通過(guò)總結(jié)，我們可以將零散的思緒整理成一篇連貫的文章。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，堅(jiān)持不懈的努力是取得成功的關(guān)鍵。以下是一些成功的總結(jié)案例，供您參考。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)心得篇一
通過(guò)學(xué)習(xí)《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)，我感受頗深。在五四青年節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記代表黨中央，向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。在當(dāng)今這個(gè)百舸爭(zhēng)流、奮楫者先的時(shí)代，中國(guó)青年被黨和人民寄予了殷切希望。
作為一個(gè)新時(shí)期的青年，思想政治理論學(xué)習(xí)是不可或缺的，通過(guò)對(duì)本次推文的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)青年應(yīng)具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，應(yīng)樹(shù)立起正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，并為之努力奮斗。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)心得篇二
習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年大會(huì)上的重要講話(huà)中指出，新時(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任。這一殷殷囑托，是習(xí)近平總書(shū)記寄予當(dāng)代中國(guó)青年的深切期望，是對(duì)當(dāng)代中國(guó)青年要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿鞔_要求，更是向當(dāng)代中國(guó)青年擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任發(fā)出的新的動(dòng)員令。
青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。青年是國(guó)家的未來(lái)，國(guó)家的進(jìn)步刻錄著青年的足跡、凝結(jié)著青年的奉獻(xiàn)。撫今追昔，100年前，在中華民族苦難深重之時(shí)，五四一代的先驅(qū)們上下求索、挺身而出，把小我融入大我之中，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族”，開(kāi)辟出廣闊的新天地，迎來(lái)中國(guó)奔向黎明的曙光。而今，整整一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，一代又一代中國(guó)青年秉承五四精神，立鴻鵠志、做奮斗者，敢做時(shí)代先鋒、勤于追逐夢(mèng)想，在中華民族偉大復(fù)興的新征程上接力拼搏，最終迎來(lái)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
祖國(guó)呼喚青年擔(dān)當(dāng)，時(shí)代賦予青年重任，時(shí)代的光榮屬于青年。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的使命。國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國(guó)青年必須和必將承擔(dān)的重任。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上，應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，迫切需要當(dāng)代中國(guó)青年具備迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神。
每一代青年都會(huì)留下屬于自己的青春印跡和時(shí)代答卷。新時(shí)代中國(guó)青年只有不斷增強(qiáng)責(zé)任感，明確自身對(duì)于國(guó)家和人民的責(zé)任，自覺(jué)把自身需要與社會(huì)需求相統(tǒng)一、把個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合、把個(gè)體發(fā)展與民族振興相聯(lián)系，在激情奮斗中綻放青春光芒，才能擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任，成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。
“青年者，國(guó)之魂也?！鼻嗄晔切聲r(shí)代的生力軍，是民族復(fù)興的中堅(jiān)力量。青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。一不能怕難怕苦，二不能怕跌倒怕吃虧，任何逃避祖國(guó)和時(shí)代賦予的偉大責(zé)任的思想和行為，都應(yīng)受到摒棄。在新時(shí)代繼承和發(fā)揚(yáng)好偉大的五四精神，當(dāng)代青年就要切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，把家國(guó)情懷落實(shí)到具體行動(dòng)中，在擔(dān)當(dāng)中作為，在磨礪中成長(zhǎng)，在實(shí)干中推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)不斷向前發(fā)展。
有道是“自古英雄出少年”。在漫漫歷史長(zhǎng)河中，中華民族在每一個(gè)時(shí)代都會(huì)涌現(xiàn)出大量青年才俊，他們是國(guó)家的希望，民族的脊梁，在時(shí)代變遷的歷史大潮中，推動(dòng)著中華民族這艘巨輪不斷破浪前行。百年前的五四運(yùn)動(dòng)，就是當(dāng)時(shí)一大批杰出青年聚集在愛(ài)國(guó)主義的旗幟下，創(chuàng)造的一場(chǎng)改變中國(guó)歷史走向的偉大運(yùn)動(dòng)。在此后中國(guó)共產(chǎn)黨成立、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等劃時(shí)代的歷史事件中，一代代有為青年迎難而上，不畏艱險(xiǎn)，不怕流血犧牲，為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)奉獻(xiàn)了青春和熱血。
新中國(guó)成立后，一代又一代的青年英杰，以艱苦奮斗、公而忘私的奉獻(xiàn)精神投身偉大祖國(guó)的各項(xiàng)建設(shè)，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神投入本職工作，讓青春成為中華民族高歌猛進(jìn)的亮麗風(fēng)景，讓杰出青年成為驅(qū)動(dòng)時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，讓新中國(guó)以更加自信的姿態(tài)，一步步走近世界舞臺(tái)中央。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”國(guó)家和民族的未來(lái)屬于青年，青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。當(dāng)代青年只有充分融入新時(shí)代，樹(shù)立與這個(gè)時(shí)代的主題同心同向的理想信念，用火熱的青春創(chuàng)造更大的價(jià)值，方不辜負(fù)美好年華，不辜負(fù)這個(gè)美好的新時(shí)代。今天，五四運(yùn)動(dòng)百年之際，站在這一新的歷史起點(diǎn)，新時(shí)代中國(guó)青年須以青春之我、奮斗之我，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，執(zhí)著追夢(mèng)，永不低頭，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，在青春里拼盡全力，做自立、自強(qiáng)、自信的時(shí)代弄潮兒，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量，如此方能不辜負(fù)黨的期望、人民的期待、民族的重托。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)心得篇三
奮斗新時(shí)代，青春正當(dāng)時(shí)。青年是人生成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)新時(shí)代的中國(guó)青年，要“以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望”?！敖酱胁湃顺?，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”歷史的畫(huà)卷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，新時(shí)代廣大青年要牢記習(xí)近平總書(shū)記的殷殷囑托，把自身成長(zhǎng)主動(dòng)融入國(guó)家和民族的事業(yè)發(fā)展之中，讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩，用青春之筆在新時(shí)代奮力譜寫(xiě)新的篇章。
