環(huán)境保護(hù)是我們時(shí)代一個(gè)重要的議題，我們每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重突出自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，同時(shí)也要坦誠面對(duì)不足和問題。如果對(duì)這個(gè)主題感興趣，可以參考下面提供的相關(guān)資源和研究報(bào)告。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇一
青春是一首歌，優(yōu)揚(yáng)婉轉(zhuǎn);青春是一首詩，飽含深情;青春是一幅畫，炫麗奪目……走在青春的路上，我們深刻領(lǐng)悟了青春的詩情畫意，領(lǐng)略到了它的美好，蓬勃、激揚(yáng)。在青春的路上，我們是一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)少年，我們有大鵬展翅的豪氣，更有揮斥方遒的霸氣，我們會(huì)在激揚(yáng)的青春道路上放飛夢(mèng)想、追尋夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是平凡的但同時(shí)也是寶貴的，每個(gè)人都有，可每個(gè)人的夢(mèng)想又是獨(dú)一無二的;夢(mèng)想的寶貴之處在于我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'過程不會(huì)是一帆風(fēng)順的，必定會(huì)遇困難，遭受挫折，經(jīng)歷過坎坷與磨練的追夢(mèng)道路，一定會(huì)讓我們汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們經(jīng)得住挫折與打擊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不會(huì)太艱難。
高中生的我們是意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)少年，我們現(xiàn)在最重要的是要努力學(xué)習(xí)，提高科學(xué)文化素質(zhì)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪造平坦大道，知識(shí)的力量是無窮的，可以幫助我們更加接近夢(mèng)想，做為新一代的筑夢(mèng)者，我們更要努力，我們雖然不能像毛澤東說的那樣“指點(diǎn)江山”，但至少我們可以做到“激揚(yáng)文字”，激揚(yáng)的青春，激揚(yáng)的文字，更加堅(jiān)定了我們的步伐，擁有青春的我們是值得慶幸的，因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間可以體驗(yàn)追逐夢(mèng)想的快樂。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少睥富則富，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球，少年是國家的希望，我們做為新一代少年，不僅有自己的夢(mèng)想，更懷揣著國家的夢(mèng)想，我們學(xué)習(xí)的目的就是要富強(qiáng)中國，國家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們的夢(mèng)想就得以實(shí)現(xiàn)。在不斷壯大自己的過程中，也在不斷充實(shí)著國家，壯哉我少年中國，美哉我中國少年，新一代的追夢(mèng)少年，讓我們一起乘風(fēng)破浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
激揚(yáng)的青春是用來放飛夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，青春的我們滿懷激情的鑄就了夢(mèng)想，擁有激揚(yáng)青春，讓夢(mèng)想飛的更高更遠(yuǎn)，我們一起踏上放飛夢(mèng)想的青春旅程吧!青春正因?yàn)橛辛宋覀儾抛兊眉P(yáng)，夢(mèng)想正是因?yàn)橛辛宋覀儾棚@得更加輝煌。有夢(mèng)想的人生是美好的，擁有青春激揚(yáng)的夢(mèng)想是燦爛的，青春給了我享受的時(shí)間，夢(mèng)想賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力，在青春的時(shí)間里帶著夢(mèng)想出發(fā)。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇二
想起__年前的那個(gè)日子，就讓人熱血沸騰，那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻(xiàn)，他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天，他們是國家的驕傲，民族的脊梁。今天在此想起他們，仍舊可以感覺到那種強(qiáng)大的愛國力量。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，將來有所作為，報(bào)效祖國。一連幾天的假期總是讓人忘記時(shí)間的存在，昨天晚些時(shí)候，突然想起五四青年節(jié)的到來，一瞬間，感到一種莫可名狀的激動(dòng)，更是越發(fā)的感到一種責(zé)任，一種使命。五四對(duì)于每一個(gè)中國人來說，對(duì)于整個(gè)民族來講是很重要的一個(gè)日子，就在那天中國人民才開始真正的覺醒，整個(gè)大東方開始了一場為自己的未來而抵抗外辱的斗爭，這是一個(gè)民族的優(yōu)秀精英們帶動(dòng)的一場民族行為，是青年們、是大學(xué)生們發(fā)動(dòng)的一場挽救民族危亡的偉大行動(dòng)。無論何時(shí)，青年們都讓一個(gè)民族充滿希望，充滿力量。
讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇三
通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)-以及黨的十九大報(bào)告，讓我意識(shí)到廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
時(shí)代的腳步就是青年的腳步，時(shí)代的脈搏就是青年的脈搏。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代中國青年奮勇投身中國革命、建設(shè)、改革大潮，傾盡全部地為自己的祖國奉獻(xiàn)出他們每一個(gè)人的力量。
我們無比幸運(yùn)，無比自豪地迎來一個(gè)偉大的美好時(shí)代。在這樣的新時(shí)代，我們的國家將從“站起來”富起來”，向“強(qiáng)起來”飛躍;我們的民族將迎來偉大復(fù)興，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林，站在世界的更前端!
最重要的前提就是在思想上的行動(dòng)，它從根本上決定著成就。讓我們牢固樹立新思想，并更加深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和踐行這個(gè)新思想。
扛起新時(shí)代重任，更應(yīng)該干字當(dāng)頭、一干到底。我們要全力釋放聰明才智;我們要全力激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力;我們要彰顯理想擔(dān)當(dāng);我們要勇開風(fēng)氣之先。
作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我們要珍惜這個(gè)偉大的時(shí)代，牢記囑托、不辱使命，與時(shí)代同行，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中歷練，讓青春在建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)中放出光彩。
站在新時(shí)代的地平線上，一輪實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的絢爛紅日正在輝煌升騰。親愛的'同學(xué)們，讓我們緊跟著黨，同人民一道向著美好的未來，前進(jìn)!
