教師裁員方案裁員方案(匯總15篇)

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教師裁員方案裁員方案(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-11 13:57:17     小編:紫薇兒

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和效果明顯的特點(diǎn)。方案的制定需要有數(shù)據(jù)和信息的支持與分析。制定方案是一項(xiàng)需要技巧和耐心的工作,以下是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。

教師裁員方案裁員方案篇一

師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀?

(2)幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好。

請(qǐng)出我班的老師,幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。

3、觀察我的老師。

(1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

師:請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?

引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教師提問(wèn)。

4、幼兒給老師畫幅畫。

(1)教師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來(lái)。

(2)幼兒在音樂(lè)中繪畫自己喜愛(ài)的`老師。

教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。

(1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫的是哪個(gè)老師,請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師,并向老師們說(shuō)一句:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

教師裁員方案裁員方案篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1.明白每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自我的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向教師表達(dá)感激之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動(dòng)過(guò)程:

1.情景導(dǎo)入。

(1)參觀“幼兒園的教師”照片展。

師:照片上是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么教師?她們工作辛苦嗎?教師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)。

(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來(lái),討論如何向教師表達(dá)自我的謝意。

師:今日是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒討論如何向教師表達(dá)自我的問(wèn)候和謝意。

2.小小賀卡。

(1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛(ài)的教師的節(jié)日,小朋友們能夠自我制作漂亮的卡片送給教師,祝福教師節(jié)日歡樂(lè)。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自我的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

(2)團(tuán)體幼兒制作。

師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給教師畫什么樣的卡片,我們比比看誰(shuí)畫得最漂亮。幼兒按自我的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒堅(jiān)持桌面與地面干凈。

3.感動(dòng)的祝福。

教師根據(jù)幼兒所說(shuō),幫忙幼兒寫上一句表達(dá)感激的話和祝福語(yǔ)。

4.您辛苦了。

教師引導(dǎo)幼兒在送給教師賀卡時(shí)對(duì)教師說(shuō):“教師,您辛苦了!”

教師裁員方案裁員方案篇三

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

1、電子標(biāo)語(yǔ),“感恩教師,您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂(lè)!”

2、進(jìn)行以“感謝師恩”為主題的國(guó)旗下講話。

六(2)班學(xué)生代表,周二晨會(huì)時(shí)間

3、給老師獻(xiàn)花六(2)、六(4)班負(fù)責(zé)

4、全?;顒?dòng)一:

選擇以下一種形式,表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封,畫上自己設(shè)計(jì)的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級(jí)姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。

(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對(duì)您說(shuō),說(shuō)出你最想對(duì)老師說(shuō)的話。

(2)、自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問(wèn)候送給老師。

周三早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會(huì)放置六個(gè)信箱,同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00開始,由小當(dāng)家整理分發(fā)信件。

特別說(shuō)明,學(xué)生自制的信封大小不能超過(guò)a4紙對(duì)折的大小。所以也建議學(xué)生若是選擇繪畫,紙張不要過(guò)大。

提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動(dòng)。利用中秋假期在家完成。

5、全?;顒?dòng)二:

各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題隊(duì)會(huì),并做好記錄。

說(shuō)明:一年級(jí)周二班隊(duì)課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動(dòng);六(2)和六(4)班班隊(duì)課制作花朵。

“老師和我共成長(zhǎng)”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。

本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

9月4日――9月10日

1、9月4日――9月7日前期商議、準(zhǔn)備

2、9月7日(周五)

利用少先隊(duì)廣播時(shí)間,進(jìn)行“老師和我共成長(zhǎng)”的前期宣傳工作。

號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手,鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,以表達(dá)心意為主,反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。

鼓勵(lì)中高年級(jí)各班小干部,結(jié)合本班情況,開展“感念師恩”的微博撰寫活動(dòng)。中隊(duì)長(zhǎng)活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的策劃案,整理、交流同學(xué)們優(yōu)秀的微博作品,活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié),并形成文字材料送交到德育處。

3、9月10日(周一)

早上――校園廣播室的播放感恩教室的音樂(lè),隊(duì)員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎(jiǎng)券。

升旗儀式+校會(huì)時(shí)間――(升旗儀式、“老師和我共成長(zhǎng)”小型慶?;顒?dòng))

下午廣播時(shí)間――“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示

1、策劃――德育處

2、禮物采買――后勤組(調(diào)查年級(jí)組老師需求,準(zhǔn)備不同禮物,價(jià)位相似,準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券,券上可以是不同圖案)

3、廣播――大隊(duì)部

4、師生游戲――體育組

5、運(yùn)動(dòng)員選派――各年級(jí)組組長(zhǎng)

6、“好老師”頒獎(jiǎng)――德育處

簡(jiǎn)短的升旗儀式:

(1)老師們,同學(xué)們,大家好!今天是第2周的第一天。

(2)全體立正,出旗!

(3)升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮。

(4)向國(guó)旗敬禮!禮畢。

(5)齊唱國(guó)歌。

主題“老師和我共成長(zhǎng)”感恩活動(dòng)

教師裁員方案裁員方案篇四

深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部倡導(dǎo)的“弘揚(yáng)人民教師高尚師德,慰問(wèn)教師家屬活動(dòng)”。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全園營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

20xx年9月10日。

金色陽(yáng)光快樂(lè)你我。

1、園長(zhǎng)致辭送上溫馨問(wèn)候和衷心祝愿,祝賀所有員工節(jié)日快樂(lè)。

2、年度評(píng)優(yōu),弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員,營(yíng)造表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的氛圍。

3、溫馨的慰問(wèn)及良好的祝愿,慰問(wèn)老師家屬老師和老師,慰問(wèn)離退休老園長(zhǎng)園長(zhǎng)。

4、園“師徒結(jié)對(duì)子”拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)。不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對(duì)子共系同心結(jié),新教師上崗宣誓。新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計(jì)劃。

教師裁員方案裁員方案篇五

第一,企業(yè)裁員必須經(jīng)過(guò)工會(huì)或者職工代表大會(huì)通過(guò),并且政府批準(zhǔn)才可以,否則無(wú)權(quán)裁員。如果擅自裁員,就按照單方終止勞動(dòng)合同對(duì)待,這樣勞動(dòng)者可以要求繼續(xù)履行合同,也可以要求對(duì)方支付補(bǔ)償金。

第二,你的崗位在勞動(dòng)合同中已經(jīng)約定,用人單位無(wú)權(quán)單方變更,他們所有的調(diào)動(dòng)其實(shí)是以前國(guó)有單位的做法,這種做法已經(jīng)隨著勞動(dòng)合同制度的.實(shí)施而終止了。

第三,工資計(jì)算必須包含津貼以及應(yīng)得獎(jiǎng)金等,勞動(dòng)部對(duì)此有明文規(guī)定。

目前最好的辦法是你私下與單位代表談判,講明你的權(quán)益以及法律依據(jù),同時(shí)對(duì)單位做有限的讓步。既然單位就是要裁人了,以后合作也不會(huì)太愉快,因此你在得到應(yīng)有補(bǔ)償后可以離開。

