自然環(huán)境的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展，關(guān)乎著我們未來的生存和發(fā)展。注意總結(jié)時的結(jié)構(gòu)，明確出目的、主題和要點。閱讀是拓寬視野和擴(kuò)展知識的有效途徑。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
領(lǐng)導(dǎo)講話稿如何寫領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)參與公務(wù)活動的一種方式，是實施領(lǐng)導(dǎo)職能的重要途徑。無論是高級領(lǐng)導(dǎo)還是基層領(lǐng)導(dǎo)，無論是機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，只要做領(lǐng)導(dǎo)工作，就離不開講話。在某些場合，領(lǐng)導(dǎo)即興講話，不需要講話稿；但在正式場合，為了提高講話質(zhì)量，需要事先擬寫好講話稿或講話提綱。由于領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)繁忙，一般需由秘書人員代擬講話稿。所以，掌握領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作方法，是每個秘書人員應(yīng)具備的一項基本技能。這里就領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草工作，試論七個方面的問題。
一、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類別
領(lǐng)導(dǎo)講話稿依據(jù)不同的場合、對象和用途，可以分為 3 類 22 種。
（一）會議類講話稿
這是領(lǐng)導(dǎo)講話稿中數(shù)量最多、占比重最大的一“族”。我們平時所說的“領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，主要是指這一類。
1. 黨、人等代表大會的報告。內(nèi)容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結(jié)和對今后工作的部署。要求內(nèi)容全面，表述嚴(yán)謹(jǐn)、莊重。
2. 會議開幕詞。一般在比較隆重的大型會議上使用。內(nèi)容主要是講明會議的目的、意義及用法，要富有啟示性、鼓舞性。
3. 會議閉幕詞或會議總結(jié)講話稿。主要是總結(jié)會議的收獲，要求貫徹落實會議精神，要富有號召性。
4. 工作會議講話稿。根據(jù)既定的會議內(nèi)容講對某一項或幾項工作的要求。要講得鮮明、透徹、實在。
5. 動員會議講話稿。主要講進(jìn)行某項工作的意義和方法。要講得入情入理，振奮人心，鼓舞斗志。
6. 慶功會、表彰會講話稿。主要是概括、總結(jié)、肯定受表彰單位或個人的成績和經(jīng)驗，對其進(jìn)行表彰、鼓勵，對面上提出學(xué)習(xí)、推廣的要求。要富有激情和感召力。
7. 慶祝會、紀(jì)念會講話稿。根據(jù)慶祝、紀(jì)念的主題，立足現(xiàn)實，回顧歷史，展望未來。要講得客觀、準(zhǔn)確、實際。
8. 專題報告會的報告。如學(xué)習(xí)理論心得報告，外出考察報告等。內(nèi)容要有厚度、深度，給人以啟示和借鑒。
9. 碰頭會、匯報會講話稿。根據(jù)碰頭、匯報的情況，肯定成績，針對存在的.問題或薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地強調(diào)一方面或幾方面的工作。要有具體要求，有力度。
10. 現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會講話稿。充分運用與會人員看到和聽到的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗，進(jìn)行深入分析和總結(jié)，要求學(xué)習(xí)、推廣，促進(jìn)工作。要有較強的說服力、號召力。
11. 研討會、座談會總結(jié)講話稿。根據(jù)與會人員發(fā)言情況進(jìn)行總結(jié)，并提出改進(jìn)工作或進(jìn)一步研討的意見、要求。要有較強的概括力和條理性。
12. 綜合性會議上的專題發(fā)言稿。主要是分管某一條戰(zhàn)線、某一方面工作的領(lǐng)導(dǎo)同志在綜合性會議上就自己分管的戰(zhàn)線或工作講情況和意見。要主題突出，富有資料性、參考性，并注意不過分強調(diào)自己分管工作的重要。要講“實”，不要講“虛”；要講“適”，不要講“過”。
13. 在新舊領(lǐng)導(dǎo)工作交接會議上的講話稿。這是一種很特殊的會議講話稿。在這種會議上往往有三個講話，一是卸任領(lǐng)導(dǎo)的講話，一是接任領(lǐng)導(dǎo)的講話，一是上級領(lǐng)導(dǎo)的講話。卸任和接任領(lǐng)導(dǎo)的講話，都要講得謙虛、誠懇，并有表態(tài)的意思。上級領(lǐng)導(dǎo)講話，則要對雙方都給予肯定，并對該級領(lǐng)導(dǎo)班子及下屬提出一些要求和希望。
14. 在各種邀請會、協(xié)作會、聯(lián)席會上的講話稿。這也是一種比較特殊的會議，這種會議面對的不是下級，而是外地、外部門的客人。作為東道主發(fā)表講話，要對客人表示歡迎，對本地、本部門的情況作一簡介，還要講會議的目的和議程。要講得誠摯、熱情、實在。
（二）宣傳類講話稿
這是出于宣傳某種主張、某項工作、某件事情的目的，在非會議場合的講話稿。
1. 通過廣播發(fā)表講話。這種講話形式在戰(zhàn)爭時期經(jīng)常運用，、朱德等都曾通過延安新華廣播電臺對解放區(qū)軍民，對全國同胞，也對敵軍發(fā)表過多次廣播講話。新中國建立以來，中央和地方的領(lǐng)導(dǎo)同志也經(jīng)常采用這種講話方式。廣播講話要求簡明扼要，通俗易懂。
2. 通過電視發(fā)表講話。這是電視普及以來不少領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常采用的一種講話方式，主要是用于紀(jì)念和慶祝某個節(jié)日。有時也由領(lǐng)導(dǎo)同志搞電視講座，講授某一方面的知識。除講座可以稍長一些外，電視講話也要求簡短、通俗。
3. 通過報紙發(fā)表書面講話。這也往往是為了紀(jì)念和慶祝某個節(jié)日而發(fā)表。要篇幅簡短，措詞嚴(yán)謹(jǐn)，富有文采。
4. 通過現(xiàn)場散發(fā)書面講話。如出國訪問，在機場散發(fā)書面講話。主要是闡明對某項行動、某件事情的觀點，要求簡明、準(zhǔn)確、適當(dāng)。
（三）禮儀類講話稿
即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的，在各種非會議儀式、場合的講話稿。
1. 簽約儀式上的講話稿。這種講話主要是對所簽合作契約予以積極評價，對合作方表示感謝，對合作事項充滿信心、寄予厚望。要簡短、禮貌。
2. 接見、會見講話稿。接見下級單位的代表并發(fā)表講話，主要是表示某種褒獎、慰問和鼓勵；會見客人，主要是表示友好和友誼。要簡短、親切。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
各位來賓，老師們，少年朋友們：
今天，我們懷著愉快的心情，歡聚在一起，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，我代表巴彥高勒鎮(zhèn)黨委，巴彥高勒鎮(zhèn)政府，向你們表示熱烈的祝賀！
祝少年朋友們節(jié)日快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
少年朋友們，你們是祖國的花朵，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，希望你們在父母的關(guān)愛下，在老師的諄諄教導(dǎo)下，幸福、活潑、健康地成長。
教育事業(yè)是一個關(guān)系民族興衰的事業(yè)。培養(yǎng)、教育兒童是全社會的責(zé)任。把教育擺在突出位置，既有緊迫性，又有深遠(yuǎn)意義。樹立優(yōu)先發(fā)展教育理念，就是要把抓好教育事業(yè)作為鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)無旁貸的職責(zé)。我們要進(jìn)一步關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，切實解決教育工作中的突出問題，落實科學(xué)發(fā)展觀，努力形成關(guān)心教育、為教育辦好事、辦實事的良好風(fēng)尚。今后，我們要加大對巴彥高勒中心學(xué)校的投資力度，在政策上給與優(yōu)惠，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實履行好“為政一任，興教一方”的責(zé)任，加快推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)全面快速發(fā)展。我們堅信，只要在我們的努力下，社會各界繼續(xù)發(fā)揚“教育優(yōu)先”的傳統(tǒng)，我鎮(zhèn)的教育工作一定會取得更加輝煌的成績。
同學(xué)們，你們生活在這個幸福的年代里，祖國建設(shè)日新月異，富河大地也正在發(fā)生著巨大的變化，小城鎮(zhèn)的建設(shè)，使我們的家鄉(xiāng)更加迷人，不久的將來，描繪我們巴彥高勒的藍(lán)圖，建設(shè)我們家鄉(xiāng)的重任將落在你們的肩上。我希望你們，從現(xiàn)在開始，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，磨練意志，熱愛祖國、熱愛人民，從小立大志，為建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，為建設(shè)我們的祖國貢獻(xiàn)力量。并祝你們在今天的運動會上賽出水平，取得優(yōu)異的成績。
教師是辛勤的園丁，因為有了你們的耕耘，才為小朋友們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能使他們健康的成長?！笆陿淠?，百年樹人”你們擔(dān)負(fù)著為國家、為社會教書育人的重任，在此，我對所有的教師說一聲：“你們辛苦了！”.net。
今天，有很多家長來陪孩子過兒童節(jié)，作為家長望子成龍的心情都是相同的，我祝各位家長心想事成，萬事如意。
最后，祝體育節(jié)圓滿成功！
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
時值國際勞動婦女節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表酒店管理有限責(zé)任公司向你們致以最熱烈的祝賀和最親切的問候！祝你們節(jié)日快樂！家庭幸福、美滿、和睦！
中國是一個有著幾千年封建歷史的國家。長期以來，婦女社會地位低下，加上在中國人的傳統(tǒng)意識中，女人除了生兒育女、伺俸男人外，是不能參與一般意義上的社會活動的。中國作為世界儒家學(xué)說的發(fā)祥地，其中對女方的社會地位進(jìn)行了慨定，其基本的指導(dǎo)思想是：男主外，女主內(nèi)。在這種傳統(tǒng)思想的束縛下，女方聰明才智的發(fā)揮大大受到制約，其社會地位長期難以得到提高。這對人類社會發(fā)展而言，是極具悲劇色彩的。轟轟烈烈的五四愛國運動把西方女權(quán)思想逐步傳播到中國。婦女解放的思潮在歷史前進(jìn)的步伐中，逐步被人廣為認(rèn)知。整個社會重男輕女、男尊女卑的觀念被徹底打破。婦女在社會生活中被普遍受到尊重。新中國成立后，中國婦女社會地位得到進(jìn)一步提升，所取得的成績?yōu)榕e世公認(rèn)。婦女能頂半邊天，已成為時代的最強音！
只要稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)女方英才輩出，燦若群星，她們許許多多的人已成為推動社會進(jìn)步和發(fā)展的一支不可缺少的力量！如今，她們的經(jīng)濟(jì)地位、政治地位、社會地位是以前任何時候都無法比擬的。
今天，改革開放的浪潮把女方推到了浪尖，成為時代的弄潮兒！全新的科技信息時代和透著無限商機的市場為女方們開創(chuàng)了更加廣闊的天地，使她們能夠發(fā)揮才干，展示風(fēng)采！
酒店的事業(yè)也在新世紀(jì)的征途上蒸蒸日上，各種機遇與挑戰(zhàn)使她不斷得到發(fā)展和壯大。但要想在激烈的市場競爭中獲得一席之地，除了一流的經(jīng)營和管理，還要依靠時時刻刻奮斗在第一線的全體女員工，而你們，正是酒店大家庭中最優(yōu)秀的群體！酒店的每一家分店，都有著你們奮斗的足跡和拼搏的風(fēng)姿，你們發(fā)揮著酒店先鋒隊的作用！你們用青春和熱血鋪就了她的成功之路！你們是我們酒店群體中最可愛的人！可以說，酒店取得今日的輝煌成就是與你們充分發(fā)揮個人聰明才智，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨密不可分的。酒店的發(fā)展離不開你們！酒店的發(fā)展更需要你們！我代表酒店衷心地感謝你們！在這里，我要向你們真誠地道一聲：你們辛苦了！
在你們之中，有經(jīng)理，有領(lǐng)班，有服務(wù)員，也有酒店人引以為驕傲的巾幗秭妹花，不論你們在哪個崗位，都在為酒店默默地奉獻(xiàn)著。你們有崇高的事業(yè)心，有高尚的品德，有強烈為酒店事業(yè)獻(xiàn)身的精神，有良好的素質(zhì)和心智，有一流的口才和文才，有自尊、自愛、自立、自強不息的優(yōu)良品質(zhì)，有比男性更大的無畏和勇氣！
站在21世紀(jì)的門檻上，許多專家預(yù)言，新女方將成為世界舞臺的主角。所以，你們要敢于競爭、善于競爭，認(rèn)真工作、創(chuàng)造性地工作。相信一定會比男性干得更漂亮、更出色！愿我們酒店的每一位女方都成為巾幗不讓須眉的杰出代表！
中國婦女已在古老的華夏大地上熠熠生輝。我希望酒店的女同胞們能信心十足地同酒店一起奮斗，再接再厲，實現(xiàn)酒店人的宏偉目標(biāo)，多情的酒店必將聲播千家萬戶；充滿智慧的酒店必將在天空展翅翱翔！
最后，愿酒店所有的女方工作順利，笑口常開，萬事如意，青春永駐。
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如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
很多新文秘人員都怕寫材料尤其是領(lǐng)導(dǎo)講話稿。如何才能寫出一篇令領(lǐng)導(dǎo)滿意質(zhì)量較高的講話稿?下面小編三招教你如何寫稿，不在談“材料”色變。
每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個模仿過程。如何模仿，模仿什么?
