通過總結(jié)，我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點和問題。寫總結(jié)時，我們需要明確總結(jié)的重點和關(guān)鍵，以及需要強調(diào)的成果和經(jīng)驗。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗分享。
雞蛋撞地球活動策劃書篇一
建工院團委
承辦單位：建工院科協(xié)（科技部）
1、根據(jù)思考角度的不同，且為了突出學(xué)院特色，我們將活動分為兩個小類。a類著重于結(jié)構(gòu)設(shè)計，b類著重于發(fā)散性思維。
2、a類簡介：
使用材料：僅有吸管（三十支）、橡皮筋（三十條）、生雞蛋（一個）
說明：如此材料逼迫大家從結(jié)構(gòu)設(shè)計的角度去思考問題，一定程度上突出了建筑工程學(xué)院的學(xué)院特色。
3、b類簡介：
使用材料：生雞蛋（一個），其余材料自備
說明：材料自備使同學(xué)們能夠更廣闊的思考問題，培養(yǎng)發(fā)散性思維的同時，增加了活動的參與度。
（備注：吸管、橡皮筋、雞蛋等材料，全部由科技部根據(jù)報名的人數(shù)統(tǒng)一購買，后通過各班級負(fù)責(zé)人進行發(fā)放。）
4．a(chǎn)類b的評分標(biāo)準(zhǔn)不同，同學(xué)們可以根據(jù)自己意愿報名參加a類或者b類比賽。
（詳情見“雞蛋撞地球”活動評分細(xì)則。）
1.4月9日—4月11日宣傳階段：
1利用晚自習(xí)期間對大一各班進行掃蕩式宣傳。講明參與學(xué)院各項活動的利弊，確保活動信息宣傳到位。
2對大二、大三學(xué)生，采取召開會議的方式，通過班長或?qū)W習(xí)委員將信息傳達(dá)到每個班，每個人。
3將活動信息貼到各工作群，班級群，擴大信息傳遞范圍。
2.4月12日—4月13日報名階段：
通過網(wǎng)絡(luò)群共享自己下載報名表，填寫完整后
1交給班長，班長匯總后統(tǒng)一發(fā)至徐菲郵箱
3.4月14日—4月21日選手準(zhǔn)備階段：
準(zhǔn)備階段主要參照“評分細(xì)則”進行設(shè)計修改。
4.4月22日評比階段：
先對b類作品進行評比：
（1）檢錄預(yù)評：參賽選手按規(guī)定時間、地點準(zhǔn)時到位進行檢錄，遲到10分鐘者取消比賽資格。在選手報道并提交說明后，工作人員將先對b組作品的材料的易得程度、結(jié)構(gòu)的簡單程度、創(chuàng)意綜合印象以及裝置的.質(zhì)量大小進行評價打分。
（2）定點著陸：參賽選手需服從現(xiàn)場工作人員的調(diào)度，按次序在比賽指定地點在接到指令后將作品（裝置+雞蛋）拋下。
（3）計分：評委根據(jù)雞蛋著落點位置，進行相關(guān)給分。且b組選手需當(dāng)場打開裝置，在工作人員確認(rèn)完好后進行評分匯總。
后對a類作品進行評比：
（1）檢錄預(yù)評：參賽選手按規(guī)定時間、地點準(zhǔn)時到位進行檢錄，遲到10分鐘者取消比賽資格。
（2）確認(rèn)有效高度。
（備注：具體評分標(biāo)準(zhǔn)，詳見“雞蛋撞地球”活動評分細(xì)則）
1、總負(fù)責(zé)人：徐菲
2、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：王忍
3、記分員：周森賢、蔡勝男、龔奇杰
4、測量員：劉麗、沈一鳴、蔣昕瑋
5、評委：待定
1、清場與打掃：由于活動不可避免的會有雞蛋摔壞，導(dǎo)致活動地面變臟，所以活動過程中和結(jié)束后需要進行必要的清理。
2、根據(jù)比賽結(jié)果分別確定a類、b類的獲獎?wù)呙麊?。頒獎，拍照。
3、總結(jié)整個活動操作過程中的得失，為今后組織其他活動積累經(jīng)驗。根據(jù)活動資料，做好后期宣傳，擴大活動影響力。
十、獎項設(shè)置及預(yù)算：（略）
雞蛋撞地球活動策劃書篇二
二、活動背景:。
今年4月22日是第43個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺。
三、活動目的:。
通過參加此次活動，不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現(xiàn)狀，還能增強同學(xué)們的低碳綠化環(huán)保意識和時代使命感。號召同學(xué)們在以后的日常生活中，從身邊事做起，從小事做起，用自己的實際行動共同努力，保護地球母親，共建美好家園。
四、活動時間：
xx年4月20號-4月22號。
五、活動地點:。
舊食堂門口,排球場。
六、參與人員:。
石家莊經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)生。
七、前期準(zhǔn)備:。
(1)前期會議安排：
秘書處分發(fā)值班表，每部兩張，科協(xié)成員認(rèn)真記下值班日期，部長通知好各部部員具體值班時間，以免影響安排。4月18號中午再次開會檢查活動準(zhǔn)備情況。
主席介紹活動內(nèi)容。
科普部部長介紹活動策劃，討論活動細(xì)節(jié)，進行活動分工。
(2)前期宣傳：
科普部將活動通知寫好并打印，活動通知包括此次活動介紹、活動目的及各二級學(xué)院所需工作。
科普部：在4月12號通知其它學(xué)院科協(xié)參與活動。每個院科協(xié)組織拍攝五張學(xué)校環(huán)境死角，附上簡單描述及改進方法，活動時由同學(xué)評出五個最值得治理的死角，將結(jié)果建議到校科協(xié)，并給與獎勵。
網(wǎng)宣部以宣傳板、博客、微博等形式宣傳資源科協(xié)“地球日”系列活動。
(3)場地申請及桌椅：
秘書處負(fù)責(zé)在4月13日申請活動場地、桌子，所用場地時間為4月20日08:00——19:00。
