總結是對所學所得的梳理和提煉，可以加深對知識的理解?？偨Y要突出問題和挑戰(zhàn)，提出對策和解決方案，以便有針對性地改進和提高。以下是一些經過篩選的總結范文，希望能夠給大家提供一些新的思考角度。
不暴露姓名的自我介紹篇一
1950年3月，瑞士小鎮(zhèn)威斯帕中學，一場募捐活動聲勢浩大地進行，捐助的對象是小鎮(zhèn)上的苦難學生，學校號召全中學有愛心的人士伸出援助之手，幫助他們有學上、有飯吃。
有一個捐款箱，放在操場的前方，許多老師和學生走過時，將自己的捐款投進捐款箱里。本來有一位老師在登記捐款者的姓名，可是由于人太多，再加上一些人不愿意留下姓名，所以有許多捐款者并未被登記在冊，這也為接下來的名單公布帶來了困難。
按照瑞士法規(guī)，所有捐助者的姓名需要進行公示，除非本人事先聲明。這件事情難為了學校的登記老師，雖然她努力回憶，但還是有至少一半的捐款者未能標清具體捐贈金額。
到了規(guī)定的公布日期，登記老師仍然未能將名單公示詳盡，她去請示校長，校長哈哈大笑起來：無所謂的，許多人低調得很，有多少公示多少吧，我想大家不會為此事糾纏不休的，有愛心的人從來不計較這些小事。
名單公示出來的第二天上午，學校教務處便擠滿了學生，為首的一個學生叫布拉特，他帶領全班未被登記在冊的同學前來請求給予公示準確的捐款金額。
登記老師不知所措，雖然她幾經解釋，包括說出了校長的想法，但布拉特仍然不依不饒，他的意見是：公示出我們的名字和捐款金額，這是我們榮譽的體現(xiàn)，希望校方能夠重視每個人的尊嚴。
面對這個只有16歲的中學生，校長也出面解釋了半天時間，所有的學生都退去了，唯有這個難纏的布拉特依然糾纏不休，他要求將事情查清楚，并給予澄清。
校長答應了他的.要求，因為他不想因為這件事情影響自己的光輝前程。
花費了將近半個月時間，在布拉特的協(xié)助下，登記老師重新詢問了所有的捐款老師和同學，中間過程十分復雜，金額對不上，有的學生在說謊，直至重復了多次后，這份新的捐款名單才重新公示在光榮榜上。
大家看過后，發(fā)現(xiàn)布拉特的捐款金額是最多的，高達300瑞士法郎。一時間，輿論嘩然，大家紛紛傳言：布拉特是想張揚自己，是想留下好名聲。
在一周之后的學校演講會上，這名16歲的中學生演講的題目叫做《做下好事，留下姓名》，在演講中，他這樣講道：做下好事，留下姓名，不是為了顯示自己的偉大，而是為了讓對方記住幫助是相互的，愛是一雙手到一雙手的溫度傳遞，更是為了給別人一個比較和平衡的機會，讓好人好事之風迅速傳遍整個校園和社會。
之后，這個叫布拉特的家伙聲名鵲起，迅速成了學校的偶像，并且當選了學生會主席。
他的仕途由此打開，，他當選為國際足聯(lián)主席，，他成功連任。
有時候，做下好事，留下姓名，不僅鼓勵了別人，更成全了自己。
不暴露姓名的自我介紹篇二
“李晨，回家了！”“馬上?！?/p>
這段對話，可不是出自大明星李晨，而是我的同學李晨。可他怎么看都不像大黑牛李晨。沒他勇敢，沒他有力。
一次，我們玩推手。這可好了，丟盡臉面，他，李晨，竟然被我另一個矮子哥們推倒了。
此事后，李晨“被殘推”的新聞傳遍學習班。同學和他打趣兒：“李晨，被推得爽嗎？”“李晨被ko！”李晨只能苦笑。他背著一個明星的名兒，卻又那么弱，哎。
我們這位李同學，你要改名兒了。
接下來出場的，是我表弟。
他叫姜來，生姜的姜，未來的來。諧音“將來”。這名兒，卻給他帶來了煩惱。
那次，我們去寧波玩。車上，邊上有大人們說：“將來你要干什么？”話音剛落，表弟跳起來，說：“干嘛叫我？”大人連忙解釋是那個將來，這才讓表弟安靜下來。
每當表弟走在路上，別人只要說到“將來”倆字，他就會引起關注，問：“誰找我？”邊上的人都以異樣的眼神看著他。叔叔連忙打圓場：“對不起，這孩子叫姜來?！薄芭?，這名兒可真怪?！痹詾檫@名字很好聽，又響亮。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，原來會弄很多誤會。可見，名字很重要，如果名字取不好，你就會成別人的笑柄。
不暴露姓名的自我介紹篇三
在我眼中，取名字必須十分謹慎，要不然很可能會鬧出大笑話。
