讀后感可以讓讀者更深入地思考書中所探討的問題，進一步拓寬自己的知識和見解。在寫讀后感時，我們可以從不同角度和層次去解讀書中的內(nèi)容和意義。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望可以給大家在寫作過程中提供一些啟發(fā)。
吹著小哨前進讀后感篇一
最近，我讀了一本書，寫了他的童年生活。他就是梅子涵，這本書就是《吹著小哨前進》。
這本書，用了生動的語句，優(yōu)美的風(fēng)景描寫，讓這篇文章顯得十分有趣、真實。我一直希望看到這樣一本書，用真實的童年生活，來描述真實的故事，而不是用虛假的語言去欺騙大家，而缺乏了故事的意義。要用最樸素的語言訴說童年時的那一點一滴小事，雖然看似平淡無奇，卻也會在不經(jīng)意間悄悄觸動你的心弦。
在書中，有這樣一句話讓我覺得很有道理：“不是這樣的，沒有什么了不起，更沒有驚心動魄，它太平常了?！笔前?，童年的故事，只要是真實的、有沒有驚心動魄都無所謂。下面的故事也是真實的哦！今天早上，我的手機似乎壞了，7:00的鬧鈴沒有響。在7:15時，爸爸大叫一聲：“7:15了！”我一聽，嚇了一大跳，連忙告訴穿戴整齊，洗臉刷牙?？墒?，還沒賽過時間，7:40了！這夠急得吧！我和爸爸立刻沖下去，騎上電動車，就像學(xué)校飛馳過去。更急的是，紅燈到處都像蘋果，全熟了一樣，一個綠的都沒有。為了方便，只好車上了人行道。我一邊走，一邊喊：“對不起，請讓一讓，請讓一讓！”時間到了7:55了，只剩下最后5分鐘了，我已經(jīng)開始想怎么跟老師解釋。不過，爸爸的電動車的速度很快，沒幾分鐘，就到了校門口。下了車，已經(jīng)是7:59了，我快步跑進教室，剛剛坐下，上課鈴就響了！我覺得，我好幸運！早上的過程很精彩有趣，整整一天都非常高興。
其實，有些時候，有趣的并不是一些很重要的表現(xiàn)，真實的故事、經(jīng)歷文章才是最值得記憶的。這也是《吹著小哨前進》給我的感受。
吹著小哨前進讀后感篇二
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”一曲《童年》又勾起了我的回憶。而《吹著小哨前進》這本書著實給了我不小的收獲。自從讀過這本書，我就發(fā)覺自己慢慢地回到了童年，回到了那段最純真的時光。
不由地又想起了書中這個關(guān)于親情的故事——?走在路上?。小遠把班里發(fā)剩下的電影票買了回來，準備帶奶奶一起去看?？傻搅四翘焖麉s有點后悔，因為奶奶的.動作實在是太慢了,從準備出門到真正出門，奶奶就花了二十五分鐘！走在路上，那就更不用說了，奶奶走得太慢了，沒一會兒就被小遠丟了，小遠真希望能丟下奶奶自己先走?？墒撬麉s不由地想起小時候。小時候，奶奶當(dāng)過臨時拉車工，小遠趴在窗臺上就能看見奶奶。奶奶總在路過窗臺時喊兩句，怕小遠曬到太陽，小遠也心疼奶奶，用井水浸過的毛巾給奶奶擦汗。可現(xiàn)在，奶奶年紀大了，有時聽不清話，小遠也懶得和她說，祖孫倆漸漸疏遠了。想到這兒，他突然覺得該停下來等等奶奶，于是迎著奶奶奔上去攙著她緩緩走向了電影院。
仔細想想，這個故事跟我的經(jīng)歷還有些像呢！我小時候，奶奶也常常陪我，給我講故事，帶我去看戲，陪我度過了很多愉快的時光。說起看戲，是最趣的事了。每次奶奶都牽著我的小手，拎著木板凳，走過一片片田野，一道道溝?？晌姨。床灰娕_上的人,又聽不清他們唱的是什么，奶奶就把我架在脖子上，自己卻被累得彎下了腰……等我上了學(xué),跟奶奶說什么她也不懂,我就常常向她發(fā)脾氣或者干脆不理她,她也不惱,只是嘴里常念叨著:“奶奶老嘍，奶奶老嘍……哎！”
回想起來還真是有些自責(zé)呢!畢竟奶奶曾那么疼我,悉心地照顧我,陪我度過了那段美好時光,現(xiàn)在我不也應(yīng)該為她做些什么嗎?奶奶年紀大了,有時會感到寂寞,所以我沒事時常陪奶奶聊天,有什么好東西也會想著給她分一點，希望能以我遲到的改變尋回童年中那份最親密的祖孫情誼。
