住曾展現(xiàn)的萬種風情；留住已逝去的崢嶸歲月，在記憶即將淡漠的時候，來把這些從新回憶！
什么也改變不了命運，只能忍痛割愛了，忘記吧！忘記！有舍一定會有得的！
在默默的數(shù)著傷口“一個，兩個，三個，又增加了一個有個一個會懷舊的心！”
回憶·把握·珍惜！??！
我依稀記得，那時似乎沒有任何的束縛，生活如此的簡單。老師的作業(yè)僅是那么一點點，課余時間只剩下了玩耍和游戲，再也想不出其他事了。但我當時的想象力是極為豐富的，班上的許許多多游戲花樣繁多，數(shù)不勝數(shù)但那些都不是老師的奇思妙想，而是我們一個個不知名的小游戲使得課間時光逃去如飛。那一道道簡單的數(shù)學題使得班上大多人名列前茅，家長的表揚也如同潮水般涌來。一個個遠大的理想似乎不可思議，但也包含了我們小小的愿望，而老師者則機鼓勵我們好好學習，我們也都異口同聲地答應了。想起也不由的覺得可笑。
三四年級--穩(wěn)定。
自從三四年級起，作業(yè)開始漸漸的多了。雖然玩耍還在繼續(xù)，也經(jīng)常在走廊上嬉戲，但次數(shù)明顯不如以前。而且在生活中也不知不覺的多了一個借口：作業(yè)多。也不知道是誰發(fā)明的這個詞，倘若那時候的作業(yè)已經(jīng)叫多了，那真不知道現(xiàn)在應該怎么說。但是學習還是依然的執(zhí)著，依然的努力，依然的聽父母、老師的話。而和同學的關(guān)系若有若無的有了一條“三八線”，有了好壞之分，有了親密疏遠，有了男女之別。大家也懂得上網(wǎng)了，常常在網(wǎng)上聊一些雜七雜八和一些作業(yè)的答案，好像作業(yè)成為了重重累贅背負在我們身上，只想著快點寫完。不再那么認真、努力了。
五六年級--懶散。
我小學在璪都讀書，由于初中轉(zhuǎn)學了，所以和以前的好朋友遠隔，不禁想起了那些年與同學們嬉笑打鬧的快樂回憶。
我記得和你們的點點滴滴，你們都叫我要記住你們，呵，我不會，我會永遠銘記那些年，是你們讓我度過了快樂的小學時光。
還記得嗎？那年的愚人節(jié)，你們買了好多面粉，我們打著面粉仗，嬉笑著，吵鬧著，爭執(zhí)著，你推我攘，每個人的身上、臉上，全都是白色，我們這一個個圣誕老頭，還像孩子般玩耍，那是多么瘋狂！面粉灑滿了我們的教室，也布滿了我們的心靈，滿滿的快樂。
還記得嗎？我們互相幫助，記得有一次，我忘帶了筆，下午就要考試了，可是不要緊，是下午啊！我心里一直記著這個！回到家里，我吃完飯后，心想，哎呀，馬上要考試了，趕緊去學校復習吧！把拿筆的事情忘得一干二凈，急匆匆的跑到學校，猛然發(fā)現(xiàn)，我沒有筆，回去嗎？？來不贏了，怎么辦，怎么辦了啦！也是，我向同學問道：“我沒有帶筆，你們誰能借我一下嗎？？要考試了??！”誰知，同學們都跑走了，隨后又回來了，每個人手中都拿著幾支筆或者文具盒，他們都愿意借給我，有些好朋友甚至送給我！我當時感動的哭了、那次考試，我考的特別好，因為我心里想著，這是同學們對我的期望！
還記得嗎？我們的友誼！那年，若琪生日，我花了很久的時間，寫了一本《友誼的見證》，我那時候堅持天天都寫，我的手都紅腫了，可是我為了友誼，還是堅持寫完了！那天，婷很感動，她對我說：“我的的友誼一輩子！”我當時很激動，一次堅持，換來了永恒的友誼！
