藝術(shù)研究生規(guī)劃(熱門16篇)

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藝術(shù)研究生規(guī)劃(熱門16篇)
時(shí)間:2023-11-12 08:30:15     小編:琉璃

總結(jié)是提高自身發(fā)展和學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我們不妨試著寫一篇總結(jié)來梳理思路。在寫總結(jié)時(shí),要著重強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和突出亮點(diǎn)。以下是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

藝術(shù)研究生規(guī)劃篇一

通過對(duì)mba研究生的良好的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展,能夠提升mba學(xué)生的競爭力,形成優(yōu)秀的校友資源,擴(kuò)大學(xué)校的知名度,形成對(duì)優(yōu)秀的mba考生的一種吸引。

當(dāng)前,我國一些知名院校已經(jīng)開始與國際接軌,在他們的mba培養(yǎng)中,增強(qiáng)了職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的工作力度。比如清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、人民大學(xué)、中歐國際等院校已經(jīng)引入哈佛商學(xué)院職業(yè)發(fā)展測評(píng)工具——職業(yè)領(lǐng)袖測評(píng)項(xiàng)目(careerleader),通過這些測評(píng)體系為學(xué)生提供針對(duì)性的服務(wù)。商學(xué)院通過對(duì)mba學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,可以為mba學(xué)生提供一個(gè)全面的視角審視自己的未來,而不是僅僅通過完成學(xué)業(yè)盲目就業(yè)。根據(jù)商學(xué)院的反饋跟蹤,如果學(xué)生缺乏5-7年的職業(yè)規(guī)劃,很可能在他們工作2-3年后重新出現(xiàn)許多新的困惑。比如這個(gè)企業(yè)的文化自己不是很認(rèn)同;現(xiàn)有的崗位與自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有很大悖離;自我的個(gè)性特點(diǎn)與才能無法在企業(yè)中得以展現(xiàn)與實(shí)施。對(duì)與此類問題,學(xué)??梢栽谛F陂g通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃,使學(xué)生在學(xué)習(xí)商科課程的同時(shí)就開始思考此問題。

藝術(shù)研究生規(guī)劃篇二

2013年考研復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開帷幕,政治復(fù)習(xí)的啟動(dòng)也已經(jīng)提上日程。從近兩年考研真題看,政治理論考試所涉及的知識(shí)面更加廣泛、考查方式更加靈活、備考難度亦相應(yīng)加大。同時(shí),由于政治的考察范圍較廣,考生自己復(fù)習(xí)很難把握重點(diǎn),很容易把時(shí)間浪費(fèi)在許多根本不可能出考題的知識(shí)點(diǎn)上,因此考生在備考過程中需要借助一定的老師和資料的輔助。根據(jù)最新政治考研大綱和歷年考試命題規(guī)律,有針對(duì)性的給出最權(quán)威的講解和最科學(xué)時(shí)間的訓(xùn)練,從而大大提升考生的學(xué)習(xí)效率和考試得分。

一般來講,政治理論的復(fù)習(xí)分為三個(gè)層面:知識(shí)層面、理論層面和技巧層面,而相應(yīng)的,我們把政治的備考分為三個(gè)主要的'階段:即基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段。在此理論基礎(chǔ)上,我們大致諾列了了2013年考研政治復(fù)習(xí)的詳細(xì)的全程規(guī)劃,希望對(duì)考生備考有所幫助。

第一階段:基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段(3月―6月)。

戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù):通過本階段學(xué)習(xí),了解考研政治的考查內(nèi)容、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)和總體要求,了解和初步理解政治各學(xué)科的基本概念、基本理論和基本框架,形成政治備考的知識(shí)和理論基礎(chǔ),以及備考的戰(zhàn)略與策略。

第二階段:理論強(qiáng)化階段(7月―10月)。

戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù):本階段是政治備考的關(guān)鍵時(shí)期,其主要目標(biāo)是通過系統(tǒng)化的課程和集約化的教材強(qiáng)化對(duì)政治各考點(diǎn)的理解和運(yùn)用,鞏固應(yīng)試的知識(shí)和理論基礎(chǔ)。主要任務(wù)集中在三個(gè)方面,一是集中系統(tǒng)地聽課,二是深化理解教材知識(shí)點(diǎn),三是通過訓(xùn)練強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用。

第三階段:沖刺升華階段(11月―1月)。

戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù):本階段是政治備考的核心時(shí)期,其目標(biāo)直接指向應(yīng)試能力的大幅提升,針對(duì)政治得高分的目標(biāo),考生需要全方位安排備考任務(wù),主要有以下五個(gè)方面:一是基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握、二是時(shí)事熱點(diǎn)的了解、三是考試重點(diǎn)的整理、四是應(yīng)試技巧的提升、五是模擬試題的訓(xùn)練等。

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藝術(shù)研究生規(guī)劃篇三

近日,深圳市福田區(qū)外國語學(xué)校來到南京招聘教師,xx師大英語專業(yè)的研究生小陳專程從廣州趕來求職,卻因本科讀的不是英語專業(yè),被這家學(xué)校放棄,小陳求職失敗。

研究生,相比本科生擁有著學(xué)歷的優(yōu)勢,但是近年來隨著研究生隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大,研究生已逐漸褪去學(xué)歷優(yōu)勢的光環(huán)。相比本科生和專科生,研究生就業(yè)時(shí)常遭遇尷尬。江蘇212屆高校畢業(yè)生的就業(yè)率數(shù)據(jù)顯示:畢業(yè)研究生就業(yè)率為86.62%,本科生就業(yè)率為9.3%,??粕蜆I(yè)率為94.1%。與本科、??凭蜆I(yè)相比,我省研究生連續(xù)三年倒掛。

研究生:期望值過高導(dǎo)致就業(yè)尷尬。

是什么導(dǎo)致了學(xué)歷就業(yè)率倒掛的境遇?記者就此展開采訪。采訪中,不少研究生發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。

部分研究生認(rèn)為,個(gè)人期望值過高導(dǎo)致生就業(yè)尷尬。剛剛找到一份工作的應(yīng)屆畢業(yè)生楊同學(xué)說:不少人選擇讀研的初衷是為了將來有一份好工作能有更好的發(fā)展,他們?cè)诰蜆I(yè)崗位的選擇和收入待遇方面都比本科生有更高的期望值,但這種期望在面對(duì)現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻的競爭環(huán)境時(shí)卻會(huì)有一定的落差,也就是所謂的期望越高失望越大。

而有人認(rèn)為,研究生就業(yè)難的原因更在于自身沒有進(jìn)行明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。研究生韓同學(xué)把他們這個(gè)群體分為三類,一種是目標(biāo)明確型,一種是計(jì)劃變化型,還有一種是迷茫型。目標(biāo)明確型的研究生,對(duì)未來職業(yè)發(fā)展有自己明確的發(fā)展方向并且在一步一個(gè)腳印的向著目標(biāo)邁進(jìn)。而計(jì)劃變化型的學(xué)生,會(huì)結(jié)合社會(huì)變化和自身的情況,適當(dāng)?shù)卣{(diào)整規(guī)劃,以選擇更適合自己的道路。一般而言,前兩種人都比較好就業(yè),而第三種迷茫型的,在就業(yè)上容易翻跟頭。

另有一部分研究生則表示,隨著研究生的招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,研究生的學(xué)歷優(yōu)勢已經(jīng)不再是開啟就業(yè)大門的鑰匙,唯文憑論逐漸被社會(huì)拋棄,用人單位的招聘原則更加理性和務(wù)實(shí),能力成為選拔人才的首要標(biāo)準(zhǔn)。

有關(guān)人士指出,研究生雖然學(xué)歷高,但有不少人在實(shí)踐方面并不比本科生占優(yōu)勢,實(shí)踐能力差的研究生得不到社會(huì)和用人單位的認(rèn)可。

