這個問題的解決方法并不明顯，我們需要進(jìn)一步探討。在寫總結(jié)時，我們還可以進(jìn)行自我評價和目標(biāo)設(shè)定，以此來進(jìn)一步完善總結(jié)。在這里，我們匯總了一些精選的總結(jié)報告，以供大家參考和學(xué)習(xí)。
做一個理想的策劃書篇一
：11物流專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。
為了對同學(xué)進(jìn)行理想主義教育，樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深刻了解父母對自己的付出，將自己未來的發(fā)展，與回報父母、回報社會，進(jìn)行緊密連接。將個人命運與祖國發(fā)展有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)同學(xué)個人價值最大化。特舉辦此次xx物流專業(yè)“我的理想 我的父母”主題班會活動。
教室布置：教室的桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
1、三點班會準(zhǔn)時開始。
2、主持人引出班會主題，你的理想是什么？有哪位同學(xué)記得父母的生日？
3、具體內(nèi)容：
（1）、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完整版 《父親》6分鐘
（2）、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。
背景音樂《時間軸》
（3）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《母親》，mv《天堂午餐》
a表達(dá)自己的理想；
b列出自己大學(xué)月消費賬單及每日學(xué)費、生活費支出，此三項與父母收入對比；
c與父母之間的感人親情故事。
（1）、觀看視頻談感受。微電影《路過》老兵 20xx傾情奉獻(xiàn)；7分鐘。
（2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《燭光里的媽媽》，mv《回家》
（1）、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民13年純收入》共計3分鐘。
（2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計2分鐘。
5、互動環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場問答。計3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》，班會在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親７
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，強(qiáng)化親子溝
1、班會按時進(jìn)行
2、有較完整的班會記錄，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
3、教室與黑板布置合理
4、班會秩序維持較好紀(jì)律
5、保持教室清潔和活動氣氛
做一個理想的策劃書篇二
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
你是否有過理想？是不是很快就被困難嚇倒了？是不是一天換一個新的理想？
理想是人們前進(jìn)的動力；是人們在黑暗中的指路燈；是人們在快要放下時的一次鼓舞；
理想很多很多！把人帶入另一個世界-----一個由自我主宰的世界……給人留下意想不到的驚喜！
做一個理想的策劃書篇三
理想列夫·托爾斯泰的一句名言：對于人生，理想是不可缺少的。
這句名言給我很深的啟示：那就是在人生的道路上，要有遠(yuǎn)大的理想和報負(fù)。
一個人有了自己的理想，就會沿著預(yù)定的軌道去、拼博、去追求實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，如：我現(xiàn)在的理想是能考上一個環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)水平高，師資力量大的中學(xué)；讀中學(xué)后，希望能考州內(nèi)名牌中學(xué)“都勻一中”，之后，希望能考上自己理想的大學(xué)。有了這樣的理想，我就會不斷的鞭策自己去攀登、向著目標(biāo)去競爭。
如果一個人沒有理想、也不想去嘗試，這樣的人長大了能為社會做什么嗎？他只能給社會增加負(fù)擔(dān)。有了正確的理想，并且通過艱苦奮斗而實現(xiàn)了自己的美好理想、就會成為社會有用之才，就會給社會創(chuàng)造財富，就會在建設(shè)祖國的過程中充分展示自己的才能。才會成為國家的棟梁。。
我的理想是：當(dāng)一給出色的小畫家，因為我從小就喜歡繪畫，每天我做完了作業(yè)，就愛在潔白的紙上畫湛藍(lán)的天空、畫美麗的山山水水、畫活潑可愛的小鳥……用知識把偉大的祖國建設(shè)得更加美麗富饒。為了實現(xiàn)一個理想，我會不斷地向著它去攀登，拼搏！
做一個理想的策劃書篇四
一、活動主題：
登高望遠(yuǎn)，親子同行。
二、活動地點：
照母山植物園。