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇四
我是清晨草原上的一粒露珠，同你們一樣;我是五星紅旗上的一根線頭，同你們一樣。日夜沐浴在這個(gè)強(qiáng)盛時(shí)代的滋養(yǎng)下，我深感我們不僅是光輝的享受者，更應(yīng)該是光輝的作為者;與國家并肩站在兩個(gè)一百年節(jié)點(diǎn)上，我深聞時(shí)代對(duì)我們——青年們的召喚之聲。
知時(shí)代之可為而有為，智者也。青年朋友們，我們看到的，是怎樣的時(shí)代?我看到田間麥香涌動(dòng)，人們衣豐食足，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)已取得重大成果;我看到遠(yuǎn)處超導(dǎo)磁懸浮列車呼嘯而去，腳底“蛟龍?zhí)枴逼评藵撚?我環(huán)顧身邊，共享單車給居民以便利，5g技術(shù)帶人們暢游新奇。我看到的，是一片穩(wěn)重又充滿干勁、一片溫柔又不失韌勁的土地。我們知道這片沃土的偉大是由先輩一代又一代的“有為”所創(chuàng)造出的，而這盛大的磅礴生命力更在于，在如今的舞臺(tái)上，我們將以己所為賦予她新時(shí)代的意義?？吹綍r(shí)代之大勢，擁有堅(jiān)信“可為”的信念“為之”，應(yīng)當(dāng)是光輝下的我們應(yīng)有的智慧。
順時(shí)代之可為而敢為，勇者也。古人趣言：“若言弦上有琴聲，放在匣中何不鳴?”既已看到了機(jī)遇，就去把握機(jī)遇，既已擁有了實(shí)力，何不去揮舞實(shí)力?朋友們，中國女排精神作為時(shí)代精神的一大表現(xiàn)，相信已深入每一位的心中。四十年前至今，中國女排隊(duì)員始終如一的“知難偏要闖”的精神，來自于個(gè)人的不甘、民族的不服、國家的不屈。她們用拼搏的勇者精神向世界喊出：中國，能贏!再看如今，中國青年與長輩攜手，打造出曾經(jīng)他們說“你們不可能擁有”的超級(jí)計(jì)算機(jī);華為新生代青年們自主研發(fā)芯片，打破時(shí)刻被人扼住喉嚨的過往僵局。這是我們骨子里的硬氣，知何為可為而必為，知何為須為而敢為，則身為勇者的我們將所向披靡，與腳踏的時(shí)代碰撞出少年的魅力!
擁時(shí)代之可為而善為，仁者也。早在古時(shí)，中華先賢就多談及“仁”“善”的道理。回首看，黨為人民謀幸福的溫?zé)嵝拍钊约?lì)我們至今。我常為青年志愿者們所感動(dòng)——他們奔走于各省各國傳遞溫情;我受張桂梅老師無私精神的感染——她那從黑絲到白發(fā)始終不悔的師者仁心!我面對(duì)犧牲消防員黑白的照片不能自已，十九歲的生命，滿載的是對(duì)他人、對(duì)國家的蔥蔥愛意。青年的我們有勇是不夠的，柔亦可克剛，唯有剛?cè)岵?jì)才能使得我們的作為溫潤而流長。知所為之光亮處所在，心懷人類以追尋的青年，才是時(shí)代所需。
朋友們，這是一個(gè)敞亮的時(shí)代，我們大可以昂首挺胸、揮斥方遒;這也是一條曲折的道路，我們需把握時(shí)機(jī)，勇而闖之;這是一艘向未來駛?cè)サ暮酱?，我們要有溫度地破浪、有進(jìn)退地起航。
你看星漢燦爛，我們何不與時(shí)代合奏幾章?若言聲在指頭上，何不與君指上聽?
愿我們?cè)跁r(shí)代舞臺(tái)上揮舞光芒!
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇五
給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信，向他們和奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以誠摯的問候?；匦派钋辄c(diǎn)贊：“新時(shí)代的中國青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的!”同時(shí)，_也深情勉勵(lì)，廣大青年要讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
這一封回信如此暖心，諄諄寄語讓人心生奮進(jìn)。是的，“90后”是青年的一代，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。我們身處新的時(shí)代，擔(dān)負(fù)新的使命，就應(yīng)當(dāng)不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，我們要讓青春之花永放，我們要讓青春回憶無悔!
