方案是針對特定問題或目標所制定的詳細計劃或安排。積極收集各種意見和建議，可以為制定方案提供更多的思路和可能性。下面是一些值得借鑒的優(yōu)秀方案，希望能對您有所幫助。
少先隊班隊會評比方案篇一
為了進一步夯實我校少先隊組織基礎，進一步深化隊員對少先隊組織的認識，增強廣大少先隊員組織意識、集體意識，增強光榮感和責任感，使其自覺遵守隊章，提升少先隊員的精神面貌，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
二、活動時間。
20__年10月12日(星期五)中午12：30。
三、活動地點。
學校操場。
四、活動對象。
學校全體教師、中隊輔導員(二至六年級班主任)、少先隊員(二至六年級學生)。
五、活動要求。
統(tǒng)一著裝、準備鮮艷的紅領巾、嚴肅紀律。
六、活動過程。
1.出大隊旗。
大隊部負責旗手訓練。
2.唱隊歌。
音樂謝老師作現(xiàn)場指揮。
3.獻紅領巾。
大隊部安排禮儀小標兵對主席臺老師獻紅領巾，各中隊安排中隊長給中隊輔導員獻紅領巾(輔導員提前對隊員進行訓練)。
4.大隊輔導員__致開幕詞宣布活動開幕。
5.少先隊員按班級依次進場至主席臺進行展示。
6.出旗、敬禮
先到指定地點整隊，左手大拇指與食指捏住紅領巾三角形最長邊的中點位置，其它部分自然朝下。
出旗、敬禮：旗手一人，護旗手2人(最好一男一女)。旗手要進行執(zhí)旗規(guī)范訓練，三人保持好隊形和距離。一人舉班牌在旗隊的前面。中隊輔導員在隊伍的最后面。
整個過程要步調一致，兩眼目視前方，踏步有力，隊形保持整齊，速度適中，面帶微笑。
行至到主席臺，前面隊員開始踏步，待幾秒后估計隊員都已到位后，喊口令“立定”，緊接著“向右轉”。
7.系紅領巾。
“向右轉”之后，除執(zhí)旗隊員不動，其他隊員立即將紅領巾平托在雙手上，掌心向上，三角形大角朝外，兩個大拇指輕壓離最長邊中點兩側約10厘米處，其它手指托住大三角形。整個過程控制約5秒后，喊口令“系紅領巾”，全體隊員按照訓練的活結系法自己佩戴，時間不超過20秒。每班隨機檢查4名隊員佩戴活結情況。
8.呼號。
中隊輔導員隊前帶領隊員呼號。旗手佩戴好紅領巾后迅速走到隊伍前面，三人將隊旗拉開，中隊輔導員和其他隊員面對中隊旗呼號。
培訓握拳動作：右手握拳至右耳側，拳心向外，大臂約與肩同高，與身體保持水平。呼號完畢自然放下。
輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!
隊員們：時刻準備著!
9.退旗、敬禮
呼號完畢，旗手迅速回到原位。喊口令“向左轉”，退旗、敬禮。要求同出旗，待整個隊伍退出主席臺區(qū)域后，踏步改為齊步走至指定區(qū)域后稍息，有紀律地觀看其他隊員比賽。
10.分管德育工作的毛校長講話。
11.大隊輔導員帶領全體少先隊員呼號。
12.退大隊旗。
13.__致閉幕詞并宣布活動圓滿落幕。
少先隊班隊會評比方案篇二
1、讓少先隊員明白“創(chuàng)綠”與“創(chuàng)?！钡淖谥际且恢碌模膭罘e極參與環(huán)?；顒?，提高環(huán)境意識；明白綠色學校并非綠化學校，而是與環(huán)境友善的學校。
2、通過班會，讓少先隊員理解：節(jié)約資源，必須從我做起；平時的點點滴滴中，應注意減少污染，關注環(huán)保，關注生命，善待自然。
把主動權交給少先隊員，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中體驗“創(chuàng)綠”與“創(chuàng)?！钡囊饬x。
1、主持人（李竣邦）以較為正式的語言宣布班會開始。
2、輔導員講話。
創(chuàng)建綠色學校（幼兒園）和綠色社區(qū)等活動，我們統(tǒng)稱之為“創(chuàng)綠”，而創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市則稱其為“創(chuàng)?！?。早在1998年３月，我市就提出了創(chuàng)模的目標并付諸實施，取得很好的進展。結合我們“創(chuàng)綠”的宗旨目的，與“創(chuàng)?！毕鄬φ眨鋵崈烧叨紝儆诖蛟炀G色廣州的工作。素有花城美譽的廣州，是一個國際化大都市，因此，我們更應該保護它、美化它。為了美化廣州，政府實施了“三年一中變”的整治工程，廣州的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的'改善。綠化帶多了，珠江水清了，垃圾堆少了……但除了政府強力的措施外，作為廣州的小市民，我們也要為創(chuàng)建環(huán)保模范城市出力，從身邊的小事做起。廣州的美好形象，要靠大家的共同維護和創(chuàng)造，我們應該為廣州的“創(chuàng)模”添光彩。
現(xiàn)在你們就把自己排練的豐富多彩的節(jié)目展現(xiàn)出來，表示你們對“創(chuàng)?！钡臎Q心和信心。
第一部分：小品表演。
下面請欣賞宋世鈺小組的小品表演《請不要砍樹》。
是?。∈ド?，將失去人類生存的基礎，失去一切……沙塵暴，它像惡魔一樣折斷樹木、掩埋草地、吞噬生命，毀壞家園，給自然和人類造成巨大的損失。我們一定要記住這個教訓。
下面請大家觀看動畫：消失的若爾蓋。
接下來大家欣賞和浩宇小組的表演：《請不要亂扔垃圾》。
看了他們的表演，我覺得我們真的要好好改變自己了，要改掉這些不良習慣，要從自己身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，做一個講文明、講衛(wèi)生的好市民。
接下來請欣賞歌曲：《春天在哪里》,由陳昭圻同學表演。
一曲美妙的歌把我們帶到了一個美妙的世界。
第二部分：散文詩朗誦。
下面我們請欣賞散文詩朗誦《在大樹下成長》，從中感受綠樹在環(huán)境中所起的作用。
第三部分：合唱歌曲。
《好大一棵樹》。
其實環(huán)保問題無處不在，希望通過此次班會，喚起全體同學對環(huán)境教育重要性的認識，增強環(huán)境保護意識，自覺得愛護環(huán)境、保護環(huán)境，切實地從身邊的小事做起。廣州的美好形象，要靠大家的共同維護和創(chuàng)造，我們應該為廣州的“創(chuàng)?！碧砉獠省?/p>
第四部分：活動結束：
在海報《為了綠色的夢想》下簽名，表明大家對綠色的渴望和“創(chuàng)綠”“創(chuàng)模”的信心。
少先隊班隊會評比方案篇三
本學期，少先隊工作緊緊圍繞縣團委、學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
少先隊班隊會評比方案篇四
一、活動目的：
__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊__年紀念日，為增強學校少先隊組織力量，發(fā)展中國少年先鋒隊隊員，教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學校決定10月12日舉行100名新隊員入隊儀式，現(xiàn)擬定活動方案如下：
二、活動時間：10月12日(星期五)下午第7節(jié)活動課。
三、活動地點：c棟禮堂。
四、參加人員：一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員，少先隊大隊委干部。
五、活動準備：
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。
建議可以分為五講：
第一講《少先隊的光榮歷史》;。
第二講《中國少年先鋒隊章程》;。
第三講《隊旗、紅領巾、入隊誓詞》;。
第四講《隊歌、隊禮、呼號》;。
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊員》。
2、班主任下發(fā)入隊申請書，并上交新隊員名單。