放心吧！我會永遠記得，但希望你們也要記得，那些年、我們的快樂回憶！
六年級:符豐碩。
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小學隨筆小學隨筆篇八
我已在世上度過了十個春秋，在我的記憶里，好多事已隨著時間的流逝變得模糊啦，可是有件事像是烙在了我的腦海里，使我怎么也忘不掉。
記得那是一年夏天，天熱的'出奇，我和爸爸媽媽去文化宮玩，當時我穿著一件小背心和一條小短褲，鞋子走起路來還會發(fā)出“吱吱”的響聲，我和爸爸媽媽坐在凳子上乘涼，我看到一群鴿子飛來，好美呀！有白的有灰的，可鴿子為什么又叫和平鴿呢？我疑惑的問爸爸，爸爸說：“傳說在古代的時候，鴿子可以傳遞消息，因為鴿子象征著和平象征著祖國美好的未來，所以鴿子又叫和平鴿。”哦！原來是這么回事，那我就要犒勞犒勞它們啦。
我買了一包玉米去喂鴿子，有一只鴿子很丑，好象是安徒生筆下的丑小“鴿”，可是，它并沒有為它自己的丑而感到自卑，當我喂它們食物時它也和別的鴿子來搶食物，它的嘴啄一粒，就慢慢的吞下去，那樣子真有趣，等它吃飽了，它就用翅膀蓋住身子和頭在那睡上了大覺！我喜歡上了那只“灰小鴿”，喜歡它那種自信，喜歡它那種樂觀向上，喜歡它那種永不放棄。
每當我一看到鴿子，我就想起那只“灰小鴿”這也就成了我記憶最深的一件事，因為它使我明白了一個做人的道理，要自強-自信-自立！
小學隨筆小學隨筆篇九
小時候，家里窮。廚房是竹編的瓦房，清爽透風。每逢春節(jié)，每個人擠在狹小的空間里忙活。吃食也只是兩條活魚，一只雞鴨，外加一碟糖燒的花生米。等著爸媽回家，自己添個下手，然后在昏黃的燈光下嗅著香甜的味道。這是當年最美好的時光。這個味道至今甜膩誘人。
其實，我真的很感謝春節(jié)這個節(jié)日。不僅是團圓，更重要的是年味呀。我可是個十足的吃貨。
若說我最想吃的，就是媽媽包的'粽子，那可真是絕妙。自家碧綠的粽葉煮過一晚，清洗晾干，晶瑩剔透的自腌鴨蛋，個大的紅棗，拌好醬的五花肉，白花花的糯米，經(jīng)由母親的巧手翻折，完美出爐，然后大火燒煮，香飄四溢。最好吃的時候就是趁熱。黏糯的口感，甜甜的香味，醬料的豐腴，肉質(zhì)軟爛可口……糟糕，流口水了！我十分期待除夕夜的粽子啊！
我討厭街上的鬧哄哄，喜歡呆在家里，拿個米糊粘住對聯(lián)，掃掃地，喂喂雞，擦擦板凳，洗洗碗，望一望遠處的青山，呼吸新鮮的空氣，然后投進火熱的廚房，揮灑汗水。最后呢，洗個香噴噴的熱水澡，喝著飲料笑瞇瞇地守夜，收紅包。哈哈，數(shù)一數(shù)錢包，喜滋滋地入睡，等第二天的鞭炮聲掀開你的眉眼。
小學隨筆小學隨筆篇十
隨筆，亦稱雜文，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感，語言靈動，婉而多諷，是言禁未開之社會較為流行的一種文體。下面是小編給大家分享的小學隨筆300字大全，讓我們一起來看看吧！
滿天星辰，仰望著，這個氣氛不算緊張，但也不算輕松。你怎么會突然闖進我的世界，我不相信，你那么完美的一切，竟會出現(xiàn)在我的世界。你說話總不愛重復第二次，可是，在我生日那天，你因為沒帶禮物。對我說了三次生日快樂。我握住你的手，說謝謝。你撇嘴，說不用，這是應該的。還說，不用那么激動。我沒有回答，只能傻笑，笑而不答。你看得不耐煩了，徑直切了蛋糕，自顧自地吃了起來，我不怪你。