模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法，弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的風(fēng)格是點面結(jié)合、敘議結(jié)合，還是事實論述、開門見山，在敘述、議論和說明等表達(dá)方式上有什么側(cè)重。
模仿文章結(jié)構(gòu)?！扒叭巍睂懽鞯闹v話稿經(jīng)過多次修改之后，文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，形成了多種固定模式。除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外，還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式，還是對照式、遞進(jìn)式，這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。
模仿語言風(fēng)格。就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點，了解其思維特征、性格特點、語言習(xí)慣，特別是要通過學(xué)習(xí)“前任”文章，掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格，從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。
在模仿過程中還需注意三點：
一是要“敢寫”。為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機遇并存，要相信自己“不笨”，敢于走出第一步。
二是不怕“丟臉”?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，“好文章是改出來的，”要放下“面子”，將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對比反思，不斷總結(jié)提高;對于一些集體推稿的機會，更不能放過。
三是不能“照抄”。不能只是照搬他人作品的語言形式，而要根據(jù)表達(dá)的需要賦以新意;尤其要注意創(chuàng)新，把他人作品融化到自己的文章中去。
“巧婦難為無米之炊”，要想寫好講話稿，寫作素材庫是必不可少的。
建立上級精神素材庫。要了解上級各種最新精神，明確上級精神總體上講什么，重點是什么，當(dāng)前做什么，應(yīng)注意些什么問題等，做到貫徹上級精神全面不變形，體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣;要儲備觀點，積累一些當(dāng)前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點、固定的表達(dá)、精華表述，做到有備無患，需則用之。
建立本級情況素材庫。一般來說，領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結(jié)合起來，提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法，體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關(guān)注的`熱點，聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況：一要掌握本級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點、難點及思考的重大問題等。二要掌握基層的熱點信息，不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料，而是沉下去摸實情，對調(diào)查來的材料一一核實，特別是對重要事實和數(shù)字，要做到準(zhǔn)確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結(jié)、工作報告等材料，包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點;三要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡報等材料，分門別類收集下來、積累起來。
建立外地工作經(jīng)驗素材庫。從大的方面來說，全國各地開展的工作都是按黨中央、國務(wù)院的部署進(jìn)行的，都有固定的模式，可以說，工作方法、工作經(jīng)驗“大同小異”。因此，要充分利用報刊、互聯(lián)網(wǎng)，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法，從而拓展寫作思路。
建立機關(guān)寫作素材庫。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、常看，對一些重要文件、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦，作為形成文稿觀點和綜合分析的依據(jù)，或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò)，還能隨心所欲存取素材。
“定位不準(zhǔn)，累死三軍”，“領(lǐng)會上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫頭”，能否準(zhǔn)確領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖，是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。
多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問題。領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關(guān)注的“興奮點”中流露出來的，特別是對一些工作和問題的新思路、新看法，要不失時機用筆記本記下來。要主動參加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會議，參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動，了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點問題，掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動意向和動態(tài)。
不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路。一方面要準(zhǔn)確無誤領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。有時領(lǐng)導(dǎo)只出大題目，交代主要意圖，說幾個重點。碰到這種情況，要主動找領(lǐng)導(dǎo)請示，當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關(guān)解決問題的措施，特別對于領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點等問題，要記在本上。切忌唯唯諾諾、不懂裝懂，放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機，搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要結(jié)合工作實際深化細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)思路，準(zhǔn)確無誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話表達(dá)出來，結(jié)合平時收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點，將主要觀點加以提煉概括升華。
牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。受命于誰，文章思維和特征服從于誰，這是講話稿寫作的一個重要原則。要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語言表達(dá)習(xí)慣。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢、面面俱到，有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子，有的喜歡長句、講對稱、語言生動，有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結(jié)束”，有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會議精神，我再強調(diào)幾點”。因此，平時要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲備與本級領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似的講話稿，多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話，明確特點，把握風(fēng)格，做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”。
時時牢記領(lǐng)導(dǎo)身份角色。要與領(lǐng)導(dǎo)的身份相適應(yīng)，哪一級、哪一個崗位的領(lǐng)導(dǎo)，就講哪個級別、哪個崗位的話，不能“有失身份”;同一個會議、同一項工作，黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領(lǐng)導(dǎo)的角色相適應(yīng)，如一位“一把手”局長，在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導(dǎo)，講話要體現(xiàn)權(quán)威，就可以分析國內(nèi)外形勢，引經(jīng)據(jù)典論述觀點。如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言，或者是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，就不能搞這一套，而要多講本單位發(fā)展?fàn)顩r、工作特色、工作體會和存在的問題。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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一、弄清會議主題。
講話稿一般都是在某一會議上使用，所以，我們在為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿時，首先要弄懂弄清弄透會議主題。
比如此次會議主題是抗擊新型冠狀病毒的，那么你寫的講話稿主題就必須圍繞抗擊新型冠狀病毒，不能顧左右而言它。
我們繼續(xù)圍繞會議主題深挖，這次會議圍繞抗擊新型冠狀病毒主要想強調(diào)病毒傳播的嚴(yán)重性和解決群眾不重視的問題，那么我們在為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿時候，一定要說明病毒的危害、當(dāng)前所采取的防護(hù)措施及存在的不足、群眾不重視的危害后果。
一般來說，我們在會議上都會提出下一步規(guī)劃，也就是部署工作任務(wù)。那么繼續(xù)以抗擊新型冠狀病毒為例，按照前面分析的主題，我們在部署下一步任務(wù)時候，要重點強調(diào)如何防止病毒傳播，如何提高群眾對此問題的重視度。近期很多網(wǎng)上的講話稿給出了很好的對策，比如社區(qū)網(wǎng)格員入村入戶、群眾黨員站崗值守、村大喇叭不定時宣傳播放疫情等，這就是很好的又接地氣的對策。
以上是結(jié)合會議主題，我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)講話稿的一點注意事情。
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二、與領(lǐng)導(dǎo)做好對接。
第二個方面，我們在為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿時，要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)身份。
一次會議，往往參加的人數(shù)眾多，發(fā)言的人數(shù)也常常不止一個。此時我們一定要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)身份及其分管的工作實際，認(rèn)真謀劃講話稿內(nèi)容。一般我們要先做到心中有數(shù)，同時和領(lǐng)導(dǎo)主動溝通，詢問其在本次會議上想強調(diào)什么內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，我們再下筆寫稿子。
三、是明確文章架構(gòu)。
第三個方面，認(rèn)真思考講話稿架構(gòu)，認(rèn)真組織語言書寫。
前兩個方面可以說是基本工作，第三個方面則是實實在在的工作成果。我們在寫講話稿時，要認(rèn)真思考講話稿全文的架構(gòu)，分幾個方面幾個角度來寫，用什么語言表達(dá)出來。領(lǐng)導(dǎo)講話稿必須邏輯清晰，尤其是部署強調(diào)的會議，不允許有廢話長篇大論。組織架構(gòu)就是一篇文章的“骨骼”，優(yōu)秀的組織的架構(gòu)可以使我們的文章邏輯清晰，明確易懂。，在提筆書寫講話稿時，我們要先思考好整個文章的大框架。
