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護理人員培訓(xùn)與考核管理辦法最新 護理人員培訓(xùn)管理制度篇一
生效日期：2007年9月19日 修訂日期：2011年8月1日
一、新護士崗前培訓(xùn)
使護士了解醫(yī)院護理工作概況，熟悉醫(yī)院的相關(guān)工作制度及服務(wù)規(guī)范，進一步加強基礎(chǔ)護理技能培訓(xùn)，達到角色的轉(zhuǎn)換。
（一）培訓(xùn)時間、內(nèi)容及方法： 1.培訓(xùn)時間：一般1個月
2.醫(yī)院情況介紹和職業(yè)教育：采用集中授課的方式，對醫(yī)院基本情況進行介紹。使護士對醫(yī)院的基本情況、各病區(qū)的職能作用和醫(yī)院各病區(qū)的設(shè)置及專業(yè)開展情況有所了解；組織學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》、《護士職責(zé)》，使護士充分理解護理工作是一項以人為本的工作。樹立以患者為中心的服務(wù)理念。
3.規(guī)章制度和法律法規(guī)的培訓(xùn)：采取自學(xué)與講座的方式，學(xué)習(xí)醫(yī)院規(guī)章制度、《護士管理辦法》、《護士條例》，《醫(yī)療事故處理條例》《醫(yī)院感染管理辦法》等，增強護士的法律意識。
4.護士素質(zhì)及行為規(guī)范培訓(xùn)：采用集中授課方式培訓(xùn)《醫(yī)院服務(wù)規(guī)范》和《護理崗位文明用語及忌語》；觀看醫(yī)院主編的《護患溝通情景演示》dvd教學(xué)片；進行護士禮儀培訓(xùn)。禮儀訓(xùn)練，由專人對護士的站、坐姿、行禮、導(dǎo)向等禮儀進行示教、指導(dǎo)。
5.院感知識、應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)及演練：采用集中授課方式組織學(xué)習(xí)消毒、隔離制度、講解在護理工作中如何做好個人防護的方法、對各類消毒物品如何做到消毒合格，醫(yī)療垃圾如何處理及用紫外線燈照射消毒時應(yīng)該注意的事項等。組織學(xué)習(xí)各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理，并進行實際演練。
6.護理文書培訓(xùn)：學(xué)習(xí)護理文書書寫基本規(guī)范。
7.護理技能培訓(xùn)：觀看醫(yī)院主編的《臨床常用護理技術(shù)操作60項》dvd教學(xué)片，配合現(xiàn)場指導(dǎo)。
（二）考核方式：
1.理論考核：針對培訓(xùn)內(nèi)容出題，統(tǒng)一進行筆試考核。2.操作考核：針對培訓(xùn)項目進行考核。
（三）聘用：理論與操作考核均達到要求者，可試用，試用期一月。試用合格者方可聘為助理護士。
二、在職護士培訓(xùn)
護士業(yè)務(wù)能力的高低對提高醫(yī)院護理質(zhì)量有直接的影響，根據(jù)《山東大學(xué)第二醫(yī)院護理人員分層次管理辦法》，制定護士培訓(xùn)手冊（詳見附件），對護士進行分層次培訓(xùn)與考核。
（一）助理護士 1.培訓(xùn)目標：
（1）鞏固專業(yè)思想，進一步強化以患者為中心的服務(wù)理念。
（2）熟練掌握各項基礎(chǔ)護理操作及基本理論。做好患者的基礎(chǔ)護理工作。rs—023：護理人員培訓(xùn)與考核管理辦法
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（3）熟練掌握醫(yī)院的規(guī)章制度及相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)。
（4）參加病區(qū)的護理業(yè)務(wù)查房以及通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
（5）熟練掌握消毒隔離知識，加強個人防護。
（6）通過培訓(xùn)、臨床實踐及病區(qū)輪轉(zhuǎn)，拓寬護士專業(yè)理論知識和技能水平，經(jīng)過考核達到全科護士ⅰ水平。
2.培訓(xùn)內(nèi)容及方法（1）理論知識培訓(xùn)：
①基礎(chǔ)理論：《護理學(xué)基礎(chǔ)》《內(nèi)科護理學(xué)》《外科護理學(xué)》《婦產(chǎn)科護理學(xué)》《兒科護理學(xué)》等，培訓(xùn)方式為自學(xué)。
②理論講座：護理專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論，醫(yī)院規(guī)章制度及法律法規(guī)知識等。采用全院統(tǒng)一授課方式進行，每年參加培訓(xùn)不少于22學(xué)時。
（2）技能培訓(xùn)：常見基礎(chǔ)護理操作項目。通過觀看醫(yī)院主編的《臨床常用護理技術(shù)操作60項》dvd光盤，結(jié)合培訓(xùn)中心的現(xiàn)場指導(dǎo)進行培訓(xùn)。
（3）實踐培訓(xùn)：病區(qū)輪轉(zhuǎn)，須輪轉(zhuǎn)4個專業(yè)病區(qū)（內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科，兒科），每個病區(qū)不少于3個月。并在帶教護士的指導(dǎo)下完成“助理護士培訓(xùn)表” 規(guī)定的項目，主要內(nèi)容為專科常見病的理論知識、?？瞥Ｒ娮o理操作及分管患者的護理及病房管理知識。
