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體育調(diào)查類論文篇一
應(yīng)用型大學(xué)體育是指大學(xué)階段的體育教學(xué)，區(qū)別于傳統(tǒng)的以競技項目為主的體育教學(xué)，更多的是交給學(xué)生綜合性的體育知識和技能訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)學(xué)生與日常生活的聯(lián)系，將體育教學(xué)運(yùn)用到生活中去，提高學(xué)生體育活動的參與積極性。
1.2校園體育文化概述。
大學(xué)文化是以校園為載體，通過廣大師生和校方的一代代傳承和發(fā)展，匯聚了歷屆師生對于物質(zhì)、文化、生活及精神方面的心得和感悟。大學(xué)是以提供優(yōu)良的教學(xué)和科學(xué)研究的場所，為社會輸送各種人才。大學(xué)文化首先需由濃郁的學(xué)術(shù)交流和鉆研的環(huán)境、科研探討精神和對于學(xué)習(xí)、工作和生活中的責(zé)任感組成。對于大學(xué)文化概念的界定，眾多專家學(xué)者認(rèn)為大學(xué)文化由物質(zhì)、精神和制度文化組成。目前國際上關(guān)于體育文化概念的界定有廣義和狹義之分。廣義的體育文化是指通過體育鍛煉來促進(jìn)身心健康發(fā)展，包括設(shè)施、制度等。在廣義的體育文化概念的基礎(chǔ)上，我國學(xué)者認(rèn)為體育文化是由物質(zhì)、精神和制度文化組成。狹義的體育文化是指體育文化也屬于文化的一部分，體育文化由體育用品、體育生活、體育教學(xué)、體育制度、體育活動參與者對于體育精神的理解和感悟總結(jié)及由此形成的價值觀念等組成。大學(xué)體育文化是體育文化在大學(xué)校園中的發(fā)展和運(yùn)用，兩者之間存在一定的文化共性。大學(xué)體育文化由不同層次組成，大學(xué)體育文化義同體育文化，是指大學(xué)師生在大學(xué)校園內(nèi)運(yùn)用各種體育器材來達(dá)到強(qiáng)身健體和精神文明的健康發(fā)展之效。此類解釋下的大學(xué)體育文化包括基本的體育知識、體育設(shè)施、體育價值和規(guī)律及體育文化傳播過程中的各種物質(zhì)形態(tài)和精神形態(tài)。知名學(xué)者根據(jù)新的教學(xué)大綱將大學(xué)體育文化劃分為4個層次，在物質(zhì)、精神和制度文化的基礎(chǔ)上加上了行為文化，并為每個層次劃分相應(yīng)的指標(biāo)分類。一級指標(biāo)即4個層次；二級指標(biāo)是對一級指標(biāo)的大類劃分，如制度文化下包括大學(xué)體育制度、組織領(lǐng)導(dǎo)管理等；三級指標(biāo)是對二級指標(biāo)的進(jìn)一步細(xì)分，如大學(xué)體育制度下包括xx管理法則、體育設(shè)施開放時間和管理細(xì)則等。本文將大學(xué)體育文化定義為包含校園體育教學(xué)、體育運(yùn)動、比賽、體育文化推廣、體育設(shè)施等物質(zhì)、精神、制度和行為文化的總和。
體育調(diào)查類論文篇二
體育硬件設(shè)施和活動場地的投入是體育教學(xué)活動得以開展的必要前提，也是大學(xué)體育教育與校園體育文化互動的物質(zhì)基礎(chǔ)，保證了教學(xué)活動的質(zhì)量和效果。
3.2搞活大學(xué)體育教學(xué)的活動氛圍，促進(jìn)互動融合。
要想既能提高體育教學(xué)成果，又能促進(jìn)師生學(xué)習(xí)領(lǐng)會校園體育文化，搞活體育教學(xué)活動氛圍很有必要，可以通過適當(dāng)?shù)捏w育賽事、體育文化節(jié)等活動吸引廣大師生的參與互動，擴(kuò)大體育項目在校園的影響力，構(gòu)建積極活躍的體育文化。
3.3以人為本，加大對學(xué)生的關(guān)注。
一切校園文化強(qiáng)調(diào)的是以人為本。學(xué)生作為校園文化的重要參與者，既是體育教學(xué)的參與者，又是體育文化構(gòu)建和互動的參與者。校園體育活動是以鼓動師生參與體育鍛煉，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活為目的的。因此，學(xué)生既是參與者，也是受益者。為了加強(qiáng)體育教學(xué)和體育文化的互動，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生的活動參與興趣為參考，積極組織展開喜聞樂見的活動形式，吸引學(xué)生的參與，營造獨特的校園體育文化氛圍。
4結(jié)語。
綜上所述，大學(xué)體育教學(xué)因體育文化而精彩，體育文化因體育教學(xué)更豐富和更具實踐性。積極促進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)體育教學(xué)和校園體育文化之間的互動，以人為本，促進(jìn)體育物質(zhì)、精神、制度、行為文化和體育教學(xué)活動的共同發(fā)展，完善校園體育文化建設(shè)。
參考文獻(xiàn)。
[1]黃銀華,程風(fēng).大學(xué)體育俱樂部制模式教學(xué)對校園體育文化建設(shè)的影響研究——以欽州學(xué)院大學(xué)體育俱樂部教學(xué)改革為例[j].當(dāng)代體育科技,(1).
[2]司強(qiáng).高校體育教學(xué)促進(jìn)校園體育文化發(fā)展的探析[j].吉林體育學(xué)院學(xué)報,(1).
[3]李吉遠(yuǎn).構(gòu)建和諧生態(tài)大學(xué)與校園體育文化互動研究——以浙江農(nóng)林大學(xué)為例[j].吉林體育學(xué)院學(xué)報,(6).
體育調(diào)查類論文篇三
目前體育行政部門在社會體育指導(dǎo)員的使用過程中起到了一定的協(xié)調(diào)作用，社會體育指導(dǎo)員獲得提供指導(dǎo)服務(wù)的渠道主要是通過體育行政部門推薦，約占31.5%，以及有關(guān)單位組織的聘請，約占28.2%，但仍有一些社會體育指導(dǎo)員不知指導(dǎo)去向，需要通過朋友介紹或靠自己尋找指導(dǎo)場所(表1)，這將影響到社會體育指導(dǎo)員隊伍的穩(wěn)定以及作用的發(fā)揮。由于我國社會體育組織在社會體育指導(dǎo)員管理中的作用未能充分發(fā)揮，因此，人們只能過多地依賴各級體育行政部門的信息獲得提供指導(dǎo)的機(jī)會。目前我國城鄉(xiāng)居民以及基層群眾體育組織對社會體育指導(dǎo)員的需求較大，單純依賴體育行政部門難以有效地對社會體育指導(dǎo)員資源進(jìn)行配置。
2.2服務(wù)方式。
目前我國社會體育指導(dǎo)員以無償志愿從事社會體育指導(dǎo)工作的方式為主(表2)。在我國改革開放和現(xiàn)代化的進(jìn)程中，隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會保障制度變革，大眾在獲得利益需求滿足的同時，也面臨許多新困難、新問題。在協(xié)助政府解決社會問題、滿足大眾需求、維護(hù)穩(wěn)定發(fā)展方面能夠發(fā)揮積極有效作用的方式之一是志愿服務(wù)。日本、美國和德國都有社會體育指導(dǎo)員志愿服務(wù)方式，這是社會民間自主、自助的力量推動社會進(jìn)步、滿足人們健身娛樂需求的重要途徑。我國處于社會轉(zhuǎn)型、社會調(diào)整時期，社會體育指導(dǎo)員志愿服務(wù)活動標(biāo)志著一種不同于政府和市場的社會領(lǐng)域的發(fā)展，展示了在國家能力限度和市場不足之外社會自治的必要性和不可替代性。同時，社會體育指導(dǎo)員的志愿服務(wù)活動培育出一種新的公共精神，在關(guān)注人們公共體育需求和擔(dān)負(fù)起公共責(zé)任的同時，人們也獲得了精神道德的升華、社會價值的實現(xiàn)以及自身的全面發(fā)展。
目前我國社會體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)率并不高，社會體育指導(dǎo)員平均每周指導(dǎo)1~2次的人最多，約占44.3%，但仍有22.3%的社會體育指導(dǎo)員并不進(jìn)行實際指導(dǎo)工作，這對我國社會體育指導(dǎo)員資源來說是一個巨大的浪費。在不參與指導(dǎo)的社會體育指導(dǎo)員中，體育系統(tǒng)的管理人員所占的比例最高，約為45.3%。在所有職業(yè)人群中，離退休人員和無職業(yè)人群的指導(dǎo)率最高，均為100。一方面這可能與離退休人員和無職業(yè)人群有充裕的時間有關(guān);另一方面可能與他們希望通過指導(dǎo)別人的同時也能自己進(jìn)行鍛煉有關(guān)。
我國社會體育指導(dǎo)員提供指導(dǎo)服務(wù)的動機(jī)中，為了獲得報酬者只占總體的5.3%，這也是目前我國社會體育指導(dǎo)員能夠堅持從事無償志愿服務(wù)的內(nèi)在動力。
2.3指導(dǎo)場所。
目前我國社會體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)場所主要是晨晚練活動點，約占57.5%，其次是體育活動站，約占20.2%，在經(jīng)營性健身娛樂場所服務(wù)的最少，約占2.7%。依據(jù)“市場經(jīng)濟(jì)下我國基層群眾體育管理與運(yùn)行機(jī)制”課題組對我國不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、不同城市化水平地區(qū)體育俱樂部(包括經(jīng)營性體育健身娛樂場所)技術(shù)人員調(diào)查結(jié)果認(rèn)為，體育俱樂部聘請的技術(shù)人員中，以專業(yè)教練員居首，其次才是體育教師、社會體育指導(dǎo)員、體育愛好者等。就全國而言，社會體育指導(dǎo)員在被聘請的技術(shù)人員中所占比例并不高，其原因:一是體育俱樂部專業(yè)性很強(qiáng)，專業(yè)教練員更能符合崗位要求;二是我國社會體育指導(dǎo)員在數(shù)量和質(zhì)量上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足俱樂部的需求。
隨著人們生活水平的`不斷提高，花錢買健康的觀念將被認(rèn)可。經(jīng)營性體育場所將是我國未來健身活動的發(fā)展方向，有償服務(wù)勢在必行，但是有償服務(wù)帶來群眾體育健身成本的增加，應(yīng)在切實提高體育服務(wù)質(zhì)量的前提下，才能在經(jīng)費方面取得群眾理解，而目前社會體育指導(dǎo)員的專業(yè)水準(zhǔn)與服務(wù)質(zhì)量還存在較大的不足。
2.4激勵和約束機(jī)制。
目前我國社會體育指導(dǎo)員激勵機(jī)制中，不以物質(zhì)激勵方式為主，而以各種精神激勵為主，這是由我國社會體育指導(dǎo)員主要以志愿服務(wù)方式的特點所決定的。我國絕大多數(shù)社會體育指導(dǎo)員是憑著熱情與興趣進(jìn)行義務(wù)服務(wù)，尤其需要通過激勵機(jī)制的建立以不斷地鞏固這支隊伍。調(diào)查結(jié)果顯示:在各種精神激勵的方式中，體育行政部門的表彰是最多的一種激勵方式，約占68.3%。
目前我國社會體育指導(dǎo)員的激勵機(jī)制尚未真正形成，我國對社會體育指導(dǎo)員的激勵僅限于政府部門，社會體育指導(dǎo)員的社會認(rèn)可度還不高，激勵機(jī)制中的社會激勵和社會保障機(jī)制還未形成，對社會體育指導(dǎo)員的物質(zhì)激勵仍不夠重視。目前我國社會體育指導(dǎo)員的約束機(jī)制還在建立中。社會體育指導(dǎo)員的約束機(jī)制可分為外部約束和內(nèi)部約束，外部約束以監(jiān)督為核心，內(nèi)部約束以建立健全規(guī)章制度為核心。
在實際管理工作中，對社會體育指導(dǎo)員的獎優(yōu)力度不夠，而罰劣幾乎沒有。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，98%的社會體育指導(dǎo)員沒有受過任何處罰。在不多的社會體育指導(dǎo)員的規(guī)章制度中，《社會體育指導(dǎo)員管理辦法》雖然明確要求“在社會各種場所、各個組織中開展社會體育指導(dǎo)活動，必須由獲得技術(shù)等級稱號的社會體育指導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)人員”，但我國很多的體育活動點、晨晚練點、體育輔導(dǎo)站中的社會體育指導(dǎo)者，以兼職和離退休人員的比例較大，獲得社會體育指導(dǎo)員稱號所占比例很低。在一些經(jīng)營性體育健身娛樂場所中，很多沒有資格證書的健身指導(dǎo)員因錯誤指導(dǎo)致使練習(xí)出錯，嚴(yán)重的甚至發(fā)生傷害事故。
在影響社會體育指導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo)服務(wù)的主要因素中，“感覺缺乏動力”是其中一個重要的因素(表3)，這與我國社會體育指導(dǎo)員使用中的激勵機(jī)制與約束機(jī)制的不健全有著密切的關(guān)系。
3完善我國社會體育指導(dǎo)員使用方式的思考。
3.1建立完善的組織網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
通過建立全國社會體育指導(dǎo)員協(xié)會(省、市、地、縣、社區(qū)亦可成立相應(yīng)協(xié)會)，對社會體育指導(dǎo)員的登記、注冊進(jìn)行管理;向各基層群眾體育組織推薦和派遣社會體育指導(dǎo)員;負(fù)責(zé)為社會體育指導(dǎo)員提供有關(guān)的信息資料指導(dǎo);負(fù)責(zé)對社會體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)業(yè)務(wù)進(jìn)行管理。
加快基層群眾體育組織的建立，提高我國有組織的體育人口的數(shù)量，有效地為社會體育指導(dǎo)員提供穩(wěn)定的指導(dǎo)服務(wù)渠道。
各體育行政機(jī)構(gòu)和社會體育組織應(yīng)掌握各領(lǐng)域?qū)ι鐣w育指導(dǎo)員的需求情況，體育行政機(jī)構(gòu)和社會體育組織、社會體育組織與社會體育組織之間要密切配合，加強(qiáng)信息交流，及時為社會提供所需的社會體育指導(dǎo)員。同時還要加強(qiáng)與衛(wèi)生部、人事部、教育部、勞動部等部門的密切合作，完善培訓(xùn)制度、拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高社會體育指導(dǎo)員的社會認(rèn)可度，更有效地向社會推薦社會體育指導(dǎo)員。
