總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，是我們在追求進(jìn)步的道路上的必備工具。用簡潔明了的語言提煉出概括性的句子，使總結(jié)更具有說服力。這是一份精選的總結(jié)文集，希望對你的總結(jié)寫作有所幫助。
做一個理想的策劃書篇一
每個人都有自己的理想，每個人的理想也不一定相同。理想會隨這年齡的增大而改變，但理想中的自己會讓人充滿追逐的樂趣。
小時候，我的理想是當(dāng)一位靈魂的工程師――老師。因為在我的心目中，老師是偉大的，是受人尊重的。所以我也要當(dāng)一名老師，培養(yǎng)出祖國的棟梁，讓同學(xué)們在我的呵護(hù)下長大。
我漸漸長大了，我的理想也也雖著年齡的增長而改變。
如今，我的理想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。為人類創(chuàng)造幸福，讓中國繁榮富強(qiáng)。
社會需要發(fā)展，進(jìn)步，只有科學(xué)才能使社會發(fā)展，進(jìn)步。讓我們一起為科學(xué)的事業(yè)而付出吧。
做一個理想的策劃書篇二
老人說：“一腳踏進(jìn)墳?zāi)沟娜?，還有什么可想的。”
中年人說：“生活都已定形了，就這樣簡簡單單過日子吧！”
青年人說：“有一份穩(wěn)定的工作，找一個終生的伴侶，過上幸福的生活。”
高中生說：：“好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)?！?/p>
小孩子說：“我想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明好多東西；我想當(dāng)歌唱家，讓所有人來聽我唱歌；我想當(dāng)宇航員，飛上月球去看嫦娥姐姐；我想當(dāng)……”
我們有過童年，也會漸漸成長，學(xué)習(xí)，工作，然后有個家。等到自己的孩子成才了，我們也快要退休了。夕陽西下，與老伴在公園里漫步，聊聊當(dāng)初，也不知道明天還有多少日子可想？或許曾經(jīng)的我們也有很多理想，但隨著年齡的增長，我們看到的現(xiàn)實越來越殘酷，還談什么狗屁理想啊，全是扯淡。
我想說，現(xiàn)實真的很殘酷，理想也越來越骨感。曾經(jīng)的理想與我們現(xiàn)在的生活也相差十萬八千里。但我想問你，是什么支撐你到了現(xiàn)在？是你的理想，有理想，你才會去奮斗，你才想要去拼搏。小時候，你想要考清華，北大：初中的時候，你想要考交大，南財；高中的時候，你或許只想上一個本科；后來，不論什么大學(xué)，你都去了。曾經(jīng)那么遠(yuǎn)大的理想或許不會實現(xiàn)，但也是這些理想給我們動力，讓我們?yōu)橹床?。我們能有今天的生活，全是靠我們自己得來的。如果因為考不上清華，北大而放棄，那我們今天就不會坐在這兒學(xué)習(xí)。
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。
下面我給大家說個例子。
18xx年2月12日,出生在寂靜的荒野上的一座簡陋的小屋；18xx年,7歲,全家被趕出居住地，他必須工作以撫養(yǎng)他們；1810月15日,9歲,年僅35歲的母親南希·漢克斯不幸去世；1824年,15歲,開始上學(xué)；1827年,18歲,自己制作了一艘擺渡船；1831年,22歲,經(jīng)商失敗；1832年,23歲,競選州議員,但落選了,想進(jìn)法學(xué)院學(xué)法律,但未獲入學(xué)資格，工作也丟了；1833年,24歲,向朋友借錢經(jīng)商,年底破產(chǎn).接下來花了xx年,才把這筆錢還清；1834年,25歲,再次競選州議員，當(dāng)選；1835年,26歲,訂婚后即將結(jié)婚時，未婚妻病逝，因此他的心也碎了；1836年,27歲,精神完全崩潰,臥病在床6個月1838年,29歲,努力爭取成為州議員的發(fā)言人,沒有成功；1840年,31歲,爭取成為被選舉人,落選了；1841年.32歲.當(dāng)選國會議員；1843年,34歲,參加國會大選,競選國會議員連任，又落選了；1846年,37歲,再次參加國會大選,這次當(dāng)選了！前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點；1848年,39歲,尋求國會議員連任,失敗了；1849年,40歲,想在自己州內(nèi)擔(dān)任土地局長,被拒絕了；1854年,45歲,競選參議員，落選了；1856年,47歲,在共和黨的全國代表大會上爭取副總統(tǒng)的提名得票不到100張，又失敗了；1858年.49歲.競選參議員再次失??；1860年.51歲.當(dāng)選美國第16任總統(tǒng)；1864年,55歲,連任美國總統(tǒng)，北方軍取得勝利。他，就是林肯！他領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭，頒布了《解放黑人奴隸宣言》，維護(hù)了美聯(lián)邦統(tǒng)一，為美國在19世紀(jì)躍居世界頭號工業(yè)強(qiáng)國開辟了道路，使美國進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時代，被稱為“偉大的解放者”。
林肯雖然失敗了很多次，但他從來沒有放棄，為了實現(xiàn)自己的理想，他不斷地拼搏，他沒有因為失敗而受挫，他的成功是毋庸置疑。只要有理想，并為之去拼搏，就一定能取得成功。
有理想，就是我們?yōu)樽约涸O(shè)立了一個在未來需要達(dá)到的目標(biāo)。這個目標(biāo)可能是滿足自身的需求的，也可能是滿足外在需求的。如果這個目標(biāo)是外在的，其實對于主體來說，其實是一種勞動，這時候如果這個目標(biāo)是主體自己設(shè)立的，達(dá)到這個目標(biāo)就成了自己的需求。因此，“有理想”在某種程度上是將勞動轉(zhuǎn)化為了游戲，其實是提高了主體在實現(xiàn)這個目標(biāo)過程的快樂程度。
有理想，固然是必須的，但不能盲目地追求。反之則會導(dǎo)致嚴(yán)重的“信仰危機(jī)”?？梢哉f，從辛亥革命開始的現(xiàn)代中國革命運(yùn)動，曾給予當(dāng)代中國的信仰變遷及其重建以非常重要、異常深遠(yuǎn)的影響，其中的四大“宗教替代思潮”，即倫理代宗教、美育代宗教、科學(xué)代宗教以及稍后的哲學(xué)代宗教，可說是辛亥革命以及新文化運(yùn)動的直接影響。然而，這些宗教替代思潮，從其形成伊始就源自于民國初年以“三民主義”為核心的“主義信仰”及其建構(gòu)之中，并逐漸在現(xiàn)代政黨政治及其意識形態(tài)的形成中漸次成為“主義建構(gòu)信仰”、“主義信仰”，乃至“主義代宗教”的政治思潮，進(jìn)而使此類四大宗教替代思潮漸漸被其“主義的信仰”所整合，深刻制約著現(xiàn)代中國信仰的建構(gòu)與演變趨勢。
作為當(dāng)代大學(xué)生，祖國未來的接班人，我們必須樹立遠(yuǎn)大的理想。繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，并結(jié)合自身因素，加以整合利用。同時，我們要有思想，不能盲目跟風(fēng)。