青春當(dāng)在“敢于擔(dān)當(dāng)”中挑戰(zhàn)自我。在這場疫情之戰(zhàn)中，醫(yī)護(hù)人員、黨員干部、公安民警、社區(qū)工作者、志愿者……他們很多都是“90后”。曾經(jīng)，被貼上“垮掉的一代”標(biāo)簽的“90后”，現(xiàn)在正用自己的堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)證明著“我們能夠承擔(dān)新時(shí)代的偉大責(zé)任!”用擔(dān)當(dāng)定義人生，以奮斗禮贊青春!這場疫情大考似乎讓“90后”在一夜之中長大，不再是需要被保護(hù)的小孩，卻是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、勇敢無畏的“逆行者”。這次是突如其來的“疫”戰(zhàn)，放眼未來，還會(huì)有更多的艱難、更多的挑戰(zhàn)等待著青年一代?！?0后”會(huì)繼續(xù)以“越是艱險(xiǎn)越向前”的勇氣，肩負(fù)時(shí)代重任，綻放青春力量。
青春當(dāng)在“一心為民”中奉獻(xiàn)自我?！扒嗄陼r(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚?！边@場疫情面前，無數(shù)“90后”年輕干部用默默奉獻(xiàn)之筆寫下自己的“青春故事”。哪有人不怕苦、哪有人不流淚，但是為何還是不顧個(gè)人、奉獻(xiàn)自我?那是因?yàn)樾闹杏袗?，愛之于民。是的，心中裝有人民，便能跳出“小我”、鑄就“無我”情懷，將小我融入大我、個(gè)人融入國家，有限的生命便能投入到無限的為人民服務(wù)之中。新時(shí)代的青年人，就是要以這樣真摯的愛民情懷，讓人們感受青春的蓬勃力量;新時(shí)代的青年人，就是要以這樣無私的為民之心，讓奉獻(xiàn)之光閃耀整個(gè)青春。
青春當(dāng)在“勤勉務(wù)實(shí)”中發(fā)展自我。正如_在回信中說到的，“青年一代，要在實(shí)踐中增長工作本領(lǐng)?！钡拇_，我們現(xiàn)在所處的，是一個(gè)船到中流浪更急、人到半山路更陡的時(shí)候，作為年輕干部，就當(dāng)做到勤勉務(wù)實(shí)。樂學(xué)好思，勤學(xué)善問，只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步;腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干，唯有如此，我們方能取得成功。青春是用來奮斗的，青春也因奮斗而精彩。偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)等不來更喊不來，它需要拼出來、干出來。所以，我們要牢牢記住_“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”的教誨，不說空話、不說大話，務(wù)實(shí)勤勉、真抓實(shí)干，讓奮斗的青春綻放無限光彩。
一封回信暖人心，諄諄寄語奮人心。作為“90后”的青年一代，我們既是追夢(mèng)人，也是圓夢(mèng)人。我們要在奮斗中釋放青春激情，讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在黨和人民最需要的地方。我們要以敢于擔(dān)當(dāng)、一心為民、勤勉務(wù)實(shí)的姿態(tài)，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生!
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇六
什么是新時(shí)代好少年?在我看來，真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負(fù)著建設(shè)國家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國的栽培，要爭做新時(shí)代好少年!
靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來一份安全與和諧;。
悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天;。
輕聲說句“對(duì)不起”“沒關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……。
也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。
曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭做新時(shí)代好少年!
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇七
通過學(xué)習(xí)《新時(shí)代的中國青年》白皮書，我感受頗深。在五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記代表黨中央，向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。在當(dāng)今這個(gè)百舸爭流、奮楫者先的時(shí)代，中國青年被黨和人民寄予了殷切希望。
作為一個(gè)新時(shí)期的青年，思想政治理論學(xué)習(xí)是不可或缺的，通過對(duì)本次推文的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到中國青年應(yīng)具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，應(yīng)樹立起正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，并為之努力奮斗。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇八
打開媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細(xì)微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的.一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇九
有人曾說過：“在適合奔跑的時(shí)間與空間內(nèi)應(yīng)盡情奔跑，切莫虛度光陰?！?/p>
今天我看了一段材料，這段材料主要講人類應(yīng)該在最好的時(shí)光里盡情奔跑，不要虛度光陰。
我覺得這段材料說的很有道理，人類在一生中要盡情奔跑，不虛度光陰，要付出自己的努力，自己的汗水，去收獲成功和喜悅。
什么是奮斗?奮斗就是為自己的人生勾勒出美好的藍(lán)圖，并堅(jiān)持為之奮斗，為著自己的理想而付出汗水，成就自己的一生，這樣才算不虛此行。陶行知曾說過：“奮斗是萬物之父?！庇纱丝梢?，奮斗是多么可貴，但是許多人卻沒有奮斗的精神，他們好吃懶做，整日花天酒地，不思進(jìn)取，遇事總依附于他人的幫助。
這讓我想到了一個(gè)人物——《明朝那些事》中的申時(shí)行。申實(shí)行的生父丁和一位女子一見鐘情，生出了申時(shí)行。那時(shí)候，私生子在當(dāng)時(shí)是十分見不得人的，所以申時(shí)行被送給了當(dāng)?shù)氐闹?，知府見申時(shí)行很機(jī)靈，便收下了他。小時(shí)候的申時(shí)行生活的衣枕無憂，十幾歲就考上了貢士，考進(jìn)士時(shí)，他的養(yǎng)父告訴他，其實(shí)你并不是我的兒子，你是我收養(yǎng)的，申時(shí)行明白自己的道路是未知的，以后誰都幫不了他，他只能靠自己。從此以后，申時(shí)行便努力讀書，懸梁刺股，寒窗苦讀了三年，終于金榜題名，一舉中狀，20多年后成為內(nèi)閣首輔。
這個(gè)故事讓我們明白：只有努力奮斗，命運(yùn)才能掌握在自己手里。
愛默生也曾說過：“凡事欲其成功，必須付出代價(jià)——奮斗?！笔堑?，我們要在最好的光陰里盡情奔跑，盡情的奮斗，向著光輝的人生不斷奮斗。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇十
_年前的湖南長沙，偉人面對(duì)黑暗腐朽的舊社會(huì)，曾立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語;青年時(shí)期的周恩來，曾立下“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)。他們憑借自己青年時(shí)期的夢(mèng)想，帶領(lǐng)著無數(shù)熱血青年走上革命的道路，讓中國人民當(dāng)家做主。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民一步一個(gè)腳印拼搏奮斗，逐漸發(fā)展到今天的繁榮富強(qiáng)。生逢這盛世，今日青年當(dāng)接過前輩的接力棒，勇做有為青年，不負(fù)盛世，續(xù)寫盛世。
