"總結(jié)是一種自我歸納和總結(jié)的方式，可以讓我們更好地認(rèn)識自己。"在寫總結(jié)時(shí)，要注意語言簡潔明了，避免冗長和復(fù)雜的表達(dá)。掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要。
開學(xué)的隨筆篇一
開學(xué)了，很多同學(xué)的心情是復(fù)雜，開學(xué)的隨筆。
作文。
有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
開學(xué)第一周，我感到上學(xué)很有意思。我們上課的時(shí)候表現(xiàn)好老師會給我們獎勵sticker，今天老師還說我拼音寫的好，還表揚(yáng)我不但“人長得漂亮字寫的也漂亮”（臉紅），我覺得很開心；我們午睡的時(shí)候老師會給我們講故事，老師還在下課的時(shí)候抱抱我們，我覺得老師很愛我們；我還第一次上了微機(jī)課，趁老師不注意的時(shí)候在電腦一通亂敲，我覺得很新鮮；我還可以在下課的時(shí)候和8班的毛毛，月月一起玩，她們是我幼兒園時(shí)的好朋友，我覺得很快樂；我還認(rèn)識了很愛我們的張老師、周老師、賀老師、楊老師、還有外教洋老師，還有其他老師。
我愛我的小學(xué)，我愛我的老師，我愛我們班的小朋友，希望你們也能喜歡我。
新學(xué)期開學(xué)快一個(gè)月了，我覺得自己的表現(xiàn)還可以。但也有很多的不足和缺點(diǎn)需要改正。
先說說我表現(xiàn)好的一面吧：漫長的暑假過后迎來了新學(xué)期，在將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，我能很快的適應(yīng)并喜愛上學(xué)校的生活。做到了按時(shí)上學(xué)不遲到；養(yǎng)成了放學(xué)后回到家先認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣等。
再說說我表現(xiàn)不好的一面吧：上課有時(shí)沒專心致志地聽講，腦袋里凈想一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。以后我要改掉這個(gè)壞毛病，因?yàn)樵谏蟼€(gè)學(xué)期時(shí)，有一節(jié)數(shù)學(xué)課我沒有認(rèn)真聽講，而和同桌呂天樂討論電腦游戲，結(jié)果考試的時(shí)候有關(guān)那節(jié)課的內(nèi)容我都不會。以后我一定要吸取這個(gè)教訓(xùn)，上課一定不說話，思想上不開小差，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我還要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，多讀各種課外書籍豐富自己的知識面。還要多畫畫，提高自己的畫畫水平?？傊?，在以后的學(xué)習(xí)中、生活中我要不斷的改正自己的缺點(diǎn)、加倍的努力，爭取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
開學(xué)已經(jīng)有好些天了，我離小學(xué)階段結(jié)束又邁前了一步。
我希望自己這個(gè)學(xué)期能考上一個(gè)好成績，想要考到好成績，就必須做到上課專心致志地聽課，不要左顧右望，不要和同學(xué)上課說話。遇到學(xué)習(xí)不懂的問題要及時(shí)不恥下問，向老師或者學(xué)習(xí)好的同學(xué)請教，謙虛聽講，這些都是最基本的要求。想要拿到好成績，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。我還想，做完學(xué)校老師布置的作業(yè)，多做做其他的課外練習(xí)，報(bào)一些語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)提高班。因?yàn)樯咸岣甙嗫梢詭椭约喊褜W(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍，加深印象，考試就不怕記不住了！而且考試時(shí)我有一個(gè)壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時(shí)就是因?yàn)榇中拇笠獗焕蠋熆鄣粼S多冤枉分，所以我決定這個(gè)學(xué)期一定要把這個(gè)壞毛病改掉。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是，最低85分，最好90分以上，甚至100分！
我所說的目標(biāo)并不是口講無憑，我會用我的實(shí)際行動證明給大家看，我陳禧妍是行的！
告別了童年，告別了小學(xué)——此時(shí)此刻我成為中學(xué)生已經(jīng)快有一周了。剛剛步入中學(xué)，竟有點(diǎn)頭疼----陌生的學(xué)校，陌生的班級，陌生的老師同學(xué)，全部都是陌生的。唉，人緣好好的我心中怕怕的。我的書包鼓鼓的。課本比小學(xué)時(shí)多出了好幾門——政治啊，地理啊，還有歷史，生物等等。這么多功課，不但要學(xué)好，還要做筆記。唉，學(xué)習(xí)挺好的我心中怕怕的。
但是現(xiàn)在我感覺好多了。我不是把所有知識囫圇吞棗的都塞進(jìn)腦中，而是有條有理有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。
如果把以前的我比喻成渾濁的黑夜，現(xiàn)在的我則是烏云里透出了逼人的晨光。師長和同學(xué)都將傳授我知識的閱歷，都將成為輔導(dǎo)我跳躍人生的激流的石頭，都將成為指引我度過人生風(fēng)浪的燈塔。
我將是永遠(yuǎn)的勝利者!向勝利而奔跑!