三、活動時間：
20__年11月15日上午8點30分(遇雨順延至下周日)。
四、參與人員：
巴蜀藍(lán)湖郡小學(xué)1年級2班全體同學(xué)和家長共同參與。
五、活動目的：
培養(yǎng)小朋友團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與與夢想的精神，收獲成長過程中更多的美好回憶，促進(jìn)親情溝通而開展這一場生動活潑的親子登山活動。希望通過此次活動點燃小朋友熱愛運動的激情，為同學(xué)搭建一座通向友誼的橋梁，讓小朋友能夠充分展示自己，過一個豐富多彩的親子活動。
六、活動內(nèi)容：
1、8：45到達(dá)植物園旁的人和水庫草坪集結(jié)，各組員在各組組長處集合。
2、9：00，全體由10—1倒數(shù)，活動開始，介紹各組情況，各組口號自定。
3、劉老師致詞。
4、熱身運動：a：健身操(健康歌)。
b：親子接力賽，孩子與父母共同參與到一組進(jìn)行。
5、登山活動開始，路線：從植物園出口進(jìn)山，沿公路上行，上覽星塔，中途每組小朋友找到佩戴本組同樣標(biāo)志的家長參加智力游戲，到達(dá)山頂后合影頒獎。
6、下山由各組自行安排，活動結(jié)束。
七、活動要求：
請每位同學(xué)發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神，與家長共同完成;有積極的參與意識，達(dá)到鍛煉目的;體現(xiàn)自信、自立、自強(qiáng)的品質(zhì);注意安全。
八、物品準(zhǔn)備：
1)現(xiàn)場布置：彩色氣球，橫幅，分組標(biāo)志。
2)活動用品：接力棒、手持?jǐn)U音器、錄音機(jī)及音樂。
3)獎品。
九、溫馨提示：
a、為小朋友準(zhǔn)備干毛巾、水，便于活動的鞋及衣物。
b、登山過程注意安全，請勿抄小道，防止摔倒。
做一個理想的策劃書篇五
班主任；溫春雷。
日期：20xx年9月
活動時間：20xx-9。
活動地點：九年級教室。
活動安排：1)主持人發(fā)言，引出班會主題。
2）每個同學(xué)想一想自己未來所期望的職位與夢想，
并寫下自己為什么有這個夢想？為了夢想現(xiàn)在能做。
些什么？
3）邀請個別同學(xué)上臺說出所寫的問題答案。
同學(xué)們專心聆聽他人夢想。
活動目的：
有人曾經(jīng)以哈佛大學(xué)學(xué)生為列做過一個長達(dá)十年的調(diào)查：畢業(yè)后，學(xué)生的收入情況。有83%的學(xué)生，在畢業(yè)前從來沒有為自己的做過職業(yè)或生活規(guī)劃，他們畢業(yè)后的收入為x。而14%的學(xué)生有想過自己職業(yè)和生活，他們的收入是前者的2倍。最后3%的學(xué)生有明確的職業(yè)規(guī)劃，且把它寫了下來。他們畢業(yè)后的收入，竟是前者的10倍。可見職業(yè)規(guī)劃對我們以后生活的影響有多大了。雖然我們現(xiàn)在還處于青少年時期，但是，若我們一開始就有明確的目標(biāo)和今后要為之奮斗的方向，然后從現(xiàn)在開始未來將來而努力，那么，我們肯定是那3%里的人，目標(biāo)必定能得到實現(xiàn)。所以，我們要早點剖析自己的夢想，樹立明確的職業(yè)方向，贏在起點，贏在未來。
做一個理想的策劃書篇六
一、指導(dǎo)思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護(hù)綠色家園。
二、活動組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：__。
副組長：__。
組員：__。
學(xué)生會全體成員、各班環(huán)保委員。
三、參加對象：
常州市新橋中學(xué)全體師生;。
四、活動安排：
1、第七周(3月31—4月4日)。
(1)校團(tuán)委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團(tuán)支部書記、環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細(xì)則。
2、第八周(4月7日—4月11日)。
(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)。
(1)進(jìn)行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)。
(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動;(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”;(3)校團(tuán)委委員會議，總結(jié)本次活動的得失。
地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們需要用真心去呵護(hù)，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實質(zhì)。同時，也希望活動組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
5.世界地球日主題活動方案范文。
