時(shí)間去哪兒了小品 豬豬俠之時(shí)間去哪兒(5篇)

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時(shí)間去哪兒了小品 豬豬俠之時(shí)間去哪兒(5篇)
時(shí)間:2023-03-13 12:00:23     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間去哪兒了小品 豬豬俠之時(shí)間去哪兒篇一

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的時(shí)間去哪兒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間去哪兒作文1

“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了......”我正坐在電腦旁聽王錚亮所演唱的《時(shí)間都去哪兒了》,這首歌讓我想起了媽媽。

從我記事那天開始,媽媽就日日夜夜的為我操勞著,她每天都要承擔(dān)所有的家務(wù)活,洗衣服、擦地、做飯......等臟活累活,都是媽媽一個(gè)人干的。就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,媽媽頭上不知不覺地增添了絲絲銀發(fā),她的脊背也越來越彎曲了。

每當(dāng)我有習(xí)題不會(huì)做時(shí),媽媽就會(huì)把這首題給我講明白后,自己才繼續(xù)干活;每當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí),媽媽就會(huì)給我倒上一杯熱水,或者給我削個(gè)蘋果;每當(dāng)我睡不著覺的時(shí)候,媽媽總是會(huì)陪在我身邊,給我講故事,直到我睡著了為止......隨著時(shí)間的流逝,我一天天的長(zhǎng)大了,可媽媽卻在一天天的衰老了。

十年,彈指一回間?,F(xiàn)在,我真想仰望天空大聲地問一句:我們過去浪費(fèi)的時(shí)光都去哪兒了?什么時(shí)候才能補(bǔ)回來啊?

時(shí)間去哪兒作文2

我的心里常常想:時(shí)間過得可真快啊。

小時(shí)候,我常跟外婆一起去散步,那時(shí)我和外婆還在比跑步呢,那時(shí)候多開心啊!回到家又坐在外婆的旁邊聽她講故事,聽完故事又和外婆一起玩耍,可有趣了??墒峭馄努F(xiàn)在頭上有很多白發(fā),慢慢的變老了。此刻,我想問的是時(shí)間都去哪兒了,為什么時(shí)間過得那么飛快。

小時(shí)候我常坐在爸爸的肩頭上,爸爸常帶著我去超市玩耍,還帶我坐著電瓶車去環(huán)游四周??墒侨缃裎乙呀?jīng)坐不了爸爸的肩頭去玩耍,我想問的是,時(shí)間為什么過的那么快。

有一次媽媽吩咐我要把作業(yè)做完,而我看了看作業(yè)上的題目這么難,心里想:“為什么今天的作業(yè)題目會(huì)這么難啊!我突然把目光投到了電視上,于是我便看起了電視來”一看就是好幾十分鐘。突然我聽到了媽媽拿著鑰匙的聲音,媽媽進(jìn)來了,看到我在看電視,把我批評(píng)了一頓,此刻我在想時(shí)間過得可真快啊!

我們要好好的珍惜時(shí)間,不讓它白白流失。

時(shí)間去哪兒作文3

時(shí)間都去哪兒了啊,轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了。

開始去懷念童年的歡樂,那無憂無慮的時(shí)光。開始發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大了的我們已經(jīng)沒有以前那么多的笑聲,從前的我們,哭著哭著就笑了,笑過之后就什么都忘了,長(zhǎng)大了的我們卻是笑著笑著就哭了,我們學(xué)會(huì)了記仇,做不到一轉(zhuǎn)身就把傷心的事情忘掉。我們經(jīng)歷了太多太多,也成長(zhǎng)了太多太多。我們看透了別人的虛偽,也承受過朋友的背叛,我們學(xué)會(huì)了淡然的去看這一切。以前在一起玩的很好打打鬧鬧的伙伴,現(xiàn)在也已經(jīng)走了自己選擇的路,說不上各奔東西吧,但現(xiàn)在見了面也只是簡(jiǎn)單的問好,多了一分客氣,彼此也在疏遠(yuǎn)著。

時(shí)間都去哪兒了,再給我一次機(jī)會(huì)我定倍加珍惜。

時(shí)間去哪兒作文4

人們都說時(shí)間如飛鳥,時(shí)間如流沙時(shí)間如歲月……

時(shí)間都去哪兒了呢,時(shí)間在我的音樂旋律中,為了那場(chǎng)比賽,我絕不善罷甘休,苦苦練習(xí),毫不懈怠,時(shí)間如飛鳥般飛走了!

時(shí)間都去哪兒了呢?時(shí)間在我辛苦的汗水里,天天早上一小時(shí)的乒乓球、俯臥撐、鴨趾步、蛙跳,折騰得我揮汗如雨。下午堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)的基本功排練舞蹈,下腰、掰腿、壓腳背,累得我汗流浹背,都直不起腰來,一回去就懶得動(dòng)了,時(shí)間如流沙一樣跑了!

時(shí)間都去哪兒了呢?時(shí)間在我們快樂的旅途間!我們盡情的跳呀,蹦呀,享受著向往、癡迷已久的海浪,傲游在刺激,奇妙的童話王國(guó)中,歡快,自由,如放飛的雛鷹!游好、玩好,負(fù)擔(dān)起一切代價(jià)!時(shí)間如歲月一樣不見不散!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r(shí)間真的很寶貴,拼好、玩好、嗨好,抓住它,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓!