一個有理想的人一定對未來充滿了希望，他的生活一定是多姿多彩的；一個沒有理想的人，生活于他還有多大意義，什么都是一種煎熬。我相信，只要我們懷揣理想，縱然最后有很大出入，這一路走來，我們也享受到了奮斗拼搏的快樂。
我們相信，祖國在我們的建設(shè)下，一定會更好。因為我們是有理想的人，一個有實力的國家。
做一個理想的策劃書篇三
主辦方：承辦方:。
付諸行動，收獲夢想。
“付諸行動，收獲夢想”活動策劃書。
一、活動主題。
付諸行動，收獲夢想二、活動背景。
人精神世界的主流。
三、活動目的。
通過舉辦以“有理想、有榜樣、有目標(biāo)、有行動”為主題的思想政治工作和德育教育專題講堂，使學(xué)生能過自覺樹立起遠(yuǎn)大的政治理想和崇高的職業(yè)理想，幫助同學(xué)明確長遠(yuǎn)的目標(biāo)和階段性目標(biāo)，找尋終生學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)和理想而積極行動。
在理想、榜樣、目標(biāo)的指引下以積極的行動實現(xiàn)人生價值。
四、活動時間地點。
1、時間：2、地點：五、活動參加人員。
六、活動前期準(zhǔn)備及人員安排。
1、各小班活動準(zhǔn)備（1）vcr錄制（2）話?。?）演講（4）演唱2、教室申請。
11、號碼準(zhǔn)備與發(fā)送：***、**總負(fù)責(zé)。
合計：210.00九、活動應(yīng)急預(yù)案。
做一個理想的策劃書篇四
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
你是否有過理想？是不是很快就被困難嚇倒了？是不是一天換一個新的理想？
理想是人們前進(jìn)的動力；是人們在黑暗中的指路燈；是人們在快要放下時的一次鼓舞；
理想很多很多！把人帶入另一個世界-----一個由自我主宰的世界……給人留下意想不到的驚喜！
做一個理想的策劃書篇五
一、活動主題：
登高望遠(yuǎn)，親子同行。
二、活動地點：
照母山植物園。
三、活動時間：
20__年11月15日上午8點30分(遇雨順延至下周日)。
四、參與人員：
巴蜀藍(lán)湖郡小學(xué)1年級2班全體同學(xué)和家長共同參與。
五、活動目的：
培養(yǎng)小朋友團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與與夢想的精神，收獲成長過程中更多的美好回憶，促進(jìn)親情溝通而開展這一場生動活潑的親子登山活動。希望通過此次活動點燃小朋友熱愛運(yùn)動的激情，為同學(xué)搭建一座通向友誼的橋梁，讓小朋友能夠充分展示自己，過一個豐富多彩的親子活動。
六、活動內(nèi)容：
1、8：45到達(dá)植物園旁的人和水庫草坪集結(jié)，各組員在各組組長處集合。
2、9：00，全體由10—1倒數(shù)，活動開始，介紹各組情況，各組口號自定。
3、劉老師致詞。
4、熱身運(yùn)動：a：健身操(健康歌)。
b：親子接力賽，孩子與父母共同參與到一組進(jìn)行。
5、登山活動開始，路線：從植物園出口進(jìn)山，沿公路上行，上覽星塔，中途每組小朋友找到佩戴本組同樣標(biāo)志的家長參加智力游戲，到達(dá)山頂后合影頒獎。
6、下山由各組自行安排，活動結(jié)束。
七、活動要求：
請每位同學(xué)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神，與家長共同完成;有積極的參與意識，達(dá)到鍛煉目的;體現(xiàn)自信、自立、自強(qiáng)的品質(zhì);注意安全。
八、物品準(zhǔn)備：
1)現(xiàn)場布置：彩色氣球，橫幅，分組標(biāo)志。
2)活動用品：接力棒、手持?jǐn)U音器、錄音機(jī)及音樂。
3)獎品。
九、溫馨提示：
a、為小朋友準(zhǔn)備干毛巾、水，便于活動的鞋及衣物。
b、登山過程注意安全，請勿抄小道，防止摔倒。
做一個理想的策劃書篇六
班主任；溫春雷。
日期：20xx年9月
活動時間：20xx-9。
活動地點：九年級教室。
活動安排：1)主持人發(fā)言，引出班會主題。
2）每個同學(xué)想一想自己未來所期望的職位與夢想，
并寫下自己為什么有這個夢想？為了夢想現(xiàn)在能做。
些什么？
3）邀請個別同學(xué)上臺說出所寫的問題答案。
同學(xué)們專心聆聽他人夢想。
活動目的：
有人曾經(jīng)以哈佛大學(xué)學(xué)生為列做過一個長達(dá)十年的調(diào)查：畢業(yè)后，學(xué)生的收入情況。有83%的學(xué)生，在畢業(yè)前從來沒有為自己的做過職業(yè)或生活規(guī)劃，他們畢業(yè)后的收入為x。而14%的學(xué)生有想過自己職業(yè)和生活，他們的收入是前者的2倍。最后3%的學(xué)生有明確的職業(yè)規(guī)劃，且把它寫了下來。他們畢業(yè)后的收入，竟是前者的10倍?？梢娐殬I(yè)規(guī)劃對我們以后生活的影響有多大了。雖然我們現(xiàn)在還處于青少年時期，但是，若我們一開始就有明確的目標(biāo)和今后要為之奮斗的方向，然后從現(xiàn)在開始未來將來而努力，那么，我們肯定是那3%里的人，目標(biāo)必定能得到實現(xiàn)。所以，我們要早點剖析自己的夢想，樹立明確的職業(yè)方向，贏在起點，贏在未來。
做一個理想的策劃書篇七
初一學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中，正逐漸步入青春期。當(dāng)初中生活帶給他們的新鮮和激動消失時，他們在不同程度上出現(xiàn)了對于未來迷茫。他們逐漸擁有自己的關(guān)于未來的認(rèn)知，但又對于未來在不同程度上存在著深層認(rèn)知上的困惑。而且對于絕大部分同學(xué)沒有切合自身實際的奮斗目標(biāo)，在一天天中虛度青春年華。
通過此次活動，意在觸動學(xué)生對于未來的思考，將自己的視野打開，逐漸成熟起來，也消除部分同學(xué)迷茫、浮躁找不到方向感的現(xiàn)象，為奮斗插上動力的翅膀。
1.了解班里大部分同學(xué)的心理狀態(tài)
2.制作課件《讓理想起航》
1.播放音樂《怒放的生命》
2.暢談理想是什么
3.介紹典型的立志人物、經(jīng)典名言
4.抒發(fā)自己的理想
5.欣賞名校風(fēng)采
6.為了理想而拼搏努力
7.播放視頻《幾維鳥的夢想》
8.寄語班級、點燃斗志
9.播放音樂《我的未來不是夢》
10.收集同學(xué)們寫的夢想卡
絕大部分同學(xué)都能通過此次班會對于未來有了更進(jìn)一步的的深入的想法、并且對于未來的思考和認(rèn)識也更深刻。當(dāng)班會結(jié)束后隨機(jī)調(diào)查班內(nèi)同學(xué)，絕大部分都能根據(jù)自身的實際確立目標(biāo)和理想。
對于理想這個詞，學(xué)生們都在不同程度上有所了解。但是也有的同學(xué)對于理想的記憶僅僅停留在小學(xué)時空空如也的作文上。在很大程度上，理想并沒有很好的起到為孩子們的未來助力的作用。作為班主任，我要充分、真正的發(fā)揮理想對于孩子們的成長所起的作用。
