通過寫讀后感，我們可以反思自己的成長和變化，對書中的故事和人物有更深刻的認(rèn)識。在寫讀后感時(shí)，可以根據(jù)書中的主題和觀點(diǎn)，加入自己的思考和對比，使文章更具深度和廣度。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀后感的內(nèi)容包括對作品的整體評價(jià)、自己在閱讀過程中的感受和思考，以及對作品中涉及的主題和問題的深入分析，通過讀后感可以更好地與作者進(jìn)行一種心靈的對話，同時(shí)也可以讓我們更深刻地理解和體驗(yàn)到作品所傳遞的內(nèi)涵與情感。以上是關(guān)于讀后感的一些基本介紹和寫作要點(diǎn)，希望對大家在寫讀后感時(shí)有所幫助。
向上生長讀后感篇一
《向上生長》這本書是由公眾號作者九邊的著作，這本書中部分內(nèi)容為解讀《窮爸爸富爸爸》的內(nèi)容。特別適合初入職場的人員閱讀！
每個(gè)人都有每個(gè)人的命運(yùn)，都有固定的社會(huì)階層。突破社會(huì)階層是極難的事情。但富人的邏輯值得學(xué)習(xí)，富人喜歡冒著能夠承受的風(fēng)險(xiǎn)，用較低的資本金獲得更大的收益，風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)通過投資組合對沖掉。窮人邏輯則是以穩(wěn)定為主，不喜歡風(fēng)險(xiǎn)。有時(shí)風(fēng)險(xiǎn)伴隨著的也是機(jī)會(huì)！這一點(diǎn)需要學(xué)習(xí)和進(jìn)步！
見識的重要性，不言而喻。工作也好，創(chuàng)業(yè)也罷。沒有足夠的見識，做事的成功率就極低。你正在做的事情，別人早已經(jīng)成功或者失敗了。顯然這不是真正的機(jī)會(huì)，只是你認(rèn)為是機(jī)會(huì)而已！
每個(gè)人都有每個(gè)人的命運(yùn)！富二代的人生，注定與普通人是不同的人生！但幸福與否？也并非完全取決于擁有金錢的.多少。普通人也能過得很幸福！
得到ceo脫不花說，她只有高中的學(xué)歷。但她認(rèn)為學(xué)習(xí)是一輩子的事情。我非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，活到老，學(xué)到老。應(yīng)是大部分人的學(xué)習(xí)態(tài)度，但要注意學(xué)習(xí)內(nèi)容的應(yīng)用場景！
不虛度每一個(gè)今天，也許明天就會(huì)有意想不到的驚喜呢！加油。
向上生長讀后感篇二
現(xiàn)在社會(huì)不允許我們停滯不前，只有持續(xù)學(xué)習(xí)新的知識和技能，不斷接受挑戰(zhàn)，才能夠適應(yīng)社會(huì)。
知識分為兩種：
實(shí)踐型知識，來源于生活。在生活中解決各種難題，一直在實(shí)踐中持續(xù)學(xué)習(xí)和思考，獲得的。
書本的知識，多看一些書，積累到一定程度自己形成的知識體系，就會(huì)出現(xiàn)“涌現(xiàn)效應(yīng)”。知識越多，涌現(xiàn)效應(yīng)越明顯。
2、看完書容易忘怎么辦？
人的大腦是“關(guān)系型數(shù)據(jù)庫”，學(xué)習(xí)是大腦中原有知識和現(xiàn)有知識建立聯(lián)系的過程。大腦對信息的處理依賴冗余，才能徹底記憶。
容易遺忘是因?yàn)闆]有及時(shí)和已有知識建立連接。我們在讀書的時(shí)候，用自己的語言記一下筆記，或者把所學(xué)的東西教給別人，這樣看過的東西就不會(huì)忘記。當(dāng)我們知識積累到一定程度，學(xué)習(xí)速度也會(huì)加快。
3、如何堅(jiān)持下去并且成功？
不管做什么事情，總想馬上做好，結(jié)果往往是以失敗告終。
想要養(yǎng)成長期的閱讀習(xí)慣，可以把目標(biāo)定低一點(diǎn)每天閱讀15分鐘，輕松就能完成和堅(jiān)持下來。
大部分人不肯承認(rèn)自己資質(zhì)平庸，還總想走捷徑，不肯下笨功夫。在看不到回報(bào)情況下，就想放棄，到最后一事無成。
硅谷王川曾說過：“所有的我們以為的質(zhì)量問題，大多本質(zhì)是數(shù)量問題”。數(shù)量不夠，底子不夠厚時(shí)，很多事情是做不到的。
飛行員開飛機(jī)不夠一千個(gè)小時(shí)就不能算老手，馬拉松運(yùn)動(dòng)員每天都跑幾十公里，優(yōu)秀的程序員也是從對著書一行一行代碼敲過來的。
如果你沒有別的`好辦法，不如把某件事情上積累一定的量作為目標(biāo)。
《刻意練習(xí)》的作者研究發(fā)現(xiàn)：杰出并非一種天賦，而是一種人人都可以學(xué)習(xí)的技巧，成為杰出人物的關(guān)鍵，就在于刻意練習(xí)。