就拿我來說吧，我叫吳明謙，“吳明”諧音“無名”，因此有不少人叫我“無名氏”。某天，當老師批改卷子時，看到一張沒名字的，便開玩笑地說：“這有一個無名氏?！边@時，同學們的目光就如閃光燈似的聚集在我身上，宛如看著一名大牌明星，甚至還有人直接說：“吳明謙，這卷子是你的吧？”我羞得面紅耳赤，等著老師解圍。當然，這卷子并不是我的。對此，我曾經強烈要求改名字，可具體改什么還沒想好，舊名只能用著了。
姓名重復本是極其少見的事?？晌覀儼嗥陀幸粚?。剛入學時，老師報姓名，可卻有一男一女兩個同學同時起立。我們納悶了，你一言我一語地議論了起來。老師一查才知道，男同學叫“林煜宸”，女同學叫“林昱辰”，聲音一樣，只不過是多幾個偏旁的事。為了好記，老師便叫男同學“大林”，女同學“小林”，以便區(qū)分，弄得頗有意思。但最近聽說小林轉學去杭州了，不知道大林會怎么想。
還有一位“王見”，他的名字只有兩個字，十分好記?？伤偙蝗私谐梢粋€字“現(xiàn)”，有時他的名字也被寫成“現(xiàn)”，可他似乎習慣了，每次這樣，他總會笑笑，真不知道他怎么想。
這些事讓我感觸極深，取名一定要深思熟慮呀！
不暴露姓名的自我介紹篇四
今日下午，我市37萬中考考生將走進考場，熟悉環(huán)境，并進行防震疏散演練。明天，中考將正式拉開帷幕。為確保奧運火炬?zhèn)鬟f和中考的順利進行，今年中考將在17―19日舉行。
“今年的中考考題難度與去年持平，注重基礎知識和創(chuàng)新能力的考查，嚴格控制偏、難、怪題?！弊蛉眨薪炭圃涸洪L萬明春給考生減壓，他透露，汶川大地震、奧運圣火傳遞等熱點問題都會在今年中考試題中出現(xiàn)。
試題會呈現(xiàn)社會熱點。
萬明春表示，中考不會回避當前的社會熱點問題，將以不同的方式和角度在各科試題中呈現(xiàn)。他說，關心時事政治和社會生活是我市中考命題的一貫原則，今年的中考試題命制時間是在汶川大地震的全國“默哀日”之后，命題教師自然會將此前發(fā)生的國內熱點結合到試題中去，但命題角度一定會有所創(chuàng)新。
“今年中考試題的難度不會大于去年?！比f明春說，跟往年一樣，我市命制了兩套中考試題，一套是供只畢業(yè)不升學的學生使用的“畢業(yè)考試”試卷，全部都是初中畢業(yè)水平的基礎題，全市有約3萬考生采用；另一套是供全市大部分考生使用的初中畢業(yè)和升學考試“二考合一”試題，其中有2/3以上為基礎題，1/3為有選拔功能的中檔題。由于命題時對試題難度進行了嚴格控制，沒有偏題、難題、怪題。
萬明春提醒考生，基礎題也并非是考學生死記硬背書上的現(xiàn)成內容，有的題會將教材上幾個知識點串起來考，學生要學會綜合歸納；有的題會在敘述上稍稍變換一下形式，考生一定要細心審題。同時，由于物理、化學、思想品德、歷史采取合堂分卷考試，因此，物理、思想品德學科在試卷上設置了黑色帶以示區(qū)別；外語試卷的一卷作切角處理，但要求考生寫上考號、姓名。
據悉，今年中考升學總分值為750分，體育50分，語文、數學、外語各150分，物理80分，化學70分、思想品德、歷史各50分。只畢業(yè)不升學試卷分值按三分之二水平命題，即語文、數學、外語各100分，物理54分，化學46分，思想品德、歷史各50分。另外，升學考試英語聽力為30分，畢業(yè)聽力只有20分。
監(jiān)考老師考試上崗。
昨日，記者在我市部分中學中考考場進行了“探營”，在重慶一中，該校參加中考的監(jiān)考老師正在經歷一場特殊的考試，這些教師在接受考點主考的培訓后，開始了為時一個多小時的中考監(jiān)考培訓要求和知識問答考試。如果成績不及格的教師將無法正式走入考場進行監(jiān)考。
記者發(fā)現(xiàn)這些考試內容包括上崗舉止、監(jiān)考操作程序要求等，其中不乏諸多細節(jié)要求。比如，開考信號發(fā)出后，監(jiān)考對填涂出錯及作答方法不符合規(guī)定的考生，應該及時提醒、糾正。
考務工作細致入微。
下午3點多鐘，在37中考場，布置準備工作緊張有序的開始了，經過培訓的教師兩人一組分別走入一間教室，開始張貼考場號和座位號，記者發(fā)現(xiàn)兩位監(jiān)考教師按照考號編排要求多次核對考生編號無誤后才張貼。同時，每個考場都安裝了飲水機，并準備了3桶純凈水，供學生在開考前飲用。
