總結(jié)是為了更好地理解和應(yīng)用知識，是思考的結(jié)果的融匯貫通?？偨Y(jié)要體現(xiàn)個人的思考和成長，不要簡單羅列事件或事實。閱讀一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，可以幫助我們更好地提升自己的總結(jié)能力。
不暴露姓名的自我介紹篇一
就是一個自我展現(xiàn)的機會大家在自我介紹的時候一定要好好展現(xiàn)自己向別人展現(xiàn)真實的自我展現(xiàn)最好的自我。以下是本站小編為你整理的不透露姓名的自我介紹希望大家喜歡。
我，我不像其它女孩那么聽話、乖巧，我是一位大大咧咧的女孩，喜歡跟男孩一起玩。我有“最佳拍檔”，她們常常跟我“瘋”在一起。
我是班里的班長，自必要有“脾氣”。每次只要有哪位同學(xué)在開小差，我就會像老虎那樣“大吼”幾聲，那位同學(xué)立即趴下頭，停止說話。
因為我的名字與一個字的音相同，所以，別人就給我取了一個綽號，并因為這樣，我受到別人的嘲笑。每當(dāng)別人叫我的綽號時，我便火冒三丈，別人見我生氣了，就撒腿就跑，但最后我還是把他修理一頓。正因為我會這樣，所以老師整天誤會我，一會兒說：“看在你，還像不像班長呀!整天就知道帶壞頭!”，一會兒又說：“你身為一班之長，不要老是在玩!”聽了這些話，我的眼睛慢慢濕潤了。我感到好委屈呀，如果老師你能調(diào)查清楚后，那就不會這樣的。
我長有一雙圓圓的眼睛，小小的鼻子，靈巧的耳朵，短短的頭發(fā)，身高1.35米。春天喜歡穿蠟筆小新的外套，夏天喜歡穿短袖子的襯衫，秋天喜歡穿米老鼠的衣服，冬天喜歡穿小熊的棉襖。
我非常愛勞動，在家里經(jīng)常幫助媽媽洗碗、拖地，還時常幫媽媽到超市購物提回家。在學(xué)校積極參加勞動，每周都去包干區(qū)撿垃圾。經(jīng)常參加勞動可以讓我鍛煉身體，強壯體魄，增加力氣。勞動還能創(chuàng)造智慧，讓人變得更加聰明。
我非常愛好打籃球，看到電視里球星們精彩的球技，心里總是癢癢的，總是讓爸爸帶我去打籃球，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，我不但運球熟練，而且還學(xué)會了三步投籃。我還喜歡學(xué)太極拳，現(xiàn)在每周六、周日下午都去健身房訓(xùn)練，不停地重復(fù)做五步八法，打好基本功，跟著師傅師兄學(xué)習(xí)陳式太極拳56式。
我有個缺點，就是好哭。不知道怎么回事，受到委屈時會哭，遇到感人的事也會流出眼淚。為此，爸爸為幫我改掉這個毛病，畫了一張表格，哭一次，就記一次。這個辦法還真有效，現(xiàn)在我哭泣的次數(shù)少了很多。
這就是我。
九年前的一天，一個白白胖胖的小女孩哭著來到這個美麗的世界，這個女孩就是我―衛(wèi)馨瑩。一張圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，下面長著一張能說會道的嘴。
我的童年就是在書的海洋里度過的。現(xiàn)在我家就像一座“小圖書館”到處都是書，連廁所都不放過。
記得有一次，媽媽帶我去圖書館看書，我硬要媽媽給我買童話書。媽媽說：“現(xiàn)在我們是來看書的，不是來買書的，更何況家里書這么多，就沒必要買了?！弊詈螅液蛬寢屢酪啦簧岬鼗丶伊?。
在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)是我的弱項。有一次放學(xué)回到家，媽媽問我：“今天數(shù)學(xué)考了咋樣?”我吞吞吐吐地說：“合格”心想四年級的數(shù)學(xué)太難了，尤其讓我煩惱的是應(yīng)用題。媽媽不但沒有責(zé)怪我，還鼓勵我說：“你不僅要看故事書，還要多看一些數(shù)學(xué)書，讓數(shù)學(xué)成績提高?！?/p>
啊!這就是我，一個愛看書的我。
不暴露姓名的自我介紹篇二
面試中一段短短的自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談而設(shè)的。一分鐘的自我介紹需要將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，要令對方留下深刻的印象。