有一次，你拉著我到糖果店去，說，要補禮物給我。你知道我愛吃棒棒糖，就買了一大堆棒棒糖，有巧克力味的，草莓味的，香草味的。我舔著棒棒糖，硬要你吃，你卻不領(lǐng)情，說你不愛吃。我卻硬塞了一根，你笑著吃下去，笑著打了我一下。我不怪你。靈，謝謝。
生物鐘的緣故，今早比鬧鐘又早半小時醒來。
以往這個時候都困乏的很，又或者舍不得被窩，又讓自己美美地睡一會回籠覺。
當然，結(jié)果總是越睡越困，總覺得睡不夠。
清晨的時光多么寶貴呀，我告訴自己。
所以，趁著睡意不濃，我告訴自己應該適可而止，應該起床了。
這些天，心情有些波動，被很多事困擾，我表面上波瀾不驚，可心底已自己上了多堂課。
真的唯有自己才能解救自己，愛自己的'，關(guān)心自己的人，并非不拉扯自己一把，而是有時可能力不從心，心有余而力不足。
我也真心不愿看到他們?yōu)槲覔鷳n。
我盡力自我調(diào)節(jié)，做我力所能及之事，包括與自己內(nèi)心抗爭。
這一點，唯有我自己能做，我已深深意識到這一點。
你們當過老板嗎？肯定沒有，可我就當了一次老板。你們應該會刷說我騙人，其實我沒有騙人，我在我們學校舉行的第七屆“跳蚤書市”上，實實在在做了一次老板。不和你們講了，書市的時間快到了，我要當老板去嘍！
此起彼伏。
作為一個書攤老板，聽到別人不停的叫賣聲，我也毫不示弱的大聲吆喝起來：“買書嘍！賣書啦嘍！走過路過，千萬不要錯過，精挑細選的好書??！”
這時，一位漂亮的姐姐聽到我的叫賣聲，走上前問道：“這本《笑貓日記》多少元7”我面帶微笑地說：兒只要五元?！苯憬阏f：“一點兒吧。"我想了想說：“那就四元吧！"姐姐說：“好！跟你錢?！蔽倚睦飿纷套痰?，一邊收錢，一邊對姐姐說：“再見！歡迎下次光臨?！?/p>
接下來一個大哥哥來買我的《查理九世》，問我多少元一本，我說三元錢一本，哥哥問我：“五元錢兩本行不行？”我說：“好吧！成交?！备绺绨彦X給我，高高興興的抱著書走了。
時間老人走的真快呀！不知不覺"跳蚤書市"就要結(jié)束了，小板兒們都依依不舍地收起賣剩的書，回到了教室。
這次“跳蚤書市”不僅開闊了我們的視野，也增強了我們的語言交流能力，我盼望著下一屆《跳蚤書市"快點到來。
我看到了遠方。雖然是透過玻璃，卻依然清晰！有一只跳躍的雀鳥和一棵蔥翠的大樹有一個憂郁的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大樹底下，躲避傍晚的夕陽小狗繞著行人。
尋找憂郁的影子。汪汪聲叫得清脆，可也驚飛了膽怯的小鳥，飛走時剎那的響聲帶走了行人的期待！滿目的疑惑和一臉的欲望，遙望雀鳥的方向！不見了！看不到，傳來得是紛亂的悠揚！不知是幾只小鳥的聲響。過來了！仿佛就在遠方！行人收回了目光，看著卷毛的小狗。它伸出了舌頭，搖擺著身體，躁動得喘息！行人撫摩著茸茸的卷毛，小狗安靜了下來，看著行人深邃的眼睛，似乎無法承受，叫了一聲躲避開去，在不遠處回頭張望行人的驚詫！
嘆息聲中，行人站起身來，走進了夕陽的籠罩，淡淡的光芒落在身上，充滿了迷惑，帶著憂傷。小狗遠遠的跟在后面，只是不愿接近！
小學隨筆小學隨筆篇十一
今天，小兔子和媽媽來到了游樂場。
小兔子要玩鬼洞，媽媽說：“那么恐怖你受得了嗎?”
