讀后感是我們從一本書中獲得的收獲和啟發(fā)的總結(jié)，它可以為我們的學(xué)習(xí)和成長提供指引和借鑒。寫讀后感時要注意措辭得體，用恰當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)自己的情感和思想。以下是一些展現(xiàn)讀者獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考的讀后感范文，值得一讀。
搖著輪椅上北大讀后感篇一
買《搖著輪椅上北大》這本書的初衷是讓孩子受到啟迪，感受身殘志堅(jiān)的郭暉堅(jiān)強(qiáng)的生命。沒想到，我拿起此書讀時，也深受啟迪。我為之震撼，世間竟有這樣的奇女子，無愧為巾幗英雄，是新時代的鐵人。
一個高位截癱的病人，竟如此堅(jiān)強(qiáng)的活著，是什么給了她生活的勇氣？是學(xué)習(xí)的動力與親情的力量，成為她人生發(fā)跡的支點(diǎn)。
郭暉是一個帶著受傷的翅膀努力飛翔的女孩。十二歲那年，因?yàn)檎`診，她從一個活潑可愛的小女孩變成了高位截癱的病人。從此，她離開了學(xué)校，從小學(xué)五年級的課本開始自學(xué)，經(jīng)過二十二年的苦讀，相繼完成英語?？?、本科課程的學(xué)習(xí)，20xx年，她獲得了山東大學(xué)英語碩士學(xué)位，后于20xx年考入北京大學(xué)外國語學(xué)院英語系政讀博士學(xué)位，成為北大百年歷史上第一個殘疾女博士生。
在災(zāi)難面前，有的人陷入了悲觀，選擇了逃避，但郭暉沒有，她的生命核能由此激發(fā)，在她看來，在知識面前，她和所有的人一樣是平等的。
相比之下，我覺得自己太渺小，甚至沒有資格與她相提并論，也許這就是人們通常所說的命吧？塞翁失馬焉知非福。我得向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種剛毅的性格，那種積極樂樂觀的生活態(tài)度，敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍降?，掌握自己的人生?/p>
命運(yùn)掌握在自己的手上，如何導(dǎo)航自己的人生，就得看你自己對人生的態(tài)度，不要讓你的人生留有遺憾，這才是生命真實(shí)的意義所在。
搖著輪椅上北大讀后感篇二
合上書本，仰起頭，淚水還是倔強(qiáng)地滴落在了書頁上。四月的陽光如夢一般，柔軟卻傳遞著力量。側(cè)耳傾聽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，仿佛聽到春天萬物蓬勃生長的回響。
《搖著輪椅上北大》，初次拿起這本書是出于一種好奇和對于許多裝腔作勢的。
勵志。
文章的懷疑?？墒且淮蜷_書本，就像打開了一扇充滿激情的窗，從這扇窗里，我看到了蘊(yùn)藏在人心的無窮的力量，感受到人性的博大，看到生命最美的舞蹈。
一名叫郭暉的女孩，一個曾經(jīng)健康聰明、擁有許多夢想的女孩，一個11歲就高位截癱的重度殘疾人，她最終竟然成為北京大學(xué)建校百年以來第一位殘疾人女博士。身體癱瘓的病人，精神也將萎靡吧?那是我們司空見慣了的生活法則。然而，這個規(guī)則最終沒有在郭暉身上顯現(xiàn)，因?yàn)槟鞘侨跽叩囊?guī)則。
在最初的絕望之后，一縷陽光照射進(jìn)她的生活，從此她的人生悄悄地轉(zhuǎn)向了，她義無反顧地踏上了一條艱難而又滿布芳菲的路，從此芳菲了她整個人生。那就是——學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)，一個多么普通甚至讓當(dāng)今許多孩子無奈、厭煩的詞語，對于高位截癱的郭暉來說奢侈而遙遠(yuǎn)。自學(xué)考試，她走進(jìn)了一所寂靜的校門。她躺在床上，把書架起來，在荒蕪了許久的課本上，重新為一個個銹蝕的字母打磨拋光。知識，給了她一個浩瀚的海洋，一個繁花似錦的世界，給了她未來人生的精神家園。
信念是船，親情是帆。令人肅然起敬而又心疼的還有郭暉那為了女兒犧牲自己事業(yè)的雙親。母親那雙因洗尿布而變形蜷曲的手，父親那為給女兒籌集學(xué)費(fèi)辛勞奔波的蒼老身影。沒有抱怨，沒有沮喪，永不放棄，當(dāng)無情的風(fēng)雨襲來時，他們同女兒一起，用心去正視，用堅(jiān)韌去面對。是他們，為女兒搭建了一個心靈的舞臺，讓殘疾的女兒在輪椅上跳出了華美的生命之舞。
在當(dāng)今城市里，哪一個孩子不是家里的公主、王子呢?哪一個孩子身上不是寄托著許多的期許呢?可是，我們該如何教育他們，引導(dǎo)他們，讓他們正確面對命運(yùn)的風(fēng)雨呢?生活本來就是一條浩瀚的河流，誰都無法預(yù)知未來將遭遇到什么樣的激流和險(xiǎn)灘，風(fēng)雨和刀斧?前面的路或許很平坦，或許很坎坷，將來的人生或許很成功，或許很平淡，唯有竭盡全力的生活，才是無憾無悔的旅程。
讀一讀郭暉的故事吧，堅(jiān)韌我們?nèi)淌芴弁吹哪土Α．?dāng)堅(jiān)強(qiáng)變成一條條粗壯的樹根，盤根錯節(jié)地窩藏在心底，就會轉(zhuǎn)化成一種茁壯的的力量。健全的你我，會懂得更加珍惜擁有的一切;嬌寵的孩子，會懂得感謝命運(yùn)，珍惜挫折。珍惜挫折就是珍惜機(jī)會，就是珍惜人生。
讓生命之花開得更繁茂些，讓生命的光芒閃爍得更耀眼些!“心有多大，舞臺就有多大!”即使命運(yùn)只給了我們一輛輪椅或者一塊磚，也要竭盡全力跳出自己最精彩的生命之舞。
(文/宋中玲)。
搖著輪椅上北大讀后感篇三
夢想是鳥的翅膀。你永遠(yuǎn)不知道你能飛多遠(yuǎn)而不展開翅膀。如果你心中有一個夢想，你將生活在希望中，不斷創(chuàng)造生命的奇跡。這就是我讀《北京大學(xué)搖輪椅》這本書的原因。
真的，我讀了這本書，我不止一次流淚了。我被書中的那個名叫郭暉的女孩子—這個北京大學(xué)建校百年來的第一位殘疾女博士深深地打動了。
由于一次次的誤診，郭暉從一個活潑可愛的十二歲少女變成了一個胸部以下高位截癱的病人。當(dāng)我讀到"幼小的郭暉對她的媽媽說：‘媽媽，我的身子呢？我的腿在哪兒呢？’"時，忍不住流下了同情憐憫的眼淚。郭暉怎么會癱瘓呢？然而，這卻是殘酷的事實(shí)?。?/p>
值得我敬佩的.是，郭暉這可憐的女孩兒，并沒有抱怨，沒有輕賤自己，沒有放棄自己。她仰躺在床上，雙手舉起課本，在一種無法想象的精神世界里，我們開始了一段艱難的自學(xué)歷程。在短短幾年內(nèi)，我們完成了小學(xué)，初中和高中的課程。自考通過了?？?、本科的全部課程，還取我獲得了山東大學(xué)外國語學(xué)院的碩士學(xué)位。最令人驚奇的是，她被家人護(hù)送到北京參加考試，在北京大學(xué)100年的歷史上贏得了第一位殘疾女博士。
