演講稿能夠幫助演講者更好地控制演講時(shí)間，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講內(nèi)容的表達(dá)。為了寫一篇較為完美的演講稿，我們需要充分準(zhǔn)備，包括調(diào)研、資料搜集和思維整理等。演講是一種重要的交流方式，通過(guò)演講可以更好地傳達(dá)觀點(diǎn)和影響他人。
勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇一
大家好。今年有幸當(dāng)上了大名鼎鼎的初二級(jí)部的班主任。一片混亂的上課秩序讓很多老師只剩下了無(wú)奈的搖頭。而我，要微笑的面對(duì)一群小家伙們不停的挑戰(zhàn)。
工作還要開展，我想是我自己太老古董了，對(duì)現(xiàn)在的孩子的需求了解的太少，真是沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。經(jīng)過(guò)細(xì)致的了解，學(xué)生們都認(rèn)為當(dāng)班級(jí)干部得罪人，而且老師也只關(guān)注你學(xué)習(xí)好不好，所以，只要學(xué)習(xí)好，老師喜歡，又能當(dāng)上優(yōu)秀學(xué)生。只注重學(xué)習(xí)而忽略品德教育現(xiàn)實(shí)教育的確給學(xué)生的心靈蒙上了一層陰影。
面對(duì)這種不良的社會(huì)事實(shí)，孩子們的心靈還是有了一些扭曲。成長(zhǎng)中的他們是逐漸認(rèn)識(shí)社會(huì)的年齡，自己辨別是非的能力很差，還是處在模仿階段，成功的處理過(guò)很多心理問題的.我，心靈又一次的被震撼，這么小的年齡就有點(diǎn)看破紅塵和玩世不恭，自私、狹隘、妒忌的火花在心中點(diǎn)燃，將來(lái)我們教育出來(lái)的孩子就會(huì)缺乏愛心和誠(chéng)實(shí)，不會(huì)合作，作為教師的我感到一陣刺痛，我們要為社會(huì)培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人才，而不是這種歪才。
我要盡快地改變學(xué)生被扭曲的心理。
我讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了亞洲的首富李嘉誠(chéng)，目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)成功的人的心路歷程，體會(huì)成功者的人生，改變自私自利的想法。
李嘉誠(chéng)因?yàn)楦赣H的去世，還是學(xué)生的他，勇敢地?fù)?dān)起家庭的重?fù)?dān)，不得不放棄了學(xué)業(yè)。17歲的他找到了一份推銷員的工作，可是一個(gè)孩子，又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，誰(shuí)愿意接受他的推銷呢？這也是李嘉誠(chéng)反復(fù)問自己的事情，最后他決定用“誠(chéng)和勤”這兩項(xiàng)法寶去迎接這項(xiàng)工作，也是迎接能否生存下去的挑戰(zhàn)。別人每天工作8小時(shí)，他就要工作16小時(shí)，別人看他小，覺得誠(chéng)信不夠他每次都誠(chéng)實(shí)的回報(bào)自己的年齡，并且誠(chéng)實(shí)的告訴買他推銷的產(chǎn)品的客戶產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。當(dāng)人們看到這個(gè)小小的推銷員良好品德，紛紛買下它推銷的產(chǎn)品，當(dāng)年他的推銷業(yè)績(jī)就是第二名推銷員的7倍。一年后做了銷售部門的經(jīng)理，兩年后，又被提升為總經(jīng)理。后來(lái)，有了自己的公司，他一直堅(jiān)持這樣的做人原則，所以，一個(gè)人能否成功在于他所具有的優(yōu)秀品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
所以，到學(xué)校來(lái)的你們，如果只認(rèn)為學(xué)習(xí)好就萬(wàn)事大吉了，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這種狹隘自私的想法只能讓你們走向失敗。為了你們都能成為一名成功的人，我們制定新的班規(guī)來(lái)幫助你形成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的品德，只有在這兩個(gè)前提下，你擁有的豐富知識(shí)才能創(chuàng)造更大的價(jià)值，而你也能獲巨大的財(cái)富。
學(xué)生們安靜了，心靈被觸動(dòng)，很多拒絕當(dāng)班級(jí)干部的學(xué)生都低下了頭。
愛心和誠(chéng)實(shí)，是我們的班考察學(xué)生的主要方面。主動(dòng)做預(yù)習(xí)，主動(dòng)幫助同學(xué)，主動(dòng)幫助老師，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)，被老師批評(píng)后主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，有禮貌等等。這樣很多學(xué)習(xí)不理想，但有愛心，品德較好的一些學(xué)生主動(dòng)擔(dān)任班級(jí)干部，我愉快的答應(yīng)了他們的請(qǐng)求，教他們管理學(xué)生的方法。班級(jí)管理經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的磨合逐漸上了軌道。
看到學(xué)習(xí)不如自己的學(xué)生管理者自己，學(xué)習(xí)好的學(xué)生心里自然不是滋味，我能看出來(lái)，他們也很想但這個(gè)班級(jí)干部，可我就是沒有開口，我要讓他們感受的不是心里難受，而是心理上的改變。有一天開班會(huì)，我說(shuō)：有些學(xué)生問我，為什么不找?guī)讉€(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生來(lái)管理班級(jí)，我回答說(shuō)，不是我不讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)管理班級(jí)，我也相信學(xué)習(xí)好的學(xué)生用他的聰明才智能把班級(jí)管理的更好，但是，他們沒有明白作班級(jí)干部只是為了要一種管理同學(xué)的威風(fēng)，最主要的是培養(yǎng)他們的做人品質(zhì)，學(xué)會(huì)在奉獻(xiàn)中獲得快樂和成功。他們必須主動(dòng)向我申請(qǐng)，真心為同學(xué)們奉獻(xiàn)，才不愧做在班級(jí)干部施展才能，管理班級(jí)，得到同學(xué)們的尊敬和羨慕，他們要把品德的養(yǎng)成看成是第一位的，把榮譽(yù)看成是第二位的，這樣他們將來(lái)才能取得更大的成功。
經(jīng)過(guò)層層深入的心理戰(zhàn)術(shù)，很多學(xué)生的是非觀發(fā)生了改變，道德感逐漸增強(qiáng)。真正明白了什么樣的人能獲得榮譽(yù)，什么樣的人才能獲得地位，被人尊敬被人愛戴。越來(lái)越多的學(xué)生主動(dòng)提出幫助管理班級(jí)，一時(shí)愛心在班級(jí)里擴(kuò)散，孩子們心靈的陰影逐漸的被驅(qū)散，他們?cè)缱粤?xí)、午休、晚自習(xí)都能愉快地接受管理，在安靜的狀態(tài)下，愉快地學(xué)習(xí)。我愉快的接受了沒有人愿意當(dāng)班級(jí)干部的挑戰(zhàn)，并愉快地取得了成功。因?yàn)槲抑澜逃恼嬲x，做人的教育才能真正推動(dòng)學(xué)生取得學(xué)業(yè)上的成功。
勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們、老師們：
大家上午好！
很高興，在美麗的華園，我們?nèi)缙谙嘤隽?。今天，我們隆重舉行2020級(jí)新生開學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校，代表熙春書記，代表全校師生員工，對(duì)新同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！你們的到來(lái)，讓這座百年學(xué)府更加充滿生機(jī)與活力。同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)，向部、省、市、區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
同學(xué)們，20xx年是極不平凡、極具挑戰(zhàn)的一年。突如其來(lái)的新冠疫情給人類社會(huì)帶來(lái)了巨大沖擊，改變了很多人的生活，也讓你們成為了特殊的一屆畢業(yè)生，居家復(fù)習(xí)、高考延期、遠(yuǎn)程答辯、線上復(fù)試……在疫情面前，你們經(jīng)受住了種種考驗(yàn)。我為年輕的你們所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自信，感到由衷的驕傲與自豪。
同學(xué)們，疫情不僅僅影響了我們的生活，還深深地影響著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治和文化，讓我們?cè)僖淮慰吹搅松鐣?huì)變化的多樣性和未來(lái)的不確定性。尤瓦爾·赫拉利在《未來(lái)簡(jiǎn)史》中說(shuō)，人人都害怕改變，可歷史唯一不變的就是它一直在變。當(dāng)前，世界格局正在發(fā)生著深刻的變化。一方面，新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革正在加速拓展，不斷催生新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)，全球已進(jìn)入科技與人才的全方位競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。另一方面，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性顯著增加，疫情對(duì)世界政治經(jīng)濟(jì)的影響可能會(huì)超出我們的想象。身處世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局，無(wú)論是國(guó)家民族，還是個(gè)人發(fā)展，都將面臨更加復(fù)雜的形勢(shì)和更加艱巨的挑戰(zhàn)。