小兔子著急地說：“可以的，可以的?！?/p>
媽媽買了兩張票，說：“我和你一起進去?！?/p>
小兔子興奮地回答：“好好好?！?/p>
媽媽坐在小兔子的身邊，她們坐在最后一排。車開了，進去后，一只僵尸從墻壁里跳出來，追著車子。大家尖叫起來，那聲音驚天動地，小兔子和媽媽也尖叫起來。又有一個鬼跑出來了，要抓人似的。大家用手抱住頭，尖叫。媽媽用顫抖的聲音說：“兔兔，我們不玩了好不好啊?”
小兔子說：“不要。反正也下不去了。”
小兔子說著媽媽就不見了，小兔子很害怕，“嗚嗚嗚”小兔子哭了。一半人不見了，留下的都是小孩。小兔子出來時，媽媽已經(jīng)出來了媽媽說：“我們被鉤子給掛住了。還好工作人員把我們救了下來?！?/p>
小兔子說：“真是驚恐的一天啊?！?/p>
小學隨筆小學隨筆篇十二
最近家中的螞蟻泛濫成災。我不知道它們的窩在哪里，不過可以想見，一定是在我的書桌上。因為每晚我在燈下奮筆疾書趕作業(yè)時，總能看見四五只甚至更多的螞蟻在書桌上爬動，有的甚至爬上了書本。
我真的沒辦法。雖然我對這種小生物深惡痛絕，因為它們不止一次地和我搶零食吃；但我還沒有那么大的膽子搗毀它們的窩。我不知道如果某一天，我發(fā)現(xiàn)了那聚集著螞蟻的地方，會不會自己先被小家伙們嚇昏過去。
那我就只好逐個出滅。我發(fā)明了一種殘忍地屠殺螞蟻的方法，那就是把螞蟻吹跑。我只要對著桌子上那只螞蟻吹一口氣，這只倒霉的螞蟻就立刻不知所蹤了。人類的吹一口氣，對螞蟻來說可能像一場龍卷風。也許我制造的“龍卷風”可能會把那只螞蟻高高拋起再被摔在地上，也許它會被摔死，也有可能摔出腦震蕩來，可惜我不知道。
我很納悶：為什么螞蟻要到我家來定居？室外其實更適合它們?？伤鼈兘K究是來了，那我們?nèi)祟惥捅仨氁麥缢鼈?，因為它們把自己擺錯了位置。它們正確的位置在花園里，而不在我的書桌上。
一個生命把自己擺錯了位置是最可悲的，因為那會遭遇不幸。就像我家的螞蟻。
小學隨筆小學隨筆篇十三
今天去新華書店的路上，一輛板的停在了我的面前。
通過敞開的車門，我看見了一位瘦弱的老人，身體不斷顫抖著，看上去似乎有70多歲，歲月在她的臉上留下了道道清晰的痕跡，在那飽經(jīng)風霜的臉上松弛的眼皮已將大部分眼睛遮蓋，使她顯得更加衰老。
老人緩慢的將拐杖拖到地上，微顫的手拄著拐杖，似乎下車使她用盡全身的力氣。這時，駕駛座走下一位中年婦女，她連忙轉(zhuǎn)向老人，“您慢點，”說著用雙手輕輕地把老人扶下車，將老人一步步送上臺階，然后進了一家眼鏡店。
“老大娘，您還回去么？
“我呀……回去呢?！崩先嗣蛑炻掏痰卣f道。
“哎，好。我在著等您?！崩先吮憔従彽刈呷肓?。
正在這時，一位男人走了過來?！白呙?？”男人對那位中年婦女問道。
“不走，等人呢。”
“別等了，我這就走，人就別等了吧！”男人說道，“錢不都是一樣的賺?！?/p>
婦女不在與他爭執(zhí)，也沒有要帶他走的意思，只是瞅向眼鏡店門口，男人見狀，便悻悻的走了。
看見此情此景，我的心似乎寬了許多。
夕陽的紅光照亮了天際，也照亮了我的心。
小學隨筆小學隨筆篇十四