這是個奇跡。一個神話，一個典型的現(xiàn)代版龜兔賽跑的故事。郭暉就是那一只頑強(qiáng)、神奇的小烏龜埃跟她比起來，我們這些占盡優(yōu)勢的健全人真是一只只懶惰的兔子。讀到這里，我不禁為郭暉的成功而高興、喝彩、贊嘆。
其實(shí)，在每個人的內(nèi)心深處都藏有一雙夢想的翅膀。小時候，郭暉就曾想要當(dāng)居里夫人、李清照、吳健雄……她的夢像花花綠綠的書擺滿了床，像五彩繽紛的氣球飄掛在臥室的四壁。
有的人的翅膀又大又豐滿，一展開就可以直上云霄，而有的人卻因?yàn)榉N種原因未能擁有一雙有力的翅膀，被厄運(yùn)不幸折斷。郭暉就是一只折了翅膀仍努力飛翔的鳥兒。在災(zāi)難面前，郭暉沒有悲觀，也沒有選擇逃避，而是用正視和堅(jiān)持，闖開了一片新的天地！
哭笑全在自己，成敗不由他人！實(shí)際上，人生的每一次挫折也都是一種財(cái)富，關(guān)鍵在于你面對挫折的態(tài)度。珍惜挫折，就是珍惜生命。
這個世界有黑暗的角落，也有充滿陽光的地方。但夢想和對夢想的執(zhí)著會帶領(lǐng)你去飛翔！
珍惜生活里的每一天吧，因?yàn)槟阄叶加幸粋€夢想！
搖著輪椅上北大讀后感篇四
也許是機(jī)緣巧合，讓我在書店里看到了這本書，這本書并不像四大名著那么光鮮亮麗，名字也不是膾炙人口，但就是這么一本樸實(shí)無華的書，卻讓我終生受益。
這本書就是來自中國作家協(xié)會會員河北當(dāng)代作家李春雷的《搖著輪椅上北大》。
記得，有年中考中有一篇命題作文叫《總有一把鑰匙屬于自己》。但我想面對此題的考生可能會不知所措，但我相信在讀完這本書之后，你可能會有一個深層面的理解。
我想在每個人出生時，上帝都會在我們的身邊藏匿無數(shù)枚鑰匙，無論俊秀或丑陋，聰明或遲鈍，貧窮或富貴，健全或殘疾，但這些鑰匙都是相同的，其中總會有一把鑰匙最適合你，它會將你引領(lǐng)到人身理想之巔。有的人窮其一生，忙忙碌碌，渾渾噩噩，都沒有找到它;;有的人曲曲折折，歷盡坎坷，壯志難酬。我想作者始終想表達(dá)的應(yīng)該就是每個人都可以成功。也許，女孩的夢想比男孩更豐富吧。小時候她的夢想就很豐富，她夢想自己是瑪麗居里，李清照，夏洛蒂，她就是這部書的女主角郭暉，一個生于高知家庭，蕙質(zhì)蘭心，能歌善舞的小女孩，就像白天鵝一樣高貴自信。
由于不幸的命運(yùn)，時間的推移她腿上的一小塊紅腫慢慢擴(kuò)散，在小郭琿的體內(nèi)埋下一粒黑色的種子，直到它慢慢發(fā)芽結(jié)果。正如作者的描述：“它就像一個粉紅色的惡魔，從此陪伴她的就是手術(shù)臺上的刀子，剪子，止血鉗，無影燈，血淋淋的刀口。她將失去可愛的校園，將失去康復(fù)的希望，她將失去快樂的童年?！眱词质钦l?就是滑模結(jié)核。但可怕的疾病下她有不屈的毅力。
現(xiàn)如今拿什么拯救自己殘缺的夢想?不用說，一定是加倍努力學(xué)習(xí)。有毅力就會有未來。她告訴作者，自己一：抱著對學(xué)習(xí)的熱愛，二：是多年的堅(jiān)持。
她自己靠父親為她特別定制的課桌臺燈，出門考試靠母親推輪椅接送，但是她強(qiáng)烈自尊心，即使有人嘲笑，受盡痛苦也要拿成就與未來充實(shí)自己。
“日日夜夜，頭暈?zāi)X脹，滿眼發(fā)黑，云里霧里，她抑制自己不能垮掉，心底的激情像一團(tuán)燃燒的烈火，這團(tuán)大火熊熊燃燒，在她心田。在她眼里，在她的血液里，她的血液是奔流不息，用之不竭的燃料，熊熊大火燒得她內(nèi)心世界天地透亮通紅通紅”，這是作者對她學(xué)習(xí)英語內(nèi)心奮斗的描寫。
小郭暉自習(xí)英語，日語，法語，數(shù)學(xué)，每一門都?xì)v盡非人的磨難。金誠所至金石為開，在20多年的磨礪下，郭暉終于考上了北大，拿到了碩士的學(xué)位，她用夢想撐起殘缺的身體，自由翱翔在夢想的天空中。
“孩子擋著風(fēng)/護(hù)著肥皂泡/怕泡兒破碎/其實(shí)泡兒一定會破碎/你不知道嗎?即使?fàn)T光一定會滅/我們也要護(hù)著它/這燭光與泡兒是我們的夢/即使會破滅/我們也要夢想”
這是來自郭暉的日文詩《即使夢會破滅》。我們呢?個個出生在良好的家庭里，身體健全，又不缺乏夢想，但我們?yōu)槭裁床桓呷艘坏饶?“志不高者智不達(dá)”我們就在于缺乏計(jì)劃耐心與實(shí)際行動，當(dāng)然無法成就夢想。
珍惜青春吧，“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”專注聆聽青春腳步的聲音，悉心體會青春心靈的獨(dú)白。在最后希望每一個讀者都心懷夢想并為此奮斗。
搖著輪椅上北大讀后感篇五
我讀完了《搖著輪椅上北大》這本書，不得不敬佩主人公人郭暉。
河北女孩郭暉，命運(yùn)似乎是捉弄了她，因?yàn)橐淮未靷歪t(yī)院的誤診，她竟成了高位截癱。從五年級開始，她就輟學(xué)了，只能躺在床上。但她沒有放棄，自學(xué)了小學(xué)、初中、高中課程，又在父母的幫助下，以第一名的成績考取北大，成為北大建校以來第一位殘疾女博士。
郭暉雖然外表柔弱，實(shí)際上是一個英雄。她經(jīng)過了十幾年的'苦讀，自學(xué)了5門外語。她是多么勤奮！她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻從未退縮。她的堅(jiān)強(qiáng)令人感動，她的意志令人贊嘆，她的信心令人驚訝！那么我們呢？我相信只要有信心，勤奮，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想，為中華爭一點(diǎn)光，盡一份力。
我想：其實(shí)，每個人都有一雙翅膀，但有的人翅膀又大又豐滿，一展翅就能沖上云霄。也有的人卻因?yàn)榉N種厄運(yùn)，翅膀被折斷。郭暉就是一只翅膀被折斷但仍努力飛翔的小鳥，闖出了一片新天地。郭暉的事跡感動過無數(shù)的人，現(xiàn)在也在深深地感動著我。
我想起了我的親身經(jīng)歷。剛開始學(xué)舞時，我很討厭舞蹈，因?yàn)閮蓚€小時下來，我總是腰酸背痛，直不起腿。但我想起了郭暉。她先后經(jīng)歷了兩次開胸大手術(shù)，卻還是一如既往地學(xué)習(xí)。這是何等的毅力?。∥异o下心來，從基本功開始練習(xí)，終于克服了種種困難，在舞蹈大賽上獲得了一等獎。
郭暉是一個堅(jiān)強(qiáng)的人，中華民族自強(qiáng)不息的精神在她的身上完美體現(xiàn)！看看郭暉，就能知道什么叫做堅(jiān)強(qiáng)！我敬佩郭暉，她與命運(yùn)不屈不撓的抗?fàn)幘窈蛨?jiān)強(qiáng)的意志，在以后的日子里將時刻激勵我奮發(fā)前進(jìn)！
搖著輪椅上北大讀后感篇六