3.考核方式：（1）理論考核：每由護理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題進行考核。（2）操作考核：每季度第三月由護理部按照培訓(xùn)計劃進行抽考，記入個人檔案。（3）實踐考核：輪轉(zhuǎn)結(jié)束后，由輪轉(zhuǎn)病區(qū)護士長及帶教護士對其培訓(xùn)內(nèi)容進行考核。
4.晉級：完成“助理護士培訓(xùn)手冊”規(guī)定的項目，考核合格，可晉升為“全科護士ⅰ”?？己瞬缓细裾哐悠谝荒陼x升，經(jīng)補考合格后方可晉升。
（二）全科護士ⅰ培訓(xùn)管理辦法 1.培訓(xùn)目標：
（1）在熟練掌握基礎(chǔ)理論知識和操作技能的基礎(chǔ)上，進一步掌握常用護理操作技能。
（2）熟悉?？浦R和技能（包括專科疾病知識、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應(yīng)等）。
（3）熟練掌握護理文書書寫規(guī)范。
（4）熟練掌握醫(yī)院的規(guī)章制度及相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)。（5）熟悉護理各種流程及突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
（6）熟悉本科搶救的知識及技能。能配合高年資護士及醫(yī)師進行危重患者的搶救工作。rs—023：護理人員培訓(xùn)與考核管理辦法
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（7）能初步運用護理程序?qū)颊哌M行整體護理。
（8）通過培訓(xùn)、臨床實踐及病區(qū)輪轉(zhuǎn)，提高護士全科技能水平，經(jīng)過考核達到全科護士ⅱ水平。
2.培訓(xùn)內(nèi)容及方法（1）理論知識培訓(xùn)：
①基礎(chǔ)理論：在助理護士指定學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，另加《急救護理學(xué)》《危重病學(xué)》《健康教育》等，培訓(xùn)方式為自學(xué)。
②理論講座：護理專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論、醫(yī)院規(guī)章制度及法律法規(guī)知識等，采用全院統(tǒng)一授課方式進行，每年參加培訓(xùn)不少于10學(xué)時。
（2）技能培訓(xùn)：常見護理操作技術(shù)。通過觀看醫(yī)院主編的《臨床常用護理技術(shù)操作60項》dvd光盤，結(jié)合培訓(xùn)中心的現(xiàn)場指導(dǎo)進行培訓(xùn)。
（3）實踐培訓(xùn)：本階段內(nèi)必須在內(nèi)、外科系統(tǒng)內(nèi)輪轉(zhuǎn)，輪轉(zhuǎn)科室不少于2個，另加急診、重癥醫(yī)學(xué)科。外科系統(tǒng)加修手術(shù)室，每個科室輪轉(zhuǎn)時間不少于6個月。并在帶教護士的指導(dǎo)下完成“全科護士ⅰ培訓(xùn)表” 規(guī)定的項目，主要內(nèi)容為?？瞥Ｒ姴〉睦碚撝R、專科常見護理操作及分管患者的護理及病房管理知識。
3.考核方式：
（1）理論考核：每由護理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題組織統(tǒng)一考核。（2）操作考核：每季度由護理部按照培訓(xùn)計劃抽取一項進行考核，記入個人檔案。（3）實踐考核：輪轉(zhuǎn)結(jié)束，由輪轉(zhuǎn)病區(qū)護士長及帶教護士對其培訓(xùn)內(nèi)容進行考核。
4.晉級：完成““全科護士ⅰ培訓(xùn)手冊”規(guī)定的項目，考核合格，可晉升為“全科護士ⅱ”?？己瞬缓细裾哐悠谝荒陼x升，經(jīng)補考合格后方可晉升。
（三）全科護士ⅱ培訓(xùn)管理辦法 1.培訓(xùn)目標：
（1）在熟練掌握基礎(chǔ)和常用護理操作的基礎(chǔ)上，進一步掌握專科知識和技能（包括?？萍膊≈R、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應(yīng)等）。
（2）能熟練運用護理程序?qū)颊哌M行整體護理。（3）熟練掌握護理各種流程及突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
（4）熟練掌握本科搶救的知識及技能。能獨立配合醫(yī)師進行危重患者的搶救工作。
（5）成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力，能指導(dǎo)護生、助理、全科護士ⅰ進行相關(guān)臨床護理工作；每年撰寫護理論文1-2篇，（6）通過培訓(xùn)、臨床實踐、院內(nèi)進修，逐步提高護士全科技能水平，經(jīng)過考核達到全科護士ⅲ水平。rs—023：護理人員培訓(xùn)與考核管理辦法
生效日期：2007年9月19日 修訂日期：2011年8月1日
2.培訓(xùn)內(nèi)容及方法（1）理論知識培訓(xùn)：
①基礎(chǔ)理論：在全科護士ⅰ指定學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，另加《護理管理學(xué)》《護理心理學(xué)》及《護患溝通學(xué)》等，培訓(xùn)方式為自學(xué)。
②理論講座：護理相關(guān)?？浦R、前沿動態(tài)，醫(yī)療法律法規(guī)知識等，采用全院統(tǒng)一授課方式進行，每年參加培訓(xùn)不少于14學(xué)時。
（2）技能培訓(xùn)：臨床常用護理技術(shù)操作及?？谱o理操作技術(shù)。通過觀看《臨床常用護理技術(shù)操作60項》dvd光盤，結(jié)合培訓(xùn)中心的現(xiàn)場指導(dǎo)進行培訓(xùn)。
