讀后感是對讀完一本書之后所產(chǎn)生的感受和思考進行總結(jié)和歸納的一種寫作形式，它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，深化我們的閱讀體驗。每次讀完一本書，我都會產(chǎn)生一股沖動，想要用文字把自己的感受表達出來，這樣不僅可以讓我更好地回顧書中的情節(jié)和人物，也可以與他人分享我的閱讀心得。讀后感的寫作不僅是記錄，更是一種反思和思辨的過程，它讓我能夠更深入地參與到書中的世界當中，探索其中的道理和價值。在寫讀后感時，可以結(jié)合個人經(jīng)歷、社會背景等因素，對作品進行更深層次的分析和解讀。推薦一些讀后感范文，希望能夠給你寫作帶來一些新的思路。
吹著口哨的風讀后感篇一
一起長大的一對小孩。男主家庭原因后來技校畢業(yè)當了鐵路工人，女主考大學當了美術(shù)老師。最后走到一起也不容易。說不上純美，感覺接地氣一些。男主當混的時候也是交了不少女朋友，女主后來在不知道等不等得到的情況下也嘗試過和別人?，F(xiàn)實就是這樣，喜歡是一回事，談戀愛是一回事，結(jié)婚是一回事。再深的感情，在沒有回應(yīng)，沒有可盼的時候，都是折磨。
完整版應(yīng)該是開快車有rou的，但是我看的是清水版。
女主，中學的時候開始喜歡鄰居哥哥。然后就再也喜歡不上其他人了。后來當一名老師，性格很溫和，但內(nèi)心其實很固執(zhí)的。對待不喜歡的男朋友前任，怎么解恨怎么來。但是女主家也是很狗血。父親離婚和初戀再續(xù)前緣。原來這個出軌對象竟然是帶自己實習的老師，她的女兒是男朋友的前任，而她的原配竟然和男主媽媽軌道事故有關(guān)系。。。
公眾號：耳耳釘。
吹著口哨的風讀后感篇二
”同學們?nèi)褙炞⒌囟⒅纳谧莹D―他把哨子全部放進口中，動了動嘴，歪了歪頭，就聽見“啾啾――”幾聲。一個同學胸有成竹地叫起來：“麻雀！”他便送了一只口哨給那同學，并摸了摸那同學的頭。
緊接著，他又把牌子翻過來，并向同學們介紹說：“口哨可以學布谷、麻雀、喜鵲、黃鸝、貓等各種動物。想學什么，就學什么。”在場的同學聽了賣口哨人的宣傳，有同學經(jīng)不起他的`誘惑，掏出錢來買“萬能口哨”。此時買哨人興奮不已，一邊吹一邊摸著同學的頭，和大家套近乎。我走上前，剛掏出一元錢準備買，卻發(fā)現(xiàn)小販用右手捂著口哨，學了一聲貓叫“喵――”大家都喊著：“是貓！是貓！”他引開了大家的注意力，不斷問：“誰先說的？”同學們早鬧翻了，你說他，他說你。這時有同學建議讓小販再吹一次，可小販嘴里的口哨怎么也吹不響，在混亂中，小販趁機把左手滑進左口袋，又拿了一個新口哨，放進嘴里，而另一只吹壞的口哨卻被揣進了右口袋。
他又學起了鳥叫，而他的這一舉動被我逮了個正著，當我識穿了他的把戲時，便說了聲：“他的口哨不經(jīng)吹?！甭牭酱搜裕瑢W們漸漸散去，后來我們在校門外再也沒有見到那個賣口哨的人。
吹著口哨的風讀后感篇三
嘟——春天吹起了口哨?；ǘ奸_了。你看，紅色的玫瑰張開了笑臉，她說：“春天終于來了，我漫長的冬眠結(jié)束了！”
嘟——春天吹起了口哨。樹也醒了。你瞧，柳樹伸了伸懶腰，她用春風這把梳子梳理著自己的“頭發(fā)”呢！不知道她梳了多少遍“頭發(fā)”，使得“頭發(fā)”都垂下了呢！而且，她的身倒影在水中。
嘟——春天吹起了口哨。她驚醒了天氣，天氣不再寒冷地打呼嚕，而是均勻地呼吸。你看，街上人來人往，車水馬龍，我們差點被車撞到，這是不是春天暖和了吧，人們都出來了。
小朋友，你也來吹一下春天的口哨，感受會怎么樣？
吹著口哨的風讀后感篇四
答案：球門。
船邊掛著軟梯，離海面2米，海水每小時上漲半米，幾個小時海水能淹沒軟梯?
答案：水漲船高，所以永遠不會淹沒軟梯。
汽車在右轉(zhuǎn)彎時，哪一條輪胎不轉(zhuǎn)？
答案：備用輪胎。
什么書你不可能在書店里買到??