這個故事相信許多朋友們都看過，看完也一定跟我一樣十分感動吧！
郭輝是一個興趣廣泛的女孩，她的夢想是當(dāng)一個舞蹈演員，是命運(yùn)偏偏就捉弄人。那天在上體育課，練習(xí)跳遠(yuǎn)的時候郭輝不小心崴傷了腳。被細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了，就帶她去了醫(yī)院?？扇メt(yī)院后，母親十分后悔，因?yàn)槿绻蝗メt(yī)院，用不了幾天她的傷就會痊愈了，可這一去，醫(yī)生卻誤診了。第一家醫(yī)院說是滑膜炎，連打了三四針可一點(diǎn)用都沒有；第二家建議用中藥；第三家是權(quán)威醫(yī)院，最后的切片結(jié)果終于出來，是滑膜結(jié)核。結(jié)核是可以治愈的，于是郭輝住進(jìn)了老家長沙的一家專業(yè)醫(yī)院。
接下來的日子，她在她那個兩平方米的世界里生活，甚至有一段時間想到了自殺，可有一群小伙伴們在門外給她唱歌，講學(xué)校里的事。這樣才讓她感覺要活下去。就這樣過了一年。母親一直都在照顧她。郭輝用了三年時間自學(xué)了全部的初中、高中的知識。
郭輝已經(jīng)好幾年都沒出過門了，爸爸為她買了一輛手搖車，推她出去。一次，她遇見了張老師，她說：“最近學(xué)校辦了一個英語自學(xué)考試大專班，像她這種情況可以報(bào)名?！庇谑撬ド险n了，剛開始的課程讓她很不適應(yīng)，畢竟她只有小學(xué)程度。健全人都嘻嘻哈哈，心不在焉，都往窗外看，根本沒聽老師講課，而郭輝十分認(rèn)真，畢業(yè)考試的時候，只有郭輝一次性全部過關(guān)。接著她去報(bào)考自學(xué)本科，也依然學(xué)的很好，老師十分滿意。一個月后，山東大學(xué)正式授予郭輝英語碩士學(xué)位。
她給北京大學(xué)的沈弘教授寫了一封信，教授回信，告訴她北京大學(xué)十分歡迎她，她錄取了。她趕到了北大考試。分?jǐn)?shù)出來了，出乎意料的是自己居然考了第一！但麻煩也同時敲門了。因?yàn)楸贝髲臎]招收過如此重殘的博士生。這時，沈弘教授說：“在國外，我從沒聽說過因殘疾而被大學(xué)拒收的先例。”后來經(jīng)過商議，終于正式錄取了她。
當(dāng)我們坐明亮的教室和同學(xué)們一起上課時，也許我們很難想象還有郭輝這樣的人在為爭取學(xué)習(xí)的機(jī)會而苦苦努力，很難想象還有許多同齡人因?yàn)榧彝ヘ毨Фド蠈W(xué)的權(quán)利。熱愛學(xué)習(xí)，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，才能讓我們的成長更美。不要再嫌棄學(xué)校的作業(yè)多，想想郭輝吧，她是多么堅(jiān)強(qiáng)，通過努力上了北大，我們真是身在福中不知福啊！
搖著輪椅上北大讀后感篇七
買《搖著輪椅上北大》這本書的初衷是讓孩子受到啟迪，感受身殘志堅(jiān)的郭暉堅(jiān)強(qiáng)的生命。沒想到，我拿起此書讀時，也深受啟迪。我為之震撼，世間竟有這樣的奇女子，無愧為巾幗英雄，是新時代的鐵人。
一個高位截癱的病人，竟如此堅(jiān)強(qiáng)的活著，是什么給了她生活的勇氣？是學(xué)習(xí)的動力與親情的力量，成為她人生發(fā)跡的支點(diǎn)。
郭暉是一個帶著受傷的翅膀努力飛翔的女孩。十二歲那年，因?yàn)檎`診，她從一個活潑可愛的小女孩變成了高位截癱的病人。從此，她離開了學(xué)校，從小學(xué)五年級的課本開始自學(xué)，經(jīng)過二十二年的苦讀，相繼完成英語專科、本科課程的學(xué)習(xí)，20xx年，她獲得了山東大學(xué)英語碩士學(xué)位，后于20xx年考入北京大學(xué)外國語學(xué)院英語系政讀博士學(xué)位，成為北大百年歷史上第一個殘疾女博士生。
在災(zāi)難面前，有的人陷入了悲觀，選擇了逃避，但郭暉沒有，她的生命核能由此激發(fā)，在她看來，在知識面前，她和所有的人一樣是平等的。
相比之下，我覺得自己太渺小，甚至沒有資格與她相提并論，也許這就是人們通常所說的命吧？塞翁失馬焉知非福。我得向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種剛毅的性格，那種積極樂樂觀的生活態(tài)度，敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍降?，掌握自己的人生?/p>
命運(yùn)掌握在自己的手上，如何導(dǎo)航自己的人生，就得看你自己對人生的態(tài)度，不要讓你的人生留有遺憾，這才是生命真實(shí)的意義所在。
河北大學(xué)介紹。
四輪定位價(jià)格。
北大畢業(yè)生英文簡歷。
輪滑社策劃書。
北大推薦信模板兩篇。
北大博雅計(jì)劃推薦信「2017版」。
語文老師的學(xué)生北大推薦信模板。
2017經(jīng)典關(guān)于北大博雅計(jì)劃推薦信。
搖著輪椅上北大讀后感篇八
《搖著輪椅上北大》這個故事相信許多朋友們都看過，看完也一定跟我一樣十分感動吧！
郭輝是一個興趣廣泛的女孩，她的夢想是當(dāng)一個舞蹈演員，是命運(yùn)偏偏就捉弄人。那天在上體育課，練習(xí)跳遠(yuǎn)的時候郭輝不小心崴傷了腳。被細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了，就帶她去了醫(yī)院。可去醫(yī)院后，母親十分后悔，因?yàn)槿绻蝗メt(yī)院，用不了幾天她的傷就會痊愈了，可這一去，醫(yī)生卻誤診了。第一家醫(yī)院說是滑膜炎，連打了三四針可一點(diǎn)用都沒有；第二家建議用中藥；第三家是權(quán)威醫(yī)院，最后的切片結(jié)果終于出來，是滑膜結(jié)核。結(jié)核是可以治愈的，于是郭輝住進(jìn)了老家長沙的一家專業(yè)醫(yī)院。
接下來的日子，她在她那個兩平方米的世界里生活，甚至有一段時間想到了自殺，可有一群小伙伴們在門外給她唱歌，講學(xué)校里的事。這樣才讓她感覺要活下去。就這樣過了一年。母親一直都在照顧她。郭輝用了三年時間自學(xué)了全部的初中、高中的知識。
郭輝已經(jīng)好幾年都沒出過門了，爸爸為她買了一輛手搖車，推她出去。一次，她遇見了張老師，她說：“最近學(xué)校辦了一個英語自學(xué)考試大專班，像她這種情況可以報(bào)名?！庇谑撬ド险n了，剛開始的課程讓她很不適應(yīng)，畢竟她只有小學(xué)程度。健全人都嘻嘻哈哈，心不在焉，都往窗外看，根本沒聽老師講課，而郭輝十分認(rèn)真，畢業(yè)考試的時候，只有郭輝一次性全部過關(guān)。接著她去報(bào)考自學(xué)本科，也依然學(xué)的很好，老師十分滿意。一個月后，山東大學(xué)正式授予郭輝英語碩士學(xué)位。