開學(xué)的隨筆篇二
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個(gè)漫長的學(xué)期。
開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會常聽到表揚(yáng)，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始！
“唉，又要上學(xué)了?！蔽易炖镟止局?，邁著沉重的步伐，很不情愿地朝學(xué)校走去。花兒低頭，草兒無精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調(diào)。
不過新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見面了。對了，上學(xué)期的野葡萄還沒有成熟，經(jīng)過了一個(gè)暑假，現(xiàn)在已是初秋，野葡萄應(yīng)該快要成熟了吧！還有那些結(jié)實(shí)的石榴，圓圓的，青青的無花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。
班主任還是沒有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時(shí)而閃著嚴(yán)厲的光，烏油油的'頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細(xì)小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛的，但由于上學(xué)期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。
隨著“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進(jìn)了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開新課本。盡管教師講得是多么仔細(xì)，多么動聽，可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外，窗外的景色多美好，風(fēng)和日麗的天氣，一群一年級小同學(xué)在上體育課，他們玩得多么開心??！確實(shí)，這個(gè)暑假我過得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”；也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：，3，傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦！我和外公在空調(diào)房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我?guī)缀趺總€(gè)都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面！”外公果然中計(jì)，回過了身去，“哈哈！”我連忙將球發(fā)過去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過神來，“我贏啦！”我高興地一蹦三尺高?！盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過你，就只能用計(jì)啦?！笔罴俚纳钫媸秦S富多彩?。?/p>
唉，誰不喜歡玩呢？但是，我現(xiàn)在的身份是學(xué)生，當(dāng)然要以學(xué)為主羅，要不將來怎么為社會服務(wù)，又怎樣立足于社會呢？開學(xué)了，該收心學(xué)習(xí)了，想到此，我不由得認(rèn)真地聽起課來。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
開學(xué)的隨筆篇三
要開學(xué)了，終于不必自己在家沒事干了。
回望自己這個(gè)寒假，過得自在嗎？
讓我不知道我是誰了？
剩下的幾個(gè)小時(shí)，多么的珍貴。
明明，很高興要去上學(xué)了，可為什么還有些不舍。
是因?yàn)椋@個(gè)寒假浪費(fèi)了嗎？
真的浪費(fèi)了嗎？
明明在放假前，把自己的計(jì)劃布置的那么完美？
可到頭來，因?yàn)榉N種原因沒有完成？
我不想浪費(fèi)！
在這僅僅剩下的幾個(gè)小時(shí)，再好好的珍惜？
做點(diǎn)有意義的事情？
可能嗎？
相信自己，或許可以。
因?yàn)槲以囘^了，我終于沒浪費(fèi)這一上午。
開學(xué)了，開始了忙碌的日子。
好好的.珍惜，剩下的幾個(gè)小時(shí)吧。
為什么總是要失去了才懂得珍惜？
我不要！
要從現(xiàn)在就珍惜！
不要有太多的遺憾！
開學(xué)的隨筆篇四
我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，也就是代表著我將踏上中學(xué)這條路。我滿懷期待，我心理現(xiàn)在是一個(gè)懂事的青年了。我會在新的學(xué)校認(rèn)識新的老師，新的同學(xué)。同他們走完三年的'學(xué)習(xí)旅程。
老師布置的作業(yè)實(shí)在太多太多呀！晚上我總是先忙自己的那些閑事，到了8點(diǎn)我才來正正經(jīng)經(jīng)的寫作業(yè)，可是，都九點(diǎn)了，我作業(yè)又多，當(dāng)然寫不好了。所以我馬馬虎虎的寫呀寫呀。寫到很晚才熄燈睡覺。早上就會精神不足的來上課，精神不好，上課就不會集中精神聽課。同時(shí)，老師還會把你的作業(yè)重新布置。哎，所以，我決定要來改正這個(gè)極為惡劣的壞習(xí)慣。
總結(jié)到這里，我才發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)原來這么多。壞習(xí)慣也很多。令我羞愧的沒臉見人。不過羞愧有什么用呢？還不如改掉這害人的缺點(diǎn)，使自己更加完美呀！
開學(xué)的隨筆篇五
（一）。
一個(gè)月的寒假生活彈指一瞬間，我們六年級學(xué)生迎來了新的學(xué)期。而新的學(xué)期必定會有新氣象，這句話百分之百是正確的，大家都在自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)著，有的在低頭背誦新課文，有的還在那里填奧林匹克數(shù)學(xué)題，有的在大聲朗讀著英語單詞。新學(xué)期會有新氣象，大家都即將步入初中了，我想這一定是主要原因吧，大家都在成長。
（二）。
開學(xué)第一天，我的心情是那么激動。開學(xué)了，又要和卷子打仗了，但這正意味著我們一步一步地在成長著，我們會為了自己的理想而奮斗吧！讓我們一起堅(jiān)持，奔向美好的未來，升上理想的初中吧！
（三）。
今天老師決定不上課文，而是先上“魯迅名言”這段課后積累，其中我最喜歡的一句話是：只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不太好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)，必須向蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了。而如果只看文學(xué)書，也不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無足輕重。
讀著這句話，我不禁想，雖然現(xiàn)在重文輕理的現(xiàn)象不多了，但也不少，我就是其中一員。我讀了這則名言，我要讓自己對理科感興趣起來，僅會文科是不行的`，我一定要做到文理貫通。
（四）。
下課后和同學(xué)談初中生活，心中不禁泛起一陣傷感：開學(xué)固然令人激動，但這已經(jīng)是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了，下一學(xué)期，不再會是這些同學(xué)了，我要認(rèn)識其他新朋友。但我覺得，倘若一直不去逆境，那么怎么行？而且我還不是去逆境生長呢。相信未來在初中時(shí)，我一定會收獲更多的友誼。
（五）。
這個(gè)學(xué)期對我們六年級來說是非常重要的，可以說決定我們的人生。為什么呢？因?yàn)槿绻覀冞@學(xué)期不好好學(xué)，畢業(yè)考就考不到好成績，考不到好成績就無法進(jìn)入尖子班，進(jìn)不不了尖子班，初中學(xué)的就沒別人多，中考就又考不好，中考考不好就別說進(jìn)入重點(diǎn)高中了。所以，六年級是非常重要的。