時(shí)間去哪兒作文5

“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了?!边@段歌詞寫的純樸、實(shí)在,卻感人肺腑。音樂的旋律如此讓人心酸。剪一段燭光,照亮落滿塵埃的往事。這時(shí),驀然回首,卻浮云遮目,那看不清的容貌,理不清的思緒,想不起的回憶,那過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……時(shí)間都去哪兒了,為何怎么也尋不到了?

是啊,時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間如白駒過隙,不會(huì)等我們,也不會(huì)倒流。天真、快樂的已經(jīng)成為美好的過去,再也回不去了。時(shí)間改變了一切,也改變了我?;蛟S我失去了許多,但是我獲得了更多。我漸漸明白了不少人情世故……

十一二年的光陰,眨眼間的功夫,我,由天真的兒童變成了一個(gè)青少年了。這一切的一切都?xì)w功于時(shí)間。時(shí)間造就了我,更改變了我。花開花落,春去秋來,我便在這流逝的時(shí)間中慢慢成長(zhǎng)了,慢慢成熟了。

歲月如流水,走過了一個(gè)十年,期盼下一個(gè)十年,人生又能有幾個(gè)十年呢?時(shí)間能塑造一個(gè)人,也能改變一個(gè)人的性格和意志。人們總感嘆光陰似箭、日月如梭,時(shí)光一去不復(fù)返,也常懷念昨天。然而年少的單純與青澀,也只有通過時(shí)間的洗禮來變得成熟,他需要時(shí)間的磨練。

音韻的旋律是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?門前的小樹是什么時(shí)候變得高大挺秀?時(shí)間都去哪兒了?父母的頭發(fā)是什么時(shí)候有了白發(fā)?又是什么時(shí)候父母有了皺紋?時(shí)間走了,都走了,只剩下我一個(gè)人徘徊……

我努力尋找著童年的痕跡,卻一無所獲,為何連小鳥的歌聲都成了回憶?

時(shí)間都去哪兒了,為何朋友之間似乎總隔著一堵墻或是一層膜,以前的親密無間消失了。為何友誼的味道變了,像由一杯濃郁的咖啡變成了一杯淡淡的綠茶。

時(shí)間在你玩耍時(shí),從快樂的歡笑間穿梭;時(shí)間在你睡覺時(shí),從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中跑走;時(shí)間在你上課時(shí),從精彩的發(fā)言聲里溜走;時(shí)間在你寫字時(shí),從揮動(dòng)的筆桿間穿過……

其實(shí)日子很平凡,甚至每天都差不多。日復(fù)一日年復(fù)一年,每一天都是那么平凡?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”我們要珍惜每一分每一秒,不要浪費(fèi)時(shí)光,時(shí)間不等人!

時(shí)間去哪兒作文6

“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴”——題記

“別哭,爸爸回來接你的?!卑橹职蛛x別時(shí)的背影,哇哇哭聲的我,這樣邁進(jìn)了幼兒園。

“爸爸,再見?!毙W(xué)的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,可以自己上學(xué),早晨的道別只是一句再見。

“爸,這里還有一袋東西,明天報(bào)到記得提著”我收拾好上初中的行李,滿頭大汗癱在沙發(fā)上,瞥一眼眼前的爸爸:

不知何時(shí)冒出的幾根白發(fā),何時(shí)添上的皺紋,何時(shí)忘剃的胡茬。歲月在父親身上留下殘忍的足跡。父親的肩膀,還是那樣寬闊。

“爸?!?/p>

“怎么了?這么大了,還想家啊。到學(xué)校了,要聽老師的話,要是有要用到錢的地方就用,這點(diǎn)錢你先拿著?!闭f著一手塞來錢,拍拍我的頭,手搭在我的肩膀上,笑著望著我。

是啊,從小到大,我不缺錢花。上幼兒園時(shí),父親會(huì)給錢。上初中,即使我睡著了,睡醒后,枕頭下總會(huì)有父親放好的錢。

“不用了,爸,學(xué)校里沒有用錢的地方,帶錢去也花不了?!?/p>

“那你也帶著,以防萬一要用錢,聽話?!?/p>

收拾行李時(shí),總怕這樣那樣的東西漏在家,恨不得把整個(gè)家都搬到學(xué)?!,F(xiàn)在看見父親的背影,卻恨自己,恨自己讓父親那么辛苦?!鞍?,這袋我來拿吧,我還拿得動(dòng),我?guī)湍闾??!闭f著結(jié)果父親扛在身上的袋子。一步一步,走的那么艱難。父親額頭的汗水,好像是在譴責(zé)自己。

到班門口,我卸下父親肩上扛的背上背的,那句再見卻像噎了喉嚨里,怎么也不忍心說出。只是看著眼前的父親,沉默不語,淚水奪眶而出,抱住父親,情緒像火山爆發(fā)的發(fā)泄,心里有再多再多的話,但現(xiàn)在,哭泣的我就像個(gè)幼稚的小孩,卻不是失去糖果的悲傷可以比擬。也許,父親的心中此時(shí)也是五味雜陳,但只是呆呆的站在原地,任我宣泄。不時(shí)地拍拍我的背,但卻一句話也沒說。