3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。
4、10月12日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員：新隊員、五《5》班。
5、10月11日，入隊學生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標。(家長協(xié)助制作，不得購買)。
六.活動議程：
第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。
第二項：大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂：進行曲)。
第三項：為新隊員佩戴紅領巾。
第四項：宣誓;(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)。
(大隊委領讀)——全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國^共__產~黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為^共i產i主i義事業(yè)，貢獻力量。宣誓人：__(領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)。
第五項：中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)。
第六項：新隊員代表講話。
第七項：大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單，并頒發(fā)聘任書。
第八項：大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。
第九項：__導講話。
第十項：大隊輔導員講話并呼號。
第十一項：退旗。
第十二項：宣布入隊儀式結束。
七、活動安排：
1、當天學生生統(tǒng)一穿禮服參加活動。
2、班主任負責收繳紅領巾費，各班每個學生3元，然后上交財務室。
3、班邀請3——5名家長委員會參加活動。
4.佩戴紅領巾：五(5)中隊全體少先隊員(輔導老師：)。
5.主持：學生兩名(指導老師：)。
6.旗手：學校大隊部旗手3名(輔導老師：李)。
7.攝影、新聞稿：
8.音響：
少先隊班隊會評比方案篇五
1、班主任介紹隊會內容。并宣布大會開始。
2、中隊長講這次隊會的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認識和看待學生和學生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要；不簡單地進行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。
因此，心理健康教育真正體現(xiàn)出了對學生的尊重、一種對“人”的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關系的前提，也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以說，心理健康教育是師生的共同責任。
3、教師講解健康教育的重要性近年來，由于社會發(fā)展帶來的種種變化，我國學校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調查表明，在我國中小學生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題，如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內隱的心理行為問題。
這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾，直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現(xiàn)。因此，開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。
4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應該怎樣做？
5、讓學生從心理健康教育網站獲取信息，增長知識。
6、教師總結講話。
7、主題隊隊會結束。
少先隊班隊會評比方案篇六
在建國73周年、建隊73周年之際，以“雙慶”活動為主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。
1.活動時間：
10月11日16：00。
2.參加人員：四~六年級學生。
3.活動準備：
1)大隊旗手進行出旗儀式排練;。
2)全體少先隊員身著校服，準備好紅領巾;。
3)各中隊練習唱《中國少年先鋒隊隊歌》，詩歌。
大隊長：尊敬的輔導員，親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好!
請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。
(整隊)。
出旗，奏樂，敬禮。
禮畢，唱隊歌，稍息。
大隊長：
1.秋風送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國58歲華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了第58個少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子里，我們在這里舉行特別的隊會，現(xiàn)在我宣布“為祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現(xiàn)在開始。
2.由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦：《在世界的東方》。
6.我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪里，都銘記神圣的“中國”。大型朗誦《我們與祖國共奮進》。
7.在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。
8.總輔導員講話：看!那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領巾，正在成為一代少年追求的時尚!聽!那莊嚴的誓言，正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。
9.(呼號)輔導員呼:“時刻準備著，為共產主義而奮斗!”
隊員答：“時刻準備著!”
10.宣布活動結束。退旗。
少先隊班隊會評比方案篇七
“教育里沒有了體育，教育就不完全?！睘榱隧憫珖鴥|萬學生陽光體育鍛煉活動，提高體育鍛煉意識，增強學生體質，特通過“陽光體育與祖國同行”主題班會，使學生學習了解陽光體育活動的有關知識，理解陽光體育的重要意義，體驗體育活動的快樂和興趣，激發(fā)學生熱愛體育運動的情感。引導學生參與體育的各項活動，全面提高自己的體能素質和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎。
1、通過活動增加學生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。
2、讓學生學會在有計劃、有步驟地參加體育活動。
3、通過活動，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣，從活動中感受親身參與體驗樂趣。
