年末將至，我們不禁要思考過去一年的成績和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)媪私庾约涸谶@段時間里所經(jīng)歷的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
領(lǐng)導(dǎo)講話是各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和推動工作的重要方式和手段，是機(jī)關(guān)干部將無聲的文字變成有聲語言的特殊勞動，最能體現(xiàn)寫作者的思想水平、理論素養(yǎng)和文字功底，也最能檢驗(yàn)出一個機(jī)關(guān)干部發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的綜合能力。下面小編為大家整理了如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，希望能為大家提供幫助!
注意學(xué)習(xí)，運(yùn)用好資料。
《禮記學(xué)記》有一句名言：“學(xué)然后知不足?！蔽覀兤鸩蓊I(lǐng)導(dǎo)講話稿，往往也有這樣的感覺：“寫然后知不足。”一方面是學(xué)習(xí)準(zhǔn)備不足。接手起草任務(wù)坐下來真正研究時，往往覺得腦子里空空的，不知道從哪里下手、從哪里切入。另一方面是熟悉資料不足。機(jī)關(guān)干部大都會剪貼報紙、摘抄筆記，櫥柜里資料滿滿的，可需要運(yùn)用資料時，怎么翻箱倒柜也找不到可用的。這啟示我們，在起草領(lǐng)導(dǎo)講話時一定要注意學(xué)習(xí)，善于積累，學(xué)會運(yùn)用資料。
一是學(xué)習(xí)好上級文件和指示精神。學(xué)習(xí)文件和指示精神，主要是找方向、找依據(jù)。它需要站在領(lǐng)導(dǎo)的高度和指導(dǎo)單位建設(shè)的角度思考問題，一般要注意考慮這樣一些問題：主要精神是什么?提出的重要思想和原則有哪些?在領(lǐng)導(dǎo)工作、單位建設(shè)中應(yīng)注意和解決什么問題?如何把主要精神和思想原則貫穿到領(lǐng)導(dǎo)講話中去?上級指示精神關(guān)系到講話的站立點(diǎn)問題，有的講話起點(diǎn)不高，層次上不去，很大程度上就是體現(xiàn)上級指示精神不夠。
二是圍繞主題深入研究。領(lǐng)導(dǎo)講話一般都有一個重點(diǎn)，突出一個主題，這是領(lǐng)導(dǎo)講話的靈魂和統(tǒng)帥。前期的學(xué)習(xí)要圍繞主題內(nèi)容展開：對主題涉及的一些背景資料、能夠烘托和闡述主題的材料、可能涉及的新鮮思想及典型事例等，都要“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”進(jìn)行研究和把握，努力使自己在較短時間內(nèi)成為所寫問題的“專家”。這種“臨陣磨槍”式的學(xué)習(xí)，因?yàn)閹е鴨栴}、緊貼主題，往往了解情況快，打下烙印深，取得成效比較明顯。
三是用活積累的資料。儲存資料不是為擺門面，資料再多再好，不知道有用的東西在哪里，不知道怎么使用，資料就是廢料。用活資料的前提是學(xué)習(xí)資料?，F(xiàn)在資料來源廣，特別是網(wǎng)上輕輕一點(diǎn)，就有成千上萬條信息。我們要把有用的初步挑選出來，作一個簡單分類，對重要的思想、觀點(diǎn)、事例要做上記號，有啟發(fā)意義或直接能用的還要記在腦子里，認(rèn)真思考，反復(fù)領(lǐng)會;對一些有聯(lián)系但又不能直接用的，要進(jìn)行粗加工;對一些重要的觀點(diǎn)、表述等要認(rèn)真查找出處，確保準(zhǔn)確無誤，做到什么時候需要，什么時候就能找得到、用得上。
四是發(fā)揮好“邊角料”的作用。聰明的工匠懂得利用邊角料，變廢為寶。我們在研究材料的過程中，也會經(jīng)常遇到一些精彩的論述等，但因?yàn)橹黝}的要求、篇幅的限制等沒用得上。有的同志就丟棄了，可有經(jīng)驗(yàn)的同志，往往把這些“邊角料”像珍珠似的藏起來，記在本子上、裝在腦子里，有時間就反復(fù)琢磨。有時一些有亮點(diǎn)的思想和語言在領(lǐng)導(dǎo)講話中就會派上用場，有的典型例子就會給某篇文章增添色彩，真正使“邊角料”實(shí)現(xiàn)增值。
注意對路，領(lǐng)會好意圖。
一是把領(lǐng)導(dǎo)對問題的基本看法、零散認(rèn)識集中起來思考。領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷多、經(jīng)驗(yàn)豐富，對問題的思考和認(rèn)識比較成熟，形成了基本的思想，有的見解獨(dú)到深刻，我們要注意學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會。
有時領(lǐng)導(dǎo)對一些問題的思索并不是系統(tǒng)、完整地呈現(xiàn)出來，而是在某個場合、某次講話或交談中冒出一些火花，有時可能只是一句話、一個例子。機(jī)關(guān)干部要做有心人、細(xì)心人，平時跟領(lǐng)導(dǎo)一起下基層、交談工作時要注意用心記錄，并連續(xù)起來思考，深入集中分析，努力把握領(lǐng)導(dǎo)講話的脈絡(luò)，總結(jié)梳理出共性的、規(guī)律性的基本思想，用以指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話起草，這對提高寫作效率和質(zhì)量非常有益。
二是捕捉領(lǐng)導(dǎo)思想的最新閃光點(diǎn)并努力深化發(fā)展下去。無論哪一級領(lǐng)導(dǎo)，對新形勢的判斷和分析，對重大問題的思考和觀察，對工作的創(chuàng)新和突破，都不可能一步到位，而是有一個實(shí)踐——認(rèn)識——再實(shí)踐——再認(rèn)識的過程。
有時領(lǐng)導(dǎo)談的幾句話或某個問題，有可能就是他們關(guān)注的方向。要注意把領(lǐng)導(dǎo)談話中的最新閃光點(diǎn)記下來，因?yàn)檫@個閃光點(diǎn)很可能是領(lǐng)導(dǎo)對某個問題的靈感，會引起一次思想的躍升。應(yīng)該注意的是，領(lǐng)導(dǎo)有些思想只是“火花一閃”，這就要求我們發(fā)揮主觀能動性，沿著領(lǐng)導(dǎo)的思路深入研究，做好充實(shí)、深化、創(chuàng)新工作。因此，作為講話稿的起草者，不但要有敏銳的思想觸角，更要有較強(qiáng)的判斷力和感知力。
三是善于“投石問路”和“拋磚引玉”。領(lǐng)導(dǎo)交代講話任務(wù)一般都說明意圖，起草者要認(rèn)真領(lǐng)會其主旨?？梢韵攘谐龊唵蔚奶峋V，送交領(lǐng)導(dǎo)審閱，以進(jìn)一步探明意圖，確定大框架。
有時也會出現(xiàn)這樣的情況，已確定要寫講話稿了，但領(lǐng)導(dǎo)還沒有很好地考慮，不能立即給予具體指示，即使給了某些指示，但似乎考慮得不夠成熟。這時，起草者最好先列出細(xì)一些的提綱，領(lǐng)導(dǎo)邊看邊思考，能修改的隨即修改，需要另立思想觀點(diǎn)的地方交給起草者重新研究。這種“投石問路”“拋磚引玉”的辦法，往往更能體現(xiàn)和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。
注意思想，提煉好觀點(diǎn)。
一個講話材料質(zhì)量的高低、分量的輕重、價值的大小，在很大程度上取決于思想觀點(diǎn)是否正確、鮮明、深刻。素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排，語言的運(yùn)用，都是圍繞表現(xiàn)思想觀點(diǎn)來展開的。提煉思想觀點(diǎn)，是寫講話材料過程中比較難過的關(guān)口，我認(rèn)為應(yīng)該把握這樣幾條：
一是著眼大局。出思想，定路子，首先要全局在胸。什么是全局?貫徹黨的路線方針政策和上級的指示要求，是最大的全局。著眼單位建設(shè)面臨的新形勢、大背景，也是全局。按照黨委、領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖開展本單位工作，同樣是全局。就一篇講話材料來說，涉及的范圍可能是某一個方面的工作，但放在全局中分析才能很好地給它定位。
二是探尋本質(zhì)。我們平時說，某某同志見事很準(zhǔn)，就是說他看問題能抓住本質(zhì)。特別是撰寫思想性比較強(qiáng)的講話時，只有抓住要害，才能說服人。探尋事物本質(zhì)，關(guān)鍵在于分析，不能把認(rèn)識停留在一堆素材或現(xiàn)象上。
三是反復(fù)比較。運(yùn)用比較的方法，可以把最好的思想觀點(diǎn)選出來，同時可以在比較中取長補(bǔ)短，開闊思路，豐富認(rèn)識。在對材料的思想觀點(diǎn)不統(tǒng)一時，要注意這樣幾點(diǎn)：首先，站在全局上分析自己和別人的'意見，排除片面認(rèn)識。其次，換位思考，多角度地看問題，避免鉆進(jìn)死胡同。再次，不要輕易否定一些不夠成熟的觀點(diǎn)，一些比較有新意的思想往往包含在其中。最后，不固執(zhí)己見，但也不能隨波逐流，要有堅(jiān)持自己意見的勇氣。如果說工作中要強(qiáng)調(diào)服從意識，研究材料時，則應(yīng)該多發(fā)揚(yáng)民主。
四是“瞻前顧后”。機(jī)關(guān)工作具有一定的穩(wěn)定性，即使隨著形勢發(fā)展，提出了新的問題和新的工作側(cè)重點(diǎn)，這些問題和工作同以往的情況也不能截然分開，確立講話材料的思想觀點(diǎn)時，應(yīng)該注意到工作的連續(xù)性。講一個問題，要看看這方面的情況以前講到什么程度，現(xiàn)在再講，既要避免重復(fù)，又不能自相矛盾。在一個材料中，前后的觀點(diǎn)、提法也要互相照應(yīng)，不能“打架”。
注意風(fēng)格，掌握好技巧。
講話風(fēng)格既能夠顯示講話者的思想水平，又能顯示講話者的才華和講演水平。在起草領(lǐng)導(dǎo)講話過程中，除了要領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖、掌握上級精神、找準(zhǔn)存在的問題以外，最重要的就是把握領(lǐng)導(dǎo)講話風(fēng)格。
一是把握好結(jié)構(gòu)風(fēng)格。結(jié)構(gòu)是講話的骨架。我體會，不同的領(lǐng)導(dǎo)在不同的講話中對結(jié)構(gòu)的要求也不盡相同。有的常用橫向展開式，在一個主題下并列講幾個問題，全文有條主線穿著;有的常用縱向掘進(jìn)式，圍繞一個主題，分成幾個題目，逐一遞進(jìn);有的常用一貫到底式，按照要表達(dá)的意思分成若干個自然段，一層一層講下去，等等。無論哪種結(jié)構(gòu)，都各有所長，具體在寫作時如何運(yùn)用，主要是看領(lǐng)導(dǎo)的表達(dá)習(xí)慣。
二是把握好表達(dá)風(fēng)格。同樣的意圖和思想體現(xiàn)到講話中，不同的領(lǐng)導(dǎo)往往有不同的表達(dá)方式。如，有的開頭要有鋪墊的話，有的則喜歡直接切入;有的喜歡從講問題切入，有的則從講工作成效進(jìn)入;有的喜歡引經(jīng)據(jù)典、運(yùn)用輔助資料，有的則平白如話、娓娓道來;有的喜歡講話的連貫性，有的則比較跳躍，等等。不同的表達(dá)風(fēng)格有時要根據(jù)講話的場合和內(nèi)容來確定，在堅(jiān)持一種常用風(fēng)格的同時，也不妨吸收其他風(fēng)格。
三是把握好語言風(fēng)格。每個領(lǐng)導(dǎo)都有自己的個性語言，個性語言可以使人產(chǎn)生親切感和新鮮感，因此，講話稿要體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的個人特點(diǎn)，最忌千人一面、眾口一詞。在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時，要盡可能多用反映領(lǐng)導(dǎo)個人身份、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個性氣質(zhì)、符合領(lǐng)導(dǎo)講話習(xí)慣、表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)親身感受的語言，使寫出的講話稿確實(shí)符合領(lǐng)導(dǎo)的語言習(xí)慣。
尊敬的各位老師、各位同仁：
今天我們歡聚一堂，在這元旦來臨的時刻，我代表夏津縣雙語學(xué)校董事會以及校委會向關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士表示衷心的感謝!向心系學(xué)生、辛勤耕耘的全體教職員工表示誠摯的問候!向朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的全體同學(xué)致以親切的祝福!并祝大家新年愉快、身體健康、合家歡樂、萬事如意!
了新變化，塑造著一個個的不__凡。以上老師之所以取得矚目的成績，我想這與他們的競爭意識、危機(jī)意識是有關(guān)的，希望大家在以后的工作中以他們?yōu)榘駱樱趭^工作、積極進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)水__。
一元復(fù)始，萬象更新，展望未來，我們信心百倍，充滿希望。20__年對于夏津雙語學(xué)校是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年，是催人奮進(jìn)的一年。在新的一年里，我們將堅(jiān)持“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局制定的各項(xiàng)常規(guī)，堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)德育工作的時代性、針對性和實(shí)效性;堅(jiān)持以教學(xué)為中心，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)化新教師和骨干教師培養(yǎng)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高辦學(xué)實(shí)力。希望全體教師以高尚的師德，完美的人格，藝術(shù)的方法去塑造依法執(zhí)教、家長滿意的園丁形象。
讓我們記住，有一種情感叫責(zé)任，有一種行動叫做奮進(jìn)，有一種追求叫做超越，有一種發(fā)展叫做創(chuàng)新。只要我們銘記責(zé)任、繼續(xù)奮進(jìn)、勇于超越、大膽創(chuàng)新，把細(xì)小的事情做徹底，把__凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精致，我們就一定能創(chuàng)造夏津縣雙語學(xué)校燦爛輝煌的明天!
各位職工同志們：
你們好!
我們迎來了全世界勞動者的盛大節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。在此，公司領(lǐng)導(dǎo)向?yàn)楣镜陌l(fā)展，辛勤努力工作的全體干部員工致以節(jié)日的問候!向節(jié)日期間堅(jiān)守在工作崗位上的同志們表示親切的慰問!祝愿大家身體健康、生活幸福、工作順利、節(jié)日愉快!