招聘企業(yè):個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)是王道。

對(duì)于研究生遭遇的就業(yè)尷尬,一些招聘單位表示,無論是研究生還是本科生,個(gè)人的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是應(yīng)聘者在求職中取勝的重要武器。

中盛光電集團(tuán)在參加近日在南師大舉辦的一場招聘會(huì)上,只在招聘的技術(shù)性崗位要求研究生學(xué)歷,而其他崗位則要求本科生學(xué)歷即可。該單位招聘負(fù)責(zé)人告訴記者,在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)下,用人單位會(huì)優(yōu)中選優(yōu),在面試過程中,他們更看中的是個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)能力好、素質(zhì)全面的學(xué)生是他們首要的選擇對(duì)象。

深圳福田區(qū)外國語學(xué)校的招聘負(fù)責(zé)人也表示,雖然他們此次的招聘要求是本科學(xué)歷,但在招聘現(xiàn)場,也有不少研究生前來報(bào)名。在本科生和研究生同時(shí)應(yīng)聘一個(gè)崗位的情況下,我們會(huì)相應(yīng)的考慮學(xué)歷,但一般來說,我們更看中一個(gè)人的能力和教學(xué)水平。

美聯(lián)英語企業(yè)負(fù)責(zé)招聘的相關(guān)工作人員則指出,不管是本科生還是研究生都應(yīng)該找準(zhǔn)自己的角色,應(yīng)將個(gè)人放在更適合發(fā)揮自身優(yōu)勢的崗位上。就我的招聘經(jīng)驗(yàn)來看,研究生并無不好就業(yè)之說,只是他們的期望值過高,想找一個(gè)心目中理想的工作。另外,她表示,一旦能力強(qiáng)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的研究生放低姿態(tài)降檔求職時(shí),競爭優(yōu)勢就很明顯,相比而言,本科生升檔競爭勝算很小。

專家:不能單看就業(yè)率要看就業(yè)質(zhì)量。

針對(duì)研究生就業(yè)率倒掛的現(xiàn)象,南師大研究生院黨工委書記聶守平教授發(fā)表了自己的看法。他表示,研究生就業(yè)的問題不能用就業(yè)率說話,還得看就業(yè)質(zhì)量。在我看來,研究生的就業(yè)問題并沒那么突出。研究生一般都有明確的打算,相比本科生,研究生的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)穩(wěn)定性要高,隱性就業(yè)、靈活就業(yè)或創(chuàng)業(yè)也要考慮在研究生就業(yè)里面。

針對(duì)研究生就業(yè)前的準(zhǔn)備,聶教授給了幾點(diǎn)建議。他表示,研究生首先得有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)結(jié)合社會(huì)發(fā)展,不斷調(diào)整步伐,引導(dǎo)自己走上適合自身發(fā)展的道路;其次,研究生應(yīng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合,不能閉門造車,脫離實(shí)際。聶教授號(hào)召研究生多深入基層,培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感、使命感,到社會(huì)上發(fā)現(xiàn)問題、拓寬思路。此外,聶教還授鼓勵(lì)研究生可適當(dāng)?shù)膰L試創(chuàng)業(yè),要拓寬工作領(lǐng)域,放寬工作類型,放開就業(yè)視角。年輕人后勁十足,在日漸多元化的今天,對(duì)創(chuàng)業(yè)要有一定的信心,畢竟國家在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域給予較多的政策支持和關(guān)懷。

南師大社會(huì)發(fā)展學(xué)院黨委書記、高級(jí)就業(yè)指導(dǎo)師王新文副教授也指出,研究生、本科生和??粕木蜆I(yè)率不同,主要和這三個(gè)層次的人才培養(yǎng)模式不一樣。王教授建議,面對(duì)就業(yè),研究生首先要保持一個(gè)良好的心態(tài),不能讓求職寒冬氛圍打亂了自己的陣腳。另外,他也強(qiáng)調(diào),研究生要注重專業(yè)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)相互結(jié)合。很多研究生就業(yè)難就是僅停留在理論層面,實(shí)踐和動(dòng)手能力不盡如人意。動(dòng)手能力不僅指理工科要具備這類素質(zhì),文科也要同樣具備,要去社會(huì)中實(shí)踐,讓自己在社會(huì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室中不斷成長。

藝術(shù)研究生規(guī)劃篇四

隨著高校的擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)的壓力也劇增,高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn),解決大學(xué)業(yè)生就業(yè)問題,成了社會(huì)輿論的熱點(diǎn)和高校及相關(guān)部門工作的焦點(diǎn)。雖然相關(guān)部門做了相應(yīng)的措施,但是就業(yè)問題仍然存在,因此我們必須要計(jì)劃好自己的未來。

雖然通過了研究生的入學(xué)考試,但是仍然要面臨著就業(yè)擇業(yè)的壓力。在知識(shí)信息發(fā)展飛速,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈的現(xiàn)在社會(huì),讓我不禁感嘆,這世界變化好快,跟不上節(jié)奏就會(huì)被淘汰。本科時(shí)也寫過職業(yè)生涯規(guī)劃,但是“計(jì)劃趕不上變化”,如今讀研了,更要好好定位自己的未來,好好規(guī)劃自己的未來。

想起自己大學(xué)的四年歲月,我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)效率不高。倘若不改正,這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。為了更好地適應(yīng)社會(huì)需求,我必須做好這三個(gè)方面:1認(rèn)清形勢,明確自身不足;2提高素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)需求;3相互學(xué)習(xí),營造良好氛圍。這樣才能很好地選擇自己的目標(biāo)并為之奮斗。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,這樣才能更好的面對(duì)未來。

1個(gè)人基本情況我是一個(gè)理工科的學(xué)生,不過業(yè)余時(shí)間我也經(jīng)常閱讀人文知識(shí),我對(duì)歷史、軍事和財(cái)經(jīng)比較感興趣。本科的四年學(xué)習(xí),雖然不算是出類拔萃,不過對(duì)我的專業(yè)我已經(jīng)是相當(dāng)了解和對(duì)這個(gè)有極大的興趣,也正是如此我才打算考研,也是為了更好地深入學(xué)習(xí),一方面是為了豐富自己的專業(yè)知識(shí),另一方面則是為了找個(gè)一個(gè)理想的工作。

本人的性格較為外向、開朗,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、閱讀、聊天和上網(wǎng)。喜歡看小說、詩歌,尤其愛看歷史類的書籍;平時(shí)與人相處友好,不愛斤斤計(jì)較;喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng),做事認(rèn)真、執(zhí)著,不過有時(shí)有點(diǎn)多愁善感。個(gè)人覺得自己的優(yōu)點(diǎn)有:做事有擔(dān)當(dāng);工作明細(xì);思維活躍,多有創(chuàng)意;學(xué)識(shí)廣博,樂于助人。缺點(diǎn)有:語言表達(dá)能力不好;做事太執(zhí)著,過分精細(xì);與人處事能力不強(qiáng),工作經(jīng)驗(yàn)不夠。

大學(xué)期間經(jīng)常參加一些班級(jí)的集體活動(dòng),協(xié)助班干部工作,樂于幫助身邊的同學(xué),有良好的群眾基礎(chǔ)。本科期間也參加了很多次的職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn),一次次的培訓(xùn)讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到,必須對(duì)自己的未來有一個(gè)好的規(guī)劃,同時(shí)也要隨時(shí)更新自己的計(jì)劃,讓自己變得了解自己的未來,掌握自己的命運(yùn)。

2職業(yè)興趣、能力及其適應(yīng)性。

我對(duì)于暖通專業(yè)有足夠的了解,同時(shí)大學(xué)和研究生的學(xué)習(xí),更豐富自己的知識(shí)面,這也是為以后工作提供強(qiáng)有力的支撐。對(duì)于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),同時(shí)個(gè)人對(duì)研究比較有興趣,一般會(huì)選擇在自己的專業(yè)上發(fā)展。我很喜歡我的專業(yè),本科時(shí)候也去過一些公司和工地實(shí)習(xí),研究生期間也將會(huì)做很多實(shí)驗(yàn),這些實(shí)踐使得自己能很好的適應(yīng)以后的工作。