只要你肯在一件事情上全力投入，漸漸就會(huì)明白，成功的人只不過比別人更加努力和堅(jiān)持罷了。
向上生長讀后感篇三
筆記：
追溯學(xué)英語的時(shí)間，也有二十幾年了，長進(jìn)有多少？大約還是高中時(shí)候的水平。中學(xué)時(shí)代是背單詞、背課文，最勤快的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)我可以把書里的課文，從第一課背到最后一課，哪個(gè)單詞在課文的什么位置，都像照片似的存在大腦里。撒貝寧稱之為“照相機(jī)記憶”法。
后來上了大學(xué)，學(xué)習(xí)英語的方法五花八門，還報(bào)過外教的網(wǎng)課，進(jìn)步的速度屬于紋絲不動(dòng)，剛夠熱鬧的。
返回來看，還是基本的背單詞最重要。同語文，你閱讀得少，詞匯量不多，不論說話還是寫文章，出現(xiàn)詞窮的概率大大提高。
有很多表達(dá)不自信的人，和你交流，他總會(huì)說：我沒怎么念過書，我也不知道怎么說。其實(shí)就是肚里沒東西，的確沒法恰當(dāng)?shù)亟M織語言。
且我們在學(xué)習(xí)上太喜歡找捷徑了，如果有人說把書吃了，就馬上都學(xué)會(huì)了，我想很多人也會(huì)試一試。但那都是想象，有奇特天賦的'人除外，大多數(shù)還是要一步一個(gè)腳印的走。
曾國藩就說過：“天下之至拙，能勝天下之至巧。”曾公的人生哲學(xué)就是“尚拙”，不繞彎子，不走捷徑，總是按最笨拙、最踏實(shí)的方式去做。
背單詞掌握英語的方式，大抵就是這種笨功夫，而產(chǎn)生的奇效吧。
向上生長讀后感篇四
五一假期忙里偷閑看了一本書，是九邊寫的《向上生長》，看完這本書，有些思路變得更清晰了。這本書是上次我發(fā)朋友圈動(dòng)態(tài)，一朋友在評論區(qū)推薦的。
“學(xué)習(xí)的能力”有兩重意思，一是不懼怕學(xué)習(xí)新東西，二是知道學(xué)習(xí)曲線，能夠順利抗過學(xué)習(xí)新知識初期的挫折感。
畢業(yè)多年后，好像現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的東西沒有那么多，你對你的崗位技能已經(jīng)熟悉地差不多了，公司的同事也都是熟悉的同事，不需要想著要怎么對接。有些職場老油條會(huì)守著自己那一畝三分地，不愿意多做點(diǎn)額外的工作。
《肖申克的救贖》里面有一句話：“他只是被制度化了，但出去之后，他就一無是處?！眻D書館管理員老布在監(jiān)獄里面度過了一生，在即將刑滿釋放的時(shí)候，害怕離開這座熟悉的監(jiān)獄。
其實(shí)對我們來說，也是很容易被“體制化”，工作上每天做著差不多的事情，沒有太大的變化。要避免這種情況保持學(xué)習(xí)能力是很重要的，把自己的姿態(tài)放低，學(xué)習(xí)一切可以學(xué)習(xí)的東西，讓自己變得更加強(qiáng)大。
而每個(gè)人學(xué)習(xí)新東西，一定有學(xué)習(xí)曲線，也就是新知識學(xué)習(xí)初期的挫折感，這種挫折感我是比較熟悉的。俗話說萬事開頭難，學(xué)新東西一開始肯定會(huì)比較難。
最近很火的劉畊宏，身邊不少朋友每天固定時(shí)間都跟著劉畊宏跳操，有朋友跳了幾天就沒跳了，說是小腿酸痛，或者沒有塑形之類的。要我來說，這太正常了，之前沒有運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，現(xiàn)在突然運(yùn)動(dòng)量變大，身體一定會(huì)有個(gè)適應(yīng)過程。
你得告訴自己，現(xiàn)在是慢啟動(dòng)階段，要什么自行車？
怎么篩選出優(yōu)秀的飛行員呢？就是要看這個(gè)駕駛員安全駕駛了一千個(gè)小時(shí)還是一萬個(gè)小時(shí)。
一萬小時(shí)定律在很多地方都適用，重復(fù)的夠不夠，積累的夠不夠，都會(huì)決定你現(xiàn)在做的這件事能不能做好，有沒有效果。
有時(shí)候覺得內(nèi)卷化也挺好的，新入局者會(huì)逼著自己繼續(xù)前進(jìn)，而自己有著“一萬小時(shí)”的優(yōu)勢，看問題能更加全面，更加透徹。時(shí)間的積累會(huì)給我們帶來經(jīng)驗(yàn)上的優(yōu)勢，而新入局者又會(huì)不斷促使我們繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)我們做一件事的時(shí)候，可以問一下自己，有沒有堅(jiān)持做到一萬個(gè)小時(shí)？如果沒有，就告訴自己不管干什么正經(jīng)事，都有個(gè)慢啟動(dòng)的過程，也就是一開始沒什么效果。
