在面臨困難時，制定一個合理的方案可以幫助我們更好地解決問題。制定方案時要充分考慮各種可能的風險和變數(shù)。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。在設計方案時，要考慮問題的復雜性和多樣性。同時，方案的實施過程中還需要及時跟進和評估，以便及時調整?？傊?，一個好的方案能夠幫助我們更好地解決問題和達成目標。
教師裁員方案裁員方案篇一
1、在慶祝xx個教師節(jié)之際，使學生知道教師節(jié)的來歷，教師節(jié)主題班會。
2、介紹古往今來名人尊重教師的故事。
3、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說。(自制教師節(jié)心意卡)。
1、九月，金風送爽，你們背著書包高高興興地跨入學校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學，開始新的學習生活。你已經是一個一年級的小學生了，從幼兒園到小學你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。
(學生交流)。
2、剛才同學們介紹的一位位老師的故事，深深地打動著在座的每一位同學，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻著，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下。
(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，資料大全《教師節(jié)主題班會》。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚才開花，悄悄地用青春把祖國裝點。啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……)。
3、這首歌在第一屆教師節(jié)時廣為傳唱。今年已經是第xx屆教師節(jié)了，第一屆教師節(jié)是什么時候成立的?(198x年9月10日)。
4、當時為什么要成立教師節(jié)呢?
(北大校長王梓坤提出倡議，第六屆全國人民代表大會上，同意關于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié)，是因為新生入學伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。)。
5、跟唱“我愛米蘭”
在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。(2)1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。
在xx屆教師節(jié)到來之際共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應怎樣表示對老師的祝福。(小組交流)。
a、老師在我心目中的形象。
b、老師怎樣愛我。
c、我怎樣愛老師。
d、小組選代表匯報。
e、交流：教師節(jié)準備獻給各課任老師的祝福詞句。
教師裁員方案裁員方案篇二
培養(yǎng)學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩。
1、電子標語，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂!”
2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。
六(2)班學生代表，周二晨會時間
3、給老師獻花六(2)、六(4)班負責
4、全?；顒右?
選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫上自己設計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。
(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。
(2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。
周三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱，同學們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12:30截止。中午1:00開始，由小當家整理分發(fā)信件。
特別說明，學生自制的信封大小不能超過a4紙對折的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫，紙張不要過大。
提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。
5、全校活動二:
各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師，節(jié)日快樂”的主題隊會，并做好記錄。
說明:一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。
“老師和我共成長”教師節(jié)感恩系列活動。
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。
9月4日――9月10日
1、9月4日――9月7日前期商議、準備
2、9月7日(周五)
利用少先隊廣播時間，進行“老師和我共成長”的前期宣傳工作。
號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。
鼓勵中高年級各班小干部，結合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案，整理、交流同學們優(yōu)秀的微博作品，活動結束后要及時總結，并形成文字材料送交到德育處。
3、9月10日(周一)
早上――校園廣播室的播放感恩教室的音樂，隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。
升旗儀式+校會時間――(升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶祝活動)
下午廣播時間――“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示
