通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，并提出可行的解決方法。寫總結(jié)時(shí)要注意把握好邏輯順序，做到前后呼應(yīng)，層次清晰。閱讀這些總結(jié)范文，或許可以給您帶來一些啟發(fā)和靈感。
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇一
書是茫茫黑夜中一盞明燈，漫長(zhǎng)嚴(yán)寒中一縷陽(yáng)光，無邊沙漠中的一片綠洲。
唐代大詩(shī)人杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書開闊了我的視野，鍛煉了我的心智，讓我學(xué)會(huì)了思索生活，記錄生活，追求自主學(xué)習(xí)。我的每一篇習(xí)作和日記寫起來不再感覺沒有題材，生活如泉源，日記是小溪流，在我的生活長(zhǎng)河里，流淌不盡的是對(duì)生活的感悟，我仔細(xì)數(shù)一數(shù)，自己打印交付老師修改的習(xí)作不下20篇，文章的末尾，便是看到老師的點(diǎn)撥和欣賞。老師或贊賞我每文必修改，或鼓勵(lì)我再接再厲，或指點(diǎn)我拓寬思緒。
我的學(xué)習(xí)快樂而不顯枯燥。讀書是快樂的，我們要做一個(gè)快樂的讀書人，要用心去感受數(shù)中的樂趣，讓書香伴童年，滋潤(rùn)我的心靈！
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇二
生活中，每個(gè)人都有自己活著的理由和樂趣。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們更是要找到努力奮斗的動(dòng)力。
我是一個(gè)xx年師范畢業(yè)的鄉(xiāng)村初中語文老師。十多年來的作文教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生寫作文真是苦??！苦得沒法形容。有一次作文課，一個(gè)學(xué)生為了逃避寫作，竟然請(qǐng)了病假，而第二次呢，干脆工工整整抄寫了一篇課文。還有許多學(xué)生只要上作文課，你看那痛苦萬分的神態(tài)，真是難以想象。
于是我決心進(jìn)行作文教學(xué)的改革，xx年我接觸了一種名為“快樂作文”的方式，將活生生的生活搬進(jìn)教室，現(xiàn)場(chǎng)寫作，學(xué)生反饋，都取得了很好的效果。后來xx年我參加觀摩市教研室主辦的王壽山老師的高效大課堂語文教學(xué)和主體性作文教學(xué)，深受啟發(fā)，更加有信心將作文教學(xué)進(jìn)行到底。
作文教學(xué)的同時(shí)也改變了我自己的一些陋習(xí)。以前我不太愛寫的，自從教學(xué)生寫作以后，就不斷要求自己下水作文，竟然獲得意外的'雙效收獲。一些學(xué)生畢業(yè)后，加入新的文學(xué)社團(tuán)，發(fā)表更多更優(yōu)秀的文學(xué)作品。而我呢，也有文學(xué)作品漸漸見報(bào)，再慢慢加入了市作家協(xié)會(huì)，乃至中國(guó)散文詩(shī)學(xué)會(huì)，這一路走來，恍惚就是夢(mèng)境，然而在這文學(xué)的追尋路上，我又是多么的快樂和幸福喲。
未來的路還很長(zhǎng)，我將繼續(xù)走下去。生活因快樂而精彩，做一個(gè)快樂的人，將是我一生的追求目標(biāo)，寫作，也應(yīng)該如此。
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇三
時(shí)間總是匆匆忙忙的從我們身邊溜走，雖然它改變了很多東西，同樣它也是逝去了一大半，不會(huì)再回到我們身邊。
但是我們的生活依然在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們還有很多的路沒走，還有很多的事情沒有去嘗試著去做，還有很多個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)。我曾在一篇文章中，看到這樣一句話：“當(dāng)壓力越來越大的時(shí)候，動(dòng)力就會(huì)隨之增強(qiáng)，夢(mèng)想也會(huì)越來越近。”所以我們應(yīng)該做一個(gè)開心快樂的人，對(duì)待任何事情都要認(rèn)真。
有些人他們總是很努力，無論是關(guān)于學(xué)習(xí)、工作的，事業(yè)的總會(huì)有人在不斷地努力，而有些人他們因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺郏瑹o論是感情方面的還是其他方面的，都使這些人對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判?，變得頹廢起來。對(duì)于這個(gè)我想說：他們都是生活中必不可需的，生命中重要的一個(gè)過程，所以說做個(gè)開心快樂的人吧！把一切不順利的事情都遺忘掉。
在生活中，其實(shí)更不必為了誰去迷失了自己，整天圍著誰轉(zhuǎn)，這樣對(duì)自己也不好，你要堅(jiān)信你自己，做好自己就行了。如果遇到挫折了，即使別人不理解你，如果可以在努力一把，那就努力吧。不要對(duì)生活失去信心，無論發(fā)生什么事情都要沉著冷靜，做自己。
朋友們，聽說愛笑的人運(yùn)氣都不會(huì)太差，所以好好對(duì)待生活吧！
doawarmlovetolaugh。
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇四
在成長(zhǎng)的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
書是人類進(jìn)步的階梯，因此我家特制了一個(gè)圖書柜來藏書。我家藏有：六大名著——《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》《封神演義》和《東周列國(guó)志》：有《史記》《資治通鑒》；還有許多報(bào)刊雜志，漫畫故事等，數(shù)不勝數(shù)。其中我最喜歡看《水滸傳》和《封神演義》這兩本書。
