讀后感可以幫助我們提升閱讀的能力和表達(dá)能力。那么，如何寫一篇精彩的讀后感呢？首先，我們可以先閱讀相關(guān)的書籍或文章，了解作者的觀點(diǎn)和思想。其次，我們要用自己的語(yǔ)言和觀點(diǎn)來(lái)表達(dá)對(duì)書籍的理解和感受，不要拘泥于書中的表面意思，要深入思考并給出自己的見(jiàn)解。還可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和生活感悟，將書中的內(nèi)容與自己的情感和思考相融合，寫出真實(shí)、感人的讀后感。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，它們以不同的角度和思路來(lái)總結(jié)和評(píng)價(jià)閱讀內(nèi)容。
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇一
今天，我讀了吹著小哨子前進(jìn)這篇文章。這篇文章講述了小主人公謝小國(guó)和他的弟弟去乘坐火車時(shí)，由于列車信號(hào)員發(fā)錯(cuò)信號(hào)指令，他們錯(cuò)過(guò)了與爸爸會(huì)合的火車，要和其他乘客一起，等待明天的班車，才能到達(dá)和爸爸會(huì)合的站點(diǎn)，但謝小國(guó)帶著他的弟弟，通過(guò)步行提前到達(dá)目的站點(diǎn)的故事。
面對(duì)突然出現(xiàn)的讓你措手不及的意外，有的人哭著、聲嘶力竭地喊著，但謝小國(guó)卻能十分冷靜、鎮(zhèn)定地面對(duì)，即使在列車長(zhǎng)為他們安排好一切之后，他仍“受不了像殘兵敗將似的在候車室里坐著、躺著，搭著腦袋長(zhǎng)吁短嘆”，他滿懷戰(zhàn)勝困難的信心，他想到：“九公里。就是十八里。就是九個(gè)一千米。一千米一會(huì)兒就走到了,九個(gè)一千米會(huì)有多遠(yuǎn)!”，于是他吹著小哨子前進(jìn)，靠自己的腿，走到下一車站，而且比別人先到達(dá)。
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱，從小到大，我的生活是一帆風(fēng)順的`，我習(xí)慣了遇到難題就請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)幫忙解決，當(dāng)我獨(dú)自遇困難時(shí)，就不知所措。
我很需要向謝小國(guó)學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂(lè)觀向上、憑自己的信心和努力去面對(duì)各種困難的精神。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，假如我遇上意外，碰到困難，遇上措手不及的麻煩時(shí)，我一定會(huì)記?。捍抵∩谧忧斑M(jìn)！
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇二
這個(gè)星期，我讀了一本名叫《青春口哨》的書，書上繪聲繪色地描寫了每一個(gè)人物。有性格耿直的阿麥，活潑機(jī)靈的康兒，深情的桑堤、貧苦的阿網(wǎng)……與小作者度過(guò)了一個(gè)美好的童年。
小作者非常喜愛(ài)他的那條阿迪達(dá)斯的籃球短褲。有一次，作者、康兒、桑堤來(lái)到了桑堤爺爺?shù)墓麍@里，一進(jìn)果園，他們看到了一個(gè)蜜蜂巢。他們來(lái)到蜜蜂巢下，桑堤卻想起了一位叔叔，他百發(fā)百中，絕對(duì)是一位頂級(jí)的神槍手，可令人痛心的卻是他還沒(méi)奮勇殺敵，卻被敵人的一顆子彈打中，而那一顆罪惡的子彈正巧打中了他的胸部。我想：那位叔叔因?yàn)槁楸源笠舛辛藬橙说睦錁專∈迨宓腵戰(zhàn)友說(shuō)：“小叔叔當(dāng)場(chǎng)就犧牲了，他死時(shí)也沒(méi)有閉上雙眼?！蔽夜烙?jì)他覺(jué)得自己驕傲了，自己死也不會(huì)瞑目的。打冷槍那家伙也是個(gè)神槍手。他甚至說(shuō)：“自己從小拿彈弓打麻雀就百發(fā)百中?！鄙５讨v這個(gè)故事表面上很平靜，其實(shí)心里一直在顫抖，桑堤又說(shuō)：“康兒，以后再也不帶槍了，知道嗎康兒?！笨祪合牖钴S一下氣氛，便說(shuō)：“那可以帶子彈嗎？”這得問(wèn)我爺爺了。從這兒我看出康兒并不想讓桑堤傷心。我看到桑堤平靜的樣子，不禁想到了我比較沖動(dòng)，我要向桑堤學(xué)習(xí)。我為小叔叔的死感到悲哀的同時(shí)也感到惋惜，我告誡自己做事要萬(wàn)分小心，不要認(rèn)為自己是佼佼者就自高自大。
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇三
這兩天讀了阿耐的《回家》，一向?qū)α餍械?、網(wǎng)絡(luò)的小說(shuō)嗤之以鼻的我，竟然讀的津津有味，不知道阿耐是誰(shuí)，也不知道“他”還是“她”，只是偶爾看到此書就買了。喜歡蘇家明玉——一個(gè)被從小家庭忽略的性格有點(diǎn)殘酷、甚至變態(tài)的明玉。
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇四
答案：球門。
船邊掛著軟梯，離海面2米，海水每小時(shí)上漲半米，幾個(gè)小時(shí)海水能淹沒(méi)軟梯?
