全面觀察如何寫一篇完美的總結(jié)，需要我們對自己的表現(xiàn)有清晰的認知。請看下面一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作提供一些思路。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
按照《機關(guān)大講堂》學習計劃安排，今天由我圍繞“如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”這個話題，和大家做個交流。在座的都是寫材料的行家大拿，在此，未免有些“關(guān)公面前耍大刀”之嫌，權(quán)當起到拋磚引玉的效果，希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌?/p>
我們都知道，講話稿是機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為實施公共管理，在各種會議上所作講話的文字底稿。講話稿往往帶有表態(tài)性、指導(dǎo)性、宣傳性和鼓動性等特點?？梢哉f，講話稿的質(zhì)量決定講話的水平，而講話水平的高低不僅關(guān)系講話者本人的個人形象，也體現(xiàn)了一個單位、一個組織的公眾形象和水平。正因如此，寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿就顯得尤為重要，既要適合領(lǐng)導(dǎo)的口味，又要讓臺下聽者聽得明白，還要達到推動工作的目的，這確實不是一件容易的事。下面我結(jié)合自身從事文字工作的體會，就如何提高領(lǐng)導(dǎo)講話稿質(zhì)量和水平談幾點看法。
第一，要在研磨內(nèi)容上用心。
（一）思想觀點一定要鮮明準確。領(lǐng)導(dǎo)講話，首先要保證理論觀點的正確性。要符合馬克思主義的基本觀點，符合中央的路線方針政策、法規(guī)及上級的指示精神，符合本地區(qū)、本部門、本單位的實際情況（這是最起碼的要求）。講話中對工作的評價要實事求是，把成績講夠，把問題講透，把原因找準，既不擴大，也不縮小，一是一、二是二，讓人聽了信服。提出的方針、政策、原則要正確，這是統(tǒng)領(lǐng)全篇幅的靈魂，也是確定任務(wù)、措施的根基。好的講話，必須有深刻的思想觀點，能準確揭示事物的本質(zhì)，使人聽了耳目一新，有“聽君一席話，勝讀十年書”之感。
（二）工作任務(wù)一定要具體實在。工作會議講話，越往基層越需要布置任務(wù)的明確性。要講明數(shù)量、質(zhì)量、時間等具體任務(wù)，讓人知道回去干什么，達到什么樣的標準要求。如果通篇講話都是大道理，不提出具體任務(wù)，開完會人們不知道干什么，這種講話便沒有多大意義。當然，提出工作任務(wù)時，一定要考慮下情，要留有余地，體現(xiàn)出分類指導(dǎo)原則。
（三）實施措施一定要正確有力。工作會議講話，既要講工作任務(wù)，也要講完成任務(wù)的具體措施和辦法。只交代人們“干什么“而不講明“怎么干“、“干中應(yīng)注意些什么問題“，這篇講話就是不全面的。
（四）具體材料一定要充實引人。領(lǐng)導(dǎo)講話要善于抓住各級普遍關(guān)心的問題，通過充實、豐滿、引人的具體材料，吸引聽眾的注意力，從而達到講話的目的。要重點把握以下幾個方面：一是對形勢的分析和判斷，因為這是制訂政策的主要依據(jù)。二是決定一個時期經(jīng)濟和社會發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標和政策措施。三是解決當前熱點、難點問題的新辦法、新措施。四是對某些問題有深度、有新意的認識，特別是對具體實踐有直接影響的新理論、新思想。
第二，要在嚴密論證上用心。
分析形勢要有說服力，給人以信心和勇氣；
講任務(wù)要有理有據(jù)，讓聽眾認識到這些任務(wù)是必須完成的；
講措施要切實可行，使人們通過努力能夠達到。這就要求我們經(jīng)常進行調(diào)查研究，真正了解群眾的情緒和呼聲。在寫作方面，通常是針對人們的現(xiàn)實思想，挑出具有傾向性的問題，通過有理有據(jù)的分析，達到說服人的目的。特別是要把當前需要著力解決的問題找準，如2017年，我市先后于1月、4月、8月召開了3次全市創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市動員大會，這就要求起草人員必須及時了解工作動態(tài)，掌握工作進展情況，并針對不同階段的具體問題提出相應(yīng)的解決辦法。
二是真。即論述要真實，講出感情。要符合上級精神和基層實際，要力求全面，防止片面性、絕對化和形而上學，千萬不能說假話、空話、套話、不著邊際的話。如，王文超副市長剛到政府工作時，在政府辦公室全體干部職工大會上的講話：辦公室工作是很辛苦、很難做的一項工作，很難有功勞，一定要有苦勞，不落埋怨就已經(jīng)是不簡單了。這個工作又是非常重要的工作，是很多人都不愿干，一般人又干不了的活。沒有一個領(lǐng)導(dǎo)不重視辦公室工作，因為他們是領(lǐng)導(dǎo)名符其實的左右手。辦公室上管大事，下管小事，大事很大，小事不小，實際上沒有一件是小事。然后又根據(jù)自己干辦公室工作的經(jīng)驗和個人日常的學習，特別是挑燈夜學的親身經(jīng)歷，談了對辦公室同志的幾點要求特別是在加強學習方面的要求。整篇講話，推心置腹，設(shè)身處地，說的都是大實話，聽后令人不得不服。
三是深。即論述要深刻有力，義明理達。領(lǐng)導(dǎo)講話的水平，重要的是通過論述的深刻性體現(xiàn)出來的。因此，堅持“以理服人”，使各種事理滲透到親切、自然的語言誘導(dǎo)中，是起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿必須遵循的一條原則。要使講話深刻，通常采用下列方法：擺事實，即選擇確鑿有力的代表性事例來說明道理，這種方法最常用。列數(shù)字，即通過具體的統(tǒng)計數(shù)字、數(shù)據(jù)來進行分析或論證。打比方，即用人們熟知的事物作比喻，使空洞的道理附著于生動具體的事物身上，通過人們對事物的具體感受，使比較深刻的道理變得淺顯易懂。做比較，即通過正反兩種情形的對比，前后兩種情況變化的對比，揭示問題的癥結(jié)和原因所在，使人們加深對道理的理解和認識。引經(jīng)典，即引用馬克思主義以及各種哲學、經(jīng)濟學等的經(jīng)典著作，或引用歷史典故、古詩和格言、民諺等，來說明某一問題。還有更多的是引用上級文件、領(lǐng)導(dǎo)講話的重要觀點，來增強講話的深刻性。
其次，加強和改進思想政治工作，是深化農(nóng)村改革，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的需要；
最后，農(nóng)村精神文明建設(shè)的狀況和問題要求我們大力加強和改進農(nóng)村思想政治工作。這三個層次，由遠而近，層層遞進，顯得邏輯性很強。
第三，要在錘煉語言上用心。
一是明確。領(lǐng)導(dǎo)講話稿語言要簡潔明了，要怎樣、不準怎樣、為什么要這樣，怎樣對、怎樣不對，成功的事情經(jīng)驗在哪里，出現(xiàn)的問題根源在哪里等，都要概括得非常明確，開門見山，一語中的，不能讓人聽了似懂非懂，不解其意，更不知會后要干什么。
二是莊重。這是領(lǐng)導(dǎo)講話稿語言的又一顯著特點。由于領(lǐng)導(dǎo)講話多是對下級進行總結(jié)工作，做出決策，部署任務(wù)，下達指示的，因而起草講話稿必須把握嚴肅、認真、準確原則，做到行文沉穩(wěn)、扎實、鄭重其事。在語氣的使用上，一般多采用“是什么”“不是什么“等陳述性語言和“要怎樣”“必須怎樣”“不準怎樣“等指示性語言。與此同時，我們也要注意處理好莊重與靈活的關(guān)系。如果講話稿一味照本宣科或講些大話、套話，開始說一通形勢如何如何，結(jié)尾原則性地提提要求，沒有一點靈活性，也打動不了聽眾。講話作為一種鼓動、號召的手段，必須講求一些現(xiàn)場效應(yīng)，努力與聽眾產(chǎn)生共鳴。因此，在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿過程中，既要做到莊重、嚴肅，又要對一些具體問題進行靈活處理。有時在講話稿中適當增強語言的幽默性，不但會提高語言的藝術(shù)魅力，而且也會為領(lǐng)導(dǎo)者的風度增添異彩。
對政治上十分敏感的和一時看不清楚的問題，用詞要慎之又慎，認真推敲。同時，講話要看對象，對象不同，講話的角度、深度、表達的方法和選用的詞語也應(yīng)有所不同。對涉外活動講話，更要注意體現(xiàn)雙方關(guān)系，注意禮儀和對等，措詞應(yīng)該婉轉(zhuǎn)而得當。
有時為了增強文章的感染力適當?shù)膱龊?，也不妨來幾句古詩詞。如2019年x月x日，x儀式上講話的開頭：“今夜月明風清，波平如鏡……“這種寫法，既適合當時的場合和環(huán)境，又一語雙關(guān)，顯得十分大氣，一下子提升了整個講稿的層次。
多用群眾語言和口頭語，少用使用晦澀生僻的詞藻或方言、歇后語等。
以上，就是我關(guān)于寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿的一些淺顯的認識，講的不足不到的地方請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正！
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
文秘寫作在教學過程中應(yīng)貫穿寫作能力與職業(yè)技能兩條主要線索，既要強調(diào)文秘寫作與其它文體寫作的不同，認識文秘職業(yè)的獨特性，從文秘職業(yè)出發(fā)進行寫作教學，同時由于寫作過程的綜合性特點，又要強調(diào)學生具備一定的觀察能力、搜集信息的能力、社會調(diào)查研究的能力、邏輯思維能力和語言表達能力。寫作是文秘的工作職責之一，機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
當前，審計機關(guān)文秘人員經(jīng)常撓頭的一個問題是：如何適應(yīng)新形勢的需要寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿?特別是中央八項規(guī)定出臺后，文風大為改變，很多文秘人員顯得有些無所適從。作為基層審計機關(guān)一名文秘人員，我認為衡量領(lǐng)導(dǎo)講話稿好壞應(yīng)有三項標準：一是領(lǐng)導(dǎo)滿意度，二是聽眾認同感，三是實際操作性。要寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，關(guān)鍵是要把握項要點。
一、確定主題。寫講話稿首先要確定主題，正確、鮮明是對主題最基本的要求。