一位監(jiān)考老師稱，按照今年教育部門的規(guī)定，考場內除張貼在黑板上的'考試須知和要求外，不能有任何有字跡的標識、字條存在，原本教室中布置的各類張貼畫、標語被取下，課桌內紙屑等異物被全部清理出考場。為不給作弊者留下任何機會，每個考場的監(jiān)考老師，對考場內所有的課桌和椅子進行檢查，發(fā)現(xiàn)平時學生上課時留在桌面上的各類字跡，統(tǒng)一使用酒精棉球徹底清除。
考場布置完畢，驗收合格后，將封閉考場，不準任何人接近，直到考試正式開始。
看考場不要走馬觀花。
市教委副主任鐘燕提醒考生看考場的時候切忌走馬觀花。不僅要看自己的考場、座位，還可以在校園里走走，熟悉一下環(huán)境，培養(yǎng)對陌生環(huán)境的親切感，可以有效減少心理壓力。
由于中考考生年齡小，一些家長準備在孩子熟悉考場時陪他們一起去，為此，鐘副主任建議，家長最好不要陪同。她表示，中考考生年齡小、數量大，考點數量多、分布散，參與人數多，社會關注度高，在這樣的情況下，市教委專門強調，監(jiān)考考務工作人員要堅持三個“不厭”(不厭其煩、不厭其詳、不厭其細)，對考試的管理、組織、保密等各個環(huán)節(jié)反復檢查。各考點將在確保安全的前提下，為考生提供一切可能的便利條件，將有序組織考生進入考點，待考試時間到后再進入考試警戒區(qū)。考點都設立有醫(yī)療服務點，提供飲用水等，方便考生和送考家長、老師。
本報記者熊黎采寫。
不暴露姓名的自我介紹篇五
我們每天都叫著別人的姓名，我們的姓名也在被別人叫著。今天讓我們來討論討論姓名吧！
我叫陶白雪。
記得我剛生下來時，外面下起了大雪，于是我爸爸就說：“那就叫陶睿雪吧！”我阿姨也說：“是啊，正好她表姐叫徐睿晗，中間用同一個睿唄！”我外公觸景生情：“外面的雪是那么潔白，希望我們的陶白雪心靈潔白，無“污染”善良?！蔽野职謰寢尅恢沦澩?。那就把睿改成白吧！這樣，我的大名就出來了。媽媽對我說：“你就是老天賜給我的.白雪公主呀，白天，你上學，我上班。晚上，媽媽就化身成了七個小矮人，幫你做事情。
我的小名叫陶陶。
原先爸爸說：“生個兒子叫陶陶，生個女兒就叫陶好?！币驗槎枷Ｍ约旱暮⒆雍軆?yōu)秀，小名直接加一個好字。我媽反對：叫陶好干嗎?人家讀著還以為是討好呢！討好別人?我們才不要討好別人呢！爸爸被說得無話可講，只得聽我媽媽的了。
一場競爭賽結束了，我的小名也就叫陶陶了。
原來我的名字是這樣來的呀！我一定會刻苦學習，做好每一件事情。
不暴露姓名的自我介紹篇六
“哈哈哈……”“唉!這家伙整天在笑，有什么好笑的?難道笑少了會肚子餓嗎?”這位同學所嘆息的人就是我!一個愛笑的男孩。
我呢，個性十分豪爽，愛搞笑。每當朋友聽了我的笑話后開懷大笑，我也會十分高興。有時候，有一兩個因為些雞毛蒜皮的事情而爭吵不休，我會及時過去制止，給他們講一個笑話，聽了以后，一定會破涕而笑，那些不愉快的事情也都給抹消了。我想：只有笑才會有這種神奇的魔力吧!至于豪爽，我的豪氣可是無人能敵的。正是這種豪爽的個性，才使同學們能夠信任我，與我成為朋友。
說起五歲的我，可不是豪氣十足了，而是稚氣十足!記得那時候，媽媽用冰淇淋粉給我做冰淇淋吃，十分美味。第二天去幼兒園上課，看見廁所里有一桶白色的粉，我以為這是一桶冰淇淋粉。于是，我用水杯放進了一大杯白色的粉，去水龍頭那里加了點水，準備開始制作冰淇淋。但是，還缺一樣工具啊!我記得媽媽在制作時是手里有一根棒子在杯子里轉來轉去的。正愁沒工具的時候，忽然我看見不知道是誰放在廁所置物架上的一支鉛筆。心中大喜，這下需要的都有了!抓起鉛筆直往杯子里搗。我興高采烈的走到班里大喊：“哈哈，冰淇淋大王要來給大家做冰淇淋了!”這時，老師剛好走進來，看見我的水杯里的東西，不由得驚呼：“龍藝仁，看你干的好事!”““嘻嘻，老師，我在制作冰淇淋，你喲啊不要也來一份?”我一邊搗著杯子一邊說?！靶”康?這是幼兒園新買的清潔劑啊!”老師走過來拿走了我的水杯說。最后，我們用這些清潔劑搞了一次衛(wèi)生，好事做不成，還得了一個“清潔小標兵”的稱號!