（六）。
開學(xué)的隨筆篇六
過了一個(gè)無聊寒假，上學(xué)感覺竟是這么好。以前在沒有放假時(shí)候，盼星星盼月亮盼著假期快快來，而等到放假了，又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎。
這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，同學(xué)沒有變，老師也沒有變。我學(xué)習(xí)興趣卻變了，變得越來越積極了。不光是我，還有很多同學(xué)都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說起話來。家長把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝粫鲎鳂I(yè)，談?wù)撝倮镉腥な?。?dāng)然也有人不說話，端端正正坐在位子上。
第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣老師，但課卻不是一樣課。環(huán)境也不是一樣環(huán)境。所以學(xué)習(xí)態(tài)度也要好。我們注意力都是高度集中，因?yàn)檎l都不想再開學(xué)第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開學(xué)第一天就罵人。因?yàn)槟菢訒粋€(gè)學(xué)期同學(xué)都被老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現(xiàn)很乖，沒有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀(jì)律。
開學(xué)的隨筆篇七
來到自己大學(xué)，就是打開了一扇人生新的窗戶，開啟自己人生新的旅程。大學(xué)是好還是壞，是大還是小，是現(xiàn)代還是古樸，是熱鬧還是寧靜，從開學(xué)第一天始，注定開始與年輕的你結(jié)緣，三年，在人生短暫的三年，與你同呼吸，共命運(yùn)。需要你第一時(shí)間必須想到，就是好好珍惜你擁有的，實(shí)現(xiàn)自己生命中的某種既定的繁華。
也許，親愛的你，內(nèi)心還在為自己心中那所古色古香的名校還糾結(jié)著，想著入流還是不入流的字眼，但人生有了風(fēng)雨才有彩虹，那一切都不應(yīng)傷到你年輕而敏感的心，我們同是年輕，未來的道路靠自己去跋涉與走好，金錢、幸運(yùn)、健康，乃至婚姻與事業(yè)，在人生路上，遠(yuǎn)不是那簡單的三年高考就能拍板的，科舉制度教訓(xùn)在我國沉重了很多年，現(xiàn)在在我國也已經(jīng)沉睡一百多年了，單純迷信某種考試的時(shí)代已經(jīng)過去。網(wǎng)上已經(jīng)有明確調(diào)查數(shù)據(jù)，昔日的高考狀元，都未能成為真正的行業(yè)精英。
人生的關(guān)鍵，是看你夢想是不是一直還在路上。親，我相信你，你和你的夢想還一直在路上。
對一個(gè)人而言，大學(xué)應(yīng)該是美麗的。當(dāng)你來到校園，你會發(fā)現(xiàn)大學(xué)校園的路寬了，寬得能容下你任意歡快的腳步。大學(xué)的廣場大了，大得讓你可以縱情地在廣場上溜冰。大學(xué)的樓高了，高得讓你可以一睹城市的芳容。圖書館、現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室、田徑場、乒乓球室、羽毛球場、籃球場、勵志廣場、休閑廣場都在張開雙臂歡迎你。大學(xué)經(jīng)過多年的洗禮，大學(xué)就如孔雀開屏，總把最美最生動的一面展現(xiàn)給你。
大學(xué)還是動感的。各種活動，包括學(xué)生會活動、社團(tuán)活動、比賽活動、運(yùn)動會活動、班會活動、演講活動、唱歌活動、文藝晚會活動、軍訓(xùn)活動、讀書活動，都等待你去熱情地參與，讓你自己火熱的青春。年輕的你，請準(zhǔn)備跟著青春的節(jié)奏動起來，做一個(gè)快樂而活潑的人。
大學(xué)也是包容的。上課與考試不再給你過多的壓力，大量的課余時(shí)間等待你合理地安排，你可以歡快地聚會，也可以上街快樂地購物;可以聽各種知識講座，也可以去圖書館翻閱資料;可以去參與體育活動，也可以安靜地坐在宿舍看各種視頻;可以認(rèn)真地坐在教室里聽課，也可以在適當(dāng)?shù)臈l件下去半工半讀。玩與學(xué)、教與練、活潑與文靜、交流與合作、寬松與嚴(yán)謹(jǐn)，一切都看你的取舍。
記得耶魯大學(xué)法學(xué)院哈羅德寄語學(xué)生:“別讓你的技巧勝過品德?！弊罱K，我們大學(xué)生都是公民理念的倡導(dǎo)者和踐行者，大學(xué)的靜與美，沉思與觀察，技藝與做人，通識教育與專業(yè)學(xué)習(xí)，包容與自由，解放與保守，倡導(dǎo)與鼓勵，乃至校園環(huán)境文化、制度文化和精神文化，都愿你的責(zé)任與良心同在，愿你的進(jìn)取與進(jìn)步同在，夢想與希望同在，職業(yè)與奮斗同在。
目前，婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)入了國家骨干高職院校建設(shè)行列，正向一所現(xiàn)代化、綜合性、示范性職業(yè)院校闊步邁進(jìn)，她必將，也永遠(yuǎn)以自己的榮譽(yù)和你的求知、你的榮譽(yù)為榮。
趟過大學(xué)的河，今生是你無怨無悔的選擇!
開學(xué)的隨筆篇八
歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更...覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
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開學(xué)的隨筆篇九
第一次是在剛?cè)雸@的第一個(gè)星期，找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，和老師說一說孩子的情況以及你對孩子的期望。這個(gè)時(shí)間不宜過長，要知道第一個(gè)星期對于家長來講是一種煎熬，對于老師來說更是一種必須經(jīng)歷的折磨，滿班都是哭泣的孩子，每個(gè)孩子都需要安慰，而所有的規(guī)矩也需要建立，比如飯前洗手正確如廁中午如何午休等等事無巨細(xì)……老師上班的時(shí)候簡直每時(shí)每刻神經(jīng)緊繃，馬虎不得。而所有孩子的家長都想要第一時(shí)間和老師溝通交流的心情可以理解，如果能夠做到伸縮有度，相信能夠給老師留下一個(gè)很好的印象。所以第一次的溝通作為家長不妨先在心中打一個(gè)草稿，盡可能言簡意賅，表達(dá)意思清晰明白。而不是絮絮叨叨恨不得把孩子三年來的點(diǎn)滴成長都一股腦的告訴老師。
第二次溝通就在國慶節(jié)假期前后都可以。這時(shí)候老師已經(jīng)差不多認(rèn)清楚每一個(gè)孩子，家長可以重點(diǎn)向老師表達(dá)孩子的前后變化，適度的`表示出對老師辛勤工作的感激與認(rèn)可，委婉的提出對孩子日后的希望，同時(shí)詢問老師需要配合的地方。
根據(jù)孩子入園后具體的情況，因時(shí)制宜的做好各種計(jì)劃外的微調(diào)，并要迅速的適應(yīng)。
開學(xué)的隨筆篇十
明天就要上班了，期末因?yàn)槲覅^(qū)教師交流，人員固定不下來，領(lǐng)導(dǎo)也沒分課。明天領(lǐng)導(dǎo)公布分課，按照慣例在開學(xué)前要提前備兩周的課。
暑假即將結(jié)束，在放假前沒分課，所以不用操心備課的事，看看書，可以根據(jù)喜好看書，沒有了考試，不用死記硬背，完全隨心所欲。歌德說:“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笨戳肆智逍摹侗M心，便是完美》，楊絳的《我們仨》，《志摩的詩》，《胡適作品精選》，大師們樸實(shí)的話語、深邃的思想、雋永的詩句，無不讓人為之陶醉，讓人感受到大師與眾不同的風(fēng)采。讀后寫寫博，發(fā)表一下自己的感悟，與博友們分享假期的所見所聞所思所感，使假期的生活變得豐富多彩。抓住假期的尾巴，出去短暫地游玩了幾天，感覺輕松而又愉快。