(4)活動保障：
外聯(lián)部在4月15號前外出拉贊助。
(5)用品：
外聯(lián)部科普部4月15號前購買petp板、地圖、彩筆、便利貼紙、眼罩(可去校學(xué)生會借)、盆栽、鼠標(biāo)墊、鍵盤膜等所需用品。
外聯(lián)部保管物品。
科普部4月16日之前弄好投票用的紙箱子和票。
(6)拍照：
網(wǎng)宣部活動時拍攝有代表的圖片。
(7)場地布置：
學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)場地布置，包括物品擺放和衛(wèi)生。
4月18號前和移動或聯(lián)通營業(yè)廳聯(lián)系借用兩個棚子(直接去營業(yè)廳)。4月20日早上09：00搬到舊食堂前并搭好。
秘書處，學(xué)術(shù)部搬桌椅桌椅的擺放，三個桌子在惠馨園五樓，全部凳子在倉庫。人員不夠時叫其他部員。
八、活動流程:。
1.外聯(lián)部，科普部4月20日上午09：30之前，將買的用品送到活動場地，由值班部長安排值班人員將圖片展板等放在合理位置。
2.值班人員安排根據(jù)值班表，具體安排值班部長分工。棚子里的值班人員負(fù)責(zé)向?qū)W生解說，引導(dǎo)投票;棚子外的人負(fù)責(zé)介紹本次活動，請學(xué)生投票，主動向大家宣傳地球日活動。
3.11;30活動一、活動二同時進行。
值班人員將貼有圖片的宣傳板擺放在活動場地。同學(xué)經(jīng)過時給同學(xué)介紹并在祝福欄上送上祝福。晚上5:30收拾物品。
下午5:30點活動結(jié)束，收拾物品。秘書處和學(xué)術(shù)部歸還桌椅外聯(lián)部歸還棚子，科普部收拾活動場地，學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)宣傳板、調(diào)查問卷，外聯(lián)部回收環(huán)保袋及活動用的物品。每個部負(fù)責(zé)的棚子桌椅等送回，展板等保管好。
22日上午8:30按活動說明進行活動三。
4.網(wǎng)宣部整理圖片和資料發(fā)往資源學(xué)院博客和微博。
九、
活動總結(jié)。
(1)科普部25號前寫好新聞稿交予網(wǎng)宣部;。
(2)秘書處26號前寫好活動總結(jié)交予網(wǎng)宣部;。
(3)網(wǎng)宣部及時將活動照片以及新聞稿、活動總結(jié)上傳微博及科協(xié)博客。
(4)外聯(lián)部負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放。
十、活動內(nèi)容詳述。
活動一圖片展示。
所需物品：國家環(huán)境圖片、校園環(huán)境圖片、科協(xié)成長圖片、展覽欄。
活動說明：在每個展欄的上邊寫上各自活動名稱，下邊為活動簡介;展板中部為圖片;展板下邊留出寫其他意見。本活動準(zhǔn)備投票箱和投票紙。
活動二心系國家。
所需物品：中國地圖一張、petp板、相關(guān)圖片、展板。
活動說明：外聯(lián)部在14號前買好上述物品。網(wǎng)宣部設(shè)計地圖。根據(jù)所買地圖畫中國地圖輪廓，并按省劃分好區(qū)域，將科普部提供的地質(zhì)災(zāi)害、環(huán)境污染等信息反映到地圖上，爭取各個省份的都有。活動時請同學(xué)用便利貼寫上祝福的話。展板上邊寫上活動名稱，活動簡介，活動目的;展板中間部分粘上中國地圖;展板下面留作祝福話的展示欄，請同學(xué)將祝福的話寫在便利貼上粘在展板上。
活動三趣味運動會。
活動說明：22日早上8:00每個部部長組織各自成員在排球場集合準(zhǔn)備活動。秘書處15號通知大一各班出三名同學(xué)參加活動。
1垃圾分類：
活動時科協(xié)成員與班級同學(xué)混合(一共五十人左右)，平均分成五組。在長為約50米的場地上，每對一個賽道，跑到另一端時右手撐地，左手抓住右耳，以右手為軸轉(zhuǎn)十圈后跑回起點，將起點處的垃圾牌分成可回收和不可回收兩類。第二個人繼續(xù)，依次到最后一個人結(jié)束，最后以時間排名。分類時錯一個總時間加三十秒。根據(jù)名次給予獎勵。
2數(shù)字排序：
第一步：將參加活動的人隨機分成三組，每組15個人左右;第二步：發(fā)放標(biāo)有數(shù)字的便利貼，要求大家記住序號(序號不能告訴其他人)，并在后面書寫想對地球說的話，15分鐘后回收;第三步：帶上眼罩，開始排序，活動過程中非本組成員可以插入隊伍中“搗亂”，直到正確排序為止;每組活動不能超過30分鐘。
活動四微博。
所有同學(xué)均可以參與，參與方式：拍攝資源學(xué)院科協(xié)這三天活動的照片，將照片發(fā)到各院新浪微博，并@資源科協(xié)微博。此活動貫穿于地球日系列活動中。
十一、獎品設(shè)置與分配:。
微博獎品：鼠標(biāo)墊、鍵盤膜30元。
有價值圖片獎勵前三名，以學(xué)院為單位，獎品為鼠標(biāo)墊或者鍵盤膜;。
垃圾分類獎勵前五名，每人一盆植物;。
微博獎品：鼠標(biāo)墊、鍵盤膜30元。
其他獎品：盆栽及其它獎品50元。
所需用品：黑色筆五支5元。
petp板(做地圖用)200元。
便利貼5元。
地圖5元。
其它費用50元。
總經(jīng)費：345元。
資源學(xué)院學(xué)生科協(xié)為迎接第43屆“世界地球日”，將于地球日期間展開系列活動，以此呼吁大家關(guān)注人類共有的家園——地球。因為活動需要，現(xiàn)誠邀各兄弟學(xué)院科技組織參加圖片展示活動。
圖片要求：拍攝校園環(huán)保死角。
將搜集好的圖片發(fā)到下方郵箱，每個學(xué)院至少五張，作品回收截止時間為4月18號晚8點整。
活動當(dāng)天我們會將大家的作品以學(xué)院為單位在舊食堂前展示。希望大家積極參與并關(guān)注本次活動，謝謝!