這是我們在國際金融危機(jī)爆發(fā)后迎來的第__個“五一”國際勞動節(jié)。__年來，世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)云變幻，中國引領(lǐng)全球發(fā)展，我們公司也走過了一段極不平凡的奮進(jìn)之路。
我們自我加壓，逆境圖強(qiáng)，趕超一流，掀起了對標(biāo)挖潛、降本增效高潮，打勝了扭虧增盈攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)的全面進(jìn)步、企業(yè)管理的超越和綜合競爭力的'提升。
企業(yè)發(fā)展過程中，凝聚了所有職工的辛勤汗水和無私奉獻(xiàn)，凝聚了各個專業(yè)、各個部門同志們的智慧和創(chuàng)造力。
特別是我們在生產(chǎn)一線的同志們，一馬當(dāng)先，艱苦奮斗、忘我工作，用實(shí)際行動為事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。
五月是生產(chǎn)的黃金季節(jié)，公司系統(tǒng)檢修安全順利完成，整個生產(chǎn)鏈條具備了創(chuàng)高產(chǎn)的條件。全公司上下要鼓足干勁，力爭上游，迅速掀起大干的熱潮，用高產(chǎn)低耗為紅五月增添更多的亮麗。
五月是充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，五月的活力在于創(chuàng)造。對標(biāo)挖潛的力量源泉就在于廣大職工的創(chuàng)造力的發(fā)揮，群策群力，降低生產(chǎn)成本，降低管理費(fèi)用，提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量，提高企業(yè)綜合效益;以突出安全生產(chǎn)、突出節(jié)能減排、突出增收節(jié)支為重點(diǎn)，集中力量和智慧，影響降本增效的難題;從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，真正以主人翁的責(zé)任感來對待企業(yè)的一分一物一事，愛崗敬業(yè)、愛企如家。
五月的精神是勞動神圣、勞動光榮。勞動改變世界，勞動使興華不斷的發(fā)展壯大。我們要在全公司大力弘揚(yáng)崇尚勞動、崇尚知識、崇尚創(chuàng)造的新風(fēng)尚，讓全體職工自覺、自發(fā)地講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講文明、講責(zé)任、講紀(jì)律、講安全，踐行“熱愛興華、奉獻(xiàn)興華”信念，在勞動中品味奉獻(xiàn)最偉大、勞動最光榮的真理。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
按照市直機(jī)關(guān)工委明確要求和我校黨建工作實(shí)際，我校黨委通過開展黨員“xxxx”活動，切實(shí)體現(xiàn)黨員先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，有效提高了我校黨建的整體水平，使全體黨員牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶頭推進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。
一、高度重視，認(rèn)真組織。
充分認(rèn)識做好黨員“xxxx”活動的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，具體指導(dǎo)。成立了以黨委主要負(fù)責(zé)人為牽頭，黨委委員為副組長，各黨支部書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，緊扣我?！百|(zhì)量立校文化潤校特色興校管理強(qiáng)校”發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真謀劃符合學(xué)校工作實(shí)際的主題活動，不斷豐富承諾內(nèi)容，嚴(yán)格承諾標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)承諾方法，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督，拒絕活動走過場。每位黨員據(jù)實(shí)填寫《黨員xxxx手冊》，對黨員發(fā)揮帶頭作用情況實(shí)行按月匯總、臺賬記錄，并將每位黨員開展“xxxx”活動情況在黨務(wù)公開欄中進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督，定期召開黨員民主生活會，通過個人自評、黨員互評、民主測評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評等方式，督促黨員認(rèn)真兌現(xiàn)承諾，真正發(fā)揮模范帶頭作用。對活動中認(rèn)識不深、紀(jì)律松散、工作滯后的黨員干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理，通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)管理，保證活動高效有序的開展。
二、機(jī)制保障，覆蓋到位。
一是擴(kuò)大公開承諾覆蓋面。按照黨的群眾路線教育活動要求，積極發(fā)揮黨組織、黨員公開承諾的帶動作用，促進(jìn)行政組織、群團(tuán)組織開展黨群共建。公開承諾工作在全校黨員中要全覆蓋，不留空白點(diǎn)。二是建立公開承諾長效機(jī)制。結(jié)合各黨支部、各科室工作實(shí)際，結(jié)合全年黨組織、黨員活動安排，結(jié)合年度考核和評先選優(yōu)，建立了科學(xué)的黨員管理機(jī)制，為xxxx活動取得切實(shí)成效提供有力保。三是做好公開承諾宣傳引導(dǎo)。通過認(rèn)真總結(jié)開展活動的有效做法，搞好輿論宣傳。大力宣傳公開承諾的重要意義、原則要求、主要內(nèi)容和方法步驟;大力宣傳推介在公開承諾上創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。
三、找準(zhǔn)載體，落實(shí)具體。
校黨委和各支部以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，積極開展崗位奉獻(xiàn)活動;開展服務(wù)群眾活動;開展亮牌示范活動，開展“比愛心”，“比貢獻(xiàn)”，“比業(yè)績”，“比服務(wù)”，做到“愛黨旗，愛事業(yè)，愛學(xué)生”三愛活動。一是向黨員、教師及學(xué)生講解有關(guān)黨的知識，并把社會核心價值觀教育融入其中。二是通過學(xué)先進(jìn)，樹典型的活動，教育全體黨員和教師樹立愛崗敬業(yè)的思想覺悟。三是關(guān)注學(xué)生成長，使他們健康成長，一個不掉隊(duì)。四是開展扶貧幫困活動，學(xué)校黨委與石泉縣城關(guān)鎮(zhèn)新聯(lián)村黨支部開展聯(lián)村幫扶。全體黨員認(rèn)真開展黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動，扶助貧困大學(xué)生、貧困戶和留守兒童80余人次。捐贈圖書、物資和資金4萬余元。
四、示范帶頭，特色鮮明。
校黨委提出黨員干部要以身作則，樹立良好形象;全體黨員團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生形成比學(xué)趕幫超的良好態(tài)勢，開展用榜樣引導(dǎo)、激勵、帶動他人活動;開展“德育生活化，生活德育化”系列活動。開展“關(guān)注課堂，重塑行為”活動，促進(jìn)教師教學(xué)行為的改變與成長。充分發(fā)掘黨員教師才華，展現(xiàn)黨員教師精神面貌，促進(jìn)整體教育教學(xué)水平的提高。一是黨員成為學(xué)校教學(xué)管理力量的主力軍。在學(xué)校各項(xiàng)重點(diǎn)和中心工作中全體黨員發(fā)揮著主力軍和先鋒隊(duì)的作用。黨員在各自的工作崗位上，認(rèn)真鉆研、大膽實(shí)踐，以主戰(zhàn)場的形式搞好自己的工作。綜合支部王金波同志，三十多年如一日，愛生敬崗，在學(xué)生管理崗位上做出了突出成績。行政支部承擔(dān)學(xué)校的后勤保障工作，黨員干部帶頭加班加點(diǎn)放棄節(jié)假日和寒暑假成為常事，為學(xué)校的建設(shè)美化和后勤保障付出了辛勤勞動，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的贊譽(yù)。二是在黨員xxxx“活動中，由教務(wù)支部組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，具有不同教學(xué)風(fēng)格的各專業(yè)骨干黨員教師帶頭開展教學(xué)公開課、示范課活動，促進(jìn)了全體教師教學(xué)能力，提升整體教學(xué)水平?；顒又心觊L黨員教師采取”一幫一，以老帶新"的措施指導(dǎo)青年教師教學(xué)，為青年教師傳道、授業(yè)、解惑。青年黨員教師在老黨員的帶領(lǐng)下，以老黨員為楷模，爭先創(chuàng)優(yōu)奮力比拼，不斷的提高自己的教學(xué)水平和科研能力，教學(xué)效果明顯，已成為教學(xué)各方面工作的主力軍。三是加強(qiáng)黨員業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升黨員業(yè)務(wù)水平。為提升學(xué)校辦學(xué)層次，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)和管理改革，加快學(xué)?，F(xiàn)代化管理，更新教職員工辦學(xué)觀念，學(xué)校黨委組織外派年青黨員教師和行政管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀學(xué)習(xí)交流活動。選派骨干教師積極參加市直機(jī)關(guān)工委組織的黨務(wù)培訓(xùn)和關(guān)鍵崗位科長廉政培訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)過程中要求外派教職員工要結(jié)合學(xué)校實(shí)際和崗位職責(zé)，以拓寬辦學(xué)思路、提高教學(xué)教法、提升后勤保障服務(wù)、探索當(dāng)前技工教育教學(xué)的實(shí)踐模式等方面著手，提升教職工觀念意識、業(yè)務(wù)素質(zhì)，并通過“自己學(xué)到手，回來傳到家”的形式，回到學(xué)校向全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報，充分發(fā)揮了外出學(xué)習(xí)的作用，使學(xué)習(xí)效果得以重現(xiàn)和輻射全體教職員工，起到了引領(lǐng)作用。
五、做法扎實(shí)，措施到位。
為了使黨員“xxxx”活動，深入扎實(shí)、有效的開展下去，各黨支部制定了切實(shí)可行的方案和措施，一是通過“三會”“一課”的形式向全體黨員進(jìn)行宣傳教育。每個黨員要根據(jù)“xxxx”的活動內(nèi)容，制定個人活動計劃，定期寫“xxxx”的活動思想?yún)R報，在學(xué)期末黨支部要進(jìn)行全面總結(jié)。二是開展黨員示范課活動。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量黨員要作為表率，所以我們學(xué)校把黨員示范課作為爭先創(chuàng)優(yōu)的一個重要載體，通過黨員示范課活動發(fā)揮黨員在提升教育教學(xué)質(zhì)量中的先鋒模范作用。三是樹立典型。以優(yōu)秀黨員為重點(diǎn)，擴(kuò)大典型影響力。各黨支部和和黨員，都能對照先進(jìn)典型，對照工作標(biāo)準(zhǔn)查找自身差距，明確努力方向，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。在當(dāng)前大中專院校普遍擴(kuò)招，生源短缺的前提下，支部黨員沖鋒陷陣，認(rèn)真分析當(dāng)前形勢、堅(jiān)定信心、再鼓干勁、抓早動快，做到招生工作開好局、起好步，做好招生工作提出對策與思考。切實(shí)加強(qiáng)招生能力建設(shè)，重視招生工作與教學(xué)改革，推進(jìn)開放教育品牌建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，不斷提升招生工作的質(zhì)量，最大限度地滿足社會和學(xué)習(xí)者多樣化的需求，全部完成全年招生工作任務(wù)。
六、推進(jìn)工作，成效顯著。
在“黨員xxxx”活動中，黨員人人爭先創(chuàng)優(yōu)，不甘落后，黨員帶頭完成學(xué)校重點(diǎn)工作。取得了顯著成效。近年來學(xué)校先后被上級命名全國教育工作先進(jìn)集體、陜西省文明校園、省級衛(wèi)生先進(jìn)單位、招生先進(jìn)單位、省級示范職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)和省級職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位、市級xxxx先進(jìn)基層黨組織等18項(xiàng)榮譽(yù)稱號，在全省技工院校產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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一、弄清會議主題。
講話稿一般都是在某一會議上使用，所以，我們在為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿時，首先要弄懂弄清弄透會議主題。
比如此次會議主題是抗擊新型冠狀病毒的，那么你寫的講話稿主題就必須圍繞抗擊新型冠狀病毒，不能顧左右而言它。
我們繼續(xù)圍繞會議主題深挖，這次會議圍繞抗擊新型冠狀病毒主要想強(qiáng)調(diào)病毒傳播的嚴(yán)重性和解決群眾不重視的問題，那么我們在為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿時候，一定要說明病毒的危害、當(dāng)前所采取的防護(hù)措施及存在的不足、群眾不重視的危害后果。
一般來說，我們在會議上都會提出下一步規(guī)劃，也就是部署工作任務(wù)。那么繼續(xù)以抗擊新型冠狀病毒為例，按照前面分析的主題，我們在部署下一步任務(wù)時候，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何防止病毒傳播，如何提高群眾對此問題的重視度。近期很多網(wǎng)上的講話稿給出了很好的對策，比如社區(qū)網(wǎng)格員入村入戶、群眾黨員站崗值守、村大喇叭不定時宣傳播放疫情等，這就是很好的又接地氣的對策。
以上是結(jié)合會議主題，我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)講話稿的一點(diǎn)注意事情。
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二、與領(lǐng)導(dǎo)做好對接。
第二個方面，我們在為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿時，要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)身份。
一次會議，往往參加的人數(shù)眾多，發(fā)言的人數(shù)也常常不止一個。此時我們一定要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)身份及其分管的工作實(shí)際，認(rèn)真謀劃講話稿內(nèi)容。一般我們要先做到心中有數(shù)，同時和領(lǐng)導(dǎo)主動溝通，詢問其在本次會議上想強(qiáng)調(diào)什么內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，我們再下筆寫稿子。
三、是明確文章架構(gòu)。
第三個方面，認(rèn)真思考講話稿架構(gòu)，認(rèn)真組織語言書寫。
前兩個方面可以說是基本工作，第三個方面則是實(shí)實(shí)在在的工作成果。我們在寫講話稿時，要認(rèn)真思考講話稿全文的架構(gòu)，分幾個方面幾個角度來寫，用什么語言表達(dá)出來。領(lǐng)導(dǎo)講話稿必須邏輯清晰，尤其是部署強(qiáng)調(diào)的會議，不允許有廢話長篇大論。組織架構(gòu)就是一篇文章的“骨骼”，優(yōu)秀的組織的架構(gòu)可以使我們的文章邏輯清晰，明確易懂。，在提筆書寫講話稿時，我們要先思考好整個文章的大框架。
在語言組織表達(dá)方面，是判斷一個人文筆功底的時候。同樣的一句話，不同的人用不同的文字表達(dá)出來會產(chǎn)生不同的效果。比如要強(qiáng)調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)思想重視，有的人會寫“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要提高責(zé)任心”，有的人會寫“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)”，有的人會寫“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”。
在一篇文章的語言組織表達(dá)方面，需要我們平時多多積累一些素材，非朝夕之功。尤其是當(dāng)前，很多領(lǐng)導(dǎo)講話喜歡平易近人又不失高度，通俗易懂又不失文采，這對我們“筆桿子”來說是需要面對的更大挑戰(zhàn)。
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如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
沒有一定的文字基礎(chǔ)是很難寫出高質(zhì)量的講話稿的，因此平時要多練筆，多寫些材料，這是寫好稿子的基礎(chǔ)。要多看看人民日報，地方日報刊登的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，一些精華和新穎的句子自已最好能摘抄下來。多看看領(lǐng)導(dǎo)以前的講話稿，了解領(lǐng)導(dǎo)的文風(fēng)和文字特點(diǎn)。多總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)給你修改過的材料，讓自己的思路向領(lǐng)導(dǎo)靠攏。多向?qū)懙煤玫耐抡埥?，形成自已寫講話稿的一個套路。