面對(duì)未來(lái)的不確定性，我們更加需要科學(xué)理性來(lái)點(diǎn)亮前行的燈塔，更加需要?jiǎng)?chuàng)造性的人來(lái)開辟前行的道路。作為“研究與教育合一”的現(xiàn)代研究型大學(xué)，將不可推卸地承擔(dān)點(diǎn)亮燈塔、開辟道路的責(zé)任。這是因?yàn)?，大學(xué)是面向未來(lái)而存在的。一流的大學(xué)就是要培養(yǎng)“能夠引領(lǐng)未來(lái)的'人”，創(chuàng)造能夠引領(lǐng)未來(lái)的新知和技術(shù)，傳承文明，貢獻(xiàn)于國(guó)家發(fā)展和人類進(jìn)步。大學(xué)是常新的。大學(xué)能夠經(jīng)久不衰、歷久彌新的根源，在于她對(duì)創(chuàng)新無(wú)止境的追求，也在于她源源不斷地吸納和培養(yǎng)青年學(xué)生。創(chuàng)新是青年的靈魂，創(chuàng)新也是時(shí)代賦予青年的使命。大學(xué)是自由的。在大學(xué)，你可以相對(duì)自由地去選擇、去嘗試、去挑戰(zhàn)。也許會(huì)走錯(cuò)方向、也許會(huì)碰到挫折，但不必過(guò)于擔(dān)心，大學(xué)是寬容你失敗并鼓勵(lì)你重來(lái)的地方。然而，同樣自由的環(huán)境，也可能會(huì)讓一些人變得浮躁，甚至迷失與沉淪。只有懂得自律的人，學(xué)會(huì)自我管理的人，才能真正擁有并享受這份自由。
那么，什么樣的人才可能引領(lǐng)未來(lái)呢？我認(rèn)為，只有具備強(qiáng)大的自我學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)大的思想力，并能夠在真實(shí)世界里采取有效行動(dòng)的人，才能在不確定性中找到前行的方向并引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展。學(xué)習(xí)力、思想力、行動(dòng)力的結(jié)合就會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力，這也是華工校訓(xùn)“博學(xué)慎思明辨篤行”的新實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)的就是學(xué)問、思辨和行動(dòng)三者的統(tǒng)一。
在此，我有幾點(diǎn)建議和希望，供同學(xué)們參考。
20xx年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主之一的約翰·古迪納夫（johnb.goodenough），以97歲高齡成為迄今為止最年長(zhǎng)的諾爾貝獎(jiǎng)獲得者，他涉獵的學(xué)術(shù)領(lǐng)域橫跨文理，從古典文學(xué)、哲學(xué)到數(shù)學(xué)，又到物理、化學(xué)和材料，人生可謂傳奇和勵(lì)志?！坝⒄Z(yǔ)教師”馬云，創(chuàng)辦阿里巴巴，重塑了中國(guó)商品的交易市場(chǎng)，改變了人們的日常生活?！傲涸菏俊睂O大文，從華工本科的機(jī)械工程，交叉跨界到化學(xué)工程和食品工程，成為享譽(yù)國(guó)際的學(xué)術(shù)帶頭人，榮獲“影響世界華人大獎(jiǎng)”。
為什么他們能取得成功？其中很重要的一點(diǎn)，他們都融合了多學(xué)科多角度的思維，站在更廣闊的視野解決現(xiàn)實(shí)問題，這就是跨學(xué)科思維?！罢稀?chuàng)造”將成為未來(lái)人才的新標(biāo)簽，擁有跨學(xué)科思維的人將在未來(lái)獲得更大競(jìng)爭(zhēng)力。鼓勵(lì)大學(xué)生跨領(lǐng)域、跨學(xué)科學(xué)習(xí)，也正成為大學(xué)教育的一個(gè)重點(diǎn)和趨勢(shì)。
華工在這方面一直有著積極的探索，包括開設(shè)各類創(chuàng)新班、設(shè)立輔修微專業(yè)，開放跨門類、跨本研選課，跨類別碩博連讀等等，取得了不錯(cuò)的成效，其中不乏跨界成功的例子。如06級(jí)本科生金鑫，進(jìn)入基因組創(chuàng)新班學(xué)習(xí)，參與了一系列重大科研項(xiàng)目的攻關(guān)，以并列第一作者身份在science上發(fā)表論文。生物學(xué)院浦洋同學(xué)，從管理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)直博到生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)，其研究成果登上science子刊，走出了一條不一樣的跨界研究之路。今年7月份的畢業(yè)典禮，我們?cè)?qǐng)99屆計(jì)算機(jī)專業(yè)校友何小鵬來(lái)給大家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他創(chuàng)辦了uc瀏覽器之后，又跨界創(chuàng)立了“小鵬汽車”，上個(gè)月成功在紐交所上市。
希望同學(xué)們?cè)诖蚶螌I(yè)基礎(chǔ)、具備精深的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，多參加一些學(xué)術(shù)講座，多選修一些通識(shí)課程和輔修課程，從不同途徑去了解不同學(xué)科的知識(shí)，可以是與自己所學(xué)專業(yè)和從事的課題研究關(guān)聯(lián)不大的內(nèi)容。通過(guò)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，感受不同學(xué)科的不同視角和觀點(diǎn)，提升科學(xué)和人文素養(yǎng)，更好地解決現(xiàn)實(shí)和未來(lái)世界的復(fù)雜性、綜合性問題，以“不變”的自主學(xué)習(xí)來(lái)應(yīng)對(duì)“萬(wàn)變”的未來(lái)世界。
學(xué)習(xí)和思考很重要，但最終改變世界的是人們的實(shí)踐與行動(dòng)?！案谊J會(huì)創(chuàng)”，是華工學(xué)子在各類學(xué)科競(jìng)賽，特別是“中國(guó)‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”中形成的精神特質(zhì)。在前五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽全國(guó)總決賽中，學(xué)校取得5金14銀3銅的好成績(jī)，其中第一屆大賽的亞軍獲得者陳第同學(xué)，大三開始了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，是第一位入選《福布斯》“中國(guó)30位30歲以下創(chuàng)業(yè)者排行榜”的華工學(xué)生，并獲得“中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”。在剛剛結(jié)束的第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽廣東省決賽中，學(xué)校參賽的18個(gè)項(xiàng)目全部獲得金獎(jiǎng)，其中7個(gè)項(xiàng)目位列所在小組的第一名。大賽的全國(guó)總決賽，將于11月在我們學(xué)校舉行，屆時(shí)全球高校的“雙創(chuàng)”青年將匯聚于此，相信也祝愿我們的參賽隊(duì)伍取得好成績(jī)。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的雙創(chuàng)能力，學(xué)校開設(shè)了相關(guān)課程，建設(shè)了26個(gè)雙創(chuàng)訓(xùn)練基地和7個(gè)“未來(lái)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”，每年投入1800萬(wàn)元資助同學(xué)們開展雙創(chuàng)訓(xùn)練。希望同學(xué)們以興趣為驅(qū)動(dòng)，積極參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中提升自己、突破自己。我們的研究生同學(xué)，“要樹立敢于創(chuàng)造的雄心壯志，敢于提出新理論、開辟新領(lǐng)域、探索新路徑，在獨(dú)創(chuàng)獨(dú)有上下功夫?！奔纫非髮W(xué)術(shù)創(chuàng)新，更要恪守學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)誠(chéng)信。我們期待也相信，在你們當(dāng)中，會(huì)有更多學(xué)術(shù)和行業(yè)新星冉冉升起。