她給北京大學(xué)的沈弘教授寫了一封信，教授回信，告訴她北京大學(xué)十分歡迎她，她錄取了。她趕到了北大考試。分?jǐn)?shù)出來了，出乎意料的是自己居然考了第一！但麻煩也同時敲門了。因?yàn)楸贝髲臎]招收過如此重殘的博士生。這時，沈弘教授說：“在國外，我從沒聽說過因殘疾而被大學(xué)拒收的先例。”后來經(jīng)過商議，終于正式錄取了她。
當(dāng)我們坐明亮的教室和同學(xué)們一起上課時，也許我們很難想象還有郭輝這樣的人在為爭取學(xué)習(xí)的機(jī)會而苦苦努力，很難想象還有許多同齡人因?yàn)榧彝ヘ毨Фド蠈W(xué)的權(quán)利。熱愛學(xué)習(xí)，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，才能讓我們的成長更美。不要再嫌棄學(xué)校的作業(yè)多，想想郭輝吧，她是多么堅(jiān)強(qiáng)，通過努力上了北大，我們真是身在福中不知福啊！
搖著輪椅上北大讀后感篇九
這學(xué)期剛開學(xué)，新班主任閆老師就給我們推薦了一本書，名叫《搖著輪椅上北大》。連續(xù)幾天，她都在課前和我們一起分享，讓我們用心感受，互相討論。從這本書中，我知道了一個堅(jiān)強(qiáng)的名字：“郭輝”。郭暉的故事很快吸引了我，為了盡快知道主人公最后的命運(yùn)，我干脆讓媽媽到書店給我買了一本。
買回書后，我從前到后仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍。了解了書的主要內(nèi)容。這本書主要寫了命運(yùn)讓小學(xué)還未畢業(yè)的郭輝高位癱瘓，終身坐在輪椅上。對命運(yùn)的如此不公，她完全有理由每日愁眉苦臉，以淚洗面，她完全有理由不出家門，一生去依靠別人而生活，但她沒有。她硬是靠著頑強(qiáng)的拼搏和堅(jiān)持不懈的努力選擇了自學(xué)。結(jié)果，她成功了，她搖著輪椅走進(jìn)了北大！她用實(shí)際行動告訴人們：杰出人士與平庸之輩最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機(jī)遇，而在于人生有沒有目標(biāo)。
看完這本書后，序言中提出的問題“拯救自己靠什么？”這句話讓我沉思許久。文中，郭輝的人生道路上的三次挫折無疑對她來說是刻苦銘心的。但正是這三次巨大的考驗(yàn)，使郭輝完成三個優(yōu)美的“跳躍”，使她的人生躍入了一個新的境界。郭輝認(rèn)為：
第一，要確定一個目標(biāo)，經(jīng)過努力，你終會到達(dá)，還可以走的更遠(yuǎn)一點(diǎn)；
第二，不因?yàn)榇煺鄯艞墸щy只是讓你多了一次鍛煉的機(jī)會；
第三，不因身體殘疾而自卑，堅(jiān)信自己，只要付出汗水，你可以擁有和健康人一樣的成功和驚喜。
郭輝是不幸的，但同時也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸粚ゴ蟮母改?，濃濃的親情為她守衛(wèi)，暖暖的鼓勵為導(dǎo)航。重病時，父母不離不棄，堅(jiān)持治療。交學(xué)費(fèi)時，父母咬緊牙關(guān)，東借西湊。求學(xué)時，父母輪流背她上樓。郭輝的成功和成才有她自己的努力，更離不開愛他支持她的父母。
讀完這本書，我認(rèn)識到“志不高者智不達(dá)。”宏大的志向會激勵人上進(jìn)，挖掘人的潛能，只要在心中為自己設(shè)下目標(biāo)，那么，我們每跨出的一步就將變得意義非凡。我們身體健康，只要肯努力，也一定會獲得成功，成為一個像郭暉一樣對國家、對社會有用的人。
搖著輪椅上北大讀后感篇十
寒假，老師給我介紹了一本書，叫《搖著輪椅上北大》。這本書主要介紹一位叫郭暉的殘疾女孩的故事。
郭暉，這位河北女孩，小時候的她，似乎無所不能。她喜歡小人書，可以去當(dāng)文學(xué)家；她崇拜陳景潤，可以去當(dāng)數(shù)學(xué)家；她常常對大自然幻想，可以去當(dāng)科學(xué)家；她參加過市里的舞蹈比賽，可以去當(dāng)舞蹈家……但是，在她11歲的時候，一場小小的意外，使這位漂亮可愛的小姑娘成了一位高位截癱的女孩?？墒?，堅(jiān)強(qiáng)的郭暉沒有被病魔打倒。靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在家人的`幫助下，自學(xué)完了小學(xué)到高中的全部課程，并且學(xué)會了5門外語課程，考上了北京大學(xué)，成為了北大百年歷史上第一位殘疾女博士。
看完這本書后，我被郭暉的這種學(xué)習(xí)精神深深感動。郭暉，這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，在床上躺著，不能翻身，不能坐起的情況下，還在堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在，坐在明亮的教室里，還有課桌，課椅。還可以走來走去，跑來跑去?？墒?，為什么我們都不珍惜呢？比比郭暉，想想自己。好好學(xué)習(xí)吧！
搖著輪椅上北大讀后感篇十一
搖著輪椅上北大這本書的主人公是自學(xué)成才的女孩郭輝，她是一位高位截癱的患者。在她12歲那年由于一次小小的事故和眾多醫(yī)生的一次次誤診，她竟然成了無藥可救的高位截癱患者，她除了頭和手臂能動之外，渾身沒有知覺，大小便失禁，只能僵直的躺在床上，不能側(cè)身，不能坐起來。
但這個堅(jiān)強(qiáng)的女孩沒有放棄自己，她開始自學(xué)，短短幾年的時間，這個連小學(xué)都沒有畢業(yè)的郭輝重新“站”了起來，她學(xué)會了小學(xué)、初中、高中、?？?、本科的全部課程，還學(xué)會了英語、日語、法語。通過全國統(tǒng)考之后取得了山東大學(xué)外語學(xué)院的碩士學(xué)位。在20xx年3月，她進(jìn)京應(yīng)考，并一舉奪魁，成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾人女博士。
這就像是那神話龜兔賽跑，她就是其中頑韌的小烏龜，比起她來，我們這些健全人真像是一只只懶惰的兔子。還有一個這樣的故事，一個失去雙臂的男孩兒用腳將鋼琴彈得比正常人用手彈的還要好。為什么這些身體上有殘缺的人能在正常人當(dāng)中異常出眾呢？這是因?yàn)樗麄兩眢w上的殘缺給了他們一種壓力，我不能就此放棄。
