小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感(模板15篇)

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小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-25 13:16:05     小編:紙韻

讀后感是讀完一本書后,對(duì)書中所學(xué)知識(shí)、情感和思想的反思和歸納。在寫讀后感時(shí),我們可以思考作品對(duì)我們的觸動(dòng)和影響。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家在寫讀后感時(shí)提供一些思路和啟發(fā)。

小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感篇一

我讀了陽光姐姐小書房系列的《巧克力味的暑假》這本書,知道它主要講了:畢業(yè)考好過關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說,這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。

曾親密想出了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛。心中那無限的孤獨(dú)和無奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她來說,猶如巧克力味一般苦澀而又是甜美。

我情不自禁地長嘆一聲。在這幾年里,我一定要學(xué)會(huì)珍惜寶貴時(shí)間。唉,一眨眼三年又過去了??磥?,“光陰似箭,日月如梭。”這句話靈了,我不禁暗暗叫苦。

但是,我希望︰時(shí)間,能慢慢過;能等等我。

小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感篇二

說起來,我和巧克力還是有一段淵源的。我十分喜歡吃巧克力,不管是什么口味的;因?yàn)槲业拿掷锩嬗幸粋€(gè)與巧克力的力同音的“立”,所以同學(xué)們給我氣了一個(gè)外號(hào)——巧克力……當(dāng)然,最最重要的是,我愛上了一本,叫《巧克力味的暑假》的書。

起初,注意到這本書是因?yàn)樗姆饷嬷魃{(diào)——咖啡色。這種顏色仿佛擁有著一種神奇的魔法,將我的視線牢牢鎖住,讓我久久不能移動(dòng),然后,就順其自然的將它拿起,一頁一頁的讀了起來。

在閱讀數(shù)的同時(shí),我仿佛在吃著巧克力。我喜歡先將巧克力放在嘴里,然后等到它融化,在一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢吞下肚子里。在舌尖與“巧克力醬”纏綿的時(shí)候,先感受到的是它濃厚的甜美,待到吃完全部后,口齒間留下的確是澀澀的一種質(zhì)感。但這卻不影響我對(duì)它的喜愛。

同樣的,這本書也給了我同樣濃厚的甜美,同樣酸澀的質(zhì)感。主角項(xiàng)心儀是個(gè)活潑開朗的小女生,這個(gè)暑假,身為六年級(jí)的她,要畢業(yè)了。畢業(yè),這個(gè)詞帶給了她分開的傷感,還有就是對(duì)未來的憧憬和惶恐。

作者是以一種十分輕松的筆調(diào)開頭的,讓讀者們對(duì)“放暑假”這個(gè)詞產(chǎn)生了共鳴。這個(gè)時(shí)候,口中巧克力的味道是甜美而又包含著一種激情。

接下來,作者抓住了我們的特性——對(duì)一成不變生活的厭惡感。然后,用了一些調(diào)侃的語氣,將我們平日里和同學(xué)們的互動(dòng)描寫了出來,讓讀者們會(huì)想到了再學(xué)校那種輕松卻又痛苦的日子。這個(gè)時(shí)候,嘴里巧克力的味道,漸漸淡化了。

旅游,我想這是暑假里最值得期待的一件事了吧?在這本書中,作者就用自己的親身經(jīng)歷,寫出了項(xiàng)心儀和黃小月在內(nèi)蒙古旅游中發(fā)生的一些小故事,其中包括了真假內(nèi)蒙古包、蔬菜水果見不著等。這些小故事給這本書添加了不少樂趣,也讓讀者了解了一些知識(shí)。這個(gè)時(shí)候,嘴里的巧克力成了溫的了,它從嗓子滑下,溫暖了全身。

遇到“熟悉的陌生人”這一章,作者清晰地描寫了項(xiàng)心儀對(duì)未來憧憬卻又惶恐的感情:當(dāng)同學(xué)叫項(xiàng)心儀名字,而不是“瓜子臉女霸王”時(shí),當(dāng)過往親昵的同學(xué)們開始漸漸疏離時(shí),心里總是有點(diǎn)失落的吧?但是卻不知道這種感覺從何而來,只能呆呆的接受。我突然間似懂非懂的想到了一個(gè)詞:曲終人散。這時(shí)候,巧克力澀澀的后味,在唇齒間蔓延開來,帶動(dòng)著心中的一根線,不安的跳動(dòng)著。

書里最后一段,有這樣一句話:坐在六(一)班教室里,我們都默默無語。這一句給讀者們留下了無限大的遐想空間,我仿佛能看見她們的背影,蕭瑟而又堅(jiān)強(qiáng)的挺拔著。在他們的心里,只留下了兩個(gè)字——畢業(yè),這個(gè)如同巧克力一般帶給她們既香甜又帶著一絲苦澀感情的詞,告訴了他們和讀者一種思想——我們長大了。

我們要勇敢起來,用行動(dòng)表明:在經(jīng)過這個(gè)巧克力味的暑假的洗禮,我們成長起來了,我們長大了!