大學(xué)不是象牙塔。專業(yè)學(xué)習(xí)的壓力、科學(xué)研究的難題、人際情感的困惑、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的不確定性，都可能會(huì)猝不及防地來(lái)到你們的面前，讓你煩惱、彷徨、焦慮不安。驅(qū)散這些生活霧霾的法寶就是心中的陽(yáng)光。建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，能夠發(fā)展一項(xiàng)業(yè)余愛好、堅(jiān)持一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，多參加志愿活動(dòng)、多交往五湖四海的朋友。遇到問題挑戰(zhàn)時(shí)，要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光、積極的思維、正面的情緒加以解決。
“修之于天下，其德乃普?！痹谧晕彝晟频耐瑫r(shí)，我們還要有兼濟(jì)天下的情懷。新傳學(xué)院西部計(jì)劃志愿者李莎同學(xué)，將人生追求融入國(guó)家需要，將年輕的生命、最美的青春定格在支教路上。建筑學(xué)院的研究生陳可同學(xué)，堅(jiān)持腳踩大地的磨煉，運(yùn)用專業(yè)所長(zhǎng)服務(wù)鄉(xiāng)村振興。還有一大批華工學(xué)子，在“戰(zhàn)疫”中挺身而出、勇挑重?fù)?dān)，以實(shí)際行動(dòng)傳遞著愛的力量。
同學(xué)們，大學(xué)將給予你們一段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的時(shí)間，讓你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并釋放你的熱愛，去探索并解開你的疑惑，去尋找并實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。希望大家能夠成為家國(guó)情懷和全球視野兼?zhèn)?，學(xué)習(xí)力、思想力、行動(dòng)力卓越的“三創(chuàng)型”人才。相信每一個(gè)你，都能在前所未有的大學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)中，自信不自負(fù)、進(jìn)步不止步，直面挑戰(zhàn)，做乘風(fēng)破浪的弄潮兒，在矢志奮斗中貢獻(xiàn)時(shí)代、引領(lǐng)未來(lái)！
最后，再次歡迎你們的到來(lái)，祝福大家！
勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
生活中，挑戰(zhàn)無(wú)處不在。想要?jiǎng)倮?，還需挑戰(zhàn)自我。
挑戰(zhàn)自我，才能堅(jiān)定你不甘落伍的信心。
三年級(jí)時(shí)，由于轉(zhuǎn)學(xué)的關(guān)系，我比其他同學(xué)晚學(xué)了半年英語(yǔ)。學(xué)期初的英語(yǔ)考試，我只得了十幾分。媽媽給我報(bào)了兩個(gè)英語(yǔ)班，老師也對(duì)我特別照顧，頻頻地開小灶。一個(gè)個(gè)不堪入目的分?jǐn)?shù)堅(jiān)定了我奮起直退的勇氣，我要挑戰(zhàn)自我。很短的時(shí)間后，我在英語(yǔ)方面跟上了大家的步伐，后來(lái)甚至超過(guò)了一些同班同學(xué)，為此，我成為了老師和媽媽心中的驕傲。挑戰(zhàn)自我，使我取得成功，更堅(jiān)定了我不甘落伍的信心。
挑戰(zhàn)自我，才能煥發(fā)你超越自我的力量。
我十歲時(shí)第一次去了青島，看見了大海，當(dāng)時(shí)就有一種擁入大海懷抱的沖動(dòng)。媽媽給我買了一個(gè)小游泳圈，我就迫不及待地下了水。站在沒腰的海水中，我回頭喊媽媽，誰(shuí)知就在那一瞬間，一個(gè)大浪把我推倒了，“好長(zhǎng)時(shí)間后”頭終于露出了水面。我哭了。在那一瞬間，我飽嘗了苦咸的海水，耳朵也進(jìn)了水。媽媽把我抱上了岸，我卻再也不敢下水了。但我不甘心，美麗的大海對(duì)我的誘惑依然很深。在爸爸的哄騙下我再次下了水。爸爸教我游泳。雖然有爸爸托著，我還是很緊張。在爸爸的激將下，要強(qiáng)的我決定挑戰(zhàn)自我。很快，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)游泳。如今悠閑的在海水里穿梭時(shí)，回想以前，真是好笑而又回味無(wú)窮。挑戰(zhàn)自我，煥發(fā)了我超越自我的力量。
同學(xué)們，讓我們一起挑戰(zhàn)自我吧！明天將會(huì)屬于我們！
謝謝大家！
勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們:。
大家好!我是來(lái)自xx系的參數(shù)選手。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，迎接挑戰(zhàn)》。
同學(xué)們，還記得在高三那段艱苦的歲月里，我們飽嘗山窮水盡疑無(wú)路的困頓的時(shí)刻嗎?還記得我們?yōu)橹闹械膲?mèng)想而燃燒的不懈努力的激情嗎?我想大家都不曾忘記吧!但是也因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，如今的我們告別了孩童的羞澀，乘風(fēng)破浪，迎來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地——大學(xué)。
是啊，在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們大學(xué)生承擔(dān)著民族和國(guó)家崛起的重托，我們被看作是民族的脊梁和國(guó)家未來(lái)的希望，由于國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為人才之間的競(jìng)爭(zhēng)，因此，大學(xué)生只有具備自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力才能更好的參與到競(jìng)爭(zhēng)，擔(dān)負(fù)起重托。同時(shí)，在高等教育大眾化到來(lái)之后，大學(xué)生彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步加劇，就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻，大學(xué)生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
首先，我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生的我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，二者結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
其次，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，一日三省。改正缺點(diǎn)的同時(shí)，找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展核心優(yōu)勢(shì)。試想，如果你是老板，你會(huì)招聘一個(gè)什么的員工?是選擇一個(gè)哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學(xué)生，還是選擇一個(gè)只發(fā)展幾個(gè)方面，并在某一方面是頂尖人才的大學(xué)生?毫無(wú)疑問，你會(huì)選擇后者。所以，培養(yǎng)核心優(yōu)勢(shì)是十分重要的。
再次，我們要換位思考，比如，你是銷售員，你就應(yīng)該站在消費(fèi)者的角度思考，從而提高市場(chǎng)占有率。然后就是求實(shí)創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)發(fā)散思維，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，凡事多問幾個(gè)為什么、怎么辦。多觀察，多思考，以別人意想不到的方式來(lái)達(dá)到目的。
最后，就是良好的處事能力。人們常說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化，這就需要靈活的應(yīng)變能力，我們處在人際圈中，這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠(chéng)、也要有主見，實(shí)事求是，不能隨波逐流，阿諛奉承，德才兼?zhèn)?，才能提高核心?jìng)爭(zhēng)力，放飛心中的夢(mèng)想。
同學(xué)們，遠(yuǎn)大的理想、吃苦的精神、堅(jiān)定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準(zhǔn)確的判斷、堅(jiān)韌不拔的意志、果敢的膽識(shí)和魄力、誠(chéng)信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系，這些都是具備核心競(jìng)爭(zhēng)力不可缺少的眼。核心競(jìng)爭(zhēng)力并非一般競(jìng)爭(zhēng)力，核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情，而是在人的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷完善的，只有深刻的理解了核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)和內(nèi)涵，在我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，敢下功夫，敢于付出，不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力;讓自己的羽翼不斷豐滿，才能翱翔于廣闊的藍(lán)天，在未來(lái)的職場(chǎng)中立于不敗之地。
我的演講完畢，謝謝!
勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇五
大家好，俗語(yǔ)說(shuō)得好“打蛇要打七寸”，別看我長(zhǎng)得高大，可我的“七寸”便是遇事膽小，缺少冒險(xiǎn)精神。今天，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我。
中午，我寫好作業(yè)去找好朋友周振宇玩。我們來(lái)到一堵廢棄的施工墻前，周振宇笑咪咪地說(shuō)：“這堵墻挺結(jié)實(shí)的，又高又大，咱們要不要上去玩玩?！蔽乙磺?，嘿，這堵墻足有2米高，要是不小心掉下來(lái)，不是骨折，就是腦震蕩。我悻悻地吐了吐舌頭，不停地?fù)u著頭。周振宇說(shuō)：“別害怕，我來(lái)作個(gè)示范?！敝灰娝笸藥撞?，猛地奔向這堵墻，像參加跳遠(yuǎn)比賽的運(yùn)動(dòng)員一樣，極速奔跑，臨近墻的時(shí)候，他右腳一點(diǎn)，身體騰起，雙手緊緊抓住墻頭，左腳勾住墻壁，如騎馬似的`輕松地坐在墻頭上。周振宇得意洋洋地朝我揮揮手，像劉翔在奧運(yùn)會(huì)上得了金牌一樣的高興與自豪。
看著周振宇如將軍征服了烈性的駿馬后好不威風(fēng)的樣子，我急了，暗暗下了決心，要征服這堵墻頭。于是我學(xué)著他的樣子，后退、奔跑、加速、飛躍、抓墻……誰(shuí)知我在抓墻時(shí)手沒抓穩(wěn)，盡管我拼命地用手指摳著墻縫，兩條腿不停地在墻壁上亂蹭著，臉漲成紫醬色，感到整個(gè)身子像一塊大石頭在慢慢下沉。我無(wú)助地看著周振宇，巴望著他能伸出援助之手，可沒想到這小子竟微閉雙目，悠悠地哼著《月亮灣》，“見死不救”。我又堅(jiān)持了一會(huì)兒，但還是摔個(gè)“屁股墩”?？吹街苷裼罡吒咴谏系臉幼游沂謵阑?，仔細(xì)回想著周振宇的動(dòng)作，又進(jìn)行了第二次、第三次……不知是第幾次嘗試，我漸漸淡忘了屁股上的疼痛，打起精神，憋足了勁兒，后退、奔跑、加速、飛躍、抓墻……使勁一跳，輕舒猿臂，勾住墻頭，一點(diǎn)點(diǎn)地往上翻轉(zhuǎn)身體，雖然動(dòng)作滑稽，但我好歹是坐上了墻頭了。
坐在墻頭上，享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我微微笑了：戰(zhàn)勝的何止是身下的一堵墻?我戰(zhàn)勝了自我!
勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是貴州民族學(xué)院理學(xué)院xx級(jí)學(xué)生xx，今天在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”貴州省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，我能作為參賽學(xué)生代表在這里發(fā)言，感到非常高興，也感到非常榮幸。
大學(xué)生科技活動(dòng)在培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力中發(fā)揮了重要作用。大學(xué)生科技活動(dòng)在“大膽假設(shè)，小心求證”的科研實(shí)踐中，是整合專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作能力的重要途徑，也是培養(yǎng)出具有高度的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力人才的客觀要求，也是增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求?！疤魬?zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，以“崇尚科學(xué)，追求真知，勤奮學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)”為宗旨，被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”，是展示中國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的窗口和選拔高素質(zhì)人才的平臺(tái)。通過(guò)參加“挑戰(zhàn)杯”實(shí)踐活動(dòng)，我覺得自己長(zhǎng)大了很多，收獲了很多，不僅加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，而且還接觸了許多從未涉及的科目和知識(shí)，更磨練了我們不畏艱難的決心和意志。通過(guò)參加“挑戰(zhàn)杯”實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)谔剿髦星斑M(jìn)，在思考中收獲，在挫折中成長(zhǎng)，在學(xué)生科技創(chuàng)新的實(shí)踐中，我們一步步靠近科學(xué)的真理；在質(zhì)疑和反思中，我們了解挑戰(zhàn)是科技創(chuàng)新的靈魂；在思考和討論中我們漸漸體會(huì)創(chuàng)新是科技進(jìn)步的源泉。曾經(jīng)以為自己離這種大賽事的成功很遙遠(yuǎn)，以為是遙不可及的事情，現(xiàn)在我終于明白了，經(jīng)過(guò)努力，自己一樣可以做到，且能做得很好。很多同學(xué)不敢參加大的賽事，甚至不敢去想，我要告訴大家的是：只要確定目標(biāo)，放手去做，相信自己，勇往直前，成功就一定屬于你！
回想起我們“挑戰(zhàn)杯”貴州大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽走過(guò)的.征程，不僅有眾多大學(xué)生的熱情參與，更傾注了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，專家和各位老師對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)、成才的關(guān)心與關(guān)懷，請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大同學(xué)，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，專家和各位老師的大力支持和幫助表示最衷心的感謝！
高速發(fā)展、日新月異的時(shí)代給我們提供了千載難逢的機(jī)遇和發(fā)揮才能的巨大舞臺(tái)，同時(shí)也向我們提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同學(xué)們，讓我們?cè)俅闻鲎部萍紕?chuàng)新的火花，為科學(xué)與創(chuàng)新的理想而執(zhí)著追求，給自己的夢(mèng)想插上翅膀，帶著勇氣和信心去乘風(fēng)破浪！
最后，預(yù)祝第十二屆“挑戰(zhàn)杯”貴州大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽圓滿成功！
勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇七
2035年的青年：
你們好!