《封神演義》是明朝作家許仲琳的著作。這部小說共一百回，從《紂王女媧宮進(jìn)香》講到《武王封列國(guó)諸侯》。其情節(jié)曲折離奇，似幻似真，充滿了正義與邪惡的爭(zhēng)斗；充滿了神魔之間的較量；充滿了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的交替結(jié)合……這部小說以武王伐紂為主線，牽引出了《哪吒鬧海》《姜子牙下山》《文王訪賢》《三搶封神榜》等故事，同時(shí)也展現(xiàn)了古人豐富的想象力，像騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨、搬山移?！渲形易钕矚g看《姜子牙歸國(guó)封神》這一段故事。這段故事講了姜子牙在封神臺(tái)上為神魔亡靈授位，而自己及幸存者在周朝任職?？赐赀@本書，我回味無窮，雖無頗多感受，但卻做到了快樂讀書，因此也別有一番韻味。
而《水滸傳》則是明朝大作家施耐庵的杰作。他以北宋年間，皇帝昏庸無能，許多能人被逼上梁山，最終集合起了一百零八位好漢為主線，著了這一本書。這個(gè)故事，主要講了宋江及其他的一百零七位好漢聚集在水泊梁山上，以“替天行道”為自己的目標(biāo)與己任做了許多善事?？勺罱K宋江同意招安后，這一百零八位好漢卻都相繼去世了，只剩下了幾位。這本書的內(nèi)容氣勢(shì)磅礴、栩栩如生，書中的好漢們也各有各的特點(diǎn)，想智多星——吳用，他為宋江出謀劃策，幫他打了許多勝仗；又如豹子頭——林沖，他武藝高強(qiáng)，也擔(dān)任過總教頭，十分得勇猛；再有黑旋風(fēng)——李逵，他是梁山第一黑大漢，力大如牛，手持一雙鬼王斧，嗜殺如命。下山探母時(shí)，曾力殺五虎。每遇戰(zhàn)斗，總是沖在最前面，殺人不留情，畢生追隨宋江，忠義不二……看完這本書，我深深地被它吸引了，同時(shí)也為他們的遭遇感到惋惜，由此也襯托出宋朝政治的腐。雖然我沒有帶著目的去讀它，但是卻能聯(lián)想到現(xiàn)在的生活比那時(shí)候的生活好得多，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活。而且，宋朝時(shí)期的生活與現(xiàn)在的生活形成了鮮明的對(duì)比，使我有了一些體會(huì)，并且比有目的的讀書的體會(huì)更深一點(diǎn)。也許，這就是“快樂讀書”的作用吧！
我在看書時(shí)，總懷抱著一種快樂的心態(tài)。雖然沒有明確的目的，但是也會(huì)有許多的感悟。也許，以快樂的心態(tài)去讀書，而不要求什么目的的做法，也是一種感悟書內(nèi)涵的好方法吧！
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇五
一次，我在公園玩，看見一個(gè)次小朋友正在哭，我跑過去，問了一問怎么回事，原來這位小朋友的5元錢坐車錢給丟了，他不能回家了。
我立即行動(dòng)起來。我仔細(xì)的檢查了一下地面，看了看有沒有小朋友丟失的錢，我問了一個(gè)大人說：“沒看見?！蔽矣謫柫艘粋€(gè)大人說：“我剛才就看見那個(gè)小男孩在哭了，我也沒有看見小朋友的錢在那里，你在問問別人吧！”我問了許多人，她們都說不知道，然后我往小溪旁邊跑去，仔細(xì)的找，我找了一大會(huì)，可是連錢的影子都沒有見上。我趕緊往草坪邊跑去，那里的人非常多，可是我問遍了那里的人都說不不知道?？墒俏疫€沒有放棄，我繼續(xù)往前走到了一棵大樹跟前，看到了一個(gè)紅色錢包，里面裝著五元錢，我把錢拿給了那位哭的小朋友，那個(gè)小男孩感謝的對(duì)我說：“謝謝你，大哥哥，我要回家了?！?/p>
然后他就高高興興的跑向車站，看著他高興的走了，我心里也非常高興。今天我不僅做了有意義的事，而且使自己感到非常高興。通過這件事，幫助別人，快樂自己的道理。
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇六
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡的生活，也許是一種享受。世界上有75億的人口，不可能每個(gè)人都活得很精彩，很成功，這個(gè)世界畢竟還是有普通人組成的'，也許我們不甘心，但是何不換個(gè)角度想想，可能在世界上也是不可缺的一部分。
俗話說得好：當(dāng)你把一件普通的事做好，那就是不同的是當(dāng)你把一件平凡的事做好，那就是一件不平凡的事。每一個(gè)普通的人都在世界上發(fā)揮著極其重要的作用，每一個(gè)普通人都演繹著自己的生命，做著自己份內(nèi)的事。
你可曾聽說過馬格麗特.米切爾？他費(fèi)盡多年心血完成的著作《飄》，她的一生只寫了一部書，一部書轟動(dòng)了整個(gè)世界，一夜成名，數(shù)不盡的榮華富貴向她涌來，但是他好像也什么也沒有發(fā)生一樣，依舊過著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的生活，很多人都只見過她的書，卻沒有見過她的人。
曾經(jīng)米切爾參加過一次聚會(huì)，這次聚會(huì)她是不情愿來的，有人向米切爾大肆炫耀，那個(gè)人寫了很多的書，并且那個(gè)人還問米切爾寫了多少書。米切爾不大肆炫耀，只是很低調(diào)的道：“不好意思，我只寫過一部書?！薄笆裁磿?？”“飄?！碑?dāng)米切爾說完話時(shí)，那個(gè)人驚呆了。我想說，世界上很多偉大的人，總是把自己當(dāng)成普通人看待，并不覺得自己比別人多了些什么，他們總是很謙虛，最偉大的人也正是一個(gè)普通的人。
我說生活中的普通人總是發(fā)揮著不尋常的作用，你信嗎？每天早晨五點(diǎn)多，我就可以聽到掃帚劃過馬路的聲音，我知道那是環(huán)保人員又在工作了，他們每天做著枯燥無味的普通事業(yè)，總會(huì)有人對(duì)他們有偏見，可我卻覺得他們很珍貴，是這個(gè)世界上必不可少的人。
上天不可能給每一個(gè)人好的生活，總有一些人會(huì)扮演龍?zhí)?，別看不起龍?zhí)?，因?yàn)槿绻徊繎蚶锩鏇]有龍?zhí)?，那絕對(duì)不是一部好戲。社會(huì)本就是這樣，有些人富了，有些人自然就全了，作為社會(huì)上的普通人，我們要接受這種普通，認(rèn)認(rèn)真真的盡好自己的責(zé)任，我們不需要做得太多，我們只需要，做好一件事就可以，就像是米切爾的那樣。
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇七
我的父母在我6歲時(shí)離婚了。開始，我與其他有同樣情況的孩子的反應(yīng)是一樣的：悲傷、不滿，甚至怨恨，可慢慢地，我改變了以前的看法。隨著時(shí)間的流逝，想起這件事我不再傷感，我覺得它不該成為我的精神負(fù)擔(dān)。