以青春之筆，繪寫(xiě)“少年自負(fù)凌云筆”的理想篇章。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！睆V大青年要志存高遠(yuǎn)，懷有“少年心事當(dāng)拏云”的闖勁兒，自覺(jué)把個(gè)人理想與家國(guó)理想、中華民族偉大復(fù)興的神圣使命結(jié)合起來(lái)，在新時(shí)代的浪潮中勇立潮頭，爭(zhēng)做大有可為的新時(shí)代“弄潮兒”;要牢固樹(shù)立好服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)基層的思想意識(shí)，放低做人姿態(tài)、抬高干事標(biāo)準(zhǔn)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完成好本職工作，學(xué)會(huì)融入基層、促進(jìn)基層發(fā)展;要拿出“奮力一搏”的勁頭、“破釜沉舟”的勇氣、“無(wú)路可退”的決心起而行之、踏實(shí)肯干，以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，努力踐行為國(guó)為民的青春誓言。
以青春之筆，繪寫(xiě)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的奉獻(xiàn)篇章?！胺浇裉煜?，舍我其誰(shuí)?”當(dāng)前我國(guó)正處于“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的關(guān)鍵時(shí)期，廣大青年不僅要練就“寬肩膀”，還要練就“鐵肩膀”，要做勇挑重?fù)?dān)的行動(dòng)者，不做坐而論道的“清談客”，敢于挑起為人民服務(wù)的“硬擔(dān)子”，抓鐵有痕、踏石留印，一心撲在事業(yè)上，不斷化解難題，解決群眾的“急難愁盼”，以只爭(zhēng)朝夕的精神兢兢業(yè)業(yè)地跑好屬于自己的“那一棒”;要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，牢記事業(yè)為上、責(zé)任為重，始終保持一種“躺著想事、坐著議事、站著干事”的工作熱情和創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)，在實(shí)踐中闖難關(guān)、戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、化危機(jī)、解難題，以青春之我、奮斗之我建功立業(yè)。
以青春之筆，繪寫(xiě)“俯首甘為孺子?！钡臑槊衿??！暗妹裥恼叩锰煜?，失民心者失江山。”人民的分量重逾千鈞，是我們不斷取得勝利的力量源泉，人民立場(chǎng)也是我黨的根本政治立場(chǎng)，是中國(guó)在長(zhǎng)期的歷史比較中作出的正確選擇。廣大青年要以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，始終以牢固的宗旨意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把群眾觀(guān)點(diǎn)、群眾路線(xiàn)深深植根于思想中，具體落實(shí)到行動(dòng)上，多修潛功，多做潛績(jī)，架好“能力弓”，打通為人民群眾辦好事、辦實(shí)事的“最后一公里”;要善于用新思想、新理論來(lái)謀好事、干成事，尤其是在解決熱難點(diǎn)民生問(wèn)題中，要廣泛深入開(kāi)展走訪(fǎng)調(diào)查，拿出對(duì)癥良藥，一項(xiàng)一項(xiàng)攻堅(jiān)，一個(gè)一個(gè)突破，真正解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾幸福感、安全感、滿(mǎn)意度。
青春是熱情洋溢的、朝氣蓬勃的，它的主旋律注定是奮斗。毛澤東同志的“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，周恩來(lái)同志的“為中華之崛起而讀書(shū)”，尋淮洲同志的“預(yù)備將來(lái)與國(guó)家做些大事業(yè)”……這些都詮釋了一個(gè)道理，青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)無(wú)限潛能。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)心得篇四
10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨____全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂勝利召開(kāi)。黨的____承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。____總書(shū)記在報(bào)告中提出：從____到二十大是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，我們既要全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，又要乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。到本世界中葉，要把我國(guó)建成富強(qiáng)民主禮貌和諧秀麗的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)!
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是全體中華兒女勠力同心，不懈奮斗的成果。在這樣一個(gè)無(wú)比接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代，前景可待，未來(lái)可期，對(duì)于我們而言，何其幸運(yùn)!
展望未來(lái)，我們務(wù)必堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)。____以來(lái)，我們黨在____、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、外交和從嚴(yán)治黨等方面取得的矚目成就，已經(jīng)并將繼續(xù)證明，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，民族復(fù)興必然是空想。我們黨是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造完美生活的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。____報(bào)告從八個(gè)方面就不斷提高黨的執(zhí)政潛力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出了具體要求，指明了前進(jìn)方向。
展望未來(lái)，我們務(wù)必務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。“時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源”。____報(bào)告指出我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的完美生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這體現(xiàn)了黨和人民在全面建成小康社會(huì)取得了偉大成就，顯示出黨正視矛盾，著力____發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題的決心。我們黨將保障和改善民生，在醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等直接關(guān)乎人民利益的領(lǐng)域不斷釋放政策紅利，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，讓人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。
展望未來(lái)，我們更有理由自信。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，意味著中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)、到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，中國(guó)日益走進(jìn)世界舞臺(tái)中央。我們對(duì)于___主義中國(guó)化的實(shí)踐與探索，讓___主義不斷展現(xiàn)更強(qiáng)大、更有說(shuō)服力的真理力量，讓中國(guó)崩潰論一崩到底;我們對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義制度的不斷完善和改革，讓世人驚嘆于中國(guó)效率和中國(guó)力量;中華文化正以嶄新的面貌吸引著全球的目光，“新四大發(fā)明”已在驚艷世界。
使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來(lái)。在新時(shí)代的起點(diǎn)，我們必當(dāng)堅(jiān)定信心，奮發(fā)有為，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民。歷史終將見(jiàn)證，是我們，將先輩浴血奮戰(zhàn)贏來(lái)的新中國(guó)推向世界巔峰;是我們，負(fù)重前行為中華之強(qiáng)盛奠定牢固根基!