答案：秘書。
吹著口哨的風讀后感篇五
今天，我讀了吹著小哨子前進這篇文章。這篇文章講述了小主人公謝小國和他的弟弟去乘坐火車時，由于列車信號員發(fā)錯信號指令，他們錯過了與爸爸會合的火車，要和其他乘客一起，等待明天的班車，才能到達和爸爸會合的站點，但謝小國帶著他的弟弟，通過步行提前到達目的站點的故事。
面對突然出現(xiàn)的讓你措手不及的意外，有的人哭著、聲嘶力竭地喊著，但謝小國卻能十分冷靜、鎮(zhèn)定地面對，即使在列車長為他們安排好一切之后，他仍“受不了像殘兵敗將似的在候車室里坐著、躺著，搭著腦袋長吁短嘆”，他滿懷戰(zhàn)勝困難的信心，他想到：“九公里。就是十八里。就是九個一千米。一千米一會兒就走到了,九個一千米會有多遠!”，于是他吹著小哨子前進，靠自己的腿，走到下一車站，而且比別人先到達。
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱，從小到大，我的生活是一帆風順的`，我習慣了遇到難題就請爸爸媽媽來幫忙解決，當我獨自遇困難時，就不知所措。
我很需要向謝小國學習他那種不怕困難、樂觀向上、憑自己的信心和努力去面對各種困難的精神。在今后的學習和生活中，假如我遇上意外，碰到困難，遇上措手不及的麻煩時，我一定會記?。捍抵∩谧忧斑M！
吹著口哨的風讀后感篇六
這兩天讀了阿耐的《回家》，一向?qū)α餍械?、網(wǎng)絡(luò)的小說嗤之以鼻的我，竟然讀的津津有味，不知道阿耐是誰，也不知道“他”還是“她”，只是偶爾看到此書就買了。喜歡蘇家明玉——一個被從小家庭忽略的性格有點殘酷、甚至變態(tài)的明玉。
吹著口哨的風讀后感篇七
讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，相當于交一個良師益友。
在這個寒假，我讀了《吹著小哨前進》這本書，感受頗多，受益匪淺。
本文主要了這主人公在童年時，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護送媽媽上班。
通過這個作者每天護送上班這個極不起眼的細節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國過許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當今社會，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的生活。但從來沒有想過父母，從來沒有看見過父母在背后忙的東奔西走；從來沒有看見過父母在背后累得腰酸背痛卻默默無聞。
百善孝為先，萬惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹櫍退麄冃r候照顧我們一樣。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細揣摩其精華，然后應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著口哨的風讀后感篇八
“世界上最無可奈何的事大概就是你還沒上車，而火車已經(jīng)開走了?！敝x小國和他的弟弟就遭遇了這樣的事。
當火車在中途小站休息時，因為車站信號員發(fā)錯了信號，火車帶著謝小國的爸爸和其他乘客開走了，卻把謝小國他們和許多下車休息的乘客落在了小站。被落下的乘客個個愁眉苦臉，垂頭喪氣，像一隊殘兵敗將。但謝小國卻不愿像他們一樣在長吁短嘆中等待下班車的到來，于是，謝小國帶著他的弟弟吹著小哨精神抖擻地向九公里外的ph站前進，以便在那里趕上更早的一班火車，提前到達目的地，早點兒和爸爸會合。
生活不可能盡善盡美，人一生中難免會遇到一些困難，無論什么時候都別被砸昏了，都該精神抖擻地想辦法，像謝小國那樣樂觀積極、氣定神閑地吹著小哨前進。命運，有時像一個個車站，如果你沒有大踏步地向前走，那你只能呆在起點原地踏步。
遇上意外，遇上艱難，遇上很大的一個麻煩讓你措手不及，請記住作家的忠告：不要垂頭喪氣，吹著小哨前進！靠自己的腿，你總能走到下一個車站，而且可能比別人先到達。
吹著口哨的風讀后感篇九
《吹著小哨前進》是作者寫的小時候的愛、傻、不懂事與游戲，小時候的我們總是不懂事，常常做出一些傻事，可是這正體現(xiàn)了我們的快樂與無憂無慮。
很小很小的我們就是“溫室里的花朵”，父母什么都不讓我們干，是在父母的懷里，而稍微大些了，是被父母牽著，在他們的手心里，怎么樣也掙脫不開。
而現(xiàn)在的我們，還能為父母做什么？其實不需要做什么，因為需要我們做的并不多。