做有為青年，我們需要有理想。流沙河在《理想》的詩歌里曾說：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明;理想是前進(jìn)的動(dòng)力，為我們指明前進(jìn)的方向”。在電視劇《覺醒年代》里有這樣一批仁人志士，他們渴望建立一個(gè)嶄新的新中國，把解救黑暗腐朽的中國作為自己的奮斗目標(biāo)，甚至在面對(duì)困難和死亡時(shí)，毫不退縮。我們每一個(gè)人都應(yīng)該明確自己的理想，把實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作為奮斗目標(biāo)，處繁華盛世，做有為之人。
做有為青年，我們需要有奉獻(xiàn)與坐冷板凳的精神。為建成全面小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興，我們當(dāng)代青年應(yīng)該學(xué)習(xí)前人的奉獻(xiàn)精神，把個(gè)人的命運(yùn)同國家民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。我國雜交水稻之父袁隆平，在50多年的時(shí)間里，從青年走到暮年，在雜交水稻的科研領(lǐng)域默默無聞地做研究，奉獻(xiàn)出自己的全部青春與熱血，袁隆平敢于坐冷板凳的精神，成就了今天的偉大成就。雖然袁爺爺沒有能等到他的“禾下乘涼夢(mèng)”，但他的精神和夢(mèng)想值得我們所有青年人學(xué)習(xí)?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，科學(xué)上的作為需要擁有奉獻(xiàn)、耐得住寂寞、敢坐冷板凳的精神，才能處可為之世，做有為之人。
做有為青年，我們需要不負(fù)青春?！熬佑兴鶠椋兴粸椤?，我們要有辨別“可為與不可為”的能力。在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，有些人受喪文化的影響，漸漸喪失斗志。毛澤東同志曾說過“青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上”。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。中華民族的偉大復(fù)興，還是要靠我們這一代人的奮斗。保爾.柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。”我們青年人要把“只爭朝夕，不負(fù)韶華”作為自己人生前進(jìn)的動(dòng)力。
我們生在五星紅旗下，長在祖國的大好河山下，生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。我們當(dāng)代青年要珍惜當(dāng)下這個(gè)的時(shí)代，不負(fù)青春，做自己可為之事，做一個(gè)有為青年。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇十一
中國的發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)代，這是一個(gè)令人振奮和令人期待的時(shí)刻。新時(shí)代意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我們作為中國人，亦或是世界各地的觀察者，都應(yīng)該對(duì)這個(gè)新時(shí)代有自己的心得體會(huì)。在我看來，中國新時(shí)代給我們帶來了政治的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的繁榮、人民生活的改善、文化的傳承和國際地位的提升。以下是我對(duì)中國新時(shí)代的心得體會(huì)。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是中國新時(shí)代帶來的政治的穩(wěn)定。無論是內(nèi)外因素，中國政府都能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的挑戰(zhàn)，保持國家的統(tǒng)一和安定。政府采取了一系列的舉措，提升了治理能力，加強(qiáng)了社會(huì)治理和公共服務(wù)，維護(hù)了社會(huì)和諧和人民的切身利益。我們的事業(yè)正日益鞏固和強(qiáng)大，這是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)穩(wěn)定而高效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以及一個(gè)自我修正、自我完善的制度體系。
其次，經(jīng)濟(jì)的繁榮是中國新時(shí)代的顯著特征之一。改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)取得了舉世矚目的成就，如今正在邁向高質(zhì)量的發(fā)展階段。中國已經(jīng)成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，人民生活水平不斷提高，貧困人口數(shù)量大幅度減少。我深信，在新時(shí)代下，中國將繼續(xù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新和發(fā)展，打造更具競爭力的產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，為世界經(jīng)濟(jì)注入更多活力。
人民生活的改善是新時(shí)代的又一顯著特征。中國始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，將人民的利益放在首位。通過全面建設(shè)小康社會(huì)，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某删?。近年來，中國大大提高了人民的收入水平，加?qiáng)了社會(huì)保障體系，提高了醫(yī)療衛(wèi)生水平，改善了教育資源，保障了人民的就業(yè)和居住條件，人民生活幸福感不斷增強(qiáng)。我堅(jiān)信，在新時(shí)代下，我們將繼續(xù)致力于提高人民的幸福指數(shù)，為人民提供更美好的生活。
文化的傳承是中國新時(shí)代的重要任務(wù)之一。中國擁有悠久的歷史和燦爛的文化傳統(tǒng)，在新時(shí)代下，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。中國政府出臺(tái)了一系列政策，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，保護(hù)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)革命文化，為人民提供更多的精神食糧。同時(shí)，為了增進(jìn)世界人民的相互交流和了解，中國加大了對(duì)外文化交流的力度，讓世界更好地了解中國，也讓中國融入世界文化的大家庭。
最后，中國在國際舞臺(tái)上的地位提升也是新時(shí)代的重要特征之一。中國擁有廣泛的國際影響力，積極參與全球治理和國際合作。中國的“一帶一路”倡議，以及積極參與應(yīng)對(duì)氣候變化和全球發(fā)展等國際事務(wù)的立場，使中國在世界舞臺(tái)上發(fā)揮了更大的作用。我們更加自信地宣示自己的聲音，捍衛(wèi)國家利益，維護(hù)國際和平與穩(wěn)定。我們將繼續(xù)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧、繁榮的世界做出更多貢獻(xiàn)。
總而言之，中國新時(shí)代給我們帶來了政治的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的繁榮、人民生活的改善、文化的傳承和國際地位的提升。這是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的時(shí)刻，需要我們的共同努力和智慧。身為中國人，我們應(yīng)該自豪和感到幸運(yùn)，也應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)新時(shí)代的熱情和激情，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。同時(shí)，世界各地的人們也應(yīng)該積極關(guān)注中國新時(shí)代的發(fā)展，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體和全球繁榮穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，共同創(chuàng)造中華民族偉大復(fù)興的嶄新輝煌！
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇十二
五月紅似火，花兒格外鮮。在迎接共青團(tuán)成立_周年的光輝日子里，鼓樓區(qū)南街街道組織各社區(qū)團(tuán)員青年志愿者，一路歡笑，一路歌唱，直奔永泰葛嶺鄉(xiāng)臺(tái)口小學(xué)開展慰問活動(dòng)。活動(dòng)慰問了10名家庭困難品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