面試中的自我介紹如何出彩？不要以背誦朗讀的口吻做自我介紹。
1、清楚個人的強項和弱點。
想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講大話，必須有事實加以證明。
在面試中，最理想就是能夠展示過去的成就。例如你曾為以往的公司做網(wǎng)頁設(shè)計，并得過獎項或贊揚。當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。職位愈高，自我認(rèn)識就愈重要，應(yīng)將個人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時刻都清楚自己的弱點與強項。
2、展示與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的成績。
清楚自己的強項后，便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說些電腦軟件的話題：如是一間金融財務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。有一點必須謹(jǐn)記：話題所到之處，必須突出自己對該公司作出的貢獻，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。
內(nèi)容的鋪排次序亦極重要，這關(guān)系到自我介紹的內(nèi)容能否緊抓住聽眾的注意力。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，還可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印象分。
3、勿以背誦朗讀的口吻介紹自己。
不管內(nèi)容如何精彩絕倫，若沒有美麗的包裝，還是有所欠缺。所以在自我介紹當(dāng)中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己，最好事先找?guī)孜慌笥炎鳛榫毩?xí)對象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。
身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾專心，也可表現(xiàn)自信。曾有一項報告指出，日常的溝通，非語言性的占了70%。所以，若想面試成功，便應(yīng)注意自己的身體語言。
不暴露姓名的自我介紹篇三
我們每天都叫著別人的姓名，我們的姓名也在被別人叫著。今天讓我們來討論討論姓名吧！
我叫陶白雪。
記得我剛生下來時，外面下起了大雪，于是我爸爸就說：“那就叫陶睿雪吧！”我阿姨也說：“是啊，正好她表姐叫徐睿晗，中間用同一個睿唄！”我外公觸景生情：“外面的雪是那么潔白，希望我們的陶白雪心靈潔白，無“污染”善良?！蔽野职謰寢尅恢沦澩?。那就把睿改成白吧！這樣，我的大名就出來了。媽媽對我說：“你就是老天賜給我的.白雪公主呀，白天，你上學(xué)，我上班。晚上，媽媽就化身成了七個小矮人，幫你做事情。
我的小名叫陶陶。
原先爸爸說：“生個兒子叫陶陶，生個女兒就叫陶好?！币驗槎枷Ｍ约旱暮⒆雍軆?yōu)秀，小名直接加一個好字。我媽反對：叫陶好干嗎?人家讀著還以為是討好呢！討好別人?我們才不要討好別人呢！爸爸被說得無話可講，只得聽我媽媽的了。
一場競爭賽結(jié)束了，我的小名也就叫陶陶了。
原來我的名字是這樣來的呀！我一定會刻苦學(xué)習(xí)，做好每一件事情。
不暴露姓名的自我介紹篇四
“李晨，回家了！”“馬上?！?/p>
這段對話，可不是出自大明星李晨，而是我的同學(xué)李晨。可他怎么看都不像大黑牛李晨。沒他勇敢，沒他有力。
一次，我們玩推手。這可好了，丟盡臉面，他，李晨，竟然被我另一個矮子哥們推倒了。
此事后，李晨“被殘推”的新聞傳遍學(xué)習(xí)班。同學(xué)和他打趣兒：“李晨，被推得爽嗎？”“李晨被ko！”李晨只能苦笑。他背著一個明星的名兒，卻又那么弱，哎。
我們這位李同學(xué)，你要改名兒了。
