丑小鴨的故事的閱讀感受(5篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

丑小鴨的故事的閱讀感受篇一

（一）西倉橋小學(xué) 操亞祺

安徒生童話陪伴我走過童年的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中最讓我難忘的就是《丑小鴨》。讀完之后我獲得的不僅僅是感人的故事，更是丑小鴨那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，以及努力就是成功的哲理。

丑小鴨，一生下來，就長得特別丑陋。因?yàn)殚L得實(shí)在是太丑了，所有的朋友都嘲笑它、排擠它，后來大家要趕走這只丑小鴨，連它的兄弟、姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。在巨大的壓力面前，這只可憐的小鴨被迫離家流浪?？墒峭饷娴氖澜缫膊]有讓丑小鴨感到快樂，它忍饑挨餓，幾經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)！尤其是在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨。后來它卻靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬苦，終于成功飛上藍(lán)天，成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍(lán)藍(lán)的天空中自由遨翔的白天鵝！

讀完《丑小鴨》的故事，我不禁感到十分慚愧。在生活中我常常會遇到一些小小的挫折，那時(shí)候我想到的最多的就是“逃避”兩個(gè)字。我參加了學(xué)校的數(shù)棋社團(tuán)，數(shù)棋是一項(xiàng)十分考驗(yàn)人智力以及反應(yīng)能力的益智游戲，我覺得自己就是數(shù)棋高手。直到我被一個(gè)“名不見經(jīng)傳”的同學(xué)打敗后，我對自己失去了信心，甚至拒絕參加數(shù)棋社團(tuán)，就連最后的數(shù)棋大賽也沒有勇氣參加。今天讀了這篇文章后，我真的是被深深的震撼了。我跟文中的丑小鴨是多么的相似??！可不同的是，丑小鴨面對苦難，并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切源于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使它克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝！如果我在被別人打敗的時(shí)候，不輕言放棄，努力鉆研數(shù)棋技法，也許我會收獲一個(gè)完全不同的結(jié)局！

一個(gè)人只要有理想、有堅(jiān)定的信念，即使有困難也不要緊，因?yàn)槔щy是短暫的，奮斗之后得來的才是幸福最甜蜜的果實(shí)！

點(diǎn)評：小作者能夠用簡潔的語言概括介紹《丑小鴨》的只要內(nèi)容，并能抓住自己印象最深的部分，聯(lián)系生活中自己的事例對比著來談感受，有效地做到了言之有物，言之有情。最后總結(jié)照應(yīng)開頭，點(diǎn)明了主旨。（指導(dǎo)教師 張彩霞）

（二）人人都是丑小鴨

陳澤武廈門五緣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級（3）班

“喀嚓！”蛋群之中，一顆比周圍的鴨蛋都大的蛋出現(xiàn)了裂紋，這個(gè)現(xiàn)象表明一個(gè)新的生命即將誕生，生命獨(dú)一無二，也許是“美麗”的，也許是“丑陋”的，每個(gè)生命都不同，走著自己渺小但有意義的一條道路，就算這個(gè)生命只是一只不起眼的“丑小鴨”.有人說《丑小鴨》就是“丑小鴨父親”安徒生的寫照，安徒1805年出生在丹麥歐登塞，父母是一名鞋匠，而且體弱多病，家里貧苦，在安徒生11歲時(shí)，他的父親逝世，為了撐起這個(gè)家，安徒生當(dāng)起了學(xué)徒，在織工場和一家裁縫店打工，后來安徒生得到了幾位朋友的幫助，得以施展他豐富的想象力：寫作。安徒生在學(xué)校畢業(yè)后，才正式開始出書，也告別了他饑餓貧困的時(shí)代，最后成為世界童話之父。

這就是“丑小鴨”的一生，當(dāng)它費(fèi)盡平生之力頂破囚禁著它的牢籠，出現(xiàn)在一個(gè)豐富多彩的世界時(shí)，它是多么想被他人認(rèn)可，是多么希望得到他人的關(guān)愛啊！可等待它的卻是丑惡的批判，無盡的辱罵和危險(xiǎn)的要挾，只因?yàn)椤八蟆绷?，可丑小鴨不像現(xiàn)在的某些人，因一些小事而放棄了存活的希望，而是以強(qiáng)大而單純的意念支撐自己，躲過了天敵的追殺，最終找到了自己美麗的歸宿。丑小鴨的故事，我們早已耳熟能詳，卻很少人有感受到丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)。