在領(lǐng)導(dǎo)布置講話稿任務(wù)時，用簡短的語言與領(lǐng)導(dǎo)溝通文章主要內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)內(nèi)容，自己有疑惑的地方或好的建議要向領(lǐng)導(dǎo)及時提出，爭取一次溝通到位。有了這些，文章的骨架就基本搭好，為寫好講話稿奠定基研。同時，一定要問好領(lǐng)導(dǎo)交稿時限，延期交稿領(lǐng)導(dǎo)會很反感的。
寫文章特別忌諱假大空，領(lǐng)導(dǎo)講話稿更需要用數(shù)據(jù)說話，用事實(shí)說話。所以，要收集統(tǒng)計一些重要數(shù)據(jù)，同時要把以前能用上的材料收集好。需要其它部門和同事提供相應(yīng)素材的，要趕緊協(xié)調(diào)溝通。
要合理安排時間，時間寬松用語方面可雕琢得更精美些，時間緊張要保證文章能說清楚所要表達(dá)的意思。在寫的過程中，先把能用上的內(nèi)容堆砌上，之后進(jìn)行刪減和話句調(diào)整，確保思路明晰條理，最后一步就是不停修改，讓文章體現(xiàn)出質(zhì)量和水平。
將寫好的初稿報領(lǐng)導(dǎo)過目，按照領(lǐng)導(dǎo)要求再次修改，直到符合要求為止。這個階段也是你和領(lǐng)導(dǎo)思維碰撞，最能了解領(lǐng)導(dǎo)思路的時候，一定要用心思考與揣摩。
相信只要用心，寫多了，必能寫出領(lǐng)導(dǎo)滿意的講話稿。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
文秘寫作在教學(xué)過程中應(yīng)貫穿寫作能力與職業(yè)技能兩條主要線索，既要強(qiáng)調(diào)文秘寫作與其它文體寫作的不同，認(rèn)識文秘職業(yè)的獨(dú)特性，從文秘職業(yè)出發(fā)進(jìn)行寫作教學(xué)，同時由于寫作過程的綜合性特點(diǎn)，又要強(qiáng)調(diào)學(xué)生具備一定的觀察能力、搜集信息的能力、社會調(diào)查研究的能力、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。寫作是文秘的工作職責(zé)之一，機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
當(dāng)前，審計機(jī)關(guān)文秘人員經(jīng)常撓頭的一個問題是：如何適應(yīng)新形勢的需要寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿?特別是中央八項(xiàng)規(guī)定出臺后，文風(fēng)大為改變，很多文秘人員顯得有些無所適從。作為基層審計機(jī)關(guān)一名文秘人員，我認(rèn)為衡量領(lǐng)導(dǎo)講話稿好壞應(yīng)有三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：一是領(lǐng)導(dǎo)滿意度，二是聽眾認(rèn)同感，三是實(shí)際操作性。要寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，關(guān)鍵是要把握項(xiàng)要點(diǎn)。
一、確定主題。寫講話稿首先要確定主題，正確、鮮明是對主題最基本的要求。
(一)主題要正確。何謂主題正確?從大處說要做到“五個符合”：符合黨的基本路線，符合中央的大政方針，符合法律的相關(guān)要求，符合人民群眾的根本利益，符合事物發(fā)展的一般規(guī)律。怎樣做到主題正確?我認(rèn)為至少須“四個一致”：與中央保持一致，與上級審計機(jī)關(guān)保持一致，與領(lǐng)導(dǎo)班子保持一致，與人民群眾的利益要求保持一致。
(二)主題要鮮明。大家看到的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，雖然“年年歲歲講相似”，但是“歲歲年年話不同”;雖然“上上下下都在講”，但是“上上下下話不同”。話不同首先是主題不同。例如20xx年**省審計工作會議的主題是，堅(jiān)持法治審計，奮力改革創(chuàng)新，努力推進(jìn)審計工作向更高層次發(fā)展，這個主題就具有鮮明的特色。主題鮮明要建立在對問題本身的深入研究和準(zhǔn)確把握上，以及對問題“上下左右”全方位的調(diào)查了解和比較分析上。
(一)做到“三講”。一是圍繞上級精神講。傳達(dá)不能走樣，貫徹不能變形，很多重要的、核心的精神要原原本本傳達(dá)。二是結(jié)合工作實(shí)際講。傳達(dá)貫徹是過程，落實(shí)是目的，落實(shí)不能“空對空”，而要“空對地”，也就是把上級精神和審計實(shí)際結(jié)合起來。三是緊扣解決問題講。不解決問題的會議不需開，不解決問題的講話不必講。寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了解決問題、促進(jìn)工作、推動發(fā)展。
(二)做到“四要”。一要大處明晰。整個講話講哪幾點(diǎn)、回答哪幾個問題要十分明確。例如：有的領(lǐng)導(dǎo)講話稿第一點(diǎn)講為什么，第二點(diǎn)講是什么，第三點(diǎn)講怎么做?？偟囊笫?，層次必須分明，不能模糊甚至前后打架;邏輯必須嚴(yán)密，不能脫節(jié)甚至混亂不堪。二要重點(diǎn)突出。少數(shù)講話需要面面俱到，更多的講話需要重點(diǎn)突出。三要觀點(diǎn)鮮明。講話是觀點(diǎn)的集合，觀點(diǎn)是思想的結(jié)晶。一篇講話，主題是最大觀點(diǎn)，還需要有眾多的分觀點(diǎn)、小觀點(diǎn)來支撐主題，主題如“明月當(dāng)空”，觀點(diǎn)是“眾星捧月”，這些觀點(diǎn)可通過分級標(biāo)題來體現(xiàn)，也可以隨處“閃爍”在講話中。觀點(diǎn)從哪來?從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，從思想上發(fā)掘，領(lǐng)導(dǎo)那兒可得到，基層之中可總結(jié)。四要體例統(tǒng)一。通常的做法是，列提綱就應(yīng)提前控制每個部分的篇幅，以求得總體結(jié)構(gòu)的基本勻稱。層次基本相同，一級標(biāo)題下面可列二級、三級標(biāo)題，根據(jù)需要去列，但最好基本相同。同一級標(biāo)題最好用一樣的句式和結(jié)構(gòu)，差不多的字?jǐn)?shù)和語氣。因?yàn)檎R的標(biāo)題形式，除了表情達(dá)意的明晰外，還特別易于傳達(dá)貫徹、便于干部群眾掌握。
三、收集材料。寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿必須要用到材料。如果說觀點(diǎn)是文稿的筋骨，那么材料就是文稿的血肉。我體會，材料如糧。
(一)要有“豐收糧”，吃得飽。俗話說，手里有糧，心里不慌。寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿要“廣積糧”。只有材料收集得非常豐富，文稿才能寫得順溜。
(二)要有“優(yōu)質(zhì)糧”，吃得好。從“豐收糧”到“優(yōu)質(zhì)糧”，有一個選擇材料的過程，就是要去粗取精、去偽存真，亦即我們常說的選取典型材料。兵不在多而在精，材料不在多而在典型。
(三)要有“特色糧”，吃得夠味。講話要有特點(diǎn)，則選材必須有特色。例如：**省審計廳**廳長指出，20xx年緊緊圍繞服務(wù)全面深化改革戰(zhàn)略，出臺了推進(jìn)審計轉(zhuǎn)型升級服務(wù)全面深化改革的指導(dǎo)意見，提出“五大重點(diǎn)、五條底線、五條界限”的“三個五”審計工作思路，正確處理依法審計與改革的關(guān)系，旗幟鮮明地支持和服務(wù)全面深化改革。深入推進(jìn)全省審計工作統(tǒng)籌發(fā)展，進(jìn)一步完善“上審下”、“交叉審”、“一拖n”、“聯(lián)合審”等多兵種、大兵團(tuán)、合成式的審計組織模式。這里面有些材料是獨(dú)有的，因而更有指導(dǎo)意義和實(shí)際作用。
四、量身定做。俗話說量體裁衣，寫講話稿跟做衣服一樣，也要量身定做。
(一)要與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)相適應(yīng)。什么職務(wù)講什么話，決不能寫了一篇講話稿，這個領(lǐng)導(dǎo)有特殊情況不能去講，另一個領(lǐng)導(dǎo)可以直接拿去講。如果一個會議幾個領(lǐng)導(dǎo)都要講，一般主要領(lǐng)導(dǎo)從宏觀和戰(zhàn)略上講，從形勢和任務(wù)上講，從提高思想認(rèn)識、明確目標(biāo)任務(wù)、把握方向原則、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)上講，可以講得相對“虛”一些;分管領(lǐng)導(dǎo)從總結(jié)成績與經(jīng)驗(yàn)上講，從工作部署與措施保障上講，應(yīng)該講得相對“實(shí)”一些。
(二)要與領(lǐng)導(dǎo)個性相適應(yīng)。曾經(jīng)服務(wù)過俄羅斯前總統(tǒng)葉利欽的安德列?施托希說：“給總統(tǒng)寫。
發(fā)言稿。
時，要考慮到他的性格、特點(diǎn)和舉止?！鳖I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格各異，有的喜歡講得更理論一點(diǎn)，有的喜歡講得更實(shí)在一點(diǎn);有的習(xí)慣引用馬列著作，有的喜歡講些古代掌故;有的喜歡數(shù)據(jù)推理，有的喜歡熱情洋溢。如果起草文稿者對這些特點(diǎn)接不上頭、跟不上趟，就無法寫出令領(lǐng)導(dǎo)滿意的講話稿。
(三)要與聽眾對象相適應(yīng)。毛澤東同志說過：“射箭要看靶子，彈琴要看聽眾，寫文章做演說倒可以不看讀者不看聽眾嗎?”講話是要看對象的，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，適宜謙虛一點(diǎn)、低調(diào)一點(diǎn);對下級作報告，應(yīng)該體現(xiàn)權(quán)威性、指導(dǎo)性;跟人民群眾講話，適當(dāng)用些方言土語;跟專家學(xué)者講話，最好具備理論性、思想性。
(四)要與會議規(guī)模相適應(yīng)。小范圍的座談會，語氣要親切一些;規(guī)模較大的會議，語言要規(guī)范一些。
(五)要與講話場合相適應(yīng)。如果是業(yè)務(wù)研討會、工作推進(jìn)會，就應(yīng)莊重和嚴(yán)謹(jǐn)一些;如果是動員會、表彰會，就應(yīng)富有鼓動性和感染力。
(六)要與講話順序相適應(yīng)。在前面講與在后面講是不一樣的，點(diǎn)名發(fā)言與自由發(fā)言又是不一樣的。起草講話稿應(yīng)充分考慮這些事情，以達(dá)到講話效果最佳化。
(七)要與講話時間相適應(yīng)。限時講話，只能短，不能長。一個小時的講話，準(zhǔn)備50分鐘就夠了，留點(diǎn)時間讓領(lǐng)導(dǎo)去發(fā)揮，或者留點(diǎn)時間給主持人和聽眾，切不可寫得太長導(dǎo)致超時。
五、錘煉語言。寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿有很多語言要求，重要的是把握三點(diǎn)：
名人名言。
等，不可“隨意、大意、任意”，需要“嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格”。不可“拍腦殼”引用，以為“好像”是這么講的，“好像”在哪兒聽過。
(二)避免過。如同宋玉描寫的美人“增之一分則太長，減之一分則太短;著粉則太白，施朱則太赤”。要弄清哪些該講，哪些不該講;哪些宜深講，哪些宜淺講;哪些可以放開講，哪些應(yīng)點(diǎn)到為止。要注意拿捏好分寸，把握好度，使其恰到好處。
(三)愿意聽。講話稿是講給別人聽的。想要別人愿意聽，就要在思想深刻性、事例鮮活性，語言生動性等多方面下功夫，特別是要注重事例的鮮活性。毛澤東同志說過，“有什么辦法使人聽了不致忘記?講存在的問題，要舉事例”，“文字方面不是要反對標(biāo)語。
口號。
詩詞。
語言、網(wǎng)絡(luò)語言、群眾語言等。網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)熱捧原華中科技大學(xué)校長“根叔”的演講——十幾分鐘講話贏得數(shù)十次掌聲，很大程度上在于他把網(wǎng)絡(luò)熱詞類似“打醬油”、“蝸居”、“蟻?zhàn)濉薄ⅰ氨痪蜆I(yè)”等用上了，這些新潮語言當(dāng)然能夠引起當(dāng)代大學(xué)生的廣泛共鳴。
六、精細(xì)打磨。毛澤東同志在《反對黨八股》中批評“文章寫好之后，也不多看幾遍，像洗臉之后再照照鏡子一樣，就馬馬虎虎地發(fā)表出去”的現(xiàn)象，說這叫“不負(fù)責(zé)任，到處害人”。好文章是改出來的。所謂精雕細(xì)刻寫文章，功夫多在修改打磨上。
(一)要做到“三堂會審”：先從內(nèi)容上審視，看思想上有沒有問題，主題是否鮮明，觀點(diǎn)是否正確;再從形式上推敲，看層次是否清晰明了，看結(jié)構(gòu)是否合乎邏輯，看各級標(biāo)題間的聯(lián)系，看主題、觀點(diǎn)、材料的關(guān)系，看段落和層次的連接，看開頭與結(jié)尾的呼應(yīng);最后從語言上斟酌，看語言生動與否、句子通暢與否、詞語準(zhǔn)確與否、文字與標(biāo)點(diǎn)正確與否。
(二)要做到“三步走”：第一步認(rèn)真看，第二步大聲念，第三步模擬講。
(三)要做到“三?！保貉坌?看)，口校(讀)，指校(用手指點(diǎn)著查)。
(四)要做到“三把關(guān)”：先是自己把關(guān)，然后請同事把關(guān)，最后交分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，是中共“八大”
開幕詞。
中膾炙人口的。
名言。
毛澤東主席宣讀這篇20xx來字的開幕詞時，曾被34次熱烈的掌聲所打斷據(jù)說，毛澤東對文稿的撰擬只是提了簡單的要求，時任秘書的田家英只用了一個通宵就寫出了初稿，并獲得了毛澤東的認(rèn)可正是因?yàn)樘锛矣⑸羁填I(lǐng)會并準(zhǔn)確表達(dá)了毛主席的意圖，開幕詞才獲得了巨大的成功文秘人員在。
講話稿。
寫作中應(yīng)怎樣捕捉領(lǐng)導(dǎo)思想的火花，深層次探究寫作意圖?筆者以為苦練自身悟性，摸準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)思想脈搏，并發(fā)揮主觀能動性，是寫出切中主題、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的講話稿的有效途徑。
大凡每次寫作之前，領(lǐng)導(dǎo)都要對寫作人員“暗授機(jī)宜”。在實(shí)際寫作中，領(lǐng)導(dǎo)意圖很多時候并非清晰明了，而多是一些大致的思路和感性的認(rèn)識。秘書正確領(lǐng)會這些思路和認(rèn)識，進(jìn)而上升為具有普遍指導(dǎo)意義的理論，需要苦練悟功，悟出領(lǐng)導(dǎo)意圖。
一是學(xué)做“關(guān)門領(lǐng)導(dǎo)”，換位思考去領(lǐng)會。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是為領(lǐng)導(dǎo)寫的，也要由領(lǐng)導(dǎo)去講。領(lǐng)導(dǎo)想講什么，秘書怎樣知道?面對領(lǐng)導(dǎo)交代寫作任務(wù)的只言片語，很多文秘人員無所適從。實(shí)踐中，我們覺得及時換位思考是深刻領(lǐng)會寫作意圖，迅速進(jìn)入寫作狀態(tài)，提高文稿質(zhì)量的有效方法。這里說的換位思考是指秘書人員寫作前要調(diào)整心態(tài)，從思想上努力將自己擺在領(lǐng)導(dǎo)的位置，嘗試做“關(guān)門領(lǐng)導(dǎo)”。站在領(lǐng)導(dǎo)的高度，就要注意研究上級的政策，了解本部門、本行業(yè)的工作情況，通盤考慮全局性的工作進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。在此基礎(chǔ)上，提出做好工作的方略和措施。思想上真正進(jìn)入了領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)，就與領(lǐng)導(dǎo)坐在了一條板凳上，領(lǐng)導(dǎo)在想什么?哪些工作需要加強(qiáng)?什么措施最得力?思路豁然開朗，就容易產(chǎn)生與領(lǐng)導(dǎo)不謀而合的功效，這樣寫出的講話稿定位準(zhǔn)確，才“像”領(lǐng)導(dǎo)講話。
二是甘當(dāng)“外腦”，參謀輔助勤領(lǐng)悟。秘書可以領(lǐng)導(dǎo)的口氣寫講話、發(fā)文件，但秘書總是秘書，他在領(lǐng)導(dǎo)工作中所起的作用始終是輔助性的。一些重要的決定和重大的決策，都是由領(lǐng)導(dǎo)拍板，秘書只是在幫助領(lǐng)導(dǎo)收集材料、查找依據(jù)、核實(shí)情況中發(fā)揮作用。很多時候，秘書工作表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)工作的一部分，因此有人將秘書工作稱為領(lǐng)導(dǎo)的外腦。由于秘書貼近領(lǐng)導(dǎo)這個特殊性，很多文秘人員成了領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂，直接見證或間接參與了領(lǐng)導(dǎo)決策的過程，這對領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖無疑是有益的。領(lǐng)導(dǎo)意圖的形成是有過程的，需要經(jīng)過深思熟慮、反復(fù)醞釀，最后才能形成明確的意圖。秘書一般都在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，對領(lǐng)導(dǎo)的行為和思想都有較多的了解，要做一名合格的文秘人員，只是對領(lǐng)導(dǎo)的喜好、習(xí)慣有所了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要善于觀察領(lǐng)導(dǎo)言行，在幫助領(lǐng)導(dǎo)搜集資料、梳理思路、分析歸納的過程中，對領(lǐng)導(dǎo)決策提供建議性幫助。毛澤東重視秘書，雖然多數(shù)文稿他都親自起草，但他對秘書的要求是能夠?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)“提意見”。能夠在領(lǐng)導(dǎo)面前提意見，實(shí)際上就是參與領(lǐng)導(dǎo)決策，只不過這種參與是建立在占有大量材料的基礎(chǔ)上的，帶有意向性的，供參謀和采納的建議。歷史上很多著名的領(lǐng)導(dǎo)人秘書都以不同的方式參與了領(lǐng)導(dǎo)決策的過程，對領(lǐng)導(dǎo)的管理工作產(chǎn)生了重要影響。文秘人員在參謀輔助中要甘當(dāng)“外腦”，改變“撥一撥、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”的被動工作方式，變應(yīng)付為積極主動，對講話稿寫作來說，是非常重要的。