接下來出場的，是我表弟。
他叫姜來，生姜的姜，未來的來。諧音“將來”。這名兒，卻給他帶來了煩惱。
那次，我們?nèi)幉ㄍ妗＼嚿?，邊上有大人們說：“將來你要干什么？”話音剛落，表弟跳起來，說：“干嘛叫我？”大人連忙解釋是那個將來，這才讓表弟安靜下來。
每當(dāng)表弟走在路上，別人只要說到“將來”倆字，他就會引起關(guān)注，問：“誰找我？”邊上的人都以異樣的眼神看著他。叔叔連忙打圓場：“對不起，這孩子叫姜來。”“哦，這名兒可真怪。”原以為這名字很好聽，又響亮?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，原來會弄很多誤會?？梢?，名字很重要，如果名字取不好，你就會成別人的笑柄。
不暴露姓名的自我介紹篇五
“哈哈哈……”“唉!這家伙整天在笑，有什么好笑的?難道笑少了會肚子餓嗎?”這位同學(xué)所嘆息的人就是我!一個愛笑的男孩。
我呢，個性十分豪爽，愛搞笑。每當(dāng)朋友聽了我的笑話后開懷大笑，我也會十分高興。有時候，有一兩個因為些雞毛蒜皮的事情而爭吵不休，我會及時過去制止，給他們講一個笑話，聽了以后，一定會破涕而笑，那些不愉快的事情也都給抹消了。我想：只有笑才會有這種神奇的魔力吧!至于豪爽，我的豪氣可是無人能敵的。正是這種豪爽的個性，才使同學(xué)們能夠信任我，與我成為朋友。
說起五歲的我，可不是豪氣十足了，而是稚氣十足!記得那時候，媽媽用冰淇淋粉給我做冰淇淋吃，十分美味。第二天去幼兒園上課，看見廁所里有一桶白色的粉，我以為這是一桶冰淇淋粉。于是，我用水杯放進了一大杯白色的粉，去水龍頭那里加了點水，準(zhǔn)備開始制作冰淇淋。但是，還缺一樣工具啊!我記得媽媽在制作時是手里有一根棒子在杯子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。正愁沒工具的時候，忽然我看見不知道是誰放在廁所置物架上的一支鉛筆。心中大喜，這下需要的都有了!抓起鉛筆直往杯子里搗。我興高采烈的走到班里大喊：“哈哈，冰淇淋大王要來給大家做冰淇淋了!”這時，老師剛好走進來，看見我的水杯里的東西，不由得驚呼：“龍藝仁，看你干的好事!”““嘻嘻，老師，我在制作冰淇淋，你喲啊不要也來一份?”我一邊搗著杯子一邊說?！靶”康?這是幼兒園新買的清潔劑啊!”老師走過來拿走了我的水杯說。最后，我們用這些清潔劑搞了一次衛(wèi)生，好事做不成，還得了一個“清潔小標(biāo)兵”的稱號!
十二歲了，我已經(jīng)是中學(xué)生了。十二歲，讓我學(xué)會了笑，學(xué)會了保持愉快的心情。十二歲，讓我有了遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名機械工程師。我相信，只要努力，在未來的某一天，我一定會當(dāng)上機械工程師的!
這就是我，一個愛笑的男孩!
不暴露姓名的自我介紹篇六
今日下午，我市37萬中考考生將走進考場，熟悉環(huán)境，并進行防震疏散演練。明天，中考將正式拉開帷幕。為確保奧運火炬?zhèn)鬟f和中考的順利進行，今年中考將在17―19日舉行。
“今年的中考考題難度與去年持平，注重基礎(chǔ)知識和創(chuàng)新能力的考查，嚴(yán)格控制偏、難、怪題?！弊蛉?，市教科院院長萬明春給考生減壓，他透露，汶川大地震、奧運圣火傳遞等熱點問題都會在今年中考試題中出現(xiàn)。
試題會呈現(xiàn)社會熱點。
萬明春表示，中考不會回避當(dāng)前的社會熱點問題，將以不同的方式和角度在各科試題中呈現(xiàn)。他說，關(guān)心時事政治和社會生活是我市中考命題的一貫原則，今年的中考試題命制時間是在汶川大地震的全國“默哀日”之后，命題教師自然會將此前發(fā)生的國內(nèi)熱點結(jié)合到試題中去，但命題角度一定會有所創(chuàng)新。
“今年中考試題的難度不會大于去年?！比f明春說，跟往年一樣，我市命制了兩套中考試題，一套是供只畢業(yè)不升學(xué)的學(xué)生使用的“畢業(yè)考試”試卷，全部都是初中畢業(yè)水平的基礎(chǔ)題，全市有約3萬考生采用；另一套是供全市大部分考生使用的初中畢業(yè)和升學(xué)考試“二考合一”試題，其中有2/3以上為基礎(chǔ)題，1/3為有選拔功能的中檔題。由于命題時對試題難度進行了嚴(yán)格控制，沒有偏題、難題、怪題。