教師裁員方案裁員方案篇六

湖北xx-xx公司系原國(guó)有企業(yè)湖北xx機(jī)械股份有限公司液壓油缸分廠與xx科技股份公司聯(lián)合組建而成,自主經(jīng)營(yíng),獨(dú)立核算,主要承接對(duì)外加工業(yè)務(wù)。由于企業(yè)內(nèi)部規(guī)模小,自動(dòng)化程度不高,仍停留在小作坊的生產(chǎn)方式,不具備市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難,現(xiàn)急需調(diào)整經(jīng)營(yíng)方式。根據(jù)企業(yè)內(nèi)部實(shí)際狀況,結(jié)合企業(yè)外部環(huán)境影響,經(jīng)公司董事會(huì)研究決定,在國(guó)家相關(guān)法律范圍允許范圍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)性裁員。具體方案如下:

一、 經(jīng)濟(jì)性裁員依據(jù)

公司由于經(jīng)營(yíng)不善等經(jīng)濟(jì)性原因,2017年全年累計(jì)虧損 ? 萬(wàn)元,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難,以致于需要解雇一定數(shù)量的員工。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十一條、第(二)款 “生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難的;”規(guī)定,經(jīng)濟(jì)性裁員屬于用人單位解除勞動(dòng)合同的一種法定情形,我公司完全符合法定的經(jīng)濟(jì)性裁員構(gòu)成條件。

二、 經(jīng)濟(jì)性裁員人數(shù)

公司在崗人數(shù)為63人,計(jì)劃裁員 ? 人,占全公司總?cè)藬?shù)的百分之 ?,符合《勞動(dòng)

合同法》第四十一條關(guān)于“有下列情形之一,需要裁減人員二十人以上或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總數(shù)百分之十以上的,用人單位應(yīng)當(dāng)提前三十日向工會(huì)或者全體職工說(shuō)明情況,聽取工會(huì)或者職工的意見后,裁減人員方案經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告,可以裁減人員”之規(guī)定。

三、 經(jīng)濟(jì)性裁員法定程序

依照有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)規(guī)定,履行以下法定程序:

(一) 在實(shí)施裁減人員前三十日召開員工大會(huì),向全體職工說(shuō)明情況,包括公司目

(二) 在實(shí)施裁減人員前十五日向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門書面報(bào)告裁減人員方案;

(三) 公布裁減人員方案后,與被裁減人員辦理解除勞動(dòng)合同有關(guān)手續(xù)。

四、 經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法

依照有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)規(guī)定,公司對(duì)被裁減人員給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作的年限,每滿一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者支付。六個(gè)月以上不滿一年的,按一年計(jì)算;不滿六個(gè)月的,向勞動(dòng)者支付半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

勞動(dòng)者月工資高于用人單位所在直轄市、設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府公布的本地區(qū)上年度職工月平均工資三倍的,向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)按職工月平均工資三倍的數(shù)額支付,向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)哪晗拮罡卟怀^(guò)十二年。

本條所稱月工資是指勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同解除或者終止前十二個(gè)月的平均工資。

以上補(bǔ)償一次性以現(xiàn)金方式支付

五、被裁減人員對(duì)象

被裁人員均符合《勞動(dòng)合同法》第四十二條規(guī)定,有以下情形人員不在被裁減人員之列:

(二)在本單位患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的;

(三)患病或者非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;

(四)女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的;

(五)在本單位連續(xù)工作滿十五年,且距法定退休年齡不足五年的;

(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

六、本方案經(jīng)董事會(huì)會(huì)議決議通過(guò),由湖北xx-xx公司授權(quán)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)一解釋。

七、本方案自2017年1月20日實(shí)行。

湖北xx-xx件公司

(公章)

xx-xx公司系原國(guó)有企業(yè)湖北xx機(jī)械股份有限公司液壓油缸分廠與xx科技股份公司聯(lián)合組建而成,自主經(jīng)營(yíng),獨(dú)立核算,主要承接對(duì)外加工業(yè)務(wù)。由于企業(yè)內(nèi)部規(guī)模小,自動(dòng)化程度不高,仍停留在小作坊的生產(chǎn)方式,不具備市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難,現(xiàn)急需調(diào)整經(jīng)營(yíng)方式。根據(jù)企業(yè)內(nèi)部實(shí)際狀況,結(jié)合企業(yè)外部環(huán)境影響,經(jīng)公司董事會(huì)研究決定,在國(guó)家相關(guān)法律范圍允許范圍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)性裁員。具體方案如下:

一、 經(jīng)濟(jì)性裁員依據(jù)

公司由于經(jīng)營(yíng)不善等經(jīng)濟(jì)性原因,2017年全年累計(jì)虧損 ? 萬(wàn)元,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難,以致于需要解雇一定數(shù)量的員工。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十一條、第(二)款 “生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難的;”規(guī)定,經(jīng)濟(jì)性裁員屬于用人單位解除勞動(dòng)合同的一種法定情形,我公司完全符合法定的經(jīng)濟(jì)性裁員構(gòu)成條件。

二、 經(jīng)濟(jì)性裁員人數(shù)

公司在崗人數(shù)為63人,計(jì)劃裁員 ? 人,占全公司總?cè)藬?shù)的百分之 ?,符合《勞動(dòng)合同法》第四十一條關(guān)于“有下列情形之一,需要裁減人員二十人以上或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總數(shù)百分之十以上的,用人單位應(yīng)當(dāng)提前三十日向工會(huì)或者全體職工說(shuō)明情況,聽取工會(huì)或者職工的意見后,裁減人員方案經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告,可以裁減人員”之規(guī)定。

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三、 經(jīng)濟(jì)性裁員法定程序

依照有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)規(guī)定,履行以下法定程序:

(一) 在實(shí)施裁減人員前三十日召開員工大會(huì),向全體職工說(shuō)明情況,包括公司目

(二) 在實(shí)施裁減人員前十五日向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門書面報(bào)告裁減人員方案;

(三) 公布裁減人員方案后,與被裁減人員辦理解除勞動(dòng)合同有關(guān)手續(xù)。

四、 經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法

依照有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)規(guī)定,公司對(duì)被裁減人員給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作的年限,每滿一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者支付。六個(gè)月以上不滿一年的,按一年計(jì)算;不滿六個(gè)月的,向勞動(dòng)者支付半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

勞動(dòng)者月工資高于用人單位所在直轄市、設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府公布的本地區(qū)上年度職工月平均工資三倍的,向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)按職工月平均工資三倍的數(shù)額支付,向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)哪晗拮罡卟怀^(guò)十二年。

本條所稱月工資是指勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同解除或者終止前十二個(gè)月的平均工資。

以上補(bǔ)償一次性以現(xiàn)金方式支付

五、被裁減人員對(duì)象

被裁人員均符合《勞動(dòng)合同法》第四十二條規(guī)定,有以下情形人員不在被裁減人員之列:

(二)在本單位患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的;

(三)患病或者非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;

(四)女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的;

(五)在本單位連續(xù)工作滿十五年,且距法定退休年齡不足五年的;

(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

六、本方案經(jīng)董事會(huì)會(huì)議決議通過(guò),由湖北xx-xx公司授權(quán)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)一解釋。