當(dāng)小朋友們接過志愿者們手中得文具時(shí)，孩子們的眼睛閃爍著光彩，對(duì)手里文具更是愛不釋手。看著小同學(xué)們身上穿著陳舊的衣服再回頭想想我們寬大、美觀的校園，明凈、舒適的辦公室和方便、快捷的高檔辦公用品、服務(wù)周到、強(qiáng)烈的工作環(huán)境的對(duì)比使我的心靈受到深深震撼。我們真的應(yīng)該抑浮躁、御粗鄙、戒矯揉，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜自己的工作崗位，從內(nèi)心深處感受并珍惜自己職業(yè)的幸福，進(jìn)一步弘揚(yáng)了偉大的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神。
“五四”的腳步漸去漸遠(yuǎn)，現(xiàn)今面對(duì)各種文化撲面而來的多元時(shí)代，“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊，如何更有意義地度過青年人自己的節(jié)日，讓很多青年彷徨徘徊。
今年的“五四”，作為奮發(fā)向上的青年們，我們參加了一次非常意義的慰問活動(dòng)，街道青年團(tuán)員們哼著團(tuán)歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮(zhèn)臺(tái)口小學(xué)，來到了學(xué)校，才知道他們生活的艱苦，課桌椅、黑板都也歷史悠久，殘破不堪。原來還有這么多的孩子們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境中求學(xué)，相比之下，我們?nèi)缃竦膶W(xué)校、辦公場所是如此的寬敞明亮。
此次活動(dòng)共慰問走訪了10個(gè)特困小學(xué)生，為貧困小學(xué)生準(zhǔn)備了3000元左右的慰問品及慰問金，還帶去了不少山區(qū)孩子喜愛的小零食，看著小學(xué)生天真的笑臉不經(jīng)感到一絲欣慰。那天交流雖然時(shí)間不長，但我的收獲很大。
喜歡這么一段話：“城里孩子未學(xué)會(huì)謀生先學(xué)會(huì)消費(fèi)，農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)消費(fèi)先學(xué)會(huì)謀生;。
城里的孩子未學(xué)會(huì)創(chuàng)造先學(xué)會(huì)享受，農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)享受先學(xué)會(huì)創(chuàng)造;。
城里的孩子未學(xué)會(huì)純樸先學(xué)會(huì)攀比，農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)攀比先學(xué)會(huì)純樸……”
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇十三
中國新時(shí)代是指中國進(jìn)入新時(shí)代，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段，國家面貌發(fā)生巨大變化的時(shí)期。在新時(shí)代來臨之際，我們作為普通的中國公民，對(duì)于新時(shí)代的發(fā)展變化以及我們個(gè)人應(yīng)對(duì)的手段和態(tài)度都有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在此，我將從不同角度論述我個(gè)人對(duì)于“中國新時(shí)代”的心得體會(huì)。
首先，我深刻體會(huì)到中國新時(shí)代帶來的巨大發(fā)展機(jī)遇。中國經(jīng)濟(jì)從20世紀(jì)以來的騰飛發(fā)展已經(jīng)成為了全球矚目的焦點(diǎn)。中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)取得了巨大成就，不僅實(shí)現(xiàn)了從“制造大國”到“創(chuàng)新立國”的轉(zhuǎn)變，也在世界范圍內(nèi)構(gòu)建了更加開放、合作的國際網(wǎng)絡(luò)。新時(shí)代意味著更為廣闊的市場和更高質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)增長，這為我們個(gè)人提供了更多發(fā)展機(jī)會(huì)。作為年輕一代，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，積極參與到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為中國的新時(shí)代發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，中國新時(shí)代給我們帶來的不僅僅是物質(zhì)上的變化，更多的是精神層面的提升。中國新時(shí)代弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)民族精神和時(shí)代精神，為我們指明了前進(jìn)的方向。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們奮斗的旗幟，也是我們自信、自豪的源泉。在新時(shí)代，我們應(yīng)該積極傳承和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共同的基本道德底線，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。只有經(jīng)過這樣的心靈洗禮，我們才能更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展變化。
第三，中國新時(shí)代給我們帶來了新的責(zé)任和挑戰(zhàn)。新時(shí)代要求我們適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，同時(shí)也給我們提出了更高的要求。我們應(yīng)該不斷提升自身的綜合素質(zhì)，不僅僅要關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還要關(guān)心環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公平、民生福祉等問題，積極參與公益事業(yè)和社會(huì)實(shí)踐。同時(shí)，新時(shí)代也要求我們做到個(gè)人的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的共同進(jìn)步相結(jié)合，既要為自己的成長和發(fā)展負(fù)責(zé)，也要為國家和社會(huì)的發(fā)展盡責(zé)。只有把個(gè)人的價(jià)值融入到中國新時(shí)代的發(fā)展中去，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步共贏。
第四，中國新時(shí)代需要我們保持積極向上的心態(tài)。在新時(shí)代的變革中，我們會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但是我們必須保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己的能力和中國新時(shí)代的偉大潛力。無論是在工作中還是在學(xué)習(xí)中，我們都要保持積極向上的態(tài)度，勇于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)。只有相信自己的潛力，相信中國新時(shí)代的發(fā)展?jié)摿Γ覀儾拍茉谛碌钠瘘c(diǎn)上迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到中國新時(shí)代的實(shí)現(xiàn)離不開每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。新時(shí)代是由億萬中國人民共同創(chuàng)造的，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)，為中國新時(shí)代的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。無論是作為一名學(xué)生、一名職場新人還是一名企業(yè)家，我們都應(yīng)該樹立正確的使命感和責(zé)任感，立足本職崗位，努力發(fā)揮自身的專長和特長，為中國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
中國新時(shí)代的到來，為我們提供了前所未有的歷史機(jī)遇。每個(gè)人都應(yīng)該牢記自己的使命，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷完善自身，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。讓我們凝聚智慧和力量，為中國新時(shí)代的發(fā)展添磚加瓦，共同創(chuàng)造美好的未來！
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇十四