充分認識陽光體育的重要性，明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關系。
活動準備：
1、確定男女主持人各一名：閔亮張琪瑤。
2、制作陽光體育教學課件。
3、錄制《陽光體育之歌》mp3。
4、刻錄《陽光體育活動》錄像。
5、發(fā)動學生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報，評出若干最佳作品。
6、發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，為班級“我與陽光體育”活動設計一句口號，評出最佳設計者。
7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽，并準備競賽題目。
8、寫好主題“陽光體育與祖國同行”。
9、收集陽光體育格言。
10、學生每人自帶跳繩一條。
1、主持人宣布主題班會開始。
2、演講：《陽光體育是什么》。
3、陽光體育實踐10分鐘。
4、舞蹈：《幸福拍手歌》。
5、小品：《不參加體育鍛煉會怎樣》（學生自由組合自編、自導、自演的小品）。
6、討論：學生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法。
7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識。
8、體育知識小測驗（20個體育知識小測驗）。
9、學生代表總結發(fā)言。
10、請大家合唱：《陽光體育之歌》。
（一）、班會儀式：
1、全體起立，各小組報告人數(shù)。
2、全體學生就座。
3、班主任講話。
（二）活動流程：
主持人男：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。
女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。
男：體育競技是中國通向世界的重要渠道。
女：體育競技能展現(xiàn)我國強大的體育實力。
合：體育運動就在我們的身邊。主題班會——“陽光體育與祖國同行”現(xiàn)在開始！請欣賞李盧郁同學的演講《陽光體育是什么》。
（李盧郁同學演講《陽光體育是什么》。）。
男：謝謝李盧郁同學給我們帶來的精彩演講。
女：是的，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
男：只有上上下下樹立體育運動的精神，才能贏來更多關愛與更多的信任。
女：我們應當從小做起，自覺參加體育鍛煉的活動。
合：一個有自信的人，面容上有光彩，行動上有堅持，生命中才有拼搏。
男：體育運動可以給人帶來健康的體魄。
女：體育運動可以給人帶來快樂、吉祥。
男：下面進行陽光體育呼啦圈表演，部分學生起立表演。
（學生在《陽光體育之歌》音樂聲中進行呼啦圈表演。）。
女：現(xiàn)在進行一分鐘跳繩計時比賽。
男：請觀看《陽光體育》錄像。
女：關于堅持體育鍛煉的故事很多，但帶給我們的故事都富有很大的魅力。
男：現(xiàn)代的體育名將也數(shù)不勝數(shù)，他們給我們帶來的是自信。
女：讓我們大家一起來，做一個堅持體育鍛煉的人。請欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。
男：舞蹈是優(yōu)美的，但它給我們的思考是深遠的。
女：運動是幸福的，但帶給我們的快樂是無窮的。
女：下面讓我們來欣賞由陳文琪、吳漢偉、朱玉彤、馬元山、徐瑾這幾位同學表演的小品《不參加體育鍛煉會怎樣》。
男：多么感人的小品啊！相信你們一定有許多感觸？
（討論：學生發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法。）。
女：請聽龍益凡同學介紹世界短跑冠軍劉翔的體育鍛煉生涯。（活動前收集資料。）。
男：在前一屆奧運會中，劉翔的名字在那一瞬間成為家知戶曉的公眾人物，人們都高呼著他的名字“劉翔”。他成為中國人的驕傲，成為亞洲人的驕傲，但他的成功，你可知道他的付出。
女：讓我們把視線移到我們的班級，你覺得誰是我們班的體育名將。
男：為什么是他？
（找同學發(fā)表自己的看法或觀點，并讓該生說說自己的做法與從中的感受。）。
女：接下來聽聽同學們說說你將準備怎樣做？
（學生自由發(fā)言。）。
男：下面請各位同學制定一份一周中體育運動的計劃。
（以書面的形式上交。）。
女：同學們，你想知道自己對體育知識了解有多少嗎？讓我們來進行體育小知識測驗吧。
（各小組抽一名組員參加，測驗利用口頭搶答進行。）。
合：經過緊張的搶答測試，第二組獲勝，下面為獲勝小組及最佳手抄報作品，“我與陽光體育”口號最佳設計者頒獎，大家以熱烈的掌聲表示祝賀。
男：我們的班會活動即將結束，請翟紀宇同學為今天的班會活動作總結發(fā)言。
女：同學們，未來屬于我們的，我們站在新世紀的起跑線上，讓我們一起行動，參與到陽光體育中去吧！
男：同學們，只有一個身體健康的人，才有拼搏、奮發(fā)上進的精神，才能真正成為社會的接班人。
合：我們堅信，運動會給我們帶來美好的明天！請同學們齊唱《陽光體育之歌》。
（在音樂聲中主持人宣布班會結束。）。
（三）班主任講話。
“教育里沒有了體育，教育就不完全?！敝袊鴬W林匹克運動的先驅張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說，讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根，離不開各項體育運動的開展。目前，陽光體育運動正在全國中小學校蓬勃發(fā)展，數(shù)以億計的青少年紛紛走向操場、走進大自然、走到陽光下，在喜愛的體育項目中強身健體。重視體育、強健體魄的號角已經吹響。國家決心用3年時間，使85%以上的學校全面實施《學生體質健康標準》；使85%以上的學生能做到每天鍛煉一小時，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能。從此，陽光體育以國家意志的形式，強勢進入公眾視野，陽光體育運動“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。預祝大家在陽光體育運動比賽中獲得優(yōu)異的成績。
（四）全體起立，呼號。
（五）活動結束。
主題班會小結。
“金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起鍛煉身體，歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜……”這膾炙人口的“陽光體育”之歌是千萬青少年投入健身大潮的寫真，也是我們棠橋小學“陽光體育”活動的剪影。
一、通過主題班會讓“陽光體育，健康人生”的理念走進每個師生心中，讓“強身健體”成為大家的自覺行為，積極營造“陽光體育，健康人生”的輿論氛圍，讓“陽光體育”走進每個人的心中，每個師生都確立了“健康第一”的思想?！盁拸娊◇w魄，做陽光少年”、“擁有健康，掌握未來”、“快樂運動，幸福一生”等口號喊出了學生內心的真情。“我運動、我健康、我快樂”的陽光體育活動展示了師生積極參與陽光體育的精神風貌，點燃的是每個師生“運動”的激情。
二、“陽光體育”讓每個活動都充滿激情和魅力，讓每個師生在活動中心靈得以陶冶。教育家蔡元培先生說過：“完全人格，首為體育”?！瓣柟怏w育”不僅讓我們強身健體，還帶給我們高尚情操、民族精神的培養(yǎng)，意志的磨煉，智慧的啟迪和未來美麗人生的憧憬。
三、“教育里沒有了體育，教育就不完全?！敝袊鴬W林匹克運動的先驅張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說，讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根，離不開各項體育運動的開展。目前，陽光體育運動正在全國中小學校蓬勃發(fā)展，數(shù)以億計的青少年紛紛走向操場、走進大自然、走到陽光下，在喜愛的體育項目中強身健體。