3.2建立完善的管理信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
對服務(wù)需求對象進(jìn)行調(diào)查。將需要服務(wù)的對象如體育俱樂部、活動點、指導(dǎo)站、社區(qū)體育中心、體育協(xié)會等組織以及個人，對社會體育指導(dǎo)員的要求如級別、年齡、項目、性別等建立檔案。
對提供服務(wù)的社會體育指導(dǎo)員資源進(jìn)行調(diào)查。由于目前存在著一些社會體育指導(dǎo)員在獲得等級資格后既不進(jìn)行體育指導(dǎo)活動，又不到相關(guān)的體育行政部門進(jìn)行定期注冊的問題，應(yīng)加強(qiáng)對現(xiàn)有各級社會體育指導(dǎo)員的注冊與重新確認(rèn)工作;并做好新的社會體育指導(dǎo)員的登記和統(tǒng)計工作，定期對社會體育指導(dǎo)員的資格進(jìn)行重新認(rèn)定，建立“社會體育指導(dǎo)員人才信息庫”。
進(jìn)行需求與資源配置。將服務(wù)需求對象與社會體育指導(dǎo)員資源通過配置，建立檔案，并及時提供給雙方。
3.3提倡和鼓勵業(yè)余志愿服務(wù)。
理順組織體系。成立各級社會體育指導(dǎo)員志愿者協(xié)會，對社會體育指導(dǎo)員實行分級管理，做到指導(dǎo)服務(wù)規(guī)范化、制度化、社會化。
建立表彰制度。對優(yōu)秀的社會體育指導(dǎo)員進(jìn)行表彰和獎勵，給予他們崇高的社會地位和政治榮譽(yù)，并給予一定的物質(zhì)獎勵，或在乘車、觀看體育比賽、游覽公園等方面給予一定的照顧或優(yōu)惠，在群眾中樹立典范的作用。
建立社會體育指導(dǎo)員志愿者回報制度。社會體育指導(dǎo)員也是普通人，如果他們在日常生活中遇到困難、需要幫助，為社會做過奉獻(xiàn)的社會體育指導(dǎo)員理應(yīng)得到社會的回報，每年可將社會體育指導(dǎo)員服務(wù)記錄進(jìn)行匯總，作為回報依據(jù)。
實行無償服務(wù)和低償服務(wù)相結(jié)合，增強(qiáng)社會體育指導(dǎo)員志愿服務(wù)活動的生命力。
建立社會體育指導(dǎo)員志愿服務(wù)活動發(fā)展基金?；饋碓匆话惆ńo予一定的資助，社會福利基金的資助，企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和私人的募捐等?；鸬氖褂梅秶话銥閷ι鐣w育指導(dǎo)員給予的補(bǔ)助或津貼，對社會體育指導(dǎo)員服務(wù)的公益性體育場所基礎(chǔ)設(shè)施資助，對社會體育指導(dǎo)員開展評選、表彰活動的資助等。
3.4加快職業(yè)資格證書制度的建立和實施。
加大宣傳力度，努力使所有想將社會體育指導(dǎo)員作為職業(yè)和關(guān)心體育事業(yè)的人，都了解社會體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書制度。
加快建立和完善社會體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書體系，使試點工作在起步時就納人規(guī)范化的軌道。
加強(qiáng)研究和交流，建立符合我國國情的社會體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書制度。
在各院校，尤其是高等體育院校推行職業(yè)資格證書，實行學(xué)歷文憑與職業(yè)資格兩種證書制度。
體育調(diào)查類論文篇四
摘要：:體育游戲模式是體育教學(xué)發(fā)展的需求，不僅能夠提高老師的教學(xué)水準(zhǔn)，或能夠根據(jù)實際情況對已有游戲進(jìn)行改編，更有利于體育游戲的開展。
關(guān)鍵詞：體育游戲；體育教育；應(yīng)用研究。
便利的體育設(shè)施，有趣的游戲安排，以及正確的體育技能應(yīng)用方式，是體育教學(xué)中需要關(guān)心的問題。本文在研究的過程中，通過問卷調(diào)查與訪談法相結(jié)合的方式，對體育游戲應(yīng)用情況進(jìn)行調(diào)查，得到以下相關(guān)內(nèi)容。
1．體育游戲的選擇與設(shè)計。
通過對97名學(xué)生及10名老師的問卷調(diào)研發(fā)現(xiàn)，教學(xué)中體育游戲的選擇與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)場地等因素有密切關(guān)系，通過表1可知：70%的教師在固定場所開展教育教學(xué)活動，30%的教師會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同選擇不同的場地開展；表2是大學(xué)生對教學(xué)過程中體育游戲的愛好類型調(diào)查表，從表中可看出，34%的大學(xué)生喜歡球類體育游戲，23.4%的大學(xué)生選擇武術(shù)類體育游戲，22.7%的大學(xué)生偏向于綜合類的.體育游戲，只有14.9%的大學(xué)生比較喜歡田徑類的體育游戲。
2．體育游戲的設(shè)備使用及安全性情況。
為了達(dá)到不同的教學(xué)目的，體育教師需根據(jù)體育游戲的種類不同使用不同的體育器械，以滿足教學(xué)的要求。為了解其使用狀況，特在調(diào)查問卷中進(jìn)行了調(diào)查。根據(jù)調(diào)查顯示，51.1%大學(xué)生參與體育游戲時使用體育器械頻率較高，24.5%的大學(xué)生不太頻繁使用體育器材，18.1%大學(xué)生偶爾使用體育器材，6.3%的大學(xué)生從未使用體育器材。在調(diào)查中同時發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生通過體育游戲可以較為方便的熟悉使用各類活動場地，對大學(xué)生課后自行進(jìn)行體育運(yùn)動提供有利的條件。使用體育器材傷害事故一般是由于課前熱身運(yùn)動不足引起，教師的組織不合理，學(xué)生參與時在思想上不重視都有可能造成傷害事故，因此，本文調(diào)查了大學(xué)生在體育中游戲受傷的情況，詳見表4：由上表可以看出大學(xué)生在參與體育游戲過程中受傷情況，在回收問卷合格的94人中，沒有人因參與體育游戲經(jīng)常受傷（6次以上），沒有受傷（0次）的學(xué)生為78人，占總數(shù)的83%，說明教師在安排體育游戲時有詳細(xì)講解和動作要領(lǐng)的示范，學(xué)生對體育游戲內(nèi)容規(guī)則熟悉，動作技巧掌握較好；頻繁受傷（3-5次）的同學(xué)有2位，占總學(xué)生比例的2.1%；偶爾受傷（1-2次）的學(xué)生有14位。說明體育游戲有一定的不安全因素。
3．體育游戲效果及教育性成果情況分析。
通過這種方式改善學(xué)生對于體育課程的認(rèn)知過程。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞?，能使學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、掌握身體技巧、增強(qiáng)肌肉鍛煉、放松緊張的精神、緩解就業(yè)壓力、提高心理應(yīng)激水準(zhǔn)，達(dá)到體育教育的功效。大學(xué)生對體育游戲喜愛程度的調(diào)查，其中76%的大學(xué)生喜歡體育教育中穿插的體育游戲，17%的大學(xué)生的喜愛程度僅為一般，只有7%的學(xué)生不喜歡體育游戲，可以看出大學(xué)生對體育游戲接受程度比較高，體育游戲的教學(xué)效果比較明顯。對大學(xué)生在參與體育游戲時對相關(guān)體育技巧掌握情況的調(diào)查，其中球類體育游戲中，僅有兩人沒有掌握相關(guān)體育技巧，而田徑類體育游戲中，有8人沒有掌握相關(guān)體育技巧，綜合類該數(shù)量為5人，值得注意的是在武術(shù)類體育游戲中，有12人沒有掌握體育技巧，根據(jù)訪談學(xué)生可知，武術(shù)類體育游戲本身具有一定的難度，其動作形式較多，動作要領(lǐng)需要較好的身體協(xié)調(diào)性?？傊w育游戲在大學(xué)生體育教育中占重要地位，教師能根據(jù)不同教學(xué)要求設(shè)計體育游戲內(nèi)容，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施的優(yōu)點。學(xué)生選擇余地更多，從而發(fā)現(xiàn)自身最合適的游戲，達(dá)到教學(xué)和放松的目標(biāo)；大學(xué)生體育游戲中設(shè)施的使用情況較好，但仍有部分器械配備不足，難以滿足大學(xué)生體育鍛煉的需求。此外，在教學(xué)的過程中應(yīng)當(dāng)規(guī)范學(xué)生的動作要點，提高效率。
參考文獻(xiàn)：
[3]項江.論體育游戲的游戲性[d]首都體育學(xué)院，2008。
體育調(diào)查類論文篇五
摘要：薪酬管理是高校人事制度改革的核心。我國從未有組織地開展過系統(tǒng)和持續(xù)的高校薪酬調(diào)查。本文分析了我國開展高校薪酬調(diào)查的必要性和可行性，提出了開展高校薪酬調(diào)查的建議和高校薪酬調(diào)查的基本框架。
關(guān)鍵詞：高校；薪酬管理；薪酬調(diào)查。
一、問題的提出。
類似的問題還有很多。人們經(jīng)常感到為難的不是問題的層出不窮，而是對問題的看法來自不同的角度，不同的地區(qū)，不同的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。當(dāng)然，科學(xué)研究和理論探索的本質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)不同和在爭議中追求真理，薪酬制度的設(shè)計從本質(zhì)上講也是不同利益主體之間的博弈妥協(xié)。但是，探索和妥協(xié)在一定的條件或目標(biāo)下也需要形成認(rèn)同或一致。對于高等學(xué)校來說，行業(yè)面并不很寬，且專家學(xué)者云集，為什么在薪酬制度的研究和改革方面總是顯得有些不充分或行業(yè)內(nèi)外分歧不少?筆者認(rèn)為其中一個重要原因是對薪酬實證研究的不充分和不完整。為此，我們可以進(jìn)一步追溯：我國始終沒有經(jīng)過科學(xué)設(shè)計、系統(tǒng)、完整、持續(xù)和多途徑的高校薪酬調(diào)查。
二、薪酬調(diào)查與相關(guān)統(tǒng)計、研究的區(qū)別。
目前，我國對高校薪酬問題開展實證研究所引用的數(shù)據(jù)來源主要有：政府相關(guān)社會或勞動工資統(tǒng)計數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)主要依據(jù)國家統(tǒng)計主管部門制定的統(tǒng)一統(tǒng)計項目和口徑由各級政府主管部門層層匯總而來。
三、我國建立高校薪酬調(diào)查的必要性和可行性。
到目前為止，我國尚未出現(xiàn)專門開展高校薪酬調(diào)查的組織和服務(wù)。筆者認(rèn)為，我國完全有必要開展有組織的高校薪酬調(diào)查。首先，開展高校薪酬調(diào)查是更深入地研究高等學(xué)校薪酬問題的需要。其次，開展高校薪酬調(diào)查是黨和政府更科學(xué)地制定高校薪酬政策的需要。國家行政性統(tǒng)計數(shù)據(jù)與專業(yè)薪酬調(diào)查相結(jié)合，可以使國家人事和教育行政管理部門更加全面了解高校薪酬實際情況，為制定政策提供更為可靠的依據(jù)，避免在制定政策時將某些非典型或小概率事件作為普遍性問題理解，產(chǎn)生誤導(dǎo)。第三，開展高校薪酬調(diào)查是社會公眾和高校廣大教職員工更好地理解、溝通的需要。好的薪酬調(diào)查具有調(diào)查設(shè)計周密、抽樣覆蓋面較大、信息來源廣泛多樣、信息公開性強(qiáng)等優(yōu)點。長期持續(xù)地向社會提供薪酬等受到普遍關(guān)注的信息，有利于公眾和高校群眾對情況的了解，避免信息扭曲或誤解。
筆者認(rèn)為，我國現(xiàn)在已完全具備了系統(tǒng)地開展高校薪酬調(diào)查的條件。第一，有比較扎實的理論基礎(chǔ)。人力資源管理理論和薪酬管理理論在我國已有比較廣泛的研究和應(yīng)用。特別是高校薪酬管理研究會成立以來，對高校薪酬相關(guān)問題進(jìn)行了比較系統(tǒng)和具有前瞻的研究，產(chǎn)生了不少研究成果，為開展高校薪酬調(diào)查奠定了較好的理論基礎(chǔ)。第二，有國外豐富的實踐經(jīng)驗可以借鑒。國外薪酬調(diào)查早在19世紀(jì)末已有發(fā)端。1924年國際勞工組織(ilo)開始進(jìn)行跨國薪酬調(diào)杏。在美國，1950年代后美國聯(lián)邦勞工局逐步建立了國家薪酬調(diào)查(ncs)。對于高校，美國統(tǒng)計局(cb)、美國高校人事協(xié)會(cupa)、美國院校協(xié)會(aacu)、美國大學(xué)教授協(xié)會(aaup)、美國教師聯(lián)合會(aft)等都有幾十年高校薪酬調(diào)查的經(jīng)驗和成果，這些都可為我國開展高校薪酬調(diào)查提供借鑒和參考。第三，有國內(nèi)近年來商業(yè)薪酬調(diào)查的基礎(chǔ)。近年來國外一些開展薪酬專業(yè)調(diào)查的人力資源咨詢公司，如翰威特(hewitt)、美世(mercer)、華信惠悅(watsonwyatt)等，以及一些大型專業(yè)網(wǎng)站紛紛進(jìn)入。
體育調(diào)查類論文篇六
從體育類qq群項目上分析得出,專業(yè)技術(shù)相對要求很高的滑板、滑雪、籃球、足球等球類項目要低于專業(yè)技術(shù)要求較低的健身、徒步項目,趣味性較低的跑步項目要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于趣味性高球類、健身、徒步項目.改革開放以來,人們生活水平得到了顯著提高,如今長春市體育類qq群已經(jīng)突破了傳統(tǒng)球類群數(shù)居高不下的位置,人們對健身的需求也從傳統(tǒng)球類逐步轉(zhuǎn)向綠色休閑體育,一些新興的徒步、休閑養(yǎng)生項目受到了人們的追捧.
