心得體會是對于自身在某方面的經(jīng)驗和思考的總結(jié)和概括。它能夠幫助我們更好地總結(jié)過去的經(jīng)歷，進而指導(dǎo)未來的發(fā)展規(guī)劃。心得體會是一種寶貴的精神財富，它來源于我們對事物的觀察和思考，對自己的成長和改進的反思。寫心得體會是一種很好的機會，可以使我們反思過去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，提高自己的知識和能力。心得體會的寫作具有一定的特點，需要注重觀察和思考，要有自己的見解，同時也要注重語言的表達(dá)，使讀者有所得。寫心得體會的時候，我們可以多角度思考，避免片面性和主觀性的偏見，使文章更具客觀性。讓我們一起來讀一讀以下的心得體會范文，或許會有些許新的收獲。
敬廉崇潔的心得體會篇一
“儉以養(yǎng)德，德之本也?！边@是孔子講述的一句名言，意味著節(jié)儉可以養(yǎng)成良好的品德，并且節(jié)儉是一種德行。在現(xiàn)代社會中，隨著生活水平的提高，人們對生活品質(zhì)的需求也越來越高，導(dǎo)致了浪費和奢侈的現(xiàn)象越來越普遍。對于我們每一個人來說，學(xué)會戒奢節(jié)儉以及敬廉崇潔是非常必要的，這不僅能夠從物質(zhì)上讓我們更好的生活，而且更能夠提高我們的道德素養(yǎng)和品德態(tài)度。本文將會就此話題來討論與分享我的體會和心得。
第二段：戒奢節(jié)儉。
我們在日常生活中需要戒奢節(jié)儉，減少浪費和消費的超出，盡量節(jié)省資金和資源，并且對自己的消費進行規(guī)劃和管理。我們不應(yīng)該過度消費，因為它會給我們帶來不必要的壓力和負(fù)擔(dān)。相反，我們應(yīng)該學(xué)會去欣賞生活中的簡單和自己已經(jīng)擁有的東西，從而更好地享受生活。在購物方面，我們需要有自制力，不做沖動消費，不隨意購物，而是要花時間思考和選擇，明確自己真正需要的東西。此外，我們也可以選擇使用一些節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)品或服務(wù)，以此減少浪費和對環(huán)境的污染。
敬廉崇潔是傳統(tǒng)的美德，是對于前人智慧的傳承與繼承，也是一種具有現(xiàn)代意義的行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)該尊重各種資源，尊重勞動和知識，以及尊重自然環(huán)境。我們還應(yīng)該與人為善，因為這是建立和諧社會的重要因素。同時，崇潔也是我們的一種內(nèi)在要求，即我們要保持心靈和身體的潔凈和整潔，并且要顯得更加自信和健康。在生活和工作中，我們應(yīng)該時刻保持自律，不搞虛浮、不做假的行為，以此來培養(yǎng)出我們自己的品德積存。
第四段：實踐。
在實踐中，我們應(yīng)該學(xué)會從小事做起，比如開節(jié)水器收起衛(wèi)生紙等等，或者是不隨意丟棄物品和垃圾等等。我們還可以積極參加社會公益活動，以此為社會做出更多的貢獻(xiàn)。在日常生活中，我們可以遵循一些規(guī)則和準(zhǔn)備來控制自己的消費，比如制定合理的預(yù)算，并且確保自己遵循這個預(yù)算。我們可以通過確定一些小目標(biāo)和規(guī)劃來幫助自己實踐節(jié)儉和敬廉崇潔的行為，并且不斷地提高自己的道德素質(zhì)和品德態(tài)度。
第五段：結(jié)語。
在如今的社會當(dāng)中，我們需要繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)的美德，尤其是在浪費和奢侈越來越普遍的現(xiàn)代社會中，我們需要保持清醒的思考和態(tài)度，不斷提高自己的品德水平和道德素質(zhì)。我們需要學(xué)會戒奢節(jié)儉，尊重和保護自然資源、勞動和知識。我們還需要敬廉崇潔，保持人和物的潔凈和整潔。當(dāng)我們不斷地培養(yǎng)這些美德和行為習(xí)慣時，我們將鑄就一種無可替代、真正的健康美好生活的方式。
敬廉崇潔的心得體會篇二
廉潔治校，是一所學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容。作為學(xué)生，我們應(yīng)該時刻以廉潔的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)和生活。廉潔治校不僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種價值觀念和道德要求。在親身參與實踐中，我深切感受到廉潔治校的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，廉潔治校要從個人做起。學(xué)校是由一個個人組成的，每個個人都要樹立廉潔的意識和自律的行為習(xí)慣。例如，在學(xué)習(xí)上，我們要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，積極參與課堂討論，不作弊抄襲。在生活中，我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，不打架斗毆，不盜竊他人財物。只有個人做到廉潔自律，才能形成廉潔的團體氛圍。