詳情咨詢：李同學(xué)。
郵箱。
資源學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會宣。
善待地球我愛我家。
我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球，今年的4月22日為第39個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關(guān)注我們生活做起。為了將環(huán)境意識滲透到生活的各個角落，經(jīng)校團委、學(xué)生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。
現(xiàn)將初步方案通知如下：
一、指導(dǎo)思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織。
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：周文榮。
副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵。
組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
學(xué)生會全體成員、各班環(huán)保委員。
三、參加對象：
常州市新橋中學(xué)全體師生;。
1、第七周(3月31—4月4日)。
(1)校團委委員會議，商討明確。
流程;(2)各班團支部書記環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細(xì)則。
2、第八周(4月7日—4月11日)。
(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開展“善待地球。
手抄報。
大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)。
(1)進行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)。
(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結(jié)本次活動的得失。
地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們需要用真心去呵護，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實質(zhì)。同時，也希望活動組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
共青團常州市新橋中學(xué)委員會。
20xx年4月3日。
雞蛋撞地球活動策劃書篇三
我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球，今年的4月22日為第39個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球--從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關(guān)注我們生活做起。為了將環(huán)境意識滲透到生活的各個角落，經(jīng)校團委、學(xué)生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。
現(xiàn)將初步方案通知如下:。
一、指導(dǎo)思想:。
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織:。
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:。
組長:周文榮。
副組長:李堅、蔣卓敏、葛艷兵。
組員:黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
學(xué)生會全體成員、各班環(huán)保委員。
三、參加對象:。
常州市新橋中學(xué)全體師生;。
1、第七周(3月31-4月4日)。
(1)校團委委員會議，商討明確。
流程;(2)各班團支部書記環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細(xì)則。
2、第八周(4月7日-4月11日)。
(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開展“善待地球。
手抄報。
大賽”。
3、第九周(4月14日-4月18日)。
(1)進行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場決賽。
4、第十周(4月21-4月25日)。
(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結(jié)本次活動的得失。
地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們需要用真心去呵護，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實質(zhì)。同時，也希望活動組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
共青團常州市新橋中學(xué)委員會。
20xx年4月3日。
今年4月22日是第××個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺。為做好地球日宣傳周宣傳活動現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題。
按照“”期間地球日主題宣傳活動主題要求，結(jié)合精神，確定20xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式-----促進生態(tài)文明共建美麗中國”。
二、活動時間。
第44個地球日主題宣傳活動周從4月16日(星期二)開始，至4月22日(星期一，地球日當(dāng)天)結(jié)束。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強對本次宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實做好地球日的宣傳，成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長金濤任組長，其他局班子成員任副組長，各科室、各國土資源所負(fù)責(zé)人、局屬其他部門負(fù)責(zé)任人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)政策法規(guī)科，具體負(fù)責(zé)宣傳活動的組織實施。
四、宣傳內(nèi)容。
通過開展地球日宣傳活動提供公眾對國土資源國情的認(rèn)識，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐，今年的專題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式---促進生態(tài)文明共建美麗中國。”
五、工作安排。
(一)各國土資源所、分局要采取張貼標(biāo)語，懸掛橫幅，出動宣傳車等通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式廣泛開展地球日的宣傳活動。
(二)在國土資源所、分局辦公駐地設(shè)立專題欄目。
(三)各國土資源所、分局在地球日宣傳當(dāng)天，設(shè)立宣傳咨詢臺。
六、活動要求。
(一)按照精神做好活動周宣傳活動。
各科室、事業(yè)單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所，應(yīng)按照精神，圍繞活動周主題組織開展系列活動，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科室知識、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會節(jié)約集約利用資源，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進生態(tài)文明建設(shè)。
(二)加強組織協(xié)調(diào)和媒體宣傳。
一、活動目標(biāo)。
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護環(huán)境的意識。
二、活動準(zhǔn)備。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體。
課件。
2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活動過程。
1、認(rèn)識“世界地球日”
你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來。
世界地球日(worldearthday)即每年的4月22日，是一項世界性的環(huán)境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起，隨后影響越來越大。20xx年第63屆聯(lián)合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”?；顒又荚趩酒鹑祟悙圩o地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展，進而改善地球的整體環(huán)境。中國從20世紀(jì)90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。
2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。
3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。
觀看環(huán)境惡化的圖片，了解環(huán)境污染，及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞。
4、引導(dǎo)幼兒說說，你想怎樣來保護環(huán)境?