1、策劃――德育處
2、禮物采買――后勤組(調查年級組老師需求，準備不同禮物，價位相似，準備兌獎券，券上可以是不同圖案)
3、廣播――大隊部
4、師生游戲――體育組
5、運動員選派――各年級組組長
6、“好老師”頒獎――德育處
簡短的升旗儀式:
(1)老師們，同學們，大家好!今天是第2周的第一天。
(2)全體立正，出旗!
(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。
(4)向國旗敬禮!禮畢。
(5)齊唱國歌。
主題“老師和我共成長”感恩活動
教師裁員方案裁員方案篇三
活動目標：
1．明白每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自我的關系及教師節(jié)的意義。
2．能運用已有的美工經驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向教師表達感激之情。
活動準備：
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程：
1．情景導入。
（1）參觀“幼兒園的教師”照片展。
師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪個班的什么教師？她們工作辛苦嗎？教師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）。
（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向教師表達自我的謝意。
師：今日是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？
教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向教師表達自我的問候和謝意。
2．小小賀卡。
（1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的教師的節(jié)日，小朋友們能夠自我制作漂亮的卡片送給教師，祝福教師節(jié)日歡樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自我的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
（2）團體幼兒制作。
師：小朋友們仔細想一想你要給教師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自我的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒堅持桌面與地面干凈。
3．感動的祝福。
教師根據幼兒所說，幫忙幼兒寫上一句表達感激的話和祝福語。
4．您辛苦了。
教師引導幼兒在送給教師賀卡時對教師說：“教師，您辛苦了！”
教師裁員方案裁員方案篇四
湖北xx-xx公司系原國有企業(yè)湖北xx機械股份有限公司液壓油缸分廠與xx科技股份公司聯(lián)合組建而成，自主經營，獨立核算，主要承接對外加工業(yè)務。由于企業(yè)內部規(guī)模小，自動化程度不高，仍停留在小作坊的生產方式，不具備市場競爭力，導致企業(yè)內部生產經營發(fā)生嚴重困難，現(xiàn)急需調整經營方式。根據企業(yè)內部實際狀況，結合企業(yè)外部環(huán)境影響，經公司董事會研究決定，在國家相關法律范圍允許范圍內進行經濟性裁員。具體方案如下：
一、 經濟性裁員依據
公司由于經營不善等經濟性原因，2017年全年累計虧損 ? 萬元，生產經營發(fā)生嚴重困難，以致于需要解雇一定數(shù)量的員工。根據《勞動合同法》第四十一條、第（二）款 “生產經營發(fā)生嚴重困難的；”規(guī)定，經濟性裁員屬于用人單位解除勞動合同的一種法定情形，我公司完全符合法定的經濟性裁員構成條件。
二、 經濟性裁員人數(shù)
公司在崗人數(shù)為63人，計劃裁員 ? 人，占全公司總人數(shù)的百分之 ?，符合《勞動
合同法》第四十一條關于“有下列情形之一，需要裁減人員二十人以上或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總數(shù)百分之十以上的，用人單位應當提前三十日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見后，裁減人員方案經向勞動行政部門報告，可以裁減人員”之規(guī)定。
三、 經濟性裁員法定程序
依照有關勞動法律、法規(guī)規(guī)定，履行以下法定程序：
（一） 在實施裁減人員前三十日召開員工大會，向全體職工說明情況，包括公司目
（二） 在實施裁減人員前十五日向當?shù)貏趧有姓块T書面報告裁減人員方案；
（三） 公布裁減人員方案后，與被裁減人員辦理解除勞動合同有關手續(xù)。
四、 經濟補償辦法
依照有關勞動法律、法規(guī)規(guī)定，公司對被裁減人員給予經濟補償，經濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標準向勞動者支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算；不滿六個月的，向勞動者支付半個月工資的經濟補償。
勞動者月工資高于用人單位所在直轄市、設區(qū)的市級人民政府公布的本地區(qū)上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經濟補償?shù)臉藴拾绰毠ぴ缕骄べY三倍的數(shù)額支付，向其支付經濟補償?shù)哪晗拮罡卟怀^十二年。
本條所稱月工資是指勞動者在勞動合同解除或者終止前十二個月的平均工資。
以上補償一次性以現(xiàn)金方式支付
五、被裁減人員對象
被裁人員均符合《勞動合同法》第四十二條規(guī)定，有以下情形人員不在被裁減人員之列：
（二）在本單位患職業(yè)病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的；
（三）患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內的；
（四）女職工在孕期、產期、哺乳期的；
（五）在本單位連續(xù)工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的；