做一個理想的策劃書篇八
2、排練小品：
3、制做幻燈片
樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
{播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。}
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人（女）：理想是個誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星――理想。那么，什么是理想？（同學(xué)們答：理想就是對未來的向往和憧憬。）引出理想的含義：
主持人（男）：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：史曦、明揚(yáng)、王楠。
主持人（男）：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學(xué)們說說自己的理想。（同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）
主持人（女）：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請聽伊巴代提等人的《希望》。
主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？
同學(xué)1；我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……
主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力；
主持人（男）：主題班會進(jìn)行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。
一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。
主持人（男）：對，下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么？
甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。
乙同學(xué)：我覺得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現(xiàn)自己的理想。
主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進(jìn)的座右銘。
主持人（女）：請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人（男）：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現(xiàn)的。
主持人（女）：我們在不同年齡有不同的理想，每個人都有一個最初的夢想，現(xiàn)在請馬靜演唱《最初的夢想》。
主持人（男）：同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想?，F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末理想了吧。
主持人（女）：我很開心！同學(xué)們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《超越夢想》。
主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人（女）：天下沒有不散之筵席。
主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人（男）：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
首先很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們！本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致相信自己：我青春，我精彩；我反思，我進(jìn)步；我努力，我成功！
做一個理想的策劃書篇九
：11物流專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。
為了對同學(xué)進(jìn)行理想主義教育，樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深刻了解父母對自己的付出，將自己未來的發(fā)展，與回報父母、回報社會，進(jìn)行緊密連接。將個人命運(yùn)與祖國發(fā)展有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)同學(xué)個人價值最大化。特舉辦此次xx物流專業(yè)“我的理想 我的父母”主題班會活動。
教室布置：教室的桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
1、三點班會準(zhǔn)時開始。
2、主持人引出班會主題，你的理想是什么？有哪位同學(xué)記得父母的生日？
3、具體內(nèi)容：
（1）、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完整版 《父親》6分鐘
（2）、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。
背景音樂《時間軸》
（3）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《母親》，mv《天堂午餐》
a表達(dá)自己的理想；
b列出自己大學(xué)月消費(fèi)賬單及每日學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支出，此三項與父母收入對比；
c與父母之間的感人親情故事。
（1）、觀看視頻談感受。微電影《路過》老兵 20xx傾情奉獻(xiàn)；7分鐘。
（2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《燭光里的媽媽》，mv《回家》
（1）、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民13年純收入》共計3分鐘。
（2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計2分鐘。
5、互動環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場問答。計3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》，班會在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親７
