教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑，它給每個人帶來機會和希望。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學習和掌握知識，你知道有哪些方法嗎？接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu)，供大家參考學習。
走過的路初二篇一
凄風、苦雨、昏天、暗地。
那天、天灰蒙蒙的，凄冷的秋風不停的吹刮著，冷冷的秋雨不斷地滴著，像一條條件不斷的細線，盡管如此仍然不能覆蓋著喧鬧的城市。售貨員在大聲的叫賣，街上的人來來往往，凄冷的秋風仍吹刮著。我拉了衣領(lǐng)，加快了步伐。
忽然，我聽到了一陣凄苦的音樂，我同遠處的小巷望了望，隱隱約約看到了一位拉二胡的老人。
我尋著聲音走去，到了那里，首先映入眼簾的是一個坐在地上，拉著二胡的老人。我上下打量了他一下，他大概七八十旬，衣衫襤褸，一頭猶如銀絲般的白發(fā)，他的皮膚好像被曬干的橘皮，手里拿著一把自制的二胡。無情的歲月在他臉上留下道道“傷痕”。這時我的鼻子不禁一酸，他的面前，放著一個被碰破得碗，碗里積著一些雨水。
來來往往的路人，似乎對這樣的街頭“藝人”早已司空見慣了，沒有人放下自己的腳步去聆聽，有的人只是有余光掃了一眼便匆匆離去了。我突然想起了媽媽的叮囑，于是，我不舍得離開了。
走了沒多久，那位老人追了上來交給我一百元。我摸了摸自己的錢，發(fā)現(xiàn)少了一百元，老人告訴我，是我掏錢時不小心掉的，望著老人離去的身影，我的眼淚奪眶而出，隨著秋雨流進了自己的心里。
這時一片金黃色的落葉飄了下來，落到了地上。
當我回到家，躺在床上，望著窗外灰蒙蒙的天空，剛才的事情又浮現(xiàn)在我腦海中，耳畔又想起了老人那凄苦的二胡聲。
走過的路初二篇二
每個人都有自己的伙伴，而我的伙伴卻不是人，它就是書。
我從幼兒園就開始看書了，那時候最喜歡的是《白雪公主》和《海的女兒》。那時候因為不識字，所以看的都是卡通書，每當我看著那一頁頁精美的圖畫時，我的心中便會有一種莫名的滿足。
上了小學，我便開始看楊紅櫻的故事了。那里面的故事血多都是我在學校里經(jīng)歷過的，我便跟著書里的故事一起笑，一起哭。我最喜歡的便是《淘氣包馬小跳》了。那里面馬小跳和他的四個朋友經(jīng)常幫助別人做一些好事，但也經(jīng)常闖禍。而故事里的秦老師雖然經(jīng)常誤會馬小跳，批評馬小跳。但也是恨鐵不成鋼。而馬小跳更沒有因為被秦老師批評而怨恨她。
上了初中以后，我便開始讀一些世界名著了，我像一只小船在書海中遨游，我開始傾聽書的教誨，與名家促膝談心了。讀《童年》我看到了高爾基所處的那個時代的黑暗與虛偽，以及他對這種黑暗社會的痛恨。讀《一個人的村莊》我看到了一個樸實忠厚而又老實的人，雖然語言不華麗，但卻給予人心靈的震撼。讀《格列弗游記》我仿佛又回到了那個愛做夢的童年，一會兒便成了巨人，一會又變成了小人。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我也在書中學到了很多很多，我沉迷在書的海洋中，挖掘到了許多的寶藏。而書也像朋友一樣可以安慰我，當我遇到傷心的事，我便會看一些好玩又好笑的書，那樣的話無論有什么傷心的事都會變得快樂。