同樣給我以觸動的還有書中一篇篇既似小說又似童話的名篇。其中有作者對學(xué)生學(xué)習(xí)的議論，為每天都要應(yīng)付堆積如山的作業(yè)的學(xué)生鳴不平；也有對孩子們渴望實現(xiàn)理想的贊譽，以及自己兒時對未來的幻想；還有一些鼓勵我們積極向上的小說，讓我們時時以良好的心態(tài)堅強地在人生之路上邊唱邊行。這些生動的故事幫我重新找回了兒時的無憂無慮、酷愛幻想、滿滿自信。
吹著小哨前進讀后感篇三
在暑假中，我讀了梅子涵爺爺寫的一本書。這本書每一篇的內(nèi)容都是從“愛”的故事為底線，描述了“我”小時侯關(guān)于愛的故事。還展現(xiàn)了作者豐富而有趣的童年。
書中有一個故事深深地打動了我，那就是－《飯票》。這個故事講述了作者四十多年前，由于作者每餐吃完了都要買一個饅頭，把本來應(yīng)該吃一個月午飯的飯票在半個多月內(nèi)就用完了。作者不知道怎么辦，就在準備睡覺前撒了一個謊，說飯票丟了。媽媽聽了，馬上拉著作者到街上去找，但找了很久都沒找到。這時媽媽可能知道作者在撒謊，但是并沒有揭穿他。第二天給了作者飯票，還叫他吃不飽就買饅頭吃。
讀了這篇故事后，我感覺到母愛是無私的也是偉大的。她們每日每夜地愛護著我們，指引我們努力向前邁進。這本書讓我懂得了愛不是那么簡單的。
吹著小哨前進讀后感篇四
《吹著小哨前進》這本書非常有意思。里面講了許許多多有趣的故事呢！有趣得甚至可以讓人看上幾天幾夜。其中，讓我印象最深刻的一個故事是《吹著小哨前進》：謝小國帶著他的弟弟去坐火車去天津，但因為他們不記得時間，又沒有表，所以錯過了火車。于是他們吹著小哨，來了一個二重奏，自己走去下一站搭車，最終到達目的地。
這讓我想起了暑假去黃山爬山的情景。我們走在陡峭的山路上，抬頭看看那險峻的山峰，再看看那直通云霄的山路，讓我有些害怕了。再加上體力不支，我停了下來，不肯爬了，眼淚又開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時，莫老師一番鼓勵的話讓我戰(zhàn)勝了怕困難的心理。一路上，我跟大伙有說有笑，漸漸就忘了害怕。終于，我們到了山頂，我開心地對著大山喊叫，山谷里回蕩著我的聲音。
站在山上，望著那一覽無遺的美景，我明白了：遇上意外，遇上艱難，遇上很大很大的一個麻煩讓你措手不及，要記住，靠自己的腿，靠勇敢的心，你總能完成目標。惟有此時，童年中成長的快樂才會讓我們記憶猶新！
我愿用我的雙手雙腿，用我的勇敢，畫出屬于自己的`那幅最獨特的水墨畫，體會童年成長的快樂！
吹著小哨前進讀后感篇五
暑假中我讀了梅子涵的《吹著小哨前進》，每一篇作品都以“愛”為主線，卻沒有大聲喊出，只將“愛”字或藏于點滴之間或藏于心底……就像他在《小腳奶奶》中寫的那樣！
作者來了，和那個已“改造好了”的爸爸一起！他們來看“小腳奶奶”了。不過她再也無法聽見他們路過她身旁時的腳步聲了，更無法聽見作者那發(fā)自心底的思念了，至此，作者對“小腳奶奶”的愛和思念表露的一覽無遺，然而作者只用了“我要陪陪奶奶”這一句點睛之筆，詞句干練無比！
如今，那段噩夢般的歷史已在時間的長河里漸漸遠去，消逝在人們的視野里，時間也漸漸地抹平了那幾代人心靈的創(chuàng)痛。然而“愛”卻永遠留在世人們的心底，一代一代傳承。
整篇文章作者用細膩的文筆作針，飽滿的情感作線，為我們縫制了一套美麗無比的“愛”的華衣！
吹著小哨前進讀后感篇六
最近，我讀了一本書叫《吹著小哨前進》，里面的主人公是梅子涵，主要講的.是他的童年故事，其中令我印象深刻的是麻雀這一個故事。
這個故事我很喜歡，里面講了：有一個星期天，梅子涵一大清早就聽到有很多人在喊“哦――哦――喔――去！”還拿著鑼、鼓、鋼和飯鍋來敲。那時候我們都吃不飽，因為麻雀吃了我們很多糧食，所以這些人們要消滅麻雀，敲東西是為了把天空的麻雀嚇得掉下來。梅子涵回家后，爬到屋頂上坐著，突然，他發(fā)現(xiàn)煙囪旁邊有兩只麻雀，一只大的，一只小的，梅子涵把它們倆帶回家養(yǎng)，但是沒養(yǎng)活，它們死掉后，梅子涵把它們做成了標本。
讀完這個故事后，我覺得梅子涵有愛護小動物的心，很善良，值得我們學(xué)習(xí)。
