人生苦短，總結能使人的經(jīng)歷更加有意義?？偨Y中可以結合具體的案例或事例，使總結更加生動有趣。以下是小編為大家收集的范文，供大家參考和學習。
學習新時代中國夢心得篇一
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！痹凇皟蓚€一百年”的重大歷史交匯期，在建黨100周年的重大歷史新起點，習近平總書記以高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光，強調(diào)補足“____”這一“營養(yǎng)劑”，用好“歷史”這一“教科書”，帶領全黨開展____學習教育，在全國上下掀起“學____、悟思想、辦實事、開新局”的熱潮。經(jīng)過一段時間的自主學習和集中學習，我對____有了一些新認識、新體會，即通過回顧黨的崢嶸歲月，鼓舞斗志、明確方向、堅定信念、凝聚力量;從“理、信、德、行”四個方面，汲取前行動力，踐行初心使命，投身高質(zhì)量發(fā)展。
“理”——學史明理，從黨的歷史中汲取理論養(yǎng)分。
學史明理，就是從黨的歷史中汲取理論養(yǎng)分，并與時俱進地用新時代黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。習近平總書記強調(diào)：我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。只有深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，才能更好地回答“中國共產(chǎn)黨為什么能?馬克思主義為什么行?中國特色社會主義為什么好?”的問題;才能與時俱進，不斷推進馬克思主義在中國的進一步深化;才能更好、更沉著地應對新時代新發(fā)展過程中的各種風險挑戰(zhàn)。
廣大黨員干部，不僅要有干事創(chuàng)業(yè)的決心和熱情，更要用馬克思主義基本原理。
指導工作實踐;在工作實踐中進一步總結經(jīng)驗、提煉思想，提升自我理論水平。從具體上來看，我們選調(diào)生正值需要理論養(yǎng)分來茁壯成長的時期，因此，我們不僅要沉下心來走訪調(diào)研、傾聽民意，也要靜下心來放慢腳步、不斷學習;在提升發(fā)現(xiàn)、分析、解決實際問題能力的同時，更要對國之大者心中有數(shù)，深刻領會習近平總書記對重慶提出的重要指示要求，深入了解成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設、“三區(qū)一地”協(xié)同建設等重大戰(zhàn)略，堅持以全面、辯證和長遠的眼光看待新機遇和新挑戰(zhàn)，始終胸懷“兩個大局”。
“信”——學史增信，在____學習中堅定理想信念。
”而黨的歷史，正是共產(chǎn)黨人“最好的營養(yǎng)劑”我們要從黨的歷史中找尋信仰之根、精神之魂，將____中蘊藏的燭照未來的光亮、辨明方位的指針作為我們心中的堅定信念，補足精神之鈣，鑄牢信念之魂，把穩(wěn)思想之舵。
從戰(zhàn)爭年代短短28年300多萬共產(chǎn)黨員為國捐軀，到和平年代脫貧攻堅300多萬名第一書記和駐村干部吃住干在村，1800多名黨員將生命定格在脫貧攻堅的征程上，理想信念引領著一代又一代共產(chǎn)黨人為了黨和人民前仆后繼、奮勇向前，書寫了黨的歷史壯麗篇章。因此，我們要通過____學習，在具體工作中，要以革命先烈先輩和先進典型為燈塔標桿，不斷賡續(xù)蘇區(qū)精神、長征精神、延安精神等紅色血脈，以“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界，把小我融入大我，把個人理想追求融入到文峰街道事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中，把“初心”和“使命”融入到努力實現(xiàn)“兩個一百年”和實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的奮斗目標中，無愧于國家，無愧于人民。
“德”——學史崇德，在____學習中涵養(yǎng)為民情懷。
學史崇德，于“半條被子”中深植“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的為民情懷。我們黨從誕生之日起就是中國最廣大人民根本利益的忠實代表者，這是我們黨作為馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志，也是中國共產(chǎn)黨能從一艘“小小紅船”發(fā)展成為“巍巍巨輪”的根本所在。
歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。學史崇德，關鍵就是要牢牢堅守人民立場，樹立以人民為中心的發(fā)展思想，在任何時候都不忘記“我是誰”“為了誰”“依靠誰”，把群眾放在心中最高位置，時刻牢記為了人民、依靠...
學習新時代中國夢心得篇二
百年回望，蕩氣回腸，崢嶸歲月，歷經(jīng)滄桑。百年前，一群熱血沸騰的青年，高舉旗幟，救國圖強，為國家和民族的命運鼓舞吶喊。自此，在一代又一代青年的拼搏與奮進中，祖國走上了復興的道路，日益強大，如今屹立于世界民族之林?！笆澜缡悄銈兊?，也是我們的，但歸根結底是你們的”，這是偉大領袖毛澤東同志對青年人的勉勵。青年人的不斷進取、開拓與成長，是祖國發(fā)展的動力，是中華民族實現(xiàn)偉大復興的希望。
兩年前，黨的十_大報告提出了中國發(fā)展新的歷史方位——中國特色社會主義進入了新時代。新時代是一個科技日新月異的時代，中國的高鐵技術躋身世界前沿，總里程世界第一;由我國自主研發(fā)的大飛機已沖破藍天，直上云霄;中國享有完全自主知識產(chǎn)權的北斗導航系統(tǒng)也即將完成組網(wǎng)……新時代是一個生活條件越來越好的時代，由中央部署的脫貧攻堅戰(zhàn)已進入關鍵階段，越來越多的農(nóng)村貧困人口已經(jīng)成功脫貧，中國成為了世界上減貧人數(shù)最多的國家。新時代是一個生態(tài)環(huán)境越來越好的時代，習近平總書記提出的“綠水青山就是金山銀山”的理念已經(jīng)深入人心，京津冀等很多省區(qū)已經(jīng)開始推行煤改氣政策，極大緩解了空氣污染，各地不斷植樹造林，天空越來越藍，環(huán)境越來越美……這個新時代，正帶給人民群眾更多的安全感、幸福感、獲得感。