我們又不能幫父母去上班，而我們能做的就只能愛他們、體諒他們掙錢的來之不易，幫父母干活，做一些力所能及的是就可以了，父母就很欣慰了。
這就是愛，哪怕是微不足道的愛，卻都能表達了我們的心。
在《吹著小哨前進》中，作者和他們的伙伴也有很多童年趣事，那些趣事，像是烙在了我們的心里，永遠抹不掉。
吹著口哨的風讀后感篇十
這個寒假，我讀了一本名叫《青春口哨》的書，書中描繪了孩子們青春期的生活。青春是人生最美麗的時光，青春是人生最迷人的一道風景。
書中繪聲繪色地描寫了每一個人物：性格耿直的阿麥，活潑機靈的康兒，深情的桑堤，貧困的阿網(wǎng)……他們與小作者度過了一個難忘的青春。書中的康兒給了我極大的感觸。
康兒的父親是一名商人，是全縣最有錢的人，可是他父親還不滿足，一遇到賺錢的機會，便扔下妻兒奔波。在康兒上中學的時候他的母親去世了，康兒的爸爸突然明白了陪伴的作用和親情的意義，這才決心多陪陪康兒，康兒也覺得生活美好了很多。
看到這里，我潸然淚下，我的父親在外地工作了多年，平時也是很少回家，雖然我的媽媽很愛我，可我還是覺得缺少如山的父愛。我認為孩子就是一個個天使，父愛和母愛就是左右翅膀，缺少父愛或者母愛就像是折了一個翅膀，即使另一個翅膀再強壯，也不能飛翔。
我有過悲傷有過怨氣。不過值得高興的是我的爸爸在我十歲的時候也意識到了這個問題，他盡可能地在工作日做完一周的工作，一般不周末加班，即使偶爾有必須要開的會議，他也會盡量擠出一天時間坐飛機回來陪我和媽媽。我知道這樣爸爸也會更辛苦，可是爸爸總說，多多陪伴我成長是他最開心的事情，當然這也是我很高興的事情了。
青春就像缸里的米，看著挺多的，用著用著就少了，在這么美麗的年華里，我們也更應(yīng)該孝敬父母，團結(jié)同學，努力學習，學會更多的本領(lǐng)，將來做一個對社會有用的人。
最后就用書中的一句話與大家共勉：青春流淌著我們的快樂與迷茫，青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。
吹著口哨的風讀后感篇十一
《吹著小哨前進》這本書的作者是梅子涵，里面有許多故事。有關(guān)小時候的事，有寫人的事，還有身邊的事。每一篇文章都很精彩，充滿了童心。
里面有一篇文章很好笑，就是《吃飯的故事》。作者先寫到同學豪春家吃飯，本以為馬上會寫怎樣出發(fā)，怎樣吃飯，可第二句卻是“算了，我現(xiàn)在決定不講這個故事了，我發(fā)現(xiàn)這個故事沒啥好講的”！我讀了那么多人的文章，從來沒有見過像梅子涵這么賴皮的作者！不過，這位賴皮的作者最后還是繞道去豪春家吃飯了。
這本書一共有四個版塊，每個板塊前都有作者對這個版塊里的文章概括。這些文章有的是真的故事，有的是假的故事。
我喜歡這本書，我推薦大家也來看這本書。
吹著口哨的風讀后感篇十二
我到書城買了一本老師推薦的書，叫做《吹著小哨前進》，作者是梅子涵，他是一位大名鼎鼎的作家，但是我從來沒有讀過他的書。這本書也算是一本名著了吧。
他的小說，像是在跟我們聊天，在一開始的時候，他在小說中寫道：“如果你沒了興趣，那么你可以現(xiàn)在就停止閱讀，別浪費時間免得你讀完了罵我，我不喜歡被人罵?！?/p>
后來，我漸漸地了解到，這是一本作品綜，就是把梅子涵叔叔刊登過的、寫過的小說綜合到一起，結(jié)合成一本書。你絕對想不到，現(xiàn)在是大學教授的梅子涵叔叔，小時候有那么多趣事。
到現(xiàn)在，我結(jié)合著內(nèi)容與我的理解，明白了“吹著小哨前進”的含義：不管遇到多大的.困難，都應(yīng)該樂觀的面對、樂觀的解決，就像艾滋病小斗士恩科西一樣。
這本書很好，值得大家去看。
吹著口哨的風讀后感篇十三
讀書足以怡情，足以博z，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，相當于交一個良師益友。
在這個寒假，我讀了《吹著小哨前進》這本書，感受頗多，受益匪淺。
本文主要了這主人公在童年時，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護送媽媽上班。
通過這個作者每天護送上班這個極不起眼的細節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國過許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當今社會，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的生活。但從來沒有想過父母，從來沒有看見過父母在背后忙的東奔西走；從來沒有看見過父母在背后累得腰酸背痛卻默默無聞。