十二歲了，我已經是中學生了。十二歲，讓我學會了笑，學會了保持愉快的心情。十二歲，讓我有了遠大的理想，就是當一名機械工程師。我相信，只要努力，在未來的某一天，我一定會當上機械工程師的!
這就是我，一個愛笑的男孩!
不暴露姓名的自我介紹篇七
昨天放學時，老師突然宣布明天開始可以不用帶書包上學了。今天一大清早，我就空著兩手，迎著朝陽邁著輕快的步伐，興高采烈地去上學了。一進教室，哇!我驚呆了，每張課桌上都放著一臺小小的電腦，電腦上還掛著一副耳機。我坐下來，把電腦打開，這時早自習的鈴聲響了，張老師說：“現(xiàn)在我們開始讀書，請按f1鍵，再按數字鍵14?！逼聊簧项D時出現(xiàn)了第14課李廣射虎這篇課文。我們便大聲朗讀起來。第一節(jié)語文課要寫課堂作業(yè)，我正發(fā)愁沒有筆和本子，老師說：“請大家打開抽屜，拿出寫字板、電子筆和電子橡皮?！币粫?，我就能熟練地在寫字板上寫字了。寫的時候感覺和紙差不多，就是如果字寫錯了，擦掉后一點痕跡也沒有，真讓我欣喜若狂，我的本子再也不臟了。就在這時，下課鈴響了，我突然被一聲響亮的叫聲驚醒了“起床了!起床了”!我睜眼一看，哎!原來只是做了一個美夢而己。
不暴露姓名的自我介紹篇八
“鄭愷，鄭愷，你喜歡哪本書？”聽到這里，千萬別以為是記者在采訪明星鄭愷，這里的鄭愷可不是明星，而是我的同學，就因為這個名字，他被卷入“戰(zhàn)爭”。
“鄭愷，你還能像“跑男”里的你一樣雙手接棒嗎？”幾個同學站在門邊，對鄭愷諷刺道。對于這種類似的行為，他早已習慣，從一年級進校園的那一刻，這股風就已吹起。他全名戴鄭愷，可我們嫌麻煩，就直接叫他后兩個字。
每次，我們同學生日派對，我們都會圍在一起邊吃邊看跑男，當我們叫他參加時，他每次都很警惕，總會說“你們看不看跑男”假如我們說看，那他會立馬臉色大變，心想：我看你們是故意刁難我，看我笑話！想著頭也不回的走了！
我還有一個朋友，他名字叫孫儷。也千萬別以為他是大明星孫儷（鄧超老婆），如果是了，那就是十足的同性戀、變態(tài)！他曾因為這個名字，惹火燒身。那是是一個假期，孫儷和他的鄰居出去玩，可這一玩不要緊，可一叫卻叫出大事來了。
那天，他們去面館吃面，可孫儷他鄰居和他舌戰(zhàn)，最后一句話是“孫儷，你連合影都不拍”（這里指畢業(yè)照）可旁邊的客人以為大明星來了，瞬間扭頭四處探望，尋找孫儷在哪。就這樣，一群吃客被騙了！最后，他說，他要改名，改成“孫悟空”看那些人什么反應！
唉，看來與名人同名真是讓人壓力山大，并且還會惹出笑話來，做名人沒關系，可別一不小心取了個“明星名字”，小心惹事生非！
不暴露姓名的自我介紹篇九
我們班里有兩個同學，名字十分像。想知道他們是誰嗎？別急，請聽我慢慢道來。
這倆同學一個叫“莊皓翔”，另一個叫“林浩翔”。在課堂上，老師叫同學的名字往往喜歡去姓而叫后面兩個字，而他們倆人的名字最后兩字的讀音又完全一樣，所以老師無論叫誰，課堂上立刻就會同時站起來兩個人。老師每次總是笑著摸摸后腦勺，揮揮手指著其中一個：“你坐下吧！我是叫他呢?！蔽覀儼嗬锏耐瑢W可以說都很感激他們倆，因為經他們這樣一折騰，上課的時間就又被磨去了一大截。
班里的同學“躺著中槍”的也很多，隨便舉個例子吧，有個男同學叫“王宏”，這個名字看起來很正常，其實他卻為此吃盡了苦頭。因為數學習題里經常出現(xiàn)舉例的人名，如小明、李冰什么的。有好幾次都出現(xiàn)了和他同音的名字――王紅！而且王紅還是個女的！哈哈！笑話終于來了，幾個頑皮同學露出了壞笑：“王宏，王紅，這名字好漂亮??！嘻嘻……”可王宏自己卻面無表情，好像這事兒根本與他沒什么關系似的，或許是這種笑話對他是習以為常了。
講完班里的男同學，再講講女同學吧。班里有個女同學長得又高又瘦，黝黑的膚色，名字叫“邱怡”，諧音“蚯蚓”，令人好笑。上次科學課上，老師叫我們研究一下蚯蚓的生活習性，可嘴皮一滑，吐字不到位，念成了“邱怡”，老師自己倒沒發(fā)覺什么的，可搞得全班一陣尷尬，因為整句話連起來是這樣的：“邱怡喜歡住在潮濕的泥土里?！币膊恢钦l忍不住“撲哧”一聲，接著全班哄堂大笑。然而邱怡卻不像王宏那樣淡定，為此她還當堂哭了很多遍呢。
“名字”，可真是一種復雜的符號。只要稍有不慎，就會因為同音、諧音等問題，使你變成了別人茶余飯后的笑料，但你永遠是那么的無辜和無奈，因為你的名字是你爸媽給取的。