（3）護理業(yè)務(wù)查房與病例討論：每月參加護理查房或病例討論不少于1次。每年主持護理查房或病例討論不少于1次。
（4）學(xué)術(shù)會議：至少每兩年參加一次。3.考核方式：
（1）理論考核：每由護理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題組織統(tǒng)一考核。（2）操作考核：每半年由護理部按照培訓(xùn)計劃抽取一項進行考核，記入個人檔案。
4.晉級：完成“全科護士ⅱ培訓(xùn)手冊”規(guī)定的項目，考核合格，可晉升為“全科護士?！??？己瞬缓细裾哐悠谝荒陼x升。補考合格后方可晉升。
（四）全科護士ⅲ培訓(xùn)培訓(xùn)管理辦法 1.培訓(xùn)目標：（1）在熟練掌握臨床護理基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進一步熟練掌握?？评碚撝R及操作技能。
（2）熟練掌握臨床各種儀器設(shè)備的使用；掌握搶救知識及技能。能獨自參加危重患者的搶救配合工作。
（3）能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對患者進行身心整體護理，成為病區(qū)的業(yè)務(wù)骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力，每年撰寫護理論文1-2篇，并進行科研課題設(shè)計、研究。
（4）能解決本病區(qū)的疑難問題，參與危重癥、疑難患者護理計劃的制定及實施。（5）協(xié)助?？谱o士完成本病區(qū)的護理查房及護理會診。
（6）能指導(dǎo)護生、助理、全科護士ⅰ及全科護士ⅱ進行相關(guān)臨床護理工作。（7）通過培訓(xùn)、臨床實踐，經(jīng)過考核達到?？谱o士水平。2.培訓(xùn)內(nèi)容及方法：（1）理論知識培訓(xùn)：
①基礎(chǔ)理論：《護理管理學(xué)》《護理科研》《統(tǒng)計學(xué)》及?？茣?，培訓(xùn)方式為自學(xué)。
②理論講座：護理相關(guān)專業(yè)知識、前沿動態(tài)、醫(yī)院法律法規(guī)知識等，采用全院統(tǒng)一授課方式進行。rs—023：護理人員培訓(xùn)與考核管理辦法
生效日期：2007年9月19日 修訂日期：2011年8月1日
每年參加培訓(xùn)不少于20學(xué)時。
（2）技能培訓(xùn)：?？谱o理操作。通過觀看《臨床常用護理技術(shù)操作60項》dvd光盤，結(jié)合培訓(xùn)中心的現(xiàn)場指導(dǎo)進行培訓(xùn)。
（3）院外進修學(xué)習(xí)或?qū)？谱o士培訓(xùn)，達專業(yè)（科）護士要求。3.考核方式：
（1）理論考核：每由護理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題組織統(tǒng)一考核。（2）操作考核：每由護理部抽取考核人員名單，由護理部根據(jù)培訓(xùn)計劃抽取一項進行考核，記入個人檔案。
4.晉級：完成“全科護士ⅲ培訓(xùn)手冊”規(guī)定的項目，考核合格，可有資格晉升“?？谱o士”。
（五）專科護士培訓(xùn)培訓(xùn)管理辦法 1.培訓(xùn)目標：
（1）能參加醫(yī)療組查房，對本?？疲ê绮^(qū)專科）患者提供直接護理和健康教育，并能協(xié)調(diào)各醫(yī)療團隊為患者提供整體護理。
（2）能負責(zé)病區(qū)?？谱o理培訓(xùn)及臨床教學(xué)工作，組織本病區(qū)護理查房及病例討論；解決疑難危重患者出現(xiàn)的護理問題，進行相關(guān)護理會診。
（3）能夠協(xié)助病區(qū)護士長進行病區(qū)管理工作。
（4）能積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進護理知識與技術(shù)，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，每年撰寫護理論文1-2篇。并能開展護理科研，逐步達到副主任護師水平。（5）能負責(zé)?？谱o理質(zhì)量的評價與督導(dǎo)。
（6）能根據(jù)患者需要開設(shè)?？谱o理門診，為患者提供健康教育、咨詢和?？谱o理。
2.培訓(xùn)內(nèi)容及方法：（1）理論知識培訓(xùn)：
①基礎(chǔ)理論：《護理管理學(xué)》《護理科研》《統(tǒng)計學(xué)》及?？破诳?、書籍等。培訓(xùn)方式為自學(xué)。
②理論講座：積極參加?？茖W(xué)術(shù)小組講座，每年參加培訓(xùn)不少于8學(xué)時。（2）技能培訓(xùn)：?？萍夹g(shù)操作。
（3）院外進修學(xué)習(xí)或?qū)？谱o士培訓(xùn)，達專業(yè)（科）護士要求。
3.考核方法：每兩年由醫(yī)院?？谱o理委員會進行理論、操作及科研水平考核，對其專科護士能力進行復(fù)核。
護理人員培訓(xùn)與考核管理辦法最新 護理人員培訓(xùn)管理制度篇二
護理人員培訓(xùn)考核制度
一、新護士必須進行崗前培訓(xùn)。由護理部負責(zé)組織護理專業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)。如院史教育、醫(yī)院傳統(tǒng)教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、行政管理教育、護理規(guī)章制度、護士的基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、護士職業(yè)道德規(guī)范、護理基本技術(shù)操作等。培訓(xùn)結(jié)束要組織考核。