眼看就要開學(xué)了，我到理發(fā)店剪了剪頭發(fā)。女人無論到了哪個(gè)年齡段，都不要忘記修飾自己。前幾天看到網(wǎng)上講到陳魯豫換了一個(gè)發(fā)型，被樂嘉夸贊年輕了7歲。不過一看照片，確實(shí)比以前豐韻了許多，也許是現(xiàn)在的劉海隔住了她的大腦門，改變了十幾年一層不變的.發(fā)型，給人一個(gè)全新的感覺。一個(gè)簡單的發(fā)型都可以改變一個(gè)人，所以生活中要想做改變，還是很容易的。
剪了發(fā)以后，我又利用空閑時(shí)間把車子洗了洗。平時(shí)買菜就在家屬院門口小店，散著步悠閑自得地就去了，不用騎車。出門逛街辦事，老公開車相伴，所以也不用騎車。車子一個(gè)暑假沒騎，落了一層灰。我先用抹布擦了擦，然后端了兩盆水下樓沖了沖車筐。車子煥然一新，給人一種清爽的感覺。
我還去買了個(gè)包。現(xiàn)在包用不爛，拉鏈總是好壞。怎么用鉗子、涂蠟都修理不好。上班時(shí)包掛在車筐里，不需要多好的包，能用就行。我身邊一些年輕的同事，不同的季節(jié)，穿不同的衣服配不同的包包，我總覺得很麻煩，而且包也占地方，平時(shí)不用，家中放上幾個(gè)包看著都礙眼。我上班一般是用壞一個(gè)換一個(gè)，即省錢又省地方。我覺得挺好，生活是自己的，怎么舒服怎么過，不用跟別人攀比。
隨著年齡的增長，沒有了天馬行空的夢想，有的只是切實(shí)可行的愿望。希望盡自己所能上好每一節(jié)課，教育好每一個(gè)學(xué)生，讓他們喜歡你，喜歡上你的課。雖然教了二十多年的書，但每一次開學(xué)我都做好充分的準(zhǔn)備，振作精神，整裝待發(fā)，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)！
開學(xué)的隨筆篇十一
還是傷心，和悲哀？
在無眠的夜晚。
如果說之前的傷心是假。
那么喜悅也不真。
天氣灰蒙蒙的。
我們該煩惱了。
作業(yè)還沒寫完。
怎么辦？
踏入了那所——。
做夢都會被嚇醒的`學(xué)校。
望著那些熟悉的面孔。
熟悉的身影。
心里五味雜陳。
不知該興奮還是該傷心。
神啊，請救救我們吧。
救救我們這些被困在籠里的雛鷹吧。
我們想要張開翅膀。
在這自由的天空翱翔。
是誰在我耳邊呼喚：
路還很長，潛心等待。
開學(xué)的隨筆篇十二
隨著秋姑娘的到來，我迎來了開學(xué)，雖然對假期有些念念不舍，不想這么快去結(jié)束這個(gè)美好而充實(shí)的假期，但開學(xué)確是不可以改變的，開學(xué)的那一天始終要到來，開學(xué)后就要去學(xué)習(xí)新的東西。
我今年已經(jīng)六年級了，我明白今年這一年的重要性，后半學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)肯定特別重，我不想這么快就上六年級，但是這是不可以改變的，原因有兩個(gè)，第一個(gè)是高年級的玩耍時(shí)間特別特別的少，我記得在中低年級的時(shí)候，每當(dāng)老師口中說出“下課”這兩個(gè)字的時(shí)候，大家都顯得特別高興，爭先恐后的“沖”下樓，到水泥地上去玩，一起跳皮筋，玩踩關(guān)，跨大步。雖然課間時(shí)間只有十分鐘，但卻很充實(shí)，下午打上課鈴前也是如此，而現(xiàn)在，老師一般都不會下課，老師都連著上，即使下課，同學(xué)們也都不去樓下的水泥地上玩，只是在寫作業(yè)或者準(zhǔn)備下一節(jié)課，最多就在班級里玩耍、聊天。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，許多副課也隨之變成了數(shù)英語這三門主課。第二個(gè)原因是一起學(xué)習(xí)生活了幾年的同學(xué)都要分開，走向不同的初中，開始初中的生活，我衷心的希望我可以和一些要好的同學(xué)上初中時(shí)分到一個(gè)班里。
明天就要報(bào)到了，我想要用最后的時(shí)間好好玩一玩，在開學(xué)前留下自己最燦爛的笑容。
開學(xué)了，相守了二個(gè)月的孤獨(dú)與寂寞，將離我遠(yuǎn)去，充實(shí)與快樂的生活，將回到我的身邊。
我，企盼著，憧憬著。
學(xué)生有如我的孩子，總希望他們回到我的身邊，有了他們，生活就有了希望，有了他們，我的心便不再孤獨(dú)，不再寂寞。他們是那么活潑，可愛，有他們的陪伴，便有了歡樂，精神才有寄托。祖國的花朵，國家的希望。
培養(yǎng)他們是我的職責(zé)，也是我的嗜好，我的專長。孩子們的歡聲笑語，每天都激勵著我，鼓舞著我。設(shè)計(jì)著他們的成長，塑造著他們的未來，他們也許現(xiàn)在還不知道老師此刻的心情。但他們是我人生道路上的一朵朵鮮花，香艷無比。有了他們，我的人生才充滿歡樂，充滿幸福，充滿樂趣，充滿希望，才不后悔這紅塵中的旅行。
開學(xué)了，冷清的學(xué)院蘊(yùn)含著勃勃的生機(jī)，春雨將道路沖洗得干干凈凈，道路旁一片蔥綠。小鳥在歌唱，小草在發(fā)芽，成排的白蘭吐著芬芳，香氣四溢。
開學(xué)了，道路上有了同行們的身影，英俊、瀟灑、婀娜、苗條，精神勃發(fā)，正在準(zhǔn)備著新學(xué)期的到來。
開學(xué)了，我忙著將以前寫的日記輸入電腦。輸入春節(jié)過后才認(rèn)識的新一代原創(chuàng)文學(xué)社，放飛我的感情，放飛我的愿望。是他們陪我走完這春節(jié)的最后幾天，祝愿新一代原創(chuàng)文學(xué)社越辦越好，越辦越美。也祝愿春節(jié)期間認(rèn)識的朋友：祝你們在新的一年里開開心心，快快樂樂，健健康康，萬事如意。
新的一學(xué)期又開始了，好開心!同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
我回來時(shí)，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語文老師變了，變成了另一位老師，她叫岑老師。可我看到新老師時(shí)，我那股開心勁消除了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲乙院笤僖部床坏胶卫蠋熈恕?/p>
第一節(jié)課是英語，我又看到教了我們一個(gè)學(xué)期的英語老師，她給我們發(fā)新的英語書，然后開始學(xué)新的內(nèi)容。
一節(jié)課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學(xué)們親切的問候，他們的問候使我看到了同學(xué)的友誼。是同學(xué)給我指明了我前進(jìn)的方向，使我看到了智慧的光。
下午，我的同學(xué)依然像以前那樣，在課室里玩耍。突然，不知是誰大喊了一聲：“老師來啦!”然后，正在玩耍的同學(xué)“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進(jìn)來后，就開始了午讀。
“鈴鈴!”放學(xué)了，同學(xué)們收拾好了書包，沖了出去排隊(duì)，班長帶隊(duì)下樓。我們沖出校門，各自回家了。
啊，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追!
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎!這個(gè)問題對于我來說始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)橹苣?很不情愿地寫下這個(gè)日子)就要開學(xué)了。
快要開學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
這個(gè)假期令我非常難忘，要開學(xué)了，我雖然人已經(jīng)到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學(xué)了，在教室里多上兩節(jié)課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。
快開學(xué)了，我又升了一級了。在以前的學(xué)習(xí)生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺學(xué)習(xí)，學(xué)得更好，不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號。
現(xiàn)在，我就一心一意盼著開學(xué)啦!
