讀后感可以是對(duì)書中情感的共鳴，也可以是對(duì)書中觀點(diǎn)的拓展和補(bǔ)充。寫讀后感時(shí)，要注意篇幅適中，避免過于冗長或精簡不當(dāng)。讀后感范文從不同的角度和維度對(duì)書籍進(jìn)行了深入分析和評(píng)價(jià)，可以為大家提供多維度的閱讀視角。
向上生長讀后感篇一
樹木向上生長，因?yàn)榭释柟?，渴望看到更高的風(fēng)景?；ú菹蛏仙L，因?yàn)榭释曷?，渴望感受更多的溫柔。鳥兒向上生長，因?yàn)榭释杂?，渴望在天空中展翅翱翔。而我們每一個(gè)人也都在努力的向上生長，向更好的自己，不斷地追逐和進(jìn)步。這是我讀《向上生長》這本書最大的感悟。
這本書最大的價(jià)值就是傳遞出一種正能量，這種正能量鼓舞著我要相信自己可以創(chuàng)造更好的生活，相信自己可以實(shí)現(xiàn)許多的夢(mèng)想，相信自己可以成為更好的那個(gè)人。
這本書中的一個(gè)篇章：《積極才是硬道理》“如何堅(jiān)持下去并且成事”給我留下非常深刻的印象。主動(dòng)去追求自己的愿望、目標(biāo)、感情、生活，要比被動(dòng)接受更有意義，我確實(shí)實(shí)踐了一下并感受到了變化。讀書可以提高一個(gè)人的思維能力，也可以豐富業(yè)余生活。于是我開始嘗試讀書，去買一些自己感興趣的書籍。剛開始每天就看三頁，休假或者沒事的時(shí)候就多看會(huì)兒。堅(jiān)持看10多天左右，發(fā)現(xiàn)原本一本預(yù)計(jì)三個(gè)月讀完的書，基本上20天左右就看完了。現(xiàn)在我每個(gè)月都會(huì)去買一兩本新書去閱讀，增加自己的閱歷，提高思考的能力，讓自己在工作中更加穩(wěn)重從容，生活中更精彩。
閱讀可以豐富閱歷，運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)體魄。我現(xiàn)在每天都做平板支撐。一開始計(jì)劃的時(shí)候，一天20分鐘左右，一組2分鐘，我為了追求效率，第一次做了四分鐘，精疲力盡，導(dǎo)致做不了第二組，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)細(xì)水長流，一組一分鐘的開始，慢慢加量。盡管挺微不足道的，但是我也受到了啟發(fā)，就是做事需要循序漸進(jìn)，量力而為。如果自己做的事情是短期的，那么可以隨意發(fā)揮。如果做的事情是長期的，那我自己制定的目標(biāo)還是要量力而為，追求每天“從容的開始”，而不是好高騖遠(yuǎn)。有志之人立長志，無志之人常立志?，F(xiàn)在我有了長期的目標(biāo)。聚焦的都是“每天都能順利的去做，而不是做了多少”，時(shí)間長了就能到了自己想要的高度。
不管是讀書得到的道理也好，還是實(shí)踐來的也罷。它確實(shí)告訴了我一個(gè)最真誠的道理：每一個(gè)人都應(yīng)該向上而生，不斷地追逐，不斷地探索，認(rèn)清自己，才能實(shí)現(xiàn)不斷地進(jìn)步，才能成就真正的幸福。
向上生長，向陽出發(fā)，讓我們一起不斷進(jìn)步，成為更好的自己！
向上生長讀后感篇二
“簡單的欲望只需要放縱就可以實(shí)現(xiàn)，而高級(jí)的欲望，放縱是實(shí)現(xiàn)不了的，需要的是自律和克制”。
熵增：一個(gè)自發(fā)的由有序向無序發(fā)展的過程。所以順應(yīng)這種趨勢(shì)會(huì)覺得很輕松，逆趨勢(shì)會(huì)覺得疲憊。像刷抖音可以一刷兩個(gè)小時(shí)而不覺得累，而看書一小時(shí)會(huì)覺得累。人生是一個(gè)逆熵增的過程。
認(rèn)識(shí)到自己的平凡，坦然接受自己的平凡，才能感受到生活的幸福。努力和堅(jiān)持也是一種能力，只有接受自己平凡時(shí)，努力和堅(jiān)持這項(xiàng)能力才能被充分發(fā)掘。“平凡而不平庸”。
皮質(zhì)醇，與多巴胺的功能相反，控制人的消極情緒。
讓自己堅(jiān)持下去做好的方法是給自己定一個(gè)低目標(biāo)，你可以很輕松的實(shí)現(xiàn)。這樣在你有其它事時(shí)，可以輕松完成。而開始這個(gè)狀態(tài)后，可能你時(shí)不時(shí)會(huì)遠(yuǎn)超你原來的目標(biāo)?！安灰吖滥阋惶炷茏龅氖?，而低估了一年能做的事”積累是很重要的，量變產(chǎn)生質(zhì)變。
向上生長讀后感篇三
正值北京刮八級(jí)大風(fēng)和下暴雨，躺在床上讀完了此書。
差不多花了兩天的時(shí)間，在早上的麥當(dāng)勞和午休期間，開始讀這本書。最后在家里休息，正值北京刮八級(jí)大風(fēng)和下暴雨，躺在床上讀完了此書。
那么就來分享一下這本書帶給我的啟發(fā)和思考。
第一，核心概念的認(rèn)知和理解。認(rèn)識(shí)一件事情，首先得給它定義。之前讀書的時(shí)候有意識(shí)，但沒有深入去做這件事。而在本書中，我就著重記憶了三個(gè)概念點(diǎn)—“內(nèi)卷化”，“熵增”和“復(fù)利法則”。
這樣做的好處是什么呢？其實(shí)也是我之前看過的一本書中講到的，不斷充實(shí)自己的概念庫，在現(xiàn)實(shí)中遇到困難和阻礙的時(shí)候，就可以調(diào)出這些經(jīng)過提煉的工具，幫助解決思考層面的問題，繼而落實(shí)到現(xiàn)實(shí)層面中。
這一次，破天荒的使用了筆記，把這些核心的概念先用筆記了一遍，原因就在于作者說的一句話“重復(fù)就是力量”。眼到，口到，手到，心到。這確確實(shí)實(shí)頂用，但確實(shí)花時(shí)間。
第二，給正在職場(chǎng)中的我一些可操作性的建議和方向。
最近這段時(shí)間，感覺整個(gè)人工作狀態(tài)不如去年秋冬，可能原因在于在入職之后，熟悉了環(huán)境和人員，放松了警惕，放松對(duì)自己的要求；還有還沒從一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生轉(zhuǎn)換到要承擔(dān)實(shí)際責(zé)任和落地利益的上班的人。