萬明春提醒考生，基礎(chǔ)題也并非是考學(xué)生死記硬背書上的現(xiàn)成內(nèi)容，有的題會將教材上幾個知識點串起來考，學(xué)生要學(xué)會綜合歸納；有的題會在敘述上稍稍變換一下形式，考生一定要細(xì)心審題。同時，由于物理、化學(xué)、思想品德、歷史采取合堂分卷考試，因此，物理、思想品德學(xué)科在試卷上設(shè)置了黑色帶以示區(qū)別；外語試卷的一卷作切角處理，但要求考生寫上考號、姓名。
據(jù)悉，今年中考升學(xué)總分值為750分，體育50分，語文、數(shù)學(xué)、外語各150分，物理80分，化學(xué)70分、思想品德、歷史各50分。只畢業(yè)不升學(xué)試卷分值按三分之二水平命題，即語文、數(shù)學(xué)、外語各100分，物理54分，化學(xué)46分，思想品德、歷史各50分。另外，升學(xué)考試英語聽力為30分，畢業(yè)聽力只有20分。
監(jiān)考老師考試上崗。
昨日，記者在我市部分中學(xué)中考考場進行了“探營”，在重慶一中，該校參加中考的監(jiān)考老師正在經(jīng)歷一場特殊的考試，這些教師在接受考點主考的培訓(xùn)后，開始了為時一個多小時的中考監(jiān)考培訓(xùn)要求和知識問答考試。如果成績不及格的教師將無法正式走入考場進行監(jiān)考。
記者發(fā)現(xiàn)這些考試內(nèi)容包括上崗舉止、監(jiān)考操作程序要求等，其中不乏諸多細(xì)節(jié)要求。比如，開考信號發(fā)出后，監(jiān)考對填涂出錯及作答方法不符合規(guī)定的考生，應(yīng)該及時提醒、糾正。
考務(wù)工作細(xì)致入微。
下午3點多鐘，在37中考場，布置準(zhǔn)備工作緊張有序的開始了，經(jīng)過培訓(xùn)的教師兩人一組分別走入一間教室，開始張貼考場號和座位號，記者發(fā)現(xiàn)兩位監(jiān)考教師按照考號編排要求多次核對考生編號無誤后才張貼。同時，每個考場都安裝了飲水機，并準(zhǔn)備了3桶純凈水，供學(xué)生在開考前飲用。
一位監(jiān)考老師稱，按照今年教育部門的規(guī)定，考場內(nèi)除張貼在黑板上的'考試須知和要求外，不能有任何有字跡的標(biāo)識、字條存在，原本教室中布置的各類張貼畫、標(biāo)語被取下，課桌內(nèi)紙屑等異物被全部清理出考場。為不給作弊者留下任何機會，每個考場的監(jiān)考老師，對考場內(nèi)所有的課桌和椅子進行檢查，發(fā)現(xiàn)平時學(xué)生上課時留在桌面上的各類字跡，統(tǒng)一使用酒精棉球徹底清除。
考場布置完畢，驗收合格后，將封閉考場，不準(zhǔn)任何人接近，直到考試正式開始。
看考場不要走馬觀花。
市教委副主任鐘燕提醒考生看考場的時候切忌走馬觀花。不僅要看自己的考場、座位，還可以在校園里走走，熟悉一下環(huán)境，培養(yǎng)對陌生環(huán)境的親切感，可以有效減少心理壓力。
由于中考考生年齡小，一些家長準(zhǔn)備在孩子熟悉考場時陪他們一起去，為此，鐘副主任建議，家長最好不要陪同。她表示，中考考生年齡小、數(shù)量大，考點數(shù)量多、分布散，參與人數(shù)多，社會關(guān)注度高，在這樣的情況下，市教委專門強調(diào)，監(jiān)考考務(wù)工作人員要堅持三個“不厭”(不厭其煩、不厭其詳、不厭其細(xì))，對考試的管理、組織、保密等各個環(huán)節(jié)反復(fù)檢查。各考點將在確保安全的前提下，為考生提供一切可能的便利條件，將有序組織考生進入考點，待考試時間到后再進入考試警戒區(qū)?？键c都設(shè)立有醫(yī)療服務(wù)點，提供飲用水等，方便考生和送考家長、老師。
本報記者熊黎采寫。
不暴露姓名的自我介紹篇七