（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
六、本方案經董事會會議決議通過，由湖北xx-xx公司授權人員負責統(tǒng)一解釋。
七、本方案自2017年1月20日實行。
湖北xx-xx件公司
（公章）
xx-xx公司系原國有企業(yè)湖北xx機械股份有限公司液壓油缸分廠與xx科技股份公司聯(lián)合組建而成，自主經營，獨立核算，主要承接對外加工業(yè)務。由于企業(yè)內部規(guī)模小，自動化程度不高，仍停留在小作坊的生產方式，不具備市場競爭力，導致企業(yè)內部生產經營發(fā)生嚴重困難，現(xiàn)急需調整經營方式。根據企業(yè)內部實際狀況，結合企業(yè)外部環(huán)境影響，經公司董事會研究決定，在國家相關法律范圍允許范圍內進行經濟性裁員。具體方案如下：
一、 經濟性裁員依據
公司由于經營不善等經濟性原因，2017年全年累計虧損 ? 萬元，生產經營發(fā)生嚴重困難，以致于需要解雇一定數(shù)量的員工。根據《勞動合同法》第四十一條、第（二）款 “生產經營發(fā)生嚴重困難的；”規(guī)定，經濟性裁員屬于用人單位解除勞動合同的一種法定情形，我公司完全符合法定的經濟性裁員構成條件。
二、 經濟性裁員人數(shù)
公司在崗人數(shù)為63人，計劃裁員 ? 人，占全公司總人數(shù)的百分之 ?，符合《勞動合同法》第四十一條關于“有下列情形之一，需要裁減人員二十人以上或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總數(shù)百分之十以上的，用人單位應當提前三十日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見后，裁減人員方案經向勞動行政部門報告，可以裁減人員”之規(guī)定。
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三、 經濟性裁員法定程序
依照有關勞動法律、法規(guī)規(guī)定，履行以下法定程序：
（一） 在實施裁減人員前三十日召開員工大會，向全體職工說明情況，包括公司目
（二） 在實施裁減人員前十五日向當?shù)貏趧有姓块T書面報告裁減人員方案；
（三） 公布裁減人員方案后，與被裁減人員辦理解除勞動合同有關手續(xù)。
四、 經濟補償辦法
依照有關勞動法律、法規(guī)規(guī)定，公司對被裁減人員給予經濟補償，經濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標準向勞動者支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算；不滿六個月的，向勞動者支付半個月工資的經濟補償。
勞動者月工資高于用人單位所在直轄市、設區(qū)的市級人民政府公布的本地區(qū)上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經濟補償?shù)臉藴拾绰毠ぴ缕骄べY三倍的數(shù)額支付，向其支付經濟補償?shù)哪晗拮罡卟怀^十二年。
本條所稱月工資是指勞動者在勞動合同解除或者終止前十二個月的平均工資。
以上補償一次性以現(xiàn)金方式支付
五、被裁減人員對象
被裁人員均符合《勞動合同法》第四十二條規(guī)定，有以下情形人員不在被裁減人員之列：
（二）在本單位患職業(yè)病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的；
（三）患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內的；
（四）女職工在孕期、產期、哺乳期的；
（五）在本單位連續(xù)工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的；
（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
六、本方案經董事會會議決議通過，由湖北xx-xx公司授權人員負責統(tǒng)一解釋。
七、本方案自2017年1月20日實行。
xx-xx件公司
（公章）
如何才能做好裁員工作
小編：裁員是一個負能量的.話題，但對人力資源來說，這是一個嚴肅的工作，到底如何做裁員方案，怎么去實施，在實施之前需要做什么準備，裁員之后要做什么善后工作，搜狐人力資源副總裁張雪梅給hr一些有用的建議，希望能幫到大家。
（本文源自張雪梅的公開演講整理而成）
張雪梅：大家下午好，其實這是一個讓人覺得比較沉重的話題，我真的不愿意談到裁員，尤其是做人力資源部，裁員是給大家心理上帶來很多負面影響的話題。
談到裁員想從幾個方面跟大家分享，第一裁員的決定是如何做的，第二裁員之前要有什么樣的計劃，這個計劃準備好以后，在實施之前怎么去準備，到執(zhí)行的階段。到最后裁員做完了都需要有哪些善后的工作，避免以后潛在的風險出現(xiàn)。
1.裁員的決定是如何做的？
首先談到的是裁員的決定，當外部環(huán)境發(fā)生變化以后，會給我們的企業(yè)帶來非常直接、非常有沖擊力的影響，所以外部的經濟環(huán)境甚至外部其他的環(huán)境會對企業(yè)裁員決定有著非常直接的作用。
其次是企業(yè)的運作情況，以及業(yè)務線，有的企業(yè)可能有不同的業(yè)務線，業(yè)務怎么發(fā)展也會有不同的裁員。
拿搜狐來講，在2001年的時候遇到這么一個情況，開展了一條業(yè)務線就是ets，就是給各個企業(yè)建內部網站的部門。當時我們認為是非常有潛力的部門，所以為他們配備了一條業(yè)務線的人員大概是50到60人的規(guī)模，經營了一年以后我們發(fā)現(xiàn)搜狐在經營這樣的業(yè)務的時候完全不具備優(yōu)勢，因為我們的人力資本非常高，像這些運作一些小公司就能夠做得非常好，因為很靈活，他的技術人員也不比我們差，但是成本會很低。
所以遇到這樣的情況的時候，發(fā)現(xiàn)這條業(yè)務線繼續(xù)做下去就會成為一個雞肋，在這種情況下公司就選擇了把這條業(yè)務線關閉。選擇關閉的時候，人力資源部就面臨非常大的挑戰(zhàn)，這60名員工怎么安置，所以就牽扯到會有一些裁員。當然在真正關閉業(yè)務線的時候不完全是裁員，優(yōu)秀的員工會轉職做其他的工作，但是業(yè)務線的不同發(fā)展會導致裁員。還有一些兼并重組，在裁員之前可能會遇到這樣的情況。
2.到底是降薪還是裁員？