5、帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境，從我做起，美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌：
愛護地球《拍手歌》。
你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;。
你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;。
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;。
你拍四，我拍四。教育別人在其次;。
你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;。
你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;。
你拍七，我拍七。把握現(xiàn)在好時機;。
你拍八，我拍八。保護環(huán)境靠大家;。
你拍九，我拍九。造福社會才持久;。
你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。
雞蛋撞地球活動策劃書篇四
22日上午8:30按活動說明進行活動三。
4.網(wǎng)宣部整理圖片和資料發(fā)往資源學(xué)院博客和微博。
九、活動總結(jié)：
(1)科普部25號前寫好新聞稿交予網(wǎng)宣部;。
(2)秘書處26號前寫好活動總結(jié)交予網(wǎng)宣部;。
(3)網(wǎng)宣部及時將活動照片以及新聞稿、活動總結(jié)上傳微博及科協(xié)博客。
(4)外聯(lián)部負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放。
十、活動內(nèi)容詳述。
活動一圖片展示。
所需物品：國家環(huán)境圖片、校園環(huán)境圖片、科協(xié)成長圖片、展覽欄。
活動說明：在每個展欄的上邊寫上各自活動名稱，下邊為活動簡介;展板中部為圖片;展板下邊留出寫其他意見。本活動準(zhǔn)備投票箱和投票紙。
活動二心系國家。
所需物品：中國地圖一張、petp板、相關(guān)圖片、展板。
活動說明：外聯(lián)部在14號前買好上述物品。網(wǎng)宣部設(shè)計地圖。根據(jù)所買地圖畫中國地圖輪廓，并按省劃分好區(qū)域，將科普部提供的地質(zhì)災(zāi)害、環(huán)境污染等信息反映到地圖上，爭取各個省份的都有?；顒訒r請同學(xué)用便利貼寫上祝福的話。展板上邊寫上活動名稱，活動簡介，活動目的;展板中間部分粘上中國地圖;展板下面留作祝福話的展示欄，請同學(xué)將祝福的話寫在便利貼上粘在展板上。
活動三趣味運動會。
活動說明：22日早上8:00每個部部長組織各自成員在排球場集合準(zhǔn)備活動。秘書處15號通知大一各班出三名同學(xué)參加活動。
1垃圾分類：
活動時科協(xié)成員與班級同學(xué)混合(一共五十人左右)，平均分成五組。在長為約50米的場地上，每對一個賽道，跑到另一端時右手撐地，左手抓住右耳，以右手為軸轉(zhuǎn)十圈后跑回起點，將起點處的垃圾牌分成可回收和不可回收兩類。第二個人繼續(xù)，依次到最后一個人結(jié)束，最后以時間排名。分類時錯一個總時間加三十秒。根據(jù)名次給予獎勵。
2數(shù)字排序：
第一步：將參加活動的人隨機分成三組，每組15個人左右;第二步：發(fā)放標(biāo)有數(shù)字的便利貼，要求大家記住序號(序號不能告訴其他人)，并在后面書寫想對地球說的話，15分鐘后回收;第三步：帶上眼罩，開始排序，活動過程中非本組成員可以插入隊伍中“搗亂”，直到正確排序為止;每組活動不能超過30分鐘。
活動四微博。
所有同學(xué)均可以參與，參與方式：拍攝資源學(xué)院科協(xié)這三天活動的照片，將照片發(fā)到各院新浪微博，并@資源科協(xié)微博。此活動貫穿于地球日系列活動中。
十一、獎品設(shè)置與分配:。
微博獎品：鼠標(biāo)墊、鍵盤膜30元。
有價值圖片獎勵前三名，以學(xué)院為單位，獎品為鼠標(biāo)墊或者鍵盤膜;。
垃圾分類獎勵前五名，每人一盆植物;。
微博獎品：鼠標(biāo)墊、鍵盤膜30元。
其他獎品：盆栽及其它獎品50元。
所需用品：黑色筆五支5元。
petp板(做地圖用)200元。
便利貼5元。
地圖5元。
其它費用50元。
總經(jīng)費：345元。
資源學(xué)院學(xué)生科協(xié)為迎接第43屆“世界地球日”，將于地球日期間展開系列活動，以此呼吁大家關(guān)注人類共有的家園——地球。因為活動需要，現(xiàn)誠邀各兄弟學(xué)院科技組織參加圖片展示活動。
圖片要求：拍攝校園環(huán)保死角。
將搜集好的圖片發(fā)到下方郵箱，每個學(xué)院至少五張，作品回收截止時間為4月18號晚8點整。
活動當(dāng)天我們會將大家的作品以學(xué)院為單位在舊食堂前展示。希望大家積極參與并關(guān)注本次活動，謝謝!
詳情咨詢：李同學(xué)。
郵箱。
資源學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會宣。
雞蛋撞地球活動策劃書篇五
為了豐富我校同學(xué)們的課余文化生活、鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力，我社團準(zhǔn)備與建材學(xué)院共同舉行雞蛋撞地球活動。
活動主題：雞蛋撞地球
活動形式：競賽
活動目的：鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力
活動材料：
1、雞蛋
2、吸管(細(xì)管50根以內(nèi))
3、卡紙
4、塑料圓框(透明粘貼膠帶用完的那個圓框)
活動工具：剪刀、透明粘貼膠帶、圓規(guī)。
活動流程策劃：
1、在定點比賽的前一天，所有參賽選手把作品設(shè)計方案(以電子稿形式，設(shè)計表現(xiàn)圖可以手繪后照相，導(dǎo)入word文檔)上交至創(chuàng)新協(xié)會負(fù)責(zé)人。大學(xué)生“雞蛋撞地球”活動策劃書大學(xué)生“雞蛋撞地球”活動策劃書。
