班隊(duì)會(huì)方案(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 09:40:05
班隊(duì)會(huì)方案(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-24 09:40:05     小編:飛雪

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常需要設(shè)計(jì)和執(zhí)行各種方案來應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和需求。制定一個(gè)完美的方案是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程,需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高自我。方案的成功案例說明了良好的規(guī)劃和管理是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段。

班隊(duì)會(huì)方案篇一

通過活動(dòng),動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),自覺踐行文明禮儀,做文明禮儀的先鋒,引導(dǎo)學(xué)生從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,自覺規(guī)范自身言行,自覺弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神,勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)。

一、主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)。

二、節(jié)目表演。

文明禮貌詩朗誦:爸爸常說,中華是文明古國(guó)。媽媽常講,我國(guó)是禮儀之邦。老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時(shí)起。我告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。主動(dòng)幫助老弱殘,孝順長(zhǎng)輩問暖寒。禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

大方熱情懂禮貌,言行處處都規(guī)范。

小品《禮貌小學(xué)生》。

小記者問甲:請(qǐng)問,你到書店買書時(shí),怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說話?

甲:阿姨,我想買書架上那套《十萬個(gè)為什么》,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎?

小記者:好的。你真有禮貌。

甲:謝謝!

小記者問乙:請(qǐng)問,當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問民警叔叔?

小記者:真有禮貌!

小記者問丙:請(qǐng)問,當(dāng)你想向同學(xué)借鉛筆用時(shí),你怎么說?(略)。

小記者:真會(huì)說話,同學(xué)一定會(huì)借給你。

小記者:你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。

三、知識(shí)搶答:

1.別人幫助你時(shí),你要說:謝謝。

2.不小心踩到別人時(shí),你要說:對(duì)不起。

3.人家向你道歉時(shí),你要說:沒關(guān)系。

4.客人來到我家時(shí),你要說:請(qǐng)進(jìn)。

5.放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說:再見。

6.在校園里見到老師,你要說:老師,您好。

四、夸一夸文明禮貌標(biāo)兵,說說自己對(duì)文明禮貌使用情況的認(rèn)識(shí)。

五、總結(jié)。

文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了,讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧?。ㄓ谩陡杪暸c微笑》結(jié)束這次班會(huì)。)。

班隊(duì)會(huì)方案篇二

“教育里沒有了體育,教育就不完全。”為了響應(yīng)全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育鍛煉活動(dòng),提高體育鍛煉意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì), 特通過“陽光體育與祖國(guó)同行”主題班會(huì),使學(xué)生學(xué)習(xí)了解陽光體育活動(dòng)的有關(guān)知識(shí),理解陽光體育的重要意義,體驗(yàn)體育活動(dòng)的快樂和興趣,激發(fā)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)的情感。引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項(xiàng)活動(dòng),全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個(gè)健康的體魄奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1、通過活動(dòng)增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識(shí)及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)在有計(jì)劃、有步驟地參加體育活動(dòng)。

3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣,從活動(dòng)中感受親身參與體驗(yàn)樂趣。

充分認(rèn)識(shí)陽光體育的重要性,明確陽光體育實(shí)施的迫切性和與我們實(shí)際生活的密切關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、確定男女主持人各一名: 閔亮張琪瑤。

2、制作陽光體育教學(xué)課件。

3、錄制《陽光體育之歌》mp3 。

4、刻錄《陽光體育活動(dòng)》錄像。

5、發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料,每人動(dòng)手制作一張“我與陽光體育”的手抄報(bào),評(píng)出若干最佳作品。

6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,為班級(jí)“我與陽光體育”活動(dòng)設(shè)計(jì)一句口號(hào),評(píng)出最佳設(shè)計(jì)者。

7、各隊(duì)選出四名隊(duì)員參加“陽光體育”知識(shí)競(jìng)賽,并準(zhǔn)備競(jìng)賽題目。

8、寫好主題“陽光體育與祖國(guó)同行”。

9、收集陽光體育格言。

10、學(xué)生每人自帶跳繩一條。

1、主持人宣布主題班會(huì)開始。

2、演講:《陽光體育是什么》。

3、陽光體育實(shí)踐10 分鐘。

4、舞蹈:《幸福拍手歌》。

5、小品:《不參加體育鍛煉會(huì)怎樣》(學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品)。

6、討論:學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中的現(xiàn)象的看法。

7、列舉中國(guó)近代體育名將,樹立參加體育鍛煉的意識(shí)。

8、體育知識(shí)小測(cè)驗(yàn)(20 個(gè)體育知識(shí)小測(cè)驗(yàn))。

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言。

10、請(qǐng)大家合唱:《陽光體育之歌》。

五、活動(dòng)過程:

(一)、班會(huì)儀式:

1、全體起立,各小組報(bào)告人數(shù)。

2、全體學(xué)生就座。

3、班主任講話。

(二)活動(dòng)流程:

主持人男:我們祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。

主持人女:中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

男:在上千年的歷史長(zhǎng)河中,中華體育精神哺育中華兒女。

女:體育精神就像一顆璀璨的明珠,光照人間。

男:體育競(jìng)技是中國(guó)通向世界的重要渠道。

女:體育競(jìng)技能展現(xiàn)我國(guó)強(qiáng)大的體育實(shí)力。

合:體育運(yùn)動(dòng)就在我們的身邊。主題班會(huì)——“陽光體育與祖國(guó)同行”現(xiàn)在開始!請(qǐng)欣賞李盧郁同學(xué)的演講《陽光體育是什么》。

(李盧郁同學(xué)演講《陽光體育是什么》。)

男:謝謝李盧郁同學(xué)給我們帶來的精彩演講。

女:是的,每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。

男:只有上上下下樹立體育運(yùn)動(dòng)的精神, 才能贏來更多關(guān)愛與更多的信任。

女:我們應(yīng)當(dāng)從小做起,自覺參加體育鍛煉的活動(dòng)。

合:一個(gè)有自信的人,面容上有光彩,行動(dòng)上有堅(jiān)持,生命中才有拼搏。

男:體育運(yùn)動(dòng)可以給人帶來健康的體魄。

女:體育運(yùn)動(dòng)可以給人帶來快樂、吉祥。

男:下面進(jìn)行陽光體育呼啦圈表演,部分學(xué)生起立表演。

(學(xué)生在《陽光體育之歌》音樂聲中進(jìn)行呼啦圈表演。)

女:現(xiàn)在進(jìn)行一分鐘跳繩計(jì)時(shí)比賽。

男:請(qǐng)觀看《陽光體育》錄像。

女:關(guān)于堅(jiān)持體育鍛煉的故事很多,但帶給我們的故事都富有很大的魅力。

男:現(xiàn)代的體育名將也數(shù)不勝數(shù),他們給我們帶來的是自信。

女:讓我們大家一起來,做一個(gè)堅(jiān)持體育鍛煉的人。請(qǐng)欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。

男:舞蹈是優(yōu)美的,但它給我們的思考是深遠(yuǎn)的。

女:運(yùn)動(dòng)是幸福的,但帶給我們的快樂是無窮的。

女:下面讓我們來欣賞由陳文琪、吳漢偉、朱玉彤、馬元山、徐瑾這幾位同學(xué)表演的小品《不參加體育鍛煉會(huì)怎樣》。

男:多么感人的小品啊!相信你們一定有許多感觸?

(討論:學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法。)

女:請(qǐng)聽龍益凡同學(xué)介紹世界短跑冠軍劉翔的體育鍛煉生涯。(活動(dòng)前收集資料。)

男:在前一屆奧運(yùn)會(huì)中,劉翔的名字在那一瞬間成為家知戶曉的公眾人物,人們都高呼著他的名字“劉翔”。他成為中國(guó)人的驕傲,成為亞洲人的驕傲,但他的成功,你可知道他的付出。

女:讓我們把視線移到我們的班級(jí),你覺得誰是我們班的體育名將。

男:為什么是他?

(找同學(xué)發(fā)表自己的看法或觀點(diǎn),并讓該生說說自己的做法與從中的感受。)

女:接下來聽聽同學(xué)們說說你將準(zhǔn)備怎樣做?

(學(xué)生自由發(fā)言。)

男:下面請(qǐng)各位同學(xué)制定一份一周中體育運(yùn)動(dòng)的計(jì)劃。

(以書面的形式上交。)

女:同學(xué)們,你想知道自己對(duì)體育知識(shí)了解有多少嗎?讓我們來進(jìn)行體育小知識(shí)測(cè)驗(yàn)吧。

(各小組抽一名組員參加,測(cè)驗(yàn)利用口頭搶答進(jìn)行。)

合:經(jīng)過緊張的搶答測(cè)試,第二組獲勝,下面為獲勝小組及最佳手抄報(bào)作品,“我與陽光體育”口號(hào)最佳設(shè)計(jì)者頒獎(jiǎng),大家以熱烈的掌聲表示祝賀。

男:我們的班會(huì)活動(dòng)即將結(jié)束,請(qǐng)翟紀(jì)宇同學(xué)為今天的班會(huì)活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。

女:同學(xué)們,未來屬于我們的,我們站在新世紀(jì)的起跑線上,讓我們一起行動(dòng),參與到陽光體育中去吧!