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，強(qiáng)化親子溝
1、班會按時進(jìn)行
2、有較完整的班會記錄，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
3、教室與黑板布置合理
4、班會秩序維持較好紀(jì)律
5、保持教室清潔和活動氣氛
做一個理想的策劃書篇十
理想列夫·托爾斯泰的一句名言：對于人生，理想是不可缺少的。
這句名言給我很深的啟示：那就是在人生的道路上，要有遠(yuǎn)大的理想和報負(fù)。
一個人有了自己的理想，就會沿著預(yù)定的軌道去、拼博、去追求實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，如：我現(xiàn)在的理想是能考上一個環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)水平高，師資力量大的中學(xué)；讀中學(xué)后，希望能考州內(nèi)名牌中學(xué)“都勻一中”，之后，希望能考上自己理想的大學(xué)。有了這樣的理想，我就會不斷的鞭策自己去攀登、向著目標(biāo)去競爭。
如果一個人沒有理想、也不想去嘗試，這樣的人長大了能為社會做什么嗎？他只能給社會增加負(fù)擔(dān)。有了正確的理想，并且通過艱苦奮斗而實現(xiàn)了自己的美好理想、就會成為社會有用之才，就會給社會創(chuàng)造財富，就會在建設(shè)祖國的過程中充分展示自己的才能。才會成為國家的棟梁。。
我的理想是：當(dāng)一給出色的小畫家，因為我從小就喜歡繪畫，每天我做完了作業(yè)，就愛在潔白的紙上畫湛藍(lán)的天空、畫美麗的山山水水、畫活潑可愛的小鳥……用知識把偉大的祖國建設(shè)得更加美麗富饒。為了實現(xiàn)一個理想，我會不斷地向著它去攀登，拼搏！
做一個理想的策劃書篇十一
大道之行也，夫下為公，選賢與能，講信修睦，幫人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，?寡，孤獨(dú)，廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏已;力惡其不出于身也，不必為已。是故謀而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
——大道之行也。
早在兩千多年前，就有關(guān)于人類美好社會的構(gòu)想。但幻想歸幻想，現(xiàn)實中會不會有這樣的情況呢?答案是肯定不會有的!
縱觀古今，有哪朝哪代有過如此情況?即使在我國古代全盛時期的唐朝，也不過是治安與人民收入好些而已，但這也是只限于長安、洛陽和江都等些大城，在皇帝力所不逮的地方，動亂仍是依舊。老師曾說過六七十年代人們相處融洽，盜竊之事幾乎沒有發(fā)生，但試想一下，當(dāng)時又有誰夠膽去犯罪呢?那時，"siren幫”作亂等轟動全國，許多人趁機(jī)起哄，抓拿知識分子叛以死罪，不僅如此，很多人還被冠是“莫須有”的罪名，人們自保還來不及，怎么還會去犯罪?況且那時新中國成立不久，國庫空虛，人民身上沒多少個錢，既然沒錢，自然也不會有什么得益沖突，因此人們相處也融洽很多。
“水清則無魚”每個人都有他自己的想法，我們不可能令每個人都那么大公無私，他們都有自己對善惡的判斷，每個人都可以認(rèn)為自己的行為是正義的，就如戰(zhàn)爭的雙方都不會認(rèn)為自己是惡人，而是打著正義的旗幟，這也是人與人之間的矛盾的一個重要原因之一。
正如世界上沒能一件完美的精品，而一件完美的精品是使缺陷降到最低，使缺陷成為完美的階梯。人類雖不能建立一個完美的世界，但卻可以以此作為目標(biāo)去奮斗，使人們向完美邁進(jìn)。
做一個理想的策劃書篇十二
本文目錄。
“放飛理想，擁抱春天”創(chuàng)意風(fēng)箏大賽策劃書。
“我的青春理想”主題演講比賽策劃書。
適逢祖國建國61周年的契機(jī)，以向英雄模范學(xué)習(xí)為媒介，校團(tuán)委決定在全校開展“輝煌61載——理想·信仰”主題教育活動。讓全體學(xué)生更好地明確自己的歷史史命和理想信仰，并且更好地向英雄人物學(xué)習(xí)。
希望通過這次的團(tuán)日活動，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在廣大青年學(xué)生中深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，愛國主義教育，社會主義理想信念教育和民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生既懷愛國之情，又樹報國之志。
【partone】。
首先，主持人宣布活動開始。
開篇是一個關(guān)于理想與信仰的朗誦表演，富含激情的朗誦緊接著是現(xiàn)場同學(xué)們代表談?wù)撍麄冏约旱睦硐肱c信仰。
【parttwo】。
模擬show。
模仿周星馳電影《唐伯虎點秋香》的片段，既可以考驗同學(xué)的模仿能力，又可以表達(dá)那些同學(xué)對電影事業(yè)的向往。
【partthree】。
話劇《梁?！?。
接下來的表演是由兩個班共同合作完成的話劇《梁祝》，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對中國古典文化的喜愛以及對于愛情的向往，學(xué)習(xí)古典，宣揚(yáng)古典。
【partfour】。
吉他演奏《不再猶豫》。
這個時間是由汽裝班的同學(xué)為我們表演吉他演奏《不再猶豫》。
每個人心里都有自己的信仰，不可觸碰，存在于另一個異樣的空間。那么現(xiàn)在就讓同學(xué)用自己的方式表達(dá)出自己的信仰，是否對未來不再猶豫。
【partfive】。
話劇《大話西游》。
接下來由日語班的同學(xué)用獨(dú)特的方式為我們重新詮釋《西游記》，經(jīng)典作品百看不厭。
那么請欣賞，話劇《大話西游》。
【partsix】。
互動環(huán)節(jié)：（游戲1）呼啦圈，游戲規(guī)則：隊員手拉手站成一排，主持人人一個呼啦圈給第一個位隊員，他的呼啦圈傳遞給下一位隊友，一直傳下去直到最后一位隊員把呼啦圈交給主持人傳遞過程中手不能扯開，傳遞最多的哪隊勝出。即可以活躍現(xiàn)場氣氛，又可以體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作能力。
【partseven】。
《推理短劇》表演。
人生需要思維去詮釋與考究，無論是理想抑或信仰，亦是如此。
接下來請欣賞同學(xué)們帶來的《推理短劇》表演。
【parteight】。
互動環(huán)節(jié)：（游戲2）瞎子打水，兩名隊員一個矇眼，一個指揮，指揮員指揮矇眼的同學(xué)把裝有水的杯子拿到空杯的桌子旁，把水倒入空杯，哪隊的水多的贏。勝出的可以得到相應(yīng)獎品，而輸?shù)膭t要來個現(xiàn)場即興表演。
【finally】。
最后，主持人作簡短的總結(jié)，活動在歌曲《我的未來不是夢》中結(jié)束。