小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感篇三

文章寫了畢業(yè)考過關(guān)后的這個(gè)暑假里,項(xiàng)心儀嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)與她親密相處了六年的好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中十分無奈和孤獨(dú)。但她也結(jié)識(shí)了新朋友,這就像巧克力一樣有澀又甜。

像這樣過著巧克力味的暑假多好啊!雖然和要好的同學(xué)分別,但在旅游中卻能感受快樂,結(jié)識(shí)新朋友。

在生活中,也有像項(xiàng)心儀一樣過著像巧克力味一樣的暑假的同學(xué)。他們與很要好的同學(xué)分別,但和父母一起去郊外旅行,開闊視野,結(jié)識(shí)新朋友。一路游玩,有了愉悅心情,這樣不是更好嗎?相反的是,有些同學(xué)過著苦澀的暑假,沒有歡樂。每天都要上補(bǔ)習(xí)班,什么英語課、作文課、奧數(shù)課、鋼琴課、繪畫課……課程都排得滿滿的,放暑假比上學(xué)還要辛苦。暑假本來就是給同學(xué)們放松的,而有些家長卻把這些時(shí)間用來給孩子補(bǔ)習(xí),讓孩子又苦又累。還不如讓孩子放松放松,全家人一起旅游。像我鄰居家里的姐姐一樣,她去上海旅游。上海是一座發(fā)達(dá)的城市,有許多外國人在那里投資、游玩。那個(gè)姐姐就用英語跟外國人打招呼,互相交流,這樣既提高了英語水平,又走街串巷,了解上海的一切,使她自己體會(huì)到了大城市的“大”。這一趟旅游,姐姐不但收獲了許多物品,更多的是知識(shí)!

為什么要讓孩子過上苦澀的暑假,讓他們過上巧克力味的暑假,不是很好嗎?

在讀這本書的時(shí)候,我覺得這本書給我了一種像巧克力一樣的感覺,是啊,小學(xué)生活是這么快樂,就像是嘴里嚼著一塊香濃巧克力,而且還有點(diǎn)苦澀,是因?yàn)殡y舍難分的友誼,還有難舍難分的快樂小學(xué)生活。這本書描寫了兩個(gè)有趣生動(dòng)的人物和他們有趣的故事,第一個(gè)故事就是著重寫了這本書的名字“巧克力味的暑假”寫的是主人公_項(xiàng)心儀在暑假里的有趣故事,她與另外3名可愛的女同學(xué)在學(xué)校組成了人見人怕四人組,他們班的男生都很害怕她們,接著就是朋友轉(zhuǎn)學(xué),她們一起回想起以前的快樂生活,就好像嚼著一塊巧克力,甜中帶著一些苦澀。喜愛個(gè)故事叫做“我班女生愛打人”是主人公錢青毛的故事,主要寫了他們男生成立了狗仔隊(duì),專門打聽女同學(xué)的事情但是經(jīng)常還被女生攻擊的像一個(gè)小熊貓,劇情生動(dòng)有趣,體現(xiàn)了班集體同學(xué)之間的友誼。

希望大家喜歡這本書,就買來看看吧!

小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感篇四

因?yàn)槲姨矚g看伍美珍寫的書,我一天花了好長的時(shí)間,就把這一本名叫《巧克力味的暑假》!

這本書的主人公名字叫做項(xiàng)心儀,她剛剛畢業(yè),小學(xué)的時(shí)候她和她的三個(gè)同學(xué)很好:蔡一心(班長)、陶非然、胡晶晶,組織代號(hào)名叫“人人逃女生四人組”,在學(xué)校里可是出了名的!可是她畢業(yè)了,不能這三個(gè)朋友一起讀書、一起玩了,只能在qq上聊天!特別是蔡一心,她讀書很好,都去上海讀書了!

她們都很傷心,我現(xiàn)在知道了,畢業(yè)后,讀中學(xué)不能跟小學(xué)的老同學(xué)一起讀書了,是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了,就會(huì)跟不認(rèn)識(shí)的.新同學(xué)在一起讀書,真煩人??!我要是永遠(yuǎn)都長不大該多好啊!