答案：水漲船高，所以永遠(yuǎn)不會(huì)淹沒(méi)軟梯。
汽車在右轉(zhuǎn)彎時(shí)，哪一條輪胎不轉(zhuǎn)？
答案：備用輪胎。
什么書你不可能在書店里買到??
答案：秘書。
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇五
”同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅纳谧莹D―他把哨子全部放進(jìn)口中，動(dòng)了動(dòng)嘴，歪了歪頭，就聽(tīng)見(jiàn)“啾啾――”幾聲。一個(gè)同學(xué)胸有成竹地叫起來(lái)：“麻雀！”他便送了一只口哨給那同學(xué)，并摸了摸那同學(xué)的頭。
緊接著，他又把牌子翻過(guò)來(lái)，并向同學(xué)們介紹說(shuō)：“口哨可以學(xué)布谷、麻雀、喜鵲、黃鸝、貓等各種動(dòng)物。想學(xué)什么，就學(xué)什么?！痹趫?chǎng)的同學(xué)聽(tīng)了賣口哨人的宣傳，有同學(xué)經(jīng)不起他的`誘惑，掏出錢來(lái)買“萬(wàn)能口哨”。此時(shí)買哨人興奮不已，一邊吹一邊摸著同學(xué)的頭，和大家套近乎。我走上前，剛掏出一元錢準(zhǔn)備買，卻發(fā)現(xiàn)小販用右手捂著口哨，學(xué)了一聲貓叫“喵――”大家都喊著：“是貓！是貓！”他引開(kāi)了大家的注意力，不斷問(wèn)：“誰(shuí)先說(shuō)的？”同學(xué)們?cè)玺[翻了，你說(shuō)他，他說(shuō)你。這時(shí)有同學(xué)建議讓小販再吹一次，可小販嘴里的口哨怎么也吹不響，在混亂中，小販趁機(jī)把左手滑進(jìn)左口袋，又拿了一個(gè)新口哨，放進(jìn)嘴里，而另一只吹壞的口哨卻被揣進(jìn)了右口袋。
他又學(xué)起了鳥(niǎo)叫，而他的這一舉動(dòng)被我逮了個(gè)正著，當(dāng)我識(shí)穿了他的把戲時(shí)，便說(shuō)了聲：“他的口哨不經(jīng)吹。”聽(tīng)到此言，同學(xué)們漸漸散去，后來(lái)我們?cè)谛ｉT外再也沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)賣口哨的人。
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇六
“世界上最無(wú)可奈何的事大概就是你還沒(méi)上車，而火車已經(jīng)開(kāi)走了。”謝小國(guó)和他的弟弟就遭遇了這樣的事。
當(dāng)火車在中途小站休息時(shí)，因?yàn)檐囌拘盘?hào)員發(fā)錯(cuò)了信號(hào)，火車帶著謝小國(guó)的爸爸和其他乘客開(kāi)走了，卻把謝小國(guó)他們和許多下車休息的乘客落在了小站。被落下的乘客個(gè)個(gè)愁眉苦臉，垂頭喪氣，像一隊(duì)殘兵敗將。但謝小國(guó)卻不愿像他們一樣在長(zhǎng)吁短嘆中等待下班車的到來(lái)，于是，謝小國(guó)帶著他的弟弟吹著小哨精神抖擻地向九公里外的ph站前進(jìn)，以便在那里趕上更早的一班火車，提前到達(dá)目的地，早點(diǎn)兒和爸爸會(huì)合。
生活不可能盡善盡美，人一生中難免會(huì)遇到一些困難，無(wú)論什么時(shí)候都別被砸昏了，都該精神抖擻地想辦法，像謝小國(guó)那樣樂(lè)觀積極、氣定神閑地吹著小哨前進(jìn)。命運(yùn)，有時(shí)像一個(gè)個(gè)車站，如果你沒(méi)有大踏步地向前走，那你只能呆在起點(diǎn)原地踏步。
遇上意外，遇上艱難，遇上很大的一個(gè)麻煩讓你措手不及，請(qǐng)記住作家的忠告：不要垂頭喪氣，吹著小哨前進(jìn)！靠自己的腿，你總能走到下一個(gè)車站，而且可能比別人先到達(dá)。
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇七
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“噓――噓――”這是誰(shuí)在吹呀！是春天！春天吹著口哨跑來(lái)了。