所以很多地方都做得毛毛糙糙，錯(cuò)漏百出，非常不盡如人意。
而這本書給了我一些參考。譬如關(guān)于努力到底是什么？是主動(dòng)出擊，克服恐懼，迎接挑戰(zhàn)，去攻占山頭，把思維放得長遠(yuǎn)一些，看中長期效益，還是被動(dòng)接受，雖然眼下舒服，不操心，可未來就等著被生活和周圍人蹂躪？選擇哪一個(gè)，就會(huì)對(duì)應(yīng)不同的心態(tài)和方法。
所以有一句特別打動(dòng)我—killtheboy,letthemanborn我要把他翻譯成這樣：去做艱難的決定，殺死我心中那個(gè)幼稚的男孩，變成一個(gè)男人。
作者說的一個(gè)觀點(diǎn)"承認(rèn)自己的平庸，肯下笨功夫"，其實(shí)剛好映襯到之前讀過的《曾國藩傳》。這樣一來，自己對(duì)這個(gè)本身就認(rèn)同的觀點(diǎn)印象就更深了，讓自己的大腦神經(jīng)對(duì)這個(gè)概念非常熟稔，以致于深深扎下根來，成為了一個(gè)念頭。就像《盜夢(mèng)空間》的植入意念，一旦一個(gè)意念生根發(fā)芽，再想把它祛除就是一件很難的事情。所幸，一個(gè)人要不斷植入，不管是自我植入，還是外界灌輸，一些積極上進(jìn)的念頭某種意義上是很有用的，相反，要斷絕那些猥瑣，惡劣的念頭或者意念。
此外，通過這本書，我看到了積累的力量。此書是2020年的第42本書，轉(zhuǎn)眼這一年已經(jīng)過了四分之三，如何證明自己沒有虛度時(shí)光呢？以上我寫的感想應(yīng)該可以證明。
向上生長讀后感篇四
最初拿起這本書，心中滿腔沸騰的熱血?！澳繕?biāo)堅(jiān)定、突破自己、挑戰(zhàn)極限、堅(jiān)忍不拔、開拓進(jìn)取”、“攀登就是認(rèn)識(shí)自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己的過程”、“登山是生命本身的抗?fàn)?，是努力向上、永遠(yuǎn)向上的抗?fàn)帯?。一句句口?hào)好像一聲聲戰(zhàn)鼓擂在我的胸膛。書未讀完，心兒早已插上翅膀飛到了冰雪皚皚的珠穆朗瑪峰砥礪前行。當(dāng)然，“在登山的過程中，董事長賈鋒體會(huì)到：（登山這種）艱苦的環(huán)境確實(shí)能處罰人思考，磨練人的意志?！苯?jīng)歷了這種磨煉，生活中的小挫折又能算得了什么。
再讀：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
再次讀這本書，才發(fā)現(xiàn)“消得人憔悴”的不是珠穆朗瑪峰、不是南北極，而是心中放不下的那個(gè)企業(yè)。這本書在講述攀登歷程中，穿插著企業(yè)發(fā)展中的各大重要決策。包括人才與激勵(lì)、改革與創(chuàng)新、分享與公平，包括如何在經(jīng)濟(jì)緊張時(shí)渡過難關(guān)，包括如何在危機(jī)來臨前拓展新業(yè)務(wù)……書中有這樣一段話“后來，他終于想明白了，我的使命不是攀登珠峰這山，而是攀登企業(yè)華耐的山峰?！边@本書是華耐登山隊(duì)完成“7+2”的紀(jì)實(shí)，也是董事長賈鋒把華耐做大做強(qiáng)過程中翻過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻的真實(shí)寫照?！白詈?，我只低頭看路，不再遙望那不可及的頂峰。我知道只要向前多走一步，生命就會(huì)有新的高度。那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)，做企業(yè)就是在登山?！?/p>
三讀：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
三讀此書，發(fā)現(xiàn)在那個(gè)“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的高大宏偉的`身影背后，也充滿著苦澀?！暗搅松缴?，你就是最后一名，就是被照顧的對(duì)象”“面對(duì)大家的不解，賈鋒只是笑了笑，轉(zhuǎn)身離開。離開人群的賈鋒淚水奪眶而出。”哪有什么歲月靜好，只是有人在負(fù)重前行。董事長賈鋒帶領(lǐng)各位華耐同仁經(jīng)歷過千錘百煉，才修成華耐今日的成果。而我們這些打工人，才得以借助這個(gè)大平臺(tái)，更好的鍛煉自己，為企業(yè)做出貢獻(xiàn)。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，愿企業(yè)業(yè)績長虹，不斷向上攀登。
向上生長讀后感篇五
趨于平凡是人的慣性，人的本能趨向于“靜”，當(dāng)安心“靜”下來的時(shí)候就意味著你在退步。以前聽過負(fù)面的學(xué)習(xí)論：“學(xué)習(xí)有啥用，現(xiàn)在學(xué)到的以后八成都用不上?！闭б宦?，似乎有些道理，但它簡直是最大的誤解。
知識(shí)是相互關(guān)聯(lián)的，沒有什么學(xué)科和專業(yè)僅僅只需要學(xué)本專業(yè)單一知識(shí)就能達(dá)到一定成就，雖然工業(yè)化社會(huì)往往要求分工來提高效率。拿醫(yī)學(xué)來說，每門都很分工明確吧，若是一個(gè)外科醫(yī)生只會(huì)開刀手術(shù)，那他將會(huì)忘記給病人打防感染疫苗。
這些年我漸漸開始閱讀，讀些亂七八糟的東西，有小說，有方法論，有日記體……讀得少還沒有感覺，越讀越多后，我發(fā)現(xiàn)在交流過程中能接的話題變多了，對(duì)一件事物的思考也更全面客觀。
我更喜歡的是，對(duì)自我的認(rèn)知愈加深刻。在不加干涉的情況下，人們往往重復(fù)父母輩的人生觀、家庭運(yùn)營模式。優(yōu)秀的家庭氛圍自然能讓我們處于一個(gè)較高的初始水平?？墒?，我始終是個(gè)普通人，這個(gè)社會(huì)普通人也占絕大多數(shù)。這個(gè)年代的父母輩被耽擱的較多，我們要跳出他們的框架和局限，修正我們從他們身上學(xué)到的缺點(diǎn)就要更好的認(rèn)識(shí)自己，承認(rèn)自己普通，接受自己的缺點(diǎn)。大腦是個(gè)善于寫故事的人，當(dāng)不接受自己的缺點(diǎn)不愿承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候，就開始說服自己，欺騙自己。只有明白這一點(diǎn)才能更好的進(jìn)步。