3職業(yè)價(jià)值觀。

喜歡具體精細(xì)或需要長時(shí)間集中心智的工作,能夠集中自己的注意力做自己喜歡的工作,做到獨(dú)立解決問題的能力。通常能力數(shù)理優(yōu)于言語能力,喜歡于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。通常傾向于通過思考、分析解決難題,而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,不太喜歡固定程式的任務(wù),不太喜歡純理論的工作,喜歡工作的事物落到具體的物品上。

4勝任能力。

雖說“一切皆有可能”,但是“可能”的前提在于自己是否努力,自己是否能夠真適合某項(xiàng)工作。勝任能力除了天生的某些能力外,也在于自己的毅力,其實(shí)有時(shí)候真的不能勝任我們也必須重新給自己定位,這樣才能夠找到更適合的工作,但是同時(shí)也必須避免把這個(gè)當(dāng)作借口而不努力。

5自我分析小結(jié)。

了解自己,才能找到更符合自己的未來,從上述分析可知道自己的未來職業(yè)最好選擇在自己的專業(yè)上,同時(shí)避免那些正面交鋒的交流,適合那些需要深入研究方面的工作,同時(shí)自己也很適合那些需要毅力和執(zhí)著心的工作。

1個(gè)人目標(biāo):

a第一階段(20xx~20xx)。

本階段處在研究生的學(xué)習(xí)階段,個(gè)人覺得學(xué)習(xí)階段就必須學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),充實(shí)自己的學(xué)術(shù)水平,即使不能使自己成為專業(yè)的佼佼者,但是充實(shí)的專業(yè)知識(shí)是走向理想工作的第一步。除了學(xué)習(xí)好自己的知識(shí)外,應(yīng)該努力做到假期的實(shí)習(xí)實(shí)踐。本階段還有一個(gè)具體目標(biāo)就是努力通過全國注冊(cè)設(shè)備工程師的基礎(chǔ)考試。b第二階段(20xx~20xx)。

此階段是開始人生的工作階段和工作經(jīng)驗(yàn)積累的階段,這一階段是走向自己職業(yè)的重要階段。剛開始走出學(xué)校,學(xué)習(xí)的東西還是比較多的,這階段除了累積財(cái)富,最重要的還是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)累積自己的技術(shù)和打好自己的社交圈,做好人際交流和技術(shù)交流,此階段還可以繼續(xù)努力通過全國注冊(cè)設(shè)備工程師的專業(yè)考試。實(shí)際的目標(biāo)就是找個(gè)理想的工作,有較高的收入來源,其次就是學(xué)習(xí)一些法律知識(shí),再就是積累人脈。

c第三階段(20xx以后)。

此階段考試考慮自己創(chuàng)業(yè)的問題,有了足夠的經(jīng)濟(jì)支撐和廣大的人脈,開始考慮自己去創(chuàng)業(yè)發(fā)展,并努力使之壯大,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

2為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備。

a一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識(shí),而研究生學(xué)習(xí)恰好提供了好的平臺(tái)。為了未來發(fā)展的需要,在注重專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),還增強(qiáng)社會(huì)學(xué)能力。目前我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺,研究生學(xué)習(xí)階段會(huì)多多向老師們虛心請(qǐng)教。

b培養(yǎng)自己綜合的能力。為了提高自己的各方面能力,應(yīng)該多參加一些組織領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),培養(yǎng)和提高自己的思維能力、組織能力、策劃能力。

c提前積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。計(jì)劃在假期去實(shí)習(xí),提高自己的工程經(jīng)驗(yàn)。d努力改正自己性格中不善于交流的缺點(diǎn),培養(yǎng)自己的語言能力和交流能力。e生命在于運(yùn)動(dòng),身體是革命的本錢,所以必須要加強(qiáng)體育鍛煉,培養(yǎng)一個(gè)健康的體魄。

總結(jié)。

對(duì)于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃說不上完美,但是確實(shí)自己的真實(shí)想法和自己的個(gè)人計(jì)劃的總結(jié),同時(shí)整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn),才能看得出效果如何,并及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對(duì)策,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己未來的一部分規(guī)劃,但同時(shí)這又是相當(dāng)重要的規(guī)劃總結(jié),“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我們正處于人生的春天和早晨,所以我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的未來有個(gè)展望和期待。雖然目前的規(guī)劃相對(duì)來說比較粗糙,但是這是對(duì)未來的第一步具體規(guī)劃,也是自己慢慢走向成功邁開的一大步。雖說計(jì)劃趕不上變化,但是我可以在變化中繼續(xù)充實(shí)自己的計(jì)劃,慢慢的使自己的未來更加明了。

藝術(shù)研究生規(guī)劃篇五

1、我的性格:大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng),不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

2、我的興趣:喜歡看電視,看報(bào)紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中,增強(qiáng)了合作意識(shí),并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會(huì)遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

4、我的價(jià)值觀:我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng),做事踏實(shí)。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

6、我的技能:英語比較好,計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,口語表達(dá)能力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。

我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。

未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個(gè)滿意的工作。

由于對(duì)技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,對(duì)于一個(gè)女生來說,學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難,但是如果堅(jiān)定了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來說有一定的難度,不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。

2、我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學(xué)老師;第三,是考公務(wù)員。

3、我的選擇路徑:考研。

4、swot分析:我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí),在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件。

1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng),進(jìn)行投資概算。

2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。

3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。

職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

勝任條件:我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真,在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng),可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。

6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:主要是在專業(yè)知識(shí)上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會(huì)比較枯燥,比較復(fù)雜,這就需要我有很強(qiáng)的耐心,和對(duì)工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

1、20xx年暑假:進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在世博會(huì)期間去參觀,因?yàn)樵谑啦?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)水平的產(chǎn)品,的技術(shù)展示,所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們,提高自己的創(chuàng)新能力。

2、20xx—20xx學(xué)年:大二是專業(yè)課最多的時(shí)候,因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí),并加深編程知識(shí),如c語言和c++,這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多,一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,工科需要的是動(dòng)手能力,一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭取參加數(shù)學(xué)建模大賽,并申請(qǐng)urtp項(xiàng)目,幫助老師做一些項(xiàng)目。

四六級(jí):在12月份考過英語四級(jí),在20xx年6月考過英語六級(jí),并爭取考過計(jì)算機(jī)三級(jí)。

獎(jiǎng)學(xué)金:爭取在這一學(xué)年,每科成績都過80,爭取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。

體育:加強(qiáng)鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。

3、考驗(yàn)計(jì)劃:20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻,大部分的時(shí)間就要放在考研上,并參加考研輔導(dǎo)班,爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開始,關(guān)注考研動(dòng)態(tài),在英語方面開始背單詞和課文,報(bào)考研英語輔導(dǎo)班,開始向考研方向?qū)W習(xí)英語。報(bào)考爭執(zhí)輔導(dǎo)班。xx年8月開始,從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復(fù)習(xí),掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。

藝術(shù)研究生規(guī)劃篇六

我今年xx歲了,25歲研究生畢業(yè),工作,回頭看看,應(yīng)該說走了不少的彎路,有一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),現(xiàn)在開一個(gè)小公司,賺的錢剛夠養(yǎng)家糊口的。看看這些剛畢業(yè)的學(xué)生,對(duì)前景也很迷茫,想拋磚引玉,談?wù)勛约旱目捶ǎ窒抻诶砉た频膶W(xué)生,我對(duì)文科的不懂,身邊的朋友也沒有這一類型的。

91年研究生畢業(yè),那時(shí)出路就是1種:留在北京的國營單位,搞一個(gè)北京戶口,這是最好的選擇。到后來的2~3年內(nèi),戶口落定了,又分成4條出路:

1、上國內(nèi)的大企業(yè),如:華為。

2、自己做公司,做產(chǎn)品開發(fā);

3、上外企,比如:愛立信、諾基亞。

4、自己做公司,做買賣;

5、移民加拿大。

我想,首先要看自己適合做什么?做技術(shù)還是做買賣。

做技術(shù),需要你對(duì)技術(shù)感興趣。我掰著數(shù)了一遍,我們研究生班的30來號(hào)人,實(shí)際上,適合做技術(shù)的,大概只有3、4個(gè)人,這幾個(gè)人,1個(gè)現(xiàn)在還在華為,3個(gè)移民加拿大了,現(xiàn)在這4個(gè)人混的還可以,在華為的同學(xué)也移民加拿大了,他在華為呆了6年,在華為獎(jiǎng)金工資加起來大概30萬吧,還有華為的股票,再過幾年,華為的股票一上市,也能值個(gè)100~200萬。要是一畢業(yè)就去華為,那現(xiàn)在就絕對(duì)不是這個(gè)數(shù)字了。

在外企,我想他們主要就是技術(shù)支持和銷售,但是技術(shù)是學(xué)不到的,當(dāng)然不能一概而論,我指的是象愛立信和諾基亞,真正的研發(fā)不會(huì)在中國做的,學(xué)到的也不如在華為多,其它的中興我不是很了解,我想應(yīng)該也不錯(cuò)啊。

一個(gè)人都有一技之長,有傍身之技,那是最好的,走到哪里,都能有一口飯吃,還吃的不錯(cuò),這是傳統(tǒng)的觀點(diǎn)。

任何技術(shù)都是要在某個(gè)行業(yè)去應(yīng)用,這個(gè)行業(yè)市場越大當(dāng)然越好;要在一個(gè)領(lǐng)域之內(nèi),做深做精,成為絕對(duì)的專家,這是走技術(shù)道路的人的選擇。不要跳來跳去,在中國,再小的`行業(yè)你要做精深了,都可以產(chǎn)生很大的利潤。

研究生剛畢業(yè)的時(shí)候,做產(chǎn)品開發(fā)的有不少人,都是自己拍拍腦子,覺得這個(gè)產(chǎn)品有市場,就自己出來做?,F(xiàn)在看來,我的這些同學(xué),做產(chǎn)品開發(fā)的成功的沒有一例,為什么?資源不足。

1.資金,剛畢業(yè)的學(xué)生啊,就是沒錢;沒錢,也意味著你開發(fā)的東西都是小產(chǎn)品;而且只能哥幾個(gè)自己上,研發(fā)、生產(chǎn)、銷售都是一個(gè)人或者幾個(gè)人自己來,沒有積累,什么都是重新來過。

我看到的,我這個(gè)班上開發(fā)產(chǎn)品的,自己還在堅(jiān)持的,只剩下一個(gè)人了,說實(shí)在的,到現(xiàn)在,沒有自己的汽車,也沒有自己的房子,混的挺慘的?,F(xiàn)在出國的不說了,在外企、在華為,至少都是幾十萬的年薪了,還有各種福利,就是產(chǎn)品開發(fā)成功了,又能如何?也就是這樣了,但是以前那些年,都沒有金錢的積累,等于白干。

我身邊的一個(gè)自動(dòng)化系的研究生班的同學(xué),能靠自己開發(fā)產(chǎn)品活得還可以的,也只有2個(gè)人。說明這條路不是那么好走的啊。

藝術(shù)研究生規(guī)劃篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,衷心感謝您能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來瀏覽我的這封求職信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。

我叫xxx,是一名即將于xx年6月畢業(yè)于xxx大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求真誠的推薦自己。

在校期間,我一直以積極的態(tài)度面對(duì)我所熱愛的專業(yè),更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。因此具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)并掌握了環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、植物配置及造景等有關(guān)理論知識(shí)和技法,并且以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)?,努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展。除了學(xué)習(xí)掌握課程要求的cad、3dmax、photoshop等專業(yè)設(shè)計(jì)軟件外,還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了sketchup、彩繪大師等相關(guān)軟件。與此同時(shí),具備較好的英語聽說讀寫的能力以及計(jì)算機(jī)常用辦公軟件。在業(yè)余之際,我積極參加各種活動(dòng),發(fā)展自己的音樂、戶外以及文學(xué)愛好,增強(qiáng)了自己的藝術(shù)感悟能力,因?yàn)樗囆g(shù)本身就是相通的。

“學(xué)以致用”才是硬道理。我曾經(jīng)先后在xxx大學(xué)景觀設(shè)計(jì)研究所、xxx設(shè)計(jì)公司、xxx設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí),參與過設(shè)計(jì)方案,并從中學(xué)到專業(yè)以外的不可或缺的知識(shí),也為我以后工作能快速適應(yīng)環(huán)境,更好的與人共事、團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來了積極的影響。畢竟設(shè)計(jì)依靠的是團(tuán)隊(duì)的力量而不是個(gè)人。此外,我積極的參加社團(tuán)活體,曾先后擔(dān)任班長職位,具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)以及組織協(xié)調(diào)能力,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和上進(jìn)心,有吃苦耐勞、誠實(shí)守信、勇于拼搏、自強(qiáng)不息的品格。作為一名學(xué)生干部,我體會(huì)到與優(yōu)秀學(xué)生共事所帶來的利益,執(zhí)著的奮斗始終是我生活的航標(biāo),踏實(shí)的進(jìn)步是我生活的節(jié)奏。

過去不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作我相信我一定能快速適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在工作中不斷學(xué)習(xí),創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績,真誠的希望公司能提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),我定會(huì)盡力發(fā)掘自己的潛力和創(chuàng)造力,為公司的發(fā)展盡綿薄之力。

期待您的反饋!

此致

敬禮!

求職人:xxx。

20xx年x月x日。

藝術(shù)研究生規(guī)劃篇八

(一)根據(jù)mbti職業(yè)測評(píng)結(jié)果顯示,我最符合的性格類型是:esfj主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好。

非常重視與別人的關(guān)系,易覺察出他人的需要,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心。看到周圍的人舒適和快樂,也會(huì)感到快樂和滿足,很健談,因此非常受歡迎。

熱情,有活力,樂于合作,有同情心,機(jī)敏圓滑,希望得到別人的贊同和鼓勵(lì),對(duì)冷淡和不友善會(huì)受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系,對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感,對(duì)于競爭和沖突會(huì)感覺到不愉快,因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。

很實(shí)際、有條理,做事徹底,有一致性,對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力,并且希望別人也如此。著眼于目前,在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策,將事情安排妥當(dāng),喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng),不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。

喜歡組織眾人和控制形勢,與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境,支持現(xiàn)存制度,注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé),并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情,在遇到困難和取得成功時(shí),都很積極活躍,希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。

性格中可能的劣勢:過分在意別人的情感和想法,以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助,有時(shí)態(tài)度強(qiáng)硬,容易侵占別人的空間,有時(shí)缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí),為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系,通常采取回避或是妥協(xié)的方式。

敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞,擔(dān)心被忽視??偸侨菀紫萑肭楦泻图?xì)節(jié)中,很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對(duì)待;取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求,難以說出“不”,怕讓別人失望。有時(shí)很難變通,習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定,以至于信息不足造成決策的草率。

(二)自我綜述。

1、興趣愛好:羽毛球,看書,聽音樂,看電影、歐美劇等。

2、優(yōu)勢:從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神,做事細(xì)心,責(zé)任心很強(qiáng)。

3、劣勢:見識(shí)較少,工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少。

4、優(yōu)點(diǎn):積極樂觀,熱情開朗,樂于助人,勤奮刻苦,踏實(shí)。

5、缺點(diǎn):做事情缺乏膽量,有時(shí)不夠自信。

二、社會(huì),學(xué)校,家庭環(huán)境分析。

1、社會(huì)環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,同時(shí)也有很多的中國企業(yè)走出國門。這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競爭也日益激烈,企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來越高。

