高考題目作文預(yù)測(cè)(四篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高考題目作文預(yù)測(cè)篇一

縱觀古今，無(wú)數(shù)文人佚士都在時(shí)光這條大河流中走過(guò)，他們無(wú)法選擇躍出河流，可是他們選擇改變自己，于是就有了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致，蘇軾“竹仗芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生”的豪放灑脫，屈平的“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的煢煢獨(dú)立。由此可見，即使我們選擇不了，躲避這個(gè)肆蘗的世界，這個(gè)時(shí)代，但我們卻依然可以勿忘初心，不與眾人同流合污，不在風(fēng)雨飄搖的社會(huì)中隨波逐流，他們正是我們背后最堅(jiān)定的力量，引導(dǎo)我們選擇前方的道路。

別讓塵埃蒙蔽了你的雙眼，盡管道路艱辛，前途坎坷，但最可怕的便是被“一葉遮天”般的迷茫催毀前方朝圣。選擇好自已的未來(lái)，堅(jiān)定不移地身前方踽踽獨(dú)行，不被外界的聲音左右，聽聽內(nèi)心的聲音，方能更好的遠(yuǎn)行。

三無(wú)便是選擇一個(gè)擁有自己的選擇去渡過(guò)一段必經(jīng)之路。她一直都是一個(gè)流浪的人，從馬德里大學(xué)

畢業(yè)

當(dāng)今社會(huì)，最為典型的便是上班族，即使心中多么不愿意上班，但為了生存迫不得已，于是很多上班族便開始無(wú)限消磨自己的精力，沉浸于工作的埋怨中，其實(shí)僅僅只要換一種態(tài)度，積極進(jìn)取地工作，忙忙碌碌充實(shí)你的生活，而不是讓怨聲載道將你拉入無(wú)盡的深淵，這樣的生活也許更適合一個(gè)充實(shí)的人生。

選擇是自由的，一條必經(jīng)之路，你無(wú)法改變，但可以選擇你如何走過(guò)它，生活無(wú)法改變，但你可以改變你生活的態(tài)度。

高考題目作文預(yù)測(cè)篇二

當(dāng)我們從母體里脫離時(shí)，我們成為了一個(gè)貌似獨(dú)立的個(gè)體。可我們并不是生來(lái)就是萬(wàn)能的。我們一直需要著------

上學(xué)了，我們也沒能逃脫需要。我們需要老師教授的知識(shí)，需要同學(xué)的幫助-----

因?yàn)橛辛诉@些需要。我們，開始成為社會(huì)人。

人是社會(huì)的產(chǎn)物，真正脫離社會(huì)的人是不存在的，可我們不能只知道需要?jiǎng)e人，一味地尋求別人的幫助，只會(huì)藏匿于別人的羽翼之下。我們需要成長(zhǎng)，或者說(shuō)是成熟。而被需要?jiǎng)t是一種不過(guò)的媒介。被他人需要是一種善良的成熟。

被需要是一種善念下的行動(dòng)力，當(dāng)我們被他人所需要時(shí)，也許在我們看來(lái)微不足道的行為，卻能在某個(gè)瞬間溫暖了他人。

其實(shí)，我們都渴望被他人需要，人性本善，我始終相信這個(gè)道理。人與人之間總是會(huì)存在著一些隔膜，我們能做的是主動(dòng)打破它。我們被別人需要，我們要做的并不是很大的事，力所能及，也許只是微不足道的小事情。在家里：幫媽媽做做家務(wù)，幫爸爸處理一下書房;在公交車上，主動(dòng)給老人讓座;給饑餓的人遞上一塊面包，給渴的人遞上一瓶水-------這些，我們都可以做到。

在這個(gè)繽紛交錯(cuò)的世界，我們能做的不多。但我們可以選擇被他人需要，然后善良地成熟著。人與人之間更多應(yīng)該的是關(guān)懷，彼此之間互相幫助著。

需要是一種本能，而被他人需要?jiǎng)t是一種善良的成熟。

剛出生時(shí)，我們需要母乳的喂養(yǎng)，然后才能維持生命;呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們需要看著周圍人的嘴型，然后去模仿，才能學(xué)會(huì)說(shuō)話;蹣跚學(xué)步時(shí)，我們需要母親的一步一步的攙扶，然后才能穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上，學(xué)會(huì)走路------

我們因?yàn)樾枰?，并得到我們所需要的，最終學(xué)會(huì)關(guān)于人的基礎(chǔ)能力，也豐富了文化知識(shí)。

可是漸漸地，我們似乎把這種需要認(rèn)為是一種理所當(dāng)然。但是沒有誰(shuí)要義務(wù)的對(duì)你好，包括我們的父母。于是我們開始了解到何為“拒絕，”當(dāng)別人不想為你的需要貢獻(xiàn)一份力量時(shí)，你便會(huì)接收到拒絕。在這個(gè)世界，沒有誰(shuí)非要幫你不可，最起碼在法律上沒有這條規(guī)定。

正所謂，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。當(dāng)我們被他人需要時(shí)，無(wú)疑也是一種美麗。