其實(shí)，我也說不清他們?yōu)槭裁措x婚，也許，是父親想干出一番屬一于他的事業(yè)；也許，是母親想成為一名成功的播音員。由于他們追求的事業(yè)性質(zhì)不同，所以，在生活中他們常常吵架。這也許就是他們離婚的理由吧？（小學(xué)生作文網(wǎng)）。
我長(zhǎng)大后，奶奶總是對(duì)我說：“父母離異往往對(duì)孩子內(nèi)心有莫大傷害，可你不要自卑，你是受害者……”其實(shí)，我己經(jīng)懂事了，己經(jīng)走出父母離異的陰影。的確，這件事在我小時(shí)候給我造成了一定負(fù)面影響，但只要我能正確地對(duì)待，也沒什么大不了的。父母離婚了，我應(yīng)該做的，不是哭泣、傷心，而是認(rèn)真面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題。
盡管父母的離異給我?guī)砑彝サ牟恍遥舱沁@種不幸，讓我在以后的'生活中更加堅(jiān)強(qiáng)。況且，他們也都給過我愛，也都給過我極大的幫助：父親將他人生的坎坷經(jīng)歷告訴了我，讓我懂得生活和人生道路上的艱難；母親那種永不放棄學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神，也深深地影響了我……。
現(xiàn)在，我已經(jīng)很快樂了。因?yàn)槲叶昧耍涸诓煌昝赖氖澜缰?，找出完美，做個(gè)快樂的小太陽(yáng)！
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇八
清晨的陽(yáng)光以完美的弧度傾瀉在房間中，分割出一地碎金。床上的人還在夢(mèng)中，均勻的呼吸聲織出一片靜謐。一聲輕輕的推門聲打破了這片靜謐，“兜兜，起床吃早飯了！”床上的人迷迷糊糊的聲音表明她還沒有睡醒：“好的，媽媽!”
仿佛聽到了肚子的抗議，她迅速坐在了飯桌前，對(duì)著飯菜開始了進(jìn)攻。“別著急，沒人和你搶。”望著媽媽滿足的笑臉，兜兜彎彎嘴角，露出甜甜的微笑。溫情在迅速蔓延，不需要刻意營(yíng)造，快樂就有了氣氛。
“兜兜，上學(xué)去呀！”樓下陸奶奶拎著一桶水向兜兜打招呼?！笆堑?，陸奶奶！”兜兜睜大了眼睛，琥珀色瞳孔清澈無比。看見陸奶奶提水，她自然的接過來:“陸奶奶，您去澆菜園嗎？我?guī)湍?！”一抹笑容綻放在陸奶奶溝壑縱橫的臉上，她笑瞇瞇地說：“兜兜，等過倆天蔬菜長(zhǎng)好了你來拿些??！”兜兜大聲地說：“謝謝奶奶！”一陣明朗的笑聲在回蕩。
月亮緩緩地爬上天幕，兜兜坐在燈下，在日記本上寫到：“今天樂樂遇到了一道難題，我順手幫她解了一下，看到她漲紅的臉上露出了笑容，我很開心?！彼D了頓，又繼續(xù)寫到：“今天，我和同學(xué)們玩得很開心，我給她們講了好多笑話，逗得她們哈哈大笑……”“快睡吧，兜兜，不早了!”門外媽媽的聲音傳了進(jìn)來，兜兜吐了吐舌頭，鉆進(jìn)了被窩。
夜色濃郁，淡淡的月光灑在未合好的日記本上，碎鉆般的月光填滿了窗沿，在柔和的光影中，隱約看見日記本最下端的清秀字跡：當(dāng)我幸福地吃著媽媽做的飯，聽著陸奶奶的夸獎(jiǎng)，看著同學(xué)們的笑臉時(shí)，我知道，他們因?yàn)槲叶鞓?，而我也因?yàn)樗麄兊目鞓范鞓妨俗约骸?/p>
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇九
今天，我坐公交車。坐車的人可真多呀！個(gè)個(gè)肩碰肩，腳碰腳。
我總算搶到了一個(gè)坐位。坐下后，太陽(yáng)暖洋洋地曬著，我?guī)缀跻恕?/p>
一位老爺爺上了車，這位老爺爺看起來有70多歲，可是我卻穩(wěn)穩(wěn)地坐著，就和沒看見一樣。
一股強(qiáng)大的力量使我站起來說：“爺爺，您歲數(shù)大了，您坐吧！”老爺爺坐下后說：“你真是個(gè)好孩子！”
車上的人看了都羞愧不已。
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇十
記得我高中畢業(yè)的時(shí)候，班主任老師用飽含深情的目光慈祥而又愛憐地望著我們，他送給了我們每個(gè)人三句祝福語，分別是這樣說的：祝你快樂，祝你健康，祝你成功，我一直在揣摩這三句祝福語的用意，為什么老師會(huì)把快樂排在第一位，而把成功放在了第三位。良久我踏入社會(huì)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上快樂的人其實(shí)不多，很多人走在路上都是一副愁眉緊鎖、若有所思的樣子，遇到了熟悉的人呢，則互望一笑，但不管是我還是他幾乎都是一副皮笑肉不笑的尷尬表情。大部分人們的笑容感覺都是逼著自己笑的，因?yàn)樗麄兊男偸秋@得那么不自然，臉部堆積的表情告訴我他們面不對(duì)心。
包括我也是這樣的，翻開我小時(shí)候的照片，童年的我每一次留在鏡頭里的神情都是那么地快樂，那種笑才是最真的笑，可是現(xiàn)在的我貌似很少會(huì)有那么純粹的會(huì)心微笑了。想起《水手》里面的經(jīng)典歌詞：如今的我，生活就像在演戲，說著言不由衷的話，戴著偽善的面具，總是靠著一點(diǎn)酒精來麻醉自己……唱出了多少人的心聲，人在江湖，身不由己已是太多太多人感同身受的一句話了。我們不比處在吃大鍋飯那個(gè)年代的人，學(xué)習(xí)的壓力，工作的煩惱，長(zhǎng)輩們的期許還有競(jìng)爭(zhēng)的”威脅”都常常迫使我們一“愁”不展，哪還有心情去微笑。目前我的工作是跟一群年幼的孩子打交道，從中真真正正地收獲到了許多的快樂，看到孩子們笑我也打心眼里為他們開心，因?yàn)樗麄兊男θ菔亲罴冋娴囊彩亲顩]有雜質(zhì)的，我不知道若干年之后，這些孩子長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)也擁有現(xiàn)在這樣的笑容，我想答案恐怕是否定的，但我還是滿心期待他們不會(huì)改變，依舊天真，保留童心！其實(shí)，快樂在很大程度上都是自己給的，就像生活中從來都不缺乏美，只是缺乏一雙敏銳的、善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同理，現(xiàn)實(shí)也不缺乏快樂，缺乏的只是我們那顆感知快樂的心。