二、持續(xù)對在職護理人員開展在崗培訓(xùn)，按制定護理人員培訓(xùn)計劃，內(nèi)容應(yīng)包括基礎(chǔ)理論、基本操作、基本技能、專業(yè)技能、新業(yè)務(wù)技術(shù)及應(yīng)急處理技能培訓(xùn)。
三、在職人員應(yīng)按時完成各項培訓(xùn)及學(xué)習(xí)計劃。要求護士參訓(xùn)率和學(xué)習(xí)時間完成率達100%，對未完成者給予處罰，并在當年的評先評優(yōu)活動中一票否決。
四、定期開展護理三基“基本理論、基本知識、基本技能”訓(xùn)練，提高護理人員綜合素質(zhì)，每年制定并落實全院護士的三基考核計劃。并在每月計劃中安排落實。護理人員的三基成績按照護理部目標管理獎懲條例執(zhí)行，考核未通過者停職培訓(xùn)，待補考合格后方能繼續(xù)從業(yè)，補考仍未合格按本院獎懲辦法處理。
五、根據(jù)?？瓢l(fā)展趨勢和需要，有計劃選送相關(guān)護士進修學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)技術(shù)。進修學(xué)習(xí)結(jié)束后，科室應(yīng)及時組織相關(guān)人員開展“傳”“幫”“帶”培訓(xùn)。
六、護士長每月至少二次對護士進行日常工作考核，三基考核至少每月一次。護士長對護士的考核內(nèi)容交護理部匯總并存檔。
七、對培訓(xùn)考核過程中確實存在的問題，應(yīng)反饋至個人并由科室實施獎懲。
八、根據(jù)本部門具體情況每月1-2次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，及時介紹國內(nèi)外先進護理技術(shù)，交流科技成果，開展?？谱o理講座，組織“三基三嚴”培訓(xùn)等。
九、護理人員積極應(yīng)參加各項培訓(xùn)，參培人員原則不允許請假，特殊情況請假需提前與護士長申請，否則一律按違紀處理。每人次未辦理請假手續(xù)擅自不參加學(xué)習(xí)扣學(xué)員100元。
十、對中級以上護理人員考1次，中級以下護理人員考2次～3次，當年入院護士每次考試都是必考的。（中級和副高凡是具備資格的都算）其中理論考試75分為合格，技能操作80分為合格。考核成績及日常提問成績均計入個人業(yè)務(wù)檔案。
十一、在專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時應(yīng)定期對護理人員開展法律知識、職業(yè)道德教育，提高醫(yī)護人員的法律意識、責(zé)任意識、安全意識和工作責(zé)任心教育，將安全醫(yī)療和安全護理貫穿于臨床工作之中，使他們自覺樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想觀念，不斷增強他們的安全意識和工作責(zé)任心。
護理人員培訓(xùn)與考核管理辦法最新 護理人員培訓(xùn)管理制度篇三
醫(yī)院各級護理人員培訓(xùn)
及考核實施細則
醫(yī)院各級護理人員培訓(xùn)及考核實施細則
一、新入院護士崗前培訓(xùn)
（一）培訓(xùn)目標
了解醫(yī)院護理工作的基本概念，熟悉各項規(guī)章制度及標準，培養(yǎng)職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，掌握上崗要求。
（二）培養(yǎng)重點
1、臨床護理觀察；
2、醫(yī)療護理活動相關(guān)法律；
3、護理質(zhì)量概念與標準；
4、護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全；
5、醫(yī)院感染基本知識、護士職業(yè)防護；
6、基礎(chǔ)護理基本技能；
7、護理文書書寫規(guī)范及要求；
8、護士職業(yè)素養(yǎng)；
10人際溝通與團隊協(xié)作；
11醫(yī)院簡介；
（三）培訓(xùn)方法
1、醫(yī)院層面崗前培訓(xùn)1周；
2、護理部崗前培訓(xùn)1周，包括理論培訓(xùn)和操作培訓(xùn)；
3、考核方法：
（1）理論考核
（2）護理操作技能考核
（3）崗前培訓(xùn)書面小結(jié)
二、1—2年護士
（一）培訓(xùn)目標
具有良好的護士職業(yè)素養(yǎng)，在護士長及主管護師督導(dǎo)下能完成一般病人的臨床護理工作
（二）培訓(xùn)重點
1、護士基本素質(zhì)；
2熟悉各種工作職責(zé)與流程；
3、“三基”培訓(xùn)（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合；
4、了解?？谱o理理論與操作技能；
5、學(xué)習(xí)整體優(yōu)質(zhì)護理有關(guān)理論和方法；
6、初步掌握常見病、多發(fā)病的病情觀察及疾病特點；
7、初步掌握常見病、多發(fā)病的診斷、臨床表現(xiàn)及搶救措施；
8、熟悉常用化驗標本的采集及正常值；
（三）培訓(xùn)方法
1、科室制訂具體的培養(yǎng)計劃，指定帶教老師，護士長做好督導(dǎo)及檢查考核工作
2、熟悉各崗位工作流程和工作職責(zé)；
3、參加院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護理查房；
三、3—5年護士
（一）培訓(xùn)目標
在完成1-2年護理人員培訓(xùn)基礎(chǔ)上能夠按要求獨立完成一般病人的護理工作，逐漸達到護師水平。
（二）培訓(xùn)重點