不暴露姓名的自我介紹篇十
就是一個自我展現(xiàn)的機會大家在自我介紹的時候一定要好好展現(xiàn)自己向別人展現(xiàn)真實的自我展現(xiàn)最好的自我。以下是本站小編為你整理的不透露姓名的自我介紹希望大家喜歡。
我，我不像其它女孩那么聽話、乖巧，我是一位大大咧咧的女孩，喜歡跟男孩一起玩。我有“最佳拍檔”，她們常常跟我“瘋”在一起。
我是班里的班長，自必要有“脾氣”。每次只要有哪位同學在開小差，我就會像老虎那樣“大吼”幾聲，那位同學立即趴下頭，停止說話。
因為我的名字與一個字的音相同，所以，別人就給我取了一個綽號，并因為這樣，我受到別人的嘲笑。每當別人叫我的綽號時，我便火冒三丈，別人見我生氣了，就撒腿就跑，但最后我還是把他修理一頓。正因為我會這樣，所以老師整天誤會我，一會兒說：“看在你，還像不像班長呀!整天就知道帶壞頭!”，一會兒又說：“你身為一班之長，不要老是在玩!”聽了這些話，我的眼睛慢慢濕潤了。我感到好委屈呀，如果老師你能調查清楚后，那就不會這樣的。
我長有一雙圓圓的眼睛，小小的鼻子，靈巧的耳朵，短短的頭發(fā)，身高1.35米。春天喜歡穿蠟筆小新的外套，夏天喜歡穿短袖子的襯衫，秋天喜歡穿米老鼠的衣服，冬天喜歡穿小熊的棉襖。
我非常愛勞動，在家里經常幫助媽媽洗碗、拖地，還時常幫媽媽到超市購物提回家。在學校積極參加勞動，每周都去包干區(qū)撿垃圾。經常參加勞動可以讓我鍛煉身體，強壯體魄，增加力氣。勞動還能創(chuàng)造智慧，讓人變得更加聰明。
我非常愛好打籃球，看到電視里球星們精彩的球技，心里總是癢癢的，總是讓爸爸帶我去打籃球，經過反復訓練，我不但運球熟練，而且還學會了三步投籃。我還喜歡學太極拳，現(xiàn)在每周六、周日下午都去健身房訓練，不停地重復做五步八法，打好基本功，跟著師傅師兄學習陳式太極拳56式。
我有個缺點，就是好哭。不知道怎么回事，受到委屈時會哭，遇到感人的事也會流出眼淚。為此，爸爸為幫我改掉這個毛病，畫了一張表格，哭一次，就記一次。這個辦法還真有效，現(xiàn)在我哭泣的次數少了很多。
這就是我。
九年前的一天，一個白白胖胖的小女孩哭著來到這個美麗的世界，這個女孩就是我―衛(wèi)馨瑩。一張圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，下面長著一張能說會道的嘴。
我的童年就是在書的海洋里度過的?，F(xiàn)在我家就像一座“小圖書館”到處都是書，連廁所都不放過。
記得有一次，媽媽帶我去圖書館看書，我硬要媽媽給我買童話書。媽媽說：“現(xiàn)在我們是來看書的，不是來買書的，更何況家里書這么多，就沒必要買了?！弊詈?，我和媽媽依依不舍地回家了。
在學習上，數學是我的弱項。有一次放學回到家，媽媽問我：“今天數學考了咋樣?”我吞吞吐吐地說：“合格”心想四年級的數學太難了，尤其讓我煩惱的是應用題。媽媽不但沒有責怪我，還鼓勵我說：“你不僅要看故事書，還要多看一些數學書，讓數學成績提高。”
啊!這就是我，一個愛看書的我。
不暴露姓名的自我介紹篇十一
面試中一段短短的自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談而設的。一分鐘的自我介紹需要將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，要令對方留下深刻的印象。
面試中的自我介紹如何出彩？不要以背誦朗讀的口吻做自我介紹。
1、清楚個人的強項和弱點。
想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當然不能空口講大話，必須有事實加以證明。
在面試中，最理想就是能夠展示過去的成就。例如你曾為以往的公司做網頁設計，并得過獎項或贊揚。當然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務性質有關。職位愈高，自我認識就愈重要，應將個人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時刻都清楚自己的弱點與強項。
2、展示與公司業(yè)務相關的成績。