在語言組織表達(dá)方面，是判斷一個人文筆功底的時候。同樣的一句話，不同的人用不同的文字表達(dá)出來會產(chǎn)生不同的效果。比如要強調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強思想重視，有的人會寫“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要提高責(zé)任心”，有的人會寫“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要強化思想認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)”，有的人會寫“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”。
在一篇文章的語言組織表達(dá)方面，需要我們平時多多積累一些素材，非朝夕之功。尤其是當(dāng)前，很多領(lǐng)導(dǎo)講話喜歡平易近人又不失高度，通俗易懂又不失文采，這對我們“筆桿子”來說是需要面對的更大挑戰(zhàn)。
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如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
按照《機關(guān)大講堂》學(xué)習(xí)計劃安排，今天由我圍繞“如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”這個話題，和大家做個交流。在座的都是寫材料的行家大拿，在此，未免有些“關(guān)公面前耍大刀”之嫌，權(quán)當(dāng)起到拋磚引玉的效果，希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌?/p>
我們都知道，講話稿是機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為實施公共管理，在各種會議上所作講話的文字底稿。講話稿往往帶有表態(tài)性、指導(dǎo)性、宣傳性和鼓動性等特點?？梢哉f，講話稿的質(zhì)量決定講話的水平，而講話水平的高低不僅關(guān)系講話者本人的個人形象，也體現(xiàn)了一個單位、一個組織的公眾形象和水平。正因如此，寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿就顯得尤為重要，既要適合領(lǐng)導(dǎo)的口味，又要讓臺下聽者聽得明白，還要達(dá)到推動工作的目的，這確實不是一件容易的事。下面我結(jié)合自身從事文字工作的體會，就如何提高領(lǐng)導(dǎo)講話稿質(zhì)量和水平談幾點看法。
第一，要在研磨內(nèi)容上用心。
（一）思想觀點一定要鮮明準(zhǔn)確。領(lǐng)導(dǎo)講話，首先要保證理論觀點的正確性。要符合馬克思主義的基本觀點，符合中央的路線方針政策、法規(guī)及上級的指示精神，符合本地區(qū)、本部門、本單位的實際情況（這是最起碼的要求）。講話中對工作的評價要實事求是，把成績講夠，把問題講透，把原因找準(zhǔn)，既不擴(kuò)大，也不縮小，一是一、二是二，讓人聽了信服。提出的方針、政策、原則要正確，這是統(tǒng)領(lǐng)全篇幅的靈魂，也是確定任務(wù)、措施的根基。好的講話，必須有深刻的思想觀點，能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，使人聽了耳目一新，有“聽君一席話，勝讀十年書”之感。
（二）工作任務(wù)一定要具體實在。工作會議講話，越往基層越需要布置任務(wù)的明確性。要講明數(shù)量、質(zhì)量、時間等具體任務(wù)，讓人知道回去干什么，達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)要求。如果通篇講話都是大道理，不提出具體任務(wù)，開完會人們不知道干什么，這種講話便沒有多大意義。當(dāng)然，提出工作任務(wù)時，一定要考慮下情，要留有余地，體現(xiàn)出分類指導(dǎo)原則。
（三）實施措施一定要正確有力。工作會議講話，既要講工作任務(wù)，也要講完成任務(wù)的具體措施和辦法。只交代人們“干什么“而不講明“怎么干“、“干中應(yīng)注意些什么問題“，這篇講話就是不全面的。
（四）具體材料一定要充實引人。領(lǐng)導(dǎo)講話要善于抓住各級普遍關(guān)心的問題，通過充實、豐滿、引人的具體材料，吸引聽眾的注意力，從而達(dá)到講話的目的。要重點把握以下幾個方面：一是對形勢的分析和判斷，因為這是制訂政策的主要依據(jù)。二是決定一個時期經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和政策措施。三是解決當(dāng)前熱點、難點問題的新辦法、新措施。四是對某些問題有深度、有新意的認(rèn)識，特別是對具體實踐有直接影響的新理論、新思想。
第二，要在嚴(yán)密論證上用心。
分析形勢要有說服力，給人以信心和勇氣；
講任務(wù)要有理有據(jù)，讓聽眾認(rèn)識到這些任務(wù)是必須完成的；
講措施要切實可行，使人們通過努力能夠達(dá)到。這就要求我們經(jīng)常進(jìn)行調(diào)查研究，真正了解群眾的情緒和呼聲。在寫作方面，通常是針對人們的現(xiàn)實思想，挑出具有傾向性的問題，通過有理有據(jù)的分析，達(dá)到說服人的目的。特別是要把當(dāng)前需要著力解決的問題找準(zhǔn)，如2017年，我市先后于1月、4月、8月召開了3次全市創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市動員大會，這就要求起草人員必須及時了解工作動態(tài)，掌握工作進(jìn)展情況，并針對不同階段的具體問題提出相應(yīng)的解決辦法。
二是真。即論述要真實，講出感情。要符合上級精神和基層實際，要力求全面，防止片面性、絕對化和形而上學(xué)，千萬不能說假話、空話、套話、不著邊際的話。如，王文超副市長剛到政府工作時，在政府辦公室全體干部職工大會上的講話：辦公室工作是很辛苦、很難做的一項工作，很難有功勞，一定要有苦勞，不落埋怨就已經(jīng)是不簡單了。這個工作又是非常重要的工作，是很多人都不愿干，一般人又干不了的活。沒有一個領(lǐng)導(dǎo)不重視辦公室工作，因為他們是領(lǐng)導(dǎo)名符其實的左右手。辦公室上管大事，下管小事，大事很大，小事不小，實際上沒有一件是小事。然后又根據(jù)自己干辦公室工作的經(jīng)驗和個人日常的學(xué)習(xí)，特別是挑燈夜學(xué)的親身經(jīng)歷，談了對辦公室同志的幾點要求特別是在加強學(xué)習(xí)方面的要求。整篇講話，推心置腹，設(shè)身處地，說的都是大實話，聽后令人不得不服。
三是深。即論述要深刻有力，義明理達(dá)。領(lǐng)導(dǎo)講話的水平，重要的是通過論述的深刻性體現(xiàn)出來的。因此，堅持“以理服人”，使各種事理滲透到親切、自然的語言誘導(dǎo)中，是起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿必須遵循的一條原則。要使講話深刻，通常采用下列方法：擺事實，即選擇確鑿有力的代表性事例來說明道理，這種方法最常用。列數(shù)字，即通過具體的統(tǒng)計數(shù)字、數(shù)據(jù)來進(jìn)行分析或論證。打比方，即用人們熟知的事物作比喻，使空洞的道理附著于生動具體的事物身上，通過人們對事物的具體感受，使比較深刻的道理變得淺顯易懂。做比較，即通過正反兩種情形的對比，前后兩種情況變化的對比，揭示問題的癥結(jié)和原因所在，使人們加深對道理的理解和認(rèn)識。引經(jīng)典，即引用馬克思主義以及各種哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等的經(jīng)典著作，或引用歷史典故、古詩和格言、民諺等，來說明某一問題。還有更多的是引用上級文件、領(lǐng)導(dǎo)講話的重要觀點，來增強講話的深刻性。
其次，加強和改進(jìn)思想政治工作，是深化農(nóng)村改革，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的需要；
最后，農(nóng)村精神文明建設(shè)的狀況和問題要求我們大力加強和改進(jìn)農(nóng)村思想政治工作。這三個層次，由遠(yuǎn)而近，層層遞進(jìn)，顯得邏輯性很強。
第三，要在錘煉語言上用心。
一是明確。領(lǐng)導(dǎo)講話稿語言要簡潔明了，要怎樣、不準(zhǔn)怎樣、為什么要這樣，怎樣對、怎樣不對，成功的事情經(jīng)驗在哪里，出現(xiàn)的問題根源在哪里等，都要概括得非常明確，開門見山，一語中的，不能讓人聽了似懂非懂，不解其意，更不知會后要干什么。
二是莊重。這是領(lǐng)導(dǎo)講話稿語言的又一顯著特點。由于領(lǐng)導(dǎo)講話多是對下級進(jìn)行總結(jié)工作，做出決策，部署任務(wù)，下達(dá)指示的，因而起草講話稿必須把握嚴(yán)肅、認(rèn)真、準(zhǔn)確原則，做到行文沉穩(wěn)、扎實、鄭重其事。在語氣的使用上，一般多采用“是什么”“不是什么“等陳述性語言和“要怎樣”“必須怎樣”“不準(zhǔn)怎樣“等指示性語言。與此同時，我們也要注意處理好莊重與靈活的關(guān)系。如果講話稿一味照本宣科或講些大話、套話，開始說一通形勢如何如何，結(jié)尾原則性地提提要求，沒有一點靈活性，也打動不了聽眾。講話作為一種鼓動、號召的手段，必須講求一些現(xiàn)場效應(yīng)，努力與聽眾產(chǎn)生共鳴。因此，在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿過程中，既要做到莊重、嚴(yán)肅，又要對一些具體問題進(jìn)行靈活處理。有時在講話稿中適當(dāng)增強語言的幽默性，不但會提高語言的藝術(shù)魅力，而且也會為領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)度增添異彩。
對政治上十分敏感的和一時看不清楚的問題，用詞要慎之又慎，認(rèn)真推敲。同時，講話要看對象，對象不同，講話的角度、深度、表達(dá)的方法和選用的詞語也應(yīng)有所不同。對涉外活動講話，更要注意體現(xiàn)雙方關(guān)系，注意禮儀和對等，措詞應(yīng)該婉轉(zhuǎn)而得當(dāng)。
有時為了增強文章的感染力適當(dāng)?shù)膱龊?，也不妨來幾句古詩詞。如2019年x月x日，x儀式上講話的開頭：“今夜月明風(fēng)清，波平如鏡……“這種寫法，既適合當(dāng)時的場合和環(huán)境，又一語雙關(guān)，顯得十分大氣，一下子提升了整個講稿的層次。
多用群眾語言和口頭語，少用使用晦澀生僻的詞藻或方言、歇后語等。
以上，就是我關(guān)于寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿的一些淺顯的認(rèn)識，講的不足不到的地方請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正！
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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盡管現(xiàn)在都提供少開會、開短會，但不可否認(rèn)的是，召開會議仍然是部署工作、推進(jìn)落實的一個重要途徑，上級的指示精神需要召開會議來傳達(dá)，大項活動和重點工作需要通過會議來安排。在這樣的會議上，領(lǐng)導(dǎo)講話通常具有鮮明的導(dǎo)向性和較強的指導(dǎo)性。那么，如何寫好這種場合下的講話稿呢？我覺得，應(yīng)該把握好“三定”。
一是要定好講話的主題。寫好文章，需要聚焦主題，領(lǐng)導(dǎo)講話也不例外。動筆之前，首先要確立所寫講話稿的主題，也就是要想清楚圍繞什么來講。同樣一篇在重點工作部署動員大會上的講話，講話的主題不同，寫作的側(cè)重點自然也不同。比如說，既可以把主題確定為“向下級提出明確的工作方法”，也可以把主題確定為“對各級提出抓推進(jìn)落實的具體要求”，還可以重點闡述“抓好某項工作的重大意義”。
二是要定好講話的主線。一篇好的講話稿，聽起來思路清晰、結(jié)構(gòu)清楚。這就要求我們在寫作講話稿時，要有一個明確的行文主線，在提煉文章主線上下功夫。具體的方法，可以從一個字開始，擴(kuò)展為一個詞，然后再拓展成一句話，再延伸為一個段落，每個段落之間又緊密結(jié)合。比如，圍繞一個“住”字，按照前面的這個方法，就可以擬寫這樣一個講話稿的提綱：一是要始終把發(fā)展扭住，二是要著力把重點抓住，三是要堅決把風(fēng)險管住，四是要切實把民主兜住。如果按照這個主線來寫講話稿的話，其邏輯結(jié)構(gòu)一定會是非常清晰的。
三是要定好講話的主調(diào)。常言道，“聽話要聽音”。那么，問題來了？講話要有主調(diào)，要能夠讓人聽出來“音”，甚至要讓人聽出來“弦外之音”。具體而言，就是要確定好講話的筆調(diào)。比如，要根據(jù)會議的意圖來確立講話的基調(diào)，是要通過講話鼓舞人心、提振士氣？還是要通過講話警示教育、發(fā)人深??？或者是要通過剖析問題、敲響警種？基調(diào)不同，在遣詞造句和謀篇布局的方法上也不相同。
寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，不是一朝一夕的功夫，需要長時間的揣摩體會和練習(xí)提高。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
領(lǐng)導(dǎo)講話是各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和推動工作的重要方式和手段，是機關(guān)干部將無聲的文字變成有聲語言的特殊勞動，最能體現(xiàn)寫作者的思想水平、理論素養(yǎng)和文字功底，也最能檢驗出一個機關(guān)干部發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的綜合能力。下面小編為大家整理了如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，希望能為大家提供幫助!