想通了這一點(diǎn)，就盡管去做就好了，剩下的交給時(shí)間，交給積累，慢慢地就會(huì)發(fā)現(xiàn)改變。
向上生長讀后感篇五
人的大腦喜歡輕松愉快的休息，正如我看電影電視劇都是希望大團(tuán)圓結(jié)局，感覺那樣心情好了，其實(shí)這只是在消費(fèi)我那僅有的可憐的休息時(shí)間，這就是時(shí)間消費(fèi)了。學(xué)習(xí)，看書，看技術(shù)視頻，就得有注意力，注意力這玩意兒跟肌肉差不多，也是越練越強(qiáng)，長期不用就廢了。如果小孩長期不集中注意力干一件想干的事，時(shí)間長了就沒法集中精力干任何事。
你的命運(yùn)往往決定于你的父母，你的父母就是你的起點(diǎn)。我們這一代，基本都是靠父母土里刨食養(yǎng)大的，父母基本不會(huì)關(guān)心素質(zhì)教育和應(yīng)試教育是啥東西，最后只看沒學(xué)期的卷子成績，反正總分是100分，我知道你考多少分，排多少名就好了。還好我們有義務(wù)教育，讓我們逃離了父母那土里刨食的現(xiàn)狀，從大學(xué)進(jìn)入了社會(huì)。但是我們的社會(huì)階層決定周圍的人普遍不是特別優(yōu)秀的那種人，從他們身上學(xué)不到太多的東西，如果想變得厲害就得突破這個(gè)圈。
對于選擇，人生面對許多選擇，我還是覺得找個(gè)對的人生伴侶是最重要的。但是這里所說的選擇可不是這么重大的選擇。我們選擇工作，學(xué)習(xí)內(nèi)容，環(huán)境等等，但是如果一個(gè)人長時(shí)間處于一種缺乏選擇的狀態(tài)，大腦潛意識會(huì)慢慢認(rèn)為做任何事都無法改變現(xiàn)狀。有時(shí)還是需要有些改變，太安于現(xiàn)狀，恐怖至極。
向上生長讀后感篇六
最近剛讀完一本書——《向上生長》，內(nèi)容如書名，講的是我們要怎樣向上生長？單單是關(guān)于”畢業(yè)后怎樣學(xué)習(xí)“，作者就花了一個(gè)章節(jié)的篇幅來講。其中講到學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定時(shí)，我還蠻有同感的。
作者說：為了克服懶惰的問題，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，關(guān)鍵就是每天目標(biāo)一定要小，跟自己先妥協(xié)了。你不要太為難自己，你不為難”他“，”他“才給你干活。
不知道你是不是這樣子的，反正我是這樣的。每次決定要做一件事情，在制訂這件事情的計(jì)劃時(shí)，總是會(huì)雄心勃勃，過分高估自己的能力，恨不得一口吞下一頭大象。
比如，有一段時(shí)間，我重拾學(xué)習(xí)英語的任務(wù)，還特意去下載了一個(gè)背單詞的app，要求自己每天背熟50個(gè)單詞。你猜怎么著？第一個(gè)星期憑著意志力我還勉強(qiáng)能夠做到，第二個(gè)星期我就心態(tài)崩了，因?yàn)殡y度太大，沒有完成目標(biāo)的天數(shù)越來越多，后來干脆直接卸載了這個(gè)app。
如果當(dāng)時(shí)我只要求自己每天背5個(gè)單詞，是不是就能夠更好地堅(jiān)持下來呢？
作者在制訂他的讀書計(jì)劃時(shí)，就很懂得把目標(biāo)定得很小——每天只需要看2頁書。這個(gè)目標(biāo)小到幾乎沒有難度，小到你覺得不做都過意不去。所以長此以往，他就把每天讀書的習(xí)慣養(yǎng)成了。
每天才讀2頁書，一本300頁左右的書就要讀個(gè)半年，你是不是會(huì)覺得這效果也太不理想了吧。但是作者說，只要坐下來開始看書，很多時(shí)候你不會(huì)真的只讀2頁。原本以為半年才看得完的書，可能半個(gè)月就看完了。事實(shí)上這個(gè)方法真的很靠譜，如果哪天事情有點(diǎn)忙，或者狀態(tài)不是很好，只需要讀完2頁書就能完成任務(wù)，不會(huì)因?yàn)橛须y度而痛苦、而放棄，更不會(huì)因痛苦、放棄而積極性受到傷害，心態(tài)崩了，反而會(huì)為自己完成了任務(wù)而欣慰。
相反，如果哪天狀態(tài)不錯(cuò)，本來只需要看2頁書就可以完成任務(wù)，卻一口氣讀了30頁，那簡直要獎(jiǎng)勵(lì)一下自己了。
完成2頁書的任務(wù)值得開心，完成2頁以上可以有小獎(jiǎng)勵(lì)，這生活每天都有小確幸，是不是就可以開開心心地把一件事情長久堅(jiān)持下去了呢？其實(shí)攢錢也是這樣子的，不要總想著一口吞下一頭大象，我們要學(xué)會(huì)一小口一小口地吃，總有一天我們能吃完整頭大象。