七、本方案自2017年1月20日實(shí)行。

xx-xx件公司

(公章)

如何才能做好裁員工作

小編:裁員是一個(gè)負(fù)能量的.話題,但對(duì)人力資源來(lái)說(shuō),這是一個(gè)嚴(yán)肅的工作,到底如何做裁員方案,怎么去實(shí)施,在實(shí)施之前需要做什么準(zhǔn)備,裁員之后要做什么善后工作,搜狐人力資源副總裁張雪梅給hr一些有用的建議,希望能幫到大家。

(本文源自張雪梅的公開演講整理而成)

張雪梅:大家下午好,其實(shí)這是一個(gè)讓人覺(jué)得比較沉重的話題,我真的不愿意談到裁員,尤其是做人力資源部,裁員是給大家心理上帶來(lái)很多負(fù)面影響的話題。

談到裁員想從幾個(gè)方面跟大家分享,第一裁員的決定是如何做的,第二裁員之前要有什么樣的計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃準(zhǔn)備好以后,在實(shí)施之前怎么去準(zhǔn)備,到執(zhí)行的階段。到最后裁員做完了都需要有哪些善后的工作,避免以后潛在的風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)。

1.裁員的決定是如何做的?

首先談到的是裁員的決定,當(dāng)外部環(huán)境發(fā)生變化以后,會(huì)給我們的企業(yè)帶來(lái)非常直接、非常有沖擊力的影響,所以外部的經(jīng)濟(jì)環(huán)境甚至外部其他的環(huán)境會(huì)對(duì)企業(yè)裁員決定有著非常直接的作用。

其次是企業(yè)的運(yùn)作情況,以及業(yè)務(wù)線,有的企業(yè)可能有不同的業(yè)務(wù)線,業(yè)務(wù)怎么發(fā)展也會(huì)有不同的裁員。

拿搜狐來(lái)講,在2001年的時(shí)候遇到這么一個(gè)情況,開展了一條業(yè)務(wù)線就是ets,就是給各個(gè)企業(yè)建內(nèi)部網(wǎng)站的部門。當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為是非常有潛力的部門,所以為他們配備了一條業(yè)務(wù)線的人員大概是50到60人的規(guī)模,經(jīng)營(yíng)了一年以后我們發(fā)現(xiàn)搜狐在經(jīng)營(yíng)這樣的業(yè)務(wù)的時(shí)候完全不具備優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲覀兊娜肆Y本非常高,像這些運(yùn)作一些小公司就能夠做得非常好,因?yàn)楹莒`活,他的技術(shù)人員也不比我們差,但是成本會(huì)很低。

所以遇到這樣的情況的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這條業(yè)務(wù)線繼續(xù)做下去就會(huì)成為一個(gè)雞肋,在這種情況下公司就選擇了把這條業(yè)務(wù)線關(guān)閉。選擇關(guān)閉的時(shí)候,人力資源部就面臨非常大的挑戰(zhàn),這60名員工怎么安置,所以就牽扯到會(huì)有一些裁員。當(dāng)然在真正關(guān)閉業(yè)務(wù)線的時(shí)候不完全是裁員,優(yōu)秀的員工會(huì)轉(zhuǎn)職做其他的工作,但是業(yè)務(wù)線的不同發(fā)展會(huì)導(dǎo)致裁員。還有一些兼并重組,在裁員之前可能會(huì)遇到這樣的情況。

2.到底是降薪還是裁員?

我跟大家談?wù)劗?dāng)時(shí)我們遇到過(guò)什么樣的情況,我有一個(gè)非常好的朋友,也是一家非常大的網(wǎng)站做人力資源總監(jiān),當(dāng)時(shí)他們就談到說(shuō)我們公司現(xiàn)在遇到困難了,但是我們不裁員,所有的員工降薪,降到原來(lái)薪水的80%。后來(lái)產(chǎn)生一個(gè)什么結(jié)果??jī)?yōu)秀的員工都走了,核心力量都移植了。因?yàn)樗X(jué)得我出去隨便找一個(gè)工作會(huì)重新有這個(gè)價(jià)值,但是公司給我降薪是對(duì)我的不認(rèn)可,所以他離職了。而留下來(lái)的是很多平庸的員工,這樣做的結(jié)果就是導(dǎo)致優(yōu)秀員工的流失,員工士氣下降。

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所以我們?cè)陂_人力資源經(jīng)理這樣一些會(huì)的時(shí)候,讓你去選擇降薪和裁員,我們寧可選擇裁員。

3.到底是分批裁員還是一次性裁員?

大家面臨的問(wèn)題還有分批裁員和一次性裁員,這樣的決定做的時(shí)候往往是老板很心慈手軟,說(shuō)我們先裁十個(gè)人吧,如果能撐下去就不裁了,撐不下去就再裁。

這樣員工穩(wěn)定狀態(tài)被打破了,對(duì)公司就沒(méi)有信心了,他不知道什么時(shí)候我會(huì)被裁掉,所以這個(gè)時(shí)候員工的士氣度就極具下滑,所以不建議大家采用分批裁員,最好是一次性。

4.到底是縮編裁員還是業(yè)務(wù)線裁員?

還有縮編裁員和業(yè)務(wù)線裁員,縮編裁員是一些跨國(guó)大公司會(huì)給一些硬性指標(biāo),我原來(lái)在博士倫工作的時(shí)候,業(yè)務(wù)下滑,就下來(lái)指標(biāo)說(shuō)中國(guó)區(qū)必須裁掉多少人,這個(gè)時(shí)候大家就非常困惑,我的目的是什么?我是為了降低成本。但是做過(guò)之后我們發(fā)現(xiàn)裁掉的員工都是非常低層的員工,他們的成本是很低的,跟一個(gè)管理人員是絕對(duì)不能比的。

大家在企業(yè)中會(huì)發(fā)現(xiàn)往往人力成本在什么地方最高,第一是管理層,成本非常高??赡芤粋€(gè)副總裁的薪水能夠頂很多普通員工的薪水。再有一部分是核心員工,他們掌握著公司核心的競(jìng)爭(zhēng)力,核心的價(jià)值,所以我們樂(lè)意付給他更多的薪水,來(lái)維持公司的競(jìng)爭(zhēng)力,維持公司的核心技能。所以真正成本是在他們身上,或者說(shuō)整理人員整個(gè)支出是在他們身上。而對(duì)于一些基層員工他們?cè)谶@個(gè)比例中并沒(méi)有占到多少,所以大家如果本著節(jié)約成本的目的去裁員往往是不能奏效的。

所以,提醒大家在裁員決定的時(shí)候要注意一些事情,一方面要考慮到公司長(zhǎng)遠(yuǎn)的生存狀態(tài)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,另外一方面要考慮到員工的士氣度和以后如果復(fù)蘇起來(lái),公司怎么樣維持這些核心的競(jìng)爭(zhēng)人員,繼續(xù)保持公司業(yè)務(wù)發(fā)展,這是給大家的一些建議。

5.如何去做裁員計(jì)劃?