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時間如白駒過溪，轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)這么大了，自己是一個頂天立地的男子漢了，有自己的目標了，但是感覺到自己快要畢業(yè)了自己對同學，對老師，對母校，一種戀戀不舍的心情，還想在這個學校在生活幾年，為這個母校多添一份光彩，感受它的美。---學校的環(huán)境，學校的嶄新面貌，我不會忘記，默默教我的老師也不會忘記，因為老師就像園丁一樣，我們就像盛開的花朵一樣；老師又像陽光一樣，我們少年兒童在陽光的沐浴下成長，快樂；老師的無私精神，與他的教學態(tài)度，有所體現(xiàn)，老師關(guān)心每一個孩子，我們都要記住老師。曾經(jīng)在一個地方許下的諾言，伴隨著清風，飄到這個充滿詩意，朗朗讀書聲的校園，遠處的電線桿上一只只燕子在上面停歇，在上面飛舞，好像五線譜一樣。在這個小學生活六年了，我變了，秉性也變了，不再像以前那樣頑皮了，有自己的主見了，開始干什么事都認真了。我們曾經(jīng)在校園里的那段生活真的對我來說太值得珍惜了，我們曾經(jīng)在一起學習，在一起玩耍，再每次的活動上，表現(xiàn)自己為班級爭光，我們曾經(jīng)也有過錯誤的時候，想起我與同學的那段友誼，每次我都會臉上不禁泛起一絲絲笑紋。在小學又很多事情令我現(xiàn)在還難忘記—在一年級的時候，我記得是一個很嚴肅的老師，姓王，女老師，他的脾氣可不好，好像是有一次老師布置口算題卡，我連好幾天都沒寫，老師問我就說老師我作業(yè)忘帶了，可能我昨天有事沒寫，或者說老師我見那上面的題太多，算起來還費腦子，等等借口，我就被老師連叫好幾次家長，但是老師是問我的時候我就躲到一邊，任他也找不到我，哈哈；但是王老師可不怕我，他見我家長還不來把我禁到辦公室不讓我走，非得說找我家長談談，這老師是不是愛訓人啊，就找小的欺負，老師把我看了好久了，費了九牛二虎之力，才把我家長叫到辦公談談，我在心里想；我的小命快要玩完了，好像自己的小宇宙要爆發(fā)了，老師說著說著來狠的了，竟不管我的安危，老師頓時頭上冒起了熊熊烈火，像豹子一樣瞅著我和我家長，談完后完后，回到家吃了一道菜，名叫：皮帶燉肉，這下讓我好過癮了，爸爸你真狠，我還是小孩，怎能說打就打，唉，誰讓我老不寫作業(yè)呢，下場只能是無法比喻的。
時間可以保留一切，但是又可以讓美好的東西逝去，我真希望可以讓那段難忘的小學時光多在我身旁停留更久一些。
cf，也就是“穿越火線”，相信大家都知道這個游戲。它是韓國某家公司的杰作，如“dnf”一樣，穿越火線在世界各地都頗負盛名。
我接觸這個游戲是在3年前，那時我玩的是巨人網(wǎng)絡(luò)的“綠色征途”，號還不錯，屬于中上層次，可是這類游戲都是要每天玩的，不然就會落后，這對于我來說太累了，于是我思考了一夜，決定放棄它，那時我貌似剛好聽說一個叫cf的游戲挺好玩的，于是抱著玩玩的心態(tài)下載了下來。
下載完，我登陸上，選好服務器，開始了，但我突然發(fā)現(xiàn)電腦屏幕突然放大，這是我玩哪一個游戲都沒碰到過的事兒，過了一會，我看出點來，原來游戲本來就是這樣的。
進游戲，我自然地去了菜鳥營，打得第一張圖就是運輸船，這時的穿越火線并沒有開多久，玩家的技術(shù)普遍很爛，就像我當初那樣，連箱子都不會跳，不過總是有幾個高手在菜鳥營虐新手，我就被虐了無數(shù)次，但也有運氣好的時候，偶爾打死別人幾次。
就這樣，被虐了幾天，cf出了一個新模式“終結(jié)者”我便想結(jié)束這樣被虐的日子，轉(zhuǎn)戰(zhàn)終結(jié)者，在被虐的時候，我發(fā)現(xiàn)一把叫“m60”的機槍，雖然連射子彈會飄，但傷害還是比較高的，比較暴力啊。于是我就用這把槍來打終結(jié)者模式，夜幕山莊正是其中的一個圖，其中的黑夜正符合我的喜愛，于是打了一局又一局，慢慢有了經(jīng)驗，知道幾個很好的躲藏位置，有幾個位置現(xiàn)在我還在用，正是如此，導致我?guī)缀蹙志侄际莂ce，手持“m60”走位風騷的我，簡直就是無敵的存在！