男:同學(xué)們,只有一個(gè)身體健康的人,才有拼搏、奮發(fā)上進(jìn)的精神,才能真正成為社會(huì)的接班人。

合:我們堅(jiān)信,運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來美好的明天!請(qǐng)同學(xué)們齊唱《陽光體育之歌》。

(在音樂聲中主持人宣布班會(huì)結(jié)束。)

(三)班主任講話

“教育里沒有了體育,教育就不完全。”中國(guó)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對(duì)于申奧成功的中國(guó)來說,讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根,離不開各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的開展。目前,陽光體育運(yùn)動(dòng)正在全國(guó)中小學(xué)校蓬勃發(fā)展,數(shù)以億計(jì)的青少年紛紛走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下,在喜愛的體育項(xiàng)目中強(qiáng)身健體。重視體育、強(qiáng)健體魄的號(hào)角已經(jīng)吹響。國(guó)家決心用3 年時(shí)間,使85% 以上的學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;使85% 以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí),掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。從此,陽光體育以國(guó)家意志的形式,強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入公眾視野,陽光體育運(yùn)動(dòng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號(hào),喚醒了青少年心中對(duì)體育的夢(mèng)想、對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。預(yù)祝大家在陽光體育運(yùn)動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。

(四)全體起立,呼號(hào)。

(五)活動(dòng)結(jié)束。

主題班會(huì)小結(jié)

“金色的陽光召喚我,它也召喚你,我們奔向操場(chǎng)去,一起鍛煉身體,歡樂伴著我,歡樂伴著你,陽光體育使我們幸福又歡喜……”這膾炙人口的“陽光體育”之歌是千萬青少年投入健身大潮的寫真,也是我們棠橋小學(xué)“陽光體育”活動(dòng)的剪影。

一、通過主題班會(huì)讓“陽光體育,健康人生”的理念走進(jìn)每個(gè)師生心中,讓“強(qiáng)身健體”成為大家的自覺行為, 積極營(yíng)造“陽光體育,健康人生”的輿論氛圍,讓“陽光體育”走進(jìn)每個(gè)人的心中, 每個(gè)師生都確立了“健康第一”的思想。 “煉強(qiáng)健體魄,做陽光少年”、“擁有健康,掌握未來”、“快樂運(yùn)動(dòng),幸福一生”等口號(hào)喊出了學(xué)生內(nèi)心的真情?!拔疫\(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的陽光體育活動(dòng)展示了師生積極參與陽光體育的精神風(fēng)貌, 點(diǎn)燃的是每個(gè)師生“運(yùn)動(dòng)”的激情。

二、“陽光體育”讓每個(gè)活動(dòng)都充滿激情和魅力,讓每個(gè)師生在活動(dòng)中心靈得以陶冶。教育家蔡元培先生說過:“完全人格,首為體育”?!瓣柟怏w育”不僅讓我們強(qiáng)身健體,還帶給我們高尚情操、民族精神的培養(yǎng),意志的磨煉,智慧的啟迪和未來美麗人生的憧憬。

三、“教育里沒有了體育,教育就不完全。”中國(guó)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對(duì)于申奧成功的中國(guó)來說,讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根,離不開各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的開展。目前,陽光體育運(yùn)動(dòng)正在全國(guó)中小學(xué)校蓬勃發(fā)展,數(shù)以億計(jì)的青少年紛紛走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下,在喜愛的體育項(xiàng)目中強(qiáng)身健體。

四、陽光體育以國(guó)家意志形式確立

重視體育、強(qiáng)健體魄的號(hào)角已經(jīng)吹響。國(guó)家決心用3 年時(shí)間,使85% 以上的學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;使85% 以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí),掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。從此,陽光體育以國(guó)家意志的形式,強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入公眾視野,陽光體育運(yùn)動(dòng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號(hào),喚醒了青少年心中對(duì)體育的夢(mèng)想、對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。

五、陽光體育給青少年陽光未來

陽光體育傳遞的不僅是運(yùn)動(dòng)方式,而且是一種生活理念??粗⒆觽?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,充分地享受著運(yùn)動(dòng)帶來的快樂,教師和家長(zhǎng)臉上也露出了欣慰的笑容。陽光體育不僅能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),還使學(xué)生們通過活動(dòng)增進(jìn)彼此了解,學(xué)會(huì)和諧相處,讓學(xué)生擁有了充滿陽光的心理。

通過這次主題班會(huì), “生命在于運(yùn)動(dòng)”的真諦更深入人心,廣大學(xué)生正以火熱的激情投入到強(qiáng)身健體的潮流中來。陽光體育運(yùn)動(dòng),為中國(guó)帶來健康自信的新一代,許中國(guó)青少年一個(gè)充滿陽光的未來。學(xué)生的課外文體活動(dòng),不僅僅是運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái),也是弘揚(yáng)體育文化的舞臺(tái),更是師生精神的家園、成長(zhǎng)的樂園。相信在大家的共同努力下,我們一定會(huì)把陽光體育辦得更好,為學(xué)生一生的幸福奠好基。

班隊(duì)會(huì)方案篇三

通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。

1.布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

2.“文明少年”達(dá)標(biāo)章若干個(gè),光榮花若干朵。

:二。1教室。

二、由主持人組織活動(dòng)過程。

男女主持人(合):三月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!2。1班“文明之花開心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

女主持人:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

男主持人:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

男女主持人合:我們高舉隊(duì)旗,唱著隊(duì)歌,從小講文明,講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。(男主持人指揮全體隊(duì)員唱歌)。

節(jié)目1。

節(jié)目2。

男主持人:《說話》這個(gè)相聲告訴我們,跟別人說話時(shí)可真得講究點(diǎn)。請(qǐng)看小品《禮貌小學(xué)生》。

節(jié)目3。

女主持人:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前飄,講文明,講禮貌。請(qǐng)欣賞歌舞《歌聲與微笑》。

節(jié)目4。

女主持人:請(qǐng)我們的小歌星xx為他們獻(xiàn)上一首歌《鈴兒響叮當(dāng)》。

節(jié)目5。

女主持人:請(qǐng)欣賞快板表演《假如》。

節(jié)目6。

男主持人:同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)文明少年吧!請(qǐng)看舞蹈《我們的生活多么幸福?!?。

節(jié)目7。

女主持人:我們生長(zhǎng)在充滿陽光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里,多么美好,多么幸福,讓我們共同托起明天的太陽。請(qǐng)看雙人舞《幸福的明天美滋滋的哩》。

男主持人:我們是祖國(guó)的小雛鷹,

女主持人:文明之花在心中開放,

男主持人:我們是21世紀(jì)的主人,

女主持人:我們要做21世紀(jì)文明人。

男主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

三、中隊(duì)長(zhǎng)宣布“文明之花開心中”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

班隊(duì)會(huì)方案篇四

讓學(xué)生了解青運(yùn)會(huì)。

學(xué)生、老師事先收集有關(guān)青運(yùn)會(huì)的信息。

主持人:五年段“社會(huì)主義核心價(jià)值觀——紅領(lǐng)巾相約青運(yùn)會(huì)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(一)聽故事《青運(yùn)會(huì)的來歷》表演:五一中隊(duì)

主持人1:你知道“青運(yùn)會(huì)”是怎么來的嗎?請(qǐng)聽故事《青運(yùn)會(huì)的來歷》(同學(xué)說青運(yùn)會(huì)的來歷)

主持人2:噢,原來青運(yùn)會(huì)是這樣來的。

(二)了解青運(yùn)會(huì)

1.舉辦背景(講解:五二中隊(duì))

20xx年10月6日,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),由國(guó)家體育總局主辦、福建省人民政府承辦的“中華人民共和國(guó)第一屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)”將于20xx年10月18日-27日在福建省舉行。屆時(shí),以福州為主,泉州、廈門、漳州等市為輔的賽區(qū),將完成26個(gè)大項(xiàng)、30個(gè)分項(xiàng)、306個(gè)小項(xiàng)的比賽,包括港澳臺(tái)在內(nèi)80多個(gè)參賽城市、82個(gè)代表團(tuán)參加。

2. 比賽項(xiàng)目(講解:五一中隊(duì))

20xx年全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)設(shè)項(xiàng)目有游泳(跳水)、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、皮劃艇、自行車、擊劍、足球、體操(蹦床)、女子手球、女子曲棍球、柔道、賽艇、帆板、射擊、壘球、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、排球、舉重、國(guó)際式摔跤、武術(shù)(套路、散打),共計(jì)25個(gè)大項(xiàng)、28個(gè)分項(xiàng),301個(gè)小項(xiàng)目。

3.青運(yùn)文化(講解:五二中隊(duì))

揚(yáng)帆的“?!?/p>

首屆青運(yùn)會(huì)會(huì)徽以“?!弊譃樵O(shè)計(jì)主體,色彩飛揚(yáng),充滿喜慶,現(xiàn)代感強(qiáng),視覺沖擊力大,與運(yùn)動(dòng)會(huì)形成了良好的結(jié)合,令人耳目一新,富有創(chuàng)意。同時(shí)又別具一格地表達(dá)了第一屆青運(yùn)會(huì)的舉辦地是在福建福州和創(chuàng)作者對(duì)第一屆青運(yùn)會(huì)深情祝福的心意,并留下許多可以發(fā)揮的聯(lián)想空間,給再創(chuàng)造衍生產(chǎn)品留下了充足的余地。