其次，廉潔治校需要全員參與。廉潔治校不僅是學(xué)生的責(zé)任，也是老師和家長的責(zé)任。作為老師，要以身作則，守住廉潔的底線，言傳身教，為學(xué)生樹立榜樣；作為家長，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，教育他們遵守紀(jì)律，樹立正確的價值觀念。只有全員參與，才能形成良好的廉潔治校氛圍。
然后，廉潔治校要加強監(jiān)督和約束。廉潔治校是一種自覺行為，但也需有監(jiān)督和約束。學(xué)校要建立健全的制度，運用制度來規(guī)范行為。例如，加強學(xué)生干部的管理，制定嚴(yán)格的考核辦法，確保學(xué)生干部廉潔奉公；加強班級管理，建立班級考勤制度，防止學(xué)生遲到早退；加強食堂衛(wèi)生管理，保障食品安全等。只有在制度的約束下，才能更好地推動廉潔治校。
此外，廉潔治校要培養(yǎng)學(xué)生的道德感和責(zé)任心。作為學(xué)生，要注重培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和責(zé)任心。例如，在學(xué)習(xí)上，要愛護學(xué)校的財物，不在教室亂涂亂寫，不損壞實驗設(shè)備；在生活中，要熱愛集體，遵守公德，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。只有樹立正確的道德觀念和責(zé)任心，才能從根本上保障廉潔治校的實施。
總之，廉潔治校是一項綜合性的工程，需要個體做出努力，全員參與，加強監(jiān)督和約束，培養(yǎng)學(xué)生的道德感和責(zé)任心。每個人都應(yīng)以廉潔的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)和生活，自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定。只有這樣，才能促進學(xué)校良好的發(fā)展。讓我們共同努力，以廉潔的心態(tài)來推進學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
敬廉崇潔的心得體會篇三
“敬廉崇潔”是人們一直以來所推崇的美德之一，它不僅是對自己的約束和修煉，更是對他人的尊重和敬重。這種美德的核心是追求廉潔和清白，尤其在當(dāng)今社會，敬廉崇潔的意義更加重要和深遠(yuǎn)。本文將從自我認(rèn)知的角度來探討敬廉崇潔的心得體會。
第二段：敬的重要性。
敬是一種至高無上的禮儀，是對他人的尊重和崇敬。在生活中，我們應(yīng)該用心去對待每一個人，無論是長輩、朋友或是陌生人，都應(yīng)當(dāng)給予尊重和權(quán)利。敬不僅是一種禮儀，更是一種人格魅力，它能夠讓我們的社交更加溫潤、更具人情味。通過敬，我們可以學(xué)會包容、體諒和感恩，更好地與他人相處。
第三段：廉的重要性。
廉是指清正廉明、不受貪污和腐敗的影響。在今天，打擊腐敗已成為每一個人的共同目標(biāo)，作為每個人，我們也應(yīng)該為之貢獻(xiàn)一份力量。廉潔與腐敗的截然相反在日常生活中都體現(xiàn)得淋漓盡致。廉潔之人不但是贏得他人尊重的人，更是一位內(nèi)在光芒四射的人。他們的的內(nèi)心強大，外在的堅持和行動更是讓人欽佩和敬畏。相反，腐敗者受到謝絕之詞和行動的譴責(zé)，重建這種信任是破鏡難重。
第四段：潔的重要性。
潔是一種品質(zhì)、一種內(nèi)心追求。潔能夠培養(yǎng)人的美好心靈和完善個人品性。如同我們常說的，“有所不為”，表示我們應(yīng)該懂得避免污染，保持自己的清潔和自律，提高自己的情趣和美感。我們不僅要注意自己的個人衛(wèi)生、環(huán)保，更應(yīng)該尊重集體環(huán)境和共有資源的使用，養(yǎng)成潔凈生活的良好習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
在如今的復(fù)雜社會中，敬廉崇潔的價值越發(fā)突顯。本文從個人認(rèn)知的角度探討了敬廉崇潔的重要性，并從敬的重要性、廉的重要性和潔的重要性三方面予以論述?，F(xiàn)代社會的人們只有在心靈世界的嚴(yán)格約束下，才能有更寬闊的發(fā)展空間。我們應(yīng)該不斷提高自我修養(yǎng)，尊重他人、守護廉潔、講究崇潔，結(jié)合人生看重和價值追求，學(xué)習(xí)敬廉崇潔，才能走向更加幸福的未來。