清楚自己的強項后，便可以開始預備自我介紹的內容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學術背景等。好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關的好。如果是一間電腦軟件公司，應說些電腦軟件的話題：如是一間金融財務公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。有一點必須謹記：話題所到之處，必須突出自己對該公司作出的貢獻，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。
內容的鋪排次序亦極重要，這關系到自我介紹的內容能否緊抓住聽眾的注意力。所以排在頭位的，應是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，還可呈上一些有關的作品或紀錄增加印象分。
3、勿以背誦朗讀的口吻介紹自己。
不管內容如何精彩絕倫，若沒有美麗的包裝，還是有所欠缺。所以在自我介紹當中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己，最好事先找?guī)孜慌笥炎鳛榫毩晫ο螅M量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。
身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾專心，也可表現(xiàn)自信。曾有一項報告指出，日常的溝通，非語言性的占了70%。所以，若想面試成功，便應注意自己的身體語言。
不暴露姓名的自我介紹篇十二
以前，我們班有個同學叫夏雨，諧音下雨，因此，總有人那他的名字來開玩笑。
“下雨！”有人說，夏雨聽了，轉過頭?！拔沂钦f現(xiàn)在下雨了，沒有叫你。”那個人回答。
老師在報大家的考試成績?！跋挠辍崩蠋熯€沒說完，我就把頭轉向窗外，心想：奇怪，明明沒下雨，老師為什么會說下雨呢？難道有那么點毛毛細雨？緊接著，我聽到了：“x分?！焙髞恚犃晳T了，也知道是叫他了。
我們班還有個人叫李佳娉，想象力豐富的小d想到了一個諧音：李佳屁。一次，舞蹈老師問李佳娉叫什么，小d搶先回答：“她叫李佳屁?！薄芭?，李佳屁呀！”接著，我聽到了一陣爆笑，哈哈哈，哈哈哈！
以前，作文班上有個叫吳凡的，可沈老師老是會把吳凡叫成五凡。當老師點名時會說：“五凡?！眳欠猜犃耍矝]太在意，后來，老師還說：“說不定明年五凡會變成六凡，說不定還有七凡八凡呢！”這樣一講，吳凡就不樂意了。
呵呵，看來，名字取不好還會鬧笑話！我也是一個例子，我叫王思齡，可有人會叫我“王死齡”，悲?。?/p>
不暴露姓名的自我介紹篇十三
求職動機/意愿。
追問打電話的是什么公司?什么崗位?
分析：反映求職者還偷簡歷，缺乏對應聘公司的了解。
崗位勝任。
求職者反復詢問應聘崗位的招聘人數、工作內容等。
分析：反映求職者患得患失，缺乏自信。
獨立自主。
應聘者反復詢問路線和交通等問題。
分析：反映求職者缺乏主見和獨立性。
報酬。
詢問應聘崗位能提供的報酬或報酬之間的區(qū)別。
分析：除了說明應聘者重視物質，也讓企業(yè)用來參考此類人是不是值得自己付出。
求職態(tài)度。
求職者接聽電話時隨意，態(tài)度傲慢。
分析：這種應聘者盲目性很大，也不排除個別人能力很強的情況，但是招致反感是必然的。
異地邀請中的觀察要素有：
求職動機/意愿。
1、您是從哪里得到我們公司的招聘信息的?
2、您對我們公司/行業(yè)有什么了解嗎?
3、你現(xiàn)在是在職嗎?(如果在職為什么換工作?如果不在職，你覺得什么樣的工作適合您?)。
分析：考察求職著對崗位的意愿是否迫切。
與該崗位的適配性。
1、您覺得有哪些優(yōu)勢適合我們的**崗位?
分析：考察求職者職業(yè)能力與崗位是否匹配。
2、請您簡單聊一下你對這家公司/最近服務的公司的基本情況(規(guī)模、產品、市場等)。
分析：考察求職者服務的企業(yè)是否與現(xiàn)在的'職務有關聯(lián)。
3、你在目前的工作崗位中主要有哪些內容?主要的顧客有哪些?
分析：考察求職者這也經歷于現(xiàn)在崗位的關聯(lián)性。
薪酬要求。
1、你的薪資有什么要求?都包含哪些部分?
2、你對以前工作的公司獎金分配/薪資待遇滿意么?