正因?yàn)橛辛诉@些壓力才使他們成為人類中最耀眼的明珠。而有些殘疾人整天想著要自殺，可那樣有什么用處呢，身體既然已經(jīng)這樣子了，不如樂觀一點(diǎn)，自己把自己的命運(yùn)掌握在手中，有一句話說是人的命運(yùn)一半掌握在上帝的手里，一半掌握在自己的手里，我們不能掌握上帝的那一半，但是我們能掌握好自己手里的那一半。讓我們行動起來吧，不要再做懶惰的兔子了，好好掌握自己手里的命運(yùn)吧！
搖著輪椅上北大讀后感篇十二
生活中總是能遇到一些挫折，有些人能夠從自己身上找缺點(diǎn)去改正；而有些人，只會責(zé)怪別人，從沒發(fā)現(xiàn)自己身上有什么不妥。當(dāng)然，這樣是錯誤的。正如托爾斯泰所說：“大多數(shù)的人想改造這個世界，但卻少有人想改造自己?！庇行┤穗m然這種“改變自己”的意識來的太晚，但至少他在最后一刻清醒的認(rèn)識到了這一點(diǎn)，比起那些上了天堂依然執(zhí)迷不悟的人還算幸運(yùn)。
想要改變自己，就得改變想法。心理學(xué)研究指出，只要我們抱著對自己生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，在學(xué)會一些很簡單的技術(shù)，就可以馬上改變自己，進(jìn)而戰(zhàn)勝自己。
請記?。簺]有什么是不可改變的，沒有什么是一成不變的。首先你要相信自己，一定能做到，心里要想著：一定能成功?；蛟S，成功就向你招手了。而試著改變自己，從日常生活中、學(xué)習(xí)、禮節(jié)禮貌做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、為人處世做起，就會有意想不到的收獲。嘗試改變自己就意味著讓自己更加完美、更加智慧，讓自己的思想一天天改變，讓自己在小學(xué)里的“小社會”中逐漸成熟起來！
相信自己，相信我們自己的生活將更美。
搖著輪椅上北大讀后感篇十三
大人們常說：“北大、清華是我國最好的大學(xué)?！甭牼昧耍揖蛯λ鼈兂錆M了幻想和希冀。有一次，我在書柜中找書時，發(fā)現(xiàn)了一本書——《搖著輪椅上北大》。我立刻把它拿了下來，快速地一頁一頁翻看起來。
故事的主人公名字叫郭暉，她原本是一個活潑開朗的小女孩，卻因?yàn)橐淮握`診耽誤了治療，成了高位截癱。由于疾病她輟學(xué)了，但是她卻毫不氣餒，用那驚人的毅力自學(xué)完成了小學(xué)到高中的全部課程，并以優(yōu)異的成績考取了北大，又通過不斷努力最終成為北大歷史上第一位殘疾女博士！
看完后，書中的一個個情節(jié)令我震撼，一個殘疾人怎么能這么堅(jiān)強(qiáng)。這本書讓我明白了許多：一個人一定要有決心和毅力，這樣就什么困難都能克服，什么事都能做好。以前，我一遇到困難就退縮，可是現(xiàn)在不會了，因?yàn)槲視蠊鶗熞粯佑赂业厝ッ鎸ΑＮ沂且粋€健康人，而郭暉卻是個殘疾人；我生活在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，而郭暉卻只能呆在那個就十幾平方米的小木屋里學(xué)習(xí)，所以我應(yīng)該比她做的還好，還要優(yōu)秀。
搖著輪椅上北大讀后感篇十四
看完這本《搖著輪椅上北大》后，我為之震撼，世間竟有這樣的奇女子，無愧為巾幗英雄，是新時代的鐵人。
一個高位截癱的病人，竟如此堅(jiān)強(qiáng)的活著，是什么給了她生活的勇氣？是學(xué)習(xí)的動力與親情的力量，成為她人生發(fā)跡的支點(diǎn)。
郭暉是一個帶著受傷的翅膀努力飛翔的女孩。十二歲那年，因?yàn)檎`診，她從一個活潑可愛的小女孩變成了高位截癱的病人。從此，她離開了學(xué)校，從小學(xué)五年級的課本開始自學(xué)，經(jīng)過二十二年的苦讀，相繼完成英語?？啤⒈究普n程的學(xué)習(xí)，，她獲得了山東大學(xué)英語碩士學(xué)位，后于考入北京大學(xué)外國語學(xué)院英語系政讀博士學(xué)位，成為北大百年歷史上第一個殘疾女博士生。
在災(zāi)難面前，有的人陷入了悲觀，選擇了逃避，但郭暉沒有，她的生命核能由此激發(fā)，在她看來，在知識面前，她和所有的人一樣是平等的。
相比之下，我覺得自己太渺小，甚至沒有資格與她相提并論，也許這就是人們通常所說的命吧？塞翁失馬焉知非福。我得向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種剛毅的性格，那種積極樂觀的生活態(tài)度，敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍降?，掌握自己的人生?/p>
命運(yùn)掌握在自己的手上，如何導(dǎo)航自己的人生，就得看你自己對人生的態(tài)度，不要讓你的人生留有遺憾，這才是生命真實(shí)的意義所在。
只要承擔(dān)了你所能承擔(dān)的責(zé)任，你就扮演了你所能扮演的角色。因此我們要對自己所做的一切負(fù)責(zé)任，正如郭暉一樣，她為了撫慰父母以及自己的心靈創(chuàng)傷，勇敢的站起來，積極的面對生活，邁向自己追求的人生，這才是幸福的人生，快樂的人生。這不為別的，只為你沒白活在這個世上。
快樂的人生是要付出低價(jià)的，無論低價(jià)多大，都要勇敢的面對，這樣人生才是最幸福的。
搖著輪椅上北大讀后感篇十五
本書主人公是河北女孩郭暉，小時候聰明又漂亮，健康且活潑，父親是浙江大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)教師，母親是大學(xué)圖書館管理員。作為父母唯一的寶貝女兒。她有著許多許多的
愛
好，當(dāng)然也有著許多許多的夢想。但命運(yùn)在她（一）歲那一年陡然轉(zhuǎn)折：因?yàn)橐淮屋p微的挫傷，由于幾家醫(yī)院的錯誤治療，她竟然成了高位截癱的人。她先后做了兩次開胸大手術(shù)，死里逃生，受盡了大痛苦，但最終也只是保住了生命。所以，從小學(xué)
五年級
開始，她就輟學(xué)了，她只能仰躺在床上，連翻身的能力也沒有。但她沒有放棄自己，她仰躺在床上，先后自學(xué)了小學(xué)、初中、高中課程，而后又在父母的幫助下，參加國家自學(xué)考試，學(xué)習(xí)
了?？?、本科課程。2002年，她以優(yōu)異成績
獲得山東大學(xué)碩士學(xué)位。2002年，她再次在父母的幫助下，進(jìn)京赴考，以第一名的成績考取北京大學(xué)計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招博士。成為北大建校百年以來第一位殘疾人女博士。這是一個世上少有的凄美卻又讓人激奮的人生故事，但是，如何把這種凄美和激奮傳遞給全社會，進(jìn)而感動中國呢？這就需要
尋找