1.在兩個班之間班上挑選合適的主持人。汽裝班負(fù)責(zé)申請教室，文娛委員負(fù)責(zé)安排節(jié)目以及節(jié)目的排練，確保節(jié)目能順利進(jìn)行。
2.兩班一部分班委負(fù)責(zé)場地布置以及材料的購買。
3.兩個班班委負(fù)責(zé)活動后現(xiàn)場衛(wèi)生打掃。
4.學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)記錄考勤和活動期間的紀(jì)律管理。
5.所有準(zhǔn)備工作均要在活動開始前半個小時準(zhǔn)備完畢，留出空余的時間來處理可能會臨時出現(xiàn)的突發(fā)狀況。
希望通過這次的團(tuán)日活動增加兩個班同學(xué)之間的友誼，同時有助同學(xué)們堅定自己的理想與信仰，努力做好自己想做的事情，不會輕易改變。
1.應(yīng)重復(fù)確認(rèn)每個同學(xué)都清楚活動地點與時間并提醒同學(xué)們應(yīng)提前五分鐘到場，避免造成不必要的錯誤和增加多余的工作量。
2.確保每個同學(xué)在團(tuán)日活動期間不會中途退場，確實需要請假的同學(xué)班委要做好記錄。
3.班委以及工作人員應(yīng)在活動開始前半個小時把準(zhǔn)備工作完成，避免準(zhǔn)備工作無法及時完成而導(dǎo)致活動推遲。
4.班委之間應(yīng)分工合作，以免到時分工紊亂而導(dǎo)致現(xiàn)場混亂，活動無法順利如期開展。
5.注意整個活動的氛圍，恰當(dāng)之時可以調(diào)節(jié)活動的活躍氣氛。
資料打印費(fèi)：1元。
零食獎品和小禮品：69元。
總預(yù)算：70元。
策劃書。
：商務(wù)日語092與汽裝091團(tuán)支部。
xx年10月3日。
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清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，但由于各種原因，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人，這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以，為了貼近大學(xué)生的生活，貫徹“精彩生活，從心開始”的目標(biāo)。讀書協(xié)會將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作、放飛大賽，讓協(xié)會會員在學(xué)校也能過一個溫暖有趣的清明節(jié)。
四月陽光明媚、葉綠花香，正是出游交友的好時節(jié)，把活動場地設(shè)置在室外，讓人心情舒暢，活躍活動氣氛。
四月的春風(fēng)吹，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，在放風(fēng)箏的過程中讓各部門成員在一起相互了解，有利于感情的交流。
通過活動使大學(xué)生與大自然親密接觸，鍛煉強(qiáng)健的體魄，提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實踐能力，增強(qiáng)成員之間的合作意識。
借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動得到進(jìn)一步的升華。
放飛（100分）。
(1)起飛（20分）。
從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
(2)留空時間（30分）。
放飛成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（20分）。
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
(4)印象分（10分）。
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
(5)團(tuán)隊合作（20分）。
評出單個參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個,優(yōu)秀獎4個；，一個最佳技巧獎（參照放飛分），一個最佳高度獎。
1、保證安全。
2、玩得開心。
3、準(zhǔn)備充分。
4、共同參與。
1、談?wù)劮棚L(fēng)箏的感想。
2、放風(fēng)箏的益處：享受大自然的風(fēng)光，還可以強(qiáng)身健體，使人心情愉快。
天氣、地點的選擇要考慮周全。
由于是團(tuán)體活動，必須特別注意安全問題。
活動結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人組織全體會員將遺留在場上的垃圾撿入垃圾桶，經(jīng)檢查后方可離開。
基于全班都參加，將40人分為8組，要求男女混搭，需8只風(fēng)箏。
8×（10~20）=80元。
本著節(jié)約原則，獎品暫定風(fēng)箏（待定）。
宣傳組（負(fù)責(zé)宣傳方案的制定，宣傳海報的設(shè)計以及獎狀的設(shè)計）。
策劃組（負(fù)責(zé)各項活動的具體策劃工作）。
后勤組（禮品等物品的購買）。
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通過以“我的青春理想”為主題演講，以自己對學(xué)習(xí)、生活的憧憬規(guī)劃。
為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，我特舉辦了以“我的青春理想”為主題的演講展示活動。
三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院社團(tuán)部。
策劃協(xié)辦：青年讀書社、心韻文學(xué)社。
xx年3月26日。
活動地點：1-101（護(hù)理學(xué)院教學(xué)樓）。
1、做好充分的宣傳工作，吸引學(xué)生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請老師擔(dān)任及社團(tuán)社長評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽;。
4、提前布置會場，準(zhǔn)備好評委打分的紙筆和計算工具;準(zhǔn)備好水和獎狀;。
5、心韻文學(xué)社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤或手機(jī)。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
評委評分細(xì)則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）。
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2：吐清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)?！?0】。