她們的老大蔡一心馬上要去上海了,于是她媽媽舉行了一個(gè)“活體告別儀式”,蔡一心邀請(qǐng)了項(xiàng)心儀和陶非然、胡晶晶!她們都很開心,因?yàn)樗齻兘K于團(tuán)聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來了,因?yàn)楹Ь榱嗽僖姶蠹乙淮?,就豁出去了,不學(xué)東西了,急著趕來這里!她們的友情真深啊,也不怪,都當(dāng)了六年的好朋友嘛!她們聚在了一起,蔡一心個(gè)頭變高了,一下子就1米73了,她的變化真大啊!

她們還一起逛街、買東西,我從來沒有看到這么要好的朋友?。∷齻冇只氐搅俗约旱膶W(xué)校和自己的班級(jí),都很思念這個(gè)班級(jí)!

小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感篇五

近幾天,我讀了陽光姐姐伍美珍新出版的一本書《巧克力味的暑假》,只幾天的時(shí)間我就把它讀完了,真可謂是廢寢忘食??!

這本書實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書,心里難免會(huì)感到一絲難過與孤獨(dú)。但幸運(yùn)的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué),所以,在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。

我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,俗話說:天下沒有不散的筵席。而且這還是人生的第一次離別,難免會(huì)有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回,但在未來的日子里,我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂!

比如說我們吧,現(xiàn)在還小,還跟著爸爸媽媽讀小學(xué),身邊總有一群親朋好友,可是幾年后,我們就要升入初中了,就要離開親愛的爸爸媽媽,還有身邊這群好朋友了,要到一個(gè)新的環(huán)境去慢慢適應(yīng)。雖然有點(diǎn)難過,但我心里仍然充滿希望,因?yàn)槲铱梢越Y(jié)交新的朋友了,可以在更大的空間里去學(xué)習(xí)、生活,就好比鳥兒一樣,只有在藍(lán)天中飛翔,才可能練成一雙過硬的翅膀,所以,我認(rèn)為文中的主人公不應(yīng)該難過,而應(yīng)該高興才對(duì)呀,這說明她已經(jīng)長大了!

另外,這本書也講述了另外一個(gè)故事,叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生。不僅如此,他還常被他們班的女生“欺負(fù)”,甚至還試過躲到wc去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí),心中難免會(huì)對(duì)錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時(shí)候,由于個(gè)性差異,所以很容易就會(huì)引起沖突與矛盾,在我們班,這種現(xiàn)象也很常見,所以我認(rèn)為這并不奇怪。我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。

總的來說,這本書給了我一些人生的啟迪,它引導(dǎo)我如何對(duì)待生活中的人和事,以及怎樣磨練自己的意志,真是受益非淺?。?/p>

小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感篇六

這本書講述了兩個(gè)小故事。第一個(gè)給我的印象是最深的。

這個(gè)故事講述了一個(gè)女孩,她和她的幾個(gè)好朋友都畢業(yè)了,并且分到了幾所不同的學(xué)校,因此,她們都很傷心。不過這個(gè)女孩又漸漸結(jié)交了一些新的朋友,這又令她重新高興起來。

每個(gè)人都有和朋友分離的時(shí)刻,這就像書中的主人公一樣,在小學(xué)畢業(yè)之際,與多年的好朋友離別是最令人傷心的。但能在中學(xué)里結(jié)識(shí)更多的新朋友,卻又是令人開心的。

天下沒有不散的宴席,要離開的總會(huì)離開,事實(shí)總是無法逃避的。我雖然明年才會(huì)與同學(xué)離別,但我想,畢業(yè)后,我也會(huì)擁有那巧克力味的暑假!!

小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感篇七

這個(gè)月,我讀了“陽光姐姐”的作品——《巧克力味的暑假》這本書,讓我受益匪淺,明白了同學(xué)之間最美好的東西——友誼。

這本書的主人公是一個(gè)名叫項(xiàng)心儀的小學(xué)畢業(yè)生,項(xiàng)心儀嘗到了畢業(yè)后離開朋友的獨(dú)特滋味,巧克力味就像是項(xiàng)心儀在暑假里度過猶如巧克力一般的甜美而又苦澀的滋味。

讀了這本書,讓我想到了我們同學(xué)之間的友誼。剛轉(zhuǎn)到北郊小學(xué),一切都很陌生,總感覺同學(xué)們對(duì)我有點(diǎn)排斥,我很孤獨(dú)。漸漸地,我改變了看法。有一次,我不小心摔倒了,磕破了膝蓋,同學(xué)們看見了,就馬上過來把我扶起來,還幫我處理傷口,上下學(xué)幫我背書包。雖然這是一件小事,讓我感到同學(xué)之間的友愛,我開始和同學(xué)們開心地玩耍。