2、學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校的硬件設(shè)施很完備,師資質(zhì)量也很高每年的各類型招聘會(huì),也給畢業(yè)生提供了足夠的就業(yè)平臺(tái)。

3、家庭環(huán)境:父母的要求并不高,在各方面也不會(huì)過分的給予壓力,通常情況都不干涉自己的選擇,只會(huì)在身邊提供意見和幫助。家里比較看重素質(zhì)和能力方面的培養(yǎng),給自己自由發(fā)揮提供足夠的空間。

三、職業(yè)取向分析測試。

測試結(jié)果分析得到我在工作中的優(yōu)勢和劣勢如下:

1、在工作中的優(yōu)勢。

2、在工作中的劣勢。

3、適合的崗位特質(zhì)。

四、未來職業(yè)生涯規(guī)劃(近十年)。

20__—20__年:在讀研期間這三年里,好好利用在校時(shí)間,把以后工作所需的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)掌握好。并利用寒暑假和研三實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)了解實(shí)踐工作的實(shí)況和以后自己的就業(yè)方向。

20__—20__年:進(jìn)入大型國企或其他相關(guān)部門的市場分析部門,利用前兩年工作的積極性和熱情,熟練掌握工作流程,把自己份內(nèi)的工作做得出彩,并嘗試一些其他的工作,多學(xué)多看多思考,并希望在管理和協(xié)作能力上能有所提升,為以后自己向管理層邁進(jìn)積極經(jīng)驗(yàn)。

20__—20__年:用接下來兩年的時(shí)間努力爭取職位向上游發(fā)展,做到市場經(jīng)理助理的職位,利用之前攢下的工作經(jīng)驗(yàn)和靠近領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向著市場經(jīng)理應(yīng)有的能力和素質(zhì)邁進(jìn)。

20__—20__年:用這三年穩(wěn)固好自己的職場能力,積攢好閱歷、能力和人脈,爭取做到市場經(jīng)理的職位,并穩(wěn)固好自己在這個(gè)職位應(yīng)有的付出和地位。

五:現(xiàn)實(shí)和職業(yè)規(guī)劃的差距及應(yīng)對(duì)措施。

(一)專業(yè)素質(zhì)方面。

不夠扎實(shí),只是了解一些初級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,中級(jí)和高級(jí)的理論還沒有深入學(xué)會(huì)。其次是在理論知識(shí)的活學(xué)活用方面做得不夠好,也計(jì)劃能跟著老師做一些項(xiàng)目來將理論和實(shí)踐具體結(jié)合起來,并在這個(gè)過程中培養(yǎng)自己的邏輯分析能力和觀察能力。專業(yè)基礎(chǔ)工具比如英語和辦公軟件等,水平還不足。

所以目前迫切需要的就是學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí),并多思考它的應(yīng)用價(jià)值,在圖書館多泛讀和精讀一些書籍資料。多聽一些學(xué)術(shù)講座,了解一些學(xué)術(shù)前沿問題,爭取機(jī)會(huì)和老師一起做做項(xiàng)目課題,爭取一切能多學(xué)習(xí)和多“實(shí)踐”的機(jī)會(huì),逐步把自己的能力培養(yǎng)起來。不斷按時(shí)按量學(xué)習(xí)英語,在被動(dòng)或者主動(dòng)的情況下熟練辦公軟件和計(jì)量軟件的應(yīng)用等。

(二)綜合素質(zhì)方面。

喜歡改變,但不能很快做出適應(yīng)和改變;性格偏溫和型,不喜歡說“不”,有時(shí)候把握不好分寸會(huì)讓自己很為難;不夠果敢,不敢大膽說出自己的想法,害怕自己犯錯(cuò);口才是任何場合里都迫切需要的一項(xiàng)技能,自己的口才很一般;現(xiàn)場應(yīng)變和觀察能力很一般,對(duì)于以后的發(fā)展會(huì)受到阻礙。

綜合素質(zhì)含糊來看,是一個(gè)很模糊的概念,但在具體場合中,我知道自己的每一項(xiàng)薄弱點(diǎn),并積極的對(duì)自己做出心里按時(shí)按時(shí),和同學(xué)多交流心得體會(huì)。保持努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,堅(jiān)持每個(gè)計(jì)劃實(shí)行;積極參加班團(tuán)活動(dòng),社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng);善于與同學(xué)和老師交流,積極主動(dòng)的做事;培養(yǎng)耐心,認(rèn)真對(duì)待每一件事情和工作;多看書和新聞,提高自己的綜合素質(zhì),增加文學(xué)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。尋找能突破自己改變自己的機(jī)會(huì),敢于表達(dá)自己的想法,勇于嘗試新事物計(jì)劃。在每年的寒暑假和研三期間實(shí)習(xí),去真真切切的感受和學(xué)習(xí)職場人應(yīng)有的東西。

藝術(shù)研究生規(guī)劃篇九

2013年考研復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開帷幕,政治復(fù)習(xí)的啟動(dòng)也已經(jīng)提上日程。從近兩年考研真題看,政治理論考試所涉及的知識(shí)面更加廣泛、考查方式更加靈活、備考難度亦相應(yīng)加大。同時(shí),由于政治的考察范圍較廣,考生自己復(fù)習(xí)很難把握重點(diǎn),很容易把時(shí)間浪費(fèi)在許多根本不可能出考題的知識(shí)點(diǎn)上,因此考生在備考過程中需要借助一定的老師和資料的輔助。根據(jù)最新政治考研大綱和歷年考試命題規(guī)律,有針對(duì)性的給出最權(quán)威的講解和最科學(xué)時(shí)間的訓(xùn)練,從而大大提升考生的學(xué)習(xí)效率和考試得分。

一般來講,政治理論的復(fù)習(xí)分為三個(gè)層面:知識(shí)層面、理論層面和技巧層面,而相應(yīng)的,我們把政治的備考分為三個(gè)主要的'階段:即基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段。在此理論基礎(chǔ)上,我們大致諾列了了2013年考研政治復(fù)習(xí)的詳細(xì)的全程規(guī)劃,希望對(duì)考生備考有所幫助。

第一階段:基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段(3月―6月)。

戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù):通過本階段學(xué)習(xí),了解考研政治的考查內(nèi)容、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)和總體要求,了解和初步理解政治各學(xué)科的基本概念、基本理論和基本框架,形成政治備考的知識(shí)和理論基礎(chǔ),以及備考的戰(zhàn)略與策略。

第二階段:理論強(qiáng)化階段(7月―10月)。

戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù):本階段是政治備考的關(guān)鍵時(shí)期,其主要目標(biāo)是通過系統(tǒng)化的課程和集約化的教材強(qiáng)化對(duì)政治各考點(diǎn)的理解和運(yùn)用,鞏固應(yīng)試的知識(shí)和理論基礎(chǔ)。主要任務(wù)集中在三個(gè)方面,一是集中系統(tǒng)地聽課,二是深化理解教材知識(shí)點(diǎn),三是通過訓(xùn)練強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用。

第三階段:沖刺升華階段(11月―1月)。

戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù):本階段是政治備考的核心時(shí)期,其目標(biāo)直接指向應(yīng)試能力的大幅提升,針對(duì)政治得高分的目標(biāo),考生需要全方位安排備考任務(wù),主要有以下五個(gè)方面:一是基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握、二是時(shí)事熱點(diǎn)的了解、三是考試重點(diǎn)的整理、四是應(yīng)試技巧的提升、五是模擬試題的訓(xùn)練等。