三是學(xué)會“投石問路”，協(xié)調(diào)溝通探意圖。有時，領(lǐng)導(dǎo)安排的寫作任務(wù)，沒有明確指出寫作主題和意圖，領(lǐng)導(dǎo)意圖只在“鐵扇公主”肚子里，人心隔肚皮，沒有真功夫是很難“悟”到的。富有經(jīng)驗(yàn)的文秘人員多采取以下辦法，一是根據(jù)會議主題和上級有關(guān)要求，結(jié)合本地區(qū)、本部門的工作實(shí)際，推測領(lǐng)導(dǎo)近期考慮的主要問題。二是總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)近來不同場合講話的特點(diǎn)，抓住領(lǐng)導(dǎo)的思想傾向，加上自己對會議的分析思考，揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖。三是要做“有心人”，記錄領(lǐng)導(dǎo)的那些看似零碎的言語，進(jìn)行綜合分析，捕捉領(lǐng)導(dǎo)思想的火花，探尋領(lǐng)導(dǎo)的思想脈絡(luò)。經(jīng)過了以上的分析和推測，在縝密考慮之后，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣?，可以綱目的形式向領(lǐng)導(dǎo)匯報寫作思路，聽取領(lǐng)導(dǎo)意見，這樣就逐漸接近了領(lǐng)導(dǎo)思路，進(jìn)一步了解了寫作意圖，大的返工就得到了有效避免。
領(lǐng)會寫作意圖只是寫作的前期工作，講話稿寫得怎么樣還要看表達(dá)效果。很難說一篇寫作意圖很明確，而表達(dá)不準(zhǔn)確或流于形式的文稿，能夠讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，引起與會人員的重視，從而推動工作的開展。把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，進(jìn)行準(zhǔn)確表達(dá)，筆者以為文秘人員除了要具有扎實(shí)的文字功底、深厚的理論素養(yǎng)外，還要注意以下幾個問題。
一是寫作意圖要以一貫之。寫作意圖是文稿的主題，全篇都要緊緊圍繞主題展開，任何時候都不可偏離。在對初稿的修訂過程中，特別是多人參與修訂時，不僅要有“文章不厭千回改”的思想，還要有堅(jiān)定的觀點(diǎn)立場，那就是堅(jiān)持寫作意圖不動搖。對一篇文稿，眾人看過，可謂仁者見仁、智者見智，有時礙于領(lǐng)導(dǎo)面子，多會違心地聽從，而且很多修訂意見并非切中要害，有的甚至提出一些難以落實(shí)的意見。經(jīng)過多人改過后的稿子，很多時候是面目全非，有時還傷及了筋骨，甚至動搖了寫作意圖。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，領(lǐng)導(dǎo)意圖也有一個不斷完善的過程，但在修改文稿的過程中，要改變原意的話，就要進(jìn)行認(rèn)真的斟酌了。如果確實(shí)是對文稿主旨的提升，需要進(jìn)行細(xì)致的論證方可更換主題;如果只是一般的改變說法，或者是變換角度，則變更寫作意圖是不妥的。因此文秘人員要堅(jiān)持寫作立場，除了在寫作中認(rèn)真貫徹外，修改中的堅(jiān)持也是非常必要的。
二是突出實(shí)際問題。講話是領(lǐng)導(dǎo)施政的重要方式，領(lǐng)導(dǎo)通過講話貫徹落實(shí)上級精神，指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作，推動工作開展。只有把領(lǐng)導(dǎo)的思想、寫作意圖與現(xiàn)實(shí)工作結(jié)合起來，才能指導(dǎo)實(shí)踐，這樣寫出的講話稿才可以說是準(zhǔn)確把握了領(lǐng)導(dǎo)意圖。這就要求文秘人員首先掌握上級精神，將上級精神在工作部署中予以落實(shí);其次是了解基層情況，特別要對領(lǐng)導(dǎo)分管的工作了如指掌，文稿寫作中做到如數(shù)家珍，不說外行話;再次是要廣泛收集具有典型意義的經(jīng)驗(yàn)、做法，善于發(fā)現(xiàn)各種傾向，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上提出工作建議。做到這些，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級的文件精神、政策規(guī)定;加強(qiáng)調(diào)研，了解民情、社情、國情;開動腦筋，思考對策，找尋落實(shí)上級政策與推動實(shí)際工作的結(jié)合點(diǎn)，這樣才能將領(lǐng)導(dǎo)意圖落到實(shí)處。
三是瞄準(zhǔn)對象“看菜下飯”。不同的會議有不同的聽眾，講話要發(fā)揮作用，就要提高針對性。要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)講話的場合和與會人員的情況，準(zhǔn)確地確定領(lǐng)導(dǎo)講話的方式、角度和口氣。對上的工作匯報和對下的工作部署，對象不同，講話的內(nèi)容也就不同，即使兩次部署相同的工作，每次部署也要有不同的側(cè)重點(diǎn)。我們經(jīng)常參加一些會議，發(fā)現(xiàn)很多領(lǐng)導(dǎo)喜歡即席講話，脫稿講的雖然就是幾句，會場效果卻很好，與會人員記憶特別深，說到底就是這幾句話的針對性特別強(qiáng)。講話稿的寫作要善于使用口頭語言，使聽眾能夠聽得進(jìn)、記得深。人家愿意聽，領(lǐng)導(dǎo)的意圖才有落實(shí)的可能，否則講話不分場合，語言無滋臘味，要讓大家去落實(shí)，可就難了。
文秘人員要處理好遵命寫作與發(fā)揮能動性的關(guān)系，才能創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)寫作意圖。
一是遵循領(lǐng)導(dǎo)意圖，而不拘泥于領(lǐng)導(dǎo)。在文稿的起草過程中，要堅(jiān)持遵循與超越的原則，就是要遵循領(lǐng)導(dǎo)寫作意圖，尊重領(lǐng)導(dǎo)意見，而不拘泥于領(lǐng)導(dǎo)個人，要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地進(jìn)行寫作。只有投入了巨大的精力，付出了艱辛的勞動，才能獲得領(lǐng)導(dǎo)的滿意。如果只是敷衍塞責(zé)，人云亦云，是難以達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)要求的。何況每個人都有自己的講話風(fēng)格，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)口味，模仿領(lǐng)導(dǎo)口氣，都需要對自己的語言進(jìn)行改造，務(wù)求達(dá)到貌離而神似。這是一種很高的境界，沒有足夠的時間，研究領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，與領(lǐng)導(dǎo)溝通磨合，很難寫出令領(lǐng)導(dǎo)滿意的稿件。
二是主動思考，不因循守舊。寫作意圖要與上級精神統(tǒng)一起來，與具體實(shí)際相結(jié)合，才能真正解決實(shí)際問題。在貫徹上級精神和與具體實(shí)際相結(jié)合的過程中，要善于挖掘領(lǐng)導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵和閃光點(diǎn)，積極探索解決問題的辦法和策略，將領(lǐng)導(dǎo)的理念落實(shí)到實(shí)際工作中，這離不開文秘人員積極主動的思考。任何被動和偷懶，都會影響寫作意圖的全面實(shí)現(xiàn)，因此說接受了寫作任務(wù)，你想不創(chuàng)造是不可能的，除非你不想寫出領(lǐng)導(dǎo)滿意的材料。
三是勇于創(chuàng)新，不固步自封。文秘人員對領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)過程，不是簡單的執(zhí)行過程，而是對領(lǐng)導(dǎo)意圖的再提煉、再升華、再創(chuàng)造過程。通過文秘人員的創(chuàng)造性工作，使領(lǐng)導(dǎo)的意圖更加完善、豐富和全面，更具有可操作性，更能夠解決實(shí)際問題。
廣大文秘人員只有潛心研究領(lǐng)導(dǎo)工作，深刻領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖，解放思想、克服盲從和畏懼心理，以創(chuàng)新精神獨(dú)辟蹊徑，才能撰寫出更多符合上級精神、貼近工作實(shí)際、推動工作進(jìn)展的講話稿。講話稿達(dá)到了這些要求，秘書就把握了寫作意圖，領(lǐng)導(dǎo)是會滿意的。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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盡管現(xiàn)在都提供少開會、開短會，但不可否認(rèn)的是，召開會議仍然是部署工作、推進(jìn)落實(shí)的一個重要途徑，上級的指示精神需要召開會議來傳達(dá)，大項(xiàng)活動和重點(diǎn)工作需要通過會議來安排。在這樣的會議上，領(lǐng)導(dǎo)講話通常具有鮮明的導(dǎo)向性和較強(qiáng)的指導(dǎo)性。那么，如何寫好這種場合下的講話稿呢？我覺得，應(yīng)該把握好“三定”。
一是要定好講話的主題。寫好文章，需要聚焦主題，領(lǐng)導(dǎo)講話也不例外。動筆之前，首先要確立所寫講話稿的主題，也就是要想清楚圍繞什么來講。同樣一篇在重點(diǎn)工作部署動員大會上的講話，講話的主題不同，寫作的側(cè)重點(diǎn)自然也不同。比如說，既可以把主題確定為“向下級提出明確的工作方法”，也可以把主題確定為“對各級提出抓推進(jìn)落實(shí)的具體要求”，還可以重點(diǎn)闡述“抓好某項(xiàng)工作的重大意義”。
二是要定好講話的主線。一篇好的講話稿，聽起來思路清晰、結(jié)構(gòu)清楚。這就要求我們在寫作講話稿時，要有一個明確的行文主線，在提煉文章主線上下功夫。具體的方法，可以從一個字開始，擴(kuò)展為一個詞，然后再拓展成一句話，再延伸為一個段落，每個段落之間又緊密結(jié)合。比如，圍繞一個“住”字，按照前面的這個方法，就可以擬寫這樣一個講話稿的提綱：一是要始終把發(fā)展扭住，二是要著力把重點(diǎn)抓住，三是要堅(jiān)決把風(fēng)險管住，四是要切實(shí)把民主兜住。如果按照這個主線來寫講話稿的話，其邏輯結(jié)構(gòu)一定會是非常清晰的。
三是要定好講話的主調(diào)。常言道，“聽話要聽音”。那么，問題來了？講話要有主調(diào)，要能夠讓人聽出來“音”，甚至要讓人聽出來“弦外之音”。具體而言，就是要確定好講話的筆調(diào)。比如，要根據(jù)會議的意圖來確立講話的基調(diào)，是要通過講話鼓舞人心、提振士氣？還是要通過講話警示教育、發(fā)人深??？或者是要通過剖析問題、敲響警種？基調(diào)不同，在遣詞造句和謀篇布局的方法上也不相同。
寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，不是一朝一夕的功夫，需要長時間的揣摩體會和練習(xí)提高。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
很多新文秘人員都怕寫材料尤其是領(lǐng)導(dǎo)講話稿。如何才能寫出一篇令領(lǐng)導(dǎo)滿意質(zhì)量較高的講話稿?下面小編三招教你如何寫稿，不在談“材料”色變。
每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個模仿過程。如何模仿，模仿什么?
模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法，弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的風(fēng)格是點(diǎn)面結(jié)合、敘議結(jié)合，還是事實(shí)論述、開門見山，在敘述、議論和說明等表達(dá)方式上有什么側(cè)重。
模仿文章結(jié)構(gòu)?！扒叭巍睂懽鞯闹v話稿經(jīng)過多次修改之后，文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，形成了多種固定模式。除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外，還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式，還是對照式、遞進(jìn)式，這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。
模仿語言風(fēng)格。就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點(diǎn)，了解其思維特征、性格特點(diǎn)、語言習(xí)慣，特別是要通過學(xué)習(xí)“前任”文章，掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格，從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。
在模仿過程中還需注意三點(diǎn)：
一是要“敢寫”。為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，要相信自己“不笨”，敢于走出第一步。
二是不怕“丟臉”。“三人行，必有我?guī)熝伞?，“好文章是改出來的，”要放下“面子”，將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對比反思，不斷總結(jié)提高;對于一些集體推稿的機(jī)會，更不能放過。
三是不能“照抄”。不能只是照搬他人作品的語言形式，而要根據(jù)表達(dá)的需要賦以新意;尤其要注意創(chuàng)新，把他人作品融化到自己的文章中去。
“巧婦難為無米之炊”，要想寫好講話稿，寫作素材庫是必不可少的。
建立上級精神素材庫。要了解上級各種最新精神，明確上級精神總體上講什么，重點(diǎn)是什么，當(dāng)前做什么，應(yīng)注意些什么問題等，做到貫徹上級精神全面不變形，體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣;要儲備觀點(diǎn)，積累一些當(dāng)前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點(diǎn)、固定的表達(dá)、精華表述，做到有備無患，需則用之。
建立本級情況素材庫。一般來說，領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實(shí)際結(jié)合起來，提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法，體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關(guān)注的`熱點(diǎn)，聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況：一要掌握本級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及思考的重大問題等。二要掌握基層的熱點(diǎn)信息，不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料，而是沉下去摸實(shí)情，對調(diào)查來的材料一一核實(shí)，特別是對重要事實(shí)和數(shù)字，要做到準(zhǔn)確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結(jié)、工作報告等材料，包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點(diǎn);三要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡報等材料，分門別類收集下來、積累起來。
建立外地工作經(jīng)驗(yàn)素材庫。從大的方面來說，全國各地開展的工作都是按黨中央、國務(wù)院的部署進(jìn)行的，都有固定的模式，可以說，工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)“大同小異”。因此，要充分利用報刊、互聯(lián)網(wǎng)，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法，從而拓展寫作思路。
建立機(jī)關(guān)寫作素材庫。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點(diǎn)。一些詞語成語要常讀、?？矗瑢σ恍┲匾募?、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦，作為形成文稿觀點(diǎn)和綜合分析的依據(jù)，或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò)，還能隨心所欲存取素材。
“定位不準(zhǔn)，累死三軍”，“領(lǐng)會上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫頭”，能否準(zhǔn)確領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖，是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。