1950年3月，瑞士小鎮(zhèn)威斯帕中學(xué)，一場募捐活動聲勢浩大地進行，捐助的對象是小鎮(zhèn)上的苦難學(xué)生，學(xué)校號召全中學(xué)有愛心的人士伸出援助之手，幫助他們有學(xué)上、有飯吃。
有一個捐款箱，放在操場的前方，許多老師和學(xué)生走過時，將自己的捐款投進捐款箱里。本來有一位老師在登記捐款者的姓名，可是由于人太多，再加上一些人不愿意留下姓名，所以有許多捐款者并未被登記在冊，這也為接下來的名單公布帶來了困難。
按照瑞士法規(guī)，所有捐助者的姓名需要進行公示，除非本人事先聲明。這件事情難為了學(xué)校的登記老師，雖然她努力回憶，但還是有至少一半的捐款者未能標(biāo)清具體捐贈金額。
到了規(guī)定的公布日期，登記老師仍然未能將名單公示詳盡，她去請示校長，校長哈哈大笑起來：無所謂的，許多人低調(diào)得很，有多少公示多少吧，我想大家不會為此事糾纏不休的，有愛心的人從來不計較這些小事。
名單公示出來的第二天上午，學(xué)校教務(wù)處便擠滿了學(xué)生，為首的一個學(xué)生叫布拉特，他帶領(lǐng)全班未被登記在冊的同學(xué)前來請求給予公示準(zhǔn)確的捐款金額。
登記老師不知所措，雖然她幾經(jīng)解釋，包括說出了校長的想法，但布拉特仍然不依不饒，他的意見是：公示出我們的名字和捐款金額，這是我們榮譽的體現(xiàn)，希望校方能夠重視每個人的尊嚴(yán)。
面對這個只有16歲的中學(xué)生，校長也出面解釋了半天時間，所有的學(xué)生都退去了，唯有這個難纏的布拉特依然糾纏不休，他要求將事情查清楚，并給予澄清。
校長答應(yīng)了他的.要求，因為他不想因為這件事情影響自己的光輝前程。
花費了將近半個月時間，在布拉特的協(xié)助下，登記老師重新詢問了所有的捐款老師和同學(xué)，中間過程十分復(fù)雜，金額對不上，有的學(xué)生在說謊，直至重復(fù)了多次后，這份新的捐款名單才重新公示在光榮榜上。
大家看過后，發(fā)現(xiàn)布拉特的捐款金額是最多的，高達300瑞士法郎。一時間，輿論嘩然，大家紛紛傳言：布拉特是想張揚自己，是想留下好名聲。
在一周之后的學(xué)校演講會上，這名16歲的中學(xué)生演講的題目叫做《做下好事，留下姓名》，在演講中，他這樣講道：做下好事，留下姓名，不是為了顯示自己的偉大，而是為了讓對方記住幫助是相互的，愛是一雙手到一雙手的溫度傳遞，更是為了給別人一個比較和平衡的機會，讓好人好事之風(fēng)迅速傳遍整個校園和社會。
之后，這個叫布拉特的家伙聲名鵲起，迅速成了學(xué)校的偶像，并且當(dāng)選了學(xué)生會主席。
他的仕途由此打開，，他當(dāng)選為國際足聯(lián)主席，，他成功連任。
有時候，做下好事，留下姓名，不僅鼓勵了別人，更成全了自己。
不暴露姓名的自我介紹篇八
“鄭愷，鄭愷，你喜歡哪本書？”聽到這里，千萬別以為是記者在采訪明星鄭愷，這里的鄭愷可不是明星，而是我的同學(xué)，就因為這個名字，他被卷入“戰(zhàn)爭”。
“鄭愷，你還能像“跑男”里的你一樣雙手接棒嗎？”幾個同學(xué)站在門邊，對鄭愷諷刺道。對于這種類似的行為，他早已習(xí)慣，從一年級進校園的那一刻，這股風(fēng)就已吹起。他全名戴鄭愷，可我們嫌麻煩，就直接叫他后兩個字。
每次，我們同學(xué)生日派對，我們都會圍在一起邊吃邊看跑男，當(dāng)我們叫他參加時，他每次都很警惕，總會說“你們看不看跑男”假如我們說看，那他會立馬臉色大變，心想：我看你們是故意刁難我，看我笑話！想著頭也不回的走了！
我還有一個朋友，他名字叫孫儷。也千萬別以為他是大明星孫儷（鄧超老婆），如果是了，那就是十足的同性戀、變態(tài)！他曾因為這個名字，惹火燒身。那是是一個假期，孫儷和他的鄰居出去玩，可這一玩不要緊，可一叫卻叫出大事來了。
那天，他們?nèi)ッ骛^吃面，可孫儷他鄰居和他舌戰(zhàn)，最后一句話是“孫儷，你連合影都不拍”（這里指畢業(yè)照）可旁邊的客人以為大明星來了，瞬間扭頭四處探望，尋找孫儷在哪。就這樣，一群吃客被騙了！最后，他說，他要改名，改成“孫悟空”看那些人什么反應(yīng)！
唉，看來與名人同名真是讓人壓力山大，并且還會惹出笑話來，做名人沒關(guān)系，可別一不小心取了個“明星名字”，小心惹事生非！