社會(huì)是不公平的，有資源的人會(huì)越來越富有。比如經(jīng)營一個(gè)小超市，和經(jīng)營一百個(gè)小超市，可能看收益率，沒有只經(jīng)營一個(gè)小超市大，但從總體積累來來卻差很多。
社會(huì)分層現(xiàn)象很明顯，也很難跨級(jí)。上層人士所處的圈子就在從小告訴他們?nèi)绾嗡伎?，如何看待市?chǎng)，這是先天的優(yōu)勢(shì)。這就意味著，你不明白市場(chǎng)運(yùn)作的規(guī)律，你就沒法持續(xù)擴(kuò)張企業(yè)。這也就意味著，你的見識(shí)你的格局足夠限制上線。興趣是愉悅的，但持續(xù)攻克下去它也是枯燥的，習(xí)慣枯燥習(xí)慣麻煩是個(gè)非常好的模式。
做之前其實(shí)也挺一頭霧水的，真的做下去了，發(fā)現(xiàn)很多事情就越來越清晰，業(yè)務(wù)只要拉到一個(gè)就能拉到第二個(gè)，之后客戶帶動(dòng)客戶實(shí)現(xiàn)爆發(fā)式增長。
我詳細(xì)問了最開始的開始，那個(gè)第一步，他們告訴我，做就對(duì)了，能做起來就是成功的一半。加油吧，對(duì)未來保持樂觀，我們會(huì)越來越好的。
向上生長讀后感篇六
最近剛讀完一本書——《向上生長》，內(nèi)容如書名，講的是我們要怎樣向上生長？單單是關(guān)于”畢業(yè)后怎樣學(xué)習(xí)“，作者就花了一個(gè)章節(jié)的篇幅來講。其中講到學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定時(shí)，我還蠻有同感的。
作者說：為了克服懶惰的問題，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，關(guān)鍵就是每天目標(biāo)一定要小，跟自己先妥協(xié)了。你不要太為難自己，你不為難”他“，”他“才給你干活。
不知道你是不是這樣子的，反正我是這樣的。每次決定要做一件事情，在制訂這件事情的計(jì)劃時(shí)，總是會(huì)雄心勃勃，過分高估自己的能力，恨不得一口吞下一頭大象。
比如，有一段時(shí)間，我重拾學(xué)習(xí)英語的任務(wù)，還特意去下載了一個(gè)背單詞的app，要求自己每天背熟50個(gè)單詞。你猜怎么著？第一個(gè)星期憑著意志力我還勉強(qiáng)能夠做到，第二個(gè)星期我就心態(tài)崩了，因?yàn)殡y度太大，沒有完成目標(biāo)的天數(shù)越來越多，后來干脆直接卸載了這個(gè)app。
如果當(dāng)時(shí)我只要求自己每天背5個(gè)單詞，是不是就能夠更好地堅(jiān)持下來呢？
作者在制訂他的讀書計(jì)劃時(shí)，就很懂得把目標(biāo)定得很小——每天只需要看2頁書。這個(gè)目標(biāo)小到幾乎沒有難度，小到你覺得不做都過意不去。所以長此以往，他就把每天讀書的習(xí)慣養(yǎng)成了。
每天才讀2頁書，一本300頁左右的書就要讀個(gè)半年，你是不是會(huì)覺得這效果也太不理想了吧。但是作者說，只要坐下來開始看書，很多時(shí)候你不會(huì)真的只讀2頁。原本以為半年才看得完的書，可能半個(gè)月就看完了。事實(shí)上這個(gè)方法真的很靠譜，如果哪天事情有點(diǎn)忙，或者狀態(tài)不是很好，只需要讀完2頁書就能完成任務(wù)，不會(huì)因?yàn)橛须y度而痛苦、而放棄，更不會(huì)因痛苦、放棄而積極性受到傷害，心態(tài)崩了，反而會(huì)為自己完成了任務(wù)而欣慰。
相反，如果哪天狀態(tài)不錯(cuò)，本來只需要看2頁書就可以完成任務(wù)，卻一口氣讀了30頁，那簡直要獎(jiǎng)勵(lì)一下自己了。
完成2頁書的任務(wù)值得開心，完成2頁以上可以有小獎(jiǎng)勵(lì)，這生活每天都有小確幸，是不是就可以開開心心地把一件事情長久堅(jiān)持下去了呢？其實(shí)攢錢也是這樣子的，不要總想著一口吞下一頭大象，我們要學(xué)會(huì)一小口一小口地吃，總有一天我們能吃完整頭大象。
千萬不要一上來就妄圖存下收入的50%，這也不敢買，那也不敢買，每天都要壓抑自己，相信我，用不著一個(gè)月你就會(huì)崩潰的。然后就沒有然后了。所以，只是開始做顯然是不夠，關(guān)鍵是要能夠長長久久地做下去。如果能夠長時(shí)間堅(jiān)持，哪怕每天或者每個(gè)月只做一點(diǎn)點(diǎn)，最后用時(shí)間積累下來的量也是非常驚人的。
但很多人只看得到眼前，才10%的收入，也太少了吧。1年太少，10年呢？我最近就經(jīng)常慫恿身邊的朋友每個(gè)月都要攢錢，有個(gè)朋友說她每個(gè)月只能存下一兩千元，感覺好少啊。
一兩千元，一年才兩萬多，的確是不多。但是10年后呢？千萬不要簡單地用兩萬多塊乘以10哈。不是這樣算的。
10年時(shí)間，你的工資水平肯定不是現(xiàn)在這樣子，我們不會(huì)10年如一日站在原地不動(dòng)，同樣是10%的比例，也會(huì)跟著工資的增長而水漲船高。這是一方面。
另一方面，剩下的90%并不一定每個(gè)月都會(huì)花光光，哪個(gè)月只用了70%的錢，那那個(gè)月不就可以多存20%了嗎？而且時(shí)間是有價(jià)值的，如果愿意花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)一下理財(cái)投資，讓自己的存款每年有8%左右的收益，這時(shí)候你覺得10年后的存款還僅僅是20幾萬嗎？不知道哪個(gè)名人說的了：大多數(shù)人都會(huì)高估自己1年內(nèi)能做到的事情，而低估了10年內(nèi)能做到的事情。