“好了好了,別哭了。”父親拿紙巾擦掉我的淚水,又拍拍我的頭,把我從懷里推開。“去班里吧,爸爸走了。”

“嗯,拜拜?!蔽也恋裟樕系臏I水,抬起腳,在父親的目光下,邁進(jìn)了初中。

時(shí)間的腳步永不停下。

我在長(zhǎng)大,你卻在衰老。但,沒關(guān)系,我會(huì)一直的愛著你。()

時(shí)間去哪兒作文7

“時(shí)間都去哪了,還沒好好感受就老了,生兒育女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了?!毕嘈藕芏嗳硕悸犨^。時(shí)間,如同奔流的小溪,一去不復(fù)返,一眨眼,我的時(shí)光也慢慢消失。

我五歲時(shí),想想我的時(shí)間很長(zhǎng),可以慢慢去消磨,我可以玩耍。六歲時(shí),我想,人都有一百歲,我還有我還有九十四年才會(huì)離開人世,不怕不怕。七歲時(shí),我才明白,人不是都能活到一百歲。八歲時(shí),我也才知道,人都是會(huì)生老病死的,就算長(zhǎng)命百歲,也是無濟(jì)于事,什么都也做不了。假如有一天,我躺在病床上,奄奄一息,那時(shí)我會(huì)在想,我的時(shí)間都去哪了,我是虛度光陰,還是爭(zhēng)分奪秒的生活。

我的作文雖然并不好,但是,我是提醒那些虛度光陰的人,時(shí)間,不會(huì)為你,或任何人而倒轉(zhuǎn)!

時(shí)間去哪兒作文8

“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了……”春晚王錚亮演唱了《時(shí)間都去哪兒了》,演唱時(shí),舞臺(tái)背景展示著網(wǎng)絡(luò)名人大萌子的“30年父女合影”,30張照片凝聚著30年的父女情,值得我們每一個(gè)人深深地思考著。

那真摯的歌詞,那感人的旋律,對(duì)于情親的濃濃的呼喚瞬間鉆入心肺,讓我們每一個(gè)人都禁不住潸然淚下!

在那一刻,我在思考:對(duì)呀,時(shí)間都去哪兒了?朱自清也曾說:“你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”時(shí)光老人從來學(xué)不會(huì)等人。這一秒的事情,在下一秒?yún)s永遠(yuǎn)的成為過去的記憶,永遠(yuǎn)不會(huì)變成下一秒了,因?yàn)樗皇沁^去的一秒。

十年的時(shí)間,它可使一個(gè)地震后的災(zāi)區(qū)重回繁榮,同樣可使一個(gè)繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白,同樣可使一位老人長(zhǎng)眠于心中。它可使一個(gè)乞丐變成百萬富翁,同樣可使一個(gè)事業(yè)有成的億萬富翁傾家蕩產(chǎn)。可現(xiàn)在,就化為一眨眼的功夫,我就從只有手臂這么寬的小嬰兒變成了亭亭玉立的五年級(jí)小學(xué)生了。原來咿呀學(xué)語變得口齒伶。在以前看來,是那么遙不可及!可是現(xiàn)在,已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的過去……

拿下了很久以前的父母合照,我心里如刀絞,隱隱作痛,淚滴在了那充滿灰塵的相框上……

全家父母合照上,爸爸是滿頭健康的黑發(fā),身體健壯,眼睛里散發(fā)出來的是活力的小伙子,媽媽是長(zhǎng)發(fā)飄飄,皮膚暫白,優(yōu)雅漂亮的小姑娘。

如今,幾十年后的父母,整天已忙忙碌碌,頭發(fā)里多了幾縷白發(fā),臉上也不少皺紋……

隨著時(shí)間的流動(dòng),那音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?那些歡樂的笑聲,變得悲涼?我為什么不知道時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白?那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?

是啊,在時(shí)間的面前,我們每個(gè)人都無能為力。我們不能倒流時(shí)光,這是免不了的事情。一些事,一些人,一些物,那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)遺忘的事,真的就在不知不覺中忘記了。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)在乎的人,卻那么真切留在記憶中。

人生有幾個(gè)十年?我已經(jīng)白白浪費(fèi)了一個(gè)十年的光陰,我不能再浪費(fèi)了!時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,誰也留不住它,我能做的`,不,使我一定要做的只有珍惜每一分每一秒的時(shí)間,珍惜身邊的一切……

時(shí)間去哪兒作文9

“時(shí)間都去哪兒了”還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女半輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。

這首歌是蓬勃的生命加的歌詞切直達(dá)人心底,將父母之愛表達(dá)的將這種愛慢慢,流著。父母一生為我們忙碌付出,在他們的價(jià)值觀念中我們是無法替代的那我們的時(shí)間又去哪兒了。

