情感體驗是人類情感系統(tǒng)的一種表現(xiàn)形式，是我們感受和體驗世界的一種方式。怎樣寫好一篇有說服力的議論文是我們需要探索的問題之一。以下是小編整理的一些總結樣本，希望對大家有所啟示。
我的圍棋夢篇一
我的圍棋老師叫楊軍，他是沈陽市的圍棋業(yè)余高手，人長的很清瘦，尤其是他那雙明亮的眼晴，充滿了智慧。
楊老師教我學圍棋已經(jīng)一年多了。在這一年的時間里，他教會了我許多圍棋入門知識，有圍棋定式、妙手與手筋、勢與實地的均衡、判斷官子的大小、對殺與雙活。通過對這些入門知識的學習，我覺得的自己思維變得更加開闊和敏捷了，尤其是中盤作戰(zhàn)時常用的“入界宜緩”、“棋從斷處生”等圍棋口訣，使我領悟到了許多做人和做事的道理。
隨著對圍棋知識的深入學習，讓我感覺到圍棋知識是真深奧?。罾蠋煾嬖V我，圍棋單純就數(shù)字變化是三百六十一的階乘，這是一個天文數(shù)字，而且還不包括厚勢價值等抽象概念帶來的變化。楊老師還告訴我，由于圍棋存在很多抽象的概念，所以盡管目前計算機的運行速度已經(jīng)很快，可是圍棋的人機對弈還是無法實現(xiàn)，現(xiàn)在計算機最高的圍棋水平也就是業(yè)余幾級的水平。這讓我產(chǎn)生了強烈的求知欲望，我想，我一定要好好學習，長大后要當一名偉大的科學家，一定要攻克這一難題。
我的圍棋夢篇二
王老師是我們的圍棋老師，他大約有四十多歲，身材高大，頭圓圓的，像個大西瓜。眼睛雖然很小，卻非常有神。
王老師非常幽默，為了記住我們的名字，經(jīng)常給我們?nèi)⊥馓?，曹遠征被叫作曹操，張白賀被叫作張白菜，胡俊波被叫作胡蘿卜，而我被叫作了吉祥如意。
有時圍棋課很無聊時王老師還會講笑話、開玩笑。有一次，一個同學說自己扳手腕贏了一個高年級的大哥哥，王老師問他：“你知道你們學校里為什么沒有牛嗎？”我們都很好奇，不知道老師說的是什么意思，老師說：“因為牛都被他給吹死了。”我們聽了哄堂大笑。
王老師就是這樣一個可愛又有趣的人，我們都很喜歡他。
我的圍棋夢篇三
圍棋是一項手指尖上的文雅運動，一盤棋的風格，也就是一個人性格的寫照。盲目地亂“殺”，不經(jīng)思考，如雨點般快速將棋子落在棋盤上，輸后才又后悔，這是性急人的表現(xiàn)；每一步都經(jīng)過嚴密的思考，挖下一些“坑”，對手“一失足就成千古恨”，這是邏輯縝密的人的表現(xiàn)，黃老師屬于后者。
黃老師清清瘦瘦，他戴著一副金絲邊框的眼鏡，兩只眼睛炯炯有神，總能一下發(fā)現(xiàn)對手的想法并思考對策，但大多數(shù)時，他眼睛中透露著慈祥和藹，最讓我佩服的還是他的嘴。
他教我們下棋，并不死板的強行灌輸技巧與方法，而是用生動幽默的故事來啟發(fā)我們，讓一些深奧的棋理變得淺顯易懂。比如講到有些“殘子”是否相救，他就會繪聲繪色地說起“五十步笑百步”的故事，然后再講如何操作；還有時，教大家子與子之間如何配合時，他又講述了“聲東擊西”的故事；教授如何合理棄子的妙處時，它還會自己編一個“誘敵深入”的情節(jié)，讓我們知道一枚“棄子”也有他的作用。黃老師的課總能讓大家如癡如醉，回味無窮，印象深刻。
