需要不斷提升自己的知識(shí)和技能，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。寫總結(jié)時(shí)，可以借助一些寫作工具和軟件，如思維導(dǎo)圖、文字處理軟件等，提高寫作的效率和質(zhì)量。不同的范文可以幫助我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解。
做一個(gè)理想的策劃書篇一
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
你是否有過(guò)理想？是不是很快就被困難嚇倒了？是不是一天換一個(gè)新的理想？
理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力；是人們?cè)诤诎抵械闹嘎窡簦皇侨藗冊(cè)诳煲畔聲r(shí)的一次鼓舞；
理想很多很多！把人帶入另一個(gè)世界-----一個(gè)由自我主宰的世界……給人留下意想不到的驚喜！
做一個(gè)理想的策劃書篇二
理想列夫·托爾斯泰的一句名言：對(duì)于人生，理想是不可缺少的。
這句名言給我很深的啟示：那就是在人生的道路上，要有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù)。
一個(gè)人有了自己的理想，就會(huì)沿著預(yù)定的軌道去、拼博、去追求實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，如：我現(xiàn)在的理想是能考上一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)水平高，師資力量大的中學(xué)；讀中學(xué)后，希望能考州內(nèi)名牌中學(xué)“都勻一中”，之后，希望能考上自己理想的大學(xué)。有了這樣的理想，我就會(huì)不斷的鞭策自己去攀登、向著目標(biāo)去競(jìng)爭(zhēng)。
如果一個(gè)人沒(méi)有理想、也不想去嘗試，這樣的人長(zhǎng)大了能為社會(huì)做什么嗎？他只能給社會(huì)增加負(fù)擔(dān)。有了正確的理想，并且通過(guò)艱苦奮斗而實(shí)現(xiàn)了自己的美好理想、就會(huì)成為社會(huì)有用之才，就會(huì)給社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，就會(huì)在建設(shè)祖國(guó)的過(guò)程中充分展示自己的才能。才會(huì)成為國(guó)家的棟梁。。
我的理想是：當(dāng)一給出色的小畫家，因?yàn)槲覐男【拖矚g繪畫，每天我做完了作業(yè)，就愛在潔白的紙上畫湛藍(lán)的天空、畫美麗的山山水水、畫活潑可愛的小鳥……用知識(shí)把偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒。為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想，我會(huì)不斷地向著它去攀登，拼搏！
做一個(gè)理想的策劃書篇三
初一學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中，正逐漸步入青春期。當(dāng)初中生活帶給他們的新鮮和激動(dòng)消失時(shí)，他們?cè)诓煌潭壬铣霈F(xiàn)了對(duì)于未來(lái)迷茫。他們逐漸擁有自己的關(guān)于未來(lái)的認(rèn)知，但又對(duì)于未來(lái)在不同程度上存在著深層認(rèn)知上的困惑。而且對(duì)于絕大部分同學(xué)沒(méi)有切合自身實(shí)際的奮斗目標(biāo)，在一天天中虛度青春年華。
通過(guò)此次活動(dòng)，意在觸動(dòng)學(xué)生對(duì)于未來(lái)的思考，將自己的視野打開，逐漸成熟起來(lái)，也消除部分同學(xué)迷茫、浮躁找不到方向感的現(xiàn)象，為奮斗插上動(dòng)力的翅膀。
1.了解班里大部分同學(xué)的心理狀態(tài)
2.制作課件《讓理想起航》
1.播放音樂(lè)《怒放的生命》
2.暢談理想是什么
3.介紹典型的立志人物、經(jīng)典名言
4.抒發(fā)自己的理想
5.欣賞名校風(fēng)采
6.為了理想而拼搏努力
7.播放視頻《幾維鳥的夢(mèng)想》
8.寄語(yǔ)班級(jí)、點(diǎn)燃斗志
9.播放音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
10.收集同學(xué)們寫的夢(mèng)想卡
絕大部分同學(xué)都能通過(guò)此次班會(huì)對(duì)于未來(lái)有了更進(jìn)一步的的深入的想法、并且對(duì)于未來(lái)的思考和認(rèn)識(shí)也更深刻。當(dāng)班會(huì)結(jié)束后隨機(jī)調(diào)查班內(nèi)同學(xué)，絕大部分都能根據(jù)自身的實(shí)際確立目標(biāo)和理想。
對(duì)于理想這個(gè)詞，學(xué)生們都在不同程度上有所了解。但是也有的同學(xué)對(duì)于理想的記憶僅僅停留在小學(xué)時(shí)空空如也的作文上。在很大程度上，理想并沒(méi)有很好的起到為孩子們的未來(lái)助力的作用。作為班主任，我要充分、真正的發(fā)揮理想對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)所起的作用。
做一個(gè)理想的策劃書篇四
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也不一定相同。理想會(huì)隨這年齡的增大而改變，但理想中的自己會(huì)讓人充滿追逐的樂(lè)趣。
小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一位靈魂的工程師――老師。因?yàn)樵谖业男哪恐?，老師是偉大的，是受人尊重的。所以我也要?dāng)一名老師，培養(yǎng)出祖國(guó)的棟梁，讓同學(xué)們?cè)谖业暮亲o(hù)下長(zhǎng)大。
我漸漸長(zhǎng)大了，我的理想也也雖著年齡的增長(zhǎng)而改變。
如今，我的理想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。為人類創(chuàng)造幸福，讓中國(guó)繁榮富強(qiáng)。
社會(huì)需要發(fā)展，進(jìn)步，只有科學(xué)才能使社會(huì)發(fā)展，進(jìn)步。讓我們一起為科學(xué)的事業(yè)而付出吧。
做一個(gè)理想的策劃書篇五
：11物流專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。
為了對(duì)同學(xué)進(jìn)行理想主義教育，樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深刻了解父母對(duì)自己的付出，將自己未來(lái)的發(fā)展，與回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，進(jìn)行緊密連接。將個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)同學(xué)個(gè)人價(jià)值最大化。特舉辦此次xx物流專業(yè)“我的理想 我的父母”主題班會(huì)活動(dòng)。
教室布置：教室的桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
1、三點(diǎn)班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。
2、主持人引出班會(huì)主題，你的理想是什么？有哪位同學(xué)記得父母的生日？
3、具體內(nèi)容：
（1）、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完整版 《父親》6分鐘
（2）、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。
背景音樂(lè)《時(shí)間軸》
（3）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂(lè)《母親》，mv《天堂午餐》
a表達(dá)自己的理想；
b列出自己大學(xué)月消費(fèi)賬單及每日學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支出，此三項(xiàng)與父母收入對(duì)比；
c與父母之間的感人親情故事。
（1）、觀看視頻談感受。微電影《路過(guò)》老兵 20xx傾情奉獻(xiàn)；7分鐘。
（2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》，mv《回家》
（1）、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個(gè)大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民13年純收入》共計(jì)3分鐘。
（2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計(jì)2分鐘。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。計(jì)3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》，班會(huì)在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親７
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，強(qiáng)化親子溝
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行
2、有較完整的班會(huì)記錄，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
3、教室與黑板布置合理
4、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律
5、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛
做一個(gè)理想的策劃書篇六
班主任；溫春雷。
日期：20xx年9月
活動(dòng)時(shí)間：20xx-9。
活動(dòng)地點(diǎn)：九年級(jí)教室。
活動(dòng)安排：1)主持人發(fā)言，引出班會(huì)主題。
2）每個(gè)同學(xué)想一想自己未來(lái)所期望的職位與夢(mèng)想，
并寫下自己為什么有這個(gè)夢(mèng)想？為了夢(mèng)想現(xiàn)在能做。
些什么？
3）邀請(qǐng)個(gè)別同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出所寫的問(wèn)題答案。
同學(xué)們專心聆聽他人夢(mèng)想。
活動(dòng)目的：
有人曾經(jīng)以哈佛大學(xué)學(xué)生為列做過(guò)一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十年的調(diào)查：畢業(yè)后，學(xué)生的收入情況。有83%的學(xué)生，在畢業(yè)前從來(lái)沒(méi)有為自己的做過(guò)職業(yè)或生活規(guī)劃，他們畢業(yè)后的收入為x。而14%的學(xué)生有想過(guò)自己職業(yè)和生活，他們的收入是前者的2倍。最后3%的學(xué)生有明確的職業(yè)規(guī)劃，且把它寫了下來(lái)。他們畢業(yè)后的收入，竟是前者的10倍。可見職業(yè)規(guī)劃對(duì)我們以后生活的影響有多大了。雖然我們現(xiàn)在還處于青少年時(shí)期，但是，若我們一開始就有明確的目標(biāo)和今后要為之奮斗的方向，然后從現(xiàn)在開始未來(lái)將來(lái)而努力，那么，我們肯定是那3%里的人，目標(biāo)必定能得到實(shí)現(xiàn)。所以，我們要早點(diǎn)剖析自己的夢(mèng)想，樹立明確的職業(yè)方向，贏在起點(diǎn)，贏在未來(lái)。
做一個(gè)理想的策劃書篇七
一、活動(dòng)主題：
登高望遠(yuǎn)，親子同行。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
照母山植物園。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月15日上午8點(diǎn)30分(遇雨順延至下周日)。
四、參與人員：
巴蜀藍(lán)湖郡小學(xué)1年級(jí)2班全體同學(xué)和家長(zhǎng)共同參與。
五、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)小朋友團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與與夢(mèng)想的精神，收獲成長(zhǎng)過(guò)程中更多的美好回憶，促進(jìn)親情溝通而開展這一場(chǎng)生動(dòng)活潑的親子登山活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)點(diǎn)燃小朋友熱愛運(yùn)動(dòng)的激情，為同學(xué)搭建一座通向友誼的橋梁，讓小朋友能夠充分展示自己，過(guò)一個(gè)豐富多彩的親子活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、8：45到達(dá)植物園旁的人和水庫(kù)草坪集結(jié)，各組員在各組組長(zhǎng)處集合。