是什么使人連丑小鴨都不如?。?！為了區(qū)區(qū)小事，放棄了生的希望，而丑小鴨的存活，更可能是它有一顆偏要向世人展示自己的倔強(qiáng)的心，因?yàn)榫髲?qiáng)，所以存活。這就是丑小鴨生存的理由。丑小鴨與我們有著驚人的想似性：渺小而不被他人看在眼里，身有特長而又不被他人發(fā)現(xiàn)，自己也沒發(fā)現(xiàn)，到了最后，當(dāng)所有的苦難消失，當(dāng)靈魂得到升華之時(shí)，“丑小鴨”才發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí)身份，才得到老天的眷顧，才成為一只優(yōu)雅端莊、展翅將飛的天鵝。這正是“要看見彩虹，須經(jīng)歷風(fēng)雨”.“丑小鴨”給我們上了一節(jié)寓意深重的課，使我不輕言放棄，永遠(yuǎn)要活下去，直到展現(xiàn)出自己那超人的一面?！俺笮▲啞钡墓适乱哺嬖V我們在生活中：不能以貌取人，不能被外貌給騙了，在那丑陋的外表下，深深藏著一顆美麗的心靈。

但愿人人都是丑小鴨，都有精彩蛻變的時(shí)刻。

趙老師點(diǎn)評

正如一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特一樣，讀過《丑小鴨》童話的人，心中一定有不同的感同身受。本文作者從安徒生的平生寫起，再引至對丑小鴨蛻變成美麗的白天鵝所承受的磨難過程的感嘆。最后得到丑小鴨的精神。行文流暢，感悟良多，是篇很成熟的作品。

丑小鴨的故事的閱讀感受篇二

我也遇到了一位好老師—讀《丑小鴨》的故事有感

劉莎（研一新生）

第一眼看到老師空間的《丑小鴨》這個(gè)題目，瞬間就被它吸引了。我首先想到的是安徒生那篇童話故事，心里不住地念叨：“郭老師怎么會寫個(gè)童話故事放在空間里？”我很好奇地點(diǎn)開了這篇。讀完后，我久久沉默了，后來又忍不住地?fù)軇邮髽?biāo)重回開頭細(xì)細(xì)將它品味。我從來就不是一個(gè)感性的人，這個(gè)故事卻讓我震撼了，此小鴨非安徒生童話里的丑小鴨，而是音樂教育現(xiàn)實(shí)中的丑小鴨。

故事情節(jié)并不復(fù)雜，講述了天生說話有點(diǎn)口吃的小雅，在新來的語文老師劉老師的幫助和鼓勵(lì)下學(xué)習(xí)音樂，練習(xí)朗誦，漸漸找回自信，并克服了口吃的毛病。大學(xué)畢業(yè)的她成績非常優(yōu)異，卻義無反顧地放棄了保研的機(jī)會，回到自己曾經(jīng)就讀的小學(xué)任教，這一切只是因?yàn)楦卸鳌?/p>

故事里的小雅和劉老師都是讓人敬佩的好老師，為了教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己青春。小雅因一顆感恩之心毅然走向教育之路，只為報(bào)答曾經(jīng)給過她人生莫大幫助的劉老師；而劉老師則是對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛，如此拯救了一個(gè)孩子的未來。在人們都將目光投向小雅時(shí)，我則選擇了更令我敬佩的劉老師，我為她的勇敢和善良所折服。我想象不出劉老師是鼓起了多大的勇氣，去面對她那段不堪回首的回憶，跨過自身心理障礙那道坎。如果不是她那么努力克服了自己的心理障礙，去鼓勵(lì)小雅，支持小雅，幫助小雅尋回自信，我們也不會看到“丑小鴨”這么引人深思和令人感動的故事。