藝術(shù)研究生規(guī)劃篇十

我今年39歲了,25歲研究生畢業(yè),工作,回頭看看,應(yīng)該說走了不少的彎路,有一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),現(xiàn)在開一個(gè)小公司,賺的錢剛夠養(yǎng)家糊口的??纯催@些剛畢業(yè)的學(xué)生,對(duì)前景也很迷茫,想拋磚引玉,談?wù)勛约旱目捶?,局限于理工科的學(xué)生,我對(duì)文科的不懂,身邊的朋友也沒有這一類型的。

91年研究生畢業(yè),那時(shí)出路就是1種:留在北京的國營單位,搞一個(gè)北京戶口,這是最好的選擇。到后來的2~3年內(nèi),戶口落定了,又分成4條出路:

1、上國內(nèi)的'大企業(yè),如:華為。

2、自己做公司,做產(chǎn)品開發(fā);

3、上外企,比如:愛立信、諾基亞。

4、自己做公司,做買賣;

5、移民加拿大。

我想,首先要看自己適合做什么?做技術(shù)還是做買賣。

做技術(shù),需要你對(duì)技術(shù)感興趣。我掰著數(shù)了一遍,我們研究生班的30來號(hào)人,實(shí)際上,適合做技術(shù)的,大概只有3、4個(gè)人,這幾個(gè)人,1個(gè)現(xiàn)在還在華為,3個(gè)移民加拿大了,現(xiàn)在這4個(gè)人混的還可以,在華為的同學(xué)也移民加拿大了,他在華為呆了6年,在華為獎(jiǎng)金工資加起來大概30萬吧,還有華為的股票,再過幾年,華為的股票一上市,也能值個(gè)100~200萬。要是一畢業(yè)就去華為,那現(xiàn)在就絕對(duì)不是這個(gè)數(shù)字了。

要是做技術(shù),最好的就是上大公司,國內(nèi)的大型企業(yè),象華為中興肯定是首選,能學(xué)到很多東西。華為雖然累,但是,年輕人不能怕累,要是到老了,還需要去打拼,那才是真的累啊。

一個(gè)人都有一技之長,有傍身之技,那是最好的,走到哪里,都能有一口飯吃,還吃的不錯(cuò),這是傳統(tǒng)的觀點(diǎn)。

任何技術(shù)都是要在某個(gè)行業(yè)去應(yīng)用,這個(gè)行業(yè)市場越大當(dāng)然越好;要在一個(gè)領(lǐng)域之內(nèi),做深做精,成為絕對(duì)的專家,這是走技術(shù)道路的人的選擇。不要跳來跳去,在中國,再小的行業(yè)你要做精深了,都可以產(chǎn)生很大的利潤。

研究生剛畢業(yè)的時(shí)候,做產(chǎn)品開發(fā)的有不少人,都是自己拍拍腦子,覺得這個(gè)產(chǎn)品有市場,就自己出來做?,F(xiàn)在看來,我的這些同學(xué),做產(chǎn)品開發(fā)的成功的沒有一例,為什么?資源不足。

1.資金,剛畢業(yè)的學(xué)生啊,就是沒錢;沒錢,也意味著你開發(fā)的東西都是小產(chǎn)品;而且只能哥幾個(gè)自己上,研發(fā)、生產(chǎn)、銷售都是一個(gè)人或者幾個(gè)人自己來,沒有積累,什么都是重新來過。

我看到的,我這個(gè)班上開發(fā)產(chǎn)品的,自己還在堅(jiān)持的,只剩下一個(gè)人了,說實(shí)在的,到現(xiàn)在,沒有自己的汽車,也沒有自己的房子,混的挺慘的?,F(xiàn)在出國的不說了,在外企、在華為,至少都是幾十萬的年薪了,還有各種福利,就是產(chǎn)品開發(fā)成功了,又能如何?也就是這樣了,但是以前那些年,都沒有金錢的積累,等于白干。

我身邊的一個(gè)自動(dòng)化系的研究生班的同學(xué),能靠自己開發(fā)產(chǎn)品活得還可以的,也只有2個(gè)人。說明這條路不是那么好走的啊。

其次就是上外企。我的2個(gè)同學(xué),

藝術(shù)研究生規(guī)劃篇十一

對(duì)于就讀于香港大學(xué)研究生第二年的james而言,這是他為國際投行香港分部實(shí)習(xí)的第二年。

這兩年,他都會(huì)利用自己的暑期來到這個(gè)公司打工。他實(shí)習(xí)的部門是:投資銀行的交易團(tuán)隊(duì)。

雖然,短暫的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但他表示已確認(rèn)了自己未來十年的職業(yè)發(fā)展,他認(rèn)為之后的工作將集中于交易部門。

他說,做買方的工作比銀行里提供的那些職位的工作內(nèi)容更容易。

另一方面,james覺得,他對(duì)交易員的名片抬頭并不太在意,最最吸引他加入交易團(tuán)隊(duì)的原因是,作為一個(gè)交易員,會(huì)每天被許多人所尊重。當(dāng)然,交易成功客觀的傭金也是一比不小的收入。他希望早日可以列進(jìn)百萬級(jí)的中產(chǎn)階級(jí)也是一方面原因。

與大多數(shù)前往普通銀行,任職柜臺(tái)專員,咨詢專柜等崗位做起的實(shí)習(xí)生比起來。正因?yàn)閖ames在實(shí)習(xí)工作中得到了尊重。使得他迅速確認(rèn)了自己未來十年的職業(yè)發(fā)展。

在新加坡當(dāng)?shù)氐耐顿Y銀行實(shí)習(xí)的jenny表示:

今年是jenny第一年實(shí)習(xí)。她的實(shí)習(xí)工作是:分析師助理。在結(jié)束了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作后,她表示雖然投行工作非常艱苦,需要耗費(fèi)大量的加班時(shí)間,但她仍然愿意進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。她的理想是從事私募股權(quán)工作。

她在未來的十年計(jì)劃中,將自己的發(fā)展與職位掛鉤。

她認(rèn)為投資銀行的長時(shí)間高壓工作可以令她更快的實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和對(duì)物質(zhì)方面的追求。能成為一個(gè)副總裁級(jí)別的管理人員,將是她今后十年職場的目標(biāo)。不難發(fā)現(xiàn),近年來的實(shí)習(xí)生對(duì)于個(gè)人精神層面的追求變得極為重要。無論是在投資銀行從事交易員,獲得各界人士的尊重,還是憑一己之力從分析師助理做起,奮斗到總裁的位置。

這一切的現(xiàn)象表示,新近的投資銀行從業(yè)人員將比過去的工作者更有拼勁,也更有野心。

高頓財(cái)經(jīng)cfa研究中心olivia老師對(duì)年輕銀行家在未來十年所需要的技能建議:

對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)到的新加坡而言,ibd的實(shí)習(xí)生的普通話語言能力越來越重要。新加坡某銀行總裁表示:“在未來,中國市場的增長將成為亞洲的一種必然趨勢。新加坡的交易團(tuán)隊(duì),需要會(huì)說普通話的工作者,能夠更好的與中國企業(yè)產(chǎn)生交易。只有這樣,才能在新加坡的就業(yè)市場有長至10年的職場競爭力。”

目前,不止是新加坡當(dāng)?shù)赝顿Y銀行認(rèn)為。一個(gè)全能的金融人才會(huì)更受到投資銀行的歡迎和青睞。當(dāng)你由一個(gè)部門調(diào)往另外一個(gè)部門,必須在很快的時(shí)間內(nèi)上手。亞洲金融的迅速發(fā)展,和新加坡投資銀行的景氣現(xiàn)狀,都沒有足夠的時(shí)間給那些生手在工作時(shí)間學(xué)習(xí)。

所以,掌握一門完善的金融技能就顯得非常重要。除了研究生本身在大學(xué)掌握的校園知識(shí),也應(yīng)盡快讀取cfa(全球特許金融分析師)的技能證書。他可以更快,更好幫助實(shí)習(xí)生在工作中適應(yīng)自己的崗位工作。