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展“”保護(hù)環(huán)境“的基本國策和和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實施，結(jié)合我校實際，重點組織實施保護(hù)環(huán)境的宣傳行動。
二、活動目的。
提醒師生重視保護(hù)地球的環(huán)境，制止生態(tài)惡化，是每一位學(xué)生都為捍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
三、活動主題。
善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。
四、活動內(nèi)容。
活動一、老師講解讓學(xué)生認(rèn)識地球，老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。進(jìn)行廢物的再利用活動。
活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。
(1)參與對象：六年級學(xué)生。
(2)時間：星期二下午第三節(jié)課。
(3)地點：六年級教室。
活動三、主題大隊活動。
(1)參與對象：四至五年級部分學(xué)生。
(2)活動形式：由學(xué)校少先隊大隊部組織。
開展“世界清潔地球日”主題教育活動總結(jié)：
9月18日是世界清潔地球日，為培養(yǎng)師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的意識，__小學(xué)利用課余時間開展了系列主題教育活動。
活動中：
1、老師的講解學(xué)生認(rèn)識地球，了解從小愛護(hù)地球的重要性。
2、老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。
3、進(jìn)行廢物的再利用活動。用回收的廢物進(jìn)行手工制作，美化生活環(huán)境。
4、倡議“低碳生活，從我做起”，號召同學(xué)們從我做起，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，不用一次性筷子，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護(hù)地球的清潔，營造良好的生存環(huán)境。
5、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。每位學(xué)生不僅在校園中做好，更要把活動延伸到校外。同學(xué)們走出校園清潔了學(xué)校周邊環(huán)境，為營造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會環(huán)境出了一份力。
通過本次活動，不僅促進(jìn)了我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，而且?guī)椭鷮W(xué)生樹立了保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識。同時，我校要求學(xué)生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進(jìn)行匯報，營造一個小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。
做一個理想的策劃書篇七
每個人都有自己的理想，每個人的理想也不一定相同。理想會隨這年齡的增大而改變，但理想中的自己會讓人充滿追逐的樂趣。
小時候，我的理想是當(dāng)一位靈魂的工程師――老師。因為在我的心目中，老師是偉大的，是受人尊重的。所以我也要當(dāng)一名老師，培養(yǎng)出祖國的棟梁，讓同學(xué)們在我的呵護(hù)下長大。
我漸漸長大了，我的理想也也雖著年齡的增長而改變。
如今，我的理想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。為人類創(chuàng)造幸福，讓中國繁榮富強(qiáng)。
社會需要發(fā)展，進(jìn)步，只有科學(xué)才能使社會發(fā)展，進(jìn)步。讓我們一起為科學(xué)的事業(yè)而付出吧。
做一個理想的策劃書篇八
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來的勁頭？我的理想？不知道。也許是一名像工藤新一一樣的偵探，也許是一名像毛利蘭一樣的跆拳道手，也許是一名像日暮十三一樣的警察，也許都不是。但經(jīng)過那件事后，我決定，要做一個像青山剛昌一樣的漫畫家。
看過名偵探柯南的人都知道，工藤新一，毛利蘭，目暮十三都是其中的漫畫人物。就在一個夏天，我坐在家里看名偵探柯南時，一位媽媽的朋友說：“小孩子就是小孩子，不過那些畫漫畫的也真是的，自己無事可做，還要帶壞孩子?！睆男「鷦e人思維不一樣的我被這句話激怒了，我不能忍受這么神圣的職業(yè)被人玷污，我要用自己的行動證明：漫畫家不是無所事事的人。
其實想成為一名漫畫家，還有另一個原因。在漫畫的熏陶下，我懂得了不少道理：等待，寬容，諒解，執(zhí)著，自信。甚至連一些初中的課題也有所認(rèn)知：細(xì)胞分裂，力的作用等。這些，沒有一個是從這個紛亂的社會中學(xué)到的。我想，如果以后我真的是一名漫畫家，一定會把我從中學(xué)到的，告訴看我漫畫的人們。