春天吹著口哨來(lái)到小河邊?！皣u――噓――”一聲聲清澈的哨音響了起來(lái)。大概是春天吹的口哨，吵醒了河邊那一棵棵小草，頓時(shí)，才慌過(guò)神來(lái)，以生機(jī)勃勃的姿態(tài)身長(zhǎng)，可能是春天看到這小草碧綠碧綠的開(kāi)心極了吧！不禁流下了淚水，頓時(shí)春天的淚水――春雨，從天空慢慢地降落下來(lái)，河邊頓時(shí)，飄起陣陣濃霧，小草在春霧的`關(guān)懷下，在春天的滋潤(rùn)下，快樂(lè)的身長(zhǎng)，我們看到了新的希望。一個(gè)個(gè)綠色的火焰，在希望之光中，慢慢孕育中。
春天吹起口哨來(lái)到了美麗的校園，“噓――噓――”吹著，同學(xué)們都聽(tīng)到了，立即來(lái)到操場(chǎng)上，隨著春天哨聲，喊著響了地口號(hào)聲：“一、二、三、四、立正，向左轉(zhuǎn)……”。個(gè)個(gè)像個(gè)小解放軍似的。晚上，春天悄悄地來(lái)到和藹可親的老師身邊，看見(jiàn)老師們含辛茹苦地改著作業(yè)，一頁(yè)、兩頁(yè)、一滴一滴的汗水從老師的面頰流過(guò)。春天感動(dòng)了，為老師們送去她的關(guān)懷，那就是春風(fēng)！
春天吹起口哨來(lái)到了公園，看見(jiàn)公園的柳樹(shù)、桃花還在打瞌睡，這可氣壞了春天，春天“噓――噓――”地使勁吹著。這才吵醒了柳樹(shù)和桃花，他們看見(jiàn)春天那生氣的樣子。柳樹(shù)低下了頭，桃花羞紅了臉，春天看著他們知錯(cuò)就改的樣子，這才原諒了他們。
新翻的土地閃開(kāi)了路，滴著黑色的油，哨音順著犁鏵的鏡面劃過(guò)去了！她來(lái)到……。
指導(dǎo)老師：張洪濤。
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇八
讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀一本好書，相當(dāng)于交一個(gè)良師益友。
在這個(gè)寒假，我讀了《吹著小哨前進(jìn)》這本書，感受頗多，受益匪淺。
本文主要了這主人公在童年時(shí)，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護(hù)送媽媽上班。
通過(guò)這個(gè)作者每天護(hù)送上班這個(gè)極不起眼的細(xì)節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報(bào)。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國(guó)過(guò)許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當(dāng)今社會(huì)，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母在背后忙的東奔西走；從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母在背后累得腰酸背痛卻默默無(wú)聞。
百善孝為先，萬(wàn)惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹?，就他們小時(shí)候照顧我們一樣。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細(xì)揣摩其精華，然后應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇九
四月中旬以來(lái)，在晚上放學(xué)的時(shí)候，校門口經(jīng)常出現(xiàn)了一位賣口哨的小販。他個(gè)頭不高，大約四十來(lái)歲的年紀(jì)，頭發(fā)已摻雜著銀絲，戴一副眼鏡，脖子上掛著一張“萬(wàn)能口哨廣告牌”，手里總捧著一個(gè)不銹鋼飯盒，里面裝有許多萬(wàn)能口哨，一個(gè)一個(gè)都用小袋子裝好。