(一)主題要正確。何謂主題正確?從大處說要做到“五個符合”：符合黨的基本路線，符合中央的大政方針，符合法律的相關(guān)要求，符合人民群眾的根本利益，符合事物發(fā)展的一般規(guī)律。怎樣做到主題正確?我認為至少須“四個一致”：與中央保持一致，與上級審計機關(guān)保持一致，與領(lǐng)導(dǎo)班子保持一致，與人民群眾的利益要求保持一致。
(二)主題要鮮明。大家看到的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，雖然“年年歲歲講相似”，但是“歲歲年年話不同”;雖然“上上下下都在講”，但是“上上下下話不同”。話不同首先是主題不同。例如20xx年**省審計工作會議的主題是，堅持法治審計，奮力改革創(chuàng)新，努力推進審計工作向更高層次發(fā)展，這個主題就具有鮮明的特色。主題鮮明要建立在對問題本身的深入研究和準確把握上，以及對問題“上下左右”全方位的調(diào)查了解和比較分析上。
(一)做到“三講”。一是圍繞上級精神講。傳達不能走樣，貫徹不能變形，很多重要的、核心的精神要原原本本傳達。二是結(jié)合工作實際講。傳達貫徹是過程，落實是目的，落實不能“空對空”，而要“空對地”，也就是把上級精神和審計實際結(jié)合起來。三是緊扣解決問題講。不解決問題的會議不需開，不解決問題的講話不必講。寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿的出發(fā)點和落腳點都是為了解決問題、促進工作、推動發(fā)展。
(二)做到“四要”。一要大處明晰。整個講話講哪幾點、回答哪幾個問題要十分明確。例如：有的領(lǐng)導(dǎo)講話稿第一點講為什么，第二點講是什么，第三點講怎么做?？偟囊笫?，層次必須分明，不能模糊甚至前后打架;邏輯必須嚴密，不能脫節(jié)甚至混亂不堪。二要重點突出。少數(shù)講話需要面面俱到，更多的講話需要重點突出。三要觀點鮮明。講話是觀點的集合，觀點是思想的結(jié)晶。一篇講話，主題是最大觀點，還需要有眾多的分觀點、小觀點來支撐主題，主題如“明月當空”，觀點是“眾星捧月”，這些觀點可通過分級標題來體現(xiàn)，也可以隨處“閃爍”在講話中。觀點從哪來?從實踐中發(fā)現(xiàn)，從思想上發(fā)掘，領(lǐng)導(dǎo)那兒可得到，基層之中可總結(jié)。四要體例統(tǒng)一。通常的做法是，列提綱就應(yīng)提前控制每個部分的篇幅，以求得總體結(jié)構(gòu)的基本勻稱。層次基本相同，一級標題下面可列二級、三級標題，根據(jù)需要去列，但最好基本相同。同一級標題最好用一樣的句式和結(jié)構(gòu)，差不多的字數(shù)和語氣。因為整齊的標題形式，除了表情達意的明晰外，還特別易于傳達貫徹、便于干部群眾掌握。
三、收集材料。寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿必須要用到材料。如果說觀點是文稿的筋骨，那么材料就是文稿的血肉。我體會，材料如糧。
(一)要有“豐收糧”，吃得飽。俗話說，手里有糧，心里不慌。寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿要“廣積糧”。只有材料收集得非常豐富，文稿才能寫得順溜。
(二)要有“優(yōu)質(zhì)糧”，吃得好。從“豐收糧”到“優(yōu)質(zhì)糧”，有一個選擇材料的過程，就是要去粗取精、去偽存真，亦即我們常說的選取典型材料。兵不在多而在精，材料不在多而在典型。
(三)要有“特色糧”，吃得夠味。講話要有特點，則選材必須有特色。例如：**省審計廳**廳長指出，20xx年緊緊圍繞服務(wù)全面深化改革戰(zhàn)略，出臺了推進審計轉(zhuǎn)型升級服務(wù)全面深化改革的指導(dǎo)意見，提出“五大重點、五條底線、五條界限”的“三個五”審計工作思路，正確處理依法審計與改革的關(guān)系，旗幟鮮明地支持和服務(wù)全面深化改革。深入推進全省審計工作統(tǒng)籌發(fā)展，進一步完善“上審下”、“交叉審”、“一拖n”、“聯(lián)合審”等多兵種、大兵團、合成式的審計組織模式。這里面有些材料是獨有的，因而更有指導(dǎo)意義和實際作用。
四、量身定做。俗話說量體裁衣，寫講話稿跟做衣服一樣，也要量身定做。
(一)要與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)相適應(yīng)。什么職務(wù)講什么話，決不能寫了一篇講話稿，這個領(lǐng)導(dǎo)有特殊情況不能去講，另一個領(lǐng)導(dǎo)可以直接拿去講。如果一個會議幾個領(lǐng)導(dǎo)都要講，一般主要領(lǐng)導(dǎo)從宏觀和戰(zhàn)略上講，從形勢和任務(wù)上講，從提高思想認識、明確目標任務(wù)、把握方向原則、加強組織領(lǐng)導(dǎo)上講，可以講得相對“虛”一些;分管領(lǐng)導(dǎo)從總結(jié)成績與經(jīng)驗上講，從工作部署與措施保障上講，應(yīng)該講得相對“實”一些。
(二)要與領(lǐng)導(dǎo)個性相適應(yīng)。曾經(jīng)服務(wù)過俄羅斯前總統(tǒng)葉利欽的安德列?施托希說：“給總統(tǒng)寫。
發(fā)言稿。
時，要考慮到他的性格、特點和舉止?！鳖I(lǐng)導(dǎo)風格各異，有的喜歡講得更理論一點，有的喜歡講得更實在一點;有的習慣引用馬列著作，有的喜歡講些古代掌故;有的喜歡數(shù)據(jù)推理，有的喜歡熱情洋溢。如果起草文稿者對這些特點接不上頭、跟不上趟，就無法寫出令領(lǐng)導(dǎo)滿意的講話稿。
(三)要與聽眾對象相適應(yīng)。毛澤東同志說過：“射箭要看靶子，彈琴要看聽眾，寫文章做演說倒可以不看讀者不看聽眾嗎?”講話是要看對象的，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，適宜謙虛一點、低調(diào)一點;對下級作報告，應(yīng)該體現(xiàn)權(quán)威性、指導(dǎo)性;跟人民群眾講話，適當用些方言土語;跟專家學者講話，最好具備理論性、思想性。
(四)要與會議規(guī)模相適應(yīng)。小范圍的座談會，語氣要親切一些;規(guī)模較大的會議，語言要規(guī)范一些。
(五)要與講話場合相適應(yīng)。如果是業(yè)務(wù)研討會、工作推進會，就應(yīng)莊重和嚴謹一些;如果是動員會、表彰會，就應(yīng)富有鼓動性和感染力。
(六)要與講話順序相適應(yīng)。在前面講與在后面講是不一樣的，點名發(fā)言與自由發(fā)言又是不一樣的。起草講話稿應(yīng)充分考慮這些事情，以達到講話效果最佳化。
(七)要與講話時間相適應(yīng)。限時講話，只能短，不能長。一個小時的講話，準備50分鐘就夠了，留點時間讓領(lǐng)導(dǎo)去發(fā)揮，或者留點時間給主持人和聽眾，切不可寫得太長導(dǎo)致超時。
五、錘煉語言。寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿有很多語言要求，重要的是把握三點：
名人名言。
等，不可“隨意、大意、任意”，需要“嚴肅、嚴謹、嚴格”。不可“拍腦殼”引用，以為“好像”是這么講的，“好像”在哪兒聽過。
(二)避免過。如同宋玉描寫的美人“增之一分則太長，減之一分則太短;著粉則太白，施朱則太赤”。要弄清哪些該講，哪些不該講;哪些宜深講，哪些宜淺講;哪些可以放開講，哪些應(yīng)點到為止。要注意拿捏好分寸，把握好度，使其恰到好處。
(三)愿意聽。講話稿是講給別人聽的。想要別人愿意聽，就要在思想深刻性、事例鮮活性，語言生動性等多方面下功夫，特別是要注重事例的鮮活性。毛澤東同志說過，“有什么辦法使人聽了不致忘記?講存在的問題，要舉事例”，“文字方面不是要反對標語。
口號。
詩詞。
語言、網(wǎng)絡(luò)語言、群眾語言等。網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)熱捧原華中科技大學校長“根叔”的演講——十幾分鐘講話贏得數(shù)十次掌聲，很大程度上在于他把網(wǎng)絡(luò)熱詞類似“打醬油”、“蝸居”、“蟻族”、“被就業(yè)”等用上了，這些新潮語言當然能夠引起當代大學生的廣泛共鳴。
六、精細打磨。毛澤東同志在《反對黨八股》中批評“文章寫好之后，也不多看幾遍，像洗臉之后再照照鏡子一樣，就馬馬虎虎地發(fā)表出去”的現(xiàn)象，說這叫“不負責任，到處害人”。好文章是改出來的。所謂精雕細刻寫文章，功夫多在修改打磨上。
(一)要做到“三堂會審”：先從內(nèi)容上審視，看思想上有沒有問題，主題是否鮮明，觀點是否正確;再從形式上推敲，看層次是否清晰明了，看結(jié)構(gòu)是否合乎邏輯，看各級標題間的聯(lián)系，看主題、觀點、材料的關(guān)系，看段落和層次的連接，看開頭與結(jié)尾的呼應(yīng);最后從語言上斟酌，看語言生動與否、句子通暢與否、詞語準確與否、文字與標點正確與否。
(二)要做到“三步走”：第一步認真看，第二步大聲念，第三步模擬講。
(三)要做到“三校”：眼校(看)，口校(讀)，指校(用手指點著查)。
(四)要做到“三把關(guān)”：先是自己把關(guān)，然后請同事把關(guān)，最后交分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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一、弄清會議主題。
講話稿一般都是在某一會議上使用，所以，我們在為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿時，首先要弄懂弄清弄透會議主題。
比如此次會議主題是抗擊新型冠狀病毒的，那么你寫的講話稿主題就必須圍繞抗擊新型冠狀病毒，不能顧左右而言它。
我們繼續(xù)圍繞會議主題深挖，這次會議圍繞抗擊新型冠狀病毒主要想強調(diào)病毒傳播的嚴重性和解決群眾不重視的問題，那么我們在為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿時候，一定要說明病毒的危害、當前所采取的防護措施及存在的不足、群眾不重視的危害后果。
一般來說，我們在會議上都會提出下一步規(guī)劃，也就是部署工作任務(wù)。那么繼續(xù)以抗擊新型冠狀病毒為例，按照前面分析的主題，我們在部署下一步任務(wù)時候，要重點強調(diào)如何防止病毒傳播，如何提高群眾對此問題的重視度。近期很多網(wǎng)上的講話稿給出了很好的對策，比如社區(qū)網(wǎng)格員入村入戶、群眾黨員站崗值守、村大喇叭不定時宣傳播放疫情等，這就是很好的又接地氣的對策。
以上是結(jié)合會議主題，我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)講話稿的一點注意事情。