3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛?！?0分】。
4：觀點鮮明，內(nèi)容充實生動。【25】。
5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)?！?5】。
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
（1）評委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；（3）主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；（4）比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；（5）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分；（6）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】（7）獲獎人員上臺領(lǐng)獎。（8）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。（9）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
青年讀書社：在活動前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個部門進(jìn)行討論，分工。
心韻文學(xué)社：在活動前一周做好相關(guān)宣傳海報，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。
心韻文學(xué)社：在活動前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。
青年讀書社：在活動前一周，將活動所需物品準(zhǔn)備好，并要與社團(tuán)部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為活動提供所需服務(wù)。
心韻文學(xué)社：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
心韻文學(xué)社：在活動正式開始前一天，在指定地方（1-101）負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認(rèn)是否可用（若不可用，應(yīng)及時與選手聯(lián)系）。
在活動中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報道。
心韻文學(xué)社：在活動中主要負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓(xùn)。
心韻文學(xué)社、青年讀書社成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助管理人員布置會場，活動結(jié)束后并參加會場清理工作，并簽到。
用品名稱。
單價（元）。
件數(shù)。
小計（元）。
備注。
氣球。
5.00。
1袋。
5.00。
布置會場。
卡紙。
1.00。
8張。
8.00。
號碼牌、簽到表。
礦泉水。
1.00。
10瓶。
10.00。
雙面膠。
1.00。
2卷。
2.00。
總計25.00。
活動策劃：青年讀書社。
xx年3月12日。
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班會活動流程。
一、班會主題：我的理想我的父母。
二、活動時間：
三、策劃活動地點：教學(xué)樓教室。
四、策劃人：
五、活動對象：11物流專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。
六、策劃目的：
為了對同學(xué)進(jìn)行理想主義教育，樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深刻了解父母對自己的付出，將自己未來的發(fā)展，與回報父母、回報社會，進(jìn)行緊密連接。將個人命運(yùn)與祖國發(fā)展有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)同學(xué)個人價值最大化。特舉辦此次物流專業(yè)“我的理想我的父母”主題班會活動。
七、具體策劃內(nèi)容。
教室布置：教室的桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
八、具體策劃流程。
1、三點班會準(zhǔn)時開始。
2、主持人引出班會主題，你的理想是什么?有哪位同學(xué)記得父母的生日?
3、具體內(nèi)容：第一部分：
(1)、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完整版《父親》6分鐘。
(2)、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。
背景音樂《時間軸》。
(3)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《母親》，mv《天堂午餐》。
a表達(dá)自己的理想;。
b列出自己大學(xué)月消費(fèi)賬單及每日學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支出，此三項與父母收入對比;。
c與父母之間的感人親情故事。
第二部分：
(1)、觀看視頻談感受。微電影《路過》老兵xx傾情奉獻(xiàn);7分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《燭光里的媽媽》，mv《回家》。
第三部分：
(1)、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民xx年純收入》共計3分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計2分鐘。
5、互動環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場問答。計3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》，班會在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親!》。
九、預(yù)期策劃效果。
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，強(qiáng)化親子溝。
十、活動注意事項。
1、班會按時進(jìn)行。
2、有較完整的班會記錄，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
3、教室與黑板布置合理。
4、班會秩序維持較好紀(jì)律。
5、保持教室清潔和活動氣氛。
做一個理想的策劃書篇十三