體育類qq群是所有單一體育項目qq群的總稱,筆者通過問卷調(diào)查參與體育類qq群的方式得知,其中群成員有33人是通過自己搜索加入qq群占總?cè)藬?shù)的11.4%,172人是通過朋友介紹加入qq群占總?cè)藬?shù)的60%;受訪者中有156人只擁有1個體育類qq群占總?cè)藬?shù)的54.3%,有57人擁有2個體育類qq群占總?cè)藬?shù)的20%,僅有24人擁有4個以上體育類qq群占總?cè)藬?shù)的8.5%(如圖2所示).由于移動互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,佩戴式電子設(shè)備的普及,搜索體育類qq群、加入qq群、發(fā)布信息、接受信息再也不用依靠單一的電腦來完成,而是隨身攜帶的智能手機(jī)就可以完成這一系列操作,在qq群的聊天功能中,你不單單能與指定的群友聊天,還能向全體群成員發(fā)布信息,也就是說只要有人發(fā)布信息,群成員在第一時間內(nèi)就能夠收到信息,這使得消息的發(fā)布時效性進(jìn)一步增強(qiáng);另外在qq“查找”工具中的“查看附近群”功能,更是能讓你在第一時間知道身邊有多少個符合你要求的體育類qq群,只要你點擊加入,經(jīng)過“群主驗證”即可參與其中,這說明體育類qq群能夠把群體意識迅速放大,使有共同興趣愛好的體育愛好者,可以在短時間形成體育群體.
2.3體育類qq群有利于體育資源的整合與應(yīng)用。
如今體育類qq群正快速的發(fā)展起來,成為了一種嶄新的體育群體.體育類qq群的.發(fā)展不但有利于整合長春市體育資源,還有利于人民對健身資源的利用.筆者通過一年多的qq群實踐,認(rèn)為體育類qq群體與以往的體育群體相比具有組織形式更簡單;群友聯(lián)系更緊密;興趣愛好更濃;主觀意識更強(qiáng)等優(yōu)點.所有qq用戶隨時隨地可以利用qq搜索工具查到任何感興趣的群,例如:計劃周末到長春市凈月潭參加“長春凈月休閑徒步群”群活動,但是由于周末當(dāng)天“霧霾”空氣質(zhì)量較差,不利用戶外活動,群活動臨時取消,以往我們就只好呆在家看看電視、上上網(wǎng)消磨一下難得休息時間,但是現(xiàn)在我們就可以利用qq查找工具查找一下,家附近的體育類qq群,根據(jù)自己的愛好或者群活動的時間,合理的選擇參與健身活動.
3研究結(jié)論。
3.1加強(qiáng)對體育類qq群群體的監(jiān)管。
體育類qq群群體,是以網(wǎng)絡(luò)為媒介,興趣愛好為基點,利用qq而成立的一個非正式體育群體.該群體的組建目的及成員間探討話題,群外很難了解和掌握,很容易出現(xiàn)以體育鍛煉為名,進(jìn)行一些商業(yè)或者其他非法活動.因此要強(qiáng)對體育類qq群的管理,首先要成立專門監(jiān)管機(jī)構(gòu),聯(lián)合公安局網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察部門,對其行為進(jìn)行監(jiān)控;其次要對長春市各個俱樂部群、體育協(xié)會群、健身會館群等一些qq群進(jìn)行登記,定期對管理員進(jìn)行培訓(xùn),逐漸進(jìn)行規(guī)范.
3.2進(jìn)一步完善體育類qq群中體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)體系。
目前長春市體育類qq群傳授體育技術(shù)和進(jìn)行健身的指導(dǎo)的多為群內(nèi)經(jīng)常鍛煉的人,他們按照自己的經(jīng)驗和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的基本知識,對群內(nèi)成員進(jìn)行義務(wù)指導(dǎo).由于基本理論知識的缺失和教學(xué)方法的不足,經(jīng)常會出現(xiàn)一些錯誤的引導(dǎo),導(dǎo)致群成員身體受到傷害.因此建立一套完整的qq群體育指導(dǎo)員培訓(xùn)體系,有助于體育類qq群的正規(guī)發(fā)展,也有利于全民健身工作的順利推進(jìn).
參考文獻(xiàn):。
[1]秦四齊.年奧運(yùn)會后中國群眾體育發(fā)展對策研究[d].重慶:西南大學(xué),2008.
體育調(diào)查類論文篇七
摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的改革與發(fā)展，人民生活的日益改善，人們對健康認(rèn)識、意識的需求也日益加深，對體育健身的需求也日漸增強(qiáng)。但一些貧困落后的地區(qū)，由于經(jīng)濟(jì)環(huán)境及長期的地理環(huán)境、生態(tài)環(huán)境的差異使人們的生活質(zhì)量得不到保證，更談不上社區(qū)體育的開展。本文通過對撫順市棚改區(qū)居民參與全民健身運(yùn)動現(xiàn)狀情況，運(yùn)用問卷調(diào)查分析和文獻(xiàn)資料,數(shù)理統(tǒng)計等方法，結(jié)合社區(qū)體育發(fā)展的實際，以及《全民健身計劃綱要》的頒布進(jìn)行調(diào)查研究，旨在了解撫順市棚改區(qū)對全民健身的認(rèn)知度、健身方式、健身消費等實際情況。對撫順市棚改區(qū)開展全民健身計劃以來所存在的問題提出相應(yīng)的解決措施，為今后更好的開展全民健身運(yùn)動提供參考依據(jù)。
關(guān)鍵詞：全民健身；社區(qū)體育；體育設(shè)施。
一、對被調(diào)查者性別比例及年齡構(gòu)成的調(diào)查。
1.對被調(diào)查者性別比例的分析。
通過調(diào)查得出，在調(diào)查者中的參加體育活動的人群里男性比例多于女性。撫順市棚改區(qū)參加體育鍛煉的人群性別比例大約男性為女性的一倍。由此可見，棚改區(qū)男性在體育運(yùn)動上的活躍程度大于女性。
2.被調(diào)查者年齡的分析。
參加體育鍛煉人群中，占比例最大的是45-59歲的人群,占被調(diào)查者的36.9%，其次是59歲以上的人群,占被調(diào)查者的33.6%，剩下一次是18~45歲青年人和18歲以下的少年，占調(diào)查者的23.1%和6.4%。可以看出撫順市棚改區(qū)的居民參加體育鍛煉的人群成老年化趨勢。
二、被調(diào)查者主要參與體育項目的結(jié)果分析。
通過調(diào)查得出,居民在社區(qū)內(nèi)參與運(yùn)動的方式已呈現(xiàn)多樣化,并深受大家的喜愛。跑步仍是排在第一位上，占到了22%。又種以老年人為主，他們選擇的分別是跑步、棋類和扭秧歌。中年人則以跑步，羽毛球和體育舞蹈為主。青少年則集中在籃球，跑步和羽毛球。在調(diào)查中得知，棚改區(qū)的老年秧歌隊自成立以來隊伍不斷擴(kuò)大，由過去的幾個人發(fā)展到現(xiàn)在的具有規(guī)模的群眾自發(fā)性的大團(tuán)體，他們中一種老年婦女為主要成員。老年秧歌隊已經(jīng)成為棚改區(qū)廣場上的一道靚麗的風(fēng)景，廣場成為了居民文化的集中地，使群眾鍛煉熱情高漲。
三、影響居民參加體育鍛煉的因素調(diào)查。
1.被調(diào)查者體育鍛煉目的分析。
被調(diào)查者中以鍛煉身體,結(jié)交朋友和消遣居多,分別為33%，26%，19%?？梢钥闯鼍用褡铌P(guān)心健康問題。居民表示在體育鍛煉中可以認(rèn)識很多新的朋友，人們的生活空間受到限制，到了外面就可以開闊視野，何樂而不為。當(dāng)前體育健身最方便，最實惠的就是走進(jìn)社區(qū)鍛煉，熟悉的環(huán)境，熟悉的朋友之間通過這樣的方式聯(lián)絡(luò)感情，一舉兩得。居民的休閑時間從過去的單一，到現(xiàn)在的形式多樣，也是引起居民投入到體育健身的原因，人們不再一味地用逛街，打麻將，看電視來消磨時間。此外，居民健身還應(yīng)具有規(guī)模性，才能讓更多居民投入到體育健身當(dāng)中去。
2.被調(diào)查者健身方式分析。
居民健身的方式各有不同，但大致是上以和同類愛好者居多，占到了56%。這也表明了社區(qū)體育的影響是廣泛的，它把人們號召起來，以一種體育形式將大家凝聚在一起，提高運(yùn)動能力的過程也是人與人之間交流的過程。社區(qū)體育內(nèi)容多是一些輕松、愉快的，人們在運(yùn)動的.同時也欣賞到了運(yùn)動的魅力所在。
3.棚改區(qū)體育的現(xiàn)狀和存在問題。
體育健身鍛煉存在認(rèn)識誤區(qū)。不少棚改地區(qū)基層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為“體育活動是鬧著玩的事,搞體育既花錢又沒有效益,得不償失。集體經(jīng)濟(jì)薄弱,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政拮據(jù)?，F(xiàn)在大部分地區(qū)已沒有集體企業(yè),財政收入主要來自上級下?lián)艿闹Ц掇D(zhuǎn)移款，且基本上都用于辦公支出和工資補(bǔ)助，有限的財力維系正常的工作運(yùn)轉(zhuǎn)都十分艱難。缺少體育骨干，棚改地區(qū)體育骨干本來就很少，加之大環(huán)境的影響，城區(qū)的體育指導(dǎo)員、體育教師、教練員、裁判員和體育愛好者都不愿意下去,因此棚改地區(qū)群眾很難得到指導(dǎo)和幫助。一些群眾想?yún)⒓芋w育活動,但苦于沒人組織,想健身苦于不懂方法技術(shù),久而久之,只好休閑在家玩起麻將紙牌過日子。
四、改善撫順市棚改區(qū)社會體育現(xiàn)狀對策。
1.政府啟動拉動市場的作用。
體育事業(yè)是公益事業(yè)，體育的發(fā)展很大程度上還要依靠政府的支持，在當(dāng)前棚改地區(qū)體育處于起步發(fā)展的情況下，政府理應(yīng)要起到主導(dǎo)作用。沒有政府行政行為，居民自發(fā)進(jìn)行體育鍛煉的自覺性是不強(qiáng)的，政府行為主要是依法行政和健全機(jī)構(gòu)，全面組織和發(fā)動，真正把體育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃之中。
2.自我主動。
體育部門要積極主動,爭取領(lǐng)導(dǎo)高度重視抓體育，認(rèn)真學(xué)習(xí)懂體育，安心工作愛體育,創(chuàng)新思路辦體育?，F(xiàn)在棚改區(qū)很多群眾“富而思進(jìn)”“飽暖思康樂”，迫切要求我們?nèi)グl(fā)動、組織。
五、結(jié)論。
居民文明程度有了明顯提高,并加強(qiáng)了居民自我教育，自我管理，自我監(jiān)督，自我說服的能力。健康、向上、和諧、文明的社會氛圍正在棚改區(qū)形成。體育場地設(shè)施數(shù)量少、質(zhì)量差。群眾體育活動少、效果差。決大部分棚改區(qū)只有一個名存實亡的文化站，從來就沒有聽說過體育站，更沒有體育專職人員，體育工作幾乎無人問津。
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體育調(diào)查類論文篇八
本文主要對海南省的5所大學(xué)進(jìn)行調(diào)查與研究，研究目的是為了更好地分析大學(xué)體育教學(xué)結(jié)構(gòu)以及其中存在的不足。調(diào)查方法主要是問卷調(diào)查法，利用調(diào)查問卷將大學(xué)體育教育中存在的問題進(jìn)行研究與分析，了解大學(xué)體育教育現(xiàn)狀，從中分析出原因及提出相關(guān)對策。共發(fā)放問卷200份，回收問卷185份。問卷結(jié)果顯示，多數(shù)學(xué)生對于大學(xué)體育課中的很多結(jié)構(gòu)不太滿意，其中在時間安排以及內(nèi)容安排上存在一定的不合理性。其次，在學(xué)生的意識里，大學(xué)體育項目以及大學(xué)體育課程教學(xué)等都屬于一些輔助課程，從中能夠看出學(xué)校對于大學(xué)體育教育的重視程度不夠，學(xué)生與教師等對大學(xué)體育教育的認(rèn)識存在很多的不足，這樣不利于大學(xué)體育教學(xué)的發(fā)展以及教學(xué)質(zhì)量的提升。具體來講，在調(diào)查問卷中，研究的過程以及問卷的內(nèi)容與程序主要是體育教育以及課程培訓(xùn)的目標(biāo)、學(xué)生在體育課程中的重點學(xué)習(xí)理論、大學(xué)教育的主要教學(xué)領(lǐng)域以及研究目標(biāo)、具體各項體育教育的目標(biāo)以及各項教育目標(biāo)中的各種內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)等。這份問卷的內(nèi)容與形式主要是以“克魯姆體育學(xué)習(xí)邏輯”為借鑒依據(jù)，主要調(diào)查事項是學(xué)生在參與運(yùn)動過程中的運(yùn)動能力、學(xué)生運(yùn)動技能的掌握、學(xué)生的身體健康素質(zhì)以及學(xué)生對社會的適應(yīng)能力等。數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)下很多大學(xué)生的身體素質(zhì)比較差，對運(yùn)動技能以及運(yùn)動技巧等掌握得不夠全面，很多方面還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化。因此，學(xué)校需要根據(jù)體育教學(xué)的需要，不斷對體育教育結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，根據(jù)體育教育的目的不斷豐富體育教育的內(nèi)容，并且在完善教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，保證體育教育真正達(dá)到學(xué)生身心娛樂的目的。調(diào)查顯示，我國大學(xué)體育教學(xué)中對于學(xué)生運(yùn)動技能的掌握方面，主要是讓學(xué)生能夠獨立完成某一項運(yùn)動，同時根據(jù)運(yùn)動項目的具體要求，能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)體育課程結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生在進(jìn)行體育運(yùn)動的過程中要熟練掌握兩種以上的體育運(yùn)動與教育項目才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，再根據(jù)這些項目的要求不斷延伸到其他體育教育中。