黃老師上課時還會講些小笑話，他曾這樣比喻圍剿對手，如果拿一把菜刀和敵人搏斗時，切別人的頭發(fā)，那個人也許會輕松些，反而跑得更快；把別人的一層老腳皮砍掉，也許人家還會謝謝你；所以說應該要攔腰切，就像打蛇要打七寸，而圍棋也一樣，“吃”就要“吃”掉聯(lián)絡大部隊的“筋”。這些有趣的話，總是會逗得棋友們大笑，所以棋社中一直充滿著歡聲笑語，而為了讓我們更加學好圍棋，黃老師還獨創(chuàng)了一些小秘訣“金角銀邊草肚皮，三線拆二有根基，三線拆四顯空虛，開局，一線多輸棋……”大家都牢記于心，棋藝也進步的飛快。
這一個個小故事、笑話、口訣猶如春雨點點滋潤著我，感謝黃老師在我的心田里播下了學好圍棋的種子。
在黃老師門下學棋的六年里，他不僅教會了我如何下圍棋，更教會了我如何做人，“十年樹木，百年樹人”，老師的教誨讓我終身難忘。
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我的圍棋夢篇四
五歲那年，我和爸爸去公園，看到有人在下圍棋，我好奇地湊過去，看了一會。沒想到從此我就喜歡的不得了，回到家里就粘著爸爸軟磨硬泡的吵著要那棋子，爸爸看我那么喜歡就幫我去棋校報了名。從此一學就是五年，學習之余我都泡在這博大精深的黑白世界里。每次和同學對弈時，我就像一位大將軍，指揮著千軍萬馬，布陣，進攻。遇到強手時就殺得天昏地暗，難解難分。這是我最喜歡的。當然，有贏就有輸，我輸?shù)米顟K的一回就是五一的平二杯賽了，一共七場比賽我只贏了三場，原因是，我太驕傲了，一開始就連贏兩場，所以對手就越來越強，因為我都輕敵導致最后慘敗收場！我很后悔，也很慚愧，但是經(jīng)過這次慘痛的`教訓也讓我明白了一個道理，做人不能驕傲，粗心大意就會給對方可乘之機，就要輸?shù)暮軕K，關鍵的時候那真是一步走錯步步錯，一子錯那就是滿盤皆輸??！
我愛圍棋，贏了樂此不疲，輸了它會讓我懂得很多道理，贏得起，輸?shù)闷?，嘻嘻?/p>
我的圍棋夢篇五
寒假，我參加了在金馬假日酒店舉辦的濟寧市圍棋段位賽。
上午的三局比賽，我第一局失利，但隨后我連勝兩局，三局兩勝，這使得我對下午的比賽，信心十足。只要下午的三局，我再勝兩局就可以穩(wěn)穩(wěn)的升入三段了。
中午我和媽媽在賽場附近吃過午飯后，我們就在賽場等候了，我還和幾個一起的同學交流了一下上午的戰(zhàn)況。
賽場一開門，我就自信滿滿地和同學一起大步走進了賽場。可能是因為太過得意，第一局我輸了，我有些傷心了。但我很快調(diào)整了心情，因為我知道，我的積分低，遇到的對手積分也低，也就是我遇到的對手應該越容易戰(zhàn)勝。所以我又重整旗鼓。
果然，不出我收料，從開局到中盤，我一直都保持著十幾目優(yōu)勢,但在快結束時，對手在我的一個虎口上刺了一下，當時我發(fā)現(xiàn)一個地方可以提對手的子,便毫不猶豫地提了下去。我正要高興時發(fā)現(xiàn)，突然意識到對手的這一刺，把我十幾目的優(yōu)勢給追了過來。啊!我愣了半天才緩過神來，我奮力追趕，最后以184目，半目負。
最后一盤雖然我輕松取得了勝利，但已經(jīng)可能無緣三段，看是曲曲半目，卻要等上半年時間才有下次的希望，這次比賽讓我認識到做什么事不能盲目驕傲，更不能粗心大意。