一個(gè)星期五的傍晚，太陽(yáng)還沒(méi)回家我們就放學(xué)了。我剛出校門就聽(tīng)見(jiàn)了一段熟悉的旋律：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”我循聲望去，果然是那個(gè)小販又來(lái)賣口哨了。他把一只紅色的口哨放進(jìn)嘴里，露出一小半，另一大半含在口中，接著鼓起腮幫子吹起了《喜涮涮》。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)哨聲出于好奇便簇?fù)砹松先?，只?jiàn)賣口哨的人趕緊指著牌子上的字讀了起來(lái)：“萬(wàn)能口哨，吹出你的童年，吹出你的世界。會(huì)唱就會(huì)吹，一元一只，快來(lái)買吧！”開(kāi)始有同學(xué)猶豫著，也有同學(xué)掏錢買了，人群哄鬧起來(lái)，他趕緊趁熱打鐵，誘惑道：“我來(lái)吹鳥(niǎo)的`叫聲，你們來(lái)猜，猜中了就送一個(gè)口哨。”同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅纳谧莹D―他把哨子全部放進(jìn)口中，動(dòng)了動(dòng)嘴，歪了歪頭，就聽(tīng)見(jiàn)“啾啾――”幾聲。一個(gè)同學(xué)胸有成竹地叫起來(lái)：“麻雀！”他便送了一只口哨給那同學(xué)，并摸了摸那同學(xué)的頭。
同學(xué)經(jīng)不起他的誘惑，掏出錢來(lái)買“萬(wàn)能口哨”。此時(shí)買哨人興奮不已，一邊吹一邊摸著同學(xué)的頭，和大家套近乎。我走上前，剛掏出一元錢準(zhǔn)備買，卻發(fā)現(xiàn)小販用右手捂著口哨，學(xué)了一聲貓叫“喵――”大家都喊著：“是貓！是貓！”他引開(kāi)了大家的注意力，不斷問(wèn)：“誰(shuí)先說(shuō)的？”同學(xué)們?cè)玺[翻了，你說(shuō)他，他說(shuō)你。這時(shí)有同學(xué)建議讓小販再吹一次，可小販嘴里的口哨怎么也吹不響，在混亂中，小販趁機(jī)把左手滑進(jìn)左口袋，又拿了一個(gè)新口哨，放進(jìn)嘴里，而另一只吹壞的口哨卻被揣進(jìn)了右口袋。
他又學(xué)起了鳥(niǎo)叫，而他的這一舉動(dòng)被我逮了個(gè)正著，當(dāng)我識(shí)穿了他的把戲時(shí)，便說(shuō)了聲：“他的口哨不經(jīng)吹。”聽(tīng)到此言，同學(xué)們漸漸散去，后來(lái)我們?cè)谛ｉT外再也沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)賣口哨的人。
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇十
一起長(zhǎng)大的一對(duì)小孩。男主家庭原因后來(lái)技校畢業(yè)當(dāng)了鐵路工人，女主考大學(xué)當(dāng)了美術(shù)老師。最后走到一起也不容易。說(shuō)不上純美，感覺(jué)接地氣一些。男主當(dāng)混的時(shí)候也是交了不少女朋友，女主后來(lái)在不知道等不等得到的情況下也嘗試過(guò)和別人。現(xiàn)實(shí)就是這樣，喜歡是一回事，談戀愛(ài)是一回事，結(jié)婚是一回事。再深的感情，在沒(méi)有回應(yīng)，沒(méi)有可盼的時(shí)候，都是折磨。
完整版應(yīng)該是開(kāi)快車有rou的，但是我看的是清水版。
女主，中學(xué)的時(shí)候開(kāi)始喜歡鄰居哥哥。然后就再也喜歡不上其他人了。后來(lái)當(dāng)一名老師，性格很溫和，但內(nèi)心其實(shí)很固執(zhí)的。對(duì)待不喜歡的男朋友前任，怎么解恨怎么來(lái)。但是女主家也是很狗血。父親離婚和初戀再續(xù)前緣。原來(lái)這個(gè)出軌對(duì)象竟然是帶自己實(shí)習(xí)的老師，她的女兒是男朋友的前任，而她的原配竟然和男主媽媽軌道事故有關(guān)系。。。
公眾號(hào)：耳耳釘。
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇十一
梅子涵叔叔的《吹著小哨前進(jìn)》牽引著我航行在閱讀的海洋里，帶我走進(jìn)了童年的回憶里，漫步于童年的小路上。
小主人在十三歲的時(shí)候每天都跟著媽媽跑，因?yàn)閶寢岒T自行車很不穩(wěn)，而小主人為了保護(hù)媽媽怕媽媽摔倒，這就是愛(ài)。我們小時(shí)候就有機(jī)會(huì)保護(hù)父母，這是很光榮的！
另一個(gè)讓我印象深刻的就是《偵查鬼》，這篇故事講述了小主人和他的伙伴在晚上偵查鬼的事情。他們五個(gè)人手里拿著槍，盯住白顏色的臺(tái)階，他們認(rèn)為即使是貴，無(wú)論來(lái)還是去，都是要從臺(tái)階上走的……還模仿偵查兵匍匐前進(jìn)，卻被巡邏的張伯“押送”回了家……男孩子的童年應(yīng)該有很多這樣子的偵查。這樣的偵查，這樣的緊張和匍匐前進(jìn)，哪怕是這樣的裝神弄鬼和汗流滿面，都會(huì)成為他們后來(lái)的智慧和力量。