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吹著小哨前進讀后感篇七
讀書足以怡情，足以博z，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，相當(dāng)于交一個良師益友。
在這個寒假，我讀了《吹著小哨前進》這本書，感受頗多，受益匪淺。
本文主要了這主人公在童年時，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護送媽媽上班。
通過這個作者每天護送上班這個極不起眼的細節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國過許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當(dāng)今社會，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的生活。但從來沒有想過父母，從來沒有看見過父母在背后忙的東奔西走；從來沒有看見過父母在背后累得腰酸背痛卻默默無聞。
百善孝為先，萬惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹櫍退麄冃r候照顧我們一樣。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細揣摩其精華，然后應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著小哨前進讀后感篇八
《吹著小哨前進》是作者寫的小時候的愛、傻、不懂事與游戲，小時候的我們總是不懂事，常常做出一些傻事，可是這正體現(xiàn)了我們的快樂與無憂無慮。
很小很小的我們就是“溫室里的花朵”，父母什么都不讓我們干，是在父母的懷里，而稍微大些了，是被父母牽著，在他們的手心里，怎么樣也掙脫不開。
而現(xiàn)在的我們，還能為父母做什么？其實不需要做什么，因為需要我們做的并不多。
我們又不能幫父母去上班，而我們能做的就只能愛他們、體諒他們掙錢的來之不易，幫父母干活，做一些力所能及的是就可以了，父母就很欣慰了。
這就是愛，哪怕是微不足道的愛，卻都能表達了我們的心。
在《吹著小哨前進》中，作者和他們的伙伴也有很多童年趣事，那些趣事，像是烙在了我們的心里，永遠抹不掉。
吹著小哨前進讀后感篇九
放暑假了，媽媽給我買了本《吹著小哨前進》，這本書是著名作家梅子涵寫自己童年的。其中開篇第一個故事《十三歲的故事》，就深深地吸引了我。
小作者真是太棒了！小小年紀就懂得保護媽媽、關(guān)心媽媽。想想自己，我不由自主地笑了。我雖然只有九歲，暑假也變懂事了。記得剛放假時，爸爸不小心摔傷了，媽媽每天要去醫(yī)院照顧爸爸，為了不讓媽媽操心，我每天自己在家認真地寫作業(yè)、看書；做一些力所能及的事；去醫(yī)院安慰爸爸；媽媽回家后還幫媽媽按摩，媽媽看到我的變化，欣慰地笑了，直夸“我的女兒長大了”。
我的指尖沉浸在書香中，梅子涵是吹著小哨前進，而我在哨聲中成長，懂得了什么是愛。
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吹著小哨前進讀后感篇十
在這個暑假里，我讀了一本好書，這本書的名字叫《吹著小哨前進》。這本書的作者是受小朋友們歡迎的梅子涵叔叔，他知識淵博，慈祥隨和，富有童真。
你們也許很好奇，不知道里面寫了什么，我告訴你們，這里面記載了梅子涵叔叔的童年趣事，一個個有趣的故事，展現(xiàn)了梅子涵叔叔童年時代的天真，充分的表達了作者對童年時代的向往與懷念之情。令我印象最深的一個故事是叫《飯票》。這個故事主要是說：梅子涵以前用限量的飯票時，因為在長身體，所以還沒到發(fā)飯票的日子，就把飯票全都用完了?；丶液?，梅子涵騙媽媽，說：“媽媽，我的飯票丟了！”結(jié)果媽媽帶著梅子涵找了一個晚上才回家。第二天，梅子涵醒來時發(fā)現(xiàn)桌上放著一些飯票，還有一張紙條，紙條上寫著：梅兒，飯票媽媽找到了，現(xiàn)在你正在長身體的時候，餓了就多吃點！那時候，梅子涵才知道，母親是為了不讓梅子涵擔(dān)心才說飯票找到了的。每個孩子，每個人都會犯錯誤，有許多錯誤時不需要批評，不需要提出來的。明明知道，卻不說出來錯誤也是需要關(guān)懷的。