漫畫家有一個從小培育的歷程，小學(xué)時只是構(gòu)思，因為只有小時候，才會有所想。到了初中，就是畫畫。從高中開始，就是把漫畫編成動畫片。每一步，都會異常艱難，但我相信，我會努力的。
當(dāng)然，不會有一帆風(fēng)順的道理，從我開始為漫畫努力時，層出不窮的反對便出現(xiàn)了。有人說，我是賣國賊；有人說，我不會有出息；有人說，我注定要失敗。我也動搖過，但是，自己選擇的路，要走下去，即使失敗，我也為之努力過。只要不后悔，做什么，都值。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的翅膀。
做一個理想的策劃書篇九
為了增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)隊合作精神，提高班級凝聚力，活躍班級的氛圍，經(jīng)全部同學(xué)決定于2x14年04月11號開展主題班會，具體方案如下：
“暢想未來，放飛理想” 傳媒2班大家庭一起談理想。
20xx年04月10日，晚上19：00至2x：30
班主任，13傳媒2班全體同學(xué)
班主任發(fā)表感言與對同學(xué)的期望，班干總結(jié)上學(xué)期的不足與優(yōu)點和對今后班級的發(fā)展期望，班級每位同學(xué)上講臺表述自己的理想，與上學(xué)期的做得好與不足的地方。針對班級在成長過程的不足有何好建議可以改變這不足的現(xiàn)象。
通過這次班會，使同學(xué)們認(rèn)識到自己的長處與不足，讓同學(xué)們重新找回理想，建立積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)。鍛煉同學(xué)們的膽量，團(tuán)結(jié)班級。
（1）在準(zhǔn)備班會之前，組織班級的全體班干商量會議的地點和會議中的'主要進(jìn)程，由班級負(fù)責(zé)人去踩點，選擇寬大舒適的教室。
（2）會議前，分好工作小組（組織委員組織班5名同學(xué)）提前布置會場，監(jiān)督保護(hù)學(xué)校公共財物（班干小組）的小組。
（3）為了保證會議的組織性和紀(jì)律性，全體班干共同協(xié)商，分配各自的任務(wù)保證會議順利有效進(jìn)行。
（4）當(dāng)天下午19：00分之前班干和本班5名同學(xué)前往地點布置會場，并于19：00分之前考勤同學(xué)參加情況。
（5）組織拍照人員進(jìn)行活動中的拍攝。
（1）會議召開前，每位同學(xué)提前寫好自己的理想感言。班干需要準(zhǔn)備一副翅膀形狀的畫紙。
（2）為了活躍氣氛，上臺講解自己的理想感言以抽簽的形式進(jìn)行。
（3）最后采取不記名方式針對班級的不足點進(jìn)行獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
（1）當(dāng)天下午19：00分由班長主持班會并宣布會議各項進(jìn)程。
（3）班級每個人上講臺宣讀自己提前寫好的理想，然后將理想的紙條貼上翅膀圖上。
（4）不記名方式對班級的不足進(jìn)行獻(xiàn)言獻(xiàn)策（分發(fā)紙片）
經(jīng)預(yù)算，會議需要材料費在30元錢（買顏料和白紙）
做一個理想的策劃書篇十
“生活好比旅行，理想然后旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。理想，它在一個人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光?！痹谖覀兊男闹?，都有一個如花蕾般的理想，它隨著我們的成長，也在一點點的成長著，期盼有一天自己能夠開出最絢麗的花朵。其實，理想并不只然后一枝花蕾或然后旅行的路線，更多的時候，它然后一盞明燈，能夠讓我們在黑暗中找到正確的路。
追逐理想才能有偉大的成就?；赝腥A五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個不然后有理想有抱負(fù)的？古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書。他們開始時然后和眾人一樣的，可然后他們?yōu)槔硐電^斗拼搏，努力地提升著自己的知識，認(rèn)識，潛力。
我的理想然后什么？我的理想然后當(dāng)一名主持人，我手握沉重的金話筒，話筒下有我的信念，以及給我信念的觀眾和我赤誠的期望。應(yīng)對著千萬的觀眾，祝福與期望一起灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著金光的話筒，以及那話筒下的艷陽，開出萬朵花枝，我就然后主持人，一個渴望為他人送去祝福與快樂的人，應(yīng)對困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的職責(zé)，懲惡揚善，發(fā)揚光大英勇的事跡，堅決抵制惡勢力！
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”沒有毫無荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒有永遠(yuǎn)的艷陽天，但有一把由期望撐開的小傘；沒有毫無光明的夜晚，但有一盞由理想點亮的永不熄滅的圣潔之火！
我們要持信念之斧，撐期望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰(zhàn)勝路上的一切困難。