福之州,青之運(yùn)

第一屆全國(guó)青運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)為“福之州,青之運(yùn)”,會(huì)徽以“?!弊譃樵O(shè)計(jì)元素,吉祥物“榕榕”以福州市樹榕樹為創(chuàng)作題材,體現(xiàn)“榕樹精神”。

“福之州”點(diǎn)出福建福州是中國(guó)唯一一個(gè)“與幸福同名”的省會(huì),“州”延伸表達(dá)又暗指“神州”、“九州”,“福之州”也可表述為幸福的神州大地;“青之運(yùn)”則暗喻年輕一代將在集聚能量,展示力量,趕上實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的好時(shí)機(jī),以新的姿勢(shì)與節(jié)奏,追風(fēng)放彩,領(lǐng)跑中國(guó)。

福州市委常委、宣傳部部長(zhǎng)何靜彥就運(yùn)動(dòng)會(huì)傳播元素做了介紹。她說,主題口號(hào)“福之州,青之運(yùn)”簡(jiǎn)潔明了,朗朗上口,即使用福州本地的方言表達(dá)也很容易讓老百姓記住。

“榕榕”萌萌噠

福州別稱榕城,城里無處不在的榕樹,不僅為有福之州點(diǎn)綴綠色、帶來清爽、增添美感,更是滲透出“落地生根、生命如炬,眾志成城、合力支撐,庇蔭眾生、厚澤載物,堅(jiān)韌不拔、百折不撓”的“榕樹精神”。吉祥物“榕榕”以福州市樹“榕樹”為設(shè)計(jì)主體,演繹為一個(gè)活潑可愛、福態(tài)可掬的萌寶寶,線條簡(jiǎn)潔、造型新穎,構(gòu)圖清晰,有別于以往運(yùn)動(dòng)會(huì)以動(dòng)物為吉祥物主體的設(shè)計(jì)理念,很好地體現(xiàn)了福州的地域特征和榕樹精神。綠色作為主色調(diào)象征綠色環(huán)保,青春活力,萌寶寶榕樹幼苗,象征未來,代表希望,充滿積極向上、健康陽光的精神特質(zhì),適合第一屆青運(yùn)會(huì)參賽主體青少年。

志愿者標(biāo)志:充滿青春夢(mèng)想的“鳳頭燕鷗”

(三)小結(jié)

青運(yùn)會(huì)是新中國(guó)成立以來,福建省首次承辦的規(guī)模最大、規(guī)格最高的全國(guó)大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)

同學(xué)們了解了這么多關(guān)于青運(yùn)會(huì)的知識(shí),你們一定感到好開心,老師也覺得很開心。最后我們一起來預(yù)祝青運(yùn)會(huì)圓滿成功.

班隊(duì)會(huì)方案篇五

通過開展交通安全隊(duì)會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障孩子們健康成長(zhǎng),確保我校全體學(xué)生在安全的環(huán)境中健康快樂成長(zhǎng)。

各班主任老師按要求準(zhǔn)備隊(duì)會(huì):

一中隊(duì):交通安全兒歌背誦。

二中隊(duì):交通標(biāo)識(shí)標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。

三中隊(duì):交通安全手勢(shì)操。

四中隊(duì):交通法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。

五中隊(duì):交通安全文藝節(jié)目。

六中隊(duì):交通安全演講。

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊(duì)歌。

生活中有了交通法規(guī),一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都學(xué)交通法規(guī),守交通規(guī)則,珍愛生命,注意安全。

(一)請(qǐng)聽由一年級(jí)同學(xué)帶來的交通安全兒歌背誦。(一年級(jí))。

一中隊(duì)的隊(duì)員們背得可真認(rèn)真,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。

(二)下面請(qǐng)看二中隊(duì)為我們帶來的交通標(biāo)識(shí)標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。

大家長(zhǎng)見識(shí)了吧?讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。

(三)下面請(qǐng)欣賞三中隊(duì)為我們帶來的交通安全手勢(shì)操。

瞧她們,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)小交警,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。

(四)聽了這么多,看了這么多,下面我們來個(gè)交通法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽吧。有請(qǐng)四年級(jí)。

的同學(xué)們。

讓我們把掌聲送給她們,同時(shí)送給自己。

(五)下面請(qǐng)欣賞五中隊(duì)為我們帶來的交通安全文藝節(jié)目。

確實(shí),自從趙校長(zhǎng)進(jìn)校園以來,我們的交通安全教育收到了很大的成效。在此,也衷心的感謝趙校長(zhǎng)。

(六)下面請(qǐng)欣賞六中隊(duì)為我們帶來的交通安全演講。

隊(duì)員們,讓我們和交通標(biāo)志交朋友,擦亮眼睛辨是非,學(xué)交通法律法規(guī),用交通法律法規(guī),珍愛生命,做個(gè)文明交通的使者。

六、輔導(dǎo)員講話:

隊(duì)員們,今天的大隊(duì)活動(dòng)很成功,我們學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。也真誠(chéng)地希望在家在生活中能自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,安全行路、安全騎車、安全乘車,為創(chuàng)建安全校園,從我做起,從現(xiàn)在做起!

七、呼號(hào)。

八、退旗、奏樂、敬禮

九、活動(dòng)結(jié)束。

班隊(duì)會(huì)方案篇六

一、活動(dòng)目的:

讓每個(gè)少先隊(duì)員了解長(zhǎng)征勝利的悲壯歷史,懂得今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的;讓少先隊(duì)員通過學(xué)習(xí)革命先烈的動(dòng)人事跡,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息,從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。

二、活動(dòng)形式:中隊(duì)活動(dòng)。

1、發(fā)動(dòng)隊(duì)員收集長(zhǎng)征途中革命先烈的動(dòng)人事跡、圖片資料等。

2、以小隊(duì)形式,尋訪身邊的革命遺跡,把這些遺跡的名稱、事跡、

年代記錄下來,有條件的可以拍成錄像、攝下照片。

3、組織部分學(xué)生排練長(zhǎng)征組歌:《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草。

地》、《告別》、《大會(huì)師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。

四、活動(dòng)步驟:

1、錄像播放紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)人片斷,拉開活動(dòng)的序幕。

2、以小隊(duì)為單位派代表上來演講長(zhǎng)征途中革命先烈的動(dòng)人事跡,

并展示相關(guān)的圖片資料。

3、把各小隊(duì)尋訪到的革命遺跡,通過錄像、照片向中隊(duì)展示。

4、演唱長(zhǎng)征組歌:《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草地》、《告別》、

《大會(huì)師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。

5、請(qǐng)隊(duì)員談感想、表決心。

宣誓:盡我所能,為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)出力,時(shí)刻準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

五、輔導(dǎo)提示:

1、收集先烈事跡,輔導(dǎo)員要作好指導(dǎo)、推薦工作。

2、中隊(duì)的黑板報(bào)也要反映此次活動(dòng)的主題,通過介紹相關(guān)的事跡。

和隊(duì)員的體會(huì)等文章,與隊(duì)會(huì)雙管齊下,充分發(fā)揮教育的目的。

3、尋訪身邊革命遺跡的工作,要在活動(dòng)前做好充分的準(zhǔn)備,可與當(dāng)?shù)鼐游〉寐?lián)系,了解情況之后再去尋訪。這樣調(diào)查起來不盲目,有目的性。

六、活動(dòng)建議:

1、活動(dòng)開展之后,可以與一些生活自理有困難的軍烈屬結(jié)對(duì)子,定期組織隊(duì)員去幫助他們。

2、結(jié)合此次活動(dòng),還可以開展。

“我是當(dāng)年小紅軍”實(shí)踐活動(dòng),舉行勤儉節(jié)約、自強(qiáng)不息系列比賽,促進(jìn)隊(duì)員改掉身上的不良習(xí)氣,爭(zhēng)做新世紀(jì)的好少年。

班隊(duì)會(huì)方案篇七

1、結(jié)合實(shí)際體驗(yàn)說禮儀的重要,掌握一般常用的文明語言及幾點(diǎn)說話禮儀的技巧,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可聞文明語言,使文明禮儀教育見成效。

2、通過本次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。

3、通過親身的體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生了解更多的校園禮儀。

本次活動(dòng),提出希望,希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中去。

知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)相集合。

一、引入話題--說話禮儀:

為營(yíng)造和諧友善的人際環(huán)境,讓每位學(xué)生成為文明禮儀的示范者,民族文化的傳播者,我們將針對(duì)校園內(nèi)普遍存在的一些不文明現(xiàn)象,例如大聲喧嘩、衣冠不整、課桌文化、廁所文學(xué)、長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等現(xiàn)象開展"文明禮儀伴我行”活動(dòng),力爭(zhēng)讓大家養(yǎng)成文明習(xí)慣,使大家的文明禮儀素養(yǎng)得到普遍提高。文明禮儀教育要從說話做起,學(xué)習(xí),生活,交往無不需要說話."良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。"正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此,我們要重視文明禮貌語言的訓(xùn)練,把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。

二、討論:話怎樣說更得體?