敬廉崇潔的心得體會篇四
廉潔治校是一項重要的工作，意在推動學(xué)校管理干凈、清廉的方向。同時，對廣大師生也提出了要求，要求他們保持廉潔的心態(tài)和行為。在參與廉潔治?；顒拥倪^程中，我深深體會到了廉潔的重要性以及廉潔治校所帶來的種種好處。
首先，廉潔治校教育意識的培養(yǎng)對我個人而言是至關(guān)重要的。通過參與廉潔治校的活動，我深刻認(rèn)識到了廉潔是一種精神，是一種道德追求，更是一種人生態(tài)度。每天早操前，校長都會進行講話，呼吁全校師生要廉潔奉公、清廉自律。這讓我明白了廉潔治校并不是一種短暫的行為，而是要真正樹立起對廉潔的思想觀念，把廉潔的理念融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中。
其次，廉潔治校在學(xué)校中的實施也產(chǎn)生了積極的影響。正因為有了廉潔治校的要求，學(xué)校的管理日益規(guī)范，教學(xué)秩序明顯提升。學(xué)校建立了一套完善的紀(jì)律制度，對學(xué)生的行為進行嚴(yán)格管理，讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時，廉潔治校也促使教師們嚴(yán)加自律，提高自身素質(zhì)，更好地為學(xué)生成長成才提供幫助。在這種廉潔的氛圍中，學(xué)校的整體發(fā)展達(dá)到了事半功倍的效果。
再次，廉潔治校對師生的思想道德修養(yǎng)有著顯著的提升作用。在廉潔治校的過程中，師生們都不敢有一絲一毫的僥幸心理，始終堅守自己的底線，不做違反法紀(jì)的事情。這種嚴(yán)格要求和自律讓我們成為真正的廉潔之人，堅守底線，拒絕各種不正之事的誘惑。在這個過程中，我們提升了自己的道德品質(zhì)，培養(yǎng)了真實、可靠的人格，成為了更好的自己。
另外，廉潔治校讓我對社會的整體風(fēng)氣有了更深刻的認(rèn)識。通過廉潔治校的實踐，我看到了許多不廉潔的行為對整個社會造成的危害。廉潔治校教育讓我明白了自己應(yīng)該為社會的風(fēng)氣改變貢獻(xiàn)力量，為建設(shè)廉潔的社會作出自己的努力。同時，廉潔治校還傳遞給我們年輕一代了正確的價值觀念，讓我們明白廉潔的重要性，并將廉潔的理念傳遞給下一代，共同推動社會進步。
綜上所述，廉潔治校敬廉崇潔是一個十分重要的主題。通過參與廉潔治校的活動，培養(yǎng)了我個人的廉潔意識和道德修養(yǎng)，改善了學(xué)校的教學(xué)管理，促進了整體社會風(fēng)氣的提升。廉潔治校不僅僅關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，更能引導(dǎo)我們在日常生活中保持良好的行為準(zhǔn)則，為創(chuàng)建一個廉潔的社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
敬廉崇潔的心得體會篇五
在現(xiàn)代社會，隨著經(jīng)濟的繁榮和物質(zhì)的豐富，人們開始過起了“奢侈”的生活，漫不經(jīng)心地花費大量的金錢購買所謂的高品質(zhì)的生活用品和服裝。但是，隨著“奢侈”這一概念的被廣泛接受，戒奢節(jié)儉的價值觀也逐漸淡忘。然而，戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔的原則對我們而言同樣重要，這些原則可以使我們更加謹(jǐn)慎地對待消費，用有限的金錢換取更加優(yōu)質(zhì)的生活品質(zhì)。
第二段：戒奢儉的意義。
戒奢節(jié)儉是一種價值觀，一種對消費觀念的思考。不被物質(zhì)和金錢所束縛，戒奢節(jié)儉的精神可以幫助我們做更加明智的消費決策。此外，戒奢節(jié)儉也可以使我們更加珍惜自己的財富和時間，避免過度的花費和消費，把資源扯平。與此同時，戒奢節(jié)儉也可以幫助我們說“不”，特別是一些追求占有、比較心理的物質(zhì)主義者。戒奢節(jié)儉，把追求金錢名利的欲望拋開，更容易使人保持內(nèi)心的平穩(wěn)和安寧。
敬廉崇潔是傳統(tǒng)文化中的一種美德，主張誠實、純潔、樸素。在現(xiàn)代社會，敬廉崇潔的精神也同樣具有意義。首先，敬廉崇潔能夠激發(fā)我們對誠實、純潔、樸素的追求，它鼓勵我們摒棄欲望和虛榮，用平和的心態(tài)去面對生活。其次，敬廉崇潔能夠幫助我們摒棄不必要的物質(zhì)，和那些虛假的保健品、美妝品、服裝等產(chǎn)品。最后，敬廉崇潔可以使我們更加注重內(nèi)在的美，讓外表的美和質(zhì)量成為真正的關(guān)注點。