新時代孕育了新青年。我們這一代人，在祖國的關懷下茁壯成長?，F(xiàn)在的我們，衣食無憂，有良好的師資，享受九年義務教育，再不必像古時一樣，不遠百里前去求學。國家給予了我們優(yōu)越的條件，給予了我們更多更好的學習機會，社會各界也更加關注教育教學。在這樣的環(huán)境中，我們學習的知識越來越前沿，眼界不斷開闊，能力不斷提高。新時代正造就越來越多的優(yōu)秀青年。
新時代面臨新挑戰(zhàn)。當今世界正面臨著百年未有之大變局，美國等西方國家處處打壓、遏制我們，國際形勢風云變幻;國內(nèi)改革發(fā)展等任務也非常繁重……面對新挑戰(zhàn)，新青年要勇敢擔負起新時代所賦予的新使命，“立鴻鵠之志，懷報國之心”，腳踏實地，吃苦耐勞，迎難而上。要勇于擁抱新科技，追趕科技發(fā)展的潮流，站在科技發(fā)展的前沿，為祖國的發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。
生逢這個偉大的時代，我們要勇敢地肩負起偉大的使命，以新的擔當、新的作為，譜寫新的篇章，創(chuàng)造新的輝煌。
學習新時代中國夢心得篇三
青春是一首歌，優(yōu)揚婉轉;青春是一首詩，飽含深情;青春是一幅畫，炫麗奪目……走在青春的路上，我們深刻領悟了青春的詩情畫意，領略到了它的美好，蓬勃、激揚。在青春的路上，我們是一群風華正茂，意氣風發(fā)的追夢少年，我們有大鵬展翅的豪氣，更有揮斥方遒的霸氣，我們會在激揚的青春道路上放飛夢想、追尋夢想、實現(xiàn)夢想。
夢想是平凡的但同時也是寶貴的，每個人都有，可每個人的夢想又是獨一無二的;夢想的寶貴之處在于我們實現(xiàn)夢想的過程，實現(xiàn)夢想的'過程不會是一帆風順的，必定會遇困難，遭受挫折，經(jīng)歷過坎坷與磨練的追夢道路，一定會讓我們汲取更多的經(jīng)驗，夢想不是遙不可及的，只要我們經(jīng)得住挫折與打擊，實現(xiàn)夢想的道路不會太艱難。
高中生的我們是意氣風發(fā)的追夢少年，我們現(xiàn)在最重要的是要努力學習，提高科學文化素質(zhì)，現(xiàn)在努力學習是為了實現(xiàn)夢想鋪造平坦大道，知識的力量是無窮的，可以幫助我們更加接近夢想，做為新一代的筑夢者，我們更要努力，我們雖然不能像毛澤東說的那樣“指點江山”，但至少我們可以做到“激揚文字”，激揚的青春，激揚的文字，更加堅定了我們的步伐，擁有青春的我們是值得慶幸的，因為我們還有時間可以體驗追逐夢想的快樂。
少年強則國強，少睥富則富，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球，少年是國家的希望，我們做為新一代少年，不僅有自己的夢想，更懷揣著國家的夢想，我們學習的目的就是要富強中國，國家的夢想實現(xiàn)了，我們的夢想就得以實現(xiàn)。在不斷壯大自己的過程中，也在不斷充實著國家，壯哉我少年中國，美哉我中國少年，新一代的追夢少年，讓我們一起乘風破浪，到達夢想的彼岸。
激揚的青春是用來放飛夢想，追尋夢想，實現(xiàn)夢想的，青春的我們滿懷激情的鑄就了夢想，擁有激揚青春，讓夢想飛的更高更遠，我們一起踏上放飛夢想的青春旅程吧!青春正因為有了我們才變得激揚，夢想正是因為有了我們才顯得更加輝煌。有夢想的人生是美好的，擁有青春激揚的夢想是燦爛的，青春給了我享受的時間，夢想賦予了我前進的動力，在青春的時間里帶著夢想出發(fā)。
學習新時代中國夢心得篇四
給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信，向他們和奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以誠摯的問候。回信深情點贊：“新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的!”同時，_也深情勉勵，廣大青年要讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
這一封回信如此暖心，諄諄寄語讓人心生奮進。是的，“90后”是青年的一代，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們身處新的時代，擔負新的使命，就應當不懼風雨、勇挑重擔，我們要讓青春之花永放，我們要讓青春回憶無悔!
青春當在“敢于擔當”中挑戰(zhàn)自我。在這場疫情之戰(zhàn)中，醫(yī)護人員、黨員干部、公安民警、社區(qū)工作者、志愿者……他們很多都是“90后”。曾經(jīng)，被貼上“垮掉的一代”標簽的“90后”，現(xiàn)在正用自己的堅韌和擔當證明著“我們能夠承擔新時代的偉大責任!”用擔當定義人生，以奮斗禮贊青春!這場疫情大考似乎讓“90后”在一夜之中長大，不再是需要被保護的小孩，卻是在關鍵時刻挺身而出、勇敢無畏的“逆行者”。這次是突如其來的“疫”戰(zhàn)，放眼未來，還會有更多的艱難、更多的挑戰(zhàn)等待著青年一代?！?0后”會繼續(xù)以“越是艱險越向前”的勇氣，肩負時代重任，綻放青春力量。
青春當在“一心為民”中奉獻自我。“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚?！边@場疫情面前，無數(shù)“90后”年輕干部用默默奉獻之筆寫下自己的“青春故事”。哪有人不怕苦、哪有人不流淚，但是為何還是不顧個人、奉獻自我?那是因為心中有愛，愛之于民。是的，心中裝有人民，便能跳出“小我”、鑄就“無我”情懷，將小我融入大我、個人融入國家，有限的生命便能投入到無限的為人民服務之中。新時代的青年人，就是要以這樣真摯的愛民情懷，讓人們感受青春的蓬勃力量;新時代的青年人，就是要以這樣無私的為民之心，讓奉獻之光閃耀整個青春。
青春當在“勤勉務實”中發(fā)展自我。正如_在回信中說到的，“青年一代，要在實踐中增長工作本領?！钡拇_，我們現(xiàn)在所處的，是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候，作為年輕干部，就當做到勤勉務實。樂學好思，勤學善問，只有這樣，我們才能不斷進步;腳踏實地、苦干實干，唯有如此，我們方能取得成功。青春是用來奮斗的，青春也因奮斗而精彩。偉大夢想的實現(xiàn)等不來更喊不來，它需要拼出來、干出來。所以，我們要牢牢記住_“空談誤國、實干興邦”的教誨，不說空話、不說大話，務實勤勉、真抓實干，讓奮斗的青春綻放無限光彩。
一封回信暖人心，諄諄寄語奮人心。作為“90后”的青年一代，我們既是追夢人，也是圓夢人。我們要在奮斗中釋放青春激情，讓青春之花永遠綻放在黨和人民最需要的地方。我們要以敢于擔當、一心為民、勤勉務實的姿態(tài)，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生!