我跟大家談談當時我們遇到過什么樣的情況，我有一個非常好的朋友，也是一家非常大的網站做人力資源總監(jiān)，當時他們就談到說我們公司現(xiàn)在遇到困難了，但是我們不裁員，所有的員工降薪，降到原來薪水的80％。后來產生一個什么結果？優(yōu)秀的員工都走了，核心力量都移植了。因為他覺得我出去隨便找一個工作會重新有這個價值，但是公司給我降薪是對我的不認可，所以他離職了。而留下來的是很多平庸的員工，這樣做的結果就是導致優(yōu)秀員工的流失，員工士氣下降。
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所以我們在開人力資源經理這樣一些會的時候，讓你去選擇降薪和裁員，我們寧可選擇裁員。
3.到底是分批裁員還是一次性裁員？
大家面臨的問題還有分批裁員和一次性裁員，這樣的決定做的時候往往是老板很心慈手軟，說我們先裁十個人吧，如果能撐下去就不裁了，撐不下去就再裁。
這樣員工穩(wěn)定狀態(tài)被打破了，對公司就沒有信心了，他不知道什么時候我會被裁掉，所以這個時候員工的士氣度就極具下滑，所以不建議大家采用分批裁員，最好是一次性。
4.到底是縮編裁員還是業(yè)務線裁員？
還有縮編裁員和業(yè)務線裁員，縮編裁員是一些跨國大公司會給一些硬性指標，我原來在博士倫工作的時候，業(yè)務下滑，就下來指標說中國區(qū)必須裁掉多少人，這個時候大家就非常困惑，我的目的是什么？我是為了降低成本。但是做過之后我們發(fā)現(xiàn)裁掉的員工都是非常低層的員工，他們的成本是很低的，跟一個管理人員是絕對不能比的。
大家在企業(yè)中會發(fā)現(xiàn)往往人力成本在什么地方最高，第一是管理層，成本非常高?？赡芤粋€副總裁的薪水能夠頂很多普通員工的薪水。再有一部分是核心員工，他們掌握著公司核心的競爭力，核心的價值，所以我們樂意付給他更多的薪水，來維持公司的競爭力，維持公司的核心技能。所以真正成本是在他們身上，或者說整理人員整個支出是在他們身上。而對于一些基層員工他們在這個比例中并沒有占到多少，所以大家如果本著節(jié)約成本的目的去裁員往往是不能奏效的。
所以，提醒大家在裁員決定的時候要注意一些事情，一方面要考慮到公司長遠的生存狀態(tài)和長遠發(fā)展，另外一方面要考慮到員工的士氣度和以后如果復蘇起來，公司怎么樣維持這些核心的競爭人員，繼續(xù)保持公司業(yè)務發(fā)展，這是給大家的一些建議。
5.如何去做裁員計劃？
在裁員決定作出之后，下一步的工作就是裁員計劃了。裁員計劃通常分為這么幾個方面：
第一，一定要公司高層管理人員坐在一起確認公司的裁員目標是什么。有的目標可能是我公司要關閉一條業(yè)務線，有的可能說要縮編等等，目標定下來以后才能知道怎么樣去做整個計劃，怎么樣裁員，如何裁，裁哪一部分，才會有具體的方案出來。
第二，方案出來以后要做一個裁員預算。往往很多人在做裁員的時候會想到我的裁員可能是為了節(jié)省成本，所以沒有什么預算。但是這樣就大錯特錯了，其實裁員也牽扯到很多進行的預算，專門為這些事情做準備的費用，比如說包括人員補償金，包括善后的一些事情，還有一些特殊員工給予的特殊補償?shù)鹊?，都會在預算里面體現(xiàn)出來。
6.裁員面臨的挑戰(zhàn)和風險是什么？
做完預算可能還不夠，還要看一看你面臨的挑戰(zhàn)和風險在什么地方。比如說剛才我們談到公司經營會不會因為裁員受到影響，你的業(yè)務線會不會因為裁員受到沖擊，我的客戶是不是因為裁員而流失，員工士氣度是不是因為裁員而下降，面對每一個挑戰(zhàn)應對方案是什么。
比如說在搜狐2000年底與chinaren合并的時候我們裁了將近二百人的規(guī)模，這樣就面臨什么樣的挑戰(zhàn)，第一點大家不太確認到底是要裁搜狐的員工，還是chinaren的員工，大家心理比較忐忑。我們給出了一些原則，一些重疊的業(yè)務線會挑選非常優(yōu)秀的人員留下來，這就是應對這種風險的一個策略。
員工知道如果我自己被公司定義為核心人員，不會被裁掉，一些普通員工就會知道我會被裁掉的，這樣把方案拿出來會有助于我們下一步的操作。
7.裁員前的員工溝通要注意什么？
接下來是業(yè)務單誰來做，怎么樣做，時間表怎么做，還有非常重要的一點員工溝通方案，因為裁員的時候大家心理會非常恐慌，怎么樣跟員工溝通把管理層的目的清晰表述出去，所以溝通方案也非常重要。裁員準備第一是裁員名單的確認，法律文件的準備，因為裁員最終的表述是由管理層跟他的員工去談的，所以管理層要進行培訓。
比如說讓他了解一些基本勞動法的知識，員工如果有情緒上的不滿面談的時候需要注意什么事項等等，都會帶這里給大家做一個培訓。還有內部的溝通，以及機制流程的優(yōu)化，使大家在盡可能短的時間內離開公司，不要發(fā)生什么騷亂或者是不滿等等。
8.裁員具體執(zhí)行要注意什么？
裁員執(zhí)行是整個過程當中非常有挑戰(zhàn)性的一環(huán)，首先宣布裁員的決定，這要在恰當?shù)臅r間、恰當?shù)牡攸c把我們的意思傳播出去，把公司管理層的方案進行下去是在這個階段進行的。其次人力資源部的工作是協(xié)助管理層進行裁員面談。
員工在裁員面談過程中會有很多問題，人力資源部為了確保管理層能夠遵守勞動法，能夠很好地解決員工問題會協(xié)助管理層面談。其次協(xié)助員工進行法律文件的簽署，辦理手續(xù)解決疑難問題等等。
9.裁員善后工作都有什么？
談到裁員善后大家都想的是補償金的支付等等，但是還有很多善后工作要做，比如說為了避免勞動爭議會看一看整個過程中有哪些法律需要遵守，會有哪些風險，員工有什么不滿等等，避免潛在的爭議，避免為公司帶來潛在的風險。
還有一點在跨國大公司應用的待聘用政策，因為公司不景氣大家離開，公司如果真的再興旺起來，大家會得到一個承諾你會第一個接到我們公司的通知，會重新再聘用你到這個崗位上來，這樣大家離開的時候就會覺得非常舒服，心理上得到公司的承諾，往往有一些公司確實這樣做到的。
比如說我知道的摩托羅拉他們曾經有過這樣的政策。有一部分是比較人性化的善后措施，比如說當時搜狐公司，會成立一間特別的會議室，里面有人指導大家如何寫簡歷，公司這邊會出據一些推薦證明材料，給他未來申請新的職位。再公司這邊會把他的向獵頭推薦，為下一步找工作鋪墊基礎等等。
所以，在整個裁員之后有很多善后工作，一旦某個環(huán)節(jié)做不好就可能會引來一些勞動爭議，給公司帶來很大的風險。作為人力資源部的負責人，一定要在這方面把好關。
教師裁員方案裁員方案篇五
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。
請出我班的老師，幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