千萬不要一上來就妄圖存下收入的50%，這也不敢買，那也不敢買，每天都要壓抑自己，相信我，用不著一個(gè)月你就會(huì)崩潰的。然后就沒有然后了。所以，只是開始做顯然是不夠，關(guān)鍵是要能夠長長久久地做下去。如果能夠長時(shí)間堅(jiān)持，哪怕每天或者每個(gè)月只做一點(diǎn)點(diǎn)，最后用時(shí)間積累下來的量也是非常驚人的。
但很多人只看得到眼前，才10%的收入，也太少了吧。1年太少，10年呢？我最近就經(jīng)常慫恿身邊的朋友每個(gè)月都要攢錢，有個(gè)朋友說她每個(gè)月只能存下一兩千元，感覺好少啊。
一兩千元，一年才兩萬多，的確是不多。但是10年后呢？千萬不要簡單地用兩萬多塊乘以10哈。不是這樣算的。
10年時(shí)間，你的工資水平肯定不是現(xiàn)在這樣子，我們不會(huì)10年如一日站在原地不動(dòng)，同樣是10%的比例，也會(huì)跟著工資的增長而水漲船高。這是一方面。
另一方面，剩下的90%并不一定每個(gè)月都會(huì)花光光，哪個(gè)月只用了70%的錢，那那個(gè)月不就可以多存20%了嗎？而且時(shí)間是有價(jià)值的，如果愿意花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)一下理財(cái)投資，讓自己的存款每年有8%左右的收益，這時(shí)候你覺得10年后的存款還僅僅是20幾萬嗎？不知道哪個(gè)名人說的了：大多數(shù)人都會(huì)高估自己1年內(nèi)能做到的事情，而低估了10年內(nèi)能做到的事情。
時(shí)間是我們的朋友啊，可不要忘了，更不要丟了哦。作者：慕宇軒。
向上生長讀后感篇七
初讀：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
最初拿起這本書，心中滿腔沸騰的熱血?！澳繕?biāo)堅(jiān)定、突破自己、挑戰(zhàn)極限、堅(jiān)忍不拔、開拓進(jìn)取”、“攀登就是認(rèn)識自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己的過程”、“登山是生命本身的抗?fàn)帲桥ο蛏?、永遠(yuǎn)向上的抗?fàn)帯?。一句句口號好像一聲聲?zhàn)鼓擂在我的胸膛。書未讀完，心兒早已插上翅膀飛到了冰雪皚皚的珠穆朗瑪峰砥礪前行。當(dāng)然，“在登山的過程中，董事長賈鋒體會(huì)到：（登山這種）艱苦的環(huán)境確實(shí)能處罰人思考，磨練人的意志。”經(jīng)歷了這種磨煉，生活中的小挫折又能算得了什么。
再讀：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
再次讀這本書，才發(fā)現(xiàn)“消得人憔悴”的不是珠穆朗瑪峰、不是南北極，而是心中放不下的那個(gè)企業(yè)。這本書在講述攀登歷程中，穿插著企業(yè)發(fā)展中的各大重要決策。包括人才與激勵(lì)、改革與創(chuàng)新、分享與公平，包括如何在經(jīng)濟(jì)緊張時(shí)渡過難關(guān)，包括如何在危機(jī)來臨前拓展新業(yè)務(wù)……書中有這樣一段話“后來，他終于想明白了，我的使命不是攀登珠峰這山，而是攀登企業(yè)華耐的山峰?！边@本書是華耐登山隊(duì)完成“7+2”的紀(jì)實(shí)，也是董事長賈鋒把華耐做大做強(qiáng)過程中翻過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻的真實(shí)寫照?！白詈?，我只低頭看路，不再遙望那不可及的頂峰。我知道只要向前多走一步，生命就會(huì)有新的高度。那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)，做企業(yè)就是在登山。”
三讀：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
三讀此書，發(fā)現(xiàn)在那個(gè)“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的高大宏偉的身影背后，也充滿著苦澀。“到了山上，你就是最后一名，就是被照顧的對象”“面對大家的不解，賈鋒只是笑了笑，轉(zhuǎn)身離開。離開人群的賈鋒淚水奪眶而出。”哪有什么歲月靜好，只是有人在負(fù)重前行。董事長賈鋒帶領(lǐng)各位華耐同仁經(jīng)歷過千錘百煉，才修成華耐今日的成果。而我們這些打工人，才得以借助這個(gè)大平臺(tái)，更好的鍛煉自己，為企業(yè)做出貢獻(xiàn)。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，愿企業(yè)業(yè)績長虹，不斷向上攀登。
向上生長讀后感篇八