不妨從今天開始，從此時(shí)開始，慢慢培養(yǎng)自己的那顆心吧，只需做到如下幾點(diǎn)：1.不要輕易發(fā)怒，千萬別拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己，那樣太不劃算，所以倘若你真的生氣到了極點(diǎn)不妨就在內(nèi)心里默默地從一數(shù)到一百，氣還沒有消就再?gòu)囊话贁?shù)到兩百，如此循環(huán)，直到內(nèi)心平靜即可，所謂“善制怒，壽無數(shù)”嘛。2.凡事看開些，別太斤斤計(jì)較，生活中不如意之事十之八九，常言道，吃虧是福，這個(gè)社會(huì)里，難得糊涂，什么事都那么認(rèn)真，那么計(jì)較，到頭來，不是給自己添堵嗎？生活已是如此艱難，何必再給自己徒增無謂的煩惱呢？倒不如遇事一笑而過罷了，我相信此時(shí)你心中的陰霾也定會(huì)煙消云散。3.學(xué)會(huì)真心贊美別人，智者曾經(jīng)說過這樣一句話，我們想要幸福的生活在這個(gè)世界上，就要做到如下三點(diǎn)：行善舉，想好事，說好話。我們每天都不得不因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活要跟各式各樣的人打交道，相處之道也不是那么容易的，所以盡可能的多想想他人的閃光之處，常常真心的贊美別人，而不要一味的批評(píng)指責(zé)他人。4.寬容是人性的美德，當(dāng)別人冒犯你或觸怒你時(shí)不妨就在心中默念一個(gè)“恕”字，只要他沒有對(duì)你進(jìn)行人格上的侮辱就盡可能的原諒他，因?yàn)槌鸷迺?huì)折磨得你苦不堪言，唯有恕方能從內(nèi)心深處解救你！
本文是我的一個(gè)小小思考，也是對(duì)我的一個(gè)忠告，算是給自己一個(gè)交代吧，我希望所有的人都能快快樂樂、幸幸福福的活在當(dāng)下！
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇十一
開始，作者與其它有同樣情況的孩子反映是一樣的：悲傷、不滿、甚至怨恨。可慢慢地，小作者改變了以前的看法，小作者認(rèn)為父母離異不該成為自己的精神負(fù)擔(dān)，必須正確地對(duì)待這件事。我以前也看過不少有關(guān)父母離異的文章，一般都是講自己很傷心，埋怨父母為什么離婚，對(duì)父母的離異感到不滿。可像這位小作者那樣開闊胸懷地接受事實(shí)的文章，我卻只見過這一篇。在這篇文章中，小作者似乎很理解父母，對(duì)父母的行為并不十分怨恨，而是充滿了對(duì)父母的體諒。小作者曾在這篇文章中寫到，盡管父母的離異給他帶來家庭不幸，但也是這種不幸，讓他在以后的生活中更加堅(jiān)強(qiáng)。讀了這篇文章，我也想到了自己，我的家庭是那樣的`和睦溫馨。每天從房間中傳來的都是歡聲笑語，可我還是不滿足。我希望自己要什么，父母就給什么，我希望每天的電視遙控器都由我來掌管，我希望媽媽每天都給我買好多好多漂亮的裙子，我希望……再聯(lián)想到小作者面對(duì)父母離異的不幸，是那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他離開了父母平時(shí)對(duì)他的嬌慣，并沒有感到失落。而我生活在這樣幸福美滿的家庭中，感到實(shí)在慚愧。
所以今后，我要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，不在生活上亂挑剔。讀了這篇文章，使我明白了很多道理：無論遇到什么不順心的事，哭泣，傷心，埋怨都是沒用的，最有用的就是認(rèn)真、勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做個(gè)快樂的小太陽(yáng)。
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇十二
走在上學(xué)的路上，雨沙沙地下了起來，冰冷的雨點(diǎn)打在身上，真是寒冷??！我不由得加快了腳步，希望能快一點(diǎn)到學(xué)校，更希望雨能越下越小，最好停掉?？墒?，那雨仿佛是和我作對(duì)一般，反而越下越大，天地間轉(zhuǎn)眼就掛起了一道雨簾。
不知何時(shí)，一輛黑色轎車趕了上來，在我身邊放慢了速度，副駕駛座上一個(gè)光頭青年搖下車窗，笑盈盈地說：“小姑娘，上車吧，我?guī)闳ァ痢列W(xué)?！蔽覈樍艘惶?，他怎么知道我的學(xué)校，我一低頭看見了自己的校服，明白了——校服出賣了我。一定是個(gè)騙子，電視里就是這樣演的，我什么話也沒說，拔腿就跑。
“小姑娘，你怎么這么不聽勸??！”我怎么跑得過轎車呢，車窗里伸出一把透明的雨傘，“拿著吧，擋擋雨！”我愣愣地接過雨傘，那車飛馳而去。撐開傘，雨被擋在了我的世界之外，淚水卻莫名地涌了上來，心底暖暖的。
至今，那把透明的傘還在我的小書柜里，它靜靜地躺在那里，時(shí)刻警醒著我：做一個(gè)熱心的人，努力把自己的愛傳遞給對(duì)方，哪怕那是一個(gè)冷漠的陌生人。
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇十三
讀劉墉的作品，收獲不少，對(duì)于很多原本幼稚的思想和觀點(diǎn)也改變的成熟了，他的作品以教導(dǎo)讀者如何面對(duì)人生為幾任，行文穿插各種小故事及自己的人生體會(huì)，對(duì)于我們這些社會(huì)閱歷不深的讀者來說，起舉足輕重的作用，內(nèi)容雖無特別的哲理智慧但卻頗有寓教于樂的功效，是較高壓的都市文化。
《》這本書是劉墉寫給女兒的一封封信組成的。在書中，作者以父親的口吻，與女兒交談發(fā)生在身邊的點(diǎn)滴事件，語氣平和，推心置腹，娓娓道來，事事處處盡可能為孩子著想，以理服人，語重心長(zhǎng)，頗具家長(zhǎng)風(fēng)范，讓人領(lǐng)略一代文學(xué)大家的寫作功底，更能學(xué)習(xí)他成功教育女兒的方法。借用劉墉的這本書，我也談?wù)劦睦碛伞?/p>
有大學(xué)生問20xx年被評(píng)為中科院院士的一位青年科學(xué)家：年輕人怎樣才能成功？科學(xué)家回答了簡(jiǎn)單的四個(gè)字：請(qǐng)多讀書。不只是這位科學(xué)家，幾乎所有在事業(yè)上取得大成就的人，都喜歡“號(hào)召”別人讀書。書籍是人類社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生命智慧的總結(jié)，對(duì)我們認(rèn)識(shí)世界和自身具有極其重要的意義。如果我們把人的生命比作嬌艷欲滴的玫瑰，書籍則是必不可少的氧氣和陽(yáng)光；如果我們把人的生命比作奔騰不息的河流，書籍就是堅(jiān)固的河床。
