演講稿是一種通過(guò)口頭方式向觀眾傳達(dá)特定主題或內(nèi)容的書面材料。演講稿的寫作過(guò)程中，不僅需要注重邏輯和內(nèi)容，還需要注重語(yǔ)言的感染力和表達(dá)的準(zhǔn)確性。演講是一種提升自信和表達(dá)能力的重要途徑，希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)啟示和幫助。
敬廉崇潔演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，朋友們：
大家好！
我是來(lái)自x部門的，我今天演講的題目是：《眾手筑起“廉潔墻”》
“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒只等閑；粉身碎骨全不怕，要留清白在人間?！碑?dāng)我們吟誦這首著名的《石灰吟》時(shí)，無(wú)不被明代民族英雄于謙的一身正氣、滿腔忠誠(chéng)所震撼和感動(dòng)。干干凈凈干事，清清白白做人，是一個(gè)人一輩子要維護(hù)的尊嚴(yán)和骨氣，也是一個(gè)企業(yè)健康和諧發(fā)展的精神基礎(chǔ)。
在我們公司，向來(lái)將廉潔誠(chéng)信、依法經(jīng)營(yíng)、以人為本、跨越發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，同時(shí)也作為全體員工的行為準(zhǔn)則。無(wú)論走在公司的哪個(gè)部門、哪個(gè)崗位，我們都不難發(fā)現(xiàn)“文明守法，誠(chéng)信務(wù)實(shí)；高效有序，科學(xué)規(guī)范；敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)拼搏；自律自強(qiáng)，廉潔公正”的三十二字《員工守則》。這三十二個(gè)字，既是醒目的“提示牌”，更是銘記在每位員工心中的“防火墻”。上至領(lǐng)導(dǎo)，下至員工，每一天，每一時(shí)，每一刻，廉潔自律的“弦”都繃得緊緊的。唯其如此，公司的發(fā)展才如此的大氣和強(qiáng)勢(shì)；唯其如此，各個(gè)部門才充滿了朝氣和活力；唯其如此，每一位員工都如此的堅(jiān)定和燦爛。
為了教育和培養(yǎng)員工的“廉潔、忠誠(chéng)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”意識(shí)，公司未雨綢繆、運(yùn)籌帷幄，做出了一系列有力的舉措，使廉潔教育滲透進(jìn)公司管理的方方面面。無(wú)論是《公司員工行為規(guī)范》，還是《公司員工作紀(jì)律》，都將廉潔自律建設(shè)作為重要內(nèi)容加以規(guī)范；無(wú)論是公司每年專門召開的廉政工作會(huì)，還是在其他公開舉行的會(huì)議上，公司領(lǐng)導(dǎo)總是親自出席、諄諄教誨，大力倡導(dǎo)廉政建設(shè)，形成自上而下抓“廉建”的管理格局。為了落實(shí)管理責(zé)任，公司黨委每年都要與各項(xiàng)目部簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，將任務(wù)分解到位，將責(zé)任落實(shí)到人，將監(jiān)管貫徹始終。如今，公司廉政建設(shè)形成了網(wǎng)格狀格局，縱向到底，橫向到邊，人人都處于廉政建設(shè)的管理體系之中，為建設(shè)忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)的員工隊(duì)伍奠定了堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)。
正所謂“千里之行，始于足下”，作為每一名有責(zé)任心、有使命感、有進(jìn)取心的員工，都面臨著不容回避的選擇：是選擇崗位建功、無(wú)私奉獻(xiàn)；還是選擇得過(guò)且過(guò)、沾沾自喜；是選擇主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、勇挑大梁，還是選擇左右觀望、得過(guò)且過(guò)；是選擇高風(fēng)亮節(jié)、一身正氣，還是選擇火中取栗、沆瀣一氣。正如沙翁筆下的哈姆萊特曾說(shuō)，“生存還是死亡，這是一個(gè)問(wèn)題”。作為公司員工，我們必須清楚地回答：“我們應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)、潔身自好，而不是爭(zhēng)名奪利、營(yíng)蠅茍狗！”我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，廉政建設(shè)，人人有責(zé)！我們只有時(shí)時(shí)清理自己的思想，使自己的一言一行、一舉一動(dòng)，都是為著公司的利益、為著客戶的需求、為著發(fā)展的大局，才能夠在任何時(shí)候，都堅(jiān)持“廉潔自律”、“忠誠(chéng)無(wú)私”，也才能夠在任何時(shí)候，把“反腐倡廉”進(jìn)行到底！
大家知道，一個(gè)人的力量是有限的，但當(dāng)所有人都行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，力量卻是無(wú)窮的！公司的發(fā)展需要每一個(gè)員工的參與和努力，“誠(chéng)實(shí)守約、廉潔從業(yè)”建設(shè)，亦需要所有員工的參與和努力?！耙坏嗡凵涞氖翘?yáng)的光輝”，當(dāng)許多水滴匯集起來(lái)的時(shí)候，就是滔滔洪流，浩浩蕩蕩。在我們身邊，不乏為了公司發(fā)展而鞠躬盡瘁、竭盡心力的老員工，也不乏為了公司的發(fā)展而奉獻(xiàn)青春、開拓創(chuàng)新的新員工，無(wú)論在哪個(gè)崗位上，大家都是在為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，那就是使公司在未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終處于不敗之地，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
南宋詩(shī)人朱熹有詩(shī)云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”！在公司銳意創(chuàng)新、務(wù)求發(fā)展的新階段，我們每一位員工只有全面而準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格而堅(jiān)決地執(zhí)行公司的規(guī)章制度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，才能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，在平凡而又不平凡的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只要人人行動(dòng)起來(lái)，眾志成城，公司的廉政建設(shè)一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