是的,正如歌說的那樣《時(shí)間都去哪兒了》一天有24小時(shí),1440分,86400秒。在這一天有些人獲得了巨大的成就而有些人卻一事無成。

一寸光陰一寸金,顏真卿的勸學(xué);陶淵明的《雜詩》;杜秋娘的《金縷衣》??墒沁@樣也不可以把時(shí)間挽回,我們因該珍惜時(shí)間。像,子權(quán)雖然主管國(guó)家大事以來,雖然很忙,但是也擠出不少時(shí)間的。

朋友們要我們一起“cherishtime”

時(shí)間去哪兒作文10

“時(shí)間都去哪了?還沒好好感受年輕就老了” ——這是《時(shí)間都去哪了》這首歌里面的歌詞。據(jù)說很多人聽著這首歌都熱淚盈眶的。今天很認(rèn)真地把這首歌聽了一遍,發(fā)現(xiàn)這些“很多人”里面竟然又不包括我。大概,或許,能熱淚盈眶的,都應(yīng)該是有了一定的年紀(jì),經(jīng)歷過不少大風(fēng)大浪的人兒吧!我應(yīng)該慶幸自己還不是很聽不懂這首歌吧,要是真聽懂了,我應(yīng)該也老了吧。

人都說心里越在意什么,就越會(huì)把它掛在嘴上,想想也是,今年一直把年齡掛在嘴上,竟然恨不得自己年年十八歲,不經(jīng)意間就透露出了最在意年齡的事。也不知道為什么會(huì)越來越在意年齡這個(gè)事,或許是因?yàn)檎娴睦狭税?。自從上了大學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)兩年了。這兩年來,該懂的需要懂的我也已經(jīng)慢慢懂得了。這兩年的時(shí)間,我們還是學(xué)會(huì)很多懂得很多的。

時(shí)間去哪兒作文11

最近網(wǎng)絡(luò)不都流行一句話嗎——你的時(shí)間 都去哪了?對(duì)于這個(gè),我可以不經(jīng)大腦地毫不猶豫的回答、我時(shí)間都用在了我所認(rèn)為有意義的是兒上。

什么事是有意義的?我認(rèn)為那就是在課堂上認(rèn)真聽好每一節(jié)課。我已經(jīng)是一個(gè)九年級(jí)的學(xué)生了,將要面臨人生 中的一次大考。于是,時(shí)間不再允許我上課開小差,走神甚至是走神幾秒鐘。我后悔當(dāng)初的頑皮。時(shí)間在認(rèn)真聽好每一課里。

什么事是有意義的?我認(rèn)為那就是熱情幫助有難的人。不是有這樣一句話,世界因愛而美麗.沒錯(cuò),多點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛他人、愛護(hù)他人,或許就能給予他人無限的溫暖。

什么事是有意義的?我認(rèn)為在家多為父母分擔(dān)點(diǎn)。

在學(xué)校努力做個(gè)好學(xué)生。

讓我們的時(shí)間變得更有意義吧。別在虛度我們寶貴的時(shí)間了。

時(shí)間去哪兒作文12

燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是,時(shí)間過了,就沒有再生的時(shí)候。

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了8年了,在2680個(gè)日日夜夜里,經(jīng)過2680個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。那么,時(shí)間到底跑到哪兒去了?白天,時(shí)間在老師的講課聲中溜走;在對(duì)話中飄走了。在課間,在小朋友的歡聲笑語中悄悄地滑過;在我吃飯的時(shí)候,伴隨著可口的飯菜被吃進(jìn)肚子里了。

晚上,在我洗澡的時(shí)候,時(shí)間像魚一樣溜走了;在我香甜的睡眠中游走了。

時(shí)間在圍棋的對(duì)殺中過去;在美妙的琴聲中飛過;在翩翩的舞姿中飛走了;在寫書法的時(shí)候,從毛筆的筆尖中晾干了;時(shí)間在滑梯上滑走了……

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。時(shí)光匆匆地溜走,不因?yàn)槿魏稳硕A?,匆匆又匆匆,不知疲倦地跑著,我要和時(shí)間賽跑:跑出圍棋的結(jié)界,跑出音樂的生命,跑出美麗的人生!

時(shí)間去哪兒作文13

時(shí)間去哪了,我們每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意之間失去時(shí)間,人生在世應(yīng)該珍惜好時(shí)間,別讓他太快地離去,把握好現(xiàn)在,因?yàn)槟悴恢滥隳翘鞎?huì)悄然逝去,我們需要時(shí)間來長(zhǎng)大,更需要時(shí)間去變得強(qiáng)大。我們還能孩子氣多久,時(shí)間是個(gè)好東西,能揭開人得真面目,也能讓你對(duì)過去說拜拜,沙漏記得我們遺忘的時(shí)光。

成功的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。十六歲的花季,十七歲的雨季,十八歲的天空,十九歲的人生。二十歲的社會(huì),我不懼未來,只怕自己沒有方向。

花花世界迷人眼,社會(huì)復(fù)雜人心險(xiǎn),時(shí)間會(huì)讓你變得強(qiáng)大,這就是時(shí)間的去處。

時(shí)間去哪兒作文14

時(shí)序如同流矢,人生宛若飛蓬。

從牙牙學(xué)語到出口成章,從蹣跚學(xué)步到獨(dú)自奔跑,從小小的一團(tuán)長(zhǎng)到現(xiàn)在,面對(duì)鏡子里稚氣逐漸褪去的面龐,我不禁感慨道:時(shí)間都去哪兒了?