當(dāng)我們遇上意外，遇上艱難，遇上一個(gè)很大很大的麻煩使我們措手不及，請(qǐng)記住：吹著小哨前進(jìn)！靠自己的腿，你總能走到下一個(gè)車站，而且比別人先到達(dá)！
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇十二
這本書是梅子涵寫的。它是一個(gè)個(gè)故事組成的。有的是自己故事，有的不是寫自己的。
這本書分為四大段。我最喜歡第一大段。這一大段寫了作者小時(shí)候的事，我喜歡飯票這一章。在這一里我讀出了媽媽的愛(ài)。
有一天我走在回家的路上，想著晚上該怎么辦。因?yàn)槲野寻岩粋€(gè)月吃的飯票用半個(gè)月的時(shí)間吃完了。當(dāng)時(shí)家家戶戶也不是很有錢。如果讓媽媽知道，雖然不會(huì)罵我，更不會(huì)打我，但會(huì)說(shuō)：“你自己想想吧?！蔽一氐郊覜](méi)說(shuō)我把一個(gè)月的飯票，吃掉，而是說(shuō)我把飯票丟了。媽媽十分吃驚。何況這是我第一次撒這么大的謊。媽媽便帶我去找，沒(méi)找到。睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)，是吃飯不用飯票的夢(mèng)?？傻诙爝€是要飯票。妹妹給我一張紙是媽媽寫的：明兒，你丟的飯票找到了。中午吃飽，不夠多買個(gè)饅頭，你要長(zhǎng)身體的。讀到這里我的淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
讀完了這本書我知道了一個(gè)人，是會(huì)重新走到以前的路上去的。我感到我一直生活在童年里。
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇十三
這個(gè)假期我讀了許多好書，其中我最喜歡的書是《吹著小哨前進(jìn)》。
其中最令我感動(dòng)的一篇名字叫《飯票》，這個(gè)故事講了一個(gè)人名叫明兒，他每頓吃三兩飯，吃完后，再用飯票買一個(gè)饅頭吃，到半個(gè)月的時(shí)候，他就把一個(gè)月的飯票用完了?；氐郊?，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽……我的飯票丟了。”媽媽聽(tīng)后立刻和明兒去找，可沒(méi)找到。一天夜里，明兒做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)食堂關(guān)門了，門上貼了通告說(shuō)：熱烈歡呼，飯票吃完了，食堂不開(kāi)了！不過(guò)這只是個(gè)夢(mèng)。
醒來(lái)后，他的妹妹把飯票遞給他，飯票里夾了張紙：“明兒，你丟了的飯票媽媽找到了。如果吃不飽，每頓就多買一個(gè)饅頭。你是要長(zhǎng)身體的。”讀完這個(gè)故事，我想明兒心里知道明兒半個(gè)月把一個(gè)月的飯票吃完了，但是母親不僅沒(méi)有批評(píng)明兒，而是又為明兒買了飯票，并且安慰他說(shuō)是找到的，母親這樣做是讓明兒自己去覺(jué)悟，作為母親知道每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，何況是個(gè)孩子，難道犯了錯(cuò)了就一定要批評(píng)嗎這里體現(xiàn)出母愛(ài)的偉大，也表明母親的良苦用心，明兒看到那飯菜票和紙條，兩串熱淚流了下來(lái)，他感到很愧疚，他痛恨自己說(shuō)了謊，母親讓妹妹把飯票給他，是為了不是他難堪，從此，這件事一直銘記在明兒的心里，他痛下決心，永遠(yuǎn)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
那天我讀完這個(gè)故事時(shí)突然想起了幾天前發(fā)生的一件事，那次我們樓上停電了，我打算摸黑拿那個(gè)有照明功能的風(fēng)扇，但卻一不小心把它摔壞了，等電弄好了以后媽媽發(fā)現(xiàn)了被弄壞的風(fēng)扇，問(wèn)我是不是我弄壞的，我非常緊張不只是承認(rèn)還是不承認(rèn)，就在這時(shí)我突然想起了墨子的名言“言不信者，行不果?！蔽页姓J(rèn)了，但沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有批評(píng)我反而夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)比什么都重要。”