透過這段時(shí)刻的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時(shí)也感職責(zé)的重大。我們不僅僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，下方我從以下幾個(gè)個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)本階段學(xué)習(xí)的心得：教師要具有無限的愛生之心。
霍姆林斯基說過：“教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個(gè)學(xué)生?！睆慕逃睦韺W(xué)的角度出發(fā)，情感在學(xué)習(xí)過程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑，我國教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育?！?/p>
俗話說：情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情，就會(huì)把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會(huì)使其它弦一齊振動(dòng)，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會(huì)收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會(huì)感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。
一切為了學(xué)生，我認(rèn)為要做好學(xué)生的服務(wù)，主要是幫忙學(xué)生能夠有效地進(jìn)行個(gè)別化自主學(xué)習(xí)，務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，采取一些行之有效的措施。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立“一切為了學(xué)生”開放教育以學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)為主，采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育手段為學(xué)生帶給多種媒體教學(xué)資源和多種形式的教學(xué)組織活動(dòng)，以學(xué)生為中心帶給多種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。只有圍繞“以學(xué)為中心”，才會(huì)千方百計(jì)尋找資源，一心一意帶給服務(wù)，把搞好對(duì)學(xué)生服務(wù)變?yōu)槲覀兊淖杂X行動(dòng)，并貫穿于教學(xué)的全過程，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的所求所需都能得到較好的滿足。對(duì)學(xué)生的支持服務(wù)不只是針對(duì)某一個(gè)人、某一門課程、某一個(gè)時(shí)期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯(cuò)的支持服務(wù)體系。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇十五
10月30日，在x校長帶領(lǐng)下，17名骨干教師赴x一中、x一中學(xué)習(xí)，周六下午返回。這次學(xué)習(xí)收獲頗豐。周日上午9:00在接待室，x校長親自參加匯報(bào)交流學(xué)習(xí)體會(huì)。周日晚，高三一級(jí)部由x老師、x老師和x老師分別給大家做了匯報(bào)交流工作。最后，x主任做了學(xué)習(xí)匯報(bào)總結(jié)。匯報(bào)內(nèi)容如下：
x一中今年高考15個(gè)北大清華，北大校長實(shí)名推薦、清華領(lǐng)軍計(jì)劃兩個(gè)資格獲得學(xué)校。廣饒縣人口50多萬。文化課報(bào)考人數(shù)為2097人，重點(diǎn)本科上線數(shù)為770余人，6名學(xué)生考入北京體育大學(xué)。全國高中學(xué)生化學(xué)競賽（山東省賽區(qū)）中，x一中共有12名同學(xué)獲全國一等獎(jiǎng)。3名同學(xué)以優(yōu)異成績?nèi)脒x山東省選拔隊(duì)，將代表山東省參加即將在北京舉行的全國總決賽。x市優(yōu)質(zhì)課六個(gè)學(xué)科4個(gè)全市第一，定位是到省里參加比賽。昌邑縣人口58人，一中與本縣文山中學(xué)平分生源，3個(gè)北大清華，重點(diǎn)上線405人，今年信息學(xué)奧賽7個(gè)一等獎(jiǎng)。
每周兩個(gè)小時(shí)大教研相當(dāng)于我們大集備。
有次序、上檔次、激勵(lì)提示，處處育人。每一級(jí)學(xué)生給學(xué)生留下紀(jì)念，熱愛自己的家園、珍惜一草一木維護(hù)自己家園。
學(xué)校有教研室、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一命統(tǒng)一閱卷、網(wǎng)上閱卷。
為此，高三一級(jí)部嫁接和落實(shí)的幾個(gè)措施：
一、改變教學(xué)研究流于形式現(xiàn)狀，語數(shù)外大集備四個(gè)環(huán)節(jié)、抽出至少兩節(jié)課時(shí)間，在5樓會(huì)議室研討。
二、加強(qiáng)班級(jí)和年級(jí)文化建設(shè)，外墻和教室內(nèi)營造一種濃厚的氛圍。學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)愛校意識(shí)。
三、加強(qiáng)與這兩所學(xué)校試卷交流，解決英語閱讀和試題的問題。
四、增強(qiáng)危機(jī)感，提倡教師奉獻(xiàn)精神、學(xué)生拼搏精神。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇十六
新時(shí)代學(xué)習(xí)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的新時(shí)代學(xué)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【新時(shí)代學(xué)習(xí)心得精選3篇】，供你選擇借鑒。
我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目，深受感動(dòng)。
在這個(gè)節(jié)目里，介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習(xí)。
其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的范修睿。他在初二時(shí)，因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世，而感到無比心痛，他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)，借助社會(huì)平臺(tái)和力量，發(fā)起中國青少年健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目。家長、教師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè)、服務(wù)、動(dòng)作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài)、糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬戶。
想想我們每一天的生活吧，愛吃辣條，方便面，愛涮燒烤麻辣燙;愛長時(shí)間低頭玩手機(jī);愛飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行，把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥，從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開始練習(xí)用雙手走路上學(xué)，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學(xué)的路而已!這個(gè)“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，并且在四川省殘運(yùn)會(huì)上，一舉奪得游泳項(xiàng)目三塊獎(jiǎng)牌。
想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎(jiǎng)牌，想想他的完美夢(mèng)想。我不能不想想自我，和他比起來，我的條件優(yōu)越多了，但我成績平平，還愛抱怨父母不給我請(qǐng)家教;到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每一天有接有送;生活中真是“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊!