我也很喜歡看小故事中蘊含著大道理，雖然故事很短，但總能引人深入思考，讓人回味無窮。直到現(xiàn)在，我還是很喜歡看書，書像我的朋友一樣陪我從小到大，書像老師一樣教導我許多道理，書像明燈一樣指引我走向光明的道路。書，感謝你陪我一路走過來！
走過的路初二篇三
人生就像在沙灘上漫步，不時撿起漂亮的貝殼放入口袋。入籍，十四歲的我，回首遠眺，看懂了一串腳印，以及那些走過的日子。
最遠的腳印很小很小，還有許多手印和膝蓋印兒，不過旁邊有兩行大人的足跡。我回想起那最初的日子，當我在搖籃中酣睡時，父母在旁邊哼唱著他們家鄉(xiāng)的民謠，我牙牙學語，父母抱回了一摞拼圖，上面有許多字母。我用這拼圖搭起了城堡，不久竟在這城堡中學會了說話，當我還不肯吃飯時，父母耐心地喂我吃，有時也會揪著我的耳朵灌下去……父母陪我走過的日子，快樂而溫馨。
后來，腳印大了一些，夾雜著涼鞋、棉鞋的花紋。不過，這些腳印的兩旁少了父母的痕跡，而是青翠的草葉，碩大的雪球和誘人的野果。我回想起童年的時候，我瘋的像只猴子，下雪天用力搖晃小樹，只是為了讓雪花落滿全身，馬路邊上撿到一塊兒好看的石頭，便興沖沖地埋在土里希望他變成玉，在小水池中捉田螺，跑遍城市為她們找吃的……外面的世界伴我走過的日子，刺激而好玩。
再后來，腳印漸漸多了起來，旁邊零七碎八的是許多同學的腳印。我想起剛剛走過的日子，同學們生活在一個屋頂下，學習、打鬧、生活，文具盒里的毛蟲，不知是誰的惡作劇，黑板上的“祝老師生日快樂”是全班人共同的手筆，下雨天四五個人擠在一把傘下，半個身子濕的透透的也依然有說有笑，買來一包吃的轉(zhuǎn)眼間被瓜分一空……過去的人、過去的事無比清晰地重現(xiàn)。同學攜手走過的日子，難忘而有趣。
看著身后逐漸變化的腳印，我感慨萬千。身后的日子絢麗而美好，有父母、自然、同學的陪伴，我順暢地走來。前方的道路也許會有荊棘，我也會一如既往地走下去，而那些一起走過的日子，將成為我最親切的懷戀。
走過的路初二篇四
離家不遠處，有一片楓樹林，每到深秋，楓林總是一派壯觀，吸引來不少參觀者。每隔幾年的秋天，我都會去那兒走一走，看一看那片紅楓，去感受那條紅楓路。
記得小時候第一次來這片楓樹林的時候，是楓葉正盛之時。雖已入秋，但滿林楓樹卻依舊生機不減。兩排紅楓間現(xiàn)出一條小路，小路上鋪著參差不齊的石磚，呈現(xiàn)著一種錯雜的美感。曲徑通幽，小路通向遠方，兩排楓樹也隨著小路一起通向遠處。我走在小路上，抬頭望去，滿眼的紅鋪天蓋地地襲來，我想此時我的眼瞳里一定被映得像火一樣熱烈。紅葉在風中飄搖，好像是一把火要燃燒掉整個天際。唐朝詩人杜牧曾寫過“霜葉紅于二月花”一句，用在這里應(yīng)該也不為過吧。我慢慢走，走過這條紅楓路，楓葉的美麗讓我心動良久。
長大一些來，剛好是落葉的時候，我依然走在這條路上。枝頭的楓葉漸漸凋落，鋪在了前方的路上。我小心翼翼地走著，生怕腳下一使勁，它們就會粉身碎骨。又幾片楓葉在空中打了個旋，緩緩飄下。著著這景象，不禁覺得有些凄美。落葉片片凋零，葉落歸根，“化作春泥更護花”……一連串詞句跳出我的腦海。它們即使落下了，也還是要繼續(xù)完成自己的使命，默默滋養(yǎng)著下一樹的楓葉，孕育著下一樹的輝煌。我慢慢走，走過這條紅楓路，楓葉的使命讓我心生敬意。