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二、與領(lǐng)導(dǎo)做好對接。
第二個方面，我們在為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿時，要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)身份。
一次會議，往往參加的人數(shù)眾多，發(fā)言的人數(shù)也常常不止一個。此時我們一定要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)身份及其分管的工作實際，認真謀劃講話稿內(nèi)容。一般我們要先做到心中有數(shù)，同時和領(lǐng)導(dǎo)主動溝通，詢問其在本次會議上想強調(diào)什么內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，我們再下筆寫稿子。
三、是明確文章架構(gòu)。
第三個方面，認真思考講話稿架構(gòu)，認真組織語言書寫。
前兩個方面可以說是基本工作，第三個方面則是實實在在的工作成果。我們在寫講話稿時，要認真思考講話稿全文的架構(gòu)，分幾個方面幾個角度來寫，用什么語言表達出來。領(lǐng)導(dǎo)講話稿必須邏輯清晰，尤其是部署強調(diào)的會議，不允許有廢話長篇大論。組織架構(gòu)就是一篇文章的“骨骼”，優(yōu)秀的組織的架構(gòu)可以使我們的文章邏輯清晰，明確易懂。，在提筆書寫講話稿時，我們要先思考好整個文章的大框架。
在語言組織表達方面，是判斷一個人文筆功底的時候。同樣的一句話，不同的人用不同的文字表達出來會產(chǎn)生不同的效果。比如要強調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強思想重視，有的人會寫“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要提高責任心”，有的人會寫“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要強化思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)”，有的人會寫“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持守土有責、守土負責、守土盡責”。
在一篇文章的語言組織表達方面，需要我們平時多多積累一些素材，非朝夕之功。尤其是當前，很多領(lǐng)導(dǎo)講話喜歡平易近人又不失高度，通俗易懂又不失文采，這對我們“筆桿子”來說是需要面對的更大挑戰(zhàn)。
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如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
領(lǐng)導(dǎo)講話是各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和推動工作的重要方式和手段，是機關(guān)干部將無聲的文字變成有聲語言的特殊勞動，最能體現(xiàn)寫作者的思想水平、理論素養(yǎng)和文字功底，也最能檢驗出一個機關(guān)干部發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的綜合能力。下面小編為大家整理了如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，希望能為大家提供幫助!
注意學習，運用好資料。
《禮記學記》有一句名言：“學然后知不足?！蔽覀兤鸩蓊I(lǐng)導(dǎo)講話稿，往往也有這樣的感覺：“寫然后知不足?！币环矫媸菍W習準備不足。接手起草任務(wù)坐下來真正研究時，往往覺得腦子里空空的，不知道從哪里下手、從哪里切入。另一方面是熟悉資料不足。機關(guān)干部大都會剪貼報紙、摘抄筆記，櫥柜里資料滿滿的，可需要運用資料時，怎么翻箱倒柜也找不到可用的。這啟示我們，在起草領(lǐng)導(dǎo)講話時一定要注意學習，善于積累，學會運用資料。
一是學習好上級文件和指示精神。學習文件和指示精神，主要是找方向、找依據(jù)。它需要站在領(lǐng)導(dǎo)的高度和指導(dǎo)單位建設(shè)的角度思考問題，一般要注意考慮這樣一些問題：主要精神是什么?提出的重要思想和原則有哪些?在領(lǐng)導(dǎo)工作、單位建設(shè)中應(yīng)注意和解決什么問題?如何把主要精神和思想原則貫穿到領(lǐng)導(dǎo)講話中去?上級指示精神關(guān)系到講話的站立點問題，有的講話起點不高，層次上不去，很大程度上就是體現(xiàn)上級指示精神不夠。
二是圍繞主題深入研究。領(lǐng)導(dǎo)講話一般都有一個重點，突出一個主題，這是領(lǐng)導(dǎo)講話的靈魂和統(tǒng)帥。前期的學習要圍繞主題內(nèi)容展開：對主題涉及的一些背景資料、能夠烘托和闡述主題的材料、可能涉及的新鮮思想及典型事例等，都要“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”進行研究和把握，努力使自己在較短時間內(nèi)成為所寫問題的“專家”。這種“臨陣磨槍”式的學習，因為帶著問題、緊貼主題，往往了解情況快，打下烙印深，取得成效比較明顯。
三是用活積累的資料。儲存資料不是為擺門面，資料再多再好，不知道有用的東西在哪里，不知道怎么使用，資料就是廢料。用活資料的前提是學習資料。現(xiàn)在資料來源廣，特別是網(wǎng)上輕輕一點，就有成千上萬條信息。我們要把有用的初步挑選出來，作一個簡單分類，對重要的思想、觀點、事例要做上記號，有啟發(fā)意義或直接能用的還要記在腦子里，認真思考，反復(fù)領(lǐng)會;對一些有聯(lián)系但又不能直接用的，要進行粗加工;對一些重要的觀點、表述等要認真查找出處，確保準確無誤，做到什么時候需要，什么時候就能找得到、用得上。
四是發(fā)揮好“邊角料”的作用。聰明的工匠懂得利用邊角料，變廢為寶。我們在研究材料的過程中，也會經(jīng)常遇到一些精彩的論述等，但因為主題的要求、篇幅的限制等沒用得上。有的同志就丟棄了，可有經(jīng)驗的同志，往往把這些“邊角料”像珍珠似的藏起來，記在本子上、裝在腦子里，有時間就反復(fù)琢磨。有時一些有亮點的思想和語言在領(lǐng)導(dǎo)講話中就會派上用場，有的典型例子就會給某篇文章增添色彩，真正使“邊角料”實現(xiàn)增值。
注意對路，領(lǐng)會好意圖。
一是把領(lǐng)導(dǎo)對問題的基本看法、零散認識集中起來思考。領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷多、經(jīng)驗豐富，對問題的思考和認識比較成熟，形成了基本的思想，有的見解獨到深刻，我們要注意學習，認真領(lǐng)會。
有時領(lǐng)導(dǎo)對一些問題的思索并不是系統(tǒng)、完整地呈現(xiàn)出來，而是在某個場合、某次講話或交談中冒出一些火花，有時可能只是一句話、一個例子。機關(guān)干部要做有心人、細心人，平時跟領(lǐng)導(dǎo)一起下基層、交談工作時要注意用心記錄，并連續(xù)起來思考，深入集中分析，努力把握領(lǐng)導(dǎo)講話的脈絡(luò)，總結(jié)梳理出共性的、規(guī)律性的基本思想，用以指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話起草，這對提高寫作效率和質(zhì)量非常有益。
二是捕捉領(lǐng)導(dǎo)思想的最新閃光點并努力深化發(fā)展下去。無論哪一級領(lǐng)導(dǎo)，對新形勢的判斷和分析，對重大問題的思考和觀察，對工作的創(chuàng)新和突破，都不可能一步到位，而是有一個實踐——認識——再實踐——再認識的過程。
有時領(lǐng)導(dǎo)談的幾句話或某個問題，有可能就是他們關(guān)注的方向。要注意把領(lǐng)導(dǎo)談話中的最新閃光點記下來，因為這個閃光點很可能是領(lǐng)導(dǎo)對某個問題的靈感，會引起一次思想的躍升。應(yīng)該注意的是，領(lǐng)導(dǎo)有些思想只是“火花一閃”，這就要求我們發(fā)揮主觀能動性，沿著領(lǐng)導(dǎo)的思路深入研究，做好充實、深化、創(chuàng)新工作。因此，作為講話稿的起草者，不但要有敏銳的思想觸角，更要有較強的判斷力和感知力。
三是善于“投石問路”和“拋磚引玉”。領(lǐng)導(dǎo)交代講話任務(wù)一般都說明意圖，起草者要認真領(lǐng)會其主旨?？梢韵攘谐龊唵蔚奶峋V，送交領(lǐng)導(dǎo)審閱，以進一步探明意圖，確定大框架。
有時也會出現(xiàn)這樣的情況，已確定要寫講話稿了，但領(lǐng)導(dǎo)還沒有很好地考慮，不能立即給予具體指示，即使給了某些指示，但似乎考慮得不夠成熟。這時，起草者最好先列出細一些的提綱，領(lǐng)導(dǎo)邊看邊思考，能修改的隨即修改，需要另立思想觀點的地方交給起草者重新研究。這種“投石問路”“拋磚引玉”的辦法，往往更能體現(xiàn)和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。
注意思想，提煉好觀點。
一個講話材料質(zhì)量的高低、分量的輕重、價值的大小，在很大程度上取決于思想觀點是否正確、鮮明、深刻。素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排，語言的運用，都是圍繞表現(xiàn)思想觀點來展開的。提煉思想觀點，是寫講話材料過程中比較難過的關(guān)口，我認為應(yīng)該把握這樣幾條：
一是著眼大局。出思想，定路子，首先要全局在胸。什么是全局?貫徹黨的路線方針政策和上級的指示要求，是最大的全局。著眼單位建設(shè)面臨的新形勢、大背景，也是全局。按照黨委、領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖開展本單位工作，同樣是全局。就一篇講話材料來說，涉及的范圍可能是某一個方面的工作，但放在全局中分析才能很好地給它定位。
二是探尋本質(zhì)。我們平時說，某某同志見事很準，就是說他看問題能抓住本質(zhì)。特別是撰寫思想性比較強的講話時，只有抓住要害，才能說服人。探尋事物本質(zhì)，關(guān)鍵在于分析，不能把認識停留在一堆素材或現(xiàn)象上。
三是反復(fù)比較。運用比較的方法，可以把最好的思想觀點選出來，同時可以在比較中取長補短，開闊思路，豐富認識。在對材料的思想觀點不統(tǒng)一時，要注意這樣幾點：首先，站在全局上分析自己和別人的'意見，排除片面認識。其次，換位思考，多角度地看問題，避免鉆進死胡同。再次，不要輕易否定一些不夠成熟的觀點，一些比較有新意的思想往往包含在其中。最后，不固執(zhí)己見，但也不能隨波逐流，要有堅持自己意見的勇氣。如果說工作中要強調(diào)服從意識，研究材料時，則應(yīng)該多發(fā)揚民主。