2、在定點比賽前，每個作品的負(fù)責(zé)人集中抽簽，以確定比賽次序。裁判在不知道作品名稱和班級的情況下對每個參賽作品進行創(chuàng)意和工藝的.評分。
3、比賽分為上半場和下半場，中場休息時進行小活動玩轉(zhuǎn)六十秒和每組啦啦隊的表演。
4、每個作品投放一次，各隊員采用依次輪流的方法進行投放。
5、每個選手在投放結(jié)束后(如果雞蛋不破)，裁判員拿出作品中的雞蛋并稱量整個裝置的重量，同時進行評分。
6、現(xiàn)場提供比賽材料和工具，比賽失敗的隊員可以現(xiàn)場子進行一次組裝，但限時二十分鐘。
7、比賽成績在比賽結(jié)束后即刻公布。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、方案設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)(共50分)。
2、方案設(shè)計說明書(30分)。
3、設(shè)計思路(10分)、設(shè)計原理(5分)、設(shè)計表現(xiàn)圖(5分)、制作過程(10分)
4、設(shè)計創(chuàng)意(10分)
5、制作工藝(10分)
獎項設(shè)置：獎狀和證書
有意參加的同學(xué)請向我報名，等待通知！歡迎大家踴躍報名??！
雞蛋撞地球活動策劃書篇六
活動目的：為了開拓我院同學(xué)的思維，增強動手能力，提高創(chuàng)新意識,與大家分享自己獨特的思維,培養(yǎng)良好的創(chuàng)新氛圍，特舉辦本次“雞蛋撞地球大賽”。
活動背景:愈演愈烈的國際競爭，歸根結(jié)底是科技的競爭，是人才的競爭。本著“科技育人”的宗旨，輕工化工學(xué)院精心打造第二課堂，積極開展學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力和動手能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)新一代創(chuàng)新型人才，為國奉獻(xiàn)。
“雞蛋撞地球”始于本世紀(jì)80年代，起初為英國科促會青少年。
部組織的青少年科技活動。此活動包含豐富的科學(xué)知識，涉及物理學(xué)中壓強、沖量、物體平衡、空氣阻力等科學(xué)原理，對學(xué)生思維方法的培養(yǎng)和鍛煉極為有利。
活動簡介：該活動是圍繞“創(chuàng)新”展開的科技作品競賽，是低門檻、高參與度，集趣味性與科學(xué)性為一體的科技活動。此次大賽以培養(yǎng)同學(xué)們的.創(chuàng)新能力為目的，提高同學(xué)們的動手能力為主旨，鼓勵同學(xué)們將專業(yè)知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，自行設(shè)計參賽作品，用簡單的材料展示自己的創(chuàng)意。
可行性分析：該活動加強同學(xué)們在科技探索中獨立思考和動手能力的培養(yǎng)，讓同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)新思維，學(xué)以致用。經(jīng)仔細(xì)推敲，再三思考，其可行性主要體現(xiàn)在：
（1）融趣味于科學(xué)，激發(fā)同學(xué)們探索科學(xué)的興趣，學(xué)生參與積極性高。
（2）可以組隊參賽，有效促進同學(xué)間的溝通聯(lián)系，提高團隊合作精神。
（3）活動實用性強，可操作性高，富科學(xué)性且難度不大。
組織機構(gòu)：
主辦：建筑學(xué)院團總支。
承辦：建筑學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部。
活動時間：待定。
活動地點：南院籃球場對面三樓。
活動宣傳：
（1）聯(lián)系宣傳部制作海報，貼于建館和一教大廳。
（2）通過人人網(wǎng)，微信公眾平臺加以宣傳。
（3）向各班級發(fā)送邀請函，進一步宣傳。
報名方式：
（1）現(xiàn)場報名。
報名時間：待定報名地點：一號教學(xué)樓大廳內(nèi)食堂門口。
（2）網(wǎng)上報名。
關(guān)注建院學(xué)術(shù)部人人主頁，留下班級、姓名、聯(lián)系方式。
關(guān)注微信公眾平臺，(賬號qdlgxueshu)留下班級、姓名、聯(lián)系方式。
（3）短信報名發(fā)送短信至18306481669(孫同學(xué))寫明班級、姓名、聯(lián)系方式。
場所布置：
（1）桌椅的擺放，
（2）落地處得分區(qū)域的劃分。
（3）警戒線的布置。
活動流程:。
（一）準(zhǔn)備階段：
（1）裁判員與工作人員就位。
（2）參賽者進入等候區(qū)，等待比賽的開始。
（3）引導(dǎo)人員接到調(diào)度人員通知后，每次帶領(lǐng)5支隊伍進入準(zhǔn)備區(qū)。
（二）比賽階段。
（1）調(diào)度人員示意該組比賽開始后，比賽選手在引導(dǎo)人員帶領(lǐng)下進。
入比賽區(qū)。
（2）比賽人員示意引導(dǎo)人員可以開始比賽;。
（3）引導(dǎo)人員示意揮旗裁判可以開始。
（4）揮旗裁判在確認(rèn)場地可以進行比賽時示意引導(dǎo)人員可以開始比。
賽；引導(dǎo)人員示意比賽人員可以進行比賽；
（5）比賽人員釋放裝置后，由圈位裁判和計分裁判進行著陸點計分；
（6）著陸點計分完成后，打開裝置并讓計分裁判對雞蛋受損情況進。
行打分；
（三）后續(xù)階段：
（1）重復(fù)上述順序，直到完成比賽。
（2）所有引導(dǎo)人員和計分人員將隊伍分?jǐn)?shù)匯總后交到工作區(qū)，由工。
（3）頒發(fā)證書及獎品。
評分細(xì)則：滿分10分。
(1)雞蛋完好者得3分，蛋殼破裂但蛋內(nèi)組織未流出得2分，破碎得0分。
（2）將所落區(qū)域劃分為3分，2分，1分三個范圍。
（3）外觀設(shè)計分為2-4分，1-2分兩個范圍。
（4）如果出現(xiàn)得分相同情況，則對作品稱重，輕者獲勝。
(5)每組兩次機會，最終以兩次得分的平均值決定最終成績。
獎項設(shè)置：一等獎一名(證書+無線鼠標(biāo)一個)二等獎兩名（證書+外接鍵盤一個）三等獎三名（證書+精美筆記本一個）最具人氣獎兩名（證書+鋼筆一支）。
后期準(zhǔn)備：