讀了《巧克力味的暑假》這本書,我感受到了友誼的快樂,友誼是一種和諧的平等。正如高爾基說的那樣:真正的朋友,是在你獲得成功時(shí),為你高興,是在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì),是在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。

讀書,相當(dāng)于傾聽智者的談話,讀書,給你帶來無窮的快樂,同學(xué)們,讓我們一起去暢游書的海洋吧。

小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感篇八

《巧克力味的暑假》講得是:畢業(yè)考好過關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說,這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,經(jīng)常心中那無限的孤獨(dú)和無奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她來說,猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

但我覺得“畢業(yè)”這個(gè)詞語,是對(duì)別離的一種講述,可是你如果認(rèn)真的去品味它,你就會(huì)覺得“畢業(yè)”這個(gè)詞語中有一絲的傷感在里面,然而項(xiàng)心儀正經(jīng)歷著和我相同的煩惱,也許吧!是因?yàn)槲覀兣饶猩母星楦蛹?xì)膩;對(duì)友情的依賴心更強(qiáng)一些吧。

對(duì)于馬上要小學(xué)畢業(yè)的我們,心中的那一絲的苦澀有誰知曉。

我不喜歡巧克力一般苦澀,我喜歡棒一棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業(yè)時(shí)的暑假是什么樣子,也不知道是什么味道的。but我希望是棒一棒糖味的,因?yàn)槊恳淮挝野寻粢话籼欠诺阶炖锏臅r(shí)候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒一棒糖味??墒沁@真的可以嗎?我不的不去認(rèn)認(rèn)真真的去想想。

這是我畢業(yè)前的感受。

加油,我看好我自己。我們應(yīng)該珍惜自己有永遠(yuǎn)的一切,以免以后后悔。

小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感篇九

《巧克力味的暑假》這本書使我尤為感動(dòng)。是啊,每一個(gè)人都不想小學(xué)畢業(yè),都不想和自己在一起的多年好友分離,why?因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)間久了感情自然而然的也就深了。

我也是如此。現(xiàn)在我雖然是二年級(jí)的學(xué)生,但我也能體會(huì)這份痛苦,一畢業(yè),什么都沒有了,老師、同學(xué)都已不在自己身邊了,只有那回憶和歡笑聲還在腦海中蕩漾。

我不是不知道,是還沒有想好怎樣去做,怎樣去嘗試,誰能告訴我答案?

小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感篇十

這本書主要講一個(gè)叫項(xiàng)心儀的女生要畢業(yè)了,主角項(xiàng)心儀在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,度過了一個(gè)巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢?顧名思義,巧克力的味道是又苦又甜的,也就是說,項(xiàng)心儀的這個(gè)暑假時(shí)又高興又有點(diǎn)悲傷的。苦,是因?yàn)樗x開了讀了六年的母校,離開了六(1)班的同學(xué)們,離開了她們的“人見人逃”;甜,則是有好幾點(diǎn):1、她去了她盼望已久的大草原。2、她遇到了兩個(gè)知心好友,而且在新中學(xué)的同一個(gè)班。最后,項(xiàng)心儀懷著一些不舍和一些興奮過完了這個(gè)巧克力味的暑假。

在《巧克力味的暑假》這本書里,我不單讀到了離別時(shí)的傷感,還能讀到明亮的希望,還有對(duì)未來美好的憧憬。

小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感篇十一

最近幾天,我讀了一本書叫《巧克力味的暑假》,那里的女主人公項(xiàng)心儀在暑假里感覺到了如巧克力味一般的獨(dú)特滋味。

項(xiàng)心儀畢業(yè)后,將要和自己親密的好朋友分開了,項(xiàng)心儀感到又開心又難過。開心的是又可以認(rèn)識(shí)新的伙伴,難過的是要和好朋友們分開了。俗話說:天下沒有不散的宴席。

雖然過去的日子不能挽回,但是在未來的日子里,我們一定可以得到更多的快樂。

小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感篇十二

今天,我把整整一本《巧克力味的暑假》讀完了。書中講的是六年級(jí)畢業(yè)生的故事,主人公項(xiàng)心儀是一個(gè)可愛的女孩,這個(gè)暑假,她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味,親密相處六年的好朋友,在畢業(yè)之后,去了不同的中學(xué),心里感到很無奈,所幸的是,她又遇到新的同學(xué)和朋友,友誼的滋味,對(duì)她來說,就像巧克力一般苦澀又甜美。