樹木向上生長，因?yàn)榭释柟?，渴望看到更高的風(fēng)景?；ú菹蛏仙L，因?yàn)榭释曷?，渴望感受更多的溫柔。鳥兒向上生長，因?yàn)榭释杂?，渴望在天空中展翅翱翔。而我們每一個(gè)人也都在努力的向上生長，向更好的自己，不斷地追逐和進(jìn)步。這是我讀《向上生長》這本書最大的感悟。
這本書最大的價(jià)值就是傳遞出一種正能量，這種正能量鼓舞著我要相信自己可以創(chuàng)造更好的生活，相信自己可以實(shí)現(xiàn)許多的夢想，相信自己可以成為更好的那個(gè)人。
這本書中的一個(gè)篇章：《積極才是硬道理》“如何堅(jiān)持下去并且成事”給我留下非常深刻的印象。主動(dòng)去追求自己的愿望、目標(biāo)、感情、生活，要比被動(dòng)接受更有意義，我確實(shí)實(shí)踐了一下并感受到了變化。讀書可以提高一個(gè)人的思維能力，也可以豐富業(yè)余生活。于是我開始嘗試讀書，去買一些自己感興趣的書籍。剛開始每天就看三頁，休假或者沒事的時(shí)候就多看會(huì)兒。堅(jiān)持看10多天左右，發(fā)現(xiàn)原本一本預(yù)計(jì)三個(gè)月讀完的書，基本上20天左右就看完了?，F(xiàn)在我每個(gè)月都會(huì)去買一兩本新書去閱讀，增加自己的閱歷，提高思考的能力，讓自己在工作中更加穩(wěn)重從容，生活中更精彩。
閱讀可以豐富閱歷，運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)體魄。我現(xiàn)在每天都做平板支撐。一開始計(jì)劃的時(shí)候，一天20分鐘左右，一組2分鐘，我為了追求效率，第一次做了四分鐘，精疲力盡，導(dǎo)致做不了第二組，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)細(xì)水長流，一組一分鐘的開始，慢慢加量。盡管挺微不足道的，但是我也受到了啟發(fā)，就是做事需要循序漸進(jìn)，量力而為。如果自己做的事情是短期的，那么可以隨意發(fā)揮。如果做的事情是長期的，那我自己制定的目標(biāo)還是要量力而為，追求每天“從容的開始”，而不是好高騖遠(yuǎn)。有志之人立長志，無志之人常立志?，F(xiàn)在我有了長期的目標(biāo)。聚焦的都是“每天都能順利的去做，而不是做了多少”，時(shí)間長了就能到了自己想要的高度。
不管是讀書得到的道理也好，還是實(shí)踐來的也罷。它確實(shí)告訴了我一個(gè)最真誠的道理：每一個(gè)人都應(yīng)該向上而生，不斷地追逐，不斷地探索，認(rèn)清自己，才能實(shí)現(xiàn)不斷地進(jìn)步，才能成就真正的幸福。
向上生長，向陽出發(fā)，讓我們一起不斷進(jìn)步，成為更好的自己！
向上生長讀后感篇九
可以看出作者的知識儲(chǔ)備量很豐富，涉獵極廣，例如經(jīng)濟(jì)、歷史等，對于小白的我還是略有收獲，一本書里邊哪怕是只有一個(gè)觀點(diǎn)，你是認(rèn)可的，我覺得就沒有白讀。
但這本書整體還是讓我歸到雞湯一類了，每一樣都說點(diǎn)，每一樣都沒說什么的感覺，好多道理，大家都懂，都不能淪落到道理，應(yīng)該是常識，但是每個(gè)人的自驅(qū)力、對于目標(biāo)的追求都不一樣，所以導(dǎo)致了千差萬別，恐怖就是越優(yōu)秀的人越努力。
大學(xué)期間我很偏愛雞湯文，因?yàn)楹苊悦＃莻€(gè)時(shí)候我不知道未來的路在哪里，我需要大補(bǔ)湯給我溫暖的慰藉，可能是讀的多了些，起了排異反應(yīng)，步入職場各種現(xiàn)實(shí)類的問題讓我對雞湯產(chǎn)生了排斥，近幾年讀過的雞湯文除了這本就是精進(jìn)了，個(gè)人還是喜歡精進(jìn)一些，九邊的文章結(jié)構(gòu)有些凌亂，邏輯并不是很強(qiáng)。
所以讀后的感覺并不突出，但是這個(gè)毒雞湯，講道理的同時(shí)把現(xiàn)實(shí)也扯開給你看，一想想自己作為一個(gè)不努力的窮人，好像真的是沒什么希望了，尤其讀到窮人和富人區(qū)別，好像我支配一直窮下去，窮樂窮樂，窮到無極樂。
向上生長讀后感篇十
我們作為新一代的兒童，但是不文明的事情卻常有發(fā)生。每天都會(huì)有一些同學(xué)在那干凈的操場上隨地亂扔垃圾，這干凈的操場可是我們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的地方呀!高年級的同學(xué)見低年級的小朋友容易欺負(fù)，他們就在小賣部門口向小朋友索取錢財(cái)，如果不給的話，就把小朋友打得鼻青臉腫的。每天下課鈴聲一響，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，但在樓上的個(gè)別同學(xué)卻向下面吐口水，有時(shí)還會(huì)吐到其他同學(xué)身上。
奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來就會(huì)成為文明的海洋。講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠信，做一個(gè)誠實(shí)守信的人；講善良，做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起！我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。
向上生長讀后感篇十一
梁啟超先生說：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智，則國智。少年富，則國富。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)……?！?/p>
假期里同學(xué)們主要就是睡覺，看電視。而雷志勇不同，他趁假期幫父母到磚窯干活，磚窯里處處是煤炭燃燒的粉塵，雷志勇熟練的完成制胚工作。同學(xué)們?nèi)タ赐麜r(shí)早已全身被汗水浸濕，臉上卻露出燦爛的笑容，像陽光，像春天，一股樂觀和永不服輸?shù)木瘛?/p>
讀完這本書，我才知道我們真是生在福中不知福。每天生活在爸爸，媽媽爺爺，奶奶的幸福懷抱中，過著衣食無憂的生活。每天上學(xué)都車接車送，風(fēng)吹不著，雨打不著。
媽媽為我做好早餐再叫我起床，我還經(jīng)常因?yàn)樗粔螋[小脾氣。媽媽每天變著花樣給我做好吃的，我還挑肥揀瘦，鬧著要吃肯德基，必勝客。而雷志勇每天就是燒餅配酸菜同學(xué)給他的零食他自己不接受也不允許妹妹吃，因?yàn)樗f：吃人嘴軟，拿人手短。我們家窮，但要有骨氣。真是自強(qiáng)自立的好男兒！
《向上吧，少年》帶給我的不僅有珍貴的友誼，濃濃的師生情，還激勵(lì)著我們當(dāng)下要勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己心中的理想努力奮斗，做一個(gè)向善，向上的好少年，為祖國貢獻(xiàn)一切力量。加油吧，少年！未來是屬于我們的。
向上生長讀后感篇十二
寬容是一種美德,寬容能使社會(huì)變得更加美好;寬容能化解一些爭吵;寬容能使你我之間建立友誼的橋梁.大家是否知道南非國父――曼德拉,那位以寬容為信念的圣人.我先給大家講一講他的故事吧!
曼德拉是一名偉大的圣人，他曾因?yàn)槠髨D以非暴力推翻政府而被抓入監(jiān)獄做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰?guī)r，由于曼德拉經(jīng)常下石灰?guī)r反射的太陽光射中眼睛，所以一到晚上被強(qiáng)光一射到就會(huì)看不見?？词芈吕莫z警有三個(gè)，他們與曼德拉并不友好，經(jīng)常尋找理由虐待他。1994年，曼德拉當(dāng)上了南非總統(tǒng)，在典禮臺(tái)上他不但不批評那三位虐待過他的獄警，還反過來表揚(yáng)他們使曼德拉能控制好自己的情緒，從這可以看出曼德拉的寬容。而我卻沒有曼德拉那么寬容。
上次下課后，我剛削完鉛筆就跑出去和別人玩“能量”了，我的同桌夏啟元出去借書的時(shí)候，一不小心把我剛削好的鉛筆弄在了地上摔斷了，我知道后怒氣沖沖地去找他“講道理”我說s“你怎么這么不小心，你瞧，我剛削好的筆就被你給弄斷了?！毕膯⒃纯沟纒“不就弄斷你一支筆嗎?有什么大驚小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于這樣子吧!”我又說s“誰叫你這么不小心，信不信我現(xiàn)在就把你的'筆弄斷”……就這樣，我們一直吵到了上課，還好音樂老師來了，才平息了這場“戰(zhàn)爭”。現(xiàn)在回想起來，我都羞愧不已，我一直不明白，當(dāng)時(shí)我的心胸為什么這么狹小，不就是一支筆么?竟會(huì)使我生這么大的氣，還和別人吵上了一架，真是太不應(yīng)該了。
現(xiàn)在我深深地知道了s寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠度與博愛。如果我們懷著一種豁度的胸懷，嚴(yán)于律己，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會(huì)發(fā)生，許多問題就會(huì)迎刃而解，人際關(guān)系就會(huì)和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念p有夢想p有奮斗p有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生!