讀完這個(gè)故事，我不禁想起了我那遠(yuǎn)在美國的班主任。

去年，在選報(bào)專業(yè)時(shí)，我看中了許多人都向往的華師音樂教育專業(yè)。之后，有不少過來人都勸我，讓我不要選報(bào)華師，不是因?yàn)閯e的什么，而是報(bào)考難度太大，歷年來的報(bào)考人數(shù)都相當(dāng)多。以我當(dāng)時(shí)的文化底子，顯然自身沒有什么優(yōu)勢，如果不想考第二年，最好選擇一個(gè)低一檔次的學(xué)校或者較為冷門點(diǎn)的專業(yè)，那樣成功率相對會大很多。報(bào)名那會兒我遲遲不敢登錄網(wǎng)站，不敢去面對這樣的選擇，因?yàn)?，我的確有些動搖了！我似乎還沒弄明白我究竟要的是什么，是一紙文憑還是一身傳道授業(yè)的本領(lǐng)。帶著一顆迷茫的心，我給我最信賴的班主任寫了封簡短的郵，向她傾吐了我的煩惱并且尋求她的指點(diǎn)幫助。班主任自從去了美國以后，工作十分忙碌，幾乎再也沒在班級群里出現(xiàn)過，我們也只能偶爾從她隔三差五發(fā)的一兩條微博了解到她的近況。因此，我不敢奢望收到老師的回復(fù)。眼看著報(bào)名的截止日期漸漸臨近，我已經(jīng)做好了最壞的打算，準(zhǔn)備換個(gè)冷門的專業(yè)，因?yàn)楹ε率?，不想再重來一次。令我沒想到的是，在我發(fā)出郵后的第二天，班主任居然給我回了一封長長的信，信的細(xì)節(jié)我已記不太清，但結(jié)尾那段話我記憶特別深刻。她說：“別人說的那些是挺有道理，若要求穩(wěn)，換個(gè)專業(yè)看起來是不錯(cuò)，但如果你不喜歡那個(gè)專業(yè)，你研究生這三年又要花上大把時(shí)間去調(diào)整自己，與其浪費(fèi)這時(shí)間，還不如堅(jiān)持一開始的想法。相信你會成功的，盡自己努力去爭取吧，不要害怕失敗，老師相信你，一定可以的！”老師的這席話讓我頓時(shí)醒悟，以往的自己一直太過在意別人的看法，以至于迷失了自己最初的夢想。從那以后，班主任總會在百忙中抽空給我發(fā)郵，甚至打電話過來關(guān)心我的備考進(jìn)度，而且不厭其煩的開導(dǎo)我和鼓勵(lì)我。在我心里，我的班主任就像是《丑小鴨》故事里的劉老師，用一顆真誠的心去關(guān)愛自己的學(xué)生。班主任是我大學(xué)期間最最信任的人，我學(xué)習(xí)生活上的煩惱都愿意向她傾訴。當(dāng)然，我最要感謝她的是，在去美國后還一直關(guān)心我的考研情況，這給了我莫大的勇氣和動力，讓我堅(jiān)定了當(dāng)初的選擇，并陪伴我走完了整個(gè)考研過程。完全可以說，如果沒有班主任，現(xiàn)在的我極有可能還在為第二次的考研進(jìn)行拼搏。俗話說，人這一生一共有三大幸運(yùn)：上學(xué)時(shí)遇到好老師，工作時(shí)遇到好師傅，成家時(shí)遇到好伴侶。如若遇到其中一個(gè)，幸福便足以！我上學(xué)時(shí)遇到了好老師，我很幸運(yùn)。

或許我不像故事里的“丑小鴨”那樣，有如此一段讓人刻骨銘心的經(jīng)歷；或許我做不到像劉老師那樣大愛無私的奉獻(xiàn)。但是，讀了《丑小鴨》的故事，我明白了很多以往并不明白的事情。既然已經(jīng)選擇了成為一名老師，那就要盡力去做好，既要向小雅那樣懷揣一顆感恩之心，又要像劉老師和班主任那樣盡自己所能，用心去聆聽學(xué)生，去幫助和鼓勵(lì)學(xué)生，用音樂去豐富他們的生活，去給與他們應(yīng)該有卻已久違的快樂，讓他們的童年充滿幸福！

丑小鴨的故事的閱讀感受篇三

讀《遇見心想事成的自己》有感

這本書不是一碗鮮美多味的心靈雞湯，而是一壺綿軟清淡的人生香茗。

《遇見心想事成的自己》書中通過一個(gè)神話故事，講述了一場觸動人心的追尋之旅。主人公阿南不辭辛苦，跋山涉水去遙遠(yuǎn)的神秘國尋找心想事成的秘密。一路上經(jīng)歷了一系列不可思議的事件，終于揭示出心想事成的真相：清除層層的內(nèi)在阻礙后，心所向往的東西，會毫不費(fèi)力地來到你我的生命中。

在這本書里傳達(dá)了一股令人平靜穩(wěn)定的能量，讀完全書有幾點(diǎn)淺顯的感悟：

追求——追求是什么？追求就是自己的人生目標(biāo)，就是要明確自己想要什么？就是指明我們?nèi)松姆较颍寜粝氲母呖麻_成繁花，即使人生繪上了苦難的底色，夢想的光耀也不能被掩蓋。

“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微”，回首來時(shí)的路，我也曾經(jīng)年少輕狂，傲視一切。為了追求更高的職位，放棄原本的工作和生活，奔赴新的城市。然而當(dāng)一切塵埃落定，我才發(fā)現(xiàn)，為了心里的目標(biāo)，我失去了更好的發(fā)展機(jī)會，更失去了陪伴父母的時(shí)間，失去了陪伴孩子成長的最好時(shí)光。

——題記

我們有時(shí)候只是一心想要追求自己的目標(biāo)，常常為自己設(shè)定一個(gè)‘外在’目標(biāo)，拼死拼活地想要達(dá)到，卻忘記了與自己‘內(nèi)在’真實(shí)的聲音連接溝通。也許我們渴求的東西最終會到手，但是卻有一定的代價(jià)要付出。就像阿南一樣，公主的美好通過眼前的表象，成為他心里設(shè)計(jì)好的最完美的人選，等付出超過所能承受的代價(jià)的時(shí)候，才知道最初追求的目標(biāo)實(shí)際上并不是適合自己的。