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)心得篇五
百年回望，蕩氣回腸，崢嶸歲月，歷經(jīng)滄桑。百年前，一群熱血沸騰的青年，高舉旗幟，救國(guó)圖強(qiáng)，為國(guó)家和民族的命運(yùn)鼓舞吶喊。自此，在一代又一代青年的拼搏與奮進(jìn)中，祖國(guó)走上了復(fù)興的道路，日益強(qiáng)大，如今屹立于世界民族之林?！笆澜缡悄銈兊?，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的”，這是偉大領(lǐng)袖毛澤東同志對(duì)青年人的勉勵(lì)。青年人的不斷進(jìn)取、開(kāi)拓與成長(zhǎng)，是祖國(guó)發(fā)展的動(dòng)力，是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的希望。
兩年前，黨的十_大報(bào)告提出了中國(guó)發(fā)展新的歷史方位——中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。新時(shí)代是一個(gè)科技日新月異的時(shí)代，中國(guó)的高鐵技術(shù)躋身世界前沿，總里程世界第一;由我國(guó)自主研發(fā)的大飛機(jī)已沖破藍(lán)天，直上云霄;中國(guó)享有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)也即將完成組網(wǎng)……新時(shí)代是一個(gè)生活條件越來(lái)越好的時(shí)代，由中央部署的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)已進(jìn)入關(guān)鍵階段，越來(lái)越多的農(nóng)村貧困人口已經(jīng)成功脫貧，中國(guó)成為了世界上減貧人數(shù)最多的國(guó)家。新時(shí)代是一個(gè)生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好的時(shí)代，習(xí)近平總書(shū)記提出的“綠水青山就是金山銀山”的理念已經(jīng)深入人心，京津冀等很多省區(qū)已經(jīng)開(kāi)始推行煤改氣政策，極大緩解了空氣污染，各地不斷植樹(shù)造林，天空越來(lái)越藍(lán)，環(huán)境越來(lái)越美……這個(gè)新時(shí)代，正帶給人民群眾更多的安全感、幸福感、獲得感。
新時(shí)代孕育了新青年。我們這一代人，在祖國(guó)的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我們，衣食無(wú)憂(yōu)，有良好的師資，享受九年義務(wù)教育，再不必像古時(shí)一樣，不遠(yuǎn)百里前去求學(xué)。國(guó)家給予了我們優(yōu)越的條件，給予了我們更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，社會(huì)各界也更加關(guān)注教育教學(xué)。在這樣的環(huán)境中，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越前沿，眼界不斷開(kāi)闊，能力不斷提高。新時(shí)代正造就越來(lái)越多的優(yōu)秀青年。
新時(shí)代面臨新挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界正面臨著百年未有之大變局，美國(guó)等西方國(guó)家處處打壓、遏制我們，國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻;國(guó)內(nèi)改革發(fā)展等任務(wù)也非常繁重……面對(duì)新挑戰(zhàn)，新青年要勇敢擔(dān)負(fù)起新時(shí)代所賦予的新使命，“立鴻鵠之志，懷報(bào)國(guó)之心”，腳踏實(shí)地，吃苦耐勞，迎難而上。要勇于擁抱新科技，追趕科技發(fā)展的潮流，站在科技發(fā)展的前沿，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
生逢這個(gè)偉大的時(shí)代，我們要勇敢地肩負(fù)起偉大的使命，以新的擔(dān)當(dāng)、新的作為，譜寫(xiě)新的篇章，創(chuàng)造新的輝煌。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)心得篇六
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是全黨全國(guó)的首要政治任務(wù)。自黨的勝利召開(kāi)以來(lái)，我積極學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神。近日，研讀《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》一書(shū)，收獲頗豐。
這本書(shū)給我印象最深刻的是第二十二講:建設(shè)美麗中國(guó)。習(xí)近平總書(shū)記指出，綠水青山就是金山銀山。人與自然的關(guān)系是人類(lèi)社會(huì)最基本的關(guān)系。人類(lèi)必須尊重自然，試想，如果人類(lèi)不保護(hù)自然環(huán)境，就沒(méi)有了蔚藍(lán)色的天空，沒(méi)有了清澈的湖水，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，藝術(shù)家還能找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎?還會(huì)有像《寂靜的春天》這樣歲月靜好的田園夢(mèng)的經(jīng)典自然文學(xué)作品嗎?嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，人類(lèi)對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類(lèi)自身。
生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。而金山銀山和綠水青山的關(guān)系，歸根到底就是正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。習(xí)近平總書(shū)記提出了“綠水青山就是金山銀山”的重要理念，為我們建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)美麗中國(guó)提供了根本遵循。為樹(shù)立和踐行這一理念，今年8月份，我加入廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“河小禹”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)隊(duì)伍，到位于九龍江上游的漳平市開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，與大自然親密接觸。九龍江支流新安溪，溪流兩岸樹(shù)木茂密，溪流清澈，綠茵草地，看到這些，我不禁被這生機(jī)勃勃的大自然的魅力所震撼。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著人類(lèi)的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)逐步提升，很多地區(qū)建造了高樓大廈，大自然遭到嚴(yán)重破壞，像這樣擁有“世外桃源”般的大自然環(huán)境已是不多見(jiàn)，那一刻，我更深刻地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，領(lǐng)悟到“綠水青山就是金山銀山”的理念。
習(xí)近平總書(shū)記指出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。作為新時(shí)代青年，生在新時(shí)代，長(zhǎng)在紅旗下，我們要肩負(fù)起新時(shí)代賦予的重任，更應(yīng)該牢牢把握新時(shí)代，踏實(shí)肯干，積極上進(jìn)，努力作為，拼搏奮進(jìn)。我們應(yīng)樹(shù)立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)理念，做文明人，行文明事，從自身做起。
育才造士，為國(guó)之本。當(dāng)今世界綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，科技創(chuàng)新作用日益凸顯，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)教育的需要，對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切。教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們的教育只有把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，才能為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)有力的人才、智力和科技支撐。