在裁員決定作出之后,下一步的工作就是裁員計(jì)劃了。裁員計(jì)劃通常分為這么幾個(gè)方面:

第一,一定要公司高層管理人員坐在一起確認(rèn)公司的裁員目標(biāo)是什么。有的目標(biāo)可能是我公司要關(guān)閉一條業(yè)務(wù)線,有的可能說(shuō)要縮編等等,目標(biāo)定下來(lái)以后才能知道怎么樣去做整個(gè)計(jì)劃,怎么樣裁員,如何裁,裁哪一部分,才會(huì)有具體的方案出來(lái)。

第二,方案出來(lái)以后要做一個(gè)裁員預(yù)算。往往很多人在做裁員的時(shí)候會(huì)想到我的裁員可能是為了節(jié)省成本,所以沒(méi)有什么預(yù)算。但是這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí)裁員也牽扯到很多進(jìn)行的預(yù)算,專門為這些事情做準(zhǔn)備的費(fèi)用,比如說(shuō)包括人員補(bǔ)償金,包括善后的一些事情,還有一些特殊員工給予的特殊補(bǔ)償?shù)鹊龋紩?huì)在預(yù)算里面體現(xiàn)出來(lái)。

6.裁員面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)是什么?

做完預(yù)算可能還不夠,還要看一看你面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)在什么地方。比如說(shuō)剛才我們談到公司經(jīng)營(yíng)會(huì)不會(huì)因?yàn)椴脝T受到影響,你的業(yè)務(wù)線會(huì)不會(huì)因?yàn)椴脝T受到?jīng)_擊,我的客戶是不是因?yàn)椴脝T而流失,員工士氣度是不是因?yàn)椴脝T而下降,面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)方案是什么。

比如說(shuō)在搜狐2000年底與chinaren合并的時(shí)候我們裁了將近二百人的規(guī)模,這樣就面臨什么樣的挑戰(zhàn),第一點(diǎn)大家不太確認(rèn)到底是要裁搜狐的員工,還是chinaren的員工,大家心理比較忐忑。我們給出了一些原則,一些重疊的業(yè)務(wù)線會(huì)挑選非常優(yōu)秀的人員留下來(lái),這就是應(yīng)對(duì)這種風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)策略。

員工知道如果我自己被公司定義為核心人員,不會(huì)被裁掉,一些普通員工就會(huì)知道我會(huì)被裁掉的,這樣把方案拿出來(lái)會(huì)有助于我們下一步的操作。

7.裁員前的員工溝通要注意什么?

接下來(lái)是業(yè)務(wù)單誰(shuí)來(lái)做,怎么樣做,時(shí)間表怎么做,還有非常重要的一點(diǎn)員工溝通方案,因?yàn)椴脝T的時(shí)候大家心理會(huì)非??只?,怎么樣跟員工溝通把管理層的目的清晰表述出去,所以溝通方案也非常重要。裁員準(zhǔn)備第一是裁員名單的確認(rèn),法律文件的準(zhǔn)備,因?yàn)椴脝T最終的表述是由管理層跟他的員工去談的,所以管理層要進(jìn)行培訓(xùn)。

比如說(shuō)讓他了解一些基本勞動(dòng)法的知識(shí),員工如果有情緒上的不滿面談的時(shí)候需要注意什么事項(xiàng)等等,都會(huì)帶這里給大家做一個(gè)培訓(xùn)。還有內(nèi)部的溝通,以及機(jī)制流程的優(yōu)化,使大家在盡可能短的時(shí)間內(nèi)離開公司,不要發(fā)生什么騷亂或者是不滿等等。

8.裁員具體執(zhí)行要注意什么?

裁員執(zhí)行是整個(gè)過(guò)程當(dāng)中非常有挑戰(zhàn)性的一環(huán),首先宣布裁員的決定,這要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)把我們的意思傳播出去,把公司管理層的方案進(jìn)行下去是在這個(gè)階段進(jìn)行的。其次人力資源部的工作是協(xié)助管理層進(jìn)行裁員面談。

員工在裁員面談過(guò)程中會(huì)有很多問(wèn)題,人力資源部為了確保管理層能夠遵守勞動(dòng)法,能夠很好地解決員工問(wèn)題會(huì)協(xié)助管理層面談。其次協(xié)助員工進(jìn)行法律文件的簽署,辦理手續(xù)解決疑難問(wèn)題等等。

9.裁員善后工作都有什么?

談到裁員善后大家都想的是補(bǔ)償金的支付等等,但是還有很多善后工作要做,比如說(shuō)為了避免勞動(dòng)爭(zhēng)議會(huì)看一看整個(gè)過(guò)程中有哪些法律需要遵守,會(huì)有哪些風(fēng)險(xiǎn),員工有什么不滿等等,避免潛在的爭(zhēng)議,避免為公司帶來(lái)潛在的風(fēng)險(xiǎn)。

還有一點(diǎn)在跨國(guó)大公司應(yīng)用的待聘用政策,因?yàn)楣静痪皻獯蠹译x開,公司如果真的再興旺起來(lái),大家會(huì)得到一個(gè)承諾你會(huì)第一個(gè)接到我們公司的通知,會(huì)重新再聘用你到這個(gè)崗位上來(lái),這樣大家離開的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得非常舒服,心理上得到公司的承諾,往往有一些公司確實(shí)這樣做到的。

比如說(shuō)我知道的摩托羅拉他們?cè)?jīng)有過(guò)這樣的政策。有一部分是比較人性化的善后措施,比如說(shuō)當(dāng)時(shí)搜狐公司,會(huì)成立一間特別的會(huì)議室,里面有人指導(dǎo)大家如何寫簡(jiǎn)歷,公司這邊會(huì)出據(jù)一些推薦證明材料,給他未來(lái)申請(qǐng)新的職位。再公司這邊會(huì)把他的向獵頭推薦,為下一步找工作鋪墊基礎(chǔ)等等。

所以,在整個(gè)裁員之后有很多善后工作,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)做不好就可能會(huì)引來(lái)一些勞動(dòng)爭(zhēng)議,給公司帶來(lái)很大的風(fēng)險(xiǎn)。作為人力資源部的負(fù)責(zé)人,一定要在這方面把好關(guān)。

教師裁員方案裁員方案篇七

活動(dòng)背景:。

有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂(lè)!”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

2、老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。

4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。

3、感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。

1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。

2、整體打包報(bào)道:婷婷老師。

具體活動(dòng)安排:。

語(yǔ)言:詩(shī)歌《老師的手》401班。

1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。

2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè),其它作品若干。

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè),會(huì)制作哪個(gè),引發(fā)幼兒興趣。

3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰(shuí)做的。

(一)利用做出的手工作品,邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作,讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。

1、提問(wèn):老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)。

2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞)。

3、老師會(huì)做好多的的東西,說(shuō)明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))。