四、陽光體育以國家意志形式確立。
重視體育、強健體魄的號角已經吹響。國家決心用3年時間，使85%以上的學校全面實施《學生體質健康標準》；使85%以上的學生能做到每天鍛煉一小時，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能。從此，陽光體育以國家意志的形式，強勢進入公眾視野，陽光體育運動“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號，喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。
五、陽光體育給青少年陽光未來。
陽光體育傳遞的不僅是運動方式，而且是一種生活理念?？粗⒆觽冊诓賵錾湘覒颍浞值叵硎苤\動帶來的快樂，教師和家長臉上也露出了欣慰的笑容。陽光體育不僅能增強學生的體質，還使學生們通過活動增進彼此了解，學會和諧相處，讓學生擁有了充滿陽光的心理。
通過這次主題班會，“生命在于運動”的真諦更深入人心，廣大學生正以火熱的激情投入到強身健體的潮流中來。陽光體育運動，為中國帶來健康自信的新一代，許中國青少年一個充滿陽光的未來。學生的課外文體活動，不僅僅是運動的舞臺，也是弘揚體育文化的舞臺，更是師生精神的家園、成長的樂園。相信在大家的共同努力下，我們一定會把陽光體育辦得更好，為學生一生的幸福奠好基。
少先隊班隊會評比方案篇八
在建國x周年、建隊xx周年之際，以“雙慶”活動為主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。
1.活動時間：
10月11日16：00。
2.參加人員：四~六年級學生。
3.活動準備：
(1)大隊旗手進行出旗儀式排練;。
(2)全體少先隊員身著校服，準備好紅領巾;。
(3)各中隊練習唱《中國少年先鋒隊隊歌》，詩歌。
大隊長：尊敬的輔導員，親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好！
請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。
(整隊)。
出旗，奏樂，敬禮。
禮畢，唱隊歌，稍息。
大隊長：
1.秋風送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國58歲華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了第58個少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子里，我們在這里舉行特別的隊會，現(xiàn)在我宣布“為祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現(xiàn)在開始。
2.由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦：《在世界的東方》。
6.我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪里，都銘記神圣的'“中國”。大型朗誦《我們與祖國共奮進》。
7.在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。
8.總輔導員講話：看！那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧！那光榮、鮮艷的紅領巾，正在成為一代少年追求的時尚！聽！那莊嚴的誓言，正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。
9.(呼號)輔導員呼:“時刻準備著，為共產主義而奮斗！”
隊員答：“時刻準備著！”
10.宣布活動結束。退旗。
少先隊班隊會評比方案篇九
學校操場。
全體師生。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
預備部分：
1、集合整隊，
（2）隊員才藝表演。
主持人：隊員們，作為新時代的紅領巾，我們應該從小學習本領，磨練翅膀。從小為紅領巾增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。這一方面，我們中隊的xxx等表現(xiàn)比較突出，請他們?yōu)槲覀兟兑皇职桑。爢T表演：彈琴、舞蹈、武術、書法、繪畫等）。
主持人：胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇前進，讓紅領巾在我們胸前飄動得更紅更艷。請聽詩朗誦——世紀宣言。（略）。
（3）合唱：《我們是共產主義接班人》。
主持人：隊員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。（合唱：《我們是共產主義接班人》）。
主持人：請大隊輔導員為我們的活動做總結：
今天，我們全體少先隊員歡聚一堂，舉行了少先隊建隊日的慶?；顒?。在活動中，表彰了一部分優(yōu)秀的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員，吸收了一部分新隊員加入了少先隊。隊員們知道了紅領巾的來歷。我們要更加珍愛胸前的'紅領巾，天天佩帶，讓它整潔、干凈，并且用實際行動為紅領巾添光彩。本次活動比較完整地執(zhí)行了主題大隊活動的程序。我們各班的主題中隊活動也要嚴格按這個程序進行，讓隊員們自主參與，自主表演。使隊員在活動中培養(yǎng)能力，鍛煉才干，受到教育。下面，請表演了精彩才藝的少先隊員上臺領獎。
（4）呼號。（準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗；時刻準備著。）。
（5）退旗，宣布活動結束，全體退場。
少先隊班隊會評比方案篇十
1、突出音樂學科特點，以音樂為載體，通過歌唱表演，體會、理解和歌頌媽媽對孩子無私、偉大的愛，從而教育自我，學會感恩。
2、通過“愛的旋律——唱給媽媽的歌”主題隊會，使學生由愛媽媽做起，成為一個尊重父母、知孝敬的具有丁香小學學生風范的好少年。
1、排練媽媽愛我、我愛媽媽和歌唱媽媽的歌曲及詩歌朗誦。
2、準備我和媽媽的合影若干張。
3、準備媽媽對我的期望的電話錄音及錄像。
4、人人制作一朵小花和寫給媽媽一封信。
1、宣布：三（3）班“愛的旋律——唱給媽媽的歌”主題隊會現(xiàn)在開始！
2、出旗，敬禮！旗手：楊世麒。護旗手：戴文哲、何雨瀟。
3、禮畢，唱隊歌。指揮：楊旋。
4、進行活動：（主持人：何雨瀟、劉艾亭）。
五月的鮮花，五月的歌，歌聲里流淌著愛的河。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是偉大的。每個人都有媽媽，媽媽愛我們，我們更愛媽媽。讓我們聚集在這里，用歌聲把愛的旋律，獻給我們親愛的媽媽吧！
一、感悟媽媽對我的愛：
（一）欣賞和媽媽的快樂瞬間，感受媽媽對我的細心呵護。（老師點擊鼠標，出示學生兒時與媽媽的合影照片15張。）。
（二）讓我也當一次媽媽吧！我也要哄我的小寶寶進入甜美的夢鄉(xiāng)。請聽周詩宣同學的表演唱：《小寶寶睡著了》。
我們今天的健康成長，離不開媽媽無微不至的關懷；我們今天的幸福、快樂，離不開媽媽辛勤的汗水。媽媽的愛是清涼的風，媽媽的愛是遮雨的傘。媽媽把生命給了我，把全部給了我。請聽：何雨瀟等同學的詩朗誦《媽媽的愛》，共同回憶媽媽愛我們的點滴片段。（背景音樂《懂你》）。
（三）請劉子宣同學講一講《照片背后的故事》。（背景音樂《懂你》）。[互動]。
現(xiàn)場采訪劉子宣的媽媽。（何雨瀟迎上前）。阿姨，您好！其實劉子宣這次外出旅游，是跟除了您之外的其他家人在一起，按說您應該非常放心，但您還是如此的牽腸掛肚。那我想問問您，您為什么這樣呢？請您跟我們在座的同學講一講。（劉子宣的媽媽發(fā)言）。[互動]（背景音樂《懂你》）。