1、鞏固“三基”知識和技能；
2、掌握?？谱o理知識和技能（包括?？萍膊≈R及護理常規(guī)、儀器使用、用藥注意事項及常見不良反應(yīng)等）；
3、掌握危重病人病情變化的觀察、搶救及相關(guān)知識；
4、掌握?？瞥Ｒ姴?、多發(fā)病的診斷、臨床表現(xiàn)、診療原則；
5、掌握?？苹炚Ｖ导傲羧》椒ǎ?/p>
6、能夠熟練掌握并運用護理程序?qū)嵤┱w護理；
7、鍛煉帶教能力，參與指導(dǎo)低年資護士的護理工作；
8、在主管護師的帶教下進行護理查房，參與本科護理質(zhì)控活動；
（三）培訓(xùn)方法
1、在護士長及主管護師的指導(dǎo)下進行工作，鞏固“三基”知識和技能；
2、熟悉?？萍膊〉淖o理知識和技能，并參與患者的健康教育；
3、參與院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護理查房；
4、鼓勵參加護理專業(yè)學(xué)歷教育及繼續(xù)教育培訓(xùn)；
5、本科學(xué)歷及以上護理人員在指導(dǎo)下撰寫護理論文；
四、護師
（一）培養(yǎng)目標
承擔(dān)?？莆Ｖ鼗颊咦o理，能熟練運用護理程序為患者實施整體護理，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并具備初步的教學(xué)、管理、科研能力，逐步達到主管護師任職水平。
（二）培訓(xùn)重點
1、急、危、重病人的護理；
2、健康評估與解決臨床疑難問題的能力；
3、搶救知識、搶救技能及組織搶救的能力；
4、學(xué)習(xí)護理專業(yè)理論及有關(guān)護理教學(xué)、科研、管理知識；
（三）培訓(xùn)方法
1、熟練掌握1-5年培訓(xùn)計劃要求及?？谱o理內(nèi)容；
2、參與指導(dǎo)地年資護士危重癥病人搶救工作及護理；
3、能熟練運用護理程序高質(zhì)量完成記錄，并指導(dǎo)護士學(xué)習(xí)；
4、擔(dān)任責(zé)任護士，負責(zé)對病人的評估，制定護理計劃，指導(dǎo)低年資護士整體護理工作；
5、能運用護理程序評價護理效果，并及時調(diào)整護理計劃和措施；
6、協(xié)助護士長做好病房管理工作；
7、按質(zhì)量控要求，年終繼續(xù)教育、理論及操作技能考核達標；
（四）護士及護師培訓(xùn)考核方法
1、完成 每年護理部、片區(qū)及科室組織的“三基”考試及專科護理考試，成績達標；
2、護士長每月抽查考核（專業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度等方面）；
3、能勝任本護理單元的各崗位工作，能應(yīng)用護理程序?qū)颊邔嵤┱w護理；
4、護師通過主管護士晉升考試，達到主管護師任職資格；
5、試用期護士在年終時寫個人總結(jié)，在所在科室給予考核并簽署意見，經(jīng)護理部批準后方可轉(zhuǎn)正或續(xù)聘；
五、主管護師
（一）培訓(xùn)目標
具有系統(tǒng)的護理專業(yè)知識和技能，承擔(dān)病房管理和教學(xué)工作，知道下級護士工作，開展護理科研，逐步達到副主任護師的任職水平。
（二）培訓(xùn)重點
1、具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并掌握?？谱o理理論及技術(shù)，能解決本專業(yè)護理疑難問題，指導(dǎo)重危，疑難病人護理計劃的制定與實施，在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用；
2、具有較強的課堂教學(xué)及臨床帶教能力；
3、具有較強的學(xué)習(xí)能力，了解國內(nèi)外護理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；
1、參與臨床護理工作，熟練運用 整體護理知識指導(dǎo)下級護士工作；
2、承擔(dān)臨床護理管理、各層次實習(xí)生的臨床帶教和考核評定工作并協(xié)助護士長做好病房管理；
3、參與科室護理科研課題的設(shè)計與研究，變現(xiàn)突出者可推薦申報護理科研課題；
4、參與科室新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的開展并進行總結(jié)；
5、參加院內(nèi)、外的護理管理及護理科研培訓(xùn)，逐步完善知識結(jié)構(gòu)；
7、負責(zé)科室護理查房及個案討論；
8、按培訓(xùn)要求，年底考核達標；
（四）考核方法
1、完成護理部及科室組織的“三基”、專科護理及護理管理考試，成績達標；
2、承擔(dān)科內(nèi)及院內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時臨床教學(xué)工作；
3、每年在護理專業(yè)期刊發(fā)表1篇護理論文；
4、能勝任護理管理、護理教學(xué)或?qū)？谱o士的崗位工作；
5、具有一定的外語水平，能了解國內(nèi)外本專業(yè)護理新進展。
六、副主任護師
（一）培訓(xùn)目標
具有護理專科、護理教學(xué)、護理管理、護理科研能力，掌握國內(nèi)外本專業(yè)護理發(fā)展動態(tài)，提高護理質(zhì)量，開展護理科研，帶動本學(xué)科專業(yè)發(fā)展，逐步達到學(xué)科帶頭人的水平。
（二）培訓(xùn)重點
1、護理科研和護理管理創(chuàng)新；
21、國內(nèi)外本專業(yè)護理新進展、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)；
3、臨床護理專家的綜合能力；
（三）培訓(xùn)方法