多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問題。領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚(yáng)、近期工作中關(guān)注的“興奮點(diǎn)”中流露出來的，特別是對一些工作和問題的新思路、新看法，要不失時機(jī)用筆記本記下來。要主動參加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會議，參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動，了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點(diǎn)問題，掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動意向和動態(tài)。
不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路。一方面要準(zhǔn)確無誤領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。有時領(lǐng)導(dǎo)只出大題目，交代主要意圖，說幾個重點(diǎn)。碰到這種情況，要主動找領(lǐng)導(dǎo)請示，當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的看法和有關(guān)解決問題的措施，特別對于領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)等問題，要記在本上。切忌唯唯諾諾、不懂裝懂，放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機(jī)，搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要結(jié)合工作實(shí)際深化細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)思路，準(zhǔn)確無誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話表達(dá)出來，結(jié)合平時收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)，將主要觀點(diǎn)加以提煉概括升華。
牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。受命于誰，文章思維和特征服從于誰，這是講話稿寫作的一個重要原則。要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語言表達(dá)習(xí)慣。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢、面面俱到，有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子，有的喜歡長句、講對稱、語言生動，有的喜歡樸實(shí)無華;有的喜歡“今天會議到此結(jié)束”，有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會議精神，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)”。因此，平時要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲備與本級領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似的講話稿，多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話，明確特點(diǎn)，把握風(fēng)格，做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”。
時時牢記領(lǐng)導(dǎo)身份角色。要與領(lǐng)導(dǎo)的身份相適應(yīng)，哪一級、哪一個崗位的領(lǐng)導(dǎo)，就講哪個級別、哪個崗位的話，不能“有失身份”;同一個會議、同一項(xiàng)工作，黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領(lǐng)導(dǎo)的角色相適應(yīng)，如一位“一把手”局長，在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導(dǎo)，講話要體現(xiàn)權(quán)威，就可以分析國內(nèi)外形勢，引經(jīng)據(jù)典論述觀點(diǎn)。如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言，或者是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，就不能搞這一套，而要多講本單位發(fā)展?fàn)顩r、工作特色、工作體會和存在的問題。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
各位來賓，老師們，少年朋友們：
今天，我們懷著愉快的心情，歡聚在一起，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，我代表巴彥高勒鎮(zhèn)黨委，巴彥高勒鎮(zhèn)政府，向你們表示熱烈的祝賀！
祝少年朋友們節(jié)日快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
少年朋友們，你們是祖國的花朵，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，希望你們在父母的關(guān)愛下，在老師的諄諄教導(dǎo)下，幸福、活潑、健康地成長。
教育事業(yè)是一個關(guān)系民族興衰的事業(yè)。培養(yǎng)、教育兒童是全社會的責(zé)任。把教育擺在突出位置，既有緊迫性，又有深遠(yuǎn)意義。樹立優(yōu)先發(fā)展教育理念，就是要把抓好教育事業(yè)作為鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)無旁貸的職責(zé)。我們要進(jìn)一步關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，切實(shí)解決教育工作中的突出問題，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力形成關(guān)心教育、為教育辦好事、辦實(shí)事的良好風(fēng)尚。今后，我們要加大對巴彥高勒中心學(xué)校的投資力度，在政策上給與優(yōu)惠，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)履行好“為政一任，興教一方”的責(zé)任，加快推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)全面快速發(fā)展。我們堅(jiān)信，只要在我們的努力下，社會各界繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“教育優(yōu)先”的傳統(tǒng)，我鎮(zhèn)的教育工作一定會取得更加輝煌的成績。
同學(xué)們，你們生活在這個幸福的年代里，祖國建設(shè)日新月異，富河大地也正在發(fā)生著巨大的變化，小城鎮(zhèn)的建設(shè)，使我們的家鄉(xiāng)更加迷人，不久的將來，描繪我們巴彥高勒的藍(lán)圖，建設(shè)我們家鄉(xiāng)的重任將落在你們的肩上。我希望你們，從現(xiàn)在開始，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，磨練意志，熱愛祖國、熱愛人民，從小立大志，為建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，為建設(shè)我們的祖國貢獻(xiàn)力量。并祝你們在今天的運(yùn)動會上賽出水平，取得優(yōu)異的成績。
教師是辛勤的園丁，因?yàn)橛辛四銈兊母?，才為小朋友們?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能使他們健康的成長。“十年樹木，百年樹人”你們擔(dān)負(fù)著為國家、為社會教書育人的重任，在此，我對所有的教師說一聲：“你們辛苦了！”.net。
今天，有很多家長來陪孩子過兒童節(jié)，作為家長望子成龍的心情都是相同的，我祝各位家長心想事成，萬事如意。
最后，祝體育節(jié)圓滿成功！
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
領(lǐng)導(dǎo)講話稿如何寫領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)參與公務(wù)活動的一種方式，是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)職能的重要途徑。無論是高級領(lǐng)導(dǎo)還是基層領(lǐng)導(dǎo)，無論是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，只要做領(lǐng)導(dǎo)工作，就離不開講話。在某些場合，領(lǐng)導(dǎo)即興講話，不需要講話稿；但在正式場合，為了提高講話質(zhì)量，需要事先擬寫好講話稿或講話提綱。由于領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)繁忙，一般需由秘書人員代擬講話稿。所以，掌握領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作方法，是每個秘書人員應(yīng)具備的一項(xiàng)基本技能。這里就領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草工作，試論七個方面的問題。
一、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類別
領(lǐng)導(dǎo)講話稿依據(jù)不同的場合、對象和用途，可以分為 3 類 22 種。
（一）會議類講話稿
這是領(lǐng)導(dǎo)講話稿中數(shù)量最多、占比重最大的一“族”。我們平時所說的“領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，主要是指這一類。
1. 黨、人等代表大會的報告。內(nèi)容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結(jié)和對今后工作的部署。要求內(nèi)容全面，表述嚴(yán)謹(jǐn)、莊重。
2. 會議開幕詞。一般在比較隆重的大型會議上使用。內(nèi)容主要是講明會議的目的、意義及用法，要富有啟示性、鼓舞性。
3. 會議閉幕詞或會議總結(jié)講話稿。主要是總結(jié)會議的收獲，要求貫徹落實(shí)會議精神，要富有號召性。
4. 工作會議講話稿。根據(jù)既定的會議內(nèi)容講對某一項(xiàng)或幾項(xiàng)工作的要求。要講得鮮明、透徹、實(shí)在。
5. 動員會議講話稿。主要講進(jìn)行某項(xiàng)工作的意義和方法。要講得入情入理，振奮人心，鼓舞斗志。
6. 慶功會、表彰會講話稿。主要是概括、總結(jié)、肯定受表彰單位或個人的成績和經(jīng)驗(yàn)，對其進(jìn)行表彰、鼓勵，對面上提出學(xué)習(xí)、推廣的要求。要富有激情和感召力。
7. 慶祝會、紀(jì)念會講話稿。根據(jù)慶祝、紀(jì)念的主題，立足現(xiàn)實(shí)，回顧歷史，展望未來。要講得客觀、準(zhǔn)確、實(shí)際。
8. 專題報告會的報告。如學(xué)習(xí)理論心得報告，外出考察報告等。內(nèi)容要有厚度、深度，給人以啟示和借鑒。
9. 碰頭會、匯報會講話稿。根據(jù)碰頭、匯報的情況，肯定成績，針對存在的.問題或薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地強(qiáng)調(diào)一方面或幾方面的工作。要有具體要求，有力度。
10. 現(xiàn)場會、經(jīng)驗(yàn)交流會講話稿。充分運(yùn)用與會人員看到和聽到的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入分析和總結(jié)，要求學(xué)習(xí)、推廣，促進(jìn)工作。要有較強(qiáng)的說服力、號召力。
11. 研討會、座談會總結(jié)講話稿。根據(jù)與會人員發(fā)言情況進(jìn)行總結(jié)，并提出改進(jìn)工作或進(jìn)一步研討的意見、要求。要有較強(qiáng)的概括力和條理性。
12. 綜合性會議上的專題發(fā)言稿。主要是分管某一條戰(zhàn)線、某一方面工作的領(lǐng)導(dǎo)同志在綜合性會議上就自己分管的戰(zhàn)線或工作講情況和意見。要主題突出，富有資料性、參考性，并注意不過分強(qiáng)調(diào)自己分管工作的重要。要講“實(shí)”，不要講“虛”；要講“適”，不要講“過”。
13. 在新舊領(lǐng)導(dǎo)工作交接會議上的講話稿。這是一種很特殊的會議講話稿。在這種會議上往往有三個講話，一是卸任領(lǐng)導(dǎo)的講話，一是接任領(lǐng)導(dǎo)的講話，一是上級領(lǐng)導(dǎo)的講話。卸任和接任領(lǐng)導(dǎo)的講話，都要講得謙虛、誠懇，并有表態(tài)的意思。上級領(lǐng)導(dǎo)講話，則要對雙方都給予肯定，并對該級領(lǐng)導(dǎo)班子及下屬提出一些要求和希望。
14. 在各種邀請會、協(xié)作會、聯(lián)席會上的講話稿。這也是一種比較特殊的會議，這種會議面對的不是下級，而是外地、外部門的客人。作為東道主發(fā)表講話，要對客人表示歡迎，對本地、本部門的情況作一簡介，還要講會議的目的和議程。要講得誠摯、熱情、實(shí)在。
（二）宣傳類講話稿
這是出于宣傳某種主張、某項(xiàng)工作、某件事情的目的，在非會議場合的講話稿。
1. 通過廣播發(fā)表講話。這種講話形式在戰(zhàn)爭時期經(jīng)常運(yùn)用，、朱德等都曾通過延安新華廣播電臺對解放區(qū)軍民，對全國同胞，也對敵軍發(fā)表過多次廣播講話。新中國建立以來，中央和地方的領(lǐng)導(dǎo)同志也經(jīng)常采用這種講話方式。廣播講話要求簡明扼要，通俗易懂。
2. 通過電視發(fā)表講話。這是電視普及以來不少領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常采用的一種講話方式，主要是用于紀(jì)念和慶祝某個節(jié)日。有時也由領(lǐng)導(dǎo)同志搞電視講座，講授某一方面的知識。除講座可以稍長一些外，電視講話也要求簡短、通俗。
3. 通過報紙發(fā)表書面講話。這也往往是為了紀(jì)念和慶祝某個節(jié)日而發(fā)表。要篇幅簡短，措詞嚴(yán)謹(jǐn)，富有文采。
4. 通過現(xiàn)場散發(fā)書面講話。如出國訪問，在機(jī)場散發(fā)書面講話。主要是闡明對某項(xiàng)行動、某件事情的觀點(diǎn)，要求簡明、準(zhǔn)確、適當(dāng)。
（三）禮儀類講話稿
即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的，在各種非會議儀式、場合的講話稿。
1. 簽約儀式上的講話稿。這種講話主要是對所簽合作契約予以積極評價，對合作方表示感謝，對合作事項(xiàng)充滿信心、寄予厚望。要簡短、禮貌。
2. 接見、會見講話稿。接見下級單位的代表并發(fā)表講話，主要是表示某種褒獎、慰問和鼓勵；會見客人，主要是表示友好和友誼。要簡短、親切。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
不只有美術(shù)和音樂才能開發(fā)想象力。啟發(fā)和引導(dǎo)的途徑是多種多樣的。積極主動地思考像誰發(fā)明了錢包和為什么發(fā)明車輪等實(shí)際問題，有助于培養(yǎng)他們的觀察力。當(dāng)然，最好是給孩子一個明確可以解決的問題，慢慢加以啟發(fā)和鼓勵。
2
改變固有思路。想象力最大的敵人是接受現(xiàn)實(shí)，一成不變。為開導(dǎo)學(xué)生，美國教師采用了幾種非常簡單訓(xùn)練方法，幫助學(xué)生動腦筋。
3
從小事入手，腳踏實(shí)地。要點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴從小事入手，腳踏實(shí)地。引導(dǎo)他們從木制刀具想到雙面刀具的轉(zhuǎn)變，然后聯(lián)想到為增加多用性而大膽創(chuàng)新。
4
多接觸新事物。注意觀察是開發(fā)智力和想象力的最佳途徑。一個沒有接觸到新鮮事物的人免不了因循守舊，缺乏獨(dú)特的思維和見解。讓想象力在幼小的心田里馳騁，必須有廣博的知識作基礎(chǔ);積累的經(jīng)驗(yàn)越多，解決問題的思路就越廣。
5
別對孩子最初的想象力品頭論足。動不動就告訴孩子什么是好主意什么是壞主意，不是一種積極培養(yǎng)他們獨(dú)立思維的好方式。家長要懂得好事多磨的道理，給孩子們時間，他們的想象有一定的空間和時間。不然有傷他們的自尊。
6
對孩子的作品多提問題。我們經(jīng)?？吹郊依锏膲ι腺N滿了孩子們的作品。但除了夸獎外，很少有人對這些作品提出疑問，但提問可以激發(fā)想象力，給他們的想象發(fā)出必要的挑戰(zhàn)。比如，問孩子為什么要那樣畫樹，也許就會暴露出他們從來沒有真正觀察過樹。他們以后就會畫出有細(xì)小枝條的樹。對孩子的作品多提問題。我們經(jīng)?？吹郊依锏膲ι腺N滿了孩子們的作品。但除了夸獎外，很少有人對這些作品提出疑問，但提問可以激發(fā)想象力，給他們的想象發(fā)出必要的挑戰(zhàn)。比如，問孩子為什么要那樣畫樹，也許就會暴露出他們從來沒有真正觀察過樹。他們以后就會畫出有細(xì)小枝條的樹。
7
玩新玩具不如創(chuàng)造新玩法。創(chuàng)造新事物固然重要，但有時創(chuàng)造一些已存在的東西，也可以刺激他們的想象力。很多時候，孩子玩玩具盒比玩玩具更起勁。
8
不要吹捧孩子的進(jìn)步。避免對孩子的想象夸大其詞，把小小的改進(jìn)說成天才的變革。在鼓勵青少年時，最重要的是鼓勵他們的進(jìn)步，而不是對他們吹捧。
9
始終保持開放的思想。要經(jīng)常積極主動地尋找鼓勵更多更有價值創(chuàng)造的途徑。在一個靠固定答案獲取高分的時代，保持思想的開放性是異常困難的。知識是你已經(jīng)知道的東西，而想象力使得知識不斷增長。
10。
重要的是過程而不是結(jié)果。鼓勵孩子們對創(chuàng)造過程的理解，不片面強(qiáng)調(diào)最后作品的重要性。一個成熟的作品，只是學(xué)生們某一次的探索。在沾沾自喜之時，要考慮能否每次都如意。
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如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
各位班主任：
大家好!