暑假的最后幾天，心情突然變得焦躁不安，已經(jīng)裝好的書包被我翻來翻去。我一遍又一遍地檢查著開學(xué)需要帶的東西，生怕遺漏什么。在這種既興奮又膽怯的矛盾之中，終于迎來了開學(xué)的日子。
開學(xué)第一天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也如這九月的太陽一樣，明亮而耀眼。一路催促著媽媽，終于來到了我熟悉的學(xué)校門口。原來不止我一個(gè)這么興奮，有很多同學(xué)早已經(jīng)來到了學(xué)校?？吹酱┲t色校服的他們，一種親切感油然而生。
走進(jìn)我們新的五三班教室，看到那一張張熟悉的面孔，那種對新學(xué)期生活的擔(dān)憂消失的無影無蹤，來不及放下書包，就加入了大家聊天的行列?！澳惴偶偃ツ耐媪?”，“你的奧拉星升到幾級了?”，“會游泳了嗎?”大家三五成群聚在一起，有的高談闊論，手舞足蹈;有的交頭接耳，竊竊私語。教室里熱鬧的成了自由市場，就連走進(jìn)教室的老師都被我們自動屏蔽了。這也不怪我們，陌生的面孔讓我們以為她走錯教室了。在老師略顯嚴(yán)厲的目光中，我們逐漸停止了說話，經(jīng)過介紹才知道她就是我們新的數(shù)學(xué)老師兼班主任。不但是數(shù)學(xué)老師，其他老師也都換了，看著一個(gè)個(gè)陌生的老師，我們也不敢再囂張了。誰會想成為第一個(gè)被老師認(rèn)識的學(xué)生啊。
一上午的時(shí)間，在認(rèn)識新老師，發(fā)新書的興奮中匆匆而過。直到放學(xué)，同學(xué)們還意猶未盡，拖拖拉拉地收拾著書包，依依不舍地說著“再見”，好像生離死別一樣。
開學(xué)第一天，一個(gè)充滿驚喜與驚訝的一天。開學(xué)第一天，完美結(jié)束，新的開始!
開學(xué)的隨筆篇十三
開學(xué)第一天，你會寫什么計(jì)劃。我們先去看看人家的開學(xué)第一天隨筆，或許對我們寫計(jì)劃有所幫助。下面是本站小編精心為你整理開學(xué)的隨筆，希望你喜歡。
新學(xué)期來到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里，我們對著abc在笑;歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的理想。
就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么本站藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來了!”
不知不覺中，有一個(gè)伴隨著快樂的寒假結(jié)束了，每個(gè)人都覺得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來了開學(xué)的日子。
剛一開學(xué)，各種困難迎面而來，使我措手不及啊!第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺?？磥砗龠€是少玩會兒，多學(xué)會兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。
回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個(gè)學(xué)期對于我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績?？蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對于我來說很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是可以的!
初二:賈昊。
9月1日，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。
最后再說一句：
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學(xué)的隨筆篇十四
今天是xx年的9月7號，新學(xué)期的第一天。上午9點(diǎn)整，這時(shí)的天空晴空萬里、艷陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。xx-20xx學(xué)年度開學(xué)典禮正式開始了!
主席臺上響起了主持人宣布開始的聲音。我們?nèi)河?xùn)學(xué)員的成果展示表演當(dāng)然是最后一個(gè)壓軸了啦!首先是我們敬愛的李校長講話!當(dāng)然校長的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻，但最令人難以忘懷的還是頒獎環(huán)節(jié)!先是學(xué)生獎：老師說完請優(yōu)秀學(xué)員家長代表上臺領(lǐng)獎時(shí)：那些家長排著整齊的隊(duì)胸前別著朵朵大紅花，自豪地走上領(lǐng)獎臺，臉上洋溢著燦爛的笑容。對她們而言，重要的不是獎品，是那種引以為傲的自豪感。在太陽底下，那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了，那些晶瑩的獎杯閃閃發(fā)亮，拿獎品的意義也有了千斤重似得。
頒發(fā)完學(xué)生獎，緊接著是優(yōu)秀教師獎。老師們都是非常非常優(yōu)秀的，那各種獎項(xiàng)聽的人是眼花繚亂!因?yàn)槔蠋焸內(nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年，辛勤而默默無聞的為學(xué)生奉獻(xiàn)。那獎杯就是一種精神上的支持與鼓勵，也是對他們無私奉獻(xiàn)的一種贊揚(yáng)。但下一句話讓全場都目瞪口呆了：教齡滿20年的教師有x人!教齡滿25年的教師有x人!教齡還有滿30年的資深老教師x人!據(jù)我所知還有一位黃老師教齡29周年大約30周年，遺憾沒在今年的30周年的教師里!此話一出震驚四座!教齡滿竟?jié)M20年、25年30年之久!老師們在祖國的最后方默默無聞的為祖國培育棟梁之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎?想想20年前，我媽才13歲;25年前，我媽才7歲;30年前，我媽才3歲!而連我們的家長都還在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，老師就開始了他的教學(xué)直到xx年的今天。沒準(zhǔn)老師是把我們的家長培育長大后又遇上了我們呢!這樣30年如一日的堅(jiān)持，怎能不讓我們產(chǎn)生敬佩之情呢?老師們的獎杯獎狀是理所應(yīng)當(dāng)、當(dāng)之無愧的!我們?yōu)楂@獎的老師和獲獎的同學(xué)感到高興，也為之喝彩。
最后，xx-20xx學(xué)年度的開學(xué)典禮隨著軍訓(xùn)學(xué)員的表演結(jié)束而結(jié)束了。這個(gè)有頒獎環(huán)節(jié)的開學(xué)給了我們榜樣，也是最有意義最難忘的一個(gè)開學(xué)典禮。
開學(xué)的隨筆篇十五
這學(xué)期，重又做回了班主任，身上是滿滿的責(zé)任，第一次晨會，想說的太多，總結(jié)了如下幾條：
1、教室的玻璃每個(gè)組組長安排兩人合作，一個(gè)擦外面一個(gè)里面。不能毫無目的的擦，有針對性的，全面消除玻璃上的污垢。擦完之后，這一天都應(yīng)該保持整潔?？看靶枰_窗以及課間活動的同學(xué)，切記手不要碰到玻璃，以免出現(xiàn)手指印，影響美觀。