(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。

(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌。

教師出示已制作好的其它作品,鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

鼓勵(lì)幼兒把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

活動(dòng)延伸:。

教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會(huì)自己的手和老師的手一樣能干。

附:詩(shī)歌。

老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

老師的手,真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高。

音樂(lè):歌表演《我為老師唱首歌》402班。

精選會(huì)議方案范文八篇。

精選會(huì)議方案范文六篇。

教師裁員方案裁員方案篇八

xxxx有限公司,是一家外商獨(dú)資性質(zhì)的企業(yè),系于20xx年02月17日成立,注冊(cè)資本210萬(wàn)美元,主要經(jīng)驗(yàn)范圍為路由器外殼等塑膠類產(chǎn)品。由于企業(yè)內(nèi)部規(guī)模小,自動(dòng)化程度不高,仍停留在傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式,不具備市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難,現(xiàn)急需調(diào)整經(jīng)營(yíng)方式。根據(jù)企業(yè)內(nèi)部實(shí)際狀況,結(jié)合企業(yè)外部環(huán)境影響,經(jīng)公司董事會(huì)研究決定,在國(guó)家相關(guān)法律允許范圍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)性裁員。具體方案如下:

一、經(jīng)濟(jì)性裁員依據(jù)。

公司因經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,以致于需要解雇一定數(shù)量的員工。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十一條規(guī)定,“有下列情形之一,需要裁減人員二十人以上或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總數(shù)百分之十以上的,用人單位提前三十日向工會(huì)或者全體職工說(shuō)明情況,聽取工會(huì)或者職工的意見后,裁減人員方案經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告,可以裁減人員:

(一)依照企業(yè)破產(chǎn)法規(guī)定進(jìn)行重整的;

(二)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難的;

(三)企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、重大技術(shù)革新或者經(jīng)營(yíng)方式調(diào)整,經(jīng)變更勞動(dòng)合同后,仍需裁減人員的;

(四)其他因勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀經(jīng)濟(jì)情況發(fā)生重大變化,致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行的。”

二、經(jīng)濟(jì)性裁員人數(shù)。

人以上或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總數(shù)百分之十以上的,用人單位應(yīng)當(dāng)提前三十日向工會(huì)或者全體職工說(shuō)明情況,聽取工會(huì)或者職工的意見后,裁減人員方案經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告,可以裁減人員”之規(guī)定。

三、經(jīng)濟(jì)性裁員法定程序。

依據(jù)有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)規(guī)定,履行以下法定程序:

(二)在實(shí)施裁減人員前日向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門書面報(bào)告裁減人員方案;

(三)公布裁減人員方案后,與被裁減人員辦理解除勞動(dòng)合同有關(guān)手續(xù)。

四、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法。

依照有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)規(guī)定:公司對(duì)被裁減人員給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作的年限,每滿一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者支付。六個(gè)月以上不滿一年的,按一年計(jì)算;不滿六個(gè)月的,向勞動(dòng)者支付半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。勞動(dòng)者月工資高于用人單位所在直轄市、設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府公布的本地區(qū)上年度職工月平均工資三倍的,向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)按職工月平均工資三倍的數(shù)額支付,向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)哪晗拮罡卟怀^(guò)十二年。本條所稱月工資是指勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同解除或者終止前十二個(gè)月的平均工資。

以上補(bǔ)償一次性以現(xiàn)金方式,匯至員工指定收款賬戶。

被裁剪人員均符合《勞動(dòng)合同法》第四十二條規(guī)定,有以下情形人員不在被裁減人員之列:

(三)患病或者非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;

(四)女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的;

(五)在本單位連續(xù)工作滿十五年,且距法定退休年齡不足五年的;

(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

六、本方案經(jīng)董事會(huì)會(huì)議決議通過(guò),由昆山允大昌精密模具有限公司授權(quán)人員負(fù)。

責(zé)統(tǒng)一解釋。

七、本方案自20xx年x月10日實(shí)行。

xxxxx有限公司。

(公章)。

教師裁員方案裁員方案篇九

目標(biāo)裁員人數(shù):4人。

裁員背景:成立于20xx年的ku6網(wǎng)是國(guó)內(nèi)近年興起的眾多視頻分享網(wǎng)站之一,其賣點(diǎn)是跟上傳視頻的用戶進(jìn)行廣告分成,也是百度獨(dú)家戰(zhàn)略視頻合作伙伴。ku6公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)一直不錯(cuò),但是由于企業(yè)銷售部門人力成本太高,盡管業(yè)績(jī)不錯(cuò),但利潤(rùn)不高,引起投資方不滿,你受投資方委托,經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為對(duì)ku6公司,按照能力裁員比較公平,現(xiàn)銷售部有經(jīng)理和副理各1名,下有9名員工,按照崗位設(shè)計(jì)要求,要求裁4人。

(1)采取按相對(duì)能力裁員的方法;

(2)保證裁員程序的合法性;

(3)保證裁員的合理、公平、公正、公開;

(4)穩(wěn)定員工心態(tài);

(5)對(duì)被裁者做好必要的心理幫助及物質(zhì)安扶工作;

(6)設(shè)法消除裁員帶給留任員工的`負(fù)面影響。

(2)確定裁員的目的與方法,制定裁員計(jì)劃方案;

(3)向高層管理人員提交裁員計(jì)劃方案;

(6)通過(guò)非正式渠道,提出企業(yè)裁員計(jì)劃;

(7)正式公布企業(yè)裁員計(jì)劃與方案;

(8)與銷售部門人員溝通有關(guān)企業(yè)裁員的目的和計(jì)劃;

(9)征求銷售部門人員對(duì)裁員方案中的測(cè)評(píng)指標(biāo)、測(cè)評(píng)工具和測(cè)評(píng)方法的意見與建議;

(10)根據(jù)銷售部門人員的意見與建議,對(duì)裁員方案進(jìn)行進(jìn)一步的修改和完善;

(11)實(shí)施裁員方案,對(duì)銷售部門進(jìn)行裁員方案中的各項(xiàng)測(cè)評(píng);

(12)整理并通知裁員結(jié)果;

(13)分別與被裁者和留職者進(jìn)行面談,安撫被裁者,消除對(duì)留職者的負(fù)面影響;

(14)進(jìn)行工作交接;

(15)辦理離職手續(xù)。

教師裁員方案裁員方案篇十

一、目的:精簡(jiǎn)員工隊(duì)伍,提高工作效率。

二、基本原則:各部門各單位一律按現(xiàn)有人數(shù)20%的指標(biāo)減員;

三、減員對(duì)象:

1、工作效率低下者;

2、工作屢出差錯(cuò)者;

3、在上半年有過(guò)2次曠工者;

4、經(jīng)常遲到、不服從上級(jí)工作安排、不遵守公司規(guī)定者;

5、工作量不飽和、經(jīng)常利用工作時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情者;

6、與本部門領(lǐng)導(dǎo)有裙帶關(guān)系且表現(xiàn)較差者;

7、經(jīng)研究有其它具體事件不再適合繼續(xù)留任者。

四、運(yùn)作指引:

4、應(yīng)減人員由本部門直屬主管進(jìn)行首次溝通,溝通的過(guò)程應(yīng)做到對(duì)事不對(duì)人;

五、補(bǔ)償政策:

1、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金:按在公司工作的年限,每滿1年支付1個(gè)月工資;6個(gè)月以上不滿1年的,按1年計(jì)算;不滿6個(gè)月的,支付半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

2、提前通知金:公司要求被裁減并立即辦理手續(xù)離職的,公司予以支付其一個(gè)月工資。

(注:支付標(biāo)準(zhǔn)中的月工資是指員工之前十二個(gè)月的平均工資)。

六、離職手續(xù)辦理:

1、人事行政部負(fù)責(zé)主持減員工作、做好離職人員談話,辦理合同解除證明,簽訂離職補(bǔ)償協(xié)議。

2、用人部門負(fù)責(zé)協(xié)助做好離職人員的談話思想工作,做好離職人員的工作交接、包括材料物資、設(shè)施設(shè)備的交接等。

3、財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)核算離職人員工資和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償及發(fā)放工作。

(操作流程:各部門重新設(shè)計(jì)本部門組織架構(gòu)——崗位重組——職務(wù)說(shuō)明——提交減員名單——人事部出具解除勞動(dòng)合同通知——離職談話——補(bǔ)償協(xié)議——財(cái)務(wù)核算——結(jié)束。)。

教師裁員方案裁員方案篇十一

精簡(jiǎn)員工隊(duì)伍,提高工作效率。

各部門各單位一律按現(xiàn)有人數(shù)20%的指標(biāo)減員。

1、工作效率低下者

2、工作屢出差錯(cuò)者

3、在上半年有過(guò)2次曠工者

4、經(jīng)常遲到、不服從上級(jí)工作安排、不遵守公司規(guī)定者。

5、工作量不飽和、經(jīng)常利用工作時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情者。

6、與本部門領(lǐng)導(dǎo)有裙帶關(guān)系且表現(xiàn)較差者。

7、經(jīng)研究有其它具體事件不再適合繼續(xù)留任者。

1、各部門按現(xiàn)在的工作情況,重新進(jìn)行本部門組織架構(gòu)設(shè)計(jì),做到因事設(shè)崗,杜絕因人設(shè)崗,嚴(yán)格定員從緊。

2、各部門重新對(duì)本部門人員進(jìn)行崗位重組、工作分析、職務(wù)說(shuō)明,量化工作量、力求在崗人員的.工作量飽和。

3、8月10日召開工作分析說(shuō)明會(huì),聽取各部門負(fù)責(zé)人對(duì)部屬人員的工作量報(bào)告,向公司人事行政部提交本部門應(yīng)減人員名單。

4、應(yīng)減人員由本部門直屬主管進(jìn)行首次溝通,溝通的過(guò)程應(yīng)做到對(duì)事不對(duì)人。

1、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金:按在公司工作的年限,每滿1年支付1個(gè)月工資。6個(gè)月

以上不滿1年的,按1年計(jì)算。不滿6個(gè)月的,支付半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

2、提前通知金:公司要求被裁減并立即辦理手續(xù)離職的,公司予以支付其一個(gè)月工資。

(注:支付標(biāo)準(zhǔn)中的月工資是指員工之前十二個(gè)月的平均工資)

1、人事行政部負(fù)責(zé)主持減員工作、做好離職人員談話,辦理合同解除證明,簽訂離職補(bǔ)償協(xié)議。

2、用人部門負(fù)責(zé)協(xié)助做好離職人員的談話思想工作,做好離職人員的工作交接、包括材料物資、設(shè)施設(shè)備的交接等。

3、財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)核算離職人員工資和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償及發(fā)放工作。

(操作流程:各部門重新設(shè)計(jì)本部門組織架構(gòu)——崗位重組——職務(wù)說(shuō)

明——提交減員名單——人事部出具解除勞動(dòng)合同通知——離職談話——補(bǔ)償協(xié)議——財(cái)務(wù)核算——結(jié)束。)

批準(zhǔn)審核:制訂:

教師裁員方案裁員方案篇十二

二、裁員工作主要流程:

1、召開會(huì)議,由公司領(lǐng)導(dǎo)宣布裁員決定及裁員原因

2、公布被裁人員名單及補(bǔ)償方案

3. 人事行政部與財(cái)務(wù)部對(duì)接,對(duì)履行完工作交接手續(xù),工作無(wú)誤的員工,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由財(cái)務(wù)部發(fā)放工資及相關(guān)補(bǔ)償后,員工需簽字確認(rèn)。

三、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償方案為:n+1

2. 1=提前通知金。

四、本次裁員勸退工作涉及各部門職責(zé):

1、公司總經(jīng)理會(huì)同班子成員主持裁員工作,做好離職人員談話及思想工作;

4、財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)做好離職人員的欠款、過(guò)失賠償?shù)扔涗?,?fù)責(zé)公司內(nèi)部各項(xiàng)資產(chǎn)及帳目的核對(duì)與清點(diǎn),以及準(zhǔn)備好離職人員的工資和補(bǔ)償金(現(xiàn)金形式)的發(fā)放。

5、信息部負(fù)責(zé)與離職人員交接有關(guān)電腦信息等方面的事宜;

7、xx負(fù)責(zé)接管回收的公司固定資產(chǎn);

五、裁員方案實(shí)施時(shí)間表:

2、9月29日做好裁員前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,人事行政部準(zhǔn)備好通知單及離職申請(qǐng)表;

2、9月30日對(duì)倉(cāng)庫(kù)實(shí)施盤點(diǎn);

2、10月1日由總經(jīng)理及班子成員分頭召開各部門會(huì)議,說(shuō)明裁員原因,

公布裁員名單及補(bǔ)償方案,人事部負(fù)責(zé)下發(fā)《通知單》和回收回執(zhí);

六、注意事項(xiàng)

3、保安應(yīng)加強(qiáng)門崗力量,離職后員工不得進(jìn)入公司,以避免惡性事件發(fā)生;

4、由于員工辭退期間需要加強(qiáng)保安力量,所以保安的離職談話應(yīng)安排到最后或暫緩辭退;

5、工資及補(bǔ)償金的發(fā)放前提是,被裁員工工作交接清楚,帳目相符,如因不進(jìn)行工作交接,擅自離職,存在帳款等問(wèn)題,應(yīng)辦理工作交接,將帳目核結(jié)清楚無(wú)誤后方可結(jié)算工資及補(bǔ)償金。

七、本次裁員可能發(fā)生的后續(xù)問(wèn)題:

1、社保補(bǔ)繳及個(gè)別人要求按實(shí)際工資繳費(fèi);

3、如有被裁員工主張公積金的補(bǔ)繳;

2、相關(guān)部門4-5月份獎(jiǎng)金的發(fā)放;

《有關(guān)公司員工裁員方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

教師裁員方案裁員方案篇十三

20xx年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校學(xué)生會(huì)研究決定,各班在教師節(jié)期間,出好一期黑板報(bào)(截止9月8日,初一和高一的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)),營(yíng)造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向各科教師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái)。

金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方法來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,團(tuán)委建議各班團(tuán)支部按以下幾種方法祝賀:

1、“吃水不忘打井人”。倡議每位同學(xué)向曾經(jīng)教過(guò)自己的老師和現(xiàn)任所教的老師發(fā)一條短信,表達(dá)自己對(duì)老師教師節(jié)的祝福。