分析“考察求職者對薪資的要求，以便觀察其與公司的適配性。
不暴露姓名的自我介紹篇十四
以前二、三年級時，老師讓我們背的什么古詩之類的，我都忘了，可有一句，我一直忘不了，就是“張峻曾為槐樹賦”，因為我們班就有個名叫張峻的。
我還記得那天，我們上的是經典詩文課，我們讀到“張峻曾為槐樹賦”這句時狂笑不止。張峻整個人都蒙了，教課時陳老師就叫張峻起來回答問題，我們“偉大的詩人”張峻起來了，什么都不知道，真為“先人”丟臉。
馬克思列寧主義，簡稱是“馬列”。而我們班也有一個叫馬列的。那次，班里談論名字的來歷的時候，輪到他時，他毫不猶豫地說自己的名字是馬克思列寧主義的簡稱，我們全班忽然恍然大悟，瞬間全場一片笑聲。
商店里有一種叫耐克牌的鞋子，而我們班就有一位名叫周耐克的男生。從我們知道有這種牌子的時候，我們都笑周耐克是鞋子，他立刻發(fā)火起來，沖我們大叫：“你們再說一遍！”全場安靜了，可又是幾秒之后的爆笑聲，眾人笑，他也無奈。
我們班還有許多有趣的名字，等我以后慢慢來說。
不暴露姓名的自我介紹篇十五
我叫鐘鄭洲，今年10歲。一看就知道，我的名字是鐘氏和鄭氏的結合體，即爸爸的姓加上媽媽的姓。
我的名字還有一個“洲”字，聽媽媽說是因為在杭州懷上我們的，為了記住那座城市，因此給我的雙胞胎哥哥安了個“杭”，我就安了個“洲”。原先我的“洲”字是沒有三點水的，后來媽媽說我缺水，就給我換了個三點水的洲，至今我也不知道缺水是什么意思？既然媽媽叫我這么寫，我就這么寫吧！我也懶得去追究那么多。我自己的理解是：洲是五大洲的洲，我希望長大以后能夠游遍這五大洲。
這就是我的姓名，一個飽含著父母的愛與期望的名字。我喜歡我的名字。
不暴露姓名的自我介紹篇十六
你好，首先感謝您給我這次面試機會。
我來自××大學漢語言文學專業(yè)。在校期間，我不僅認真學習本專業(yè)的知識，廣泛閱讀國內外名著，還學習了許多與金融相關的專業(yè)。與此同時，我擔任過校學生會宣傳部部長，負責學校大小活動的策劃及宣傳。
大四期間，我在某某公司當過實習編輯。最重要的是，我熱愛并向往村官事業(yè)，愿意為新農村建設貢獻力量。
我性格活潑開朗，善于與人將往，做事嚴謹認真，學習以及使用能力強。我申請這一職位的優(yōu)勢在于我有新聞寫作的經驗，也擅長于做活動策劃?？傊艺J為自己適合村官這個崗位，能夠勝任這份工作，希望領導能給我一個為人民服務的機會。
不暴露姓名的自我介紹篇十七
烏黑的頭發(fā).圓圓的臉蛋.水汪汪的眼睛---這就是我。
我的脾氣與眾不同.高興時.我會對你非常好。生氣時.我看見誰都把他當成出氣桶。
在爸媽的眼中.我始終是一個不完美的女兒。我開開心心玩時.他們就說：“一天到晚只知道玩.從來不幫我們干家務.”我考試考了九十五分時.想在他們面前炫耀一番時.他們看完考卷后.只顧著說我的錯誤.完全沒有鼓勵一下我的意思。當我考了100分時.我高興壞了.心想：現(xiàn)在爸媽沒有說我了吧!當我驕傲地把滿分考卷拿給爸媽要他們簽名時.不料爸爸競說我不能驕傲了.不然下次肯定考不好。
有時我不定期特別愛我于助人.團結同學.關心同學。如果同學受傷時.我都會去幫助他.如是要同學考試考差了.我會毫不猶豫地去安慰他.讓他再加油.下回一定能考好。
我的優(yōu)點是：老師的小助手.有時會幫老師發(fā)本子.不過我這個人還有點缺點.就是做事太粗心。我下定決心.一定要改掉這個毛病.使我的優(yōu)點越來越多.讓自已這個不完美的女孩變得越來越完美。
不暴露姓名的自我介紹篇十八
在我學校笑點很多，名字也算其中，我有個同學叫黃見，鬧出了不少笑話。
那個同學黃見，我也不知道他老爸老媽是怎樣取名字的，老師叫同學前面都叫個“阿”，叫黃見就叫“阿見”，同學們都不懷好意地笑了，應該是把“見”想成了“賤”吧，那個同學還有點“神經”，聽了就大叫起來：“你們怎么能這樣對我，我是一個孤獨的孩子，你們就這樣對我啊?！彼麣獾门艹鋈チ耍瑢W們就越笑越起勁，大叫：“賤啊，教我一道題唄！”或者是叫：“小賤賤呀，你媽媽叫你回家吃飯啦！”那個黃見就喊：“我好慘，一下子就多了這么多外號，不活了！”可憐的黃見呀，不知他回去會怎么說他的老爸老媽，不過第二天他整個人就變了，變得很娘很娘，別人碰一下，就說：“討厭啦！”變得很他名字一樣，很賤，到了現(xiàn)在所有人都叫他“賤人”了，我問過他，他說這名字很好呀，我不知道他的腦子怎么了。