這十位青少年，他們品學(xué)優(yōu)良，是我們中國新時(shí)代千千萬萬優(yōu)秀青少年的代表。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富.”那就讓我們都來爭當(dāng)“新時(shí)代好少年”吧，讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力吧!
全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)24日上午在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。
點(diǎn)贊新時(shí)代最美奮斗者，要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神。勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，廣大干部群眾齊心協(xié)力，奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)的第一線，江蘇連續(xù)堅(jiān)持28年、選派了22屆省委幫扶工作隊(duì)到經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)開展工作。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，醫(yī)護(hù)人員、人民解放軍、人民警察、社區(qū)干部及全國人民風(fēng)雨同舟、眾志成城，為全國抗疫斗爭取得重大戰(zhàn)略成果、統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作取得積極成效作出了突出貢獻(xiàn)?；窗彩泄簿置窬瘎⒃坪圃谛鹿谝咔榉揽刂?，嚴(yán)密檢查防控，共攔截檢查車輛12.1萬輛次，協(xié)助檢查人員25.1萬人次，勸返疫區(qū)車輛100余輛，構(gòu)筑了阻斷疫情的嚴(yán)密防線。各行各業(yè)的勞動(dòng)者們用智慧和汗水營造了勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的社會(huì)風(fēng)尚，譜寫了“中國夢(mèng)勞動(dòng)美”的新篇章。
點(diǎn)贊新時(shí)代最美奮斗者，要尊重他們的勞動(dòng)成果。勞動(dòng)是一切幸福的源泉。工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾在勞動(dòng)過程中，付出了智慧和血汗，勞動(dòng)成果是他們辛勤汗水的結(jié)晶?！肮埠蛧鴦渍隆鲍@得者、“雜交水稻之父”袁隆平幾十年如一日，培育出超級(jí)水稻，讓中國人的“飯碗”端得更牢。每個(gè)人都應(yīng)該要“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”實(shí)干興邦，空談?wù)`國。勞動(dòng)者們通過勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)和精神財(cái)富，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，也需要靠勞動(dòng)者們的實(shí)干。我們就應(yīng)該尊重勞動(dòng)者，尊重勞動(dòng)成果，全社會(huì)都要弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的社會(huì)風(fēng)尚。
點(diǎn)贊新時(shí)代最美奮斗者，要爭做新時(shí)代的奮斗者。這次共授予1689人全國勞動(dòng)模范稱號(hào)，授予804人全國先進(jìn)工作者稱號(hào)。他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績，是千千萬萬奮斗在各行各業(yè)勞動(dòng)群眾中的杰出代表。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。我們要以勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，學(xué)習(xí)他們崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)的勞動(dòng)精神，學(xué)習(xí)他們執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，開啟新征程，揚(yáng)帆再出發(fā)。
幸福是奮斗出來的。讓我們一起，點(diǎn)贊新時(shí)代最美奮斗者，為了我們的美好生活而不懈奮斗。
邊防線上英氣長存。
近日，解放軍報(bào)刊發(fā)了反映中印邊境任務(wù)部隊(duì)官兵衛(wèi)國戍邊先進(jìn)事跡的綜合報(bào)道，同時(shí)報(bào)道稱，中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團(tuán)長”榮譽(yù)稱號(hào)，追授陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，給陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉追記一等功。
歷史不容篡改，英雄不能遺忘。在印方多次渲染炒作去年6月的邊境沖突傷亡事件，歪曲事實(shí)真相，誤導(dǎo)國際輿論，污蔑中國邊防部隊(duì)官兵的情況下，中國媒體將事件真相進(jìn)行客觀報(bào)道，不僅有利于人們了解事實(shí)真?zhèn)魏褪欠乔?，也讓人們認(rèn)識(shí)了一批熱愛和平、忠誠使命、捍衛(wèi)正義的英雄官兵，表達(dá)了對(duì)衛(wèi)國戍邊英雄烈士的深切懷念和崇高敬意。
雪山回蕩英雄氣，風(fēng)雪邊關(guān)寫忠誠。在去年6月的邊境沖突中，面對(duì)印方的非法挑釁和暴力行徑，邊防官兵在忍無可忍的情況下勇往直前、敢于斗爭，用“寧灑熱血，不失寸土”的赤膽忠誠和“官兵一致，生死與共”的戰(zhàn)斗精神予以堅(jiān)決回?fù)?，捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。但令人痛惜的是，隊(duì)伍中有4名官兵犧牲、1名團(tuán)長受重傷。在犧牲的官兵中，有人還有4個(gè)多月就要做爸爸了，有人一直憧憬著娶上他心愛的姑娘……但是很可惜，他們沒能等到這一天，而是將生命和青春永遠(yuǎn)留在了高原，獻(xiàn)給了祖國。
萬家團(tuán)圓時(shí)，將士未下鞍。在萬家燈火、闔家團(tuán)圓的幸福時(shí)刻，我們不能忘記，有一群錚錚傲骨的鋼鐵英雄，他們駐守在祖國邊疆，忍受著惡劣的環(huán)境和無盡的孤獨(dú)，保衛(wèi)祖國的錦繡河山，守護(hù)我們的幸福家園。無論是海島荒漠還是雪山冰川，他們御敵守邊、枕戈待旦，艱苦奮斗能樂在其中，辛苦備戰(zhàn)也毫無怨言。“忠于黨、忠于國家、忠于人民”是他們唯一的信仰。在危險(xiǎn)面前，他們剛毅果敢、挺身而出、無私無畏，把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成敵人無法逾越的鋼鐵堡壘，捍衛(wèi)著國家主權(quán)，守護(hù)著祖國疆土，用“無我”精神譜寫新時(shí)代強(qiáng)軍偉業(yè)的壯麗篇章。
祖國不會(huì)忘記，人民也不會(huì)忘記。邊防官兵的“無我”精神，不僅是最珍貴的精神品質(zhì)，更應(yīng)該是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人的精神共勉。不論在什么崗位，從事什么職業(yè)，也不論擔(dān)任什么職務(wù)，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)邊防官兵“愿得此身長報(bào)國”的赤膽忠誠、“咬定青山不放松”的堅(jiān)持不懈和“亂云飛渡仍從容”的豁達(dá)樂觀，奮蹄新時(shí)代，犇向新征程!