敬廉崇潔演講稿篇二
1、如果你失去了金錢，則失之甚少；如果你失去了自由，就失去了一切。
2、金錢美女不下水，花言巧語(yǔ)不受騙。
3、一絲不茍勤于政務(wù)，一生為民樂(lè)在其中。
4、以公為矛，銳不可當(dāng)；以廉為盾，堅(jiān)不可催。
5、不貪不占，以品行得聲譽(yù)，全心全意，當(dāng)公仆贏人心。
6、驥走崖邊須勒韁，人至官位要縛心。
7、待人要誠(chéng)，誠(chéng)生信；工作要勤，勤生效。
8、預(yù)防職務(wù)犯罪，人人有責(zé)。
9、水不流則腐，官不廉則敗。
10、得志時(shí)貴在清醒，失意時(shí)重在平衡。
11、執(zhí)法如山方顯凜然正氣，清正廉潔自會(huì)寵辱不驚。
12、執(zhí)政以廉為本，為官以勤為先。
13、蟻穴失察必崩大壩，小賄不拒定成巨貪。
14、心底無(wú)私天地寬，一生一世不翻船。
15、克服“衙門作風(fēng)”，力倡雷厲風(fēng)行。
16、多植荷花塘自清，勤反腐敗政自明。
17、名節(jié)重于泰山，利欲輕如鴻毛。
18、一文雖微，能污清白人格，萬(wàn)金價(jià)昂，難收公道人心。
19、做人一身正氣，為官一塵不染。
20、牢記宗旨，永葆本色。
21、嚴(yán)是愛(ài)，松是害，廉潔從政做表率。
22、在職一陣子，做人一輩子。
23、廉潔，公務(wù)員的護(hù)身符。
24、貪使人墮落，廉使人奮進(jìn)。
25、廉潔乃干部之魂，勤政是公仆之本。
26、權(quán)力和廉政相加等于服務(wù)，權(quán)力和貪欲結(jié)合等于自斃。
27、清正在德，廉潔在志。
28、為政不貪，頭頂藍(lán)天；為政不廉，利劍高懸。
29、欲雖不可去，求應(yīng)有所節(jié)。
30、執(zhí)法公正心坦然，清廉不貪自從容。
31、工商事業(yè)重如山，個(gè)人名利淡如水。
32、加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，開創(chuàng)反腐倡廉新局面。
33、財(cái)欲是只虎，色欲是柄劍。
34、松竹梅，歲寒三友，廉正清，為官三要。
35、心正則廉潔，身正則剛直，行正則威嚴(yán)。
36、黨風(fēng)正則人心向，政風(fēng)正則令暢通，民風(fēng)正則富思進(jìn)，家風(fēng)正則萬(wàn)事興。
37、處事要公，公生明；律己要廉，廉生威；
38、頭頂國(guó)徽，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)盡職盡責(zé)；肩扛紅盾，為人民服務(wù)自警自勵(lì)。
39、職權(quán)，對(duì)廉潔者是一根人生的拐杖；對(duì)貪婪者是一把自刎的利刃。
40、不怕法律無(wú)情，就怕自身不清。
41、黨的'事業(yè)重如山，個(gè)人名利淡如水。
42、反腐倡廉，警鐘長(zhǎng)鳴。
43、不摸鍋底手不黑，不拿油瓶手不膩。
44、取不義財(cái)，當(dāng)心要下臺(tái)。
45、立志言為本，修身行為先。
46、依法懲治腐敗，構(gòu)建和諧社會(huì)。
47、取人一文，我的人則一文不值。
48、一心為公是政理，貪?rùn)?quán)謀私有禍根。
49、一失足成千古恨，貪小便宜吃大虧。
50、嚴(yán)格自律出廉政，服務(wù)創(chuàng)新謀發(fā)展。
51、自重、自省、自警、自律方能走端行正；慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲勤為干事創(chuàng)業(yè)。
52、以誠(chéng)為人，以勤為政，以廉為官。
53、預(yù)防職務(wù)犯罪，需要您的參與。
54、人生最大的財(cái)富不是腰纏萬(wàn)貫，也不是擁有國(guó)姿天香，而是擁有一個(gè)身心健康的體魄。
55、廉而潔，一身正氣；勤而儉，兩袖清風(fēng)。
56、不給別人一點(diǎn)送禮的由頭，不給自己半點(diǎn)腐敗的念頭。
57、千金經(jīng)手過(guò)，不沾一文錢。
58、位不在高，廉潔則名；權(quán)不在大，唯公則靈。
59、奢欲貪儉生廉。
60、憎貪官、戒貪心，思貪害、拒腐不貪分民憂、解民愁、保民安、執(zhí)政為民。
61、名位利祿皆為身外之物，品格事業(yè)才是立身之本。
62、靜心超然，守一分寧?kù)o；少私寡欲，保一生平安。
63、誠(chéng)信做人清白為官，踏實(shí)做事勤政為民。
64、賢能興家，廉可避禍。
65、教育、制度、監(jiān)督并重懲治、預(yù)防、查處齊抓。
66、歷覽古今多少官，成由清廉?dāng)∮韶潯?/p>
67、戒貪，求心安理得；慎行，為正人君子。
68、一身正氣兩袖清風(fēng)，一塵不染克己奉公。
69、清正廉潔官本份，執(zhí)政為民黨根基。
70、不廉，難以凝聚人心。
71、做人貴在品，為官重在廉。
72、放私欲、財(cái)欲、損國(guó)害己抓黨紀(jì)、政紀(jì)嚴(yán)懲腐敗。
73、慎言慎行一身正氣，清正廉潔兩袖清風(fēng)。
74、一念之貪，損自德，毀自身，殃及兒女；兩袖清風(fēng)，躬于行，利于民，感召世人。
75、大事小事秉公辦事，小節(jié)大節(jié)廉字為節(jié)。
76、興廉政之風(fēng)，樹浩然正氣。
77、處事公平，平似水；為官清廉，潔如冰。
78、修身養(yǎng)性心如玉，縱欲貪色形成魔。
79、秉公執(zhí)法，維護(hù)法律尊嚴(yán)；浩然正氣，展示紅盾風(fēng)采。
80、勤與廉相連，奢與腐相通。
敬廉崇潔演講稿篇三
反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。小編收集了簡(jiǎn)短敬廉崇潔
名言警句
，歡迎閱讀。1、 一言一行不忘公仆形象，一舉一動(dòng)常思百姓冷暖。
2、 處事公平，平似水;為官清廉，潔如冰。
3、 廉而潔，一身正氣;勤而儉，兩袖清風(fēng)。
4、 以公為矛，銳不可當(dāng);以廉為盾，堅(jiān)不可催。
5、 以誠(chéng)為人，以勤為政，以廉為官。
6、 賢內(nèi)助興夫興國(guó)蔭及后代;貪內(nèi)助害夫害國(guó)殃及子孫。
7、 多植荷花塘自清，勤反腐敗政自明。
8、 戒貪，貪則無(wú)品;戒驕，驕則無(wú)知;戒情，情則無(wú)進(jìn)。
9、 權(quán)大不忘責(zé)任重，位高不移公仆心。
10、 理想信念不動(dòng)搖，拒腐防變根扎牢。
11、 做人貴在品，為官重在廉。
12、 言則必果踏實(shí)辦事，為國(guó)為民赤膽忠心;言而無(wú)信浮而不實(shí)，害人害已禍國(guó)殃民。
13、 黨風(fēng)正則人心向，政風(fēng)正則令暢通，民風(fēng)正則富思進(jìn)，家風(fēng)正則萬(wàn)事興。
14、 索賄受賄，貪贓枉法，只是一時(shí)的風(fēng)光，但他的代價(jià)卻是一生牢獄生涯。
15、 理事若作真書綿密無(wú)間;愛(ài)民如保赤子體會(huì)入微。
16、 世上黃金貴，清廉價(jià)更高。
17、 放私欲、財(cái)欲、損國(guó)害己抓黨紀(jì)、政紀(jì)嚴(yán)懲腐敗。