（1）活動現(xiàn)場的清理。
（2）對于活動的反思總結(jié)，整理成文件，方便以后活動的改進。
(4)征求獲獎?wù)叩囊庖?，收集獲獎作品，方便今后活動的開展。
報名表：
場所劃分：
人員安排：
得分表：
經(jīng)費預(yù)算：
合計:298元。
雞蛋撞地球活動策劃書篇七
今天是周五，劉老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，是“雞蛋撞地球”。我想雞蛋本來就是從地球上生產(chǎn)的，難道是摔雞蛋？那樣也太浪費了呀！我仔細(xì)聽劉老師一說，才知道不是摔雞蛋，而是把雞蛋包裹好了，從二樓上扔下去并且不讓雞蛋摔碎。
第二天我早早地起了床，因為我有“大事”要干。我從冰箱里拿了一個雞蛋，又從陽臺的櫥子里找了一副舊手套、一個方便袋和一條長長的毛線，東西都準(zhǔn)備好了，我要開始我的試驗了。我小心的把雞蛋裝到一只手套里，用皮筋綁好，再把另一只手套套在外面，把它放到方便袋里并系上毛線。我拿著包好的雞蛋興沖沖地跑到二樓，從窗子里向外扔去，只聽啪的一聲，我趕緊往上提，沒等我打開最后一層手套呢，蛋液已經(jīng)漏出來了，哎，雞蛋被摔碎了。我有兒點泄氣，我想：雞蛋本來就容易碎，從那么高的地方扔下去肯定會摔碎??！媽媽讓我不要放棄，我也下定決心一定要保護好雞蛋，不讓它再被摔碎。
用什么辦法好呢？我的腦海里突然出現(xiàn)了媽媽拿蘋果時的一幕，每個蘋果的外面都套了一層泡沫網(wǎng)。對，就用套蘋果的泡沫網(wǎng)再試一下。我從蘋果上一個個把泡沫網(wǎng)扒下來，然后一層層給我的雞蛋寶寶穿上，整整穿了十層衣服，把雞蛋寶寶包成了一個白色的圓球。我再一次來到二樓把雞蛋扔了出去，我把它提上來打開一看，看樣子好像沒碎，這下我有信心了。我又扔了一次，提上來，等我一層一層給雞蛋寶寶脫下衣服時，我的雞蛋寶寶和剛從冰箱里拿出來時一模一樣，沒有一點裂縫。我立刻欣喜若狂，拿著雞蛋給媽媽看，媽媽向我豎起了大拇指。
我的試驗做完了，聰明的你還有什么好辦法能使雞蛋不被摔碎嗎？
雞蛋撞地球活動策劃書篇八
為了豐富我校同學(xué)們的課余文化生活、鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力，我社團準(zhǔn)備與建材學(xué)院共同舉行"雞蛋撞地球"活動。
競賽。
鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
1、雞蛋；
2、吸管；（細(xì)管50根以內(nèi)）。
3、卡紙；
4、塑料圓框。（透明粘貼膠帶用完的那個圓框）。
剪刀、透明粘貼膠帶、圓規(guī)。
1、在定點比賽的前一天，所有參賽選手把作品設(shè)計方案（以電子稿形式，設(shè)計表現(xiàn)圖可以手繪后照相，導(dǎo)入word文檔）上交至創(chuàng)新協(xié)會負(fù)責(zé)人。
2、在定點比賽前，每個作品的負(fù)責(zé)人集中抽簽，以確定比賽次序。裁判在不知道作品名稱和班級的情況下對每個參賽作品進行創(chuàng)意和工藝的評分。
3、比賽分為上半場和下半場，中場休息時進行小活動"玩轉(zhuǎn)六十秒"和每組啦啦隊的表演。
4、每個作品投放一次，各隊員采用依次輪流的方法進行投放。
5、每個選手在投放結(jié)束后（如果雞蛋不破），裁判員拿出作品中的雞蛋并稱量整個裝置的重量，同時進行評分。
6、現(xiàn)場提供比賽材料和工具，比賽失敗的隊員可以現(xiàn)場子進行一次組裝，但限時二十分鐘。
7、比賽成績在比賽結(jié)束后即刻公布。
1、方案設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)（共50分）。
2、方案設(shè)計說明書（30分）。
3、設(shè)計思路（10分）、設(shè)計原理（5分）、設(shè)計表現(xiàn)圖（5分）、制作過程（10分）。
4、設(shè)計創(chuàng)意（10分）。
5、制作工藝（10分）。
獎狀和證書。
有意參加的同學(xué)請向我報名，等待通知！歡迎大家踴躍報名??！
雞蛋撞地球活動策劃書篇九
今天，我們期待已久的“雞蛋撞地球”實驗終于要舉行了。
一大早，我小心翼翼地捧著我的雞蛋保護器去學(xué)校。教室里，同學(xué)們都在互相介紹各自的保護器是用什么材料做成的。我看到有的小朋友用塑料袋做降落傘，也有很多跟我一樣用漂亮的氣球做降落傘，雞蛋就被泡沫或海綿保護著掛在降落傘下面。應(yīng)清揚的最特別了，她的降落傘是用白色的塑料紙做的，像一朵蘑菇云，雞蛋被泡沫固定好，吊在一個竹絲編成的圓球里，像一件藝術(shù)品那么精美。
下午實驗開始了，輪到我們班上樓去扔了，同學(xué)們都很激動，迫不及待地走上四樓。因為我們個子太小了，只好交給老師幫我們?nèi)?。我很?dān)心我的氣球降落傘會破掉，更擔(dān)心雞蛋會摔破。下樓了，忽然一個保護器砸在我的腳邊，雞蛋被震飛了出來，蛋黃流了一地，還濺到了我的腳。我想我的雞蛋不會也是這樣的下場吧。當(dāng)我在一大堆五顏六色的保護器中找到我完好無損的雞蛋保護器時，我太高興了。雞蛋撞地球，我成功了。
后來，老師告訴我們，我們班小朋友只有一個保護器沒有完成任務(wù)打破了雞蛋，大部分小朋友都用小小的雞蛋，撞開了神秘的科學(xué)世界的大門。
有關(guān)雞蛋的歇后語。
雞蛋撞地球活動策劃書篇十
在一個陽光明媚的下午，我們學(xué)校舉行了一個活動，雞蛋撞地球決賽。
比賽開始了，同學(xué)們小心翼翼地把自己親手包裝好的雞蛋拿在手中，排著整齊的隊伍。一個接著一個紛紛投向地面。有些雞蛋像跳傘員一樣在空中緩緩飄向地面。而有些雞蛋就像石頭一樣一個個撲通、撲通的落入水中?？粗瑢W(xué)們十分緊張地表情，心里捏了一把汗。
接著，同學(xué)們帶著喜悅、焦慮地心情飛快的跑到了樓下，撿起自己的雞蛋，心想：我的雞蛋有沒有碎呢？哇！我的實驗成功了。張三同學(xué)的一聲驚叫，讓我們不約而同地投去了羨慕地眼光......盡管如此,可有些同學(xué)還是拎起了被碎雞蛋弄得一塌糊涂的裝備。一副垂頭喪氣的樣子，心里真不是滋味。
同樣一個實驗，卻有兩個結(jié)果，百思不得其解，于是我仔細(xì)觀察起裝備來。我猜，可能還是包裝的兩邊不平衡導(dǎo)致這樣的緣故吧。所以，我們在包裝的時候，要做好兩邊的重量相等是很重要的，這樣才能使雞蛋落地完好無損。
這是一次多么有意義的活動啊!