作者表述的觀點(diǎn)是有形世界受無形世界控制的，也就是我們的思想控制著我們的行動。而思想是由什么控制的呢，當(dāng)然是信念，所以要想改變結(jié)果就要先改變行動，而改變行動之前要改變情緒，改變情緒就要先改變思想，要改變思想就要改變信念，這是一個(gè)層層遞進(jìn)關(guān)系的整體，要想心想事成，就要首先有心想事成的信念，最重要的就是依照內(nèi)心行事，看清內(nèi)心真正想要的東西，然后去追求，一以貫之，直到心想事成。

放下——佛曰：一花一世界，一葉一如來，春來花自青，秋至葉飄零，無窮般若心自在，語默動靜以自然。故，順其自然，莫因求不得而放不下。

以往有些時(shí)候，我在做某件事前，總是反復(fù)思考各種可能，思前顧后，往往把所有最壞的可能都進(jìn)行羅列，給自己留了很多條退路。我在前行的路上，很多事情放不下，自己給自己背上了沉重的包袱，讓自己緩慢的前行，甚至停滯不前。

讀了這本書，讓我懂得，明白自己想要什么以后，就要沖破人生的桎梏，拋棄抱殘守缺的思想，樹立新的目標(biāo)，堅(jiān)定新的信 2 念。因?yàn)楫?dāng)我們想成功或者要成功的時(shí)候，我們已經(jīng)踏在了成功的路上，在這條路上，我們有些思想必須清空，該放下時(shí)就放下，帶著新的思想、新的信念，努力前行。

我們有時(shí)候刻意去找的東西，往往是找不到的，學(xué)會接受現(xiàn)實(shí)，放下壓力，調(diào)整好心態(tài)；放下煩惱，獲得快樂；放下懶惰，奮斗改變命運(yùn)；放下消極，絕望向左，希望向右；放下抱怨，與其抱怨，不如努力；放下猶豫，立即行動，成功無限；放下狹隘，心寬天地寬。

感恩——所有人類的正面情緒當(dāng)中，感恩是振動頻率最強(qiáng)，最有利也最有力的。感恩的時(shí)候，你就是在跟宇宙說：“再來一點(diǎn)，再來一點(diǎn)！”所以無論你感恩的是什么，那個(gè)東西都會更多地出現(xiàn)在你的生命當(dāng)中。

曾經(jīng)偶爾會在我心里感到怨憤，憑什么某某人可以平步青云，我這么努力卻沒有機(jī)會。當(dāng)心思放在嫉妒、怨憤上，負(fù)面情緒就一直影響著自己，在工作上雖然努力，但沒有快樂而言；生活中總是以心情不好為借口，忽視了家庭。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?？嚯y是一種財(cái)富，是我們成功的奠基石。我們要把苦難當(dāng)成一種砥礪。懷著一顆感恩的心去面對苦難，感謝它給了我們這樣的機(jī)會磨礪，變成更加優(yōu)秀的自己。

讀完《遇見心想事成的自己》，我感覺自己的心靈受到了一次洗禮。它像一杯淺淺淡淡的茗茶，在我跌宕浮沉的人生中，感 3 悟一縷沁人心脾的清香；它像一副專屬繪制的地圖，在我前行的道路上，為我指明了方向。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在人生的路上，我還有很長一段路要走，新的形勢、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇，需我要設(shè)定新的目標(biāo)，遵從本心、學(xué)會放下，最重要的是在前行的過程中要保持喜悅的心情，堅(jiān)定成功的信念，彰顯深入“耕心”后才能“收獲”的力量，最終達(dá)到“心想事成”。

丁愷

丑小鴨的故事的閱讀感受篇四

讀《丑小鴨》有感

作者：周媛10歲讀完《丑小鴨》這篇童話故事后，我的心情久久不能平靜。故事講敘了一只丑小鴨在養(yǎng)禽場受到了養(yǎng)禽人員的腳踢、同伴的歧視等種種不公平待遇后不堪忍受，逃出養(yǎng)禽場，到了一個(gè)水池中，漫無目的地游呀游。寒冷的冬天來了，它因?yàn)闊o法抵抗冰天雪地的惡劣環(huán)境而昏倒了。春天到了，丑小鴨歷經(jīng)磨難，終于變成了一只美麗的白天鵝。

我被丑小鴨的不幸打動了?？吹匠笮▲啽煌槠圬?fù)的時(shí)候，我心里氣憤極了，恨不得把那些鴨子踩成肉餅。當(dāng)我讀到丑小鴨因寒冷而昏倒時(shí)，心里很難受，真希望太陽公公快點(diǎn)出來，給他點(diǎn)溫暖，讓他能醒過來。但是上帝是公平的，外表丑陋、心靈美好的丑小鴨歷盡了千辛萬苦，終于成了一只美麗的天鵝。我真為她高興，為他歡呼！

是??！丑小鴨的命運(yùn)如此，而我呢？我剛剛從一所山溝里的初小轉(zhuǎn)到這所大學(xué)校來讀書。在初小我是老師最喜歡的學(xué)生，可是來到新學(xué)校，我覺得自己什么也不行，不會說普通話，不會英語，不會唱歌、跳舞等。開始，我很郁悶、很不開心，但當(dāng)我讀完《丑小鴨》后我明白了只要我奮發(fā)努力，一定能和童話里的小鴨一樣，成為一只人人羨慕的白天鵝。