時(shí)間化作爺爺日益佝僂的背。當(dāng)我還在上幼兒園時(shí),爺爺便開始每天接送我上學(xué)。騎著自行車來,騎著自行車去。小小的我坐在爺爺身后,緊緊地趴在爺爺?shù)谋成希髞砩狭诵W(xué),書包漸漸變沉,每天來接我的爺爺都背著我那與他年齡不符的粉紅色小書包,牽著我的手回家。再后來,初中,爺爺依舊是每天來接我,背上依舊是我的書包。一晃近十年,風(fēng)雨不誤。書包的重量日益增加,爺爺?shù)谋骋苍絹碓綇潯?/p>

時(shí)間化作爸爸日益花白的頭發(fā)。從小爸爸便是家里最寵愛我的那個(gè)人。好吃的好玩的都要留給我,每天下班回家第一件事就是看看我,經(jīng)常因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被媽媽訊時(shí),第一個(gè)來解圍的總是他。翻看小時(shí)候的照片,總能看到我一臉得意的騎在爸爸的肩上,手里緊抓著他的頭發(fā)。那是的爸爸還很年輕,頭發(fā)還是烏黑的顏色。而現(xiàn)在,爸爸對(duì)我的寵愛沒有變,每天下班第一個(gè)來看我的習(xí)慣沒有改,可是我卻再也爬不上他的肩膀去抓的頭發(fā)。爸爸的頭發(fā)再也不是曾經(jīng)的烏黑,輕輕一番就能看到許多白發(fā)。

時(shí)間化作媽媽逐漸粗糙的雙手。記得小時(shí)候有一段時(shí)間爸爸媽媽總是很忙,我每天放學(xué)都被送到姥姥家,很晚的時(shí)候媽媽才來接我回家。路兩旁的樹木在月光下黑漆漆一片,遠(yuǎn)處有人家的狗吠聲,還有風(fēng)嗚嗚的叫著可是有媽媽的大手牽著我,再黑也不怕。一年一年的過去了,媽媽的手卻因?yàn)榧覄?wù)勞動(dòng)和年齡的增長(zhǎng)變得越來越粗糙,曾經(jīng)牽著我走夜路的她也變得怕黑了,換做我來保護(hù)她。

“年華似水匆匆一瞥?!睍r(shí)間像碎沙從指縫間溜過,而任憑時(shí)間慢慢流淌,有些記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。當(dāng)我們還處在曾經(jīng)的時(shí)光時(shí),其實(shí)并不覺得時(shí)光走的有多快,甚至有時(shí)還會(huì)覺得度日如年,而一旦走出“曾經(jīng)”,驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)光陰如梭,而那時(shí)我們才會(huì)真正發(fā)自內(nèi)心的詢問:時(shí)間都去哪兒了?那么對(duì)于我來說,時(shí)間化作了記憶的碎片在我心中永存。

時(shí)間去哪兒作文15

隨著新年時(shí)鐘的敲響,我們邁進(jìn)了新的一年。生機(jī)在慢慢地蘇醒,我們?cè)跉g樂地迎著春天的到來。但是,卻不知我們?cè)诼乩先?。那,時(shí)間都去哪兒了?我們?cè)谙胫?,時(shí)間又一次的過去了。末想到時(shí)間在人們身上留下蒼桑的痕跡。物非了,人老了。時(shí)間帶走了的一切,不再回來。時(shí)間都去哪兒了?它奔向大海,漸漸地隨著波濤飄走了。它飛向天空,慢慢地穿透白云消失了。我們吃著餃子,唱著新年的歌,歡快地跳著舞。卻未想到時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。時(shí)間都去哪兒了?它和我們一起奔向生命的前方了……

時(shí)間去哪兒了小品 豬豬俠之時(shí)間去哪兒篇二

時(shí)間去哪兒

初二(2)班

聶梓奕

水中的魚游動(dòng)著,在那狹小的空間里,剩下的只是對(duì)時(shí)光流走的不知所措吧,一世繁華,實(shí)是浮華,時(shí)間都去哪兒了?我也想問自己,時(shí)間都去哪了。

花凋謝了有再開的時(shí)候,春天去了有再來的時(shí)候.時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)有再回的時(shí)候.任何人都不能留住時(shí)間,可以做的就是珍惜時(shí)間.時(shí)間,一個(gè)奇妙而又美好的東西,珍惜時(shí)間,你可以得到很多東西.反之,則不然.所以,必須珍惜時(shí)間.時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。