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇十七
通過這段時(shí)刻的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時(shí)也感職責(zé)的重大。我們不僅僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，下方我從以下幾個(gè)個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)本階段學(xué)習(xí)的心得：教師要具有無限的愛生之心。
霍姆林斯基說過：“教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個(gè)學(xué)生?！睆慕逃睦韺W(xué)的角度出發(fā)，情感在學(xué)習(xí)過程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑，我國教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育?！?/p>
俗話說：情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情，就會(huì)把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會(huì)使其它弦一齊振動(dòng)，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會(huì)收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會(huì)感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。
一切為了學(xué)生，我認(rèn)為要做好學(xué)生的服務(wù)，主要是幫忙學(xué)生能夠有效地進(jìn)行個(gè)別化自主學(xué)習(xí)，務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，采取一些行之有效的措施。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立“一切為了學(xué)生”開放教育以學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)為主，采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育手段為學(xué)生帶給多種媒體教學(xué)資源和多種形式的教學(xué)組織活動(dòng)，以學(xué)生為中心帶給多種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。只有圍繞“以學(xué)為中心”，才會(huì)千方百計(jì)尋找資源，一心一意帶給服務(wù)，把搞好對(duì)學(xué)生服務(wù)變?yōu)槲覀兊淖杂X行動(dòng)，并貫穿于教學(xué)的全過程，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的所求所需都能得到較好的滿足。對(duì)學(xué)生的支持服務(wù)不只是針對(duì)某一個(gè)人、某一門課程、某一個(gè)時(shí)期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯(cuò)的支持服務(wù)體系。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國夢(mèng)心得篇十八
首先，堅(jiān)持正確的政治方向。中國特色的社會(huì)主義道路和模式的探索來之不易，只有珍惜、愛護(hù)之，避免走彎路，才能建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的中國。廣大青年要以__為指導(dǎo)，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，牢固樹立以人為本、和諧發(fā)展的社會(huì)理念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做中國化的馬克思主義理論的追隨者、先進(jìn)文化和科學(xué)精神的傳播者、社會(huì)主義和諧社會(huì)的踐行者。
第三，堅(jiān)持走群眾路線。和諧社會(huì)必須是廣大人民群眾滿意的社會(huì)，一個(gè)不能令人民群眾滿意的社會(huì)不可能是和諧的社會(huì)。廣大青年應(yīng)該牢固樹立群眾觀點(diǎn)，一切相信群眾，一切依靠群眾，要尊重人民群眾的勞動(dòng)，善于總結(jié)群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn)，把自己的人生發(fā)展道路看作是從群眾中來、到群眾中去的循環(huán)往復(fù)的過程，在密切聯(lián)系人民群眾的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四，樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。和諧社會(huì)必定是崇尚團(tuán)結(jié)合作的社會(huì)。廣大青年應(yīng)該主動(dòng)培養(yǎng)合作精神與團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)合作能力和人際交往能力，形成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的和諧文化心態(tài)和實(shí)際工作能力。學(xué)會(huì)正確看待和處理做事與做人、個(gè)人與社會(huì)、自我與他人等關(guān)系，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。
第五，培養(yǎng)自強(qiáng)自立的.社會(huì)責(zé)任感。和諧社會(huì)必定是權(quán)利和義務(wù)總體平衡的社會(huì)。廣大青年應(yīng)樹立與市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的自立意識(shí)、效率意識(shí)、競爭意識(shí)、法制意識(shí)等現(xiàn)代觀念，在積極投身經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的人生實(shí)踐中，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，維護(hù)社會(huì)公平和正義，在建設(shè)和諧社會(huì)的大潮中，勇于自任，敢于擔(dān)當(dāng)。
第六，展示不斷進(jìn)取的風(fēng)采。只有不斷進(jìn)步、充滿活力的社會(huì)，才是真正和諧的社會(huì)。廣大青年應(yīng)該以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神投入到研究領(lǐng)域。通過創(chuàng)新解決前進(jìn)過程中出現(xiàn)的矛盾和問題，通過創(chuàng)新保持社會(huì)的活力，通過創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)社會(huì)的不斷發(fā)展和文明的不斷進(jìn)步。
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