2、9：00，全體由10—1倒數(shù)，活動(dòng)開始，介紹各組情況，各組口號(hào)自定。
3、劉老師致詞。
4、熱身運(yùn)動(dòng)：a：健身操(健康歌)。
b：親子接力賽，孩子與父母共同參與到一組進(jìn)行。
5、登山活動(dòng)開始，路線：從植物園出口進(jìn)山，沿公路上行，上覽星塔，中途每組小朋友找到佩戴本組同樣標(biāo)志的家長(zhǎng)參加智力游戲，到達(dá)山頂后合影頒獎(jiǎng)。
6、下山由各組自行安排，活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)要求：
請(qǐng)每位同學(xué)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神，與家長(zhǎng)共同完成;有積極的參與意識(shí)，達(dá)到鍛煉目的;體現(xiàn)自信、自立、自強(qiáng)的品質(zhì);注意安全。
八、物品準(zhǔn)備：
1)現(xiàn)場(chǎng)布置：彩色氣球，橫幅，分組標(biāo)志。
2)活動(dòng)用品：接力棒、手持?jǐn)U音器、錄音機(jī)及音樂(lè)。
3)獎(jiǎng)品。
九、溫馨提示：
a、為小朋友準(zhǔn)備干毛巾、水，便于活動(dòng)的鞋及衣物。
b、登山過(guò)程注意安全，請(qǐng)勿抄小道，防止摔倒。
做一個(gè)理想的策劃書篇八
理想如夢(mèng)，一點(diǎn)就破！
理想如彩筆，繪畫出美好的未來(lái)！
理想如橋梁，引領(lǐng)人們到達(dá)彼岸！
理想如燈，照亮彼岸的路！
理想是美好的，人如果沒(méi)有理想，就是個(gè)空殼~`。
理想是現(xiàn)實(shí)的，要用行動(dòng)去證明…~。
理想就在前方，看你是否到達(dá)~~。
堅(jiān)持，就是理想的傳送者…。
加油尋找自己的理想吧~~。
找到了就不要錯(cuò)過(guò)……~。
做一個(gè)理想的策劃書篇九
一、指導(dǎo)思想：
本次活動(dòng)以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)綠色家園。
二、活動(dòng)組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動(dòng)組織小組：
組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__。
組員：__。
學(xué)生會(huì)全體成員、各班環(huán)保委員。
三、參加對(duì)象：
常州市新橋中學(xué)全體師生;。
四、活動(dòng)安排：
1、第七周(3月31—4月4日)。
(1)校團(tuán)委委員會(huì)議，商討明確活動(dòng)方案、流程;(2)各班團(tuán)支部書記、環(huán)保委員會(huì)議，向全校師生公布各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。
2、第八周(4月7日—4月11日)。
(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報(bào)大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)。
(1)進(jìn)行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)。
(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng);(2)公布各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)名單、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;(3)校團(tuán)委委員會(huì)議，總結(jié)本次活動(dòng)的得失。
地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們需要用真心去呵護(hù)，活動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)的是一種形式，大家在參與過(guò)程中更要去感悟其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。同時(shí)，也希望活動(dòng)組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織;活動(dòng)開展過(guò)程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。
5.世界地球日主題活動(dòng)方案范文。
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展“”保護(hù)環(huán)境“的基本國(guó)策和和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)組織實(shí)施保護(hù)環(huán)境的宣傳行動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
提醒師生重視保護(hù)地球的環(huán)境，制止生態(tài)惡化，是每一位學(xué)生都為捍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題。
善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一、老師講解讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地球，老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來(lái)歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。進(jìn)行廢物的再利用活動(dòng)。
活動(dòng)二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。
(1)參與對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生。
(2)時(shí)間：星期二下午第三節(jié)課。
(3)地點(diǎn)：六年級(jí)教室。
活動(dòng)三、主題大隊(duì)活動(dòng)。
(1)參與對(duì)象：四至五年級(jí)部分學(xué)生。
(2)活動(dòng)形式：由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織。
開展“世界清潔地球日”主題教育活動(dòng)總結(jié)：
9月18日是世界清潔地球日，為培養(yǎng)師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，__小學(xué)利用課余時(shí)間開展了系列主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中：
1、老師的講解學(xué)生認(rèn)識(shí)地球，了解從小愛護(hù)地球的重要性。
2、老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來(lái)歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。
3、進(jìn)行廢物的再利用活動(dòng)。用回收的廢物進(jìn)行手工制作，美化生活環(huán)境。
4、倡議“低碳生活，從我做起”，號(hào)召同學(xué)們從我做起，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，不用一次性筷子，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護(hù)地球的清潔，營(yíng)造良好的生存環(huán)境。
5、開展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。每位學(xué)生不僅在校園中做好，更要把活動(dòng)延伸到校外。同學(xué)們走出校園清潔了學(xué)校周邊環(huán)境，為營(yíng)造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出了一份力。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅促進(jìn)了我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，而且?guī)椭鷮W(xué)生樹立了保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識(shí)。同時(shí)，我校要求學(xué)生把開展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)的信息向自己的家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，營(yíng)造一個(gè)小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。
做一個(gè)理想的策劃書篇十
2、排練小品：
3、制做幻燈片
樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
{播放歌曲《水手》，營(yíng)造氣氛，主持人提出理想含義。}
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
主持人（男）：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>
主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星――理想。那么，什么是理想？（同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。）引出理想的含義：
主持人（男）：現(xiàn)在請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《理想》，表演者：史曦、明揚(yáng)、王楠。
主持人（男）：真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想。（同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師……）
主持人（女）：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請(qǐng)聽伊巴代提等人的《希望》。
主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？
同學(xué)1；我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……
主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力；
主持人（男）：主題班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們來(lái)玩?zhèn)€游戲輕松一下。
一同學(xué)：他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么。
主持人（男）：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)“風(fēng)雨”和“痛”是指什么？
甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。
乙同學(xué)：我覺(jué)得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無(wú)論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
主持人（女）：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人（男）：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
主持人（女）：我們?cè)诓煌挲g有不同的理想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，現(xiàn)在請(qǐng)馬靜演唱《最初的夢(mèng)想》。
主持人（男）：同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想。現(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。
主持人（女）：我很開心！同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來(lái)齊唱《超越夢(mèng)想》。
主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人（女）：天下沒(méi)有不散之筵席。
主持人（男）：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。
主持人（女）：我想，大家通過(guò)這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。
主持人（男）：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說(shuō)過(guò)：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致相信自己：我青春，我精彩；我反思，我進(jìn)步；我努力，我成功！
做一個(gè)理想的策劃書篇十一