四是“瞻前顧后”。機關(guān)工作具有一定的穩(wěn)定性，即使隨著形勢發(fā)展，提出了新的問題和新的工作側(cè)重點，這些問題和工作同以往的情況也不能截然分開，確立講話材料的思想觀點時，應(yīng)該注意到工作的連續(xù)性。講一個問題，要看看這方面的情況以前講到什么程度，現(xiàn)在再講，既要避免重復(fù)，又不能自相矛盾。在一個材料中，前后的觀點、提法也要互相照應(yīng)，不能“打架”。
注意風格，掌握好技巧。
講話風格既能夠顯示講話者的思想水平，又能顯示講話者的才華和講演水平。在起草領(lǐng)導(dǎo)講話過程中，除了要領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖、掌握上級精神、找準存在的問題以外，最重要的就是把握領(lǐng)導(dǎo)講話風格。
一是把握好結(jié)構(gòu)風格。結(jié)構(gòu)是講話的骨架。我體會，不同的領(lǐng)導(dǎo)在不同的講話中對結(jié)構(gòu)的要求也不盡相同。有的常用橫向展開式，在一個主題下并列講幾個問題，全文有條主線穿著;有的常用縱向掘進式，圍繞一個主題，分成幾個題目，逐一遞進;有的常用一貫到底式，按照要表達的意思分成若干個自然段，一層一層講下去，等等。無論哪種結(jié)構(gòu)，都各有所長，具體在寫作時如何運用，主要是看領(lǐng)導(dǎo)的表達習慣。
二是把握好表達風格。同樣的意圖和思想體現(xiàn)到講話中，不同的領(lǐng)導(dǎo)往往有不同的表達方式。如，有的開頭要有鋪墊的話，有的則喜歡直接切入;有的喜歡從講問題切入，有的則從講工作成效進入;有的喜歡引經(jīng)據(jù)典、運用輔助資料，有的則平白如話、娓娓道來;有的喜歡講話的連貫性，有的則比較跳躍，等等。不同的表達風格有時要根據(jù)講話的場合和內(nèi)容來確定，在堅持一種常用風格的同時，也不妨吸收其他風格。
三是把握好語言風格。每個領(lǐng)導(dǎo)都有自己的個性語言，個性語言可以使人產(chǎn)生親切感和新鮮感，因此，講話稿要體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的個人特點，最忌千人一面、眾口一詞。在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時，要盡可能多用反映領(lǐng)導(dǎo)個人身份、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個性氣質(zhì)、符合領(lǐng)導(dǎo)講話習慣、表達領(lǐng)導(dǎo)親身感受的語言，使寫出的講話稿確實符合領(lǐng)導(dǎo)的語言習慣。
尊敬的各位老師、各位同仁：
今天我們歡聚一堂，在這元旦來臨的時刻，我代表夏津縣雙語學校董事會以及校委會向關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士表示衷心的感謝!向心系學生、辛勤耕耘的全體教職員工表示誠摯的問候!向朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的全體同學致以親切的祝福!并祝大家新年愉快、身體健康、合家歡樂、萬事如意!
了新變化，塑造著一個個的不__凡。以上老師之所以取得矚目的成績，我想這與他們的競爭意識、危機意識是有關(guān)的，希望大家在以后的工作中以他們?yōu)榘駱樱趭^工作、積極進取，努力提高自己的業(yè)務(wù)水__。
一元復(fù)始，萬象更新，展望未來，我們信心百倍，充滿希望。20__年對于夏津雙語學校是機遇與挑戰(zhàn)并存的一年，是催人奮進的一年。在新的一年里，我們將堅持“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學思想，認真貫徹落實縣教育局制定的各項常規(guī)，堅持德育為首，加強德育工作的時代性、針對性和實效性;堅持以教學為中心，進一步提高教學質(zhì)量;強化新教師和骨干教師培養(yǎng)，優(yōu)化教師隊伍，提高辦學實力。希望全體教師以高尚的師德，完美的人格，藝術(shù)的方法去塑造依法執(zhí)教、家長滿意的園丁形象。
讓我們記住，有一種情感叫責任，有一種行動叫做奮進，有一種追求叫做超越，有一種發(fā)展叫做創(chuàng)新。只要我們銘記責任、繼續(xù)奮進、勇于超越、大膽創(chuàng)新，把細小的事情做徹底，把__凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精致，我們就一定能創(chuàng)造夏津縣雙語學校燦爛輝煌的明天!
各位職工同志們：
你們好!
我們迎來了全世界勞動者的盛大節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。在此，公司領(lǐng)導(dǎo)向為公司的發(fā)展，辛勤努力工作的全體干部員工致以節(jié)日的問候!向節(jié)日期間堅守在工作崗位上的同志們表示親切的慰問!祝愿大家身體健康、生活幸福、工作順利、節(jié)日愉快!
這是我們在國際金融危機爆發(fā)后迎來的第__個“五一”國際勞動節(jié)。__年來，世界經(jīng)濟風云變幻，中國引領(lǐng)全球發(fā)展，我們公司也走過了一段極不平凡的奮進之路。
我們自我加壓，逆境圖強，趕超一流，掀起了對標挖潛、降本增效高潮，打勝了扭虧增盈攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)了各項技術(shù)指標的全面進步、企業(yè)管理的超越和綜合競爭力的'提升。
企業(yè)發(fā)展過程中，凝聚了所有職工的辛勤汗水和無私奉獻，凝聚了各個專業(yè)、各個部門同志們的智慧和創(chuàng)造力。
特別是我們在生產(chǎn)一線的同志們，一馬當先，艱苦奮斗、忘我工作，用實際行動為事業(yè)做出了重大的貢獻。
五月是生產(chǎn)的黃金季節(jié)，公司系統(tǒng)檢修安全順利完成，整個生產(chǎn)鏈條具備了創(chuàng)高產(chǎn)的條件。全公司上下要鼓足干勁，力爭上游，迅速掀起大干的熱潮，用高產(chǎn)低耗為紅五月增添更多的亮麗。
五月是充滿生機與活力的季節(jié)，五月的活力在于創(chuàng)造。對標挖潛的力量源泉就在于廣大職工的創(chuàng)造力的發(fā)揮，群策群力，降低生產(chǎn)成本，降低管理費用，提高經(jīng)濟運行質(zhì)量，提高企業(yè)綜合效益;以突出安全生產(chǎn)、突出節(jié)能減排、突出增收節(jié)支為重點，集中力量和智慧，影響降本增效的難題;從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，真正以主人翁的責任感來對待企業(yè)的一分一物一事，愛崗敬業(yè)、愛企如家。
五月的精神是勞動神圣、勞動光榮。勞動改變世界，勞動使興華不斷的發(fā)展壯大。我們要在全公司大力弘揚崇尚勞動、崇尚知識、崇尚創(chuàng)造的新風尚，讓全體職工自覺、自發(fā)地講學習、講團結(jié)、講文明、講責任、講紀律、講安全，踐行“熱愛興華、奉獻興華”信念，在勞動中品味奉獻最偉大、勞動最光榮的真理。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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盡管現(xiàn)在都提供少開會、開短會，但不可否認的是，召開會議仍然是部署工作、推進落實的一個重要途徑，上級的指示精神需要召開會議來傳達，大項活動和重點工作需要通過會議來安排。在這樣的會議上，領(lǐng)導(dǎo)講話通常具有鮮明的導(dǎo)向性和較強的指導(dǎo)性。那么，如何寫好這種場合下的講話稿呢？我覺得，應(yīng)該把握好“三定”。
一是要定好講話的主題。寫好文章，需要聚焦主題，領(lǐng)導(dǎo)講話也不例外。動筆之前，首先要確立所寫講話稿的主題，也就是要想清楚圍繞什么來講。同樣一篇在重點工作部署動員大會上的講話，講話的主題不同，寫作的側(cè)重點自然也不同。比如說，既可以把主題確定為“向下級提出明確的工作方法”，也可以把主題確定為“對各級提出抓推進落實的具體要求”，還可以重點闡述“抓好某項工作的重大意義”。
二是要定好講話的主線。一篇好的講話稿，聽起來思路清晰、結(jié)構(gòu)清楚。這就要求我們在寫作講話稿時，要有一個明確的行文主線，在提煉文章主線上下功夫。具體的方法，可以從一個字開始，擴展為一個詞，然后再拓展成一句話，再延伸為一個段落，每個段落之間又緊密結(jié)合。比如，圍繞一個“住”字，按照前面的這個方法，就可以擬寫這樣一個講話稿的提綱：一是要始終把發(fā)展扭住，二是要著力把重點抓住，三是要堅決把風險管住，四是要切實把民主兜住。如果按照這個主線來寫講話稿的話，其邏輯結(jié)構(gòu)一定會是非常清晰的。
三是要定好講話的主調(diào)。常言道，“聽話要聽音”。那么，問題來了？講話要有主調(diào)，要能夠讓人聽出來“音”，甚至要讓人聽出來“弦外之音”。具體而言，就是要確定好講話的筆調(diào)。比如，要根據(jù)會議的意圖來確立講話的基調(diào)，是要通過講話鼓舞人心、提振士氣？還是要通過講話警示教育、發(fā)人深?。炕蛘呤且ㄟ^剖析問題、敲響警種？基調(diào)不同，在遣詞造句和謀篇布局的方法上也不相同。
寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，不是一朝一夕的功夫，需要長時間的揣摩體會和練習提高。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
領(lǐng)導(dǎo)講話稿如何寫領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)參與公務(wù)活動的一種方式，是實施領(lǐng)導(dǎo)職能的重要途徑。無論是高級領(lǐng)導(dǎo)還是基層領(lǐng)導(dǎo)，無論是機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，只要做領(lǐng)導(dǎo)工作，就離不開講話。在某些場合，領(lǐng)導(dǎo)即興講話，不需要講話稿；但在正式場合，為了提高講話質(zhì)量，需要事先擬寫好講話稿或講話提綱。由于領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)繁忙，一般需由秘書人員代擬講話稿。所以，掌握領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作方法，是每個秘書人員應(yīng)具備的一項基本技能。這里就領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草工作，試論七個方面的問題。