不暴露姓名的自我介紹篇九
昨天放學(xué)時，老師突然宣布明天開始可以不用帶書包上學(xué)了。今天一大清早，我就空著兩手，迎著朝陽邁著輕快的步伐，興高采烈地去上學(xué)了。一進教室，哇!我驚呆了，每張課桌上都放著一臺小小的電腦，電腦上還掛著一副耳機。我坐下來，把電腦打開，這時早自習(xí)的鈴聲響了，張老師說：“現(xiàn)在我們開始讀書，請按f1鍵，再按數(shù)字鍵14?！逼聊簧项D時出現(xiàn)了第14課李廣射虎這篇課文。我們便大聲朗讀起來。第一節(jié)語文課要寫課堂作業(yè)，我正發(fā)愁沒有筆和本子，老師說：“請大家打開抽屜，拿出寫字板、電子筆和電子橡皮。”一會兒，我就能熟練地在寫字板上寫字了。寫的時候感覺和紙差不多，就是如果字寫錯了，擦掉后一點痕跡也沒有，真讓我欣喜若狂，我的本子再也不臟了。就在這時，下課鈴響了，我突然被一聲響亮的叫聲驚醒了“起床了!起床了”!我睜眼一看，哎!原來只是做了一個美夢而己。
不暴露姓名的自我介紹篇十
我們班有一個同學(xué)叫林煒翔。他有一個外號，叫作“尾巴”。翔，除了能理解成飛翔，網(wǎng)絡(luò)上還可以理解成“大便”。有一次，他餓得不得了，有一個同學(xué)跟他開了個玩笑：“那你可以去吃大便，這樣可以填飽肚子。”他氣得暴跳如雷，說：“現(xiàn)在，我不允許誰說大便這個詞，不然他就死定了?！边€有一次，他去上廁所，但是，他一直沒回來，一個同學(xué)說：“他是不是掉馬桶里了？”另一個同學(xué)說：“大便本來就在馬桶里。”
我姓鐘，同學(xué)們都給我取了個外號，叫“鬧鐘”。有一次，我們在上語文課，突然，傳來了“丁零零，丁零零”的聲音。一個同學(xué)問：“這聲音是不是從你身上傳來的？”我說：“為什么是從我身上傳來的？”“因為你的外號叫“鬧鐘”，只有鬧鐘才會發(fā)出“丁零零，丁零零”的聲音?！蔽覠o語。
四年級有一個人叫王力斐，被稱為“王力宏”，王力宏可是個歌手。一次上音樂課，她唱的非常難聽，有人說：“你唱得那么難聽，怎么對得起“王力宏”這個外號呢？”
看來，取名字還真是有點難。
不暴露姓名的自我介紹篇十一
我姓繆，我覺得這個字挺好念的，但幾乎每個老師都會讀錯，“料”“苗”......各式各樣。有一次，媽媽帶我去上英語體驗課，老師看著名單，提出了一個特別簡單的問題：“料......料卓成，doyoulikehomework？”老師等了好久，都沒人站起來，我在心里嘀咕著：“誰?。窟B這么簡單的問題都不會，直接說idon’tlike不就好了，還跟我同名?！焙髞砝蠋煹炔蛔×耍叩轿业淖雷舆?，叫我起來，教我怎么回答，我才知道“料卓成”是我??！
我同桌的名字也很奇特，叫洪靚，雖然不容易讀錯，但是提到“洪亮”一詞的時候就很容易想到她。在一節(jié)語文課上，我們班的'“蚊子聲音”鄭與洋被老師叫起來讀課文，老師讓他要大聲朗讀，聲音要洪亮，全班大部分同學(xué)看向了洪靚。老師就順著大家的意思說：“對，就要向洪靚學(xué)習(xí)，她朗讀的時候多響亮啊！”趁老師不注意，同桌和我說：“關(guān)我什么事??！”
同桌和我說：她的名字也曾經(jīng)被讀錯過，上次她去醫(yī)院看病，一個護士把藥遞給她，說：“洪――靜――，這是你的藥?！焙殪n直接說：“我不叫洪靜，我叫洪靚?！?/p>
以后，我們也要多注意別人的名字，就算不會讀，也別讀出來，讀錯了鬧笑話，哈哈哈。
不暴露姓名的自我介紹篇十二
人一生下來，爸爸媽媽就會給他取名字。但是有時候名字，也會讓我們笑口常開，你看這就有一件！
我有一個同學(xué)叫徐良坤。但是，由于數(shù)學(xué)老師發(fā)音有一點問題，所以天天叫他“徐良坑”。之后，我們大家就都取笑他良心被狗坑了。他天天都要被人取笑。有的同學(xué)，還嫌不夠，把他的“良”改成茅坑的“茅”。因此，他就獲得了一個新名字“徐茅坑”。每一天，大家?guī)缀醵汲靶λ骸懊┛?！今天你又來我們班了！”被人說了以后，起初他的反應(yīng)很激烈，都要打人。后來，他被叫習(xí)慣了，就習(xí)以為常了。