老人說(shuō)：“一腳踏進(jìn)墳?zāi)沟娜?，還有什么可想的。”
中年人說(shuō)：“生活都已定形了，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單過(guò)日子吧！”
青年人說(shuō)：“有一份穩(wěn)定的工作，找一個(gè)終生的伴侶，過(guò)上幸福的生活?！?/p>
高中生說(shuō)：：“好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)?！?/p>
小孩子說(shuō)：“我想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明好多東西；我想當(dāng)歌唱家，讓所有人來(lái)聽我唱歌；我想當(dāng)宇航員，飛上月球去看嫦娥姐姐；我想當(dāng)……”
我們有過(guò)童年，也會(huì)漸漸成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，工作，然后有個(gè)家。等到自己的孩子成才了，我們也快要退休了。夕陽(yáng)西下，與老伴在公園里漫步，聊聊當(dāng)初，也不知道明天還有多少日子可想？或許曾經(jīng)的我們也有很多理想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們看到的現(xiàn)實(shí)越來(lái)越殘酷，還談什么狗屁理想啊，全是扯淡。
我想說(shuō)，現(xiàn)實(shí)真的很殘酷，理想也越來(lái)越骨感。曾經(jīng)的理想與我們現(xiàn)在的生活也相差十萬(wàn)八千里。但我想問(wèn)你，是什么支撐你到了現(xiàn)在？是你的理想，有理想，你才會(huì)去奮斗，你才想要去拼搏。小時(shí)候，你想要考清華，北大：初中的時(shí)候，你想要考交大，南財(cái)；高中的時(shí)候，你或許只想上一個(gè)本科；后來(lái)，不論什么大學(xué)，你都去了。曾經(jīng)那么遠(yuǎn)大的理想或許不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但也是這些理想給我們動(dòng)力，讓我們?yōu)橹床Ｎ覀兡苡薪裉斓纳睿强课覀冏约旱脕?lái)的。如果因?yàn)榭疾簧锨迦A，北大而放棄，那我們今天就不會(huì)坐在這兒學(xué)習(xí)。
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。
下面我給大家說(shuō)個(gè)例子。
18xx年2月12日,出生在寂靜的荒野上的一座簡(jiǎn)陋的小屋；18xx年,7歲,全家被趕出居住地，他必須工作以撫養(yǎng)他們；1810月15日,9歲,年僅35歲的母親南?！h克斯不幸去世；1824年,15歲,開始上學(xué)；1827年,18歲,自己制作了一艘擺渡船；1831年,22歲,經(jīng)商失??；1832年,23歲,競(jìng)選州議員,但落選了,想進(jìn)法學(xué)院學(xué)法律,但未獲入學(xué)資格，工作也丟了；1833年,24歲,向朋友借錢經(jīng)商,年底破產(chǎn).接下來(lái)花了xx年,才把這筆錢還清；1834年,25歲,再次競(jìng)選州議員，當(dāng)選；1835年,26歲,訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，未婚妻病逝，因此他的心也碎了；1836年,27歲,精神完全崩潰,臥病在床6個(gè)月1838年,29歲,努力爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人,沒(méi)有成功；1840年,31歲,爭(zhēng)取成為被選舉人,落選了；1841年.32歲.當(dāng)選國(guó)會(huì)議員；1843年,34歲,參加國(guó)會(huì)大選,競(jìng)選國(guó)會(huì)議員連任，又落選了；1846年,37歲,再次參加國(guó)會(huì)大選,這次當(dāng)選了！前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)；1848年,39歲,尋求國(guó)會(huì)議員連任,失敗了；1849年,40歲,想在自己州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng),被拒絕了；1854年,45歲,競(jìng)選參議員，落選了；1856年,47歲,在共和黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名得票不到100張，又失敗了；1858年.49歲.競(jìng)選參議員再次失?。?860年.51歲.當(dāng)選美國(guó)第16任總統(tǒng)；1864年,55歲,連任美國(guó)總統(tǒng)，北方軍取得勝利。他，就是林肯！他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，頒布了《解放黑人奴隸宣言》，維護(hù)了美聯(lián)邦統(tǒng)一，為美國(guó)在19世紀(jì)躍居世界頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國(guó)開辟了道路，使美國(guó)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時(shí)代，被稱為“偉大的解放者”。
林肯雖然失敗了很多次，但他從來(lái)沒(méi)有放棄，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他不斷地拼搏，他沒(méi)有因?yàn)槭《艽?，他的成功是毋庸置疑。只要有理想，并為之去拼搏，就一定能取得成功?/p>
有理想，就是我們?yōu)樽约涸O(shè)立了一個(gè)在未來(lái)需要達(dá)到的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可能是滿足自身的需求的，也可能是滿足外在需求的。如果這個(gè)目標(biāo)是外在的，其實(shí)對(duì)于主體來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一種勞動(dòng)，這時(shí)候如果這個(gè)目標(biāo)是主體自己設(shè)立的，達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就成了自己的需求。因此，“有理想”在某種程度上是將勞動(dòng)轉(zhuǎn)化為了游戲，其實(shí)是提高了主體在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)過(guò)程的快樂(lè)程度。
有理想，固然是必須的，但不能盲目地追求。反之則會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的“信仰危機(jī)”?？梢哉f(shuō)，從辛亥革命開始的現(xiàn)代中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，曾給予當(dāng)代中國(guó)的信仰變遷及其重建以非常重要、異常深遠(yuǎn)的影響，其中的四大“宗教替代思潮”，即倫理代宗教、美育代宗教、科學(xué)代宗教以及稍后的哲學(xué)代宗教，可說(shuō)是辛亥革命以及新文化運(yùn)動(dòng)的直接影響。然而，這些宗教替代思潮，從其形成伊始就源自于民國(guó)初年以“三民主義”為核心的“主義信仰”及其建構(gòu)之中，并逐漸在現(xiàn)代政黨政治及其意識(shí)形態(tài)的形成中漸次成為“主義建構(gòu)信仰”、“主義信仰”，乃至“主義代宗教”的政治思潮，進(jìn)而使此類四大宗教替代思潮漸漸被其“主義的信仰”所整合，深刻制約著現(xiàn)代中國(guó)信仰的建構(gòu)與演變趨勢(shì)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們必須樹立遠(yuǎn)大的理想。繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，并結(jié)合自身因素，加以整合利用。同時(shí)，我們要有思想，不能盲目跟風(fēng)。
一個(gè)有理想的人一定對(duì)未來(lái)充滿了希望，他的生活一定是多姿多彩的；一個(gè)沒(méi)有理想的人，生活于他還有多大意義，什么都是一種煎熬。我相信，只要我們懷揣理想，縱然最后有很大出入，這一路走來(lái)，我們也享受到了奮斗拼搏的快樂(lè)。
我們相信，祖國(guó)在我們的建設(shè)下，一定會(huì)更好。因?yàn)槲覀兪怯欣硐氲娜?，一個(gè)有實(shí)力的國(guó)家。
做一個(gè)理想的策劃書篇十二
為了增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高班級(jí)凝聚力，活躍班級(jí)的氛圍，經(jīng)全部同學(xué)決定于2x14年04月11號(hào)開展主題班會(huì)，具體方案如下：
“暢想未來(lái)，放飛理想” 傳媒2班大家庭一起談理想。
20xx年04月10日，晚上19：00至2x：30
班主任，13傳媒2班全體同學(xué)
班主任發(fā)表感言與對(duì)同學(xué)的期望，班干總結(jié)上學(xué)期的不足與優(yōu)點(diǎn)和對(duì)今后班級(jí)的發(fā)展期望，班級(jí)每位同學(xué)上講臺(tái)表述自己的理想，與上學(xué)期的做得好與不足的地方。針對(duì)班級(jí)在成長(zhǎng)過(guò)程的不足有何好建議可以改變這不足的現(xiàn)象。
通過(guò)這次班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足，讓同學(xué)們重新找回理想，建立積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)。鍛煉同學(xué)們的膽量，團(tuán)結(jié)班級(jí)。
（1）在準(zhǔn)備班會(huì)之前，組織班級(jí)的全體班干商量會(huì)議的地點(diǎn)和會(huì)議中的'主要進(jìn)程，由班級(jí)負(fù)責(zé)人去踩點(diǎn)，選擇寬大舒適的教室。
（2）會(huì)議前，分好工作小組（組織委員組織班5名同學(xué)）提前布置會(huì)場(chǎng)，監(jiān)督保護(hù)學(xué)校公共財(cái)物（班干小組）的小組。
（3）為了保證會(huì)議的組織性和紀(jì)律性，全體班干共同協(xié)商，分配各自的任務(wù)保證會(huì)議順利有效進(jìn)行。
（4）當(dāng)天下午19：00分之前班干和本班5名同學(xué)前往地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)，并于19：00分之前考勤同學(xué)參加情況。
（5）組織拍照人員進(jìn)行活動(dòng)中的拍攝。
（1）會(huì)議召開前，每位同學(xué)提前寫好自己的理想感言。班干需要準(zhǔn)備一副翅膀形狀的畫紙。
（2）為了活躍氣氛，上臺(tái)講解自己的理想感言以抽簽的形式進(jìn)行。
（3）最后采取不記名方式針對(duì)班級(jí)的不足點(diǎn)進(jìn)行獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
（1）當(dāng)天下午19：00分由班長(zhǎng)主持班會(huì)并宣布會(huì)議各項(xiàng)進(jìn)程。
（3）班級(jí)每個(gè)人上講臺(tái)宣讀自己提前寫好的理想，然后將理想的紙條貼上翅膀圖上。
（4）不記名方式對(duì)班級(jí)的不足進(jìn)行獻(xiàn)言獻(xiàn)策（分發(fā)紙片）
經(jīng)預(yù)算，會(huì)議需要材料費(fèi)在30元錢（買顏料和白紙）
做一個(gè)理想的策劃書篇十三
本文目錄。
“放飛理想，擁抱春天”創(chuàng)意風(fēng)箏大賽策劃書。
“我的青春理想”主題演講比賽策劃書。
適逢祖國(guó)建國(guó)61周年的契機(jī)，以向英雄模范學(xué)習(xí)為媒介，校團(tuán)委決定在全校開展“輝煌61載——理想·信仰”主題教育活動(dòng)。讓全體學(xué)生更好地明確自己的歷史史命和理想信仰，并且更好地向英雄人物學(xué)習(xí)。
希望通過(guò)這次的團(tuán)日活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在廣大青年學(xué)生中深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，愛國(guó)主義教育，社會(huì)主義理想信念教育和民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生既懷愛國(guó)之情，又樹報(bào)國(guó)之志。
【partone】。
首先，主持人宣布活動(dòng)開始。
開篇是一個(gè)關(guān)于理想與信仰的朗誦表演，富含激情的朗誦緊接著是現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們代表談?wù)撍麄冏约旱睦硐肱c信仰。
【parttwo】。
模擬show。
模仿周星馳電影《唐伯虎點(diǎn)秋香》的片段，既可以考驗(yàn)同學(xué)的模仿能力，又可以表達(dá)那些同學(xué)對(duì)電影事業(yè)的向往。
【partthree】。
話劇《梁祝》。
接下來(lái)的表演是由兩個(gè)班共同合作完成的話劇《梁?！?，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)古典文化的喜愛以及對(duì)于愛情的向往，學(xué)習(xí)古典，宣揚(yáng)古典。
【partfour】。
吉他演奏《不再猶豫》。