從一般意義上講，讀書是最沒有門檻的。大學(xué)教授可以讀，建筑工地的民工同樣可以讀；綠草連天的春日能讀，白雪皚皚的冬日也能讀；人來人往的圖書館適合讀，一人獨(dú)居的臥室一樣適合讀……因?yàn)樽x書沒有太多的門檻，它才能作為一種全民的“健心運(yùn)動(dòng)”加以推廣。
不過，讀書的無門檻是相對(duì)于書海里的普通游泳者而言的，一個(gè)人想要做一個(gè)有品位的讀書人，還真得跨越幾個(gè)心靈的坎兒。
黃庭堅(jiān)在其文集中曾曰：“三日不讀書，則義理不交于胸中，便覺言語無味，面目可憎”。這句話說出了讀書的必要性。天天讀書有益的書，不僅對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，更會(huì)使我們的言談舉止不至于“無味”和“可憎”了。書讀的越多，也就越體會(huì)到了其精妙之位——讀書是一件快樂的事。
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀劉墉的書，能讓人體驗(yàn)生活萬象，人生百味，蘊(yùn)藉其中。他談成長(zhǎng)，談交友，談?dòng)H情，談讀書，談敬老……通過那一篇篇清新曉暢的三五年，在讀者心間傳播關(guān)愛、積極、快樂的種子，也在現(xiàn)代快節(jié)奏人情趨于冷淡的生活里播撒脈脈溫情。
讀劉墉的書，很真實(shí)，能和人交心：讀劉墉的書，就好像在挺以為老朋友書畫，表面上講他自己，實(shí)際上，說出了人類共同的困惑，有些話，有些想法，有些心里話不能對(duì)家長(zhǎng)說，不能對(duì)同學(xué)老師說，但是卻在劉墉的書里看到了，這時(shí)忽然覺得自己被理解，心靈被一種東西溝通了。
劉墉是一個(gè)從平凡走向輝煌的人，他用自己最真實(shí)的一面，用各種身份的不同經(jīng)歷，向多棱鏡展示著他自己的各方面，讓我們?cè)谒奈淖?、作品中也成長(zhǎng)著。做一個(gè)快樂的讀書人。
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇十四
記得董其昌在他的《畫益》中說：讀書萬卷，行萬里路。記得高爾基也曾說過：書是人類的階梯。古人亦云：書中有黃金屋，書中自有鐘栗，書中自有顏如玉。當(dāng)然，很多人讀書有各自的目的，為考取功名，為博得眾人的敬仰，為裝點(diǎn)門面，甚至是為了滿足自己的虛榮心我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個(gè)快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁的轟轟烈烈作響。
我可以感受司湯達(dá)的深刻，杰克，倫敦的激情，雨果的憂郁；可以體會(huì)李太白的豪放，杜工部的沉重，李義山的秀逸；可以品味梁實(shí)秋的隨意，錢鐘與的智慧，朱自清的平和，也可以隨李傲一起快意恩仇，甚至像王朔般著實(shí)實(shí)過上一把痞癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束的細(xì)細(xì)品味個(gè)中的精髓，也可以體味著俄國(guó)人對(duì)原和河流的觸扶，印度人對(duì)天空和飛鳥的詠嘆，日本人對(duì)冰雪的凝目，以及中國(guó)人對(duì)松間，大漠，孤煙，小橋流水，野渡橫舟的深度感動(dòng)。這一切讓我有一中既充實(shí)又幸福的快感。每一種不同的民族文化，歷史在說上都那么清晰的顯露，這是我便像那個(gè)在海邊拾貝的小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰見自己思想的頁(yè)碼正在厚實(shí)的大地上恣意得奔騰。契訶夫說：說是音符，談話的讀書人才能聽見，才能吟唱。
做個(gè)快樂的讀書人，讓自己腳下的路更綿長(zhǎng)，自己的腳印更清晰；因?yàn)榈仄骄€并不遙遠(yuǎn)；所以讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《》。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路。讀書，是一件快樂的事情，我們都應(yīng)多讀書，讀好書，。
悠悠華夏五千年，有多少人因?yàn)椴蛔x書而失去了自己的另一番大好前程，因?yàn)闆]有汲取知識(shí)，盡管天資聰明，能力很高，但得不到很好的發(fā)揮，也沒有發(fā)揮的余地，而埋沒了才華。
我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜我們的讀書機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)古人的讀書精神。鑿壁偷光的典故不知大家知不知道：在西漢時(shí)期，有一個(gè)人名叫匡衡，他出身于農(nóng)民家庭，生活十分貧困，從小就很渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學(xué)，甚至連書本也買不起，匡衡只好向別人借書來看。某天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書，但由于家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點(diǎn)燈讀書。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居家的燈光?？锖庑纳挥?jì)，便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞，然后捧著書，倚在墻邊，利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者。古人面對(duì)如此艱難的環(huán)境，仍能這般刻苦讀書，試問生活在新時(shí)代的我們，面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，怎能落后于古人，落后于他人呢？所以，我們必須把讀書當(dāng)成是自己人生中的一件大事來對(duì)待。
那么，怎樣做一個(gè)快樂的讀書人呢？人的一生是有限的，我們不可能把天下所有的書都讀盡，那我們就要學(xué)會(huì)有選擇性地讀書，也就是讀好書。讀一本好的書，可以幫助我們樹立正確的人生觀和世界觀。