三、師生小結(jié):

1、跟什么人說什么話。

2、干什么事說什么話。

3、到什么地方說什么話。

4、最重要的是對(duì)話的前言后語,交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。

四、介紹一般常用的文明語言及幾點(diǎn)說話禮儀的技巧:

1、文明禮貌語言一般有:

問候語語:"老師好!""爸爸好!""爺爺你身體好嗎?"等。

送別語:"老師再見!""媽媽再見!"等。

請(qǐng)求語:"小靜同學(xué),這道數(shù)學(xué)題能教我一下嗎?""請(qǐng)把你的橡皮借我用一下,好嗎?"等。

安慰語:"小弟弟,別哭,我?guī)阏覌寢專?"奶奶,您放心,您的身體會(huì)好起來的!"。

贊美語:"媽媽您真漂亮!""王剛,你真厲害,真不愧是小作家。"。

提醒語:"小飛,請(qǐng)你把你的蘋果皮放進(jìn)垃圾箱好嗎?"。

勸戒語:"洪麗,請(qǐng)你不要與她打架好嗎?都是同學(xué),有理總是可以講清楚的。"。

2、幾點(diǎn)說話禮儀的技巧:

(1)擺正位置,端正態(tài)度。

(2)交談的禁忌和技巧。

1忌打斷對(duì)方2忌補(bǔ)充對(duì)方3忌糾正對(duì)方。

4忌質(zhì)疑對(duì)方5使用稱呼就高不就低。

6入鄉(xiāng)隨俗7擺正位置4以對(duì)方為中心。

(3)言之有禮,談吐文雅,主要有以下幾層含意。

一、是態(tài)度誠(chéng)懇、親切。

二、是用語謙遜、文雅。

三、是聲音大小要適當(dāng),語調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。

四、文明禮貌的五句話和十字用語。

文明禮貌的五句話:文明禮貌,使你添風(fēng)采;進(jìn)步成績(jī),使你增自信;周到服務(wù),使你受尊敬;熱情助人,使你更快樂;勤奮向上,使你永充實(shí)。

十字用語;"請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見"。

總之,語言文明看似簡(jiǎn)單,但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng),能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。

第二部分收集與整理。

圍繞"文明禮儀"調(diào)查情況,將學(xué)生收集的資料分類、整理、展示并進(jìn)行交流,感受文明的魅力。

第三部分感受和體驗(yàn)。

結(jié)合文明禮儀教育活動(dòng),開展以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾為重點(diǎn)的進(jìn)社區(qū)活動(dòng),組織學(xué)生在"十一"假期為社區(qū)的群眾或單位做三件好事,體驗(yàn)助人為樂的喜悅。

第四部分探索與創(chuàng)作。

通過文明、禮儀知識(shí)競(jìng)賽,為后面寫感悟打下基礎(chǔ);創(chuàng)設(shè)具體的情景,進(jìn)行辯論賽或征文,演講比賽。

第五部分展示與交流。

第六部分提出希望。

結(jié)束本次活動(dòng),提出希望,希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中去.

班隊(duì)會(huì)方案篇八

請(qǐng)看一則短片《如果沒有了電》。

主持人甲:對(duì),我們應(yīng)該節(jié)約用電,從每一個(gè)好習(xí)慣做起。

二、揭示主題。

合:四5中隊(duì)《節(jié)約用電,從習(xí)慣做起》二十分鐘主題會(huì)現(xiàn)在開始。(出示主題)。

三、匯報(bào)展示。

主持甲:我們每天的生活都離不開電,我們每個(gè)小隊(duì)都搜集了不少的資料。首先請(qǐng)第一小隊(duì)匯報(bào)。(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力!)。

1、第一小隊(duì):出示圖片。

隊(duì)員們,我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù),充分說明電的魅力和不可或缺。

我介紹的是用電緊張會(huì)產(chǎn)生的危害,嚴(yán)重的超負(fù)荷運(yùn)行,會(huì)造成電網(wǎng)不堪重負(fù),以致電網(wǎng)崩潰,導(dǎo)致大范圍停電;停電會(huì)給國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來損失,打擾市民正常生活秩序,造成地鐵,電車停駛,交通癱瘓,市場(chǎng)混亂等;不穩(wěn)定的電力供應(yīng),會(huì)使產(chǎn)品合格率降低,電信信號(hào)降低,居民生活受到嚴(yán)重影響等。

隊(duì)員們,大家知道嗎?發(fā)電機(jī)發(fā)一度電將排放0。272千克碳粉塵1。997千克氮氧化物,0。015千克二氧化硫。節(jié)約一度電等于節(jié)省0。4千克煤和4升水,如果我們佛山每戶都能節(jié)約一度電,全市每天就將減少1500萬度電,節(jié)省6000噸煤和60000噸水,其效果是非常明顯的。

我介紹的是一度電的作用,一度電可將一只25瓦的燈泡點(diǎn)亮40小時(shí)。

可將一只11瓦的節(jié)能燈點(diǎn)亮90小時(shí),可供一臺(tái)普通家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時(shí),可供一臺(tái)普通電扇連續(xù)運(yùn)行15小時(shí),可供一臺(tái)普通空調(diào)運(yùn)行1。5小時(shí),可將50公斤衣服洗干凈,可將8公斤的水燒開,可看10小時(shí)的電視節(jié)目。

主持人乙:是呀,有了電,真方便,節(jié)約電,更省錢。下面請(qǐng)第二小隊(duì)匯報(bào)。(拉歌:快快快,珍惜資源別等待,到到到,保護(hù)環(huán)境大回報(bào))。

2、第二小隊(duì):(出示圖片)。

各位隊(duì)員,我們第二小隊(duì)在生活中捕捉了許多鏡頭,請(qǐng)大家仔細(xì)看,能否找到你的影子?

社區(qū):

我發(fā)現(xiàn)很普遍的現(xiàn)象,當(dāng)人們離開房間的時(shí)候,不隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇,讓電器持續(xù)工作,都是生活中隨處可見的電力資源浪費(fèi)現(xiàn)象。舉手之勞,每個(gè)人都可以做到,我們一定要記住。

我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)物業(yè)管理處的飲水機(jī)24小時(shí)地運(yùn)作,不少地方都這樣,一大桶水開了又涼,涼了再燒開,一直持續(xù)著。一度度的電白白耗費(fèi)。真讓人心疼。

屋外是陽光明媚、光線充足,屋內(nèi)卻是燈火通明,那天我在大白天走進(jìn)社區(qū)的辦公室,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎所有的燈都亮著,這是典型的浪費(fèi)。

天漸漸熱了,我看到商場(chǎng)里空調(diào)就一直開著,有時(shí)顧客很少,空調(diào)也照常開。還有些人很不自覺,屋里空調(diào)開著卻不隨手關(guān)門,冷氣全都跑到室外去了。

主持人甲:浪費(fèi)電的現(xiàn)象真令人驚訝!真慚愧,我也有過類似的.做法呢。

主持人乙:我們都知道,電的產(chǎn)生主要有水力發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電,核能發(fā)電,火力發(fā)電等。但世界上主要發(fā)電方式還是火力發(fā)電,要燒許多煤,燃燒不充分還會(huì)生成一氧化氮,二氧化硫和二氧化碳,誘發(fā)酸雨,破壞環(huán)境。所以我們一定要節(jié)約用電?。≌?qǐng)第三小隊(duì)匯報(bào)。(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力?。?。

3、第三小隊(duì):情景表演《社區(qū)小雛鷹》。

星期天,小明和鄰居小東等隊(duì)員一起到社區(qū)發(fā)節(jié)電宣傳單。

小東:小明,我們社區(qū)小雛鷹的隊(duì)伍越來越壯大了!

小明:是呀,隊(duì)員們都很積極參加活動(dòng)呢!

小東:以前的活動(dòng)太好玩了,什么滑板小子比拼,輪滑小能手,我們都喜歡!可今天制作宣傳單,現(xiàn)在又到處發(fā),不夠好玩!

小明:如今全世界都說環(huán)保,都提倡節(jié)約,每人節(jié)約一度電,全國(guó)可節(jié)約十二億度啊。節(jié)約要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們社區(qū)小雛鷹不能只顧玩,還要多作好事!

小東:也對(duì),那我們趕快去吧。

全體社區(qū)小雛鷹:我們分頭行動(dòng)吧,節(jié)約能源,從我做起!