18、 清白之心不可無(wú)，貪欲之念不可有。
19、 不摸鍋底手不黑，不拿油瓶手不膩。
20、 以勢(shì)相交者勢(shì)傾則絕，以利相交者利窮則散。
21、 一絲不茍勤于政務(wù)，一生為民樂(lè)在其中。
22、 為官應(yīng)立公仆志，從政最貴愛(ài)民心。
23、 吃喝嫖賭財(cái)，請(qǐng)君莫貪戀：酒是穿腸之箭，色是削骨鋼刀，賭是萬(wàn)惡之源，財(cái)是迷魂毒藥。
24、 廉樹威貪失信，廉興國(guó)貪失家。
25、 智者不惑，勇者不懼，勤者不貧，廉者不腐。
26、 布勤，無(wú)以成就事業(yè);不廉，難以凝聚人心。
27、 不勤，無(wú)以成就事業(yè);不廉，難以凝聚人心。
28、 仰不愧天，俯不愧地，內(nèi)不愧心。
29、 教育、制度、監(jiān)督并重懲治、預(yù)防、查處齊抓。
30、 源潔流清不難成素節(jié)，形端影直最易見(jiàn)丹忱。
31、 是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。
32、 一絲一粟，我之名節(jié);一厘一毫，民之脂膏。
33、 莫怨清廉淡滋味，應(yīng)愁貪婪鐵窗淚。
34、 嚴(yán)是愛(ài)，松是害，廉潔從政做表率。
35、 貪似火，無(wú)制則燎原;欲如水，不遏必滔天。
36、 營(yíng)私舞弊百姓痛恨，清正廉潔大眾稱頌。
37、 擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福。
38、 一身正氣兩袖清風(fēng)，一塵不染克己奉公。
39、 勤政從一言一行做起，廉政從一分一厘拒之。
40、 天天洗臉凈在其外，日日反省明在內(nèi)心。
41、 清白做人，才能輕松做人;清白做官，才能輕松做官。
42、 執(zhí)法如山方顯凜然正氣，清正廉潔自會(huì)寵辱不驚。
43、 不做官時(shí)想做官，做了官后不象官;要么一生莫做官，做官要做清白官。
44、 人生最大的財(cái)富不是腰纏萬(wàn)貫，也不是擁有國(guó)姿天香，而是擁有一個(gè)身心健康的體魄。
45、 反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。
46、 酒肉朋友交不得，花錢要你辦事辦不得，拉不下面子的事做不得。
47、 勤與廉相連，奢與腐相通。
48、 手莫長(zhǎng)，心莫貪，盡職盡責(zé)做好官。
49、 堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)廉潔從政;教育和懲戒腐敗違紀(jì)行為利國(guó)為民。
50、 沒(méi)有思想上的清白，不可能有金錢上的廉潔;喪失金錢上的廉潔，會(huì)導(dǎo)致道德上的墮落。
敬廉崇潔演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、朋友們：
大家好！我是來(lái)自涂鎮(zhèn)希望小學(xué)x年級(jí)學(xué)生。很榮幸今天我能站在這個(gè)臺(tái)上給大家作“以廉為榮，以貪為恥”的主題演講，我演講的題目是《廉潔伴我成長(zhǎng)》。
很小的時(shí)候，媽媽就教我唱會(huì)了“我在馬路邊撿到一分錢”，奶奶總是給我講鄰居家里的雞蛋不能拿的故事，進(jìn)入了學(xué)校，老師又教我們要遵守學(xué)校規(guī)章制度，按《中小學(xué)生守則》約束自己的言行，還學(xué)會(huì)了“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”，最為深刻的是在語(yǔ)文課本中學(xué)到的明代思想家于謙吟頌的詩(shī)：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”。家長(zhǎng)老師的言傳身教使我明白了一個(gè)人只有不貪不占，公正無(wú)私，心懷坦蕩才能廉潔，要做一個(gè)受人尊敬愛(ài)戴被人傳頌的人。無(wú)形中我也以品德高尚，人格健全，大公無(wú)私，心地純潔作為自己的行為指導(dǎo)，因此我生活得快樂(lè)，學(xué)習(xí)得幸福，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和喜愛(ài)?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們卻又經(jīng)?？吹揭恍┻`法亂紀(jì)，貪污腐化，假公濟(jì)么，以工作之便中飽私囊的人和事，他們以手中的權(quán)力為自己所用，從個(gè)人家庭出發(fā)，把才智用在如何發(fā)家致富，造福兒孫后代，而不從國(guó)家人民利益出發(fā)，為社會(huì)造福，結(jié)果不是鋃鐺入獄就是家破人亡，成為社會(huì)的罪人，永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上。
無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，只有廉潔才能立于天地間，才能青春常在，造福于社會(huì)和人民，被世人傳頌；如果貪腐，那么必將禍害人民，最終定會(huì)身敗名裂，被人千夫所指，遺臭萬(wàn)年。
不是一句話，一個(gè)決心就能做到的?！叭酥?，性本善”，其實(shí)有許多的貪污腐化，以權(quán)謀私的人在過(guò)去對(duì)人民對(duì)社會(huì)作過(guò)許多貢獻(xiàn)，例如重慶的昔日打黑英雄文強(qiáng)，浙江連海大橋——舟山大橋提議并負(fù)責(zé)修建者張家盟，鐵道部長(zhǎng)劉志軍，他們都為人民立下了汗馬功勞，曾被人民所稱頌，可是在燈紅酒綠和閃爍的霓虹燈下，他們迷失了方向，不幸被糖衣炮彈擊中，被金錢權(quán)力迷惑，一失足成千古恨，多么地令人痛心疾首??！我們不竟要問(wèn)，這究竟是什么原因。其實(shí)，在坐的各位都很清楚，除了其它各方面制度、客觀環(huán)境等因素外，很重要的一個(gè)原因就是他們淡漠了以廉為榮，以貪為恥的思想觀念。我想如果能給他們第二次機(jī)會(huì)，相信他們定會(huì)說(shuō)，廉潔才有永葆活力，廉潔才能永葆政治生命，廉潔才能被世人永遠(yuǎn)傳頌。
沉痛的教訓(xùn)讓我們明白，為官為人必須廉潔，不能貪腐。而要做到這一點(diǎn)，必須把“以廉為榮，以貪為恥”牢記心上，時(shí)刻加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，保持清醒的頭腦，以身邊現(xiàn)實(shí)生活的反面事例為教材，及時(shí)糾正自己的思想和言行，“以權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的思想來(lái)指導(dǎo)自己的工作，以崇高的思想來(lái)感染人，以生動(dòng)的事實(shí)來(lái)教育人，以不朽的業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)服人。如果我們都能做到這樣，那么我們的生活處處將是鮮花笑臉，幸福安詳，一個(gè)富強(qiáng)文明民主和諧社會(huì)會(huì)更加被人尊重地屹立在世界之林。