cf陪伴了我，有許多人說它坑，說它垃圾，可我想說，蘿卜青菜，各有所愛。你不喜歡，就不要抱怨，當你看到你最愛的游戲被別人說垃圾，你會不在意？所以請不要再這樣說了。
六年級:潘振宇。
現(xiàn)在，離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時間了，和同學、老師在一起的時間也屈指可數(shù)，因此，彼此之間便更加珍惜這和同學嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年，學校抓畢業(yè)班抓得越來越緊，一向不布置很多作業(yè)的語文老師也迫不得已，狠下心來幾張試卷幾張試卷的發(fā)，還給每個同學印了一大沓復習資料。同學們叫苦不迭，天天埋怨這兒埋怨那，看誰都不順眼，其實無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對于學生來說最寶貴的就是課間十分鐘了，上了四十分鐘的課，終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里，教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。
六年級，要忙的事情太多太多：要忙著考學校，要忙著復習，要忙著月考，要忙著上課外班，還要忙著應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了，下了一道“圣旨”課間十分鐘不準干與學習有關(guān)的事。這下子，同學們是又開心又擔心，開心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”，好好玩兒玩兒了，擔心的是這樣會不會耽誤學習。但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光，哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。
六年級:0748哈哈哈。
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易論壇上認識了你?？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生?？戳速Y料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，但是在準備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步。
六年級:尚磊。
匆匆，太匆匆。嘩——，一陣風兒吹過，它帶走了我曾經(jīng)的回憶；帶走了我們曾一起的美好時光，帶走了我們曾經(jīng)的歡聲笑語。
一轉(zhuǎn)眼，我即將就要向你說：“再見”了；一轉(zhuǎn)眼，我即將就要與你分道揚鑣了；一轉(zhuǎn)眼，我即將就要開始我另一段人生旅程了。只怪，匆匆，太匆匆。白駒過隙，六年的學習生涯就這樣匆匆地，匆匆地與我告別，我卻還來不及與你道聲：“再見”；時光荏苒，那些相處了六年的朋友就這樣稍縱即逝，我卻還來不及與你們訴說我的心聲；光陰似箭，那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們就這樣匆匆地，匆匆地與我各奔東西了，我卻還來不及給您一份滿意的答卷。