學習新時代中國夢心得篇五
我是清晨草原上的一粒露珠，同你們一樣;我是五星紅旗上的一根線頭，同你們一樣。日夜沐浴在這個強盛時代的滋養(yǎng)下，我深感我們不僅是光輝的享受者，更應該是光輝的作為者;與國家并肩站在兩個一百年節(jié)點上，我深聞時代對我們——青年們的召喚之聲。
知時代之可為而有為，智者也。青年朋友們，我們看到的，是怎樣的時代?我看到田間麥香涌動，人們衣豐食足，脫貧攻堅戰(zhàn)已取得重大成果;我看到遠處超導磁懸浮列車呼嘯而去，腳底“蛟龍?zhí)枴逼评藵撚?我環(huán)顧身邊，共享單車給居民以便利，5g技術帶人們暢游新奇。我看到的，是一片穩(wěn)重又充滿干勁、一片溫柔又不失韌勁的土地。我們知道這片沃土的偉大是由先輩一代又一代的“有為”所創(chuàng)造出的，而這盛大的磅礴生命力更在于，在如今的舞臺上，我們將以己所為賦予她新時代的意義?？吹綍r代之大勢，擁有堅信“可為”的信念“為之”，應當是光輝下的我們應有的智慧。
順時代之可為而敢為，勇者也。古人趣言：“若言弦上有琴聲，放在匣中何不鳴?”既已看到了機遇，就去把握機遇，既已擁有了實力，何不去揮舞實力?朋友們，中國女排精神作為時代精神的一大表現(xiàn)，相信已深入每一位的心中。四十年前至今，中國女排隊員始終如一的“知難偏要闖”的精神，來自于個人的不甘、民族的不服、國家的不屈。她們用拼搏的勇者精神向世界喊出：中國，能贏!再看如今，中國青年與長輩攜手，打造出曾經(jīng)他們說“你們不可能擁有”的超級計算機;華為新生代青年們自主研發(fā)芯片，打破時刻被人扼住喉嚨的過往僵局。這是我們骨子里的硬氣，知何為可為而必為，知何為須為而敢為，則身為勇者的我們將所向披靡，與腳踏的時代碰撞出少年的魅力!
擁時代之可為而善為，仁者也。早在古時，中華先賢就多談及“仁”“善”的道理?；厥卓矗h為人民謀幸福的溫熱信念仍激勵我們至今。我常為青年志愿者們所感動——他們奔走于各省各國傳遞溫情;我受張桂梅老師無私精神的感染——她那從黑絲到白發(fā)始終不悔的師者仁心!我面對犧牲消防員黑白的照片不能自已，十九歲的生命，滿載的是對他人、對國家的蔥蔥愛意。青年的我們有勇是不夠的，柔亦可克剛，唯有剛柔并濟才能使得我們的作為溫潤而流長。知所為之光亮處所在，心懷人類以追尋的青年，才是時代所需。
朋友們，這是一個敞亮的時代，我們大可以昂首挺胸、揮斥方遒;這也是一條曲折的道路，我們需把握時機，勇而闖之;這是一艘向未來駛去的航船，我們要有溫度地破浪、有進退地起航。
你看星漢燦爛，我們何不與時代合奏幾章?若言聲在指頭上，何不與君指上聽?
愿我們在時代舞臺上揮舞光芒!
學習新時代中國夢心得篇六
打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ?，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的.一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。
學習新時代中國夢心得篇七
有人曾說過：“在適合奔跑的時間與空間內(nèi)應盡情奔跑，切莫虛度光陰?！?/p>
今天我看了一段材料，這段材料主要講人類應該在最好的時光里盡情奔跑，不要虛度光陰。
我覺得這段材料說的很有道理，人類在一生中要盡情奔跑，不虛度光陰，要付出自己的努力，自己的汗水，去收獲成功和喜悅。
什么是奮斗?奮斗就是為自己的人生勾勒出美好的藍圖，并堅持為之奮斗，為著自己的理想而付出汗水，成就自己的一生，這樣才算不虛此行。陶行知曾說過：“奮斗是萬物之父?！庇纱丝梢姡瑠^斗是多么可貴，但是許多人卻沒有奮斗的精神，他們好吃懶做，整日花天酒地，不思進取，遇事總依附于他人的幫助。
這讓我想到了一個人物——《明朝那些事》中的申時行。申實行的生父丁和一位女子一見鐘情，生出了申時行。那時候，私生子在當時是十分見不得人的，所以申時行被送給了當?shù)氐闹?，知府見申時行很機靈，便收下了他。小時候的申時行生活的衣枕無憂，十幾歲就考上了貢士，考進士時，他的養(yǎng)父告訴他，其實你并不是我的兒子，你是我收養(yǎng)的，申時行明白自己的道路是未知的，以后誰都幫不了他，他只能靠自己。從此以后，申時行便努力讀書，懸梁刺股，寒窗苦讀了三年，終于金榜題名，一舉中狀，20多年后成為內(nèi)閣首輔。
這個故事讓我們明白：只有努力奮斗，命運才能掌握在自己手里。
愛默生也曾說過：“凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗。”是的，我們要在最好的光陰里盡情奔跑，盡情的奮斗，向著光輝的人生不斷奮斗。
學習新時代中國夢心得篇八
青年興則國家興，青年強則國家強。青年是國家的未來、民族的希望。習近平總書記曾強調(diào)：“學______、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！弊鳛樾聲r代的青年大學生應當充分學習這門課并優(yōu)秀的完成這門課，承擔起這重任，傳承中華民族偉大復興的接力棒。
“無古不成今，觀今宜鑒古”。____、新中國史是面向大學生開展歷史教育的有效抓手和重要突破口。因其史“正”，故能堅定理想、明確立場;因其史“近”，故能鮮活生動、感同身受;因其史“新”，故能結合實際、與時俱進。
從百年____中感悟思想偉力、光輝歷程、偉大精神和初心使命，從黨的百年偉大征程中接受精神洗禮、汲取歷史智慧、凝聚奮進力量，感悟很多，體會很深，收獲很大。今后，我將把____學習持續(xù)深化下去，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