時隔幾年，再一次走上這條路。這一次我看到的是即將凋落的楓葉。那樹上的幾簇楓葉緊緊地抓住枝頭，任憑風如何吹打都不落下。它們頑強地停留在樹上，用這最后的時刻再一次綻放自己的美麗。這種美是特殊的美，是珍惜一分一秒綻放的美，是開放得同樣熱烈卻又不同于平常熱烈的美。而它們終究敵不過自然的輪回。當它們真正落下時，我驚訝于它們的超然灑脫。也許是因為它們在凋落前的那一刻盡情綻放出了自己余下的所有美麗，毫無保留地把自己的美都獻給了這個世界，所以無可遺憾，無可留戀。我想我們也應(yīng)該像紅楓一樣，盡最大努力把自己最美麗的一面留給這個世界，從而才會在放下一些事情時不覺遺憾。我慢慢走，走過這條紅楓路，楓葉的品性讓我豁然開朗。
同一個地方，同一條路上，卻有著截然不同的體會。走過一條紅楓路，體會一片紅楓的最后時刻，伴隨著我年少的感悟。
走過的路初二篇五
那天，我放學回家，看到了一只開愛的小狗從我們家跑了出來。
起初，我還以為是別人家的狗，等我回到屋里問了媽媽才知道這是媽媽從鄰居家抱來的小狗。我做完作業(yè)就高興的出去和它玩了。我們兩個先玩的是賽跑。因為它還很小所以我每次都是第一名。有一天，我養(yǎng)的螃蟹死了一只于是我就把它給小狗吃掉了。
就在這時，我有了靈感，我把一只活的螃蟹扔給了小狗，因為它沒有見過活著的螃蟹，于是便在螃蟹的周圍聞螃蟹的氣味?？删驮谶@時，螃蟹卻發(fā)起了攻擊，一下子鉗住了小狗的鼻子。小狗邊叫著邊甩著螃蟹，廢了九牛二虎之力終于甩開了螃蟹，但是，在它的鼻子上卻留下了永遠的傷痕。為此我感到很對不起它。
后來它長大了，學會了很多的本領(lǐng)，其中就包括捉老鼠。因為它會捉老鼠，所以我們兩個就組成了捉鼠隊。我?guī)еM入放雜物的房子里—那里有很多老鼠。剛進去，他就開始了搜尋，它嗅了一會兒，跑上了一堆木條。他用力往木推一踩，只見一只老鼠就跑了出來，它一下子就撲了上去，并抓到了它。它用兩條前腿按住它，同時一口咬上去把可惡的老鼠咬成了兩半，它吃完老鼠后便又開始了搜捕。
到了第二天，完全被驚呆了，房子里滿是老鼠的血，至少也有十幾只老鼠落網(wǎng)了吧。從那以后，那間屋子再也沒出現(xiàn)過一只老鼠，大概是害怕了吧。這樣說來，狗狗還是我們家的功臣呢！
從那以后，我們天天在一起玩，直到它再也不能再站起來。它死了，得的是和它媽媽一樣的病。但是，它和我在一起過的每一天快樂的時光，我永不會忘記。
走過的路初二篇六
我和我的姐姐從小生活在一起，姐姐一直照顧著我，為我著想。
小時候，因為爸爸媽媽都要外出做事，所以我和姐姐一直是由爺爺帶著。每天早上，都是姐姐煮面條，而我沒事就看著姐姐煮。一次，我問姐姐：“面條到底要變成什么樣子才能算是熟了呢？”姐姐便胸有成竹的說：“夾起一根面條扔在墻上，看是否粘在墻上，就知道有沒有熟了。”還說這是爺爺告訴她的。我想將面條扔在墻上還不如嘗一根。每次爺爺出去打牌，我和姐姐在家中，姐姐總會戴上爸爸的墨鏡，背著媽媽的包，穿上媽媽留下的高跟鞋，再拿上壞掉的手機在客廳里走著貓步，每當看到這情景時，我都會說：“你這是干啥？這么大了還玩過家家？”這時姐姐就會臉紅的走開。