畢業(yè)了！是欣喜？是迫不及待?是憂愁？還是酸澀?曾經(jīng)，渴望畢業(yè)，想逃脫，想遠離，想告別。如今，已稱心如意，卻發(fā)現(xiàn)我還有太多太多沒有說，沒有做，一切都是那般的遙不可及。時間??！也許你再慢一點，我也就不會有太多的顧忌。也許，我的人生旅程的下一站會充滿歡聲笑語，會充滿千辛萬苦，會充滿酸甜苦辣。但我只怨恨日月如流，讓我的旅程第一站留下了太多太多的遺憾，我還來不及去一一彌補，如今我卻要與你揮淚告別。
十年后，當我再一次回到母校，也許已經(jīng)恍如隔世；十年后，當我再一次回首翹盼六年的美好回憶，也許已經(jīng)若隱若現(xiàn)；十年后，當我再一次于同學相遇，也許我們會擦肩而過；十年后的你我，也許已經(jīng)素不相識，但我始終相信，即使遠隔千里，只要我們彼此心有靈犀，就一定能乘風破浪。這六年，有我們的談笑風生；有我們的戲逐打鬧；有我們的唉聲嘆氣，還有我們的悲痛欲絕。這六年來，經(jīng)歷了太多太多，也傾訴了太多太多；這六年來，我們一起有福同享，有難同當；這六年來，我們一起面臨著學習的辛苦，一起面臨考試的悲哀，一起面臨那個充滿地獄般的生活。如今的我們，即將面臨一個新的起點，面臨一個新的轉(zhuǎn)折點。初中的生活匪夷所思。也許，它不會像小學那樣，充滿了歡聲笑語；也許，它不會像小學那樣充滿了雷厲風行，也許，它不會像小學那樣充滿了不茍言笑。
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小學隨筆小學隨筆篇十五
記憶中的你是那么善良，為什么你變了？為什么你變得如此殘忍，甚至還打了我媽媽，記憶中的你不會打人的。
時間能改變很多，為什么連你也變了？變得如此冷漠無情，不知道你是受了什么刺激才會變成這樣。
我問過你，你卻說，是他們老是欺負我，我才會變成這樣的，我不想被欺負，只好讓自已變強，這樣才不會被人欺負。
你不是這樣的人，對不對？為什么我一回來全都變了，你告訴我這一切不是真的，你還是那個你。我抓著她的肩膀喊道。
你把我的手甩了出去，冷冷地對我說，我就是我，沒變，你媽媽說了很難聽的話，我當時很氣憤。說完，你頭也不回地走了。
為什么，為什么會變成這樣子。我一下子摔倒在地，周圍的人都向我穿來異樣的目光。
在地上哭累了，站起來慢慢地走回家，天下起了雨，連老天爺都在為我哭泣么？我并沒有想其他人一樣躲雨，而是一直往前走。
不知不覺走到她家門口，靜靜地看著門，仿佛她也在里面看我一樣。就這樣看了很久，打算離開。
門突然開了，是一個我不認識的人。他給我一封信，說那個剛搬走的女孩叫我給你的，說等你回家再打開。我接過信，很復雜的一種心情。
回答家，我還是打開了那封信，“雨，對不起，我不是從前那個我了，那次阿姨的事很對不起，我要去另外一個城市了，有緣再見吧?！笨粗派系膬?nèi)容，沒忍住，眼淚終究還是流了下來。不知哭了多久，看向窗外的天空，心里默念“寒，你還是那個你，我相信你一定有什么苦衷的?！?/p>
小學隨筆小學隨筆篇十六
“桂花月子落，天香云外飄。”這句來自唐代宋之問的詩句《靈隱寺》。八月丹桂飄香，在學校體育館門前有一株亭亭玉立的桂花樹。