巴金說：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢?！?/p>
列夫·托爾斯泰說：“理想然后指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活?！蔽艺f：“理想點亮人生！”讓我們用理想點亮人生吧！
做一個理想的策劃書篇十一
本文目錄。
“放飛理想，擁抱春天”創(chuàng)意風(fēng)箏大賽策劃書。
“揮灑青春，暢談理想”主題團(tuán)日活動策劃書。
活動背景：為給我院文學(xué)愛好者提供一個展示藝術(shù)才能和風(fēng)采的平臺，豐富我院同學(xué)的校園文化生活，為我校創(chuàng)建省級“文明學(xué)?！睜I造良好氛圍，經(jīng)研究，決定舉辦機(jī)電學(xué)院征文比賽，活動將作為學(xué)院第七屆“逐日”科技文化節(jié)的重要組成部分?，F(xiàn)將相關(guān)事宜策劃如下：
一、主辦單位：機(jī)電及自動化學(xué)院。
三、征文主題：“揚帆理想，逐夢青春”
四、內(nèi)容范圍：
【旅行是牛奶味的】大學(xué)的第一次或第n次旅行、離家求學(xué)、思念遠(yuǎn)方的故事、
散文。
隨筆。（800-xx）。
【成長是芒果味的】大學(xué)生打工兼職創(chuàng)業(yè)、考研、外語、證書、學(xué)霸等一系列有大學(xué)生元素的文章。（800-xx）。
【夢想是草莓味的】以大學(xué)生的夢想、畢業(yè)、聚會相關(guān)的小說、故事、散文、隨筆。（800-xx）。
五、相關(guān)獎勵：
1、評選過后會通知獲獎同學(xué)領(lǐng)獎事宜，頒發(fā)證書，并有一定的稿費獎勵。
2、獲獎名單將在學(xué)院網(wǎng)站上公布，并給予一定的綜合測評加分。
六、截稿日期
參賽者將作品以word附件形式發(fā)送到郵箱，同時上交紙質(zhì)版到辦公室c4-302。作品必須寫明作者、電話、班級和學(xué)號。稿件截止時間：xx年4月1日。
七、參賽說明：
1、本次書畫活動一律不向參賽者收取參賽費、參展費或附加費。
2、聯(lián)系人：郜同學(xué)。
策劃書。
：機(jī)電及自動化學(xué)院。
xx年3月12日。
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清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，但由于各種原因，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人，這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以，為了貼近大學(xué)生的生活，貫徹“精彩生活，從心開始”的目標(biāo)。讀書協(xié)會將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作、放飛大賽，讓協(xié)會會員在學(xué)校也能過一個溫暖有趣的清明節(jié)。
四月陽光明媚、葉綠花香，正是出游交友的好時節(jié)，把活動場地設(shè)置在室外，讓人心情舒暢，活躍活動氣氛。
四月的春風(fēng)吹，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，在放風(fēng)箏的過程中讓各部門成員在一起相互了解，有利于感情的交流。
通過活動使大學(xué)生與大自然親密接觸，鍛煉強(qiáng)健的體魄，提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實踐能力，增強(qiáng)成員之間的合作意識。
借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動得到進(jìn)一步的升華。
放飛（100分）。
(1)起飛（20分）。
從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
(2)留空時間（30分）。
放飛成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（20分）。
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
(4)印象分（10分）。
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
(5)團(tuán)隊合作（20分）。
評出單個參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個,優(yōu)秀獎4個；，一個最佳技巧獎（參照放飛分），一個最佳高度獎。
1、保證安全。
2、玩得開心。
3、準(zhǔn)備充分。
4、共同參與。
1、談?wù)劮棚L(fēng)箏的感想。
2、放風(fēng)箏的益處：享受大自然的風(fēng)光，還可以強(qiáng)身健體，使人心情愉快。
天氣、地點的選擇要考慮周全。
由于是團(tuán)體活動，必須特別注意安全問題。
活動結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人組織全體會員將遺留在場上的垃圾撿入垃圾桶，經(jīng)檢查后方可離開。