“手莫伸，伸手必被捉“，請(qǐng)大家牢記這句話。讓我們?cè)凇耙粤疄闃s，以貪為恥”的思想指導(dǎo)下健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)的棟梁，民族的脊梁。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
敬廉崇潔演講稿篇五
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《人人講誠(chéng)信，世界更美好》。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《狼來(lái)了》的故事，教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不撒謊的孩子；待我慢慢懂事，她又給我講包拯包青天清正廉潔，秉公辦法的故事。到了入學(xué)的年齡，我似乎懂得了媽媽的用意，她希望我做一個(gè)能辨明是非、善惡、美丑、講誠(chéng)信，對(duì)社會(huì)有益的人。
記得在去年元旦前夕，為了把教室布置得更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，王老師帶我們?nèi)ル娊淌铱翠浵?，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，盡管天氣非常惡劣，她還是如約地來(lái)了！同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這――就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。
還有一次，大概是我上一年級(jí)的時(shí)候。有天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)："王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧。"電話打過(guò)去，接電話的是一個(gè)大姐姐的聲音，她說(shuō)："王老師還沒(méi)回家呢。"我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)："王老師，您怎么還在學(xué)校？"王老師很輕松地說(shuō)："學(xué)校剛開學(xué)，還有很多事要做哪。"我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的女兒，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
一個(gè)人講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。一個(gè)人，沒(méi)有了誠(chéng)信，也就有了道德上的缺陷，他將會(huì)孤立存在。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，誠(chéng)信是一種無(wú)窮的財(cái)富，我們只有誠(chéng)實(shí)做人，才能真正取信于人，只有守誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重。我們的國(guó)家需要清正廉潔、誠(chéng)實(shí)守信的公民，因此，只要我們擁有廉潔、誠(chéng)信的品質(zhì)，人人講誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好！
敬廉崇潔演講稿篇六
1、廉不言貧，勤不言苦。
2、廉潔自律繃緊弦，拒腐防變勿思貪。
3、在職一陣子，做人一輩子。
4、一絲不茍勤于政務(wù)，一生為民樂(lè)在其中。
5、礪操行以修德業(yè)，當(dāng)自重；甘淡泊以守清貧，當(dāng)自??；謀善舉以澤眾生，當(dāng)自勵(lì)。
6、當(dāng)官常擔(dān)為民之責(zé)站得正直；執(zhí)政常謀富民之策行得坦然；掌權(quán)常循法紀(jì)之規(guī)寢得安穩(wěn)。
7、嚴(yán)是愛(ài)，松是害，廉潔從政做表率。
8、清廉則無(wú)畏，秉公則無(wú)私。
9、月暈生風(fēng)礎(chǔ)潤(rùn)有雨應(yīng)見(jiàn)微知著；鼠洞毀屋蟻穴潰堤宜防微杜漸。
10、莫以財(cái)權(quán)分遠(yuǎn)近，且將品質(zhì)度高低。
敬廉崇潔演講稿篇七
曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。”曾子說(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。你現(xiàn)在哄騙他，就是教孩子騙人啊！”于是，曾子便把豬殺了?？戳诉@兩則小故事，相信你也受益匪淺吧！下面我就來(lái)談一談我的感受。看了《季布“一諾千金”使他免遭禍殃》這則故事我感受到了一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí)守信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸和小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”，但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)，而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多了。所以，失信于朋友，無(wú)異于丟了西瓜撿芝麻，得不償失?？戳恕对託⒇i》這則小故事，我體會(huì)到了曾子深深懂得“誠(chéng)實(shí)守信”是做人的基本原則，若失信不殺豬，那么雖然家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。聽(tīng)了我的解釋后，你該知道“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”的重要性了吧！希望這股良好的風(fēng)氣能永駐我們每個(gè)人的心里！
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敬廉崇潔演講稿篇八
敬廉崇潔誠(chéng)信守紀(jì)演講稿人人講誠(chéng)信，世界更美好
五四班景琪雅
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《人人講誠(chéng)信，世界更美好》。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《狼來(lái)了》的故事，教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不撒謊的孩子；待我慢慢懂事，她又給我講包拯包青天清正廉潔，秉公辦法的故事。到了入學(xué)的年齡，我似乎懂得了媽媽的用意，她希望我做一個(gè)能辨明是非、善惡、美丑、講誠(chéng)信，對(duì)社會(huì)有益的人。