我讀初中后，姐姐已經(jīng)讀高三了，因為姐姐要為高考作準備，所以每次姐姐回來，我們也不常說話，但當姐姐聽說我的英語成績很不好時，便開始幫我抓緊補英語。每次姐姐放月假回來，帶上一大堆的零食給我，然后便是讓我默寫英語單詞，姐姐在房間復(fù)習的同時，也會來看我是否又偷偷去玩電腦。因為姐姐學校人多，姐姐經(jīng)常打不到飯菜，所以每周六給姐姐送午餐的任務(wù)便交給了我。每次我將午餐送到姐姐的教室時，姐姐都在認真的看著書，在吃飯時，姐姐總會問我：“這周過得怎樣？媽媽給的零花錢夠用嗎？如果不夠就跟我說。”
姐總是那么愛學習，可我卻一點都不像我的姐姐。以前爸爸總是說，要是我和姐姐的性格能換過來就好。確實是，姐姐太活潑了一點，她的老師也和媽媽說：“趙婷在學校里就跟瘋了一樣?！倍覅s比較老實，也正是這樣，每次我和姐姐吵架，輸?shù)目偸俏摇Ｃ看挝覀兂臣艿脑虿畈欢喽际请娨暀C，每到周六，我們便會搶電視，因為晚上會有姐姐愛看的《快樂大本營》，而那時也是動畫片的黃金時間，可每次都是我輸。到姐姐看《快樂大本營》時，每到笑點，姐姐的笑聲會讓整棟樓的人都會聽到，有時樓下的鄰居會敲響我家的門。其實我也喜歡看《快樂大本營》，可我似乎更愛和姐姐斗氣。
姐姐現(xiàn)在上大學了，和姐姐分別的日子太久了，腦子里總是浮現(xiàn)和姐姐一起學習、玩耍、斗嘴的情景，心里充滿了幸福與思念，雖然嘴上從未說過，可心里一直盼望著姐姐回來。
走過的路初二篇七
黑暗中，一人獨自走著，卻總也走不出這片黑暗。我開始害怕，開始哭泣。
爸爸媽媽都在廣東打工，從小到大從沒有過問我。我只有奶奶，一個曾經(jīng)受到過刺激整個人有點吃呆甚至偶爾會發(fā)瘋的老人。我除了害怕，還剩什么？沒有父母疼，我就該懦弱嗎？不能。可現(xiàn)實打敗了我。我唯一的親人就只有奶奶了，盡管她發(fā)病的時候會怎樣毒打我，我也毫無怨言。因為我知道我要堅強，我一個人也能好好過。
可是……。
有多少創(chuàng)傷卡在咽喉？有多少眼淚滴濕枕頭？有多少痛能夠被懂？有多少黑夜沒有盡頭？有多少寂寞沒有訴說？只能沉默。
黑暗來臨，我又開始害怕，開始哭泣，周圍的空氣出賣了我，淚水洗潔了我的臉頰，我期待著明天的到來，可一切對于我來說都那么漫長。我只能等到黑夜翻過之后會是新的白晝。
時光很殘忍，奪走了我該有的童年，奪走了我的一切，倒不如讓我消失在這個世界，也許沒有人會介意，沒有人會為了我而痛哭流涕。
我憧憬著未來，可這一點點的憧憬都被毀了，毀了，真的嗎？十四歲的我卻承受著孤獨，永遠留在歲月中駐留，陽光雖好，卻讓我發(fā)冷，太陽雖大，可暖人不暖心。我弄丟了自己，迷失了自己。我想，這應(yīng)該是我太過于懦弱吧！
我多想摔倒了再爬起來，可是沒有人扶我一把，當我內(nèi)心支撐不住，還是會重重地摔倒。自我安慰后，裝作什么都沒有發(fā)生，仍然不停地往前走，不停地絆倒，爬起來，然后在某一瞬間偷偷的哭泣。
與堅強一起走過的日子，讓我懂得了什么是勇敢。至少，我還有堅強陪著我走。
我深知心臟沒有那么脆弱，總還會有執(zhí)著，人生不會只有收獲，總難免會有傷口，不要害怕生命中不完美的角落，陽光在每個裂縫中散落，不如就勇敢打破生命中的裂縫，陽光就逐漸灑滿其中。
與堅強一起走過的日子，我不孤單。
走過的路初二篇八
老屋，真的老了。
爺爺看著這個與他相伴四十多年的老朋友，半晌，才冒出這一句話。