2、值日生值日較為拖拉，七點(diǎn)半左右仍未完工，嚴(yán)重影響了早讀課。組長也切實(shí)起到引領(lǐng)主導(dǎo)的做用，衛(wèi)生委員認(rèn)真履行自己的監(jiān)督職責(zé)。
3、表揚(yáng)今天的兩位組長：馬蕊、徐琛盛。在開學(xué)的第一周勇打頭陣，主動挑起值日的擔(dān)子，為他們的表現(xiàn)點(diǎn)贊。
4、教室后面的垃圾桶不許隨便亂扔垃圾，自己座位所在范圍內(nèi)的衛(wèi)生在值日生清理完之后全天保持整潔，經(jīng)?？匆豢醋约褐車男l(wèi)生，只有教室的衛(wèi)生好了，我們才能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、中午教室的門不鎖其實(shí)也有隱患，有吃飯班級的學(xué)生吃完飯會進(jìn)教室，對學(xué)生的個(gè)人財(cái)務(wù)進(jìn)行破壞竊取。這種行為我們首先應(yīng)當(dāng)有所防范，另外，引以為戒，不是自己的東西堅(jiān)決不能收入囊中。開門的`同學(xué)盡量在注意安全的情況下，為大家提早將門打開。
6、愛惜我們的值日工具，不能進(jìn)行人為的破壞。
7、放學(xué)以及做操站隊(duì)的紀(jì)律，做到不拖拉，不吵鬧，有組織，有紀(jì)律，彰顯班級良好的班風(fēng)。
8、班干也有引領(lǐng)做用，不必樣樣事情都要匯報(bào)給老師，有些事情可以自己解決的就要有自己的主見。努力做好教師的助手。
9、形成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，制定自己近期學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，常懷一顆謙卑的心，積極奮進(jìn)。
班主任工作極其瑣碎，今后的工作中也定會遇到形形色色的問題，以上這些，只是皮毛，說起來短短幾句，做起來卻需要每一位同學(xué)的努力，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共鑄五三的美好明天！
開學(xué)的隨筆篇十六
暑假的最后幾天，心情突然變得焦躁不安，已經(jīng)裝好的書包被我翻來翻去。我一遍又一遍地檢查著開學(xué)需要帶的東西，生怕遺漏什么。在這種既興奮又膽怯的矛盾之中，終于迎來了開學(xué)的日子。
開學(xué)第一天，天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也如這九月的太陽一樣，明亮而耀眼。一路催促著媽媽，終于來到了我熟悉的學(xué)校門口。原來不止我一個(gè)這么興奮，有很多同學(xué)早已經(jīng)來到了學(xué)校?？吹酱┲t色校服的他們，一種親切感油然而生。
走進(jìn)我們新的五三班教室，看到那一張張熟悉的面孔，那種對新學(xué)期生活的擔(dān)憂消失的無影無蹤，來不及放下書包，就加入了大家聊天的行列?！澳惴偶偃ツ耐媪?”，“你的奧拉星升到幾級了?”，“會游泳了嗎?”大家三五成群聚在一起，有的高談闊論，手舞足蹈;有的交頭接耳，竊竊私語。教室里熱鬧的成了自由市場，就連走進(jìn)教室的老師都被我們自動屏蔽了。這也不怪我們，陌生的面孔讓我們以為她走錯教室了。在老師略顯嚴(yán)厲的目光中，我們逐漸停止了說話，經(jīng)過介紹才知道她就是我們新的數(shù)學(xué)老師兼班主任。不但是數(shù)學(xué)老師，其他老師也都換了，看著一個(gè)個(gè)陌生的老師，我們也不敢再囂張了。誰會想成為第一個(gè)被老師認(rèn)識的學(xué)生啊。
一上午的時(shí)間，在認(rèn)識新老師，發(fā)新書的興奮中匆匆而過。直到放學(xué)，同學(xué)們還意猶未盡，拖拖拉拉地收拾著書包，依依不舍地說著“再見”，好像生離死別一樣。
開學(xué)第一天，一個(gè)充滿驚喜與驚訝的一天。開學(xué)第一天，完美結(jié)束，新的開始!
開學(xué)的隨筆篇十七
課堂教學(xué)是認(rèn)知與情感相互統(tǒng)一、相互促進(jìn)的過程。新課程要求，將培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)熱情、旺盛的求知欲、持久的學(xué)習(xí)興趣和愉悅的情感體驗(yàn)放在極其重要的位置，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，誘發(fā)創(chuàng)新欲望，發(fā)揮個(gè)性潛能。作為語文教師，首先要擺正師生角色，明確學(xué)生是科學(xué)知識的探索者，構(gòu)建者，應(yīng)用者；而教師僅是組織者，引導(dǎo)者，協(xié)同者。課堂是學(xué)生的課堂，教師應(yīng)言簡意賅，把大量的時(shí)間和空間歸還給學(xué)生，讓學(xué)生積極開展自主探究、合作學(xué)習(xí)。
在語文教學(xué)中，聽、說、讀、寫的能力對于學(xué)生來說尤為重要，但日常中，有些教師往往忽略了培養(yǎng)學(xué)生動口表述這一重要環(huán)節(jié)。長此以往，關(guān)掉了學(xué)生的話匣子，造成了只有教師的高談闊論，而無學(xué)生的'暢所欲言的局面。究其原因多種，下面結(jié)合本人以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)主談如何打開學(xué)生的話匣子。
傳統(tǒng)語文課堂，教師唯我獨(dú)尊，學(xué)生循規(guī)蹈矩。教師未能從傳統(tǒng)的模式中解放出來，是造成學(xué)生金口不開的主要障礙。要解放學(xué)生的口，先要解放教師的教學(xué)理念。當(dāng)然不同地區(qū)方言的影響，也是造成學(xué)生之間、師生之間互動障礙的原因之一。教師與學(xué)生的口語不同，造成了語言障礙。學(xué)生一開口，不是被嘲笑，或者被學(xué)舌，弄得部分學(xué)生不敢開口。家庭環(huán)境的影響不可忽視。每個(gè)學(xué)生生活在不同的家庭環(huán)境中，他們的性格、愛好志趣等有所不同。有些同學(xué)家庭貧困，在家庭條件好的學(xué)生面前容易產(chǎn)生自卑心理。有些是孤兒或單親，從小失去父愛或母愛，產(chǎn)生性格內(nèi)向心理，這也是造成學(xué)生不善言談，不能主動積極發(fā)言的原因。從眾心理的影響也制約著學(xué)生的口頭表述。有些學(xué)生看到別人不說，他也不愿意出風(fēng)頭，慢慢心里就膽怯起來，變得深沉。遇到不會的問題寧可看書，也不向別人或老師咨詢，主動發(fā)言現(xiàn)象就更稀少了。
1、以人為本，打造寬松平臺。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。以人為本，建立平等、民主、友愛的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)和諧、寬松的教學(xué)氛圍，使課堂教學(xué)生動活潑，充滿生機(jī)與活力，才能為開啟學(xué)生的話匣子搭建平臺。要堅(jiān)持學(xué)生為主體的原則，把時(shí)間和主動權(quán)讓給學(xué)生，讓他們切身體會到主人翁感，進(jìn)而積極參與課堂活動。師生關(guān)系要融洽，變板著面孔進(jìn)教室為帶著微笑進(jìn)課堂，消除學(xué)生對課堂的枯燥感，激發(fā)他們求知的強(qiáng)烈愿望，讓他們自發(fā)的動起來、活躍起來。在課堂上，教師要有意鼓勵心里膽怯的學(xué)生發(fā)言，使他們在發(fā)言中得到鍛煉，獲得新知，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)。