記得在去年元旦前夕，為了把教室布置得更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，王老師帶我們?nèi)ル娊淌铱翠浵?，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，盡管天氣非常惡劣，她還是如約地來(lái)了！同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的'故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這――就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。
還有一次，大概是我上一年級(jí)的時(shí)候。有天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧。”電話打過(guò)去，接電話的是一個(gè)大姐姐的聲音，她說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢?！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校？”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開學(xué)，還有很多事要做哪。”我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，()也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的女兒，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
一個(gè)人講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。一個(gè)人，沒(méi)有了誠(chéng)信，也就有了道德上的缺陷，他將會(huì)孤立存在。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，誠(chéng)信是一種無(wú)窮的財(cái)富，我們只有誠(chéng)實(shí)做人，才能真正取信于人，只有守誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重。我們的國(guó)家需要清正廉潔、誠(chéng)實(shí)守信的公民，因此，只要我們擁有廉潔、誠(chéng)信的品質(zhì)，人人講誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好！
拓展閱讀：敬廉崇潔，從我做起
敬廉崇潔，是一個(gè)看似與教師無(wú)關(guān)的大話題，其實(shí)它卻與我們緊緊聯(lián)系在一起。敬廉崇潔，就是敬重和崇尚廉潔行為的意思。在生活中，我們需要廉潔的官員，敬廉崇潔的意識(shí)，不是一朝一夕可以成就的，這需要長(zhǎng)期的積累，因此我們也要教育學(xué)生從小開始培養(yǎng)敬廉崇潔的觀念。
在學(xué)校中，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí)，更要學(xué)的是怎么做人。他們是未來(lái)的接班人，而他們的品德、素質(zhì)則關(guān)系到社會(huì)未來(lái)的發(fā)展方向，所以應(yīng)教育學(xué)生一定要樹立“廉潔光榮、腐敗可恥，敬廉崇潔、從我做起”的意識(shí)。杜絕腐敗現(xiàn)象，為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)。最重要的就是思想上的廉潔，也許對(duì)社會(huì)上許多不廉潔的行為我們無(wú)能為力，但至少我們知道那是不對(duì)的，更要教育學(xué)生今后走上社會(huì)不能做出那樣的事，這也是以后做人的準(zhǔn)則。做先進(jìn)廉潔文化的先行者。將敬廉崇潔從校園帶動(dòng)到家庭、到社會(huì)，努力為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)，出一份力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人，做個(gè)堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人。
那我們?cè)撊绾谓逃龑W(xué)生呢？
1、要放眼未來(lái)，做先進(jìn)廉潔文化的學(xué)習(xí)者。你們是明天國(guó)家的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)者開創(chuàng)未來(lái)的歷史責(zé)任。今天，你們應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí)做人的各種本領(lǐng)。通過(guò)多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理論，閱讀敬廉崇潔的故事，學(xué)習(xí)清廉正直人物的先進(jìn)事跡，樹立“以貪為恥，以廉為榮”的道德觀念，培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
2、要身體力行，做先進(jìn)廉潔文化的先行者。你們要堅(jiān)持“學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)”的原則。從我做起，遵守法律、尊重規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信、抑制誘惑，認(rèn)真矯正自己的不健康意識(shí)或不廉潔言行，讓敬廉崇潔的意識(shí)變成我們?nèi)粘Ｉ钪械淖杂X(jué)行為。
同事們，同學(xué)們，讓我們師生攜起手來(lái)，共同努力，從我做起，從班級(jí)做起，從家庭做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們與誠(chéng)信守法同在，與敬廉崇潔同行。
敬廉崇潔演講稿篇九
敬廉崇潔修身育人是一種非常重要的價(jià)值觀和人生觀，它與人們的生活、學(xué)習(xí)、工作以及社會(huì)角色都有緊密聯(lián)系。在今天的社會(huì)中，為人師表的教師更應(yīng)該具備敬廉崇潔修身育人的理念和實(shí)踐，這不僅是為了履行教育工作的職責(zé)，也是為了在自己的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范上起到一個(gè)帶頭和榜樣的作用。筆者在長(zhǎng)期工作中，深刻感受到敬廉崇潔修身育人所帶來(lái)的變化和影響，接下來(lái)將從實(shí)踐出發(fā)，分享一些心得體會(huì)。
第二段：敬