我要永遠(yuǎn)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇十四
《吹著小哨前進(jìn)》這本書是由兒童文學(xué)家——梅子涵精心創(chuàng)作的，它多篇兒童小說(shuō)構(gòu)成，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又充滿童真童趣的故事向我們展示了孩童世界的美好和純凈。小說(shuō)中大多以第一人稱記敘了小時(shí)候發(fā)生的故事，讀后，就像一個(gè)個(gè)真實(shí)發(fā)生在自己身上的故事一樣，那么貼近我們這些孩子的心，讓我不知不覺(jué)喜歡上了它。
其中，我最喜歡的一個(gè)故事是《偵察鬼》?！秱刹旃怼分械闹鹘鞘俏鍌€(gè)小男孩，他們?cè)谕砩夏弥皹尅?，全副“武裝”，到一幢空房子里進(jìn)行“偵察工作”——看看里面有沒(méi)有鬼。結(jié)果五位“小偵探”還沒(méi)探到鬼的蹤跡，就被張伯抓住，還差點(diǎn)被當(dāng)成了小偷，趕回了家，行動(dòng)就此不了了之。這個(gè)故事，雖然感覺(jué)非常的幼稚，但字里行間充滿了天真質(zhì)樸，將男孩子們愛(ài)冒險(xiǎn)的性格栩栩如生地展現(xiàn)了出來(lái)。
當(dāng)讀到男孩們小心翼翼地向空房子前進(jìn)時(shí)，他們或是手握著“槍”，或是匍匐前進(jìn)，讓我讀出了一陣陣驚心動(dòng)魄的感覺(jué)，很快地融入進(jìn)了小說(shuō)中，急切地關(guān)注著下面的情節(jié)發(fā)展。正當(dāng)我身心緊張地期待著下一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，小說(shuō)卻來(lái)了個(gè)喜劇性地轉(zhuǎn)變——張伯出現(xiàn)了，他對(duì)孩子們的冒險(xiǎn)不予理睬，將孩子們一哄而散，原本一場(chǎng)偉大的`探險(xiǎn)經(jīng)歷卻匆忙結(jié)束，偵查工作戛然而止。故事出乎我的意料之外，也在我的意料之內(nèi)，我們這些男孩子不就是充滿了一個(gè)個(gè)好奇的念頭，整天向往著對(duì)未知世界的探索嗎？雖然我們?cè)驗(yàn)橐恍├щy停止了探索的步伐，也曾因?yàn)榇笕说牟焕斫饨K止了我們的行動(dòng)，但我們?nèi)匀粷M懷信心地向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，繼續(xù)我們的又一次冒險(xiǎn)，一次小小的冒險(xiǎn)就是一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷！
整本書中的所有故事，人物描寫非常細(xì)致，既寫出了小孩子的各種缺點(diǎn)，也寫出了小孩子的優(yōu)點(diǎn)。書中有笑聲，有淚水，有幼稚的語(yǔ)言，也有深?yuàn)W的哲理。整本書順著童年這條線給我們勾勒出了孩子世界里的精彩，很值得一讀，希望你也能讀讀它，感受一下自己生活里的趣味。
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇十五
放暑假了，媽媽給我買了本《吹著小哨前進(jìn)》，這本書是著名作家梅子涵寫自己童年的。其中開(kāi)篇第一個(gè)故事《十三歲的故事》，就深深地吸引了我。
小作者真是太棒了！小小年紀(jì)就懂得保護(hù)媽媽、關(guān)心媽媽。想想自己，我不由自主地笑了。我雖然只有九歲，暑假也變懂事了。記得剛放假時(shí)，爸爸不小心摔傷了，媽媽每天要去醫(yī)院照顧爸爸，為了不讓媽媽操心，我每天自己在家認(rèn)真地寫作業(yè)、看書；做一些力所能及的事；去醫(yī)院安慰爸爸；媽媽回家后還幫媽媽按摩，媽媽看到我的變化，欣慰地笑了，直夸“我的女兒長(zhǎng)大了”。
我的指尖沉浸在書香中，梅子涵是吹著小哨前進(jìn)，而我在哨聲中成長(zhǎng)，懂得了什么是愛(ài)。
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吹著口哨的風(fēng)讀后感篇十六