我還有個同學(xué)叫董軒豪。偏偏我們學(xué)校又有一個人叫張軒豪。所以，有時候，我們又會這么說他：“軒豪，你怎么這么懶呀！天天不訂正作業(yè)?。 倍幒婪瘩g：“我沒有呀！”“我又沒說你，我說的是張軒豪呀！”這真的是啞巴吃黃蓮――有苦說不出。由于張軒豪學(xué)習(xí)很差，有時候他被罵了，董軒豪也很煩，好像是自己連帶著也被罵了似的。他都有一種拳頭打在棉花上的感覺。他想罵你，可是又沒有理由，只能忍氣吞聲，誰讓他剛好重名了！
我有一個朋友叫李祥輝。這個名字，乍一看，沒啥好笑的。可是，我仔細(xì)一想，立馬就笑了。國歌里面有一名是這么唱的：為了理想勇敢前進！我們是共產(chǎn)主義接班人！“理想”和“李祥”同音。因此，我每一次聽國歌的時候都會問他：“你去干嘛了？天天都要為著你前進。
有時候，取名字也要小心一點??！免得被人當(dāng)笑料。
不暴露姓名的自我介紹篇十三
以前二、三年級時，老師讓我們背的什么古詩之類的，我都忘了，可有一句，我一直忘不了，就是“張峻曾為槐樹賦”，因為我們班就有個名叫張峻的。
我還記得那天，我們上的是經(jīng)典詩文課，我們讀到“張峻曾為槐樹賦”這句時狂笑不止。張峻整個人都蒙了，教課時陳老師就叫張峻起來回答問題，我們“偉大的詩人”張峻起來了，什么都不知道，真為“先人”丟臉。
馬克思列寧主義，簡稱是“馬列”。而我們班也有一個叫馬列的。那次，班里談?wù)撁值膩須v的時候，輪到他時，他毫不猶豫地說自己的名字是馬克思列寧主義的簡稱，我們?nèi)嗪鋈换腥淮笪?，瞬間全場一片笑聲。
商店里有一種叫耐克牌的鞋子，而我們班就有一位名叫周耐克的男生。從我們知道有這種牌子的時候，我們都笑周耐克是鞋子，他立刻發(fā)火起來，沖我們大叫：“你們再說一遍！”全場安靜了，可又是幾秒之后的爆笑聲，眾人笑，他也無奈。
我們班還有許多有趣的名字，等我以后慢慢來說。
不暴露姓名的自我介紹篇十四
我們班有一個人叫馬尚，讀音同“馬上”，這個奇葩成了全班的笑點。一天中午，李同學(xué)因考試又不及格惹了老師，老師十分生氣，大聲說：“你，試卷拿去，馬上訂正起來給我看?！瘪R尚抬起頭，問：“老師，我的試卷呢？”老師看了看馬尚，回憶了下剛剛和李同學(xué)的對話，對馬尚說：“哦！我沒有跟你說，我叫李同學(xué)馬上把試卷訂正了，沒叫你?！比嗪逄么笮?。
我們學(xué)校校長名字也很有趣，叫謝作長，有些時候就成了同學(xué)的笑料。一次，校外來了客人，正好，他們看見校長辦公室外去向牌，有可能是因為視力問題，把校長的名字看錯了，其中一個比較直率，說：“校長！你真是人如其名啊?！毙ｉL一愣，問：“怎么呢？”“你是校長，名字就叫校長，呵呵呵！”“是啊。”隨行眾人都笑了，校長看了看，上面寫著是謝作長，沒錯?。‰y道是他們把作看成了校？后來才知道，其實是那個客人想活躍下氣氛，拉近一下彼此的關(guān)系罷了。
我們班還有一對同桌，分別叫何嘉侗、李馬可，若仔細(xì)觀察，一定會發(fā)現(xiàn)他們是一個很好的組合，他們名字的“侗”和“馬”，侗音同桶，一組合就成了“馬桶”。于是，他們上課講話開小差時，老師經(jīng)常警告馬桶組合把臭嘴巴閉上，“馬桶組合，別說話，認(rèn)真聽課?！辈痪?，馬桶組合便成了沈老師的口頭禪，他們因此也成了名人。
世界上奇怪的、有趣的、異音的姓名超多。為什么名字取得那么麻煩，要對生辰八字、還要叫得響亮、還不能和親屬長輩同名同音……好麻煩啊！一個不小心，被人一套用，就成了他人笑料。比如我的名字邵一軒，爸爸朋友都取笑說我爸還想二軒、三軒…一直生下去，經(jīng)常叫我“二軒”，我又不“二”，唉！
不暴露姓名的自我介紹篇十五
我叫鐘鄭洲，今年10歲。一看就知道，我的名字是鐘氏和鄭氏的結(jié)合體，即爸爸的姓加上媽媽的姓。
我的名字還有一個“洲”字，聽媽媽說是因為在杭州懷上我們的，為了記住那座城市，因此給我的雙胞胎哥哥安了個“杭”，我就安了個“洲”。原先我的“洲”字是沒有三點水的，后來媽媽說我缺水，就給我換了個三點水的洲，至今我也不知道缺水是什么意思？既然媽媽叫我這么寫，我就這么寫吧！我也懶得去追究那么多。我自己的理解是：洲是五大洲的洲，我希望長大以后能夠游遍這五大洲。
這就是我的姓名，一個飽含著父母的愛與期望的名字。我喜歡我的名字。
不暴露姓名的自我介紹篇十六
求職動機/意愿。
追問打電話的是什么公司?什么崗位?