一、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類別
領(lǐng)導(dǎo)講話稿依據(jù)不同的場合、對象和用途，可以分為 3 類 22 種。
（一）會議類講話稿
這是領(lǐng)導(dǎo)講話稿中數(shù)量最多、占比重最大的一“族”。我們平時所說的“領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，主要是指這一類。
1. 黨、人等代表大會的報告。內(nèi)容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結(jié)和對今后工作的部署。要求內(nèi)容全面，表述嚴謹、莊重。
2. 會議開幕詞。一般在比較隆重的大型會議上使用。內(nèi)容主要是講明會議的目的、意義及用法，要富有啟示性、鼓舞性。
3. 會議閉幕詞或會議總結(jié)講話稿。主要是總結(jié)會議的收獲，要求貫徹落實會議精神，要富有號召性。
4. 工作會議講話稿。根據(jù)既定的會議內(nèi)容講對某一項或幾項工作的要求。要講得鮮明、透徹、實在。
5. 動員會議講話稿。主要講進行某項工作的意義和方法。要講得入情入理，振奮人心，鼓舞斗志。
6. 慶功會、表彰會講話稿。主要是概括、總結(jié)、肯定受表彰單位或個人的成績和經(jīng)驗，對其進行表彰、鼓勵，對面上提出學習、推廣的要求。要富有激情和感召力。
7. 慶祝會、紀念會講話稿。根據(jù)慶祝、紀念的主題，立足現(xiàn)實，回顧歷史，展望未來。要講得客觀、準確、實際。
8. 專題報告會的報告。如學習理論心得報告，外出考察報告等。內(nèi)容要有厚度、深度，給人以啟示和借鑒。
9. 碰頭會、匯報會講話稿。根據(jù)碰頭、匯報的情況，肯定成績，針對存在的.問題或薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地強調(diào)一方面或幾方面的工作。要有具體要求，有力度。
10. 現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會講話稿。充分運用與會人員看到和聽到的先進事跡和經(jīng)驗，進行深入分析和總結(jié)，要求學習、推廣，促進工作。要有較強的說服力、號召力。
11. 研討會、座談會總結(jié)講話稿。根據(jù)與會人員發(fā)言情況進行總結(jié)，并提出改進工作或進一步研討的意見、要求。要有較強的概括力和條理性。
12. 綜合性會議上的專題發(fā)言稿。主要是分管某一條戰(zhàn)線、某一方面工作的領(lǐng)導(dǎo)同志在綜合性會議上就自己分管的戰(zhàn)線或工作講情況和意見。要主題突出，富有資料性、參考性，并注意不過分強調(diào)自己分管工作的重要。要講“實”，不要講“虛”；要講“適”，不要講“過”。
13. 在新舊領(lǐng)導(dǎo)工作交接會議上的講話稿。這是一種很特殊的會議講話稿。在這種會議上往往有三個講話，一是卸任領(lǐng)導(dǎo)的講話，一是接任領(lǐng)導(dǎo)的講話，一是上級領(lǐng)導(dǎo)的講話。卸任和接任領(lǐng)導(dǎo)的講話，都要講得謙虛、誠懇，并有表態(tài)的意思。上級領(lǐng)導(dǎo)講話，則要對雙方都給予肯定，并對該級領(lǐng)導(dǎo)班子及下屬提出一些要求和希望。
14. 在各種邀請會、協(xié)作會、聯(lián)席會上的講話稿。這也是一種比較特殊的會議，這種會議面對的不是下級，而是外地、外部門的客人。作為東道主發(fā)表講話，要對客人表示歡迎，對本地、本部門的情況作一簡介，還要講會議的目的和議程。要講得誠摯、熱情、實在。
（二）宣傳類講話稿
這是出于宣傳某種主張、某項工作、某件事情的目的，在非會議場合的講話稿。
1. 通過廣播發(fā)表講話。這種講話形式在戰(zhàn)爭時期經(jīng)常運用，、朱德等都曾通過延安新華廣播電臺對解放區(qū)軍民，對全國同胞，也對敵軍發(fā)表過多次廣播講話。新中國建立以來，中央和地方的領(lǐng)導(dǎo)同志也經(jīng)常采用這種講話方式。廣播講話要求簡明扼要，通俗易懂。
2. 通過電視發(fā)表講話。這是電視普及以來不少領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常采用的一種講話方式，主要是用于紀念和慶祝某個節(jié)日。有時也由領(lǐng)導(dǎo)同志搞電視講座，講授某一方面的知識。除講座可以稍長一些外，電視講話也要求簡短、通俗。
3. 通過報紙發(fā)表書面講話。這也往往是為了紀念和慶祝某個節(jié)日而發(fā)表。要篇幅簡短，措詞嚴謹，富有文采。
4. 通過現(xiàn)場散發(fā)書面講話。如出國訪問，在機場散發(fā)書面講話。主要是闡明對某項行動、某件事情的觀點，要求簡明、準確、適當。
（三）禮儀類講話稿
即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的，在各種非會議儀式、場合的講話稿。
1. 簽約儀式上的講話稿。這種講話主要是對所簽合作契約予以積極評價，對合作方表示感謝，對合作事項充滿信心、寄予厚望。要簡短、禮貌。
2. 接見、會見講話稿。接見下級單位的代表并發(fā)表講話，主要是表示某種褒獎、慰問和鼓勵；會見客人，主要是表示友好和友誼。要簡短、親切。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
在人本管理盛行的今天，人們對領(lǐng)導(dǎo)的管理風格也多有看法。從一般的感覺來說，一個能夠?qū)捜?、充分尊重下屬、有決斷力等特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)，都是人們所期望的。這些特質(zhì)在具體的場景中如何體現(xiàn)呢？理論上來說，領(lǐng)導(dǎo)風絡(luò)要根據(jù)不同的情景來調(diào)整，譬如對于建筑公司之類的環(huán)境，往往需要用“胡蘿卜加大棒”的方式來管理最有效，這時，領(lǐng)導(dǎo)如果用書生的方式來管理，會形成“秀才遇到兵”的無奈。對于知識分子的環(huán)境中，需要用更人性的`管理方式來體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)，否則，會使得“眾叛親離”。在現(xiàn)實中，如果與人們交談，大約都會這樣說。
有一種可能讓感到不可思議的觀點，或者說聽完之后馬上會反對的說法，那就是對知識含量低的環(huán)境，人性化的領(lǐng)導(dǎo)更易得到大家的認同。對于知識含量高的環(huán)境，用非人性化的管理，領(lǐng)導(dǎo)更易得到大家的認同。我稱之為差異化的領(lǐng)導(dǎo)，也就是領(lǐng)導(dǎo)風格正好與下屬知識含量成負相關(guān)。
這個觀點你可能不信，但信不信由你。不過如果你有心觀察一下周圍的領(lǐng)導(dǎo)，也許會改變自己的看法。這是一個有趣的現(xiàn)象。
在那些知識含量較少的體力勞動行業(yè)，人們談起受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)的時候，那些動不動就嚴歷的領(lǐng)導(dǎo)并不受人推崇。人們對你回憶起某位領(lǐng)導(dǎo)如何平易近人，什么時候見到你都是面帶微笑，大老遠就會喊出你的名字，你有任何困難他都會主動聽你訴說，與你分析并幫你解決。相反，對那些嚴厲的領(lǐng)導(dǎo)，動不動就是強制會反感。在知識含量低的行業(yè)，受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)往往是“知識含量較高”的領(lǐng)導(dǎo)方式。
知識含量較高的智力行業(yè)，人們卻往往相反。說起某個領(lǐng)導(dǎo)時，會更多強調(diào)，那人的說一不二。一個博士成批的單位，人們談起老領(lǐng)導(dǎo)時，常常會談到，那個領(lǐng)導(dǎo)的辦公室輕易不敢進的，有事說事，想糊弄那后果非常嚴重。領(lǐng)導(dǎo)不聽你解釋，只要結(jié)果，容不得半點商量。
這些現(xiàn)象與我們平常的理解有很大出入，但卻恰好印證了“根據(jù)不同情景進行不同領(lǐng)導(dǎo)風格”例子。知識含量低的體力勞動者，直來直去多了，也就直來直去。他們認個道理，只要道理講通了，非常通情達理。知識含量高的智力勞動者，考慮問題常常力求全面，缺乏果斷的特征，有失誤了總期圖用自己的智力證明一些失誤的原因，這時，如果領(lǐng)導(dǎo)還是與其講道理，結(jié)果通過辯論根本說不服不了對方，只會增加對方的反感。
這樣的說法可能還不足以為信。你可以觀察一下身邊的受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，也許你會發(fā)現(xiàn)知識分子堆中的領(lǐng)導(dǎo)，常常表現(xiàn)出的并不是純知識分子特征，而更多的有點“商氣”、“霸氣”，講起話甚至“直來直去”。在體力勞動者居多的行業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)講起話來總是要顯得知識分子一些，動不動引經(jīng)據(jù)典，象個知識分子一樣，人們說那樣的領(lǐng)導(dǎo)“理論水平高”、“修養(yǎng)好”、“沒駕子”。
或許用一句常說話的，“領(lǐng)導(dǎo)嘛，總是要與大家不同”。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
為領(lǐng)導(dǎo)起草講話之初，一般有兩種情況：一種是領(lǐng)導(dǎo)口授或已列出寫作提綱，另一種是只有起草講話的通知，并無其他過多的相關(guān)信息。但不論哪種情況，我們都可以從中尋找到起草工作的主動性。
對第一種情況，領(lǐng)導(dǎo)既然給出了提綱，就說明領(lǐng)導(dǎo)對講話已經(jīng)有了比較成熟的想法。作為承擔具體起草任務(wù)的秘書，只需要圍繞領(lǐng)導(dǎo)的觀點和思路進行豐富、完善、論證、闡釋和補充。但這不等于說，秘書就完全沒有發(fā)揮主動性的余地。因為領(lǐng)導(dǎo)提供的只是個寫作提綱和框架，并無具體的內(nèi)容和事例支撐。在起草過程中，秘書可能會發(fā)現(xiàn)在一些具體細節(jié)的處理上與領(lǐng)導(dǎo)的想法并不能完全一致。比如佐證一個觀點，用自己掌握的事例或采用的方式可能更有力、更合適，對此，如何既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，又融入自己更好的起草意見，使文稿更具針對性和指導(dǎo)性，其實就是一個工作主動性的體現(xiàn)。另外，領(lǐng)導(dǎo)雖然在諸多方面都是我們學習的楷模，但“智者千慮，必有一失”，他們也會有考慮不周的地方。所以，在講話起草過程中，實事求是地對領(lǐng)導(dǎo)的某些觀點和思路進行必要的修正和補充，既是對領(lǐng)導(dǎo)負責，也是工作主動性的重要體現(xiàn)，無須刻意回避。