雞蛋撞地球活動策劃書篇十一
實驗可以幫助我們證明很多的事情，無論是成功還是失敗，只要做了，總會有收獲的。
那天品德課上，謝老師在黑板上用粉筆寫出了一項讓人難以置信的實驗——-“我讓雞蛋撞地球”讓我們回家試一試，老師大聲的提醒我們：“可以用一種或不同的材料包裝雞蛋，但只能包裝雞蛋的二分之一，必須從三層樓的高度扔下雞蛋，雞蛋掉地上不碎、不破者便算實驗成功”。我回到家，趕緊叫忙碌的爸爸媽媽過來想一想辦法，雞蛋怎么才不會碎，可他們卻對我說：“這是你老師給你布置的任務(wù)，你要自己完成的，成功和失敗不關(guān)我們的事，這要靠你自己的創(chuàng)造能力，別人幫不了你！我們也會成為你的比賽對手，非常期待你的實驗作品喲！”我想來想去，突然想到了一個非常好的法子：人從飛機上跳下來，打開了降落傘就不會被活活地摔死，小小的雞蛋也不正是如此嗎？我為我的想法而感到高興，于是我趕快開始了行動。
首先，把準(zhǔn)備好的雞蛋，用衛(wèi)生紙包好二分之一，再用膠帶纏住，接著，把雞蛋放入剪開的半個奶盒里。我又把我的桌布獻(xiàn)上了，再用四根線把桌布的四個角綁住，然后再把盒子扎孔，把線穿過去打結(jié)，我自己先試了一下。我站在桌子上，把“雞蛋降落傘”往下扔?？赡苁歉叨炔粔蚝徒德渌俣瓤?，雞蛋由“固體”轉(zhuǎn)變成了“液體”只剩下幾片孤零零的蛋殼。怎樣能使雞蛋下降速度放慢，使它掉地上輕一些，哈哈！有了，我可以用塑料袋來當(dāng)輔助“降落傘”，它比桌布輕、也能關(guān)住空氣。于是我把兩個塑料袋系在線上，把雞蛋裝了進去。好！完成了！
比賽了，我們上了三樓，把雞蛋扔了下去，哈哈！爸爸媽媽的雞蛋摔的稀里嘩啦！我小心的扔了下去，我的盒子像一個小傘兵一樣穩(wěn)穩(wěn)的降落下去，我忐忑的跑到樓下一看，雞蛋完好無損，哈哈！我成功了！
這次有趣的實驗，既鍛煉了我的動手能力，還讓我知道什么事都要勇于嘗試，這樣我們會離成功越來越近。
有關(guān)雞蛋的歇后語。
環(huán)衛(wèi)工人被撞事件的深思五年級作文。
雞蛋撞地球活動策劃書篇十二
周五老師讓我們做“生雞蛋撞地球”實驗。
你聽了也許覺得奇怪“生雞蛋撞地球”不是自找死路嗎？
起初我也這樣想，馬老師似乎看出了我們的心思，耐心的為我們講解“這個實驗是這樣的，用一些材料把雞蛋殼包起來，然后從高空扔下去，要求雞蛋完好無損，裝置輕便?！?/p>
上午，我拿著“裝備”來到窗口前，我的安裝非常簡易，事先將雞蛋包起來，又用膠帶為蛋穿上了一件“防摔衣”，然后所了一層毛巾和幾層破布，最后把它放進鞋盒里，又將方便帶做的降落傘安好。
開始扔了，那裝置在空中慢慢地下降，好半天才落地，我沖上前去打開一看：蛋竟然完好無損，我高興極了，我又用別的方法試驗了幾次，可是沒成功都破了。
這次試驗雖然只成功了次，但它讓我體會到了做科學(xué)實驗不是一次性成功的，要反復(fù)試驗才能做好。
有關(guān)雞蛋的歇后語。
環(huán)衛(wèi)工人被撞事件的深思五年級作文。
雞蛋撞地球活動策劃書篇十三
同學(xué)們，你們一定玩過“雞蛋“撞“地球“這個游戲吧？我今天說的“雞蛋“撞“地球“這個游戲，絕對是最另類，最有趣，跟你們玩的不一樣的游戲.不信.那就.....有你好看!
記得那是四年級發(fā)生的事......
想當(dāng)初，“老子“的隊伍才開張，我這可不是吹牛皮，我那“惡作劇大隊“才剛成立.那天下午，我和郭凱南兩人到吳起家“充電“，到他家后，哈!“惡作劇大隊“的`成員全來了，好!馬上安排“任務(wù)“!于是，我把他們?nèi)w人員叫過來，下了一道“圣旨“：
任務(wù)：扔水袋。
兵力：十個水袋（每人兩個）。
安排：水袋從樓頂下降，碰到地面時，水袋便會破裂，水花飛濺，把人變成“落湯雞“。
說完，大家異口同聲地說：“好“!大家開始忙活了，裝水的裝水，拿塑料袋的拿塑料袋，不一會兒，我們將準(zhǔn)備工作做好了，便哼著藍(lán)色多瑙河圓舞曲，忽悠著上樓去了.