主持人乙:是呀,節(jié)約要從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。

主持甲:隊(duì)員們,你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用電的金點(diǎn)子呢?(讓隊(duì)員自由說)。

l出門時(shí)隨手關(guān)閉電源;

l陽光充足時(shí)不要開燈;

l使用浴霸或電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速,不邊洗邊玩;

l減少開關(guān)冰箱的次數(shù),存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門;

l盡量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電;

l不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等;

l夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低;

l減少發(fā)短信的次數(shù),盡可能地少用電話聊天或問作業(yè);

l在家里裝修時(shí),建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃,減少熱(冷)量的損耗。

l洗衣機(jī)應(yīng)盡量?jī)?chǔ)滿足夠衣物后再使用。

主持乙:這是多么好的節(jié)電金點(diǎn)子??!請(qǐng)隊(duì)員們一定要用到自己是生活中去,并告訴家里人,告訴鄰居們。最后請(qǐng)第四小隊(duì)匯報(bào)。(拉歌:快快快,珍惜資源別等待,到到到,保護(hù)環(huán)境大回報(bào))。

節(jié)電要從習(xí)慣起。

各位同學(xué)請(qǐng)牢記,節(jié)電要從習(xí)慣起。

節(jié)能電器仔細(xì)挑,省錢才是硬指標(biāo)。

空調(diào)底線為26,全國(guó)能節(jié)上億度。

電腦不讓空運(yùn)行,及時(shí)關(guān)閉是關(guān)鍵。

燈泡換成節(jié)能燈,用電能省近八成。

無人房間燈不亮,人走燈滅成習(xí)慣。

不用電器斷電源,節(jié)電效果能看見。

多走樓梯練身體,少用電梯少用電。

如果一定要用電,峰谷用電為首選。

只要大家多動(dòng)腦,省電省錢樂哈哈。

主持乙:有了隊(duì)員們的呼吁,有了同學(xué)們的行動(dòng),地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個(gè)游戲《地球媽媽笑了》吧。

四、游戲《地球媽媽笑了》。

1、各小隊(duì)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語。

主持甲:首先請(qǐng)各小隊(duì)根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí),去設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語。

1節(jié)約能源度危機(jī),共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。2.省一分鐘電,多一分鐘電。

3.節(jié)約能源做得好,省錢省能又環(huán)保。4.隨手關(guān)燈一小步,節(jié)約能源一大步。

5.隨手關(guān)燈很容易,積少成多省電力。6.節(jié)能解危機(jī),地球有轉(zhuǎn)機(jī)。

7.若要電費(fèi)繳得少,節(jié)約用電要做好。8.購(gòu)買電器要記牢,用電效率第一條。

9.選購(gòu)電器有方法,節(jié)能標(biāo)章真正好。10.節(jié)約能源有訣竅,建筑節(jié)能很重要。

11.節(jié)約能源要做好,冷氣效率要提高。12.選購(gòu)冷氣有一套,eer值必需高。

13.若要冷氣耗電少,溫度適當(dāng)設(shè)定好。14.節(jié)約能源有良方,充分利用自然光。

15.人人省電,人人省錢。16.節(jié)約能源保護(hù)資源,源源不絕。

17.節(jié)約能源就從居家做起。18.節(jié)約能源生活化,節(jié)能推動(dòng)更落實(shí)。

19.珍惜能源,創(chuàng)造美好環(huán)境。20.節(jié)能大作戰(zhàn),等你來挑戰(zhàn)。

21.省一點(diǎn)能源,多一點(diǎn)資源。22.隨手做節(jié)能,創(chuàng)造好人生。

23.節(jié)約大家做,能源大家享。24.節(jié)能盡一份力,環(huán)保多一點(diǎn)心。

25.節(jié)能多用心,大家都開心。26.節(jié)約能源一起來,共創(chuàng)美好的未來。

27.能源來自大自然,節(jié)能保護(hù)大自然。28.欲享資源用不竭,各種能源隨手節(jié)。

29.節(jié)能做得好,朝朝無煩惱。30.萬般能源眾家省,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)照世人。

主持乙:接著請(qǐng)隊(duì)員們一起做綠色追隨者,拯救地球吧!

3、隊(duì)員游戲《地球媽媽笑了》(地球媽媽在呼救,我們大家快行動(dòng))。

(讀游戲規(guī)則)。

五、輔導(dǎo)員講話。

合:《節(jié)約用電從習(xí)慣做起》二十分鐘隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

班隊(duì)會(huì)方案篇九

隊(duì)課目的:

1、以少先隊(duì)員的十歲為成長(zhǎng)起點(diǎn),引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長(zhǎng)歷程,重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;。

3、觀看學(xué)校建校十年的成績(jī),感受家鄉(xiāng)變化,培養(yǎng)學(xué)生自豪感;。

4、展望祖國(guó)美好未來,明確自己肩負(fù)的責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大的理想,從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。

隊(duì)課準(zhǔn)備:

1、指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片、黨的相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料,剪輯成“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。

2、各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)精神”手抄報(bào)、童謠等作品。

活動(dòng)程序:

一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

二、岀旗、敬禮

三、唱隊(duì)歌。

四、宣布活動(dòng)開始,進(jìn)行活動(dòng)。

(一)快樂成長(zhǎng)曬幸福。

甲:十歲,是鳥初展翼;。

乙:十歲,是旭日東升;。

甲:十歲,又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑;。

乙:今年十歲的我們,會(huì)以十歲為驕傲,以十歲為起點(diǎn)。

合:我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng),做讓老師稱心的好學(xué)生,讓父母省心的好孩子。

我們將帶著關(guān)心、夢(mèng)想、感恩,盡情地飛翔。

甲:想不想看看自己十年前可愛的樣子?

(課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片)。

乙:猜猜照片上的人是誰?

(出示人名后,請(qǐng)照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)。

甲:光陰似箭,日月如梭,從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員,我們長(zhǎng)大了!在我們的成長(zhǎng)路途中,少不了父母和他人的關(guān)懷,讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L(zhǎng)河里,尋找一下那些幸福的瞬間!

(請(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片,進(jìn)行情境描述,體會(huì)快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))。

乙:徜徉在幸福的長(zhǎng)河里,我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》,讓我們一起歡唱吧!

(二)了解,感受中國(guó)夢(mèng)。

乙:當(dāng)然記得!請(qǐng)看動(dòng)漫片:

(播放“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一:黨的)。

甲:還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢!

(隊(duì)員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報(bào))。

乙:還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)精神的體會(huì),創(chuàng)作了不少童謠呢!

(請(qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠)。

甲::他們可真棒!我們要向他們學(xué)習(xí),正如大學(xué)者顧憲成所說:“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心?!?/p>

乙:過去十年,我們的變化大,祖國(guó)的變化更大。讓我們一起來看看祖國(guó)的變化——。

(播放““黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二:二十年創(chuàng)新路)。

甲:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)取得了輝煌的成就,我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。

(播放采訪錄音、圖片等)。

乙:過去十年,我們的學(xué)校變化也是巨大的!

(展示學(xué)校建校十年的資料圖片)。

甲:這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。

乙:你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎?

(齊聲朗讀:中國(guó)夢(mèng))。

(三)激情昂揚(yáng)訴夢(mèng)想。

甲:有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,無論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢(mèng)想是什么。

(學(xué)生暢談夢(mèng)想:個(gè)人的夢(mèng)想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的心愿并將這些寫在心愿卡上)。

乙:這是屬于我們十歲的夢(mèng)想!請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后,我們將會(huì)再回母校,看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)。

(將心愿卡放入心愿瓶中)。

甲:夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力,夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來,就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。

乙:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。對(duì)個(gè)人來是說,就是相信自己、相信生活、相信未來。

甲、乙:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

班隊(duì)會(huì)方案篇十

通過學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

1、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》;

2、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂,加以氣氛。

3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

4、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽。

(一)、引入。

主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布三(4)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

(二)、學(xué)生詩朗誦《感謝你,父母》。

讓我怎樣感謝你啊,我的父母。

當(dāng)我走向你的時(shí)候。

我原想捧起一片雪花。

你卻給了我整個(gè)雪山。

讓我怎樣感謝你,我的父母。

當(dāng)我走向你的時(shí)候。

我原想拾起一朵浪花。

你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江。

讓我怎樣感謝你,我的父母。

當(dāng)我走向你的時(shí)候。

我原想擁有一絲陽光。

你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天。

(三)、講述感恩事件。

主持人:無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧勰?;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),講述一下你們與父母之間的感恩事件。

(四)、唱感恩。

主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

(五)、感恩方法大奉獻(xiàn)。

主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”,拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

2、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。

3、多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。

4、學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。

5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

6、學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

7、每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。

8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。

班隊(duì)會(huì)方案篇十一

通過本次活動(dòng),了解紅領(lǐng)巾的來歷;懂得紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是革命先輩的鮮血染成的,使學(xué)生熱愛紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾,愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。使學(xué)生珍愛紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。

20xx年2月20日。

全體師生。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

負(fù)責(zé)人:xx。

組員:xx。

1、由學(xué)生代表進(jìn)行主題為“讓紅領(lǐng)巾更紅更艷”的演講。

2、輔導(dǎo)員龍老師進(jìn)行隊(duì)知識(shí)講座。

3、各大隊(duì)干部下到各班,示范系紅領(lǐng)巾的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,全體同學(xué)跟著系紅領(lǐng)巾。

4、各大隊(duì)干部下到各班,示范敬隊(duì)禮的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,全體學(xué)生跟著學(xué)習(xí)。