窗戶隨意地打開了一條縫，露出屋內(nèi)一絲旖旎，老門像是有些年紀了，打開時會發(fā)出“吱呀”的呻吟聲。爺爺踏進院內(nèi)，走到老伙計邊上，費力地彎下腰，我想要去扶他，他揮了揮手，意示我別過來，然后用他蒼老的手，輕輕地撫摸著他的老伙計。老伙計順從地爬在他的腳下，嘴里不時喃喃著。具體是什么我沒聽清。
趁爺爺在與老伙計“交談”時，我悄悄溜出了院子。
老門外樟樹長得正旺，枝葉參差，枝干粗壯，也不時有鳥鳴聲傳出。這樟也上了些年紀，至少，比我年長?；仡^看了看爺爺，他還在與他與他的老伙計“交心”。
我是來接爺爺去城里的，奶奶已經(jīng)和爸爸回去了，爺爺說，他還想再遲一點去，于是，我就留下來陪他。你爺爺戀家，奶奶走時對我悄悄說，看好他，別讓他又回來了！
爺爺動了動，準備起身，我趕忙過去扶他。用不著著急，爺爺笑了笑，我最近身體還挺好的！“旺，旺”老伙計也附和著。我伸手摸了摸它的頭，它搖了下尾巴。
爺爺走出老宅門，把鑰匙給我，說：“你去關(guān)吧！”我有些疑惑，瞬地，又明白了。把大鎖串進門洞，再拉出來，鎖頭與鎖尾一扣，推了推門，關(guān)上了?；厝ィ姞敔敶舸舻卣驹谡翗湎?，手指留戀地摸索著樟的紋路，深淺不一的紋路，眼里含著一種情愫，太多太多的東西含在那雙渾濁卻又清澈，混黃卻又明亮的眼中。
也許是感覺到我的目光，爺爺頓了頓，說“走吧！”
我扶著爺爺，慢慢地，走到了路口“要拐彎了哦?！蔽覍敔斦f。爺爺突然不動了，他回頭看了看，那個與他相伴多年的老屋，嘴唇輕抖，目光柔和。
過了許久，回頭，向前走去。
我回頭看了看，老屋在夕陽地照射下，發(fā)出別樣的光彩。
走過那一個拐角，看著爺爺蹣跚而又堅毅的背影，漸行漸遠……。
走過的路初二篇九
這是一九三五年，紅軍長征過草地的故事。
＿＿題記。
一天陰沉沉的，她們帶著一個小紅軍，正在追趕大部隊。
大家又累又餓，“休息一會兒吧，待會兒再趕路，先吃點兒東西。”班長梅玲說。“梅玲姐，我們帶的干糧已經(jīng)吃完了?！痹略略谂赃呎f到。阿沁拉著小紅軍坐了下來。梅玲也只有最后一個饅頭了。她把饅頭分成四塊，正好，一人一塊。小紅軍狼吞虎咽地吃了下去，可那遠遠不夠。梅玲看了看小紅軍，又看了看手中的那一小塊饅頭。她艱難地站起來，走過去，把那一塊饅頭遞給了小紅軍。小紅軍給了她一個微笑，但沒有收下那塊饅頭。她默默地收了回來，但沒有吃。她說：“走吧，我們繼續(xù)追趕大部隊！”
二她們繼續(xù)趕路……。
阿沁去找食物了，她們待在原地等著。阿沁回來了，阿沁什么也沒找到。梅玲拿出了剩下的那一小塊饅頭，又分成了四塊，月月和阿沁一人一塊，小紅軍兩塊。她站起身，拿著水壺，到附近去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一個小坑，她又用手，捧起一點兒又一點兒水，裝進水壺……“走吧，大部隊應(yīng)該離我們不遠了，再過個幾天應(yīng)該就到了！”
三沒有了干糧，大家就只能靠生野菜和水支撐著……。
四x月x日，阿沁和小紅軍與大部隊會合了。
她們哭了很久，她們的班長為了她們犧牲了。許久，她們擦干眼淚，回首望了望那遼闊、美麗而又殘酷的草地，重新邁出了堅定的步伐，踏上了長征路。
這時，天晴朗了，涼涼的風從她們身旁拂過，好像在歡送她們，祝福她們繼續(xù)北上……。
走過的路初二篇十