世界上既寶貴又平凡的是時(shí)間。隨著歲月的流逝,時(shí)間也在一天天的跑走,我們也漸漸從咿呀學(xué)語的兒童長(zhǎng)成了懷著美麗夢(mèng)想的少年。但是,有些青少年往往犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,那就是不懂得珍惜時(shí)間。為此,他們也浪費(fèi)了自己最美好的青春年華。跑了的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)再回來的,就像青春年華一樣,失去了,就不會(huì)重新再來。可是,那些不懂珍惜時(shí)間的青少年們,他們根本就沒有想到這一點(diǎn)。人們常說:青春,是人生中最燦爛絢麗的一段時(shí)光,讓我們用珍惜和勤奮來裝點(diǎn)這美好的年華。是的,青年時(shí)期的我們精力旺盛,是追求我們夢(mèng)想的最佳時(shí)期,一但錯(cuò)過了,就是終身的遺憾。只有趁年少時(shí)求知學(xué)本事,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,盡自己的所能,充分發(fā)揮自己的才能和潛力,才不會(huì):白了少年頭,空悲切。

回想一下過去的一年,我們究竟做了什么?有沒有浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間呢?過去的一年里,也許,有的人在為自己的夢(mèng)想而拼搏;也許,有的人只會(huì)在一邊兒閑坐著;也許,還有的人正沉迷于電視或電腦之類的虛擬世界中。一分鐘看似不算什么,但一分鐘能瞬間成就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人。所以,我們應(yīng)該珍惜每一分鐘。光陰似箭,日月如梭,但其實(shí),一眨眼的功夫,便又是一個(gè)季節(jié)的輪回。浪費(fèi)時(shí)間的人是可怕的,不懂得珍惜時(shí)間的人是可悲的,讓我們細(xì)細(xì)的總結(jié)一下,我們究竟浪費(fèi)掉了多少時(shí)間,我們到底用這些被浪費(fèi)掉了的時(shí)間做了什么?細(xì)細(xì)總結(jié)后,是不是覺得非常后悔,當(dāng)初不該浪費(fèi)時(shí)間?最后的辦法就是:珍惜每一天,做一些有意義的事,日后不再后悔,不留遺憾?,F(xiàn)在,大家是不是都若有所思,會(huì)想到同一個(gè)問題,就是:時(shí)間都去哪兒了?

時(shí)光荏苒,匆匆的路過許多驛站。珍惜時(shí)間,明媚的陽光終出現(xiàn)!

指導(dǎo)老師 姚國(guó)蓮

時(shí)間去哪兒了小品 豬豬俠之時(shí)間去哪兒篇三

時(shí)光里的愛

七年級(jí)六班張曉悅指導(dǎo)教師蔡春花

風(fēng)—從水中掠過,留下粼粼波紋;陽光—從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月—從樹林中走過,留下圈圈年輪。--題記

“時(shí)間都去哪了,還沒好好感受著就老了······”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我的血液便在血管中洶涌澎湃地卷著浪花。

時(shí)間過得好快,眨眼間,我長(zhǎng)高了,成熟了,可爸爸挺拔的身軀在已沒有了往日的威武,媽媽俊俏的面龐早已失去了光華??

“嗒···嗒···”瞧,爸媽又在干活。淺暗的燈光配上凄涼的“灰”發(fā),再加上那憔悴而又灰土的臉龐,都可以做一道“苦情肴”了??墒俏业男睦飬s非常難受,我的爸爸媽媽已經(jīng)老了,他們干點(diǎn)兒活都會(huì)讓我心疼。我愛他們,但這個(gè)“愛”字不是說說而已,它是在父母最辛苦的時(shí)候說上一句問候話;它是在父母最勞累的時(shí)候端上一杯熱氣騰騰的茶水;它是在父母最憔悴的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁?、捏捏肩?/p>

小的時(shí)候,我就向爸媽手里的一顆明珠,怕磕著,怕碰著,應(yīng)該就是所謂的“掌上明珠吧”,但漸漸長(zhǎng)大了,爸爸開始讓我獨(dú)立了,讓我自己學(xué)騎自行車,讓我自己知道從哪里跌倒再?gòu)哪睦锱榔饋?,讓我自己知道?yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,以前,我老姐的爸爸好嚴(yán)厲,不懂得關(guān)心我,但漸漸長(zhǎng)大了,我開始明白了,爸爸媽媽是多么的愛我,用他們的勤勞換來我的做事速度快的習(xí)慣;用他們的努力換來我的獨(dú)立;用他們的堅(jiān)持換來我的成功。

我的媽媽,挺嘮叨,每天都要念個(gè)緊箍咒,每一次都念的我的頭好大,只是為了我好,如果把我念煩了,我可能會(huì)頂上一句,但您卻不知道,我事后會(huì)有多么的愧疚,多么懊悔,都會(huì)偷偷趴在被窩里哭泣,我有時(shí)覺得,自己很不孝,是世界第一不孝子。

爸爸,或許在有些人眼中,您有多么可怕,因?yàn)槟L(zhǎng)得像童話故事中的小矮人一樣,長(zhǎng)的丑但心里美,但我覺得您是世界上最帥,最好的老爸,我在您的疼愛中長(zhǎng)大。在您高大而又魁梧的肩上大,您的肩,把我托長(zhǎng)大了,而您自己,卻“塌”肩了。

媽媽,即使您有多么嘮叨,多么嘮叨,但我依然覺得您是世界上最美,最好的老媽,我在您的親昵中長(zhǎng)大,是您,讓我懂得了人世間真、善、美;是您,讓我懂得了母愛的偉大;是您,讓我懂得了世界上唯一不變的愛---母愛。

時(shí)光已在你們的臉上刻下了道道皺紋,那是歲月的傷疤,是衰老的征兆,是青春消釋的圖畫。

時(shí)光?。赫?qǐng)你別那么快帶走他們的青春,我還想伴著他們的青春,一同成長(zhǎng),時(shí)光,請(qǐng)你回來吧!