我們是庚辰虎年出生的跨世紀(jì)一代，你們是沐浴在新時(shí)代春風(fēng)中成長(zhǎng)的一代。我們與新世紀(jì)的祖國(guó)一路成長(zhǎng)，你們與中國(guó)的新時(shí)代一起圓夢(mèng)。我對(duì)我的時(shí)代懷有熱烈的自信與驕傲，也對(duì)你們的時(shí)代、我們的未來(lái)充滿期待。
我們的時(shí)代，是把握機(jī)遇的筑夢(mèng)時(shí)代。
20__年，奧運(yùn)的火炬在北京鳥巢熊熊燃起，照亮了運(yùn)動(dòng)員們朝氣蓬勃的臉龐，點(diǎn)燃了泱泱中華的體育精神;20__年“天宮一號(hào)”首次授課，知識(shí)在星際間傳遞，五星紅旗在無(wú)垠宇宙中閃亮;20__年水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)舉辦世界互聯(lián)網(wǎng)會(huì)議，科技與傳統(tǒng)的融合，彰顯互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中華風(fēng)采。駝鈴悠悠，萬(wàn)里絲綢之路橫亙亞歐;鐵路長(zhǎng)長(zhǎng)，千里高鐵支援異邦弟兄。量子信息、青蒿素……中國(guó)科技將經(jīng)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，繼承傳統(tǒng)，推陳出新，走向世界。命運(yùn)共同體、和平共處互利共贏，中國(guó)在發(fā)展自身的同時(shí)普惠全球，為世界貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)力量。我們這一代沐浴改革春風(fēng)，看祖國(guó)把握機(jī)遇，筑起一個(gè)又一個(gè)瑰麗雄奇的中國(guó)夢(mèng)。
我們的時(shí)代，是直面挑戰(zhàn)的克難時(shí)代。
20__年，汶川大地震無(wú)情地奪去幾萬(wàn)中華兒女的生命，然而“一方有難，八方支援”，祖國(guó)的力量戰(zhàn)勝了災(zāi)難;20__年，落后偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村通了公路，扶貧向精準(zhǔn)深入推動(dòng)，全面小康不再是遙不可及的夢(mèng)想。誠(chéng)然，當(dāng)今時(shí)代我們憂心“瘦肉精”損害了胃，我們恥于“中國(guó)山寨”，我們不甘處在全球化制造業(yè)的低端，但可貴的是，我們擁有直面挑戰(zhàn)的勇氣，擁有攻堅(jiān)克難的毅力，我們必當(dāng)勇往直前。
你們的時(shí)代，是勇于創(chuàng)造的新時(shí)代。
2035年，全面小康已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義現(xiàn)代化不是幻想。你們這一代，擁有無(wú)數(shù)的際遇和機(jī)緣，也面臨艱巨的使命與挑戰(zhàn)。不知你們?cè)谧非笪镔|(zhì)文明時(shí)有沒有“看得見山，望得見水，守得住鄉(xiāng)愁”?不知你們?cè)谌赵麓颐r(shí)還記不記得“棋琴書畫詩(shī)酒茶”的詩(shī)和遠(yuǎn)方?“雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越”，抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，書寫你們這一代的芳華，這，是你們的新時(shí)代。
萬(wàn)水千山，祖國(guó)與我們同在。我們與你們，時(shí)代不同，挑戰(zhàn)各異，但不變的是拳拳赤子之心，是對(duì)中國(guó)夢(mèng)的向往與追求。作為新時(shí)代的青年，當(dāng)如朝陽(yáng)，如春風(fēng)，盡力奔跑。“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。筑夢(mèng)圓夢(mèng)，我們與你們，永遠(yuǎn)在路上。
勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇八
在我讀過(guò)這篇文章之后，要是有人再這樣問我，我會(huì)用另一種回答：“那是個(gè)奇跡，但他并不完全只是純屬幸運(yùn)，而是他用他向命運(yùn)挑戰(zhàn)地精神贏得了奇跡的發(fā)生?！?/p>
這篇文章的主人公就是霍金。他的肌肉一天天地萎縮下去走路走不穩(wěn)，站不起來(lái)，但他還努力鍛煉，堅(jiān)持靠自己的力量上樓，腳不行了，他就用手拉著扶手艱難地上樓。后來(lái)，十個(gè)手指也只有兩個(gè)能動(dòng)了，他不懈氣，努力工作，用腦思索，最后，命運(yùn)作了退卻，許多年過(guò)去了，他活了下來(lái)，成為了著名的天體物理學(xué)家。
霍金的故事告訴我們，人可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)。向命運(yùn)挑戰(zhàn)需要一種不怕失敗，不向困難低頭的精神。其實(shí)，像我們這些正常人，雖然不需要命運(yùn)挑戰(zhàn)，但我們可以向?qū)W習(xí)、生活挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)上，不要會(huì)了就驕傲自滿，要向更難的進(jìn)攻，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境。在生活中，不要成功了就得意忘形，在成功的道路上可能還會(huì)有更大的挫折等著我們。
有一天晚上，我做出了一道難題，尾巴都上天了，就王婆賣瓜，自賣自夸地說(shuō)：“看我厲不厲害，做出了這么難的題?！钡乙豢吹阶郎系恼Z(yǔ)文書，就想起了霍金。我馬上安靜了下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“要向?qū)W習(xí)挑戰(zhàn)?！?/p>
時(shí)間是寶貴，我們要從小就應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，更多地向?qū)W習(xí)、生活挑戰(zhàn)，日積月累就會(huì)積少成多，哪怕一小步，也有新高度，不知不覺中我們就在進(jìn)步。不能一失敗就氣妥，遇到困難就退縮，這樣永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
我們要學(xué)習(xí)霍金的這種敢于挑戰(zhàn)精神，這樣才能取得巨大的成功。
勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇九
孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！鞭D(zhuǎn)眼間，三月已經(jīng)過(guò)去，新學(xué)期的第七周已經(jīng)開始。時(shí)間催促著我們成長(zhǎng)，為我們每個(gè)年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)了新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)。高一的學(xué)弟學(xué)妹們要努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，根據(jù)自身情況選擇未來(lái)學(xué)習(xí)的方向；高二的同學(xué)逐漸結(jié)束了對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，即將進(jìn)入緊張而充實(shí)的一輪復(fù)習(xí)階段；而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將在幾十天后直面高考，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。面對(duì)成長(zhǎng)之路上的重重困難，我們既然不能選擇瑟縮不前，那么就該迎難而上，直面挑戰(zhàn)。