對第二種情況，因為沒有明確的起草思路和表達意圖，初入行的同志可能會感覺比較麻煩，無從下手。但事實上，這種領(lǐng)導(dǎo)講話的起草自主性反而比較大，我們可以把從領(lǐng)導(dǎo)那里學習來的、從工作實踐中總結(jié)出來的一些觀點、方法和措施通過講稿表達出來。當然，這絕不是說就可以漫無目的地隨意發(fā)揮，而必須建立在對領(lǐng)導(dǎo)講話風格、表達習慣和工作方式有著較好把握的基礎(chǔ)之上。這種講稿如果總是能起草成功，得到領(lǐng)導(dǎo)的認可與肯定，就證明起草者的政治素質(zhì)、思想水平和工作能力已經(jīng)達到了一定的高度，就證明起草者已經(jīng)從領(lǐng)導(dǎo)那里學習到了領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和能力，就證明起草者已經(jīng)在公文創(chuàng)作的實踐中取得了進步、增強了才干。再沒有比這種在主動服務(wù)中獲得領(lǐng)導(dǎo)肯定更令人愉悅、令人有成就感了。但是，文稿起草首次就得到領(lǐng)導(dǎo)肯定的情況畢竟是少數(shù)，更多的時候，領(lǐng)導(dǎo)只是部分認可我們的講稿，或許是結(jié)構(gòu)框架，或許是觀點思路，或許是表達方式，并提出相應(yīng)的修改指示。雖然講稿沒有完全被領(lǐng)導(dǎo)接受，但畢竟拓寬了領(lǐng)導(dǎo)思路，為領(lǐng)導(dǎo)提供了有益參考和借鑒，同樣為領(lǐng)導(dǎo)提供了主動性服務(wù)。
文字服務(wù)的主動性不僅可以體現(xiàn)在起草工作的過程中，還可以體現(xiàn)在日常的積累之中，通過積累為起草領(lǐng)導(dǎo)講話打下堅實基礎(chǔ)，使文稿貼近領(lǐng)導(dǎo)思路、符合工作實際，也是一種主動服務(wù)的`態(tài)度和作風。
一是在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)中積累。一篇講話稿，要被領(lǐng)導(dǎo)采用，必須貼近領(lǐng)導(dǎo)思路、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)風格。要做到這一點，一要多聽領(lǐng)導(dǎo)講話，注意領(lǐng)導(dǎo)的語言風格、講話習慣甚至語氣表情，這些都是起草領(lǐng)導(dǎo)講話時必須考慮的因素。二要多看領(lǐng)導(dǎo)以往的講話稿，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的修改稿，要反復(fù)研讀、仔細揣摩，悉心體會領(lǐng)導(dǎo)修改每一處的目的和用意，避免重蹈覆轍，這也是新手快速提高寫作水平的重要途徑。三要多跟領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研，熟悉領(lǐng)導(dǎo)的工作理念、工作原則，了解領(lǐng)導(dǎo)處理具體問題的方式方法，融入到文稿的起草實踐中，增強文稿起草的主動性。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
作為文秘人員，起草領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
是一項必不可少的工作，怎么才能讓講話稿與眾不同成為了文秘人員的痛中之痛。下面是小編為大家收集關(guān)于如何讓領(lǐng)導(dǎo)講話稿神形兼?zhèn)?，歡迎借鑒參考。
文稿要讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，首先必須符合領(lǐng)導(dǎo)口味。要讓講話稿的內(nèi)容、思路、結(jié)構(gòu)、語言適合領(lǐng)導(dǎo)的口味，最重要的一條就是要善于琢磨領(lǐng)導(dǎo)。
第一，要琢磨領(lǐng)導(dǎo)的思維。不同的領(lǐng)導(dǎo)有不同的思維方式。研究領(lǐng)導(dǎo)的思維，有助于在運用材料、分析和說明問題時與之相適。
第二，要琢磨領(lǐng)導(dǎo)的思想觀點。這是起草講稿的重要依據(jù)。因此，要注意在日常交往和聽取會議發(fā)言中，積累和思考領(lǐng)導(dǎo)的口頭語言，從中了解領(lǐng)導(dǎo)的思想和主張;要注意研究領(lǐng)導(dǎo)過去的講話及其起草或修改的文稿，從中體會領(lǐng)導(dǎo)的思想和觀點;要注意研究領(lǐng)導(dǎo)對某份文件或某件事的批示，因此它常常簡明扼要地直接放映了領(lǐng)導(dǎo)對某些問題的意見和主張。
第三，要琢磨領(lǐng)導(dǎo)的語言。每個人的講話都是有個性、有獨特風格的。比如毛澤東的講話氣勢磅礴、通俗幽默;鄧小平的講話實事求是、樸實無華。因此用講話人的語言表達講話人的意圖，是起草講話稿必須解決的問題。
第四，要琢磨領(lǐng)導(dǎo)的意圖。接受起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的任務(wù)之后，最重要的就是要了解摸清領(lǐng)導(dǎo)的意圖。因為領(lǐng)導(dǎo)講話是要領(lǐng)導(dǎo)自己講的，所以，領(lǐng)導(dǎo)要講什么領(lǐng)導(dǎo)自己最清楚，我們只是為領(lǐng)導(dǎo)把想要表達的意圖通過文字形式表述出來，叫做為領(lǐng)導(dǎo)“代言”。這就要求起草者必須準確地理解、領(lǐng)會、表達領(lǐng)導(dǎo)的意圖，在此前提下，結(jié)合實際創(chuàng)新性地深化、拓展領(lǐng)導(dǎo)的意圖。領(lǐng)導(dǎo)意圖有時是領(lǐng)導(dǎo)直接交代的，有時沒有交代，需要起草者主動找領(lǐng)導(dǎo)了解，細心傾聽領(lǐng)導(dǎo)準備講什么、怎么講的提示。無論怎樣，起草者都必須千方百計弄懂領(lǐng)導(dǎo)的講話意圖，做到與領(lǐng)導(dǎo)同步，甚至要想在領(lǐng)導(dǎo)前面。
第一，要加強學習和積累。領(lǐng)導(dǎo)講話具有很強的政治性、政策性、全局性和實踐性的特點，這就從廣度和深度上對起草者提出了很高的要求。領(lǐng)導(dǎo)講話稿還有一個突出的特點就是時間要求緊，需要幾天甚至幾個小時就得交稿，如果積累大量的知識素材，即算才思再敏捷，文字基礎(chǔ)再好，也是很難應(yīng)付的。因此，必須加強平時的學習，多讀書，做到兼收并儲，當一個博學多才的“雜家”。這樣寫起稿子來，才會“厚積薄發(fā)”，文如泉涌，一氣呵成。
第二，要加強實踐和探索。這里講的就是要敢于接受領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草任務(wù)，愿意多接受起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的任務(wù)，放開膽子去寫，大膽實踐和摸索。只有通過真刀真槍的錘煉，信心才會足，寫作水平才會高，講稿質(zhì)量才會好。凡是有過一些實踐經(jīng)驗的人都知道，給領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿，一要放膽寫，二要認真寫。一般來說，初次起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，確實是件難事，由于對領(lǐng)導(dǎo)個性不了解，對領(lǐng)導(dǎo)意圖把握不準，從而思想放不開，畏首畏尾，寫不出多少東西。經(jīng)過多次實踐后，思想放開了，積累的經(jīng)驗多了，自然越寫越快，越寫越好。敢寫了，能寫了，自然會思想如何精益求精，把講稿寫得更好。
第三，要加強研究和總結(jié)。到底如何才能起草好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，似乎沒有統(tǒng)一的章法。但是確有不少秘書工作者在實踐中，逐步摸索、研究和總結(jié)了一些經(jīng)驗和方法，這些都是可以借鑒和學習的。我們從事這項工作，更應(yīng)當不斷研究和總結(jié)經(jīng)驗，使之從感性認識上升到理性認識，從中摸索出一些規(guī)律來。研究和總結(jié)的方法很多，可以自己回顧自己的經(jīng)歷，可以學習別人的寫作經(jīng)驗，可以學習經(jīng)典講話，還可以和同行共同研究。通過學習、研究、總結(jié)，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的水平和功力就會提高、發(fā)展、進步。
文貴創(chuàng)新，自古而然。領(lǐng)導(dǎo)講話要高人一籌，給人啟迪,催人奮進,創(chuàng)新顯得尤其重要。
一是思維要創(chuàng)新。主要表現(xiàn)在要有超前思維，要變被動為主動，主動掌握新情況、新問題，主動做一些調(diào)查研究，主動提煉出一些新思想、新觀點。只有超前思考，超前行動，才能做到“以不變應(yīng)萬變”。
二是觀點要創(chuàng)新。講話稿要立言達意，少大話、空話、套話、現(xiàn)成話，多新話、實話、活話、提神話，必須有新的觀點作支撐。要實現(xiàn)觀點的創(chuàng)新，必須強化學習，留心時事，把握本單位中心工作，多做一些調(diào)查研究工作，加強與領(lǐng)導(dǎo)的溝通與交流，要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、提煉。
三是文風要創(chuàng)新。文章既要有思想內(nèi)容，又要有條理清晰的形式。內(nèi)容與形式結(jié)合表現(xiàn)出來的就是文風。對講話稿文風的基本要求是不說假話、大話、空話、套話，確保準確性、鮮明性、生動性。創(chuàng)新文風，可以在主題的確定、材料的選取、文章的布局謀篇、語言的錘煉上發(fā)揮自己的聰明才智，努力形成“生動活潑新鮮有力的文風”。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
初學者如何寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿?這是一門學問，看看下面吧!