2、利用教材，多渠道設(shè)置話題。
語文教材為打開學(xué)生話匣、叫開學(xué)生金口提供了很好資源。教師要充分利用教材資源，運(yùn)用“說”的語言表述手段，讓學(xué)生放開說。利用教材資源訓(xùn)練“說”的最為便捷的方式是先讀后說。先是引導(dǎo)學(xué)生熟讀課文。熟讀課文的過程除了很好理解課文思想內(nèi)容外，也是一個(gè)訓(xùn)練正確使用祖國語言文字，增強(qiáng)口頭表述能力的過程。教師要指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀、領(lǐng)讀、齊讀、分角色讀，讓學(xué)生把握好表情、語調(diào)及重音節(jié)奏，進(jìn)而領(lǐng)略其中樂趣，增強(qiáng)口頭表達(dá)能力。熟讀課文后，要及時(shí)組織學(xué)生復(fù)述課文。語文教材中敘事性文章占很大比例，讓學(xué)生在熟悉課文的情況下，進(jìn)行“說”的訓(xùn)練。選擇精彩段落或故事情節(jié)，讓學(xué)生用自己的話去復(fù)述，進(jìn)而展示口頭表達(dá)能力。
3、實(shí)踐活動，為學(xué)生廣開言路。
語文實(shí)踐活動形式多樣，是廣開學(xué)生言路的一個(gè)橋梁。教師可以根據(jù)實(shí)際問題，利用課間或課前引導(dǎo)學(xué)生說奇人怪事，議民俗風(fēng)情，談自然風(fēng)光等。名人名言、新人新事，語文開心詞典、成語典故、巧接詩詞、名著導(dǎo)讀、讀書心得交流，看圖說話、創(chuàng)編童話、兒歌、寓言、科幻故事等無所不談。談?wù)摰膬?nèi)容多了，學(xué)生的話頭就多了。在開展語文實(shí)踐活動中，可以設(shè)立獎勵的辦法，不斷調(diào)動學(xué)生發(fā)言的積極性。
開學(xué)的隨筆篇十八
經(jīng)歷了開學(xué)的第一天，對新學(xué)期有些許的眷戀、期盼與渺茫三年多的教學(xué)生涯使自己了無痕跡地適應(yīng)了教師的角色，開學(xué)的日子總是忙碌而緊張的，甚至有時(shí)候連喝水的時(shí)間都沒有，人們總是羨慕老師的假期卻很少有人知道老師的辛苦。
今天是開學(xué)的第二天，昨天做了一個(gè)簡單的小測試(10:1011:50語文;13:4015:10數(shù)學(xué);15:3017:10英語)，而我則利用這一天的時(shí)間將每一位同學(xué)的各科作業(yè)認(rèn)真檢查了一遍，其目的就是為了讓學(xué)生們收攏一下沉浸在假期中貪玩的心，再次將心思放在學(xué)習(xí)上。而測試和作業(yè)檢查的結(jié)果卻不盡如人意!(附假期作業(yè)檢查情況)。
作業(yè)基本沒有寫的有六位同學(xué)，我的措施是找家長配合，家長們很糾結(jié)很生氣也很失望，他們沒有想到自己如此聽話的孩子竟然連作業(yè)都不做，他們最后甚至直接將孩子領(lǐng)回家里補(bǔ)假期作業(yè)!嚴(yán)重沒完成的有七位同學(xué)，我的措施是讓他們在學(xué)校里補(bǔ)上!
檢測的結(jié)果很不理想，雖然本次檢測的題目都是假期作業(yè)中的原題，但很多放假前得a的同學(xué)在本次檢測中只得了c或d(不及格)。
作為一個(gè)年輕的班主任我想了很多，加之今天和六位家長的談話，我個(gè)人覺得出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有以下幾個(gè)方面：
1、寒假中，有中國最傳統(tǒng)、最隆重的節(jié)日春節(jié)，春節(jié)期間很多家長要帶著自己的孩子走親訪友，影響了孩子的學(xué)習(xí)!
2、家長過于相信自己的孩子。
我問：那你知道他在自己屋里真的是學(xué)習(xí)了嗎。
家長：這我不清楚，他不讓我進(jìn)他的房間，說我在會影響他的學(xué)習(xí)。
我說：那你是怎么知道他的作業(yè)全部都完成了呢?
家長：他自己說的。
自己突然真得很無語，我并不是讓家長懷疑自己的孩子，只是希望家長真的能用自己的'智慧來分辨自己孩子的話!不能學(xué)生說什么就是什么!
假期中為了監(jiān)督學(xué)生假期的學(xué)習(xí)情況，要求家長定期向班主任反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，時(shí)間為：1月31日(農(nóng)歷臘月二十八)，2月14日(農(nóng)歷正月十二)兩天。欣慰的是家長都很配合，都定期給我打電話或者發(fā)短信，可我接到的電話或收到的短信基本都是同學(xué)在假期里作業(yè)已完成可為什么我檢查的時(shí)候仍有這么多的同學(xué)作業(yè)沒有完成?還是家長太相信自己孩子的話了!
3、家長對自己孩子的監(jiān)督不夠到位。
上面的那位家長錯誤的認(rèn)為孩子待在自己的房間就是學(xué)習(xí)，其實(shí)有些學(xué)生是出工不出力的，甚至還有些孩子待在自己的房間做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，所以家長要想有一雙教育的慧眼就必須加大對孩子的監(jiān)督力度。
作為高中生的我們，開學(xué)得很早，大年初八就得上學(xué)。開學(xué)是我求之不得的事情，說實(shí)話，一個(gè)人呆著家里看書，無論是課外休閑也好，還是正經(jīng)的寫作業(yè)，都覺得寂寞纏繞，說的話竟然少了些許。從一個(gè)開朗活潑的女孩子變成了文靜的小淑女，這可不是我一貫的作風(fēng)。
開學(xué)第一天，老早就起床了，抑制。
不住的欣喜迫切地要求我要早些到達(dá)學(xué)校，我提前就去了，令人大吃一驚的是，在學(xué)校的停車場內(nèi)，就屬我們班停的車子最多，不用說，同學(xué)們想見面的心切我理解。
按照原先的功課表，第一節(jié)應(yīng)該是上語文課，可是班主任告訴我們，我們換語文老師了，而且第一節(jié)不上語文課，換為英語。換語文老師?哦!我往美好一處想，應(yīng)該是我理想型的老師吧，即使談不上嚴(yán)格，上課獨(dú)特具有的特色也應(yīng)該有的吧。
第二節(jié)課下課班主任就站在外面等著，我知道肯定是來找我的，不出我所料，因?yàn)槲沂钦Z文課代表，對于自己的上司也應(yīng)該有提前知道的權(quán)利吧。我跟著老師去到辦公室，新老師站在我的眼前，不是很高，有點(diǎn)發(fā)胖，看我的時(shí)候得仰著頭，說話聲很小，之前的語文老師也站在我跟前，她笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，還夸我當(dāng)課代表很盡職，做事方面有條理，我不自覺害羞的地下了頭。
過后班主任告訴我，之前的語文老師其實(shí)是代課的老師，按要求說就是每一班一個(gè)語文老師，可是現(xiàn)在教我們的這個(gè)老師因?yàn)橐丶疑⒆?，過產(chǎn)假，所以教我們的就是之前的語文老師。我恍然大悟，可是的確看不出來現(xiàn)在的這個(gè)語文老師居然有孩子了，我的印象就是她像剛剛畢業(yè)的老師。感覺得到的是，很多同學(xué)都喜歡之前的那個(gè)語文老師，離開了她，大家蠻舍不得的。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就見到了她，大喊老師回來教我們呀!我向她招手，她永遠(yuǎn)笑著點(diǎn)頭，我們知道這是不可能的事情了，學(xué)校的安排她自己也做不了主，哎呀!失去了才懂得珍惜啊!