學習百年____，補鈣壯骨、固本培元，堅定理想信念。習近平總書記指出：“信仰信念任何時候都至關重要。對共產(chǎn)主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱?！薄皥远ǖ睦硐胄拍睿肋h是激勵我們奮勇向前、克難制勝不竭的力量源泉?！蓖ㄟ^這次學習，重溫一個個歷史事件，感知一個個歷史人物，我深刻認識到了紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識到了中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。玉非精琢難成器，鐵經(jīng)百煉而成鋼。我們將以____學習為“保鮮劑”“助推器”，把____學習同貫徹落實習近平總書記重要講話和指示精神結合起來。
____、國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領導中國人民為了實現(xiàn)中國夢所展開的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、淚水和汗水寫就的波瀾壯闊、氣吞山河的壯麗史詩。習近平總書記指出，“走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去”。當代青年學生只有以敬仰之情學習這段歷史，才能弄清楚我們是從哪里來的、今天的幸福生活是怎么來的，才能更深地愛黨愛國。當代青年學生只有以敬畏之心學習這段歷史，才能深刻理解中國共產(chǎn)黨初心之美、使命之重、志向之崇與來路之艱，才能更好地理解黨情國情，堅定信仰信念信心，才能做到常懷憂黨憂國之心、為黨為國之責、強黨強國之志。當代青年學生只有以敬虔之心學習這段歷史，才能充分理解中國共產(chǎn)黨人“咬定青山不放松”的斗爭韌勁、“敢教日月?lián)Q新天”的斗爭精神、“千磨萬擊還堅勁”的斗爭品質(zhì)，才能不斷增強守初心、擔使命的思想行動自覺和開拓前進的勇氣力量，塑造“我將無我，不負人民”的博大情懷，以“功成不必在我”但“功成必定有我”的歷史擔當，積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設的偉大征程和偉大事業(yè)中去，書寫青春不悔的人生華章。
學好____國史，要與新時代青年特點、青年需求相契合。青年人思維活躍、富有朝氣，易于接受新事物、喜歡嘗試新形式，照本宣科、平鋪直敘、簡單說教的方式難以吸引青年關注、贏得青年共鳴。面向大學生開設____、新中國史教育課程，要從青年大學生的視角出發(fā)，把握青年大學生的身心發(fā)展規(guī)律，注重青年大學生的群體特色，以具體化、形象化、生活化的產(chǎn)品，充分激發(fā)他們的主體意識，將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，確保青年大學生在課程上做到“真學、真懂、真信、真為”。
歷史是最好的教科書。期待新時代青年大學生能夠優(yōu)秀的完成這門課并且可以明確自我方位，樹立遠大理想、厚植愛黨愛國情懷、加強品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神，努力成為有理想、有本領、有擔當，擔負起民族復興大任的時代新人，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢貢獻自己的青春力量!
學習新時代中國夢心得篇九
在建黨_周年這個特殊而又偉大的歷史節(jié)點，我們的黨經(jīng)過_年風雨兼程，_年艱苦奮斗，_年薪火相傳，成長為如今的樣子。_年很久，久到最開始的人已經(jīng)走出時間，_年卻又很短，短到我們的黨還不夠強大，還需要我們?nèi)ソㄔO。我們站在這第一個_年，對過去的_年心懷感激，并秉承傳承和奮進之心開啟下一個百年。
感恩，感恩_年來無數(shù)先賢的付出。他們?nèi)缤刃姓撸谧鎳€不夠強大時，為祖國和祖國的人民，或離鄉(xiāng)萬里，扎根一方，只為發(fā)展當?shù)?或躬身于研究;或獻出生命。他們?yōu)槲覀兲矫骺尚械牡缆泛颓斑M的方向，然后溘然長逝，最終隱于時間長河之中，也許被銘記于某塊碑石;也許被篆刻于某頁史書;也許被人們遺忘?？墒俏覀儾荒苓z忘啊!遺忘遠比漠視更惡劣，我們要把那些犧牲那些付出那些成就永遠銘記在心，刻于骨髓，才能夠在前進的路上，不至于失去初心。
傳承，我始終認為我們接受高等教育的目的是為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。前人的榮耀照耀我們的年少，我們有義務繼續(xù)這榮耀并照耀下一代的年少。前幾天袁老逝世，舉國悲痛，黯然之余，我在想，那些陪伴我們長大的;為我們所熟知的;被稱為國士的偉人們，隨著時間的流逝，逐漸離我們遠去，走出了時間。但他們的成就仍激勵我們前行，我們從上一代獲得前行的動力，我們也須為下一代提供動力，一代一代，薪火相傳，百代不衰。
奮進，最后我們要做的就是奮進。我們感恩前人的付出，我們決心要傳承前人的榮耀。正如習總書記所言，我們生逢其時，肩負重任。那我們就更應該志存高遠，腳踏實地，不畏艱難險阻勇?lián)鷷r代使命，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨，為祖國，為人民多做貢獻。
回首前人，有的人帶著南國的一肩初雪來到北國，一事一生，一生忠于一事，然后在北國漫天大雪里，歸于天地，有的躬身研究也許有愧于父母愛人子女，但卻必定無愧于國家人民，有的人將生命交給國家，將生死付給和平，有的有的都有的。如今，我們接受高等的教育，培養(yǎng)開闊的視野，擁有專業(yè)的技能，要為了建設我們的國家而義無反顧。青年人是后浪，浪潮的源頭是祖國，我們對于國家應該永遠擁有歸屬感和建設它的使命感。
如今，我們接受高等的教育，培養(yǎng)開闊的視野，擁有專業(yè)的技能，要為了建設我們的國家而義無反顧。青年人是后浪，浪潮的源頭是祖國，我們對于國家應該永遠擁有歸屬感和建設它的使命感。前不久讀到一句話，我想對于我們醫(yī)學院校的學生來講，可能更加能感同身受，說“科學沒有國籍，但是科學家有?！笨茖W無國界，但我們始終應該以中國科學家的身份做出成就，在世界的舞臺上，要讓中國的聲音越來越響亮!要在民族之巔，薪火相承，百代不衰!