體育調(diào)查類論文篇九
北京奧運(yùn)會后，總局加大了對“全民健身工程”室外健身器材質(zhì)量的監(jiān)督檢查，組織專業(yè)技術(shù)人員，對已安裝使用的室外健身器材質(zhì)量進(jìn)行抽檢。檢查工作起到了督促企業(yè)規(guī)范生產(chǎn)、保證器材質(zhì)量的作用，進(jìn)而幫助企業(yè)提高了產(chǎn)品競爭力。在第四屆全國體育大會期間，總局群體司與體育大會組委會在合肥聯(lián)合舉辦了全國創(chuàng)新型室外健身器材展示活動，從參展室外健身器材中評審出了最佳創(chuàng)新獎、創(chuàng)新獎和群眾喜愛獎。這一活動鼓勵、引導(dǎo)了企業(yè)加強(qiáng)產(chǎn)品創(chuàng)新，樹立示范，推動了室外健身器材的研發(fā)生產(chǎn)以及“全民健身路徑”等室外健身設(shè)施的建設(shè)發(fā)展。
主要有兩項舉措：一個是推動修改完善有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，支持有關(guān)部門對2004年出臺的國家標(biāo)準(zhǔn)《室外健身器材的安全通用要求》進(jìn)行修訂；另一個是探索將體育服務(wù)認(rèn)證機(jī)制引入“全民健身活動中心”的建設(shè)管理，啟動了“全民健身活動中心”體育服務(wù)認(rèn)證調(diào)研和試點工作。
為使“全民健身活動中心”開拓思路，創(chuàng)新理念，完善機(jī)制，提高運(yùn)營管理水平，群體司2009年開始組織舉辦“全民健身活動中心”建設(shè)與運(yùn)營管理培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容包括全民健身活動中心建設(shè)及運(yùn)營管理的政策、全民健身活動中心的經(jīng)營開發(fā)、全民健身活動中心的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化管理等。2010年此類培訓(xùn)班共有三期，其中一期專門為四川省的“雪炭工程”和“全民健身活動中心”場館負(fù)責(zé)人設(shè)計，目的是提高這些場館負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)而推動“雪炭工程”和“全民健身活動中心”場館運(yùn)營管理水平提升。
一個是“社區(qū)多功能公共運(yùn)動場”試點。2008年，國家體育總局在總結(jié)“全民健身路徑”十年建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，借鑒上海市建設(shè)社區(qū)多功能公共運(yùn)動場的做法，在北京、天津、山東、上海、江蘇、浙江、福建和廣東八?。ㄊ校﹩恿松鐓^(qū)多功能公共運(yùn)動場建設(shè)試點。北京奧運(yùn)會后，總局對試點工作的投入力度加大，試點工作順利推進(jìn)，城鄉(xiāng)各地新建成一批籠式足球、籠式籃球、籠式排球、極限運(yùn)動（輪滑、滑板）、乒乓球長廊、籃球長廊、全民健身路徑、健身步道等社區(qū)多功能公共運(yùn)動場地，深受群眾歡迎。另一個是“鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民體育健身工程”。2009年在總結(jié)行政村“農(nóng)民體育健身工程”經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，開始在鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點建設(shè)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民體育健身工程”，內(nèi)容包括燈光籃球場、門球場、室內(nèi)體育活動室等，使廣大農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)新增了體育活動陣地。
加強(qiáng)對西部地區(qū)、老少邊窮地區(qū)、災(zāi)區(qū)城鄉(xiāng)基層健身設(shè)施建設(shè)的支持力度，對東部地區(qū)主要采取“以獎代補(bǔ)”的方式給予支持。如，兩年來，在健身設(shè)施建設(shè)中中央共支持西部地區(qū)近7億元，約占全國的53%；支持四川災(zāi)區(qū)建設(shè)“雪炭工程”20個，占全國148個的13.5%，為全國各?。▍^(qū)、市）之最。
體育調(diào)查類論文篇十
1、標(biāo)題。
標(biāo)題應(yīng)簡明扼要，概括報告內(nèi)容。一般不超過20個漢字，必要時可以另加副標(biāo)題。
2、摘要與關(guān)鍵詞。
摘要應(yīng)說明實習(xí)（調(diào)查）的內(nèi)容、目的、方法、結(jié)論。摘要應(yīng)包含與實習(xí)（調(diào)查）報告的主要信息，具有獨立性和完整性。摘要應(yīng)以精練的語言表述，內(nèi)容不宜展開說明，成果與結(jié)論是摘要的重點。摘要字?jǐn)?shù)以200-300字為宜。關(guān)鍵詞是表示全文主題信息的單詞或術(shù)語，一般3-5個。
3、正文。
正文是畢業(yè)實習(xí)（調(diào)查）報告的核心部分，占主要篇幅，字?jǐn)?shù)應(yīng)不低于3000字。由于各系在專業(yè)、實習(xí)及調(diào)查方式、實習(xí)進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式等方面存在差異，對正文內(nèi)容不作統(tǒng)一的規(guī)定。但正文必須實事求是，客觀真切，準(zhǔn)確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。主要包括：
(1)前言：闡述本報告解決問題的方法步驟及主要指導(dǎo)思想、概述成果及意義。
(2)報告主體：概述實習(xí)情況;實習(xí)期間的具體工作情況(可包括：崗位職責(zé)、工作情況、取得的成績或成效、遇到的問題或困惑等。);實習(xí)工作心得。要求理論聯(lián)系實際、立論正確科學(xué)、觀點新穎、論據(jù)確鑿、邏輯性強(qiáng)、層次分明、論證嚴(yán)密、表達(dá)確切。
(3)結(jié)論或總結(jié)：對整個實習(xí)（調(diào)查）工作進(jìn)行歸納和綜合，闡述實習(xí)（調(diào)查）中尚存在的問題及自己在實踐中收獲、見解和建議。結(jié)論要寫得概括、簡短。
4、致謝。
致謝是作者對畢業(yè)實習(xí)報告的形成作過貢獻(xiàn)的組織或個人的書面感謝。致謝語言要誠懇、恰當(dāng)，致謝內(nèi)容要實在、簡短。
5、附錄。
對于畢業(yè)實習(xí)（調(diào)查）報告不可或缺、又不宜納入正文的內(nèi)容，或?qū)Ξ厴I(yè)實習(xí)（調(diào)查）報告有重要參考價值的'內(nèi)容，可編入附錄。附錄長度不宜超過正文。
6、參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)反映作者研究問題的科學(xué)依據(jù)和所依據(jù)材料的廣博程度、可靠程度，反映作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，并向讀者提供有關(guān)信息的出處，是畢業(yè)實習(xí)（調(diào)查）報告不可缺少的組成部分。參考文獻(xiàn)應(yīng)限于作者直接閱讀過的、畢業(yè)實習(xí)（調(diào)查）報告使用的、近期正式發(fā)表的文獻(xiàn)。
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1、封面。
封面采用學(xué)校統(tǒng)一樣式。見附錄一。包括題目名稱、學(xué)生所屬系、年級、專業(yè)、學(xué)號、姓名、指導(dǎo)教師、完成日期等。
2、頁面設(shè)置。
頁邊距：上3.0cm，下2.5cm，左側(cè)空2.5cm，右側(cè)空2.0cm。正文1.5倍行距，標(biāo)準(zhǔn)字符間距。眉頁2.0cm，腳頁2.0cm。頁碼從正文開始編寫，用小5號字居中標(biāo)明。
3、標(biāo)題。
章標(biāo)題：小三號黑體、居中；一級標(biāo)題：四號黑體、左對齊；二級標(biāo)題：十二磅黑體、左對齊；三級標(biāo)題：小四號黑體、左對齊。
4、摘要與關(guān)鍵詞。
摘要：“摘要”二字，加粗四號宋體；正文，小四號宋體。摘要置于題名之后、正文之前。
關(guān)鍵詞：“關(guān)鍵詞”二字，加粗四號宋體，關(guān)鍵詞用加粗小四號宋體書寫，排列在摘要的左下方。關(guān)鍵詞之間以分號隔開，末尾不用標(biāo)點。
5、正文。
正文按三級標(biāo)題編寫，采用數(shù)字序號，第一級為“一”、“二”、“三”，第二級為“（一）”、“（二）”、“（三）”，第三級為“1”、“2”、“3”。各級標(biāo)題單獨占行，序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點。正文采用小四號宋體，文中表格的表題采用5號黑體，表格內(nèi)容采用5號宋體。
6、注釋。
個別名詞或情況需要解釋時，一般采用頁末注的方式加注說明。同一頁中有兩個以上的注時，按出現(xiàn)的順序編列注號。注釋用正線與正文隔開，與被注的正文安排在同一頁。注釋格式為：
圖書著者，書名，出版者，出版時間，出版頁次。
期刊作者，篇名，期刊名稱，期號，頁次。
報紙作者，篇名，報紙名稱，日期，版次。
“注釋”二字采用五號黑體、內(nèi)容采用五號宋體。
7、參考文獻(xiàn)。
“參考文獻(xiàn)”四字前后加黑括號，采用小四號黑體、內(nèi)容五號宋體。參考文獻(xiàn)在正文中標(biāo)注時，按文中出現(xiàn)的先后，統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號，序號用方括號括起來，作為上角標(biāo)或語句的組成部分。在正文后的“參考文獻(xiàn)”中列出時，按正文中標(biāo)注的序號排序。參考文獻(xiàn)按以下格式書寫：
學(xué)位論文[序號]作者.題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識]．保存地點：保存單位，年份。
體育調(diào)查類論文篇十一
在我住的小區(qū)里，居住著普陀山60%以上的居民。這里的人們很喜歡運(yùn)動，但活動場所很少，只有一個乒乓球室、一個給居民跳舞的小廣場和一個羽毛球場、一個籃球場。于是，我就對這些活動場所做了一個調(diào)查。
進(jìn)行連續(xù)5天的實地調(diào)查。
經(jīng)過5天的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的活動場所除了乒乓球室外其余都是露天的，居民的活動受天氣的限限制，天氣好的時候，每個場地都人滿為患。在乒乓球室，有兩張球臺，按一局淘汰制的打法，一人只能輪到一二次。社區(qū)辦公樓前的空地，被一些阿姨們當(dāng)成了跳舞場，每晚也有30、40個人在跳舞，非常擁擠，因為跳舞的地方離居民住的樓很近，播放的音樂又很響，影響別人休息，所以經(jīng)常有居民出來跟跳舞的阿姨們說理。羽毛球場是我最愛的地方，每晚我都會去，但要輪到打一局也不容易。有些人干脆在馬路上打球，即妨礙交通又不安全。我看最好的還算籃球場，因為只要不是比賽，不論多少人都可以在那里玩。
在普陀山，沒有一個像樣的專門給居發(fā)運(yùn)動的室內(nèi)場所，所以在刮風(fēng)下雨的時候，有些人會因沒地方運(yùn)動而十分掃興。我建議在小區(qū)附近建一個可供居民鍛煉身體的體育館。在體育館里，可設(shè)置一些跑步機(jī)之類的健身器材，根據(jù)需要多設(shè)幾個羽毛球、乒乓球的場地，建一個網(wǎng)球場，最好再建一個游泳池，這樣，那些平時喜歡運(yùn)動的居民就可以隨時隨地去鍛煉身體了。
體育調(diào)查類論文篇十二
大田體育場位于城關(guān)西部靠白巖公園的山腳下,它是人們休閑、鍛煉的好場所。
據(jù)爸爸說，10年前的體育場可不像現(xiàn)在這么整潔、美觀。跑道是沙土道，中間的大操場上雜草叢生，主席臺、觀眾看臺的水泥地面凹凸不平，跑道上整天有人騎自行車、摩托車，甚至一些小車也開進(jìn)去了，所以變得坑坑洼洼，很不平整。
后來，縣人民政府投入了很多資金，對體育場進(jìn)行全面整修，于是漂亮鮮艷的塑膠跑道建成了，平整、柔軟的地毯草地建成了，主席臺和觀眾臺變平整了，同時還加強(qiáng)了管理，摩托車、自行車、小車被禁止進(jìn)入。漂亮嶄新的體育場再一次吸引了全縣人民，大家跑步、散步、踢球、休閑……但隨著使用者的增多，又給體育場帶來了新的危害，一些運(yùn)動員的'釘鞋和女士的高跟鞋很快破壞了漂亮的塑膠跑道，人們過度的踐踏和亂扔垃圾使草地不再整潔。雖然政府又對它們進(jìn)行了幾次后期的修補(bǔ)和整理，但破壞仍在不斷發(fā)生。
看到這一切，我想建議政府加大管理和宣傳力度，更好地保護(hù)好這個全縣人民共同的好場所。
體育調(diào)查類論文篇十三
為了解人們對體育鍛煉的情況，加強(qiáng)人們對體育鍛煉的意識，增強(qiáng)人們對體育健身的熱情。
體育學(xué)院部分教職工進(jìn)行調(diào)查，共19人。男14人，女5人。
本次采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查，在師范大學(xué)體育學(xué)院教師辦公室當(dāng)場發(fā)放當(dāng)場回收。共發(fā)放19份，回收19份，回收率100%（問卷附后）。
20xx年6月29日-20xx年7月6日。
1.運(yùn)動種類。
分析：根據(jù)運(yùn)動類型可看出無論是男教師是女教師對爬山和打羽毛球比較喜歡，女老師不太喜歡比較劇烈的運(yùn)動，男教師對劇烈運(yùn)動比較喜歡，而女教師喜歡能夠健美的運(yùn)動。
2.運(yùn)動時間。
從運(yùn)動時間可直接看出年年男教師運(yùn)動30-60分鐘時間段的人數(shù)在男教師中占大多數(shù)，說明每次運(yùn)動都能起到良好的效果，有益于身體健康。而女教師中運(yùn)動時間在30分鐘以內(nèi)和30-60分鐘差不多。總體還是不錯的能夠達(dá)到總?cè)藬?shù)的79%。
1.運(yùn)動頻率。