那么什么樣的書才稱得上是好書呢？好書，簡(jiǎn)單理解就是好看的書。首先，它們要有一種能夠抓住人心的力量，無論是語言、思想，還是情節(jié)。好書的語言總是以平易近人的面貌出現(xiàn)，不故作古里古怪的唬人之語。好書的思想也總是給人以啟迪的。更重要的是，這些好的思想，放在書中，讓你自由地汲取，娓娓道來，春風(fēng)化雨，而不是以一種壓倒一切之勢(shì)強(qiáng)迫你接受。好書也應(yīng)該有情節(jié)，既可以講幾個(gè)故事，又可以講道理。其次，是要對(duì)自己有益的、內(nèi)容積極向上的書，否則再好看的書也不要去碰。最后，是要自己感興趣的書，不感興趣的書可能你也沒有心情去看完，即使看完了也不能從中體會(huì)到什么，反而是浪費(fèi)了時(shí)間。
今年暑假，我們學(xué)校圖書館搬到了對(duì)面大樓的四樓，并進(jìn)行了一系列的改造，如今，我們學(xué)校的圖書館變得更寬敞、更明亮了。從上周三開始，學(xué)校新圖書館就正式向大家開放了。在開放的那幾天，我們看到了大家踴躍借書的身影，特別是低年級(jí)小朋友，他們現(xiàn)在雖然識(shí)字不多，但讀書的熱情絲毫不亞于高年級(jí)的大哥哥大姐姐們，讓我們把掌聲送給他們。
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇十六
在我們身邊有許多同學(xué)都不喜歡讀書，認(rèn)為讀書很悶、很累。有的同學(xué)甚至在初中畢業(yè)后還沒有讀完規(guī)定的十三本名著。難道讀書真是一件苦差事嗎？！，我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為在書海中暢游能夠獲得非常多的樂趣。
讀書最大的樂趣莫過于思接于載、增知、致雅。古人云：書中日月長(zhǎng)。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒月的夜晚，去會(huì)見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進(jìn)入了心靈被凈化的狀態(tài)。以書為伍，少了一份浮躁，多了一份清純；少了一份庸俗，多了一份儒雅。仿佛與圣賢相對(duì)而坐，聆聽教誨，感到心靈充實(shí)豐盈，思想豁然開朗。
宋代詞人蘇東坡的朋友黃山谷所說的話最妙，他說：“三日不讀，便覺語言無味，面目可憎”。他的意思就是，讀書能夠使人獲得知識(shí)的同時(shí)得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，這就是讀書的最大樂趣也是讀書整個(gè)目的。閱讀的最大理由就是擺脫平庸。書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。
讀書，令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。能夠改變?nèi)松膮T乏、貧弱、蒼白的狀態(tài)；能夠改變?nèi)说木?、氣質(zhì)和品性；能夠使人不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，能使自己的閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂；能夠促使人地思考人生，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
讀書，往往把人帶進(jìn)一個(gè)思想和反省的境界里去。紛擾的世界使人更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界，謀求自我的靈魂充實(shí)和精神生長(zhǎng)，構(gòu)建具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。
讀書，不僅是人尋求思想的營(yíng)養(yǎng)，智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。讀書，會(huì)讓我們的人更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們恬然平靜，讓我們的人生更加精彩和美麗。
我喜歡讀書，喜歡沏一壺綠茶，品著香茗，拌著縷縷香煙，或在小雨粼粼時(shí)，或在一個(gè)雪夜，或在休憩的時(shí)候，細(xì)讀自己喜歡的書，讀到興處手舞足蹈，乃是人生最大的樂趣。
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做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇十七
是什么倏乎滑過我的心頭，留于瞬間華彩？是什么靜靜流過我的心田，培植甘甜記憶？是什么輕輕叩動(dòng)我的心扉，記下永恒美麗？是書！是那富有人生哲理的詩(shī)篇，奏起一曲曲動(dòng)人的書之魂！
那是似火的驕陽(yáng)，那是深夜的月亮，雄渾如雷霆，空靈如羽衣。我在名人的悲慘遭遇中懂得，惟有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；我走近書中主人公，去弘揚(yáng)生活中的真善美，鞭韃假惡丑。我看到了丑小鴨為追求美好生活，堅(jiān)持夢(mèng)想，穿梭于沼澤，行走在田野，奔跑在寒冬的那份堅(jiān)韌；我領(lǐng)悟到了保爾為了生活，為了人民，忍辱負(fù)重，勇往直前，無私無怨的人格魅力。
讀書是艱難的，因?yàn)樗枰愀冻龃罅康臅r(shí)間和精力；讀書也是勇敢的，因?yàn)槟悴荒芪窇謩e人的譏諷和嘲笑；讀書更是快樂的，因?yàn)樗鼤?huì)助你成長(zhǎng)，幫你指明方向。
在讀書時(shí)，難免會(huì)遇到困難，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”就是證明。我們不必為“有心栽花花不開”而沮喪，因?yàn)榭赡軙?huì)“無意插柳柳成蔭”；不必為“山重水復(fù)疑無路”而悲傷，因?yàn)榭赡軙?huì)“柳暗花明又一村”；不必為“眾里尋她千百度”而灰心，因?yàn)榭赡堋澳侨藚s在燈火闌珊處”。
花草的種子先要穿越厚重的泥土，才得以在陽(yáng)光下發(fā)芽、微笑；小鳥要跌打掉無數(shù)根羽毛，才能鍛煉出凌空的翅膀；而人生旅途中，只有不斷的讀書，才會(huì)迎來雨過天晴。
是書，讓我知道了1+1并不一定等于2；是書，讓我知道了北京人是人類；是書，讓我懂得了追求、奮斗。