黨的報(bào)告指出，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。作為一名大學(xué)生，首先要志存高遠(yuǎn)，更要有國(guó)家責(zé)任感。立大志者成中志，立中志者成小志，立小志者不得志。大學(xué)生擔(dān)負(fù)著積淀與傳承人類(lèi)文明和民族文化的任務(wù)，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有著義不容辭的責(zé)任。作為身處大學(xué)校園的我們，更要有為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大目標(biāo)和人生理想。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向，離不開(kāi)腳踏實(shí)地的實(shí)干精神。在大學(xué)，就是要沉下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與高中階段相比存在很大的不同。我們作為一名大學(xué)生，不能再被動(dòng)地等待老師灌輸知識(shí)，而應(yīng)自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)與探索，找到自己的興趣所在，并為之奮斗。今年暑期，我跟隨紅色筑夢(mèng)廊橋暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)了壽寧下黨。曾經(jīng)，習(xí)近平同志披荊斬棘步行兩個(gè)多小時(shí)深入壽寧縣深山，三進(jìn)下黨，在鸞峰橋上辦公，現(xiàn)場(chǎng)解決發(fā)展難題，為下黨鄉(xiāng)注入致富的動(dòng)力。如今，我們重走習(xí)近平總書(shū)記走過(guò)的路，重溫總書(shū)記在福建的一段工作歷程，結(jié)合實(shí)踐思考如何踐行黨的精神。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。在努力拼搏的過(guò)程中把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和，做到誠(chéng)以待人，毅以處事。
今年是五四運(yùn)動(dòng)99周年，也是馬克思誕辰200周年。紅色是青春的主打色，因?yàn)榍嗄暌淮粌H應(yīng)該有激情、有夢(mèng)想，更應(yīng)該以擁有紅色的基因而自豪和驕傲，做紅色的追夢(mèng)者，做紅色的圓夢(mèng)人。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)心得篇七
五月紅似火，花兒格外鮮。在迎接共青團(tuán)成立_周年的光輝日子里，鼓樓區(qū)南街街道組織各社區(qū)團(tuán)員青年志愿者，一路歡笑，一路歌唱，直奔永泰葛嶺鄉(xiāng)臺(tái)口小學(xué)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。活動(dòng)慰問(wèn)了10名家庭困難品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
當(dāng)小朋友們接過(guò)志愿者們手中得文具時(shí)，孩子們的眼睛閃爍著光彩，對(duì)手里文具更是愛(ài)不釋手?？粗⊥瑢W(xué)們身上穿著陳舊的衣服再回頭想想我們寬大、美觀(guān)的校園，明凈、舒適的辦公室和方便、快捷的高檔辦公用品、服務(wù)周到、強(qiáng)烈的工作環(huán)境的對(duì)比使我的心靈受到深深震撼。我們真的應(yīng)該抑浮躁、御粗鄙、戒矯揉，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜自己的工作崗位，從內(nèi)心深處感受并珍惜自己職業(yè)的幸福，進(jìn)一步弘揚(yáng)了偉大的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神。
“五四”的腳步漸去漸遠(yuǎn)，現(xiàn)今面對(duì)各種文化撲面而來(lái)的多元時(shí)代，“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊，如何更有意義地度過(guò)青年人自己的節(jié)日，讓很多青年彷徨徘徊。
今年的“五四”，作為奮發(fā)向上的青年們，我們參加了一次非常意義的慰問(wèn)活動(dòng)，街道青年團(tuán)員們哼著團(tuán)歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮(zhèn)臺(tái)口小學(xué)，來(lái)到了學(xué)校，才知道他們生活的艱苦，課桌椅、黑板都也歷史悠久，殘破不堪。原來(lái)還有這么多的孩子們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境中求學(xué)，相比之下，我們?nèi)缃竦膶W(xué)校、辦公場(chǎng)所是如此的寬敞明亮。
此次活動(dòng)共慰問(wèn)走訪(fǎng)了10個(gè)特困小學(xué)生，為貧困小學(xué)生準(zhǔn)備了3000元左右的慰問(wèn)品及慰問(wèn)金，還帶去了不少山區(qū)孩子喜愛(ài)的小零食，看著小學(xué)生天真的笑臉不經(jīng)感到一絲欣慰。那天交流雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我的收獲很大。
喜歡這么一段話(huà)：“城里孩子未學(xué)會(huì)謀生先學(xué)會(huì)消費(fèi)，農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)消費(fèi)先學(xué)會(huì)謀生;。
城里的孩子未學(xué)會(huì)創(chuàng)造先學(xué)會(huì)享受，農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)享受先學(xué)會(huì)創(chuàng)造;。
城里的孩子未學(xué)會(huì)純樸先學(xué)會(huì)攀比，農(nóng)村的孩子未學(xué)會(huì)攀比先學(xué)會(huì)純樸……”
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)心得篇八
中國(guó)新時(shí)代是指中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段，國(guó)家面貌發(fā)生巨大變化的時(shí)期。在新時(shí)代來(lái)臨之際，我們作為普通的中國(guó)公民，對(duì)于新時(shí)代的發(fā)展變化以及我們個(gè)人應(yīng)對(duì)的手段和態(tài)度都有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在此，我將從不同角度論述我個(gè)人對(duì)于“中國(guó)新時(shí)代”的心得體會(huì)。
首先，我深刻體會(huì)到中國(guó)新時(shí)代帶來(lái)的巨大發(fā)展機(jī)遇。中國(guó)經(jīng)濟(jì)從20世紀(jì)以來(lái)的騰飛發(fā)展已經(jīng)成為了全球矚目的焦點(diǎn)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)取得了巨大成就，不僅實(shí)現(xiàn)了從“制造大國(guó)”到“創(chuàng)新立國(guó)”的轉(zhuǎn)變，也在世界范圍內(nèi)構(gòu)建了更加開(kāi)放、合作的國(guó)際網(wǎng)絡(luò)。新時(shí)代意味著更為廣闊的市場(chǎng)和更高質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，這為我們個(gè)人提供了更多發(fā)展機(jī)會(huì)。作為年輕一代，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，積極參與到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為中國(guó)的新時(shí)代發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，中國(guó)新時(shí)代給我們帶來(lái)的不僅僅是物質(zhì)上的變化，更多的是精神層面的提升。中國(guó)新時(shí)代弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，倡導(dǎo)民族精神和時(shí)代精神，為我們指明了前進(jìn)的方向。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是我們奮斗的旗幟，也是我們自信、自豪的源泉。在新時(shí)代，我們應(yīng)該積極傳承和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)守共同的基本道德底線(xiàn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。只有經(jīng)過(guò)這樣的心靈洗禮，我們才能更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展變化。