注意學(xué)習(xí)，運用好資料。
《禮記學(xué)記》有一句名言：“學(xué)然后知不足。”我們起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，往往也有這樣的感覺：“寫然后知不足。”一方面是學(xué)習(xí)準(zhǔn)備不足。接手起草任務(wù)坐下來真正研究時，往往覺得腦子里空空的，不知道從哪里下手、從哪里切入。另一方面是熟悉資料不足。機關(guān)干部大都會剪貼報紙、摘抄筆記，櫥柜里資料滿滿的，可需要運用資料時，怎么翻箱倒柜也找不到可用的。這啟示我們，在起草領(lǐng)導(dǎo)講話時一定要注意學(xué)習(xí)，善于積累，學(xué)會運用資料。
一是學(xué)習(xí)好上級文件和指示精神。學(xué)習(xí)文件和指示精神，主要是找方向、找依據(jù)。它需要站在領(lǐng)導(dǎo)的高度和指導(dǎo)單位建設(shè)的角度思考問題，一般要注意考慮這樣一些問題：主要精神是什么?提出的重要思想和原則有哪些?在領(lǐng)導(dǎo)工作、單位建設(shè)中應(yīng)注意和解決什么問題?如何把主要精神和思想原則貫穿到領(lǐng)導(dǎo)講話中去?上級指示精神關(guān)系到講話的站立點問題，有的講話起點不高，層次上不去，很大程度上就是體現(xiàn)上級指示精神不夠。
二是圍繞主題深入研究。領(lǐng)導(dǎo)講話一般都有一個重點，突出一個主題，這是領(lǐng)導(dǎo)講話的靈魂和統(tǒng)帥。前期的學(xué)習(xí)要圍繞主題內(nèi)容展開：對主題涉及的一些背景資料、能夠烘托和闡述主題的材料、可能涉及的新鮮思想及典型事例等，都要“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”進(jìn)行研究和把握，努力使自己在較短時間內(nèi)成為所寫問題的“專家”。這種“臨陣磨槍”式的學(xué)習(xí)，因為帶著問題、緊貼主題，往往了解情況快，打下烙印深，取得成效比較明顯。
三是用活積累的資料。儲存資料不是為擺門面，資料再多再好，不知道有用的東西在哪里，不知道怎么使用，資料就是廢料。用活資料的前提是學(xué)習(xí)資料。現(xiàn)在資料來源廣，特別是網(wǎng)上輕輕一點，就有成千上萬條信息。我們要把有用的初步挑選出來，作一個簡單分類，對重要的思想、觀點、事例要做上記號，有啟發(fā)意義或直接能用的還要記在腦子里，認(rèn)真思考，反復(fù)領(lǐng)會;對一些有聯(lián)系但又不能直接用的，要進(jìn)行粗加工;對一些重要的觀點、表述等要認(rèn)真查找出處，確保準(zhǔn)確無誤，做到什么時候需要，什么時候就能找得到、用得上。
四是發(fā)揮好“邊角料”的作用。聰明的工匠懂得利用邊角料，變廢為寶。我們在研究材料的過程中，也會經(jīng)常遇到一些精彩的論述等，但因為主題的要求、篇幅的限制等沒用得上。有的同志就丟棄了，可有經(jīng)驗的同志，往往把這些“邊角料”像珍珠似的藏起來，記在本子上、裝在腦子里，有時間就反復(fù)琢磨。有時一些有亮點的思想和語言在領(lǐng)導(dǎo)講話中就會派上用場，有的典型例子就會給某篇文章增添色彩，真正使“邊角料”實現(xiàn)增值。
注意對路，領(lǐng)會好意圖。
一是把領(lǐng)導(dǎo)對問題的基本看法、零散認(rèn)識集中起來思考。領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷多、經(jīng)驗豐富，對問題的思考和認(rèn)識比較成熟，形成了基本的思想，有的見解獨到深刻，我們要注意學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會。
有時領(lǐng)導(dǎo)對一些問題的思索并不是系統(tǒng)、完整地呈現(xiàn)出來，而是在某個場合、某次講話或交談中冒出一些火花，有時可能只是一句話、一個例子。機關(guān)干部要做有心人、細(xì)心人，平時跟領(lǐng)導(dǎo)一起下基層、交談工作時要注意用心記錄，并連續(xù)起來思考，深入集中分析，努力把握領(lǐng)導(dǎo)講話的脈絡(luò)，總結(jié)梳理出共性的、規(guī)律性的基本思想，用以指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話起草，這對提高寫作效率和質(zhì)量非常有益。
二是捕捉領(lǐng)導(dǎo)思想的最新閃光點并努力深化發(fā)展下去。無論哪一級領(lǐng)導(dǎo)，對新形勢的判斷和分析，對重大問題的思考和觀察，對工作的創(chuàng)新和突破，都不可能一步到位，而是有一個實踐——認(rèn)識——再實踐——再認(rèn)識的過程。
有時領(lǐng)導(dǎo)談的幾句話或某個問題，有可能就是他們關(guān)注的方向。要注意把領(lǐng)導(dǎo)談話中的最新閃光點記下來，因為這個閃光點很可能是領(lǐng)導(dǎo)對某個問題的靈感，會引起一次思想的躍升。應(yīng)該注意的是，領(lǐng)導(dǎo)有些思想只是“火花一閃”，這就要求我們發(fā)揮主觀能動性，沿著領(lǐng)導(dǎo)的思路深入研究，做好充實、深化、創(chuàng)新工作。因此，作為講話稿的起草者，不但要有敏銳的思想觸角，更要有較強的判斷力和感知力。
三是善于“投石問路”和“拋磚引玉”。領(lǐng)導(dǎo)交代講話任務(wù)一般都說明意圖，起草者要認(rèn)真領(lǐng)會其主旨?？梢韵攘谐龊唵蔚奶峋V，送交領(lǐng)導(dǎo)審閱，以進(jìn)一步探明意圖，確定大框架。
有時也會出現(xiàn)這樣的情況，已確定要寫講話稿了，但領(lǐng)導(dǎo)還沒有很好地考慮，不能立即給予具體指示，即使給了某些指示，但似乎考慮得不夠成熟。這時，起草者最好先列出細(xì)一些的提綱，領(lǐng)導(dǎo)邊看邊思考，能修改的隨即修改，需要另立思想觀點的地方交給起草者重新研究。這種“投石問路”“拋磚引玉”的辦法，往往更能體現(xiàn)和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。
注意思想，提煉好觀點。
一個講話材料質(zhì)量的高低、分量的輕重、價值的大小，在很大程度上取決于思想觀點是否正確、鮮明、深刻。素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排，語言的運用，都是圍繞表現(xiàn)思想觀點來展開的。提煉思想觀點，是寫講話材料過程中比較難過的關(guān)口，我認(rèn)為應(yīng)該把握這樣幾條：
一是著眼大局。出思想，定路子，首先要全局在胸。什么是全局?貫徹黨的路線方針政策和上級的指示要求，是最大的全局。著眼單位建設(shè)面臨的新形勢、大背景，也是全局。按照黨委、領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖開展本單位工作，同樣是全局。就一篇講話材料來說，涉及的范圍可能是某一個方面的工作，但放在全局中分析才能很好地給它定位。
二是探尋本質(zhì)。我們平時說，某某同志見事很準(zhǔn)，就是說他看問題能抓住本質(zhì)。特別是撰寫思想性比較強的講話時，只有抓住要害，才能說服人。探尋事物本質(zhì)，關(guān)鍵在于分析，不能把認(rèn)識停留在一堆素材或現(xiàn)象上。
三是反復(fù)比較。運用比較的方法，可以把最好的思想觀點選出來，同時可以在比較中取長補短，開闊思路，豐富認(rèn)識。在對材料的思想觀點不統(tǒng)一時，要注意這樣幾點：首先，站在全局上分析自己和別人的'意見，排除片面認(rèn)識。其次，換位思考，多角度地看問題，避免鉆進(jìn)死胡同。再次，不要輕易否定一些不夠成熟的觀點，一些比較有新意的思想往往包含在其中。最后，不固執(zhí)己見，但也不能隨波逐流，要有堅持自己意見的勇氣。如果說工作中要強調(diào)服從意識，研究材料時，則應(yīng)該多發(fā)揚民主。
四是“瞻前顧后”。機關(guān)工作具有一定的穩(wěn)定性，即使隨著形勢發(fā)展，提出了新的問題和新的工作側(cè)重點，這些問題和工作同以往的情況也不能截然分開，確立講話材料的思想觀點時，應(yīng)該注意到工作的連續(xù)性。講一個問題，要看看這方面的情況以前講到什么程度，現(xiàn)在再講，既要避免重復(fù)，又不能自相矛盾。在一個材料中，前后的觀點、提法也要互相照應(yīng)，不能“打架”。
注意風(fēng)格，掌握好技巧。
講話風(fēng)格既能夠顯示講話者的思想水平，又能顯示講話者的才華和講演水平。在起草領(lǐng)導(dǎo)講話過程中，除了要領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖、掌握上級精神、找準(zhǔn)存在的問題以外，最重要的就是把握領(lǐng)導(dǎo)講話風(fēng)格。
一是把握好結(jié)構(gòu)風(fēng)格。結(jié)構(gòu)是講話的骨架。我體會，不同的領(lǐng)導(dǎo)在不同的講話中對結(jié)構(gòu)的要求也不盡相同。有的常用橫向展開式，在一個主題下并列講幾個問題，全文有條主線穿著;有的常用縱向掘進(jìn)式，圍繞一個主題，分成幾個題目，逐一遞進(jìn);有的常用一貫到底式，按照要表達(dá)的意思分成若干個自然段，一層一層講下去，等等。無論哪種結(jié)構(gòu)，都各有所長，具體在寫作時如何運用，主要是看領(lǐng)導(dǎo)的表達(dá)習(xí)慣。
二是把握好表達(dá)風(fēng)格。同樣的意圖和思想體現(xiàn)到講話中，不同的領(lǐng)導(dǎo)往往有不同的表達(dá)方式。如，有的開頭要有鋪墊的話，有的則喜歡直接切入;有的喜歡從講問題切入，有的則從講工作成效進(jìn)入;有的喜歡引經(jīng)據(jù)典、運用輔助資料，有的則平白如話、娓娓道來;有的喜歡講話的連貫性，有的則比較跳躍，等等。不同的表達(dá)風(fēng)格有時要根據(jù)講話的場合和內(nèi)容來確定，在堅持一種常用風(fēng)格的同時，也不妨吸收其他風(fēng)格。
三是把握好語言風(fēng)格。每個領(lǐng)導(dǎo)都有自己的個性語言，個性語言可以使人產(chǎn)生親切感和新鮮感，因此，講話稿要體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的個人特點，最忌千人一面、眾口一詞。在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時，要盡可能多用反映領(lǐng)導(dǎo)個人身份、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個性氣質(zhì)、符合領(lǐng)導(dǎo)講話習(xí)慣、表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)親身感受的語言，使寫出的講話稿確實符合領(lǐng)導(dǎo)的語言習(xí)慣。
尊敬的各位老師、各位同仁：
今天我們歡聚一堂，在這元旦來臨的時刻，我代表夏津縣雙語學(xué)校董事會以及校委會向關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士表示衷心的感謝!向心系學(xué)生、辛勤耕耘的全體教職員工表示誠摯的問候!向朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的全體同學(xué)致以親切的祝福!并祝大家新年愉快、身體健康、合家歡樂、萬事如意!
了新變化，塑造著一個個的不__凡。以上老師之所以取得矚目的成績，我想這與他們的競爭意識、危機意識是有關(guān)的，希望大家在以后的工作中以他們?yōu)榘駱?，勤奮工作、積極進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)水__。
一元復(fù)始，萬象更新，展望未來，我們信心百倍，充滿希望。20__年對于夏津雙語學(xué)校是機遇與挑戰(zhàn)并存的一年，是催人奮進(jìn)的一年。在新的一年里，我們將堅持“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校”的辦學(xué)思想，認(rèn)真貫徹落實縣教育局制定的各項常規(guī)，堅持德育為首，加強德育工作的時代性、針對性和實效性;堅持以教學(xué)為中心，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量;強化新教師和骨干教師培養(yǎng)，優(yōu)化教師隊伍，提高辦學(xué)實力。希望全體教師以高尚的師德，完美的人格，藝術(shù)的方法去塑造依法執(zhí)教、家長滿意的園丁形象。
讓我們記住，有一種情感叫責(zé)任，有一種行動叫做奮進(jìn)，有一種追求叫做超越，有一種發(fā)展叫做創(chuàng)新。只要我們銘記責(zé)任、繼續(xù)奮進(jìn)、勇于超越、大膽創(chuàng)新，把細(xì)小的事情做徹底，把__凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精致，我們就一定能創(chuàng)造夏津縣雙語學(xué)校燦爛輝煌的明天!
各位職工同志們：
你們好!
我們迎來了全世界勞動者的盛大節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。在此，公司領(lǐng)導(dǎo)向為公司的發(fā)展，辛勤努力工作的全體干部員工致以節(jié)日的問候!向節(jié)日期間堅守在工作崗位上的同志們表示親切的慰問!祝愿大家身體健康、生活幸福、工作順利、節(jié)日愉快!