向上生長讀后感篇十三
（一）。
丁露。
有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生才是有一級的人生，才是天天向上的人生。
《少年向上》這本書從科學(xué)、人文、生活、行動(dòng)四個(gè)方面教育了我們，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。
科學(xué)教人求真，讀書求學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)就是求真，科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假。鄧小平通過學(xué)習(xí)和斗爭實(shí)踐堅(jiān)定了信仰，確立了世界觀，逐漸由一名愛國者青年成長為一名堅(jiān)定的馬克思主義者。留法勤工儉學(xué)的學(xué)生為了尋求“實(shí)業(yè)救國”“教育救國”“科學(xué)救國”的道路和真理來到法國。
人文教人向善，人文是善的源泉，是人類靈魂的棲所。王亞楠效仿司馬光的“警枕”設(shè)計(jì)了一張“警床”,沒有錢買書，就設(shè)法借書讀，或者到書店站著讀，或者借書來抄，最后，他不但成了一名教育家，而且是我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，并掌握了三門英語，這些成就和他的刻苦讀書是分不開的。
生活教人尚善，每個(gè)人的生命都有自己的精彩，用勇氣和智慧去欣賞美、呵護(hù)美、創(chuàng)造美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。袁隆平自嘲笑臉不漂亮，但在他的笑容里卻看到了他對生活的熱愛，因?yàn)樗睦镅b著的是天下。突如其來的地震將小李月壓在了廢墟下，災(zāi)難奪走了李月的左腿，但她并未屈服，從未放棄自己對夢想的追逐。
五好小公民大行動(dòng)，夢在前方，路在腳下，沿著中國特色的社會(huì)主義道路堅(jiān)定前行，我們比任何時(shí)候都更接近夢想。少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。
向上生長讀后感篇十四
坐在窗前，翻閱著《向上吧，少年》，一股清新的書香味帶著我遐思萬千……閉上眼睛，用一顆清澈的心去聆聽書中少年的聲音，我聽到了不同的聲音，有似小鳥明亮歌唱的快樂之音，也有如雄鷹展翅的拼搏之聲。
聽，教室里的瑯瑯讀書聲，宛如一支交響樂，或鏗鏘有力，沉穩(wěn)整齊；或高亢激昂，抑揚(yáng)頓挫；看，同學(xué)們正在記背枯燥無味的英語單詞，演算著一道道數(shù)學(xué)難題……瞧，考場上，同學(xué)們正埋著頭,奮筆疾書著，筆尖兒劃過卷面沙沙作響著。我們都在努力拼搏著！這，不正是我們――少年的風(fēng)采！
看，運(yùn)動(dòng)員的颯爽英姿：籃球場上隊(duì)員們有條不紊地傳著球，我們班的種子選手躍起投籃，漂亮，進(jìn)球了，掌聲如潮水一般；瞧，跑道前的選手們個(gè)個(gè)臉上從容冷靜，開跑后，如腳下生風(fēng)，一路無懼，加油打氣聲此起彼伏，充滿活力。這，不正是我們――少年的風(fēng)采！
少年風(fēng)采，是拼搏，是自信，是活力，亦是在學(xué)習(xí)生活中的互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛……。
你，我，千萬個(gè)你我無時(shí)無刻不在展示著少年的風(fēng)采！
向上生長讀后感篇十五
奮發(fā)向上，崇德向善對我們來說可能有一些陌生，無法理解這八個(gè)字中的深刻含義，也許你沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他就在我們的身邊。只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
同時(shí)奮發(fā)向上，崇德向善也是我們中國重要的傳統(tǒng)文明，只有所有中國人都具備這種精神，中國才有真進(jìn)步，這些都是中國的核心價(jià)值觀，和寶貴的社會(huì)財(cái)富。
奮發(fā)向上就是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)，在無限的知識中漫游，只有努力，只有奮發(fā)，才會(huì)有優(yōu)異的成績，成績的好壞，就是你平時(shí)學(xué)習(xí)情況的反映，如果你認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，那么奮發(fā)向上將是你的代言詞。反之，希望你能從現(xiàn)在開始奮發(fā)向上，努力進(jìn)步、、、、、、就像竹子一樣，有花中君子的美稱，又有歲寒三友的贊譽(yù)，他以自律自強(qiáng)教人，有一種堅(jiān)韌不拔的毅力，和頑強(qiáng)拼搏的胖子，精神、、、、、、在語文集訓(xùn)中有一篇短文，寫了自己的好朋友胖子在選長跑運(yùn)動(dòng)員時(shí)，全班沉默是，突然胖子卻要申請參加，此后幾天，胖子都要控制飲食，練習(xí)長跑，并每天堅(jiān)持下去。還有胖子很樂于助人。我覺得，胖子就是我們學(xué)習(xí)的對象，因?yàn)樗矣谂e薦自己，敢于拼搏，并對自己有信心，個(gè)自己足夠的進(jìn)步空間，而有的人卻對自己的能力表示懷疑，不相信自己，我希望大家都能清楚地認(rèn)識自己，做最好的自己。