登上“頂峰“后，我們從“惡作劇大隊“變成了“偷窺大隊“，我們爬上了“堡壘“，拿著望遠(yuǎn)鏡來觀察“敵情“.我們派郭凱南來監(jiān)視樓道.以免泄漏我們的“秘密計劃“.此時，我有點后悔沒把我們小區(qū)的電子監(jiān)視器卸下來，安裝在樓道口，這樣就容易監(jiān)視了.這時，情報員吳起說：“報!許維，李星來了!“（注：李星，我的朋友）真是天助我也!李星啊李星，我盼星星，盼月亮，終于把你給盼來了!我馬上就給你變個形象，上演一場“變臉戲“。
雞蛋撞地球活動策劃書篇十四
今天，我們期待已久的“雞蛋撞地球”實驗終于要舉行了。
一大早，我小心翼翼地捧著我的雞蛋保護器去學(xué)校。教室里，同學(xué)們都在互相介紹各自的保護器是用什么材料做成的。我看到有的小朋友用塑料袋做降落傘，也有很多跟我一樣用漂亮的氣球做降落傘，雞蛋就被泡沫或海綿保護著掛在降落傘下面。應(yīng)清揚的最特別了，她的降落傘是用白色的塑料紙做的，像一朵蘑菇云，雞蛋被泡沫固定好，吊在一個竹絲編成的圓球里，像一件藝術(shù)品那么精美。
下午實驗開始了，輪到我們班上樓去扔了，同學(xué)們都很激動，迫不及待地走上四樓。因為我們個子太小了，只好交給老師幫我們?nèi)印Ｎ液軗?dān)心我的氣球降落傘會破掉，更擔(dān)心雞蛋會摔破。下樓了，忽然一個保護器砸在我的腳邊，雞蛋被震飛了出來，蛋黃流了一地，還濺到了我的腳。我想我的雞蛋不會也是這樣的下場吧。當(dāng)我在一大堆五顏六色的保護器中找到我完好無損的雞蛋保護器時，我太高興了。雞蛋撞地球，我成功了。
后來，老師告訴我們，我們班小朋友只有一個保護器沒有完成任務(wù)打破了雞蛋，大部分小朋友都用小小的雞蛋，撞開了神秘的科學(xué)世界的大門。
雞蛋撞地球活動策劃書篇十五
“下節(jié)課，請大家把自己的減震蛋帶來，我們來舉行一個雞蛋撞擊地球的比賽?！蓖瑢W(xué)們都很興奮，我也不例外。
為了比賽成功，我用了半天時間才把雞蛋裝置好。我把一個生雞蛋放入格網(wǎng)中?？晌疫€是不放心，又在原型上加了20個氣球作保護，花花綠綠，很好看。做完了這些，我心里不禁暗暗得意：哈哈，大伙，我們“騎驢看唱本走著瞧”。
所有人都扔好了，很多同學(xué)的蛋都沒破，但也有同學(xué)是“猴子撈月亮空忙一場”。這次的“以卵擊石大冒險”真有趣！
雞蛋撞地球活動策劃書篇十六
今天是星期五，學(xué)校舉辦了第一屆雞蛋撞地球比賽，這次比賽可以說是既活動了身體又活動了頭腦讓我們從小就熱愛科學(xué)喜歡科學(xué)。這次比賽是一次有意思鍛煉，比賽是這樣的：有一人從20米的高空往下扔一枚雞蛋，使雞蛋不破碎，可以用外包裝對雞蛋進行加工，最后誰的外包裝輕并且雞蛋不損壞，誰就獲勝了！
首先出場的是6-3班他們采用了降落傘的原理把雞蛋放在一個紙杯里，再給紙杯綁上降落傘就可以了，他們投了三次，全部成功，最終稱重他們的外包裝是65克。不知不覺到我們班了，他們采用了三角形，做出了一個三角體把雞蛋懸在中間，她們投了兩次都成功了，稱重后外包裝是35克，太了不起了！這次比賽教育我們只有平常多細(xì)心觀察才到用時發(fā)揮更多哦！這次的比賽又愉悅身心，又開發(fā)大腦希望學(xué)校以后多舉辦此類比賽！
雞蛋撞地球活動策劃書篇十七
在”放飛科學(xué)夢想，體驗成長快樂“的口號中，我們學(xué)校的第二屆科技嘉年華又拉開了帷幕。本次活動分為四大板塊，分別是：雞蛋撞地球、六面魔方、紙牌承重和紙船浮力。
讓我印象最深，最驚心動魄的要數(shù)雞蛋撞地球活動了。我和隊友準(zhǔn)備了需要的各色材料，有泡沫箱、塑料袋、透明膠、美工刀等。我先將一枚生雞蛋小心翼翼地塞到塑料袋中，繼而將塑料袋卷成一個橢圓形，再輕輕地塞進泡沫塑料的缺口中。接著我與隊友齊心協(xié)力，將缺口用透明膠封上，讓它的整個身子都穿上了一件”透明的衣服“。最后，還在外面給它披了件“紫色風(fēng)衣”——其實是紫色的垃圾袋，可以讓它在降落時增加阻力，起減速作用。一切組裝完畢，我用家里帶來的面包秤給這個“小家伙”過秤，嗯，74克，沒有超重，組裝成功！
順利地在老師處過秤后，我們來到了四樓準(zhǔn)備試降。我心里像揣了十五只吊桶，七上八下地，跳得好厲害，手心也緊張得微微出汗。終于輪到我了，我深深地吸了一口氣，眼睛瞄準(zhǔn)地上的圓心，輕輕松手，我的"雞蛋寶寶“猶如一只輕盈的紫蝴蝶，徐徐地、緩緩地向下降落。只聽”啪“的一聲輕響，它便輕巧地”著陸“了，與地球母親來了一次親密接觸。在一旁等待的隊友趕緊跑上前去，將雞蛋與裝備撿起，交給評委老師審查。
我以百米沖刺的速度趕到樓下，惴惴不安的心一直狂跳著，我們等待著最后的生死宣判。我和隊友的手都微微顫抖著，顫抖著打開泡沫塑料的蓋子，顫抖著抽出里面的包裝袋。我在內(nèi)心暗暗祈禱：雞蛋寶寶，你要堅強一點哦，千萬別被撞碎了！我一邊打開包裝袋一邊用手輕輕地捏了一下雞蛋，哦！硬硬的，應(yīng)該沒有問題。謎底終于揭曉，在我們的精心保護下，雞蛋在裝置里安然無恙，我們成功了！我和隊友互相擊打掌慶賀。
通過這次活動，我們并充分體會到了科學(xué)的神奇和快樂，也讓我們期盼著下次科技嘉年華的到來。
有關(guān)雞蛋的歇后語。
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