當(dāng)然，要想從丑小鴨變成白天鵝，不是一下子的事，要一步一步慢慢來。更要有不怕困難、不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。相信我會

成功的。

點(diǎn)評：

小作者能寫出自己讀《丑小鴨》時(shí)的心理感受，并由丑小鴨的不幸遭遇，聯(lián)想到自己，認(rèn)識到只有發(fā)奮圖強(qiáng)、不屈不撓才能獲得成功。文章結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)突出，層次分明，立意高遠(yuǎn)。

指導(dǎo)教師：陳敏娥

丑小鴨的故事的閱讀感受篇五

讀丑小鴨有感

當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀丑小鴨有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我看了許多安徒生的童話，最喜歡的還是丑小鴨。

故事講述了丑小鴨處處被人欺負(fù)，因?yàn)樗錾臅r(shí)候很難看，大伙兒都不喜歡和它玩，丑小鴨非常難過。冬去春來，丑小鴨變成了美麗的白天鵝……整個(gè)故事告訴大家：一個(gè)人長得丑，不代表他的心靈不美；一個(gè)人長得美，也不能代表他的心靈美?，F(xiàn)在的社會上，有許多長得很漂亮，但不知道怎樣去表現(xiàn)自己的美。長得丑陋的人，卻勤勤懇懇地工作，讓自己的人生更充實(shí)，將來干出一番大事業(yè)……讀了丑小鴨的故事以后，我明白了一個(gè)道理：不管別人長得多丑，也不能嘲笑他。

我想對天下的人說：“長得漂亮，不要驕傲。長得丑陋，不要輕易放棄自己哦！”

在很久很久以前，有一個(gè)蛋破殼而出了里面有一個(gè)“鴨子”。因?yàn)樗y看了，所以大家都叫它丑小鴨。鴨媽媽、鴨子們都嫌棄它，丑小鴨心灰意冷。

它便出去找朋友。可是，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等，它們都因?yàn)槌笮▲喅蠖疾辉敢夂退雠笥??？墒切▲喿硬]有放棄，它繼續(xù)尋找玩伴。小鴨子走著走著來到了河邊，它對小魚們抱怨它的苦衷。

突然，小鴨子昏倒在河邊。等它醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)小鴨子，蝴蝶，蜻蜓……都在圍它的身邊它們對丑小鴨說：“你誰啊?真漂亮?！毙▲喿右苫蟛唤獾恼f：“我就是丑小鴨啊!”

動物們不敢相信，說：“你怎么可能是丑小鴨，丑小鴨那么丑，你卻這么漂亮!”丑小鴨半信半疑地走到河邊，河邊倒映著美麗的身影。一大群美麗的白天鵝撲著翅膀飛了過來，丑小鴨與它們一起飛走了。

讀完這個(gè)故事，有沒有勾起你童年的回憶了嗎?這個(gè)故事讓我明白了許許多多的道理。做人不能只看外表，應(yīng)該看這個(gè)人本性與品格。在每個(gè)人成長的途中，都有不為人知的一面，我們不應(yīng)該執(zhí)著與他們的過去，而是應(yīng)該欣賞他人的美。

當(dāng)然別人犯了錯(cuò)，我們不應(yīng)該用落井下石的心態(tài)去對待，而是給予他鼓勵(lì)與安慰。以貌取人只能證明那個(gè)人見識短淺，我們應(yīng)該透過外表去發(fā)現(xiàn)他人的心靈美，

一只小鴨子，從蛋里出來，天生就是那么的丑陋。在家里，沒有一個(gè)人喜歡它，它的兄弟姐妹總是欺負(fù)它，用人用腳來替它，就連親愛的母親也不要它，從此，它在家里就沒有了立足之地，于是就飛過籬笆逃走了。它雖然逃走了，但無論到了哪里讀好像沒人他的容身之處。盡管如此，它以一直都很努力的生存，努力的奮斗著，因?yàn)樗鼒?jiān)信在不遠(yuǎn)處一定會有它的一片小天地。

三季已過去了，冬季已經(jīng)來臨。北風(fēng)呼嘯著，潔白的雪花兒把地鋪上了白色的地毯，冬姑娘好像在到處學(xué)習(xí)著巫術(shù)，巴赫呀，小溪呀……被結(jié)成冰了，都可以在上面溜冰了。這些場面都市魅力而純潔的，但哭了這只可憐的小鴨子了，它穿的永遠(yuǎn)讀那麼少，它在這有風(fēng)有雪的地方走著，它在冰冷的水水里游著。它十分地饑餓，可又有什麼辦法呢？它努力地游著，免得被凍僵，可是，總有累的時(shí)候，終於它被凍僵了。在早上，它不幸中的大幸，有一位農(nóng)夫救了它，把它帶到了家里，可是，它的日子也不會那麼好過。