（四）媽媽對孩子的愛真令我們感動。是呀，無論我們怎樣，媽媽那充滿撫愛的眼睛總是圍繞著我們，我愛媽媽的眼睛。（老師播放歌曲〈我愛媽媽的眼睛〉的音樂，請楊璇等表演者上場）。
二、表達對媽媽的愛：
請劉依雯的媽媽現(xiàn)場說說對孩子的期望。
謝謝阿姨！希望我們大家也記住劉依雯媽媽的話！其實，我們班的每個同學都給自己的媽媽寫了一封信，還親手制作了一朵小花，表達我們對媽媽的感謝之情。雖然有的同學寫的信很簡短，但也同樣表達了我們愛您的心聲。今天我們已經漸漸長大，媽媽為我們付出了太多的心血，我們也會竭盡全力去做力所能及的事情，來回報親愛的媽媽！下面就讓我們用最美的歌聲，來表達我們的心聲吧！請聽歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》。
雖然我們只是個小孩子，但我們會努力練習，替媽媽分擔一些家務，為媽媽送上一句祝福的話語。請聽詩朗誦〈我只能是個小孩子〉。
一件小花襖，輕輕地披在媽媽的肩上，一杯溫暖的香茶遞到媽媽的手中。我們幸福、快樂的成長，離不開親愛的好媽媽。請聽歌曲，《好媽媽》。
小動物們也非常熱愛自己的媽媽，讓我們一起欣賞一首感人的歌曲《小烏鴉愛媽媽》吧。
三、媽媽對我的期望：
3、用熱烈的掌聲，歡迎現(xiàn)場的劉紫微和她的媽媽到臺前來！全體同學靜聽劉紫微的媽媽對劉紫微的期望。（[互動]。
劉紫微，媽媽對你提出的期望你記住了嗎？同學們，劉紫微的媽媽對她的期望，同樣也代表著我們所有媽媽的心聲，我們一定要銘記在心那！
四、歌頌媽媽對孩子的無私的、偉大的愛。
同學們，無論你走到哪里，都有媽媽的牽掛；無論媽媽走到哪里，那份對孩子的牽掛還是放不下。媽媽，親愛的媽媽，我在您的眼里永遠長不大。媽媽，親愛的媽媽，牽著您的手，風雨不害怕！請聽歌曲媽媽格桑拉。
少先隊班隊會評比方案篇十一
通過活動讓隊員了解地球出現(xiàn)的危機，使隊員能更好的愛護地球，保護環(huán)境。
輔導員準備磁帶、頭飾、樂器，隊員排練小品。
（一）中隊長主持中隊會儀式。
（二）中隊長宣布：
綠色中隊《做大自然的守護者》主題隊會現(xiàn)在開始。
甲:地球是我們共同擁有的家園。
乙:大自然是我們賴以生存的條件。
甲:動物是我們親密的朋友。
合:保護環(huán)境是我們少先隊員義不容辭的責任。
（情景?。旱厍蚓驮\記）。
甲:是呀,此時,一樣的擔憂扣打著我們的心房。
乙:此刻,一樣的責任催促著我們的言行。
（《三句半》—我是環(huán)保小標兵）。
合：我們莊嚴地站在隊旗下，大聲呼喊——紅領巾開展綠色行動。
甲：對，讓我們鮮艷的隊旗飄起來。
乙：節(jié)假日、雙休日讓我們雄壯的隊伍排起來。
甲：大家看，假日環(huán)保小衛(wèi)士行動起來了。
（1、宣傳小隊）（2、植樹小隊）（3、護綠小隊）。
（詩朗誦，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”）。
甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得高大、挺拔。
乙：撒下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉。
（小品---《街頭小事》）。
師：同學們，環(huán)保是一場綠色變革，我們每名少先隊員應積極參與，樹立綠色環(huán)保意識，用實際行動保護我們的地球媽媽。
乙：你們知道嗎，藍天慢慢黑了，那不是因為太陽落山，而是給人們發(fā)出的警告。
甲：鳥兒漸漸少了，那不是因為他們去過冬，而是給人們發(fā)出的警告。
乙：全球氣溫漸漸升高，那不是地球在發(fā)燒，而是給人們發(fā)出的警告。
甲；被稱為“空中死神”的酸雨降臨，他不是來偷襲地球的，而是給人們發(fā)出的警告。
乙：土地越來越貧瘠，淡水資源嚴重缺乏，全球生物物種滅絕加快，以及洪水、沙塵暴這一個又一個警報，難道，還不能使人們驚醒嗎？別忘了，這可是我們唯一的家園！
甲：在同學們的帶動下，我們家長的環(huán)保觀念也發(fā)生了變化，請聽故事——《媽媽變了》。
主持指名回答（學生回答略）。
（小快板：做環(huán)保標兵）。
甲：爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們要：
1、多看有關環(huán)保的書，用知識武裝頭腦。
乙：2、勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
甲3、我們要愛護一花一木，保護有益的動物。
乙：4、從今天做起，我們要做春天的主人，做環(huán)境的主人，（合唱——《少先隊植樹造林歌》）。
乙：是呀，百川匯集，變成浩瀚的大海。
甲：萬人齊動，營造美麗的春天。
乙：鮮花露出愉快的笑臉。
甲；綠樹搖動柔美的臂膀。
合：讓我們馬上行動起來吧！愛護地球，愛護大自然，為保護環(huán)境做出自己的貢獻吧！
全體：愛護地球，愛護自然，保護環(huán)境，人人有責！
（三）輔導員講話。
（四）輔導員領呼號。
（五）退旗，敬禮。（奏退旗曲）
少先隊班隊會評比方案篇十二
1、讓少先隊員明白“創(chuàng)綠”與“創(chuàng)?！钡淖谥际且恢碌?，鼓勵積極參與環(huán)?；顒?，提高環(huán)境意識；明白綠色學校并非綠化學校，而是與環(huán)境友善的學校。
2、通過班會，讓少先隊員理解：節(jié)約資源，必須從我做起；平時的點點滴滴中，應注意減少污染，關注環(huán)保，關注生命，善待自然。
把主動權交給少先隊員，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中體驗“創(chuàng)綠”與“創(chuàng)?！钡囊饬x。
1、主持人（李竣邦）以較為正式的語言宣布班會開始。
2、輔導員講話。
創(chuàng)建綠色學校（幼兒園）和綠色社區(qū)等活動，我們統(tǒng)稱之為“創(chuàng)綠”，而創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市則稱其為“創(chuàng)模”。早在1998年３月，我市就提出了創(chuàng)模的目標并付諸實施，取得很好的進展。結合我們“創(chuàng)綠”的宗旨目的，與“創(chuàng)模”相對照，其實兩者都屬于打造綠色廣州的工作。素有花城美譽的廣州，是一個國際化大都市，因此，我們更應該保護它、美化它。為了美化廣州，政府實施了“三年一中變”的整治工程，廣州的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改善。綠化帶多了，珠江水清了，垃圾堆少了……但除了政府強力的措施外，作為廣州的小市民，我們也要為創(chuàng)建環(huán)保模范城市出力，從身邊的小事做起。廣州的美好形象，要靠大家的共同維護和創(chuàng)造，我們應該為廣州的“創(chuàng)?！碧砉獠?。
現(xiàn)在你們就把自己排練的豐富多彩的節(jié)目展現(xiàn)出來，表示你們對“創(chuàng)?！钡臎Q心和信心。
(主持人：梁啟政、阮喆伊上)。
第一部分：小品表演。
下面請欣賞宋世鈺小組的小品表演《請不要砍樹》。
(主持人：段蔚、李峻邦上)。
是?。∈ド?，將失去人類生存的基礎，失去一切……沙塵暴，它像惡魔一樣折斷樹木、掩埋草地、吞噬生命，毀壞家園，給自然和人類造成巨大的損失。我們一定要記住這個教訓。
下面請大家觀看動畫：消失的若爾蓋。
(主持人：梁啟政、阮喆伊上)。
接下來大家欣賞和浩宇小組的表演：《請不要亂扔垃圾》。
看了他們的表演，我覺得我們真的要好好改變自己了，要改掉這些不良習慣，要從自己身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，做一個講文明、講衛(wèi)生的好市民。