本書中也有許多故事也很精彩，有《看望》，有《雙人茶座》等．歡迎大家來一起分享這本好書，一起回憶那些童年趣事！
“小時候已經(jīng)離我很遠很遠了，但是，小時后一直在我心里，在心里一個很近的地方站著，一眼就能看見，看到那時的我，那時的故事和游戲。很神奇啊，能看見！”我相信，梅子涵叔叔發(fā)自肺腑說出的這些話，無論何時何地，我都會銘記在心。
吹著小哨前進讀后感篇十一
這本書是梅子涵寫的。它是一個個故事組成的。有的是自己故事，有的不是寫自己的。
這本書分為四大段。我最喜歡第一大段。這一大段寫了作者小時候的事，我喜歡飯票這一章。在這一里我讀出了媽媽的愛。
有一天我走在回家的路上，想著晚上該怎么辦。因為我把把一個月吃的飯票用半個月的時間吃完了。當(dāng)時家家戶戶也不是很有錢。如果讓媽媽知道，雖然不會罵我，更不會打我，但會說：“你自己想想吧。”我回到家沒說我把一個月的飯票，吃掉，而是說我把飯票丟了。媽媽十分吃驚。何況這是我第一次撒這么大的謊。媽媽便帶我去找，沒找到。睡覺的時候做了一個夢，是吃飯不用飯票的夢?？傻诙爝€是要飯票。妹妹給我一張紙是媽媽寫的：明兒，你丟的飯票找到了。中午吃飽，不夠多買個饅頭，你要長身體的。讀到這里我的淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
讀完了這本書我知道了一個人，是會重新走到以前的路上去的。我感到我一直生活在童年里。
吹著小哨前進讀后感篇十二
《吹著小哨前進》這本書的作者是梅子涵，里面有許多故事。有關(guān)小時候的事，有寫人的事，還有身邊的事。每一篇文章都很精彩，充滿了童心。
里面有一篇文章很好笑，就是《吃飯的故事》。作者先寫到同學(xué)豪春家吃飯，本以為馬上會寫怎樣出發(fā)，怎樣吃飯，可第二句卻是“算了，我現(xiàn)在決定不講這個故事了，我發(fā)現(xiàn)這個故事沒啥好講的”！我讀了那么多人的文章，從來沒有見過像梅子涵這么賴皮的作者！不過，這位賴皮的作者最后還是繞道去豪春家吃飯了。
這本書一共有四個版塊，每個板塊前都有作者對這個版塊里的文章概括。這些文章有的是真的故事，有的是假的故事。每篇文章后都有作者對文章的評價和關(guān)于文章內(nèi)容的故事。
我喜歡這本書，我推薦大家也來看這本書。
吹著小哨前進讀后感篇十三
今年暑假，我有幸拜讀了梅子涵教授的《吹著小哨前進》。梅子涵教授真的很神奇，他用簡簡單單的語言，讓我回想起了五顏六色的童年往事。
“十三歲的故事”讓我知道不光父母可以給予孩子愛，孩子也可以用自己的方式來送媽媽一片愛。記得小時候，媽媽既要工作，又要做家務(wù)，很辛苦。有一次，我早早完成作業(yè)，趁媽媽還沒回家，就做起了“家庭主婦”。我鄭重其事地拿起掃帚，開始掃地。還沒掃出巴掌大的一點地方時，已經(jīng)是滿頭大汗，可我還是堅持掃完了整個房間。剛放下掃帚，準備擦桌子時，就聽見轉(zhuǎn)動鑰匙的聲音，原來是媽媽回來了?？粗鴿M頭大汗的我，媽媽先是愣了一下，然后露出甜美的微笑，緊緊地擁抱了我。瞧，這就是我送給媽媽的愛。是??！正如這本書上所說，我不能成為“愛心樹”里的那個男孩，但我依然可以成為他們的愛心樹，給他們?nèi)~子，給他們果子，給他們陰涼。送給他們一份最真摯的愛。因為我愛他們。
“鄉(xiāng)下路”使我想起了小時候的天真爛漫。記得有一次，我和父母回老家，面對著長長的土路，我心里不免打起了退堂鼓。沒走一小段路，就會問爸媽還有多遠，他們每次都會說：快到了，快到了，前面就是了。于是，我又鼓起勇氣繼續(xù)前行，還好路邊有那些小花小草做裝飾，我一路一蹦一跳地向那父母所說的“不遠處”跑去......