這是我們在國際金融危機爆發(fā)后迎來的第__個“五一”國際勞動節(jié)。__年來，世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)云變幻，中國引領(lǐng)全球發(fā)展，我們公司也走過了一段極不平凡的奮進(jìn)之路。
我們自我加壓，逆境圖強，趕超一流，掀起了對標(biāo)挖潛、降本增效高潮，打勝了扭虧增盈攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)了各項技術(shù)指標(biāo)的全面進(jìn)步、企業(yè)管理的超越和綜合競爭力的'提升。
企業(yè)發(fā)展過程中，凝聚了所有職工的辛勤汗水和無私奉獻(xiàn)，凝聚了各個專業(yè)、各個部門同志們的智慧和創(chuàng)造力。
特別是我們在生產(chǎn)一線的同志們，一馬當(dāng)先，艱苦奮斗、忘我工作，用實際行動為事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。
五月是生產(chǎn)的黃金季節(jié)，公司系統(tǒng)檢修安全順利完成，整個生產(chǎn)鏈條具備了創(chuàng)高產(chǎn)的條件。全公司上下要鼓足干勁，力爭上游，迅速掀起大干的熱潮，用高產(chǎn)低耗為紅五月增添更多的亮麗。
五月是充滿生機與活力的季節(jié)，五月的活力在于創(chuàng)造。對標(biāo)挖潛的力量源泉就在于廣大職工的創(chuàng)造力的發(fā)揮，群策群力，降低生產(chǎn)成本，降低管理費用，提高經(jīng)濟(jì)運行質(zhì)量，提高企業(yè)綜合效益;以突出安全生產(chǎn)、突出節(jié)能減排、突出增收節(jié)支為重點，集中力量和智慧，影響降本增效的難題;從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，真正以主人翁的責(zé)任感來對待企業(yè)的一分一物一事，愛崗敬業(yè)、愛企如家。
五月的精神是勞動神圣、勞動光榮。勞動改變世界，勞動使興華不斷的發(fā)展壯大。我們要在全公司大力弘揚崇尚勞動、崇尚知識、崇尚創(chuàng)造的新風(fēng)尚，讓全體職工自覺、自發(fā)地講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講文明、講責(zé)任、講紀(jì)律、講安全，踐行“熱愛興華、奉獻(xiàn)興華”信念，在勞動中品味奉獻(xiàn)最偉大、勞動最光榮的真理。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
按照市直機關(guān)工委明確要求和我校黨建工作實際，我校黨委通過開展黨員“xxxx”活動，切實體現(xiàn)黨員先鋒模范作用，增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，有效提高了我校黨建的整體水平，使全體黨員牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶頭推進(jìn)了學(xué)校的各項工作。
一、高度重視，認(rèn)真組織。
充分認(rèn)識做好黨員“xxxx”活動的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，具體指導(dǎo)。成立了以黨委主要負(fù)責(zé)人為牽頭，黨委委員為副組長，各黨支部書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，緊扣我?！百|(zhì)量立校文化潤校特色興校管理強?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真謀劃符合學(xué)校工作實際的主題活動，不斷豐富承諾內(nèi)容，嚴(yán)格承諾標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)承諾方法，進(jìn)一步強化監(jiān)督，拒絕活動走過場。每位黨員據(jù)實填寫《黨員xxxx手冊》，對黨員發(fā)揮帶頭作用情況實行按月匯總、臺賬記錄，并將每位黨員開展“xxxx”活動情況在黨務(wù)公開欄中進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督，定期召開黨員民主生活會，通過個人自評、黨員互評、民主測評、領(lǐng)導(dǎo)點評等方式，督促黨員認(rèn)真兌現(xiàn)承諾，真正發(fā)揮模范帶頭作用。對活動中認(rèn)識不深、紀(jì)律松散、工作滯后的黨員干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理，通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)管理，保證活動高效有序的開展。
二、機制保障，覆蓋到位。
一是擴(kuò)大公開承諾覆蓋面。按照黨的群眾路線教育活動要求，積極發(fā)揮黨組織、黨員公開承諾的帶動作用，促進(jìn)行政組織、群團(tuán)組織開展黨群共建。公開承諾工作在全校黨員中要全覆蓋，不留空白點。二是建立公開承諾長效機制。結(jié)合各黨支部、各科室工作實際，結(jié)合全年黨組織、黨員活動安排，結(jié)合年度考核和評先選優(yōu)，建立了科學(xué)的黨員管理機制，為xxxx活動取得切實成效提供有力保。三是做好公開承諾宣傳引導(dǎo)。通過認(rèn)真總結(jié)開展活動的有效做法，搞好輿論宣傳。大力宣傳公開承諾的重要意義、原則要求、主要內(nèi)容和方法步驟;大力宣傳推介在公開承諾上創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗，發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。
三、找準(zhǔn)載體，落實具體。
校黨委和各支部以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，積極開展崗位奉獻(xiàn)活動;開展服務(wù)群眾活動;開展亮牌示范活動，開展“比愛心”，“比貢獻(xiàn)”，“比業(yè)績”，“比服務(wù)”，做到“愛黨旗，愛事業(yè)，愛學(xué)生”三愛活動。一是向黨員、教師及學(xué)生講解有關(guān)黨的知識，并把社會核心價值觀教育融入其中。二是通過學(xué)先進(jìn)，樹典型的活動，教育全體黨員和教師樹立愛崗敬業(yè)的思想覺悟。三是關(guān)注學(xué)生成長，使他們健康成長，一個不掉隊。四是開展扶貧幫困活動，學(xué)校黨委與石泉縣城關(guān)鎮(zhèn)新聯(lián)村黨支部開展聯(lián)村幫扶。全體黨員認(rèn)真開展黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動，扶助貧困大學(xué)生、貧困戶和留守兒童80余人次。捐贈圖書、物資和資金4萬余元。
四、示范帶頭，特色鮮明。
校黨委提出黨員干部要以身作則，樹立良好形象;全體黨員團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生形成比學(xué)趕幫超的良好態(tài)勢，開展用榜樣引導(dǎo)、激勵、帶動他人活動;開展“德育生活化，生活德育化”系列活動。開展“關(guān)注課堂，重塑行為”活動，促進(jìn)教師教學(xué)行為的改變與成長。充分發(fā)掘黨員教師才華，展現(xiàn)黨員教師精神面貌，促進(jìn)整體教育教學(xué)水平的提高。一是黨員成為學(xué)校教學(xué)管理力量的主力軍。在學(xué)校各項重點和中心工作中全體黨員發(fā)揮著主力軍和先鋒隊的作用。黨員在各自的工作崗位上，認(rèn)真鉆研、大膽實踐，以主戰(zhàn)場的形式搞好自己的工作。綜合支部王金波同志，三十多年如一日，愛生敬崗，在學(xué)生管理崗位上做出了突出成績。行政支部承擔(dān)學(xué)校的后勤保障工作，黨員干部帶頭加班加點放棄節(jié)假日和寒暑假成為常事，為學(xué)校的建設(shè)美化和后勤保障付出了辛勤勞動，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的贊譽。二是在黨員xxxx“活動中，由教務(wù)支部組織教學(xué)經(jīng)驗豐富，具有不同教學(xué)風(fēng)格的各專業(yè)骨干黨員教師帶頭開展教學(xué)公開課、示范課活動，促進(jìn)了全體教師教學(xué)能力，提升整體教學(xué)水平?；顒又心觊L黨員教師采取”一幫一，以老帶新"的措施指導(dǎo)青年教師教學(xué)，為青年教師傳道、授業(yè)、解惑。青年黨員教師在老黨員的帶領(lǐng)下，以老黨員為楷模，爭先創(chuàng)優(yōu)奮力比拼，不斷的提高自己的教學(xué)水平和科研能力，教學(xué)效果明顯，已成為教學(xué)各方面工作的主力軍。三是加強黨員業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升黨員業(yè)務(wù)水平。為提升學(xué)校辦學(xué)層次，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)和管理改革，加快學(xué)?，F(xiàn)代化管理，更新教職員工辦學(xué)觀念，學(xué)校黨委組織外派年青黨員教師和行政管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀學(xué)習(xí)交流活動。選派骨干教師積極參加市直機關(guān)工委組織的黨務(wù)培訓(xùn)和關(guān)鍵崗位科長廉政培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)過程中要求外派教職員工要結(jié)合學(xué)校實際和崗位職責(zé)，以拓寬辦學(xué)思路、提高教學(xué)教法、提升后勤保障服務(wù)、探索當(dāng)前技工教育教學(xué)的實踐模式等方面著手，提升教職工觀念意識、業(yè)務(wù)素質(zhì)，并通過“自己學(xué)到手，回來傳到家”的形式，回到學(xué)校向全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報，充分發(fā)揮了外出學(xué)習(xí)的作用，使學(xué)習(xí)效果得以重現(xiàn)和輻射全體教職員工，起到了引領(lǐng)作用。
五、做法扎實，措施到位。
為了使黨員“xxxx”活動，深入扎實、有效的開展下去，各黨支部制定了切實可行的方案和措施，一是通過“三會”“一課”的形式向全體黨員進(jìn)行宣傳教育。每個黨員要根據(jù)“xxxx”的活動內(nèi)容，制定個人活動計劃，定期寫“xxxx”的活動思想?yún)R報，在學(xué)期末黨支部要進(jìn)行全面總結(jié)。二是開展黨員示范課活動。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量黨員要作為表率，所以我們學(xué)校把黨員示范課作為爭先創(chuàng)優(yōu)的一個重要載體，通過黨員示范課活動發(fā)揮黨員在提升教育教學(xué)質(zhì)量中的先鋒模范作用。三是樹立典型。以優(yōu)秀黨員為重點，擴(kuò)大典型影響力。各黨支部和和黨員，都能對照先進(jìn)典型，對照工作標(biāo)準(zhǔn)查找自身差距，明確努力方向，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。在當(dāng)前大中專院校普遍擴(kuò)招，生源短缺的前提下，支部黨員沖鋒陷陣，認(rèn)真分析當(dāng)前形勢、堅定信心、再鼓干勁、抓早動快，做到招生工作開好局、起好步，做好招生工作提出對策與思考。切實加強招生能力建設(shè)，重視招生工作與教學(xué)改革，推進(jìn)開放教育品牌建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，不斷提升招生工作的質(zhì)量，最大限度地滿足社會和學(xué)習(xí)者多樣化的需求，全部完成全年招生工作任務(wù)。
六、推進(jìn)工作，成效顯著。
在“黨員xxxx”活動中，黨員人人爭先創(chuàng)優(yōu)，不甘落后，黨員帶頭完成學(xué)校重點工作。取得了顯著成效。近年來學(xué)校先后被上級命名全國教育工作先進(jìn)集體、陜西省文明校園、省級衛(wèi)生先進(jìn)單位、招生先進(jìn)單位、省級示范職業(yè)技能鑒定機構(gòu)和省級職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位、市級xxxx先進(jìn)基層黨組織等18項榮譽稱號，在全省技工院校產(chǎn)生了強烈反響。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
初學(xué)者如何寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿?這是一門學(xué)問，看看下面吧!