讀《丑小鴨》后感作文有時(shí)候它會跳到你身上，讓你抱著它？太陽繼續(xù)著她的西行之路，夸父仍舊跟在后面奔跑著。暢想未來天空依稀飄著幾朵愁緒的云，枝頭上，灰褐色的烏鴉，嘶竭著，地球媽媽輕拭著淚痕，滿臉愁緒的思索著。拿出字典開始查，寫的是：“我離開了，別找我，對不起；

這篇課文主要講的是：一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來的，他很丑，誰都不喜歡他，常被鴨子和其它動物欺負(fù)。無奈之下，它離開了媽媽開始了獨(dú)自流浪，這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒有畏懼，他頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí)……最終，人們突然發(fā)現(xiàn)，丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝！讀了丑小鴨這篇作文,讓我懂得了：我們現(xiàn)在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個(gè)例子,我在生活中常常遇到一些小小的挫折,我通常只是想起了兩個(gè)字---逃避.直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文,我深深的認(rèn)識了了一個(gè)道理----永不拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小。

我記得有一次雙休日，我在家里做練習(xí)題，被一道數(shù)學(xué)題難倒了，開始我本想動動腦筋，把它做出來，心想：我就不信斗不過你。可是越急就越做不出來，最后越做越煩了，干脆就不寫了。我把本子筆一扔就看電視去了。

現(xiàn)在拿丑小鴨和自己對比，我才感到自己是多么的渺小。我要謝謝“丑小鴨”是他讓我知道了：困難并不是孤立的,他是在你心中的一道紙做的墻,看似困難,如果你去嘗試了,你就會發(fā)現(xiàn),困難并不可怕.只要我們用120%的決心對待它,你就會成功!

”喀嚓！“蛋群之中，一顆比周圍的鴨蛋都大的蛋出現(xiàn)了裂紋，這個(gè)現(xiàn)象表明一個(gè)新的生命即將誕生，生命獨(dú)一無二，也許是”美麗“的，也許是”丑陋“的，每個(gè)生命都不同，走著自己渺小但有意義的一條道路，就算這個(gè)生命只是一只不起眼的”丑小鴨“.有人說《丑小鴨》就是”丑小鴨父親“安徒生的寫照，安徒 805年出生在丹麥歐登塞，父母是一名鞋匠，而且體弱多病，家里貧苦，在安徒生 歲時(shí)，他的父親逝世，為了撐起這個(gè)家，安徒生當(dāng)起了學(xué)徒，在織工場和一家裁縫店打工，后來安徒生得到了幾位朋友的幫助，得以施展他豐富的想象力：寫作。安徒生在學(xué)校畢業(yè)后，才正式開始出書，也告別了他饑餓貧困的時(shí)代，最后成為世界童話之父。

這就是”丑小鴨“的一生，當(dāng)它費(fèi)盡平生之力頂破囚禁著它的牢籠，出現(xiàn)在一個(gè)豐富多彩的世界時(shí)，它是多么想被他人認(rèn)可，是多么希望得到他人的關(guān)愛??！可等待它的卻是丑惡的批判，無盡的辱罵和危險(xiǎn)的要挾，只因?yàn)椤彼蟆傲?，可丑小鴨不像現(xiàn)在的某些人，因一些小事而放棄了存活的希望，而是以強(qiáng)大而單純的意念支撐自己，躲過了天敵的追殺，最終找到了自己美麗的歸宿。丑小鴨的故事，我們早已耳熟能詳，卻很少人有感受到丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)。

是什么使人連丑小鴨都不如啊？！為了區(qū)區(qū)小事，放棄了生的希望，而丑小鴨的存活，更可能是它有一顆偏要向世人展示自己的倔強(qiáng)的心，因?yàn)榫髲?qiáng)，所以存活。這就是丑小鴨生存的理由。丑小鴨與我們有著驚人的想似性：渺小而不被他人看在眼里，身有特長而又不被他人發(fā)現(xiàn)，自己也沒發(fā)現(xiàn)，到了最后，當(dāng)所有的苦難消失，當(dāng)靈魂得到升華之時(shí)，”丑小鴨“才發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí)身份，才得到老天的眷顧，才成為一只優(yōu)雅端莊、展翅將飛的天鵝。這正是”要看見彩虹，須經(jīng)歷風(fēng)雨“.”丑小鴨“給我們上了一節(jié)寓意深重的課，使我不輕言放棄，永遠(yuǎn)要活下去，直到展現(xiàn)出自己那超人的一面?！背笮▲?的故事也告訴我們在生活中：不能以貌取人，不能被外貌給騙了，在那丑陋的外表下，深深藏著一顆美麗的心靈。