第三，中國(guó)新時(shí)代給我們帶來(lái)了新的責(zé)任和挑戰(zhàn)。新時(shí)代要求我們適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，同時(shí)也給我們提出了更高的要求。我們應(yīng)該不斷提升自身的綜合素質(zhì)，不僅僅要關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還要關(guān)心環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公平、民生福祉等問(wèn)題，積極參與公益事業(yè)和社會(huì)實(shí)踐。同時(shí)，新時(shí)代也要求我們做到個(gè)人的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的共同進(jìn)步相結(jié)合，既要為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展負(fù)責(zé)，也要為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展盡責(zé)。只有把個(gè)人的價(jià)值融入到中國(guó)新時(shí)代的發(fā)展中去，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步共贏。
第四，中國(guó)新時(shí)代需要我們保持積極向上的心態(tài)。在新時(shí)代的變革中，我們會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但是我們必須保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，相信自己的能力和中國(guó)新時(shí)代的偉大潛力。無(wú)論是在工作中還是在學(xué)習(xí)中，我們都要保持積極向上的態(tài)度，勇于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)。只有相信自己的潛力，相信中國(guó)新時(shí)代的發(fā)展?jié)摿?，我們才能在新的起點(diǎn)上迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)新時(shí)代的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。新時(shí)代是由億萬(wàn)中國(guó)人民共同創(chuàng)造的，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)，為中國(guó)新時(shí)代的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是作為一名學(xué)生、一名職場(chǎng)新人還是一名企業(yè)家，我們都應(yīng)該樹(shù)立正確的使命感和責(zé)任感，立足本職崗位，努力發(fā)揮自身的專(zhuān)長(zhǎng)和特長(zhǎng)，為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
中國(guó)新時(shí)代的到來(lái)，為我們提供了前所未有的歷史機(jī)遇。每個(gè)人都應(yīng)該牢記自己的使命，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷完善自身，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。讓我們凝聚智慧和力量，為中國(guó)新時(shí)代的發(fā)展添磚加瓦，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)心得篇九
信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用提高教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性。隨著以微機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開(kāi)展教學(xué)。這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式。
信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會(huì)，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀(guān)念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；透過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿(mǎn)足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿(mǎn)足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型創(chuàng)新人才的需要。中國(guó)加入wto后，需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，信息社會(huì)呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的潛質(zhì)、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)的潛質(zhì)，就很難在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說(shuō)，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來(lái)決定。
教師具備良好的信息素養(yǎng)。是教育系統(tǒng)本身的需要。在迅猛發(fā)展的信息社會(huì)，信息日益成為社會(huì)各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定好處的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線(xiàn)；而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。正因從信息論的角度看，教學(xué)過(guò)程是一個(gè)教育者（主要是教師）對(duì)教育信息的整理、加工和傳播的過(guò)程。教師是這一過(guò)程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備必須的信息素養(yǎng)。
以上是本人在本次學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，在今后的教學(xué)及管理工作中不斷落實(shí)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛(ài)中實(shí)施教育，把一切為了學(xué)生。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)心得篇十
中國(guó)的發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)代，這是一個(gè)令人振奮和令人期待的時(shí)刻。新時(shí)代意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我們作為中國(guó)人，亦或是世界各地的觀(guān)察者，都應(yīng)該對(duì)這個(gè)新時(shí)代有自己的心得體會(huì)。在我看來(lái)，中國(guó)新時(shí)代給我們帶來(lái)了政治的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的繁榮、人民生活的改善、文化的傳承和國(guó)際地位的提升。以下是我對(duì)中國(guó)新時(shí)代的心得體會(huì)。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)新時(shí)代帶來(lái)的政治的穩(wěn)定。無(wú)論是內(nèi)外因素，中國(guó)政府都能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的挑戰(zhàn)，保持國(guó)家的統(tǒng)一和安定。政府采取了一系列的舉措，提升了治理能力，加強(qiáng)了社會(huì)治理和公共服務(wù)，維護(hù)了社會(huì)和諧和人民的切身利益。我們的事業(yè)正日益鞏固和強(qiáng)大，這是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)穩(wěn)定而高效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以及一個(gè)自我修正、自我完善的制度體系。