敬是一種尊敬他人的態(tài)度和行為，不僅僅是表面的禮節(jié)和場(chǎng)面上的表現(xiàn)，更是一種內(nèi)心深處的文化自覺(jué)和道德秉性。作為教師，我們必須首先尊重學(xué)生，這不僅僅是因?yàn)樗麄兪俏覀兊膶W(xué)生，更因?yàn)樗麄冇兄c我們同樣的人性尊嚴(yán)和文化背景。只有在尊重學(xué)生的同時(shí)，才能夠更好地教育引導(dǎo)他們，從而達(dá)到教書育人的目標(biāo)。在實(shí)踐中，敬的表現(xiàn)形式有很多，比如文字上的表達(dá)，口頭的說(shuō)話，行為上的示范等等。
第三段：廉
廉是一種對(duì)自己行為的高度自律和對(duì)他人負(fù)責(zé)的素質(zhì)，是為了彌補(bǔ)人性中的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤所產(chǎn)生的道德意識(shí)。作為教師，我們必須保持高度的廉潔自律，不僅僅是因?yàn)槁殬I(yè)要求，更因?yàn)閷?duì)自己、對(duì)學(xué)生、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有著重要意義。在實(shí)踐中，廉的體現(xiàn)有很多，比如堅(jiān)決抵制貪污腐敗現(xiàn)象，堅(jiān)守職業(yè)操守，嚴(yán)格管理個(gè)人行為等等。
第四段：潔
潔是一種對(duì)自己心靈和行為嚴(yán)格要求的美德，是人性中美好的一面所在。作為教師，我們必須保持內(nèi)心純潔，把自己的情感投入到教育事業(yè)中去，把自己的愛(ài)心和耐心奉獻(xiàn)給學(xué)生，去讓他們感受到教育的正能量和魅力。在實(shí)踐中，潔的體現(xiàn)有很多，比如保持道德操守，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，注重言談舉止等等。
第五段：修身育人
修身是一種自我培養(yǎng)和自我提升的方式，是為了在職業(yè)和人生道路上更好地發(fā)揮作用而進(jìn)行的努力。育人則是一種幫助學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的方式，是為了增強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)、價(jià)值觀念和自我意識(shí)等而進(jìn)行的工作。作為教師，我們必須不斷提升自己的素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，樹立良好的師德榜樣，并且在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和好習(xí)慣。在實(shí)踐中，修身育人的體現(xiàn)有很多，比如培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，關(guān)注學(xué)生的心理健康，積極參與個(gè)人和群體實(shí)踐等等。
總結(jié)
敬廉崇潔修身育人是一種與人類文明、社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人幸福密切相關(guān)的道德價(jià)值觀和行為規(guī)范。作為教師，我們必須在實(shí)踐中深入理解和貫徹這種價(jià)值觀，不斷提升自我的品質(zhì)和和能力，把自己的愛(ài)心和實(shí)踐相融合，讓學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展，同時(shí)，自己也能夠得到心靈和精神上的提升和滿足。
敬廉崇潔演講稿篇十
古人云：“勤正是立身之本，勤勉是立業(yè)之本，勤儉是立家之本，勤廉是立德之本?！币粋€(gè)國(guó)家，要想繁榮富強(qiáng)，就必須提倡清廉，只有形成人人以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)風(fēng)氣，國(guó)家才可以繁盛下去,人民才可以安居樂(lè)業(yè)。翻開歷史的畫卷，凡是清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏，總是受到百姓的崇敬與愛(ài)戴。北宋時(shí)代的包拯，剛正清廉，百姓稱其為“包青天”，千百年來(lái)婦孺皆知;明朝的海瑞，一心為民，兩袖清風(fēng)，博得舉國(guó)愛(ài)戴;清代的于成龍，一身清廉，蜚聲朝野。當(dāng)今時(shí)代，也有孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長(zhǎng)霞，他們無(wú)不已清正廉潔要求自己，他們的事跡更讓老百姓廣為傳誦?？缮钪形覀円材芸匆?jiàn)一些人，他們?yōu)榱俗约旱囊患核接?，視廉潔清正于不顧，貪贓枉法，道德敗壞，迎接他們的是人民的唾棄，冰冷的鐵窗。
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，廉潔是大人的事，和我們小學(xué)生有什么關(guān)系?殊不知，不久的將來(lái)，我們也將成為建設(shè)祖國(guó)的生力軍，我們要從小立志做清正廉潔的人。曾記得班里舉行中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，我的好朋友央求我投他一票，可他做事急躁，老愛(ài)亂發(fā)脾氣，不符合要求，怎么辦呢?看著好朋友期盼的眼神，看著老師信任的目光，我一度陷入了困惑中?？僧?dāng)我想到“廉潔”兩字時(shí)，我毫不猶豫地投了另一個(gè)我認(rèn)為符合要求的同學(xué)。
生活中這樣的事還會(huì)有很多很多，但只要我們把廉潔牢記心頭，我們的生命會(huì)因此熠熠生輝。廉潔，人生旅途中這顆美好的種子，只要辛勤地耕耘，就一定能結(jié)出豐碩的果實(shí);廉潔，是一股清風(fēng)，輕撫著我們的心。擁有廉潔，我們的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好;擁有清政廉潔，我們就會(huì)美麗到永遠(yuǎn)……讓我們把廉潔時(shí)刻己記心頭，讓我們攜起手來(lái)，共同為構(gòu)筑廉潔這座大廈而努力吧!
周總理衣食住行的簡(jiǎn)樸作風(fēng)更是受到了身邊工作人員的交口稱贊。有秘書說(shuō)：“總理除了工作，一生別無(wú)他求。特別是生活的簡(jiǎn)樸，更是有口皆碑?！敝芏鱽?lái)接觸較多的知名人士，對(duì)他的廉潔簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)同樣贊不絕口。我想，作為一個(gè)官員不論官大還是官小，只要做到廉潔就一定可以得到群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴。
現(xiàn)在，學(xué)校要求我們背誦《弟子規(guī)》，其中有一句“凡出言，信為先?！蔽蚁嘈胖灰巳俗龅健熬戳鐫?，誠(chéng)實(shí)守信?！北貙⒂欣谖覈?guó)社會(huì)發(fā)展。那么就讓“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信?！钡那屣L(fēng)永遠(yuǎn)吹拂在我們校園上空吧!