讀書是一種樂趣，要享受這種樂趣也需講究些意境。我愛夜讀，當(dāng)夜深人靜、晚風(fēng)輕拂之際，捧出書來，心便進(jìn)入了一種寧?kù)o的意境。白天的緊張與勞累忘卻了，學(xué)習(xí)的煩惱與愁緒也消失了。沒有吵鬧與打擾，獨(dú)自神游于字里行間——刀光劍影，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆——都奔湊到眼前。讀到會(huì)心處，擊掌而笑，與古人交談；或臨窗而立，看星月移動(dòng)，聽樹影婆娑之聲，更是樂在其中。溫馨朦朧的春夜，煙云繚繞的夏夜，瀟灑倜儻的秋夜，靜謐嚴(yán)峻的冬夜，都賦予了夜讀豐富多彩的樂意，而風(fēng)雨雷電又平添了無數(shù)的趣味。
“唯書有色，艷如西子；唯書有華，秀如百卉?！庇辛藭?，即使行走在熱鬧喧囂的都市，你也能感受到生活的寧?kù)o；行走在渺無人煙的沙漠，你也能感受到生命的活力。
是書淡化了時(shí)空，讓我忘卻了醒與夢(mèng)，令我如癡如醉。它忽而在高山之巔，忽而在蒼穹之外，忽而在歲月之河，它無所不在。著名作家肖復(fù)興說：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢(mèng)能毫無顧忌地自由飛翔?！?/p>
同學(xué)們，和我一起做個(gè)快樂的讀書人吧！讓我們的靈魂在書園中徜徉，讓我們的夢(mèng)隨書香飛揚(yáng)！
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇十八
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。當(dāng)我們吟誦這句詩(shī)時(shí)，酸甜苦辣一起涌上心頭，但是你如果用心去體會(huì)其中的樂趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來快樂就在自己身邊。
曾聽過這樣一個(gè)故事——有位畫家，立志要畫一幅人間最美的畫，長(zhǎng)途跋涉了許多年，游歷了無數(shù)的地方，可始終沒有找到自己滿意的素材，終于有一天，他感到倦怠了，想到了家，想到了自己年邁的母親。他立即整理行裝火速往家趕，就在他爬上熟悉的小山坡時(shí)，眼前的景象卻使他震撼了：母親倚在村口的梧桐樹下，眺望著遠(yuǎn)方，落日余輝灑滿全身，如同一尊雕塑，樹上的火鳳鳥陪伴著她。畫家終于恍然大悟，美原來就在自己身邊。
成長(zhǎng)也是如此。青春、智慧乃至生命，是人生不息的詠嘆，但需要你用心去體會(huì)其中的樂趣。不然總是覺得陽(yáng)光沒有照到自己。
有人說，學(xué)習(xí)是一種痛苦，但我卻不那么認(rèn)為。相反，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種快樂。
海倫凱勒，相信這個(gè)名字大家并不陌生，她是美國(guó)著名的女作家，但是她卻經(jīng)歷了那么多磨難。當(dāng)她知道自己是一個(gè)文盲，又啞又聾的殘疾人時(shí)，她并沒有以消極、傷心的心情去面對(duì)生活。而是用一種樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的心情去面對(duì)。然而，就是在這種情況下，奇跡發(fā)生了——海倫凱勒以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和驕人的成績(jī)考上了美國(guó)哈弗大學(xué)，成為了一個(gè)著名的女作家，成為了一代偉人，也成為了人民心目中的“偶像”。
我們對(duì)待學(xué)習(xí)如此倦怠，只有到用時(shí)才知道學(xué)習(xí)的重要性。那些剛出社會(huì)的人就更是如此。然而，那些可以在學(xué)校好好讀書的人卻從來不好好地去利用他們可以在學(xué)校讀書、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一旦失去了的東西，人們才會(huì)去留戀它，人得了病才想到健康的幸福。
其實(shí)，快樂到處都是，關(guān)鍵是看你如何去運(yùn)用，學(xué)習(xí)也是這樣的。被蘋果砸到的牛頓，打算用槍結(jié)束自己生命的保爾，吞下大量安眠藥的張海迪-----他們都是苦難的幸存者，也是快樂的學(xué)習(xí)者：牛頓學(xué)習(xí)到了地球的引力，保爾在扣動(dòng)扳機(jī)前一剎那學(xué)習(xí)到了生存的價(jià)值，他成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨作的主人公，張海迪體會(huì)到了生命的曙光后，重新呼吸，自學(xué)了六國(guó)語言和醫(yī)學(xué)。
求知的歲月有些枯燥，求學(xué)的日子會(huì)犧牲很多追求。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母眼角的皺紋，看到河邊冒尖的野草，大海中遠(yuǎn)遠(yuǎn)閃爍的燈塔，雖不驚天動(dòng)地，卻溫馨可愛。此時(shí)此刻，學(xué)習(xí)的快樂就會(huì)蕩漾在你的內(nèi)心深處。
富人的快樂是生意談妥，窮人的快樂是家庭幸福美滿，老人的快樂是下棋有招，孩子們的快樂是在于老師的表?yè)P(yáng)。而我們的快樂是好好學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我們覺得學(xué)習(xí)枯燥是，可以看看“百事可樂”的品牌，這樣，你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是那么有趣，那么快樂。這是我的妙招，試試吧!快樂的學(xué)習(xí)者們。
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇十九
讓我們吧！
書，是知識(shí)的海洋，具有一種無窮的力量，會(huì)給我們心靈一種澄澈的享受。讓我們?nèi)ニ伎?，讓我們?nèi)ンw會(huì)，讓我們不斷進(jìn)步！
讓我們吧！
一個(gè)懂得讀書的人，就是一個(gè)知道享受的人，一個(gè)有智慧的人，一個(gè)快樂的人。因?yàn)椋槐竞脮粌H是一種享受，能夠讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镱I(lǐng)略知識(shí)，陶冶情操，培養(yǎng)興趣，他往往比那些神話、傳奇更真實(shí)，更富有腳踏實(shí)地的感覺。