優(yōu)爸點評：小作者的文章雖然篇幅簡短，但是卻十分精煉，筆調(diào)清楚，敘述簡明扼要，結構緊湊，沒有多余的話語，讓文章結構和敘述顯得更簡練，同時這樣的敘述也從側面烘托了比賽的氛圍，這樣的寫作風格和筆調(diào)十分適合敘述一場比賽，就像小作者的圍棋比賽一樣，落棋果斷，通篇結構在小作者的運籌帷幄之中。文章的最后，通過這次比賽領悟“這次比賽讓我認識到做什么事不能盲目驕傲，更不能粗心大意”的道理，再次為文章點明中心思想升華主題。優(yōu)爸覺得，小作者的這篇文章十分不錯，也希望小作者不驕不躁，不盲目驕傲，繼續(xù)努力，下次能寫出更好的文章。
小作者：李世賢。
公眾號：優(yōu)頁作文選3。
我的圍棋夢篇六
周六下午一點鐘，我們就到了比賽場地――卓達小學。到了賽場，我第一眼就看到了放在主席臺上的獎杯。我想，我一定要捧一個獎杯回家！
下午一點半，比賽的鈴聲打響了，我開始了比賽。
第一局我很輕松的贏了。這是勝利的.開始??！
第二局我也算費了些腦子，也贏了。我想：我很棒的！
之后一直到第七局，我都贏了。第六局結束后，還給姥姥、姥爺打了個電話，我高興極了。
可是第八局我就沒那么好的運氣了。本來我吃住了對手一塊棋，對手的氣是兩氣，我的棋一連就是四氣，我應該能贏的。也許是有些驕傲吧，我沒太在意，我的棋居然被對手斷開了。那局棋我輸了。
第九局比賽開始了。雖然第八局的失敗讓我心情有些低落，但也使我冷靜下來。我想起了爸爸的話：不要去想比賽結果的贏與輸，只去想在哪兒落子是最好的棋。這樣，第九局，我勝利了。我的成績還是小組第一名，這個成績讓我很高興。
比賽結束之后，我們在那兒一邊講笑話兒一邊等待。因為一會兒還有獎杯等我去領呢。
不一會兒，我們被領到了會議室。幾分鐘后家長們一涌而上，全到了會議室內(nèi)。過了一會兒，我的爸爸、媽媽也出現(xiàn)在了會議室里。有人宣布閉幕式開始，然后就開始頒獎。先是快棋組，之后是各組第八名，第七名……。.好多人在拍照。終于輪到了各組第一名上臺領獎！我一遛煙的跑上主席臺，找到了屬于我的獎杯，高興的舉了起來！
我的圍棋夢篇七
下圍棋，是我最喜歡做的事情，無論是承受了課業(yè)的壓力，或是在學校受到了委屈，或是在家的休閑娛樂，我總喜歡沉浸在小小的黑白世界里。在我的生命中，有許多老師教過我下圍棋，崔老師引導我入門，劉老師激發(fā)了我的興趣，但其中有一位老師令我印象最為深刻，因為他點燃了我對圍棋的熱愛，此刻我想對他說：“謝謝您的教導，讓我發(fā)現(xiàn)了圍棋世界里的天堂?！?/p>
記得我還是個十歲的小男孩，對圍棋充滿了好奇心，剛學會下圍棋，也被老師和同學夸獎是個“潛力股”，那時的我，斗志高昂，喜歡上網(wǎng)找“戰(zhàn)友”下棋，我過五關斬六將，沒多久，就成為網(wǎng)絡圍棋世界里的頂尖小棋士。突然有一天在網(wǎng)絡上，看見一個陌生的帳號闖入了這場圍棋賽中，我像只驕傲的斗雞，和他在虛擬的網(wǎng)絡世界里“大戰(zhàn)三百回合”，不過也讓我鎩羽而歸，首次嘗到了慘敗的經(jīng)驗，但這次的失敗卻也激發(fā)了我昂揚的斗志。
就這樣，我和他“纏斗”了十幾場，每次面對棋盤，我總要思考良久，步步為營，漸漸的，我的棋力卻因此日有所進，一次比一次進步，在對弈的過程中，也借由冷靜思考，學到了許多戰(zhàn)術，了解了更多下棋的技巧。于是，我決定向他拜師學藝，我們利用網(wǎng)絡對弈，互相討論著戰(zhàn)術，在這段時間，我學到了如何把原本的定石，轉變成對自己有利的形勢，也學到如何在敵軍的陣營，辟出一條活路，我甚至還學到如何用巧妙的手筋，把自己的土地瞬間擴大，在這段期間，我從困獸猶斗的'窘境，變成一頭蒼鷹恣意翱翔。