3、觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
4、幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的`老師。
教師提出繪畫注意事項和要求。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”
教師裁員方案裁員方案篇六
廣告媒體宣傳。
集結省市各大強勢媒體全面宣傳。
冠名企業(yè)回報(一次性贊助萬)。
享有參加晚會新聞發(fā)布會之權利。
享有晚會冠名權。
享有晚會所有廣告宣傳權(含入場券、節(jié)目單)。
享有電視臺現(xiàn)場直播、衛(wèi)視新聞。
參與電視臺訪談節(jié)目。
安排晚會現(xiàn)場5分鐘講話。
市內報紙軟文報道。
贈送2盤現(xiàn)場vd光盤。
贈送明星合影照片。
安排與演員、明星共進午餐。
彩虹門2座。
充氣立柱2座。
高空氣球8只。
舞臺背景牌：12mx3.8m，享有冠名。
教師裁員方案裁員方案篇七
二、 活動目的：在第xx個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、 活動過程：
1、國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
3、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。
4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。
積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開展 “爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的'嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。
用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。
1、晚會主題：謳歌教師的高尚品格，展示教師的時代風采
2、時間：
3、地點：河北電視臺800演播廳《暫定》
4、節(jié)目內容：(待定)
廣告媒體宣傳
集結省市各大強勢媒體全面宣傳
冠名企業(yè)回報(一次性贊助萬)
享有參加晚會新聞發(fā)布會之權利。
享有晚會冠名權。
享有晚會所有廣告宣傳權(含入場券、節(jié)目單)。
享有電視臺現(xiàn)場直播、衛(wèi)視新聞。
參與電視臺訪談節(jié)目。
安排晚會現(xiàn)場5分鐘講話。
市內報紙軟文報道。
贈送2盤現(xiàn)場vd光盤。
贈送明星合影照片。
安排與演員、明星共進午餐。
彩虹門2座。
充氣立柱2座。
高空氣球8只。
舞臺背景牌：12mx3.8m，享有冠名。
教師裁員方案裁員方案篇八
深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部倡導的“弘揚人民教師高尚師德，慰問教師家屬活動”。充分展示我園教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設，在全園營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動幼兒園各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸”的原則，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
20xx年9月10日。
金色陽光快樂你我。
1、園長致辭送上溫馨問候和衷心祝愿，祝賀所有員工節(jié)日快樂。
2、年度評優(yōu)，弘揚身邊的先進表彰本學年度優(yōu)秀的教師及保育員，營造表彰先進、學習先進、爭做先進的氛圍。
3、溫馨的慰問及良好的祝愿，慰問老師家屬老師和老師，慰問離退休老園長園長。
4、園“師徒結對子”拜師結對活動。不同層面的教師分別和師傅結成對子共系同心結，新教師上崗宣誓。新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計劃。
教師裁員方案裁員方案篇九
活動目標：
1.了解明信片的特點和作用，知道可以用明信片表達對親人的思念和愛。
2.嘗試用繪畫、粘貼、印章等形式設計、制作明信片。
活動準備：
1.收集各種各樣的明信片。
2.卡紙、彩紙、剪刀、膠水、彩筆、印章、印泥。
活動過程：
一.開始部分：出示明信片，讓幼兒觀察。了解明信片的特點，知道明信片的作用。
請幼兒觀察明信片的顏色、款式，挑選自己喜歡的明信片。
請幼兒仔細觀察，找一找明信片的相同點，了解它的作用。
二.基本部分：制作明信片。
1.投放不一樣的材料，讓幼兒自己選擇材料，自主選擇制作方式，設計制作明信片。
2.教師巡回指導。
3.請幼兒展示自己的明信片，體驗成功的快樂。
4.一說自己的明信片想寄給誰，想要對他說什么。
三.結束部分：和同伴交流自己的明信片。
活動延伸：
將自己制作的明信片送給親人，表達對親人的愛和祝福。
活動反思：
明信片也是人與人美好溝通的一種方式，說一說明信片最想寄給誰，想對他說什么，老師可提前最一個示范，讓孩子知道明信片的作用是要表達對親人、同伴的思念和愛的祝福，可以寫上吉祥話和祝福別人的話，孩子們都不會寫字，我們就用繪畫的方式把美好的祝福畫下來，寄給自己的親人及同伴，孩子們都挺高興。
教師裁員方案裁員方案篇十
1.讓孩子明白x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。
2.幼兒經過自我動手畫畫，制作手工的形式，向教師表達節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達本事和發(fā)展動手操作本事。
二、活動準備。
1.各班主任制定本班活動資料與形式。
2.為幼兒供給相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《教師本領大》。
4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花。
三、活動時間。
x月x日上午。
四、活動過程。
（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
（二）第一節(jié)活動課。
1.用兒教師本領大引出主題。
以前我們學了一首兒歌，名字叫《教師本領大》，我們一齊說一邊。