我們的`目標(biāo)不能定的太高，不能超出我們的能力范圍之外。要對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)判，量力而行，要全身心的投入，腳踏實(shí)地，絕不能好高騖遠(yuǎn)，盲目自大。
對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，要豐富自己的素養(yǎng)，提高自己的能力，就是要在堅(jiān)定目標(biāo)后時(shí)刻提醒自己保持自律，日復(fù)一日努力學(xué)習(xí)，這樣才能提升自身能力，具備戰(zhàn)勝困難的實(shí)力。
在長(zhǎng)期的努力，付出后，若是你遇到了曾經(jīng)的你無(wú)法戰(zhàn)勝的困難，請(qǐng)你保持鎮(zhèn)定，用樂觀的態(tài)度面對(duì)它。我們有理由相信自己已經(jīng)有能力渡過(guò)眼前的難關(guān)，不可隨意看輕自己。
當(dāng)你滿腔自信地站在刷新的起跑線上，準(zhǔn)備周全迎難而上時(shí)，就會(huì)知比賽的價(jià)值并不在于贏得參與這場(chǎng)比賽的其他人，而在于超越自我的極限；我們不一定都要做飛鷹才能翱翔天際，做一只平凡的飛鳥也一樣可以自由飛翔；我們不一定非要做船長(zhǎng)才能遨游海洋，做一名普通的船員也一樣可以自由徜徉。
請(qǐng)你相信，只要勇往直前，永不放棄，總會(huì)有抵達(dá)目標(biāo)的那一天！
勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇十
有人說(shuō)：“登山就像人生一樣，你能夠選擇站在山腳，一事無(wú)成，碌碌無(wú)為：也能夠選擇站在半山腰，奮斗一番，便不再勞累：而我想要站山頂，迎接充滿挑戰(zhàn)的人生，不讓人生寡淡無(wú)味。
人生需要克服自我的挑戰(zhàn)。在《走一步再走一步》的故事中的小主人公因貪玩而爬上了山頂最終不敢下來(lái)，之后是他父親一而再再而三的鼓勵(lì)，使他跨出了一步又一步，最終成功的回到了家。這個(gè)事例也告訴我們?nèi)松枰魬?zhàn)，我們需要一次又一次的克服自我的心理障礙，不再膽怯。
人生需要超越他人的挑戰(zhàn)。在奧運(yùn)羽壇中，李宗偉和林丹可謂是一生的對(duì)手。在羽壇單打賽中，幾乎每一次李宗偉都輸給了林丹。每一次大賽前李宗偉都進(jìn)行了十分刻苦的訓(xùn)練，之后還是無(wú)一不輸給林丹，一共輸給他37場(chǎng)比賽。于是林丹十分的驕傲，但還是不放松訓(xùn)練，李宗偉也日復(fù)一日的進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，期望有一天能夠超過(guò)他，最終在一次內(nèi)壇大賽中，他總算是贏了林丹。在我們的人生中做許多的.事情也正是需要這種堅(jiān)持不懈的精神，相信在林丹想要偷賴不去訓(xùn)練的時(shí)候，腦海中必須會(huì)浮現(xiàn)李宗偉那張汗流滿面的臉和刻苦訓(xùn)練的身姿。
人生需要一覽眾山小的挑戰(zhàn)。馬云是我國(guó)的一個(gè)億萬(wàn)富翁，手上的資產(chǎn)有淘寶和阿里巴巴等等，可是他的經(jīng)歷卻是極為坎坷的。小學(xué)的時(shí)候被退學(xué)，高中的時(shí)候經(jīng)歷了三次高考，最終成為了一個(gè)大學(xué)教師，他靠?jī)H有的工資生活，靠著僅有的幾千塊錢開始和別人創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過(guò)了十幾年的奮斗，最終把小公司變成了大公司，把大公司變成了跨國(guó)公司，過(guò)著年收入幾十億的日子。如果他不是想要挑戰(zhàn)人生，也不會(huì)有此刻這樣的成就。所以說(shuō)，人生要敢于去嘗試，敢于去挑戰(zhàn)，并且要有不一般的毅力，才能有最終“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就。
有一句話說(shuō)得好，最怕你碌碌無(wú)為，還覺得自我平凡可貴。人生就像登山一樣，不選擇站在山腳，讓自我一事無(wú)成、碌碌無(wú)為；不選擇站在半山腰，讓自我的夢(mèng)半途而廢；選擇站在最高的地方，讓自我享受喜悅的充足感和向后看的萬(wàn)千風(fēng)光。人生需要挑戰(zhàn)，需要充滿刺激的挑戰(zhàn)，而不是一事無(wú)成，碌碌無(wú)為。
勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇十一
眼前的風(fēng)景總是不斷的更新著變化著，感覺周遭既熟悉而又那么陌生，那些樹那些草那些不知名的花，不管遷移到哪里，都那樣充滿了生機(jī)，只是那些路、那些樓房有了變化，讓人感覺總有一種莫名的感概。
路上的風(fēng)景也許不是很美，但我們還是想要停下來(lái)，有個(gè)完全屬于自己的地方，可以讓自己在疲累的時(shí)候能夠休整一下，繼續(xù)的堅(jiān)持下去。當(dāng)走在路上的時(shí)候，因?yàn)樾睦镉袀€(gè)想要去的地方，那個(gè)地方是自己熟悉的溫暖的'，心再絕望，因著夢(mèng)想，也會(huì)變暖起來(lái)。
就這樣走過(guò)一些少年，也許青春的很短，總是很快就不在青春不再朝氣，可是在路上的感觸總會(huì)很長(zhǎng)。
每個(gè)人的外貌比起以往漂亮了許多，可是也會(huì)冷漠了許多，很多人的心里都是那種各自掃門前雪，休管他瓦霜的心態(tài)，是受當(dāng)前社會(huì)的不良風(fēng)氣的蠱惑，害怕禍及自。
每當(dāng)這時(shí)，我總想自己真的如武俠小說(shuō)中的那些大俠大師一樣有著一深不可測(cè)的武功，可以有能力救助弱小，而不是象現(xiàn)在這樣，只能這樣眼巴巴的看著，限于自己的手無(wú)縛之力的柔弱而不敢做那種與事無(wú)補(bǔ)的事來(lái)。
總喜歡在耳邊戴mp3，讓音樂在風(fēng)中緩緩的流淌，將自己融入音樂的旋律中。或悲傷或無(wú)助的看著那些充滿了生機(jī)的綠葉在眼前一晃而過(guò)，對(duì)生命有很多的等待和期待，總希望能夠在健康的時(shí)候感受到更多。能夠給自己的和自己的帶來(lái)歡樂，而不快樂郁悶的感覺自己慢慢的消解，卻不想和任何說(shuō)，內(nèi)心的感受也只能自己明白，路在自己的腳下，該怎么邁也只有自己慢慢的走過(guò)去的。
流動(dòng)的車子，不停翻滾著向前，眼前總會(huì)出現(xiàn)古代的一輛輛車馬，那時(shí)候的條件比起現(xiàn)在來(lái)要差得許多，但我們發(fā)展到現(xiàn)在還是在那么多過(guò)去積累起來(lái)的?？墒俏覀儩M天飄浮的望卻似乎總沒有滿足和實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，看去那么的清晰，卻又那么遠(yuǎn)那么飄渺，那種無(wú)形的壓力讓自己總覺得很累，累在心里。
于是頓悟，只有在路上，才是對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，要知道，生活該怎么樣還是會(huì)怎么樣的。只要努力了，用心了，那么既使還在路上行走，即使前方遍地荊棘，也會(huì)感受到一種別樣的心情。
勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇十二
“干嘛呢！”我揉了揉極其惺忪的睡眼，咕噥道，“這才幾點(diǎn)??！……”說(shuō)完，我才想起來(lái)今天開學(xué)了，是上學(xué)的第一天。剎那間，我的睡眠意識(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，一骨碌就起了床，唉！開學(xué)了，每天必須得早起了！