這個(gè)時(shí)間是由汽裝班的同學(xué)為我們表演吉他演奏《不再猶豫》。
每個(gè)人心里都有自己的信仰，不可觸碰，存在于另一個(gè)異樣的空間。那么現(xiàn)在就讓同學(xué)用自己的方式表達(dá)出自己的信仰，是否對(duì)未來(lái)不再猶豫。
【partfive】。
話劇《大話西游》。
接下來(lái)由日語(yǔ)班的同學(xué)用獨(dú)特的方式為我們重新詮釋《西游記》，經(jīng)典作品百看不厭。
那么請(qǐng)欣賞，話劇《大話西游》。
【partsix】。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：（游戲1）呼啦圈，游戲規(guī)則：隊(duì)員手拉手站成一排，主持人人一個(gè)呼啦圈給第一個(gè)位隊(duì)員，他的呼啦圈傳遞給下一位隊(duì)友，一直傳下去直到最后一位隊(duì)員把呼啦圈交給主持人傳遞過(guò)程中手不能扯開，傳遞最多的哪隊(duì)勝出。即可以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，又可以體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作能力。
【partseven】。
《推理短劇》表演。
人生需要思維去詮釋與考究，無(wú)論是理想抑或信仰，亦是如此。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的《推理短劇》表演。
【parteight】。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：（游戲2）瞎子打水，兩名隊(duì)員一個(gè)矇眼，一個(gè)指揮，指揮員指揮矇眼的同學(xué)把裝有水的杯子拿到空杯的桌子旁，把水倒入空杯，哪隊(duì)的水多的贏。勝出的可以得到相應(yīng)獎(jiǎng)品，而輸?shù)膭t要來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)即興表演。
【finally】。
最后，主持人作簡(jiǎn)短的總結(jié)，活動(dòng)在歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中結(jié)束。
1.在兩個(gè)班之間班上挑選合適的主持人。汽裝班負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室，文娛委員負(fù)責(zé)安排節(jié)目以及節(jié)目的排練，確保節(jié)目能順利進(jìn)行。
2.兩班一部分班委負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置以及材料的購(gòu)買。
3.兩個(gè)班班委負(fù)責(zé)活動(dòng)后現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生打掃。
4.學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)記錄考勤和活動(dòng)期間的紀(jì)律管理。
5.所有準(zhǔn)備工作均要在活動(dòng)開始前半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備完畢，留出空余的時(shí)間來(lái)處理可能會(huì)臨時(shí)出現(xiàn)的突發(fā)狀況。
希望通過(guò)這次的團(tuán)日活動(dòng)增加兩個(gè)班同學(xué)之間的友誼，同時(shí)有助同學(xué)們堅(jiān)定自己的理想與信仰，努力做好自己想做的事情，不會(huì)輕易改變。
1.應(yīng)重復(fù)確認(rèn)每個(gè)同學(xué)都清楚活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間并提醒同學(xué)們應(yīng)提前五分鐘到場(chǎng)，避免造成不必要的錯(cuò)誤和增加多余的工作量。
2.確保每個(gè)同學(xué)在團(tuán)日活動(dòng)期間不會(huì)中途退場(chǎng)，確實(shí)需要請(qǐng)假的同學(xué)班委要做好記錄。
3.班委以及工作人員應(yīng)在活動(dòng)開始前半個(gè)小時(shí)把準(zhǔn)備工作完成，避免準(zhǔn)備工作無(wú)法及時(shí)完成而導(dǎo)致活動(dòng)推遲。
4.班委之間應(yīng)分工合作，以免到時(shí)分工紊亂而導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)混亂，活動(dòng)無(wú)法順利如期開展。
5.注意整個(gè)活動(dòng)的氛圍，恰當(dāng)之時(shí)可以調(diào)節(jié)活動(dòng)的活躍氣氛。
資料打印費(fèi)：1元。
零食獎(jiǎng)品和小禮品：69元。
總預(yù)算：70元。
策劃書。
：商務(wù)日語(yǔ)092與汽裝091團(tuán)支部。
xx年10月3日。
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清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，但由于各種原因，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人，這無(wú)疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以，為了貼近大學(xué)生的生活，貫徹“精彩生活，從心開始”的目標(biāo)。讀書協(xié)會(huì)將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作、放飛大賽，讓協(xié)會(huì)會(huì)員在學(xué)校也能過(guò)一個(gè)溫暖有趣的清明節(jié)。
四月陽(yáng)光明媚、葉綠花香，正是出游交友的好時(shí)節(jié)，把活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置在室外，讓人心情舒暢，活躍活動(dòng)氣氛。
四月的春風(fēng)吹，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，在放風(fēng)箏的過(guò)程中讓各部門成員在一起相互了解，有利于感情的交流。
通過(guò)活動(dòng)使大學(xué)生與大自然親密接觸，鍛煉強(qiáng)健的體魄，提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力，增強(qiáng)成員之間的合作意識(shí)。
借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。
放飛（100分）。
(1)起飛（20分）。
從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
(2)留空時(shí)間（30分）。
放飛成功后，裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏，無(wú)斷線，無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（20分）。
目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
(4)印象分（10分）。
在放飛過(guò)程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
(5)團(tuán)隊(duì)合作（20分）。
評(píng)出單個(gè)參賽隊(duì)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)；，一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)（參照放飛分），一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。
1、保證安全。
2、玩得開心。
3、準(zhǔn)備充分。
4、共同參與。
1、談?wù)劮棚L(fēng)箏的感想。
2、放風(fēng)箏的益處：享受大自然的風(fēng)光，還可以強(qiáng)身健體，使人心情愉快。
天氣、地點(diǎn)的選擇要考慮周全。
由于是團(tuán)體活動(dòng)，必須特別注意安全問(wèn)題。
活動(dòng)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人組織全體會(huì)員將遺留在場(chǎng)上的垃圾撿入垃圾桶，經(jīng)檢查后方可離開。
基于全班都參加，將40人分為8組，要求男女混搭，需8只風(fēng)箏。
8×（10~20）=80元。
本著節(jié)約原則，獎(jiǎng)品暫定風(fēng)箏（待定）。
宣傳組（負(fù)責(zé)宣傳方案的制定，宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)以及獎(jiǎng)狀的設(shè)計(jì)）。
策劃組（負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體策劃工作）。
后勤組（禮品等物品的購(gòu)買）。
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通過(guò)以“我的青春理想”為主題演講，以自己對(duì)學(xué)習(xí)、生活的憧憬規(guī)劃。
為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，我特舉辦了以“我的青春理想”為主題的演講展示活動(dòng)。
三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院社團(tuán)部。
策劃協(xié)辦：青年讀書社、心韻文學(xué)社。
xx年3月26日。
活動(dòng)地點(diǎn)：1-101（護(hù)理學(xué)院教學(xué)樓）。
1、做好充分的宣傳工作，吸引學(xué)生積極參加。
2、邀請(qǐng)列席評(píng)委，初賽邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請(qǐng)老師擔(dān)任及社團(tuán)社長(zhǎng)評(píng)委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽;。
4、提前布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好評(píng)委打分的紙筆和計(jì)算工具;準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀;。
5、心韻文學(xué)社做好賽前賽后報(bào)道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者具有一定的語(yǔ)音表達(dá)能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時(shí)間為3--5分鐘。
5、若有配樂(lè)或ppt，請(qǐng)自帶mp3或u盤或手機(jī)。
6、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
評(píng)委評(píng)分細(xì)則（百分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分）。
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2：吐清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)?！?0】。
3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛?！?0分】。
4：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)?！?5】。
5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)?！?5】。
6：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分平均成績(jī)?yōu)楦鬟x手最后得分。
（1）評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)；（2）主持人致辭；（3）主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；（4）比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；（5）待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分；（6）評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)】（7）獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（8）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手合影留念。（9）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
青年讀書社：在活動(dòng)前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個(gè)部門進(jìn)行討論，分工。
心韻文學(xué)社：在活動(dòng)前一周做好相關(guān)宣傳海報(bào)，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。