教師本領大。
會折紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的教師，長的什么樣。
我們班有幾位教師？誰能說一說咱們的教師都長的什么樣？（請個別幼兒說）。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月_日為教師節(jié)，x是我們教師的第一個節(jié)日，教師最終有了自我的節(jié)日。
五、第二節(jié)活動課。
全體幼兒在操場上集中，由教師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛教師》活動。
1、祝福送教師：
（1）愛要大聲說出來。
（2）大班幼兒代表講話。
2、愛心手工送祝福。
（1）大班幼兒獻畫活動。
（2）中班幼兒獻愛心活動。
（3）小班幼兒獻花活動。
3、深情擁抱愛升華。
與身邊的教師擁抱，親親你愛的教師。
六、作品展示。
活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師裁員方案裁員方案篇十一
根據《中華人民共和國民法典》和有關規(guī)定，甲乙雙方經平等協(xié)商一致，自愿簽訂本聘用協(xié)議，共同遵守本協(xié)議所列條款。
一、本協(xié)議所稱離退休人員是指已達到國家規(guī)定退休年齡的人員，或雖未達到規(guī)定退休年齡但已依法享受養(yǎng)老保險金、退休金的人員。
二、聘用期限：
本協(xié)議期限為______年，自______起至______止。
三、工作內容：
1、甲方聘用乙方從事的工作內容包括：______。
2、協(xié)議期內，甲方可以根據生產經營的需要以及乙方的工作表現(xiàn)和能力，按照上述第點的范圍安排乙方在某個階段內的具體工作內容。
四、工作時間：
甲方安排乙方從事的工作內容、任務實行責任制，乙方應本著誠信原則按甲方要求完成，工作時間一般按國家規(guī)定執(zhí)行，如遇工作需要，乙方必須配合甲方的安排在規(guī)定期限內完成。
五、聘用報酬：
1、甲方每月日以貨幣形式支付乙方當月上月勞務報酬。
2、乙方每月勞務報酬比照甲方的執(zhí)行。
3、甲方實行年薪制。
4、乙方加班勞務報酬、假期勞務報酬及特殊情況下的勞務報酬支付按有關法律、法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
六、其他待遇。
1、甲方不承擔乙方的社會保險費用及住房公積金；可添加甲方出資為乙方購買商業(yè)性人身意外險之類的約定。
2、乙方非因在甲方工作原因受傷或患病需要治療的，其接受治療之日起一個月內，甲方按其勞務報酬的60%支付其待遇，超過一個月乙方仍無法履行本協(xié)議約定義務的，甲方可停止支付該待遇，并有權解除本協(xié)議。醫(yī)療費用由乙方自理。
3、乙方因在甲方工作原因直接導致其患職業(yè)性疾病需要治療的，其待遇按國家民事規(guī)定執(zhí)行。
4、乙方在工作時間在甲方工作場所內從事工作任務，或在工作時間在甲方工作場所外從事工作任務，受第三人傷害的，其待遇按國家民事規(guī)定向第三人主張損害賠償。
5、甲方按國家和省、市有關規(guī)定，提供乙方必要的勞動防護用品。
七、相關紀律：
1、乙方應當遵守甲方依法制定的各項規(guī)章制度；
2、乙方違反勞動紀律，甲方可依據本單位規(guī)章制度處理并有權向乙方追究賠償責任。
3、乙方因個人行為導致甲方財物損毀滅失，按照國家民事規(guī)定應向甲方賠償損失；乙方因個人行為導致第三人財物、人身傷害的，按照國家民事規(guī)定應自行向第三人承擔賠償責任，甲方鑒于各種因素為乙方向第三人墊付有關費用的，甲方有權向乙方追償。甲方對乙方行使損害賠償請求權或追償權的方式包括但不限于直接全額扣取乙方勞務報酬、向乙方收取有關款項等等。
八、協(xié)議的變更、解除、終止：
1、協(xié)議期限屆滿，本協(xié)議終止。
2、訂立本協(xié)議所依據的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無法履行，或經甲、乙雙方協(xié)商一致，本協(xié)議解除。
3、甲、乙雙方協(xié)商一致，本協(xié)議可以變更。
4、本協(xié)議的解除或終止不適用《勞動法》等勞動和社會保障法律法規(guī)規(guī)章等規(guī)范性文件中有關經濟補償?shù)囊?guī)定。
5、
九、雙方認為需要約定的其他事項：
1、乙方必須按規(guī)定提供各項真實、合格、有效的證件及資料。若乙方提供的證件及資料有虛假、欺騙等現(xiàn)象，甲方將解除本協(xié)議，不作任何經濟補償；如因乙方行為造成甲方損失，甲方有權向乙方要求賠償。
2、乙方要嚴格遵守甲方的《計劃生育管理實施細則》，如實填報有關計劃生育的資料，如有虛報、瞞報、偽造、篡改行為，一經查實，甲方將解除本協(xié)議，不作任何經濟補償。
3、。例如：任何一方單方解除本協(xié)議必須提前30天書面通知對方，如未提前通知對對方造成經濟損失，應承擔賠償責任，賠償標準和計算方式為：有實際的具體的經濟損失金額的，以該金額為限；無法確定具體金額的，則以解除本協(xié)議前上個月的乙方勞務報酬總額為基數(shù)，按一方未提前通知的天數(shù)折算賠償金。
4、在簽訂本協(xié)議時，乙方確實已熟知甲方之規(guī)章制度，并承諾自覺遵守。協(xié)議期間，如乙方違反公司規(guī)章制度及政府的法律法規(guī)，甲方按公司有關規(guī)定進行處理直至解除聘用協(xié)議，不作任何經濟補償。
5、“安全生產，人人有責”。乙方在簽定本協(xié)議時，必須明確應承擔的安全生產、綜合治理的權利、義務和職責。如因乙方疏忽、失職或不按操作規(guī)程，造成甲方財產、安全、綜合治理等方面出現(xiàn)險情或事故，甲方可即時解除本聘用協(xié)議，不作任何經濟補償，并保留追究乙方賠償責任的權利。
6、乙方在本協(xié)議期內，甲方可按本協(xié)議第三條約定，在第三條第點的工作內容范圍內，按第三條第2點方式安排乙方某個階段的具體工作內容，其待遇標準由甲方根據其從事的工作內容性質，比照甲方的《……薪酬制度》中相應工作內容的報酬標準水平幅度調整。乙方確認已知悉并接受甲方的《……薪酬制度》中所有與本協(xié)議第三條第點的工作內容范圍的相關報酬標準水平幅度。
7、勞務報酬發(fā)放日如遇休息日或法定節(jié)假日，甲方可以提前或推后三個工作日內發(fā)放勞務報酬。
十、其它：