來(lái)到了學(xué)校，我的心情既興奮，又激動(dòng)，同時(shí)又有一絲忐忑，一個(gè)月不見了，不知道同學(xué)們都好嗎？上學(xué)期的老師們還能否繼續(xù)再教我們？這學(xué)期的生活又是怎樣豐富多彩的呢？“叮當(dāng)—叮當(dāng)，叮當(dāng)—叮當(dāng)——”，往日熟悉的鈴聲打斷了了我的思緒，不知不覺中我已經(jīng)走進(jìn)了教室。大伙兒都顯得很活躍，有些同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起談天說(shuō)地；有些同學(xué)急急忙忙地補(bǔ)寫著還未完成的寒假作業(yè)；有些同學(xué)拿著自帶的課外書坐在座位上如饑似渴地看著；還有些同學(xué)對(duì)著放在講臺(tái)上的新書垂涎三尺……我當(dāng)然也不例外，拿出一本課外書，獨(dú)自坐在座位上津津有味地看著。抓緊著老師來(lái)之前有限的“寶貴”時(shí)間。
“噔噔噔”一陣熟悉的腳步聲突然光臨到正不亦樂乎的我們，我們有如聽到不可抗拒的命令一樣，立刻條件反射般的迅速回到座位，端端正正的坐好。果然，我們的班主任陳老師走了進(jìn)來(lái)，她還是像往常一樣腋下夾著一些上課的資料，昂首闊步的走上了講臺(tái)。就在這時(shí)，播音器中響起了升旗曲，陳老師有如下軍令般地對(duì)我們說(shuō)：“排隊(duì)！參加開學(xué)典禮！”同學(xué)們立刻以最快的速度清理好桌面，隨后便小跑出教室，迅速地排好隊(duì)，向主席臺(tái)出發(fā)。“開學(xué)典禮，現(xiàn)在開始！”隨著嘹亮的歌聲，我們立刻以最為端正的站姿迎接開學(xué)典禮，當(dāng)高校長(zhǎng)精彩的`演講完后，同學(xué)們爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲；接下來(lái)，到了給同學(xué)們頒獎(jiǎng)的時(shí)間了，在上學(xué)期中為學(xué)校立功的同學(xué)們都站上了主席臺(tái)，接受了老師們的獎(jiǎng)狀，下面的同學(xué)，個(gè)個(gè)都十分的羨慕，都想著：下次我也要站上去！
開學(xué)典禮完畢后，同學(xué)們回到了教室，三科老師輪流宣布這學(xué)期的學(xué)習(xí)要求，并囑咐我們做好心理準(zhǔn)備，從寒假的快樂中解脫出來(lái)，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道：“好！”開學(xué)的第一天，雖然沒有正式的上課，可是大家心中都明白：從明天開始，我們就將進(jìn)入到一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)階段，面對(duì)新的課程，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，并為之而努力奮斗！
勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇十三
今天我們魔方作文迎來(lái)了一節(jié)神秘的課堂，當(dāng)老師把杯子放在桌子上的時(shí)候，我們都想去看一看，聞一聞，可老師說(shuō)：“先回到你們自己的座位上。不準(zhǔn)過(guò)來(lái)看，上課會(huì)讓你們看、聞、喝的。”
突然老師問道：“誰(shuí)是勇敢的大吃貨？”同學(xué)們紛紛舉手，“誰(shuí)想先上來(lái)聞一聞喝一喝呢？”我們毫不猶豫地站了起來(lái)，老師先讓我上來(lái)，我聞了聞第一個(gè)杯子里的水，“這個(gè)味道也太奇怪了吧！”我心里想。我的眉頭不由自主的輕輕抬了一下，不過(guò)還能忍受，就準(zhǔn)備大喝一口，當(dāng)時(shí)老師看見我的這個(gè)樣子擔(dān)心。得提醒我少喝一點(diǎn)兒，我立馬停下，只得慢慢的嘗了一口，一下子低下頭，這個(gè)味道也太咸了吧，我馬上想到這是什么東西，是醬油！有人卻說(shuō)應(yīng)該是鹽，拜托，我開頭就說(shuō)了，是黑乎乎的液體。當(dāng)我看到第二個(gè)杯子里的水時(shí)，我的心里都開心地仿佛蹦出了一朵美麗的鮮花，我自言自語(yǔ)的說(shuō)這一杯肯定是可樂，因?yàn)槔锩孢€冒著氣泡，我毫不猶豫的喝了一大口，臉色緩和了不少，好甜呀！我的嘴角不由得露出滿意的微笑。但我看著第三個(gè)杯子里的水又不開心了，你們猜一猜是什么？有人說(shuō)是醋，答對(duì)了就是酸酸的醋，我一喝靈魂就像要沖上天去，我的腳都掂了起來(lái)，天啊，這真是酸死人了，我捂著嘴久久難以自拔。
等我們?nèi)康娜硕紘L完了，老師有一點(diǎn)兒不服氣，說(shuō)等一會(huì)兒她也要來(lái)嘗一嘗，看看有這么難喝嗎？可是我們班有一位嘴饞的男同學(xué)，把杯子里的'可樂全都喝完了，老師只能說(shuō)：“那我就不喝可樂啦！直接挑戰(zhàn)醋！”接著老師又說(shuō)：“我一喝的話，全身的汗毛都會(huì)豎起來(lái)的，還有我的雞皮疙瘩也會(huì)出來(lái)的，不信的話，你們可以在我喝的時(shí)候上來(lái)看呀”，我們紛紛沖上前去，等到老師快喝到的時(shí)候，我一直摸著她的手。只見她的嘴巴一碰到醋，全身的汗毛立馬豎起來(lái)了，全身的雞皮疙瘩也出來(lái)了，逗的我們所有人哈哈大笑。
原來(lái)不同的口味會(huì)讓人產(chǎn)生這么奇妙的表情，從前我還從來(lái)沒有觀察到呢！這真是一堂別開生面的作文課。
勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇十四
人要有勇于冒險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn)的精神，這種精神才會(huì)使科學(xué)不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新。就如故事所說(shuō)，也許有許多人都認(rèn)為小雞很愚蠢，不懂裝懂，但現(xiàn)在的世界就是缺少這種勇于冒險(xiǎn)勇于挑戰(zhàn)的人。
人們常常會(huì)說(shuō)笨鳥先飛，我認(rèn)為先飛的鳥才有蟲子吃，后飛的反而會(huì)餓死。人不能只求現(xiàn)在的和平，而要勇于冒險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn)，即使知道不可能，也要嘗試去挑戰(zhàn)，只有這種精神才會(huì)使社會(huì)發(fā)展。相反，如果沒有這人不就永遠(yuǎn)只安分于現(xiàn)狀，也要找找刺激的事來(lái)做，就如生物書中所說(shuō)“用進(jìn)廢退”，人只有不斷的冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)，才能提高自己、才能勇于創(chuàng)新，要是總安分于現(xiàn)狀，就會(huì)不斷退化。
拿破侖對(duì)他的士兵說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！边@句話充分體現(xiàn)了他的勇于挑戰(zhàn)的精神。在一次次遭遇反法同盟時(shí)，他迎難而上，終于使他成為歐洲的霸主，成為了一頭“荒野雄獅”。要使這世界不斷發(fā)展，就要勇氣挑戰(zhàn)、勇于冒險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新。中國(guó)有句老話：“勝者王侯敗者寇”。很多人都在乎結(jié)果也有很多人把它當(dāng)成人生信條。還有一句老話：“歷史由勝利者書寫”。換句話說(shuō)，如果你沒有取勝，將會(huì)被人們遺忘。故曰：勇于挑戰(zhàn)時(shí)勝利者的一把利劍。
勇于挑戰(zhàn)能促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。洛倫茲是一位著名的物理學(xué)家，相對(duì)論的核心之一——洛倫茲變換方程便是他的杰作。然而，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這與牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀相矛盾時(shí)，他茫然了，因?yàn)槟鞘墙?jīng)典，不容置疑。一年之后，愛因斯坦走到這里時(shí)也遇到了同樣的問題，所不同的是，愛因斯坦毫無(wú)顧忌地沖破了牛頓力學(xué)的束縛，大膽質(zhì)疑權(quán)威，賦予洛倫茲變換方程以全新的物理涵義，從而導(dǎo)致相對(duì)論的誕生?；艚鹪诿鎸?duì)困境時(shí)依然憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志提出大爆炸理論;詹天佑在外國(guó)權(quán)威的嘲笑下仍能成功修建中國(guó)第一條鐵路的堅(jiān)守;錢學(xué)森面對(duì)大名鼎鼎的力學(xué)權(quán)威馮·卡門先生時(shí)的捍衛(wèi)真理、據(jù)理力爭(zhēng)……這些都體現(xiàn)了勇于挑戰(zhàn)能促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。