心韻文學(xué)社：在活動(dòng)前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號(hào)碼牌、紙筆等必須用品。并在活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。
青年讀書社：在活動(dòng)前一周，將活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備好，并要與社團(tuán)部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為活動(dòng)提供所需服務(wù)。
心韻文學(xué)社：在活動(dòng)前一周要將活動(dòng)主持人確定（男女各一名），并且對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會(huì)場(chǎng)禮儀名單（2男2女），并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動(dòng)中表演。
心韻文學(xué)社：在活動(dòng)正式開始前一天，在指定地方（1-101）負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂(lè)或ppt的u盤收集，并在活動(dòng)前試播，確認(rèn)是否可用（若不可用，應(yīng)及時(shí)與選手聯(lián)系）。
在活動(dòng)中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的ppt或音樂(lè)。
安排成員記錄活動(dòng)情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
心韻文學(xué)社：在活動(dòng)中主要負(fù)責(zé)維持場(chǎng)內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計(jì)時(shí)、計(jì)分（2名計(jì)時(shí)員，2名計(jì)分員）并在賽前對(duì)其培訓(xùn)。
心韻文學(xué)社、青年讀書社成員除事先有安排的，其余所有成員在活動(dòng)前協(xié)助管理人員布置會(huì)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后并參加會(huì)場(chǎng)清理工作，并簽到。
用品名稱。
單價(jià)（元）。
件數(shù)。
小計(jì)（元）。
備注。
氣球。
5.00。
1袋。
5.00。
布置會(huì)場(chǎng)。
卡紙。
1.00。
8張。
8.00。
號(hào)碼牌、簽到表。
礦泉水。
1.00。
10瓶。
10.00。
雙面膠。
1.00。
2卷。
2.00。
總計(jì)25.00。
活動(dòng)策劃：青年讀書社。
xx年3月12日。
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班會(huì)活動(dòng)流程。
一、班會(huì)主題：我的理想我的父母。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、策劃活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓教室。
四、策劃人：
五、活動(dòng)對(duì)象：11物流專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。
六、策劃目的：
為了對(duì)同學(xué)進(jìn)行理想主義教育，樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深刻了解父母對(duì)自己的付出，將自己未來(lái)的發(fā)展，與回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，進(jìn)行緊密連接。將個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)同學(xué)個(gè)人價(jià)值最大化。特舉辦此次物流專業(yè)“我的理想我的父母”主題班會(huì)活動(dòng)。
七、具體策劃內(nèi)容。
教室布置：教室的桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
八、具體策劃流程。
1、三點(diǎn)班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。
2、主持人引出班會(huì)主題，你的理想是什么?有哪位同學(xué)記得父母的生日?
3、具體內(nèi)容：第一部分：
(1)、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完整版《父親》6分鐘。
(2)、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。
背景音樂(lè)《時(shí)間軸》。
(3)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂(lè)《母親》，mv《天堂午餐》。
a表達(dá)自己的理想;。
b列出自己大學(xué)月消費(fèi)賬單及每日學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支出，此三項(xiàng)與父母收入對(duì)比;。
c與父母之間的感人親情故事。
第二部分：
(1)、觀看視頻談感受。微電影《路過(guò)》老兵xx傾情奉獻(xiàn);7分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》，mv《回家》。
第三部分：
(1)、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個(gè)大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民xx年純收入》共計(jì)3分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計(jì)2分鐘。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。計(jì)3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》，班會(huì)在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親!》。
九、預(yù)期策劃效果。
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，強(qiáng)化親子溝。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行。
2、有較完整的班會(huì)記錄，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
3、教室與黑板布置合理。
4、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律。
5、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛。
做一個(gè)理想的策劃書篇十四
1、通過(guò)各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2、同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
3、培養(yǎng)學(xué)生在公眾面前表達(dá)自我的能力。
（一）、營(yíng)造氛圍，明確理想重要意義
{播放歌曲《水手》，營(yíng)造氣氛，主持人提出理想含義。}
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會(huì)的序幕。
主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>
主持人（男）：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>
主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想？（同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。）引出理想的含義：
主持人（男）：現(xiàn)在請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《理想》，表演者：李佩柏、孫曉峰、王超。
（二）談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心
主持人（男）：真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想。（同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師……）
主持人（女）：對(duì)，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！現(xiàn)在請(qǐng)聽馬和平等人表演小品三國(guó)名人的理想。
主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想；下面我們來(lái)看看，三國(guó)名人的理想。表演者：王金鑫、曲曉藝、房麗麗。
主持人（女）：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請(qǐng)聽隋紹偉等人的《希望》。
（三）努力實(shí)現(xiàn)理想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力。
主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？
同學(xué)1；我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……
主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力；
主持人（女）：據(jù)我所知，我班隋紹偉和李佩柏同學(xué)就是這樣的人才呢！
主持人（男）：不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的小品：《面試》
主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說(shuō)明了一個(gè)怎樣的道理嗎？
〔同學(xué)們答：略?！?/p>
主持人（男）：主題班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們來(lái)玩?zhèn)€游戲輕松一下。
一同學(xué)：他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么。
主持人（男）：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)"風(fēng)雨"和"痛"是指什么？
甲同學(xué)：我認(rèn)為"風(fēng)雨"是指崎嶇的人生道路，"痛"是指挫折和失敗。
乙同學(xué)：我覺(jué)得"痛"還可以指逆境、困難。
主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無(wú)論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
主持人（女）：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人（男）：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
主持人（女）：我們?cè)诓煌挲g有不同的理想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，現(xiàn)在請(qǐng)曲曉藝等人演唱《最初的夢(mèng)想》。
主持人（男）：同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想?，F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。
主持人（女）：我很開心！同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來(lái)齊唱《明天會(huì)更好》。
主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人（女）：天下沒(méi)有不散之筵席。
主持人（男）：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。
主持人（女）：我想，大家通過(guò)這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。
主持人（男）：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。臧克家說(shuō)過(guò)："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。
做一個(gè)理想的策劃書篇十五
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。是啊，人人都有自己的理想。理想失去了，青春之花也變凋零了。因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷?/p>