1、每位學(xué)生必須佩帶好紅領(lǐng)巾。

2、各班教室前黑板必須有美術(shù)字的主題,要求色彩豐富,可根據(jù)本班特色寫好本次活動(dòng)的主題。

3、各班主任必須認(rèn)真組織本班學(xué)生在教室觀看。

4、各班做好中隊(duì)活動(dòng)的'登記工作。

5、會(huì)后,每位同學(xué)用作文的形式寫一份對(duì)本次主題隊(duì)會(huì)的感受。(最好是a4紙打印稿,大隊(duì)部將作為一次常規(guī)活動(dòng)的評(píng)比。)。

班隊(duì)會(huì)方案篇十二

一、活動(dòng)目的:

2、幫助學(xué)生樹立向上向善的意識(shí),感悟真善美,形成正確人生觀,價(jià)值觀。二隊(duì)動(dòng)準(zhǔn)備。

1、召集班委討論,決定隊(duì)會(huì)程序,構(gòu)思隊(duì)會(huì)內(nèi)容,確定隊(duì)會(huì)主持人。

2、讓十一外出紅色旅游的同學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)演講稿,說一說自己的感想和歷史使命。

3、設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì)的課件和主題隊(duì)會(huì)方案。

三、活動(dòng)過程:

(一)班主任致辭。

今年是少先隊(duì)建隊(duì)66周年,為深入貫徹落實(shí)第七次全國(guó)少代會(huì)精神,結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,我們特意召開這樣一個(gè)“我是向上向善好隊(duì)員”的主題隊(duì)會(huì)。希望少先隊(duì)員們能在隊(duì)會(huì)上了解少先隊(duì)的禮儀規(guī)范,樹立積極向上向善的信念,明確各位的歷史使命,并能在現(xiàn)實(shí)生活中踐行!

1.主持人主持唱隊(duì)歌,宣誓。

(1)齊唱少先隊(duì)歌。

(2)全體少先隊(duì)員宣誓。

(3)明確少先隊(duì)的十項(xiàng)規(guī)范禮儀。

2、揭示主題“向上向善”

(1)什么是“向上向善”?怎么樣才算“向上向善。

(2)結(jié)合生活中的實(shí)際。講一講你眼中的“向上向善”

(3)出示不積極、不向善的圖片和事例,同學(xué)們作出評(píng)判。形成正確價(jià)值觀。

3、積極討論歷史使命。

(1)結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年和最近南京大屠殺申遺成功,說一說自己的看法。

(2)請(qǐng)十一期間去紅色旅游的同學(xué)說一說自己的想法。

4、學(xué)生們寫一寫自己今后應(yīng)該怎么做。

5、積極踐行,養(yǎng)成習(xí)慣。

在同學(xué)中開展“集贊”活動(dòng),如樂于助人,得一顆贊,孝敬父母,得一顆贊,關(guān)心同學(xué)得一顆贊隨手撿拾垃圾得一顆贊,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)得一顆贊等等。通過這種方式讓同學(xué)們積極實(shí)踐。

四活動(dòng)結(jié)束。

班主任總結(jié)這節(jié)隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容,希望同學(xué)們熱愛紅領(lǐng)巾,努力爭(zhēng)做優(yōu)秀向上向善好隊(duì)員,為祖國(guó)建設(shè)添光彩!

班隊(duì)會(huì)方案篇十三

活動(dòng)目的:

通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式:小品、比賽、小快板、游戲等。

活動(dòng)過程:

一、小品表演。

問:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說)。

是啊里這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。

二、選擇題比賽(課件出示)。

三、小品表演:

看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))。

四、過馬路兒歌:

小學(xué)生,上學(xué)校,一定要走人行道,

過馬路,左右瞧,十字路口看信號(hào)。

紅燈亮了停下腳,綠燈亮了快走好。

如果沒有人行道,別怕麻煩走天橋。

交通規(guī)則要記牢,人身安全最重要。

五、過馬路公約:

1、靠路邊行走,橫過道路走證馬線。做到“一停、二看、三通過”;。

3、排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;。

4、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;。

5、遇交通違法行為及時(shí)糾正,遇交通事故主動(dòng)報(bào)警;。

6、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。

六、總結(jié)。

學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提.愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

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班隊(duì)會(huì)方案篇十四

主題名稱:

倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。

活動(dòng)目的:

愛護(hù)環(huán)境,從自身做起。讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識(shí),逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然的良好風(fēng)尚。”

活動(dòng)重點(diǎn):

通過班會(huì)讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)環(huán)保自覺性,提高環(huán)保實(shí)踐能力,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,激發(fā)熱愛共有家園的情感。

活動(dòng)過程:

一、(起樂——《春天在哪里》)。

親愛的同學(xué)們:122活力中隊(duì)“倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

二、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行。請(qǐng)欣賞《環(huán)保拍手歌》。

三、環(huán)境保護(hù)是一個(gè)響亮的口號(hào),環(huán)境保護(hù)要從我們每個(gè)人做起。請(qǐng)欣賞三句半:《說環(huán)?!?。

四、你們了解環(huán)保嗎?你想知道有關(guān)環(huán)保的知識(shí)嗎?請(qǐng)你積極參加環(huán)保知識(shí)問答。

1、水水水,真重要,動(dòng)物植物全需要,人類生活離不了,請(qǐng)說說你的節(jié)水妙招……。

2、請(qǐng)看這是什么標(biāo)志?

3、請(qǐng)問地球日是幾月幾日?請(qǐng)問環(huán)境日是幾月幾日?請(qǐng)問植樹節(jié)是幾月幾日?

4、請(qǐng)問《小學(xué)生環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范》第六條是?第十條是?

5、我們要杜絕白色污染,向白色污染說拜拜!請(qǐng)說說你的建議。

五、馬兒在草原上奔馳,小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚(yáng)鞭、齊頭并進(jìn),共同發(fā)揚(yáng)“勤樸、堅(jiān)韌、尚學(xué)、求真”的民勤精神。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏——《賽馬》。

六、同學(xué)們說說,在日常生活中你或你的家人,是怎樣做到節(jié)約能耗的呢?(學(xué)生自由發(fā)言)。

同學(xué)門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,變廢為寶,讓我們的生活更美好。

綠色環(huán)保倡議書。

親愛的同學(xué)們:

綠色地球是人類的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。今天的地球已是千瘡百孔,傷痕累累。共建綠色家園,讓綠色回歸自然,需要我們共同努力,也是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。我們提出倡議:

節(jié)水為榮、節(jié)約糧食、節(jié)用電器。

珍惜紙張、保護(hù)動(dòng)物、回收資源。

植樹造林、少吃口香糖、不盲目攀比。

不亂扔廢棄物、選購(gòu)綠色食品。

不購(gòu)買過分包裝物品、不使用一次性物品。

做環(huán)保宣傳者、做環(huán)保自愿者。

(跟讀,齊讀,結(jié)束本次主題班會(huì))。

班隊(duì)會(huì)方案篇十五

1.通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng),使學(xué)生從小養(yǎng)成廉潔誠(chéng)信的良好習(xí)慣,講求信用,真誠(chéng)待人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。

2.通過班會(huì)認(rèn)識(shí)到廉潔、誠(chéng)信、守紀(jì)的重要性,做一個(gè)廉潔、誠(chéng)信守紀(jì)的人的必要性,學(xué)會(huì)做一個(gè)廉潔、誠(chéng)信、守紀(jì)的人。

1.收集一些遵紀(jì)守法,廉潔自律名人的故事。

2.搜集、創(chuàng)作廉正的格言警句。

3.排演小品。

1.主持導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題。

合:尊敬的老師、同學(xué)們,你們好!

甲:伙伴們,在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,無論歷經(jīng)多少滄桑巨變,我們的民族總是堅(jiān)守著一份對(duì)于真、善、美的崇高而純粹的追求。

乙:正是因?yàn)橛辛诉@種執(zhí)著的追求,我們的民族才得以繁榮昌盛。

合:合:真、善、美是中華的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)中國(guó)人都必須具備的,讓我們一起來尋找自己的廉潔,擁有廉潔所帶來的幸福!現(xiàn)在四(1)班“揚(yáng)廉潔之風(fēng)潤(rùn)少年童心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

2.講述有關(guān)廉正人物的故事。

甲:廉潔自律,立身之本。

乙:反腐倡廉,眾志成城。

甲:為什么至今民間還流傳著一千多年前包拯鐵面無私,打擊權(quán)貴的故事,并深受人們喜愛。因?yàn)樗v的是一個(gè)執(zhí)法嚴(yán)明、不徇私情,能為老百姓做主的清官。

隊(duì)員們,讓我們一起來聽聽他們的故事。

1包拯的故事。

2于謙的故事?!扒уN萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!痹娭畜w現(xiàn)的是剛烈之氣。于謙自幼聰敏,讀書過目成誦,仰慕古代正氣凜然的仁人志士?!巴聊颈ぶ儭?,為了國(guó)家和民族,他也甘愿冒這個(gè)天大的風(fēng)險(xiǎn)。國(guó)難當(dāng)頭,于謙沒有臨難退縮、明哲保身,他的所作所為不是為了自己的一己之私,而是為了國(guó)家和民族的利益,只要是國(guó)家和民族的需要,哪怕“粉身碎骨”,也在所不惜。鐵骨錚錚、忠心赤膽的于謙盡管以悲劇告終,但于謙“甘灑熱血寫春秋”的`愛國(guó)愛民情懷,卻給后世樹立了一個(gè)楷模和豐碑,給我們鑄造了一個(gè)偉大的民族之魂。

甲:廉潔自律才是做人的根本,共產(chǎn)黨的干部也給我們做出了很好的榜樣。

3.欣賞小品:《不廉潔、誠(chéng)信的同學(xué)》。

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品:《不廉潔、誠(chéng)信的同學(xué)》。

小品《不廉潔、誠(chéng)信的同學(xué)》(小品內(nèi)容)。

人物:小郭,媽媽,劉同學(xué),賣香蕉的。

(1)時(shí)間:下午放學(xué)后地點(diǎn):學(xué)校校門外。

小郭:哎!真慘,昨天賣口香糖的找了我一張假的10塊錢。不過,這可難不到我!(邊走邊說)。

賣香蕉的:賣香蕉,賣香蕉……好便宜哦,3塊錢一斤!