童年雖然短暫，但它留給我們的卻是美好的回憶。我們在童年的回憶中，學(xué)會了樂觀，學(xué)會了堅強，學(xué)回了獨立，更學(xué)會了堅持。
書中曾有這樣一段話使我記憶深刻：“我不能老是說些立刻就能讓你們喜歡的故事，還必須說一些你們會漸漸喜歡的故事。一個人要喜歡聽立刻喜歡的故事，也要學(xué)會聽漸漸喜歡的'故事，那么這個人就有點水平了?！睕]錯，我們讀書都是根據(jù)自己的喜好來選擇，而那些不符合自己口味的就扔在了一邊。上小學(xué)的時候，我最喜歡看那些圖文并茂又有趣味的故事書。舅舅經(jīng)常讓我多讀一些名著?？晌也]有理會。上了中學(xué)后，老師也讓我們多讀讀那些名著。出于好奇，我開始嘗試著去讀，到了后來，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯賓孫漂流記》、《童年》……這些書都成了我的最愛，我越讀越著迷，越讀越精彩。這時，我才發(fā)現(xiàn)這些書并不比故事書遜色。
做事也是一樣，不能總做自己喜歡的事，也需要嘗試著去做那些平時被自己忽略的事情。因為只有不斷嘗試自己不喜歡的事情，才能更好地完善自己的生活經(jīng)歷。讀完這本書的最后一頁，我才明白，一個人的成長過程是不斷嘗試的過程，生活中有快樂，也有痛苦，有成功，也有失敗，有順利，也會有挫折。面對生活，只有選擇樂觀、選擇挑戰(zhàn)的人，才會一路吹著小哨勇敢地走下去。
吹著小哨前進讀后感篇十四
放暑假了，媽媽給我買了本《吹著小哨前進》，這本書是著名作家梅子涵寫自己童年的。其中開篇第一個故事《十三歲的故事》，就深深地吸引了我。
小作者真是太棒了！小小年紀就懂得保護媽媽、關(guān)心媽媽。想想自己，我不由自主地笑了。我雖然只有九歲，暑假也變懂事了。記得剛放假時，爸爸不小心摔傷了，媽媽每天要去醫(yī)院照顧爸爸，為了不讓媽媽操心，我每天自己在家認真地寫作業(yè)、看書；做一些力所能及的事；去醫(yī)院安慰爸爸；媽媽回家后還幫媽媽按摩，媽媽看到我的變化，欣慰地笑了，直夸“我的女兒長大了”。
我的指尖沉浸在書香中，梅子涵是吹著小哨前進，而我在哨聲中成長，懂得了什么是愛。
吹著小哨前進讀后感篇十五
讀書足以怡情，足以博綵，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際；書猶藥也，善；之可以醫(yī)愚；讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，相當(dāng)于交一個良師益友。
本文主要了這主人公在童年時，發(fā)生了各種各樣的故事。有高興，傷心，憤怒等等。但最令我難忘的還是作者每天把媽媽扶上自行車，讓媽媽騎，自己跑著跟在后面，護送媽媽上班。
通過這個作者每天護送上班這個極不起眼的細節(jié)，卻讓我們感受了作者懂得感恩，懂得知恩圖報。她這一優(yōu)秀品質(zhì)，是中國過許多兒童和青少年都不具備的。這也使我自嘆不如。在當(dāng)今社會，我們從小就是溫室里的花朵，被泡在了蜜罐里，過著衣來伸手，飯來張口的.生活。但從來沒有想過父母，從來沒有看見過父母在背后忙的東奔西走；從來沒有看見過父母在背后累得腰酸背痛卻默默無聞。
百善孝為先，萬惡淫為首。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母已經(jīng)老了，需要我們?nèi)フ疹櫍退麄冃r候照顧我們一樣。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。所以，趕緊盡孝，不要為自己的一生留有遺憾。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好一本書，條件是仔細揣摩其精華，然后應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。否則讀不讀，意義不大。
吹著小哨前進讀后感篇十六
暑假里，我看了梅子涵的《吹著小哨前進》，整本書寫的都是作者小時候的故事，每一篇文章都充滿了“愛”，而我體會到的更多是這樣一種愛---濃濃的親情........正如其中的一篇文章——《看望》，它給我的感觸最深，我讀了一遍又一遍，也感動了一遍又一遍。