百善孝為先，萬惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹?，就他們小時候照顧我們一樣。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細揣摩其精華，然后應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著口哨的風讀后感篇十四
在這個暑假里，我讀了一本好書，這本書的名字叫《吹著小哨前進》。這本書的作者是受小朋友們歡迎的梅子涵叔叔，他知識淵博，慈祥隨和，富有童真。
你們也許很好奇，不知道里面寫了什么，我告訴你們，這里面記載了梅子涵叔叔的童年趣事，一個個有趣的故事，展現(xiàn)了梅子涵叔叔童年時代的天真，充分的表達了作者對童年時代的向往與懷念之情。令我印象最深的一個故事是叫《飯票》。這個故事主要是說：梅子涵以前用限量的飯票時，因為在長身體，所以還沒到發(fā)飯票的日子，就把飯票全都用完了?；丶液螅纷雍_媽媽，說：“媽媽，我的飯票丟了！”結(jié)果媽媽帶著梅子涵找了一個晚上才回家。第二天，梅子涵醒來時發(fā)現(xiàn)桌上放著一些飯票，還有一張紙條，紙條上寫著：梅兒，飯票媽媽找到了，現(xiàn)在你正在長身體的時候，餓了就多吃點！那時候，梅子涵才知道，母親是為了不讓梅子涵擔心才說飯票找到了的。每個孩子，每個人都會犯錯誤，有許多錯誤時不需要批評，不需要提出來的。明明知道，卻不說出來錯誤也是需要關(guān)懷的。
本書中也有許多故事也很精彩，有《看望》，有《雙人茶座》等．歡迎大家來一起分享這本好書，一起回憶那些童年趣事！
“小時候已經(jīng)離我很遠很遠了，但是，小時后一直在我心里，在心里一個很近的地方站著，一眼就能看見，看到那時的我，那時的故事和游戲。很神奇啊，能看見！”我相信，梅子涵叔叔發(fā)自肺腑說出的這些話，無論何時何地，我都會銘記在心。
吹著口哨的風讀后感篇十五
放暑假了，媽媽給我買了本《吹著小哨前進》，這本書是著名作家梅子涵寫自己童年的。其中開篇第一個故事《十三歲的故事》，就深深地吸引了我。
小作者真是太棒了！小小年紀就懂得保護媽媽、關(guān)心媽媽。想想自己，我不由自主地笑了。我雖然只有九歲，暑假也變懂事了。記得剛放假時，爸爸不小心摔傷了，媽媽每天要去醫(yī)院照顧爸爸，為了不讓媽媽操心，我每天自己在家認真地寫作業(yè)、看書；做一些力所能及的事；去醫(yī)院安慰爸爸；媽媽回家后還幫媽媽按摩，媽媽看到我的變化，欣慰地笑了，直夸“我的女兒長大了”。
我的指尖沉浸在書香中，梅子涵是吹著小哨前進，而我在哨聲中成長，懂得了什么是愛。
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吹著口哨的風讀后感篇十六
這本書是梅子涵寫的。它是一個個故事組成的。有的是自己故事，有的不是寫自己的。
這本書分為四大段。我最喜歡第一大段。這一大段寫了作者小時候的事，我喜歡飯票這一章。在這一里我讀出了媽媽的愛。
有一天我走在回家的路上，想著晚上該怎么辦。因為我把把一個月吃的飯票用半個月的時間吃完了。當時家家戶戶也不是很有錢。如果讓媽媽知道，雖然不會罵我，更不會打我，但會說：“你自己想想吧?！蔽一氐郊覜]說我把一個月的飯票，吃掉，而是說我把飯票丟了。媽媽十分吃驚。何況這是我第一次撒這么大的謊。媽媽便帶我去找，沒找到。睡覺的時候做了一個夢，是吃飯不用飯票的夢?？傻诙爝€是要飯票。妹妹給我一張紙是媽媽寫的：明兒，你丟的飯票找到了。中午吃飽，不夠多買個饅頭，你要長身體的。讀到這里我的淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
讀完了這本書我知道了一個人，是會重新走到以前的路上去的。我感到我一直生活在童年里。
吹著口哨的風讀后感篇十七
暑假中我讀了梅子涵的《吹著小哨前進》，每一篇作品都以“愛”為主線，卻沒有大聲喊出，只將“愛”字或藏于點滴之間或藏于心底……就像他在《小腳奶奶》中寫的那樣！
作者來了，和那個已“改造好了”的爸爸一起！他們來看“小腳奶奶”了。不過她再也無法聽見他們路過她身旁時的腳步聲了，更無法聽見作者那發(fā)自心底的思念了，至此，作者對“小腳奶奶”的愛和思念表露的一覽無遺，然而作者只用了“我要陪陪奶奶”這一句點睛之筆，詞句干練無比！
如今，那段噩夢般的歷史已在時間的長河里漸漸遠去，消逝在人們的視野里，時間也漸漸地抹平了那幾代人心靈的創(chuàng)痛。然而“愛”卻永遠留在世人們的心底，一代一代傳承。
整篇文章作者用細膩的文筆作針，飽滿的情感作線，為我們縫制了一套美麗無比的“愛”的華衣！
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