1、甲方所訂立的規(guī)章制度作為本協(xié)議的附件；
2、本協(xié)議未盡事宜，按國家有關民事規(guī)定執(zhí)行；
3、本協(xié)議如與國家法律法規(guī)相抵觸，以國家法律法規(guī)為準；
4、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效。
日期：______年______月______日
教師裁員方案裁員方案篇十二
第一，企業(yè)裁員必須經過工會或者職工代表大會通過，并且政府批準才可以，否則無權裁員。如果擅自裁員，就按照單方終止勞動合同對待，這樣勞動者可以要求繼續(xù)履行合同，也可以要求對方支付補償金。
第二，你的崗位在勞動合同中已經約定，用人單位無權單方變更，他們所有的調動其實是以前國有單位的做法，這種做法已經隨著勞動合同制度的.實施而終止了。
第三，工資計算必須包含津貼以及應得獎金等，勞動部對此有明文規(guī)定。
目前最好的辦法是你私下與單位代表談判，講明你的權益以及法律依據，同時對單位做有限的讓步。既然單位就是要裁人了，以后合作也不會太愉快，因此你在得到應有補償后可以離開。
教師裁員方案裁員方案篇十三
二、裁員工作主要流程：
1、召開會議，由公司領導宣布裁員決定及裁員原因
2、公布被裁人員名單及補償方案
3. 人事行政部與財務部對接，對履行完工作交接手續(xù)，工作無誤的員工，在規(guī)定的時間內由財務部發(fā)放工資及相關補償后，員工需簽字確認。
三、經濟補償方案為：n+1
2. 1=提前通知金。
四、本次裁員勸退工作涉及各部門職責：
1、公司總經理會同班子成員主持裁員工作，做好離職人員談話及思想工作；
4、財務部門負責做好離職人員的欠款、過失賠償?shù)扔涗?，負責公司內部各項資產及帳目的核對與清點，以及準備好離職人員的工資和補償金（現(xiàn)金形式）的發(fā)放。
5、信息部負責與離職人員交接有關電腦信息等方面的事宜；
7、xx負責接管回收的公司固定資產；
五、裁員方案實施時間表：
2、9月29日做好裁員前各項準備工作，人事行政部準備好通知單及離職申請表；
2、9月30日對倉庫實施盤點；
2、10月1日由總經理及班子成員分頭召開各部門會議，說明裁員原因，
公布裁員名單及補償方案，人事部負責下發(fā)《通知單》和回收回執(zhí)；
六、注意事項
3、保安應加強門崗力量，離職后員工不得進入公司，以避免惡性事件發(fā)生；
4、由于員工辭退期間需要加強保安力量，所以保安的離職談話應安排到最后或暫緩辭退；
5、工資及補償金的發(fā)放前提是，被裁員工工作交接清楚，帳目相符，如因不進行工作交接，擅自離職，存在帳款等問題，應辦理工作交接，將帳目核結清楚無誤后方可結算工資及補償金。
七、本次裁員可能發(fā)生的后續(xù)問題：
1、社保補繳及個別人要求按實際工資繳費；
3、如有被裁員工主張公積金的補繳；
2、相關部門4-5月份獎金的發(fā)放；
《有關公司員工裁員方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
教師裁員方案裁員方案篇十四
1、裁員原因：因生產經營困難，難以維聯(lián)系公司運營，需大幅度裁員
二、裁員工作主要流程：
1、召開會議，由公司領導宣布裁員決定及裁員原因
2、公布被裁人員名單及補償方案
3. 人事行政部與財務部對接，對履行完工作交接手續(xù)，工作無誤的員工，在規(guī)定的時間內由財務部發(fā)放工資及相關補償后，員工需簽字確認。
三、經濟補償方案為：n+1
2. 1=提前通知金。
四、本次裁員勸退工作涉及各部門職責：
1、公司總經理會同班子成員主持裁員工作，做好離職人員談話及思想工作；
4、財務部門負責做好離職人員的欠款、過失賠償?shù)扔涗?，負責公司內部各項資產及帳目的核對與清點，以及準備好離職人員的工資和補償金（現(xiàn)金形式）的發(fā)放。
5、信息部負責與離職人員交接有關電腦信息等方面的事宜；
7、xx負責接管回收的公司固定資產；
五、裁員方案實施時間表：
2、9月29日做好裁員前各項準備工作，人事行政部準備好通知單及離職申請表；
2、9月30日對倉庫實施盤點；
2、10月1日由總經理及班子成員分頭召開各部門會議，說明裁員原因，
公布裁員名單及補償方案，人事部負責下發(fā)《通知單》和回收回執(zhí)；
六、注意事項
3、保安應加強門崗力量，離職后員工不得進入公司，以避免惡性事件發(fā)生；
4、由于員工辭退期間需要加強保安力量，所以保安的離職談話應安排到最后或暫緩辭退；
5、工資及補償金的發(fā)放前提是，被裁員工工作交接清楚，帳目相符，如因不進行工作交接，擅自離職，存在帳款等問題，應辦理工作交接，將帳目核結清楚無誤后方可結算工資及補償金。
七、本次裁員可能發(fā)生的后續(xù)問題：
1、社保補繳及個別人要求按實際工資繳費；
3、如有被裁員工主張公積金的補繳；
2、相關部門4-5月份獎金的發(fā)放；
4、社保及公積金尚未開戶，本年度社?；鶖?shù)尚未公布，如有員工要
求補繳社保，需預留出個人帳戶部分，預留金額應為上年度標準的120%； 5、如有員工拒不接受裁員或提出無理要求，是否告知其如下義務：
八、被裁減員工義務：
2. 服從公司決定，不得為發(fā)泄私憤，以任何形式破壞、損壞公司生產經營設施設備、建筑物、車輛及其他公司財產，違者除立即開除，依據法律規(guī)定開除者不予支付任何經濟補償，并賠償公司全部財產損失，并移交公安機關處理。
3. 服從公司決定，不得故意拖延交接工作，不得借機利用職務便利侵占公司或他人合法財產，不得以各種理由拒絕辦理離職手續(xù)。
教師裁員方案裁員方案篇十五
二、裁員工作主要流程：
1、召開會議，由公司領導宣布裁員決定及裁員原因。
3、下發(fā)解除勞動合同通知單，并請接到通知單的員工簽字確認，由人事部負責收回回執(zhí)，如員工拒收通知單，則由該部門主管會同一名在職員工在通知單上簽名，視為送達。
3、人事行政部與財務部對接，對履行完工作交接手續(xù)，工作無誤的員工，在規(guī)定的時間內由財務部發(fā)放工資及相關補償后，員工需簽字確認。
三、經濟補償方案為：n+1。
2、1=提前通知金。
四、本次裁員勸退工作涉及各部門職責：
1、公司總經理會同班子成員主持裁員工作，做好離職人員談話及思想工作；
4、財務部門負責做好離職人員的欠款、過失賠償?shù)扔涗?，負責公司內部各項資產及帳目的核對與清點，以及準備好離職人員的工資和補償金（現(xiàn)金形式）的發(fā)放。
5、信息部負責與離職人員交接有關電腦信息等方面的事宜；
7、xx負責接管回收的公司固定資產；
五、裁員方案實施時間表：