還有一個同學叫王安琪，六年級也有一個叫王安琪，學校廣播說：“請王安琪等來一下廣播室，我們班的王安琪說叫我吧，我們點了點頭，她跑了過去，又跑了回來，就沖我們大叫：“你們怎么能騙我！”她又被誤導了。
不暴露姓名的自我介紹篇十九
待面試結束，趁考官休整時間，記者提起剛才面試時的情況，考官黃先生直向記者搖頭：“說起來可惜，剛才那個女孩子的專業(yè)水準相當不錯，就是回答問題時總無意識地低下頭，不敢與我正視，這個小細節(jié)恰恰暴露了她的性格弱點?！?/p>
由這種無意識行為判斷，她的性格是較內向的，人際交往能力較弱?！彼€提到，公司這次招聘的是行政人員，由于企業(yè)還在成長當中，各方面的管理都不甚完善，大部分崗位的工作多少都有點雜，很需要員工自發(fā)主動地溝通和協(xié)調。因此，員工必須具備適當的人際交往能力。
不暴露姓名的自我介紹篇二十
我姓繆，我覺得這個字挺好念的，但幾乎每個老師都會讀錯，“料”“苗”......各式各樣。有一次，媽媽帶我去上英語體驗課，老師看著名單，提出了一個特別簡單的問題：“料......料卓成，doyoulikehomework？”老師等了好久，都沒人站起來，我在心里嘀咕著：“誰啊？連這么簡單的問題都不會，直接說idon’tlike不就好了，還跟我同名?！焙髞砝蠋煹炔蛔×?，走到我的桌子邊，叫我起來，教我怎么回答，我才知道“料卓成”是我啊！
我同桌的名字也很奇特，叫洪靚，雖然不容易讀錯，但是提到“洪亮”一詞的時候就很容易想到她。在一節(jié)語文課上，我們班的'“蚊子聲音”鄭與洋被老師叫起來讀課文，老師讓他要大聲朗讀，聲音要洪亮，全班大部分同學看向了洪靚。老師就順著大家的意思說：“對，就要向洪靚學習，她朗讀的時候多響亮??！”趁老師不注意，同桌和我說：“關我什么事??！”
同桌和我說：她的名字也曾經被讀錯過，上次她去醫(yī)院看病，一個護士把藥遞給她，說：“洪――靜――，這是你的藥?！焙殪n直接說：“我不叫洪靜，我叫洪靚。”
以后，我們也要多注意別人的名字，就算不會讀，也別讀出來，讀錯了鬧笑話，哈哈哈。
不暴露姓名的自我介紹篇二十一
一整天都十分悶熱,到了下午竟還下起雨來,開始地上只是濕蒙蒙的幾處,后來雨勢越發(fā)猖狂,一眨眼的工夫周圍各處便全濕透了。可憐了沒帶傘的我只得看著外面干瞪眼了。不過后來幸好與我同路的一位同學帶了傘,我便和她一同鉆進傘下向車站飛奔而去了。
車站沒有雨棚,大雨直接打在我們的小傘上,無奈傘內也下起了小雨。馬路對面許多人正抱著頭各自亂躥著,而打傘的人也走得箭步如飛。等車之余我發(fā)現(xiàn)周圍許多人的頭都濕淋淋的,水珠一顆顆從衣角滴下來,仿佛他們的衣服能立刻擰出一大盆水來優(yōu)秀作文作文人,他們今天也和我一樣成了沒帶傘的可憐蟲,也就是那些在今天所謂“失算”了的人。雨依舊下著,我從他們臉上讀到了更多的無奈與無助。要等的車靠站了,忽見一大群人爭先恐后地齊頭向車門擁來,原來同路者如此之多,我和同學也緊跟著擠入了車廂。伸頭一看,整個成了人頭的海洋了,由于車內“密度”突然增大迫使車速也明顯慢了下來,任憑司機大腳地踩油門,車速也不見加快,只聽得車頭引擎蓋下那發(fā)動機聲嘶力竭地干吼,就如同那老牛拉車般的艱難。不久,車窗上便起了一層水霧,向外望去到處白茫茫的一片,天地間完全被雨幕籠罩著。快下車了,本以為只有抱頭飛奔回家的我驚喜地發(fā)現(xiàn)母親正撐著把傘在車站那兒左右張望著,我知道那是在等我,十分感動而又十分高興的我一下跳下車跑向了母親,一臉幸福與滿足的表情便足以讓周圍所有的人羨慕不已?；丶业穆飞夏赣H問我為什么不帶上傘,我說我并沒有預料到今天會下雨,母親便說,以后不管天氣如何都帶上把傘不就沒今天這么狼狽了么,晴天遮陽,陰天擋雨。我連連點頭?；丶液笪肄D念一想,其實偶爾經歷幾場風雨也未必不是件好事,一帆風順的生活只出現(xiàn)與我們的.幻想中。積谷防饑也不無為一種好的習慣,但水至清則無魚,一路平坦寬闊的人生是毫無意義的,我們也無力一蹴而就,在成功之前總要先歷經無數摸爬滾打,月盈為虧,生活中點滴的磨練會倍使我們的人生充滿更多的熱情與力量。
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