每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個模仿過程。
一是模仿寫作方法。
模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法，弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的風(fēng)格是點面結(jié)合、敘議結(jié)合，還是事實論述、開門見山，在敘述、議論和說明等表達(dá)方式上有什么側(cè)重。
二是模仿文章結(jié)構(gòu)。
“前任”寫作的講話稿經(jīng)過多次修改之后，文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，形成了多種固定模式。
除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外，還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式，還是對照式、遞進(jìn)式，這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。
三是模仿語言風(fēng)格。
就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點，了解其思維特征、性格特點、語言習(xí)慣，特別是要通過學(xué)習(xí)“前任”文章，掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格，從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。
模仿還要注意以下三點:
一是要“敢寫”。
為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機遇并存，要相信自己“不笨”，敢于走出第一步。
要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作，很少人天生愿意寫材料，但往往是工作選擇你，與其怨天尤人，不如充滿信心，以快樂的心情盡全力學(xué)著做好，這樣定會找到另一番樂趣。
二是不怕“丟臉”。
“三人行，必有我?guī)熝伞?，要正確對待領(lǐng)導(dǎo)和同事修改自己的文章。
“好文章是改出來的。”從實際經(jīng)驗來說，文章被反復(fù)修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。
要放下“面子”，將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對比反思，不斷總結(jié)提高;對于一些集體推稿的機會，更不能放過。
三是不能“照抄”。
模仿分為兩個層次，一是借用，一是仿擬。
借用不能只是照搬他人作品的語言形式，而要根據(jù)表達(dá)的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新，把他人的作品融化到自己的文章中去。
“巧婦難為無米之炊”，對于初學(xué)者來說，要有自己的寫作素材倉庫。
一是建立上級精神素材庫。
一方面要了解上級各種最新精神，明確上級精神總體上講什么，重點是什么，當(dāng)前做什么，應(yīng)注意些什么問題等，做到貫徹上級精神全面不變形，體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲備觀點，積累一些當(dāng)前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點、固定的表達(dá)、精華表述，做到有備無患，需則用之。
二是建立本級情況素材庫。
一般來說，領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結(jié)合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法，體現(xiàn)本地特色。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關(guān)注的熱點，聽者才能感興趣。
這就要求起草人員全面掌握本級情況：一方面要掌握本級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點、難點及思考的重大問題等。
另一方面要掌握基層的熱點信息，不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料，而是沉下去摸實情，對調(diào)查來的材料一一核實，特別是對重要事實和數(shù)字，要做到準(zhǔn)確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結(jié)、工作報告等材料，包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡報等材料，分門別類收集下來、積累起來。
三是建立外地工作經(jīng)驗素材庫。
從大的方面來說，全國各地開展的工作都是按黨中央、國務(wù)院的部署進(jìn)行的，都有固定的模式，可以說，工作方法、工作經(jīng)驗“大同小異”。
因此，要充分利用報刊、互聯(lián)網(wǎng)，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法，從而拓展寫作思路。
四是建立機關(guān)寫作素材庫。
多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點。
一些詞語成語要常讀、?？?，對一些重要文件、講話的`關(guān)鍵段落要能夠背誦，作為形成文稿觀點和綜合分析的依據(jù)，或直接引證所用。
要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò)，還能隨心所欲存取素材。
“定位不準(zhǔn)，累死三軍”，“領(lǐng)會上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫頭”，能否準(zhǔn)確領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖，是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。
要注意“秉承領(lǐng)導(dǎo)旨意、忘記自我”，不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶，更不能固執(zhí)己見，把自己的觀點強加于領(lǐng)導(dǎo)，而是要將自我風(fēng)格融入領(lǐng)導(dǎo)的講話稿中去。
一是多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問題。
領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關(guān)注的“興奮點”中流露出來的，特別是對一些工作和問題的新思路、新看法，要不失時機用筆記本記下來。
要主動參加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會議，參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動，了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點問題，掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動意向和動態(tài)。
二是不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路。
一方面要準(zhǔn)確無誤領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。
有時領(lǐng)導(dǎo)只出大題目，交代主要意圖，說幾個重點。
碰到這種情況，要主動找找領(lǐng)導(dǎo)請示，當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關(guān)解決問題的措施，特別對于領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點等問題，要記在本上，切忌唯唯諾諾、不懂裝懂，放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機，搞錯方向。
另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。
要結(jié)合工作實際深化細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)思路，準(zhǔn)確無誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話表達(dá)出來，結(jié)合平時收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點，將主要觀點加以提煉概括升華。
三是牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
受命于誰，文章思維和特征服從于誰，這是講話稿寫作的一個重要原則。
要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語言表達(dá)習(xí)慣。
有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢、面面俱到，有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子，有的喜歡長句、講對稱、語言生動，有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結(jié)束”，有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會議精神，我再強調(diào)幾點”。
因此，平時要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲備與本級領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似的講話稿，多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話，明確特點，把握風(fēng)格，做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”。
四是時時牢記領(lǐng)導(dǎo)身份角色。
要與領(lǐng)導(dǎo)的身份相適應(yīng)，哪一級、哪一個崗位的領(lǐng)導(dǎo)，就講哪個級別、哪個崗位的話，不能“有失身份”;同一個會議、同一項工作，黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、正職與副職角度和用語都不一樣。
要與領(lǐng)導(dǎo)的角色相適應(yīng)，如一位“一把手”局長，在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導(dǎo)，講話要體現(xiàn)權(quán)威，就可以分析國內(nèi)外形勢，引經(jīng)據(jù)典論述觀點。
如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言，或者是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，就不能搞這一套，而要多講本單位發(fā)展?fàn)顩r、工作特色、工作體會和存在的問題。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
最后半個月，考生普遍反映英語很難再提分，要把更多的時間分給其他科目。相關(guān)輔導(dǎo)老師提出，最后階段，英語備考抓住寫作、詞匯和新題型，仍有提高空間。
英語水平的提高雖需要考生平時積累，但在最后階段，考生也要注意復(fù)習(xí)方法。如考生可重點抓寫作。另外，往年試題中的詞匯考點會重復(fù)出現(xiàn)，考生可在最后階段回顧之前總結(jié)的考點，查漏補缺，這也能使沖刺階段的復(fù)習(xí)事半功倍。
跨學(xué)考研英語教研組老師表示，研考大綱，對詞匯和寫作部分有調(diào)整。單詞替換了58個，但這對考生的備考沒有太大影響：例如把accustomed這個詞替換成accustom，只是形式上的變化。無論大綱上列出的是哪種形式，考生都要掌握。此外，對于英語一和英語二的寫作部分，大綱去掉了應(yīng)用文中的摘要部分。（來源：考研教育網(wǎng)）。
考研嗎專家提出，沖刺時期的英語備考重點在寫作，一方面要記憶寫作的'詞匯、句型，另一方面要自己動手寫作。提高寫作水平的方法有4個：仿、寫、改、記。“仿”是仿照范文去寫。“寫”是脫離范文，根據(jù)自己仿寫時積累和學(xué)會的寫作方法、句型去寫。“改”包括2方面，一是寫完自己修改，檢查最基本的拼寫和語法錯誤，二是找老師批改?！坝洝本褪前迅暮蟮淖魑闹械目蚣苤攸c記憶，構(gòu)成自己的寫作模板。此外，考生要總結(jié)往年試題，溫故而知新。總結(jié)是非常有效的學(xué)習(xí)方法，考生在沖刺階段要總結(jié)以前整理的往年試題中的詞匯，重點記憶其中的生詞及熟詞辟義;還要總結(jié)梳理各題型的解題方法，對于自己易錯的題型，根據(jù)老師的反饋信息進(jìn)行改正?？忌梢跃毩?xí)一些模擬題，把握各題型的做題順序，合理分配時間。
在最后這半個月，容易提高的部分還有新題型。在英語二中，新題型中搭配題的出題順序遵循原文順序，考生可以抓住大寫、人名、地名等關(guān)鍵詞做題;而且選項中沒有干擾項，很多標(biāo)志詞就是原文詞的重現(xiàn)，所以這部分的成績很容易提高，考生可以在沖刺時期重點復(fù)習(xí)。在英語一中，新題型不論考“七選五”還是“排序題”，考生都可以采用代詞指代、關(guān)鍵詞重現(xiàn)、時間數(shù)字線索法等，出現(xiàn)forex?鄄ample這樣的詞匯更要欣喜，很可能有出題點。因此，最后階段考生練習(xí)新題型拿到6至8分是比較容易的。