學習新時代中國夢心得篇十
在漫漫的人生旅途上，我們總會遭遇不幸，遇到挫折。就在這時，有的人將痛苦一在延續(xù)，盡情宣泄著淚水，匯成足以淹沒自己的苦海，最終被生活拋棄;而有的人，卻毅然擦掉眼淚，把淚水化作前進的動力，以頑強的拼搏來面對生活。
走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這個多夢、多愛、多感慨的15、16的花季少年。我們卻從不敢面對挫折，害怕跌倒、害怕受傷、害怕失敗。我也曾茫然失措過，就像一只迷失在廣闊的大海中的一只小鳥，找不到回家的方向。當風雪無情地向我襲來，令我束手無策時，我后悔過;當密林中的棘刺劃破衣衫、肌膚時，我抱怨過;望著無限漫長而又坎坷崎嶇的道路，我想過退卻?？僧斘覍W習歷史看到了蘇秦頭懸梁錐刺股只為了發(fā)奮苦讀書時，我回想起了我卻曾不努力過，只覺時間還多，可一轉眼已到了八年級。我成績也一天天在下滑，帶來的只是父母的一片傷痛，老師的一片失望。既知‘‘時光一去不復返’’卻還要‘‘老大徒傷悲’’。
我真的該努力了，我得為我的青春奮斗。而不是逃避，逃避只會一蹶不振，只有勇敢面對困難，才能成功。有人說：人生如茶;而我認為人生如藥，你無法逃避，也不能逃避。藥雖苦，但只有吃下去了才能治病。生活的道路即使坎坷難行，我也只有一如既往的走下去，最終無悔而去。
道路是曲折的，但前途是光明的。面對挫折，我不會氣壘，微笑著挑戰(zhàn)。面對失敗，我會更加振奮，一笑了之。面對不幸，我會更加堅強，去接受挑戰(zhàn)。
青春——我會為你堅強，為你加油，為你奮斗，為你驕傲。
學習新時代中國夢心得篇十一
青年是國家的未來，也是世界的未來。新時代中國青年既有家國情懷，也有人類關懷，秉承中華文化崇尚的四海一家、天下為公理念，積極學習借鑒各國有益經(jīng)驗和文明成果，與世界各國青年共同推動構建人類命運共同體，共同弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，攜手創(chuàng)造人類更加美好的未來。
(一)更加開放自信地融入世界。
隨著中國對外開放的大門越開越大，新時代中國青年以前所未有的深度和廣度認識世界、融入世界，在對外交流合作中更加理性包容、自信自強。
“走出去”的道路越來越寬。通過留學、務工、旅游、考察等方式，中國青年以極大的熱情和包容的心態(tài)，全方位、深層次了解世界、融入世界、擁抱世界，學習借鑒其他國家的有益經(jīng)驗和文明成果。出國留學是中國青年了解世界的重要途徑。1978年，中國選派出國留學人員僅800余名;20__年，超過70萬人出國深造，40多年來各類出國留學人員累計超過650萬人;1978年回國留學人員僅248人，20__年超過58萬人學成回國，40多年來回國留學人員累計達420余萬人。與此同時，大批中國青年通過旅游、考察、商務、勞務等方式走出國門、感知世界，20__年國內(nèi)居民出境達1.7億人次，中國青年認識世界的渠道更加廣闊、國際視野不斷拓展。
溝通合作的“朋友圈”越來越大。在各種國際舞臺上，中國青年講述中國故事、參與全球青年事務治理，在雙多邊框架下積極交流互動、促進合作共贏。中國青年參與雙邊交流機制更加廣泛深入，與各有關國家青年走得越來越近、友誼越來越深。在“中國青年全球伙伴行動”框架下，中國與100多個國際組織及外國政府青年機構、政黨和非政府青年組織建立交流合作關系。在中俄、中美、中歐、中印、中日等中外人文交流機制框架下，中國青年在教育、科學、文化、藝術、體育、媒體等領域?qū)ν饣雍献骰钴S。中國青年不僅與周邊國家和廣大發(fā)展中國家青年伙伴開展亮點紛呈的人文交流，還通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、經(jīng)貿(mào)往來、技術交流等方式實現(xiàn)互惠互利。中國青年更加主動地加入國際組織、參加國際會議、參與全球治理，樹立了更加亮麗的國際形象。在聯(lián)合國和其他國際組織中，數(shù)百名中國青年為世界和平與發(fā)展事業(yè)付出辛勞、作出貢獻;在聯(lián)合國青年論壇、聯(lián)合國教科文組織青年會議和相關多邊機制框架下，在亞洲青年理事會等國際性青年組織中，中國青年更加自信地發(fā)出中國聲音、闡述中國觀點，成為溝通中外友好的青年使者。
(二)展現(xiàn)構建人類命運共同體的青春擔當。
新時代中國青年深刻地認識到，每個民族、每個國家的前途命運都緊緊聯(lián)系在一起，應該風雨同舟、守望相助，努力把共同的地球家園建成一個命運與共的大家庭。
在心與心的交流對話中匯聚青春共識。中國青年積極倡導、努力踐行構建人類命運共同體理念，圍繞脫貧減貧、氣候變化、抗疫合作等主題，征集世界各國青年故事、傳播世界各國青年聲音、凝聚世界各國青年共識。20__年，在聯(lián)合國有關機構、世界衛(wèi)生組織共同舉辦的應對新冠肺炎疫情網(wǎng)絡會議上，中國青年代表向全世界介紹參與抗疫志愿服務的感人故事、分享科學應對疫情的經(jīng)驗做法。在上海合作組織、金磚國家、g20等國際機制青年領域合作文件的制定過程中，中國青年積極貢獻智慧、提出主張，為保障世界各國青年的生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權貢獻智慧。在20__年北京冬奧會、冬殘奧會上，各國青年運動員和青年志愿者，超越語言的障礙、文化的差異，用笑容播撒溫暖、用擁抱傳遞友誼、用心靈匯聚力量，共同搭建起“一起向未來”的橋梁，以青春特有的方式向全世界傳遞了構建人類命運共同體的理念。
在手拉手的并肩前行中繪就美好圖景。推動構建人類命運共同體，中國青年銘于心，更篤于行。中國青年積極投身“一帶一路”建設，踐行共商共建共享理念。幾十萬名海外中資機構青年員工在異國他鄉(xiāng)辛勤工作，為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻;開展志愿服務、慈善捐贈、文化交流，增進與所在國青年之間的友誼與合作。以青年為主體的國際中文教師志愿者在100多個國家服務，幫助各國青年學習中華文化?！爸袊嗄曛驹刚吆Ｍ夥沼媱潯崩塾嬇沙龀^700名青年志愿者，在亞洲、非洲、拉丁美洲的20多個國家，開展醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術、土木工程、工業(yè)技術、經(jīng)濟管理、社會發(fā)展等方面服務。中國軍隊青年官兵積極參加聯(lián)合國維和行動，胸懷人間大愛，恪守維和使命責任，秉持人道主義精神，為世界和平與發(fā)展注入更多正能量。截至20__年，4萬余人次中國軍人為和平出征，16名中國軍人在維和行動中犧牲、平均年齡不到30歲。中國青年用行動向世人證明，只要世界各國人民同心同向、攜手共進，人類命運共同體的前景必將更加美好。
(三)中國青年的全球行動倡議。
人類已經(jīng)進入互聯(lián)互通的新時代，各國利益休戚相關、命運緊密相連。當今世界面臨越來越突出的治理赤字、信任赤字、和平赤字、發(fā)展赤字，混亂、撕裂、不公愈演愈烈。百年變局和世紀疫情疊加，給世界經(jīng)濟發(fā)展和民生改善帶來嚴重挑戰(zhàn)。和平還是戰(zhàn)爭，光明還是黑暗，人類在進步和倒退的十字路口面臨著重要抉擇。時代呼喚全世界青年團結一心，加強彼此了解、相互取長補短，用欣賞、互鑒、共享的觀點看待世界，攜手構建人類命運共同體。為此，中國青年向全世界青年倡議：