在當(dāng)代社會，戒奢節(jié)儉和敬廉崇潔的應(yīng)用具有很高的價值。在消費領(lǐng)域，人們應(yīng)該遵循合理、謹(jǐn)慎、節(jié)約的原則，運用明智消費策略來保護自己的財富和時間。在生活方式的改變方面，人們應(yīng)該更加自律和自制，遵循真實、誠實、樸實、自我審查和持之以恒的原則，養(yǎng)成恰當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣和價值觀。此外，政府也應(yīng)該根據(jù)這些原則制定政策，執(zhí)法并向社會教育，從而促進生態(tài)保護、公共安全和經(jīng)濟穩(wěn)定。
第五段：結(jié)論。
在我們的日常生活中，戒奢節(jié)儉和敬廉崇潔價值觀都具有非常實際的現(xiàn)實意義和價值。它們有很多不同的應(yīng)用和方法，可以促進更加自律的行為習(xí)慣和價值觀。無論它們在我們的生活中以怎樣的形式出現(xiàn)，它們都可以引導(dǎo)我們開創(chuàng)更加明智、理智、有機會的人生。讓我們在追求夢想和成就的同時，盡可能地珍惜自己的資源和時間，堅持戒奢儉和敬廉崇潔的原則，做一個有良心良知的、有操控這世界的勢頭的人。
敬廉崇潔的心得體會篇六
如果我老了，再也走不上講臺了，我寧愿步履蹣跚地漫步在校園中，陪伴著孩子們的成長，因為只有他們青春的生命，才能賦予我的生命以永不衰竭的動力！我愿能用自己的青春譜寫出一首愛之交響樂，把自己的雙肩伸出去，告訴學(xué)生們：踏上我的雙肩，上！讓承載著民族希望的教育邁向明日的輝煌！這樣，我就可以大聲地說：“累，我幸福，選擇清廉，我生無悔?！?/p>
我不想重復(fù)教師職業(yè)是何等崇高與偉大，但三尺講臺的確曾經(jīng)是我少年時代七彩夢中最靚麗的風(fēng)景；在我終于成為教師以后，曾經(jīng)有過一度抱怨和后悔，也意味著清苦。是學(xué)生們淳樸的愛、校園的純潔氛圍讓我漸漸地愛上了他們，也是這份最圣潔、最熾烈的感情給我還很漫長的教學(xué)生涯點亮了一盞溫暖、幸福的燈。
而就是我和同事去縉云大洋山區(qū)接初一新生的那次，改變了我的一切，看著山區(qū)那些天真活潑、稚氣淳樸的孩子們，眼里透著對知識的渴望，我的心才有了一絲暖融融的感覺。就在我忙碌地為他們登記注冊時，一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋的老人領(lǐng)著一個看上去十五六歲的小伙子來到我的面前，老人用他滿是老繭的手緊緊地拉著我的手說：“老師，這村子六百多人，可還沒人上過大學(xué)。我現(xiàn)在把孫子交給您了，指望您好好教他！將來好有點兒出息。”就在那一刻，我生平第一次感受到當(dāng)一名教師肩上擔(dān)子的沉重。區(qū)區(qū)斗室，三尺講臺，有多少人的眼睛在注視著我們。那以后，我的努力換來的是學(xué)生陣陣的喝彩和頻繁的獲獎證書。事隔多年，我總是忘不了那位來自大洋山區(qū)的老人和那充滿信任、期盼的目光，清苦，值。
世界上沒有無緣無故的愛，我當(dāng)初對學(xué)生的愛與其說是一種愛，不如說是一種責(zé)任。正是靠著這種不辜負(fù)學(xué)生家長的期望，我不曾因為任何原因耽誤過一節(jié)課，讓學(xué)生老盼望我的課作為新的起點，甚至在我父親動大手術(shù)那天也照常走上了講臺。晚飯后，雙休日我已習(xí)慣到學(xué)生宿舍去坐一坐，連女朋友也常常開玩笑得抱怨說她的地位遠(yuǎn)不如學(xué)生重要。要知道，只有跟學(xué)生打成一片才能了解他們的內(nèi)心世界，要把學(xué)生關(guān)心的焦點，當(dāng)成我們工作的重點；只有真誠才能換來真誠；只有理解才能收到理解；只有愛才能被愛。記得有一天晚上，我感到頭昏腦漲，想到第二天還要在“國旗下的講話”，便坐在床上寫草稿。第二天早晨，當(dāng)鬧鈴響起來時，我感覺靈魂已不在軀殼內(nèi)，唯一的知覺便是渾身酸痛，四肢也不聽使喚，一試體溫：40度。迷糊中我眼前老閃著全校二千多個學(xué)生的影子，于是掙扎著走進播音室。當(dāng)寂靜的上空回蕩著的我的聲音，以及校園中那久久響徹的掌聲重新飄進我的耳朵，我整個人就象剛輸了葡萄糖?？傻任业纳碜踊氐剿奚?，才知道遠(yuǎn)不是這么回事，我甚至連鞋子還來不及脫下就昏睡過去了。不知到什么時間了，我隱隱約約聽到廣播站為我點歌，然后我宿舍的門開始“咚咚”地響，那聲音是那么小心而又執(zhí)著。我強打精神開門一看，忽然驚呆了——在凜冽的寒風(fēng)中，校廣播站的十幾個學(xué)生整整齊齊地站在我房前，眼里滿是焦急和關(guān)切，站在前面的同學(xué)手里捧著兩個熱氣騰騰的包子。我又氣又急：“這么冷的天，你們……”站長哽咽著說：“老師，平時你管學(xué)生會、團委、廣播站，我們常讓你操心，是我們把你累病的，老師吃我們才吃，以表示我們的歉意?！蔽译p手接過那熱氣騰騰的包子，一句話也說不出來。老師們，朋友們，在這個世界上，我們能用多少票子才能買來我眼前的兩個包子呢？此時讓我真正感覺到付出與回報，收獲的是幸福！清苦和清廉緊緊連在一起。