但愿人人都是丑小鴨，都有精彩蛻變的時(shí)刻。

書是精神糧食，讀過一本好書，交像交了一位益友。我讀了一篇童話故事，名叫《丑小鴨》，使我感觸十分深刻。內(nèi)容是一只鴨子從它一生下來，就長得很丑，身邊的人和動物們，甚至是它親愛的媽媽都不喜歡它。在家中，在蘆薈叢中，在灌木叢中，在沼澤地里，在農(nóng)家小院里......，它處處受到嘲笑，欺負(fù)和折磨。但它絲毫沒有放棄過，始終不屈不饒地奮斗，最終靠著自己有利的翅膀飛向?qū)儆谧约好篮玫奈磥?，成為了一只美麗的白天鵝！

當(dāng)時(shí)我的腦海里就在想呀：這只丑小鴨不正是我們的模范嗎？當(dāng)丑小鴨受到排擠和嘲諷時(shí)，不正是我們所要面對的困難嗎？丑小鴨心存善念，夢想和希望，以一顆樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心戰(zhàn)勝困難。只要心中有理想，有追求，即使身處逆境也不會怕，“是金子總會發(fā)光”。

我本來做事總喜歡半途而廢，遇到困難就退縮，在學(xué)習(xí)上也是如此。但是自從看完《丑小鴨》后，我決定學(xué)習(xí)它的堅(jiān)韌不拔，在學(xué)習(xí)上遇到問題也要勤于發(fā)問。要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會執(zhí)著，學(xué)會努力....其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中都存在著一只“白天鵝”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，只要你善待它，經(jīng)過努力，你一定能成為一只美麗的“白天鵝”。要是你荒廢它，你一定會碌碌無為，成為一輩子被人嘲笑、排擠的“丑小鴨”。

這只美麗的.“白天鵝”就是我心中的理想與希望，為了實(shí)現(xiàn)它，我想我只要擁有一顆永不言敗的心，心中存在著這樣一個(gè)信念：“我可以被打倒，但不能被打敗，更不能去退縮”。我相信，世界這樣大，哪里都有我的留身之處。我相信，總有一天我會與“白天鵝”一樣展翅高飛翱翔于天際，并且那個(gè)美好的地方?jīng)]有嘲笑、諷刺和排擠，只有贊揚(yáng)。

這篇童話故事使我感觸十分深刻，俗話說得好“世上無難事，只要肯攀登。”只要做人肯勤勞，肯努力，不怕困難，不退縮，就一定能夠成功。

暑假期間，我讀了一本無人不知無人不曉的故事—《丑小鴨》深有感觸。

這本書里主要描述了一只丑小鴨的故事：鴨媽媽有許多孩子，其中有一只長得十分丑陋，因此其它伙伴都不愿意跟它在一起玩耍。

有一天，丑小鴨獨(dú)自離開家，離開了媽媽和伙伴們。丑小鴨走呀走呀，走了很久很久，走過了農(nóng)田，穿過了小河，來到了一位老奶奶家門口，這位老奶奶一個(gè)人生活在這間房子里，家里還養(yǎng)了一只兇惡的大狗，老奶奶間丑小鴨很可伶，可那只既兇惡又兇狠的大狗卻一心想趕它走，于是，它趁老奶奶不在家時(shí)把丑小鴨趕了出去。丑小鴨很傷心，它來到了了一個(gè)小池塘邊，在池塘邊照“鏡子”，丑小鴨望著自己丑陋的模樣、雜亂的毛發(fā)，心里感到很自卑。突然，它看見一群白天鵝從天空中自由的飛過，它心想，要是自己也能變成一只白天鵝就好了。于是它找到了白天鵝落腳的地方并和它們生活在了一起，也成了很要好的朋友，日子久了，丑小鴨也在不知不覺中變成了一只美麗的白天鵝，也像真正的白天鵝一樣可以在天空中自由自在地飛翔了。

讀了這篇《丑小鴨》的故事，讓我想起了小時(shí)候和丑小鴨相同的經(jīng)歷：在我五歲時(shí)，那時(shí)候我跟丑小鴨一樣長得并不好看，也沒多少人愿意跟我玩，因此我時(shí)常感到孤獨(dú)與傷心，也很自卑。令我最傷心對的一件事是，那是我還小，我看見有認(rèn)識的朋友在玩蹺蹺板，我連忙跑過去，也想和她們一起玩，可是她們說的話深深地刺痛了我的心，“你這么難看，我們才不跟你玩呢！你快點(diǎn)走吧！”從此，我更加自卑了。

直到有一天，我遇見了跟我同樣長得不好看，也有些自卑的女孩，我跟她成為了好朋友，漸漸地，我和她變得開朗起來，也不自卑了，就像現(xiàn)在的我一樣，活潑、開朗。

以前我就像丑小鴨一樣孤獨(dú)、自卑，現(xiàn)在的我就像丑小鴨一樣一點(diǎn)一點(diǎn)長出美麗的羽毛，長出有力的翅膀，將在屬于我的藍(lán)天中自由的飛翔。