我到書城買了一本老師推薦的書，叫做《吹著小哨前進(jìn)》，作者是梅子涵，他是一位大名鼎鼎的作家，但是我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)他的書。這本書也算是一本名著了吧。
他的小說(shuō)，像是在跟我們聊天，在一開(kāi)始的時(shí)候，他在小說(shuō)中寫道：“如果你沒(méi)了興趣，那么你可以現(xiàn)在就停止閱讀，別浪費(fèi)時(shí)間免得你讀完了罵我，我不喜歡被人罵?！?/p>
后來(lái)，我漸漸地了解到，這是一本作品綜，就是把梅子涵叔叔刊登過(guò)的、寫過(guò)的小說(shuō)綜合到一起，結(jié)合成一本書。你絕對(duì)想不到，現(xiàn)在是大學(xué)教授的梅子涵叔叔，小時(shí)候有那么多趣事。
到現(xiàn)在，我結(jié)合著內(nèi)容與我的理解，明白了“吹著小哨前進(jìn)”的含義：不管遇到多大的.困難，都應(yīng)該樂(lè)觀的面對(duì)、樂(lè)觀的解決，就像艾滋病小斗士恩科西一樣。
這本書很好，值得大家去看。
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇十七
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”一曲《童年》又勾起了我的回憶。而《吹著小哨前進(jìn)》這本書著實(shí)給了我不小的收獲。自從讀過(guò)這本書，我就發(fā)覺(jué)自己慢慢地回到了童年，回到了那段最純真的時(shí)光。
不由地又想起了書中這個(gè)關(guān)于親情的故事——?走在路上?。小遠(yuǎn)把班里發(fā)剩下的電影票買了回來(lái)，準(zhǔn)備帶奶奶一起去看?？傻搅四翘焖麉s有點(diǎn)后悔，因?yàn)槟棠痰?動(dòng)作實(shí)在是太慢了,從準(zhǔn)備出門到真正出門，奶奶就花了二十五分鐘！走在路上，那就更不用說(shuō)了，奶奶走得太慢了，沒(méi)一會(huì)兒就被小遠(yuǎn)丟了，小遠(yuǎn)真希望能丟下奶奶自己先走?？墒撬麉s不由地想起小時(shí)候。小時(shí)候，奶奶當(dāng)過(guò)臨時(shí)拉車工，小遠(yuǎn)趴在窗臺(tái)上就能看見(jiàn)奶奶。奶奶總在路過(guò)窗臺(tái)時(shí)喊兩句，怕小遠(yuǎn)曬到太陽(yáng)，小遠(yuǎn)也心疼奶奶，用井水浸過(guò)的毛巾給奶奶擦汗?？涩F(xiàn)在，奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)聽(tīng)不清話，小遠(yuǎn)也懶得和她說(shuō)，祖孫倆漸漸疏遠(yuǎn)了。想到這兒，他突然覺(jué)得該停下來(lái)等等奶奶，于是迎著奶奶奔上去攙著她緩緩走向了電影院。
仔細(xì)想想，這個(gè)故事跟我的經(jīng)歷還有些像呢！我小時(shí)候，奶奶也常常陪我，給我講故事，帶我去看戲，陪我度過(guò)了很多愉快的時(shí)光。說(shuō)起看戲，是最趣的事了。每次奶奶都牽著我的小手，拎著木板凳，走過(guò)一片片田野，一道道溝?？晌姨。床灰?jiàn)臺(tái)上的人,又聽(tīng)不清他們唱的是什么，奶奶就把我架在脖子上，自己卻被累得彎下了腰……等我上了學(xué),跟奶奶說(shuō)什么她也不懂,我就常常向她發(fā)脾氣或者干脆不理她,她也不惱,只是嘴里常念叨著:“奶奶老嘍，奶奶老嘍……哎！”
回想起來(lái)還真是有些自責(zé)呢!畢竟奶奶曾那么疼我,悉心地照顧我,陪我度過(guò)了那段美好時(shí)光,現(xiàn)在我不也應(yīng)該為她做些什么嗎?奶奶年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)感到寂寞,所以我沒(méi)事時(shí)常陪奶奶聊天,有什么好東西也會(huì)想著給她分一點(diǎn)，希望能以我遲到的改變尋回童年中那份最親密的祖孫情誼。
同樣給我以觸動(dòng)的還有書中一篇篇既似小說(shuō)又似童話的名篇。其中有作者對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的議論，為每天都要應(yīng)付堆積如山的作業(yè)的學(xué)生鳴不平；也有對(duì)孩子們渴望實(shí)現(xiàn)理想的贊譽(yù)，以及自己兒時(shí)對(duì)未來(lái)的幻想；還有一些鼓勵(lì)我們積極向上的小說(shuō)，讓我們時(shí)時(shí)以良好的心態(tài)堅(jiān)強(qiáng)地在人生之路上邊唱邊行。這些生動(dòng)的故事幫我重新找回了兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮、酷愛(ài)幻想、滿滿自信。