過了這么多年，我從一個小小的棋士，變成一個充滿自信的棋士，我將繼續(xù)當一位勇往直前的棋士，在每一次的自我挑戰(zhàn)中超越自己，而我也要感謝那位未曾謀面的老師，我們隱身在網(wǎng)絡世界中，卻建立了一段亦師亦友的真摯情誼，我真心的感謝這位“恩師”：“謝謝您的教導，讓我遨翔在圍棋世界里。”
我的圍棋夢篇八
20xx年九月的一天，我報名參加了圍棋學習班。從此我就愛上了圍棋。
我愛下圍棋，首先它是一項益智性活動。一盤棋從掛角，拆邊，布局到最后收官，每一招落子，都既有全局的思考，又有局部的較量。而且行棋中，既有勇往直前的爭奪，還有另辟鼷徑的精巧。這有賴于你的.智慧和眼光。至于“圍空”的多少與得失判決里面，還蘊涵著大量的計算。
我愛圍棋，更因為它是一種毅力的較量，耐力的比拼。記得有一次，我遇到了一位厲害的棋手。不知不覺中，我的一片棋子被對手圍成了反包圍之勢。我的頭上開始冒汗，心理反復告戒著自己：鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。我對著棋盤，定心凝氣，一步一步的角逐著。終于下出了雙活的局面，足有三十目之多。教練也在旁邊笑著對我說：“真是難為你”最后我以一目的優(yōu)勢取得了這盤棋的勝利。當時，我擦著頭上的汗，心里暗自慶幸：“要不是剛才的堅持不懈，現(xiàn)在還不知道鹿死誰手”
我愛下圍棋，還因為通過下圍棋，使我明白了“尊重是尋求道理的前提?！眱蓚€人心平氣和地坐在對面，衣冠整齊，坐姿端正，先著一子放在自己的右前方，這些都顯示出對對手最起碼的尊重。只有這樣，才有接下來的比拼，較量和結果。否則對手是可以拒絕和你下棋的。我覺得這也正是當今社會所需要的，當今社會上就是有太多的“暴跳如雷”，“氣急敗壞”，“狂妄自大”“傲慢無理”有些人就是不肯心平氣和，面對面，才使得一些問題越來越走向另一個極端。
我愛下圍棋，因為它教會了我很多東西。今年，我順利的通過了“圍棋定級賽（十級）”，明年我要繼續(xù)努力，爭取順利的通過“圍棋定級賽（五級）”。
我的圍棋夢篇九
五歲那年，我還不能準確的算出十以內(nèi)的加減法，但我知道了什么是“天元星”，我還沒有學會漢語拼音，但我卻知道“金角銀邊草肚皮”。這所有的一切，都得益于我的圍棋老師。
趙老師很年輕，他戴著一副銀邊眼鏡，文質(zhì)彬彬的，他既是啟發(fā)幫助我的老師，又是無話不談的大哥哥，我特別喜歡他。
記得我剛學圍棋的時候，不敢輕意落子，經(jīng)常被同學嘲笑為“菜鳥”，而趙老師不斷地鼓勵我，讓我這只“菜鳥”去當班長。那個時候的我，幾乎每天都在對局中輸棋，因為總是輸，“菜鳥班長”又從同學們的口中流行了起來，我感覺自己像只被孤立的小鳥，心里很難過。但每次輸棋趙老師總是鼓勵我說：“輸不起的孩子，怎么去迎接未來人生中的風雨？王子瑜，輸不起絕對是弱者的態(tài)度，是失敗者的通病，你一定要有輸?shù)闷鸬挠職?，坦然面對失敗?！焙芨袆永蠋煂ξ艺f的這些話，我也暗暗下了決心。