勇于挑戰(zhàn)可以完善自我。撒切爾夫人，這位世界著名的鐵娘子，當(dāng)她談到想要做英國(guó)的首相時(shí)候，周圍的人都嘲笑她，因?yàn)槭紫嘁恢倍际悄腥水?dāng)?shù)?，沒有一個(gè)人會(huì)相信這個(gè)弱女子會(huì)成功。面對(duì)別人的嘲笑，撒切爾夫人沒有怯場(chǎng)，她不相信只有男的才能做首相。她把別人的嘲笑當(dāng)做自己前進(jìn)的動(dòng)力，最終，她入住了唐寧街10號(hào)，她不怕被人嘲笑的勇氣戰(zhàn)勝了權(quán)威。2017年1月，羅陽(yáng)擔(dān)任中國(guó)第一艘航空母艦艦載機(jī)殲-15研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮。沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有現(xiàn)成的關(guān)鍵技術(shù)可以借鑒，航空制造大國(guó)對(duì)技術(shù)的封鎖，逼著航空人只有自主創(chuàng)新一條路可以走。在航母上，羅陽(yáng)堅(jiān)持親力親為，與科研人員一起整理試驗(yàn)數(shù)據(jù)，觀看每次起降過(guò)程，記錄和分析飛機(jī)狀態(tài)，出現(xiàn)身體不適，也沒有中途下艦，甚至都沒有去找醫(yī)護(hù)人員檢查。難度高，任務(wù)重，時(shí)間短。重重考驗(yàn)擺在羅陽(yáng)面前，可是他就有這么一股不服輸、不懈怠的勁頭。他曾說(shuō)，外國(guó)人能干成的事情，中國(guó)人同樣能干成，而且還能干得更好。他們兩位都完善了自我，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，為社會(huì)作出了杰出貢獻(xiàn)。
一言以蔽之，勇于挑戰(zhàn)是勝利者的一把利劍，可以使你消滅一切艱難險(xiǎn)阻。
勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇十五
今年五月，我接到了電視臺(tái)“挑戰(zhàn)”節(jié)目組的邀請(qǐng)，懷著一份對(duì)新生活的期盼來(lái)到了渴望已久的電視臺(tái)外景基地。在這三天的緊張訓(xùn)練中，最令我難忘的是那一段驚心動(dòng)魄的蹦極之行，就是這段回憶，增添了我挑戰(zhàn)困難的勇氣，走向成熟。
那一天，我來(lái)到“挑戰(zhàn)”節(jié)目的訓(xùn)練基地，仰望高懸在空中的“蹦極”，緊張不已又有點(diǎn)躍躍欲試：大約幾十米高的高空蹦極平臺(tái)上，固定著一根彈力繩索，繩索下方是厚厚的海綿墊子；學(xué)員身上都有護(hù)膝護(hù)肘頭盔，全副武裝。本來(lái)我以為憑借我一個(gè)體格健全的高中生的身體，可以輕松完成，但是眼看著前面的`一個(gè)高高大大的男生竟然嚇得臉色發(fā)白，扭頭走了；一個(gè)眉清目秀的女生跳下來(lái)后哇哇嘔吐。我心里也不由得打鼓，想退出又怕丟了面子。就在我內(nèi)心激烈斗爭(zhēng)的時(shí)候，終于輪到我了。教練再一次為我檢查裝備，鼓勵(lì)我：“不要怕，很安全的。上了高臺(tái)眼睛先往天上看或者遠(yuǎn)處看?！蔽业男闹腥紵粓F(tuán)火，這團(tuán)火是為最后的成功在熊熊燃燒！我信心滿滿地一步一步向蹦極臺(tái)進(jìn)軍。
踏上平臺(tái)的時(shí)候，我的心揪得更緊了，那些雄心壯志忽然全到九霄云外了。我深吸一口氣，希望用新鮮的空氣來(lái)緩解內(nèi)心的緊張。我不由自主地望向了臺(tái)下，那里站著我的教練和同學(xué)。雖然與教練只相處了半天，但我發(fā)現(xiàn)教練那么平易近人，同學(xué)們那么熱情。白天我不再想家，因?yàn)橛型榕阄覍W(xué)習(xí)；晚上我不再怕冷，有親近的朋友和我相擁相依，他們的一句普通的問候，也是春風(fēng)般最真誠(chéng)的祝福。
看到他們期待的眼神，我心里重新燃起了一團(tuán)火，渾身又充滿了力量。我深深地吸了一口氣，微微彎下了身子，猛地向前跑了兩步，閉上雙眼，往前一跳，像一只高飛的鳥兒從高臺(tái)上飛下來(lái)。頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)！我自豪一笑——這就是作為勇士的感覺吧？這三天的訓(xùn)練，使我愛上了這種生活。經(jīng)過(guò)三天的挑戰(zhàn)之旅，我受益無(wú)限！因?yàn)閹滋斐錆M挑戰(zhàn)的生活，讓我的思想逐漸成熟。特別是蹦極一小步，人生一大步，讓我懂得了成熟的標(biāo)志就是敢于挑戰(zhàn)困難。也許十年以后，湛藍(lán)的天空就會(huì)出現(xiàn)一只羽翼豐滿的雄鷹，長(zhǎng)嘯著在廣闊藍(lán)天下展翅翱翔，飛躍千里。
勇于挑戰(zhàn)的演講稿篇十六
8月，我去的第二個(gè)地方是敦煌的茫茫戈壁灘，參加“少年領(lǐng)袖戈壁挑戰(zhàn)賽”的活動(dòng)，這次活動(dòng)的目標(biāo)就是在戈壁無(wú)人區(qū)里三天走完76公里路程。
第一天，一隊(duì)出發(fā)，我們也時(shí)刻準(zhǔn)備著出發(fā)的到來(lái)，我們的心此時(shí)此刻已經(jīng)激動(dòng)不已。只聽“砰”的一聲，我們二隊(duì)出發(fā)了。我們精神飽滿，充滿生機(jī)。一開始，我們的隊(duì)伍還像是一條龍，但走了兩公里以后，我們的隊(duì)伍就像是被割斷了的繩子，有的走在前面，有的走在后面，一點(diǎn)秩序都沒有，我們花了九牛二虎之力才把隊(duì)形調(diào)整好。后來(lái)到達(dá)補(bǔ)給點(diǎn)，我們又重新安排了一下，打算這回咱們一起走不掉隊(duì)，大家都異口同聲地同意了。一路上，我們先走了三公里又完成了教練交給的任務(wù)，我們高興不已。可不久之后，三隊(duì)在不停地追趕我們，最終我們被三隊(duì)超過(guò)了，無(wú)奈得了第二名。
第二天是最辛苦的一天，因?yàn)橐?0公里的`路程。開始我以為沒什么呢，但走了5公里后我的腳開始疼了起來(lái)，但我堅(jiān)持、再堅(jiān)持，一直堅(jiān)持到補(bǔ)給點(diǎn)，我已經(jīng)累趴在桌子上了。我給身體補(bǔ)充了一些能量，調(diào)整了一下就又繼續(xù)上路了。我們又加快速度，可那也沒什么用，因?yàn)槲椰F(xiàn)在很困，我就像一只沉睡的魚，想睡覺但是又睡不了，心里很難受，于是我就像流浪漢一樣，一步一步艱難的往前走。就這樣又走了10公里，我們實(shí)在不行了，太陽(yáng)就像火爐一樣把我們烤著。于是我們休息了一會(huì)兒又繼續(xù)干革命。此時(shí)此刻還有5公里，勝利在望，我們快到了。當(dāng)我們看到一片樹林時(shí)又隱隱約約看到了營(yíng)地，這時(shí)就像看到了自己的親人，我們飛奔過(guò)來(lái)了，我們到達(dá)了終點(diǎn)，我們都流淚了。
第三天，一切順利，我們很快到達(dá)補(bǔ)給點(diǎn)，而且不累，又很快地出發(fā)了。一路上，我們以最快的速度去追趕大人，我把大人當(dāng)成目標(biāo)去奮斗，最后離終點(diǎn)5公里的時(shí)候，我們追上了大人，我們一起行走，最后我們以第二名到達(dá)終點(diǎn)。
戈壁挑戰(zhàn)賽結(jié)束了，我們走完了76公里的高難度挑戰(zhàn)，這是件非常榮耀的事，這次的經(jīng)歷讓我懂得：堅(jiān)持就是勝利，信任就是力量，感恩就是你我！
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