讀完了《看望》，時間也仿佛停止了，文章中的一段段話，一個個字都深深地刻在了我的腦海里，久久不能忘卻，我不僅為濃濃的親情而感動，與此同時我也領(lǐng)悟到一個道理：當(dāng)別人真心對你好時，你也應(yīng)當(dāng)拿真心回報他；當(dāng)別人幫助你時，你也應(yīng)以滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
其實我們身邊也有很多這樣的感情，我們應(yīng)學(xué)習(xí)作者，懂得感恩，懂得珍惜這一份難能可貴的親情。
吹著小哨前進讀后感篇十七
在這個暑假，老師給我們推薦了一本好書——《吹著小哨前進》，這本書的作者是梅子涵。
書里的每一個故事都使我受益匪淺，其中最讓我印象深刻的是《看望》。
文章講了“我”十六歲那年的夏天，家里收到了一份電報，我接過一看，是鄉(xiāng)下來的。電報上說：舅媽病重，住在蕪湖醫(yī)院。于是親自去蕪湖看她，并順利地買到了當(dāng)天晚上的四等艙船票，上了船，就開始了探望舅媽的故事?？墒请妶笊细緵]有說舅媽住在蕪湖的哪個醫(yī)院，也不知道有多少個醫(yī)院，更不知道這個醫(yī)院到那個醫(yī)院可以做幾路公共汽車，于是我一個一個醫(yī)院的找，沒有坐車。我在住院部一個一個房間的門口朝里張望。一張床，一張床可是沒有看見那張永遠忙碌幸苦的臉。那張臉一點兒都不好看，但上面寫滿了真心和周到。我們每次到鄉(xiāng)下都住在舅媽家，所以每次回上海她都應(yīng)有盡有地把家里的土產(chǎn)塞進籮筐，她好像是要把心掏出來一樣，再讓舅舅跳著走二十多里送到碼頭。讀到這里我才知道他的舅舅和舅媽對他很好，所以才會千辛萬苦一個一個醫(yī)院地找，功夫不負有心人，最后他終于在弋磯山醫(yī)院找到了他的舅媽。
讀完這篇文章讓我明白了，如果遇上了困難，不管有多大，只要堅持不懈、勇往直前，就一定可以戰(zhàn)勝它！
吹著小哨前進讀后感篇十八
暑假中我讀了梅子涵爺爺?shù)摹洞抵∩谇斑M》，每一篇作品都以“愛”為主線，記敘了作者童年時期經(jīng)歷的事。作者認為都是一些傻事和趣事?？墒俏易x了以后，卻有更加深刻的體會。
書中描繪的那是中國最貧困的時期，作者生活的很艱辛，很小的時候就要打水，挑水……干不完的活。吃的幾乎全是素菜，偶爾吃一次葷，小孩子們都高興的不得了。早飯大多時候只能吃一點泡飯、咸菜、醬菜什么的，偶爾可能吃上一次大餅，喝瓶牛奶對作者來說是不敢奢想的了。不像我們現(xiàn)在的孩子，為了讓我們吃好，給我們補充營養(yǎng)，家長是變著法子做好吃的，既要葷素搭配還要營養(yǎng)均衡，有時候我們不想吃了還要哄著我們張口。就說早飯吧，就有中式的豆?jié){油條，還有西式的.面包牛奶，我們想吃什么家長都會想盡辦法給我們端來。
物質(zhì)生活這樣清苦，精神生活同樣貧乏。作者那里一個星期才放一次露天電影。大人小孩都搶著去看，走幾十里路也不嫌累。不能像我們現(xiàn)在，家家從電視上看，從電腦上看，還直接坐車去電影院看。想什么時候看就能什么時候看到。對作者他們而言，這可是奢侈到了超越了他們想象的極限。
書中還寫到有一次，作者喝著橘子水時，竟然有個男生來搶，結(jié)果把作者半顆牙扳掉了，因為沒錢沒有請醫(yī)生，之后剩下的半顆牙一到冬天冷的時候就會腫起來，真可憐呀！
自然災(zāi)害嚴重時，一個月的飯票半個月就吃完了。好不容易買到一個餅，許多小孩子就會瘋了一樣來搶，誰搶到了就大口吃，有的時候被噎的伸脖子瞪眼也舍不得松口，生怕被別人搶走了，那樣自己就要餓著肚子回家了。
這就是當(dāng)時的中國，當(dāng)時的孩子的生活，跟現(xiàn)在相比，實在有天壤之別呀！所以我們要奮發(fā)圖強，為未來的生活更好，未來的中國孩子更好奮斗不息！
吹著小哨前進讀后感篇十九
在這個暑假，老師給我們推薦了一本好書——《吹著小哨前進》這本書的作者是梅子涵叔叔。
這本書里的每一個故事都是我受益匪淺，其中最讓我印像深刻的是《看望》。