有人說：“成長是一種美麗的痛”跳過歡快的小學生活，跑過平淡的初一，不如不覺便步入了不成熟的初二。
都說往事不堪回首，確實如此，但回想起來又何嘗不是一把把的淚水呢？朋友，友誼，純潔易碎的友誼，我與朋友間有過多少分離？又有過多少快樂？連我自己也不知道，只記得小時候，開心的跑得摔倒了，含淚抬起頭來，總是有個高大的身影站在你面前，向你伸出援助之手，那就是你的朋友，慢慢長大了，與你肩并肩一齊被老師罰站的還是朋友，朋友的宗旨就是“有福同享，有難同當”
在與友誼一起走過的日子里，記得那一次，我們八年級去參加清水湖素質(zhì)訓練拓展在最后一個挑戰(zhàn)4.2米的“畢業(yè)墻”中，我們齊心協(xié)力，一同創(chuàng)造了屬于我們自己的“奇跡”。
這天下午，天陽將它火辣辣的“金劍”灑向大地，我們排著整齊有序的隊伍，恰似一條“長龍”，喊著雄壯有力的口號，踏著雄健有勁的步伐，來到操場上，嚴肅的教練站在高達4.2米的“高墻”上，我們頂著太陽，眼睛瞇成了一條線，望著教練，忐忑不安的想著我們將迎來的這個對于我們來“巨大”的挑戰(zhàn)，教練發(fā)話了，大家開始吵鬧了起來，炎炎烈日把每個人的臉上都曬得通紅，教練對我們說了規(guī)則，時間規(guī)定居然是“25分鐘”，我聽到這里，大聲反駁的說了句“不可能”我有了放棄的念頭，這么高的墻，居然要踩“人梯”上去，這人梯不是別人，竟是我們身邊和藹可親的同學，我的眼睛開始朦朦朧朧的要哭了，我真的不想比賽了，我想放棄了。
開始比賽了，教練開始計時了，短暫的25分鐘，又這么大的太陽，我的心緊張得快要跳出來了，我望著同學們，看他們踩著同學們的肩膀一個個上去了。有幾個同學在上面拼命的肩膀一個個上去了，有幾個同學在上面拼命的拉。我把手舉在頭上，眼睛透過手掌把目光移到了他們?nèi)颂莸纳砩?，我見他們咬緊牙關(guān)，汗水像斷了炫的珠子似的往下落，頓時間，仿佛時間都靜止住了，只留我一個人，我的眼淚嘩嘩的流了下來，它不聽使喚，容不得我去多想一秒，我很害怕，怕會摔下來，突然，后面有人推了我一下“快上??！我們的時間可不多啦！”開始反抗了一下，因為我不敢，但是我知道，如果我退縮，我們的時間就被重新來過，我們很有可能會挑戰(zhàn)失敗，就得重新來過，我終于鼓起了勇氣，踩了上去，把眼睛閉上了，要知道，如果摔了下去不僅自己會受傷還會壓倒大片人，我們把我們的生命都交給了我們，他們果然設(shè)讓我們失望，剎那間，我“飛”了上去，心似乎瞬間停止了，我被安全的拉了上來，我們仿佛在和時間賽跑。我緩沖了一會兒后，沖下去為他們加油鼓勁，終于，離勝利只有一步之遙了，我們只剩下最后一個人了，時間爭分奪秒“噢耶”大家一齊蹦了起來，我們最后一個人也被安全的拉了上來，在教練宣布成績的那一刻，大家都是屏住了呼吸?！蹦銈兊某煽兪恰?分23秒”天哪！大家都出乎意料之外，大家共同創(chuàng)造了這個奇跡！
友誼，刻骨銘心的友誼，我們說過要一輩子不分離，我會好好珍惜的。望十年后，友誼不散！
走過的路初二篇十一
成長是一首詩，詠嘆著時光的幸?；貞?；成長是一支歌，跌宕著歲月的歡樂感傷；成長是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長是年齡上的長大，成長史思想上的成熟，成長是心智上的完善......