時(shí)間去哪兒了小品 豬豬俠之時(shí)間去哪兒篇四

時(shí)間去哪兒了

就是現(xiàn)在,我在寫著這個(gè)無關(guān)緊要的東西,時(shí)間就這樣流逝了。相比而言,也許讓我望著電腦發(fā)呆,我更樂意。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去,只要我什么事都不做,只要我這樣靜靜的躺著,它就會(huì)悄悄的從我身邊劃過,如同漆黑夜晚的一顆流星,在人們正在熟睡時(shí),一閃而逝,是那么的快,讓人猝不及防,等再去看時(shí)就連那一抹最后的光輝也消逝在天邊。我剛剛用了word文檔中的“審閱”下的“字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)”算了一下,上面一段共寫了一百五十七個(gè)字。就在我統(tǒng)計(jì)的無意間舉動(dòng),就讓時(shí)間這樣溜走了,然而我卻絲毫不在乎。說真的,我實(shí)在是不在意這點(diǎn)兒瑣碎的時(shí)光片段。就在我做“統(tǒng)計(jì)字?jǐn)?shù)”這個(gè)動(dòng)作時(shí),我用中文的字寫下一百五十七個(gè)。那時(shí)的心緒,我想若是用中文相比157個(gè)這三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字更加能夠湊字?jǐn)?shù)吧。我這樣想的,事實(shí)也正是如此,我達(dá)到了自己的目的,內(nèi)心再為自己的小聰明,私底下暗暗竊喜,時(shí)間也就這樣流走了,我他媽還在這兒以為自己做了一件天大的事兒似的,廢話連篇。

再說點(diǎn)兒別的,這是第二件事情了,算了和上面一件分段吧。

好了,我要開始。

嗯,我這就準(zhǔn)備想想,我該寫些什么,是亂“吠”幾句,還是抒情一番,將自己的內(nèi)心感受,深深的想法就此向大家公示。

開玩笑,我怎么敢。那樣豈不是讓一個(gè)人,在這個(gè)炎熱夏天,赤裸裸的暴露在廣場(chǎng)上。我會(huì)這樣做嗎?我不是傻子,當(dāng)然不會(huì)了。傻子才那樣做。也許他還會(huì)以為那樣可以更親近陽光,卻失去了尊嚴(yán)。當(dāng)然傻子是沒有尊嚴(yán)的,我不是傻子,我有尊嚴(yán),所以我不會(huì)暴露“生殖器官”。要是帶面具,在一個(gè)不認(rèn)識(shí)我的地方,那就說不準(zhǔn)了,要是有人拿槍指著我的頭,逼著我這樣做,那我只能屈服在對(duì)方的淫威下,任其蹂躪。

本想說第二件事的,現(xiàn)在又廢話了275個(gè)字了。

對(duì)此,我只能弱弱的說一句,“爽”。

我坐在沒有老師的教室門口,突然有人敲門,這很正常。但是好死不活的是,我在寫這個(gè)。“嘿嘿,你懂得”,我不好意思嘛。于是開了門,我就拿著鼠標(biāo)快速的滑動(dòng),讓word文檔頁面快速的變動(dòng),以至于讓這人看不清我在寫些什么。

心里也不停的咒罵著。好,又來了一個(gè)混蛋,他看了也就算了,還他媽的給念出來了。真他媽的混蛋,時(shí)間就這樣溜走了。

再說,我每次望著電腦,思緒呆滯,不在何去何從時(shí)。我變成了一根木頭,就這樣大眼瞪小眼,我看著他,然后假想著它也看著我。

心里稍微舒坦了點(diǎn),看著這呆子比我更傻,一動(dòng)不動(dòng),任何宰割,他比我還傻呢?!肮薄?/p>

“滴答滴答.....”

不知不覺間夜幕已然降臨,突然良心覺得有些不安。想做點(diǎn)兒事了。

當(dāng)然這是我用蒙太奇的手法用的片段插入,現(xiàn)在我穿出來了。我想寫別的,因?yàn)閯倓傋屛议_門的那混蛋又來了。我在這兒寫著這篇文章,他閑的蛋疼,在我椅子背后,用力掰著我的細(xì)腰。搖搖晃晃的,“咯吱咯吱的....”的聲音從我的破座椅上發(fā)出來。

“咯吱咯吱.....”

那混蛋不厭其煩,忙的手腳并用。我自有身處大地,心居天空的情懷,對(duì)這種低能兒的挑釁不予理會(huì)。

“咯吱咯吱...”

“咯.........吱,咯.....”