1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2、同時聯(lián)系實際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
3、培養(yǎng)學(xué)生在公眾面前表達(dá)自我的能力。
（一）、營造氛圍，明確理想重要意義
{播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。}
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會的序幕。
主持人（女）：理想是個誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想？（同學(xué)們答：理想就是對未來的向往和憧憬。）引出理想的含義：
主持人（男）：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：李佩柏、孫曉峰、王超。
（二）談自己理想，實現(xiàn)理想，塑造自信心
主持人（男）：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學(xué)們說說自己的理想。（同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）
主持人（女）：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！現(xiàn)在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。
主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想；下面我們來看看，三國名人的理想。表演者：王金鑫、曲曉藝、房麗麗。
主持人（女）：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請聽隋紹偉等人的《希望》。
（三）努力實現(xiàn)理想，堅定信心，增強(qiáng)毅力。
主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？
同學(xué)1；我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……
主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力；
主持人（女）：據(jù)我所知，我班隋紹偉和李佩柏同學(xué)就是這樣的人才呢！
主持人（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《面試》
主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？
〔同學(xué)們答：略?！?/p>
主持人（男）：主題班會進(jìn)行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。
一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。
主持人（男）：對，下面請同學(xué)們說一說"風(fēng)雨"和"痛"是指什么？
甲同學(xué)：我認(rèn)為"風(fēng)雨"是指崎嶇的人生道路，"痛"是指挫折和失敗。
乙同學(xué)：我覺得"痛"還可以指逆境、困難。
主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現(xiàn)自己的理想。
主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進(jìn)的座右銘。
主持人（女）：請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人（男）：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現(xiàn)的。
主持人（女）：我們在不同年齡有不同的理想，每個人都有一個最初的夢想，現(xiàn)在請曲曉藝等人演唱《最初的夢想》。
主持人（男）：同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想?，F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末理想了吧。
主持人（女）：我很開心！同學(xué)們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。
主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人（女）：天下沒有不散之筵席。
主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人（男）：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
首先很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們！本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。
做一個理想的策劃書篇十四
為了增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)隊合作精神，提高班級凝聚力，活躍班級的氛圍，經(jīng)全部同學(xué)決定于2x14年04月11號開展主題班會，具體方案如下：
“暢想未來，放飛理想” 傳媒2班大家庭一起談理想。
20xx年04月10日，晚上19：00至2x：30
班主任，13傳媒2班全體同學(xué)
班主任發(fā)表感言與對同學(xué)的期望，班干總結(jié)上學(xué)期的不足與優(yōu)點和對今后班級的發(fā)展期望，班級每位同學(xué)上講臺表述自己的理想，與上學(xué)期的做得好與不足的地方。針對班級在成長過程的不足有何好建議可以改變這不足的現(xiàn)象。
通過這次班會，使同學(xué)們認(rèn)識到自己的長處與不足，讓同學(xué)們重新找回理想，建立積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)。鍛煉同學(xué)們的膽量，團(tuán)結(jié)班級。
（1）在準(zhǔn)備班會之前，組織班級的全體班干商量會議的地點和會議中的'主要進(jìn)程，由班級負(fù)責(zé)人去踩點，選擇寬大舒適的教室。
（2）會議前，分好工作小組（組織委員組織班5名同學(xué)）提前布置會場，監(jiān)督保護(hù)學(xué)校公共財物（班干小組）的小組。
（3）為了保證會議的組織性和紀(jì)律性，全體班干共同協(xié)商，分配各自的任務(wù)保證會議順利有效進(jìn)行。
（4）當(dāng)天下午19：00分之前班干和本班5名同學(xué)前往地點布置會場，并于19：00分之前考勤同學(xué)參加情況。
（5）組織拍照人員進(jìn)行活動中的拍攝。