不知不覺，學圍棋快三年了，每次對局他都坐在我身旁，給我提示和講解，使我慢慢地增強了信心，漸漸地有了很大的進步。有時贏了我會沾沾自喜，趙老師便會嚴肅地說：“王子瑜，不驕不躁才是贏者的態(tài)度，‘大意失荊州’??！”
現(xiàn)在我的棋藝日漸精進，再也沒有人叫我“菜鳥”了。我要努力成為高手，“乘風破浪”，做一個像趙老師這樣有棋技，有棋德的人。
我的圍棋夢篇十
據(jù)說，遠古時候有個叫伏羲氏的帝王，他為了教育兒子發(fā)明了圍棋。這樣看來，圍棋已有五千多年的歷史了。圍棋是中華民族的瑰寶，它妙趣無窮，棋理深奧，不但可以增長智慧，還可以陶冶情操。大約在唐朝傳到日本、韓國。但民國時期，中國圍棋已經(jīng)被日本等國家超越了。難道中國圍棋就這樣衰落了嗎？不，新中國成立以來，陳祖德、聶衛(wèi)平、馬曉春等高手紛紛崛起，中國圍棋迎來了光明時期。但我們贏了嗎？我們的對手放棄了嗎？當然沒有，因為他們是外國人，你可以不喜歡他們的文化，不喜歡他們的氣質(zhì)，不喜歡他們的一切，但不能否認他們骨子里那種可怕的精神力量。所以作為中國人，我們要有自己的圍棋夢。
最近幾年，中韓、中日圍棋界的交鋒非常激烈。20xx年我們中國涌現(xiàn)出了六名年輕的90后世界冠軍。這種消息自然振奮人心。于是，去年暑假，躍躍欲試的我加入了杭州天縱棋院，正式成為一名00后的小棋手。在那里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，很多幼兒園小朋友的棋力超強，起初我被擊得連連敗退。羞愧之下，我發(fā)奮要向中國棋圣吳清源學習，他曾在日本稱霸棋壇三十多年。
于是，我每天早起、放學回家就下棋、打譜，沒有對手，就獨自揣摩高手下過的棋局。媽媽給我買來了專業(yè)棋具，爸爸給我訂了20xx年的《圍棋天地》，從此我就一發(fā)不可收拾，深深地沉浸在我的圍棋世界里。用媽媽的話來說，我簡直是“走火入魔”了。每個月的15日、30日成了我的期盼日，那是《圍棋天地》到來的'日子。從這里，我了解到中國圍棋界的最新動態(tài)，知道當今圍棋已從王者、霸者的時代進入群雄逐鹿的時代，這更堅定了我成為專業(yè)九段高手的圍棋夢想。
我的棋力漸漸高明起來了。去年11月初，我所在的天縱棋院刊登了一個比賽通知：第七屆“天縱小棋王”杯少兒棋類大賽暨華東六省一市“天縱”杯少兒棋類段、級位大賽即將開戰(zhàn)。比賽分啟蒙、新星等七個組。接到這個通知，我沉思：到底報名哪個組好呢？按實際棋力，我上新星、希望組較好，但是我想更上一層樓，就直接報了較高水平的育英組。
開賽那天，我突然發(fā)起燒來，食不知味的我還是咬咬牙參加了比賽。圍棋賽場設在省府路小學，這可是平生第一次參賽，我懷著激動的心情踏入了二樓的教室。緊張的比賽開始了。第一局，對手沒有來，我不戰(zhàn)而勝，有些忐忑不安。第二局，卻被一個男孩剃了個光頭，通盤皆輸，我不免有些失望。第三局，我全力以赴，千辛萬苦，花了九牛二虎之力戰(zhàn)勝了一個小姑娘。這是我遭遇最驚險的一局，雙方旗鼓相當，激戰(zhàn)猶如雙龍搶珠，時而上天入地，時而膠著不動，最終我險勝三目。之后，我的狀態(tài)越來越好，接連贏了3盤。最終我4勝2負，獲得了全組第8名，一下子升為業(yè)余6級圍棋棋手。
自從喜歡上圍棋的那一天起，我就在心底埋下了一個小小的夢想：有朝一日成為像吳清源那樣叱咤日本棋壇三十多年的圍棋圣手，揚我中華國威。這一天，還有多遠呢？我將不懈地為想而努力。