今天各位班主任犧牲休息時間，來參加本次班主任工作會，我代表學(xué)校感謝各位老師，同時也感謝各位老師本學(xué)期來為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)!今天，我們班主任工作會的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來的班主任工作，布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個方面的素質(zhì)，直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以，學(xué)校對班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開學(xué)時，我校就召開了班主任工作會，安排布置了班主任的工作。本學(xué)期，我們選配的班主任也都是政治過硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛心和責(zé)任心的老師，并且注重老、中、青三結(jié)合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期，各班強(qiáng)化管理，在以下幾個方面做的很好。
1、班級管理制度化。沒有規(guī)矩，就不成方圓。各位班主任在剛開學(xué)時都能抓好班委會建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級學(xué)生管理制度等。特別是八年級，更是加強(qiáng)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生順利地由初一過度到初二。永杰的八(2)班等、老師小孩子較小，家務(wù)事較多，但班級管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚?，但能服從學(xué)校安排，毫無怨言地?fù)?dān)任班主任工作，加強(qiáng)督導(dǎo)，班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，任務(wù)表上墻，工作主動到位，共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大，任務(wù)重，但同學(xué)們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務(wù)。很多班級班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級制定了公物管理制度，公物管理好。
2、班團(tuán)活動實(shí)效化。本學(xué)期，各班已真正將班團(tuán)活動作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時間加強(qiáng)對學(xué)生的教育，應(yīng)付檢查式、游擊式班團(tuán)活動已不見蹤影，下列班級班團(tuán)活動不僅注重實(shí)效，而且很有特色：
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機(jī)會與家長加強(qiáng)聯(lián)系，共商育人大計。家長到校時，班主任能讓座、倒茶，有禮有節(jié)，體現(xiàn)了教師的素質(zhì)和形象。雖然學(xué)校沒有給班主任發(fā)放通信費(fèi)，但每位班主任在有事時都能及時用自己電話進(jìn)行聯(lián)系，保證了不耽誤學(xué)生的教育。
4、培優(yōu)輔差經(jīng)?；?/p>
的高度，強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，每天早來晚走，勤下班，重管理。如：老師等。很多班主任跟班緊，加強(qiáng)了課間操、早晚自習(xí)的檢查。正是因?yàn)橛辛烁靼喟嘀魅蔚恼J(rèn)真負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力、齊抓共管，本學(xué)期班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到了好轉(zhuǎn)，贏得了社會各界人士的普遍贊譽(yù)。在此，我代表學(xué)校再次向各位班主任老師表示衷心的感謝。
二、存在的主要問題。
雖然本學(xué)期各位班主任工作非常出色，但也存在一些問題，主要如下：
1、班級管理機(jī)制有待改進(jìn)，在規(guī)范和創(chuàng)新等深層的管理上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。
2、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。對后進(jìn)生班主任要重視，不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋湯。
3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想，動作遲緩，講話多。希望班主任老師上操準(zhǔn)時崗，站在隊(duì)伍的前面，盡量在隊(duì)列中多巡查。同時安排好班干部進(jìn)行檢查。
4、心理健康教育的針對性和實(shí)效性還有待于探討。班主任要多觀察、多留心。
四、后段時間工作，希望各位班主任從以下幾個方面入手，進(jìn)一步提好班務(wù)工作。
1、查缺補(bǔ)漏，記好班務(wù)工作手冊，實(shí)施好班級工作計劃，準(zhǔn)備做好班級工作總結(jié)。
2、運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，特別是抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。
3、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)。
度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績;聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作。
4、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會工作，發(fā)揮班上干部的模范作用，培養(yǎng)和使用好學(xué)生干部，提高學(xué)生自我管理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、督促學(xué)生認(rèn)真參加體育鍛煉，上好兩課兩操，全面提高學(xué)生身體素質(zhì);經(jīng)常進(jìn)行安全教育。
7、保持平和心態(tài)，善待每位學(xué)生。
8、走近學(xué)生，了解學(xué)生。
9、完善班級制度放手學(xué)生管理。
10、充分利用班會做好思想工作。
11、班主任工作要注意“十忌”：一忌工作盲目;二忌放任自流;三忌簡單粗暴;四忌空頭說教;五忌賞罰不明;六忌言行不一;七忌有始無終;八忌獨(dú)斷專行;九忌放蕩不羈;十忌目無全局。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
同志們：
這次會議的主要任務(wù)是深入貫徹黨的、屆四中全會、區(qū)委七屆十一次會議、全省和全市人力資源和社會保障工作會議精神，總結(jié)去年工作，分析當(dāng)前形勢，部署安排任務(wù)，動員全系統(tǒng)上下提振精神，凝心聚力，提質(zhì)增效，努力實(shí)現(xiàn)新常態(tài)下人力資源社會保障事業(yè)新突破。剛才，我們觀看了全區(qū)“兩為”整治視頻，表彰了優(yōu)秀科室和單位，就業(yè)處和專業(yè)技術(shù)科負(fù)責(zé)同志分別進(jìn)行了交流發(fā)言，希望大家學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，自覺遵守紀(jì)律制度，杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。下面，我代表局黨委講幾點(diǎn)意見，供大家參考。
一、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，突出民生保障，推動年各項(xiàng)工作取得新佳績。
年以來，全區(qū)人社系統(tǒng)認(rèn)真貫徹中央和省、市、區(qū)委決策部署，堅(jiān)持“民生為本、人才優(yōu)先”工作主線，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提升服務(wù)效能，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績。
(一)招商引資工作取得新進(jìn)展。始終把招商引資工作擺在突出位置，以項(xiàng)目為抓手，創(chuàng)新思路，狠抓落實(shí)，投資1.5億元的中科節(jié)能裝備項(xiàng)目開工建設(shè)，投資1.5億元的樂天瑪特超市項(xiàng)目竣工，特別是總投資15.35億元的華和智能叉車項(xiàng)目成功簽約。
(二)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作得到新提升。以省“五星”級人力資源市場為依托，精心構(gòu)建覆蓋全區(qū)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)。突出抓好農(nóng)民工“兩節(jié)”返鄉(xiāng)和高校學(xué)生離校前后“兩個環(huán)節(jié)”，組織開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳突擊月和各類現(xiàn)場招聘會等活動。全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)7988人，城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)4968人，扶持創(chuàng)業(yè)1830人，新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力4835人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.4%以內(nèi)，高校畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)96.99%。建成1個市級軟件創(chuàng)業(yè)園，全市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)社保一體化現(xiàn)場會在我區(qū)召開，城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)平臺被區(qū)委評為“年度服務(wù)群眾十件實(shí)事”。
(三)社會保障工作取得新成果。社保基金征繳更加便捷。實(shí)行“五險合一”征繳模式，搭建社保費(fèi)征繳網(wǎng)上申報、社保業(yè)務(wù)自助查詢繳費(fèi)及微信、qq等自動化服務(wù)平臺，社會保障服務(wù)水平得到較大提升。全年養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險分別征繳基金4.09億元、1.85億元、0.152億元、770萬元、920萬元，三大保險覆蓋面穩(wěn)定在95%以上。社保費(fèi)征繳網(wǎng)上申報平臺被區(qū)委評為“年度服務(wù)群眾十件實(shí)事”。社會保險待遇穩(wěn)步提高。企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金在去年基礎(chǔ)上提高10%以上，城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險基礎(chǔ)養(yǎng)老金每人每月提高10元，落實(shí)醫(yī)療保險二次補(bǔ)償政策，職工醫(yī)保和居民醫(yī)保政策范圍內(nèi)住院費(fèi)用報銷比例分別達(dá)到90%、75%。服務(wù)體系更加健全。整合機(jī)關(guān)事業(yè)和企業(yè)退管服務(wù)資源，與社會機(jī)構(gòu)合作，打造企事業(yè)一體化居家養(yǎng)老服務(wù)平臺，人社部勞科院項(xiàng)目組來我區(qū)進(jìn)行調(diào)研。農(nóng)?！八膫€不出村”實(shí)現(xiàn)全覆蓋，全區(qū)249個村級服務(wù)點(diǎn)所有功能上線。省社?？òl(fā)放工作全面啟動，實(shí)現(xiàn)異地就醫(yī)聯(lián)網(wǎng)結(jié)算。
(四)執(zhí)法維權(quán)工作得到新鞏固。建立信訪、勞動保障監(jiān)察、勞動人事仲裁三維聯(lián)動機(jī)制和處置群體性突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，妥善處理誠信物流、輝煌太陽能等影響較大的集體欠薪事件，督促企業(yè)繳納社會保險費(fèi)231.26萬元，補(bǔ)發(fā)職工工資67.67萬元。城區(qū)片勞動保障監(jiān)察中隊(duì)被省廳授予“年度全省勞動保障監(jiān)察示范網(wǎng)格”。發(fā)揮省級示范仲裁院載體作用，全年受理勞動人事爭議案件1120起，結(jié)案率達(dá)100%，當(dāng)事人對調(diào)解服務(wù)滿意度達(dá)100%。全市仲裁現(xiàn)場會在我區(qū)召開。強(qiáng)化信訪排查和維穩(wěn)責(zé)任，構(gòu)建齊抓共管新格局，在全區(qū)信訪工作考核中名列第一，被區(qū)委評為“信訪工作先進(jìn)集體”。
(五)自身建設(shè)工作取得新成效。扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動，嚴(yán)格按照規(guī)定動作，創(chuàng)新自選動作，通過查擺問題，分析原因，整改落實(shí)，工作作風(fēng)得以切實(shí)改進(jìn)。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”要求，規(guī)范五項(xiàng)權(quán)力運(yùn)行，研究制定考勤辦法、財務(wù)管理等規(guī)章制度，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。深入開展“執(zhí)窗服”單位“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”專項(xiàng)整治活動，規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和行為，提升工作效能。我局被區(qū)委評為“年度行風(fēng)暨軟環(huán)境效能建設(shè)優(yōu)勝單位”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)集體”，醫(yī)保處被區(qū)委評為“年度公共服務(wù)行業(yè)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”，就業(yè)處被區(qū)委評為“年度企業(yè)滿意科室”。
年，全局工作呈現(xiàn)整體推進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展的良好勢頭，向上爭取、人事人才、工資福利、專業(yè)技術(shù)、機(jī)關(guān)事業(yè)管理、工傷認(rèn)定、勞動關(guān)系、職業(yè)能力建設(shè)等各項(xiàng)工作都完成了全年目標(biāo)任務(wù)?；仡欉^去一年的工作，我們深刻感受到：榮譽(yù)和成績來之不易，這是區(qū)委、區(qū)政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，得益于市局的指導(dǎo)和各相關(guān)部門的配合與支持，更是全系統(tǒng)廣大干部職工勤勉工作、辛勤付出的結(jié)果。在此，我代表局黨委，向全系統(tǒng)廣大干部職工致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在肯定成績的同時，我們更應(yīng)清醒地看到，當(dāng)前全區(qū)人力資源和社會保障工作仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，面臨更多新情況新挑戰(zhàn)。一是招商引資壓力傳遞不到位，信息量偏少，沒有形成人人參與的濃烈氛圍。二是在新常態(tài)下，隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化升級，增速放緩，結(jié)構(gòu)性失業(yè)風(fēng)險逐漸暴露，勞動權(quán)益維護(hù)和社保擴(kuò)面難度加大。三是改革工作任務(wù)更加繁重，特別是備受關(guān)注的養(yǎng)老并軌和涉及工資調(diào)整工作、建立縣以下機(jī)關(guān)公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度改革等。四是紀(jì)律觀念、作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)水平、工作效率等還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、堅(jiān)持服務(wù)大局，深化惠民改革，實(shí)現(xiàn)20年人社事業(yè)新突破。
面對新常態(tài)下面臨的新形勢新任務(wù)，全系統(tǒng)廣大干部職工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，以兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的敬業(yè)態(tài)度，以百尺竿頭、更進(jìn)一步的卓越追求，以持之以恒、一以貫之的拼搏精神，全力推動全區(qū)人社事業(yè)再上新臺階。今年全區(qū)人力資源和社會保障工作的總體要求是：深入貫徹落實(shí)黨的和屆三中、四中全會精神，全面落實(shí)區(qū)委十一屆七次會議及省、市人力資源和社會保障工作會議要求，堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)”總基調(diào)，突出項(xiàng)目引領(lǐng)，堅(jiān)持改革統(tǒng)攬、依法行政，圍繞“民生為本、人才優(yōu)先”工作主線，進(jìn)一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制，全面深化社保制度改革，促進(jìn)建立合理有序的工資收入分配秩序，深化人事制度改革，創(chuàng)新人才管理方式，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，全面完成全年目標(biāo)任務(wù)，為全區(qū)人力資源社會保障事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
(一)堅(jiān)持選優(yōu)引強(qiáng)和提升服務(wù)并重，著力在引進(jìn)項(xiàng)目上取得新突破。招商引資是各項(xiàng)工作的重中之重，是全區(qū)目標(biāo)考核的核心指標(biāo)，全系統(tǒng)要樹立項(xiàng)目為王的工作導(dǎo)向。一要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。要抽調(diào)精干力量服務(wù)引資項(xiàng)目，為已簽約項(xiàng)目辦理立項(xiàng)審批、注冊登記等各種手續(xù)，協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目建設(shè)中遇到的困難，為客商提供“一條龍”、“保姆式”服務(wù)，促使項(xiàng)目早開工、早建設(shè)、早峻工，今年要重點(diǎn)做好華和智能叉車項(xiàng)目服務(wù)工作。二要以明確的目標(biāo)強(qiáng)化責(zé)任意識。要進(jìn)一步明確招商引資目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化分解指標(biāo)，做到人人有目標(biāo)、有責(zé)任、有壓力。要進(jìn)一步健全招商引資激勵機(jī)制，從經(jīng)濟(jì)利益和干部使用上形成導(dǎo)向，激發(fā)全系統(tǒng)干部職工招商引資的積極性、主動性和創(chuàng)造性。三要以創(chuàng)新的舉措提升招商效果。要進(jìn)一步加大招商力度，拓寬招商渠道，注重以商引商，充分挖掘和利用已經(jīng)來淮投資客商的人脈關(guān)系和資源，捕捉各類項(xiàng)目信息，加大對已有信息項(xiàng)目的跟蹤力度，力爭把意向性信息轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目。今年要重點(diǎn)抓好揚(yáng)州巨超集團(tuán)化工機(jī)械項(xiàng)目的洽談簽約，爭取年內(nèi)再引進(jìn)1-2個億元以上的工業(yè)項(xiàng)目。
(二)堅(jiān)持兜底就業(yè)和扶持創(chuàng)業(yè)并重，著力在擴(kuò)大就業(yè)上取得新突破。堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)一的人力資源市場體系。不斷擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，提升就業(yè)質(zhì)量。一要始終不渝抓好困難人員兜底就業(yè)。把離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員、被征地農(nóng)民等作為就業(yè)重點(diǎn)，有針對性地開展就業(yè)援助，落實(shí)全程就業(yè)援助服務(wù)，完善城鄉(xiāng)統(tǒng)一的就業(yè)失業(yè)登記制度。二要堅(jiān)定不移推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。深化創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建，確保通過省創(chuàng)業(yè)型城市驗(yàn)收。以新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略為統(tǒng)領(lǐng)，推動創(chuàng)業(yè)扶持政策向農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者、大學(xué)生等各類群體覆蓋。啟動實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃、農(nóng)村勞動力本土創(chuàng)業(yè)計劃和城鎮(zhèn)失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)計劃，以重點(diǎn)群體創(chuàng)業(yè)推動全民創(chuàng)業(yè)。三要千方百計加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。實(shí)施“勞動者素質(zhì)提升”行動，整合各類培訓(xùn)資源，落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，健全崗前培訓(xùn)、技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等三大制度。進(jìn)一步擴(kuò)大校企合作范圍和規(guī)模，大力開展訂單式、定向式、定崗式培訓(xùn)，提高培訓(xùn)工作針對性，確保參訓(xùn)人員就業(yè)率達(dá)到90%以上。
(三)堅(jiān)持?jǐn)U大覆蓋和提升待遇并重，著力在完善保障體系上取得新突破。一要加快實(shí)現(xiàn)參保人員全覆蓋。以非公有制經(jīng)濟(jì)組織從業(yè)人員、農(nóng)民工、靈活就業(yè)人員等為重點(diǎn)，大力實(shí)施全民參保登記計劃。加大企業(yè)職工參?；肆Χ?，努力做到應(yīng)保盡保、應(yīng)收盡收。規(guī)范基金征繳行為，引進(jìn)外部監(jiān)督，與財政、地稅、審計部門“四方聯(lián)網(wǎng)”征收，防范基金風(fēng)險，充分做好準(zhǔn)備，迎接國家審計署對基本養(yǎng)老保險基金審計。二要穩(wěn)步提升民生保障水平。將企業(yè)退休人員養(yǎng)老金上調(diào)10%，將城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險基礎(chǔ)養(yǎng)老金最低標(biāo)準(zhǔn)由每人每月90元提高到每人每月105元，將城鎮(zhèn)居民醫(yī)保財政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高至每人每年不低于380元。實(shí)施醫(yī)保按病種分值結(jié)算的付費(fèi)方式，控制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長，確保城鎮(zhèn)職工和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保政策范圍內(nèi)住院費(fèi)用基金支付比例分別穩(wěn)定在80%左右和70%以上，大病保險合規(guī)費(fèi)用實(shí)際支付比例不低于50%。三要扎實(shí)推進(jìn)社保重點(diǎn)領(lǐng)域改革。要把機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革擺在首位，研究省市政策，精心組織實(shí)施，確保平穩(wěn)順利推進(jìn)。適時落實(shí)被征地農(nóng)民社會保障政策，加快建成城鄉(xiāng)一體的居民社會保障體系。
(四)堅(jiān)持人才引進(jìn)和培養(yǎng)挖潛并重，著力在發(fā)揮人才支撐作用上取得新突破。一要著力引進(jìn)高層次人才。制定高層次人才引進(jìn)計劃，通過人才招聘會、高校畢業(yè)生專場招聘會等方式，有組織有步驟地引進(jìn)研究生、留學(xué)回國人員和外國專家等高端人才來淮創(chuàng)業(yè)。二要努力培養(yǎng)高技能人才。大力實(shí)施高技能人才培養(yǎng)工程，努力培養(yǎng)更多實(shí)用型、緊缺型技能人才。組織開展技能競賽活動，促使高技能人才脫穎而出。三要健全完善人才服務(wù)機(jī)制。進(jìn)一步完善人才引進(jìn)培養(yǎng)政策，強(qiáng)化人才福利保障制度，營造激勵人才成長，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
初學(xué)者如何寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿?這是一門學(xué)問，看看下面吧!