時(shí)間是我們的朋友啊，可不要忘了，更不要丟了哦。作者：慕宇軒。
向上生長讀后感篇七
初讀：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
最初拿起這本書，心中滿腔沸騰的熱血?！澳繕?biāo)堅(jiān)定、突破自己、挑戰(zhàn)極限、堅(jiān)忍不拔、開拓進(jìn)取”、“攀登就是認(rèn)識(shí)自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己的過程”、“登山是生命本身的抗?fàn)帲桥ο蛏?、永遠(yuǎn)向上的抗?fàn)帯薄Ｒ痪渚淇谔?hào)好像一聲聲戰(zhàn)鼓擂在我的胸膛。書未讀完，心兒早已插上翅膀飛到了冰雪皚皚的珠穆朗瑪峰砥礪前行。當(dāng)然，“在登山的過程中，董事長賈鋒體會(huì)到：（登山這種）艱苦的環(huán)境確實(shí)能處罰人思考，磨練人的意志。”經(jīng)歷了這種磨煉，生活中的小挫折又能算得了什么。
再讀：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
再次讀這本書，才發(fā)現(xiàn)“消得人憔悴”的不是珠穆朗瑪峰、不是南北極，而是心中放不下的那個(gè)企業(yè)。這本書在講述攀登歷程中，穿插著企業(yè)發(fā)展中的各大重要決策。包括人才與激勵(lì)、改革與創(chuàng)新、分享與公平，包括如何在經(jīng)濟(jì)緊張時(shí)渡過難關(guān)，包括如何在危機(jī)來臨前拓展新業(yè)務(wù)……書中有這樣一段話“后來，他終于想明白了，我的使命不是攀登珠峰這山，而是攀登企業(yè)華耐的山峰?！边@本書是華耐登山隊(duì)完成“7+2”的紀(jì)實(shí)，也是董事長賈鋒把華耐做大做強(qiáng)過程中翻過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻的真實(shí)寫照?！白詈?，我只低頭看路，不再遙望那不可及的頂峰。我知道只要向前多走一步，生命就會(huì)有新的高度。那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)，做企業(yè)就是在登山?！?/p>
三讀：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
三讀此書，發(fā)現(xiàn)在那個(gè)“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的高大宏偉的身影背后，也充滿著苦澀?！暗搅松缴希憔褪亲詈笠幻?，就是被照顧的對(duì)象”“面對(duì)大家的不解，賈鋒只是笑了笑，轉(zhuǎn)身離開。離開人群的賈鋒淚水奪眶而出?！蹦挠惺裁礆q月靜好，只是有人在負(fù)重前行。董事長賈鋒帶領(lǐng)各位華耐同仁經(jīng)歷過千錘百煉，才修成華耐今日的成果。而我們這些打工人，才得以借助這個(gè)大平臺(tái)，更好的鍛煉自己，為企業(yè)做出貢獻(xiàn)。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，愿企業(yè)業(yè)績長虹，不斷向上攀登。
向上生長讀后感篇八
現(xiàn)在社會(huì)不允許我們停滯不前，只有持續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，不斷接受挑戰(zhàn)，才能夠適應(yīng)社會(huì)。
知識(shí)分為兩種：
實(shí)踐型知識(shí)，來源于生活。在生活中解決各種難題，一直在實(shí)踐中持續(xù)學(xué)習(xí)和思考，獲得的。
書本的知識(shí)，多看一些書，積累到一定程度自己形成的知識(shí)體系，就會(huì)出現(xiàn)“涌現(xiàn)效應(yīng)”。知識(shí)越多，涌現(xiàn)效應(yīng)越明顯。
2、看完書容易忘怎么辦？
人的大腦是“關(guān)系型數(shù)據(jù)庫”，學(xué)習(xí)是大腦中原有知識(shí)和現(xiàn)有知識(shí)建立聯(lián)系的過程。大腦對(duì)信息的處理依賴冗余，才能徹底記憶。
容易遺忘是因?yàn)闆]有及時(shí)和已有知識(shí)建立連接。我們?cè)谧x書的時(shí)候，用自己的語言記一下筆記，或者把所學(xué)的東西教給別人，這樣看過的東西就不會(huì)忘記。當(dāng)我們知識(shí)積累到一定程度，學(xué)習(xí)速度也會(huì)加快。
3、如何堅(jiān)持下去并且成功？
不管做什么事情，總想馬上做好，結(jié)果往往是以失敗告終。
想要養(yǎng)成長期的閱讀習(xí)慣，可以把目標(biāo)定低一點(diǎn)每天閱讀15分鐘，輕松就能完成和堅(jiān)持下來。
大部分人不肯承認(rèn)自己資質(zhì)平庸，還總想走捷徑，不肯下笨功夫。在看不到回報(bào)情況下，就想放棄，到最后一事無成。
硅谷王川曾說過：“所有的我們以為的質(zhì)量問題，大多本質(zhì)是數(shù)量問題”。數(shù)量不夠，底子不夠厚時(shí)，很多事情是做不到的。
飛行員開飛機(jī)不夠一千個(gè)小時(shí)就不能算老手，馬拉松運(yùn)動(dòng)員每天都跑幾十公里，優(yōu)秀的程序員也是從對(duì)著書一行一行代碼敲過來的。
如果你沒有別的`好辦法，不如把某件事情上積累一定的量作為目標(biāo)。
《刻意練習(xí)》的作者研究發(fā)現(xiàn)：杰出并非一種天賦，而是一種人人都可以學(xué)習(xí)的技巧，成為杰出人物的關(guān)鍵，就在于刻意練習(xí)。
只要你肯在一件事情上全力投入，漸漸就會(huì)明白，成功的人只不過比別人更加努力和堅(jiān)持罷了。
向上生長讀后感篇九
人的大腦喜歡輕松愉快的休息，正如我看電影電視劇都是希望大團(tuán)圓結(jié)局，感覺那樣心情好了，其實(shí)這只是在消費(fèi)我那僅有的可憐的休息時(shí)間，這就是時(shí)間消費(fèi)了。學(xué)習(xí)，看書，看技術(shù)視頻，就得有注意力，注意力這玩意兒跟肌肉差不多，也是越練越強(qiáng)，長期不用就廢了。如果小孩長期不集中注意力干一件想干的事，時(shí)間長了就沒法集中精力干任何事。