正是為了這些愛我和我所深深摯愛著的孩子們，我愛上了教師這個辛苦而清貧和清苦的職業(yè)。還有一次一個學(xué)生吃棒棒糖，一高興桿子卡在喉嚨里，鮮血直往外涌，看到后立即把他送到醫(yī)院，如果不及時后果不堪設(shè)想，還有學(xué)生的突發(fā)事情在醫(yī)院陪到天亮也不止一次了；這些付出換來的是學(xué)生家長的感動和無數(shù)學(xué)生對我的想念；真的，如果說教師是蠟燭，我愿我的生命為我的學(xué)生而燃燒；如果說教師是園丁，我愿我的心血和汗水培育出更絢麗璀璨的花朵。如果我老了，再也走不上講臺了，我寧愿步履蹣跚地漫步在校園中，陪伴著孩子們的成長，因為只有他們青春的生命，才能賦予我的生命以永不衰竭的動力！我愿能用自己的青春譜寫出一首愛之交響樂，把自己的雙肩伸出去，告訴學(xué)生們：踏上我的雙肩，上！讓承載著民族希望的教育邁向明日的輝煌！這樣，我就可以大聲地說：“累，我幸福，選擇清廉，我生無悔?！?/p>
敬廉崇潔的心得體會篇七
敬廉崇潔修身育人，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德和文化精髓。在現(xiàn)代社會中，這個價值觀仍然具有重要的意義。作為一名教育工作者，我認(rèn)為這些美德的實踐對于我們的人格塑造和師生關(guān)系的建立有著深刻的影響，同時也對社會的和諧發(fā)展具有促進作用。
第二段：敬廉的實踐--學(xué)習(xí)和教育中的道德規(guī)范。
敬是尊重與禮貌的表現(xiàn)，是對他人的尊重和重視，同時也是一種禮節(jié)和標(biāo)準(zhǔn)。在教育工作中，我們必須保持敬業(yè)、敬學(xué)、敬人的態(tài)度，尊重每一個學(xué)生的尊嚴(yán)。在學(xué)校里，我們也要傳承和倡導(dǎo)敬廉的精神使學(xué)生養(yǎng)成正確的行為和社交習(xí)慣。例如說，要照顧好自己的東西；要保持室內(nèi)整潔；要注意文明交往等等。只有這樣，我們才能夠在堅守敬廉的同時，為學(xué)生樹立榜樣，教育學(xué)生懂得尊重和愛護自己，更加關(guān)注他人。
第三段：崇潔的實踐--環(huán)保和衛(wèi)生。
崇潔指的是人們對自己和環(huán)境的愛護。這個價值觀可以表現(xiàn)在我們生活、學(xué)習(xí)和工作的各個方面。學(xué)校是學(xué)生成長的場所，環(huán)境衛(wèi)生對學(xué)生健康與成長至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)該限制吸煙、強化垃圾分類、鼓勵節(jié)能等等措施，以示倡導(dǎo)崇潔的態(tài)度。同時，我們還應(yīng)該教育我們的學(xué)生如何愛護自己、保持健康，遵守公共衛(wèi)生規(guī)定、合理使用公共設(shè)施、學(xué)會關(guān)注公共環(huán)境、爭取環(huán)保的做法和行動。我們要通過教育，從細(xì)微處入手，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，以打造生態(tài)和諧的校園。
第四段：修身的實踐--學(xué)生道德教育。
人的修養(yǎng)是一個有機體系。我們要通過實踐，將敬廉崇潔的思想滲透到我們的行為中，營造良好的教育氛圍。學(xué)校是進行德育的主陣地，我們應(yīng)該在日常教育活動中注重對學(xué)生的道德修養(yǎng)和素質(zhì)教育。例如，講課課前以及班會上，我們要對學(xué)生進行耐心、周到的指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極做好校園治理工作，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。同時，我們還要通過我們的言行，給學(xué)生留下深刻的印象，并為學(xué)生塑造良好的榜樣與模范。
第五段：育人的實踐--建立良好的師生關(guān)系。
敬廉崇潔修身是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要基石，更是構(gòu)建良好的師生關(guān)系的重要內(nèi)容。作為教育工作者，我們要始終保持著對學(xué)生的尊重，用心傾聽學(xué)生的意見和建議；我們還要注重理解學(xué)生，并維護和加強學(xué)生之間的互動，保障學(xué)生在學(xué)校的環(huán)境安全，讓他們在快樂中成長。同時，學(xué)生在尊重教師前提下，要發(fā)揮自身的主動性與創(chuàng)造力，積極參與學(xué)校的學(xué)科競賽，社團活動等，做到充分發(fā)揚自己的能力，同時也為校園的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
結(jié)語：