每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個模仿過程。
一是模仿寫作方法。
模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法，弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的風(fēng)格是點(diǎn)面結(jié)合、敘議結(jié)合，還是事實(shí)論述、開門見山，在敘述、議論和說明等表達(dá)方式上有什么側(cè)重。
二是模仿文章結(jié)構(gòu)。
“前任”寫作的講話稿經(jīng)過多次修改之后，文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，形成了多種固定模式。
除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外，還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式，還是對照式、遞進(jìn)式，這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。
三是模仿語言風(fēng)格。
就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點(diǎn)，了解其思維特征、性格特點(diǎn)、語言習(xí)慣，特別是要通過學(xué)習(xí)“前任”文章，掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格，從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。
模仿還要注意以下三點(diǎn):
一是要“敢寫”。
為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，要相信自己“不笨”，敢于走出第一步。
要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作，很少人天生愿意寫材料，但往往是工作選擇你，與其怨天尤人，不如充滿信心，以快樂的心情盡全力學(xué)著做好，這樣定會找到另一番樂趣。
二是不怕“丟臉”。
“三人行，必有我?guī)熝伞?，要正確對待領(lǐng)導(dǎo)和同事修改自己的文章。
“好文章是改出來的?！睆膶?shí)際經(jīng)驗(yàn)來說，文章被反復(fù)修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。
要放下“面子”，將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對比反思，不斷總結(jié)提高;對于一些集體推稿的機(jī)會，更不能放過。
三是不能“照抄”。
模仿分為兩個層次，一是借用，一是仿擬。
借用不能只是照搬他人作品的語言形式，而要根據(jù)表達(dá)的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新，把他人的作品融化到自己的文章中去。
“巧婦難為無米之炊”，對于初學(xué)者來說，要有自己的寫作素材倉庫。
一是建立上級精神素材庫。
一方面要了解上級各種最新精神，明確上級精神總體上講什么，重點(diǎn)是什么，當(dāng)前做什么，應(yīng)注意些什么問題等，做到貫徹上級精神全面不變形，體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲備觀點(diǎn)，積累一些當(dāng)前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點(diǎn)、固定的表達(dá)、精華表述，做到有備無患，需則用之。
二是建立本級情況素材庫。
一般來說，領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實(shí)際結(jié)合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法，體現(xiàn)本地特色。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關(guān)注的熱點(diǎn)，聽者才能感興趣。
這就要求起草人員全面掌握本級情況：一方面要掌握本級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及思考的重大問題等。
另一方面要掌握基層的熱點(diǎn)信息，不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料，而是沉下去摸實(shí)情，對調(diào)查來的材料一一核實(shí)，特別是對重要事實(shí)和數(shù)字，要做到準(zhǔn)確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結(jié)、工作報告等材料，包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點(diǎn);要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡報等材料，分門別類收集下來、積累起來。
三是建立外地工作經(jīng)驗(yàn)素材庫。
從大的方面來說，全國各地開展的工作都是按黨中央、國務(wù)院的部署進(jìn)行的，都有固定的模式，可以說，工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)“大同小異”。
因此，要充分利用報刊、互聯(lián)網(wǎng)，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法，從而拓展寫作思路。
四是建立機(jī)關(guān)寫作素材庫。
多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點(diǎn)。
一些詞語成語要常讀、?？?，對一些重要文件、講話的`關(guān)鍵段落要能夠背誦，作為形成文稿觀點(diǎn)和綜合分析的依據(jù)，或直接引證所用。
要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò)，還能隨心所欲存取素材。
“定位不準(zhǔn)，累死三軍”，“領(lǐng)會上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫頭”，能否準(zhǔn)確領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖，是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。
要注意“秉承領(lǐng)導(dǎo)旨意、忘記自我”，不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶，更不能固執(zhí)己見，把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于領(lǐng)導(dǎo)，而是要將自我風(fēng)格融入領(lǐng)導(dǎo)的講話稿中去。
一是多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問題。
領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚(yáng)、近期工作中關(guān)注的“興奮點(diǎn)”中流露出來的，特別是對一些工作和問題的新思路、新看法，要不失時機(jī)用筆記本記下來。
要主動參加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會議，參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動，了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點(diǎn)問題，掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動意向和動態(tài)。
二是不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路。
一方面要準(zhǔn)確無誤領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。
有時領(lǐng)導(dǎo)只出大題目，交代主要意圖，說幾個重點(diǎn)。
碰到這種情況，要主動找找領(lǐng)導(dǎo)請示，當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的看法和有關(guān)解決問題的措施，特別對于領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)等問題，要記在本上，切忌唯唯諾諾、不懂裝懂，放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機(jī)，搞錯方向。
另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。
要結(jié)合工作實(shí)際深化細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)思路，準(zhǔn)確無誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話表達(dá)出來，結(jié)合平時收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)，將主要觀點(diǎn)加以提煉概括升華。
三是牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
受命于誰，文章思維和特征服從于誰，這是講話稿寫作的一個重要原則。
要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語言表達(dá)習(xí)慣。
有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢、面面俱到，有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子，有的喜歡長句、講對稱、語言生動，有的喜歡樸實(shí)無華;有的喜歡“今天會議到此結(jié)束”，有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會議精神，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)”。
因此，平時要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲備與本級領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似的講話稿，多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話，明確特點(diǎn)，把握風(fēng)格，做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”。
四是時時牢記領(lǐng)導(dǎo)身份角色。
要與領(lǐng)導(dǎo)的身份相適應(yīng)，哪一級、哪一個崗位的領(lǐng)導(dǎo)，就講哪個級別、哪個崗位的話，不能“有失身份”;同一個會議、同一項(xiàng)工作，黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、正職與副職角度和用語都不一樣。
要與領(lǐng)導(dǎo)的角色相適應(yīng)，如一位“一把手”局長，在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導(dǎo)，講話要體現(xiàn)權(quán)威，就可以分析國內(nèi)外形勢，引經(jīng)據(jù)典論述觀點(diǎn)。
如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言，或者是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，就不能搞這一套，而要多講本單位發(fā)展?fàn)顩r、工作特色、工作體會和存在的問題。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五
為領(lǐng)導(dǎo)起草講話之初，一般有兩種情況：一種是領(lǐng)導(dǎo)口授或已列出寫作提綱，蓮~山課件另一種是只有起草講話的通知，并無其他過多的相關(guān)信息。但不論哪種情況，我們都可以從中尋找到起草工作的主動性。
對第一種情況，領(lǐng)導(dǎo)既然給出了提綱，就說明領(lǐng)導(dǎo)對講話已經(jīng)有了比較成熟的想法。作為承擔(dān)具體起草任務(wù)的秘書，只需要圍繞領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)和思路進(jìn)行豐富、完善、論證、闡釋和補(bǔ)充。但這不等于說，秘書就完全沒有發(fā)揮主動性的余地。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)提供的只是個寫作提綱和框架，并無具體的內(nèi)容和事例支撐。在起草過程中，秘書可能會發(fā)現(xiàn)在一些具體細(xì)節(jié)的處理上與領(lǐng)導(dǎo)的想法并不能完全一致。比如佐證一個觀點(diǎn)，用自己掌握的事例或采用的方式可能更有力、更合適，對此，如何既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，又融入自己更好的起草意見，使文稿更具針對性和指導(dǎo)性，其實(shí)就是一個工作主動性的體現(xiàn)。另外，領(lǐng)導(dǎo)雖然在諸多方面都是我們學(xué)習(xí)的楷模，但“智者千慮，必有一失”，他們也會有考慮不周的地方。所以，在講話起草過程中，實(shí)事求是地對領(lǐng)導(dǎo)的某些觀點(diǎn)和思路進(jìn)行必要的修正和補(bǔ)充，既是對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，也是工作主動性的重要體現(xiàn)，無須刻意回避。
對第二種情況，因?yàn)闆]有明確的起草思路和表達(dá)意圖，初入行的同志可能會感覺比較麻煩，無從下手。但事實(shí)上，這種領(lǐng)導(dǎo)講話的起草自主性反而比較大，我們可以把從領(lǐng)導(dǎo)那里學(xué)習(xí)來的、從工作實(shí)踐中總結(jié)出來的一些觀點(diǎn)、方法和措施通過講稿表達(dá)出來。當(dāng)然，這絕不是說就可以漫無目的地隨意發(fā)揮，而必須建立在對領(lǐng)導(dǎo)講話風(fēng)格、表達(dá)習(xí)慣和工作方式有著較好把握的基礎(chǔ)之上。這種講稿如果總是能起草成功，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與肯定，就證明起草者的政治素質(zhì)、思想水平和工作能力已經(jīng)達(dá)到了一定的高度，就證明起草者已經(jīng)從領(lǐng)導(dǎo)那里學(xué)習(xí)到了領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和能力，就證明起草者已經(jīng)在公文創(chuàng)作的實(shí)踐中取得了進(jìn)步、增強(qiáng)了才干。再沒有比這種在主動服務(wù)中獲得領(lǐng)導(dǎo)肯定更令人愉悅、令人有成就感了。但是，文稿起草首次就得到領(lǐng)導(dǎo)肯定的情況畢竟是少數(shù)，更多的時候，領(lǐng)導(dǎo)只是部分認(rèn)可我們的講稿，或許是結(jié)構(gòu)框架，或許是觀點(diǎn)思路，或許是表達(dá)方式，并提出相應(yīng)的修改指示。雖然講稿沒有完全被領(lǐng)導(dǎo)接受，但畢竟拓寬了領(lǐng)導(dǎo)思路，為領(lǐng)導(dǎo)提供了有益參考和借鑒，同樣為領(lǐng)導(dǎo)提供了主動性服務(wù)。
文字服務(wù)的主動性不僅可以體現(xiàn)在起草工作的過程中，還可以體現(xiàn)在日常的積累之中，通過積累為起草領(lǐng)導(dǎo)講話打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使文稿貼近領(lǐng)導(dǎo)思路、符合工作實(shí)際，也是一種主動服務(wù)的態(tài)度和作風(fēng)。
一是在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)中積累。一篇講話稿，要被領(lǐng)導(dǎo)采用，必須貼近領(lǐng)導(dǎo)思路、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。要做到這一點(diǎn)，一要多聽領(lǐng)導(dǎo)講話，注意領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格、講話習(xí)慣甚至語氣表情，這些都是起草領(lǐng)導(dǎo)講話時必須考慮的因素。二要多看領(lǐng)導(dǎo)以往的講話稿，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的修改稿，要反復(fù)研讀、仔細(xì)揣摩，悉心體會領(lǐng)導(dǎo)修改每一處的目的和用意，避免重蹈覆轍，這也是新手快速提高寫作水平的重要途徑。三要多跟領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研，熟悉領(lǐng)導(dǎo)的工作理念、工作原則，了解領(lǐng)導(dǎo)處理具體問題的方式方法，融入到文稿的起草實(shí)踐中，增強(qiáng)文稿起草的主動性。
二是在工作實(shí)踐中積累。領(lǐng)導(dǎo)講話從根本上說，是推動工作、指導(dǎo)實(shí)踐的。因此，掌握基層情況、把握工作動態(tài)是起草講話的基本條件。這就需要經(jīng)常深入基層一線做好調(diào)查研究，熟悉相關(guān)工作，善于捕捉工作亮點(diǎn)，善于總結(jié)基層鮮活的工作經(jīng)驗(yàn)，善于收集群眾的呼聲，并準(zhǔn)確、貼切地運(yùn)用到寫作實(shí)踐中，增強(qiáng)講話的生動性、指導(dǎo)性和說服力，寫出領(lǐng)導(dǎo)滿意、基層認(rèn)可、群眾接受的講稿。
三是在寫作鍛煉中積累。起草領(lǐng)導(dǎo)講話是寫作的技能，必須做到手勤、腦勤，通過多動手、多思考、多練筆來提高水平。當(dāng)然，不一定只有多寫講話這一個途徑，練筆形式可以不拘一格。其實(shí)，工作之余寫寫博客、日記、散文等，記錄一下自己的內(nèi)心感悟、心路歷程，也是一種鍛煉提高的重要手段，還可以釋放壓力、輕松心情，可謂一舉兩得。工作中還要注意積累素材，把寫過的、讀到的、搜集來的講話材料分門別類建立電子文檔，緊要關(guān)頭隨時可用，可以大大提高工作效率，做到起草速度快、質(zhì)量高、文采好。
學(xué)無止境，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能提高寫作水準(zhǔn)，才能隨時為領(lǐng)導(dǎo)提供高水平、高層次的文字服務(wù)。從這個意義上說，不斷學(xué)習(xí)的過程也是一個發(fā)揮主動性的過程。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，不僅要學(xué)習(xí)公文寫作知識，還要增強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)；不僅要了解語法知識，還要掌握邏輯常識；不僅要熟悉政治理論，還要通曉推動工作的方法；不僅要從理論著作中學(xué)，還要在報刊雜志上學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，要堅(jiān)持廣泛涉獵、博覽群書。有研究表明，直接知識只有在間接知識的碰撞和打擊下，才能迸發(fā)出更加耀眼的靈感火花。多讀書、多學(xué)習(xí)帶給我們的變化有時可能感覺不到，卻是實(shí)實(shí)在在存在著，這是一個潛移默化的過程，它在不知不覺中豐富了起草者的創(chuàng)作源泉、拓寬了觀察視野、培養(yǎng)了戰(zhàn)略眼光。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，要善于思考、學(xué)以致用。思考是連接學(xué)習(xí)與實(shí)踐的橋梁，只讀書不思考，學(xué)到的知識就不能內(nèi)化成為寫作技能，這其實(shí)就是我們通常所說的“悟”。只有在學(xué)中悟、悟中干，才能掌握規(guī)律、觸類旁通，使寫作水平得到快速提高。
超前服務(wù)是搞好三個服務(wù)的最高境界。就領(lǐng)導(dǎo)講話起草而言，超前服務(wù)是指：
想領(lǐng)導(dǎo)之所想。及時了解領(lǐng)導(dǎo)的工作日程安排，做到提前謀劃，在領(lǐng)導(dǎo)尚未明確下達(dá)起草講話指示之前，及早著手準(zhǔn)備日程中重要會議和活動的講話起草工作，不一定非常具體細(xì)致，但要有個初步打算和大致提綱，這樣做的好處有二：一是心中有數(shù)，可以根據(jù)輕重緩急來統(tǒng)籌安排工作；二是有備無患，可避免因領(lǐng)導(dǎo)行程提前而措手不及。
想領(lǐng)導(dǎo)之未想。領(lǐng)導(dǎo)的精力主要集中在謀全局、抓大事上，對一些具體的事務(wù)性工作安排不可能做到面面俱到。這個時候，就是發(fā)揮主動性的重要時刻。要加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系與溝通，把那些程序性和例行性較強(qiáng)的工作和活動講話提前準(zhǔn)備好、送到領(lǐng)導(dǎo)手中，及時提醒領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)會議和活動，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。
做領(lǐng)導(dǎo)之未做。認(rèn)真分析研讀領(lǐng)導(dǎo)一個時期以來的重要講話，從領(lǐng)導(dǎo)講話中總結(jié)工作成果，發(fā)現(xiàn)工作經(jīng)驗(yàn)，提煉精辟論點(diǎn)，形成署名文章、理論文章，報經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后在報刊雜志上發(fā)表，以推廣經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大影響、樹立形象。當(dāng)然，這是對以往起草的領(lǐng)導(dǎo)講話的再整理和再挖掘，也是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的更高層次了。