你的命運(yùn)往往決定于你的父母，你的父母就是你的起點(diǎn)。我們這一代，基本都是靠父母土里刨食養(yǎng)大的，父母基本不會(huì)關(guān)心素質(zhì)教育和應(yīng)試教育是啥東西，最后只看沒學(xué)期的卷子成績，反正總分是100分，我知道你考多少分，排多少名就好了。還好我們有義務(wù)教育，讓我們逃離了父母那土里刨食的現(xiàn)狀，從大學(xué)進(jìn)入了社會(huì)。但是我們的社會(huì)階層決定周圍的人普遍不是特別優(yōu)秀的那種人，從他們身上學(xué)不到太多的東西，如果想變得厲害就得突破這個(gè)圈。
對(duì)于選擇，人生面對(duì)許多選擇，我還是覺得找個(gè)對(duì)的人生伴侶是最重要的。但是這里所說的選擇可不是這么重大的選擇。我們選擇工作，學(xué)習(xí)內(nèi)容，環(huán)境等等，但是如果一個(gè)人長時(shí)間處于一種缺乏選擇的狀態(tài)，大腦潛意識(shí)會(huì)慢慢認(rèn)為做任何事都無法改變現(xiàn)狀。有時(shí)還是需要有些改變，太安于現(xiàn)狀，恐怖至極。
向上生長讀后感篇十
一個(gè)人為什么需要學(xué)習(xí)。有個(gè)定律叫熱力學(xué)第二定律，說的是一個(gè)孤立的系統(tǒng)不持續(xù)輸入能量都是死路一條。比如一個(gè)爐子里不添加柴火，人不吃飯，綠洲沒有雨水，系統(tǒng)會(huì)迅速坍塌，最后會(huì)變成一種穩(wěn)定的低活躍狀態(tài)，灰燼，死亡，沙漠。
所有系統(tǒng)都有一種自毀趨勢(shì)，往“熄滅”或者“圓寂”方向發(fā)展。這個(gè)趨勢(shì)，就叫“嫡增”。為了維持系統(tǒng)，需要持續(xù)地輸入能量，這種持續(xù)輸入的能量我們就叫“負(fù)嫡流”，柴火，食物，陽光，都是負(fù)嫡流。持續(xù)不斷輸入新的能量和知識(shí)才不會(huì)變作灰燼，學(xué)習(xí)依賴積累知識(shí)的規(guī)模，了解的越多學(xué)的也越快。
文中還講到堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，應(yīng)用學(xué)習(xí)的方法:為了克服懶惰的問題，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，關(guān)鍵就是每天目標(biāo)一定要小，跟自己先妥協(xié)。你不要太為難自己，你不為難“他”，“他”才給你干活。是的，你體內(nèi)住著一個(gè)你根本不了解的`人，你得跟“他”多溝通。為了讓自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你要獎(jiǎng)勵(lì)自己。與此同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中先要能把知識(shí)框架搭建起來。
作為窮人，要改變自身命運(yùn)首先就是要學(xué)會(huì)延遲享受，盡可能地把錢存下來買可以保值或是帶來額外收益的資產(chǎn)，而不是立馬花掉。窮人用血汗錢去享受，就永遠(yuǎn)擺脫不了窮困的窘境，富人用資產(chǎn)帶來的收益享受，資產(chǎn)不變，收益大于享受的部分繼續(xù)投入的話，資產(chǎn)還能源源不斷的增加，從而不斷拉開差距。另外，書中建議找準(zhǔn)一項(xiàng)能夠帶來長期收益的事情，不斷的投入，比如作者寫文章，很長一段時(shí)間或許無人問津，也沒辦法變現(xiàn)，但是不斷的積累下來，會(huì)帶來持續(xù)不斷的影響，最終的收益會(huì)超過一次性賣出自己文章的收益。
要突破自己的認(rèn)知，首要一點(diǎn)是要認(rèn)清自己，這個(gè)世界上絕大多數(shù)人都是平庸的，除了認(rèn)識(shí)到自己的普通，還要有一顆堅(jiān)韌的心，耐得住寂寞，不積跬步，無以至千里，作者認(rèn)為中國的發(fā)展前景很好，到處都是機(jī)遇，你需要的只是比一般人多努力那么一點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在的做出高質(zhì)量的東西，運(yùn)氣總歸會(huì)站在你這邊，不愁沒有好的發(fā)展，一夜暴富畢竟是不切實(shí)際的，靠運(yùn)氣得來的財(cái)富，終會(huì)憑實(shí)力敗出去。社會(huì)發(fā)展越穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)階層跳躍就越困難，在國內(nèi)已經(jīng)初現(xiàn)端倪，在歐美國家，喪尸文化越來越流行，越是上升困難就越是不想努力，但是積極的人生態(tài)度終究是有用的，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步終究會(huì)形成巨大的勢(shì)能。
承認(rèn)平庸可能才是進(jìn)步的開始，接受平凡最終走向不平凡。成功沒有捷徑，有的時(shí)候需要的是笨方法，看起來很笨重卻很實(shí)用。九層之臺(tái)，起于累土，千里之行，始于足下。沒有誰可以隨隨便便成功，從0到1，從1到無窮，需要時(shí)間的累積，你的努力你的汗水，在將來的某一天就會(huì)碩果累累。
向上生長讀后感篇十一
人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。這兩的星期，我終于讀完了《少年向上》真善美伴我行，我有很多的發(fā)自內(nèi)心的感受，里面的一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)了我，比如說：走出夔門的少年――鄧小平；創(chuàng)新思維的魔力；17歲的“老慈善家”；熱愛簡樸的生活；我還有一顆感恩的心；愛還在，家就在……但我覺得最值得看的是17歲的“老慈善家”和兩個(gè)充滿人間真情的故事。這兩個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。