老師陳科提出，最后階段雖然要首抓提分點，但閱讀和完型的復(fù)習(xí)也不能丟?？忌诰毩?xí)作文之余，也要準(zhǔn)備一下閱讀。這個階段，閱讀的題目要少做一些，以之前的錯題分析為主?？忌嘟Y(jié)合老師在輔導(dǎo)班上講的思路去熟悉解題方法、步驟，熟練掌握考點，最好能達(dá)到條件反射的程度。在閱讀的20個題中，至少有10個為中等難度的題目，考生要抓住這20分的關(guān)鍵點，在閱讀這一部分得到“保底”的成績。同時，考生要學(xué)會題干及選項中出現(xiàn)的高頻詞匯，并關(guān)注干擾選項的詞匯。在往年試題中，某一年的錯誤選項往往會在其他年份的考試中轉(zhuǎn)變?yōu)檎_答案?；仡櫋⒖偨Y(jié)詞匯是個細(xì)致活，考生要有耐心才能真正做到查漏補缺。（來源：考研教育網(wǎng)）。
完型和翻譯要以課堂上整理的筆記為主，考生要歸納、總結(jié)并熟練掌握。對于完型的復(fù)習(xí)，考生要把近5年試題中出現(xiàn)的介詞搭配背熟。完型可以配合新題型的解題思路，靈活運用邏輯關(guān)系解題法。閱讀要重點研讀近3年試題，有意識地運用老師教給的解題技巧，注意總結(jié)文章中出現(xiàn)的生詞和較好的搭配。對于翻譯，考生要把老師講的基本原則和翻譯技巧再回顧一遍，先要梳理之前做過的往年試題，徹底理解每個句子，使每個單詞、每個句式爛熟于心，理清詞匯和語法考點;其次要適當(dāng)做一些模擬題，讀一些之前沒有讀過的句子，保持閱讀的狀態(tài)，并動筆寫譯文，這一點尤其重要。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備一篇質(zhì)量較高的講話稿，是對秘書人員基本功的一項考驗。那么，如何才能寫出一篇令領(lǐng)導(dǎo)滿意質(zhì)量較高的講話稿呢？筆者認(rèn)為，秘書人員應(yīng)注意從“真”“情”“實”“意”幾個方面下功夫。
“真”，就是寫出的領(lǐng)導(dǎo)講話稿要內(nèi)容真實，表述準(zhǔn)確。秘書人員在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時，務(wù)必把真實、準(zhǔn)確放在重要位置，尤其是領(lǐng)導(dǎo)講話中涉及的重要事實、各種數(shù)據(jù)等一定要認(rèn)真核實，確保符合實際情況，堅決避免出現(xiàn)一些虛假甚至虛構(gòu)的材料。領(lǐng)導(dǎo)本身有組織賦予他的一個合法角色，所以講話稿的內(nèi)容經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)口中講出以后，就不僅僅代表領(lǐng)導(dǎo)個人的想法，某種意義上也代表著一個組織想要表達(dá)的意見。如果秘書人員給領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備的講話稿中引用的事實、數(shù)據(jù)等出現(xiàn)虛假，不但會損害領(lǐng)導(dǎo)個人的形象，也會給組織帶來負(fù)面影響，這一點必須予以高度重視。
真實，是我們做人做事的基本原則。秘書人員在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時應(yīng)該做到真實、準(zhǔn)確，體現(xiàn)出誠信。但是，“巧婦難為無米之炊”，要想寫出這樣的講話稿，秘書人員肚子里就得有貨真價實的東西。這就需要秘書人員平時練好基本功，不但要善于積累各種素材，還要善于利用條件搞調(diào)查研究，經(jīng)過去偽存真、由表及里的處理后，提煉出真正可用的資料。如此一來。秘書人員在寫講話稿時就會得心應(yīng)手、游刃有余，也能保證講話的真實性、準(zhǔn)確性、可靠性。
“情”，就是寫出的領(lǐng)導(dǎo)講話稿要生動豐富，帶有感情。人是有感情的，這是彼此之間溝通的重要基礎(chǔ)。從這個角度講，一篇好的講話稿，必然也是一篇形象生動、飽含感情、富有感染力的文章。如果把領(lǐng)導(dǎo)的講話稿寫成“八股文”，一切照搬照抄，就會顯得枯燥呆板、索然無味，既不能引起臺上臺下聽眾的共鳴，也不能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)講話需要的預(yù)期效果。秘書人員在準(zhǔn)備講話稿時，應(yīng)站在領(lǐng)導(dǎo)的角度，設(shè)身處地地思考領(lǐng)導(dǎo)在當(dāng)時的場合中，需要表達(dá)一種什么樣的感情，應(yīng)該用什么樣的語言表達(dá)出這種感情。比如，在單位內(nèi)部表彰會議上講話，一般應(yīng)該流露出一種輕松愉悅的心情；在學(xué)習(xí)傳達(dá)上級會議精神時的講話，應(yīng)該體現(xiàn)出嚴(yán)肅和莊重；在下屬單位考察調(diào)研時的講話，則應(yīng)該表達(dá)出領(lǐng)導(dǎo)的親切隨和之情。把握好這一點，對寫好一篇講話稿很重要，既有利于充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)講話的感染力和影響力，又有助于塑造領(lǐng)導(dǎo)良好的形象。
當(dāng)然，我們強調(diào)飽含感情，并不是說要把領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫成抒情散文或者詩歌。講話稿畢竟有其特點和要求，在講話稿中表達(dá)各種感情時要注意既恰到好處又貼切自然。因此，秘書人員在起草講話稿時，要善于把握好講話稿里領(lǐng)導(dǎo)感情的表達(dá)尺度和表達(dá)方法，既不能錯誤表達(dá)，讓人產(chǎn)生錯覺和誤解，也不能過于夸張，讓人覺得生硬、華而不實。
“實”，就是寫出的領(lǐng)導(dǎo)講話稿要切實反映實際情況。領(lǐng)導(dǎo)講話尤其是在一些重要場合的講話，一般都要起到提綱挈領(lǐng)、指導(dǎo)工作的作用。這就要求領(lǐng)導(dǎo)講話稿有實際內(nèi)容，切忌通篇空話套話，泛泛而談。現(xiàn)在有些秘書人員心氣浮躁，擅長拼接組合，寫出來的東西通篇都是華麗的辭藻，優(yōu)美的詞句，但真正有用的話沒幾句。有的是為單位內(nèi)部的工作會議準(zhǔn)備的講話稿，也戴個“大帽子”，走個“老路子”，內(nèi)容無外乎“先國際后國內(nèi)，然后再聯(lián)系本單位”，說了一大堆套話、廢話，最后才點了幾句跟本單位工作實際有關(guān)的.虛話、空話。這樣的講話稿，內(nèi)容空洞，味同嚼蠟，毫無意義，非但臺上臺下的聽眾不會滿意，就是領(lǐng)導(dǎo)本人也很難滿意。
要寫出有實際內(nèi)容的講話稿，秘書人員就要沉下身子、靜下心來，通過各種方式，了解群眾最關(guān)心的熱點問題，把握制約改革發(fā)展的難點問題，做到“問計于群眾，求知于實踐”。同時，秘書人員應(yīng)嚴(yán)格要求自己，對待任何人和事都要堅持實事求是的原則?！笆澜缟献钆抡J(rèn)真二字”，只要秘書人員認(rèn)真起來，就不怕寫不出有實際內(nèi)容的講話稿。當(dāng)然，也只有把領(lǐng)導(dǎo)的講話稿寫“實”了，才能講到點子上，講到群眾的心坎中去，才容易被廣大干部群眾所接受，才能體現(xiàn)出講話稿的實際價值。
“意”，就是寫出的領(lǐng)導(dǎo)講話稿要準(zhǔn)確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的意圖。講話稿最終是通過領(lǐng)導(dǎo)的口傳達(dá)出去的，它反映的其實是領(lǐng)導(dǎo)本人或組織的意圖，秘書人員在這個過程中只起到了為領(lǐng)導(dǎo)代言的作用。因此，秘書人員在為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講話稿肘，要完全站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問題，準(zhǔn)確地表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，而不能自以為是，或者擅自篡改領(lǐng)導(dǎo)要表達(dá)的真實意思，要堅決做到不越位、不錯位。有的秘書人員在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時，憑借個人好惡，對某個事件或者某個人隨意表達(dá)看法，既違背了領(lǐng)導(dǎo)的真實意圖，又違反了秘書人員的工作原則，寫出的講話稿當(dāng)然不會令領(lǐng)導(dǎo)滿意。
秘書人員可以通過多種途徑把握領(lǐng)導(dǎo)的真實意圖。必要時，可以和領(lǐng)導(dǎo)直接溝通，了解領(lǐng)導(dǎo)對某件事的想法，或者對某項工作的思路，以便在下筆之前做到心中有數(shù)，防止寫出稿子以后才發(fā)現(xiàn)根本不是領(lǐng)導(dǎo)想要的。為此，秘書人員既要有和領(lǐng)導(dǎo)全面溝通的技巧，又要有領(lǐng)悟思考的能力。秘書人員平時在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的同時，要注重細(xì)節(jié)，善于傾聽，勤于思考，樂于領(lǐng)悟。只要秘書人員平時做好這些基本功，在寫講話稿時就能準(zhǔn)確表達(dá)出領(lǐng)導(dǎo)意圖。
寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿看似是一項簡單的工作，但其實它既能衡量秘書人員的寫作水平，也能體現(xiàn)其辦事能力，還能反映其為人處事原則。因此，秘書人員在為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講話稿時，一定要本著對事業(yè)、對領(lǐng)導(dǎo)、對自己高度負(fù)責(zé)的精神，以強烈的使命感和政治責(zé)任感，按照“真”“情”“實”“意”的要求踏踏實實做好這項工作，認(rèn)真發(fā)揮好參謀助手作用，盡到秘書人員的職責(zé)。
秘書人員在寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的同時，還應(yīng)保持良好的心態(tài)，做到“不求顯榮于人前，甘于辛苦于人后”；同時要善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，在為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講話稿的過程中，學(xué)本領(lǐng)練能力，包括從領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)習(xí)一些好的工作方法和思路，不斷提高個人綜合素質(zhì)，早日成長為適應(yīng)時代發(fā)展需要的優(yōu)秀秘書人才。
（作者單位：中國核工業(yè)建設(shè)集團(tuán)公司）。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
一、關(guān)門“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”
一篇文稿的成功與否，首先取決于領(lǐng)導(dǎo)是否認(rèn)可，是否滿意，這是文稿的“生命線”。為此，秘書在文稿立意時，要盡可能地切實領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)、意圖，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖。具體地講，就是要求秘書在寫作構(gòu)思過程中，一定要進(jìn)入“忘我”境界，忘記自己的身份，關(guān)起門來“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，從領(lǐng)導(dǎo)的角度去思考問題，做到“平時我學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，寫前我問領(lǐng)導(dǎo)，寫時我是領(lǐng)導(dǎo)”。一是要吃透大政方針。及時準(zhǔn)確地了解上級文件和會議精神，高度關(guān)注每階段突出強調(diào)的方針政策，因為領(lǐng)導(dǎo)意圖從本質(zhì)上講是上級會議精神、方針政策和人民意志的具體體現(xiàn)，秘書只要把握住這個總抓手就把握住了領(lǐng)導(dǎo)的總體思路。二是捕捉工作重點。領(lǐng)導(dǎo)活動是領(lǐng)導(dǎo)意圖的直接體現(xiàn)，了解領(lǐng)導(dǎo)活動動態(tài)，有助于加深對領(lǐng)導(dǎo)意圖的理解，同時也有利于把領(lǐng)導(dǎo)意圖具體化。三是發(fā)掘思考熱點。要敏捷地掌握領(lǐng)導(dǎo)日常談?wù)摰闹匾悸泛陀^點，并對其連貫思索，這樣對領(lǐng)導(dǎo)的思想情況就會有系統(tǒng)、整體的理解。四是領(lǐng)悟思維方式和講話習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格千差萬別。要盡量多地了解領(lǐng)導(dǎo)的思路、想法、語言風(fēng)格等，明白領(lǐng)導(dǎo)想講什么、怎么講，想突出什么、強調(diào)什么、提倡什么、反對什么等。重要的`文稿事先可請領(lǐng)導(dǎo)談?wù)勊悸泛鸵螅刮母鍍?nèi)容與領(lǐng)導(dǎo)意圖相吻合，以求收到更好的效果。
二、少說“普通話”
思想性、鼓動性如何，是一篇講話稿成功與否的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。思想越豐富，聽者就越入神;鼓動性越強，領(lǐng)導(dǎo)就越滿意。講話稿要體現(xiàn)較強的思想性、鼓動性，必須少說“普通話”。就像“燒萊”一樣，必須有特色、講口味，才能贏得“消費者”。首先，少說“普通話”，就是要講領(lǐng)導(dǎo)想說的話。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡文風(fēng)平實，語言純樸;有的領(lǐng)導(dǎo)講究文辭、偏愛語言的對仗工整;有的注重文稿的思辯性、邏輯性;有的強調(diào)文章內(nèi)容的實在。秘書一定要對領(lǐng)導(dǎo)的文風(fēng)愛好有透徹了解，因人而異，寫出符合領(lǐng)導(dǎo)“口味”的文稿。其次，少說“普通話”，就是要講群眾想聽的話。在考慮領(lǐng)導(dǎo)身份的同時，不能忽視聽眾的身份。要針對聽眾的不同身份，注意運用符合聽眾身份的語言，并適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┓下牨娏?xí)慣的事例，這樣才能使講者“動情”、聽者“入神”。如在機關(guān)職工會議上的講話，要講究點文采，理論性、邏輯性可以強一些;如果聽眾是基層干部和群眾，就要注意語言的平實，必要時引用一些民諺俗語，老秘網(wǎng)認(rèn)為,只有這樣，才有可能拉近與聽眾的心理距離，收到較好的效果。再次，少說“普通話”，就是要講反映真實情況的話。關(guān)鍵的問題是敢于講實話，善于講實話，講究講實話的藝術(shù)。這就要做到把握分寸，不講沒有做或做不到的話，不講夸大的話，不講“過頭話”;把握場合，只適宜在一定范圍或部分人員中講的，就不要在全體人員大會上講，必須考慮效果。