開學(xué)第6天班上就發(fā)生大事情，哈哈!都是好奇心所致，因?yàn)榘嘀鲃偨Y(jié)婚不久，很多人都沒有見到她的老公，出于八卦吧，某日下午，上完體育課的我們在窗邊吹風(fēng)，透過窗外，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)班主被他的老公送來了，于是便大喊;班主被她老公送來了，我們紛紛跑去看，可是并沒有見到他老公的影子，只見她瀟灑地走進(jìn)校門，臉上還掛著微笑。
乙同學(xué)一聽，便也想跑過來瞧瞧，可是不幸的是，她的腳絆到桌子，摔在講臺邊，眼鏡飛了出來劃傷了她的下眼皮，血從她的眼皮底下流了出來，我大喊：趕緊送她到辦公室去。
看到她的樣子，確實(shí)很可怕，像恐怖片里的人眼珠子在流血一般，辦公室擠滿了前來看戲的人群，都是學(xué)生，因?yàn)榘嘀魅芜€沒有上樓來，所以別班的班主任急匆匆地打了電話，等到班主上來時(shí)，臉上開心的表情一下子沒有了，在老師們的陪同下才送往醫(yī)院。
晚上，我上網(wǎng)向老師打聽情況，老師說不是很嚴(yán)重，縫了2針，幸好沒有傷到眼球，我擔(dān)心的心也終于落了地，真怕有個(gè)萬一，老師也勸我們以后萬事都要小心，不怕一萬，就怕萬一。
才開學(xué)沒幾天就發(fā)生這么些事，真是我不想看到的啊!希望同學(xué)早日康復(fù)，也希望往后的日子里與新老師合作愉快!
開學(xué)已經(jīng)三天了，由于工作需要，這學(xué)期我接手了初二年級四個(gè)班的政治和初二、六班的班主任，周四利用前兩節(jié)的時(shí)間給孩子們上了班會，首先結(jié)合大家的日常行為和他們一起學(xué)習(xí)了《一日常規(guī)》，然后又根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)講授了相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，接下來給五班、六班和八班講了《家溫馨的港灣》一框，感覺還不錯，運(yùn)用《讓愛駐我家》這首歌導(dǎo)入新課，一下調(diào)動了學(xué)生的積極性，在授課過程中緊密結(jié)合學(xué)生的家庭日常生活，讓學(xué)生深切體會到了父母對自己的愛，進(jìn)而理解了為什么要孝敬父母;同時(shí)結(jié)合同學(xué)們在家中的所作所為，讓他們明白了怎樣孝敬父母。本節(jié)課最大的優(yōu)點(diǎn)就是結(jié)合了學(xué)生的生活實(shí)際，是孩子們在體驗(yàn)中掌握了知識，體現(xiàn)了貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活的新課程理念，也許是第一堂課的原因，課堂氣氛不是很活躍。我相信孩子們會很快喜歡上我的課的!
開學(xué)的隨筆篇十九
開學(xué)了，相守了二個(gè)月的孤獨(dú)與，將離我遠(yuǎn)去，充實(shí)與的，將回到我的身邊。
我，企盼著，憧憬著。
學(xué)生有如我的孩子，總希望他們回到我的身邊，有了他們，生活就有了希望，有了他們，我的心便不再孤獨(dú)，不再寂寞。他們是那么活潑，可愛，有他們的陪伴，便有了歡樂，精神才有寄托。祖國的花朵，國家的希望。
培養(yǎng)他們是我的職責(zé)，也是我的嗜好，我的專長。孩子們的歡聲笑語，每天都著我，鼓舞著我。設(shè)計(jì)著他們的成長，塑造著他們的未來，他們也許現(xiàn)在還不知道老師此刻的。但他們是我道路上的一朵朵鮮花，香艷無比。有了他們，我的人生才充滿歡樂，充滿，充滿樂趣，充滿希望，才不后悔這紅塵中的旅行。
開學(xué)了，冷清的學(xué)院蘊(yùn)含著勃勃的生機(jī)，春雨將道路沖洗得干干凈凈，道路旁一片蔥綠。小鳥在歌唱，小草在發(fā)芽，成排的白蘭吐著芬芳，香氣四溢。
開學(xué)了，道路上有了同行們的身影，英俊、瀟灑、婀娜、苗條，精神勃發(fā)，正在準(zhǔn)備著新學(xué)期的到來。
開學(xué)了，我忙著將以前寫的輸入電腦。輸入春節(jié)過后才認(rèn)識的新一代原創(chuàng)社，放飛我的感情，放飛我的愿望。是他們陪我走完這春節(jié)的最后幾天，祝愿新一代原創(chuàng)文學(xué)社越辦越好，越辦越美。也祝愿春節(jié)期間認(rèn)識的朋友：祝你們在新的一年里開開心心，快快樂樂，健健康康，萬事如意。
開學(xué)的隨筆篇二十
時(shí)間過得真快啊！仿佛才轉(zhuǎn)眼，我那漫長的假期就已經(jīng)結(jié)束了。我今天起得格外早，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)很是特別的日子——開學(xué)的第一天。開學(xué)讓我感到萬分興奮，因?yàn)槲矣帜芘c多日不見的“老伙計(jì)”碰頭了。洗刷完畢后，我與家人一同享用早餐。事后，我便帶著媽媽特意為我買的新書包到學(xué)校去。
當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，就已經(jīng)看到學(xué)校里呈現(xiàn)出一片鬧哄哄的場景。今天是第一天上學(xué)。因?yàn)榧议L都很是關(guān)心自己的孩子，所以他們都放下工作陪著自己的`孩子到學(xué)校。
走進(jìn)班級的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗(yàn)，有些同窗在談?wù)摳髯缘募倨谏睢Ｋ麄兌荚诟吲d的談?wù)撝?/p>
跟著“叮鈴鈴……”上課鈴聲的響起，此時(shí)的我們都回到各自的位子，期待老師的到來。老師到班上，就布置一些簡單的事情，如：安排值日生、講解校規(guī)、解讀安全注意事項(xiàng)……之后，我們就像往常一樣上課了。
今天放學(xué)之后，我就踏著輕快地步伐回家。在這新學(xué)年起頭的時(shí)候作文，我要努力念書，爭奪能在考試中取得好成就，以便不辜負(fù)我的老師和家長的期望。
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