1、指導(dǎo)本院疑難病人護理計劃的制定，組織指導(dǎo)疑難病例的護理會診及危重病人的搶救和護理學(xué)術(shù)講座；
2、掌握國內(nèi)外的護理發(fā)展動態(tài)，積極引進先進技術(shù)并用于臨床實踐；
3、參與全院及科室的護理質(zhì)控工作，提出合理化意見和建議；
4、積極申報護理科研課題。組織制訂本科室護理科研計劃和監(jiān)督實施，并寫出較高水平的科研論文或譯文；
5、擬定臨床帶教計劃并組織實施；
7、每3年至少參加1次省級以上繼續(xù)教育項目；
8、積極申報省級或國家級繼續(xù)教育項目；
（四）考核方法
1、參加每年護理部組織的?？谱o理及護理管理考試，成績達標；
2、承擔(dān)院內(nèi)、科內(nèi)護理管理及教學(xué)工作；
3、指導(dǎo)及參加危重患者的搶救和復(fù)雜的技術(shù)操作；
4、能組織護理查房和護理會診；
5、開展護理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護理科研；
6、每年在專業(yè)核心期刊至少發(fā)表1篇護理論文；
7、具有一定的外語水平，能掌握國內(nèi)外本專業(yè)的護理新進展。
七、臨床帶教老師
（一）培訓(xùn)目標
1、具有扎實護理專業(yè)及相關(guān)理論知識、護理教學(xué)中有開拓創(chuàng)新精神；
2、掌握本科室護理常規(guī)，理論、操作成績優(yōu)良，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)；
3、具有較強臨床教學(xué)能力，能完成小講課、護理教學(xué)查房、操作示教等工作。
（二）培訓(xùn)重點
臨床教學(xué)能力、?？谱o理知識和技能。
1、承擔(dān)科室護理人員培訓(xùn)及護生帶教工作；
2、參加院內(nèi)各項教學(xué)活動；
3、護理部每年組織1次護理師資培訓(xùn)；
4、有計劃地外送參觀、進修或?qū)W習(xí)。
（四）考核方法（參見同職稱護士考核）
1、完成規(guī)定的臨床護理工作；
2、完成科室教學(xué)計劃，教學(xué)質(zhì)量考評達標。
八、護理人員輪科培訓(xùn)
（一）培訓(xùn)目標
1按要求完成科室各項護理工作，熟悉全面專業(yè)技能。
（二）重點培訓(xùn)
1、鞏固專業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養(yǎng)；
2、與臨床實踐相結(jié)合，抓好“三基”訓(xùn)練；
3、明確臨床護理工作流程及臨床護士工作職責(zé)；
4、在熟悉基礎(chǔ)護理的基礎(chǔ)上熟悉各?？谱o理理論和技術(shù)；
5、熟練運用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理。
（三）培訓(xùn)方法
1、護士輪轉(zhuǎn)由護理部統(tǒng)一調(diào)配：
（1）工作第1年輪轉(zhuǎn)3個科室，以后每年安排輪轉(zhuǎn)2個科室；
（2）根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向有針對性地選擇輪轉(zhuǎn)科室；
（3）各科室結(jié)合?？谱o理、護理管理、護理科研及護理教學(xué)相關(guān)內(nèi)容制定護士培訓(xùn)計劃，實行負責(zé)制，由護
士長指派帶教老師；
（4）輪轉(zhuǎn)科室主要包括內(nèi)、外、婦、兒、icu、急診及手術(shù)室等；
（5）各科室結(jié)合?？铺攸c制定培訓(xùn)計劃，由護士長全面負責(zé)，護理教師負責(zé)具體指導(dǎo)工作。
（四）考核方法
1、本科及以上學(xué)歷護理人員輪科考核
（1）參加每年由護理部、科室組織的理論和操作考試；
（2）出科前按要求完成1次護理查房，完成一定數(shù)量的基礎(chǔ)護理技術(shù)操作；
（3）每年至少撰寫1篇護理論文；
（4）出科時就行綜合考評，審核培訓(xùn)項目完成情況及工作績效；
（5）考核內(nèi)容記錄在個人《護理人員培訓(xùn)手冊》中，科室、護理部審閱并簽名。
2、護理人員輪科考核、（1）參加每年有護理部、科室組織的理論和操作考試；
（2）每月完成1篇讀書筆記，出科前完成1份護理病歷；
（3）對輪轉(zhuǎn)護士的培訓(xùn)項目完成情況及工作績效，做出綜合評價，作為轉(zhuǎn)正依據(jù)；
九、護理管理人員（護士長）
（一）培訓(xùn)目標
1、具有全面的?？评碚撝R，掌握本專業(yè)技術(shù)操作，處理復(fù)雜專業(yè)技術(shù)問題；
2、掌握本專業(yè)臨床新進展、新業(yè)務(wù)并能在臨床實踐中應(yīng)用；
3、具有較強的帶教臨床護生的能力和護理管理能力；
4、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護理科研的能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下級護理人員工作和學(xué)習(xí)的能力；
5、具備相關(guān)管理學(xué)科知識，如經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、法律學(xué)、心里學(xué)等。
（二）培訓(xùn)方法
1、參見相關(guān)職稱護理人員的培養(yǎng)方法；
2、提升專科護理理論和操作技能；
3、護理部每年組織護理管理和護理科研短期培訓(xùn)；
4、承擔(dān)護理管理及護理教學(xué)工作，運用現(xiàn)代管理方法創(chuàng)新性地開展工作；
5、參與或承擔(dān)護理科研課題的設(shè)計與科研工作；