（1）會議召開前，每位同學(xué)提前寫好自己的理想感言。班干需要準(zhǔn)備一副翅膀形狀的畫紙。
（2）為了活躍氣氛，上臺講解自己的理想感言以抽簽的形式進(jìn)行。
（3）最后采取不記名方式針對班級的不足點進(jìn)行獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
（1）當(dāng)天下午19：00分由班長主持班會并宣布會議各項進(jìn)程。
（3）班級每個人上講臺宣讀自己提前寫好的理想，然后將理想的紙條貼上翅膀圖上。
（4）不記名方式對班級的不足進(jìn)行獻(xiàn)言獻(xiàn)策（分發(fā)紙片）
經(jīng)預(yù)算，會議需要材料費(fèi)在30元錢（買顏料和白紙）
做一個理想的策劃書篇十五
理想是離我們越來越遠(yuǎn)的詞匯，這個詞已在我的腦海里埋得太深，已經(jīng)好久沒有聽到這個詞匯了。
現(xiàn)在的我好像已經(jīng)沒有了理想，也沒有了追求，每天漫無目的的工作，看著不同的人過著不同的日子，看著時間就這樣一天一天流逝，看著別人的失落或者精彩，只是單純的這樣數(shù)著日子。麻木地工作，甚至連領(lǐng)工資的喜悅都沒有了。
有太多時候喜歡給自己找理由，其實有些事情不是不能夠做，也不是害怕做，只是缺少了讓自己義無反顧的勇氣，所以有時候明明在別人看起來是機(jī)會的時候我們會放棄，在別人覺得不可思議的時候卻選擇堅持，這是我們心中那個小小的自己在作祟吧。有時候我們都不知道自己的忍耐有多大，也不知道我們的潛力有多大，或者說有時候我們不知道自己有多固執(zhí)，也許這樣的自己連本人都不會清楚吧。只知道自己是為了那個小小的理想而堅持。
也許是那些小堅持太多太久了，我都忘了最初堅持的理由了，漸漸得看出了自己只是個頑固不化的小丑，但我自己一直都知道只因為最初那個夢想。都說理想會讓國人兩極分化，我知道也許我真的只是走錯了道路，突然想起了亡羊補(bǔ)牢的故事，不知道有沒有機(jī)會讓我彌補(bǔ)自己的固執(zhí)。
太固執(zhí)讓自己忘記了理想的初衷，當(dāng)我仔細(xì)想到這里的時候，心里有些難過，也許我不能再逃避了，不能再固執(zhí)了，不能在那么沒有原則的堅持了，我不害怕自己曾經(jīng)的日子過得不好，我也不害怕自己今后要面臨什么困難，我只害怕前行的路上沒有理想相伴。
理想，是我終究逃不掉的問題，我知道也許還是沒有徹底明白它的含義，但是我知道為了它我可以不顧一切，所以最后再對自己說，為了夢想，加油！
做一個理想的策劃書篇十六
喜愛周杰倫的歌并不是因為崇拜他，他的歌的旋律有淡淡的槐花香，也有輕輕的憂傷。于是，mp3是全是他的歌。其中有首叫《軌跡》的歌，歌詞我不太記得了，只是記得它的旋律很美，像枕著大呆大呆棉花糖睡覺的感覺，其中我也聽了他一生執(zhí)著的追求以及不懈的努力。
也許有人羨慕的不是周杰倫的音樂才華，而是他作為巨星而賺來得出場費(fèi)。人和人的的思維角度不同，我喜歡他是因為他勇于追求。每個人生來都是平凡的人，但不是每個人都有平凡的理想。由是，想起了自己的理想，那個我認(rèn)為至純至善的理想。
我的理想在偉大的人看來很平凡，可我知道，那里對我自己心底無言承諾的執(zhí)著。俗話說：“有善者為先”，我的理想是有一天我拿著自己努力掙來的錢為年邁的父母一人買一副輪椅，推著他們在夕陽下散步，林蔭道里，留下了一串串爽朗的笑聲。
人正因為有理想，才像海上的燈塔一樣，引領(lǐng)追求的步代不斷前進(jìn)，也如山頂?shù)囊幻婕t旗，致使攀巖者歷力向上攀登，只為那“一覽眾山小”的豪邁。就學(xué)生而言，任自己遨游在知識的宇宙中，對得起努力過的每一滴汗水，對得起一次次失敗后的淚水，抓緊手中的繩索，以一個強(qiáng)者身份不斷上攀。知識就像上帝投到人間的水晶鏈，奮斗過的人會在鏈子上留下軌跡，有被踩得很深的腳印，有淚水汗水匯成的咸水湖，有進(jìn)步時高歌的音樂峰。有遇挫折時的望崖石。
我母親常對我說：“腹有詩書氣自華”，可“冰凍三尺，非一日之寒”，就像一個莊稼人，春季播種，鋤草、施肥，一記得也不能閑著，六月熱辣辣的陽光，被曬得黑中帶紅的臉上，掛著疲憊的神情，寒冬大雪紛紛，望著屯中堆積的糧食，喜笑顏開。真可謂“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
會寧是個貧窮的地方，可人窮志不窮，會寧的學(xué)子肯吃苦，也能吃得了苦。早晨在別人的酣睡中背單詞，中午在別人的悠閑中演數(shù)學(xué)題，傍晚在別人的閑談中背古詩詞，會寧的學(xué)子呵，永遠(yuǎn)淳樸得可愛，用功得可敬。只為同一具理想，圓自己的大學(xué)夢，圓父輩們盼了幾輩子的大學(xué)夢，身后的腳印密密麻麻，看似凌亂的腳步，竟連成了一個個大不不一的圓，那是淚水和汗水的結(jié)晶啊，那是喜悅和難過交織成的最悲壯的歌曲，唱響在這深厚的黃土地上！
軌跡是見證一個人奮斗的歷史，是一部鮮活的人文史。每個人就像是一位舞蹈者，舞動手中的綠絲帶，綠絲帶被舞成一個個圓，而自己，就是圓的圓心，站在最醒目的地方，接受來自四面的掌聲，心里對自己說，奮斗過了，就很好。
做一個理想的策劃書篇十七
一、活動目的當(dāng)下時光來之不易，不是每個人都有讀大學(xué)的機(jī)會。可是很多人卻意識不到這點，或無目標(biāo)，或無動力，得過且過。望通過本次主題班會，讓大家懂得珍惜當(dāng)下時光。讓那些同學(xué)能重新認(rèn)識到大學(xué)的真正意義所在。
二、主題。
三、活動組織。
心理學(xué)院10級全體班委及輔導(dǎo)員。
四、活動時間：待定。
五、活動對象。
心理學(xué)院10級全體學(xué)生。
六、活動地點。
實驗樓s114。
七、活動流程。
（1）、開場白:強(qiáng)調(diào)理想的重要性!希望每個人都有理想,但不否認(rèn)有些人沒有理想,過著迷茫的日子!（1分鐘左右）。
（2）、ppt:強(qiáng)調(diào)沒有理想的可怕性.關(guān)于哈佛的一個關(guān)于大學(xué)生的理想與成功調(diào)查——有理想的大校生和沒有理想的大學(xué)生日后生活的天壤之別!（3-5分鐘）。
（3）、現(xiàn)場互動:隨機(jī)請同學(xué)發(fā)言，詢問他的理想，并問他將如何為之奮斗，有沒有為之奮斗。（5—7分鐘）。
（4）、主持人,引出重點:理想的共同點就是去做!
（5）、ppt:關(guān)于一些成功人士的奮斗歷程?。▽W(xué)術(shù)界/金融界/娛樂界/體育界同學(xué)們較親切的名人或以身邊的成功輔導(dǎo)員或?qū)W姐或同學(xué))（10分鐘左右）。
（6）、ppt:后兩組重點介紹使用巧妙方法成功的人士。同時引出奮斗也需要注意方法!（3分鐘左右）。
（7）觀看勵志視頻:(余敏洪關(guān)于三文魚的演講)（10分鐘左右）。
（8）、同學(xué)發(fā)言觀后感.（10分鐘左右）。
（9）、暢想:十年后的聚會,每個人都是實現(xiàn)自己的價值的人,這就是成功.（5分鐘左右）。
（10）、結(jié)尾:放勵志音樂，同學(xué)們寫好理想的便條，貼在許愿板上。
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