2、9月29日做好裁員前各項準備工作，人事行政部準備好通知單及離職申請表；
2、9月30日對倉庫實施盤點；
4、10月2-5日財務部會同各部門清點公司固定資產，核對帳目。
5、10月15日-20日發(fā)放工資及補償金；
六、注意事項。
3、保安應加強門崗力量，離職后員工不得進入公司，以避免惡性事件發(fā)生；
4、由于員工辭退期間需要加強保安力量，所以保安的離職談話應安排到最后或暫緩辭退；
5、工資及補償金的發(fā)放前提是，被裁員工工作交接清楚，帳目相符，如因不進行工作交接，擅自離職，存在帳款等問題，應辦理工作交接，將帳目核結清楚無誤后方可結算工資及補償金。
七、本次裁員可能發(fā)生的后續(xù)問題：
1、社保補繳及個別人要求按實際工資繳費；
3、如有被裁員工主張公積金的補繳；
2、相關部門4-5月份獎金的發(fā)放；
5、如有員工拒不接受裁員或提出無理要求，是否告知其如下義務：
八、被裁減員工義務：
2、服從公司決定，不得為發(fā)泄私憤，以任何形式破壞、損壞公司生產經營設施設備、建筑物、車輛及其他公司財產，違者除立即開除，依據法律規(guī)定開除者不予支付任何經濟補償，并賠償公司全部財產損失，并移交公安機關處理。
3、服從公司決定，不得故意拖延交接工作，不得借機利用職務便利侵占公司或他人合法財產，不得以各種理由拒絕辦理離職手續(xù)。
教師裁員方案裁員方案篇十六
目標裁員人數(shù)：4人。
裁員背景：成立于20xx年的ku6網是國內近年興起的眾多視頻分享網站之一，其賣點是跟上傳視頻的用戶進行廣告分成，也是百度獨家戰(zhàn)略視頻合作伙伴。ku6公司經營業(yè)績一直不錯，但是由于企業(yè)銷售部門人力成本太高，盡管業(yè)績不錯，但利潤不高，引起投資方不滿，你受投資方委托，經過討論，認為對ku6公司，按照能力裁員比較公平，現(xiàn)銷售部有經理和副理各1名，下有9名員工，按照崗位設計要求，要求裁4人。
（1）采取按相對能力裁員的方法；
（2）保證裁員程序的合法性；
（3）保證裁員的合理、公平、公正、公開；
（4）穩(wěn)定員工心態(tài)；
（5）對被裁者做好必要的心理幫助及物質安扶工作；
（6）設法消除裁員帶給留任員工的`負面影響。
（2）確定裁員的目的與方法，制定裁員計劃方案；
（3）向高層管理人員提交裁員計劃方案；
（6）通過非正式渠道，提出企業(yè)裁員計劃；
（7）正式公布企業(yè)裁員計劃與方案；
（8）與銷售部門人員溝通有關企業(yè)裁員的目的和計劃；
（9）征求銷售部門人員對裁員方案中的測評指標、測評工具和測評方法的意見與建議；
（10）根據銷售部門人員的意見與建議，對裁員方案進行進一步的修改和完善；
（11）實施裁員方案，對銷售部門進行裁員方案中的各項測評；
（12）整理并通知裁員結果；
（13）分別與被裁者和留職者進行面談，安撫被裁者，消除對留職者的負面影響；
（14）進行工作交接；
（15）辦理離職手續(xù)。
教師裁員方案裁員方案篇十七
近日，銀泰房地產公司資產監(jiān)督清算組相繼公布了對銀泰房地產集團公司總部及銀泰建筑公司的裁員方案，人員共精簡三分之二以上，實現(xiàn)減薪80%以上。
“為維護廣大債權人的利益，確保銀泰房地產集團公司的正常運轉和清算工作順利進行，實現(xiàn)資產最大化、損失最小化的清算目標，按照市委、市政府確定的.銀泰房地產集團公司資產處置原則，我們決定對公司人員進行精簡?！辟Y產監(jiān)督清算組組長周智飛告訴記者，精簡通過先全體裁員再重新聘用的辦法進行，新產生的班子將實行總經理負責制，并接受市政府銀泰房地產公司資產監(jiān)督清算組的監(jiān)督，以確保清算工作正常進行。
其中，公司總經理由資產監(jiān)督清算組通過前期調查摸底進行推薦，經市政府銀泰房地產問題協(xié)調小組同意后，再由銀泰房地產集團董事會授權聘用；中層干部及普通員工原則上由總經理聘用，并經過市政府銀泰房地產問題協(xié)調小組辦公室審查同意后錄用。人員調整后，銀泰房地產集團公司將設立財務綜合科和工程監(jiān)督管理科，財務綜合科負責集團總部、溫馨園公司、物業(yè)公司、建筑公司的財務管理、商品房銷售、后勤保障等工作；工程監(jiān)督管理科負責明廈公寓、江濱小區(qū)、溫馨園小區(qū)、蘆埠小區(qū)前期未完工程的結算和后續(xù)尾留工程續(xù)建工作。
對銀泰公司新聘人員，將參考市直7家國有企業(yè)工資發(fā)放標準，根據不同崗位重新確定工資待遇。
“通過人員精簡，銀泰房地產集團公司總部人員由原來的48人減至15人，銀泰建筑公司由原來的12人減至3人，總裁員三分之二以上，減少薪水支付80%以上?！敝苤秋w說。
銀泰公司原有員工統(tǒng)一以11月18日作為解除勞動合同的時點。在解除勞動合同時，根據相關法律規(guī)定按員工工作年限支付一定的經濟補償金。
銀泰集團公司下屬的湖南、遂昌、龍游、慶元等地公司人員的精簡方案將參照公司總部裁員方案結合當?shù)貙嶋H另行確定。
教師裁員方案裁員方案篇十八
一、目的：精簡員工隊伍，提高工作效率。
二、基本原則：各部門各單位一律按現(xiàn)有人數(shù)20%的指標減員；
三、減員對象：
1、工作效率低下者；
2、工作屢出差錯者；
3、在上半年有過2次曠工者；
4、經常遲到、不服從上級工作安排、不遵守公司規(guī)定者；
5、工作量不飽和、經常利用工作時間做與工作無關的事情者；
6、與本部門領導有裙帶關系且表現(xiàn)較差者；
7、經研究有其它具體事件不再適合繼續(xù)留任者。
四、運作指引：
4、應減人員由本部門直屬主管進行首次溝通，溝通的過程應做到對事不對人；
五、補償政策：
1、經濟補償金：按在公司工作的年限，每滿1年支付1個月工資；6個月以上不滿1年的，按1年計算；不滿6個月的，支付半個月工資的經濟補償。
2、提前通知金：公司要求被裁減并立即辦理手續(xù)離職的，公司予以支付其一個月工資。
（注：支付標準中的月工資是指員工之前十二個月的平均工資）。
六、離職手續(xù)辦理：
1、人事行政部負責主持減員工作、做好離職人員談話，辦理合同解除證明，簽訂離職補償協(xié)議。
2、用人部門負責協(xié)助做好離職人員的談話思想工作，做好離職人員的工作交接、包括材料物資、設施設備的交接等。
3、財務部門負責核算離職人員工資和經濟補償及發(fā)放工作。
（操作流程：各部門重新設計本部門組織架構——崗位重組——職務說明——提交減員名單——人事部出具解除勞動合同通知——離職談話——補償協(xié)議——財務核算——結束。）。
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