我的圍棋夢篇十一
我曾經(jīng)是一個圍棋手，出于興趣。沒事就下棋打發(fā)時間。后來我為提高棋藝，拜師學藝。
我的圍棋老師，棋藝不錯，但是個子比我矮，生活簡樸，她不僅教我下棋，還給我講那些棋手是怎樣練成棋神、棋圣、棋王的故事，使我受益良多。我對老師最大的敬佩是他對棋執(zhí)著的愛。
老師也有工作，空閑時研究下棋。我畢竟是學生，以學習為主，空閑時下棋。我對下期只有一點興趣，遠不到癡迷的境界，因此，并不把棋看得那么重要，也沒有花太多時間在上面。也可能是付出的少，也可能沒有這方面的天賦，幾次下棋比賽，我都沒能給老師過大的驚喜，每次其他老師在炫耀自己學生成績的時候，只有我的老師默默無語，臉上看出他老人家的失望。不過他也沒有太過失望，一段時間后就振作起來了。
我不想老師一樣愛棋，因此，我的輸贏無關緊要，最怕是傷了她老人家的心。我在放棄下棋的.最后一場比賽，開賽時，老師是那樣關注我，但是我仍然輸了。當看到贏得比賽的學生向老師報喜時，他卻背過身子，雙手放在背后牽著，低著頭走出人群，我十分愧疚。恨自己平時不努力學習下棋，正當我自責時，老師不見了，他正在一個人研究下棋。他仿佛聽見了是我的腳步聲，回過頭對我笑了兩下，說了聲：“來了，來坐下來陪我下幾盤棋。我這次為了贏，我絞盡腦汁，終于在快要輸?shù)脮r候，反咬了師傅一口。”師傅笑著說：“呦，想贏我啊！”我對師傅笑笑繼續(xù)與她下棋。他下過來得棋，如猛虎般，向我襲來，終于還是輸了，我看著老師，我的眼淚不經(jīng)意間掉了下來，他把我拉到他身邊對我說：“下棋總要有輸贏，重要的是失敗后不氣餒，相信自己，一定會贏?！?/p>
后來我不下棋了，但當我學到語文課本上的一課時《教棋》我不由自主地想起了老師，與時我再一次長假時，我花了很長時間，找到了老師，心想，這么多年沒見，不知道老師還記不記得我。我還記得您說過一句語重心長的話：“即使輸了也不要氣餒，相信自己一定會贏?！?/p>
我的圍棋夢篇十二
我的圍棋老師上完今天這節(jié)課，就不能教我學圍棋了，因為圍棋老師家里有點事，要離開我們了，我好舍不得他??！
我的圍棋老師姓瞿，我們都叫他瞿老師，他的個子不高不矮，不胖不瘦，有時候的的頭發(fā)會像森林一樣，像很多樹枝纏繞在一起，瞿老師的頭發(fā)就是這樣的，他的臉蛋是土黃色的，有點皺皺，像小溪水面上的波紋，眼睛大大的，鼻子小小的，瞿老師經(jīng)常穿著長褲，從來不穿短褲上圍棋課，瞿老師只要碰見我們圍棋課的小朋友都會笑瞇瞇的和我們打招呼，他對待我們每一個人都是平等對待的，從不偏心某個小朋友。瞿老師非常好玩，曾經(jīng)說過只要以后我們看見他抽煙和大聲說話都要瞿老師罰十塊錢給我們，瞿老師經(jīng)常跟我們開一些玩笑，以前瞿老師是說上廁所喝水的，現(xiàn)在說的是上水喝廁所了，笑的我眼淚都流出來了。到了圍棋課的最后幾節(jié)課瞿老師給我們開了個慶祝會！給我們發(fā)獎狀發(fā)證書，發(fā)禮物，還可以吃披薩，鼓勵我們以后努力的把圍棋學好，多么好的老師??！
瞿老師幾乎每天中午都會在弈城上跟我們下棋，還會在下棋的時候教會我們許多圍棋的技巧。
雖然瞿老師不再教我們了，但瞿老師說我們圍棋班的小朋友還依然可以和他在弈城下棋，看來瞿老師還是很關心我們的！