每位初學者學寫講話稿都要經(jīng)歷一個模仿過程。
一是模仿寫作方法。
模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法，弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的風格是點面結(jié)合、敘議結(jié)合，還是事實論述、開門見山，在敘述、議論和說明等表達方式上有什么側(cè)重。
二是模仿文章結(jié)構(gòu)。
“前任”寫作的講話稿經(jīng)過多次修改之后，文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認可，形成了多種固定模式。
除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外，還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式，還是對照式、遞進式，這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。
三是模仿語言風格。
就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點，了解其思維特征、性格特點、語言習慣，特別是要通過學習“前任”文章，掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風格，從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個性、展示領(lǐng)導(dǎo)風采。
模仿還要注意以下三點:
一是要“敢寫”。
為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機遇并存，要相信自己“不笨”，敢于走出第一步。
要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作，很少人天生愿意寫材料，但往往是工作選擇你，與其怨天尤人，不如充滿信心，以快樂的心情盡全力學著做好，這樣定會找到另一番樂趣。
二是不怕“丟臉”。
“三人行，必有我?guī)熝伞?，要正確對待領(lǐng)導(dǎo)和同事修改自己的文章。
“好文章是改出來的?！睆膶嶋H經(jīng)驗來說，文章被反復(fù)修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。
要放下“面子”，將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對比反思，不斷總結(jié)提高;對于一些集體推稿的機會，更不能放過。
三是不能“照抄”。
模仿分為兩個層次，一是借用，一是仿擬。
借用不能只是照搬他人作品的語言形式，而要根據(jù)表達的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新，把他人的作品融化到自己的文章中去。
“巧婦難為無米之炊”，對于初學者來說，要有自己的寫作素材倉庫。
一是建立上級精神素材庫。
一方面要了解上級各種最新精神，明確上級精神總體上講什么，重點是什么，當前做什么，應(yīng)注意些什么問題等，做到貫徹上級精神全面不變形，體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲備觀點，積累一些當前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點、固定的表達、精華表述，做到有備無患，需則用之。
二是建立本級情況素材庫。
一般來說，領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結(jié)合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法，體現(xiàn)本地特色。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關(guān)注的熱點，聽者才能感興趣。
這就要求起草人員全面掌握本級情況：一方面要掌握本級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點、難點及思考的重大問題等。
另一方面要掌握基層的熱點信息，不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料，而是沉下去摸實情，對調(diào)查來的材料一一核實，特別是對重要事實和數(shù)字，要做到準確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結(jié)、工作報告等材料，包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡報等材料，分門別類收集下來、積累起來。
三是建立外地工作經(jīng)驗素材庫。
從大的方面來說，全國各地開展的工作都是按黨中央、國務(wù)院的部署進行的，都有固定的模式，可以說，工作方法、工作經(jīng)驗“大同小異”。
因此，要充分利用報刊、互聯(lián)網(wǎng)，從政治、經(jīng)濟、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法，從而拓展寫作思路。
四是建立機關(guān)寫作素材庫。
多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點。
一些詞語成語要常讀、常看，對一些重要文件、講話的`關(guān)鍵段落要能夠背誦，作為形成文稿觀點和綜合分析的依據(jù)，或直接引證所用。
要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò)，還能隨心所欲存取素材。
“定位不準，累死三軍”，“領(lǐng)會上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫頭”，能否準確領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖，是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。
要注意“秉承領(lǐng)導(dǎo)旨意、忘記自我”，不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶，更不能固執(zhí)己見，把自己的觀點強加于領(lǐng)導(dǎo)，而是要將自我風格融入領(lǐng)導(dǎo)的講話稿中去。
一是多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問題。
領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關(guān)注的“興奮點”中流露出來的，特別是對一些工作和問題的新思路、新看法，要不失時機用筆記本記下來。
要主動參加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會議，參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動，了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點問題，掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動意向和動態(tài)。
二是不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路。
一方面要準確無誤領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。
有時領(lǐng)導(dǎo)只出大題目，交代主要意圖，說幾個重點。
碰到這種情況，要主動找找領(lǐng)導(dǎo)請示，當面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關(guān)解決問題的措施，特別對于領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點等問題，要記在本上，切忌唯唯諾諾、不懂裝懂，放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機，搞錯方向。
另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。
要結(jié)合工作實際深化細化領(lǐng)導(dǎo)思路，準確無誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話表達出來，結(jié)合平時收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點，將主要觀點加以提煉概括升華。
三是牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風格。
受命于誰，文章思維和特征服從于誰，這是講話稿寫作的一個重要原則。
要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語言表達習慣。
有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢、面面俱到，有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子，有的喜歡長句、講對稱、語言生動，有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結(jié)束”，有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會議精神，我再強調(diào)幾點”。
因此，平時要從網(wǎng)上大量學習收集儲備與本級領(lǐng)導(dǎo)風格相似的講話稿，多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話，明確特點，把握風格，做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”。
四是時時牢記領(lǐng)導(dǎo)身份角色。
要與領(lǐng)導(dǎo)的身份相適應(yīng)，哪一級、哪一個崗位的領(lǐng)導(dǎo)，就講哪個級別、哪個崗位的話，不能“有失身份”;同一個會議、同一項工作，黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、正職與副職角度和用語都不一樣。
要與領(lǐng)導(dǎo)的角色相適應(yīng)，如一位“一把手”局長，在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導(dǎo)，講話要體現(xiàn)權(quán)威，就可以分析國內(nèi)外形勢，引經(jīng)據(jù)典論述觀點。
如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言，或者是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，就不能搞這一套，而要多講本單位發(fā)展狀況、工作特色、工作體會和存在的問題。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
同志們：
最近，市局（公司）召開了學習黨的十七大工作動員會議與部署大會，對行業(yè)各單位開展十七大精神學習活動進行了安排和部署。根據(jù)集團公司的學習安排，現(xiàn)在我對如何加強團結(jié)，增強企業(yè)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力談一下我個人意見。
一、從執(zhí)政能力建設(shè)的高度審視黨的團結(jié)。
問題。
黨的十七大指出：“提高黨的執(zhí)政能力，完成執(zhí)政興國的歷史重任，必須加強全黨的團結(jié)，加強黨同人民的團結(jié)，加強全國各族人民的團結(jié)?！秉h的執(zhí)政經(jīng)驗表明，提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè)，加強黨的團結(jié)。加強黨的團結(jié)既是提高執(zhí)政能力的保證條件，又是執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容。