分析：反映求職者還偷簡歷，缺乏對應(yīng)聘公司的了解。
崗位勝任。
求職者反復(fù)詢問應(yīng)聘崗位的招聘人數(shù)、工作內(nèi)容等。
分析：反映求職者患得患失，缺乏自信。
獨立自主。
應(yīng)聘者反復(fù)詢問路線和交通等問題。
分析：反映求職者缺乏主見和獨立性。
報酬。
詢問應(yīng)聘崗位能提供的報酬或報酬之間的區(qū)別。
分析：除了說明應(yīng)聘者重視物質(zhì)，也讓企業(yè)用來參考此類人是不是值得自己付出。
求職態(tài)度。
求職者接聽電話時隨意，態(tài)度傲慢。
分析：這種應(yīng)聘者盲目性很大，也不排除個別人能力很強的情況，但是招致反感是必然的。
異地邀請中的觀察要素有：
求職動機/意愿。
1、您是從哪里得到我們公司的招聘信息的?
2、您對我們公司/行業(yè)有什么了解嗎?
3、你現(xiàn)在是在職嗎?(如果在職為什么換工作?如果不在職，你覺得什么樣的工作適合您?)。
分析：考察求職著對崗位的意愿是否迫切。
與該崗位的適配性。
1、您覺得有哪些優(yōu)勢適合我們的**崗位?
分析：考察求職者職業(yè)能力與崗位是否匹配。
2、請您簡單聊一下你對這家公司/最近服務(wù)的公司的基本情況(規(guī)模、產(chǎn)品、市場等)。
分析：考察求職者服務(wù)的企業(yè)是否與現(xiàn)在的'職務(wù)有關(guān)聯(lián)。
3、你在目前的工作崗位中主要有哪些內(nèi)容?主要的顧客有哪些?
分析：考察求職者這也經(jīng)歷于現(xiàn)在崗位的關(guān)聯(lián)性。
薪酬要求。
1、你的薪資有什么要求?都包含哪些部分?
2、你對以前工作的公司獎金分配/薪資待遇滿意么?
分析“考察求職者對薪資的要求，以便觀察其與公司的適配性。
不暴露姓名的自我介紹篇十七
烏黑的頭發(fā).圓圓的臉蛋.水汪汪的眼睛---這就是我。
我的脾氣與眾不同.高興時.我會對你非常好。生氣時.我看見誰都把他當(dāng)成出氣桶。
在爸媽的眼中.我始終是一個不完美的女兒。我開開心心玩時.他們就說：“一天到晚只知道玩.從來不幫我們干家務(wù).”我考試考了九十五分時.想在他們面前炫耀一番時.他們看完考卷后.只顧著說我的錯誤.完全沒有鼓勵一下我的意思。當(dāng)我考了100分時.我高興壞了.心想：現(xiàn)在爸媽沒有說我了吧!當(dāng)我驕傲地把滿分考卷拿給爸媽要他們簽名時.不料爸爸競說我不能驕傲了.不然下次肯定考不好。
有時我不定期特別愛我于助人.團結(jié)同學(xué).關(guān)心同學(xué)。如果同學(xué)受傷時.我都會去幫助他.如是要同學(xué)考試考差了.我會毫不猶豫地去安慰他.讓他再加油.下回一定能考好。
我的優(yōu)點是：老師的小助手.有時會幫老師發(fā)本子.不過我這個人還有點缺點.就是做事太粗心。我下定決心.一定要改掉這個毛病.使我的優(yōu)點越來越多.讓自已這個不完美的女孩變得越來越完美。
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