分析：根據(jù)運(yùn)動頻率可了解到每周運(yùn)動1-3次的`教師占大多數(shù)，而且一周內(nèi)沒有不運(yùn)動的，說明都能夠堅持鍛煉。
2.科學(xué)健身意識。
分析：從運(yùn)動后是否有放松練習(xí)看出女教師對放松練習(xí)不重視，說明她們沒有科學(xué)健身意識。而男教師一半一半。從整體上一大半教師沒有科學(xué)健身意識。
從以上數(shù)據(jù)中可以得出多數(shù)人喜歡做無器械運(yùn)動而且時間也比較長，每周運(yùn)動的次數(shù)穩(wěn)定比較具有系統(tǒng)性?？茖W(xué)健身意識比較欠缺，希望能夠增強(qiáng)科學(xué)健身意識。由此說明大多數(shù)人心里都對體育鍛煉的重要性有一定的認(rèn)識和明白體育鍛煉可以帶來的好處?，F(xiàn)應(yīng)加強(qiáng)人們對體育鍛煉意義的認(rèn)識，提倡全民進(jìn)行體育鍛煉，提高國民身體素質(zhì)。
體育調(diào)查類論文篇十四
群眾體育是體育工作的基礎(chǔ)，是全面提高群眾身體素質(zhì)、推動地區(qū)精神文明建設(shè)的有效途徑，是利國利民、功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。為進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)群眾體育活動的開展，區(qū)體育局組成專題調(diào)查組，先后深入到區(qū)文化、老年工作機(jī)構(gòu)及街道、社區(qū)、體育協(xié)會、企業(yè)等部門和單位，通過座談、實地察看、聽取匯報、查閱資料等方式進(jìn)行了調(diào)查。在全面調(diào)查的基礎(chǔ)上，重點就除學(xué)校體育以外的群眾體育活動開展情況進(jìn)行了專題調(diào)查。現(xiàn)將專題調(diào)查情況報告如下：
群眾體育是以社會全體成員為對象，利用業(yè)余時間進(jìn)行，以健身娛樂為主要目的，形式多樣的體育運(yùn)動。幾年來，我區(qū)群眾體育活動蓬勃開展，促進(jìn)了群眾的身心健康，豐富了群眾的精神文化生活，為建設(shè)全國最好開發(fā)區(qū)、構(gòu)建和諧社會營造了良好的社會氛圍。
組織網(wǎng)絡(luò)逐步健全。區(qū)體育局設(shè)立群體處，專門負(fù)責(zé)體育行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。進(jìn)一步增強(qiáng)了對群眾體育活動的管理和服務(wù)能力。各街道辦事處由文化中心負(fù)責(zé)具體工作，各社區(qū)也配備了相關(guān)工作人員。先后成立籃球、足球、羽毛球、老年體協(xié)等單項體育協(xié)會17個。設(shè)立體育健身輔導(dǎo)站點27處，注冊各級社會體育指導(dǎo)員538多名。區(qū)、街道、社區(qū)三級群眾體育組織網(wǎng)絡(luò)基本建成。
場地設(shè)施逐年增加。xx年，區(qū)委、區(qū)政府投資3。8個億修建大足區(qū)體育運(yùn)動中心。中心占地173畝，包括一個體育場、一個游泳館和一個恒溫游泳池。目前，體育場主體已經(jīng)竣工，正在進(jìn)行室內(nèi)二次裝修。體育館和游泳館正在進(jìn)行基礎(chǔ)修建。27個街道、多個社區(qū)依托已建成的文化活動中心，建設(shè)了球場、健身廣場、健身路徑等具有一定規(guī)模的體育場地和設(shè)施。老年人活動設(shè)施建設(shè)成效突出，區(qū)老干中心建成門球場四塊。這些公共體育設(shè)施既方便了群眾參加體育活動，又營造了健康和諧文明的生活環(huán)境。
體育活動日益豐富。每年舉行全民登山節(jié)、健步行、健身日等活動。各體育群團(tuán)組織、街道、社區(qū)依托自身優(yōu)勢，每年多次組織一系列群眾喜聞樂見、簡便易行、小型多樣的體育巡演和比賽活動。全區(qū)每年組織各類體育活動和比賽30次以上，參加人數(shù)4萬人以上。充分發(fā)揮大型體育活動的示范帶動作用，先后成功承辦了渝西片區(qū)籃球比賽和渝西片區(qū)羽毛球比賽，調(diào)查報告《215關(guān)于社區(qū)體育調(diào)查報告范文》。有力地促進(jìn)了我區(qū)群眾體育活動的深入開展。積極組隊參加市級以上群眾體育比賽，比賽成績在全市名列前茅。尤其老年健身秧歌、健身球操、乒乓球、門球、登山、鐵人三項等項目，先后獲得國家、省、市級一等獎等榮譽(yù)十余項。
（一）群眾體育發(fā)展規(guī)劃與群眾體育需求還不相適應(yīng)。
隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和人民生活水平的顯著提高，廣大群眾的體育熱情和健身意識越來越強(qiáng)。《全民健身條例》頒布施行后，我市出臺了《xx市全民健身條例》。我區(qū)對如何貫貫徹落實相關(guān)目標(biāo)任務(wù)、建設(shè)體育強(qiáng)區(qū)還沒有指導(dǎo)性意見和發(fā)展規(guī)劃，與群眾日益增長的體育健身需求和新時期群眾體育事業(yè)的發(fā)展要求不相適應(yīng)，在建設(shè)體育強(qiáng)區(qū)進(jìn)程中落在了后面。
（二）公共體育場地設(shè)施建設(shè)滯后。
（三）管理機(jī)制還不夠順暢。
群眾體育的工作體制、運(yùn)行機(jī)制還不夠順暢，相關(guān)部門之間的協(xié)調(diào)配合機(jī)制還不夠完善。缺乏對全區(qū)體育民間組織進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理的群眾體育組織，區(qū)、街道兩級群眾體育組織體系協(xié)調(diào)聯(lián)動不夠到位。群眾體育工作的目標(biāo)任務(wù)、保障措施、指導(dǎo)督查、考核獎懲等規(guī)章制度還不夠健全。
（四）專業(yè)人才隊伍建設(shè)還不能滿足群眾體育發(fā)展需求。
培養(yǎng)和引進(jìn)優(yōu)秀人才的配套政策和機(jī)制還不夠完善，缺乏高水平的管理人才和專業(yè)人才，各級體育指導(dǎo)人員特別是社會體育指導(dǎo)員數(shù)量不足。各街道辦事處、社區(qū)的群眾體育管理人員應(yīng)受的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)指導(dǎo)不夠，組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)能力不強(qiáng)。
（一）加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，推進(jìn)體育強(qiáng)區(qū)建設(shè)。
大力發(fā)展群眾體育，是堅持以人為本、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的重要任務(wù)。要進(jìn)一步貫徹落實《體育法》、《全民健身條例》等法律法規(guī)，按照國家、市的戰(zhàn)略部署和要求，結(jié)合我區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“xx”規(guī)劃編制工作，按照全民健身計劃的指導(dǎo)性意見和發(fā)展規(guī)劃，明確目標(biāo)任務(wù)、工作部署和保障措施，促進(jìn)全區(qū)體育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
（二）創(chuàng)新管理體制，著力提升體育公共服務(wù)水平。
按照有利于發(fā)展群眾體育、提高服務(wù)水平、責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的原則，進(jìn)一步理順群眾體育管理體制、明確相關(guān)部門職責(zé)、完善相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合機(jī)制。進(jìn)一步健全聯(lián)動機(jī)制，發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)和體育社團(tuán)等組織在開展群眾體育活動中的重要作用，不斷完善職責(zé)清晰、關(guān)系順暢的區(qū)、街道、社區(qū)三級群眾體育組織體系。
建立健全區(qū)、街道、社區(qū)相統(tǒng)一的工作目標(biāo)責(zé)任、監(jiān)督管理、經(jīng)費保障、指導(dǎo)服務(wù)、考核獎懲等一系列規(guī)章制度和業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展軌道，不斷提高群眾體育活動的發(fā)展水平。定期開展全區(qū)公民體質(zhì)監(jiān)測工作，指導(dǎo)群眾科學(xué)健身。
（三）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高組織能力和指導(dǎo)水平。
加強(qiáng)對各級體育管理和專門人才隊伍，特別是街道、社區(qū)人才隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其做到業(yè)務(wù)精通、管理規(guī)范。完善公平競爭、收入分配、激勵獎勵等機(jī)制，培養(yǎng)和吸納優(yōu)秀管理人才和體育指導(dǎo)人員等專門人才。加強(qiáng)社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè)，使各級體育健身輔導(dǎo)站點等專門部門的體育指導(dǎo)人員數(shù)量盡快達(dá)到國家規(guī)定的常住人口的萬分之二十以上。
充分發(fā)揮區(qū)老年大學(xué)、老年體協(xié)、中小學(xué)和駐區(qū)高校等體育工作先進(jìn)單位的傳幫帶作用，培養(yǎng)基層體育人才。按照政府支持、社會贊助、專業(yè)化運(yùn)作的模式，培育和壯大體育社團(tuán)力量。
（四）加大輿論引導(dǎo)力度，營造良好的全民健身氛圍。
加大宣傳力度，廣泛宣傳體育法律法規(guī)，普及科學(xué)健身知識，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾的體育熱情和健身意識，積極參與全民健身活動，養(yǎng)成健康合理的生活方式。引導(dǎo)各機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、各行各業(yè)重視、關(guān)心和支持群眾體育活動廣泛深入開展，及時推廣先進(jìn)典型，為建設(shè)體育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)造良好的社會氛圍。
體育調(diào)查類論文篇十五
群眾體育是體育工作的根底，是全面提高群眾身體素質(zhì)、推動地區(qū)精神文明建設(shè)的有效途徑，是利國利民、功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。為進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)群眾體育活動的開展，區(qū)體育局組成專題調(diào)查組，先后深入到區(qū)文化、老年工作機(jī)構(gòu)及街道、社區(qū)、體育協(xié)會、企業(yè)等部門和單位，通過座談、實地觀察、聽取匯報、查閱資料等方式進(jìn)行了調(diào)查。在全面調(diào)查的根底上，重點就除學(xué)校體育以外的群眾體育活動開展情況進(jìn)行了專題調(diào)查?，F(xiàn)將專題調(diào)查情況報告如下：
群眾體育是以社會全體成員為對象，利用業(yè)余時間進(jìn)行，以健身娛樂為主要目的，形式多樣的體育運(yùn)動。幾年來，我區(qū)群眾體育活動蓬勃開展，促進(jìn)了群眾的身心健康，豐富了群眾的精神文化生活，為建設(shè)全國最好開發(fā)區(qū)、構(gòu)建和諧社會營造了良好的社會氣氛。
組織網(wǎng)絡(luò)逐步健全。區(qū)體育局設(shè)立群體處，專門負(fù)責(zé)體育行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。進(jìn)一步增強(qiáng)了對群眾體育活動的管理和效勞能力。各街道辦事處由文化中心負(fù)責(zé)具體工作，各社區(qū)也配備了相關(guān)工作人員。先后成立籃球、足球、羽毛球、老年體協(xié)等單項體育協(xié)會個。設(shè)立體育健身輔導(dǎo)站點27處，各級社會體育指導(dǎo)員538多名。區(qū)、街道、社區(qū)三級群眾體育組織網(wǎng)絡(luò)根本建成。
場地設(shè)施逐年增加。xx年，區(qū)委、區(qū)政府投資3.8個億修建大足區(qū)體育運(yùn)動中心。中心占地173畝，包括一個體育場、一個游泳館和一個恒溫游泳池。目前，體育場主體已經(jīng)竣工，正在進(jìn)行室內(nèi)二次裝修。體育館和游泳館正在進(jìn)行根底修建。27個街道、多個社區(qū)依托已建成的文化活動中心，建設(shè)了球場、健身廣場、健身路徑等具有一定規(guī)模的體育場地和設(shè)施。老年人活動設(shè)施建設(shè)成效突出，區(qū)老干中心建成門球場四塊。這些公共體育設(shè)施既方便了群眾參加體育活動，又營造了健康和諧文明的生活環(huán)境。
體育活動日益豐富。每年舉行全民登山節(jié)、健步行、健身日等活動。各體育群團(tuán)組織、街道、社區(qū)依托自身優(yōu)勢，每年屢次組織一系列群眾喜聞樂見、簡便易行、小型多樣的體育巡演和比賽活動。全區(qū)每年組織各類體育活動和比賽30次以上，參加人數(shù)4萬人以上。充分發(fā)揮大型體育活動的示范帶動作用，先后成功承辦了渝西片區(qū)籃球比賽和渝西片區(qū)羽毛球比賽。有力地促進(jìn)了我區(qū)群眾體育活動的深入開展。積極組隊參加市級以上群眾體育比賽，比賽成績在全市名列前茅。尤其老年健身秧歌、健身球操、乒乓球、門球、登山、鐵人三項等工程，先后獲得國家、省、市級一等獎等榮譽(yù)十余項。
（一）群眾體育開展規(guī)劃與群眾體育需求還不相適應(yīng)。
隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的快速開展和人民生活水平的顯著提高，廣闊群眾的體育熱情和健身意識越來越強(qiáng)。《全民健身條例》公布施行后，我市出臺了《xx市全民健身條例》。我區(qū)對如何貫貫徹落實相關(guān)目標(biāo)任務(wù)、建設(shè)體育強(qiáng)區(qū)還沒有指導(dǎo)性意見和開展規(guī)劃，與群眾日益增長的體育健身需求和新時期群眾體育事業(yè)的開展要求不相適應(yīng)，在建設(shè)體育強(qiáng)區(qū)進(jìn)程中落在了后面。
（二）公共體育場地設(shè)施建設(shè)滯后。
（三）管理機(jī)制還不夠順暢。
群眾體育的工作體制、運(yùn)行機(jī)制還不夠順暢，相關(guān)部門之間的協(xié)調(diào)配合機(jī)制還不夠完善。缺乏對全區(qū)體育民間組織進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理的群眾體育組織，區(qū)、街道兩級群眾體育組織體系協(xié)調(diào)聯(lián)動不夠到位。群眾體育工作的目標(biāo)任務(wù)、保障措施、指導(dǎo)督查、考核獎懲等規(guī)章制度還不夠健全。
（四）專業(yè)人才隊伍建設(shè)還不能滿足群眾體育開展需求。
培養(yǎng)和引進(jìn)優(yōu)秀人才的配套政策和機(jī)制還不夠完善，缺乏高水平的管理人才和專業(yè)人才，各級體育指導(dǎo)人員特別是社會體育指導(dǎo)員數(shù)量缺乏。各街道辦事處、社區(qū)的群眾體育管理人員應(yīng)受的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)指導(dǎo)不夠，組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)能力不強(qiáng)。
（一）加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，推進(jìn)體育強(qiáng)區(qū)建設(shè)。
大力開展群眾體育，是堅持以人為本、推動科學(xué)開展、促進(jìn)社會和諧的重要任務(wù)。要進(jìn)一步貫徹落實《體育法》、《全民健身條例》等法律法規(guī)，按照國家、市的戰(zhàn)略部署和要求，結(jié)合我區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會開展“xx”規(guī)劃編制工作，按照全民健身方案的指導(dǎo)性意見和開展規(guī)劃，明確目標(biāo)任務(wù)、工作部署和保障措施，促進(jìn)全區(qū)體育事業(yè)持續(xù)健康開展。
（二）創(chuàng)新管理體制，著力提升體育公共效勞水平。
按照有利于開展群眾體育、提高效勞水平、責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的原那么，進(jìn)一步理順群眾體育管理體制、明確相關(guān)部門職責(zé)、完善相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合機(jī)制。進(jìn)一步健全聯(lián)動機(jī)制，發(fā)揮工會、、婦聯(lián)、殘聯(lián)和體育社團(tuán)等組織在開展群眾體育活動中的重要作用，不斷完善職責(zé)清晰、關(guān)系順暢的區(qū)、街道、社區(qū)三級群眾體育組織體系。
建立健全區(qū)、街道、社區(qū)相統(tǒng)一的工作目標(biāo)責(zé)任、監(jiān)督管理、經(jīng)費保障、指導(dǎo)效勞、考核獎懲等一系列規(guī)章制度和業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，逐步走上制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化開展軌道，不斷提高群眾體育活動的開展水平。定期開展全區(qū)公民體質(zhì)監(jiān)測工作，指導(dǎo)群眾科學(xué)健身。
（三）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高組織能力和指導(dǎo)水平。
加強(qiáng)對各級體育管理和專門人才隊伍，特別是街道、社區(qū)人才隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其做到業(yè)務(wù)精通、管理標(biāo)準(zhǔn)。完善公平競爭、收入分配、鼓勵獎勵等機(jī)制，培養(yǎng)和吸納優(yōu)秀管理人才和體育指導(dǎo)人員等專門人才。加強(qiáng)社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè)，使各級體育健身輔導(dǎo)站點等專門部門的體育指導(dǎo)人員數(shù)量盡快到達(dá)國家規(guī)定的常住人口的萬分之二十以上。
充分發(fā)揮區(qū)老年大學(xué)、老年體協(xié)、中小學(xué)和駐區(qū)高校等體育工作先進(jìn)單位的傳幫帶作用，培養(yǎng)基層體育人才。按照政府支持、社會贊助、專業(yè)化運(yùn)作的模式，培育和壯大體育社團(tuán)力量。
（四）加大輿論引導(dǎo)力度，營造良好的全民健身氣氛。加大宣傳力度，廣泛宣傳體育法律法規(guī)，普及科學(xué)健身知識，進(jìn)一步增強(qiáng)廣闊群眾的體育熱情和健身意識，積極參與全民健身活動，養(yǎng)成健康合理的生活方式。引導(dǎo)各機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、各行各業(yè)重視、關(guān)心和支持群眾體育活動廣泛深入開展，及時推廣先進(jìn)典型，為建設(shè)體育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)造良好的社會氣氛。
群眾體育的開展水平是衡量一個傳統(tǒng)社會走向現(xiàn)代社會的復(fù)雜的，漸進(jìn)的過程的一項重要內(nèi)容，體育人口的'開展是社會，經(jīng)濟(jì)開展到一定階段，是人類文明，社會進(jìn)步的必然結(jié)果利用隨機(jī)調(diào)查提問的方法，數(shù)據(jù)并由此可得知城市人口進(jìn)行體育鍛煉健身的趨勢。
對于我們自身來說，參與體育活動的動機(jī)，首先是增強(qiáng)體力、增進(jìn)健康;其次是為了消遣娛樂和精神情緒的修養(yǎng)、改善；再次就是為了增加社交時機(jī)，與朋友同伴交流。也有局部人是為了提高運(yùn)動能力和延續(xù)學(xué)生時代形成的體育習(xí)慣。
在遇到健康問題的時候，體育人口首先想到參與體育活動，而非體育人口首先想到的事補(bǔ)充營養(yǎng)保健品、改善生活規(guī)律、加強(qiáng)營養(yǎng)等非體育手段。
帶著看看農(nóng)村社會體育人口狀況，問問他們參加體育活動的目的內(nèi)容及效果。我們對廣場進(jìn)行體育鍛煉的群眾進(jìn)行了調(diào)查。據(jù)調(diào)查，體育人口的活動工程主要有長走與跑步、羽毛球、體操、舞蹈、跳繩，體育人口在身心方面的鍛煉效果是十清楚顯的，其身體和心理的根本狀況明顯優(yōu)于非體育人口。如各種慢性病的發(fā)病率低于非體育人口7.1個百分點。呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率只有非體育人口的12％肥胖的發(fā)生率低于非體育人口1.5個百分點。而有身體疲勞、體力衰退感覺的人，體育人口比非體育人口要少一半。體育人口飲酒、吸煙的比例比非體育人口要低得多。
在參加群眾體育活動點的人群中，以年長的人員為主體，女性所占比重較大，男性較小，分析其主要原因，應(yīng)該是男性普遍工作比擬繁重，身心比擬疲勞，閑暇時間都是抓緊時間休息，很少有人出來鍛煉。活動點的活動時間-----晨晚練為主，其中晨練占80.7％，晚練占47.7％，其中有一局部活動點是晨練與晚練都開展活動的?；顒狱c穩(wěn)定性較強(qiáng)，常年堅持的占93.4％。64.0％的體育鍛煉者活動點的活動時間不隨四季的變化而變化，活動時間最長的季節(jié)是5—10月份。每天活動時間在2小時以內(nèi)的占總數(shù)的57.8％，在2小時以上的占總數(shù)的42.2％。
據(jù)調(diào)查，影響居民參加活動的主觀原因，其中缺乏興趣的占45.2％，認(rèn)為“沒有必要”的占18.2％認(rèn)為自己“身體較弱，不宜參加體育活動”的占11.4％,學(xué)生時代就不喜歡體育活動的占11.0％，認(rèn)為“體育活動不適合自己的舉止行為”占6.9％，擔(dān)憂他人嘲笑的占7.3％。對于影響人們參加體育活動的客觀原因，缺少時間的占35.8％，缺少場地設(shè)施的占25.5％，精力缺乏的占20.8％，不懂鍛煉方法和場地遠(yuǎn)、不方便的占8.9％，其他占11.0％。據(jù)此可見，時間與場地設(shè)施的問題依然是影響人們參與體育活動的主要問題。
近幾年來，居民參加體育活動的時間、體育消費額等有所改善，政府為改善群眾健身活動的條件作了大量工作。但是，從調(diào)查中可以看出，場地設(shè)施及資金短缺問題依然是困擾群眾體育開展的關(guān)鍵問題。
調(diào)查說明，人們的體育意識在不斷加強(qiáng)，參加體育活動的場所也大體不一，有20％的人在馬路上鍛煉，5％在家里，20％在學(xué)校，45％在廣場,10％那么以其他的方式進(jìn)行鍛煉。由此可見，在廣場參加活動的人較多，這是由于廣場的設(shè)施比擬齊全而且鍛煉的氣氛也好，而還有大局部人在學(xué)校，馬路上進(jìn)行身體活動，這也是現(xiàn)在人們進(jìn)行體育活動的心趨勢。
對于人們參加活動的方式，以社區(qū)活動為主的占10％，與家人一起鍛煉的占10％，個人鍛煉的占20％，與朋友一起鍛煉的那么占50％，而10％的人那么以其他方式進(jìn)行鍛煉。由此看出，人們鍛煉時大多愿意與朋友在一起，這也更能促進(jìn)人們的鍛煉樂趣，同時又增加了友誼，另有多數(shù)人喜歡個人鍛煉，只與人的興趣愛好有關(guān)，還有的是社區(qū)舉行的，這也應(yīng)該大力提倡，為我們熱愛健身的人提供更好更多的時機(jī)。
經(jīng)過這次實際性的調(diào)查可知，社會體育在農(nóng)村居民中已經(jīng)廣泛的展開，人們對身體鍛煉的興趣也越來越高，而社會體育的方式多樣，種類繁多，人們在何時何地都能進(jìn)行身體鍛煉，這為農(nóng)村的體育人口提高，提供了有利得條件，隨著社會的飛速開展，人們的空余時間也越來越多，而人們對健康的要求也越來越高，相信將來會有更多的人投身社會體育，農(nóng)村的體育人口會日益壯大。
體育調(diào)查類論文篇十六
民族傳統(tǒng)體育是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是民族智慧的結(jié)晶和建設(shè)和諧文化的基礎(chǔ)，是中華民族不可再生的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。對都勻市中學(xué)開展民族傳統(tǒng)體育教學(xué)現(xiàn)狀以及影響開展民傳教學(xué)的一系列因素進(jìn)行了調(diào)查與分析。結(jié)果顯示其幾所中學(xué)對開展民族傳統(tǒng)體育教學(xué)的重視程度明顯呈下降趨勢，存在著民族傳統(tǒng)體育師資相對薄弱，特別是高層次師資少，課程體系不夠合理；在學(xué)校體育教學(xué)中對民族傳統(tǒng)體育不夠重視；場地、器材、設(shè)施經(jīng)費的嚴(yán)重不足等，民傳教學(xué)質(zhì)量得不到保證。
這一現(xiàn)狀必須得加以改善，否則將制約民族傳統(tǒng)體育文化活動的普及和推廣，甚至在這些學(xué)校丟失。本次調(diào)查旨在對都勻市中學(xué)范圍內(nèi)的民族傳統(tǒng)體育教學(xué)現(xiàn)狀做一個初步的了解，找出一些在學(xué)校開展教學(xué)過程中存在的問題，針對問題并結(jié)合當(dāng)前都勻市的實際情況，提出一些我們自己的看法。
主要通過問卷調(diào)查，實地訪談都勻市幾所中學(xué)，了解其學(xué)校體操教學(xué)開展的情況，本次調(diào)查的重點是場地，器材、設(shè)施、經(jīng)費的投入和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度等情況。
一方面作為將來的體育工作者，我需要了解本專業(yè)范圍內(nèi)的教學(xué)開展情況，另一方面，初步了解都勻市中學(xué)的體育教師對民族傳統(tǒng)體育教學(xué)的了解和看法，了解都勻市其中學(xué)民族傳統(tǒng)體育教學(xué)過程中存在的問題，最后總結(jié)出自己的一些意見。
黔南州都勻市中學(xué)的體育教師和學(xué)生。
本次調(diào)查主要采取的是問卷調(diào)查和訪談法，發(fā)放問卷50份，收回問卷40份。
其中有效問卷38份，有效回收率為76%。
20xx年6月x日-20xx年6月20日。
(1)、研究討論設(shè)計了調(diào)查問卷（附件1）。
(2)、利用周末時間在都勻市中學(xué)（都勻一中、二中、三中、十中等）發(fā)放問卷50余份，收回問卷40份。進(jìn)行整理后有效問卷38份。
(3)、數(shù)據(jù)匯總、分析。(對問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行歸類和統(tǒng)計處理）。
(4)、依據(jù)數(shù)據(jù)寫調(diào)查報告，并進(jìn)一步的修改。
（1）、學(xué)校體育場地、器材嚴(yán)重不足。
在都勻市中學(xué)，國家規(guī)定的場地與器材，學(xué)校真正沒有或缺乏嚴(yán)重的是一些現(xiàn)代化的體育器材或場地設(shè)施。如400橡膠跑道只有高級中學(xué)才有，而初級中學(xué)有幾所學(xué)生沒有，比如第十中學(xué)等。民族傳統(tǒng)體育器材較少，或是很舊的、壞的很多，其它體育類的場地、器材更缺乏等等，并且其缺乏的比例高達(dá)70%以上。
（2）、都勻市中學(xué)學(xué)生對民族傳統(tǒng)體育的喜愛程度（如表一）。