基于全班都參加，將40人分為8組，要求男女混搭，需8只風(fēng)箏。
8×（10~20）=80元。
本著節(jié)約原則，獎品暫定風(fēng)箏（待定）。
宣傳組（負(fù)責(zé)宣傳方案的制定，宣傳海報的設(shè)計以及獎狀的設(shè)計）。
策劃組（負(fù)責(zé)各項活動的具體策劃工作）。
后勤組（禮品等物品的購買）。
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當(dāng)下適逢改革開放31周年，也是金融危機(jī)的第二年，正值是機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。通過這次活動，可以讓同學(xué)們暢談理想，建立正確的人生觀與價值觀，為更好的將來做好準(zhǔn)備。
08會計3班全體同學(xué)。
（1）由主持人對大一階段綜評的成績及上半學(xué)期期末成績及班里各方面的總結(jié)。
（2）對班里綜評成績排名前5名和上學(xué)期末成績排名前5名的同學(xué)進(jìn)行獎勵。
（3）即時場景表演--上場5分鐘前給予話題：“走向墮落的大學(xué)生”
演員安排：李陽飾一“小明”為滿足自己的私欲而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學(xué)生。陳淑玲飾一愛慕虛榮，為錢而與小明在一起的女生。佘時光飾一普通的為自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一為兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學(xué)班主任。
（4）心心碰觸大家有話說環(huán)節(jié)：先由綜評成績排名第一的同學(xué)來介紹自己去年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，接著由大家各自說說在大學(xué)以來的感想，學(xué)習(xí)各方面的情況及自己的夢想，對接下來的大學(xué)生活的規(guī)劃和對更遠(yuǎn)未來的計劃。
（5）由丘平等同學(xué)演唱青春。
勵志。
歌曲《隱形的翅膀》。
（6）由主持人總結(jié)本次活動并宣布活動結(jié)束。
（7）活動結(jié)束。
08會計班委。
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班會活動流程。
一、班會主題：我的理想我的父母。
二、活動時間：
三、策劃活動地點：教學(xué)樓教室。
四、策劃人：
五、活動對象：11物流專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。
六、策劃目的：
為了對同學(xué)進(jìn)行理想主義教育，樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深刻了解父母對自己的付出，將自己未來的發(fā)展，與回報父母、回報社會，進(jìn)行緊密連接。將個人命運與祖國發(fā)展有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)同學(xué)個人價值最大化。特舉辦此次物流專業(yè)“我的理想我的父母”主題班會活動。
七、具體策劃內(nèi)容。
教室布置：教室的桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
八、具體策劃流程。
1、三點班會準(zhǔn)時開始。
2、主持人引出班會主題，你的理想是什么?有哪位同學(xué)記得父母的生日?
3、具體內(nèi)容：第一部分：
(1)、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完整版《父親》6分鐘。
(2)、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。
背景音樂《時間軸》。
(3)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《母親》，mv《天堂午餐》。
a表達(dá)自己的理想;。
b列出自己大學(xué)月消費賬單及每日學(xué)費、生活費支出，此三項與父母收入對比;。
c與父母之間的感人親情故事。
第二部分：
(1)、觀看視頻談感受。微電影《路過》老兵xx傾情奉獻(xiàn);7分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《燭光里的媽媽》，mv《回家》。
第三部分：
(1)、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民xx年純收入》共計3分鐘。
(2)、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計2分鐘。
5、互動環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場問答。計3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》，班會在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親!》。
九、預(yù)期策劃效果。