其實(shí)，一開始，我沒(méi)有這個(gè)理想，就是開開心心的，想那么多干嘛，長(zhǎng)大終歸會(huì)有職業(yè)，不一定理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是，越來(lái)越大，看的電視劇越來(lái)越多，也根據(jù)身邊人的建議，我便產(chǎn)生了一種懸念：當(dāng)一名出色的演員。
當(dāng)演員的第一個(gè)念頭是因?yàn)樯磉叺娜?，因?yàn)槠匠r(shí)，有時(shí)候，說(shuō)一句話，自己并沒(méi)有感覺(jué)到，老師就會(huì)說(shuō)我表情很豐富，張峻豪偶爾也會(huì)說(shuō)我是個(gè)表情包。班里的同學(xué)也會(huì)對(duì)我說(shuō)：“王怡雪，我覺(jué)得你適合當(dāng)一名演員，你的表情太豐富了！”在家里也是一樣，有時(shí)候我在大大家玩，和她們說(shuō)個(gè)話，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)，讓我表情不要太豐富。而大爺卻說(shuō)：“表情豐富怎么不好了，長(zhǎng)大可以當(dāng)演員啊！”一次，我在三中考試的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了四個(gè)新朋友。我和她們說(shuō)話，她們都也會(huì)說(shuō)我：“你的表情太豐富了！聽姐的一句話，去當(dāng)演員吧！”再加上平常，在同學(xué)面前，演技技術(shù)都被大家夸贊，我也就有了一個(gè)念頭：當(dāng)演員，因?yàn)楹茌p松，沒(méi)有工作上的壓力，并且，最重要的是可以上電視！讓自己出現(xiàn)在電視里，自己坐在家里，看著電視里的自己，就會(huì)有一種新鮮，誰(shuí)不愿意上電視？還可以給大家增加一份頻道，讓大家能看到更多有趣的電視。
但是，都說(shuō)當(dāng)一名演員，1需要敢于表現(xiàn)以我現(xiàn)在來(lái)看確實(shí)有一些差勁，2需要記憶力好，我的記憶力不是很好，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)弱項(xiàng)。3表情要豐富這個(gè)我沾光4演技要好其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，在日常生活中我很會(huì)裝。當(dāng)然，老計(jì)策用慣了，同學(xué)也就熟了，自然我裝的時(shí)候他們就會(huì)說(shuō)：“行了，別裝了”。
我的夢(mèng)想就是成為一名出色的演員，我相信，我的夢(mèng)想終歸會(huì)實(shí)現(xiàn)。大賢秉高鑒公燭無(wú)私光。夢(mèng)想起航！
做一個(gè)理想的策劃書篇十六
本文目錄。
“放飛理想，擁抱春天”創(chuàng)意風(fēng)箏大賽策劃書。
“揮灑青春，暢談理想”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書。
活動(dòng)背景：為給我院文學(xué)愛好者提供一個(gè)展示藝術(shù)才能和風(fēng)采的平臺(tái)，豐富我院同學(xué)的校園文化生活，為我校創(chuàng)建省級(jí)“文明學(xué)校”營(yíng)造良好氛圍，經(jīng)研究，決定舉辦機(jī)電學(xué)院征文比賽，活動(dòng)將作為學(xué)院第七屆“逐日”科技文化節(jié)的重要組成部分?，F(xiàn)將相關(guān)事宜策劃如下：
一、主辦單位：機(jī)電及自動(dòng)化學(xué)院。
三、征文主題：“揚(yáng)帆理想，逐夢(mèng)青春”
四、內(nèi)容范圍：
【旅行是牛奶味的】大學(xué)的第一次或第n次旅行、離家求學(xué)、思念遠(yuǎn)方的故事、
散文。
隨筆。（800-xx）。
【成長(zhǎng)是芒果味的】大學(xué)生打工兼職創(chuàng)業(yè)、考研、外語(yǔ)、證書、學(xué)霸等一系列有大學(xué)生元素的文章。（800-xx）。
【夢(mèng)想是草莓味的】以大學(xué)生的夢(mèng)想、畢業(yè)、聚會(huì)相關(guān)的小說(shuō)、故事、散文、隨筆。（800-xx）。
五、相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、評(píng)選過(guò)后會(huì)通知獲獎(jiǎng)同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)事宜，頒發(fā)證書，并有一定的稿費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)院網(wǎng)站上公布，并給予一定的綜合測(cè)評(píng)加分。
六、截稿日期
參賽者將作品以word附件形式發(fā)送到郵箱，同時(shí)上交紙質(zhì)版到辦公室c4-302。作品必須寫明作者、電話、班級(jí)和學(xué)號(hào)。稿件截止時(shí)間：xx年4月1日。
七、參賽說(shuō)明：
1、本次書畫活動(dòng)一律不向參賽者收取參賽費(fèi)、參展費(fèi)或附加費(fèi)。
2、聯(lián)系人：郜同學(xué)。
策劃書。
：機(jī)電及自動(dòng)化學(xué)院。
xx年3月12日。
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清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，但由于各種原因，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人，這無(wú)疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以，為了貼近大學(xué)生的生活，貫徹“精彩生活，從心開始”的目標(biāo)。讀書協(xié)會(huì)將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作、放飛大賽，讓協(xié)會(huì)會(huì)員在學(xué)校也能過(guò)一個(gè)溫暖有趣的清明節(jié)。
四月陽(yáng)光明媚、葉綠花香，正是出游交友的好時(shí)節(jié)，把活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置在室外，讓人心情舒暢，活躍活動(dòng)氣氛。
四月的春風(fēng)吹，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，在放風(fēng)箏的過(guò)程中讓各部門成員在一起相互了解，有利于感情的交流。
通過(guò)活動(dòng)使大學(xué)生與大自然親密接觸，鍛煉強(qiáng)健的體魄，提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力，增強(qiáng)成員之間的合作意識(shí)。
借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。
放飛（100分）。
(1)起飛（20分）。
從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
(2)留空時(shí)間（30分）。
放飛成功后，裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏，無(wú)斷線，無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（20分）。
目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
(4)印象分（10分）。
在放飛過(guò)程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
(5)團(tuán)隊(duì)合作（20分）。
評(píng)出單個(gè)參賽隊(duì)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)；，一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)（參照放飛分），一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。
1、保證安全。
2、玩得開心。
3、準(zhǔn)備充分。
4、共同參與。
1、談?wù)劮棚L(fēng)箏的感想。
2、放風(fēng)箏的益處：享受大自然的風(fēng)光，還可以強(qiáng)身健體，使人心情愉快。
天氣、地點(diǎn)的選擇要考慮周全。
由于是團(tuán)體活動(dòng)，必須特別注意安全問(wèn)題。
活動(dòng)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人組織全體會(huì)員將遺留在場(chǎng)上的垃圾撿入垃圾桶，經(jīng)檢查后方可離開。
基于全班都參加，將40人分為8組，要求男女混搭，需8只風(fēng)箏。
8×（10~20）=80元。
本著節(jié)約原則，獎(jiǎng)品暫定風(fēng)箏（待定）。
宣傳組（負(fù)責(zé)宣傳方案的制定，宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)以及獎(jiǎng)狀的設(shè)計(jì)）。
策劃組（負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體策劃工作）。
后勤組（禮品等物品的購(gòu)買）。
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當(dāng)下適逢改革開放31周年，也是金融危機(jī)的第二年，正值是機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。通過(guò)這次活動(dòng)，可以讓同學(xué)們暢談理想，建立正確的人生觀與價(jià)值觀，為更好的將來(lái)做好準(zhǔn)備。
08會(huì)計(jì)3班全體同學(xué)。
（1）由主持人對(duì)大一階段綜評(píng)的成績(jī)及上半學(xué)期期末成績(jī)及班里各方面的總結(jié)。
（2）對(duì)班里綜評(píng)成績(jī)排名前5名和上學(xué)期末成績(jī)排名前5名的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）即時(shí)場(chǎng)景表演--上場(chǎng)5分鐘前給予話題：“走向墮落的大學(xué)生”
演員安排：李陽(yáng)飾一“小明”為滿足自己的私欲而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學(xué)生。陳淑玲飾一愛慕虛榮，為錢而與小明在一起的女生。佘時(shí)光飾一普通的為自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一為兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學(xué)班主任。
（4）心心碰觸大家有話說(shuō)環(huán)節(jié)：先由綜評(píng)成績(jī)排名第一的同學(xué)來(lái)介紹自己去年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，接著由大家各自說(shuō)說(shuō)在大學(xué)以來(lái)的感想，學(xué)習(xí)各方面的情況及自己的夢(mèng)想，對(duì)接下來(lái)的大學(xué)生活的規(guī)劃和對(duì)更遠(yuǎn)未來(lái)的計(jì)劃。
（5）由丘平等同學(xué)演唱青春。
勵(lì)志。
歌曲《隱形的翅膀》。
（6）由主持人總結(jié)本次活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
（7）活動(dòng)結(jié)束。
08會(huì)計(jì)班委。
1223。
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班會(huì)活動(dòng)流程。
一、班會(huì)主題：我的理想我的父母。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、策劃活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓教室。
四、策劃人：
五、活動(dòng)對(duì)象：11物流專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。
六、策劃目的：
為了對(duì)同學(xué)進(jìn)行理想主義教育，樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深刻了解父母對(duì)自己的付出，將自己未來(lái)的發(fā)展，與回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，進(jìn)行緊密連接。將個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)同學(xué)個(gè)人價(jià)值最大化。特舉辦此次物流專業(yè)“我的理想我的父母”主題班會(huì)活動(dòng)。
七、具體策劃內(nèi)容。
教室布置：教室的桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
八、具體策劃流程。
1、三點(diǎn)班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。
2、主持人引出班會(huì)主題，你的理想是什么?有哪位同學(xué)記得父母的生日?