“敬廉崇潔”啟蒙教育是繼承并落實(shí)中華民族傳統(tǒng)美德教育的需要。教學(xué)生學(xué)會(huì)做人是素質(zhì)教育的首要任務(wù)。在中華民族五千年的文明史中，“怎樣做人”在傳統(tǒng)美德中占據(jù)著突出的地位，它是中華民族燦爛文化的核心。“敬廉崇潔”啟蒙教育是以誠(chéng)實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基礎(chǔ)的核心價(jià)值觀開展道德教育的一項(xiàng)有效載體，以達(dá)到繼承并落實(shí)傳統(tǒng)美德教育的需要。
“敬廉崇潔”啟蒙教育是整合學(xué)校德育資源的需要。開展“敬廉崇潔”啟蒙教育，其目的就是要努力培養(yǎng)青少年正直、廉潔、守法、公正等文明生活基本素養(yǎng)，同時(shí)探索德育資源整合的途徑，充分發(fā)掘教材的德育作用，以提高德育工作的實(shí)效性。
“敬廉崇潔”啟蒙教育是加強(qiáng)公民道德教育的需要。通過(guò)學(xué)科滲透、主題活動(dòng)、課外閱讀等等形式以廉潔為主題開展理想信念、道德觀念和法制意識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以促進(jìn)廣大青少年學(xué)生逐步形成胸懷大志、為民為公的理想信念，誠(chéng)實(shí)、節(jié)儉和有責(zé)任心的道德觀念，自律、守法和有正義感的法制意識(shí)以及對(duì)社會(huì)廉潔高效發(fā)展的監(jiān)督意識(shí)，從而促進(jìn)其德性發(fā)展，為成為全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下初步的良好思想品德基礎(chǔ)。
“敬廉崇潔”啟蒙教育是營(yíng)造反腐倡廉良好社會(huì)氛圍的需要。青少年傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來(lái)的重任，終歸將走出校門、走向社會(huì)，無(wú)論他們今后從事任何職業(yè)，都應(yīng)該懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華 民族興國(guó)興邦之源。與此同時(shí)，教育具有雙向性，孩子是家庭和社會(huì)的核心，子女監(jiān)督是家庭和社會(huì)監(jiān)督的重要組成部分，在某種程度上，子女監(jiān)督能起到組織和社會(huì)監(jiān)督所起不到的作用，對(duì)于父母能產(chǎn)生組織和社會(huì)力量所難以企及的影響。
作為一名中學(xué)生，不應(yīng)只從表面了解“敬廉崇潔”，首先應(yīng)該做好的就是志存高遠(yuǎn)，從自身做起。近幾年來(lái)，社會(huì)生活水平逐漸提高，每個(gè)家庭都幾乎成為了小康家庭，生活富裕了，浪費(fèi)的風(fēng)氣也就盛行了起來(lái)，社會(huì)上的貪官也就多了起來(lái)。自古傳下來(lái)的“廉潔”也幾乎被人們忘得一干二凈。面對(duì)這樣的社會(huì)風(fēng)氣，我們應(yīng)該做的是什么呢?鋪張浪費(fèi)、大手花錢?不!作為一名中學(xué)生，作為一名受過(guò)教育的學(xué)生，我們應(yīng)做的是“敬廉崇潔”!我們也許不能去真正的遏制住社會(huì)上的貪污腐敗之風(fēng)，但是我們可以做到并且必須做到的是堅(jiān)定節(jié)儉信念，樹立節(jié)約志向，真正做到不多花父母一分錢。我相信只有把“敬廉崇潔”這個(gè)志向，這個(gè)信念存進(jìn)自己的心中，并把它落實(shí)到實(shí)處，社會(huì)的廉潔之風(fēng)才會(huì)盛行起來(lái)!
敬廉崇潔演講稿篇十一
敬廉崇潔，是一個(gè)看似與生活無(wú)關(guān)的大話題，其實(shí)它卻與我們緊緊聯(lián)系在一起。敬廉崇潔，就是敬重和崇尚廉潔行為的意思。在生活中，我們需要廉潔的官員，敬廉崇潔的意識(shí)，不是一朝一夕可以成就的，這需要長(zhǎng)期的積累，因此我們也要從小開始培養(yǎng)敬廉崇潔的觀念。
在學(xué)校中，我們學(xué)的不僅僅是知識(shí)，更要學(xué)的是怎么做人。我們是未來(lái)的接班人，而我們的品德、素質(zhì)則關(guān)系到社會(huì)未來(lái)的發(fā)展方向，我們一定要樹立“廉潔光榮、腐敗可恥，敬廉崇潔、從我做起”的意識(shí)。我們也許不能像警察叔叔一樣嚴(yán)懲貪官，杜絕腐敗現(xiàn)象，為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)。但我們也能從自己做起，學(xué)會(huì)自省，正確看待自己。我們也應(yīng)該常掃心境，時(shí)刻反省自己的不足。有時(shí)，我看到別人的好東西就會(huì)嫉妒，愛(ài)貪小便宜，這些看似小之又小的缺點(diǎn)都可能一步步，促使你以后犯大錯(cuò)。作為中學(xué)生，爭(zhēng)做廉潔公民，我認(rèn)為最重要的就是思想上的廉潔，也許對(duì)社會(huì)上許多不廉潔的行為我們無(wú)能為力，但至少我們知道那是不對(duì)的，今后我們走上社會(huì)不能做出那樣的事，這也是我們以后做人的準(zhǔn)則。我們?cè)诠芎米约旱耐瑫r(shí)，也應(yīng)該以自己的一舉一動(dòng)，帶動(dòng)身邊的父母、同學(xué)、伙伴，要身體力行，做先進(jìn)廉潔文化的先行者。將敬廉崇潔從校園帶動(dòng)到家庭、社會(huì)，也努力為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)，出一份力。在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人，做個(gè)堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人。
敬廉崇潔演講稿篇十二
活動(dòng)過(guò)程：
（1）開場(chǎng)：甲乙主持人引入主題：老師同學(xué)們下午好。。。。。。
（2）小故事：由倆位同學(xué)朗誦《曾子殺豬》《韓信報(bào)恩》
（3）名言警句
（4）拍手歌：有趣動(dòng)聽(tīng)，豐富多彩，活躍氣氛
（5）《我心中誠(chéng)實(shí)守信》
（6）問(wèn)答：提問(wèn)同學(xué)們關(guān)于一些敬廉崇潔的詩(shī)句以及名言警句
（7）由四位同學(xué)帶來(lái)反腐倡廉詩(shī)歌
（8）由幾位同學(xué)演出豐富有趣的三句半
（9）《榮恥照我心》
(10)老師總結(jié)：小學(xué)生傳承著中華民族的希望。。。。。。。。成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
(11)結(jié)束語(yǔ)：甲乙倆位主持人總結(jié)主題。
敬廉崇潔演講稿篇十三
在現(xiàn)代社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮和物質(zhì)的豐富，人們開始過(guò)起了“奢侈”的生活，漫不經(jīng)心地花費(fèi)大量的金錢購(gòu)買所謂的高品質(zhì)的生活用品和服裝。但是，隨著“奢侈”這一概念的被廣泛接受，戒奢節(jié)儉的價(jià)值觀也逐漸淡忘。然而，戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔的原則對(duì)我們而言同樣重要，這些原則可以使我們更加謹(jǐn)慎地對(duì)待消費(fèi)，用有限的金錢換取更加優(yōu)質(zhì)的生活品質(zhì)。