我的圍棋夢篇十三
周末，我參加了上海市圍棋升級比賽。圍棋考級是先由10級升到1級，再由級位升到段位。這次我是考7級，只要七盤勝三盤就可以升級。
裁判介紹了比賽規(guī)則之后，緊張激烈的比賽開始了。第一盤的開局對我比較有利，但隨著比賽進入白熱化的爭奪后，我卻因為一顆子的失誤，讓對手有機可乘，將棋筋連在了一起，把我的.地盤像切西瓜一樣變得四分五裂。很遺憾，第一盤失敗了。第二盤我卻大獲全勝，無論是角部、邊部還是中部，我都進行了戰(zhàn)術調(diào)整，合理運用攻與守，因此取勝。正當我沾沾自喜、得意忘形時，第第四盤的對手很快就占領了大片地盤。不僅如此，對手還輕而易舉地攻破了我防守的星位。唉，第一天的戰(zhàn)況慘不忍睹，我大敗而歸。
我下定決心，第二天的比賽一定要全力以赴，三局兩勝才行！首盤非常僥幸，因為對手沒來，我輪空過關。之后關鍵的一盤比賽開始了。由于我占角有利，把對手圍在一張“大網(wǎng)”里，等把“網(wǎng)”補結實后再開始進攻，最終獲勝。我高高興興地走出賽場，對爸爸媽媽露出了燦爛的笑臉！
通過這次圍棋考級，我認真了下棋中的經(jīng)驗。首先，只用一種合圍戰(zhàn)術是不夠的，碰到不同對手需要使用不同戰(zhàn)術，比如延長攻擊、中國流等。其次，要把自己的棋做活，有出路才能攻守兼?zhèn)?。最后，還要想辦法把自己的棋連在一起，懂得隨機應變。掌握了這三點，我相信自己的圍棋一定會下得更好！
我的圍棋夢篇十四
很小的時候媽媽就問過我，長大了想做什么？那時我總是說我也不知道啊，上了小學，老師告訴我每個小朋友從小就要有自己的夢想，要做個對有用的人，于是我漸漸明白了，原來每個人都會有自己的夢想。
我的夢想是什么？我還只是個的小學生，也許對這個詞語還不能清楚的理解其深刻的涵義，我只知道我現(xiàn)在要好好學習，努力學好每一門功課，學習更多的知識，并養(yǎng)成良好的生活習慣，長大了才能夠?qū)崿F(xiàn)自己更多的夢想。
從我就開始學習圍棋，媽媽說：學習圍棋，可以開發(fā)智力、鍛煉頭腦，而且還能學習邏輯思維的，剛開始我也不是很明白，可是自從上完第一堂課，我就對圍棋著了迷，從最初的基本知識：棋盤、棋子；到現(xiàn)在的布局、中盤、官子，我慢慢地領悟到了圍棋的魅力，也漸漸喜歡上了這項。老師也跟我們說了我們國家著名的圍棋大師“聶衛(wèi)平九段”、“古力九段”，他們一次又一次地戰(zhàn)勝了上各個國家的圍棋高手，為我們的祖國爭光的故事，我聽了心里也默默下定決心一定要好好學習，爭取通過自己的努力，慢慢掌握圍棋的基本要領，認真對局，成為一名優(yōu)秀的棋手。
懷著這樣小小的夢想，我在十月六日和七日參加了全市小學生圍棋定段比賽，第一天比賽剛開始很順利，我連續(xù)贏了四局，到了第五局下到一大半時，我看到自己的空好象不夠了，這時我忽然發(fā)現(xiàn)，對方有一塊棋出現(xiàn)了一個漏洞，我立刻把握機會落下一子用了打劫的棋法，終于把對方的.那塊棋給吃掉了，最終我又取得第五局的勝利，出了教室，我也松了口氣。接著第二天，我又連續(xù)勝了2局，最終以七局全勝的成績獲得了一段棋位證書。