3、具體內(nèi)容：第一部分：
(1)、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完整版《父親》6分鐘。
(2)、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。
背景音樂(lè)《時(shí)間軸》。
(3)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂(lè)《母親》，mv《天堂午餐》。
a表達(dá)自己的理想;。
b列出自己大學(xué)月消費(fèi)賬單及每日學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支出，此三項(xiàng)與父母收入對(duì)比;。
c與父母之間的感人親情故事。
第二部分：
(1)、觀看視頻談感受。微電影《路過(guò)》老兵xx傾情奉獻(xiàn);7分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》，mv《回家》。
第三部分：
(1)、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個(gè)大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民xx年純收入》共計(jì)3分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計(jì)2分鐘。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。計(jì)3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》，班會(huì)在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親!》。
九、預(yù)期策劃效果。
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，強(qiáng)化親子溝。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行。
2、有較完整的班會(huì)記錄，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
3、教室與黑板布置合理。
4、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律。
5、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛。
做一個(gè)理想的策劃書篇十七
我的父親曾是解放軍軍樂(lè)團(tuán)的國(guó)家級(jí)演奏員，我的哥哥解放軍藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，現(xiàn)在也在軍樂(lè)團(tuán)工作。我的理想，就是也能像父親和哥哥那樣，以優(yōu)異的成績(jī)考上“軍藝”，不同他們的是，將來(lái)我想成為一名“軍旅”作曲家。
為了我的理想能實(shí)現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。同齡的孩子們，在做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?？墒俏彝鎯旱臅r(shí)間和他們比起來(lái)，實(shí)在是少得可憐。學(xué)作曲必須要會(huì)彈鋼琴，在我五歲那年，父親給我請(qǐng)了專業(yè)的鋼琴老師，上門教我學(xué)彈鋼琴。從此，我就跟音樂(lè)“干”上了。除了學(xué)習(xí)文化課以外，每天還要練鋼琴。
為了讓我的“音準(zhǔn)”更加準(zhǔn)確，對(duì)音樂(lè)內(nèi)行的老爸讓我多“摸”樂(lè)器。在我七歲那年牙剛長(zhǎng)齊，就被“逼”成了父親的學(xué)生，跟父親學(xué)習(xí)吹單簧管兒。每天除了正常上學(xué)以外，晚上要堅(jiān)持練習(xí)鋼琴一小時(shí)，單簧管兩個(gè)小時(shí)。然后還要寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，晚上經(jīng)常睡得很晚。
我的父親教學(xué)很認(rèn)真，對(duì)我的要求更加是嚴(yán)上加嚴(yán)。他既是“老師”又是“陪練”，無(wú)論是彈鋼琴還是吹管兒，只要我某個(gè)音節(jié)出了差錯(cuò)，或者是節(jié)拍稍微有些不穩(wěn)，他就會(huì)給我加碼，讓我反復(fù)練習(xí)，無(wú)論我聯(lián)系的有多么苦多么累，他從不會(huì)心慈手軟，其“結(jié)果”直到他點(diǎn)頭為止。
一次，我在練習(xí)作曲家“韋伯”的《引子、主題與變奏》這首曲目時(shí)，引子、主題部分練習(xí)的很認(rèn)真，順利地過(guò)了老爸的關(guān)。因?yàn)榍娱L(zhǎng)的原因，我吹得有點(diǎn)兒累了，在變奏的部分，我沒(méi)有嚴(yán)格認(rèn)真的對(duì)待，看錯(cuò)了一處的“升降號(hào)”，調(diào)式吹錯(cuò)了。本來(lái)想偷個(gè)懶，就沒(méi)有重新反過(guò)來(lái)練習(xí)。誰(shuí)知就因?yàn)槲疫@小小的“偷懶”犯下的丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，卻我遭到了“黑臉老爸”的重罰，罰我把變奏部分練習(xí)了10遍。當(dāng)時(shí)吹得我是口干舌燥，滿身大汗淋漓。我真是啞巴吃黃連，有苦也難言??！罰就罰了唄，還美其名曰的給自己找了“懲罰人”的理由，說(shuō)是因?yàn)槲覒B(tài)度不端正，想蒙混過(guò)關(guān)。所以，有了那次的教訓(xùn)，為了盡量避免被父親“罰”，我練習(xí)彈琴和吹管兒的時(shí)候，自然就不敢不專心了。
從我心中有理想的那一刻起，我就有了奮斗的目標(biāo)。我把實(shí)現(xiàn)理想當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí)，刻苦地練習(xí)專業(yè)。在我學(xué)習(xí)音樂(lè)的七年里，再苦再累，我都沒(méi)有退縮過(guò)，并且，我還要堅(jiān)持不懈地走下去。將來(lái)的我，一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名優(yōu)秀的“軍旅”作曲家。
做一個(gè)理想的策劃書篇十八
二、活動(dòng)時(shí)間：2012年x月xx日周四下午三點(diǎn)。
三、
策劃活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)。
樓教室。
四、策劃人：xx級(jí)物流專業(yè)輔導(dǎo)員及班委會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象：11物流專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。
六、策劃目的：
為了對(duì)同學(xué)進(jìn)行理想主義教育，樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深刻了解父母對(duì)自己的付出，將自己未來(lái)的發(fā)展，與回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，進(jìn)行緊密連接。將個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)同學(xué)個(gè)人價(jià)值最大化。特舉辦此次xx物流專業(yè)“我的理想我的父母”主題班會(huì)活動(dòng)。
七、具體策劃內(nèi)容。
教室布置：教室的桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
八、具體策劃流程。
1、三點(diǎn)班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。
2、主持人引出班會(huì)主題，你的理想是什么？有哪位同學(xué)記得父母的生日？
3、具體內(nèi)容：第一部分：
（1）、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完整版《父親》6分鐘。
（2）、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。
背景音樂(lè)《時(shí)間軸》。
（3）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂(lè)《母親》，mv《天堂午餐》。
a表達(dá)自己的理想；
b列出自己大學(xué)月消費(fèi)賬單及每日學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支出，此三項(xiàng)與父母收入對(duì)比；
c與父母之間的感人親情故事。
第二部分：
（1）、觀看視頻談感受。微電影《路過(guò)》老兵2012傾情奉獻(xiàn)；7分鐘。
（2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》，mv《回家》。
第三部分：
（1）、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個(gè)大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民13年純收入》共計(jì)3分鐘。
（2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解。一個(gè)同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計(jì)2分鐘。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。計(jì)3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員。
總結(jié)。
《你還能陪父母多少天》，班會(huì)在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親！》。
九、預(yù)期策劃效果。
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，強(qiáng)化親子溝。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行。
2、有較完整的班會(huì)記錄，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
3、教室與黑板布置合理。
4、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律。
5、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛。
做一個(gè)理想的策劃書篇十九
“沒(méi)有理想，等于死亡。”這是著名詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)的一句話。
的確，理想就好似生命之花，可以使人的一生更絢麗多彩！
從古至今，每個(gè)大人物都會(huì)為自己的理想鍥而不舍，努力奮斗。周恩來(lái)立志為中華之崛起而讀書；毛澤東從小就想要為祖國(guó)擺脫黑暗，迎接光明！……我也一定要向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的理想，成為有作為的人。
記得小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名演員，那樣就可以盡情地在舞臺(tái)上展示自己；后來(lái)，我便擁有了第二個(gè)理想，做一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目的主持人，那樣可以釋放心靈、愉悅心情，還能把無(wú)數(shù)歡笑帶給觀眾；很快，我步入小學(xué)的殿堂，我的理想改變?yōu)樽鲆幻處?，教書育人，桃李芬芳，在教學(xué)中得以心靈提升！