17歲的“老慈善家”，這個(gè)故事講的是：20xx年，江蘇省張家港市的17歲的中學(xué)生郭秦姐姐當(dāng)選為“第三屆江蘇省道德模范”。她家并不富裕，但是，他卻用自己寫稿獲得的錢給貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)及慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)230多次，累計(jì)捐款12。7萬余元。他一旦遇到需要幫助的人，他會(huì)立刻慷慨解囊。他還說：“盡自己所能幫助別人是一件多么幸福和快樂的事啊！”因此，“中華慈善獎(jiǎng)”評(píng)委稱贊郭秦為“中華愛心慈善青少年第一人”。從這里，我感受到了郭秦姐姐有一顆金子般的心，用愛心和恒心演繹著感人肺腑、助人為樂的故事。我一定像郭秦姐姐學(xué)習(xí)，盡管家庭不富裕，也一樣向貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)，幫助有困難的人！
第一個(gè)充滿人間真情的故事是一個(gè)怎樣的呢？是這樣的：河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時(shí)不用守?cái)偅恍璋褦傋右涣?，放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。網(wǎng)友評(píng)論說，“無人售饃”給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，在當(dāng)下社會(huì)，恐怕再也沒有什么東西比人與人之間的'誠信更加寶貴了。從這個(gè)故事里，我感到了人間真情，古人說得好：“人間自有真情在！”我還有所感悟：誠實(shí)守信是做人的根本，就如名人所說：“黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回”。如果一個(gè)人沒有了誠信，將會(huì)失去一切，也可能所有朋友都離你而去，所以我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，然自己的生活充滿陽光！
第二個(gè)充滿人間真情的故事發(fā)生在江蘇蘇州。20xx年8月6日，一位美麗的姑娘打著雨傘沖進(jìn)暴雨中，為殘疾乞丐送去關(guān)愛，盡管這把傘根本無法為他遮風(fēng)擋雨，姑娘自己也全身都淋濕了，可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景！從這個(gè)故事里，我又感到了“人間自有真情在”。那些公序良俗的守望者、大公無私的奉獻(xiàn)者、勤勞守信的勞動(dòng)者，永遠(yuǎn)是社會(huì)的主流、民族的脊梁，他們身上的真善美總能折射出溫暖人間的正能量。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
向上生長讀后感篇十二
我一直認(rèn)為，世界上最為美好的事物是善良。因?yàn)?，善良可以?qū)散陰霾，更可以帶領(lǐng)我們走出迷霧，迎接美好的生活。當(dāng)然，這也是我讀完《向上吧少年》這本書之后最深的感悟。
《向上吧少年》講述的一位叫雷志勇的農(nóng)村小孩的成長故事，他家在農(nóng)村，而且很窮，還被同班的同學(xué)欺負(fù)，可是他非常堅(jiān)強(qiáng)和善良。最終大家受他感染，還以他為榜樣，寒假期間大家還到他家里一起干農(nóng)活。當(dāng)然在這本書中最令我印象深刻的是《啞巴老師》這個(gè)章節(jié)故事，主要講述了啞巴老師——?jiǎng)⒗蠋熍c學(xué)生之間溫馨的小事。因?yàn)閱“屠蠋煹纳屏?，她沒有責(zé)怪同學(xué)們的刁難與惡作劇，從而使同學(xué)們慢慢地接納、喜歡上她；也因?yàn)橥瑢W(xué)們的善良，他們才會(huì)為劉老師恢復(fù)聲音而興奮不已，讓劉老師倍感溫暖。他們的善良猶如寒冬里一縷陽光，為我們帶來了絲絲暖意。
合上書本，總讓我久久難以平靜，還深深沉浸在書中那采精的故事當(dāng)中，與主人公一起悲歡。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智……”我想，我們少年一代一定要積極向上，努力奮斗，要有一顆金子一樣善良的心，只有這樣才能成長為祖國建設(shè)的棟梁之才。
我的.后桌曾經(jīng)是年段有名的“小霸王”，經(jīng)常捉弄同學(xué)，因此常常被大家指責(zé)。受責(zé)后的他更是變本加厲，要么給人一拳，要么開口亂罵。但再調(diào)皮的人也會(huì)有他的閃光點(diǎn)，最后我們竟也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)：正義、集體榮譽(yù)強(qiáng)，有時(shí)還會(huì)在老師面前耍可愛。于是，我們不再一味指責(zé)他、疏遠(yuǎn)他，而是耐心解答他提出的種種奇怪問題；對(duì)他不好控制、隨意發(fā)的脾氣也有了更多的包容與忍耐，與他親近的人也多了起來……慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)他有了些轉(zhuǎn)變，不再那么沖動(dòng)，班里有什么體力活他總是第一個(gè)站出來，不怕苦不怕累，成績也有了明顯進(jìn)步…這就是善良的動(dòng)力，有著改變?nèi)诵缘牧α浚兄苿?dòng)人積極向上的力量！這就是一個(gè)積極向上的少年應(yīng)有的樣子。