與書為伴，堪稱快樂人生！
同學(xué)們，讓我們吧！
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇二十
在我們身邊有許多同學(xué)都不喜歡讀書，認(rèn)為讀書很悶、很累。有的同學(xué)甚至在初中畢業(yè)后還沒有讀完規(guī)定的十三本名著。難道讀書真是一件苦差事嗎？！，我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為在書海中暢游能夠獲得非常多的樂趣。
讀書最大的樂趣莫過于思接于載、增知、致雅。古人云：書中日月長(zhǎng)。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒月的夜晚，去會(huì)見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進(jìn)入了心靈被凈化的狀態(tài)。以書為伍，少了一份浮躁，多了一份清純；少了一份庸俗，多了一份儒雅。仿佛與圣賢相對(duì)而坐，聆聽教誨，感到心靈充實(shí)豐盈，思想豁然開朗。
宋代詞人蘇東坡的朋友黃山谷所說的話最妙，他說：“三日不讀，便覺語言無味，面目可憎”。他的意思就是，讀書能夠使人獲得知識(shí)的同時(shí)得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，這就是讀書的最大樂趣也是讀書整個(gè)目的。閱讀的最大理由就是擺脫平庸。書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。
讀書，令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。能夠改變?nèi)松膮T乏、貧弱、蒼白的狀態(tài)；能夠改變?nèi)说木?、氣質(zhì)和品性；能夠使人不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，能使自己的閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂；能夠促使人地思考人生，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
讀書，往往把人帶進(jìn)一個(gè)思想和反省的境界里去。紛擾的世界使人更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界，謀求自我的靈魂充實(shí)和精神生長(zhǎng)，構(gòu)建具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。
讀書，不僅是人尋求思想的營(yíng)養(yǎng)，智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。讀書，會(huì)讓我們的人更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們恬然平靜，讓我們的人生更加精彩和美麗。
我喜歡讀書，喜歡沏一壺綠茶，品著香茗，拌著縷縷香煙，或在小雨粼粼時(shí)，或在一個(gè)雪夜，或在休憩的時(shí)候，細(xì)讀自己喜歡的書，讀到興處手舞足蹈，乃是人生最大的樂趣。
做個(gè)快樂的小太陽(yáng)篇二十一
朋友年齡不小了，可還沒有女朋友，我問他是不是條件太高了，他想想說“也沒有太高條件，只是找不到很合適的”問他那想要個(gè)什么樣的女朋友呢，他想想說“溫柔、善良。恩、對(duì)了，快樂，最重要的是她是個(gè)懂得快樂的人”。
想想其實(shí)他這個(gè)要求不是沒有道理。曾在一本書上看到這么一段話“快樂女人是家庭的潤(rùn)滑油，使家庭經(jīng)風(fēng)霜而不生銹，高速運(yùn)轉(zhuǎn)而不磨損，時(shí)常保持最佳狀態(tài)?？鞓放耸巧钪械恼{(diào)味料，使生活環(huán)境和工作環(huán)境充滿輕松愉快，心境平和，處事效率達(dá)到最高境界?？鞓返呐松朴谡{(diào)節(jié)自己的心態(tài)，用一顆快樂的心面對(duì)一切，哪怕遭遇挫折和不快，她也會(huì)利用各種方法以最快的速度調(diào)節(jié)好自己?！笨梢娍鞓返呐藢?duì)家，對(duì)周圍的人和環(huán)境都是多么的重要。有人說，人生在世，誰都會(huì)遇到難處，哪那么容易快樂。是的，生活里不盡如人意的事十之八九，所以才會(huì)使人常常感到傷感、失落。尤其是生來多愁善感水般的女人，傷感的理由更是信手拈來，比比皆是。其實(shí)在我看來，這能充分反映了一個(gè)人處事的心態(tài)問題。快樂的女人遇到不開心的事，如果用海一樣的胸襟去迎接問題，用寬容的心去處理問題，用平靜的心去對(duì)待問題，那么我想，做一個(gè)快樂的女人，其實(shí)也就不是那么難的事了。
快樂的女人自信，豁達(dá)，開朗對(duì)生活、對(duì)朋友充滿熱情，象快樂的催化劑，與人相處總能使人有一種輕松，愉快，賞心悅目，如沐春風(fēng)的感覺。不要說男士，就是女士們自己也喜歡與這樣的女子相處，交流，做朋友。
都說女人是一道風(fēng)景畫?；蚴且桓睙熡觌鼥V的江南畫，或是一副晴天碧海的`海岸畫，也或是一副陽(yáng)光明媚的草原風(fēng)光，也可能是一幅陰郁哀傷的傷感畫。當(dāng)你成為別人眼里的風(fēng)景畫時(shí)，帶給別人的是愉悅，是溫馨，是哀愁，是傷感就完全由你把握了。我相信，大多數(shù)人，希望看到的風(fēng)景，是一副溫馨，開闊，充滿陽(yáng)光的風(fēng)景畫。
羅蘭小語里有一句話說得好“人可以不成功,但不能不快樂！”如果不快樂，我相信，即使你擁有了金山銀海，也不見得過得比別人更好。
我們不能改變自己的命運(yùn)，但我們可以改變面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。自己快不快樂，能不能讓別人快樂，就完全看你對(duì)生命，對(duì)生活，對(duì)家人，對(duì)朋友們的態(tài)度。笑容常在你的臉上，我相信，一切都會(huì)變得更加美好。努力讓自己做個(gè)快樂女人吧，你將會(huì)看到生活里最明媚最陽(yáng)光的一面。
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