(主持人：段蔚、李峻邦上)。
接下來請欣賞歌曲：《春天在哪里》,由陳昭圻同學表演。
主持人：段蔚、李峻邦上。
一曲美妙的歌把我們帶到了一個美妙的世界。
第二部分：散文詩朗誦。
下面我們請欣賞散文詩朗誦《在大樹下成長》，從中感受綠樹在環(huán)境中所起的作用。
第三部分：合唱歌曲。
《好大一棵樹》。
（主持人：梁啟政、阮喆伊上）。
其實環(huán)保問題無處不在，希望通過此次班會，喚起全體同學對環(huán)境教育重要性的認識，增強環(huán)境保護意識，自覺得愛護環(huán)境、保護環(huán)境，切實地從身邊的小事做起。廣州的美好形象，要靠大家的共同維護和創(chuàng)造，我們應該為廣州的“創(chuàng)模”添光彩。
四：活動結束：
在海報《為了綠色的夢想》下簽名，表明大家對綠色的渴望和“創(chuàng)綠”“創(chuàng)模”的信心。
少先隊班隊會評比方案篇十三
20xx年秋季我校區(qū)少先隊工作以體驗教育為基本途徑，全面深入的加強少年兒童思想道德建設。突出“以人為本”，以特色活動為載體，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和。
(一)主要工作：
1、引導學生總結回顧暑假生活情況，啟發(fā)學生為迎接新學期的到來做好新的準備。
2、結合"教師節(jié)""中秋節(jié)""國慶節(jié)""建隊日"幾個重大節(jié)日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚，多渠道教育學生"告別陋習，爭做文明好少年"。
3、抓好常規(guī)活動，規(guī)范管理。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規(guī)范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比;充分發(fā)揮紅領巾自理崗監(jiān)督和管理作用，定期培訓，每周總結;開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手制度。深化紅領巾讀書讀報活動，關愛他人，維護校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
4、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委，選拔有能力，有魄力的隊員擔任大隊委，為全體隊員服務。貫徹"全童入隊"組織原則，普及入隊前少先隊基礎知識，做到"十知三會"。
5、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報，管理好各個隊室和活動室。
6、進行法制教育，加強學生法制觀念，提高自我保護意識。
(二)、開展豐富多彩的活動，全面提高少年兒童的綜合素質。
1、廣泛開展“好習慣伴我成長”主題教育活動、心理健康教育活動。以即興式的形式，與班主任共同配合，養(yǎng)成學生良好的行為習慣及心理素質。
2、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。
3、開展多彩的紀念日活動。以教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊紀念日等節(jié)假日，結合實際，開展隊員喜聞樂見的慶祝紀念活動，如，參加教師節(jié)系列活動;以“10.13”建隊日這一契機，進行隊史教育，做好中隊干部換屆選舉、新隊員入隊等工作。
4、少年兒童平安行動。利用興班隊課加大服務力度。
少先隊班隊會評比方案篇十四
一、指導思想：
塑造新自我”主題班隊會評比活動。
二、活動對象：一至六年級各中隊。
三、活動時間：12月13日―12月17日。
四、活動安排。
1.課程安排。
序號中隊輔導員上課時間上課地點備注。
1六(1)黃偉周三第五節(jié)課二樓舞蹈房。
2二(3)邵璐周四第五節(jié)課二樓舞蹈房。
3三(2)盧志娟周四第六節(jié)課二樓舞蹈房。
4四(1)閔靜虎周五第三節(jié)課二樓舞蹈房。
5一(5)杭建芳周五第四節(jié)課二樓舞蹈房。
6五(3)王俐佳周五第五節(jié)課二樓舞蹈房。
2.攝影：徐亞崗。
五、評委：
嚴衛(wèi)星、陸建新、俞向紅、凌國芬、劉佳蓉及各年級組長。
六、評比標準：
1.中隊會場景布置：根據主題中隊會內容，適當布置教室黑板或使用媒體。
2.程序：主題中隊會程序規(guī)范無誤，出旗、退旗可使用樂曲。
3.主持：主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。
4.主題：中隊會主題鮮明，重點突出。
5.內容：中隊會內容能結合主題，針對本班學生存在的實際問題，不空洞，貼近學生生活。
6.形式：中隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。
7.氣氛：能調動學生參與中隊會的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學生在中隊會中的主體作用。
8.中隊輔導員總結：中隊輔導員總結緊扣主題，發(fā)揮班主任在班會中的主導作用。
少先隊班隊會評比方案篇十五
活動目標：學生通過活動，尋找他人的優(yōu)點，學會欣賞他人，解決如何與人共處，團結合作的問題。
活動過程：
1、導語：同學們，看你們這一張張可愛的小臉，就如同一朵朵盛開的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信這朵花會開得更燦爛、絢麗，不信，你試試看！好美！真心希望你們天天快樂，笑口常開！
可是，在咱班的“悄悄話”信箱中，有不少同學向我傾訴他們內心的煩惱，而這些煩惱大多來自于同學間的相處，有的甚至提出要求調換同桌。那么同學之間究竟應該如何相處，才能消除煩惱，使自己快樂起來呢？這正是我們今天要來解決的問題。學生討論。
所以，教師希望你們首先要學會欣賞他人，那到底應該如何欣賞一個人呢？老師這兒有幾種行為，請同學們談談你怎樣欣賞他們。
案例一：小剛趁同桌不注意，悄悄地取走了她放在書包里的十元錢后聽老師分析這種行為的危害性，他又悄悄地將錢放回原處。（生答略）。
師點評：欣賞也是有原則的，小剛偷拿加別人的錢，這種行為極不道德，我們不能欣賞；小剛通過自我教育，知錯改錯，這一點值得我們欣賞。
案例二：考試卷發(fā)下來了，欣欣得了“優(yōu)”，他十分開心，而麗麗呢，只得了個“良”，她十分難過，傷心地哭了。（師問：你欣賞誰？欣賞他哪一點？）。
哭過這后，麗麗擦去臉上的淚水，面對自己做錯的題，她重新思索，實在弄不明白的，她又去請教欣欣，欣欣呢，也沒嘲笑麗麗，而是耐心地為她講解，一遍又一遍，直到麗麗真正明白為止。（師問：請問你們怎樣欣賞他們？）。
看來同學們的認識也有所提高，那我們就來看看身邊的同學，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點，來欣賞他們，優(yōu)點大家說，來個優(yōu)點“轟炸”如何？誰先來說。
1、單個同學舉事例說明，師請被欣賞的同學談感受，談體會。師適時恰當點評。例如，讓學生自悟出，欣賞他人也是自己學習、進步、提高的.過程，你尊重、理解別人，就會得到別人的友情，你就會覺得快樂；欣賞別人的同時，也要欣賞自己，悅納自己。
2、邀請幾位同學做嘉賓上場，請大家來欣賞他們，幫他們找優(yōu)點，師請嘉賓談感受與體會。
師點評：被人欣賞是一種快樂、幸福，能找到自信，會更加努力。
教師總結：同學們找的優(yōu)點還真不少，優(yōu)點“轟炸”了我們班，大家說也說不完，其實“金無足赤，人無完人”，我們只有學會欣賞別人，才會包容他人的缺點，變得寬容，欣賞別人的優(yōu)點，提高完善自己。欣賞別人，被人欣賞同樣快樂。只有這樣，你才能與人相處愉快。