一位非常有抱負(fù)的年輕銀行家認(rèn)為,雖然她目前的狀況依然還在實(shí)習(xí)。但她相信,如果在一家大型企業(yè)工作必須盡快學(xué)習(xí)足夠多的管理經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樵诓痪玫膶?,或許自己就會(huì)晉升為企業(yè)的管理層,如果尚未建立領(lǐng)導(dǎo)能力,是無法勝任的。同時(shí),她還認(rèn)為,在學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),可以幫助企業(yè)成長出謀劃策。

職業(yè)教育研究生心理健康研究論文。

藝術(shù)研究生規(guī)劃篇十二

加拿大研究生留學(xué)時(shí)間安排(以秋季入學(xué)為例)。

/09-/01入學(xué)申請(qǐng)。包括前期備齊學(xué)校申請(qǐng)材料、處理文書、寄出材料(具體時(shí)間以學(xué)校規(guī)定的截止日期為準(zhǔn))、雅思/托福/gre/gmat送分、選定是否需要住校。

學(xué)生最好在7月份暑期離校之前準(zhǔn)備好申請(qǐng)學(xué)校的各項(xiàng)材料,尤其是在外地讀大學(xué)的學(xué)生。

多數(shù)學(xué)校2月、3月截止申請(qǐng),個(gè)別學(xué)?;?qū)I(yè)5月前申請(qǐng)截止,因此,1月至4月為申請(qǐng)旺季。

如確認(rèn)被錄取,按照學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)定金,并著手準(zhǔn)備簽證申請(qǐng)。

從遞簽到拿到簽證,如果沒有提前進(jìn)行體檢,一般1.5月可以拿到簽證;如果進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)體檢,可以在1個(gè)月之內(nèi)拿到簽證。

如使館對(duì)學(xué)生的簽證材料有疑惑,還要進(jìn)行調(diào)查。因此,學(xué)生盡早遞簽,學(xué)生越早遞簽越好,即使被拒簽,后面也可以有較多的時(shí)間來完善簽證材料,再次遞簽。

2016/09按時(shí)飛往加國報(bào)到。

1、必須擁有學(xué)士學(xué)位。這是申請(qǐng)加拿大碩士的最基本條件。

2、擁有語言成績。加拿大的`碩士研究生幾乎都不提供雙錄取,也就是說,在申請(qǐng)者準(zhǔn)備申請(qǐng)的時(shí)候,就應(yīng)該具備語言成績并達(dá)到碩士研究生的錄取要求。

3、gpa成績要高。gpa也就是大學(xué)成績的平均分,有的學(xué)校也以美制分?jǐn)?shù)(即滿分4.0)來表示。加拿大研究生的最低錄取標(biāo)準(zhǔn)為75分(百分制)或者3.0以上。一般大學(xué)對(duì)于大學(xué)平均分都會(huì)要求在80%以上,而更好一點(diǎn)的大學(xué)還會(huì)在此基礎(chǔ)上要求后兩年的專業(yè)課成績要在85%以上。

4、gre或者gmat成績一定要具備,而且還要好。對(duì)攻讀碩士研究生的申請(qǐng)人,除需通過toefl或?qū)W術(shù)性ielts外,加拿大的大學(xué)一般還要求其通過gre或gmat,但這一要求因?qū)W校而異、因?qū)I(yè)而異。

藝術(shù)研究生規(guī)劃篇十三

您好!

首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來看我的求職材料。

我叫xx,xx四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)xx的本科畢業(yè)生。大學(xué)時(shí)期,我表現(xiàn)良好,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),每年均獲得過獎(jiǎng)學(xué)金,且擁有多方面技能。熟悉計(jì)算機(jī)及各種辦公軟件和專業(yè)所需的軟件技能。

我能吃苦耐勞,具有較強(qiáng)的問題解決能力,人緣好,能很好的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí),穩(wěn)重,創(chuàng)新的性格。

更重要的是,本人對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有濃厚的興趣,我相信這個(gè)興趣能促進(jìn)我以后的事業(yè)。同時(shí)我本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:望您能給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡我最大的努力讓您滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位?!案矣趧?chuàng)新,勇于開拓”是我執(zhí)著的追求?!疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍睢?/p>

收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

并祝貴公司更上一層樓!全體員工健康進(jìn)步!

此致

敬禮!

求職人:xxx。

20xx年x月x日。

藝術(shù)研究生規(guī)劃篇十四

第一步,明確申請(qǐng)?jiān)盒?。美國研究生選校不僅僅要參考綜合排名,更重要的是研究生專業(yè)排名。綜合排名反應(yīng)的是學(xué)校本科教育總體的實(shí)力,并不能具體反映某個(gè)專業(yè)的實(shí)力。比如在電子電氣工程領(lǐng)域,伊力諾依香檳分校uiuc這所學(xué)校是專業(yè)排名十分靠前的,擁有眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威教授,申請(qǐng)難度十分大。建議商科的同學(xué)們,選擇學(xué)校的時(shí)候還要額外關(guān)注學(xué)校周圍商業(yè)環(huán)境。比如身處紐約芝加哥國際化大都市,能夠極大豐富我們的商業(yè)見識(shí)。當(dāng)然周圍很多大型公司的高管也會(huì)出現(xiàn)在課堂上成為授課老師。這種優(yōu)勢是其他小城市的學(xué)校所無法享受的。

第二步,寫作文書材料。文書材料的撰寫一定要符合招生院校的要求。學(xué)校希望從這些文書中看到申請(qǐng)人的特質(zhì)。所以我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候切莫抄襲模板,埋沒了自己的特長。部分文科專業(yè)在申請(qǐng)的時(shí)候會(huì)要求提交writingsample,主要是用來測試申請(qǐng)人的專業(yè)素質(zhì)。模板類語言可以用在每一所學(xué)校的文書中,但使用這些語言也會(huì)讓招生官認(rèn)為,申請(qǐng)者沒有用心地去寫作文書材料,給學(xué)校的印象非常不好。

第三步,寄送材料等待面試通知。需要寄送的材料包括我們上文提到的tg成績單,大學(xué)成績單,以及財(cái)力證明等等。學(xué)校會(huì)在admissionrequirement里邊有詳細(xì)的介紹,關(guān)于寄送地址,需要寄送的材料清單。部分美國大學(xué)在錄取之前會(huì)給申請(qǐng)人發(fā)面試通知,通過電話或視頻的方式跟申請(qǐng)人進(jìn)行溝通。如果有面試的話,學(xué)校一般會(huì)提前通知申請(qǐng)人。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們就要抓住機(jī)會(huì)。

面試通過以后,一般錄取通知書都將在1-2個(gè)月后尾隨而至,美國研究生申請(qǐng)工作就算正式結(jié)束,學(xué)生只需要準(zhǔn)備申請(qǐng)留學(xué)簽證,按照錄取通知書附帶的要求準(zhǔn)備相關(guān)留學(xué)行程及安排體檢等內(nèi)容。

藝術(shù)研究生規(guī)劃篇十五

(一)根據(jù)mbti職業(yè)測評(píng)結(jié)果顯示,我最符合的性格類型是:esfj主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好。

非常重視與別人的關(guān)系,易覺察出他人的需要,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心??吹街車娜耸孢m和快樂,也會(huì)感到快樂和滿足,很健談,因此非常受歡迎。

熱情,有活力,樂于合作,有同情心,機(jī)敏圓滑,希望得到別人的贊同和鼓勵(lì),對(duì)冷淡和不友善會(huì)受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系,對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感,對(duì)于競爭和沖突會(huì)感覺到不愉快,因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。

很實(shí)際、有條理,做事徹底,有一致性,對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力,并且希望別人也如此。著眼于目前,在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策,將事情安排妥當(dāng),喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng),不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。