表姐去倫敦旅游，那天霧很大，在過(guò)馬路時(shí)，正不知所措時(shí)，這時(shí)一只大手輕輕地抓住了她。是一位老爺爺，拄著拐杖，他帶著表姐安全地過(guò)了馬路。事后，表姐才知道他是一位盲人。當(dāng)時(shí)表姐真的很感動(dòng)，連忙掏出錢給他，他卻只是擺擺手，微笑著說(shuō)，我也想被人需要，能幫助到你就好，便離開了。表姐頓時(shí)便紅了眼眶，正常人都未必有這樣的覺悟，而一個(gè)盲人卻能做到如此。聽到這個(gè)

故事

在這些小事中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诼某砷L(zhǎng)，不僅是身體上，更多的是心靈上的。

高考題目作文預(yù)測(cè)篇三

我的父母為了維持生計(jì)不得不外出打工。自打我懂事以來(lái)，我就和奶奶相依為命事事都有奶奶照料著，奶奶她對(duì)我很好，像一名保姆般的每天不辭辛勞?？刹欢碌奈摇?/p>

我一如既往的去上學(xué)，陽(yáng)光透射著晨霧那么的刺眼，油綠綠的葉子中卻透出了一片淡綠色的樹葉，是那么的特殊。

我坐在我的座位上，翻開課本就要開始放聲朗讀時(shí)，我的同學(xué)路過(guò)我的旁邊，突然回頭過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，“為什么你的袖子一只比較深，一只比較淺的顏色呢?”他似乎有一點(diǎn)嘲笑我的意思，只是憋住，給我留了面子罷了。我看了看我的袖子，的確是一只較深，一只較淺?！肮氵B衣服都洗壞了。”他的這句話真是讓我無(wú)地自容，我開始埋怨奶奶，怎么把我的衣服洗壞了。

一上午感覺內(nèi)心的烏云散不開，好似有傾盆大雨將要來(lái)了，它憋著氣不然雨流下。

我開始覺得父母外出打工，留下奶奶來(lái)照顧我，她什么也不懂，沒有知識(shí)

文化

每當(dāng)同學(xué)們都依偎在父母的懷抱中，向父母撒嬌這才是孩子的本性吧，那時(shí)候我覺得他們是多么的幸福。而我和一個(gè)沒有知識(shí)文化的老人，度過(guò)了本應(yīng)幸福的童年。

一天晚上我無(wú)意間爬起，看似有一束暗暗燈光亮著。我走過(guò)去瞧瞧，是奶奶。奶奶她正在陽(yáng)臺(tái)洗著我的衣服，昏暗的燈光下我看著她的背影是多么的偉大。但是我也能夠感受到奶奶是多么的辛苦。在那時(shí)，我明白了奶奶她為了早上能讓我按時(shí)的吃上熱騰騰的早飯，不惜自己的睡眠時(shí)間晚上起來(lái)給我洗衣服。奶奶又害怕點(diǎn)多了，點(diǎn)多了燈會(huì)浪費(fèi)電費(fèi)，讓父母工作有負(fù)擔(dān)，所以一束燈光撐起了整個(gè)黑暗。奶奶害怕洗衣機(jī)的洗衣服洗不干凈，怕我穿著臟衣服被人笑話。每次都用力的搓揉我的衣服，將污漬一個(gè)一個(gè)除凈。奶奶的嘴里還時(shí)常嘟囔著：“雨兒讀書累，我能做的多做點(diǎn)，讓她輕松點(diǎn)?！蔽页橐艘幌?，捂著嘴巴，趕緊往房間里跑。

關(guān)上門之后，我流下了眼淚。覺得自己是那么的無(wú)知，那么的幼稚。奶奶她為了我不辭辛勞，花了許多的精力在我身上，而我卻在賭氣。頓時(shí)覺得自己原來(lái)是那么的幸福。

第二天早上我拉著奶奶來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)坐下。晨光輕輕的撒在她那滿是皺紋的臉上，歲月的痕跡很深刻，很深刻。粗糙的手，如同大樹的枝干一般。我輕輕的給奶奶捶著背，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō)出，我想告訴奶奶自己是有多幸福，能做你的孫女。但是這句話我留在了心底讓我不時(shí)的去回味。“雨兒真孝順。奶奶覺得自己好幸福?！蹦棠棠谴认榈男θ?，在晨光下顯得那么的溫暖，和藹。

人一生來(lái)就沒有公平可言，那卻有時(shí)身在福中不知福。只有用心去感受，其實(shí)你很幸福。

高考題目作文預(yù)測(cè)篇四

青春是什么，青年又是什么?我聽過(guò)無(wú)數(shù)種對(duì)青春與青年的闡釋，然而那些闡釋并不能讓我真正的明白青年與青春為何，有何意義。

從此我便開始專注任何關(guān)于青年與青春的文字和

句子

有人說(shuō)青春是向日葵。想象一下，湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們?cè)谂c陽(yáng)光比賽，閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵，生機(jī)勃勃，燦爛蓬勃。

有人說(shuō)青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭(zhēng)。

有人說(shuō)青春是朝陽(yáng)。天還只是蒙蒙亮，太陽(yáng)從地平線上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜悄悄的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹梢上，顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽(yáng)，朝氣蓬勃，滿含希望。

塞繆爾·厄爾曼說(shuō)，青春不是年華，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流

郭小川說(shuō)，在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本份!

正因?yàn)榍啻菏敲篮玫模孕枰覀兏诱湎?，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福，開始青春之旅!

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