——堅持向美向上向善的價值追求。立正心、明大德、行大道，崇德向善、追求美好，熱愛生活、奉獻社會，在一點一滴中弘揚真善美、傳播正能量。
——展現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。自信自強、昂揚向上，不斷自我提升、自我超越，努力做最好的自己，實現(xiàn)青春夢想和人生價值。倡導健康生活，鍛煉強健體魄，涵養(yǎng)陽光心態(tài)，保持青春活力。
——為國家發(fā)展進步奮斗擔當。以主人翁的姿態(tài)，刻苦學習本領、發(fā)揮聰明才智、大膽創(chuàng)新創(chuàng)造，始終保持拼搏向上、奮斗進取的精神，始終走在時代最前列，擔負起國家發(fā)展進步的歷史責任。
——為世界和平發(fā)展貢獻智慧力量。胸懷世界、胸懷未來，秉持全人類共同價值，順應時代潮流和歷史大勢，站在歷史正確的一邊、人類進步的一邊，維護世界和平，促進共同發(fā)展，弘揚公平正義，捍衛(wèi)民主自由，為建設繁榮美好的世界作出積極貢獻。
中國青年真誠希望世界和平穩(wěn)定、發(fā)展繁榮，真誠希望每個國家和地區(qū)都能為青年發(fā)展提供良好條件，真誠希望全世界青年能夠攜起手來，為建設一個持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界貢獻智慧力量、展現(xiàn)青春擔當。
學習新時代中國夢心得篇十二
中國的發(fā)展進入了新時代，這是一個令人振奮和令人期待的時刻。新時代意味著新的機遇和新的挑戰(zhàn)，我們作為中國人，亦或是世界各地的觀察者，都應該對這個新時代有自己的心得體會。在我看來，中國新時代給我們帶來了政治的穩(wěn)定、經(jīng)濟的繁榮、人民生活的改善、文化的傳承和國際地位的提升。以下是我對中國新時代的心得體會。
首先，我想強調(diào)的是中國新時代帶來的政治的穩(wěn)定。無論是內(nèi)外因素，中國政府都能夠應對各種復雜的挑戰(zhàn)，保持國家的統(tǒng)一和安定。政府采取了一系列的舉措，提升了治理能力，加強了社會治理和公共服務，維護了社會和諧和人民的切身利益。我們的事業(yè)正日益鞏固和強大，這是因為我們有一個穩(wěn)定而高效的領導機構，以及一個自我修正、自我完善的制度體系。
其次，經(jīng)濟的繁榮是中國新時代的顯著特征之一。改革開放以來，中國經(jīng)濟取得了舉世矚目的成就，如今正在邁向高質(zhì)量的發(fā)展階段。中國已經(jīng)成為全球第二大經(jīng)濟體，人民生活水平不斷提高，貧困人口數(shù)量大幅度減少。我深信，在新時代下，中國將繼續(xù)推動經(jīng)濟的創(chuàng)新和發(fā)展，打造更具競爭力的產(chǎn)業(yè)，推動全球經(jīng)濟一體化進程，為世界經(jīng)濟注入更多活力。
人民生活的改善是新時代的又一顯著特征。中國始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，將人民的利益放在首位。通過全面建設小康社會，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某删?。近年來，中國大大提高了人民的收入水平，加強了社會保障體系，提高了醫(yī)療衛(wèi)生水平，改善了教育資源，保障了人民的就業(yè)和居住條件，人民生活幸福感不斷增強。我堅信，在新時代下，我們將繼續(xù)致力于提高人民的幸福指數(shù)，為人民提供更美好的生活。
文化的傳承是中國新時代的重要任務之一。中國擁有悠久的歷史和燦爛的文化傳統(tǒng)，在新時代下，我們應該傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化。中國政府出臺了一系列政策，推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，保護傳統(tǒng)文化，弘揚革命文化，為人民提供更多的精神食糧。同時，為了增進世界人民的相互交流和了解，中國加大了對外文化交流的力度，讓世界更好地了解中國，也讓中國融入世界文化的大家庭。
最后，中國在國際舞臺上的地位提升也是新時代的重要特征之一。中國擁有廣泛的國際影響力，積極參與全球治理和國際合作。中國的“一帶一路”倡議，以及積極參與應對氣候變化和全球發(fā)展等國際事務的立場，使中國在世界舞臺上發(fā)揮了更大的作用。我們更加自信地宣示自己的聲音，捍衛(wèi)國家利益，維護國際和平與穩(wěn)定。我們將繼續(xù)推動構建人類命運共同體，為構建一個更加和諧、繁榮的世界做出更多貢獻。
總而言之，中國新時代給我們帶來了政治的穩(wěn)定、經(jīng)濟的繁榮、人民生活的改善、文化的傳承和國際地位的提升。這是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的時刻，需要我們的共同努力和智慧。身為中國人，我們應該自豪和感到幸運，也應該時刻保持對新時代的熱情和激情，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。同時，世界各地的人們也應該積極關注中國新時代的發(fā)展，為構建人類命運共同體和全球繁榮穩(wěn)定做出積極貢獻。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，共同創(chuàng)造中華民族偉大復興的嶄新輝煌！
學習新時代中國夢心得篇十三
時代的浪潮滾滾向前，如今中華民族_年強國之夢的實現(xiàn)近在眼前。而我們作為新一代的中國青年，更應負責任，敢擔當，握好歷史的接力棒，屹立于時代浪尖舞風弄潮。
磨責任之齒輪，我們須知做任何事都要精益求精，不負心中擔當。新中國成立初期，百廢待興。為響應國家規(guī)劃，1954年底，天津市輕工業(yè)局成立手表試制組，四位制表師傅在一間小屋里守著四臺簡陋的儀器，經(jīng)過百余天的日夜苦干研制出“中國第一表”——“五星”牌手表。在制表的過程中，師傅們力求將每一個部件都打磨到完美，每一個齒輪更是嚴絲合縫，讓走得精準的“五星”表開啟中國制表工業(yè)的新紀元。工匠精神中包含深沉的責任之心，我們應向他們學習，在做事時力求完美，是對自己負責，更是對他人、對社會負責。
繪責任之彩圖，我們須知在擔當之苦中才能收獲真正的樂趣、心靈的滿足。86歲的敦煌研究院保護研究所前副所長李云鶴，從1956年來到敦煌，參與修復壁畫近4000平方米，修復彩塑500余身。在風沙呼嘯的大漠深處，昏暗的洞窟里：手執(zhí)畫筆，孤燈伴身，怎是一個“苦”字就能概括?但正是因為有像李云鶴老先生這樣的莫高窟人敢于擔當，開拓進取，大漠深處的千年瑰寶才能以它們原本的光彩重現(xiàn)在世人眼前。對李云鶴老先生來說，這就是他一生中最大的快樂。擔責雖苦，但有人卻能苦中作樂甚至以苦為樂。我們也應當如此，不畏懼負責任的苦處，而是要在擔當與負責中充實自己，滿足自己，品味責任之樂趣。