一條最佳通途，那只有借助特殊的藝術(shù)魅力了。在創(chuàng)作過程中，作家一反過去善于工業(yè)題材創(chuàng)作的豪放派風(fēng)格，調(diào)勸和運(yùn)用了多元的藝術(shù)因子，在藝術(shù)表現(xiàn)的可能性上實(shí)現(xiàn)了一次大跨越。作家顯然深諳小說創(chuàng)作的要旨，在敘述方式上大膽和大量地借鑒了小說創(chuàng)作的'手法，使整個故事跌宕起伏，引人入勝，讀來讓人潸然淚下。在語言運(yùn)用上，作家充分顯示了其散文作家本身特有的風(fēng)格，文筆舒緩、曼妙、溫婉、一唱三嘆。在文中，我們可以看到那些極其美妙而又充滿哲理的閃光的語言，使人如游覽美景，別有洞天，又似進(jìn)入了一座瑰麗輝煌的珠寶商場，五彩斑斕，美輪美奐。為了最大限度地便于讀者閱讀，作家又化用了新聞寫作的形式，把一段段精彩的內(nèi)容凝含成一節(jié)節(jié)精致的短篇，并用最精煉的語錄式的語言把本節(jié)的內(nèi)容提煉出來，形成一個個思想精微、內(nèi)容生動的警句格言般的小標(biāo)題，經(jīng)過這樣的處理之后，使得整本書由長篇變成了一個個糖葫蘆般的精美短篇，處處是吸引人眼球的閱讀點(diǎn)和興趣點(diǎn)，最大限度地消釋了讀者的閱讀點(diǎn)和興趣點(diǎn)，同時又最大限度地消釋了讀者的閱讀疲勞，讓人們能夠在愉悅和享受中一口氣讀完。讀完這本書，在激昂、酣暢的同時又有一種格外的輕松和愉悅，如飲美酒，如啜香茗，也許這就是文學(xué)魅力的氤氳和洇潤。所以，這本書不僅是對廣大青少年兒童進(jìn)行勵志教育的難得教材，而且也是一個欣賞文學(xué)、感悟文學(xué)的良好讀本，是滋潤少男少女
心靈
的一壺甘美的文學(xué)瓊漿。李春雷，男，河北人，1968年生，當(dāng)代青年作家，中國作家協(xié)會會員。20世紀(jì)80年代后期開發(fā)表作品，現(xiàn)已發(fā)表作品700余篇，主要作品有散文集《那一年，我十八歲》，長篇報(bào)告文學(xué)《鋼鐵是這樣煉成的》、《寶山》、《赤岸》、《鐵壁銅墻》，報(bào)告文學(xué)集《崛起的群山》等?！秾毶健吩@第二屆徐遲報(bào)告文學(xué)獎、首屆全國五一文化獎、第二屆全國報(bào)告文學(xué)正泰杯大獎、河北省第九屆和第十屆文藝振興獎等；新聞作品《金種子下凡》曾獲1999年度中國新聞獎，另有多篇作品獲河北新聞獎和全國報(bào)紙副刊優(yōu)秀作品獎。其中《鋼鐵是這樣煉成的》、《寶山》等大氣磅礴、語言精美、思想深邃，被文藝界公認(rèn)為工業(yè)題材的代表作品，2006年，《寶山》獲第三屆魯迅文學(xué)獎，李春雷是29位獲獎作家中最年輕的一位。
搖著輪椅上北大讀后感篇十六
夢想是鳥兒飛翔的翅膀。不展開翅膀，你永遠(yuǎn)不可能知道你究竟能飛多遠(yuǎn)，一個人心中有了夢想，就會在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造生命的奇跡。這就是我看了《搖著輪椅上北大》這本書后的感悟。
由于一次次的誤診，郭暉從一個活潑可愛的十二歲少女變成了一個胸部以下高位截癱的病人。值得我敬佩的是，郭暉這可憐的女孩兒，并沒有抱怨，沒有輕賤自己，沒有放棄自己。她仰躺在床上，雙手舉起課本，以令世人難以想象的精神，開始了艱難的自學(xué)之旅！在短短幾年時間內(nèi)，自學(xué)完了小學(xué)、初中、高中的課程，自考通過了?？?、本科的全部課程，還取得了山東大學(xué)外國語學(xué)院的碩士學(xué)位。最讓人不可思議的是，她在家人的護(hù)送下進(jìn)京應(yīng)考，一舉奪魁，成為北京大學(xué)百年歷史上的第一個殘疾女博士！
有的人的翅膀又大又豐滿，一展開就可以直上云霄，而有的人卻因?yàn)榉N種原因未能擁有一雙有力的翅膀，被厄運(yùn)不幸折斷。郭暉就是一只折了翅膀仍努力飛翔的鳥兒。在災(zāi)難面前，郭暉沒有悲觀，也沒有選擇逃避，而是用正視和堅(jiān)持，闖開了一片新的天地！
這個世界有黑暗的角落，也有充滿陽光的地方。但夢想和對夢想的執(zhí)著會帶領(lǐng)你去飛翔！
搖著輪椅上北大讀后感篇十七
這本書主要講了一個勇敢的小女孩郭暉的故事。不幸的她在五年級還沒上完時，因?yàn)閹准裔t(yī)院的錯誤治療而導(dǎo)致胸部以下癱瘓，機(jī)會就像斷線的風(fēng)箏從她手中飛遠(yuǎn)了，輪椅陪伴了她一生。但是，她沒有因此放棄生活，而是奮發(fā)向上，花了幾個月的時間去自學(xué)完了初中、高中以及研究生的課程，她的爸爸媽媽則天天陪伴這她，此刻，她心中有一個理想：要回報(bào)父母親，要全力以赴去考北大。
在六個月的時間里，自學(xué)完所有的博士入學(xué)課程，難度可想而知，更何況是一個殘疾人，她的勤奮和毅力感動了北大的教授，她終于成功了，以總分第一的身份成為北大歷史上第一個殘疾女博士。
在我的生活中，也經(jīng)歷過這種事情。在我上幼兒園的'時候，爸爸媽媽總是很關(guān)心我，風(fēng)里來，雨里去，天天準(zhǔn)時來接我，那時候我還不懂得爸爸媽媽有多么辛苦，只知道那是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在，我終于懂了，我要把感恩化作力量去回報(bào)父母。其實(shí)，父母是最偉大的，總是不惜一切代價(jià)關(guān)心我、照顧我，那如春風(fēng)般溫暖的母愛，如山般堅(jiān)實(shí)的父愛，伴隨我們一生，難以忘懷。
讀了這本書，我知道了什么叫自強(qiáng)，什么叫不息。郭暉是那么的勇敢，竟然能克服常人難以想象的困難成為一個殘疾女博士。自從讀了這本書，我覺得郭暉是我最敬佩的人，身體雖然殘疾，但身殘志不殘，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績報(bào)答了父母。她那頑強(qiáng)拼搏的精神值得我學(xué)習(xí)，也將時時刻刻地激勵著我。
搖著輪椅上北大讀后感篇十八
夢想是鳥兒飛翔的翅膀。不展開翅膀，你永遠(yuǎn)不可能知道你究竟能飛多遠(yuǎn)，一個人心中有了夢想，就會在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造生命的奇跡。這就是我看了《搖著輪椅上北大》這本書后的感悟。
真的，讀著這本書，我不止一次流下了眼淚。我被書中的那個名叫郭暉的女孩子——這個北京大學(xué)建校百年來的第一位殘疾女博士深深地打動了。
由于一次次的誤診，郭暉從一個活潑可愛的十二歲少女變成了一個胸部以下高位截癱的病人。當(dāng)我讀到“幼小的郭暉對她的媽媽說：‘媽媽，我的身子呢？我的腿在哪兒呢？’”時，忍不住流下了同情憐憫的眼淚。郭暉怎么會癱瘓呢？然而，這卻是殘酷的事實(shí)?。?/p>