在人生的道路上，我曾走過成長。成長的過程是一種人生的體驗。小時候，我喜歡看動畫片，長大了，卻開始喜歡看連續(xù)劇；小時候在照片上的活潑可愛，長大卻編的嚴謹斯文；小時候喜歡吃的糖果、冰淇淋，現(xiàn)在想吃卻也不能吃，生怕別人嘲笑自己還是一個小孩子；小時候經(jīng)常去游樂園，現(xiàn)在卻已成了夢中的童話。
成長就像冒險，在成長的道路上，我曾遇到過困難，遇到過挫折，在親人和老師朋友的幫助下，我走過了一座座獨木橋。因為堅信，陽光總在風雨后......
成長，以前的不懂事，現(xiàn)在逐漸開始自覺做好每一件自己的事；成長，就像一只本握在父母手上的風箏線，學會自己飛上天空，仰望那從沒見過的無限風景。成長的路上，我不僅學會獨立，還學會了理解自由的本質(zhì)所在。
我曾走過童年，在我的一年級，永遠記得外婆家那彌漫著花香的小路，永遠記得那每逢夕陽快落下的時候，在山間優(yōu)美升起的炊煙。我的一年級，在外婆家度過，那時候，無憂無慮，拿著外婆做的白饃饃到麥田里與小伙伴們數(shù)著飛過的小鳥，踏著山間的小溪到山頂俯視著腳下的一切。
父母離開我到杭州工作，那時，我想念他們，希望他們回來陪我。家里的外公外婆在地里跟莊稼打交道，唯一陪伴我的，是家里的小狗和年過鮐背之年的太姥姥，她每天都會給我講故事，故事的開頭總是一句話：“在很久很久以前......”。
走過的路初二篇十二
有人說，母愛如雨露，滋潤著我們的心田；有人說，母愛如燈光，照耀著我們的道路；有人說，母愛如大樹，遮擋著我們的風雨。
兒時的我，是多么不懂事。“上學小心一點兒”“放學早點回家”“天冷了，多穿點兒衣服”……這些瑣碎的叮囑是您對我的關(guān)心，而我卻嫌您“嘮叨”，把他們當做耳旁風，也從不關(guān)心您。“感恩”根本不存在我的字典中。
自從我學習了孟子所寫的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首詩，讓我感受到母愛的高尚。也從這時，我在心中播下了一顆感恩的種子?；貞浧鸱N種往事畫面，我看到了許多，許多……當夏風吹拂起我的小臉時，您背著我，聽著蟬鳴蛙叫聲，我在您背上酣然入睡，那么香，那么甜；您把熟睡中的我抱進屋中，幫我蓋上被子，驅(qū)趕完蚊蟲后，才安心睡去。
光陰似箭，歲月如梭。彈指間，我和您共同走過了風風雨雨的十四載。
在這些日子中，我始終記著您的一顰一笑，一言一行。記得又一次，我得了重感冒，一直咳嗽，甚至可出的痰中出現(xiàn)了血絲，好長時間不能出門。您就開始熬粥，熬得很香很細滑，只為我那疼痛的嗓子咽下去。那段時間，無論我提出怎樣過分的條件，您都會盡力幫我實現(xiàn)。我還傻傻的問您：“媽媽，您為我這樣做，值得嗎？”您卻笑一笑說：“值，我為我的寶貝女兒，什么都值！”聽完，我很感動。那段時間，我很少看您笑，甚至我還看見過您在角落里偷偷的抹眼淚。秀發(fā)中，不免有了許多銀絲。
媽媽，那些我們走過的地方，您還記得嗎？他們像橡皮糖一樣，在我心中拉扯著。徘徊的記憶，彷徨的日子，好想回到從前。媽媽，謝謝您，謝謝與您一起走過的日子。
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