結責任之碩果，我們須知勇?lián)煵拍艹纱笫?。“時代楷模”——中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學名譽校長朱有勇，在我國開展精準扶貧的五年間奔走在扶貧一線。他來到西南邊陲的深度貧困縣——普洱市瀾滄縣，和同事們帶領當?shù)氐霓r(nóng)民培育出品質(zhì)優(yōu)良的土豆，最終脫貧致富。在當時嚴峻的形式下，朱有勇院士勇于擔當：“我年輕，我來干!”“把論文寫在大地上?！弊罱K成就了帶領全縣脫貧的偉大事業(yè)。我們應向他學習，以一顆責任之心，在今天努力學好科學文化知識，樹立為國奉獻的理想;在明日為祖國建設事業(yè)作出貢獻，成就自己的一番事業(yè)。
做勇于負責，敢于擔當?shù)臅r代新青年，我們絕不能讓責任之齒輪松懈，讓責任之彩圖褪色，讓責任之果實酸澀未熟?！坝卸啻髶敳拍芨啥啻笫聵I(yè)，盡多大責任才會有多大成就?！弊屛覀儼褧r代的責任負在肩上，擔當起自己的前途，民族的希望，邁向中華民族嶄新的未來!
學習新時代中國夢心得篇十四
信息技術在教育中的應用提高教師職業(yè)的專業(yè)性。隨著以微機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網(wǎng)絡，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學。這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構建適應信息社會的新型教學模式。
信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；透過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。
教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型創(chuàng)新人才的需要。中國加入wto后，需要更多的高素質(zhì)、復合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭。同時，信息社會呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的潛質(zhì)、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的潛質(zhì)，就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。
教師具備良好的信息素養(yǎng)。是教育系統(tǒng)本身的需要。在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定好處的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線；而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。正因從信息論的角度看，教學過程是一個教育者（主要是教師）對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備必須的信息素養(yǎng)。
以上是本人在本次學習中的心得體會，在今后的教學及管理工作中不斷落實，力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實施教育，把一切為了學生。
學習新時代中國夢心得篇十五
新時代的號角已經(jīng)吹響，民族復興的重任需要青年一代奮勇承擔。百年來，一路風風雨雨，五四精神卻綿延不絕，膾炙人口的文學作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時代青年，我們品味文學盛宴，立志做有擔當?shù)男聲r代青年。
讀《誰是最可愛的人》，我們感悟愛國之心熊熊燃燒，立志報國。誰是最可愛的人?志愿軍們!書中的描寫讓人既心潮澎湃，又驚心動魄。當讀到邱少云，忍受烈火考驗，為掩護戰(zhàn)友一聲不吭，默默地為祖國燃燒了全部的生命時，我們怎么能不感悟到捐軀赴國難的決心與勇氣?當讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬彈，我們怎能不認同他視死忽如歸的豪情壯志?當讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時，我們更是感嘆他茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!新時代，民族復興與國家圓夢之路仍很漫長艱辛，青年們就應勇?lián)褡逯厝?，弘揚愛國精神，以實際行動報效祖國!這也是五四精神核心所在。
讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時代畫卷，領悟奮斗之路，在新時代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書中展現(xiàn)的一個家族幾代人堅持奮斗的時代故事，正啟示我們要緊扣時代脈搏，找準個人際遇與機緣，使命與挑戰(zhàn)。這個家只要還有一個人在讀書，這個家就有希望!這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識的海洋之中嗎?想當年五四運動宣揚愛國進步，民主科學;現(xiàn)如今，我們新時代青年立志進步，在科學之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設者，自主克服沉管難題，終使一橋連三地，天塹變通途。又如無數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中，青年們勇?lián)蒲写笃欤砼d夜寐，宵衣旰食，讓我國走在科技前列。
讀毛主席的詩詞數(shù)風流人物，還看今朝，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!我們讀出了青年人應有的朝氣與自信。青年人正應像早晨____點鐘的太陽一樣，充滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是五四運動的提倡嗎?當看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻出六年的時間改變貧窮，又看到了在冰場上為國爭金的武大靖，我們可以品悟青年人應有的飽滿的精神狀態(tài)!
習近平總書記說過：中國夢是我們的，更是青年一代的。在新時代里，青年們正要牢記囑托，不忘使命。在五四文學作品里，我們充分汲取愛國，奮斗，進步，自信，樂觀等精神力量，立志報國，奮斗，進取。我們一定做有擔當?shù)男聲r代青年，像習近平總書記說的心懷夢想，奮勇拼搏，一步一個腳印，一棒接著一棒。
新時代，不忘五四初心，立志做有責任，有擔當?shù)男聲r代青年!擔負民族重任，不負嶄新時代，我們?nèi)σ愿?