其次，經(jīng)濟(jì)的繁榮是中國(guó)新時(shí)代的顯著特征之一。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了舉世矚目的成就，如今正在邁向高質(zhì)量的發(fā)展階段。中國(guó)已經(jīng)成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，人民生活水平不斷提高，貧困人口數(shù)量大幅度減少。我深信，在新時(shí)代下，中國(guó)將繼續(xù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新和發(fā)展，打造更具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，為世界經(jīng)濟(jì)注入更多活力。
人民生活的改善是新時(shí)代的又一顯著特征。中國(guó)始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，將人民的利益放在首位。通過(guò)全面建設(shè)小康社會(huì)，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某删?。近年?lái)，中國(guó)大大提高了人民的收入水平，加強(qiáng)了社會(huì)保障體系，提高了醫(yī)療衛(wèi)生水平，改善了教育資源，保障了人民的就業(yè)和居住條件，人民生活幸福感不斷增強(qiáng)。我堅(jiān)信，在新時(shí)代下，我們將繼續(xù)致力于提高人民的幸福指數(shù)，為人民提供更美好的生活。
文化的傳承是中國(guó)新時(shí)代的重要任務(wù)之一。中國(guó)擁有悠久的歷史和燦爛的文化傳統(tǒng)，在新時(shí)代下，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。中國(guó)政府出臺(tái)了一系列政策，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，保護(hù)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)革命文化，為人民提供更多的精神食糧。同時(shí)，為了增進(jìn)世界人民的相互交流和了解，中國(guó)加大了對(duì)外文化交流的力度，讓世界更好地了解中國(guó)，也讓中國(guó)融入世界文化的大家庭。
最后，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位提升也是新時(shí)代的重要特征之一。中國(guó)擁有廣泛的國(guó)際影響力，積極參與全球治理和國(guó)際合作。中國(guó)的“一帶一路”倡議，以及積極參與應(yīng)對(duì)氣候變化和全球發(fā)展等國(guó)際事務(wù)的立場(chǎng)，使中國(guó)在世界舞臺(tái)上發(fā)揮了更大的作用。我們更加自信地宣示自己的聲音，捍衛(wèi)國(guó)家利益，維護(hù)國(guó)際和平與穩(wěn)定。我們將繼續(xù)推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧、繁榮的世界做出更多貢獻(xiàn)。
總而言之，中國(guó)新時(shí)代給我們帶來(lái)了政治的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的繁榮、人民生活的改善、文化的傳承和國(guó)際地位的提升。這是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的時(shí)刻，需要我們的共同努力和智慧。身為中國(guó)人，我們應(yīng)該自豪和感到幸運(yùn)，也應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)新時(shí)代的熱情和激情，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。同時(shí)，世界各地的人們也應(yīng)該積極關(guān)注中國(guó)新時(shí)代的發(fā)展，為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體和全球繁榮穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，共同?chuàng)造中華民族偉大復(fù)興的嶄新輝煌！
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)心得篇十一
時(shí)代的浪潮滾滾向前，如今中華民族_年強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)近在眼前。而我們作為新一代的中國(guó)青年，更應(yīng)負(fù)責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，握好歷史的接力棒，屹立于時(shí)代浪尖舞風(fēng)弄潮。
磨責(zé)任之齒輪，我們須知做任何事都要精益求精，不負(fù)心中擔(dān)當(dāng)。新中國(guó)成立初期，百?gòu)U待興。為響應(yīng)國(guó)家規(guī)劃，1954年底，天津市輕工業(yè)局成立手表試制組，四位制表師傅在一間小屋里守著四臺(tái)簡(jiǎn)陋的儀器，經(jīng)過(guò)百余天的日夜苦干研制出“中國(guó)第一表”——“五星”牌手表。在制表的過(guò)程中，師傅們力求將每一個(gè)部件都打磨到完美，每一個(gè)齒輪更是嚴(yán)絲合縫，讓走得精準(zhǔn)的“五星”表開(kāi)啟中國(guó)制表工業(yè)的新紀(jì)元。工匠精神中包含深沉的責(zé)任之心，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，在做事時(shí)力求完美，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
繪責(zé)任之彩圖，我們須知在擔(dān)當(dāng)之苦中才能收獲真正的樂(lè)趣、心靈的滿(mǎn)足。86歲的敦煌研究院保護(hù)研究所前副所長(zhǎng)李云鶴，從1956年來(lái)到敦煌，參與修復(fù)壁畫(huà)近4000平方米，修復(fù)彩塑500余身。在風(fēng)沙呼嘯的大漠深處，昏暗的洞窟里：手執(zhí)畫(huà)筆，孤燈伴身，怎是一個(gè)“苦”字就能概括?但正是因?yàn)橛邢窭钤弃Q老先生這樣的莫高窟人敢于擔(dān)當(dāng)，開(kāi)拓進(jìn)取，大漠深處的千年瑰寶才能以它們?cè)镜墓獠手噩F(xiàn)在世人眼前。對(duì)李云鶴老先生來(lái)說(shuō)，這就是他一生中最大的快樂(lè)。擔(dān)責(zé)雖苦，但有人卻能苦中作樂(lè)甚至以苦為樂(lè)。我們也應(yīng)當(dāng)如此，不畏懼負(fù)責(zé)任的苦處，而是要在擔(dān)當(dāng)與負(fù)責(zé)中充實(shí)自己，滿(mǎn)足自己，品味責(zé)任之樂(lè)趣。
結(jié)責(zé)任之碩果，我們須知勇?lián)?zé)才能成大事?！皶r(shí)代楷模”——中國(guó)工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)朱有勇，在我國(guó)開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧的五年間奔走在扶貧一線(xiàn)。他來(lái)到西南邊陲的深度貧困縣——普洱市瀾滄縣，和同事們帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民培育出品質(zhì)優(yōu)良的土豆，最終脫貧致富。在當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的形式下，朱有勇院士勇于擔(dān)當(dāng)：“我年輕，我來(lái)干!”“把論文寫(xiě)在大地上?！弊罱K成就了帶領(lǐng)全縣脫貧的偉大事業(yè)。我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)，以一顆責(zé)任之心，在今天努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立為國(guó)奉獻(xiàn)的理想;在明日為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)作出貢獻(xiàn)，成就自己的一番事業(yè)。
做勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新青年，我們絕不能讓責(zé)任之齒輪松懈，讓責(zé)任之彩圖褪色，讓責(zé)任之果實(shí)酸澀未熟?！坝卸啻髶?dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。”讓我們把時(shí)代的責(zé)任負(fù)在肩上，擔(dān)當(dāng)起自己的前途，民族的希望，邁向中華民族嶄新的未來(lái)!