第二段：戒奢儉的意義
戒奢節(jié)儉是一種價(jià)值觀，一種對(duì)消費(fèi)觀念的思考。不被物質(zhì)和金錢所束縛，戒奢節(jié)儉的精神可以幫助我們做更加明智的消費(fèi)決策。此外，戒奢節(jié)儉也可以使我們更加珍惜自己的財(cái)富和時(shí)間，避免過(guò)度的花費(fèi)和消費(fèi)，把資源扯平。與此同時(shí)，戒奢節(jié)儉也可以幫助我們說(shuō)“不”，特別是一些追求占有、比較心理的物質(zhì)主義者。戒奢節(jié)儉，把追求金錢名利的欲望拋開，更容易使人保持內(nèi)心的平穩(wěn)和安寧。
第三段：敬廉崇潔的意義
敬廉崇潔是傳統(tǒng)文化中的一種美德，主張誠(chéng)實(shí)、純潔、樸素。在現(xiàn)代社會(huì)，敬廉崇潔的精神也同樣具有意義。首先，敬廉崇潔能夠激發(fā)我們對(duì)誠(chéng)實(shí)、純潔、樸素的追求，它鼓勵(lì)我們摒棄欲望和虛榮，用平和的心態(tài)去面對(duì)生活。其次，敬廉崇潔能夠幫助我們摒棄不必要的物質(zhì)，和那些虛假的保健品、美妝品、服裝等產(chǎn)品。最后，敬廉崇潔可以使我們更加注重內(nèi)在的美，讓外表的美和質(zhì)量成為真正的關(guān)注點(diǎn)。
第四段：戒奢儉與敬廉崇潔在現(xiàn)代的應(yīng)用
在當(dāng)代社會(huì)，戒奢節(jié)儉和敬廉崇潔的應(yīng)用具有很高的價(jià)值。在消費(fèi)領(lǐng)域，人們應(yīng)該遵循合理、謹(jǐn)慎、節(jié)約的原則，運(yùn)用明智消費(fèi)策略來(lái)保護(hù)自己的財(cái)富和時(shí)間。在生活方式的改變方面，人們應(yīng)該更加自律和自制，遵循真實(shí)、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)、自我審查和持之以恒的原則，養(yǎng)成恰當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣和價(jià)值觀。此外，政府也應(yīng)該根據(jù)這些原則制定政策，執(zhí)法并向社會(huì)教育，從而促進(jìn)生態(tài)保護(hù)、公共安全和經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。
第五段：結(jié)論
在我們的日常生活中，戒奢節(jié)儉和敬廉崇潔價(jià)值觀都具有非常實(shí)際的現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。它們有很多不同的應(yīng)用和方法，可以促進(jìn)更加自律的行為習(xí)慣和價(jià)值觀。無(wú)論它們?cè)谖覀兊纳钪幸栽鯓拥男问匠霈F(xiàn)，它們都可以引導(dǎo)我們開創(chuàng)更加明智、理智、有機(jī)會(huì)的人生。讓我們?cè)谧非髩?mèng)想和成就的同時(shí)，盡可能地珍惜自己的資源和時(shí)間，堅(jiān)持戒奢儉和敬廉崇潔的原則，做一個(gè)有良心良知的、有操控這世界的勢(shì)頭的人。
敬廉崇潔演講稿篇十四
廉潔治校，是一所學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容。作為學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻以廉潔的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。廉潔治校不僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種價(jià)值觀念和道德要求。在親身參與實(shí)踐中，我深切感受到廉潔治校的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，廉潔治校要從個(gè)人做起。學(xué)校是由一個(gè)個(gè)人組成的，每個(gè)個(gè)人都要樹立廉潔的意識(shí)和自律的行為習(xí)慣。例如，在學(xué)習(xí)上，我們要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，積極參與課堂討論，不作弊抄襲。在生活中，我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，不打架斗毆，不盜竊他人財(cái)物。只有個(gè)人做到廉潔自律，才能形成廉潔的團(tuán)體氛圍。
其次，廉潔治校需要全員參與。廉潔治校不僅是學(xué)生的責(zé)任，也是老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。作為老師，要以身作則，守住廉潔的底線，言傳身教，為學(xué)生樹立榜樣；作為家長(zhǎng)，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，教育他們遵守紀(jì)律，樹立正確的價(jià)值觀念。只有全員參與，才能形成良好的廉潔治校氛圍。
然后，廉潔治校要加強(qiáng)監(jiān)督和約束。廉潔治校是一種自覺(jué)行為，但也需有監(jiān)督和約束。學(xué)校要建立健全的制度，運(yùn)用制度來(lái)規(guī)范行為。例如，加強(qiáng)學(xué)生干部的管理，制定嚴(yán)格的考核辦法，確保學(xué)生干部廉潔奉公；加強(qiáng)班級(jí)管理，建立班級(jí)考勤制度，防止學(xué)生遲到早退；加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，保障食品安全等。只有在制度的約束下，才能更好地推動(dòng)廉潔治校。
此外，廉潔治校要培養(yǎng)學(xué)生的道德感和責(zé)任心。作為學(xué)生，要注重培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和責(zé)任心。例如，在學(xué)習(xí)上，要愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物，不在教室亂涂亂寫，不損壞實(shí)驗(yàn)設(shè)備；在生活中，要熱愛(ài)集體，遵守公德，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。只有樹立正確的道德觀念和責(zé)任心，才能從根本上保障廉潔治校的實(shí)施。
總之，廉潔治校是一項(xiàng)綜合性的工程，需要個(gè)體做出努力，全員參與，加強(qiáng)監(jiān)督和約束，培養(yǎng)學(xué)生的道德感和責(zé)任心。每個(gè)人都應(yīng)以廉潔的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，自覺(jué)遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定。只有這樣，才能促進(jìn)學(xué)校良好的發(fā)展。讓我們共同努力，以廉潔的心態(tài)來(lái)推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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