主要講了作者十六歲那年的夏天，家里收到了一份電報，我接過一看，是鄉(xiāng)下來的。電報上說，就媽病重，住在蕪湖醫(yī)院。于是作者親自去蕪湖看她，并順利的買到了當(dāng)天晚上的四等艙船，上了船，就開始了探望舅媽的故事。可是電報上根本沒有說舅媽在蕪湖的那個醫(yī)院，也不知道有多少個醫(yī)院，更不知道這個醫(yī)院到那個醫(yī)院可以做幾路公共汽車，于是我一個一個醫(yī)院地找，沒有坐車。我在住院部一個一個房間的門口朝里面張望。一張床，一張床可是沒有看見那張永遠忙碌幸苦的臉。那張臉一點兒都不好看，但上面寫滿了真心和周到。我們每次到鄉(xiāng)下都住在舅舅家，所以每次回上海她都應(yīng)有盡有地把家里的土產(chǎn)塞進籮筐，她好像是要把心掏出來一樣，再讓舅舅挑著走二十多里送到碼頭。讀到這里我才知道他的舅舅和舅媽對他很好，所以才會千辛萬苦一個一個醫(yī)院地找，功夫不負有心人，最后他終于在弋磯山醫(yī)院找到了他的舅媽。
讀完這篇文章讓我明白了，如果遇上了困難，不管有多大，只要堅持不懈、勇往直前，就一定可以戰(zhàn)勝它！
吹著小哨前進讀后感篇二十
《吹著小哨前進》這本書是由兒童文學(xué)家——梅子涵精心創(chuàng)作的，它多篇兒童小說構(gòu)成，用一個個生動而又充滿童真童趣的故事向我們展示了孩童世界的美好和純凈。小說中大多以第一人稱記敘了小時候發(fā)生的故事，讀后，就像一個個真實發(fā)生在自己身上的故事一樣，那么貼近我們這些孩子的心，讓我不知不覺喜歡上了它。
其中，我最喜歡的一個故事是《偵察鬼》?！秱刹旃怼分械闹鹘鞘俏鍌€小男孩，他們在晚上拿著“槍”，全副“武裝”，到一幢空房子里進行“偵察工作”——看看里面有沒有鬼。結(jié)果五位“小偵探”還沒探到鬼的蹤跡，就被張伯抓住，還差點被當(dāng)成了小偷，趕回了家，行動就此不了了之。這個故事，雖然感覺非常的幼稚，但字里行間充滿了天真質(zhì)樸，將男孩子們愛冒險的性格栩栩如生地展現(xiàn)了出來。
當(dāng)讀到男孩們小心翼翼地向空房子前進時，他們或是手握著“槍”，或是匍匐前進，讓我讀出了一陣陣驚心動魄的感覺，很快地融入進了小說中，急切地關(guān)注著下面的情節(jié)發(fā)展。正當(dāng)我身心緊張地期待著下一個環(huán)節(jié)時，小說卻來了個喜劇性地轉(zhuǎn)變——張伯出現(xiàn)了，他對孩子們的冒險不予理睬，將孩子們一哄而散，原本一場偉大的`探險經(jīng)歷卻匆忙結(jié)束，偵查工作戛然而止。故事出乎我的意料之外，也在我的意料之內(nèi)，我們這些男孩子不就是充滿了一個個好奇的念頭，整天向往著對未知世界的探索嗎？雖然我們曾因為一些困難停止了探索的步伐，也曾因為大人的不理解終止了我們的行動，但我們?nèi)匀粷M懷信心地向下一個目標前進，繼續(xù)我們的又一次冒險，一次小小的冒險就是一次成長的經(jīng)歷！
整本書中的所有故事，人物描寫非常細致，既寫出了小孩子的各種缺點，也寫出了小孩子的優(yōu)點。書中有笑聲，有淚水，有幼稚的語言，也有深奧的哲理。整本書順著童年這條線給我們勾勒出了孩子世界里的精彩，很值得一讀，希望你也能讀讀它，感受一下自己生活里的趣味。
吹著小哨前進讀后感篇二十一
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀《吹著小哨前進》有感，希望對大家有所幫助。
雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地下了一夜，終于在黎明即將來臨之際，悄然而往了。雨后初晴，碧空如洗。
晨霧似乳白色的薄紗，如幻、如夢、如畫，揮不走，扯不開，斬不斷，擋住了我的視線，使人有飄飄然乘云欲歸的感覺。置身在如此美麗的環(huán)境中，我不禁想起了小時候的故事和游戲。
似乎很多人小時候喜歡問大人各種各樣的問題。看到一個從未見過的東西就會感到驚奇，并不斷問父母：“這是什么？”“為什么是這樣？”，如果有一個人突發(fā)奇想，想將人們小時候問過的問題記錄下來的話，那絕對是一本“特別版”的《十萬個為什么》。