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)心得篇十二
通過(guò)這段時(shí)刻的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時(shí)也感職責(zé)的重大。我們不僅僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，下方我從以下幾個(gè)個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)本階段學(xué)習(xí)的心得：教師要具有無(wú)限的愛(ài)生之心。
霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育的技能全部奧秘就在于熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生?！睆慕逃睦韺W(xué)的角度出發(fā)，情感在學(xué)習(xí)過(guò)程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑，我國(guó)教育家曾說(shuō)過(guò)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育?！?/p>
俗話(huà)說(shuō)：情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情，就會(huì)把課講得干干巴巴，枯燥無(wú)味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說(shuō)，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會(huì)使其它弦一齊振動(dòng)，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來(lái)產(chǎn)生美妙的音樂(lè)。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會(huì)收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話(huà)、真話(huà)、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會(huì)感到親切，不知不覺(jué)地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。
一切為了學(xué)生，我認(rèn)為要做好學(xué)生的服務(wù)，主要是幫忙學(xué)生能夠有效地進(jìn)行個(gè)別化自主學(xué)習(xí)，務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀(guān)念，采取一些行之有效的措施。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生”開(kāi)放教育以學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)為主，采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育手段為學(xué)生帶給多種媒體教學(xué)資源和多種形式的教學(xué)組織活動(dòng)，以學(xué)生為中心帶給多種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。只有圍繞“以學(xué)為中心”，才會(huì)千方百計(jì)尋找資源，一心一意帶給服務(wù)，把搞好對(duì)學(xué)生服務(wù)變?yōu)槲覀兊淖杂X(jué)行動(dòng)，并貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的所求所需都能得到較好的滿(mǎn)足。對(duì)學(xué)生的支持服務(wù)不只是針對(duì)某一個(gè)人、某一門(mén)課程、某一個(gè)時(shí)期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯(cuò)的支持服務(wù)體系。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)心得篇十三
透過(guò)這段時(shí)刻的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時(shí)也感職責(zé)的重大。我們不僅僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，下方我從以下幾個(gè)個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)本階段學(xué)習(xí)的心得：教師要具有無(wú)限的愛(ài)生之心。
霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育的技能全部奧秘就在于熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生?！睆慕逃睦韺W(xué)的角度出發(fā)，情感在學(xué)習(xí)過(guò)程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑，我國(guó)教育家曾說(shuō)過(guò)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育?！?/p>
俗話(huà)說(shuō)：情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情，就會(huì)把課講得干干巴巴，枯燥無(wú)味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說(shuō)，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會(huì)使其它弦一齊振動(dòng)，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來(lái)產(chǎn)生美妙的音樂(lè)。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會(huì)收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話(huà)、真話(huà)、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會(huì)感到親切，不知不覺(jué)地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。
一切為了學(xué)生，我認(rèn)為要做好學(xué)生的服務(wù)，主要是幫忙學(xué)生能夠有效地進(jìn)行個(gè)別化自主學(xué)習(xí)，務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀(guān)念，采取一些行之有效的措施。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生”開(kāi)放教育以學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)為主，采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育手段為學(xué)生帶給多種媒體教學(xué)資源和多種形式的教學(xué)組織活動(dòng)，以學(xué)生為中心帶給多種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。只有圍繞“以學(xué)為中心”，才會(huì)千方百計(jì)尋找資源，一心一意帶給服務(wù)，把搞好對(duì)學(xué)生服務(wù)變?yōu)槲覀兊淖杂X(jué)行動(dòng)，并貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的所求所需都能得到較好的滿(mǎn)足。對(duì)學(xué)生的支持服務(wù)不只是針對(duì)某一個(gè)人、某一門(mén)課程、某一個(gè)時(shí)期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯(cuò)的支持服務(wù)體系。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)心得篇十四
首先，堅(jiān)持正確的政治方向。中國(guó)特色的社會(huì)主義道路和模式的探索來(lái)之不易，只有珍惜、愛(ài)護(hù)之，避免走彎路，才能建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)。廣大青年要以__為指導(dǎo)，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本、和諧發(fā)展的社會(huì)理念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做中國(guó)化的馬克思主義理論的追隨者、先進(jìn)文化和科學(xué)精神的傳播者、社會(huì)主義和諧社會(huì)的踐行者。
第三，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)。和諧社會(huì)必須是廣大人民群眾滿(mǎn)意的社會(huì)，一個(gè)不能令人民群眾滿(mǎn)意的社會(huì)不可能是和諧的社會(huì)。廣大青年應(yīng)該牢固樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，一切相信群眾，一切依靠群眾，要尊重人民群眾的勞動(dòng)，善于總結(jié)群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn)，把自己的人生發(fā)展道路看作是從群眾中來(lái)、到群眾中去的循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，在密切聯(lián)系人民群眾的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。和諧社會(huì)必定是崇尚團(tuán)結(jié)合作的社會(huì)。廣大青年應(yīng)該主動(dòng)培養(yǎng)合作精神與團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)合作能力和人際交往能力，形成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的和諧文化心態(tài)和實(shí)際工作能力。學(xué)會(huì)正確看待和處理做事與做人、個(gè)人與社會(huì)、自我與他人等關(guān)系，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。