總之，敬、廉、崇、潔修身育人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會依然需要我們?nèi)猿植l(fā)揚這些美德。教育工作者要在教學(xué)中始終牢固堅守道德規(guī)范，培育學(xué)生好的品格；每個學(xué)生也要從自身做起，增加環(huán)保意識，注重衛(wèi)生習(xí)慣，積極發(fā)揚社會公德。只有這樣我們才能在敬廉崇潔修身育人的基礎(chǔ)上，凝聚人心，推動社會進步。
敬廉崇潔的心得體會篇八
1)廉潔自律三個我：從我做起，對我監(jiān)督，向我看齊。
2)名節(jié)重于泰山，利欲輕于鴻毛。
3)名位利祿皆為身外之物;品格事業(yè)才是立身之本。
4)莫怨清廉淡滋味，應(yīng)愁貪婪鐵窗淚。
5)寧可清貧自樂，不可濁富多憂。
6)交友信義為先，從政勤廉為本。
7)聽聽群眾的呼聲，摸摸自己的良心，想想自己的言行。——佚名。
8)腐敗一塊冰，寒透百姓心?！?。
9)遵紀(jì)守法打折扣，遲早都會犯錯誤?！?。
10)失去監(jiān)督的權(quán)力是禍害，失去控制的私欲是災(zāi)難。——佚名。
11)生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算?！岫喾?。
12)天平稱公正，廉潔生威儀?！?/p>
13)清除疑惑，公正清廉廉生威?！?。
14)處世立身須有一腔熱血，秉公盡職應(yīng)無半點私心。——佚名。
15)反腐不論事大小，倡廉不在位高低?！?。
16)貪者膽戰(zhàn)心驚，惡犬護宅食無味;廉者胸懷磊落，夜不閉戶寢自安?！?。
17)人見利而不見其害，必貪;魚見食而不見其鉤，必亡?！?。
18)人心如秤稱量誰輕誰重，民意似鏡照出孰貪孰廉。——佚名。
19)順境勿驕逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸?jié)嵛饋y當(dāng)勤勤廉廉官?！?。
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敬廉崇潔的心得體會篇九
4、正直是這么美妙的東西，重金難買?！獣?。
5、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而無過矣?！鳑r。
6、每星期、每個月，至少要勻出一天的時間，切切實實反省一下：自己究竟給人們做了些什么事?——彭德懷7、赴湯火，蹈白刃，武夫之勇可能也;克己自勝，非君子之大勇，不可能也?！獥顣r8、從善如登，從惡如崩。(國語)。
敬廉崇潔的心得體會篇十
同學(xué)們，你們知道好品質(zhì)中有哪兩項最重要嗎？那當(dāng)然是清正廉潔和誠實守信了。
為什么說清正廉潔和誠實守信最重要呢？因為古時候，那些貪得無厭的昏官經(jīng)常被老百姓看不起，而那些清正廉潔的呢？就會受到大家的尊敬。誠實的人大家會信任他，而一直說謊的人到最后誰也不相信他了。
古時候，有一個清官叫公儀休，一天一位昏庸無道的大夫想讓自己官升三級，便叫他的仆人把公儀休最愛吃的東西——魚送去，討好公儀休，可公儀休清正廉潔，他拒絕了大夫的禮物。從這里可以看出來，公儀休的確是一位為國為民著想的清官。
從前有一個故事：有一對兄弟倆，哥哥愛說謊，經(jīng)常騙人們，弟弟待人有禮，從不說謊。后來，由于哥哥長期說謊捉弄人們，人們對他沒有了信任，結(jié)果一事無成。而弟弟呢？因為他有了一個不說謊的好品質(zhì)，大家都投票讓他去當(dāng)大官。他做了一個大官，干了一番大事業(yè)。
這兩個故事告訴我們：我們只要有清正廉潔、不撒謊的好品質(zhì)，就能干一番大事也。
敬廉崇潔的心得體會篇十一
反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。小編收集了簡短敬廉崇潔。
歡迎閱讀。
1、一言一行不忘公仆形象，一舉一動常思百姓冷暖。
2、處事公平，平似水;為官清廉，潔如冰。
3、廉而潔，一身正氣;勤而儉，兩袖清風(fēng)。
4、以公為矛，銳不可當(dāng);以廉為盾，堅不可催。
5、以誠為人，以勤為政，以廉為官。
6、賢內(nèi)助興夫興國蔭及后代;貪內(nèi)助害夫害國殃及子孫。
7、多植荷花塘自清，勤反腐敗政自明。
8、戒貪，貪則無品;戒驕，驕則無知;戒情，情則無進。
9、權(quán)大不忘責(zé)任重，位高不移公仆心。
10、理想信念不動搖，拒腐防變根扎牢。
11、做人貴在品，為官重在廉。
12、言則必果踏實辦事，為國為民赤膽忠心;言而無信浮而不實，害人害已禍國殃民。
13、黨風(fēng)正則人心向，政風(fēng)正則令暢通，民風(fēng)正則富思進，家風(fēng)正則萬事興。
14、索賄受賄，貪贓枉法，只是一時的風(fēng)光，但他的代價卻是一生牢獄生涯。
15、理事若作真書綿密無間;愛民如保赤子體會入微。
16、世上黃金貴，清廉價更高。
17、放私欲、財欲、損國害己抓黨紀(jì)、政紀(jì)嚴(yán)懲腐敗。
18、清白之心不可無，貪欲之念不可有。
19、不摸鍋底手不黑，不拿油瓶手不膩。