值得我敬佩的是，郭暉這可憐的女孩兒，并沒有抱怨，沒有輕賤自己，沒有放棄自己。她仰躺在床上，雙手舉起課本，以令世人難以想象的精神，開始了艱難的自學(xué)之旅！在短短幾年時間內(nèi)，自學(xué)完了小學(xué)、初中、高中的課程，自考通過了?？啤⒈究频娜空n程，還取得了山東大學(xué)外國語學(xué)院的碩士學(xué)位。最讓人不可思議的是，20xx年她在家人的護(hù)送下進(jìn)京應(yīng)考，一舉奪魁，成為北京大學(xué)百年歷史上的第一個殘疾女博士！
這是一個奇跡，一個神話，一個典型的現(xiàn)代版龜兔賽跑的故事。郭暉就是那一只頑強(qiáng)、神奇的小烏龜啊。跟她比起來，我們這些占盡優(yōu)勢的健全人真是一只只懶惰的兔子。讀到這里，我不禁為郭暉的成功而高興、喝彩、贊嘆。
其實(shí)，在每個人的內(nèi)心深處都藏有一雙夢想的翅膀。小時候，郭暉就曾想要當(dāng)居里夫人、李清照、吳健雄……她的夢像花花綠綠的書擺滿了床，像五彩繽紛的氣球飄掛在臥室的四壁。
有的人的翅膀又大又豐滿，一展開就可以直上云霄，而有的人卻因?yàn)榉N種原因未能擁有一雙有力的翅膀，被厄運(yùn)不幸折斷。郭暉就是一只折了翅膀仍努力飛翔的鳥兒。在災(zāi)難面前，郭暉沒有悲觀，也沒有選擇逃避，而是用正視和堅(jiān)持，闖開了一片新的天地！
哭笑全在自己，成敗不由他人！實(shí)際上，人生的每一次挫折也都是一種財(cái)富，關(guān)鍵在于你面對挫折的態(tài)度。珍惜挫折，就是珍惜生命。
這個世界有黑暗的角落，也有充滿陽光的地方。但夢想和對夢想的執(zhí)著會帶領(lǐng)你去飛翔！
珍惜生活里的每一天吧，因?yàn)槟阄叶加幸粋€夢想！
搖著輪椅上北大讀后感篇十九
郭暉是一名殘疾女博士，用自己的努力參加國家自學(xué)考試，學(xué)習(xí)了專科、本科課程。20xx年，她以優(yōu)異成績獲得山東大學(xué)碩士學(xué)位。
20xx年，以第一名的成績考取北京大學(xué)計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招博士，成為北大建校百年以來第一位殘疾人女博士。
聯(lián)想到這些你覺得沒有什么不可能。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了、不?。。τ跉埣踩怂麄冃枰氖枪膭?！勇氣！或許對你來說拿杯子-吃飯-喝水-洗澡。都是一件很容易的事情。而對他們而言呢？啟蒙老師曾經(jīng)教過要在別人的角度去看他（她）千萬不要說他（她）是殘疾人怎么怎么樣。你想到過別人的感受嗎？那些殘疾人需要的是“鼓勵”而不是嘴上說說就可以了。
看完這本書?！稉u著輪椅上北大》你會覺得有什么感受。心里會很難受吧。有些人被逼著罵著才能學(xué)習(xí)家長有可能會說：“你是給我學(xué)的嗎？你要好好學(xué)習(xí)！將來才能有出息?！睂聿拍苌虾玫闹袑W(xué)-高中-大學(xué)。初中是我們的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是最重要的一步。上不了好的初中就上不了好的高中，上不了好的高中當(dāng)然也上不好好的大學(xué)。有的人以為“錢”可以幫助一切。你想過嗎？現(xiàn)在的初中需要的錢是三萬-五萬！想一想三萬至五萬可以買多少東西。
想一想我們在什么樣的環(huán)境下生活。而她又在什么的環(huán)境下生活。在明亮的教室里。整齊有序的校服！每個殘疾人小時候都是在陰影中度過的。所以……我們好好珍惜吧！
搖著輪椅上北大讀后感篇二十
我最大的愛好是讀書。前幾天，爸爸給我買了一本書，叫《搖著輪椅上北大》。當(dāng)時我想：搖著輪椅去北大？我們健全的人坐火車去北大還得幾個小時，她是一個殘疾人，自己搖著輪椅去北大，那得搖到什么時候呀？爸爸媽媽被我這個天真的想法逗笑了，鼓勵我自己去從書中尋找答案。
我迫不及待地翻開書，郭暉阿姨——本書的女主人公自信地微笑著。她曾經(jīng)有一雙彈跳如簧的腿，在邯鄲市邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書的時候，她喜歡跳舞、長跑。她穿著漂亮的裙子，跑著跳著，風(fēng)的翅膀輕輕地擦過耳際和雙腿，她快樂得飄飄欲仙，像童話中的白雪公主。她還是班里的衛(wèi)生委員，她當(dāng)過語文課代表，參加過市里的舞蹈比賽和英語學(xué)習(xí)班，還當(dāng)過少先隊(duì)中隊(duì)長、校廣播站的播音員……她上小學(xué)時是“全能王”?？墒?，一九八一年五月九日上午十一時三十分左右，這一刻，災(zāi)難向她襲來。她和同學(xué)一起跳遠(yuǎn)，兩人一同起跑，一同起跳，她和女伴向“大海”跳去，海面是柔軟的水，海岸是堅(jiān)硬的石；坑里是綿細(xì)的沙，坑岸是干實(shí)的土。當(dāng)她們兩個人飛過去的時候，由于沒掌握好方向，郭暉的右腳陷進(jìn)了沙坑里，左腳則落在了坑岸上，左膝順勢磕在地上，疼痛難忍?；丶液螅鶗煹哪赣H帶她去了醫(yī)院，可是由于幾家醫(yī)院的接連誤診，最終造成了極為嚴(yán)重的后果，僅僅十二歲的她竟然高位截癱了！這無疑是一個晴天霹靂！
命運(yùn)讓小學(xué)還沒有畢業(yè)的郭暉終生坐在了輪椅上，但是她沒有整日愁眉苦臉、以淚洗面，她沒有去安心地享受別人的照顧，而是毅然地開始了與命運(yùn)不屈不撓的抗?fàn)?。她仰躺在床上，先后自學(xué)了小學(xué)、初中、高中課程，然后在父母的幫助下，參加國家自學(xué)考試，學(xué)完了?？?、本科課程。20xx年，她以優(yōu)異成績獲得山東大學(xué)碩士學(xué)位。20xx年，她再次進(jìn)京赴考，以第一名的成績考取北京大學(xué)計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招博士，成為北大建校百年以來第一位殘疾人女博士。
讀完這本書，我淚流滿面，我被郭暉阿姨堅(jiān)韌不拔的精神深深感動了。她只不過是一位普普通通的人，天資普通，相貌也很普通。那么，這樣一位普通的輪椅阿姨怎么能創(chuàng)造出如此奇跡呢？通過閱讀這本書，我有了很深的感悟，她之所以考上北大是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)的熱愛和十多年始終如一的堅(jiān)持。
人人都在探尋成功之道，其實(shí)，成功是人人可以享有的權(quán)利，成功是興趣和毅力共同的孩子。興趣是熊熊的火炬，那么毅力就是不竭的燃料。有了興趣，就會有希望；有了毅力，就會有未來！我每讀一章，都會總結(jié)出一些道理，越往下看，我就越被郭暉阿姨的精神深深折服。