《丑小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫的一篇優(yōu)美童話。

丑小鴨一生下來就很丑，父母都很討厭他，兄妹們時(shí)常嘲笑他，森林里的動物都看不起他，寒冷的冬天，別的動物都有一個(gè)溫暖的家可丑小鴨沒有，多少次丑小鴨被凍昏過去，為了不被凍死，丑小鴨只有在冰上來回的跑，可憐極了。但丑小鴨有頑強(qiáng)的意志，他千百次的努力的跳啊，飛啊，盡管一次次的失敗，可他沒有屈服，沒有灰心，終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝，自由自在的在藍(lán)天上飛翔

讀了《丑小鴨》我明白了做一個(gè)人，只要勤勞，只要不怕困難就一定

我長大想當(dāng)一名舞蹈家跳出優(yōu)美的舞姿給大家看

可是我的舞技還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我在學(xué)時(shí)即使再累再渴我也會堅(jiān)持下去我腳都疼死了可還是咬咬牙努力堅(jiān)持下去

我一定會加油的，努力跳舞，向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)，勇敢，不屈不饒的精神，向著藝舞蹈家的目標(biāo)努力奮斗，我相信我一定會成功的。

《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友們寫的一篇優(yōu)美的童話。

丑小鴨一生下來便是很丑，父母都討厭它，兄弟常常嘲笑它，森林里的動物都看不起它。寒冷的冬天，別的動物都有溫暖的家，可丑小鴨沒有。夜晚，當(dāng)別的小鴨在媽媽的懷抱中熟睡時(shí)，丑小鴨只能睡在結(jié)冰的小河中。多少次，丑小鴨被凍暈過去，為了不被凍死，它只有在冰上來回地跑，可憐極了。但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志，它千百次地努力跳呀、飛呀，不知跌倒過多少次，但它仍然堅(jiān)持地跳呀、飛呀。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來，變成了美麗的天鵝，自由地飛翔在藍(lán)藍(lán)的天上……

看了《鴨小鴨》這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都不要怕難，只要用心去學(xué)，努力去做，就一定能成功，勤能補(bǔ)拙嘛!

其實(shí)，我也是只“丑小鴨”——一個(gè)又瘦又黑的小姑娘。然而，我卻不像丑小鴨那么可憐，我有爸爸、媽媽還有個(gè)溫暖幸福的家，我希望自己能展翅高飛，希望用自己的努力飛上藍(lán)天，看看廣大的世界，可是父母卻什么也不讓。

我長大了想當(dāng)醫(yī)生，爸爸說：“不行，病人會有傳染病?！蔽蚁氘?dāng)外交官，媽媽說：“不行，你不能離開我?！蔽议L大了當(dāng)商人，爸媽卻一同說：“不行，那太辛苦?！蔽议L大想當(dāng)……“不行，不行……”唉,丑小鴨的翅膀永遠(yuǎn)也長不大。親愛的父母，請松開你們的羽翼，讓我自己飛翔吧!

藍(lán)天，是勇敢者的運(yùn)動場;大地，是探險(xiǎn)者的課堂。我要自己去學(xué)習(xí)、鍛煉，我有自己的理想，讓我獨(dú)自去闖闖吧!風(fēng)雨不會折斷我的翅膀，反而會讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。只有那時(shí)，你們的“丑小鴨”才會變成天鵝。這不只是我的希望，也是所有獨(dú)生子女的希望啊!

從前有一只鵝媽媽特別偷懶，把一只鵝蛋偷偷地放到了鴨窩里。

一天，陽光明媚，鴨媽媽臥在家里，等著一個(gè)個(gè)小小的生命誕生。一只只活潑可愛的小黃鴨出世了，鴨媽媽心里感到十分欣喜，就剩下一只特別大的蛋。一天、二天、三天、，那只蛋里終于鉆出了一只鴨子。

它的毛灰灰的，身子瘦瘦的，難看極了。大家都叫它丑小鴨。

丑小鴨剛出生，就被欺負(fù)：哥哥、姐姐張大嘴巴咬它，公雞好像看見了自己的敵人一樣，用力地啄它，小朋友看見它，就拿著棍子追著它打。

丑小鴨覺得孤單，心想：我一點(diǎn)惡意都沒有，大家為什么要欺凌我呢?丑小鴨不明白，就離開了家。

它來到野外，小鳥譏笑它，獵狗看不下去，追趕它。

冬天到了，丑小鴨被凍僵了，幸好一位農(nóng)夫看見了，把它帶回家。

一天，它出去散步，看見花兒都開了，知道春天來了。它撲撲翅膀，飛了起來，不知道自己還可以飛翔。它看見自己的羽毛，又看了看自己的模樣，說：“哇，真漂亮，這會是我嗎?我竟然是一只美麗的白天鵝!”

白天鵝心想：我該去報(bào)答一下農(nóng)夫。它馬上去湖里抓了幾條魚，放在農(nóng)夫家門口。從這個(gè)故事中，我懂得了，只有堅(jiān)持不怕、不怕困難，最終會取得成功的。

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