20、以勢相交者勢傾則絕，以利相交者利窮則散。
21、一絲不茍勤于政務(wù)，一生為民樂在其中。
22、為官應(yīng)立公仆志，從政最貴愛民心。
23、吃喝嫖賭財，請君莫貪戀：酒是穿腸之箭，色是削骨鋼刀，賭是萬惡之源，財是迷魂毒藥。
24、廉樹威貪失信，廉興國貪失家。
25、智者不惑，勇者不懼，勤者不貧，廉者不腐。
26、布勤，無以成就事業(yè);不廉，難以凝聚人心。
27、不勤，無以成就事業(yè);不廉，難以凝聚人心。
28、仰不愧天，俯不愧地，內(nèi)不愧心。
29、教育、制度、監(jiān)督并重懲治、預(yù)防、查處齊抓。
30、源潔流清不難成素節(jié)，形端影直最易見丹忱。
31、是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。
32、一絲一粟，我之名節(jié);一厘一毫，民之脂膏。
33、莫怨清廉淡滋味，應(yīng)愁貪婪鐵窗淚。
34、嚴(yán)是愛，松是害，廉潔從政做表率。
35、貪似火，無制則燎原;欲如水，不遏必滔天。
36、營私舞弊百姓痛恨，清正廉潔大眾稱頌。
37、擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福。
38、一身正氣兩袖清風(fēng)，一塵不染克己奉公。
39、勤政從一言一行做起，廉政從一分一厘拒之。
40、天天洗臉凈在其外，日日反省明在內(nèi)心。
41、清白做人，才能輕松做人;清白做官，才能輕松做官。
42、執(zhí)法如山方顯凜然正氣，清正廉潔自會寵辱不驚。
43、不做官時想做官，做了官后不象官;要么一生莫做官，做官要做清白官。
44、人生最大的財富不是腰纏萬貫，也不是擁有國姿天香，而是擁有一個身心健康的體魄。
45、反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。
46、酒肉朋友交不得，花錢要你辦事辦不得，拉不下面子的事做不得。
47、勤與廉相連，奢與腐相通。
48、手莫長，心莫貪，盡職盡責(zé)做好官。
49、堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)廉潔從政;教育和懲戒腐敗違紀(jì)行為利國為民。
50、沒有思想上的清白，不可能有金錢上的廉潔;喪失金錢上的廉潔，會導(dǎo)致道德上的墮落。
敬廉崇潔的心得體會篇十二
古人云：“勤正是立身之本，勤勉是立業(yè)之本，勤儉是立家之本，勤廉是立德之本?！币粋€國家，要想繁榮富強，就必須提倡清廉，只有形成人人以廉為榮、以貪為恥的良好社會風(fēng)氣，國家才可以繁盛下去,人民才可以安居樂業(yè)。翻開歷史的畫卷，凡是清正廉潔、務(wù)實為民的清官廉吏，總是受到百姓的崇敬與愛戴。北宋時代的包拯，剛正清廉，百姓稱其為“包青天”，千百年來婦孺皆知;明朝的海瑞，一心為民，兩袖清風(fēng)，博得舉國愛戴;清代的于成龍，一身清廉，蜚聲朝野。當(dāng)今時代，也有孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長霞，他們無不已清正廉潔要求自己，他們的事跡更讓老百姓廣為傳誦。可生活中我們也能看見一些人，他們?yōu)榱俗约旱囊患核接?，視廉潔清正于不顧，貪贓枉法，道德敗壞，迎接他們的是人民的唾棄，冰冷的鐵窗。
也許有的同學(xué)會說，廉潔是大人的事，和我們小學(xué)生有什么關(guān)系?殊不知，不久的將來，我們也將成為建設(shè)祖國的生力軍，我們要從小立志做清正廉潔的人。曾記得班里舉行中隊長競選，我的好朋友央求我投他一票，可他做事急躁，老愛亂發(fā)脾氣，不符合要求，怎么辦呢?看著好朋友期盼的眼神，看著老師信任的目光，我一度陷入了困惑中?？僧?dāng)我想到“廉潔”兩字時，我毫不猶豫地投了另一個我認(rèn)為符合要求的同學(xué)。
生活中這樣的事還會有很多很多，但只要我們把廉潔牢記心頭，我們的生命會因此熠熠生輝。廉潔，人生旅途中這顆美好的種子，只要辛勤地耕耘，就一定能結(jié)出豐碩的果實;廉潔，是一股清風(fēng)，輕撫著我們的心。擁有廉潔，我們的世界會無限大，生活會無限好;擁有清政廉潔，我們就會美麗到永遠(yuǎn)……讓我們把廉潔時刻己記心頭，讓我們攜起手來，共同為構(gòu)筑廉潔這座大廈而努力吧!
周總理衣食住行的簡樸作風(fēng)更是受到了身邊工作人員的交口稱贊。有秘書說：“總理除了工作，一生別無他求。特別是生活的簡樸，更是有口皆碑?！敝芏鱽斫佑|較多的知名人士，對他的廉潔簡樸的生活作風(fēng)同樣贊不絕口。我想，作為一個官員不論官大還是官小，只要做到廉潔就一定可以得到群眾的擁護和愛戴。
現(xiàn)在，學(xué)校要求我們背誦《弟子規(guī)》，其中有一句“凡出言，信為先?！蔽蚁嘈胖灰巳俗龅健熬戳鐫?，誠實守信。”必將有利于我國社會發(fā)展。那么就讓“敬廉崇潔，誠實守信?！钡那屣L(fēng)永遠(yuǎn)吹拂在我們校園上空吧!