第五，培養(yǎng)自強(qiáng)自立的.社會(huì)責(zé)任感。和諧社會(huì)必定是權(quán)利和義務(wù)總體平衡的社會(huì)。廣大青年應(yīng)樹(shù)立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的自立意識(shí)、效率意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、法制意識(shí)等現(xiàn)代觀(guān)念，在積極投身經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的人生實(shí)踐中，自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，維護(hù)社會(huì)公平和正義，在建設(shè)和諧社會(huì)的大潮中，勇于自任，敢于擔(dān)當(dāng)。
第六，展示不斷進(jìn)取的風(fēng)采。只有不斷進(jìn)步、充滿(mǎn)活力的社會(huì)，才是真正和諧的社會(huì)。廣大青年應(yīng)該以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神投入到研究領(lǐng)域。通過(guò)創(chuàng)新解決前進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，通過(guò)創(chuàng)新保持社會(huì)的活力，通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)社會(huì)的不斷發(fā)展和文明的不斷進(jìn)步。
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)心得篇十五
觀(guān)看了《新青年·演講》第129期陶勇醫(yī)生的演講《我不是“佛系青年”》后，我的內(nèi)心久久不能平靜。20xx年1月20日，北京朝陽(yáng)醫(yī)院眼科醫(yī)生陶勇在出門(mén)診時(shí)，遭遇了惡性傷醫(yī)事件。5月13日，受傷114天后的陶勇醫(yī)生又恢復(fù)出診。這只曾讓15000多個(gè)患者重見(jiàn)光明的左手還沒(méi)有恢復(fù)知覺(jué)，尚無(wú)法拿起手術(shù)刀的他卻已經(jīng)放下怨恨，心向陽(yáng)光，再次起航。我為陶勇醫(yī)生的遭遇感到心痛，同時(shí)也為他積極向上的態(tài)度感動(dòng)，他的身上有太多值得我們年輕人學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我們也要像他那樣，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，逆流而上，不做“佛系青年”，做新時(shí)代的“發(fā)光青年”。
以夢(mèng)為馬，燃起“理想之光”。“理想是燈，照亮夜行的路”，陶勇醫(yī)生家中有著醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)，從小便在他心中種下救死扶傷的醫(yī)生夢(mèng)，在北京大學(xué)人民醫(yī)院眼科求學(xué)時(shí)，他便把挑戰(zhàn)疑難眼病作為畢生追求的理想，正是這堅(jiān)定的理想照亮了他的人生路，讓他成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的眼科醫(yī)生，并攻克葡萄膜炎這塊“硬骨頭”。青年人正處在“抽枝發(fā)芽”的重要階段，不能在茫然失措中躊躇不前，不能在渾渾噩噩中虛度年華，必須樹(shù)立正確的三觀(guān)和遠(yuǎn)大的理想，立好成長(zhǎng)路上的“燈塔”，要將個(gè)人理想與國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的需要相結(jié)合，要將最美的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，在對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)光熱中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。
不負(fù)韶華，燃起“奮進(jìn)之光”?！鞍俪吒皖^須進(jìn)步，十方世界是全身”，陶勇被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“天才醫(yī)生”，但他自己卻認(rèn)為能有今日的'成績(jī)，勤奮要占90％，天分只占10％。他懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)，持之以恒地鉆研練習(xí)，他曾每天接診上百個(gè)病人，甚至一天做86臺(tái)手術(shù)，正是這樣的拼搏奮進(jìn)讓他練就過(guò)硬醫(yī)術(shù)，贏得患者信賴(lài)。成功從來(lái)都不是一蹴而就的，唯有堅(jiān)持不懈的充能蓄勢(shì)才能讓“后浪”變“巨浪”，唯有實(shí)干苦干的滴滴汗水才能讓理想之花綻放，青年人要讓奮進(jìn)成為自己的“關(guān)鍵詞”，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，無(wú)所畏懼、奮勇向前，做新時(shí)代“c位”上的搏擊者。
逆流而上，燃起“堅(jiān)韌之光”。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，陶勇醫(yī)生遭遇不幸后左手受到重創(chuàng)，重返手術(shù)臺(tái)也許遙遙無(wú)期，這對(duì)熱愛(ài)醫(yī)生職業(yè)的他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊，然而，他并沒(méi)有一蹶不振，他開(kāi)始致力于科普和慈善，換種方式繼續(xù)帶給人們光明和希望?！皽厥依锏幕ǘ洹彪y擔(dān)時(shí)代重任，青年一代要盡快走出溫室、擁抱風(fēng)雨，要做“立根破巖的翠竹”，直面挫折和打擊，哪怕遍體鱗傷，也要不屈服、不氣餒、不動(dòng)搖，靜心沉淀、重整旗鼓，拿出披荊斬棘的勇氣繼續(xù)逆流而上，篤定前行。
愿你我都如陶勇醫(yī)生這些優(yōu)秀青年一樣，以理想為燈，以?shī)^進(jìn)為舟，以堅(jiān)韌為帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前，做新時(shí)代熠熠生輝的“發(fā)光青年”！
學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)心得篇十六
_年前的湖南長(zhǎng)沙，偉人面對(duì)黑暗腐朽的舊社會(huì)，曾立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ);青年時(shí)期的周恩來(lái)，曾立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的目標(biāo)。他們憑借自己青年時(shí)期的夢(mèng)想，帶領(lǐng)著無(wú)數(shù)熱血青年走上革命的道路，讓中國(guó)人民當(dāng)家做主。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民一步一個(gè)腳印拼搏奮斗，逐漸發(fā)展到今天的繁榮富強(qiáng)。生逢這盛世，今日青年當(dāng)接過(guò)前輩的接力棒，勇做有為青年，不負(fù)盛世，續(xù)寫(xiě)盛世。
做有為青年，我們需要有理想。流沙河在《理想》的詩(shī)歌里曾說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明;理想是前進(jìn)的動(dòng)力，為我們指明前進(jìn)的方向”。在電視劇《覺(jué)醒年代》里有這樣一批仁人志士，他們渴望建立一個(gè)嶄新的新中國(guó)，把解救黑暗腐朽的中國(guó)作為自己的奮斗目標(biāo)，甚至在面對(duì)困難和死亡時(shí)，毫不退縮。我們每一個(gè)人都應(yīng)該明確自己的理想，把實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作為奮斗目標(biāo)，處繁華盛世，做有為之人。
做有為青年，我們需要有奉獻(xiàn)與坐冷板凳的精神。為建成全面小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興，我們當(dāng)代青年應(yīng)該學(xué)習(xí)前人的奉獻(xiàn)精神，把個(gè)人的命運(yùn)同國(guó)家民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。我國(guó)雜交水稻之父袁隆平，在50多年的時(shí)間里，從青年走到暮年，在雜交水稻的科研領(lǐng)域默默無(wú)聞地做研究，奉獻(xiàn)出自己的全部青春與熱血，袁隆平敢于坐冷板凳的精神，成就了今天的偉大成就。雖然袁爺爺沒(méi)有能等到他的“禾下乘涼夢(mèng)”，但他的精神和夢(mèng)想值得我們所有青年人學(xué)習(xí)?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，科學(xué)上的作為需要擁有奉獻(xiàn)、耐得住寂寞、敢坐冷板凳的精神，才能處可為之世，做有為之人。
做有為青年，我們需要不負(fù)青春?！熬佑兴鶠椋兴粸椤?，我們要有辨別“可為與不可為”的能力。在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，有些人受喪文化的影響，漸漸喪失斗志。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)“青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。中華民族的偉大復(fù)興，還是要靠我們這一代人的奮斗。保爾.柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥?！蔽覀兦嗄耆艘选爸粻?zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”作為自己人生前進(jìn)的動(dòng)力。
我們生在五星紅旗下，長(zhǎng)在祖國(guó)的大好河山下，生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。我們當(dāng)代青年要珍惜當(dāng)下這個(gè)的時(shí)代，不負(fù)青春，做自己可為之事，做一個(gè)有為青年。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13490711.html】