九月正是桂花怒放時節(jié)。一顆顆帶著淡淡的黃色的桂花，三五成群長在樹技上，在墨綠色樹葉中掩映著一朵朵的桂花。不像桃花那樣將花掛在技頭上，惹人注意。桂花的花很小，要細細地觀察才能發(fā)現(xiàn)。在桂花盛開的時節(jié)，站在樹底下看，像一個閃著淡黃色的精巧的小燈籠，惹人憐愛。
桂花樹的葉子摸起來有些粗糙，正面是墨綠色的，反面是有些嫩綠。背面的葉脈清晰可見，中間的主葉脈由厚到薄，向四處伸展，不易被人察覺。我用牙齒去咬一口葉子有些澀澀的味兒。樹冠整年翠綠，有些地方突了起來，又凹了進去?？瓷先ケ勘康南褚粋€墨綠色的大蘑菇。
桂花還可以入藥，清熱解火，是一味好藥。把桂花曬干，壓制成一塊塊的桂花糖很香甜可口，入口即融。真是錦上添香，在口里久久不能回味。
桂花，我愛桂花，正像李清照所說：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流?！?/p>
小學隨筆小學隨筆篇十七
我家有只黑貓兒，它一身發(fā)亮的黑毛，像抹過油似的。四只鋒利的爪子，就像四把鐵鉤。兩只眼睛又大又圓，像一對藍寶石，閃閃發(fā)光。
小貓剛到我家的時候，才一個多月，還不到一尺長，沒有什么知識，膽子很小。我們家養(yǎng)貓本來是為了捉老鼠，可是它連一只小蟲都害怕，有一次，我把我的小昆蟲帶回家，把小貓嚇得拔腿就跑i，身子還瑟瑟發(fā)抖。
小貓不但害怕蟲子，還會欣賞花呢！每天早上我去給花澆水，小貓先喝點噴壺里的水，然后跳上花盆，一朵一朵地挨個嗅著。有的時候，不知它發(fā)了什么脾氣，對著我心愛的花亂咬，把一株好好的花弄得枝折花落。氣得我想打它。但一伸手，看見它嚇得縮成一團，像做錯了事情的孩子，是那么討人喜歡，我又不忍心打它了。小貓長大了，還學會捉老鼠，它一捉老鼠就從傍晚到凌晨七點左右。它真是太辛苦了！
小貓什么都吃，饅頭、洋蔥、蘿卜、等等，幾乎都吃，而最愛吃的是牛肉、羊肉。小貓可貪吃了。我們吃飯時，小貓就跑過來守著桌子叫。瞧，小貓把爪子悄悄的伸過來了。好像在說：“給我吃點?！彼还馍熳ψ樱瑵u漸地還拿爪子去抓菜，無論怎么趕它，推它。它依舊不想下來，好像非要吃上一口。
小貓可真是可愛，有時活潑，有時淘汽、有時貪吃，但長大的它卻非常勇敢，所以我愛我家的黑貓兒。
小學隨筆小學隨筆篇十八
“哎，好無聊??！”我坐在座位上，漫不經(jīng)心地看著書，“子曰……”
“哎！”突然聽到頭上傳來悠悠地嘆息聲，我回頭一看，同桌來了。連忙讓開位置，讓她進去。
看她沒精打采的，我不由的問道“這是怎么了？”
“別提了，我書還沒背呢，還有英語作業(yè)還沒寫……天啦，神吶，給我力量吧！”
“額……”我安慰似的拍了拍她的肩?！皼]關(guān)系，老師不一定會抽到你啊》。再說，今天沒英語課啊”
“啊？”同桌迷糊地望著我，仿佛沒睡醒似的。呆了兩秒，她突然蹦起來“哈！換課換的太及時啦，真是天助……咦，不對，換什么課來著？”
“當然是政治啦。彭研，你腦子沒摔壞吧！”我后面的同學忍不住插嘴道。
彭研又焉了下去。
“又怎么啦？”
“我沒帶政治書，還有……歷史作業(yè)還沒寫完?！?/p>
“……”頭上冒出三根黑線。
“簡直是佩服你呀，你到底這二天寫了什么作業(yè)??！”
“……我什么作業(yè)也沒寫?！?/p>
“……我竟無言以對?！?/p>
唉，這就是丟三落四粗心的毛病，你說怎么跟我一樣呢，看來以后這個壞毛病要好好改改嘍！
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