這次的肺炎疫病突然發(fā)生，讓我們開始了一個(gè)艱苦的防疫斗爭(zhēng)，一開始我們都陷入了恐慌之中，似乎每天處在擔(dān)心害怕之下，看著每天新聞通報(bào)的激增的確癥數(shù)據(jù)，更是不斷澆熄我們心中的希望。但是在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我們也看到了許許多多善良、勇敢的逆行者：有在前線奮戰(zhàn)的義務(wù)人員，有一直堅(jiān)守崗位的社區(qū)工作人員，有來自世界各地源源不斷的捐贈(zèng)……慢慢讓我們看到了希望，讓我們從恐慌中走出來，這些都是因?yàn)榇蠹叶加幸活w善良的心，它在這寒冬里為我們帶來了絲絲溫暖，讓我們能夠一直堅(jiān)持著往前行走，最終戰(zhàn)勝疫情，迎來春天的到來。
善善良，就是黑夜里的月光，帶給夜行的人照亮前行的路；善良，就是寒冬的暖陽，帶給寒冷的人些許溫暖的光。請(qǐng)做個(gè)善良的人吧！《向上吧少年》，我們的生活需要善良。
向上生長讀后感篇十三
寬容是一種美德，寬容能使社會(huì)變得更加美好；寬容能化解一些爭(zhēng)吵；寬容能使你我之間建立友誼的橋梁。大家是否知道南非國父——曼德拉，那位以寬容為信念的圣人。我先給大家講一講他的故事吧！
曼德拉是一名偉大的圣人，他曾因?yàn)槠髨D以非暴力推翻政府而被抓入監(jiān)獄做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰?guī)r，由于曼德拉經(jīng)常下石灰?guī)r反射的太陽光射中眼睛，所以一到晚上被強(qiáng)光一射到就會(huì)看不見?？词芈吕莫z警有三個(gè)，他們與曼德拉并不友好，經(jīng)常尋找理由虐待他。1994年，曼德拉當(dāng)上了南非總統(tǒng)，在典禮臺(tái)上他不但不批評(píng)那三位虐待過他的獄警，還反過來表揚(yáng)他們使曼德拉能控制好自己的情緒，從這可以看出曼德拉的寬容。而我卻沒有曼德拉那么寬容。
上次下課后，我剛削完鉛筆就跑出去和別人玩“能量”了，我的同桌夏啟元出去借書的時(shí)候，一不小心把我剛削好的鉛筆弄在了地上摔斷了，我知道后怒氣沖沖地去找他“講道理”我說﹕“你怎么這么不小心，你瞧，我剛削好的筆就被你給弄斷了?！毕膯⒃纯沟扩s“不就弄斷你一支筆嗎？有什么大驚小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于這樣子吧！”我又說﹕“誰叫你這么不小心，信不信我現(xiàn)在就把你的筆弄斷”……就這樣，我們一直吵到了上課，還好音樂老師來了，才平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”?，F(xiàn)在回想起來，我都羞愧不已，我一直不明白，當(dāng)時(shí)我的心胸為什么這么狹小，不就是一支筆么？竟會(huì)使我生這么大的氣，還和別人吵上了一架，真是太不應(yīng)該了。
現(xiàn)在我深深地知道了﹕寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠度與博愛。如果我們懷著一種豁度的胸懷，嚴(yán)于律己，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會(huì)發(fā)生，許多問題就會(huì)迎刃而解，人際關(guān)系就會(huì)和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念﹑有夢(mèng)想﹑有奮斗﹑有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生！
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向上生長讀后感篇十四
寬容是一種美德,寬容能使社會(huì)變得更加美好;寬容能化解一些爭(zhēng)吵;寬容能使你我之間建立友誼的橋梁.大家是否知道南非國父――曼德拉,那位以寬容為信念的圣人.我先給大家講一講他的故事吧!
曼德拉是一名偉大的圣人，他曾因?yàn)槠髨D以非暴力推翻政府而被抓入監(jiān)獄做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰?guī)r，由于曼德拉經(jīng)常下石灰?guī)r反射的太陽光射中眼睛，所以一到晚上被強(qiáng)光一射到就會(huì)看不見?？词芈吕莫z警有三個(gè)，他們與曼德拉并不友好，經(jīng)常尋找理由虐待他。1994年，曼德拉當(dāng)上了南非總統(tǒng)，在典禮臺(tái)上他不但不批評(píng)那三位虐待過他的獄警，還反過來表揚(yáng)他們使曼德拉能控制好自己的情緒，從這可以看出曼德拉的寬容。而我卻沒有曼德拉那么寬容。
上次下課后，我剛削完鉛筆就跑出去和別人玩“能量”了，我的同桌夏啟元出去借書的時(shí)候，一不小心把我剛削好的鉛筆弄在了地上摔斷了，我知道后怒氣沖沖地去找他“講道理”我說s“你怎么這么不小心，你瞧，我剛削好的筆就被你給弄斷了?！毕膯⒃纯沟纒“不就弄斷你一支筆嗎?有什么大驚小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于這樣子吧!”我又說s“誰叫你這么不小心，信不信我現(xiàn)在就把你的'筆弄斷”……就這樣，我們一直吵到了上課，還好音樂老師來了，才平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”?，F(xiàn)在回想起來，我都羞愧不已，我一直不明白，當(dāng)時(shí)我的心胸為什么這么狹小，不就是一支筆么?竟會(huì)使我生這么大的氣，還和別人吵上了一架，真是太不應(yīng)該了。
現(xiàn)在我深深地知道了s寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠度與博愛。如果我們懷著一種豁度的胸懷，嚴(yán)于律己，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會(huì)發(fā)生，許多問題就會(huì)迎刃而解，人際關(guān)系就會(huì)和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念p有夢(mèng)想p有奮斗p有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生!