小郭:我要這一把,喲,十塊錢,不用找啦。

(2)(走著走著,踩到狗屎,趕忙去擦,突然看見地下有50元錢)。

小郭:錢?地上撿到寶,問天問地拿不到!呵呵!

(走去車站,等車)。

乘客們:車來了!(左推右擠,混水摸魚不給車票)。

小郭:嘿!又省了兩塊錢!

(3)(小郭回到家)。

小郭:媽媽,快坐下,快坐下,我買了香蕉孝敬你!

媽媽:這么乖???是啦,這次測(cè)驗(yàn)多少分?

小郭:100分!老師都表揚(yáng)我進(jìn)步神速呢。(旁白:其實(shí)在后面多加一個(gè)0才有100分呢?。?/p>

媽媽:這么厲害?。】炷迷嚲斫o我看一下。

小郭:……老師把試卷在班里張貼表揚(yáng)呢,所以不在我這。

媽媽:哦,以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。

小郭:媽媽,老師給我們推薦了一本輔導(dǎo)書,我打算買。因?yàn)槲业睦硐胧恰?/p>

班隊(duì)會(huì)方案篇十六

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會(huì),黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我校園。

(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報(bào),一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會(huì)的口號(hào),留作倡議簽名之用。

四、活動(dòng)過程:

1.開場(chǎng):

男:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們五(4)班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會(huì),祝愿在這個(gè)夏天的下午,我們共同度過一段美好的時(shí)光!

女:說得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

男:好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女:其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2.朗誦《給未來一片綠色》。

男:聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。

女:下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》。

3.表演show。

女:謝博遠(yuǎn),你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。

男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來請(qǐng)欣賞表演show。

4.小品《最后一滴水》。

男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時(shí)空,看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

5.《環(huán)保童謠》。

男:同學(xué)們,讓我一起動(dòng)起來。

女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6.大合唱《明天會(huì)更好》。

男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女:前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心,面對(duì)突然降臨的天災(zāi),我們的祖國(guó),我們的黨,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒有旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。

男:沒有邁不過的檻,人定勝天,我們相信,在全國(guó)人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困難,你們的將來一定會(huì)更好。

女:下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》。

7.倡議。

女:最后,我們還有一個(gè)想法?!肮?jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號(hào),也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動(dòng)。所以,在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會(huì)(音樂響起,大家紛紛簽名)。

8.結(jié)束。

女主持:五(4)中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

男主持:謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!

9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié):通過這次班會(huì)活動(dòng),相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!

班隊(duì)會(huì)方案篇十七

感恩一直是一個(gè)不變的話題,來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個(gè)人都經(jīng)歷許多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。

寒來暑往,轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多,在那些我們共同走過的歲月里,我們同舟共濟(jì),那些日子里我們有淚有笑,不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼,在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下,我們走過小學(xué)幾年的生活,漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟,老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼,也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù),伴我們走過接下去的那些日子,班級(jí)組織了以感恩為主的主題班會(huì)《感恩》,并以班會(huì)的形式呈現(xiàn),希望同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對(duì)整個(gè)班級(jí)的思考,對(duì)未來的思索。

感恩一直是一個(gè)不變的話題,來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個(gè)班級(jí),我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個(gè)人都經(jīng)歷很多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。

同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩,也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷,為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情,我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。

這次班會(huì)的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝通,將同學(xué)們之前一直埋在心中對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的話通過此次班會(huì)營(yíng)造出的氛圍,讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。為了讓每個(gè)同學(xué)積極參與其中,班會(huì)還設(shè)置了游戲過程,游戲中大家歡聲笑語,那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的,是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,每個(gè)人都暢所欲言,這一晚同學(xué)之間沒有隔閡,沒有拘束。整個(gè)班會(huì)就是有笑聲和淚水構(gòu)成的,看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多。

為了達(dá)到預(yù)期的目的,班會(huì)的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會(huì)組織的前期構(gòu)想、召開目的,到班委會(huì)分配任務(wù)、班會(huì)展示素材的準(zhǔn)備,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購(gòu)買時(shí)必不可少的:感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等,整個(gè)班會(huì)的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都積極參與其中,每一位同學(xué)都是這次班會(huì)的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過程中,同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼,只是同學(xué)之間沒有注意,其實(shí)友誼就在你我之間,它時(shí)刻都在溫暖著你我。

1.主持人開場(chǎng):由主持人進(jìn)行開場(chǎng)白,對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹,引入班會(huì)主題,營(yíng)造班會(huì)感恩的氛圍。

2.歲月之聲:主持人對(duì)播放內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄砂嚅L(zhǎng)、團(tuán)支書首先代表講話,同學(xué)看完之后,自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。

3.同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)。

導(dǎo)序:記得那年,我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué),是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時(shí)光,在我們迷茫時(shí)、在我們困惑時(shí),是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們,如今,我們逐漸走向了成熟,許許多多的榮耀、成績(jī)漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中,在收獲的同時(shí),我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語,那些肯定的眼神。

4.游戲環(huán)節(jié)。

游戲一:經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。(加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動(dòng))。

【游戲規(guī)則】:

(1)分組,每組差不多五到七人。

(2)一組排開。除了第一人,其余的人皆面向相反的一邊。

(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看,然后再表演給觀看者和別組人。

(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后,計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。

(5)比到最后一人時(shí),主持人向前尋問答案,如果多于半數(shù)的'人答錯(cuò),可叫第一個(gè)比的人再比一次。

(6)每組輪留上去比不同的題目。

題目例子:跳舞;玩游戲等。

游戲二:和諧之旅。

【游戲規(guī)則】:每個(gè)人都有一把椅子坐,還有一個(gè)人沒有位子做,然后這個(gè)人就開始刮風(fēng),刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”,那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個(gè)位子,主持人就可以趁機(jī)坐下,必有一個(gè)沒位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了,要想調(diào)動(dòng)所有人的話,可以刮“所有的男生和女生”,“吃過早飯的人”;有人會(huì)不知所措,突然發(fā)覺自己是被刮的人之一,然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。

7.感恩之路。

(1)請(qǐng)班主任老師為此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望;。

(2)總結(jié)后,同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對(duì)老師說的話,塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級(jí)代表老師,并向老師表態(tài)建設(shè)好班級(jí)的決心。

(3)溫馨寄語。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈(zèng)帶有寄語的愛心卡片,上面寫有想對(duì)他和她說的話。

8.溫馨之圓。

12月是班級(jí)的生日,借此班會(huì)之際,我們進(jìn)行慶生活動(dòng),由小組長(zhǎng)的發(fā)言,并請(qǐng)班主任和老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕,同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。

9少先隊(duì)誓言。

由班長(zhǎng)共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊(duì)宣誓,把成績(jī)搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后,同學(xué)們?cè)诩埳蠈懮衔覀兊氖难?,然后再大家的注目下放飛蒼穹,放飛我們的夢(mèng)想與誓言。

10.少先隊(duì)展望。

本次感恩班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊(duì)歌》并結(jié)束此次的班會(huì)。

通過本次班會(huì),提高班級(jí)同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時(shí)也讓同學(xué)了解在我們的身邊,一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們,我們?cè)诮邮軒椭徒o予的同時(shí),更要懂得感恩,可以更好地、即時(shí)的回報(bào),讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心,充盈飛度過自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級(jí)更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。

小學(xué)的生活環(huán)境,同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時(shí)間相聚,但是一個(gè)人脫離了群體是不能夠生存的,相信這次班會(huì)以后同學(xué)們對(duì)小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會(huì)給大家?guī)砹嗽S多美好的回憶,大家的友誼不會(huì)隨著時(shí)間而褪色反而會(huì)成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。

班隊(duì)會(huì)方案篇十八

為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施,利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子,學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。通過活動(dòng),教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

xxx年4月1日大課間。

全校師生。

操場(chǎng)。

曹紀(jì)偉馬志強(qiáng)。

主持、獻(xiàn)花、演講負(fù)責(zé)人:曹紀(jì)偉馬志強(qiáng)。

緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈。

1、xx小學(xué)祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始。

2、全體立正!升國(guó)旗奏國(guó)歌,敬禮?。ǚ艊?guó)歌)

唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。(放隊(duì)歌)。

3、學(xué)校代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈(獻(xiàn)花圈進(jìn)行曲)。

4、向革命先烈默哀一分鐘,奏哀樂。(放哀樂葬禮曲)。

5、學(xué)生代表邱丹揚(yáng)講話。

6、全體隊(duì)員讓我們舉起右手,在紀(jì)念碑前下宣誓:我們是光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我們要銘記:英雄們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活,我們要珍惜;偉大祖國(guó)的建設(shè),中華民族的騰飛,將由我們來完成。人民為先、祖國(guó)至上、誠(chéng)實(shí)勇敢、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志,永做時(shí)代接班人。

7、各班學(xué)生向烈士敬獻(xiàn)小白花。(放花兒在墓前思索)。

8、xx小學(xué)祭掃革命烈士活動(dòng)到此結(jié)束。

3到6年開展手抄報(bào)比賽紙張規(guī)格:8k(試卷大小)。主題:圍繞清明節(jié)編寫,每班選送3張參與評(píng)比。屆時(shí)評(píng)選出:一、二、三等獎(jiǎng)若干名。請(qǐng)4月8日上午上交教導(dǎo)處。

主題為:緬懷革命先烈激發(fā)愛國(guó)熱情。上交活動(dòng)材料。

好習(xí)慣益終身。

班隊(duì)會(huì)方案篇十九

讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要,也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容,本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我。

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。

2、收集講文明,懂禮貌的詩歌。

3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)。

4、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題。

1、整隊(duì):

中隊(duì)長(zhǎng):(1)全體集合(2)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng):[立正,向右轉(zhuǎn),向左看齊、向前看、報(bào)數(shù)(1,2,3,……)]。

2、小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告給中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告給輔導(dǎo)員(小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),我小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,實(shí)到xx人,報(bào)告完畢?。ㄖ嘘?duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告?。▓?bào)告輔導(dǎo)員,我們四(4)中隊(duì)?wèi)?yīng)到40人,實(shí)到40人,報(bào)告完畢?。ń邮苣愕膱?bào)告、活動(dòng)可以開始,預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功?。┬£?duì)長(zhǎng):立正,向左轉(zhuǎn)(小隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì))。

3、中隊(duì)長(zhǎng):全體立正、出旗(奏樂)、敬禮、

中隊(duì)長(zhǎng):首先,讓我們掌聲有請(qǐng)潘依婷同學(xué)和我一起來主持這次班隊(duì)活動(dòng)!

一、開場(chǎng)白主持人:

1、():我國(guó)素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的話,一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語。2008年奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹碓浇?。我們更?yīng)該明禮儀,講禮貌,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,做最文明的我。

2、():讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。(齊聲)沙家浜中心小學(xué)四(4)中隊(duì),“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

篇章一:找尋不文明。

():對(duì)于校園文明建設(shè),我們學(xué)校一直以來非常重視,并形成了一套完善的管理系統(tǒng),也取得了一定的成效,但目前還存在一些不盡如人意的地方,首先我們來聽一聽發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象:

2()、教室里的課桌,本來好好的被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非;

聽了以上同學(xué)們記錄下來的發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受呢?為了強(qiáng)化大家的感受,我們給大家準(zhǔn)備了一段同學(xué)自演的啞劇“午休時(shí)刻”。請(qǐng)欣賞!

啞劇欣賞:午休時(shí)刻(四位學(xué)生表演啞劇:“比賽”不文明并且以此為樂的夸張展示)。

篇章二:文明大家談。

1():感謝四位同學(xué)的精彩表演,在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊,現(xiàn)在我來問大家,小品里有哪些不文明現(xiàn)象?我們?cè)撛鯓幼瞿兀克晕覀兊牡诙€(gè)篇章“文明大家談”,就是請(qǐng)同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌?,然后?qǐng)幾位同學(xué)起來談?wù)勀銓?duì)這些現(xiàn)象的'看法,感想;也可以談?wù)勀阌H歷的事件。(大家想到什么就談什么,大膽一點(diǎn),暢所欲言。)。

(學(xué)生發(fā)言)。

2():接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,我們會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會(huì)得到滿分——10分?,F(xiàn)在我們開始了:

()一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題。

1、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧??吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)。

()二組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題。

(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)。

2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請(qǐng)假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請(qǐng)假時(shí)間等)。

()三組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題。

(按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí),一定要記住事先請(qǐng)假。)。

3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)。

(進(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時(shí)說“再見”)。

()四組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題。

(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)。

(請(qǐng)求別人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對(duì)方道謝?。?。

請(qǐng)?jiān)u委公布得分最高的一組:

讓我們向第()組表示祝賀。

5、()______、____,讓我也來考考你!今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)劇D阍摲謩e對(duì)他們說些什么呢?主持人發(fā)言:(語氣誠(chéng)懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)。

(對(duì)人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)。

篇章三:猜猜文明詞。

()現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲,猜詞?。ㄔ~語與文明話題有關(guān))先我來說說游戲規(guī)則。

(1)五個(gè)男生一組,五個(gè)女生一組,共選兩組。

(2)第一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作第二個(gè)同學(xué)猜,依次進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪組猜對(duì)的多哪組獲勝。

(3)在猜的過程中,大家不得提示。

(4)猜詞語時(shí),只能做動(dòng)作,不得出現(xiàn)發(fā)音。

篇章四:拋棄不文明。

()剛才我們通過討論,大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考。

下面,我請(qǐng)同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的,包括我自己。

好的,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點(diǎn)名或點(diǎn)學(xué)號(hào)。(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵(lì),如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,心胸寬廣等)。

我請(qǐng)同學(xué)把紙張都收上來放講臺(tái)上,你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,現(xiàn)在我要把“放在我這里”的不文明行為們“扔到垃圾桶里”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。(學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措?。?。

篇章五:唱響文明之歌。

讓我們向不文明的現(xiàn)象說再見,讓文明之歌在我們心中唱起來。

1)請(qǐng)欣賞表演唱《假如我是xx》。

1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時(shí),先說請(qǐng)。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。

3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。

最后我們來一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言(幻燈出示),大家齊聲念,預(yù)備齊:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。宣言者——四(4)班全體同學(xué)”。

1、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

主持人:我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。主持人(甲、乙):親愛的隊(duì)員們,伴著悠揚(yáng)的音樂,四(4)中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話:

2、輔導(dǎo)員講話:

3、(中隊(duì)長(zhǎng)):全體集合。

4、(中隊(duì)長(zhǎng))呼號(hào):“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

隊(duì)員:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

中隊(duì)長(zhǎng):退旗(奏樂)、敬禮。

班隊(duì)會(huì)方案篇二十

1、通過隊(duì)會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

2、緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:清明節(jié)的有關(guān)資料。

《熱愛祖國(guó)繼承先烈遺志發(fā)奮學(xué)習(xí)》,五中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始!

全體立正!出旗!奏樂(放錄音)!敬禮!

禮畢!請(qǐng)坐下!

主持人:田雨萌?萬露。

[清明]。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

主持人:田雨萌。

1、清明:最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié),也是人們春游的好時(shí)候。

主持人:萬露。

2、清明節(jié):清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié),也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣,又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日,它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

主持人:田雨萌?誰知道清明節(jié)的來源(還是讓我們以熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員老師給我們講一講吧)。

輔導(dǎo)員老師:

談到清明節(jié),自然會(huì)想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

晉文公無計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:

割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強(qiáng)似伴君作諫臣。

倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明。

為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié)。

主持人:田雨萌?誰還知道清明節(jié)有哪些古老風(fēng)俗?

1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。

(1)放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。

(2)踏青,古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

(3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士。

(4)這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

(5)插柳、戴柳,中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié),人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭?!绷鴹l插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。

主持人:萬露。

(1)讓學(xué)生回憶以前跟長(zhǎng)輩去掃墓的情形,用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。

(2)掃墓,已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化,但同學(xué)們要明白,我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣??(緬懷英雄的崇高品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)。

主持人:田雨萌。

3、提到烈士,說說自己知道的烈士。

主持人:萬露。

4、下周二就是清明節(jié)了,我們不會(huì)忘記那些英雄,更不會(huì)忘記那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日,放假三天,同學(xué)們普遍感到高興,但清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,又讓人感到淡淡的哀愁。

主持人:萬露田雨萌??下面讓們懷著對(duì)先烈們的崇高敬意——詩朗誦。

1、《清明》杜牧。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

2、《寒食》(唐)。

春城無處不飛花,

寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭,

輕煙散入五侯家。

主持人:萬露?讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員老師:

我們緬懷先烈的崇高品質(zhì),雖然他們已長(zhǎng)眠于地下,但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵(lì)我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習(xí),天天向上,以此來告慰長(zhǎng)眠地下的英靈。

希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)以紀(jì)念為主題的情緒節(jié)日中,過得開心,過得有意義!

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