同樣，崇德向善更是做人的根本。
奮發(fā)向上和崇德向善組合在一起，就是一個(gè)人必須具備的品質(zhì)，否則，你就不是一個(gè)合格的人。作為新一代的少先隊(duì)員，祖國的希望，我們更應(yīng)該傳承祖國的傳統(tǒng)美德，讓社會(huì)充滿愛心，讓青少年學(xué)習(xí)更上一層樓，雖然我們?nèi)诵?，但不要小看了我們的力量，我們也有自己?dú)特的能力，讓中國更加富強(qiáng)。
從這里開始，崇德向善，我相信，世界上總會(huì)有愛的從在之處，我是中國人，我是一名堂堂正正的中國人，從我開始，從現(xiàn)在開始，做每件事都要以善為主。
讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗、富強(qiáng)、和諧的祖國吧!
向上生長讀后感篇十六
人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。這兩的星期，我終于讀完了《少年向上》真善美伴我行，我有很多的發(fā)自內(nèi)心的感受，里面的一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)了我，比如說：走出夔門的少年――鄧小平；創(chuàng)新思維的魔力；17歲的“老慈善家”；熱愛簡樸的生活；我還有一顆感恩的心；愛還在，家就在……但我覺得最值得看的是17歲的“老慈善家”和兩個(gè)充滿人間真情的故事。這兩個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。
17歲的“老慈善家”，這個(gè)故事講的是：20xx年，江蘇省張家港市的17歲的中學(xué)生郭秦姐姐當(dāng)選為“第三屆江蘇省道德模范”。她家并不富裕，但是，他卻用自己寫稿獲得的錢給貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)及慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)230多次，累計(jì)捐款12。7萬余元。他一旦遇到需要幫助的人，他會(huì)立刻慷慨解囊。他還說：“盡自己所能幫助別人是一件多么幸福和快樂的事??！”因此，“中華慈善獎(jiǎng)”評委稱贊郭秦為“中華愛心慈善青少年第一人”。從這里，我感受到了郭秦姐姐有一顆金子般的心，用愛心和恒心演繹著感人肺腑、助人為樂的故事。我一定像郭秦姐姐學(xué)習(xí)，盡管家庭不富裕，也一樣向貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)，幫助有困難的人！
第一個(gè)充滿人間真情的故事是一個(gè)怎樣的呢？是這樣的：河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時(shí)不用守?cái)?，只需把攤子一撂，放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。網(wǎng)友評論說，“無人售饃”給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，在當(dāng)下社會(huì)，恐怕再也沒有什么東西比人與人之間的'誠信更加寶貴了。從這個(gè)故事里，我感到了人間真情，古人說得好：“人間自有真情在！”我還有所感悟：誠實(shí)守信是做人的根本，就如名人所說：“黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回”。如果一個(gè)人沒有了誠信，將會(huì)失去一切，也可能所有朋友都離你而去，所以我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，然自己的生活充滿陽光！
第二個(gè)充滿人間真情的故事發(fā)生在江蘇蘇州。20xx年8月6日，一位美麗的姑娘打著雨傘沖進(jìn)暴雨中，為殘疾乞丐送去關(guān)愛，盡管這把傘根本無法為他遮風(fēng)擋雨，姑娘自己也全身都淋濕了，可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景！從這個(gè)故事里，我又感到了“人間自有真情在”。那些公序良俗的守望者、大公無私的奉獻(xiàn)者、勤勞守信的勞動(dòng)者，永遠(yuǎn)是社會(huì)的主流、民族的脊梁，他們身上的真善美總能折射出溫暖人間的正能量。
知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
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