2、由班委給每位任課老師寫一封感謝信,以紙質(zhì)版的形式交給各任課老師,由各位老師惠存。(9月9日交由每位老師)。

3、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位老師。(9月9日送達(dá)每位老師)。

4、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事,并美化本班講臺(tái)。

5、9月9日早上,各班團(tuán)支部書記在本班門口迎接上課老師,帶領(lǐng)全班向老師送上一聲親切的問(wèn)候,并送上一支鮮花。

6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委。

教師裁員方案裁員方案篇十四

根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十一條規(guī)定,因法定情況需要裁減二十人以人或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總?cè)藬?shù)百分之十以上的,用人單位提前三十日向工會(huì)或者全體職工說(shuō)明情況,聽取工會(huì)或者職工的意見后,裁減人員方案經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告,可以裁減人員。該法條規(guī)定了經(jīng)濟(jì)性裁員的程序分三步走:第一步用人單位需提前三十日向工會(huì)或者全體職工說(shuō)明情況;第二步聽取工會(huì)或者職工的意見;第三步裁減人員方案經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告。那么,這種程序是法律強(qiáng)制性的還是可選擇性的?如果用人單位不履行裁員程序有什么后果?在實(shí)際操作中,正確理解和適用相關(guān)經(jīng)濟(jì)性裁員的程序規(guī)定,對(duì)于用人單位處理經(jīng)濟(jì)性裁員具有十分重要的作用。

20xx年1月5日,林寶福與本溪明山國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)簽訂了自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止為期三年的勞動(dòng)合同。20xx年末,明山糧庫(kù)經(jīng)營(yíng)遇到困難,拖欠職工工資八個(gè)月之久,拖欠內(nèi)外債務(wù)近1000萬(wàn)元,除部分留守人員外,職工全部放假。20xx年11月9日,明山糧庫(kù)向其主管部門糧食局提出關(guān)于召開職工代表大會(huì)的請(qǐng)示,本溪市糧食局同意明山糧庫(kù)召開職工代表大會(huì)。20xx年12月8日,明山糧庫(kù)制定了《火連寨國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)提前解除返聘人員勞動(dòng)合同工作方案》,當(dāng)日,向其主管部門進(jìn)行了請(qǐng)示。20xx年12月13日,明山糧庫(kù)召開了職工代表大會(huì),會(huì)議通過(guò)了《火連寨國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)提前解除返聘人員勞動(dòng)合同工作方案》。同日,明山糧庫(kù)將其單位制定的《火連寨國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)提前解除返聘人員勞動(dòng)合同工作方案》以及解除勞動(dòng)合同人員的名單向本溪市勞動(dòng)和社會(huì)保障局報(bào)告。20xx年12月30日,本溪市糧食局作出批復(fù),同意明山糧庫(kù)制定的方案。林寶福在被解除合同之列。林寶福于20xx年5月3日向本溪市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁,本溪市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)作出不予受理通知書。后林寶福訴至法院。

一審法院認(rèn)為,雖然糧庫(kù)沒(méi)有提前三十日召開職工代表大會(huì),但于20xx年12月13日召開了職工代表大會(huì),且已通過(guò)了《火連寨國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)提前解除返聘人員勞動(dòng)合同工作方案》,并已向勞動(dòng)行政部門報(bào)告。且林寶福已收到20xx年、20xx年經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。因此,糧庫(kù)作出的經(jīng)濟(jì)性裁員符合勞動(dòng)法有關(guān)規(guī)定,裁員并無(wú)不妥。

二審法院認(rèn)為,明山糧庫(kù)于20xx年12月13日召開職工代表大會(huì)通過(guò)了裁減人員方案,雖未提前30日召開職工代表大會(huì),但其將裁員方案向勞動(dòng)行政部門報(bào)告,故明山糧庫(kù)作出的經(jīng)濟(jì)性裁員程序符合法律規(guī)定。

遼寧省高級(jí)人民法院認(rèn)為,根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第二十七條第一款的規(guī)定,用人單位經(jīng)濟(jì)性裁員,應(yīng)當(dāng)提前30日向工會(huì)或者全體職工說(shuō)明情況,聽取工會(huì)或者職工的意見,經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告后,可以裁減人員。同時(shí)勞動(dòng)部《企業(yè)經(jīng)濟(jì)性裁員規(guī)定》第四條明確規(guī)定了經(jīng)濟(jì)性裁員的法定程序。本案中,明山糧庫(kù)主張當(dāng)時(shí)火連寨糧庫(kù)召開了職工代表大會(huì)討論了方案,但只提交一份由工會(huì)蓋章的決議,無(wú)會(huì)議記錄及職工代表簽字,且林寶福等均否認(rèn)開了職代會(huì),不能認(rèn)定火連寨糧庫(kù)將裁員方案交由職工代表大會(huì)征求意見。另也無(wú)征求工會(huì)對(duì)裁員方案意見的證據(jù);明山糧庫(kù)雖提交了火連寨糧庫(kù)向本溪市勞動(dòng)和社會(huì)保障局報(bào)送的《關(guān)于火連寨國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)提前解除返聘人員勞動(dòng)合同工作方案的報(bào)告》,但未提交本溪市勞動(dòng)和社會(huì)保障局相關(guān)回復(fù),不能證明當(dāng)時(shí)火連寨糧庫(kù)向勞動(dòng)行政部門進(jìn)行了報(bào)告及聽取了意見;明山糧庫(kù)未提供正式公布方案的證據(jù)。綜上,火連寨糧庫(kù)20xx年12月經(jīng)濟(jì)性裁員不符合《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的相關(guān)規(guī)定,在程序上存在瑕疵,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定火連寨糧庫(kù)20xx年12月經(jīng)濟(jì)性裁員違法。

上述案例認(rèn)為,應(yīng)把經(jīng)濟(jì)性裁員的程序要求理解成經(jīng)濟(jì)性裁員的必要前置程序,即用人單位必須履行完“說(shuō)明—聽取—報(bào)告”的法定裁員程序之后,才能裁減人員,否則,則屬于違法裁員。

筆者整理了與經(jīng)濟(jì)性裁員程序要求相關(guān)的法律規(guī)章,其中,《勞動(dòng)法》第二十七條在經(jīng)濟(jì)性裁員的程序前面用了“應(yīng)當(dāng)”,原勞動(dòng)部《企業(yè)經(jīng)濟(jì)性裁減人員規(guī)定》用的是“應(yīng)”,原勞動(dòng)部《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法〉若干問(wèn)題的意見》第26條規(guī)定的也是“應(yīng)”,這些勞動(dòng)法規(guī)、規(guī)章規(guī)定了經(jīng)濟(jì)性裁員的程序要求是一種必須履行的法定程序。