學習新時代中國夢心得篇十六
_年前的湖南長沙，偉人面對黑暗腐朽的舊社會，曾立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的豪言壯語;青年時期的周恩來，曾立下“為中華之崛起而讀書”的目標。他們憑借自己青年時期的夢想，帶領著無數(shù)熱血青年走上革命的道路，讓中國人民當家做主。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領人民一步一個腳印拼搏奮斗，逐漸發(fā)展到今天的繁榮富強。生逢這盛世，今日青年當接過前輩的接力棒，勇做有為青年，不負盛世，續(xù)寫盛世。
做有為青年，我們需要有理想。流沙河在《理想》的詩歌里曾說：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明;理想是前進的動力，為我們指明前進的方向”。在電視劇《覺醒年代》里有這樣一批仁人志士，他們渴望建立一個嶄新的新中國，把解救黑暗腐朽的中國作為自己的奮斗目標，甚至在面對困難和死亡時，毫不退縮。我們每一個人都應該明確自己的理想，把實現(xiàn)中華民族的偉大復興作為奮斗目標，處繁華盛世，做有為之人。
做有為青年，我們需要有奉獻與坐冷板凳的精神。為建成全面小康社會，實現(xiàn)民族的復興，我們當代青年應該學習前人的奉獻精神，把個人的命運同國家民族的命運緊緊聯(lián)系在一起。我國雜交水稻之父袁隆平，在50多年的時間里，從青年走到暮年，在雜交水稻的科研領域默默無聞地做研究，奉獻出自己的全部青春與熱血，袁隆平敢于坐冷板凳的精神，成就了今天的偉大成就。雖然袁爺爺沒有能等到他的“禾下乘涼夢”，但他的精神和夢想值得我們所有青年人學習?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，科學上的作為需要擁有奉獻、耐得住寂寞、敢坐冷板凳的精神，才能處可為之世，做有為之人。
做有為青年，我們需要不負青春。“君子有所為，有所不為”，我們要有辨別“可為與不可為”的能力。在當下網(wǎng)絡信息發(fā)達的時代，有些人受喪文化的影響，漸漸喪失斗志。毛澤東同志曾說過“青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上”。少年強，則國強。中華民族的偉大復興，還是要靠我們這一代人的奮斗。保爾.柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說“當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥?！蔽覀兦嗄耆艘选爸粻幊Γ回撋厝A”作為自己人生前進的動力。
我們生在五星紅旗下，長在祖國的大好河山下，生逢盛世，當不負盛世。我們當代青年要珍惜當下這個的時代，不負青春，做自己可為之事，做一個有為青年。
學習新時代中國夢心得篇十七
通過這段時刻的培訓，使我進一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時也感職責的重大。我們不僅僅學到了豐富的知識，還進一步提高了業(yè)務素質(zhì)，下方我從以下幾個個方面談談我對本階段學習的心得：教師要具有無限的愛生之心。
霍姆林斯基說過：“教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個學生?！睆慕逃睦韺W的角度出發(fā)，情感在學習過程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑，我國教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育?！?/p>
俗話說：情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一齊振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。
一切為了學生，我認為要做好學生的服務，主要是幫忙學生能夠有效地進行個別化自主學習，務必轉變學習觀念，采取一些行之有效的措施。切實轉變觀念，牢固樹立“一切為了學生”開放教育以學生個別化自主學習為主，采用現(xiàn)代信息技術和教育手段為學生帶給多種媒體教學資源和多種形式的教學組織活動，以學生為中心帶給多種學習支持服務。只有圍繞“以學為中心”，才會千方百計尋找資源，一心一意帶給服務，把搞好對學生服務變?yōu)槲覀兊淖杂X行動，并貫穿于教學的全過程，使學生在自主學習中的所求所需都能得到較好的滿足。對學生的支持服務不只是針對某一個人、某一門課程、某一個時期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯的支持服務體系。
學習新時代中國夢心得篇十八
中國新時代是指中國進入新時代，經(jīng)濟發(fā)展進入新階段，國家面貌發(fā)生巨大變化的時期。在新時代來臨之際，我們作為普通的中國公民，對于新時代的發(fā)展變化以及我們個人應對的手段和態(tài)度都有了更深入的認識和體會。在此，我將從不同角度論述我個人對于“中國新時代”的心得體會。
首先，我深刻體會到中國新時代帶來的巨大發(fā)展機遇。中國經(jīng)濟從20世紀以來的騰飛發(fā)展已經(jīng)成為了全球矚目的焦點。中國經(jīng)濟轉型升級取得了巨大成就，不僅實現(xiàn)了從“制造大國”到“創(chuàng)新立國”的轉變，也在世界范圍內(nèi)構建了更加開放、合作的國際網(wǎng)絡。新時代意味著更為廣闊的市場和更高質(zhì)量的經(jīng)濟增長，這為我們個人提供了更多發(fā)展機會。作為年輕一代，我們應該抓住機遇，積極參與到經(jīng)濟建設中去，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為中國的新時代發(fā)展貢獻自己的力量。
其次，中國新時代給我們帶來的不僅僅是物質(zhì)上的變化，更多的是精神層面的提升。中國新時代弘揚社會主義核心價值觀，倡導民族精神和時代精神，為我們指明了前進的方向。社會主義核心價值觀是我們奮斗的旗幟，也是我們自信、自豪的源泉。在新時代，我們應該積極傳承和踐行社會主義核心價值觀，堅守共同的基本道德底線，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。只有經(jīng)過這樣的心靈洗禮，我們才能更好地適應新時代的發(fā)展變化。
第三，中國新時代給我們帶來了新的責任和挑戰(zhàn)。新時代要求我們適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，同時也給我們提出了更高的要求。我們應該不斷提升自身的綜合素質(zhì)，不僅僅要關注經(jīng)濟發(fā)展，還要關心環(huán)境保護、社會公平、民生福祉等問題，積極參與公益事業(yè)和社會實踐。同時，新時代也要求我們做到個人的自我價值實現(xiàn)與社會的共同進步相結合，既要為自己的成長和發(fā)展負責，也要為國家和社會的發(fā)展盡責。只有把個人的價值融入到中國新時代的發(fā)展中去，才能實現(xiàn)自身的價值和社會的進步共贏。
第四，中國新時代需要我們保持積極向上的心態(tài)。在新時代的變革中，我們會面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但是我們必須保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己的能力和中國新時代的偉大潛力。無論是在工作中還是在學習中，我們都要保持積極向上的態(tài)度，勇于創(chuàng)新，勇于擔當。只有相信自己的潛力，相信中國新時代的發(fā)展?jié)摿Γ覀儾拍茉谛碌钠瘘c上迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，我們應該充分認識到中國新時代的實現(xiàn)離不開每個人的努力和奉獻。新時代是由億萬中國人民共同創(chuàng)造的，每個人都應該認真履行自己的職責和義務，為中國新時代的實現(xiàn)貢獻自己的力量。無論是作為一名學生、一名職場新人還是一名企業(yè)家，我們都應該樹立正確的使命感和責任感，立足本職崗位，努力發(fā)揮自身的專長和特長，為中國的發(fā)展貢獻自己的力量。
中國新時代的到來，為我們提供了前所未有的歷史機遇。每個人都應該牢記自己的使命，勇敢面對挑戰(zhàn)，不斷完善自身，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。讓我們凝聚智慧和力量，為中國新時代的發(fā)展添磚加瓦，共同創(chuàng)造美好的未來！
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