6、主持或參與護理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的開展；
7、每年至少參加1次省級以上繼續(xù)教育項目；
（三）考核方法
1、完成每年護理部組織的“三基”及護理管理考試，成績達標；
2、能組織危重患者的搶救和負責(zé)的技術(shù)操作；
3、能組織護理查房和護理會診，開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護理科研；
4、每年在專業(yè)期刊至少發(fā)表1篇護理論文；
5、能勝任護理管理工作；
6、具有一定的外語水平，能掌握國內(nèi)外護理新進展。
護理部 2011年
護理人員培訓(xùn)與考核管理辦法最新 護理人員培訓(xùn)管理制度篇四
哈爾濱市兒童醫(yī)院
護理人員培訓(xùn)及考核獎懲制度
為加強我院護理團隊建設(shè)，進一步深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動，提高護士業(yè)務(wù)素質(zhì)，杜絕護理差錯，提高工作效率，進一步調(diào)動護理人員的工作積極性和主動性，提高護理服務(wù)質(zhì)量,保證臨床護理安全，護理部參照《護理人員培訓(xùn)制度》，《院內(nèi)三基三嚴訓(xùn)練制度》，《護士規(guī)范化培訓(xùn)》等相關(guān)要求，根據(jù)我院實際情況，特制定護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核獎懲制度。
一、考核原則
夯實基礎(chǔ)，注重實踐原則；全面考核和重點考核相結(jié)合原則；客觀、公正、公開原則；分類考核的原則；考用結(jié)合的原則。
二、考核對象
n0、n1、n2及n3級護士，實習(xí)護士。
三、考核內(nèi)容
（一）基礎(chǔ)理論
培訓(xùn)內(nèi)容主要為《護理學(xué)分冊》《兒科護理學(xué)》《臨床護理實踐指南（2011版）》、核心制度、護理人員崗位職責(zé)及臨床病例。
（二）基礎(chǔ)操作
基礎(chǔ)護理操作及?？萍夹g(shù)操作。
四、培訓(xùn)考核方式
針對不同層級護士，以理論與實踐技能作為考核總體制定培訓(xùn)計劃，并組織實施。
（一）科室組織培訓(xùn)
由各科室護士長組織安排本科室護士培訓(xùn)。
（二）醫(yī)院組織培訓(xùn)
由護理部、內(nèi)訓(xùn)部組織安排各科護士長、各科派出進修人員對全院護士進行培訓(xùn)。
護理部、內(nèi)訓(xùn)部通過筆試、實際操作等方式對護理人員進行考核，考核成績記錄在檔，并與晉級、評優(yōu)掛鉤。
五、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核制度
（一）培訓(xùn)及學(xué)習(xí)形式
1、護理部、內(nèi)訓(xùn)部負責(zé)組織全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。凡院內(nèi)組織的各種培訓(xùn)及考核，在規(guī)定范圍內(nèi)的護理人員，必須準時參加，不得無故缺席或找人替代，不得遲到早退，如有特殊情況，須向護理部、內(nèi)訓(xùn)部請假。無故缺席人員，處以500元/人/次罰款。
2、護理部、內(nèi)訓(xùn)部有計劃的完成護士崗前培訓(xùn)、護士層級培訓(xùn)、?？谱o士培訓(xùn)、護理管理人員培訓(xùn)。
（二）考試考核制度
1、n1級護士每季度集中進行院內(nèi)培訓(xùn)1次，由護理部、內(nèi)訓(xùn)部統(tǒng)一安排老師講課；自學(xué)3次，由護理部、內(nèi)訓(xùn)部劃定學(xué)習(xí)范圍，并根據(jù)每次學(xué)習(xí)內(nèi)容考試3次。
2、n2級護士每半年集中進行院內(nèi)培訓(xùn)1次，由護理部、內(nèi)訓(xùn)部統(tǒng)一安排老 師講課；自學(xué)2次，由護理部、內(nèi)訓(xùn)部劃定學(xué)習(xí)范圍，并根據(jù)每次學(xué)習(xí)
內(nèi)容考試2次。
3、n3級護士每集中進行院內(nèi)培訓(xùn)1次，由護理部、內(nèi)訓(xùn)部統(tǒng)一安排老
師講課，隨堂考核一次。
（三）獎懲制度
（1）每次考試滿分人員給予100元獎勵。
（2）對于考試違紀人員，如警告無效，則取消當次考試資格，成績計零分。（3）70分為理論考試合格分數(shù)線，不及格者處以500元罰款/人次，并需參加補考。
（4）每次考試以科室為單位，計算參考人員平均分，成績優(yōu)異的科室及個人分別給予不同程度的獎勵。
（5）年終將考試成績、參加培訓(xùn)次數(shù)，進行匯總排出名次，前三名科室給予不同程度獎勵。
（6）擔(dān)任全院性業(yè)務(wù)培訓(xùn)的授課者給予獎勵。
哈爾濱市兒童醫(yī)院
護理人員培訓(xùn)及考核獎懲制度細則
為了明確考試考核意義，貫徹《哈爾濱市兒童醫(yī)院護理人員培訓(xùn)及考核獎懲制度》，做到公平、公開、公正。對于在考核中成績突出的團體及個人現(xiàn)作出如下獎勵細則：
1.對于同級別護士人數(shù)在11人以上（含11人），平均成績在85分以上（含85分）的科室，取成績的前三名予以獎勵500元。
2.對于同級別護士人數(shù)在6-10人，平均成績在85分以上（含85分）的科室，取成績的前三名予以獎勵400元。
3.對于同級別護士人數(shù)少于6人的科室，不計算平均分數(shù)，只獎勵個人滿分人員。
護理人員培訓(xùn)與考核管理辦法最新 護理人員培訓(xùn)管理制度篇五