三、執(zhí)筆“三分主”
撰寫一篇質(zhì)量較高的講話稿，秘書必須有發(fā)揮的機會和空間，這就要求有“三分主”。做好這“三分主”，重在創(chuàng)新。創(chuàng)新是一切工作進(jìn)步的動力.是事物發(fā)展的要求。起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿也不例外。講話稿只有創(chuàng)新，才能打動讀者，才能發(fā)人深省，才能更好地傳達(dá)意旨。一是觀點要新。觀點是講話稿的生命和靈魂。絕不能當(dāng)“二道販子”，販賣別人的東西。要善于思考，在理論與實踐的結(jié)合中，在上級決策部署與本地實際的結(jié)合中發(fā)現(xiàn)問題，提煉觀點。要善于“沙里淘金”，面對浩瀚的材料，善于鑒別，善于去偽存真，去粗取精。要善于從老問題中挖掘新內(nèi)容，從多角度去分析它、把握它，從中挖掘出新的觀點，“化腐朽為神奇”。二是結(jié)構(gòu)要新。講話稿起草不同于文學(xué)創(chuàng)作，它在結(jié)構(gòu)上有一定的模式和規(guī)范。但結(jié)構(gòu)是為主題服務(wù)的，為了滿足主題的需要，在結(jié)構(gòu)安排上就不能凝固僵化，而要有所創(chuàng)新，讓聽眾容易把握脈絡(luò)，使聽眾產(chǎn)生一種美感。三是語言要新。講話稿固然要求平實、樸素，但這絕不等于排斥語言生動和創(chuàng)新;固然不需要像純文學(xué)創(chuàng)作那樣講究辭藻華麗、繪聲繪色、靈活動感，但也絕不能灰頭土臉、味同嚼蠟。適當(dāng)運用一些修辭手法，可以大大增強文稿的可持續(xù)性、新鮮感。
四、錘煉“基本功”
一是要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)海無除子涯，學(xué)無止境。不學(xué)習(xí)必定落后于形勢，落后于領(lǐng)導(dǎo)，落后于同事。要養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不能流于形式、淺嘗輒止。要通過向報刊學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同志學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，深入鉆研，融會貫通，提高素質(zhì)。二是要善于積累。巧婦難為無米之炊。如果平時不注意積累，做起文章來就難以得心應(yīng)手。要學(xué)會觀察，經(jīng)常留意所見、所聞并記錄下來，特別是注意記錄領(lǐng)導(dǎo)的言論;要學(xué)會分類，對各種材料進(jìn)行歸納、分類;要學(xué)會“剪輯”，從報刊上裁剪一些有用的文章，以備后用;要學(xué)會“上網(wǎng)”，利用現(xiàn)代媒體查閱、下載、存儲資料等。通過不斷積累，儲備觀點，做到有備無患，需則用之。三是要苦練內(nèi)功。古人說“功夫在詩外”，就是要熱愛文字工作，有熱情才有激情，有激情才有靈感，有靈感就會有好文稿;要苦下功夫，耐得住寂寞，吃得了苦;要有進(jìn)取意識和責(zé)任意識，如果因粗心而在文稿的核對校正上出現(xiàn)一兩處紕漏，即使文稿寫得再好，也會事倍功半。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在，我首先提議，請讓我們以熱烈的掌聲來慶祝xxx二中xxx級第一屆同學(xué)聯(lián)誼會的勝利召開！
92年，你們滿懷熱情與夢想依依分手，告別母校，開始了對人生理想的追求與探索。在冷冷暖暖的人世間，你們肯定嘗盡了人間的辛苦，受夠了世間的磨難。成功的背后，灑滿了青春的淚水和血汗……不論怎樣，我一直相信，我們89級的同學(xué)都有打拼天下的膽略，都能實現(xiàn)有價值的人生，都能創(chuàng)造出一份人生的輝煌！今天，與會的同學(xué)們中，有政府官員，有全國著名企業(yè)的經(jīng)理，有博士生、研究生，有教師、醫(yī)生、警察，有富甲一方的老板、商人，有名揚四方的新型農(nóng)民……不論我們從事什么工作，不論我們占據(jù)什么位置，不論我們是出人頭地還是普普通通，我們都是自豪的，我們沒有蹉跎歲月，我們奮斗了我們的人生！同學(xué)們，作為你們的老師，我真的為你們欣慰，為你們驕傲！我的生活因了你們，而增光添彩！我的人生中因了你們，而多了一頁華章。
同學(xué)們，今天我們隆重集會，撫今追昔，敘舊話新，傾述衷腸，共圓一十八年的夢想！春秋荏苒，難舍師生之情；歲月如歌，難忘同窗之誼。這是世間最最美麗最最純潔的情誼。我相信，我們的友誼如美=教室里，同學(xué)們讀書習(xí)字的身影還歷歷在目；操場上，伙伴們追逐嬉戲的歡笑仍響徹于耳。在歷經(jīng)了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，感受了世間的酸甜苦辣，我們才發(fā)現(xiàn)學(xué)生時代是那么的純真和美好，是那么的值得驕傲和懷念。三十年，彈指一揮間，不經(jīng)意間，皺紋已悄然爬上了我們曾經(jīng)，充滿青春朝氣的臉頰。歲月的.滄桑，雖能帶走我們的青春年華，卻抹不去我們同學(xué)情誼。這份情懷就像一眼清泉，滋潤著我們的心田。就像一副臂膀，增添了我們戰(zhàn)勝困難的力量。今天就讓我們將這磐石般的友誼，融入到香醇的美酒之中，不醉不歸！讓我們將那彼此之間的思念，譜入這動聽的旋律之中，放聲歌唱！
各位老師、同學(xué)們讓我們共同舉杯，祝愿我們的師生情誼，伴隨著這次聚會得到更深、更遠(yuǎn)、更久的升華。祝愿所有辛勤培育過，我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福！祝愿所有的同學(xué)，心寬體健，事業(yè)順達(dá)，財源廣進(jìn)！
讓我們再次舉杯為我們的友誼干杯！謝謝！
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)參與公務(wù)活動的一種方式，是實施領(lǐng)導(dǎo)職能的重要途徑，如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿。無論是高級領(lǐng)導(dǎo)還是基層領(lǐng)導(dǎo)，無論是機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，只要做領(lǐng)導(dǎo)工作，就離不開講話。在某些場合，領(lǐng)導(dǎo)即興講話，不需要講話稿；但在正式場合，為了提高講話質(zhì)量，需要事先擬寫好講話稿或講話提綱。由于領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)繁忙，一般需由秘書人員代擬講話稿。所以，掌握領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作方法，是每個秘書人員應(yīng)具備的一項基本技能。這里就領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草工作，試論七個方面的問題。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿依據(jù)不同的場合、對象和用途，可以分為 3 類 22 種。
這是領(lǐng)導(dǎo)講話稿中數(shù)量最多、占比重最大的一“族”。我們平時所說的'“領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，主要是指這一類。
1. xx、人代會等代表大會的報告。內(nèi)容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結(jié)和對今后工作的部署。要求內(nèi)容全面，表述嚴(yán)謹(jǐn)、莊重。
2. 會議開幕詞。一般在比較隆重的大型會議上使用。內(nèi)容主要是講明會議的目的、意義及用法，要富有啟示性、鼓舞性。
3. 會議閉幕詞或會議總結(jié)講話稿。主要是總結(jié)會議的收獲，要求貫徹落實會議精神，要富有號召性。
4. 工作會議講話稿。根據(jù)既定的會議內(nèi)容講對某一項或幾項工作的要求。要
講得鮮明、透徹、實在。
5. 動員會議講話稿。主要講進(jìn)行某項工作的意義和方法。要講得入情入理，振奮人心，鼓舞斗志。
6. 慶功會、表彰會講話稿。主要是概括、總結(jié)、肯定受表彰單位或個人的成績和經(jīng)驗，對其進(jìn)行表彰、鼓勵，對面上提出學(xué)習(xí)、推廣的要求。要富有激情和感召力。
7. 慶祝會、紀(jì)念會講話稿。根據(jù)慶祝、紀(jì)念的主題，立足現(xiàn)實，回顧歷史，展望未來。要講得客觀、準(zhǔn)確、實際。
8. 專題報告會的報告。如學(xué)習(xí)理論心得報告，外出考察報告等。內(nèi)容要有厚度、深度，給人以啟示和借鑒。
9. 碰頭會、匯報會講話稿。根據(jù)碰頭、匯報的情況，肯定成績，針對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地強調(diào)一方面或幾方面的工作。要有具體要求，有力度。
10. 現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會講話稿。充分運用與會人員看到和聽到的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗，進(jìn)行深入分析和總結(jié)，要求學(xué)習(xí)、推廣，促進(jìn)工作。要有較強的說服力、號召力。
11. 研討會、座談會總結(jié)講話稿。根據(jù)與會人員發(fā)言情況進(jìn)行總結(jié)，并提出改進(jìn)工作或進(jìn)一步研討的意見、要求。要有較強的概括力和條理性。
。要主題突出，富有資料性、參考性，并注意不過分強調(diào)自己分管工作的重要。要講“實”，不要講“虛”；要講“適”，不要講“過”。
13. 在新舊領(lǐng)導(dǎo)工作交接會議上的講話稿。這是一種很特殊的會議講話稿。在這種會議上往往有三個講話，一是卸任領(lǐng)導(dǎo)的講話，一是接任領(lǐng)導(dǎo)的講話，一是上級領(lǐng)導(dǎo)的講話。卸任和接任領(lǐng)導(dǎo)的講話，都要講得謙虛、誠懇，并有表態(tài)的意思。上級領(lǐng)導(dǎo)講話，則要對雙方都給予肯定，并對該級領(lǐng)導(dǎo)班子及下屬提出一些要求和希望。
14. 在各種邀請會、協(xié)作會、聯(lián)席會上的講話稿。這也是一種比較特殊的會議，這種會議面對的不是下級，而是外地、外部門的客人。作為東道主發(fā)表講話，要對客人表示歡迎，對本地、本部門的情況作一簡介，還要講會議的目的和議程。要講得誠摯、熱情、實在。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
俗話說，“臺上一分鐘，臺下十年功。”一篇好稿子是起草人理論政策水平、實踐工作經(jīng)驗和文字駕馭能力的綜合體現(xiàn)，不是一天兩天的功夫，也不是一年兩年就能做得到的事情，必須有一個“厚積薄發(fā)、游刃有余”的過程。這就要求從事文稿起草的同志必須打好基本功，刻苦學(xué)習(xí)，長期積累，持之以恒，鍥而不舍。具體來說，要在以下幾個方面下功夫。
1、全面掌握基本理論和政策。對領(lǐng)導(dǎo)講話來說，理論是靈魂，政策是生命。沒有一定的理論功底，起草的領(lǐng)導(dǎo)講話稿就會缺乏思想、缺乏深度；沒有一定的政策水平，起草的領(lǐng)導(dǎo)講話稿就會缺乏指導(dǎo)性和實效性。
2、要學(xué)習(xí)各領(lǐng)域、各方面的知識。隨著統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)域和范圍的不斷擴(kuò)大，領(lǐng)導(dǎo)講話稿涉及的內(nèi)容越來越廣泛。除了需要掌握與統(tǒng)戰(zhàn)領(lǐng)域相關(guān)的政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)、社會學(xué)等，還要熟悉市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、政制法律等方面的知識，了解天文、地理、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)和時事政治等。這些年，我們要求干部在熟悉了解統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史和人物、各領(lǐng)域的.理論和政策的基礎(chǔ)上，加強涉及各領(lǐng)域?qū)W科的學(xué)習(xí)和研究，既做專家，又做雜家，力求從多方面豐富自己。有了這樣的知識儲備，寫出的講話稿才能深入淺出、信手拈來，才能使講話有厚度、有磁性。另外，平時大家在一起交流討論問題、進(jìn)行思想碰撞，海闊天空“侃大山”，上至天文地理、國際大事，下至家長里短、雞毛蒜皮，往往能開闊思路，拓展視野，增長見識，產(chǎn)生思想火花，這是一種輕松愉悅的學(xué)習(xí)方式。有些知識和靈感說不準(zhǔn)什么時候在寫稿時就冒出來了、派上用場，寫出來還很精彩。
4、要注意平時收集和積累資料。領(lǐng)導(dǎo)講話有輕重之別，也有緩急之分。一般來說，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿有較充分的準(zhǔn)備時間，但有時又是“火線救急”，也叫“急就章”，從布置到完成僅有一一兩天的時間，甚至只有幾個小時，時間緊任務(wù)重。而講話稿需要的材料又是多方面的，也不會因為時間緊迫而降格以求。這幾年，我們要求干部平時必須注意收集和積累有關(guān)資料，寫今天想明天，“吃在碗里、看在鍋里、買回來放在菜籃子里”，避免書到用時方恨少，文到寫中無詞急。當(dāng)然，收集資料不能依賴資料、照搬照抄，滿足于報上抄一點，網(wǎng)上下一點，自己編一點，例子加一點，而必須在占有材料的基礎(chǔ)上吃透材料，從中提煉出觀點，寫出有份量的稿子。
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