由此可見，領(lǐng)導(dǎo)講話起草的主動性，不僅可以體現(xiàn)在理念上，還可以體現(xiàn)在實(shí)踐中；不僅可以講話起草的過程中，蓮~山課件還可以體現(xiàn)在日常工作和學(xué)習(xí)中；不僅有利于以文輔政職能的發(fā)揮，還有利于個人的成長進(jìn)步。文字秘書只有在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)過程中充分發(fā)揮主動性，才能開創(chuàng)履行參謀助手職能的新境界。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇十六
開發(fā)區(qū)黨工委書記、管委會主任李___5月31日在黨工委擴(kuò)大會議上的重要講話，為開發(fā)區(qū)下一步發(fā)展指明了方向和路徑，也為我們做好今后一個時期工作明確了目標(biāo)和要求，講話令人鼓舞，催人奮進(jìn)。作為稅務(wù)部門負(fù)責(zé)人，我將進(jìn)一步提高政治站位，帶領(lǐng)稅務(wù)部門堅(jiān)決把會議精神和李主任講話要求傳達(dá)好、學(xué)習(xí)好、落實(shí)好。
一、提高政治站位，做到知行合一。
把學(xué)習(xí)李___主任講話精神納入近期理論學(xué)習(xí)計劃，通過班子中心組理論學(xué)習(xí)、支部會議、主題黨日等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹李主任講話精神，引導(dǎo)稅務(wù)干部充分認(rèn)識開發(fā)區(qū)進(jìn)入“求突破、當(dāng)龍頭”的新發(fā)展階段定位，動員稅務(wù)干部結(jié)合稅收工作、結(jié)合個人崗位深入思考，重點(diǎn)圍繞李主任提出的“當(dāng)龍頭、站排頭、作表率”工作理念，“規(guī)范、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、抓重、溝通、作為”工作方法，“要打主動仗、要做全閉環(huán)、要定高標(biāo)準(zhǔn)、要有快節(jié)奏”工作要求，深刻反思稅務(wù)部門如何辦，積極尋找工作突破點(diǎn)，切實(shí)把學(xué)習(xí)講話與落實(shí)工作有機(jī)結(jié)合，做到融會貫通，知行合一。
二是立足部門職能，抓好主責(zé)主業(yè)。
全面聚焦稅收工作主責(zé)主業(yè)，充分發(fā)揮稅收職能作用，切實(shí)在服務(wù)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中站排頭、作表率。要堅(jiān)持把稅收工作放到開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局中去推進(jìn)，積極協(xié)助開發(fā)區(qū)有關(guān)部門招商引資、增加財力。要圍繞為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)財力保障，依法依規(guī)組織稅費(fèi)收入，推動稅費(fèi)收入質(zhì)優(yōu)量增。要圍繞拓展減稅降費(fèi)成效，進(jìn)一步抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)減稅降費(fèi)優(yōu)惠政策落實(shí)，持續(xù)激發(fā)市場主體活力，助推稅收紅利充分釋放。要圍繞“優(yōu)化執(zhí)法服務(wù)·辦好惠民實(shí)事”主題，深入開展“我為納稅人繳費(fèi)人辦實(shí)事暨便民辦稅春風(fēng)行動”，進(jìn)一步方便納稅人。
三、助力“項(xiàng)目為王”，服務(wù)發(fā)展大局。
要在搞好本職工作，為開發(fā)區(qū)納稅人、繳費(fèi)人服好務(wù)的同時，加大招商引資和重點(diǎn)項(xiàng)目涉稅服務(wù)力度，迅速在全局掀起人人提供線索，個個抓招商的熱潮。一是要組建服務(wù)專班，精準(zhǔn)對接轄區(qū)相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)，做到稅收管理員、管理股長、分管局長、局長一線貫通，及時回應(yīng)企業(yè)發(fā)展和涉稅訴求。二是要梳理制定責(zé)任清單和工作清單，通過責(zé)任清單明確任務(wù)，對表推進(jìn);通過工作清單督促落實(shí)，跟蹤問效，全面掌握產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)情況，及時為項(xiàng)目建設(shè)掃清涉稅障礙。三是要實(shí)行政策服務(wù)、崗位服務(wù)、應(yīng)急服務(wù)三項(xiàng)聯(lián)動，政策服務(wù)上，實(shí)行“一企一策”“一政一講”“一措一談”;崗位服務(wù)上，設(shè)立新興產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目“綠色服務(wù)窗口”，對產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目涉稅事項(xiàng)優(yōu)先辦理、一窗辦結(jié)、一次辦完;應(yīng)急服務(wù)上，向產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目暢通辦稅渠道，提供全天候不間斷服務(wù)，助力開發(fā)區(qū)企業(yè)春風(fēng)常在、生機(jī)盎然。
總之，作為稅務(wù)部門負(fù)責(zé)人，將帶領(lǐng)開發(fā)區(qū)稅務(wù)一班人及全體稅務(wù)干部認(rèn)真貫徹李主任講話精神，抓稅收、強(qiáng)管理、優(yōu)服務(wù)、當(dāng)標(biāo)兵，為打造全省全國一流開發(fā)區(qū)貢獻(xiàn)稅務(wù)力量。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇十七
在人本管理盛行的今天，人們對領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格也多有看法。從一般的感覺來說，一個能夠?qū)捜?、充分尊重下屬、有決斷力等特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)，都是人們所期望的。這些特質(zhì)在具體的場景中如何體現(xiàn)呢？理論上來說，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)絡(luò)要根據(jù)不同的情景來調(diào)整，譬如對于建筑公司之類的環(huán)境，往往需要用“胡蘿卜加大棒”的方式來管理最有效，這時，領(lǐng)導(dǎo)如果用書生的方式來管理，會形成“秀才遇到兵”的無奈。對于知識分子的環(huán)境中，需要用更人性的`管理方式來體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)，否則，會使得“眾叛親離”。在現(xiàn)實(shí)中，如果與人們交談，大約都會這樣說。
有一種可能讓感到不可思議的觀點(diǎn)，或者說聽完之后馬上會反對的說法，那就是對知識含量低的環(huán)境，人性化的領(lǐng)導(dǎo)更易得到大家的認(rèn)同。對于知識含量高的環(huán)境，用非人性化的管理，領(lǐng)導(dǎo)更易得到大家的認(rèn)同。我稱之為差異化的領(lǐng)導(dǎo)，也就是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格正好與下屬知識含量成負(fù)相關(guān)。
這個觀點(diǎn)你可能不信，但信不信由你。不過如果你有心觀察一下周圍的領(lǐng)導(dǎo)，也許會改變自己的看法。這是一個有趣的現(xiàn)象。
在那些知識含量較少的體力勞動行業(yè)，人們談起受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)的時候，那些動不動就嚴(yán)歷的領(lǐng)導(dǎo)并不受人推崇。人們對你回憶起某位領(lǐng)導(dǎo)如何平易近人，什么時候見到你都是面帶微笑，大老遠(yuǎn)就會喊出你的名字，你有任何困難他都會主動聽你訴說，與你分析并幫你解決。相反，對那些嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo)，動不動就是強(qiáng)制會反感。在知識含量低的行業(yè)，受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)往往是“知識含量較高”的領(lǐng)導(dǎo)方式。
知識含量較高的智力行業(yè)，人們卻往往相反。說起某個領(lǐng)導(dǎo)時，會更多強(qiáng)調(diào)，那人的說一不二。一個博士成批的單位，人們談起老領(lǐng)導(dǎo)時，常常會談到，那個領(lǐng)導(dǎo)的辦公室輕易不敢進(jìn)的，有事說事，想糊弄那后果非常嚴(yán)重。領(lǐng)導(dǎo)不聽你解釋，只要結(jié)果，容不得半點(diǎn)商量。
這些現(xiàn)象與我們平常的理解有很大出入，但卻恰好印證了“根據(jù)不同情景進(jìn)行不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格”例子。知識含量低的體力勞動者，直來直去多了，也就直來直去。他們認(rèn)個道理，只要道理講通了，非常通情達(dá)理。知識含量高的智力勞動者，考慮問題常常力求全面，缺乏果斷的特征，有失誤了總期圖用自己的智力證明一些失誤的原因，這時，如果領(lǐng)導(dǎo)還是與其講道理，結(jié)果通過辯論根本說不服不了對方，只會增加對方的反感。
這樣的說法可能還不足以為信。你可以觀察一下身邊的受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，也許你會發(fā)現(xiàn)知識分子堆中的領(lǐng)導(dǎo)，常常表現(xiàn)出的并不是純知識分子特征，而更多的有點(diǎn)“商氣”、“霸氣”，講起話甚至“直來直去”。在體力勞動者居多的行業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)講起話來總是要顯得知識分子一些，動不動引經(jīng)據(jù)典，象個知識分子一樣，人們說那樣的領(lǐng)導(dǎo)“理論水平高”、“修養(yǎng)好”、“沒駕子”。
或許用一句常說話的，“領(lǐng)導(dǎo)嘛，總是要與大家不同”。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇十八
在過去的x年里，我在上級行社領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞聯(lián)社業(yè)務(wù)經(jīng)營中心為前提;狠抓會計業(yè)務(wù)基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化財務(wù)管理，化解會計風(fēng)險，使東回信用社的財務(wù)工作平穩(wěn)過度到20xx年。
20xx年才剛剛開始，我們社就開展了引深“求和-諧樹形象創(chuàng)佳績”主題競賽活動和引深案件專項(xiàng)治理“回頭看”深度排查活動，在這兩項(xiàng)活動當(dāng)中，處處離不開柜臺操作和柜臺服務(wù)。我作為一名主管會計，主要負(fù)責(zé)本網(wǎng)點(diǎn)的財務(wù)管理工作，行使會計的管理和監(jiān)督職能，為了更好地完成今年聯(lián)社下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，努力踐行理事長“夯實(shí)基儲規(guī)范經(jīng)營、創(chuàng)新機(jī)制、穩(wěn)健運(yùn)行、努力推進(jìn)平定信合事業(yè)”的講話精神，特作出如下工作計劃：
一、健全內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)內(nèi)控建設(shè)，做到依法核算、合規(guī)經(jīng)營，堵塞經(jīng)濟(jì)案件的發(fā)生。
為了進(jìn)一步規(guī)范我社的業(yè)務(wù)操作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)內(nèi)控制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，促進(jìn)各網(wǎng)點(diǎn)依法合規(guī)經(jīng)營，防止各類案件的發(fā)生，我制定了《東回信用社違反業(yè)務(wù)管理規(guī)定和業(yè)務(wù)操作規(guī)程處罰辦法》，把安全保衛(wèi)、操作流程、柜臺服務(wù)、儀表、出勤五項(xiàng)內(nèi)容納入內(nèi)控制度考核范圍，詳細(xì)、完整地制定了各項(xiàng)處罰辦法，以處罰為手段，有效地規(guī)范了各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作，提高了全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)了風(fēng)險防范，防止違規(guī)行為的發(fā)生。
在去年會計工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作，提高會計核算管理水平，防范和化解操作風(fēng)險。具體從8個方面做起：1、會計基本規(guī)定;2、會計報表質(zhì)量;3、計算機(jī)管理;4、聯(lián)行結(jié)算管理;5、會計檔案管理;6、網(wǎng)點(diǎn)管理;7、會計經(jīng)營管理。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)監(jiān)督、檢查力度。
從歷年來各金融機(jī)構(gòu)發(fā)生的案件情況來看，最主要的原因就是監(jiān)督檢查力度不大，檢查流于形式，檢查范圍廣，但不深入，檢查聲勢大，但不扎實(shí)，沒有真正起到監(jiān)督檢查的作用。吸取歷年案發(fā)經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)險源主要集中在重要空白憑證、庫存現(xiàn)金、帳戶和止付掛失等方面，我今年計劃加強(qiáng)重要空白憑證、庫存現(xiàn)金、帳戶管理，加大對存單、存折止付和掛失手續(xù)監(jiān)督檢查力度，采用定期和不定期檢查兩種方式進(jìn)行檢查。
1、重要空白憑證方面：
檢查重要空白憑證是否實(shí)行專人、專庫管理，是否按要求領(lǐng)用、使用、結(jié)存、銷號，登記是否準(zhǔn)確、完整、及時，作廢憑證是否按要求管理。重要空白憑證核算是否正確，是否做到了帳實(shí)、帳簿、帳表“三相符”，從根本上杜絕重要空白憑證上的案件隱患。
2、庫存現(xiàn)金方面：
及時對庫存現(xiàn)金進(jìn)行檢查，嚴(yán)格控制超庫存現(xiàn)象，使現(xiàn)金管理達(dá)到規(guī)范化，一方面杜絕了白條頂庫、挪用庫款、庫款不符等現(xiàn)象，另一方面還最大限度地降低了非生息資金的占用。
3、英押、證方面：
檢查英押、證是否做到了三分管，是否實(shí)行了ab角管理制，交接是否有記錄。
4、帳戶方面：
是否建立對帳制度，對帳崗、記帳崗、復(fù)核崗是否實(shí)行三分離制度，對帳是否及時，同業(yè)款項(xiàng)是否逐筆勾對，企業(yè)存款是否核對發(fā)生額，對帳率是否達(dá)到規(guī)定要求，是否設(shè)立對帳臺帳，臺帳記錄是否與實(shí)際對帳情況相符，對帳單印章是否與預(yù)留印鑒核對一致。
三、加強(qiáng)柜臺人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織技術(shù)練兵、努力提高業(yè)務(wù)人員素質(zhì)。
針對各網(wǎng)點(diǎn)柜臺工作人員知識結(jié)構(gòu)和層次不同等現(xiàn)象，按照缺什么補(bǔ)什么的原則，向他們講解各類業(yè)務(wù)操作流程、金融法律法規(guī)、新財務(wù)制度等方面的知識，用知識武裝頭腦，培養(yǎng)他們“干一行、愛一行、專一行”，“學(xué)一行、會一行、懂一行”的意識，每季度組織一次技術(shù)比武，將比武成績納入年終考核，從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性，高質(zhì)量、高效率地為客戶服務(wù)。
回顧x年的工作，自己感到有許多不足之處：一是業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快，對新的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠不透;二是本職工作與其他同行相比，還有差距，創(chuàng)新意識不強(qiáng);三是只滿足自身任務(wù)的完成，工作開拓不夠大膽等。在新的一年里，我針對平時的工作要求，結(jié)合我社的實(shí)際，對柜臺工作人員的崗位進(jìn)行重新分工，對各崗的職責(zé)重新進(jìn)行了明確，將“求樹創(chuàng)”活動的目標(biāo)作為我們的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我社各項(xiàng)存款較去年凈增xx萬元以上。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!
其二、人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài)，惡性循環(huán)，導(dǎo)致工作思路不清晰，忽略了管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
其三、主觀上思想有過動搖，未給自己加壓，沒有真正進(jìn)入角色;。
其四、忽略了團(tuán)隊(duì)管理，與各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門之間缺乏溝通;。
以上幾點(diǎn)是我部門與個人存在的最主要的問題根源，財務(wù)部門作為公司的一個主要職能監(jiān)督部門，“當(dāng)好家、理好財，更好地服務(wù)企業(yè)”是我財務(wù)部門應(yīng)盡的職責(zé)。在公司加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競爭力等等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任。只有不斷的反省與總結(jié)，管理工作才能得到提高!。
“查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭先進(jìn)”，時值潤發(fā)集團(tuán)提出“樹標(biāo)兵、學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展、爭效益”活動、潤發(fā)機(jī)械又一度成為整個集團(tuán)的標(biāo)兵企業(yè)，“鑫宏企業(yè)與本公司進(jìn)行對口紅旗競賽”的今天，作為個人我們要實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價值，企業(yè)的興衰直接關(guān)系到個人的榮辱，作為財務(wù)管理部門，為公司實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦，學(xué)習(xí)潤機(jī)的六種精神：艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫穿于具體的工作中中去，下半年工作作為財務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，對于“如何提高自我，服務(wù)于企業(yè)”這門必修課，我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，把“學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)”融入到工作中去，重點(diǎn)將放在加強(qiáng)倉庫管理與財務(wù)分析這二塊，下面就工作計劃與思路向大會作一匯報：
一、完善公司內(nèi)部管理制度;部門責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)明確分工的職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任考核;。
內(nèi)部管理制度通過將近一年多來的實(shí)施，仍然有許多不合理的地方，為使企業(yè)的管理制度更趨于完善，財務(wù)部將結(jié)合集團(tuán)管理的要求，與有關(guān)部門進(jìn)行修正。
今年以來,人事方面至今一直未得到穩(wěn)定,財務(wù)部門的力量相對比較薄弱,通過近期突擊檢查工作與倉庫管理員的突擊考試,我們將根據(jù)庫房各位管理人員的特點(diǎn),一方面將對人員重新組合搭配,進(jìn)行高效有序的組織，另一方面繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn),讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業(yè)務(wù)熟悉,真正做到駕熟就輕,文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高,今年3月電腦真正聯(lián)網(wǎng),管理員的電腦操作水平還有待于進(jìn)一步提高,我們將在這方面加強(qiáng)培訓(xùn),使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操作，扎扎實(shí)實(shí)提高每個管理員的業(yè)務(wù)管理水平，會議之后我們將嚴(yán)格對倉庫管理員實(shí)施目標(biāo)管理與績效管理，確定目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)，加強(qiáng)考核監(jiān)督力度，與工資掛勾，真正做到獎罰分明。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮財務(wù)職能部門的作用：
五、加大各項(xiàng)費(fèi)用控制力度，充分發(fā)揮財務(wù)的核算與監(jiān)督職能;。
六、搞好財務(wù)分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的參考依據(jù);。
七、加強(qiáng)應(yīng)收款催收管理力度，控制好庫存材料與產(chǎn)品，提高資金的運(yùn)行質(zhì)量,合理控制資金的使用：
八、繼續(xù)做好各部門工資獎金的核算工作：
足根本爭先進(jìn)”，這不是句空話，號角之聲響起我們就要付諸與行動，利用團(tuán)隊(duì)精神集思廣益，財務(wù)條線所有人員重點(diǎn)思考如何在管理上創(chuàng)新，如何在實(shí)施成本控制上做文章!總之，今后的工作中，還是年初責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)會議上的那句話：我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長。
最后祝公司興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上!
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