“敬廉崇潔”啟蒙教育是繼承并落實中華民族傳統(tǒng)美德教育的需要。教學(xué)生學(xué)會做人是素質(zhì)教育的首要任務(wù)。在中華民族五千年的文明史中，“怎樣做人”在傳統(tǒng)美德中占據(jù)著突出的地位，它是中華民族燦爛文化的核心?！熬戳鐫崱眴⒚山逃且哉\實、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基礎(chǔ)的核心價值觀開展道德教育的一項有效載體，以達(dá)到繼承并落實傳統(tǒng)美德教育的需要。
“敬廉崇潔”啟蒙教育是整合學(xué)校德育資源的需要。開展“敬廉崇潔”啟蒙教育，其目的就是要努力培養(yǎng)青少年正直、廉潔、守法、公正等文明生活基本素養(yǎng)，同時探索德育資源整合的途徑，充分發(fā)掘教材的德育作用，以提高德育工作的實效性。
“敬廉崇潔”啟蒙教育是加強公民道德教育的需要。通過學(xué)科滲透、主題活動、課外閱讀等等形式以廉潔為主題開展理想信念、道德觀念和法制意識的學(xué)習(xí)活動，可以促進廣大青少年學(xué)生逐步形成胸懷大志、為民為公的理想信念，誠實、節(jié)儉和有責(zé)任心的道德觀念，自律、守法和有正義感的法制意識以及對社會廉潔高效發(fā)展的監(jiān)督意識，從而促進其德性發(fā)展，為成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下初步的良好思想品德基礎(chǔ)。
“敬廉崇潔”啟蒙教育是營造反腐倡廉良好社會氛圍的需要。青少年傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，終歸將走出校門、走向社會，無論他們今后從事任何職業(yè)，都應(yīng)該懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國興邦之源。與此同時，教育具有雙向性，孩子是家庭和社會的核心，子女監(jiān)督是家庭和社會監(jiān)督的重要組成部分，在某種程度上，子女監(jiān)督能起到組織和社會監(jiān)督所起不到的作用，對于父母能產(chǎn)生組織和社會力量所難以企及的影響。
作為一名中學(xué)生，不應(yīng)只從表面了解“敬廉崇潔”，首先應(yīng)該做好的就是志存高遠(yuǎn)，從自身做起。近幾年來，社會生活水平逐漸提高，每個家庭都幾乎成為了小康家庭，生活富裕了，浪費的風(fēng)氣也就盛行了起來，社會上的貪官也就多了起來。自古傳下來的“廉潔”也幾乎被人們忘得一干二凈。面對這樣的社會風(fēng)氣，我們應(yīng)該做的是什么呢?鋪張浪費、大手花錢?不!作為一名中學(xué)生，作為一名受過教育的學(xué)生，我們應(yīng)做的是“敬廉崇潔”!我們也許不能去真正的遏制住社會上的貪污腐敗之風(fēng)，但是我們可以做到并且必須做到的是堅定節(jié)儉信念，樹立節(jié)約志向，真正做到不多花父母一分錢。我相信只有把“敬廉崇潔”這個志向，這個信念存進自己的心中，并把它落實到實處，社會的廉潔之風(fēng)才會盛行起來!
敬廉崇潔的心得體會篇十三
活動目標(biāo)：
1、我們應(yīng)該側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生初步認(rèn)識和理解廉潔的基本行為表現(xiàn)，如做事有責(zé)任心、勤儉節(jié)約、抵制誘惑、自律自強、公平競爭、做事守規(guī)矩講程序的.廉潔品質(zhì)為重點。
2、教育學(xué)生不賄選、不攀比、不貪婪。讓學(xué)生初步樹立正確的是非觀、榮辱觀、金錢觀、消費觀。
活動過程：
（一）導(dǎo)入1、什么是廉潔從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白大大書寫了這個“廉”字。
（二）認(rèn)識廉潔。
1、你認(rèn)為什么是廉潔。
2、聽于謙的故事。
3、發(fā)生在我們身邊的故事：《焦裕祿的破藤椅》。
4、這樣的事在中國歷史上有很多很多，人民銘記著他們、贊頌著他們。正所謂：為民著、民恒愛之。課前，我們同學(xué)通過查資料、一定了解了不少廉潔自律的人和事，我們一起來交流一下。
5、（一）說說我最欣賞、敬佩的一個人、一件事、一首古詩、一句格言。
6、從上面的例子可以看出，廉潔自律與我們每個少年兒童有著密切關(guān)系，我們要時刻給爸爸媽媽提個醒，讓爸爸媽媽做一個廉潔自律的人，讓自己的家庭多一份快樂，多一份幸福。
7、廉潔對于我們小學(xué)生而言意味著什么我們要做到那些。
（三）、辨別是非：
（1）班級要選舉班干部，張明對李強說，你投我一票，我請你吃肯德雞。
（2）班級的王小立出錢請同學(xué)做作業(yè)。
（3）請你對上述行為做一個評說。小結(jié)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
（四）、表演兒歌：
《小學(xué)生，講廉潔》（兒歌）。
小學(xué)生，講廉潔，誠實守紀(jì)要牢記。
不撒謊，不騙人，說到做到干實事。
小學(xué)生，講廉潔，遵守校規(guī)不違紀(jì)。
勤奮學(xué)習(xí)不懶惰，文明禮貌要牢記。
小學(xué)生，講廉潔，平時吃穿不攀比。
勤儉節(jié)約心中記，要比就比好成績。
（五）、總結(jié)：
讓我們每個同學(xué)都把正直、無私、廉潔清明、嚴(yán)于自律這樣的意識深深地扎根在心里，做一個廉潔自律的小公民。
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