在學(xué)生對體育課中開設(shè)民族傳統(tǒng)體育項目的意愿中顯示，10的學(xué)生很歡，20的學(xué)生比較喜歡，2%的學(xué)生一般，15%的學(xué)生不太喜歡，30%的學(xué)生喜歡。從表中可以明顯的發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生是喜歡民族傳統(tǒng)體育項目的。都勻市中學(xué)學(xué)校體育應(yīng)該從了解學(xué)生的實際出發(fā)，選取本地區(qū)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)體育項目進(jìn)校園，傳授學(xué)生民族傳統(tǒng)體育技術(shù)，為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)體育的機(jī)會，傳承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育文化。
（3）、都勻市中學(xué)參加民族傳統(tǒng)體育文化活動少，男生參加的比女生多，但大部分的學(xué)生都是偶爾參加，并沒有從思想上重視民族傳統(tǒng)體育文化活動。教師在學(xué)生參加民族傳統(tǒng)體育活動組織方面應(yīng)該要有所加強(qiáng)，作為民族地區(qū)的學(xué)校應(yīng)該要開展組織民族傳統(tǒng)體育文化活動，讓中學(xué)生體會到民族傳統(tǒng)體育的獨特魅力。
（4）項目自身條件的影響。
黔南都勻地區(qū)有著歷史悠久的民族傳統(tǒng)體育，內(nèi)容豐富。由于民族傳統(tǒng)體育項目太多，太雜，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，競賽制度不競?cè)?，?guī)則不夠嚴(yán)密等，這在一定程度上影響了民族傳統(tǒng)體育在中學(xué)校園的開展。由于現(xiàn)代競技項目在學(xué)校的開展情況明顯要比民族傳統(tǒng)體育項目要好得多，學(xué)生都比較喜歡競技運(yùn)動項目，教師和學(xué)校還沒有形成一個正確的教學(xué)理念。
（5）都勻市中學(xué)體育師資力量。
通過對中學(xué)體育教師的調(diào)查，缺乏民族傳統(tǒng)體育教學(xué)的專職教師。學(xué)生不能夠正確的掌握有關(guān)民族傳統(tǒng)體育項目的技能，教師不能為學(xué)生們提供廣泛的有關(guān)民族傳統(tǒng)體育項目方面的知識等，或者是學(xué)校的民族傳統(tǒng)體育方面的教師很少。這對中學(xué)開展民族傳統(tǒng)體育項目有著不利的影響。
（6）都勻市中學(xué)開展民族傳統(tǒng)體育項目的可行性。
中學(xué)體育最重要的組織形式是體育課堂教學(xué)，民族傳統(tǒng)體育項目動作簡單：如角斗士、高腳馬、踢毽子等，不需要花費多大的體能和力量，就能完成成套的動作。
（7）都勻市中學(xué)缺乏民族傳統(tǒng)體育個性特色。
中學(xué)體育不僅承擔(dān)著學(xué)生體育鍛煉意識的責(zé)任外，還應(yīng)該傳授終身體育觀念的作用，都勻市每個學(xué)校幾乎沒有什么個性特色的體育項目。應(yīng)該以民族傳統(tǒng)體育為主線，發(fā)展具有濃郁民族風(fēng)格和地方特色的民族傳統(tǒng)體育項目進(jìn)校園，為中學(xué)生的'身心健康服務(wù)，打造民族地區(qū)中學(xué)的個性特色民族傳統(tǒng)體育。
（8）校本教材使用情況。
少數(shù)民族地區(qū)通過校本教材的試行，可以讓少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校體育適應(yīng)教育形式的改革發(fā)展，能夠為學(xué)校體育的快速發(fā)展奠定基礎(chǔ)，縮小同發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校之間的差距。都勻市中學(xué)對校本教材的使用率較差。主要是學(xué)生還是很喜歡追求現(xiàn)代競技運(yùn)動類的項目，不喜歡上民族傳統(tǒng)體育項目，比較偏向于羽毛球，籃球，足球等項目，所以造成了校本教材的使用效率不高等問題。
（9）都勻市一中、十中場地和師資對比分析。
初步調(diào)查得知都勻一中體育教師中男教師8人，女教師2人，高級教師7人，中教一級教師2人，中教二級一人。有7人制的足球場，約3000平方米，300米橡膠跑道，6個標(biāo)準(zhǔn)的橡膠籃球場地，4個蹴球場地，1000平方米的投擲場地，民族傳統(tǒng)體育項目有板鞋，陀螺、高腳、毽子等，還有是室內(nèi)的排球場地和羽毛球場地，但頂比較低且不是標(biāo)準(zhǔn)的高度。
一中場地設(shè)施是都勻市中學(xué)中最齊全配備場地，設(shè)施設(shè)備的學(xué)校。十中有約10人的體育教師，中高級教師教師，學(xué)歷層次較低，場地有不到200米的橡膠跑道，2個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地，4臺乒乓球臺子和較接近標(biāo)準(zhǔn)的羽毛球場地6塊，還有民族傳統(tǒng)體育項目毽子，跳繩、板鞋等。民族傳統(tǒng)體育項目比較少，開展比較好的運(yùn)動項目是羽毛球。在此中學(xué)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動開展不好，總體來說，都是由于學(xué)校師資缺乏和場地的限制等因素影響了民族傳統(tǒng)體育項目的廣泛開展，應(yīng)加大力度發(fā)展民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動在中學(xué)校園的推行。
綜合以上材料和觀點我認(rèn)為，主要意見有以下幾個方面。
1、提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對民族傳統(tǒng)體育課重要性的認(rèn)識，讓引起各有關(guān)職能部門的重視，特別是各校領(lǐng)導(dǎo)和體育教研組負(fù)責(zé)人的重視，建議行政職能部門對中學(xué)民族傳統(tǒng)體育教材內(nèi)容執(zhí)行情況，場地設(shè)施配備，體育經(jīng)費等方面進(jìn)行一次檢查，督促學(xué)校合理安排。
2、對民族傳統(tǒng)體育動作進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新，增進(jìn)學(xué)生的興趣。應(yīng)該充分利用已有的教學(xué)資源，根據(jù)自身條件，自己制作和改裝民傳器材。在民族傳統(tǒng)體育教學(xué)過程中，體育教師應(yīng)采用有效的教學(xué)方法，是學(xué)生喜歡上一些民族傳統(tǒng)體育項目。
3、加大專用場地，民族傳統(tǒng)體育項目器械建設(shè)的投資力度，可以通過集資、贊助、等各種形式，多渠道增加資金來源，彌補(bǔ)學(xué)校體育經(jīng)費的不足。
4、加強(qiáng)體育教師培訓(xùn)工作，提高體育教師的民族傳統(tǒng)體育執(zhí)教水平，改善體育教師師資水平，完善體育教師結(jié)構(gòu)，促進(jìn)體育教師更新教育觀念和知識體系等。
5、建議新課程標(biāo)準(zhǔn)量化民族傳統(tǒng)體育評價標(biāo)準(zhǔn)，制定合理的教學(xué)計劃，保證民族傳統(tǒng)體育教學(xué)時數(shù)，改進(jìn)組織教法，多種手段加強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育的宣傳力度，使領(lǐng)導(dǎo)、家長、和學(xué)生能夠全面認(rèn)識民族傳統(tǒng)體育，努力提高學(xué)生的鍛煉興趣。
6、加強(qiáng)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生積極性。體育教師可以通過多樣式教學(xué)方法，比如與其他球類項目混合一起教學(xué)，增加課堂的氣氛，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計安排場地與器材，提高場地、器材的使用效率，并且使學(xué)生在課上或是課下保持對民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動的沖動與向往。將民族傳統(tǒng)體育項目引入校運(yùn)會，不斷的傳承和發(fā)展民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動。
7、針對都勻市中學(xué)民傳教師教學(xué)能力的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，可以通過以黔南民族師范學(xué)院體育系為平臺，開展交流，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，通過多樣渠道，定期參加各地的教研活動，使民傳教師或者體育教師掌握全新的教學(xué)信息等意見。
體育調(diào)查類論文篇十七
柳州社區(qū)體育現(xiàn)狀及發(fā)展對策報告----以長林社區(qū)、元寶社區(qū)為例社區(qū)體育工作的開展適應(yīng)了社會發(fā)展和城市建設(shè)的需要，起到了活躍城市居民文化生活，建立安定團(tuán)結(jié)、健康文明生活方式和社會環(huán)境，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的積極作用，通過開展社區(qū)體育活動，使廣大居民的體育意識得到增強(qiáng)，體育健身場地設(shè)施得到改善，基層開展體育活動的積極性得到提高，群眾參與健身的熱情日益高漲。
柳州市作為西南的工業(yè)重鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平也不算很低，在體育社會化的進(jìn)程中，其又將如何開展社區(qū)體育工作？在一天的走訪過程中，對于柳州市部分地區(qū)和部分發(fā)展較好的社區(qū)的社區(qū)體育有了一定的了解。
元寶社區(qū)原是柳鋼管理的企業(yè)型社區(qū)，在08年由柳北區(qū)政府管理，實行社會化管理。社區(qū)內(nèi)共有81棟居民樓，8169人，以柳鋼職工家屬為主。擁有健身房、文化廣場、閱覽室、騎牌室、乒乓球室及衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)站。從03年開始，社區(qū)成立了黨總支，成功走出了一條“黨建帶社建，社建促黨建”的路子。而長林社區(qū)則是由四十多個單位組成的一個較大的社區(qū)。體育場所分散在各個小區(qū)，成立有體育協(xié)會等。
2.1社區(qū)的體育場地設(shè)施不足。
區(qū)的體育活動點主要在八類活動場所中進(jìn)行，在就近的公園、街道居委會場地和街頭巷尾活動的活動點居前3位。匱乏的資源，難以滿足需要，就不得不利用公園、空地作為補(bǔ)充，活動場所非正規(guī)化、屬地化。而且在社區(qū)中走訪的過程中很少看到或者說是幾乎沒有看到社區(qū)中有自己的體育場館。目前的體育場館多集中在學(xué)校和單位,社會上的場館多數(shù)追求豪華型,超過普通群眾的消費能力,場館的類型多為籃、足、排球,無法滿足群眾多樣化的需要。
2.2活動內(nèi)容文體一體化。
在社區(qū)人員介紹社區(qū)活動的時候，可以清晰的知道由于受體育場地設(shè)施條件的限制，社區(qū)體育的活動內(nèi)容以走（跑）步、氣功、健身操、交誼舞、武術(shù)、氣排球等內(nèi)容為主，非競技化、韻律化、傳統(tǒng)化、文體一體化特點十分明顯。
2.3參與主體以老年人為主。
雖然社區(qū)的體育活動是面向全體社區(qū)成員的，但由于中青年人迫于工作壓力和家庭負(fù)擔(dān)，參與體育活動的時間受到限制，因此參與主體以老年人為主。這以長林社區(qū)的情況較為明顯，而元寶社區(qū)由于多是柳鋼的家屬，企業(yè)的組織性較強(qiáng)，所以情況相對較好。
2.4專業(yè)性的人才還是較少。
長林社區(qū)在社區(qū)體育指導(dǎo)員這塊做的還是相對較好的，他們有部分專業(yè)的社區(qū)體育指導(dǎo)員。而元寶社區(qū)在這一塊則做得不夠，負(fù)責(zé)人在介紹的過程中也說到社區(qū)現(xiàn)在缺少新的、年輕的血液，十分需要專業(yè)的社區(qū)體育指導(dǎo)員。
2.5經(jīng)費不足，來源多于單一。
長林社區(qū)與元寶社區(qū)雖然是柳州開展社區(qū)體育活動相對較好的社區(qū)，但他們同樣面臨著經(jīng)費的問題，更多的是轄區(qū)單位的贊助和社區(qū)自籌。但是單位贊助一兩次可以，每年社區(qū)不可能只舉行一兩次活動，像我們所獲得的元寶社區(qū)的資料中可以清楚的看到，社區(qū)每個月的活動都不止一兩次。如何解決經(jīng)費的問題也是社區(qū)體育發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)。
3.1全面建設(shè)小康社會為體育發(fā)展提供新機(jī)遇。
3.1.1現(xiàn)在運(yùn)動休閑已經(jīng)成為了一種時尚，席勒說：“只有當(dāng)人是人的時候他才游戲，只有當(dāng)人游戲時他才是人?！比娼ㄔO(shè)小康社會呼吁人性的回歸，人的多樣性需求得到綜合的考慮?，F(xiàn)代人不僅需要強(qiáng)健的身體，更需要輕松愉悅的心情，而休閑娛樂已經(jīng)成為了現(xiàn)代人自覺的追求。人們從過去更多的注意如何去賺錢發(fā)財，現(xiàn)在發(fā)生了轉(zhuǎn)變，人們紛紛背起行囊，走出戶外，呼吸著新鮮的空氣，放飛快樂的心情，享受運(yùn)動的快感，運(yùn)動休閑成為時尚的生活方式。
3.1.2個人參與體育的條件改善。
進(jìn)入小康社會后,隨著收入水平的增加,人民的消費能力和水平將達(dá)到一個新的高度。人們不再為求生計忙忙碌碌，有了一些自己的休閑的時間，再加上國家全面建設(shè)小康社會的各種條件支持下，隨著人們體育意識的增強(qiáng),將有更大的能力進(jìn)行健康投資。
3.1.3體育休閑更加受到重視。
20xx年國家將體育產(chǎn)業(yè)與文化和娛樂業(yè)一起組成文化、體育和娛樂業(yè)。說明體育休閑受到國家和社會的重視,體育的層次也得到了提升。我國目前達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。鑒于此,黨的十六大首次將“全民健身體系”納入小康社會建設(shè)目標(biāo),使之成為全面建設(shè)小康社會不可或缺的組成部分。把體育提升到很重要的地位。社區(qū)的休閑體育可以有效地形成一個全民健身的體系,在休閑娛樂中群眾可以受到各種各樣的教育和熏陶,對促進(jìn)人的全面發(fā)展有重要作用,日益受到重視。