雖然我還沒到畢業(yè)班,但今年我也有同樣的心情,因?yàn)槲业暮门笥阎茼嵙堃D(zhuǎn)學(xué)了,回想兩年的同學(xué)時(shí)光,我們上課一起聽講,下課一起游戲,周末一起上輔導(dǎo)班,就連放假了,也常常一起運(yùn)動(dòng)、玩耍,媽媽們還經(jīng)常給我們買同樣的新衣服,穿上就像一對(duì)雙胞胎,短短兩年的同學(xué)時(shí)間,就連同桌時(shí)因?yàn)橥低抵v話,被老師責(zé)罵,今天也是一段有趣的回憶。我想,她的心情也是一樣吧,離開熟悉的校園、老師和同學(xué),也是同樣的留戀。在這里,我衷心地祝福我的好朋友,在未來的日子里,收獲更多的友情和歡樂!

年味故鄉(xiāng)征文。

小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感篇十三

這本書主要講了:畢業(yè)考好過關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過關(guān)dd對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說,這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)與她相處了六年的三個(gè)好朋友,在畢業(yè)后勞燕分飛,心中那無限的孤獨(dú)與無奈,只有自己才能體會(huì)到。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友,友誼的滋味,對(duì)她來說,猶如巧克力一般,苦澀又甜美。

讀完這本書,我知道了離別的確是一件很傷感的的事情,但人生總免不了離別。因?yàn)楫厴I(yè)后是一生中第一次離別,所以心情一定很難過,不能適應(yīng),但過去無法挽回,在未來的日子里,自己還會(huì)收獲新的友情和歡樂!應(yīng)該高興的是,自己好好珍惜同學(xué)之間的友情,這真是一份很美好的情感。而以后我們一定會(huì)因?yàn)閾碛羞@些美好純真的回憶,而感到非常幸福和幸運(yùn)的!

小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感篇十四

暑假里,我讀了一本書——《巧克力味的暑假》??赐赀@本書,我感觸很深,它讓我明白了友誼的滋味。

文中的主人公項(xiàng)心儀和朋友組織了一個(gè)四人幫,叫“人見人逃女生四人組”。畢業(yè)后,她們四人各自上了不同的中學(xué)。這使她感到特別孤獨(dú)、無助??上驳氖撬谑罴倮镉龅搅诵碌呐笥眩@使她萬分高興。在這個(gè)暑假里,項(xiàng)心儀嘗到了友誼的滋味——既苦澀又甜美,如同巧克力的味道。

看了這本書,不禁讓我想起了我的一個(gè)好朋友,他下個(gè)學(xué)期要回家鄉(xiāng)讀書了,我真的`舍不得他呀!每當(dāng)想起它要走時(shí),我的眼淚就會(huì)情不自禁地流下來,好幾次躲在被窩里哭泣呢!但值得高興的是在暑假里,我又認(rèn)識(shí)了一位朋友,他常常來找我玩。不久我們就成了好朋友了。在這個(gè)暑假里,我也嘗試了友誼的味道,它猶如巧克力的味道—既苦澀又甜美。

讀了《巧克力味的暑假》,讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜,就像巧克力:老朋友走了——苦澀,新朋友來了——甜蜜,就像巧克力一樣。但是,只要我們朋友永遠(yuǎn)地手牽著手,心連著心,勇敢向前走,畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也一樣是快樂的。

小學(xué)生巧克力味的暑假讀后感篇十五

這個(gè)故事的主人公叫項(xiàng)心儀。對(duì)小學(xué)畢業(yè)的她來說,這個(gè)快樂又孤獨(dú)的暑假生活令他嘗到了畢業(yè)的奇妙滋味。曾經(jīng)與她相處六年美好時(shí)光的幾個(gè)好伙伴,在畢業(yè)后就要分開了,心中那無比漫長的孤獨(dú)和悲傷,只有她自己一個(gè)人能體會(huì)。幸運(yùn)的是,她遇到了帶給她快樂的新同學(xué)、新朋友。

友誼的滋味對(duì)每個(gè)人來說,是巧克力般的又苦又甜!友誼對(duì)每個(gè)需要關(guān)心的人都極其重要,我祝福世界上的每一個(gè)人,有一段美好又珍貴的'友情!

利用寒假的時(shí)間,我讀了陽光姐姐伍美珍的書:《巧克力味的暑假》,讀完后,我便感受到主人公項(xiàng)心儀畢業(yè)后與同學(xué)之間的傷感還有對(duì)未來的恐慌,所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友。

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