黨的團結(jié)關(guān)系到發(fā)展社會主義民主政治。歷史表明，沒有黨內(nèi)思想斗爭，就容易出現(xiàn)無原則的團結(jié)；而沒有黨內(nèi)的民主，很難有真正的團結(jié)。加強黨的團結(jié)的過程就是發(fā)揚黨內(nèi)民主的過程。真正的團結(jié)是建立在平等基礎(chǔ)之上的團結(jié)，黨的團結(jié)具有民主性的特征。黨的團結(jié)之所以是黨的生命，很重要的一點，就在于黨的團結(jié)能充分發(fā)揚民主，保障黨員權(quán)利，使黨員一心向黨，一生為黨。在長期執(zhí)政的條件下，黨內(nèi)民主民主尤為重要。黨組織是溝通民眾、表達民眾對公共權(quán)力的要求的主渠道。沒有黨內(nèi)民主，就沒有民意的充分表達，也就沒有人民民主。所以，黨內(nèi)民主是人民民主的先導(dǎo)。通過黨內(nèi)民主帶動人民民主，能夠有力推進社會主義民主政治的發(fā)展進程。
黨的團結(jié)也關(guān)系到建設(shè)社會主義先進文化。發(fā)展社會主義先進文化，要求全體人民形成共同的理想、道德和紀律，而執(zhí)政黨的思想、政治、行動上的一致對引導(dǎo)人民形成共同的理想、道德和紀律至關(guān)重要。執(zhí)政黨的團結(jié)意識屬于執(zhí)政理念的范疇。強化執(zhí)政黨的團結(jié)意識有利于豐富執(zhí)政經(jīng)驗和執(zhí)政理論。發(fā)揚黨的團結(jié)精神，有利于增強黨同人民的團結(jié)，增強中華民族大團結(jié)，這對于弘揚愛國主義精神和建設(shè)社會主義先進文化具有重要意義。
增強黨的團結(jié)又是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保證。從唯物辯證法角度講，團結(jié)是在解決矛盾中形成的，增強團結(jié)的過程，就是處理矛盾的過程，就是黨內(nèi)利益關(guān)系協(xié)調(diào)的過程?？梢哉f，協(xié)調(diào)黨員和各級黨組織的利益關(guān)系，建立健全黨內(nèi)利益協(xié)調(diào)機制，支持黨員以理性合法的形式表達利益要求，解決黨內(nèi)利益矛盾，是保持黨內(nèi)和諧的重要方面。黨內(nèi)和諧，有利于帶動全社會的和諧，黨內(nèi)團結(jié)，有利于增進全國各族人民的團結(jié)，形成全國安定團結(jié)的局面。鄧小平說：“沒有一個安定團結(jié)的政治局面，就不能安下心來搞建設(shè)?！苯瓭擅裾f：“黨的團結(jié)，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)核心的團結(jié)，是壓倒一切的重要問題，是社會穩(wěn)定、事業(yè)發(fā)展決定性的環(huán)節(jié)。”胡錦濤在黨的十七大明確指出，堅持黨的團結(jié)統(tǒng)一是黨和人民事業(yè)成功的根本保證。歷史一再表明，執(zhí)政黨黨內(nèi)不團結(jié)，是引發(fā)整個社會動蕩的一個重要因素。一些社會主義國家所以發(fā)生政局動蕩以至丟掉政權(quán)，同黨內(nèi)鬧分裂很有關(guān)系，蘇東國家在這方面的教訓是深刻的，我們應(yīng)該牢牢記取。
理論聯(lián)系實際，***公司在加強黨的團結(jié)問題上，不僅要加強黨總支及各支部黨員的理論學習，還要定期組織黨員開展黨內(nèi)討論，通過討論，開展批評與自我批評，解放思想、統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，把黨員的思想認識高度統(tǒng)一到千方百計為完成市局（公司）交給我們的各項目標任務(wù)而不懈工作上。
一、堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，與黨中央保持高度一致。
黨是根據(jù)自己的綱領(lǐng)和章程，按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。黨員個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，全黨服從中央，是維護黨的團結(jié)的重要原則。其實質(zhì)是通過思想統(tǒng)一達成行動一致。思想統(tǒng)一，很重要的一點，就是要統(tǒng)一到黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗上來。堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，就是說，在指導(dǎo)思想和路線方針政策以及重大原則問題上，黨員必須同黨中央保持高度一致，其中包括堅持黨的執(zhí)政理念和執(zhí)政經(jīng)驗。如果沒有統(tǒng)一的執(zhí)政理念和執(zhí)政經(jīng)驗，黨就容易變成一盤散沙，沒有凝聚力。必須指出，黨員在黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗上與黨中央保持一致，不能只說不做或者說一套做一套，而要真學、真懂、真信、真做。不能陽奉陰違，搞政治投機，搞兩面派，更不能搞派別組織和小集團活動。黨員個人是如此，各個黨組織也是如此。
二、實事求是，發(fā)揚民主，構(gòu)建黨的和諧氛圍。
便可能成為真正的噪音，從而影響黨的團結(jié)。其三，黨員在黨內(nèi)應(yīng)該人人平等。黨員之間是同志關(guān)系，黨員之間可以而且應(yīng)該進行批評和自我批評。并且，提出不同意見的黨員要受到保護，而不能打擊報復(fù)。只有形成領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員之間的同志關(guān)系——黨內(nèi)平等、暢所欲言、互相尊重、共同進步，只有構(gòu)建一個和諧的黨內(nèi)環(huán)境——民主討論、平等交流、獻言獻策、同心同德，黨的團結(jié)才是真正的團結(jié)、高度的團結(jié)。
三、黨內(nèi)同志間要互相關(guān)心和互相幫助，增強黨的向心力和凝聚力。
長期以來，我們強調(diào)黨員義務(wù)，而對黨員權(quán)利不夠重視；強調(diào)黨員服從組織，而對組織為黨員服務(wù)不夠重視；強調(diào)下級尊重上級，而對上級關(guān)心下級不夠重視。強調(diào)履行黨員義務(wù)無疑是正確的，問題是，黨員利益的表達機制和黨員權(quán)利的保障機制不健全，可能會使少數(shù)黨員淡化黨的觀念，對黨失去信心。因此，增強黨的團結(jié)，要注意解決這些問題，其中，要特別關(guān)心生活困難的黨員、流動黨員、無職務(wù)黨員，讓他們感受到黨的溫暖。
總之，我們要一定要切實開展好黨內(nèi)團結(jié)工作，充分發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用與先進性作用，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營保駕護航。因此，一是集團公司黨總支與各支部應(yīng)切實擬定好支部活動計劃，組織好黨的理論學習，保持良好黨性；二是組織開展好各種形式多樣的黨員活動，加強黨支部的凝聚力、向心力建設(shè)；三是定期開展民主生活會，在黨員中開展批評與自我批評，統(tǒng)一全員思想。同時，各支部應(yīng)定期主動與黨員談心，交換意見，主動關(guān)心黨員的工作、思想、生活，盡量解決他們的后顧之憂，讓他們安心工作，通過他們的先進帶動，加強企業(yè)的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，上下一心，形成合力，才能保證完成黨和人民交給我們的各項工作與任務(wù)。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
在過去的x年里，我在上級行社領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞聯(lián)社業(yè)務(wù)經(jīng)營中心為前提;狠抓會計業(yè)務(wù)基礎(chǔ)工作，強化財務(wù)管理，化解會計風險，使東回信用社的財務(wù)工作平穩(wěn)過度到20xx年。
20xx年才剛剛開始，我們社就開展了引深“求和-諧樹形象創(chuàng)佳績”主題競賽活動和引深案件專項治理“回頭看”深度排查活動，在這兩項活動當中，處處離不開柜臺操作和柜臺服務(wù)。我作為一名主管會計，主要負責本網(wǎng)點的財務(wù)管理工作，行使會計的管理和監(jiān)督職能，為了更好地完成今年聯(lián)社下達的各項指標任務(wù)，努力踐行理事長“夯實基儲規(guī)范經(jīng)營、創(chuàng)新機制、穩(wěn)健運行、努力推進平定信合事業(yè)”的講話精神，特作出如下工作計劃：
一、健全內(nèi)部管理制度，加強內(nèi)控建設(shè)，做到依法核算、合規(guī)經(jīng)營，堵塞經(jīng)濟案件的發(fā)生。
為了進一步規(guī)范我社的業(yè)務(wù)操作，嚴格執(zhí)行各項內(nèi)控制度，強化內(nèi)部管理，促進各網(wǎng)點依法合規(guī)經(jīng)營，防止各類案件的發(fā)生，我制定了《東回信用社違反業(yè)務(wù)管理規(guī)定和業(yè)務(wù)操作規(guī)程處罰辦法》，把安全保衛(wèi)、操作流程、柜臺服務(wù)、儀表、出勤五項內(nèi)容納入內(nèi)控制度考核范圍，詳細、完整地制定了各項處罰辦法，以處罰為手段，有效地規(guī)范了各項業(yè)務(wù)操作，提高了全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強了風險防范，防止違規(guī)行為的發(fā)生。
在去年會計工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作，提高會計核算管理水平，防范和化解操作風險。具體從8個方面做起：1、會計基本規(guī)定;2、會計報表質(zhì)量;3、計算機管理;4、聯(lián)行結(jié)算管理;5、會計檔案管理;6、網(wǎng)點管理;7、會計經(jīng)營管理。
二、加強業(yè)務(wù)監(jiān)督、檢查力度。
從歷年來各金融機構(gòu)發(fā)生的案件情況來看，最主要的原因就是監(jiān)督檢查力度不大，檢查流于形式，檢查范圍廣，但不深入，檢查聲勢大，但不扎實，沒有真正起到監(jiān)督檢查的作用。吸取歷年案發(fā)經(jīng)驗，風險源主要集中在重要空白憑證、庫存現(xiàn)金、帳戶和止付掛失等方面，我今年計劃加強重要空白憑證、庫存現(xiàn)金、帳戶管理，加大對存單、存折止付和掛失手續(xù)監(jiān)督檢查力度，采用定期和不定期檢查兩種方式進行檢查。
1、重要空白憑證方面：
檢查重要空白憑證是否實行專人、專庫管理，是否按要求領(lǐng)用、使用、結(jié)存、銷號，登記是否準確、完整、及時，作廢憑證是否按要求管理。重要空白憑證核算是否正確，是否做到了帳實、帳簿、帳表“三相符”，從根本上杜絕重要空白憑證上的案件隱患。
2、庫存現(xiàn)金方面：
及時對庫存現(xiàn)金進行檢查，嚴格控制超庫存現(xiàn)象，使現(xiàn)金管理達到規(guī)范化，一方面杜絕了白條頂庫、挪用庫款、庫款不符等現(xiàn)象，另一方面還最大限度地降低了非生息資金的占用。
3、英押、證方面：
檢查英押、證是否做到了三分管，是否實行了ab角管理制，交接是否有記錄。
4、帳戶方面：
是否建立對帳制度，對帳崗、記帳崗、復(fù)核崗是否實行三分離制度，對帳是否及時，同業(yè)款項是否逐筆勾對，企業(yè)存款是否核對發(fā)生額，對帳率是否達到規(guī)定要求，是否設(shè)立對帳臺帳，臺帳記錄是否與實際對帳情況相符，對帳單印章是否與預(yù)留印鑒核對一致。
三、加強柜臺人員業(yè)務(wù)培訓，組織技術(shù)練兵、努力提高業(yè)務(wù)人員素質(zhì)。
針對各網(wǎng)點柜臺工作人員知識結(jié)構(gòu)和層次不同等現(xiàn)象，按照缺什么補什么的原則，向他們講解各類業(yè)務(wù)操作流程、金融法律法規(guī)、新財務(wù)制度等方面的知識，用知識武裝頭腦，培養(yǎng)他們“干一行、愛一行、專一行”，“學一行、會一行、懂一行”的意識，每季度組織一次技術(shù)比武，將比武成績納入年終考核，從而提高他們的學習積極性，高質(zhì)量、高效率地為客戶服務(wù)。
回顧x年的工作，自己感到有許多不足之處：一是業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快，對新的業(yè)務(wù)知識學習不夠不透;二是本職工作與其他同行相比，還有差距，創(chuàng)新意識不強;三是只滿足自身任務(wù)的完成，工作開拓不夠大膽等。在新的一年里，我針對平時的工作要求，結(jié)合我社的實際，對柜臺工作人員的崗位進行重新分工，對各崗的職責重新進行了明確，將“求樹創(chuàng)”活動的目標作為我們的奮斗目標，實現(xiàn)我社各項存款較去年凈增xx萬元以上。
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