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，強(qiáng)化親子溝。
十、活動注意事項。
1、班會按時進(jìn)行。
2、有較完整的班會記錄，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
3、教室與黑板布置合理。
4、班會秩序維持較好紀(jì)律。
5、保持教室清潔和活動氣氛。
做一個理想的策劃書篇十二
喜愛周杰倫的歌并不是因為崇拜他，他的歌的旋律有淡淡的槐花香，也有輕輕的憂傷。于是，mp3是全是他的歌。其中有首叫《軌跡》的歌，歌詞我不太記得了，只是記得它的旋律很美，像枕著大呆大呆棉花糖睡覺的感覺，其中我也聽了他一生執(zhí)著的追求以及不懈的努力。
也許有人羨慕的不是周杰倫的音樂才華，而是他作為巨星而賺來得出場費。人和人的的思維角度不同，我喜歡他是因為他勇于追求。每個人生來都是平凡的人，但不是每個人都有平凡的理想。由是，想起了自己的理想，那個我認(rèn)為至純至善的理想。
我的理想在偉大的人看來很平凡，可我知道，那里對我自己心底無言承諾的執(zhí)著。俗話說：“有善者為先”，我的理想是有一天我拿著自己努力掙來的錢為年邁的父母一人買一副輪椅，推著他們在夕陽下散步，林蔭道里，留下了一串串爽朗的笑聲。
人正因為有理想，才像海上的燈塔一樣，引領(lǐng)追求的步代不斷前進(jìn)，也如山頂?shù)囊幻婕t旗，致使攀巖者歷力向上攀登，只為那“一覽眾山小”的豪邁。就學(xué)生而言，任自己遨游在知識的宇宙中，對得起努力過的每一滴汗水，對得起一次次失敗后的淚水，抓緊手中的繩索，以一個強(qiáng)者身份不斷上攀。知識就像上帝投到人間的水晶鏈，奮斗過的人會在鏈子上留下軌跡，有被踩得很深的腳印，有淚水汗水匯成的咸水湖，有進(jìn)步時高歌的音樂峰。有遇挫折時的望崖石。
我母親常對我說：“腹有詩書氣自華”，可“冰凍三尺，非一日之寒”，就像一個莊稼人，春季播種，鋤草、施肥，一記得也不能閑著，六月熱辣辣的陽光，被曬得黑中帶紅的臉上，掛著疲憊的神情，寒冬大雪紛紛，望著屯中堆積的糧食，喜笑顏開。真可謂“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
會寧是個貧窮的地方，可人窮志不窮，會寧的學(xué)子肯吃苦，也能吃得了苦。早晨在別人的酣睡中背單詞，中午在別人的悠閑中演數(shù)學(xué)題，傍晚在別人的閑談中背古詩詞，會寧的學(xué)子呵，永遠(yuǎn)淳樸得可愛，用功得可敬。只為同一具理想，圓自己的大學(xué)夢，圓父輩們盼了幾輩子的大學(xué)夢，身后的腳印密密麻麻，看似凌亂的腳步，竟連成了一個個大不不一的圓，那是淚水和汗水的結(jié)晶啊，那是喜悅和難過交織成的最悲壯的歌曲，唱響在這深厚的黃土地上！
軌跡是見證一個人奮斗的歷史，是一部鮮活的人文史。每個人就像是一位舞蹈者，舞動手中的綠絲帶，綠絲帶被舞成一個個圓，而自己，就是圓的圓心，站在最醒目的地方，接受來自四面的掌聲，心里對自己說，奮斗過了，就很好。
做一個理想的策劃書篇十三
小時候，我的理想是當(dāng)一名美食家，吃遍世界各地的山珍海味；上學(xué)了，我的理想是每次考試都是滿分，這樣爸爸媽媽就不會責(zé)怪我，他們會以我為榮?，F(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名小學(xué)語文老師。
我之所以有這樣的理想，是因為我從小覺得老師這個職業(yè)特別神奇，教師懂得真多啊，我對教師也特別崇拜。上學(xué)后，我更覺得老師了不起，他們像辛勤的園丁，用自己的知識澆灌著懵懂的我們，又象燃燒的蠟燭，在三尺講臺上默默無聞的奉獻(xiàn)自己。這時，我想要是我能當(dāng)一名老師那該多好啊。
特別是當(dāng)我看到我的語文老師謝老師，聲情并茂，繪聲繪色把同學(xué)們帶入課文的情景里，講述美景時，讓人的聽覺充滿詩情畫意；講到高興處讓人情不自禁心花怒放；講到悲傷處，則催人淚下，悲痛欲絕，讓本有點討厭語文的同學(xué)們都變得特別喜歡上語文課。這時我就暗暗下決心，長大后一定當(dāng)一名小學(xué)語文老師。
如果我能當(dāng)一名小學(xué)語文老師，我一定把我所有的知識毫無保留的教給我的學(xué)生，作文課時，我會把他們帶到大自然去，因為大自然是我們最好的事老師，讓他們用自己的眼睛去認(rèn)真觀察細(xì)細(xì)體會，大自然的神奇與奧秘，用自己的筆去描繪壯麗無比的祖國山河。我會讓他們熟背《唐山詩三百首》，這樣，將來他們不是詩圣，也會成為詩人。我不會讓我的學(xué)生去死記硬課本上的知識，我要讓他們在游戲中，在生活中去體會文字的魅力，語言的力量。
如果我能當(dāng)一名語文老師，我一定要求到最偏遠(yuǎn)的山區(qū)去，因為我從電視里知道那里最需要老師，我要和那里的留守兒童一起撐起留守的天空，給他們送去知識的同時，把我的愛也奉獻(xiàn)給他們，讓他們不再覺得孤單，因為我也是一名留守兒童。
我知道要成為一名合格的小學(xué)語文老師，既要有豐富的文化知識還要是一顆充滿溫暖的心，更要有無私奉獻(xiàn)的精神，所以從現(xiàn)在起，我一定好好學(xué)習(xí)文化知識的同時，更大程度上用各種知識充實自己，相信在不久的將來，我也能站在講臺上為同學(xué)們答疑解惑，并能成為一個讓人敬佩的、優(yōu)秀的小學(xué)語文老師。
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