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇十八
讀書足以怡情，足以博z，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀一本好書，相當(dāng)于交一個(gè)良師益友。
在這個(gè)寒假，我讀了《吹著小哨前進(jìn)》這本書，感受頗多，受益匪淺。
本文主要了這主人公在童年時(shí)，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護(hù)送媽媽上班。
通過(guò)這個(gè)作者每天護(hù)送上班這個(gè)極不起眼的細(xì)節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報(bào)。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國(guó)過(guò)許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當(dāng)今社會(huì)，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母在背后忙的東奔西走；從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母在背后累得腰酸背痛卻默默無(wú)聞。
百善孝為先，萬(wàn)惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹?，就他們小時(shí)候照顧我們一樣。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細(xì)揣摩其精華，然后應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著口哨的風(fēng)讀后感篇十九
讀書足以怡情，足以博綵，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀一本好書，相當(dāng)于交一個(gè)良師益友。
本文主要了這主人公在童年時(shí)，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護(hù)送媽媽上班。
通過(guò)這個(gè)作者每天護(hù)送上班這個(gè)極不起眼的細(xì)節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報(bào)。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國(guó)過(guò)許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當(dāng)今社會(huì)，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的.生活。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)父母，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母在背后忙的東奔西走；從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母在背后累得腰酸背痛卻默默無(wú)聞。
百善孝為先，萬(wàn)惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹?，就他們小時(shí)候照顧我們一樣。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細(xì)揣摩其精華，然后應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。否則讀不讀，意義不大。
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