向上生長讀后感篇十五
奮發(fā)向上，崇德向善對(duì)我們來說可能有一些陌生，無法理解這八個(gè)字中的深刻含義，也許你沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他就在我們的身邊。只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
同時(shí)奮發(fā)向上，崇德向善也是我們中國重要的傳統(tǒng)文明，只有所有中國人都具備這種精神，中國才有真進(jìn)步，這些都是中國的核心價(jià)值觀，和寶貴的社會(huì)財(cái)富。
奮發(fā)向上就是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)，在無限的知識(shí)中漫游，只有努力，只有奮發(fā)，才會(huì)有優(yōu)異的成績，成績的好壞，就是你平時(shí)學(xué)習(xí)情況的反映，如果你認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，那么奮發(fā)向上將是你的代言詞。反之，希望你能從現(xiàn)在開始奮發(fā)向上，努力進(jìn)步、、、、、、就像竹子一樣，有花中君子的美稱，又有歲寒三友的贊譽(yù)，他以自律自強(qiáng)教人，有一種堅(jiān)韌不拔的毅力，和頑強(qiáng)拼搏的胖子，精神、、、、、、在語文集訓(xùn)中有一篇短文，寫了自己的好朋友胖子在選長跑運(yùn)動(dòng)員時(shí)，全班沉默是，突然胖子卻要申請(qǐng)參加，此后幾天，胖子都要控制飲食，練習(xí)長跑，并每天堅(jiān)持下去。還有胖子很樂于助人。我覺得，胖子就是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，因?yàn)樗矣谂e薦自己，敢于拼搏，并對(duì)自己有信心，個(gè)自己足夠的進(jìn)步空間，而有的人卻對(duì)自己的能力表示懷疑，不相信自己，我希望大家都能清楚地認(rèn)識(shí)自己，做最好的自己。
同樣，崇德向善更是做人的根本。
奮發(fā)向上和崇德向善組合在一起，就是一個(gè)人必須具備的品質(zhì)，否則，你就不是一個(gè)合格的人。作為新一代的少先隊(duì)員，祖國的希望，我們更應(yīng)該傳承祖國的傳統(tǒng)美德，讓社會(huì)充滿愛心，讓青少年學(xué)習(xí)更上一層樓，雖然我們?nèi)诵?，但不要小看了我們的力量，我們也有自己?dú)特的能力，讓中國更加富強(qiáng)。
從這里開始，崇德向善，我相信，世界上總會(huì)有愛的從在之處，我是中國人，我是一名堂堂正正的中國人，從我開始，從現(xiàn)在開始，做每件事都要以善為主。
讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗、富強(qiáng)、和諧的祖國吧!
向上生長讀后感篇十六
都說，少年智則國志，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球則國雄于地球。
祖國，是少年的家，是大人的家，更是中華人民共和國的家。沒錯(cuò)，祖國正是由少年所依托的，少年的明天正是祖國的明天。有三個(gè)字伴著少年一起長大，那就是真善美。
求真，偉大的教育家陶行先生主張讀書求學(xué)，教育我們第一要?jiǎng)?wù)就是求真。每一個(gè)人都要做一個(gè)有真學(xué)問，真能力的人才能有更大的收獲。每個(gè)人只有做一個(gè)真誠，不說謊話的人，才能夠增進(jìn)人與人之間的交流，回報(bào)社會(huì)。
善，是永遠(yuǎn)的美德。小小的問候，動(dòng)作，都是一個(gè)小小的善舉，這一個(gè)小小的善舉就可以讓社會(huì)變得更美好，更溫暖，更和諧。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人。
美，好習(xí)慣成就美好人生。沒錯(cuò)，這句話說得十分正確，()正如陳鶴琴先生說的那樣：“習(xí)慣養(yǎng)的好,終生受益；習(xí)慣養(yǎng)不好，眾生受累。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是通往失敗的大門。習(xí)慣不是天生的，而是自己養(yǎng)成的，每一個(gè)好習(xí)慣都是用堅(jiān)持換來的，我們不可能輕而易舉的得到好習(xí)慣。
讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！科學(xué)教人求真。人文叫人向善。生活叫人尚美。同學(xué)們，讓我們激揚(yáng)青春，開拓人生，奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)行中。書寫真善美的壯麗篇章。少年，向上?。?！
慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校502班王露露。
在我們身邊就有許多助人為樂，與人為善的一些好人，比如”慈溪好人“勵(lì)順良，他自己雖然不是很富有，可是他很樂意幫助一些窮困人，還有網(wǎng)名為”順其自然“的.一位隱名慈善家，十多年來他累計(jì)捐了上千萬元，可至到現(xiàn)在人們還是不知他是誰，”最美司機(jī)“吳兵，駕車行駛在高速路上，不幸被一塊鐵塊擊中腹部，在生命的最后一時(shí)刻，他忍著巨痛，車穩(wěn)穩(wěn)停下，讓乘客安全下車。還有”最美媽媽“吳菊萍，當(dāng)一個(gè)小孩子就要從五樓掉下來的一瞬間發(fā)，她勇敢地走上前去，用自己的雙手接住了小孩子，小孩子得救了，可吳菊萍卻負(fù)了重傷。
但是我們的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，同學(xué)剛剛擦好的黑板，就有同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂畫；在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟；打過學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學(xué)受―些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
書中有誠實(shí)守信的人，有感恩向上的人，有愛學(xué)善思的人，也有踏實(shí)能干的人，他們每個(gè)人的故事都感染并激勵(lì)著我?！闭妗笆侵R(shí)和理性的象征；”善“是有本心、有覺、有智，意識(shí)向上，皈依真，公而無私，全心全意為主體意識(shí)服務(wù)，為整體的統(tǒng)一而活動(dòng)；而”美“為見真行善，一個(gè)人只有擁有真與善，他才可能被稱作美。
做為一名新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該向好的人優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱瑐鞒姓嫔泼?，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，每一個(gè)的言行不僅代表了他個(gè)人的形象更代表了一個(gè)國家和一個(gè)民族的形象。所以我們要做一個(gè)助人為樂、與人為善的人。
向上生長讀后感篇十七
我們作為新一代的兒童，但是不文明的事情卻常有發(fā)生。每天都會(huì)有一些同學(xué)在那干凈的操場(chǎng)上隨地亂扔垃圾，這干凈的操場(chǎng)可是我們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的地方呀!高年級(jí)的同學(xué)見低年級(jí)的小朋友容易欺負(fù)，他們就在小賣部門口向小朋友索取錢財(cái)，如果不給的話，就把小朋友打得鼻青臉腫的。每天下課鈴聲一響，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，但在樓上的個(gè)別同學(xué)卻向下面吐口水，有時(shí)還會(huì)吐到其他同學(xué)身上。
奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來就會(huì)成為文明的海洋。講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠信，做一個(gè)誠實(shí)守信的人；講善良，做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起！我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。
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