護理人員培訓(xùn)與考核管理辦法
護理人員的教育培訓(xùn)是指各級護理人員因業(yè)務(wù)技術(shù)需要而接受的知識更新、崗位培訓(xùn)為主題的一種終身性教育，為提高各級護理人員的專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)道德，特制定護理人員教育培訓(xùn)、考核管理辦法。
一、明確培訓(xùn)目標
護理部針對不同層次護理人員制訂《護士長培訓(xùn)計劃》、《在職護士培訓(xùn)計劃》，明確各級護理管理人員、不同職稱、不同學(xué)歷護理人員、?？谱o士的培訓(xùn)目標、理論培訓(xùn)內(nèi)容、二手房理技術(shù)操作培訓(xùn)內(nèi)容及達標要求，并按計劃進行培養(yǎng)。
（一）各級護理人員培訓(xùn)重點：
1、護理管理人員注重培訓(xùn)護理管理能力（包括行政管理、教育管理）、護理學(xué)科學(xué)技術(shù)研究水平。
2、新聘用護士注重提高“三基”水平和能力，并注重受崗敬業(yè)、鞏固墳業(yè)思想等方面的教育。
4、?？谱o士注重補充醫(yī)學(xué)、護理學(xué)新理論、新知識、新方法、鞏固、強化基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)技能操作，培養(yǎng)科研能力，更新?？谱o理技能，提高危重患者監(jiān)護和搶救配合能力，不斷提高綜合護理水平及臨床帶教能力。
（二）護士長參考《在職護士培訓(xùn)計劃》制訂科室《在職護士培訓(xùn)計劃》、新聘用護士培訓(xùn)計劃，嚴格按照“計劃”落實培訓(xùn)工作。
二、培訓(xùn)方式
掂理部采取多渠道、多途徑、對護理管理人員、護理人員進行培訓(xùn)。
（一）安排護理人員赴國內(nèi)、外知名醫(yī)院進修、學(xué)習(xí)、不斷引進護理新理論、新技術(shù)、提高護理工作的科技含量。、（二）積極創(chuàng)造條件，鼓勵各級護理人員崗位成才、自學(xué)成才，著力提高整體素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。
（三）注重新生力量培養(yǎng)使用，對于新招聘護理人員實行重點科室輪轉(zhuǎn)后定崗，創(chuàng)造條件，讓新任護士學(xué)有所用，充分調(diào)動積極性。
（四）加快專科護士的培養(yǎng)，根據(jù)臨床?？谱o理領(lǐng)域的工作需要，有計劃地培養(yǎng)專業(yè)化護理骨干，在重癥臨護、急診急救、器官移植護理、手術(shù)室護理、腫瘤病人護理等?？谱o理領(lǐng)域開展專業(yè)培訓(xùn)，提高護理工作的技術(shù)含量。
（五）突出護士在職教育的專業(yè)性、針對性地開展墳科技能的培訓(xùn)和考核，提高綜合服務(wù)能力，積極為護士搭建平臺，展現(xiàn)才華。
（六）護理部每年積極申請舉辦國家級或云南省繼續(xù)教育項目1-2項，舉辦本院護士長學(xué)習(xí)班、新護址崗前培訓(xùn)班、專項業(yè)務(wù)技術(shù)強化班等，通過短期集中培訓(xùn)，補充知識，更新觀念，拓寬思維，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
（七）組織護士長、護士“三基”操作競?cè)?，培養(yǎng)護理技術(shù)能手和帶教師資。
三、考核
（一）考核方式
護理人員實行分級、分類考核，即“護理質(zhì)量管理委員會”對科護士長、護士長考核，護士長對護理人員考核。
1、“護理質(zhì)量管理委員會”對科護士長，護士長考核
（1）護理部每月按照綜合護理質(zhì)量檢查結(jié)查對科護士長、護士長進行考核。
（2）考核資料由護理部進行匯總、整理、歸納、結(jié)合病區(qū)護理質(zhì)量做出綜合性績效評價。
（3）護理部每月15日前將上月綜合護理質(zhì)量檢查結(jié)果以《護理質(zhì)量考核情況反饋表》形式反饋到各科室，引導(dǎo)護士長分析科室管理中存在的問題，以便持續(xù)改進。
2、護士長對護理人員考核
護十長擬定考核計劃，每月對新護士進行基礎(chǔ)護理理論知識及護理技術(shù)操作考核，每半年對?？谱o士進行專科護理理論知識及?？谱o理技術(shù)操作考核，詳細記錄考核時間，內(nèi)容、成績、成績填寫于《護理人員分層培訓(xùn)和考訓(xùn)手冊“護理人員考核成績登記表》上，護理部不定期抽查。
3、護理部動態(tài)觀察，定期考察評定，考核各層次護士的專科護理理論及護理技能的能力，保證各項培訓(xùn)計劃落實率≥80%。
（二）考核要求
1、“三基”考核要求：
（1）護理部組織“三基”理論考核，初職以下護士，聘用護士每年必須參加二次，中職以上護士必須參加一次，50歲以上為開卷，要求參考率達90%，護理基礎(chǔ)理論考核合格
率≥90%（80分合格）。
（2）護理部每月對護士進行“三基”護理技術(shù)抽考，工作5年內(nèi)護士部集中抽考，工作5年以上護士由護理部到臨床科室抽考，各級護理人員每年必須參加一次，要求參考率達90%，護理技術(shù)操作考核合格率≥95%（80分合格）
2、“專科護理”考核要求：
科室每年組織二次?？谱o理理論考核，根據(jù)專科護理要求組織?？谱o理技術(shù)操作考核，要求參考率達90%，護理?？评碚摽己撕细衤省?0%，護理技術(shù)操作考核合格率≥95%（理論80分合格，操作80分合格）。
3、cpr急救技術(shù)考核要求。
護理部每年組織護理人員參加cpr考垓，要求人人考核合格。
修訂日期：2012年1月
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