我想：其實(shí)，每個人都有一雙翅膀，但有的人翅膀又大又豐滿，一展翅就能沖上云霄。也有的人卻因?yàn)榉N種厄運(yùn)，翅膀被折斷。郭暉就是一只翅膀被折斷但仍努力飛翔的小鳥，終于闖出了一片新天地。郭暉的事跡感動過無數(shù)的人，現(xiàn)在也在深深地感動著我——一個健康幸福的女孩。我覺得郭暉是一個堅(jiān)強(qiáng)的人，從她的身上體現(xiàn)了中華民族五千年自強(qiáng)不息的精神！看看郭暉，就能知道什么叫做堅(jiān)強(qiáng)！我敬佩郭暉，因?yàn)樗c命運(yùn)不屈不撓的抗?fàn)幘窈蛨?jiān)強(qiáng)的意志，在以后的日子里將時刻激勵我奮發(fā)前進(jìn)！
搖著輪椅上北大讀后感篇二十一
《搖著輪椅上北大》這本書是我所讀過的書中最感人的一本了。
一個高位截癱的輪椅女孩，小學(xué)沒有畢業(yè)，她完全靠自學(xué)，竟考上了北京大學(xué)，成為北大百年歷史上第一位殘疾人女博士。
她，就是郭暉。
她出生在一個并不富裕卻很溫暖的家庭里。她有兩個哥哥，她是家中唯一的女孩。在五年級下學(xué)期的時候，由于媽媽對小郭暉病情的重視和醫(yī)院的多次誤診，一個愛蹦愛唱愛跳新疆舞的活潑可愛的小姑娘變成了一個高位截癱的殘疾人了。
郭暉在一個多月的時間里，連打了17針激素，她不到20歲，就動過兩次大手術(shù)，從此以后，她就變成了不能翻身，大小便不能自理，胸部以下都沒有知覺的病人。
我們健全人都很難考上名牌大學(xué)，可她全靠自學(xué)，在三年的時間里，學(xué)完了小學(xué)、初中、高中的課本。她真了不起，病人應(yīng)該多注意休息，可她還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，寫文章，寫了許多優(yōu)美的詩和日記。她又先后自學(xué)了法語、日語、英語、拉丁語、古希臘語五種語言，現(xiàn)在已經(jīng)能用各種語言譯文、寫詩、記日記了。國會經(jīng)過努力，先是考上了英語碩士，接著又刻薄是，成績都是第一名，她的父母為她操了多少心，還了多少債，就盼著自己的孩子能出人頭地，能為他們爭口氣。郭暉的母親不到50歲，就滿頭白發(fā)，竟讓別人誤認(rèn)為她是郭暉的奶奶。真是可憐天下父母心！
唉！功夫不負(fù)有心人，郭暉歷盡艱辛，終于如愿考上了北大。
對呀，誰不都是一樣的嘛！任何人都可能成功。面對人生的挫折和困難時，我們應(yīng)該抬起頭，挺起胸，堅(jiān)強(qiáng)地去面對。就像郭暉一樣，勇敢地“站”起來，她真是一個了不起的人，她雖然是一個高位截癱的殘疾人，但她身殘志不殘，她的意志是那么頑強(qiáng)，那么堅(jiān)定，就像大山一樣不可動搖。
郭暉她曾經(jīng)想要過自殺過，可這又有什么用呢？如果他割手腕，個不好還是去一只手；絕食，餓暈了還要打吊針，智力又下降；跳樓，她根本就爬不上窗臺！好死不如賴活著呢！郭暉的選擇是沒錯的，她以自己堅(jiān)定的毅力和興趣讓自己走上了一條成功的道路，創(chuàng)造了一個自學(xué)成才的奇跡！
張海迪曾經(jīng)說過：“選擇了快樂就是選擇了堅(jiān)強(qiáng)！”我們面對挫折時，應(yīng)該向郭暉一樣以積極的心態(tài)去面對，那么就一定能戰(zhàn)勝挫折，正如郭暉所言“挫折就是最好的大學(xué)”。受到挫折后的恢復(fù)能力和百折不撓、不向困難屈服的精神，是成功人才不可缺少的條件。而培養(yǎng)和承受苦難與不屈服于挫折能的能力，對我們這一代的孩子尤為重要。
看了這本書，我明白了這樣的道理：事業(yè)是平常人的事業(yè)，只要走出惰性，戰(zhàn)勝挫折，培養(yǎng)興趣，堅(jiān)持下去，你就可能成功！
搖著輪椅上北大讀后感篇二十二
看完了這本書籍，書中主人公郭暉的事跡以及家庭的變故，深深觸動了我的心靈，隨著事情的變化，內(nèi)心的起伏七上八下，印象最深的是，郭暉被一次小的事故，因醫(yī)院不負(fù)責(zé)任的亂用藥品，導(dǎo)致她最后高位截癱，看到這里時，心里充滿憤恨，特別是他父親為了討回公道，無數(shù)次的奔跑到醫(yī)院討**，這里，我哭了，那是下午，我真的哭了，看到這段情節(jié)時，我不由自主看到了我的父親；她父母克服艱險(xiǎn)，挽回了女兒自殺的念頭，一次小小的細(xì)節(jié)舉動，讓她發(fā)誓，自己要要好好活下去，要贍養(yǎng)父母，一股強(qiáng)大的求生欲從她的胸中涌出，因?yàn)檫@些，她變的更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力。為了讓自己不虛度每一天，她重拾課本，從小學(xué)知識學(xué)起走，一個人，一支筆，一對草稿本，慢慢演算著，父親深厚的物理知識，給了她信心，隨著時間的流逝，她逐漸找到了學(xué)習(xí)的樂趣，整天的學(xué)習(xí)，讓她在一年的時間里，學(xué)完了小學(xué)到高中的課程，她的英語很好，以至于她后來參加了國際英語專業(yè)學(xué)術(shù)討論大會，跟許多博士和研究生當(dāng)起老師。
第一次，參加考試，因?yàn)橄嘈抛约耗芸计鸨贝螅?dāng)年她為當(dāng)年的成人的高考做好最充分的準(zhǔn)備，由于一個細(xì)節(jié)，英語填寫的鉛筆是假的2b鉛筆，導(dǎo)致痛失考取北大的機(jī)會，那一年，她更加努力，沒有抱怨任何人，立即按照在自己人生旅途那位貴人（北大招生辦老師）的指示開始了又一年艱苦的學(xué)習(xí)，她自學(xué)了德語、日語等好幾種語言，由于有了以前的經(jīng)歷，所以她最后成功精通了這幾門語言，再一次的成人高考來臨了，她這次專門教父母在考場指定的地點(diǎn)買了一支2b鉛筆，天也沒預(yù)料到，那天走得太匆忙，父母忘記帶遺忘在旅館里那塊搓衣板（她的特殊考桌），她的父親一句話也沒多說，立即趕回了旅館，但是當(dāng)時老板在睡覺，當(dāng)叫醒老板時，老板很不耐煩，那刻，她父親一個驚人的舉動震撼了我的心靈，眼淚洶涌而出，他父親跪在了老板的面前，一個七十多歲的老師，堂堂的浙江大學(xué)土木工程系的老師，老板被感動了，立馬讓她進(jìn)入了旅館。最后，不負(fù)有心人，她考取了北大，是北大歷史上唯一一個殘疾人。她的名字叫郭暉。
雖然，不同的人對此有不同的看法，但是我覺得她身上的那種精神值得自己學(xué)習(xí)。這本書已經(jīng)被我列入我人生旅途中永遠(yuǎn)珍藏的書籍，永遠(yuǎn)。這本書，前前后后我總共看了4遍，感動、震撼每次都沒減少，反而增加，希望大家可以買來看看，因?yàn)樗_實(shí)一本好書，她確實(shí)創(chuàng)造了奇跡。
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