小時候，每個人都擁有極強的好奇心。正如梅子涵所作的《吹著口哨前進》中《偵察鬼》的故事，講述的就是五個男孩子偵察“鬼”的故事。他們認為那一幢洋房子里有個鬼，是穿白衣服的，而且是個女的，于是他們決定，要去偵察?？墒钱?dāng)他們靠近了房子，貼著大門，正準備進去的時候，就被居民小組的張伯看到了，緊接著迎來的便是張伯的一頓訓(xùn)斥，并被押送回家。其實，那幢房子原來是療養(yǎng)院，后來療養(yǎng)院搬走了，就變成空房子了。而那幢房子里所謂的“鬼”，其實就是原來療養(yǎng)院的護工。
也許，每個人的童年都應(yīng)該有這樣的偵察，這樣的緊張和匍匐前進，哪怕是這樣的裝神弄鬼，哪怕是這樣的狼狽不堪，都會成為他們一生的智慧和財富。
可是，光有智慧和財富是遠遠不夠的，還要有理想。因為理想是我們前進的動力。
《警察游戲》種的汪小中就有一個理想——當(dāng)一名警察。他在幼兒園時就說：“我是警察”。他會自帶一把玩具槍到幼兒園，因為幼兒園里玩具雖然不少，可就是沒有槍。到了小學(xué)，他就用硬紙板做了一副手銬掛在腰里，可是這手銬根本派不上用場，因為除了呆瓜，其他人都說：“哈哈，假的！”，就跟幼兒園的時候大家都說他的槍是假的一樣。他認為中學(xué)真是一個沒有意思的地方。因為，上中學(xué)以后像那種在腰里插一把假槍，還掛一副假手銬的.事就不能干了，你要是干，所有的人都會說：“這是哪兒來的一個傻瓜？”。最終，汪小中真的成了警察。
也許，小孩是游戲地生活的。他們想做了了不起的事，做莊重的事，于是他們就在游戲中做。但是，即便是游戲，他們卻很用心，很認真，認真得不像是在游戲，而是真的在做了不起的事一樣。不像很多大人，做莊重的事也不認真，因為他們做的時候不再像小時候那么用心，而是想著別的，想著這件事對自己有沒有意義，能獲得多少利益?？墒?，小孩子是不會這么想的，游戲就是他們最重要的事。所以究竟誰更真實呢？顯而易見，小孩子更真實。因為他們的假也是一種真實！
小時候的游戲，小時候的故事，現(xiàn)在回想起來，卻仍是歷歷在目。仿佛就發(fā)生在昨天，就發(fā)生在眼前一樣，正如梅子涵所說：“小時候已經(jīng)離我很遠，但是，小時候一直在我心里，在心里的一個很近的地方站著，一眼就能看見，看我那時的我，那時的故事和游戲。很神奇啊，能看見！”
吹著小哨前進讀后感篇二十二
梅子涵叔叔的《吹著小哨前進》牽引著我航行在閱讀的海洋里，帶我走進了童年的回憶里，漫步于童年的小路上。
小主人在十三歲的時候每天都跟著媽媽跑，因為媽媽騎自行車很不穩(wěn)，而小主人為了保護媽媽怕媽媽摔倒，這就是愛。我們小時候就有機會保護父母，這是很光榮的！
另一個讓我印象深刻的就是《偵查鬼》，這篇故事講述了小主人和他的伙伴在晚上偵查鬼的事情。他們五個人手里拿著槍，盯住白顏色的臺階，他們認為即使是貴，無論來還是去，都是要從臺階上走的……還模仿偵查兵匍匐前進，卻被巡邏的張伯“押送”回了家……男孩子的童年應(yīng)該有很多這樣子的偵查。這樣的偵查，這樣的緊張和匍匐前進，哪怕是這樣的裝神弄鬼和汗流滿面，都會成為他們后來的智慧和力量。
當(dāng)我們遇上意外，遇上艱難，遇上一個很大很大的麻煩使我們措手不及，請記住：吹著小哨前進！靠自己的腿，你總能走到下一個車站，而且比別人先到達！
吹著小哨前進讀后感篇二十三
《吹著小哨前進》這本書的作者是梅子涵，里面有許多故事。有關(guān)小時候的事，有寫人的事，還有身邊的事。每一篇文章都很精彩，充滿了童心。
里面有一篇文章很好笑，就是《吃飯的故事》。作者先寫到同學(xué)豪春家吃飯，本以為馬上會寫怎樣出發(fā)，怎樣吃飯，可第二句卻是“算了，我現(xiàn)在決定不講這個故事了，我發(fā)現(xiàn)這個故事沒啥好講的”！我讀了那么多人的文章，從來沒有見過像梅子涵這么賴皮的作者！不過，這位賴皮的作者最后還是繞道去豪春家吃飯了。
這本書一共有四個版塊，每個板塊前都有作者對這個版塊里的文章概括。這些文章有的是真的故事，有的是假的故事。
我喜歡這本書，我推薦大家也來看這本書。
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