這就是我現(xiàn)在的小小夢想，通過自己的努力，我也實現(xiàn)了這個夢想，相信在以后的日子里，我一定會更加專心、認真學習更多的知識，來實現(xiàn)更大的夢想。媽媽也跟我說，不管你的夢想最終能不能實現(xiàn)，只要自己盡力了，就不會覺得遺憾。
我的圍棋夢篇十五
我有一個圍棋老師，叫陳老師。他五十幾歲的樣子，個子不高。眼睛小小的，卻好像會說話。高興的時候，會瞇成一條線，好像在說：喻天元，加油啊。生氣的時候，眼睛瞪得像燈泡一樣大，卻從不對我們大吼大叫。我們班里的同學可喜歡他啦。
記得我剛學棋的時候，由于膽小不敢輕易落子，經(jīng)常被人嘲笑。而陳老師從不笑話我，而是不斷鼓勵我。特別是下課的時候，他總會給我講解錯題。在他的輔導下，我越學越有信心，經(jīng)常主動上黑板做題。每當我一不小心做錯的時候，陳老師都微笑著看我，耐心地講解。每當我跟同學對局遇到疑難時，老師也會坐在一旁，給我一個提示。有時，我靈機一動解出一道高難度的題目時，他會像孩子一樣高興得眼里放光，連連點頭，贊不絕口。而這時，我心里也會像吃了蜜一樣的甜。
不知不覺，我學棋快一年了，從班里的倒數(shù)第二，進步為正數(shù)第一。有時下贏了，我會有些得意忘形，但一看到陳老師笑瞇瞇的眼神，我就會告誡自己不要驕傲，我想這正是他想告訴我的話吧。
兩天的考級短暫而又漫長，第一天我就遇到了兩個高手，下輸了兩盤。但我沒有灰心，因為我想起了陳老師的話：失敗是成功之母。終于，我接連戰(zhàn)勝了后面所有對手，以五勝二負的成績贏得了一級棋手的稱號。當我把喜訊告訴陳老師的時候，他的眼睛瞪得大大的，連連說：好，好，好！還一直摸著我的頭，喃喃自語：沒想到，沒想到。我有禮物嗎？我激動地問。當然！老師的眼睛亮亮地閃著光。
第二天，老師果然帶來了禮物，是一個會唱歌的機器人！我愛不釋手，把它珍藏在我的書架上，每當我在網(wǎng)上下棋輸?shù)舻臅r候，我都會覺得機器人在對我說：失敗是成功之母。機器人，就像陳老師一樣陪伴我、鼓勵我，我還夢到過和機器人下棋呢。
每周兩次的圍棋課，是我最快樂的時光，因為有了陳老師，我覺得我成為圍棋大師的夢想一定會實現(xiàn)。
我的圍棋夢篇十六
我有許多大大小小的夢想，這些夢想有的遙在天邊，有的近在眼前。剛開始我不知道夢想能賜予我什么，但在學習圍棋的道路上，我漸漸地明白了：夢想，就是一只越飛越高的大雁，你則是一束意志堅硬得不可摧毀的金光。當你努力追上那只大雁時，就照亮了它們，也抹去了自己眼中的迷茫；夢想猶如一盞明燈，照亮你后面要走的艱難之路，更為你指引方向，從失敗的低谷直至勝利的高峰。
剛入小學時，我遇到了圍棋，這個由黑白兩色組成的世界成了我的夢想。我進入了圍棋班，開始了我的逐夢之旅。一開始學習的時候，我在班級里非常不起眼，根本沒有棋力，別人只要隨便使些小計謀，我就一點辦法都沒有，只能坐以待斃。我給自己訂下目標，一定要追上班上棋藝高超的同學。我認真聽講，刻苦練習，“功夫不負有心人”，我的棋力有著非常大的提升，漸漸在班級里無人可擋了。在圍棋老師的建議下，我報名參加了湖州市圍棋業(yè)余一段的比賽。但是，在那次比賽中，我因為缺乏經(jīng)驗，發(fā)揮失常而落選了。
圍棋是我最大的愛好，也是我最大的夢想。圍棋對我來說就像世界之峰，我將展開自己稚嫩的翅膀，不斷地向頂峰飛去！
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