喜歡組織眾人和控制形勢,與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境,支持現(xiàn)存制度,注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé),并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情,在遇到困難和取得成功時(shí),都很積極活躍,希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。

性格中可能的劣勢:過分在意別人的情感和想法,以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助,有時(shí)態(tài)度強(qiáng)硬,容易侵占別人的空間,有時(shí)缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí),為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系,通常采取回避或是妥協(xié)的方式。

敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞,擔(dān)心被忽視。總是容易陷入情感和細(xì)節(jié)中,很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對(duì)待;取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求,難以說出“不”,怕讓別人失望。有時(shí)很難變通,習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定,以至于信息不足造成決策的草率。

(二)自我綜述。

1、興趣愛好:羽毛球,看書,聽音樂,看電影、歐美劇等。

2、優(yōu)勢:從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神,做事細(xì)心,責(zé)任心很強(qiáng)。

3、劣勢:見識(shí)較少,工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少。

4、優(yōu)點(diǎn):積極樂觀,熱情開朗,樂于助人,勤奮刻苦,踏實(shí)。

5、缺點(diǎn):做事情缺乏膽量,有時(shí)不夠自信。

1、社會(huì)環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,同時(shí)也有很多的中國企業(yè)走出國門。這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競爭也日益激烈,企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來越高。

2、學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校的硬件設(shè)施很完備,師資質(zhì)量也很高每年的各類型招聘會(huì),也給畢業(yè)生提供了足夠的就業(yè)平臺(tái)。

3、家庭環(huán)境:父母的要求并不高,在各方面也不會(huì)過分的給予壓力,通常情況都不干涉自己的選擇,只會(huì)在身邊提供意見和幫助。家里比較看重素質(zhì)和能力方面的培養(yǎng),給自己自由發(fā)揮提供足夠的空間。

測試結(jié)果分析得到我在工作中的優(yōu)勢和劣勢如下:

1、在工作中的優(yōu)勢。

2、在工作中的劣勢。

3、適合的崗位特質(zhì)。

20xx—20xx年:在讀研期間這三年里,好好利用在校時(shí)間,把以后工作所需的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)掌握好。并利用寒暑假和研三實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)了解實(shí)踐工作的實(shí)況和以后自己的就業(yè)方向。

20xx—20xx年:進(jìn)入大型國企或其他相關(guān)部門的市場分析部門,利用前兩年工作的積極性和熱情,熟練掌握工作流程,把自己份內(nèi)的工作做得出彩,并嘗試一些其他的工作,多學(xué)多看多思考,并希望在管理和協(xié)作能力上能有所提升,為以后自己向管理層邁進(jìn)積極經(jīng)驗(yàn)。

20xx—20xx年:用接下來兩年的時(shí)間努力爭取職位向上游發(fā)展,做到市場經(jīng)理助理的職位,利用之前攢下的工作經(jīng)驗(yàn)和靠近領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向著市場經(jīng)理應(yīng)有的能力和素質(zhì)邁進(jìn)。

20xx—20xx年:用這三年穩(wěn)固好自己的職場能力,積攢好閱歷、能力和人脈,爭取做到市場經(jīng)理的職位,并穩(wěn)固好自己在這個(gè)職位應(yīng)有的付出和地位。

(一)專業(yè)素質(zhì)方面。

不夠扎實(shí),只是了解一些初級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,中級(jí)和高級(jí)的理論還沒有深入學(xué)會(huì)。其次是在理論知識(shí)的活學(xué)活用方面做得不夠好,也計(jì)劃能跟著老師做一些項(xiàng)目來將理論和實(shí)踐具體結(jié)合起來,并在這個(gè)過程中培養(yǎng)自己的邏輯分析能力和觀察能力。專業(yè)基礎(chǔ)工具比如英語和辦公軟件等,水平還不足。

所以目前迫切需要的就是學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí),并多思考它的應(yīng)用價(jià)值,在圖書館多泛讀和精讀一些書籍資料。多聽一些學(xué)術(shù)講座,了解一些學(xué)術(shù)前沿問題,爭取機(jī)會(huì)和老師一起做做項(xiàng)目課題,爭取一切能多學(xué)習(xí)和多“實(shí)踐”的機(jī)會(huì),逐步把自己的能力培養(yǎng)起來。不斷按時(shí)按量學(xué)習(xí)英語,在被動(dòng)或者主動(dòng)的情況下熟練辦公軟件和計(jì)量軟件的應(yīng)用等。

(二)綜合素質(zhì)方面。

喜歡改變,但不能很快做出適應(yīng)和改變;性格偏溫和型,不喜歡說“不”,有時(shí)候把握不好分寸會(huì)讓自己很為難;不夠果敢,不敢大膽說出自己的想法,害怕自己犯錯(cuò);口才是任何場合里都迫切需要的一項(xiàng)技能,自己的口才很一般;現(xiàn)場應(yīng)變和觀察能力很一般,對(duì)于以后的發(fā)展會(huì)受到阻礙。

綜合素質(zhì)含糊來看,是一個(gè)很模糊的概念,但在具體場合中,我知道自己的每一項(xiàng)薄弱點(diǎn),并積極的對(duì)自己做出心里按時(shí)按時(shí),和同學(xué)多交流心得體會(huì)。保持努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,堅(jiān)持每個(gè)計(jì)劃實(shí)行;積極參加班團(tuán)活動(dòng),社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng);善于與同學(xué)和老師交流,積極主動(dòng)的做事;培養(yǎng)耐心,認(rèn)真對(duì)待每一件事情和工作;多看書和新聞,提高自己的綜合素質(zhì),增加文學(xué)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。尋找能突破自己改變自己的機(jī)會(huì),敢于表達(dá)自己的想法,勇于嘗試新事物計(jì)劃。在每年的寒暑假和研三期間實(shí)習(xí),去真真切切的感受和學(xué)習(xí)職場人應(yīng)有的東西。

藝術(shù)研究生規(guī)劃篇十六

尊敬的招聘負(fù)責(zé)人:

您好!

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,希望給我一個(gè)機(jī)會(huì)!

我是華北科技學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,即將踏入社會(huì)大學(xué),心情是興奮而又傍徨。我渴望一個(gè)新的生活舞臺(tái),找到一個(gè)適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!前些天我看到了貴單位的招聘信息。我懷著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

在四年的大學(xué)生涯,我刻苦學(xué)習(xí),力求上進(jìn),一直憑著“厚積薄發(fā)”準(zhǔn)則為之奮斗,取得優(yōu)異的成績,奠定了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,使自己在縱向發(fā)展同時(shí)注重橫向的發(fā)展。不斷地完善充實(shí)自己,樹立正確的自我形象,并且取得了優(yōu)異的成績。同時(shí),我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了很多軟件,努力提高自己的能力,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名初出校門走向社會(huì)的學(xué)生,我認(rèn)為我最缺乏的是豐富的社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn),這或許讓你猶豫不決,但我有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神,真心希望能加入貴公司,我愿與貴單位同甘共苦,共創(chuàng)未來!

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì),我有信心憑自己的能力為貴單位的事業(yè)添一份力量,希望貴單位可以成為那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大舞臺(tái),也希望為我自己贏得一片天空。過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,在求學(xué)之路中養(yǎng)成積極樂觀,進(jìn)取的品質(zhì)和滿腔的熱情,使我有信心能很快勝任自己的本職工作,并且在實(shí)際中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己。我堅(jiān)信真誠加勤奮可以創(chuàng)造奇跡!

千里馬因伯樂而馳騁,我需要您的賞識(shí)和認(rèn)可,如果你能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,以全新的面貌迎接輝煌的明天。

望貴單位能接收我,支持我,讓我加入你們的大家族,如我有幸成為貴單位的一員,將嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揮自己的聰明才智,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造業(yè)績,以報(bào)答貴單位對(duì)我的信任!

此致

敬禮!

求職人:xxx。

20xx年x月x日。

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