3.2新時期社區(qū)體育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。
3.2.1供需不足的矛盾將更加突出。
隨著越來越多的人認(rèn)識到健康的重要性，人們體育意識也逐漸的增強(qiáng),體育人口將隨著社會經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的發(fā)展也會越來越多,需要更多的更好的體育服務(wù),但目前已存在的體育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以滿足人們的需求，供需矛盾將更加突出,并且在一些地方仍存在著擠占、挪用體育場地設(shè)施的情況。雖然國家要求開放現(xiàn)有體育場館設(shè)施給社區(qū)居民使用,但對越來越多的需求來說仍然是杯水車薪。社會體育指導(dǎo)員隊伍近幾年也得到很大的發(fā)展,但在全國人口中的比例很低。
3.2.2體育活動更加不容易組織。
現(xiàn)代社會人們的價值觀念更加多元,對體育活動項目的選擇更加多樣,出現(xiàn)了許多以前不存在的新的運(yùn)動項目,同時,現(xiàn)代社是一個生活方式多樣的社會,人們工作、閑暇的時間安排也不盡相同,顯示出個性化的趨勢,并且這種現(xiàn)象也會隨著全面小康社會建設(shè)進(jìn)程的發(fā)展而更加明顯。像長林社區(qū)，現(xiàn)在轄區(qū)內(nèi)有四十多個單位，這樣在時間安排上能把絕大多數(shù)人調(diào)動起來是很難的。在這種情況下,傳統(tǒng)的社區(qū)體育的組織形式和方法都漸漸失去作用,由于體育興趣各異、時間安排不同,社區(qū)體育活動更難組織。
3.2.3管理的難度更大。
現(xiàn)代社會是一個人口不斷流動的社會,人口的頻繁流動使社區(qū)體育管理面臨一個新的難題。如同長林社區(qū)轄區(qū)內(nèi)有四十多個單位，元寶社區(qū)轄區(qū)內(nèi)有6個駐區(qū)單位，共81棟居民樓，如果還像過去我國傳統(tǒng)的社區(qū)體育一樣依靠一兩個比較有影響、比較有權(quán)威的大爺或大娘就可以管理的有條不紊,隨著社會組織化程度的加深,需要社區(qū)體育的管理更加規(guī)范,而現(xiàn)在社區(qū)缺少這方面的人才。
4.1大力提倡“三位一體”的學(xué)區(qū)體育。
長林社區(qū)與元寶社區(qū)轄區(qū)內(nèi)都有學(xué)校，而社區(qū)內(nèi)的家庭也有部分讓自己的孩子在轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校學(xué)習(xí)。如果我們把社區(qū)、學(xué)校和家庭有機(jī)聯(lián)系起來,利用孩子帶動家長、學(xué)生教會居民,使體育融入生活,這樣學(xué)校教育與社會、家庭結(jié)合,有效利用了有限的體育場地設(shè)施,居民有了科學(xué)健身方法指導(dǎo),家庭有了健康的生活方式,可以彌補(bǔ)社區(qū)體育的不足,同時也可以從學(xué)生中選拔和培養(yǎng)社會體育指導(dǎo)者,還能增進(jìn)學(xué)生與家長之間的感情，可謂是一舉多得。
4.2建設(shè)健全社區(qū)內(nèi)體育場地。
長林社區(qū)內(nèi)有很多的體育場地，但過于分散，同時也多是單位的場地，元寶社區(qū)也是差不多的情況。社區(qū)體育要發(fā)展要建設(shè)部分較正規(guī)化、具有屬地化的體育場地，像這兩個社區(qū)的情況，很少用到體育館吧！可以建一些簡易的館型場地，最簡單的就是直接搭個高頂棚就行了。長林社區(qū)還利用空地畫出一些簡易的氣排球場地，這些都可以為豐富社區(qū)體育運(yùn)動提供便捷。
4.3發(fā)展社區(qū)體育俱樂部。
體育調(diào)查類論文篇十八
為了有效開展《戶外體育游戲中培養(yǎng)小班幼兒專注力的實踐研究》，確保課題工作順利有序進(jìn)行，課題小組全面、細(xì)致地制度了教師問卷調(diào)查表，問卷前期的目的在于進(jìn)一步了解小班幼兒在體育活動中能否有積極性、參與度、專注力的一面，教師在組織方面缺乏的問題，今后需要進(jìn)行整頓調(diào)節(jié)的發(fā)展?fàn)顩r。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出：“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。游戲伴著兒童發(fā)展，兒童在游戲中成長。戶外體育游戲是幼兒園發(fā)展幼兒體智能的游戲之一，由于戶外體育游戲在活動內(nèi)容、對象的選擇上完全由幼兒自由控制，自由安排，孩子們可充分展示自我，戶外體育游戲為幼兒提供主動開展各種游戲的環(huán)境，孩子們可以輕松的進(jìn)行交流、交往，因此受到幼兒的喜歡。其次，戶外體育游戲也是教師了解幼兒發(fā)展、增加師生情感、實施教育的良好契機(jī)?！币源藚⒄?，前期的調(diào)查著重包含了師幼之間的合作意識問題。
20xx年9月對幼兒園小班年級幼兒進(jìn)行調(diào)查，并向10名小班教師發(fā)放調(diào)查問卷，教師根據(jù)現(xiàn)在實際情況進(jìn)行填寫，調(diào)查結(jié)果由課題主持人收回，回收率100%。
（1）幼兒方面：
1、本班幼兒喜歡參與戶外體育活動60%。
2、小班幼兒能否跟隨教師教學(xué)安排進(jìn)行34%。
3、小班幼兒每天參加戶外體育游戲的時間55%。
（2）教師方面：
1、您認(rèn)為幼兒園戶外體育游戲活動重不重要98%。
2、您開展戶外體育游戲時目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)：
3、在開展幼兒戶外體育游戲中感到欠缺的：
體育理論76%運(yùn)動技能70%教學(xué)技能73%其它88%。
4、幼兒在戶外體育游戲活動時，教師一般做什么？
5、小班戶外體育游戲指導(dǎo)的現(xiàn)狀：
不能準(zhǔn)確的介入幼兒游戲88%指導(dǎo)方式不合理79%觀察不到80%。
以上可知，初次調(diào)查結(jié)果反應(yīng)，小班幼兒在戶外體育游戲方面的認(rèn)知還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到，更不用說專注力有多好了。只有極少數(shù)的幼兒能跟隨老師的安排流程走。教師欠缺的體育知識還需要加強(qiáng)，創(chuàng)新游戲活動，提高小班幼兒充分的活動時間和興趣。
體育調(diào)查類論文篇十九
觀察法——觀察活動的情況(用手機(jī)拍下來了)。
1街道辦事處。
2每年社區(qū)體育有無規(guī)劃。
調(diào)查的具體情況如下：
1今天我們五人帶著愉快的心情走進(jìn)了從來都沒有去過的田心社區(qū)調(diào)查社區(qū)體育，對于我們幾個來說真的很成功!回來后我做了一些記錄。
首先我們?nèi)サ氖悄宪嚬纠餃?zhǔn)備取調(diào)查職工體育可是不能進(jìn)去要什么介紹信，所以我們找到了杜鵑小區(qū)，來到這里我們和門衛(wèi)很有禮貌的談了我們的目的，說明了我們的身份，門衛(wèi)讓我們五個進(jìn)去了第一關(guān)就這樣過了，下面有我們調(diào)查的一些照片。這是我們找到了健身器材而且發(fā)現(xiàn)有人在鍛煉，不過那個時候還很早，所以鍛煉的人不是很多，但是我們想這些爺爺佬佬了解到一些東西。
這里環(huán)境優(yōu)美，來到這里心情愉快。
我們在這觀察了很多的器材，還有一些小朋友也在玩，因為這里環(huán)境很好!
第二個地方是電影院工人文化宮按照他們給我們的一些提示我們來到那個鍛煉人數(shù)最多的社區(qū)田心。
這里可是社區(qū)體育搞得很好的地方哦!
這些人是剛剛打完羽毛球!
可是這個時候還沒有認(rèn)出來搞鍛煉啊，于是我們五個走進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)了很多新的知識哦!
乒乓球哈哈打得可真的不錯啊1。
都是以小學(xué)的學(xué)生為主。
我們還和他們打了一下!真的很了不起啊!
有老師的指導(dǎo)，總共這里我觀察到有四五個老師。
這是什么了?這可是很多人喜歡的一項運(yùn)動羽毛球場。
實在是餓了我們幾個在一起吃了個快餐!
接下來可是要去干事了哈哈我們這是已經(jīng)七點了哈哈我們五個來到了可能是xx伴的最好的社區(qū)體育!
我們很高興看到這么多人。
4每一個星期都會有一個新的舞蹈，5收費是每人一年交二元。
6還有音箱和話筒7鍛煉的人是男女老少都有。
舞蹈教的很好，我們問了一下學(xué)習(xí)的人都是興趣很大的，他們說這些舞蹈既娛樂身心，又可以鍛煉身體!!而且可以交到好多的朋友。
我們的任務(wù)基本上完成了，而且相當(dāng)?shù)某晒Α，F(xiàn)在終于可以回家了，好高興，但是腳都好痛了，收獲很大!!!
一社會體育的發(fā)展前景很好。
二社區(qū)體育的功能從調(diào)查中也差不多都體現(xiàn)出來了，社區(qū)體育改善了具名的生活方式，使人朝著健康的生活方式發(fā)展。加強(qiáng)社會整合，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。
四活動時間以早晚為主。
五活動的場所非正規(guī)化屬地化。
六組織管理自主型與行政型相結(jié)合。
七但是這一次也有一些不足：就是到了健身俱樂部沒有問他們的經(jīng)費來源只是知道是私人辦的還有就是時間問題和距離問題沒有找到公園。
體育調(diào)查類論文篇二十
11月10日，濟(jì)南市體育局發(fā)布《20xx年濟(jì)南城鄉(xiāng)居民體育消費調(diào)查報告》。本次調(diào)查是為全面、準(zhǔn)確、系統(tǒng)地掌握濟(jì)南市城鄉(xiāng)居民體育消費情況，了解城鄉(xiāng)居民的體育消費偏好、消費結(jié)構(gòu)、消費習(xí)慣、消費方式等需求的新變化、新動態(tài)。濟(jì)南市體育局委托智體（山東）體育賽事評估有限公司對20xx年度濟(jì)南市城鄉(xiāng)居民體育消費情況展開統(tǒng)計調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果顯示，20xx年濟(jì)南市城鄉(xiāng)居民人均體育消費支出為2861.35元，占人均可支配收入的6.6%，占人均消費支出的10.3%，較20xx年濟(jì)南市城鄉(xiāng)居民人均體育消費支出的2829.96元，全市人均體育消費增加了31.39元，增幅為1.1%，體育消費規(guī)模整體呈現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)的攀升趨勢，女性體育消費漲勢明顯。
據(jù)調(diào)查，體育用品消費是濟(jì)南市居民最主要的.體育消費形式，人均消費達(dá)1501.22元，占全市人均體育消費的52.47%。
按照消費內(nèi)容可以將體育消費分為實物型消費和服務(wù)型消費（包括觀賞型消費）。調(diào)查結(jié)果顯示，濟(jì)南市城鄉(xiāng)居民實物型體育消費支出為1501.22元，占體育消費總支出的52.47%，而服務(wù)型體育消費支出為1395.69元，占體育消費總支出的47.53%。
20xx年，受新冠疫情影響，眾多的國際賽事包括短池游泳世界杯、國際冬泳公開賽、泉城（濟(jì)南）馬拉松、itf國際網(wǎng)球公開賽等延期舉行，國內(nèi)足球、籃球等職業(yè)聯(lián)賽也延期舉行，體育賽事觀賞消費從20xx年的96.8元大幅下跌至20xx年的40.78元，跌幅達(dá)到57.87%。
同樣，新冠疫情造成體育場館、健身場所、體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等掛牌歇業(yè)。受此影響，濟(jì)南市城鄉(xiāng)居民體育健身休閑消費支出從20xx年的317.45元下降到20xx年的271.73元，體育教育培訓(xùn)消費支出從20xx年的241.73元下降到20xx年的180.12元。
隨著全球數(shù)字時代的到來，體育的形式與范疇也開始體現(xiàn)數(shù)字化特征，調(diào)查結(jié)果顯示，濟(jì)南市城鄉(xiāng)居民數(shù)字體育消費占比上升。濟(jì)南市人均體育文化消費從20xx年的98元，增長到20xx年的115.53元，其中數(shù)字體育內(nèi)容的產(chǎn)品和服務(wù)支出占比從20xx年的17%增長至33%。
體育旅游消費從20xx年的477.3元小幅下降至20xx年的451.11元，下降幅度僅為5.5%，同期全國人均旅游消費下降18.8%。
此外，使用線上（互聯(lián)網(wǎng)/手機(jī)）消費的總體人群比例從20xx年38%迅速擴(kuò)大至62%。
據(jù)統(tǒng)計，濟(jì)南市城鄉(xiāng)居民經(jīng)常參加的運(yùn)動前5位依次為：長跑和健步走、籃球、登山、乒乓球、游泳。除了長跑和健步走以外，參與登山、自行車騎行等戶外運(yùn)動項目的人群數(shù)量快速增加。由此可見，參與門檻較低的戶外運(yùn)動在疫情常態(tài)化下得到快速發(fā)展。
12歲及以下少年兒童人均體育消費2957.46元，13-19歲青少年人均體育消費2765.50元，青少年兒童體育消費市場持續(xù)發(fā)展。20-25歲居民體育消費支出最高，人均3012.68元，26-60歲居民人均體育消費2840.36元，60歲以上居民體育消費支出最低，人均1958.87元。
20xx年，濟(jì)南市男性居民人均體育消費支出2973.48元，仍高于女性居民人均體育消費支出2738.26元，但與20xx年男性人均體育消費支出2912元、女性人均體育消費支出2589元相比，女性體育消費漲勢明更加顯，男性與女性體育消費水平差距逐步縮小，體育“她經(jīng)濟(jì)”正成為拉動體育消費的新增量。
調(diào)查結(jié)果顯示，濟(jì)南市體育消費在規(guī)模和質(zhì)量上取得進(jìn)一步發(fā)展，并呈現(xiàn)出較為鮮明的時代特征，有59.69%的居民未來一年體育消費意愿在1000元以上，其中25.89%的居民未來消費意愿在3000元以上。
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