少先隊班隊會評比方案篇十六
在建國xx周年、建隊xx周年之際，以“雙慶”活動為主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。
1.活動時間：
10月11日16：00。
2.參加人員：四~六年級學生。
3.活動準備：
1)大隊旗手進行出旗儀式排練;。
2)全體少先隊員身著校服，準備好紅領巾;。
3)各中隊練習唱《中國少年先鋒隊隊歌》，詩歌。
大隊長：尊敬的輔導員，親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好!
請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。
(整隊)。
出旗，奏樂，敬禮。
禮畢，唱隊歌，稍息。
大隊長：
1.秋風送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國xx歲華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了第xx個少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子里，我們在這里舉行特別的隊會，現(xiàn)在我宣布“為祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現(xiàn)在開始。
2.由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦：《在世界的東方》。
6.我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪里，都銘記神圣的“中國”。大型朗誦《我們與祖國共奮進》。
7.在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。
8.總輔導員講話：看!那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領巾，正在成為一代少年追求的時尚!聽!那莊嚴的誓言，正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。
9.(呼號)輔導員呼:“時刻準備著，為共產主義而奮斗!”
隊員答：“時刻準備著!”
10.宣布活動結束。退旗。
少先隊班隊會評比方案篇十七
今年的10月13日，是少先隊建隊67周年的紀念日，為使廣大隊員能了解少先隊的發(fā)展歷史，學習少先隊活動禮儀，進一步提高隊員的紀律性、組織性，增強榮譽感。學校少先隊大隊部將在建隊節(jié)期間安排和開展各項活動。要求各中隊積極組織參與，同時把參與的過程作為一次對隊員進行少先隊隊史、隊章、禮儀教育的過程，使我校的少先隊活動能更加規(guī)范。
一、活動時間。
2016年9月26日——2016年10月13日。
二、活動對象。
xx小學全體師生。
三、活動內容：
1.一年級開展“了解少先隊隊史、隊章，爭做一名光榮的少先隊員”活動。
(1)《大手拉小手、共學隊知識》活動：由高年級大隊干部給一年級學生上一節(jié)隊課，了解隊知識和隊的基本禮儀(9月30日)。
(2)班主任帶領學生參觀隊室，高年級學生作講解員。
(3)一年級各班開展隊知識主題晨會。(10月8日)。
(4)班主任利用隊旗、紅領巾等實物對學生進行“認實物、識意義”的教育，并教學生佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練(9月26日-10月13日)。
(5)音樂老師教學生學會唱隊歌。(10月10日前)。
(6)舉行一年級新隊員入隊儀式。(10月13日下午)。
2.其他各中隊活動。
(1)隊知識教育、復習。
向高年級各中隊發(fā)放“隊知識教育資料”，讓隊員們進一步了解少先隊隊史、隊章，進行隊知識競賽,爭做一名光榮的少先隊員。(10月12日前)。
(2)大隊輔導員王菁老師作國旗下講話。(10月10日)。
(3)舉行建隊節(jié)活動暨聘請輔導員儀式(10月13日)。
(4)紅領巾廣播專輯報道：《光榮的少先隊》(10月14日)。
(5)舉行《光榮的少先隊》班隊會。班主任老師利用班會課對隊員進行佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練，進一步了解隊知識和隊的禮儀。(10月14日)。
3.新一屆大隊干部競選活動。
(1)第一輪推選(9月30日前完成)。
各中隊按名額在推評基礎上填好候選人推薦表。
(2)第二輪競選(時間另行通知，演講競選)。
各候選人分別進行自我介紹和才藝展示，二至六年級部分隊員并投票。
(3)第三輪展示：(10月17日-10月21日)小報展示：辦一份手抄報(有一張本人照片)，能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。
xx市xx小學少先隊大隊部。
2016年9月21日。
在借鑒的時候要注意時間，自行修改。
少先隊班隊會評比方案篇十八
為加強少先隊員的愛國主義教育，讓同學們抒發(fā)對祖國的熱愛，對歷史的銘記，時刻提醒自己要努力學習，做祖國的棟梁之材，為祖國繁榮富強、偉大昌盛作貢獻。
準備：老師和全體同學都帶好紅領巾。
主持人甲：
（1）全體立正，報告人數(shù)（學生全體立正）（三報告）。
（2）出旗（隊員敬隊禮，全體起立，向隊旗行注目禮）。
（3）唱隊歌（全體合唱）。
（4）正式進入隊活動。
甲、乙：金秋十月，丹桂飄香，在這個秋色宜人的時節(jié)，我們歡聚一堂，共慶少先隊建隊日，主題隊會現(xiàn)在開始。
1、詩朗誦（由兩名男生和兩名女生組合朗誦）。
從踏入校園的第一步，
我胸前就一直佩帶著紅領巾，
成了光榮的少先隊員，
凝視著這鮮艷的紅領巾，
我高興、自豪……。
從踏入校園的第一步，
我就肩負著學習的重任，
成了學習的主人，
凝視著一個又一個那優(yōu)異的成績，
我高興、喜悅……。
從踏入校園的第一步，
我認識了許多朋友。
度過了許多快樂的日子，
回憶著我們那歡天喜地的時光，
我愉快、激動……。
那鮮艷的紅領巾，
飄揚在我胸前，
那光彩奪目的五星紅旗，
高高掛在高空中；
此時，我心情無比激動！
我高聲呼喊：
我是中國人！
我要做優(yōu)秀的少先隊員！
我要努力學習，奮發(fā)向上！
明天，我還要做優(yōu)秀的共青團員！
今日我是少年先鋒隊隊員，
明日我是共青團員。
中國人民，共同肩負著為國為民的重任。
少先隊員——為托起明天的太陽加倍努力。
共青團員——為祖國人民利益而奮斗！
2、介紹中國少年先鋒隊的歷史。
中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創(chuàng)立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統(tǒng)一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節(jié)。1953年6月，共青團第二次全國代表大會，“中國少年兒童隊”更名為“中國少年先鋒隊”，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。
3、唱隊歌請一名女生、一名男生領唱，全體少先隊員合唱。
中國少年先鋒隊第一首隊歌是郭沫若作詞，馬思聰作曲，歌曲名稱為《中國少年先鋒隊隊歌》。第二首少先隊隊歌作于1962年，周郁輝詞，寄明曲，系故事片《英雄小八路》的主題歌，原名為《我們是共產主義接班人》。1978年被確定為中國少年先鋒隊隊歌。
歌詞：
我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭。向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進，向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人。