這奇妙的聲音恍如“佛門獅子吼功”的效果,當(dāng)頭棒喝,一下把我從寫作的海洋中驚醒。默然的轉(zhuǎn)過頭,看著他,臉上不帶一絲感情,冷冷的。那混蛋神色難看,有些

不知所措,以為自己闖了大禍,想解釋些什么,張了張嘴,卻是沒有說出半個(gè)字,慚愧的低下了頭。

我試著扭動(dòng)了一下脊梁骨,發(fā)覺只是有點(diǎn)兒疼,一點(diǎn)兒懶洋洋的怪異感覺,但是又覺得還不錯(cuò),如同電視里的按摩一樣,想繼續(xù)這上等人的待遇。

“我廢了幾十萬年的功夫修煉成這樣,要是你再用點(diǎn)兒力,恐怕一招讓我回到“解放前”了。”我說笑,想盡快打破這壓抑的該死氣氛。

那混蛋聽出了什么,“嗖...”的抬起頭來,臉色由蒼白由復(fù)現(xiàn)紅潤(rùn)之色,試探的問道:“你沒事?”

“呵。”

“再來一下,我就由直立行走的動(dòng)物,轉(zhuǎn)為低等的爬行動(dòng)物了,連吃飯上廁所都成問題了?!?/p>

那混蛋有些不好意思,勉強(qiáng)擠出一縷笑容,提著個(gè)破包悻悻然的走開了。此時(shí),正是上課時(shí)間,他躡手躡腳的,像做賊一樣,貓著腰,看得我想笑...........就這樣,我用了一千多字的時(shí)間寫完了這篇文章。

最后,來個(gè)總結(jié),收個(gè)尾,給標(biāo)題做個(gè)應(yīng)答。

時(shí)間隨同車輪的軌跡匯入了歷史的長(zhǎng)河,就在剛剛前一瞬間,一顆裹尸塵土落在了我的衣衫上,里面書寫了我寂寥空洞的人生。

時(shí)間去哪兒了小品 豬豬俠之時(shí)間去哪兒篇五

時(shí)間去哪兒了

土木建筑學(xué)院2010屆畢業(yè)晚會(huì)

六月,分離的季節(jié),10屆畢業(yè)生即將離開常州工學(xué)院土建學(xué)院這個(gè)大群體,完成從學(xué)生到社會(huì)青年的完美過渡。為了讓師生能夠同聚一堂,重溫往日的溫馨;為了讓畢業(yè)生能在離別之際再次感受學(xué)院的文藝氣息;為了能有個(gè)舞臺(tái)演繹完他們最后的一次演出,我們學(xué)院于2014號(hào)5月28日舉辦了名為“時(shí)間去哪兒了”的畢業(yè)生文藝匯演,表達(dá)我們對(duì)畢業(yè)生美好的祝福和對(duì)過去快樂時(shí)光的回首。晚上六點(diǎn),我們學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員精心準(zhǔn)備的演出正式拉開帷幕。我們特地請(qǐng)來了劉愛華書記,趙鳳華教授,郭振春,丁慶芳,丁瑞萍老師前來觀看。土建學(xué)院學(xué)生會(huì)主席呂銘巖以及其他二級(jí)學(xué)院的學(xué)生代表也悉數(shù)到來捧場(chǎng)。視頻《相離莫相忘,且行且珍惜》仿佛代替我們每一個(gè)人說出了即將離別時(shí)的不舍難忘難過和心中的對(duì)未來的無限希望與期待,四年很短,也漫長(zhǎng),故事很多,有哭有笑,有血有淚,我們的故事未完待續(xù),我們的以后的以后,我們還可以歡聚一堂。

大四的自然難忘別離,大二大三的也感同身受。蔡威威,戴峰,楊鈺,葉霞四位同學(xué)合唱的《愛 因?yàn)樵谛闹小氛娴氖歉腥酥辽?。歌聲之下,有些人甚至?/p>

淚,是激動(dòng),也有離別的難過,畢竟天下無不散。臺(tái)下掌聲雷動(dòng),氣氛十分熱鬧。演出中,有由陽湖劇社帶來的話劇《人質(zhì)》,也有戲曲社的戲曲《女駙馬》,有《同桌的你》,《夜空中最亮的星》,《后來》這些感人,深情的歌曲,自然也少不了《舞佳舞》這樣的街舞,《倍兒爽》這樣的激情活力四射的舞蹈,無不展示我們大土建學(xué)生的青春和活力。

節(jié)目很豐富,很積極,形形色色,真實(shí)的反應(yīng)了常工院學(xué)子積極進(jìn)取、迎難而上的精神與風(fēng)貌,畢業(yè)季的感傷。

最后的《畢業(yè)季》視頻播出,臺(tái)下安靜非凡,是離別的悲傷,還是懷念逝去的青春,還是回味美好的大學(xué)四年生活。

晚會(huì)三個(gè)小時(shí)后,漸入尾聲。晚會(huì)謝幕,畢業(yè)生感動(dòng)不斷,感慨良多。演出以很高的評(píng)價(jià)慰藉了許多為她付出許多心血的老師和全體學(xué)生會(huì)成員以及為它費(fèi)心費(fèi)力的同學(xué)。從晚會(huì)的整體而言,互動(dòng)很多,氣氛熱烈,晚會(huì)取得很大成功。

12土一5月28日

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