而《勞動(dòng)合同法》第41條沒(méi)有明確規(guī)定經(jīng)濟(jì)性裁員的程序?yàn)椤皯?yīng)當(dāng)”履行,故需結(jié)合立法者的立法目的和最高院的指導(dǎo)意見綜合考量。勞動(dòng)合同法起草小組在《勞動(dòng)合同法》釋義中,對(duì)第41條的解讀是,經(jīng)濟(jì)性裁員不同于其他解除勞動(dòng)合同的方式,經(jīng)濟(jì)性裁員涉及人員多,客觀情況復(fù)雜,只有在規(guī)定用人單位必須履行“說(shuō)明—聽取—報(bào)告”法定義務(wù)的前提下,立法限制用人單位隨意裁員的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。“聽取工會(huì)或職工的意見”既是用人單位行使解除權(quán)的程序性義務(wù),也是其集體合同的締約義務(wù);“裁減人員方案經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告,可以裁減人員”既是用人單位行使解除權(quán)的程序性義務(wù),也是勞動(dòng)行政部門依法審查集體合同的規(guī)則的體現(xiàn)。為了盡量緩減經(jīng)濟(jì)性裁員對(duì)勞動(dòng)者和整個(gè)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)造成的沖擊,勞動(dòng)合同法延續(xù)了勞動(dòng)法關(guān)于經(jīng)濟(jì)性裁員的程序性規(guī)定,要求用人單位進(jìn)行經(jīng)濟(jì)性裁員必須履行一套法定程序。且這些法定程序是有順序的,須全部履行。

《最高人民法院關(guān)于當(dāng)前形勢(shì)下做好勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛案件審判工作的指導(dǎo)意見》也明確提出,要嚴(yán)格審查用人單位的裁員行為是否符合勞動(dòng)合同法規(guī)定的程序和條件,積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)用人單位與勞動(dòng)者進(jìn)行協(xié)商,盡量不裁員或少裁員。

綜上,筆者認(rèn)為,《勞動(dòng)合同法》第41條雖然沒(méi)有規(guī)定經(jīng)濟(jì)性裁員的“說(shuō)明—聽取—報(bào)告”義務(wù)是一種強(qiáng)制性義務(wù),但根據(jù)其他勞動(dòng)法律規(guī)章,結(jié)合最高院的指導(dǎo)意見,應(yīng)當(dāng)把《勞動(dòng)合同法》第41條的規(guī)定理解為經(jīng)濟(jì)性裁員必須履行法定程序,否則將會(huì)面臨違法裁員/違法解除勞動(dòng)關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn)。

經(jīng)濟(jì)性裁員的法定程序在原勞動(dòng)部《企業(yè)經(jīng)濟(jì)性裁員規(guī)定》的通知第4條和原勞動(dòng)部《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法〉若干問(wèn)題的意見》第25條對(duì)此程序均予以了明確。

原勞動(dòng)部《企業(yè)經(jīng)濟(jì)性裁員規(guī)定》的通知第4條規(guī)定,用人單位確需裁減人員,應(yīng)按下列程序進(jìn)行:(一)提前三十日向工會(huì)或者全體職工說(shuō)明情況,并提供有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況的資料;(二)提出裁減人員方案,內(nèi)容包括:被裁減人員名單,裁減時(shí)間及實(shí)施步驟,符合法律、法規(guī)規(guī)定和集體合同約定的被裁減人員經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法;(三)將裁減人員方案征求工會(huì)或者全體職工的意見,并對(duì)方案進(jìn)行修改和完善;(四)向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門報(bào)告裁減人員方案以及工會(huì)或者全體職工的意見,并聽取勞動(dòng)行政部門的意見;(五)由用人單位正式公布裁減人員方案,與被裁減人員辦理解除勞動(dòng)合同手續(xù),按照有關(guān)規(guī)定向被裁減人員本人支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,出具裁減人員證明書。

值得注意的是,用人單位除了依據(jù)上述程序規(guī)定一步一步實(shí)施裁員方案外,還應(yīng)當(dāng)保留相關(guān)證據(jù),以免程序未到位或舉證不能而導(dǎo)致承擔(dān)違法裁員的責(zé)任。

教師裁員方案裁員方案篇十五

二、裁員工作主要流程:

1、召開會(huì)議,由公司領(lǐng)導(dǎo)宣布裁員決定及裁員原因。

3、下發(fā)解除勞動(dòng)合同通知單,并請(qǐng)接到通知單的員工簽字確認(rèn),由人事部負(fù)責(zé)收回回執(zhí),如員工拒收通知單,則由該部門主管會(huì)同一名在職員工在通知單上簽名,視為送達(dá)。

3、人事行政部與財(cái)務(wù)部對(duì)接,對(duì)履行完工作交接手續(xù),工作無(wú)誤的員工,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由財(cái)務(wù)部發(fā)放工資及相關(guān)補(bǔ)償后,員工需簽字確認(rèn)。

三、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償方案為:n+1。

2、1=提前通知金。

四、本次裁員勸退工作涉及各部門職責(zé):

1、公司總經(jīng)理會(huì)同班子成員主持裁員工作,做好離職人員談話及思想工作;

4、財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)做好離職人員的欠款、過(guò)失賠償?shù)扔涗?,?fù)責(zé)公司內(nèi)部各項(xiàng)資產(chǎn)及帳目的核對(duì)與清點(diǎn),以及準(zhǔn)備好離職人員的工資和補(bǔ)償金(現(xiàn)金形式)的發(fā)放。

5、信息部負(fù)責(zé)與離職人員交接有關(guān)電腦信息等方面的事宜;

7、xx負(fù)責(zé)接管回收的公司固定資產(chǎn);

五、裁員方案實(shí)施時(shí)間表:

2、9月29日做好裁員前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,人事行政部準(zhǔn)備好通知單及離職申請(qǐng)表;

2、9月30日對(duì)倉(cāng)庫(kù)實(shí)施盤點(diǎn);

4、10月2-5日財(cái)務(wù)部會(huì)同各部門清點(diǎn)公司固定資產(chǎn),核對(duì)帳目。

5、10月15日-20日發(fā)放工資及補(bǔ)償金;

六、注意事項(xiàng)。

3、保安應(yīng)加強(qiáng)門崗力量,離職后員工不得進(jìn)入公司,以避免惡性事件發(fā)生;

4、由于員工辭退期間需要加強(qiáng)保安力量,所以保安的離職談話應(yīng)安排到最后或暫緩辭退;

5、工資及補(bǔ)償金的發(fā)放前提是,被裁員工工作交接清楚,帳目相符,如因不進(jìn)行工作交接,擅自離職,存在帳款等問(wèn)題,應(yīng)辦理工作交接,將帳目核結(jié)清楚無(wú)誤后方可結(jié)算工資及補(bǔ)償金。

七、本次裁員可能發(fā)生的后續(xù)問(wèn)題:

1、社保補(bǔ)繳及個(gè)別人要求按實(shí)際工資繳費(fèi);

3、如有被裁員工主張公積金的補(bǔ)繳;

2、相關(guān)部門4-5月份獎(jiǎng)金的發(fā)放;

5、如有員工拒不接受裁員或提出無(wú)理要求,是否告知其如下義務(wù):

八、被裁減員工義務(wù):

2、服從公司決定,不得為發(fā)泄私憤,以任何形式破壞、損壞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)設(shè)施設(shè)備、建筑物、車輛及其他公司財(cái)產(chǎn),違者除立即開除,依據(jù)法律規(guī)定開除者不予支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,并賠償公司全部財(cái)產(chǎn)損失,并移交公安機(jī)關(guān)處理。

3、服從公司決定,不得故意拖延交接工作,不得借機(jī)利用職務(wù)便利侵占公司或他人合法財(cái)產(chǎn),不得以各種理由拒絕辦理離職手續(xù)。

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