而現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名作家。我的作家夢(mèng)可以說(shuō)是從我深愛上書的那一天開始的。一個(gè)個(gè)著名的作家，用神奇的筆，寫下一篇篇文章。或充滿趣味，或有著深刻道理，或文筆清新優(yōu)美……令我非常羨慕。因此，我愛上了書，同樣也愛上了寫作。
在書海盡情暢游后，積累優(yōu)美詞句，感悟人生哲理，用筆尖在紙上寫下一行行娟秀的字跡。讓心靈凈化，把煩惱擺脫，丟掉所有的困擾，寫作，真的是一種享受。于是，在這種自己陶醉的過(guò)程中，當(dāng)作家這個(gè)理想在我心中埋下了種子。
再后來(lái)，為了更好地實(shí)現(xiàn)我的理想，我建立了校訊通博客，發(fā)表讀后感，寫下各種故事童話，將自己真實(shí)的內(nèi)心感受寫到博客上，和別人交流、溝通，在寫作時(shí)和大家共同進(jìn)步。
現(xiàn)在，只要一有時(shí)間，我就會(huì)帶著紙筆，在幽靜的夜晚，在金黃的麥田，在清澈的溪旁，在恬靜的鄉(xiāng)間，把所見所聞都記錄下來(lái)，用寫作這種方式，傾吐內(nèi)心，盡情想象，寫下心中的感悟，寫下幻想的故事，鍛煉自己的寫作水平。一篇篇的精挑細(xì)選后，認(rèn)真反復(fù)地修改之后，我就會(huì)把它們編入自己的文集中去。在我的文集中，有富有少女情懷的詞句，有意味深長(zhǎng)、情意綿綿的言語(yǔ)，更有氣勢(shì)磅礴的精彩段落……每一次茶余飯后，懷著當(dāng)作家這個(gè)理想，我都會(huì)滿足地翻開文集，細(xì)細(xì)品味，朗聲誦讀?？粗切┚晷愕淖舟E，我不由得欣喜起來(lái)，我的理想已開始生根發(fā)芽了，我離我的作家夢(mèng)又近了一步。
等我長(zhǎng)大后，一定要當(dāng)一名作家。寫下一本本書。讓大家讀了我的作品都可以贊不絕口，也會(huì)掩卷沉思、回味……我也一定會(huì)和我的讀者手挽手，心貼心，創(chuàng)造一個(gè)溫暖、和諧的寫作交流的新天地！
我相信，理想的大門正在向我敞開?。。?/p>
做一個(gè)理想的策劃書篇二十
理想是離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的詞匯，這個(gè)詞已在我的腦海里埋得太深，已經(jīng)好久沒(méi)有聽到這個(gè)詞匯了。
現(xiàn)在的我好像已經(jīng)沒(méi)有了理想，也沒(méi)有了追求，每天漫無(wú)目的的工作，看著不同的人過(guò)著不同的日子，看著時(shí)間就這樣一天一天流逝，看著別人的失落或者精彩，只是單純的這樣數(shù)著日子。麻木地工作，甚至連領(lǐng)工資的喜悅都沒(méi)有了。
有太多時(shí)候喜歡給自己找理由，其實(shí)有些事情不是不能夠做，也不是害怕做，只是缺少了讓自己義無(wú)反顧的勇氣，所以有時(shí)候明明在別人看起來(lái)是機(jī)會(huì)的時(shí)候我們會(huì)放棄，在別人覺(jué)得不可思議的時(shí)候卻選擇堅(jiān)持，這是我們心中那個(gè)小小的自己在作祟吧。有時(shí)候我們都不知道自己的忍耐有多大，也不知道我們的潛力有多大，或者說(shuō)有時(shí)候我們不知道自己有多固執(zhí)，也許這樣的自己連本人都不會(huì)清楚吧。只知道自己是為了那個(gè)小小的理想而堅(jiān)持。
也許是那些小堅(jiān)持太多太久了，我都忘了最初堅(jiān)持的理由了，漸漸得看出了自己只是個(gè)頑固不化的小丑，但我自己一直都知道只因?yàn)樽畛跄莻€(gè)夢(mèng)想。都說(shuō)理想會(huì)讓國(guó)人兩極分化，我知道也許我真的只是走錯(cuò)了道路，突然想起了亡羊補(bǔ)牢的故事，不知道有沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)自己的固執(zhí)。
太固執(zhí)讓自己忘記了理想的初衷，當(dāng)我仔細(xì)想到這里的時(shí)候，心里有些難過(guò)，也許我不能再逃避了，不能再固執(zhí)了，不能在那么沒(méi)有原則的堅(jiān)持了，我不害怕自己曾經(jīng)的日子過(guò)得不好，我也不害怕自己今后要面臨什么困難，我只害怕前行的路上沒(méi)有理想相伴。
理想，是我終究逃不掉的問(wèn)題，我知道也許還是沒(méi)有徹底明白它的含義，但是我知道為了它我可以不顧一切，所以最后再對(duì)自己說(shuō)，為了夢(mèng)想，加油！
做一個(gè)理想的策劃書篇二十一
一、活動(dòng)目的當(dāng)下時(shí)光來(lái)之不易，不是每個(gè)人都有讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。可是很多人卻意識(shí)不到這點(diǎn)，或無(wú)目標(biāo)，或無(wú)動(dòng)力，得過(guò)且過(guò)。望通過(guò)本次主題班會(huì)，讓大家懂得珍惜當(dāng)下時(shí)光。讓那些同學(xué)能重新認(rèn)識(shí)到大學(xué)的真正意義所在。
二、主題。
三、活動(dòng)組織。
心理學(xué)院10級(jí)全體班委及輔導(dǎo)員。
四、活動(dòng)時(shí)間：待定。
五、活動(dòng)對(duì)象。
心理學(xué)院10級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)樓s114。
七、活動(dòng)流程。
（1）、開場(chǎng)白:強(qiáng)調(diào)理想的重要性!希望每個(gè)人都有理想,但不否認(rèn)有些人沒(méi)有理想,過(guò)著迷茫的日子!（1分鐘左右）。
（2）、ppt:強(qiáng)調(diào)沒(méi)有理想的可怕性.關(guān)于哈佛的一個(gè)關(guān)于大學(xué)生的理想與成功調(diào)查——有理想的大校生和沒(méi)有理想的大學(xué)生日后生活的天壤之別!（3-5分鐘）。
（3）、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)發(fā)言，詢問(wèn)他的理想，并問(wèn)他將如何為之奮斗，有沒(méi)有為之奮斗。（5—7分鐘）。
（4）、主持人,引出重點(diǎn):理想的共同點(diǎn)就是去做!
（5）、ppt:關(guān)于一些成功人士的奮斗歷程！（學(xué)術(shù)界/金融界/娛樂(lè)界/體育界同學(xué)們較親切的名人或以身邊的成功輔導(dǎo)員或?qū)W姐或同學(xué))（10分鐘左右）。
（6）、ppt:后兩組重點(diǎn)介紹使用巧妙方法成功的人士。同時(shí)引出奮斗也需要注意方法!（3分鐘左右）。
（7）觀看勵(lì)志視頻:(余敏洪關(guān)于三文魚的演講)（10分鐘左右）。
（8）、同學(xué)發(fā)言觀后感.（10分鐘左右）。
（9）、暢想:十年后的聚會(huì),每個(gè)人都是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的人,這就是成功.（5分鐘左右）。
（10）、結(jié)尾:放勵(lì)志音樂(lè)，同學(xué)們寫好理想的便條，貼在許愿板上。
做一個(gè)理想的策劃書篇二十二
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)的勁頭？我的理想？不知道。也許是一名像工藤新一一樣的偵探，也許是一名像毛利蘭一樣的跆拳道手，也許是一名像日暮十三一樣的警察，也許都不是。但經(jīng)過(guò)那件事后，我決定，要做一個(gè)像青山剛昌一樣的漫畫家。
看過(guò)名偵探柯南的人都知道，工藤新一，毛利蘭，目暮十三都是其中的漫畫人物。就在一個(gè)夏天，我坐在家里看名偵探柯南時(shí)，一位媽媽的朋友說(shuō)：“小孩子就是小孩子，不過(guò)那些畫漫畫的也真是的，自己無(wú)事可做，還要帶壞孩子?！睆男「鷦e人思維不一樣的我被這句話激怒了，我不能忍受這么神圣的職業(yè)被人玷污，我要用自己的行動(dòng)證明：漫畫家不是無(wú)所事事的人。
其實(shí)想成為一名漫畫家，還有另一個(gè)原因。在漫畫的熏陶下，我懂得了不少道理：等待，寬容，諒解，執(zhí)著，自信。甚至連一些初中的課題也有所認(rèn)知：細(xì)胞分裂，力的作用等。這些，沒(méi)有一個(gè)是從這個(gè)紛亂的社會(huì)中學(xué)到的。我想，如果以后我真的是一名漫畫家，一定會(huì)把我從中學(xué)到的，告訴看我漫畫的人們。
漫畫家有一個(gè)從小培育的歷程，小學(xué)時(shí)只是構(gòu)思，因?yàn)橹挥行r(shí)候，才會(huì)有所想。到了初中，就是畫畫。從高中開始，就是把漫畫編成動(dòng)畫片。每一步，都會(huì)異常艱難，但我相信，我會(huì)努力的。
當(dāng)然，不會(huì)有一帆風(fēng)順的道理，從我開始為漫畫努力時(shí)，層出不窮的反對(duì)便出現(xiàn)了。有人說(shuō)，我是賣國(guó)賊；有人說(shuō)，我不會(huì)有出息；有人說(shuō)，我注定要失敗。我也動(dòng)搖過(guò)，但是，自己選擇的路，要走下去，即使失敗，我也為之努力過(guò)。只要不后悔，做什么，都值。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的翅膀。
做一個(gè)理想的策劃書篇二十三
班會(huì)過(guò)程：
一、放映ppt，趙鑫表演節(jié)目。照片附。10分鐘。
二、主持人主持。10分鐘。
1、了解名人立志的故事和警句。
主持甲：各位同學(xué)，您們好！今天我們的班會(huì)課主題是：理想、立志。理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常常可以發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
主持乙：一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，以為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱負(fù)的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂(lè)的時(shí)候卻揮汗耕耘。中國(guó)有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說(shuō)一些名人名言，請(qǐng)同學(xué)們猜猜作者是誰(shuí)。猜對(duì)的同學(xué)會(huì)得到一份小小的獎(jiǎng)品。
甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）。
乙：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。（諸葛亮）。
甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）。
乙：青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）。
甲：沒(méi)有抱負(fù)的人，他的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他有杰出成就。（華羅庚）。
乙：有志者事竟成。（范曄）。
甲：古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹立了偉大的理想，為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜主人是誰(shuí)，猜中的同學(xué)同樣得到一份獎(jiǎng)品。
（毛澤東）。
（周恩來(lái)）。
（陳景潤(rùn)）。
2、于頭或云航表演節(jié)目，照片附。
三、游戲時(shí)間。待定。
第1個(gè)游戲。
你可以每人發(fā)三張紙條，第一張讓同學(xué)們寫上自己的名字，第二張寫將來(lái)某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)，第三張寫上理想中想干的事情，然后在第一張中隨機(jī)抽取一張，第二、三張同上，讀出三張紙條連接起來(lái)的一句話。
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