我們是共產主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊是我們驕傲的名稱。時刻準備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈。為著勝利勇敢前進，為著勝利勇敢前進，前進，為著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人。
甲：瞧那邊來了兩位紅領巾，他們在干嘛呢！掌聲有請《兩位紅領巾》。
甲：紅領巾是紅旗的一角，是英雄們鮮血染紅的，我們該怎能樣來愛護它呢？
乙：當一名少先隊員真是令我們光榮和自豪，讓我們用雄壯。
的聲音將那句激動人心的呼號從心里發(fā)出來吧?。ㄈw起立）。
師作總結：
同學們，通過本次活動，你一定想對紅領巾了解得更多，我們學校圖書館和少先隊網站上，你們可以多去看看，這些地方會讓你增加更多的知識。
退旗。
少先隊班隊會評比方案篇十九
2013年全國“兩會”作為中國夢的新起點對我們的影響重大，其中“中國夢，民族魂”凝聚和寄托了幾代中國人民的夙愿和中華民族力量的魂魄，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼，閃爍出精神需求的光芒。為了展現(xiàn)藥化學院化工學子的青春活力和積聚團結奮進的正能量，充分發(fā)揮團組織在服務大局、服務青年學生成長成才中的重要作用，達到提升我院基層團組織的活力，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，班級團支部決定組織開展“中國夢，青春夢，民族魂，正能量”團日活動。
“中國夢，青春夢，民族魂，正能量”
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力，自主生活能力，xx級xx班團支部根據學院舉行的我是品牌活動的要求對應的舉行了此次的活動。在五四青年節(jié)這個屬于青春的日子里，談人生、說擔當、話夢想，聽大家抒發(fā)與祖國共奮進、和時代齊發(fā)展的青春感受！為激勵廣大青少年學生“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩！鍛煉當代大學生的組織能力和培養(yǎng)大學生的優(yōu)良品質。樹立大學生青年志愿者的美好形象。
xx學院xxx班團支部。
xxxx班全體學生，共計xx人。
x月xx日在接到活動通知后，經過團支書商議決定，此次活動向班主任匯報聽取班主任的意見和建議。
x月xx日在聽取班主任的意見和建議后決定此次主題團日活動分兩方面開展。一是：觀看有關中國夢視頻；二是：進行有關中國夢知識競賽。x月xx日團支書查找有關中國夢的視頻；組建競賽題。（競賽試題可見附件一）并向系里申請借用多媒體教室。
x月xx日通知班級同學此次主題團日活動于x月xx日下午1:00開展。
少先隊班隊會評比方案篇二十
為了深入貫徹學部所倡導的“快樂群星，快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動，幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂，并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂，在活動體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。
1.創(chuàng)設活動氛圍。
通過創(chuàng)設以“學生發(fā)展為本”的課余活動氛圍，使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
培養(yǎng)學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。
3.規(guī)范活動實施。
在活動實施過程中，對活動的要求、注意事項、安全等問題應加以規(guī)范，使學生參與活動更具有實效性。
4.創(chuàng)設活動載體。
通過創(chuàng)設載體活動，促使學生更加樂意參與。
1.活動氛圍的創(chuàng)設。
學生是班級的細胞,學生學習生活環(huán)境的好壞,直接影響學生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學生情感的陶冶，心靈的凈化。健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學生的更加快樂的成長。
2.活動意識的培養(yǎng)。
通過創(chuàng)設豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動，讓學生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享快樂，增強學生合作意識，更有效地促進學生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展。
3.活動實施的規(guī)范。
對學生所參與的活動，務必要對活動要求、規(guī)則、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范。使學生在保證活動質量的基礎上，增進學生規(guī)范意識、公平競爭意識，讓學生在活動中養(yǎng)成良好的習慣，使學生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4.活動載體的創(chuàng)設。
為使學生的課余生活更加豐富多彩，新學期又新增添了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類。羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的.快樂，精心創(chuàng)設了圖書角。
活動載體一：
開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。
二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。
活動載體二：
召開以“快樂群星，快樂少先隊”為主題的班隊課。
通過一個學期的活動的開展，學生在個性、特長上得到了進一步提高，學生能夠在活動感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學生課余時間無事可做的現(xiàn)狀，展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學生在緊張的課業(yè)之余放松神經，也使學業(yè)成績上有了較大程度的提高。
在進一步完善以“學生發(fā)展為本”，提升學生內涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎上，在今后的活動中開展讀書系列活動，文體藝術系列活動，實踐體驗系列活動。
總之，開展好學生課外活動是一項教育教學中的必不可少的工作，我們應就此作進一步探究和實踐，堅持以“學生發(fā)展為本”的理念，使學生在活動中體驗、分享快樂，開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調發(fā)展，使課外活動能成為學生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。
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